Montaje literario y musical para el Día de la Victoria “una línea abrasada por la guerra”. Composición literaria y musical "9 de mayo" para alumnos de primaria Instalación del 9 de mayo en escuela primaria
En vísperas del 9 de mayo se celebran en todas partes mítines, manifestaciones y conciertos contra la guerra en honor a la Victoria. Los veteranos de guerra participan en manifestaciones y recuerdan episodios relacionados con las hostilidades. Los niños se reúnen con los veteranos, les regalan flores y organizan conciertos navideños. Se escribe un guión para cada uno de estos eventos festivos. Utiliza canciones famosas dedicadas a la victoria sobre el fascismo, poemas escritos por poetas bélicos y sobre la guerra. Escribir un guión para la festividad del 9 de mayo es bastante difícil si se espera contar con una gran audiencia y un concierto de varias horas. Es un poco más fácil crear un guión infantil para el Día de la Victoria. En nuestro artículo encontrará muchas ideas originales, con su ayuda creará un excelente programa de conciertos.
Guión teatral infantil del 9 de mayo
Dado que el 9 de mayo es día libre, el día anterior se celebran mítines y conciertos dedicados a la Gran Victoria. Normalmente estos eventos se llevan a cabo del 5 al 8 de mayo. Unos días antes del inicio de las vacaciones y del día de la actuación, en las paredes del vestíbulo y en los pasillos de la escuela se colocan "folletos de batalla", periódicos murales dedicados a diversos acontecimientos de 1941-1945. También pueden ser periódicos temáticos, por ejemplo, sobre la batalla de Stalingrado, sobre el asedio de Leningrado, sobre la Fortaleza de los Héroes de Brest. Antes de la actuación infantil, tiene lugar la parte oficial del evento. Las actuaciones y conciertos pueden ser temáticos: dedicados a uno de los héroes de la guerra, a la hazaña de un soldado individual o a una batalla.
Idea para un guión para el Día de la Victoria: "Fortaleza de Brest"
En el escenario se están construyendo las ruinas improvisadas de la Fortaleza de Brest. Los escolares muestran escenas del libro de S. Smirnov "La fortaleza de Brest". Detrás del escenario se escuchan sonidos que imitan el rugido de los cañonazos, el silbido de las balas, el sonido de la explosión de bombas y proyectiles, y el habla alemana pronunciada por los nazis e intercalada con disparos. El discurso se puede terminar con una historia sobre cuánto duró la fortaleza y por qué Brest lleva el título de ciudad héroe.
Concepto del guión del 9 de mayo - "La hazaña de un soldado"
El guión se basa en la hazaña de una persona: un héroe de guerra. Podría ser una historia dramatizada sobre un soldado que murió protegiendo a sus camaradas o salvando niños a costa de su propia vida. Se pueden encontrar historias de soldados heroicos en la literatura y en sitios web dedicados a la memoria de los soldados.
Idea para un guión para el Día de la Victoria en el jardín de infantes: "Niños héroes"
En la actuación se puede hablar de los niños héroes de la Gran Guerra Patria: Valya Kotik, Lena Golikov, Zina Portnova y otros niños que dieron su vida por su Patria. La actuación puede estar compuesta por varias escenas dedicadas a los últimos días de la vida de los niños héroes.
Concepto para el escenario del Día de la Victoria en la escuela primaria: "Érase una vez en la Gestapo"
La actuación está dedicada a las personas que murieron en la Gestapo o a los héroes que salvaron a los prisioneros de la ejecución. Los niños que participan en esta producción del Día de la Victoria, según el guión, pueden recitar poemas, leer "números secos" sobre el número de muertos, sobre los niños fusilados en los campos de concentración, sobre las víctimas de la Gestapo. Aquí debes mencionar los nombres de los muertos, sus edades y la causa de su muerte. Además siempre hay música durante la actuación.
El guión escolar para la manifestación del 9 de mayo es “¡Se acerca la guerra!”
La manifestación puede comenzar con la grabación incluida de la voz de Levitan, quien anunció a todos los residentes de la Unión Soviética el comienzo de la Gran Guerra Patria el 22 de junio de 1941. A continuación, según el escenario, puede sonar la canción o música “Guerra Santa”. Aquí es necesario utilizar los siguientes diseños visuales y sonoros para mejorar el efecto de los discursos de los oradores e invitados del mitin:
- música solemne;
- poemas dedicados a las batallas de la Segunda Guerra Mundial, victorias en cada una de las batallas;
- canciones sobre la guerra, canciones contra la guerra y antifascistas.
El rally siempre termina con felicitaciones de los veteranos que acudieron a los muchachos. Los gloriosos combatientes de la Gran Guerra reciben premios y flores memorables y se les agradece el regalo de la paz. Sucede que los veteranos no vienen al mitin: han pasado demasiados años desde el final de la guerra y la mayoría de los participantes y testigos de las batallas ya no están en este mundo. En este caso, es imperativo honrar la memoria de quienes murieron durante y después de las batallas.
Escenario para el 9 de mayo para veteranos en el jardín de infantes o la escuela
En vísperas de la celebración de la Gran Victoria, los veteranos que participaron en las batallas por la liberación de las ciudades rusas y de las ciudades de la antigua URSS, capturadas y ocupadas por los invasores fascistas en el período de 1941 a 1945, acuden a escuelas y jardines de infancia. Estas reuniones se preparan con especial cuidado. Se anuncia con antelación un concurso de dibujo infantil. Los niños y los escolares podrán dibujar con sus propios ojos cómo ven la guerra y qué significa para ellos la palabra “Victoria”.
Hermosos dibujos para el Día de la Victoria. Cómo dibujar paso a paso, ver.
