باستخدام الفعل هي. متى تضع "هي" ومتى تضع "هي"؟ عندما لا نضع الجسيم قبل الأفعال المصدرية

مرحبا ايها الاصدقاء. كثير من الناس يرتكبون خطأ عدم الاستخدام الأفعال المساعدة AM، IS، ARE في زمن المضارععندما تكون هناك حاجة إليها. في درسنا سوف نتناول بالتفصيل am، is، are، ونحلل المواقف التي يجب فيها إدراج هذه الكلمات الثلاث في الجملة.

في نهاية الدرس يمكنك إجراء اختبار واختبار نفسك. كما قلت من قبل، AM، IS، ARE مطلوبة في زمن المضارع.

هذه الكلمات الثلاث هي صيغ الفعل يكون، والتي تُترجم بـ "أن تكون". AM، IS، ARE يمكن ترجمتها كـ "هناك"، ولكن دائمًا تقريبًا في اللغة الروسية يتم حذف هذه الأفعال تمامًا من الكلام. هذا هو المكان الذي تنشأ فيه الصعوبات.

القليل من النظرية

كما تعلم على الأرجح، في اللغة الإنجليزيةيجب علينا استخدام كل من الموضوع والمسند في الجملة. بمعنى آخر، في أي جملة يوجد دائمًا مؤلف الفعل (من؟) - هذا هو الموضوع.

وهناك فعل ينتجه (ماذا يفعل؟) - هذا هو الخبر. وهذا مهم جدا لفهم النظام قواعد اللغة الإنجليزيةعمومًا.

ولكن الآن سوف نركز على المضارع. في اللغة الروسية، عندما لا يتم تحديد الإجراء، فإننا نفهم أن الوضع يحدث في المضارع.

على سبيل المثال:بارد. مطر. أنا تحت المظلة.

وفي كل جملة من هذه الجمل ليس هناك فعل ولا فعل صريح. لكن بقراءتها نفهم أن كل هذا يحدث في الوقت الحاضر.

الآن دعونا نلقي نظرة على كيف يرى الشخص الناطق باللغة الإنجليزية هذا الموقف:

[هذه الحالة] باردة. [هذه الحالة] ممطرة. أنا [أنا] تحت المظلة.

"هذه الحالة" - "هي" هي الموضوع. بالمناسبة، يطلق عليه أيضًا "الموضوع الرسمي". لأنه مطلوب حصرا ل البناء النحوي، وليس له أي معنى.

ملحوظة!في الجملة الثالثة من مثالنا، الفاعل هو الكلمة "أنا"، مؤلف الإجراء. كما كنت قد خمنت، فإن الإجراء الموجود في كل من الأمثلة هو الفعل "هو" - وهو نوع مختلف من الفعل "ليكون"، "ليكون في حالة".

ولنتذكر القاعدة:حيث لا يوجد في اللغة الروسية أي إجراء مرئي، يوجد في اللغة الإنجليزية إجراء.

عادة ما ينطبق هذا على المضارع. في اللغة الروسية نسمي الفعل للزمن الماضي والمستقبل.

مثال في الزمن الماضي: كانبارد. كانمطر. أنا كانتحت المظلة. مثال في زمن المستقبل: سوفبارد. سوفمطر. أنا سوفتحت المظلة.

هنا يتم التعبير عن الفعل بفعل "كان/كان/كان" في الماضي و"سوف/سوف يكون" في المستقبل. تحتاج فقط إلى إضافة موضوع رسمي لترجمة هذه الجملة إلى اللغة الإنجليزية.

الفعل "to be" في المضارع له ثلاثة أشكال في الزمن الإنجليزي: am / is / are. يرجى ملاحظة أن "أن تكون في حد ذاته" لا يُترجم إلى أي زمن، ولكن اعتمادًا على ما إذا كنا نتحدث عن الحاضر أو ​​الماضي أو المستقبل، يبدأ "أن تكون" في التغيير.

إلى جانب كلمة روسيةيتغير "ليكون" إلى "كان" أو "هو" أو "سوف يكون" اعتمادًا على الوقت.

