Bugun informatika fanidan imtihon. Kompyuter fanidan imtihon haqida bilishingiz kerak bo'lgan hamma narsa

Lada Esakova

11-sinf o'quvchisi informatika fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rishni boshlaganda, qoida tariqasida, u noldan tayyorlanadi. Bu informatika fanidan imtihon va boshqa fanlardan imtihon o'rtasidagi farqlardan biridir.

Matematikada o'rta maktab o'quvchisining bilimi, albatta, nolga teng emas. Rus tilida, bundan ham ko'proq.

Ammo kompyuter fanida vaziyat ancha murakkab. Maktabda sinfda o'rganiladigan narsa kompyuter fanidan imtihonga tayyorgarlik dasturiga hech qanday aloqasi yo'q.

Informatikada USE nima?

Boshqaruv Testdan foydalanish informatika fanida turli mavzularga oid 27 ta vazifa mavjud. Bular sanoq tizimlari, bu mantiqiy algebra, algoritmika, bu dasturlash, modellashtirish, grafiklar nazariyasi elementlari.

Informatikada USE juda keng ma'lumotni qamrab oladi. Albatta, imtihon uchun faqat asoslar kerak bo'ladi, ammo bu muhim va zamonaviy mavzularning asoslari.

Informatika bo'yicha yagona davlat imtihoniga noldan tayyorgarlik ko'rish, talaba maktabda ushbu mavzularning hech birini o'qimaganligini anglatadi. Odatda shunday!

Masalan, Boolean algebrasi yoki mantiq algebrasi kabi mavzu informatika fanidan imtihonga kiritilgan. Ammo u maktablarda, hatto ixtisoslashgan maktablarda ham o'rganilmaydi. U na maktab informatika kursida, na matematika kursida. Talabaning fikri yo'q!

Va shuning uchun talabalarning deyarli hech biri mantiqiy tenglamalar tizimi bo'yicha mashhur masalani hal qilmaydi. Informatika bo'yicha yagona davlat imtihonidagi bu vazifa 23-raqamdir. Keling, ko'proq aytaylik - o'qituvchilar ko'pincha o'rta maktab o'quvchilariga vaqtni behuda sarf qilmaslik uchun bu muammoni umuman hal qilishga urinmaslikni va hatto unga qaramaslikni tavsiya qiladilar.

Bu informatika bo'yicha yagona davlat imtihonining 23-topshiriqi umuman hal qilinmaganligini anglatadimi? Albatta yo'q! Talabalarimiz uni har yili muntazam ravishda hal qilishadi. Informatika bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish jarayonida biz ko'plab mavzulardan faqat imtihon uchun zarur bo'lgan narsalarni olamiz. Va biz bu vazifalarga maksimal darajada e'tibor beramiz.

Nima uchun maktab informatika fanidan imtihonga tayyorlanmaydi?

Bu kompyuter fanining majburiy fan emasligi bilan bog'liq. Ta'lim vazirligi hech qanday standart va dasturlarni taqdim etmaydi. Shuning uchun, informatika darslarida o'qituvchilar maktab o'quvchilariga mutlaqo boshqa materiallarni berishadi - kim nima qila oladi. Bundan tashqari, ba'zi maktablarda informatika darslari umuman yo'q.

O'rta maktab o'quvchilari odatda informatika darslarida nima qilishadi? Ular otishma o'yinlarini o'ynashadimi?

Yaxshiyamki, maktabda, informatika darslarida maktab o'quvchilari hali ham bema'nilik emas, balki juda foydali narsalarni qilishmoqda. Masalan, ular Word va Escel dasturlarini o'rganadilar. Bu hayotda foydali bo'ladi, lekin, afsuski, uchun imtihondan o'tish- mutlaqo foydasiz.

Bundan tashqari, yigitlar Word dasturini jiddiy darajada o'rganishadi va ba'zilari hatto kompyuter tartibida imtihonlarni topshirishadi va yozuv teruvchi sertifikatini olishadi. Ba'zi maktablarda 3D modellashtirish o'rgatiladi. Ko'pgina maktablar veb-dizayn beradi. Bu ajoyib mavzu, kelajakda foydali, ammo imtihonga mutlaqo aloqasi yo'q! Bizning kurslarimizga kelgan talaba haqiqatan ham kompyuter fanidan imtihonga noldan tayyorlanmoqda.

Xuddi shunday holat ixtisoslashtirilgan litseylarning yuqori sinf o‘quvchilarida ham kuzatilmoqda. Kuchli profilli litseylar informatika darslarida dasturlashni halol o‘rgatadilar. Yigitlar u yerdan yaxshi dasturchi sifatida chiqishadi. Axir, kompyuter fanida USEda faqat 5 ta vazifa qandaydir tarzda dasturlash bilan bog'liq va ulardan USE versiyasidagi bitta vazifa dastur yozishga bag'ishlangan! Natijada informatika fanidan imtihon uchun maksimal 6 ta topshiriq.

Informatika fanidan imtihonga noldan tayyorlanish qancha vaqt oladi?

Yaxshi xabar bor! Informatika fanidan imtihonga bir yil ichida noldan tayyorlanishingiz mumkin. Bu oson emas, lekin bu mumkin va buni talabalarimiz har yili isbotlab kelmoqda. Informatika fanidan imtihonga tayyorgarlik kursi unchalik katta emas. Haftada bir marta 2 soatlik kurslarga qatnashishingiz mumkin. Albatta, siz uy vazifasini faol bajarishingiz kerak.

