الألواح
كيفية حل مهام الامتحان في علوم الكمبيوتر. كل ما تحتاج لمعرفته حول الامتحان في علوم الكمبيوتر

كيفية حل مهام الامتحان في علوم الكمبيوتر. كل ما تحتاج لمعرفته حول الامتحان في علوم الكمبيوتر

لادا إساكوفا

عندما يبدأ طالب الصف 11 في التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر ، كقاعدة عامة ، فإنه يستعد من الصفر. هذا هو أحد الفروق بين الاختبار في علوم الكمبيوتر والامتحانات في المواد الأخرى.

في الرياضيات ، معرفة طالب المدرسة الثانوية ليست صفرًا بالتأكيد. باللغة الروسية ، أكثر من ذلك.

لكن في علوم الكمبيوتر ، فإن الوضع أكثر تعقيدًا. ما تتم دراسته في المدرسة في الفصل الدراسي لا علاقة له ببرنامج التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر.

ما هو استخدام المعلوماتية؟

يحتوي اختبار التحكم في الاستخدام في علوم الكمبيوتر على 27 مهمة تتعلق بمجموعة متنوعة من الموضوعات. هذه أنظمة أرقام ، هذا جبر منطقي ، خوارزميات ، هذا برمجة ، نمذجة ، عناصر نظرية الرسم البياني.

يغطي استخدام المعلوماتية مجموعة واسعة جدًا من المعلومات. بالطبع ، سيحتاج الامتحان فقط إلى الأساسيات ، ولكن هذه هي أساسيات الموضوعات المهمة والحديثة.

التحضير لامتحان الدولة الموحدة في علوم الكمبيوتر من الصفر يعني أن الطالب لم يدرس أيًا من هذه الموضوعات في المدرسة. عادة هو كذلك!

على سبيل المثال ، يتم تضمين موضوع مثل الجبر المنطقي ، أو جبر المنطق ، في امتحان علوم الكمبيوتر. لكنها لا تدرس في المدارس ، حتى في المدارس المتخصصة. إنها ليست في دورة علوم الكمبيوتر المدرسية ، ولا في سياق الرياضيات. الطالب ليس لديه فكرة!

وبالتالي ، لا أحد من الطلاب تقريبًا يحل المشكلة الشهيرة في أنظمة المعادلات المنطقية. هذه المهمة في اختبار الدولة الموحد للمعلوماتية هي رقم 23. دعنا نقول أكثر - يوصي المعلمون في كثير من الأحيان ألا يحاول طلاب المدارس الثانوية حل هذه المشكلة على الإطلاق ، ولا حتى ينظروا إليها ، حتى لا يضيعوا الوقت.

هل هذا يعني أن المهمة 23 من امتحان الدولة الموحد للمعلوماتية لم تحل على الإطلاق؟ بالطبع لا! طلابنا يحلونها بانتظام كل عام. في سياق التحضير لامتحان الدولة الموحد في المعلوماتية ، من العديد من الموضوعات ، نأخذ فقط ما هو مطلوب للاختبار. ونحن نولي أقصى قدر من الاهتمام لهذه المهام.

لماذا لا تستعد المدرسة لامتحان علوم الكمبيوتر؟

هذا يرجع إلى حقيقة أن علوم الكمبيوتر ليست مادة إلزامية. لا تقدم وزارة التربية والتعليم أي معايير وبرامج. لذلك ، يقدم المعلمون في دروس علوم الكمبيوتر لأطفال المدارس مواد مختلفة تمامًا - من يمكنه فعل ماذا. علاوة على ذلك ، لا توجد دروس في علوم الكمبيوتر في بعض المدارس على الإطلاق.

ماذا يفعل طلاب المدارس الثانوية عادة في فصول علوم الكمبيوتر؟ هل يلعبون ألعاب الرماية؟

لحسن الحظ ، في المدرسة ، في دروس علوم الكمبيوتر ، لا يزال تلاميذ المدارس يفعلون أشياء مفيدة للغاية. على سبيل المثال ، يدرسون Word و Escel. سيكون هذا مفيدًا في الحياة ، ولكن للأسف اجتياز الامتحان- غير مجدية على الاطلاق.

علاوة على ذلك ، يدرس الرجال Word على مستوى جاد ، بل إن بعضهم يجتاز الاختبارات في تخطيط الكمبيوتر ويحصل على شهادة من عامل الطباعة. تقوم بعض المدارس بتدريس النمذجة ثلاثية الأبعاد. تقدم الكثير من المدارس تصميم الويب. هذا موضوع رائع ومفيد في المستقبل ، لكن لا علاقة له على الإطلاق بالامتحان! وعند القدوم إلى دوراتنا ، يستعد الطالب حقًا لامتحان علوم الكمبيوتر من البداية.

هناك وضع مماثل مع طلاب المدارس الثانوية في مدارس ثانوية متخصصة. تدرس المدارس الثانوية القوية ذات الملف الشخصي البرمجة بأمانة في دروس علوم الكمبيوتر. يخرج الرجال من هناك كمبرمجين جيدين. ولكن بعد كل شيء ، في الاستخدام في علوم الكمبيوتر ، هناك 5 مهام فقط مرتبطة بطريقة ما بالبرمجة ، ومن بينها مهمة واحدة بالضبط في إصدار الاستخدام مكرسة لكتابة برنامج! تكون النتيجة 6 مهام كحد أقصى لامتحان علوم الكمبيوتر.