Ideas de vacaciones para veteranos: "Héroes de nuestra ciudad"
Esta actuación infantil está íntegramente dedicada a las personas que vivían en las mismas calles que los niños y escolares de hoy. Infórmate de antemano de la historia de los nombres de las calles de tu ciudad. En la mayoría de las ciudades, los nombres de algunas calles llevan el nombre de héroes de la Gran Guerra Patria. Sería bueno que hicieras una producción sobre una persona poco conocida en el país.
El concepto del guión del 9 de mayo: "La guerra en las obras de los poetas modernos".
En esta representación teatral y musical dedicada a la guerra contra el fascismo, será necesario utilizar música, poemas y canciones de compositores, músicos y poetas actuales. Las canciones militares de Vladimir Vysotsky, Bulat Okudzhava y los poemas de Robert Rozhdestvensky encajarán bien en el guión de la actuación. Los jóvenes, niños y escolares, escucharán con especial atención las canciones sobre la guerra interpretadas por sus ídolos: Boris Grebenshchikov, Yuri Shevchuk. Los veteranos quedarán conmovidos por las canciones interpretadas por Mark Bernes y Klavdiya Shulzhenko.
La idea del guión del 9 de mayo para veteranos es “La hazaña de un explorador”
Durante la guerra de 1941-1945, decenas de las personas más talentosas trabajaron para la Unión Soviética: oficiales de inteligencia enviados bajo la apariencia de especialistas y oficiales alemanes a Alemania. Durante muchos años, recopilaron y transmitieron información vital sobre los planes del enemigo y pudieron evitar miles de vuelos mortales de aviones de combate, destruyeron planes para capturar ciudades y salvaron la vida de millones de personas. El escenario sobre las actividades de la inteligencia soviética será de interés tanto para los niños como para los veteranos que vengan a visitarlos. El discurso también puede estar dedicado a un oficial de inteligencia, por ejemplo, Anatoly Gurevich, quien sirvió a Semenov como prototipo de Otto von Stirlitz.
Manifestación infantil para los veteranos “Libro de la memoria”
La presentación en este escenario es sólo para fines informativos. Durante la actuación, los niños leyeron las páginas del Libro de la Memoria, los nombres de los héroes que salvaron a otras personas y dieron sus vidas en nombre de la Victoria. Durante mucho tiempo se estimó en veinte millones el número de víctimas de la guerra de 1941-1945. Se creía que fueron 20 millones de personas muy diferentes de todas las repúblicas del antiguo país, la Unión Soviética, quienes dieron su vida por un país que hoy ya no existe. Según datos actualizados, más de 27 millones de personas fueron víctimas de la guerra de 1941-1945. La actuación "El libro de la memoria" puede ser parte de una actuación más amplia, por ejemplo, una actuación basada en el escenario "La guerra de 1941 - 1945".
Una selección de las mejores canciones del Día de la Victoria para la escuela y el jardín de infancia.
Cualquier escenario para el 9 de mayo debe ser flexible. Debe compilarse de tal manera que pueda corregirlo y corregirlo en cualquier momento.
Los jardines de infancia celebran el Día de la Victoria junto con todo el pueblo. Los educadores se esfuerzan por hacer que la celebración sea conmovedora, brillante y memorable. En este día, los jardines de infancia y las escuelas dan la bienvenida a queridos invitados: los veteranos de la Gran Guerra Patria. Los guiones incluyen necesariamente felicitaciones a los veteranos y un programa de conciertos para ellos. Para que el 9 de mayo sea un día memorable para sus estudiantes e invitados durante mucho tiempo, utilice las ideas navideñas presentadas en nuestra sección. Aquí encontrarás:
- escenarios para vacaciones y reuniones;
- ideas para concursos de poesía;
- guiones para producciones teatrales y composiciones literarias y musicales;
Escenarios de eventos para el Día de la Victoria.
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Escenario para la festividad "Día de la Victoria". feriado 9 de mayo(comienza el grupo preparatorio) Dramatización de una canción."Aún vivo" (párese libremente alrededor del pasillo) Él: Junio... El atardecer se acercaba al anochecer y el mar se extendía en la noche blanca. Y hubo una risa sonora de los chicos, que no sabían, no conocían el dolor. Ella: Junio... No lo sabíamos entonces, entonces...
Escenario de la festividad del 9 de mayo “Día de la Victoria” Escenario de vacaciones« Dia de Victoria» 2017 Principal. Hoy feriado - Día de la Victoria! feliz, brillante día primaveral, ¡Todas las calles se visten de flores, y se oyen canciones sonoras! 1 niño Glorioso feriado - Día de la Victoria Y la primavera florece alrededor. Vivimos bajo un cielo tranquilo, Los niños duermen tranquilos. 2...
Dia de Victoria. Escenarios de eventos festivos el 9 de mayo - Resumen del entretenimiento "Día de la Victoria" para la edad preescolar superior
Publicación “Resumen del entretenimiento “Día de la Victoria” para preescolar superior...” i] Los niños entran al salón al son de la canción “Día de la Victoria” y se sientan en sillas. Diapositiva número 1: el presentador lee poesía Celebramos muchas fiestas, todos bailamos, jugamos, cantamos. Y damos la bienvenida al hermoso otoño, y esperamos el elegante árbol de Navidad. Pero hay un día festivo, ¡el más importante! Y él a nosotros...
Biblioteca de imágenes "MAAM-imágenes"
Fiesta dedicada al Día de la Victoria Objeto de la festividad: Ampliar el conocimiento sobre los días festivos y el patrimonio histórico de nuestro país; Objetivos: Desarrollar el potencial espiritual, moral e intelectual a través de medios artísticos y estéticos; cultura musical; un sentimiento de orgullo por el heroísmo de nuestro pueblo...