الضمائر التالية بمثابة الفاعل:

• أنا - أنا
• أنت، أنت - أنت
• هو، هي، هو - هو، هي، هو
• نحن - نحن
• انهم

دعونا نحتفل!والكلمات التي يمكن استبدالها بهذه الضمائر. على سبيل المثال، الأطفال - هم - هم

يعتمد شكل المسند على الموضوع:

• أنت
• هو، هي، هو
• نحن
• هم

So am يمكن استخدامه فقط مع I، وليس في أي حالة أخرى. نضع هل إذا كان الفاعل هو أنت، نحن، هم والكلمات التي يمكن استبدالها بهذه الضمائر (الناس، البيض، "أنت وأنا"، وما إلى ذلك) لا تظهر إلا بعد هو وهي وهي والكلمات التي تم استبدالها بها (كيت، صبي، تفاحة، بقرة، الخ.)

ادرس الجدول والأمثلة بعناية:

ملحوظة!أنا، هو، في كثير من الأحيان يتم تخفيضهافي الكلام والكتابة. يتم استخدام الفاصلة العليا بدلا من الحرف الأول.

الجسيمات السلبية لا

إذا أردنا إجراء عملية النفي، فعلينا أن نضع الجسيم السالب "not" مباشرة بعد am، is، are. ولا يمكن أيضًا اختصارها لسهولة الكلام.

هناك 3 خيارات نفي مستخدمة في نفس الوقت:

• أنت لست - أنت لست - أنت لست كذلك

لكن بالنسبة لي هناك خياران فقط:

• أنا لست أنا لست. لا يوجد اختصار لـ أنا لست كذلك.

أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية يصادفون باستمرار الأفعال am، is، موجودة في النص. ما هي هذه الإنشاءات ومعناها وترجمتها إلى اللغة الروسية وبناء الجمل - كل هذا ستتعلمه في المقالة.

أنا أكون...

لقد اعتدنا أن نقول ببساطة "اسمي إيفان"، "أنا سائق شاحنة"، "عمري 34 عامًا". اللغة الإنجليزية لا تتمتع بالمرونة الروسية. ولا يمكنه نقل أجزاء من الكلام من جزء من الجملة إلى جزء آخر أو تخطي الكلمات. يتم استخدام الأفعال المساعدة لربط الموضوع والمسند. الفعل ليكون، معناه "أن يكون، ليكون، ليظهر"، له شكله الخاص لكل زمن في اللغة الإنجليزية. الأفعال am, is هي أفعال مساعدة في زمن المضارع المستمر Present Progressive. يشير هذا الزمن إلى حدث يحدث في الوقت الحاضر. يُستخدم أيضًا شكل الفعل to be (am، is، are) للتعريف بنفسك وتسمية مدينتك وعمرك ومهنتك باستخدام فعل ربط في المضارع البسيط - زمن المضارع البسيط. دعونا نبني الجمل من الفعل صباحا: أنا من روسيا. أنا من روسيا. أنا عمري 26 سنة. أنا عمري 26 سنة.

استخدامها في الكلام

كيفية اختيار النموذج الصحيح؟ يعتمد شكل الفعل (am، is، are) على عدد الفاعل وشخصه.

ضمير				الشكل ليكون
	ضمير الغائب

هام: الضمير يدل على الجمادات وكذلك الحيوانات والنباتات. هذه وردتي. إنها رائعة، هذه وردتي، إنها جميلة.

يشير الجدول أعلاه إلى الحالة التي يتم فيها استخدام الأفعال am كرابط بين الفاعل والمسند. يبدو المخطط العام للجملة الإيجابية كما يلي:

1. موضوع.
2. ربط الفعل.
3. فاعل.
4. الإضافة أو الظرف إن وجد.

في الوقت نفسه، الأفعال صباحا، لا يتم ترجمتها إلى اللغة الروسية. كما أن الجسيم الذي يظهر في النص لم تتم ترجمته أيضًا. إنه يشير ببساطة إلى الفعل.

بناء الجملة الاستفهامية

في اللغة الروسية، يمكن أن يكون نفس ترتيب الكلمات بالصيغة التصريحية والسلبية و الجملة الإيجابية. على سبيل المثال: "أنت تحبني". "هل تحبني؟"، "هل تحبني!" كل ما يميزهم هو التجويد أثناء النطق.