كم من الوقت يستغرق التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر من البداية؟

هناك أخبار جيدة! يمكنك التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر من الصفر في عام واحد. الأمر ليس سهلاً ، لكنه ممكن ، ويثبته طلابنا كل عام. دورة التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر ليست كبيرة جدًا. يمكنك أخذ دورات مرة واحدة في الأسبوع لمدة ساعتين. بالطبع ، أنت بحاجة إلى أداء واجبك بنشاط.

لكن هناك تعديل واحد. إذا لم يسبق للطالب أن قام بالبرمجة قبل الصف الحادي عشر ، فمن الصعب أن يتقن البرمجة بالكامل في غضون عام. لذلك ، ستظل المهمة رقم 27 من متغير الاستخدام في علوم الكمبيوتر دون حل. هي الأصعب.

من الصعب بشكل خاص التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر من البداية لأولئك الطلاب الذين لم يكونوا على دراية بالبرمجة على الإطلاق ولا يعرفون ماهيتها. هذا المجال محدد تمامًا ، لذا يجب إعطاء التدريب على البرمجة الكثير من الوقت وحل عدد كبير من المهام.

في دوراتنا ، نتأكد من تحليل جميع مهام البرمجة النموذجية. ولم تكن مشكلة البرمجة مفاجأة لطلابنا مرة واحدة أثناء الاختبار - فقد تم حلهم جميعًا أثناء الدورات. ويتم ترك المهمة 27 فقط لأولئك الذين لم يقوموا بالبرمجة على الإطلاق حتى الصف الحادي عشر.

عند القدوم إلى دورات علوم الكمبيوتر لدينا ، يتفاجأ الطلاب وأولياء الأمور أحيانًا بعدم رؤية أجهزة الكمبيوتر في الفصل الدراسي. يعتقدون أنه منذ قدومهم للتحضير لامتحان علوم الكمبيوتر ، يجب أن يكون هناك أجهزة كمبيوتر على الطاولات. لكنهم ليسوا كذلك! إلى أي مدى يلزم وجود أجهزة كمبيوتر محمولة وأجهزة كمبيوتر عند التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر؟

هذه سمة من سمات الامتحان في علوم الكمبيوتر. لن يكون هناك كمبيوتر للامتحان! ونعم ، سيكون من الضروري حل المهام بقلم على ورقة ، لأنه بهذا الشكل يتم الآن إجراء امتحان الدولة الموحد للمعلوماتية. هذه مشكلة حقيقية لمن يؤجرها.

حتى طلاب المدارس الثانوية من المدارس الثانوية المتخصصة ، والذين يجيدون البرمجة ، قد يكونون عاجزين عن امتحان علوم الكمبيوتر. إنهم ، بالطبع ، يبرمجون على أجهزة الكمبيوتر ، أي في بيئة خاصة. ولكن ماذا يحدث في حالة عدم وجود جهاز كمبيوتر؟ وليس فقط تلاميذ المدارس - حتى المبرمجون المحترفون يمكنهم كتابة برنامج على الورق بصعوبة كبيرة. لذلك ، نحن نستعد لمثل هذا التنسيق المعقد على الفور. نحن لا نستخدم أجهزة الكمبيوتر وأجهزة الكمبيوتر المحمولة عمدًا عند التحضير لامتحان الدولة الموحدة في علوم الكمبيوتر - وفقًا لقاعدة "صعوبة التعلم ، سهلة في المعركة".

منذ عدة سنوات ، كانت هناك شائعات بأن اختبار الدولة الموحدة في علوم الكمبيوتر سيتم نقله إلى نموذج كمبيوتر. لقد وعدوا بالقيام بذلك في عام 2017 ، لكنهم لم يفعلوا. هل سيفعلون ذلك في 2018؟ لا نعرف بعد. إذا تم تقديم تنسيق الامتحان هذا ، فسيكون التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر أسهل بكثير من البداية.

إذن ، سنة من التحضير النشط لامتحان علوم الكمبيوتر من الصفر ، ونتيجة 26 مهمة من أصل 27 ممكنًا. وإذا كنت معتادًا على البرمجة قليلاً على الأقل ، فكل 27 من أصل 27. نتمنى لك تحقيق هذه النتيجة في الامتحان!

ومرة أخرى أوصي بإعداد المادة النظرية وكتابي "المعلوماتية. دورة تحضيرات المؤلف للامتحان "حيث يتم إعطاء ممارسة حل المشكلات.

أخبر أصدقائك!

من العالم الحديثتقنيات وواقع البرمجة والتطوير استخدام المعلوماتيةلديه القليل من القواسم المشتركة. هناك بعض النقاط الأساسية ، ولكن حتى إذا فهمت المهام قليلاً ، فهذا لا يعني أنك ستصبح مطورًا جيدًا في النهاية. ولكن هناك الكثير من المجالات التي تحتاج إلى متخصصين في تكنولوجيا المعلومات. لن تخسر على الإطلاق إذا كنت ترغب في الحصول على دخل ثابت أعلى من المتوسط. في مجال تكنولوجيا المعلومات ، تحصل عليه. بشرط ، بالطبع ، أن يكون لديك المهارات المناسبة. ويمكنك التطور والنمو هنا بقدر ما تريد ، لأن السوق ضخم جدًا لدرجة أنك لا تستطيع حتى تخيله! ولا يقتصر الأمر على دولتنا فقط. اعمل في اي شركة من اي مكان في العالم! كل هذا ملهم للغاية ، لذا دع التحضير لامتحان علوم الكمبيوتر هو الخطوة الصغيرة الأولى ، وبعد ذلك ستتبع سنوات من التطوير الذاتي والتحسين في هذا المجال.