Escenario del tiempo libre festivo “Día de la Victoria” en el grupo senior Escenario del tiempo libre festivo “Día de la Victoria” Grupo de personas mayores Profesores: Smirnova Ekaterina Andreevna, Glebova Galina Nikolaevna Participantes: niños, profesores, padres Objetivos: - Contribuir a la formación en los niños del orgullo por su pueblo y sus méritos militares. - Involucrar a los padres en...
Festival deportivo dedicado al Día de la Victoria en 3er grado. Festival deportivo dedicado al Día de la Victoria Objetivo: crear un ambiente festivo en los niños a partir de esta brillante festividad que se celebra en muchos países; cultivar el respeto por las personas que defendieron nuestro país; Desarrollar las capacidades físicas de los estudiantes. Nuestro lema: Nosotros, los aflatunianos, somos amigables...
Dia de Victoria. Escenarios para eventos festivos el 9 de mayo - Escenario de una composición literaria y musical con motivo del 74 aniversario de la Victoria en la Gran Guerra Patria.
La composición literaria y musical “Las guerras son páginas sagradas para siempre en la memoria humana” se presentó en el concierto festivo con motivo del 74º aniversario de la Victoria en la Gran Guerra Patria. Se utilizaron poemas y canciones de poetas y compositores soviéticos. Participantes: profesores y estudiantes...
Escenario del juego de deportes militares "Zarnichka" dedicado al 74º aniversario de la Victoria en la Segunda Guerra Mundial para niños en edad preescolar superior. Elaborado por: profesor senior de la más alta categoría Minkina V.I.; instructor de educación física Dereng N.V. Participantes: niños mayores,...
Han pasado 74 años. ¡Solo quedan unos pocos Libertadores: participantes en la guerra! Aquellos con cuya sangre se escriben las páginas del Libro de la Victoria de la biografía del país. ¡Qué gran viaje se ha hecho desde entonces, y han sido muchas las fechas memorables! ¡Pero todo el mundo recuerda sólo esta fecha! Esto sucedió hace muchos años. Buenas vacaciones...
Escenario de la festividad dedicada al Día de la Victoria para grupos senior y preparatorios. Escenario de unas vacaciones dedicadas al Día de la Victoria para grupos senior y preparatorios. Pista 1. Suena la música. Los niños del grupo mayor salen con el líder. Niño 1: El día es brillante por la mañana, maravilloso, todo floreció de flores. Escuchamos el sonido de canciones: ¡Ha llegado la fiesta a nuestra ciudad! Principal:...
Vacaciones del Día de la Victoria en el jardín de infantes
El 9 de mayo es un día importante para todas las personas en nuestro país. Y a pesar de que han pasado más de seis décadas desde el Día de la Victoria, todavía recordamos y sabemos mucho sobre esos años. Creo que esto se debe al hecho de que nos dieron conocimientos sobre la guerra y las hazañas de nuestros abuelos y bisabuelos en la escuela, o incluso en el jardín de infancia. Y es correcto. No en vano dicen que en la primera infancia se sientan las bases o cimientos de todo aquello sobre lo que luego se puede construir una personalidad armoniosa.
Puedes celebrar las fiestas dedicadas al nueve de mayo en grupos mayores o atraer la ayuda de estudiantes de preparatoria. El guión de vacaciones, así como las opciones de preparación preliminar, se pueden encontrar en el sitio web. Para que las vacaciones sean emotivas y exitosas, el maestro debe contarle al grupo con anticipación sobre el significado del Día de la Victoria. Lo mejor es que el profesor lea literatura temática, libros sobre la victoria, el fascismo y el heroísmo de nuestros soldados. Incluso puedes reforzar el material que has cubierto con una lección de dibujo temática.
El sitio también tiene una gran idea para celebrar un día festivo para los veteranos de guerra y los trabajadores internos. Los profesores organizaron un encuentro con los participantes en la guerra y deleitaron a los abuelos con números musicales y canciones de los años de la guerra. El artículo sobre este tema señaló correctamente que las guerras nunca deben olvidarse. Y no sólo porque se trata de una hazaña de todo el país y un acontecimiento histórico. Cuando una guerra se olvida, decían los antiguos, comienza una nueva, porque la memoria es el principal enemigo de la guerra.
Objetivo: cultivar el amor por la Patria, el sentido de patriotismo, el orgullo por el propio país, la gratitud y el respeto por los veteranos de la Segunda Guerra Mundial.
PROGRESO DEL EVENTO
“Hoy, a las 4 de la mañana, sin presentar ningún reclamo contra la Unión Soviética, sin declarar la guerra, las tropas alemanas atacaron nuestro país, atacaron nuestras fronteras en muchos lugares y bombardearon nuestras ciudades desde sus aviones…”
Se reproduce una grabación de la canción "Holy War" (A. Alexandrov, V. Lebedev-Kumach). Niños vestidos con uniformes militares entran y leen poesía.
1 estudiante.
Junio. El atardecer se acercaba a la tarde.
Y el mar se desbordó durante la noche blanca,
Y se escuchó la risa sonora de los chicos,
Los que no saben, los que no conocen el dolor.
2 estudiante.
Junio. No lo sabíamos entonces
Caminando desde las tardes escolares,
Que mañana será el primer día de la guerra,
Y no terminará hasta mayo de 1945.
3 estudiante.
41! Junio.
Un año y un mes de lucha nacional.
Incluso el polvo del tiempo
Esta fecha no se puede retrasar.