في اللغة الإنجليزية، يتم بناء جمل الاستفهام بشكل مختلف. لنأخذ مثالاً على الجملة التصريحية ونحولها إلى استفهام:

أنا من موسكو. أنا من موسكو. لجعل جملة الاستفهام تبدو أكثر منطقية، دعنا نغير الضمير "أنا" إليك. هل أنت من موسكو؟ الآن الجملة تبدو كالتالي: هل أنت من موسكو؟ يأتي الفعل المساعد أولا، يليه الفاعل والمسند، دون تغيير. دعونا نبني بعض الجمل الاستفهامية:

1. هل انا مخطئ؟ - لقد ارتكبت خطأ؟
2. هل أنت مشغول؟ هل أنت مشغول؟
3. أين كوبي؟ أين كوبي؟
4. كيف القديم هو أنها؟ كيف القديم هو أنها؟
5. هل تمطر اليوم؟ اليوم المطر؟

بناء الجملة السلبية

يتم بناء الجملة المنفية بنفس طريقة بناء الجملة السردية، ولكن بعد الأفعال am، is، are، يتم وضع النفي not.

أشكال الإنكار

1. هو ليس في المدرسة. إنه ليس في المدرسة.
2. أنت لست فرنسيا. أنت لست فرنسيا.
3. أنا لست طبيبا. أنا لست طبيبا.

الفعل المضارع المستمر

يستخدم المضارع التقدمي في اللغة الإنجليزية للإشارة إلى إجراء يحدث في لحظة معينة من الزمن. في اللغة الروسية، تُستخدم البادئات واللاحقات والجذور المعدلة ونهايات الكلمات لنفس الغرض.

يتم استخدام المضارع التقدمي في الحالات التالية:

1. للتعبير عن حدث يحدث الآن.
2. للإشارة إلى فترة زمنية بالمعنى الواسع: الأسبوع الماضي، اليوم، هذا الشهر. لقد بدأ العمل بالفعل، لكن الأحداث لا تزال تحدث في هذه الفترة الزمنية. إنها تمطر طوال اليوم. تمطر طوال اليوم.
3. سيحدث الإجراء في المستقبل القريب وهو معروف بالفعل على وجه اليقين. الشهادات أو التذاكر متوفرة. سأذهب إلى لندن الأسبوع المقبل. الأسبوع المقبلانا ذاهب الى لندن.
4. في تلك الحالات عندما يتعين عليك التعبير عن الثبات الممل. أنت دائما تخسر المال. أنت دائما تخسر المال.

كيف يتم تشكيل هذا الوقت؟ نستخدم هنا صيغة الفعل المعروفة (am, is, are) مع إضافة النهاية ing إلى الفعل. يتم تحديد الشكل المطلوب للفعل المساعد بنفس طريقة تحديد الجملة التصريحية في المضارع البسيط.

الجمل التقريرية

1. أنا الطهي الآن. انا أطبخ.
2. أنت ترسم صورة جميلة. أنت ترسم صورة جميلة.
3. إنها تقرأ مجلة الآن. إنها تقرأ مجلة.
4. وهم يدرسون في المدرسة الآن. وهم في المدرسة الآن.
5. نحن نذهب إلى عمله. نذهب إلى عمله.
6. أنا أطبخ عشاءً خاصًا جدًا مع صديقي. أنا وصديقي نطبخ عشاءً خاصًا جدًا.

جمل إستفهاميه

يتم بناء جمل الاستفهام في المضارع التقدمي على النحو التالي:

الفعل المساعد ليكون في النموذج المختار يأتي أولا. إذا كانت هناك كلمة استفهام في الجملة، فهي تأتي أولاً، ثم تكون. ثم يأتي الفاعل، ويعبر عنه بضمير أو اسم، وبعد ذلك يستخدم الفعل المنتهي بـ ing.