بنية

يحتوي الجزء الأول على 23 مهمة ذات إجابات قصيرة. يحتوي هذا الجزء على مهام ذات إجابة قصيرة ، مما يعني ضمناً صياغة مستقلة لسلسلة من الأحرف. تتحقق المهام من مادة جميع الكتل الموضوعية. 12 مهمة مرتبطة بـ مستوي أساسي، 10 مهام إلى مستوى متزايد من التعقيد ، مهمة واحدة إلى مستوى عالٍ من التعقيد.

يحتوي الجزء 2 على 4 مهام ، أولها مستوى متقدمصعوبة ، المهام الثلاث المتبقية على مستوى عال من التعقيد. تتضمن مهام هذا الجزء كتابة إجابة مفصلة بشكل تعسفي.

3 ساعات و 55 دقيقة (235 دقيقة) مخصصة لاستكمال ورقة الامتحان. من المستحسن أن تستغرق 1.5 ساعة (90 دقيقة) لإكمال مهام الجزء الأول. يوصى بتخصيص بقية الوقت لمهام الجزء 2.

تفسيرات لتقدير الواجبات

يقدر أداء كل مهمة في الجزء الأول بنقطة واحدة. تعتبر مهمة الجزء 1 مكتملة إذا أعطى الفاحص الإجابة المقابلة لرمز الإجابة الصحيحة. يقدر إتمام مهام الجزء 2 من 0 إلى 4 نقاط. يتم فحص الإجابات على مهام الجزء 2 وتقييمها من قبل الخبراء. الحد الأقصى لعدد النقاط التي يمكن الحصول عليها لإكمال مهام الجزء 2 هو 12.

لخريجي الثانوية العامة. يجب أن يؤخذ من قبل أولئك الذين يخططون لدخول الجامعات لأكثر التخصصات الواعدة ، مثل أمن المعلومات ، والأتمتة والتحكم ، وتكنولوجيا النانو ، وتحليل النظم والتحكم ، وأنظمة الصواريخ والملاحة الفضائية ، والفيزياء النووية والتكنولوجيا ، وغيرها الكثير.

اقرأ المعلومات العامة حول الامتحان وابدأ في التحضير. لا توجد تغييرات عمليا مقارنة بالعام الماضي في الإصدار الجديد من KIM USE 2019. الشيء الوحيد هو أن أجزاء من البرامج المكتوبة بلغة C اختفت من المهام: تم استبدالها بأجزاء مكتوبة بلغة C ++. ومن المهمة رقم 25 ، أزالوا فرصة كتابة خوارزمية بلغة طبيعية كإجابة.

نتيجة USE

في العام الماضي ، من أجل اجتياز اختبار الدولة الموحد للمعلوماتية ، على الأقل بالنسبة للمراكز الثلاثة الأولى ، كان ذلك كافياً لتسجيل 42 نقطة أساسية. تم إعطاؤهم ، على سبيل المثال ، للمهام التسعة الأولى من الاختبار المكتملة بشكل صحيح.

كيف سيكون الأمر في عام 2019 لا يزال غير معروف على وجه اليقين: تحتاج إلى انتظار أمر رسمي من Rosobrnadzor بشأن مراسلات الدرجات الابتدائية والاختبارات. على الأرجح سيظهر في ديسمبر. بالنظر إلى أن الحد الأقصى للدرجات الأولية للاختبار بأكمله ظل كما هو ، فمن المرجح ألا يتغير الحد الأدنى للدرجة أيضًا. دعنا نلقي نظرة على هذه الجداول:

هيكل اختبار الاستخدام

المعلوماتية هو أطول امتحان (نفس مدة الامتحان في الرياضيات والأدب) ، ومدته 4 ساعات.

في عام 2019 ، يتكون الاختبار من جزأين ، بما في ذلك 27 مهمة.

الجزء الأول: 23 مهمة (1-23) بإجابة قصيرة ، وهي عبارة عن رقم أو تسلسل أحرف أو أرقام.
الجزء 2: 4 مهام (24-27) مع إجابة مفصلة ، يتم تسجيل الحل الكامل للمهام في ورقة الإجابة 2.

ترتبط جميع المهام بطريقة أو بأخرى بجهاز كمبيوتر ، ولكن لا يُسمح باستخدامها لكتابة برنامج في مهام المجموعة ج أثناء الاختبار. بالإضافة إلى ذلك ، لا تتطلب المهام حسابات رياضية معقدة ، كما لا يُسمح باستخدام الآلة الحاسبة.

التحضير للامتحان

اجتياز اختبارات الاستخدام عبر الإنترنت مجانًا بدون تسجيل ورسائل نصية قصيرة. الاختبارات المقدمة متطابقة في تعقيدها وهيكلها مع الاختبارات الحقيقية التي أجريت في السنوات المقابلة.