El país estaba creciendo
Y ella fue al frente en compañía.
estrellas rojas
Llevando pancartas sobre lienzo.
Suena una grabación de la canción “Holy War”. Los chicos se van.
4 estudiante.
Oh guerra, ¿qué has hecho, vil?
Nuestros patios se han vuelto silenciosos.
Nuestros chicos levantaron la cabeza.
Han madurado por el momento.
Apenas asomaban en el umbral
Y fueron tras el soldado - soldado,
Adiós chicos
Chicos, intenten regresar.
Maestro: Todo nuestro pueblo se levantó para luchar contra los invasores nazis. Tanto los mayores como los jóvenes iban al frente, directamente desde la escuela. “Todo por el frente, todo por la victoria”, el lema sonaba por todas partes. Y en la retaguardia había mujeres, ancianos, niños. Se enfrentaron a muchas pruebas. Cavaron trincheras, se pararon frente a máquinas herramienta y apagaron bombas incendiarias en los tejados. Fue dificil.
5 estudiante.
¿Realmente puedes contarme sobre esto?
¿En qué años viviste?
¡Qué carga tan inconmensurable!
¡Cayó sobre los hombros de las mujeres!
Esa mañana te dije adiós
Su marido, o hermano, o hijo,
Y tú y tu destino
Dejado solo.
Caminaste, ocultando tu dolor
La dura forma de trabajar.
Todo el frente, de mar a mar,
Me alimentaste con tu pan.
Corté, transporté, cavé -
¿Realmente puedes releer todo?
Y en cartas al frente aseguró,
Es como si estuvieras viviendo una gran vida.
Maestro: Los soldados lucharon por la paz. En los descansos entre batallas, en refugios estrechos y trincheras frías, escribían cartas a casa. Las cartas se enviaban sin sobre, dobladas en forma de triángulo.
Se reproduce la canción "Zemlyanka" (K. Listov, A. Surkov). Tres niños representan a combatientes en un campamento cerca de una “hoguera” que escriben “cartas”.
6 estudiante.
¡Querida mami!
No me recuerdes entre lágrimas,
Deja tus preocupaciones y preocupaciones.
El camino es largo, la tierra natal está lejos,
¡Pero volveré al umbral familiar!
7 estudiante.
mi amor sigue contigo
La Patria está contigo, no estás sola, querida.
Eres visible para mí cuando voy a la batalla,
Defendiendo tu gran felicidad.
8 estudiante.
(Los chicos doblan las letras en triángulos, se levantan y se van)
Maestro: Combatientes muy jóvenes lucharon en el frente y en destacamentos partidistas junto con adultos. Junto a los nombres de los legendarios héroes de guerra Panfilov, Karbyshev, Gastello y muchos otros, mencionamos los nombres de jóvenes héroes que dieron su vida por la victoria.
(Un grupo de niños se alinea, cada uno sostiene un cartel con el retrato de un pionero, un héroe. Los niños pronuncian el apellido del héroe)
9 estudiante.
Jóvenes héroes imberbes,
Sigues siendo joven para siempre.
Nos quedamos de pie sin levantar los párpados.
El dolor y la ira son la razón ahora.
Eterna gratitud a todos vosotros,
Pequeños hombres duros
Chicas dignas de poemas.
10 estudiantes.
¿Cuantos de ustedes? Intenta enumerar
No lo harás, pero no importa.
Estás con nosotros hoy, en nuestros pensamientos,
En cada canción, en el ligero ruido de las hojas,
Llamando silenciosamente a la ventana.
11 estudiantes.
Y parecemos tres veces más fuertes
Como si también ellos fueran bautizados en fuego,
Jóvenes héroes imberbes,
Frente a tu formación repentinamente revivida
Hoy caminamos mentalmente.
Maestro: Las hazañas de los soldados soviéticos en las murallas de la Fortaleza de Brest, cerca de Moscú y Leningrado, Stalingrado y Sebastopol, y en Kursk Bulge se han convertido en páginas inolvidables de la historia de la guerra. Fue dificil. Y la canción me ayudó a sobrevivir. Nos son especialmente queridas las canciones de los años de la guerra.
Los niños interpretan una mezcla de canciones de tiempos de guerra.
"Katyusha"(M. Blanter, M. Isakovsky)
Florecieron manzanos y perales,
Las nieblas flotaban sobre el río
Katyusha llegó a tierra,
En una orilla alta, en una empinada.
"En una altura sin nombre"(V. Basner, M. Matusovsky)
La arboleda debajo de la montaña humeaba,
Y el atardecer ardía con ella...
Solo quedamos tres
De 18 chicos.
Hay tantos, buenos amigos,
Dejado para yacer en la oscuridad
Cerca de un pueblo desconocido.
A una altura sin nombre.
"Oh, caminos"(A. Novikov, L. Oshanin)
Eh, caminos... Polvo y niebla,
Frío, ansiedad
Sí, malezas esteparias.
¿Está nevando con el viento?
Recordemos amigos...
Estos son queridos para nosotros.
Es imposible olvidar.
"Grúas"(Ya. Frenkel, R. Gamzatov)
A veces me parece que los soldados
Los que no vinieron de los campos sangrientos,
Ni una sola vez murieron en nuestra tierra,
Y se convirtieron en grullas blancas.
Todavía son de aquellos tiempos antiguos.
Vuelan y nos dan voces.
¿No es por eso que es tan frecuente y triste?
¿Nos quedamos en silencio mientras miramos al cielo?
Maestro: La guerra duró 4 años terribles: 1418 días y noches. El 9 de mayo de 1945 cayó Berlín, el último bastión del fascismo. Todo el cielo estalló con los fuegos artificiales de la tan esperada victoria.