1. ماذا افعل هنا؟ ماذا افعل هنا؟
2. هل تعمل الان؟ هل تعمل؟
3. هل هي ذاهبة إلى المنزل؟ هل هي ذاهبة إلى المنزل؟
4. هل يقرأون الصحف بينما يلعب الأطفال بالألعاب في الحديقة؟ هل يقرأون الجريدة بينما يلعب الأطفال بالألعاب في الحديقة؟

جمل منفية

يتم بناء الجمل السلبية في المضارع التقدمي وفقا للمخطط التالي:

يتم إضافة الجسيم السلبي not إلى الشكل الموجود للفعل to be. من أجل الإيجاز والتناغم، يتم اختصار شكل الفعل بفاصلة عليا:

• أنا لست في المنزل الآن. أنا لست في المنزل الآن.
• نحن لسنا في الغرفة. نحن قادمون إلى آن. نحن لسنا في الغرفة. نحن ذاهبون إلى آنا.
• إنه لا يستمع إلى فريقي الموسيقي المفضل، ولا يستمع إلى مجموعتي الموسيقية المفضلة.

التمارين مع الأفعال am، is، ستساعد في تعزيز المادة.

ل يكون - أساس قواعد اللغة الإنجليزية. إذا أساءت فهم هذه المادة أو لم تدرسها بشكل جيد، فمن المرجح أن تكون دراستك للغة الإنجليزية بأكملها غير ناجحة. لذلك، إذا شعرت أن هناك فجوة في مكان ما في هذه المادة، فمن الأفضل البقاء لفترة أطول في هذه الصفحة.

رسم. تصريف الفعل (am، is، are) في زمن المضارع

تتم ترجمة هذا الفعل على أنه "أن يكون، أن يكون، أن يكون متاحا، أن يظهر". باختصار، كل ما يُترجم باللغة الروسية على أنه "يأكل" (وليس بمعنى "تناول الطعام") يُترجم إلى اللغة الإنجليزية بهذا الفعل.

المشكلة برمتها و تكمن الصعوبة في حذف هذا الفعل باللغة الروسية:

• هذه تفاحة = هذه تفاحة
• هي طبيبة = هي طبيبة

أوافق، نحن لا نستخدم الخيار الثاني. لكن ترجمة مثل هذه الجمل يجب أن تتوافق بدقة مع الخيار الثاني.

الصعوبة رقم 2 هي ذلك to be يغير شكله حسب الضمير الذي يأتي بعده. مع الأخذ في الاعتبار كل ما سبق، فإن أشكال هذا الفعل تبدو هكذا.

طاولة.

من السهل أن نتذكر: الجمع ل يكون يتشكل دائما نكون . نحن نعلم بالفعل عن الضمير "أنت" أنه في كلتا الترجمتين - "أنت" و"أنت" - لا يزال موضوعًا بصيغة الجمع. كل ما تبقى أن نتذكره هو أنا أكون و هو / هي / هو .

وبطبيعة الحال، تنطبق نفس القواعد على الأسماء التي يمكن استبدالها بهذه الضمائر.

• هو في المكتب.
• لارا (=هي) جميلة.
• هذه التفاحات (=هم) ليست طازجة.

صيغ النفي والاستفهام لـ be

للحصول على سلبية، ضع بعد النموذج يكون جسيم لا .

• صديقه ليس (= ليس) شابًا.
• نحن لسنا (= لسنا طلاب).

أما بالنسبة للأسئلة فالشكل ل يكون يتم وضعها في بداية السؤال - قبل الموضوع. إنه،

لتحويل عبارة إلى سؤال، تحتاج ببساطة إلى تبديل الموضوع والمسند.

• هم في السينما.
• إنهم ليسوا في السينما.
• هل هم في السينما؟
• أين هم؟

الفعل يكون (يكون) في المضارع ثلاثة أشكال: أنا، هو، هي:
أكون تستخدم فقط مع الضميرأنا (أنا).
يكون - مع الأسماءصيغة المفرد.
نكون - مع الأسماءبصيغة الجمع . ضمير أنتفي اللغة الإنجليزية تكون دائمًا بصيغة الجمع، على الرغم من أنه يمكن ترجمتها إلى الروسية بصيغة "أنت" أو "أنت".