قم بتنزيل إصدارات تجريبية من اختبار الدولة الموحد في المعلوماتية ، والتي ستتيح لك الاستعداد بشكل أفضل للاختبار وتسهيل اجتيازه. تم تصميم جميع الاختبارات المقترحة والموافقة عليها للاستعداد لها استخدم الفيدراليةمعهد القياسات التربوية(FIPI). في نفس FIPI ، كل مسؤول خيارات الاستخدام.
لن يتم العثور على المهام التي ستراها ، على الأرجح ، في الاختبار ، ولكن ستكون هناك مهام مشابهة لتلك التي ستشاهدها ، في نفس الموضوع أو ببساطة بأرقام مختلفة.

أرقام الاستخدام العامة

سنة	دقيقة. نتيجة USE	متوسط درجة	عدد المتقدمون	لم ينجح، ٪	الكمية 100 نقطة	مدة- طول الامتحان ، دقيقة.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018

الخيار رقم 3490088

عند إكمال المهام بإجابة قصيرة ، أدخل في حقل الإجابة الرقم الذي يتوافق مع رقم الإجابة الصحيحة ، أو رقمًا ، أو كلمة ، أو سلسلة من الأحرف (الكلمات) أو الأرقام. يجب كتابة الإجابة بدون مسافات أو أي أحرف إضافية. افصل الجزء الكسري عن العلامة العشرية بأكملها. وحدات القياس غير مطلوبة.

إذا تم تعيين الخيار من قبل المعلم ، فيمكنك إدخال أو تحميل الإجابات على المهام بإجابة مفصلة في النظام. سيرى المعلم نتائج واجبات الإجابات القصيرة وسيكون قادرًا على تقدير الإجابات التي تم تحميلها على واجبات الإجابات الطويلة. سيتم عرض النقاط التي قدمها المعلم في إحصائياتك.

نسخة للطباعة والنسخ في MS Word

حدد أصغر رقم سداسي عشري مكون من أربعة أرقام يحتوي تدوينه الثنائي على 5 أصفار بالضبط. في إجابتك ، اكتب فقط الرقم السداسي العشري نفسه ، ولست بحاجة إلى الإشارة إلى أساس نظام الأرقام.

إجابه:

تم إعطاء جزء من جدول الحقيقة للتعبير F:

x1	x2	x3	x4	x5	x6	x7	x8	F
1	0	1	0	1	1	1	0	0
0	1	0	1	1	0	0	1	0
1	0	0	1	0	1	0	1	1

أي من التعبيرات التالية يمكن أن يكون F؟

1) (x2 → x1) ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8

2) (x2 → x1) ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8

3) ¬ (x2 → x1) ∨ x3 ∨ ¬x4 ∨ x5 ∨ ¬x6 ∨ x7 ∨ ¬x8

4) (x2 → x1) ∧ x3 ∧ ¬x4 ∧ x5 ∧ ¬x6 ∧ x7 ∧ ¬x8

إجابه:

تم بناء الطرق بين المستوطنات A و B و C و D و E و F ، ويظهر طولها في الجدول. يعني عدم وجود رقم في الجدول عدم وجود طريق مباشر بين النقاط.

	أ	ب	ج	د	ه	F
أ		2	4	8		16
ب	2			3
ج	4			3
د	8	3	3		5	3
ه				5		5
F	16			3	5

حدد طول أقصر مسار بين النقطتين A و F ، مروراً بالنقطة E ولا يمر بالنقطة B. يمكنك فقط التحرك على طول الطرق المشار إليها.

إجابه:

للعمليات الدفعية مع الملفات ، يتم استخدام أقنعة اسم الملف. القناع عبارة عن سلسلة من الأحرف والأرقام والأحرف الأخرى المسموح بها في أسماء الملفات ، والتي قد تحتوي أيضًا على الأحرف التالية:

رمز "؟" () علامة الاستفهام تعني حرفًا عشوائيًا واحدًا.

الرمز "*" (علامة النجمة) يعني أي تسلسل للأحرف ذات الطول العشوائي ، بما في ذلك "*" يمكن أيضًا تحديد تسلسل فارغ.

يحتوي الدليل على 6 ملفات:

حدد القناع الذي سيتم استخدامه لتحديد مجموعة الملفات المحددة من الدليل:

إجابه:

يتم استخدام رمز 5 بت لنقل البيانات عبر قناة اتصال. تحتوي الرسالة على الأحرف A و B و C فقط ، والتي تم ترميزها بالكلمات البرمجية التالية:

أ - 11111 ، ب - 00011 ، ج - 00100.

قد ينقطع الإرسال. ومع ذلك ، يمكن تصحيح بعض الأخطاء. أي كلمتين من هذه الكلمات الشفرية الثلاث تختلف عن بعضها البعض في ثلاثة مواضع على الأقل. لذلك ، إذا كان نقل كلمة ما يحتوي على خطأ في أكثر من موضع واحد ، فيمكن عندئذٍ إجراء تخمين مستنير حول الحرف الذي تم إرساله. (يُقال أن "الكود يصحح خطأً واحدًا.") على سبيل المثال ، إذا تم استلام كلمة المرور 10111 ، فيُعتبر أن الحرف A قد تم إرساله. (الاختلاف عن كلمة المرور لـ A هو في موضع واحد فقط ، وهناك المزيد الاختلافات لكلمات التشفير المتبقية.) إذا كانت كلمة الشفرة المستلمة تختلف عن كلمات الكود للأحرف A و B و C في أكثر من موضع ، فيُعتبر أن خطأً قد حدث (يُشار إليه بالحرف "x").