12 estudiantes.
El noveno día del jubiloso mayo,
Cuando el silencio cayó sobre el suelo,
La noticia corrió de punta a punta:
¡El mundo ha ganado! ¡La guerra se acabó!
¡Victoria!
¡Victoria!
En nombre de la Patria -
¡Victoria!
En nombre de los vivos
¡Victoria!
En nombre del futuro -
¡Victoria!
Maestro: Más de 20 millones de soviéticos murieron durante la Gran Guerra Patria. Se anuncia un minuto de silencio. Honremos la memoria de los caídos.
A través de los siglos, a través de los años.
¡Recordar!
Sobre aquellos que nunca volverán.
¡Recordar!
¡No llores!
Reprime los gemidos en tu garganta,
Gemidos amargos
¡Sé digno de la memoria de los caídos!
¡Eternamente digno!
Suena la canción “Día de la Victoria”” (D. Tukhmanov, V. Kharitonov)
13 estudiantes.
Necesitamos paz, tú y yo,
Y a todos los niños del mundo.
Y el amanecer debe ser pacífico
Que nos reuniremos mañana.
Necesitamos paz, hierba en rocío
Infancia sonriente.
Necesitamos paz, un mundo hermoso,
Heredado.
14 estudiantes.
¿A quién le molesta este mundo con flores al límite?
¿Quién está en este mundo, mundo maravilloso?
¿Apuntó el cañón?
Seré feliz…
Te alegrarás...
Y todos seremos felices...
¡Cuando todas las balas y proyectiles desaparezcan en el suelo!
¿Por qué nos vuelven a asustar?
Con ira oculta
Esa terrible guerra atómica,
¿Es una bomba de neutrones?
15 estudiantes.
"¡No!" - declaramos la guerra,
A todas las fuerzas malvadas y negras.
La hierba debe ser verde.
Y el cielo es azul - azul.
¿Oyes amigo que suenan los arroyos?
Los pájaros cantan en las ramas,
En una tierra maravillosa
Tuvimos suerte de nacer.
Así que déjalo florecer siempre
Deja que los jardines susurren,
Deja que la gente la mire
¡Con ojos amorosos!
Los niños interpretan la canción “Sunny Circle”.
ANFITRIÓN 1
¡Amigos! No importa a qué fechas gloriosas nos acerquen los años,
¡El mundo nunca olvidará la Primavera, nacida en 1945!
ANFITRIÓN 2
Trayendo renovación al planeta, destruyendo las fuerzas del mal.
En aquellos días, la primavera de la liberación llegó entre humo y llamas.
ANFITRIÓN 1 Para que en un mundo brillante y hermoso no conozcan los horrores de la guerra.
¡Florece, Patria, como símbolo de la primavera que todo lo conquista!
ANFITRIÓN 2
¡Queridos veteranos, queridos invitados, amigos! Hace exactamente 70 años, el 7 de mayo de 1945, un día de primavera, se firmó el protocolo preliminar de rendición de la Alemania nazi. El 8 de mayo se firmó en Berlín el acta final de rendición incondicional. Alemania se admitió derrotada.
ANFITRIÓN 2
Entonces vino ¡Gran día de la victoria!
Felices grandes vacaciones, poder,
¡Con luz victoriosa en el camino!
Más brillante que las vacaciones, tal vez.
¡No se puede encontrar en todo el planeta!
Este día está calentado por lágrimas humanas.
No importa cuanto tiempo pase,
A todo el que dice en voz baja:
"¡Dia de Victoria!" -
No es necesario explicar nada.
"¡Dia de Victoria!" - eso significa que murieron
Nuestros abuelos no son en vano,
Nuestra tierra fue regada con sangre,
Para que nazca un amanecer tranquilo.
"¡Dia de Victoria!" - eso significa que no hay fascismo,
Esto significa que hay una luz silenciosa sobre Rusia,
Esto significa que los niños nacen para toda la vida,
Por unas vidas largas, felices y pacíficas.
Ofrecemos nuestras felicitaciones a todos los que soportaron la guerra sobre sus propios hombros.
El día más largo del año.
Con su clima despejado
Nos dio una desgracia común.
Para todos, durante los cuatro años.
Ella hizo tal marca
Y puso a tantos en el suelo,
¿Qué son veinte? y treinta años
Los vivos no pueden creer que estén vivos.
Antes de la Victoria hubo 2.600 kilómetros, 1.418 días, más de 20 millones de tumbas, uno de cada ocho compatriotas murió...
El rugido del traicionero bombardeo de Brest llegó a todas las ciudades y pueblos de nuestro país. Toda nuestra tierra comenzó a lamentarse y a gemir, y nuestra Patria herida comenzó a gemir.
Y sus hijos e hijas se levantaron y salieron en su defensa. Tenían diferentes nombres, diferentes nacionalidades. Pero todos llegaron a ser hermanos y hermanas de sangre, porque derramaron su sangre en un gran campo de batalla. Lo arrojaron por la salvación de una madre común: ¡la Patria, Rusia!
Nadie quería la guerra. La gente plantó flores, construyó nuevas ciudades, crió niños y construyó una casa hermosa, luminosa y sin precedentes en la Tierra.
Y tuvimos que luchar. Congelar, morir, resucitar, pero con un deseo: ganar. Todos querían esto, creían y vivían con una cosa: protegerse de los problemas. Y no se perdonaron la vida por esto.
La guerra no perdonó a nadie. Ni los ancianos, ni los jóvenes, ni siquiera los niños... Ahora se les llama “hijos de la guerra”. ¿Pero es posible seguir siendo un niño en la guerra? ¿Incluso si sólo tienes 3, 5 u 8 años?