جدول تصريف الفعل يكون في زمن المضارع البسيط:

أنا أنا	أكون	(لا) (لا)	بخير.
هو / هي / هي ذلك	يكون
نحن نحن / أنت أنت / هم هم	نكون

		أنا
	الاختصارات:	انه
		أنت على

أنا أكونطالب. - هوطالب. - أنتطالب. - همطلاب.
أنا طالب. هو طالب. أنت طالب. أنهم طلاب.

أنا لاجائعة ولكن أنامتعطش.
أنا لست جائعة، ولكني عطشانة. (عطشان - صفة)

كريستي(هي) يكونابنة اخي.
كريستي هي ابنة أخي.

حالة المناخ هى ن "ر لطيف جدا اليوم.
الطقس اليوم ليس لطيفًا جدًا.

القطط(هم) نكونمضحك للغاية.
القطط مضحكة جدا.

انا و اختي(نحن) نكونمعجبين كبار بالسيدة غاغا.
أنا وأختي من كبار المعجبين بالسيدة غاغا.

"لعبة العروش"(هو - هي) يكونأغلى برنامج تلفزيوني.
"لعبة العروش" هي أغلى مسلسل تلفزيوني.

في الجملة الاستفهامصباحا، يتم إحضارها من قبل تخضع الى. (في الجملة التصريحية الأفعال am، is، تأتي بعد الفاعل).

أكون	أنا	بخير؟	نعم، أنا ./لا، لست كذلك.
يكون	ضمير الغائب		نعم، هو ./لا، هو ليس كذلك.
نكون	نحن انت هم		نعم، نحن ./لا، نحن لسنا كذلك.

نكونهل أنت مشغول؟ - لا، أنالا. أناحر الآن.
انت مشغول؟ - لا. أنا حر الآن.

هل أنايمين؟ - ليس انت نكون ن "ر. أنت نكونخطأ.
أنا على حق؟ - لا. أنت مخطئ. (خطأ - صفة)

أين يكونحقيبتي؟ حقيبتك (هي) يكونتحت المكتب.
أين حقيبتي؟ - حقيبتك تحت الطاولة.

كم عمر نكونأطفالك (هم)؟ - ابني (هو) يكون 8 وابنتي (هي) يكون 6.
ما هى أعمار أطفالك؟ - ابني عمره 8 سنوات وابنتي عمرها 6 سنوات.

الفطيرة يكونلذيذ جدا. يكونالوصفة صعبة؟
هذه الفطيرة لذيذة جداً هل وصفته معقدة؟

استخدام الأفعال صباحا، هو، هي:
من غير المعتاد أن تستخدم اللغة الروسية الفعل "ليكون" في زمن المضارع، ويتم حذفه في الترجمة. وفي اللغة الإنجليزية الفعل ليكون مهم جدا، لأنه هو ربط الفعل- يربط أجزاء مختلفة من الكلام (2 أسماء، اسم وصفة، ضمير واسم). وإلا فإن الجملة ناقصة في المعنى: ابنتنا عالمة أحياء. - إذا ترجمت حرفيا، كل شيء على ما يرام - ابنتنا عالمة أحياء. لكن في اللغة الإنجليزية، بدون الفعل is، تكون هذه الجملة غير صحيحة نحويًا، لأنه ليس من الواضح كيفية ارتباط الابنة بعالم الأحياء. لكي "تصبح" ابنتك عالمة أحياء، عليك ربط هذين الاسمين مع الفعل - ابنتنا يكونعالم الأحياء. - ابنتنا (هي/هي) عالمة أحياء.

يتذكر!الجملة باللغة الإنجليزية لا يمكن أن توجد بدون فعللذلك، إذا لم يكن هناك فعل دلالي في الجملة الروسية، فمن الضروري في هذه الجملة باللغة الإنجليزية استخدام فعل الربط "ليكون"، أي. أنا، هو أو هي:

كلاوس يأتيمن المانيا.
كلاوس من ألمانيا. (يأتي فعل دلالي - ليس هناك حاجة للفعل)
كلاوس يكونمن المانيا.
كلاوس من ألمانيا. (بدون تبقى الجملة بدون فعل)