إجابه:

يتلقى الجهاز الآلي عددًا مكونًا من أربعة أرقام كمدخل (لا يمكن أن يبدأ الرقم من الصفر). بناءً على هذا الرقم ، يتم إنشاء رقم جديد وفقًا للقواعد التالية.

1. يتم إضافة الأرقام الأول والثاني والثالث والثالث والرابع لرقم معين بشكل منفصل.

2. يتم إزالة أصغر المبالغ الثلاثة المستلمة.

3. يتم كتابة المبلغين المتبقيين واحدًا تلو الآخر بترتيب غير تنازلي بدون فواصل.

مثال. الرقم الأصلي: 1984. المجموع: 1 + 9 = 10 ، 9 + 8 = 17 ، 8 + 4 = 12.

تمت إزالة 10. النتيجة: 1217.

حدد الأقلالرقم ، الذي ينتج الجهاز عند معالجته النتيجة 613.

إجابه:

يتم إعطاء جزء من جدول البيانات.

	ج	د	ه	F
1
2	1	10	100	1000
3	2	20	200	2000
4	3	30	300	3000
5	4	40	400	4000
6	5	50	500	5000

في الخلية B2 ، كتبنا الصيغة = D $ 4 + $ F3. بعد ذلك ، تم نسخ الخلية B2 إلى الخلية A3. ما الرقم الذي سيظهر في الخلية A3؟

ملحوظة: تُستخدم علامة $ للدلالة على العنونة المطلقة.

إجابه:

اكتب الرقم الذي ستتم طباعته نتيجة للبرنامج التالي. لراحتك ، يتم تقديم البرنامج بخمس لغات برمجة.

إجابه:

تم إنتاج تسجيل صوتي رباعي القنوات بمعدل عينات يبلغ 32 كيلو هرتز ودقة 32 بت. يستمر التسجيل لمدة 3 دقائق ، ويتم كتابة نتائجه في ملف ، ولا يتم ضغط البيانات. حدد الحجم التقريبي للملف الناتج (بالميغابايت). اكتب إجابتك على أنها أقرب عدد صحيح مضاعف للخمسة لحجم الملف.

إجابه:

رمز قفل الشفرة عبارة عن سلسلة من خمسة أحرف ، كل منها عبارة عن رقم من 1 إلى 5. كم عدد خيارات التشفير المختلفة التي يمكن تقديمها إذا كان من المعروف أن الرقم 1 يحدث ثلاث مرات بالضبط ، وكل واحد من الأرقام الصالحة الأخرى يمكن أن يحدث في التشفير أي رقم مرة واحدة أو لا يجتمع على الإطلاق؟

إجابه:

أدناه ، خوارزمية متكررة مكتوبة بخمس لغات برمجة F.

كإجابة ، حدد تسلسل الأرقام التي ستتم طباعتها على الشاشة نتيجة استدعاء F (5).

إجابه:

في مصطلحات شبكات TCP / IP ، قناع الشبكة الفرعية هو رقم ثنائي 32 بت يحدد أي بتات من عنوان IP للكمبيوتر تكون شائعة في الشبكة الفرعية بأكملها - يوجد 1 في هذه البتات من القناع. عادةً ما تتم كتابة الأقنعة كأربعة أرقام عشرية - وفقًا لنفس القواعد بالإضافة إلى عناوين IP. بالنسبة لبعض الشبكات الفرعية ، يكون القناع هو 255.255.248.0. كم عدد عناوين الكمبيوتر المختلفة التي يسمح بها هذا القناع؟

ملحوظة.في الممارسة العملية ، لا يتم استخدام عنوانين لمخاطبة أجهزة الكمبيوتر: عنوان الشبكة وعنوان البث.

إجابه:

يتكون رقم السيارة من عدة أحرف (عدد الأحرف هو نفسه في جميع الأرقام) ، متبوعًا بأربعة أرقام. يستخدم هذا 10 أرقام و 5 أحرف فقط: P ، O ، M ، A ، N. يجب أن يكون لديك على الأقل 1000000 رقم مختلف. ما هو أقل عدد من الأحرف يجب أن يكون في رقم السيارة؟

إجابه:

"تعيش" الفنانة CAR في متاهة مستطيلة محدودة على مستوى متقلب ، كما هو موضح في الشكل. الخلايا الرمادية - الجدران المقامة ، والخلايا الخالية من الضوء ، والتي يمكن للسيارة CAR أن تتحرك بحرية. على طول حافة حقل المتاهة ، يوجد أيضًا جدار مقام بأرقام وحروف مطبقة لتحديد الخلايا في المتاهة.

نظام قيادة المنفذ MACHINKA:

عند تنفيذ أي من هذه الأوامر ، تحرك CAR خلية واحدة على التوالي (بالنسبة إلى المراقب): أعلى ، أسفل ↓ ، يسار ← ، يمين ←.

تتحقق أربعة أوامر من حقيقة حالة عدم وجود جدار على كل جانب من جوانب الخلية حيث توجد CAR (أيضًا فيما يتعلق بالمراقب):

وداعا<условие>فريق

يتم تنفيذه عندما يكون الشرط صحيحًا ، وإلا فإنه ينتقل إلى السطر التالي.

عندما تحاول الانتقال إلى أي زنزانة رمادية ، تصطدم CAR بالحائط.