La guerra incluso trastornó la demografía.
Y en el año cuarenta y uno, tres veces maldito
En las biografías de los escolares.
¡Dio un salto inimaginable!
Midiendo la vida en otras cantidades,
Entraste al mundo de los adultos directamente,
Habiéndose convertido en hombres casi experimentados,
Sin recordar por un momento mi juventud...
41 años cambiaron el destino, los mancharon de sangre y lágrimas, acortaron la vida de muchos niños y niñas, destruyeron los brillantes sueños de los jóvenes de diecisiete años que pasaron directamente de su fiesta de graduación “de la infancia al escalón de infantería, al pelotón médico”. ...
Querían regresar a hogares cálidos para mirar los ojos bondadosos de sus madres, llenos de anhelo y tristeza. Tenían muchas ganas... pero se precipitaron hacia las troneras de las ametralladoras enemigas, murieron bajo las balas, sufrieron el martirio en la retaguardia enemiga...
¿Qué impulsó a los niños y niñas de ayer a hacer esto? Lo más probable es que, para cada generación, tarde o temprano llegue la hora en que deba asumir la responsabilidad de Rusia, de su pueblo y de todo en el mundo.
Y los días pasan volando. Gran primavera amigable
El mundo está decorado hasta donde alcanza la vista.
¿Cómo debemos valorar nuestras vidas?
¿Cuándo costó tanto?
No quiero el trueno del cañoneo
Escuché a tu hijo, al tuyo y a los tuyos.
No quiero que Leningrado muera de hambre
Los tocó con mano despiadada.
No quiero que se revelen las fechas.
Como un tumor canceroso de la Tierra,
No quiero que vuelvan a la vida.
Y la vida de alguien fue quitada del planeta.
Y todavía escuchamos el sonido de una gota
Primavera victoriosa y tan esperada,
Que bueno que los estorninos vuelvan a cantar,
Que bueno es enamorarse y reir,
Que bueno es estar triste a veces,
Que bueno es encontrarnos y despedirnos,
¡Y es bueno vivir en el mundo!
Que bueno es despertarse al amanecer,
Es bueno que tengas sueños por las noches
Que bueno que el planeta este girando,
¡Qué lindo es un mundo sin guerra!
Nací cuando todo era pasado.
Nuestra victoria tiene 70 años,
Pero qué cerca de mí está lo que ya es pasado,
Gracias porque no conocíamos la guerra.
Que no escuchemos el ruido de esos terribles .
¡Que nos diste vida con tu vida!
¡Que Dios les conceda, veteranos, muchos años más!
¡El nueve de mayo es una gran fecha!
Quién sabe qué hubiera pasado entonces, en el 45,
Siempre que nuestros bisabuelos y abuelos
No lograron una gran Victoria para nosotros,
Cuando el plan Barbarroja no habría fracasado
Sobre la voluntad, sobre la fuerza, sobre el coraje de los rusos...
Hoy inclinamos la cabeza...
Pero no hay necesidad de palabras ni lágrimas innecesarias.
Recordaremos a todos los que murieron, juntos
Nos pararemos en el obelisco.
¡Recordar! A través de los siglos,
¡Dentro de años, recuerda!
Sobre aquellos que nunca volverán a venir.
¡recordar!
¡No llores! En tu garganta, reprime tus gemidos,
Gemidos amargos.
¡Sé digno de la memoria de los caídos!
¡Eternamente digno!
¡Victoria! ¡Qué lema!
Enciende los corazones como el fuego,
Hace temblar a cualquiera.
¡Eleva a un luchador a la hazaña!
Victoria y descargas truenan sobre el país,
Y suenan las trompetas y los labios cantan.
¡Hola, labrador!
¡Saludos, guerrero!
Y a nuestra Patria -
¡Fuegos artificiales tres veces! ¡Fuegos artificiales! ¡Fuegos artificiales!
Saludo y gloria al aniversario.
Por siempre un día memorable.
Saludo a la victoria en Berlín
El poder del fuego fue pisoteado por el fuego.
Saludo a sus grandes y pequeñas.
A los creadores que siguieron el mismo camino,
A sus soldados y generales,
Héroes, caídos y vivos.
Que truenen los fuegos artificiales de la victoria
El mundo se calienta con esta luz.
¡Felicitaciones a los veteranos!
¡Día de la Victoria durante muchos años!
Hoy la festividad entra en todos los hogares.
Y la alegría llega a la gente con él.
Felicitamos a todos por el gran día,
Feliz día de nuestra gloria, ¡¡¡Feliz día de la victoria!!!
Presentador1:
Pasan los años, el siglo XXI ya ha llegado. Y aunque el día victorioso del 9 de mayo se aleja cada vez más de nosotros, la grandeza de esta festividad no puede ser menospreciada. Ahora nuestro país celebra otro aniversario de la Victoria en la Gran Guerra Patria. Esta victoria no fue fácil para nosotros, por eso debemos pensar en la paz y luchar por ella todos los días, cada hora. Y hoy dedicamos nuestra reunión a quienes acercaron el brillante Día de la Victoria.
No sé cuando será esto
A la sombra de los abedules de troncos blancos
Victoria el 9 de mayo
La gente celebrará sin lágrimas.
Las marchas de la victoria aumentarán
Tuberías del ejército del país,
Y el mariscal irá al ejército,
No haber visto esta guerra.
¡Guerra! Tu terrible rastro
Vive en archivos polvorientos,
En los estandartes de las victorias
Y en películas sensacionales.
¡Guerra! Tu amargo rastro
Y en los libros que hay en las estanterías.