أنت ينظرجميل!
تبدو رائعا! (هناك نظرة الفعل)
أنت نكونجميل.
كنت رائعة! (لا يوجد فعل دلالي)

هذا الكلب يبدوذكي جدا.
يبدو هذا الكلب ذكيًا جدًا. (هناك فعل يبدو)
هذا الكلب يكونذكي جدا.
هذا الكلب ذكي جداً. (لا يوجد فعل دلالي)

ملحوظة!يتم ترجمة بعض أفعال اللغة الروسية إلى اللغة الإنجليزية من خلال الصفات مع الفعل: متأخر (متأخر)، متعب (متعب)، مريض (مريض)، غاضب (غاضب)، خائف (خائف)، عطشان (عطشان).

أنا "مأيضاً مرهقللطبخ.
أنا متعب جدا لطهي الطعام.

لماذا نكونانت دائما متأخر?
لماذا أنت دائما متأخر؟

أنا لا أفهم لماذا هي غاضبمعي.
لا أفهم سبب غضبها مني.

ابني وزوجي (هم) المرضى.
مرض ابني وزوجي.

أطفال صغار نكونغالباً خائفمن الظلام.
الأطفال الصغار غالبا ما يخافون من الظلام.

من أولى المواضيع التي يبدأ بها تعلم اللغة الإنجليزية هي المقالات. إنهم غير مألوفين، وللوهلة الأولى، ليس لديهم نظائرهم باللغة الروسية، فهم يجبرون الطلاب المبتدئين على التخلي بشكل محموم عن كتبهم المدرسية، ومعهم دراساتهم في اللغة الإنجليزية. لكن هل المقالات معقدة حقًا؟ دعونا نركز على واحد منهم ونكتشف متى يتم استخدام المقالة باللغة الإنجليزية.

الغرض الرئيسي من المقالات هو تقديم معلومات إضافية حول الاسم. يمكن أن توضح هذه المقالة أو تلك ما إذا كان الكائن أو الشخص المعني غير محدد أو محدد. بكلمات بسيطة، تشير المقالة إلى ما إذا كانت تتحدث عن كائن أو شخص مجرد (أي) أو ملموس. المادة مسؤولة عن الخصوصية.

The عبارة عن مقالة محددة باللغة الإنجليزية تستخدم لكل من المفرد و جمع; مع كل من الأسماء المعدودة وغير المعدودة. بعض قواعد استخدام المقالة لها تفسير منطقي، والبعض الآخر يجب تذكره وأخذه كبديهية. دعونا نفكر في كل حالة على حدة.

عندما يتم استخدام المقالة باللغة الإنجليزية:

1. يتم استخدام المقالة إذا كان من الممكن استبدالها بضمير توضيحي في الترجمة إلى اللغة الروسية. على سبيل المثال:

• عند الحديث عن شيء أو شخص سبق ذكره سابقًا. فلنقارن:

• عندما يعرف جميع المحاورين ما هو الشيء أو الشخص الذي نتحدث عنه.

1. تستخدم المقالة the باللغة الإنجليزية أيضًا إذا كان للاسم تعريف يميزه عن غيره.

• عندما تحتوي الجملة على تعريف يتم إعرابه جملة ثانويةأو عبارة.

• عندما يتم التعبير عن التعريف بالصفة في درجة التفضيل. لا ينبغي الخلط بينه وبين الدرجة المقارنة.

• عندما يتم التعبير عن التعريف كرقم ترتيبي.

• عندما يتم التعبير عن التعريف بالاسم الصحيح.

الاوربيوننوعية الحياة عالية بما فيه الكفاية.

نوعية الحياة في أوروبا عالية جدًا.