كم عدد خلايا المتاهة المحددة التي تفي بالمتطلبات التي لا تتعطل الآلة بعد أن بدأت فيها وتنفيذ البرنامج المقترح أدناه؟

وداعا<снизу свободно>الطريق

وداعا<слева свободно>إلى اليسار

إجابه:

يوضح الشكل مخططًا للطرق التي تربط المدن A ، B ، C ، D ، D ، E ، K ، L ، M ، N ، P ، R ، T. يمكنك التحرك على طول كل طريق في اتجاه واحد فقط ، يشار إليه بالسهم .

كم عدد الطرق المختلفة الموجودة من المدينة أ إلى المدينة تي؟

إجابه:

في نظام الرقم الأساسي نسجل الرقم 87 10 ينتهي بـ 2 ولا يحتوي على أكثر من رقمين. ضع قائمة بجميع القيم القابلة للتطبيق مفصولة بفواصل بترتيب تصاعدي ن.

إجابه:

في لغة استعلام محرك البحث ، يُستخدم الرمز "|" للإشارة إلى العملية المنطقية "OR" ، ويستخدم الرمز "&" للعملية المنطقية "AND".

يعرض الجدول الاستعلامات وعدد الصفحات التي تم العثور عليها لقطاع معين من الإنترنت.

طلب	تم العثور على الصفحات (بالآلاف)
فرنسا وألمانيا	274
ألمانيا & (فرنسا \| النمسا)	467
فرنسا وألمانيا والنمسا	104

كم عدد الصفحات (بالآلاف) التي سيتم العثور عليها للاستعلام ألمانيا والنمسا?

من المفترض أن يتم تنفيذ جميع الطلبات في وقت واحد تقريبًا ، بحيث لم تتغير مجموعة الصفحات التي تحتوي على جميع الكلمات التي تم البحث عنها أثناء تنفيذ الطلبات.

إجابه:

قم بالإشارة بواسطة m & n إلى اقتران أحاديات الأعداد الصحيحة غير السالبة مو ن.

لذلك ، على سبيل المثال ، 14 & 5 = 1110 2 & 0101 2 = 0100 2 = 4.

ما هو أصغر عدد صحيح غير سالب A الصيغة

x&51 = 0 ∨ (x&41 = 0 → x&لكن = 0)

صحيح تمامًا (أي يأخذ القيمة 1 لأي قيمة عدد صحيح غير سالب للمتغير x)?

إجابه:

أدناه هو مسجل لغات مختلفةجزء البرمجة من نفس البرنامج. يصف البرنامج مصفوفة عدد صحيح أحادي البعد ؛ في الجزء المقدم ، تتم معالجة عناصر المصفوفة ذات الفهارس من 1 إلى 10.

قبل بدء البرنامج ، كانت عناصر المصفوفة هذه تحتوي على القيم 0 ، 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 (أي A = 0 ؛ A = 1 ؛ ... ؛ A = 1) .

أي من عناصر المصفوفة التالية سيكون له أكبر قيمة بعد تنفيذ جزء البرنامج؟ في إجابتك ، حدد فهرس العنصر - رقم من 1 إلى 10.

إجابه:

الخوارزمية مكتوبة بخمس لغات أدناه. بعد تلقي الرقم x كمدخل ، تطبع هذه الخوارزمية رقمين: a و b. حدد أصغر هذه الأرقام x ، عند إدخالها ، تطبع الخوارزمية أول 3 ثم 12.

إجابه:

اكتب في الجواب أعلى قيمةمتغير الإدخال ك، حيث ينتج البرنامج نفس الإجابة كما هو الحال مع قيمة الإدخال ك= 20. من أجل راحتك ، يتم تقديم البرنامج بخمس لغات برمجة.

إجابه:

يحتوي منفذ الآلة الحاسبة على أمرين:

1. يضاف 4 ،

2. اطرح 2.

أولهما يزيد الرقم على الشاشة بمقدار 4 ، والثاني - يقلله بمقدار 2. إذا ظهر رقم سالب أثناء الحساب ، فإنه يفشل ويمحو ما هو مكتوب على الشاشة. برنامج الآلة الحاسبة هو سلسلة من الأوامر. كم عدد الأرقام المختلفة التي يمكن الحصول عليها من الرقم 8 باستخدام برنامج يحتوي بالضبط على 16 أمرًا؟

إجابه:

كم عدد مجموعات القيم المختلفة للمتغيرات المنطقية x1 و x2 و x3 و x4 و x5 و x6 و x7 و x8 و x9 و x10 التي تفي بجميع الشروط التالية:

((x1 → x2) → (x3 → x4)) ∧ ((x3 → x4) → (x5 → x6)) = 1 ؛

((x5 → x6) → (x7 → x8)) ∧ ((x7 → x8) → (x9 → x10)) = 1 ؛

x1∧x3∧x5∧x7∧x9 = 1.

لا تحتاج الإجابة إلى سرد جميع مجموعات القيم المختلفة للمتغيرات x1 ، x2 ، x3 ، x4 ، x5 ، x6 ، x7 ، x8 ، x9 ، x10 ، والتي بموجبها يتم استيفاء نظام المساواة المحدد. كإجابة ، تحتاج إلى تحديد عدد هذه المجموعات.