Y ahora cinco décadas
Llevo tus piezas.
Presentador 2:
La literatura y el arte siempre han actuado como guardianes de la memoria de generaciones. Más de mil escritores fueron al frente y unos cuatrocientos de ellos no regresaron. Inmediatamente después de la guerra, prosistas y poetas crearon sus obras. Los corresponsales de guerra fueron Konstantin Simonov, Alexey Surkov, Alexander Tvardovsky y otros.
Suena la “Canción de Corresponsales de Guerra”. SL. K. Simonova, música. Blanter. (el texto se proporciona en el Apéndice)
Presentador 1:
Alexander Tvardovsky escribió su “Libro para un soldado”, quizás el más famoso, en 1941-1945. Pertenece a esos libros que ayudaron en la victoria sobre los nazis. El personaje principal de este libro es Vasily Terkin. Uno de los pocos héroes literarios a los que se le ha erigido un monumento en nuestro país.
Terkin - ¿quién es él?
Seamos honestos:
Sólo un chico mismo
Él es normal.
Permítame informar
Corto y sencillo:
Soy un gran cazador para vivir.
Unos noventa años.
Puedes vivir sin comer por un día,
Más es posible, pero a veces
En una guerra de un minuto
No puedo vivir sin una broma
Chistes de los más imprudentes.Es imposible vivir sin follar
De un bombardeo a otro
sin un buen dicho
O algún tipo de dicho.
Presentador 2:
La poesía fue el género más activo y popular de los años de la guerra. Fue la poesía la que expresó la necesidad de la gente por la verdad, sin la cual es imposible el sentido de responsabilidad por su país. Muchos de los poetas no regresaron de la guerra, “sin amar, sin terminar el último cigarrillo”. Pero quedaron poemas talentosos, el recuerdo de aquellos días sangrientos.
S. Orlov "Lo enterraron en el globo terráqueo"
Lo enterraron en el globo,
Y él era sólo un soldado,
En total amigos, un simple soldado.
Sin títulos ni premios.
La tierra es como un mausoleo para él.
Durante un millón de siglos,
Y las Vías Lácteas están acumulando polvo
A su alrededor por los lados.
Las nubes duermen en las laderas rojas,
Las ventiscas azotan
Un fuerte trueno ruge,
Los vientos están despegando.
La batalla terminó hace mucho tiempo...
De la mano de todos los amigos
El chico está colocado en el globo terráqueo.
Es como estar en un mausoleo...
Presentador 1:
Ya en el tercer día de la guerra, se creó una canción que se convirtió en un símbolo de la unidad del pueblo en la lucha contra el enemigo: "Guerra Santa", basada en los versos de Vasily Lebedev-Kumach.
Se reproduce un extracto de la canción “Holy War”.
Presentador 2:
Al frente pasaron aspirantes a poetas: estudiantes del Instituto Literario Gorky, IFLI, Universidad de Moscú: Mikhail Kulchitsky, Pavel Kogan, Nikolai Mayorov, Vsevolod Bagritsky. Como si anticiparan su destino y el destino de su país, escribieron sobre las próximas pruebas que inevitablemente traería la guerra.
Se escuchan los poemas de Boris Kostrov "Que el enemigo sea traicionero"
Que el enemigo sea astuto.
No es problema.
La infantería rusa no conoce barreras,
Las bayonetas brillan, los trenes retumban,
Los banderines de la Flota del Báltico corren hacia la victoria.y en el cielo
Habiendo hecho un círculo y una altura.
Habiendo marcado, las águilas entran en batalla.
Y de inmediato,
Escuchamos corazones latiendo más rápido,
Pero actuamos con calma
Por orden.lo sabemos todo
Que no existen tales enemigos
Doblegar y debilitar la voluntad de los rusos.
Somos nosotros.
Que haya nuestra sangre
Igual de puro en el corazón de los descendientes.
Presentador 1:
En abril de 1941, Pavel Kogan, un joven poeta talentoso que murió en el frente en 1942, escribió los siguientes poemas:
Deberíamos acostarnos, dónde acostarnos,
Y no hay lugar para pararse o acostarse
……………………………
Y asfixiado por la “Internacional”,
Cae boca abajo sobre la hierba seca.
Y no te levantarás y entrarás en los anales,
E incluso tus seres queridos no pueden encontrar la fama.
Presentador 1:
Fue Pavel Kogan, de dieciocho años, quien escribió las famosas líneas: “¡No me gusta el óvalo desde pequeño! ¡He estado dibujando rincones desde pequeño! También es suya la conocida canción “Brigantine”, que se ha hecho popular.
Presentador 2:
En los frentes, los poetas no eran sólo corresponsales de guerra, eran trabajadores de guerra: artilleros, tripulantes de tanques, pilotos, marineros; Murieron en Leningrado sitiado, murieron a causa de heridas en hospitales militares.
Poema de M. Kulchitsky “¡Soñador, visionario, holgazán, envidioso!”
¡Soñador, visionario, vago, envidioso!
¿Qué? ¿Son las balas en un casco más seguras que las caídas?
Y los jinetes pasan corriendo con un silbido.
Sables girando con hélices.Solía pensar: teniente
Suena como "Sírvelo para nosotros".
Y, conociendo la topografía,
Pisotea la grava.La guerra no son fuegos artificiales en absoluto
Es sólo un trabajo duro
Cuando -
negro de sudor -
.arriba
La infantería se desliza entre el arado.¡Marzo!
Y arcilla en el vagabundo sorbiendo
Pies congelados hasta la médula
Aparece en chebots
El peso del pan es la ración de un mes.
Los luchadores también tienen botones.