• عند استخدام التعريفات التي تشير في حد ذاتها إلى كائن أو شخص معين. وتشمل هذه:

وسط -المركزية / الرئيسية	المركزالفكرة مخفية في عنوان الكتاب. (الفكرة الرئيسية للكتاب كانت مخفية في عنوانه).
رئيسي- الرئيسية الرئيسية	الرئيسيالقاعدة التي يجب عليك اتباعها هي التزام الصمت. (القاعدة الأساسية التي يجب عليك اتباعها هي التزام الصمت).
القادمة- القادمة	ما هو موقع القادميعرض؟ (أين سيقام العرض القادم؟)
نفس- نفس / نفس	قالت لي عنه نفس الشيءالشيء مرارا وتكرارا. (قالت لي نفس الشيء مرارا وتكرارا.)
سابق- سابق	السابقكانت القصة أكثر إثارة للاهتمام. (القصة السابقة كانت أكثر إثارة للاهتمام.)
آخر- آخر	هذا هو كان من المفترض أن يكون الاخيرجولة مايكل جاكسون. (كانت أغنية "This Is It" هي الجولة الأخيرة لمايكل جاكسون.)

1. يعد استخدام أداة التعريف ضروريًا أيضًا إذا تم ذكر عناصر فريدة من نوعها.

1. بالإضافة إلى ذلك، يتم استخدام المادة the في تصنيف الأشخاص والحيوانات. ومن الجدير بالذكر أنه في حالة تصنيف الأشخاص تصبح الصفة دورا.

1. يتم استخدامه في الحالات التي يتم فيها التحدث عن كمية محددة من عنصر غير معدود:

1. وينبغي إيلاء اهتمام خاص لاستخدام أداة التعريف باللغة الإنجليزية مع. لا يتم استخدام المقالات دائمًا عند ذكرها، لذلك من أجل تحديد الحاجة لاستخدامها، عليك معرفة عدد من القواعد.

• تستخدم المقالة إذا كان اسم الدولة (المنظمة) يحتوي على الكلمات:

• تُستخدم أداة التعريف أيضًا في العنوان:

• يتم استخدام المقالات في العناوين مجموعاتالجزر والجبل السلاسل. جدول المقارنة:

• يتم استخدامه أيضًا مع أجزاء من العالم:

الشمال	شمال
الجنوب	جنوب
الشرق	الغرب
الالغرب	شرق

• كما هو الحال مع أي قاعدة، هناك استثناءات عليك فقط أن تحاول تذكرها. وهنا بعض منهم: الهولندا (هولندا)، الشبه جزيرة القرم (شبه جزيرة القرم)، الالقوقاز (القوقاز)، الالكونغو (الكونغو).

1. استخدام المادة the ضروري عند ذكر أمة بأكملها أو استخدام اللقب عند الحديث عن عائلة معينة:

1. تستخدم المادة the في أسماء الصحف والمجلات والفنادق ودور السينما والمسارح. غالبًا ما تستخدم المقالة في أسماء الفرق الموسيقية.

1. لا تنس أيضًا العبارات المستقرة مع المقالة:

في الالصباح / بعد الظهر / المساء (صباحا / بعد الظهر / مساءا)	عدنا إلى المنزل في الساعة 7 صباحًا المساء. (عدنا إلى المنزل الساعة 7 مساءً.)
يلعب الالغيتار / الكمان / البيانو (العزف على الجيتار / الكمان / البيانو)	هي تلعب الالبيانو كل يوم. (إنها تعزف على البيانو كل يوم.)
ل الالمسرح / السينما (إلى المسرح/السينما)	لنذهب إلى المسرح (دعونا نذهب إلى المسرح.)
من جهة / أخرى	على المن ناحية، هذا العرض مغري، ولكن على ال(اليد) الأخرى فإن الخطر كبير جدًا. (من ناحية، العرض مغري، ولكن من ناحية أخرى، فإن المخاطرة كبيرة للغاية).
يخبر الالحقيقة - في الحقيقة، لنكون صادقين	يخبر الالحقيقة أنني لم أقم بالعرض التقديمي. (لأكون صادقًا، لم أقدم عرضًا تقديميًا).

قد تواجه في البداية بعض الصعوبة في تحديد متى تستخدم المقالة ومتى لا تكون ضرورية باللغة الإنجليزية. على الرغم من أنه في الممارسة العملية، في معظم الحالات، سيتم فهمك دون استخدام أداة التعريف، فإن استخدامها لن يؤذي آذان المتحدث الأصلي وسيجعل كلامك طبيعيًا. يمكنك أيضًا ممارسة التمارين وإكمالها على المقالات المعروضة على موقعنا.