إجابه:

كان من الضروري كتابة برنامج يدخل من لوحة المفاتيح إحداثيات نقطة على مستوى ( س ، صهي أرقام حقيقية) وتحدد ما إذا كانت النقطة تنتمي إلى المنطقة المظللة. كان المبرمج في عجلة من أمره وكتب البرنامج بشكل غير صحيح.

قم بما يلي بالتسلسل:

1. أعد رسم وملء الجدول الذي يوضح كيفية عمل البرنامج مع الوسائط التي تنتمي إلى مناطق مختلفة(A ، B ، C ، D ، E ، F ، G ، H).

لا يتم النظر في النقاط الواقعة على حدود المناطق بشكل منفصل. في أعمدة الشرط ، أدخل "نعم" إذا تم استيفاء الشرط ، و "لا" إذا لم يتم استيفاء الشرط ، "-" (شرطة) إذا لم يتم التحقق من الشرط ، "غير معروف" إذا كان البرنامج يتصرف بشكل مختلف مع قيم مختلفةتنتمي إلى هذه المنطقة. في عمود "إخراج البرنامج" ، حدد ما سيعرضه البرنامج على الشاشة. إذا لم يعرض البرنامج أي شيء ، فاكتب "-" (شرطة). إذا تم عرض نصوص مختلفة لقيم مختلفة تنتمي إلى المنطقة ، فاكتب "غير معروف". أدخل "نعم" أو "لا" في العمود الأخير.

2. وضح كيف يحتاج البرنامج إلى التحسين حتى لا تكون هناك حالات لتشغيله بشكل غير صحيح. (يمكن القيام بذلك بعدة طرق ، ما عليك سوى تحديد أي طريقة لتحسين البرنامج الأصلي.)

يلعب لاعبان ، بيتيا وفانيا ، اللعبة التالية. هناك كومة من الحجارة أمام اللاعبين. يتحرك اللاعبون بدورهم ، ويقوم بيتيا بالخطوة الأولى. في نقلة واحدة ، يمكن للاعب إضافة حجر أو ثلاثة إلى الكومة ، أو مضاعفة عدد الأحجار في الكومة. على سبيل المثال ، مع وجود كومة من 15 حجرًا ، في حركة واحدة يمكنك الحصول على كومة من 16 أو 18 أو 30 حجرًا. كل لاعب لديه عدد غير محدود من الأحجار للقيام بنقلات. تنتهي اللعبة عندما يصبح عدد الأحجار في الكومة على الأقل 35. الفائز هو اللاعب الذي قام بالنقل الأخير ، أي أول من حصل على كومة تحتوي على 35 حجرًا أو أكثر. في اللحظة الأولى ، كانت هناك حجارة S في الكومة ؛ 1 ≤ S ≤ 34. سنقول أن اللاعب لديه إستراتيجية فوز إذا كان بإمكانه الفوز بأي حركات للخصم. إن وصف استراتيجية اللاعب يعني وصف الحركة التي يجب أن يقوم بها في أي موقف قد يواجهه ومتى لعبة مختلفةالعدو.

أكمل المهام التالية. في جميع الأحوال ، برر إجابتك.

التمرين 1

أ) حدد جميع قيم الرقم S التي يمكن أن يفوز بها بيتيا في خطوة واحدة. اشرح أنه تم العثور على جميع القيم المطلوبة لـ S ، وقم بالإشارة إلى الحركات الفائزة.

ب) حدد قيمة S التي لا يستطيع Petya الفوز بها في خطوة واحدة ، ولكن بالنسبة لأي حركة يقوم بها Petya ، يمكن أن يفوز Vanya بحركته الأولى. صِف إستراتيجية فوز فانيا.

المهمة 2

حدد اثنين من قيم S التي تمتلك Petya إستراتيجية رابحة لها ، ويتم استيفاء شرطين في نفس الوقت:

- بيتيا لا يمكن أن يفوز في نقلة واحدة ؛

- يمكنه الفوز في نقلته الثانية بغض النظر عن كيفية تحرك فانيا.

لكل قيمة معطاة لـ S ، صف إستراتيجية Petya الفائزة.

المهمة 3

حدد قيمة S التي يتم عندها استيفاء شرطين في وقت واحد:

- لدى فانيا إستراتيجية فوز تسمح له بالفوز في الخطوة الأولى أو الثانية في أي لعبة بيتيا ؛

قرر منهج المنطقة أن 20٪ من المشاركين يجب أن يحصلوا على تصنيف "ممتاز" (عدد صحيح ، مع تجاهل الجزء العشري).

للقيام بذلك ، يجب عليها تحديد الدرجة التي يجب على الطالب تسجيلها للحصول على "ممتاز".

إذا لم يكن من الممكن تحديد درجة بحيث يحصل 20٪ من المشاركين بالضبط على "ممتاز" ، فإن أقل من 20٪ يجب أن يحصل على "ممتاز".

في حالة عدم وجود مثل هؤلاء المشاركين (حصل أكثر من 20٪ من المشاركين على أعلى الدرجات) - يجب أن يحصل هؤلاء وهؤلاء الطلاب فقط على "ممتاز".

اكتب برنامجًا فعالًا وموفرًا للذاكرة (حدد إصدار لغة البرمجة التي تستخدمها ، على سبيل المثال بورلاند باسكال 7.0) والذي يجب أن يعرض أدنى درجة سجلها المشاركون الذين حصلوا على "ممتاز" على الشاشة. من المعروف أن أكثر من 5 طلاب اجتازوا علوم الكمبيوتر. ومن المعروف أيضًا أن هناك عددًا من النقاط التي لم يتلقها أي مشارك.