Balanzas de pedidos pesados.
No está a la altura del pedido.
Si tan solo hubiera una patria
Con el diario Borodino.
Presentador 1:
La poesía de los años de la guerra apeló al alma de cada persona, transmitió sus pensamientos, sentimientos, experiencias e infundió fe y esperanza. Esta generación, que sobrevivió a todas las dificultades de la guerra, se volvió hacia sus descendientes décadas después, recordando la gran hazaña moral de las personas que protegieron al mundo de la plaga marrón.
Suenan poemas:
Semyon Gudzenko “Inscripción en la piedra”; (ver archivo adjunto)
Nikolai Mayorov “Entonces era primavera”; (ver archivo adjunto)
Presentador 2:
En Leningrado, azotada por el hambre, Olga Bergolts escribió su “Diario de febrero” en el terrible invierno de 1942. Los habitantes de Leningrado se acercaron a los altavoces y escucharon todos los días los poemas de Olga Bergolts, que fortalecieron su espíritu e infundieron fe en una victoria inminente. En sus poemas, la guerra no se presenta como una hazaña, ni como un heroísmo, sino como una prueba de la humanidad, simplemente como la vida, aunque sea increíblemente difícil.
Poemas de Olga Bergolts “Te hablo con el silbido de los proyectiles”
...te hablo en medio del silbido de los proyectiles,
Iluminado con un resplandor lúgubre.
Te hablo desde Leningrado
Mi país, país triste.Kronstadt viento malvado e indomable
Lo arrojado me golpea la cara.
Los niños se quedaron dormidos en el refugio antiaéreo.
La guardia nocturna estaba en la puerta.Hay una amenaza mortal sobre Leningrado...
Noches de insomnio, días duros.
Pero hemos olvidado qué son las lágrimas,
Lo que se llama miedo y oración.Yo digo: nosotros, ciudadanos de Leningrado,
El rugido de los cañones no temblará,
Y si mañana hay barricadas...
No abandonaremos nuestras barricadas.Y las mujeres y los luchadores estarán uno al lado del otro,
Y los niños nos traerán cartuchos,
Y florecerán sobre todos nosotros.
Estandartes antiguos de Petrogrado.Manos apretando el corazón carbonizado,
hago esta promesa
Yo, habitante de la ciudad, madre de un soldado del Ejército Rojo,
Muerto cerca de Strelna en batalla.Lucharemos con fuerza desinteresada,
Derrotaremos a los animales rabiosos.
Ganaremos, te lo juro, Rusia,
En nombre de las madres rusas.
Presentador 1:
El poeta más talentoso de los años 20 y 30, Joseph Utkin, luchó en el frente de Bryansk y en la batalla le arrancaron los dedos de la mano derecha. Apenas recuperado, buscó nuevamente ser enviado al frente. Nunca perdió la fe en la victoria ni siquiera en los momentos más difíciles. Sus poemas están fuertemente mezclados con el odio al enemigo; su poesía también fue amiga y compañera de una persona que sufre. Joseph Utkin murió al regresar del frente, donde había liberado Bucarest. Los amigos escribieron cartas a su madre ciega durante mucho tiempo en nombre del poeta, hasta que ella murió sin enterarse de la muerte de su hijo.
Poemas de I. Utkin "Tumba común"
Glorifico la muerte en la colina Zaozernaya.
Bueno, ¿qué hay de mí? ¿Realmente no está en la batalla?
Y no iré a una fosa común,
es vergonzoso
¿Me pudriré en algún lugar a la salida?Entiendo que ese no es el punto.
Sé desde temprana edad que no importa
Por así decirlo, a un cuerpo insensible.
Podrido por todas partes. Lo sé pero...Si lo juzgas y lo averiguas,
No es fácil, camaradas, para aquellos
Quien luchó en la tierra por la hermandad,
Ser dejado solo bajo tierra...
Presentador 2:
La poesía de los años de la guerra capturó la esencia misma de la guerra que se desarrollaba: "La batalla es santa y justa, la batalla a muerte no es por la gloria, sino por la vida en la tierra".
Suena la canción "Cranes"
Presentador 1
Pasan los años, cada vez menos veteranos de la Gran Guerra Patria caminan por la Plaza Roja; sus héroes hace tiempo que pasaron a la eternidad. Pero los poetas y sus maravillosos poemas, abrasados por la guerra, no les permiten olvidar su hazaña. Nosotros, la generación del siglo XXI, recordaremos para siempre la hazaña de nuestros abuelos y bisabuelos.
En nombre del sol,
¡En nombre de la Patria prestamos juramento!
En nombre de la vida
Juramos por los héroes caídos:
Lo que los padres no terminaron de cantar
¡Terminaremos nuestra bebida!
Lo que los padres no construyeron
¡Lo construiremos!
La paz es la palabra más importante del mundo.
¡Nuestro planeta realmente necesita paz!
¡Los niños necesitan paz!
¡Los adultos necesitan paz!
¡Todos necesitan paz!
Suena la canción "Victory Day"
Presentador 1:
Nuestro invitado habitual es un veterano de la Gran Guerra Patria, hijo de un regimiento partidista de la región de Smolensk, Vasily Semenovich Astakhov. Todavía está en servicio: trabaja en la planta de tableros aglomerados y DSP y coopera activamente con las organizaciones públicas de Khimki. Un estudiante de décimo grado, Priemsky Ruslan, le dedicó un poema a él y a la memoria de su madre.
Astajov V.S. habló con los estudiantes y les agradeció por sus actuaciones.
El montaje finaliza con la canción de clase “¡Moscú! Suenan las campanas…” con el acompañamiento del piano.