عند مدخلات البرنامج ، يتم إعطاء عدد الطلاب الذين اجتازوا الاختبار أولاً. يحتوي كل سطر من الأسطر N التالية على معلومات حول الطلاب بالتنسيق:

أين عبارة عن سلسلة تتكون من 30 حرفًا على الأكثر بدون مسافات ،

سلسلة لا تزيد عن 20 حرفًا بدون مسافات ،

عدد صحيح في النطاق من 1 إلى 99 ،

عدد صحيح في النطاق من 1 إلى 100. هذه البيانات مكتوبة بمسافة ، وواحدة بالضبط بين كل زوج (أي ثلاث مسافات فقط في كل سطر).

مثال على سلسلة الإدخال:

إيفانوف إيفان 5087

إخراج العينة:

لا يتم التحقق تلقائيًا من حلول المهام ذات الإجابات التفصيلية.
في الصفحة التالية ، سيُطلب منك التحقق منها بنفسك.

إنهاء الاختبار ، والتحقق من الإجابات ، والاطلاع على الحلول.

منطقة

الشرط 1

(ص> = x * س)

الشرط 2

(ص> = x − 2)

الشرط 3

سيخرج البرنامج

يتم تنفيذ الشهادة النهائية الحكومية لعام 2019 في المعلوماتية لخريجي الصف التاسع من مؤسسات التعليم العام من أجل تقييم مستوى التعليم العام للخريجين في هذا التخصص. العناصر الرئيسية للمحتوى من قسم المعلوماتية التي يتم التحقق منها في الاختبار:

القدرة على تقييم المعلمات الكمية لأجسام المعلومات.
القدرة على تحديد قيمة التعبير المنطقي.
القدرة على تحليل الأوصاف الرسمية للأشياء والعمليات الحقيقية.
معرفة تنظيم بيانات نظام الملفات.
القدرة على تمثيل اعتماد الصيغة في شكل رسوم بيانية.
القدرة على تنفيذ خوارزمية لفنان معين مع مجموعة ثابتة من الأوامر.
القدرة على ترميز المعلومات وفك تشفيرها.
القدرة على تنفيذ خوارزمية خطية مكتوبة بلغة خوارزمية.
القدرة على تنفيذ أبسط خوارزمية دورية مكتوبة بلغة حسابية.
القدرة على تنفيذ خوارزمية دورية لمعالجة مجموعة من الأرقام ، مكتوبة بلغة خوارزمية.
القدرة على تحليل المعلومات المقدمة في شكل رسوم بيانية.
القدرة على البحث في قاعدة بيانات جاهزة حسب الحالة المصاغة.
معرفة الشكل المنفصل لتمثيل المعلومات العددية والنصية والرسومية والصوتية.
القدرة على كتابة خوارزمية خطية بسيطة لفناني الأداء الرسمي.
القدرة على تحديد سرعة نقل المعلومات.
القدرة على تنفيذ خوارزمية مكتوبة بلغة طبيعية تعالج سلاسل من الشخصيات أو القوائم.
القدرة على استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات.
القدرة على البحث عن المعلومات على الإنترنت.
القدرة على معالجة كميات كبيرة من البيانات باستخدام أدوات جداول البيانات أو قواعد البيانات.
القدرة على كتابة خوارزمية قصيرة في بيئة المنفذ الرسمي أو بلغة البرمجة.

مواعيد اجتياز OGE في المعلوماتية 2019:
4 يونيو (الثلاثاء) ، 11 يونيو (الثلاثاء).

لا توجد تغييرات في هيكل ومحتوى ورقة الامتحان في عام 2019 مقارنة بعام 2018.

ستجد في هذا القسم الاختبارات عبر الإنترنت، مما سيساعدك على الاستعداد لتسليم OGE (GIA) في علوم الكمبيوتر. نتمنى لكم التوفيق!

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2019 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (CMM) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2018 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (CMM) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2018 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2017 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2016 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

يحتوي اختبار OGE القياسي (GIA-9) الخاص بتنسيق 2015 في المعلوماتية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات على جزأين. يحتوي الجزء الأول على 18 مهمة مع إجابة قصيرة ، بينما يحتوي الجزء الثاني على مهمتين يجب إكمالهما على الكمبيوتر. في هذا الصدد ، يتم تقديم الجزء الأول فقط (المهام الثمانية عشر الأولى) في هذا الاختبار. وفقًا للهيكل الحالي للاختبار ، من بين هذه المهام الـ 18 ، يتم تقديم الإجابات فقط في المهام الست الأولى. ومع ذلك ، لتسهيل اجتياز الاختبارات ، قررت إدارة الموقع تقديم إجابات لكل مهمة. ومع ذلك ، بالنسبة للمهام التي لا يتم فيها توفير خيارات الإجابة من قبل جامعي مواد التحكم والقياس الحقيقية (KIMs) ، فقد قررنا زيادة عدد خيارات الإجابة بشكل كبير من أجل جعل اختبارنا أقرب ما يمكن إلى ما ستواجهه في نهاية العام الدراسي.

للمهام من 1 إلى 18 ، اختر إجابة واحدة صحيحة فقط.

للمهام من 1 إلى 8 ، اختر إجابة واحدة صحيحة فقط.