Ammo bitta tuzatish mavjud. Agar talaba 11-sinfgacha hech qachon dasturlash bilan shug'ullanmagan bo'lsa, bir yil ichida dasturlashni to'liq o'zlashtirishning iloji yo'q. Shuning uchun 27-sonli muammo hal qilinmagan holda qoladi imtihon versiyasi informatika bo'yicha. U eng qiyin.

Dasturlash bilan umuman tanish bo'lmagan va bu nima ekanligini bilmagan talabalar uchun kompyuter fanidan imtihonga noldan tayyorlanish ayniqsa qiyin. Bu soha juda o'ziga xosdir, shuning uchun dasturiy ta'limga ko'p vaqt ajratish va juda ko'p vazifalarni hal qilish kerak.

Kurslarimizda biz barcha odatiy dasturlash vazifalarini tahlil qilishga ishonch hosil qilamiz. Imtihon paytida bir marta ham dasturlash muammosi talabalarimiz uchun kutilmagan hol bo'lmadi - ularning barchasi kurslar davomida hal qilindi. 11-sinfgacha umuman dasturlash bilan shug'ullanmaganlar uchun faqat 27-topshiriq qoldiriladi.

Informatika kurslariga kelgan talabalar va ota-onalar ba'zan sinfda kompyuterlarni ko'rmaslikdan hayron qolishadi. Ular kompyuter fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun kelganlari uchun stollarda kompyuterlar bo'lishi kerak deb o'ylashadi. Lekin ular emas! Informatika fanidan imtihonga tayyorlanishda noutbuk va kompyuterlar qay darajada bo'lishi kerak?

Bu informatika fanidan imtihonning xususiyati. Imtihon uchun kompyuter bo'lmaydi! Va ha, qog'oz varag'ida qalam bilan vazifalarni hal qilish kerak bo'ladi, chunki aynan shu formatda informatika bo'yicha Yagona davlat imtihoni o'tkazilmoqda. Bu ijaraga olganlar uchun haqiqiy muammo.

Hatto ixtisoslashtirilgan litseylarning o‘rta maktab o‘quvchilari, dasturlashni yaxshi biladigan o‘quvchilar ham informatika fanidan imtihonda ojiz qolishlari mumkin. Ular, albatta, kompyuterlarda, ya'ni maxsus muhitda dasturlashadi. Ammo kompyuter bo'lmasa nima bo'ladi? Va nafaqat maktab o'quvchilari - hatto professional dasturchilar ham katta qiyinchilik bilan qog'ozga dastur yozishlari mumkin. Shuning uchun biz darhol bunday murakkab formatga tayyorgarlik ko'ramiz. Informatika bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rayotganda biz ataylab kompyuter va noutbuklardan foydalanmaymiz - "O'rganish qiyin, jangda oson" qoidasiga binoan.

Bir necha yillardan beri informatika bo'yicha Yagona davlat imtihoni kompyuter shakliga o'tkazilishi haqida mish-mishlar yuribdi. Ular buni 2017-yilda amalga oshirishga va’da berishdi, lekin buni amalga oshirishmadi. Ular buni 2018 yilda qilishadimi? Biz hali bilmaymiz. Agar bunday imtihon formati joriy etilsa, informatika fanidan imtihonga noldan tayyorlanish ancha osonlashadi.

Shunday qilib, informatika fanidan imtihonga bir yil faol tayyorgarlik ko'ring va sizning natijangiz mumkin bo'lgan 27 ta vazifadan 26 tasi. Va agar siz hech bo'lmaganda dasturlash bilan bir oz tanish bo'lsangiz, unda 27 tadan 27 tasi. Imtihonda shunday natijaga erishishingizni tilab qolamiz!

Va yana bir bor nazariy material va kitobimni tayyorlashni tavsiya qilaman "Kompyuter fanlari. Imtihonga tayyorgarlikning mualliflik kursi " bu yerda masalani yechish amaliyoti berilgan.

Do'stlaringizga ayting!

Har bir topshiriq bo'yicha informatika fanidan samarali o'qitish uchun topshiriqni bajarish uchun qisqacha nazariy material beriladi. Tahlil va javoblarga ega 10 dan ortiq oʻquv topshiriqlari tanlab olinib, oʻtgan yillar demo versiyasi asosida ishlab chiqilgan.

KIM USE 2020 da informatika va AKT sohasida hech qanday o‘zgarishlar yo‘q.

Bilim sinovi o'tkaziladigan sohalar:

  • Dasturlash;
  • Algoritmlash;
  • AKT vositalari;
  • Axborot faoliyati;
  • Axborot jarayonlari.

Qachon zarur harakatlar tayyorlanmoqda:

  • Nazariy kursni takrorlash;
  • Yechim testlar informatikada onlayn;
  • Dasturlash tillarini bilish;
  • Matematika va matematik mantiqni torting;
  • Kengroq adabiyotlardan foydalaning - imtihonda muvaffaqiyatga erishish uchun maktab o'quv dasturi etarli emas.

Imtihon tuzilishi

Imtihonning davomiyligi 3 soat 55 daqiqa (255 daqiqa), shundan bir yarim soati KIMlarning birinchi qismidagi vazifalarni bajarishga bag'ishlanishi tavsiya etiladi.

Chiptalardagi vazifalar bloklarga bo'lingan:

  • 1-qism- qisqa javobli 23 ta topshiriq.
  • 2-qism- batafsil javob bilan 4 ta vazifa.

Imtihon varaqasining birinchi qismining taklif qilingan 23 ta vazifasidan 12 tasi tegishli asosiy daraja bilim testi, 10 - murakkablikning ortishi, 1 - murakkablikning yuqori darajasi. Yuqori darajadagi murakkablikdagi ikkinchi qismning uchta vazifasi, bittasi - oshirilgan.

Yechishda batafsil javob yozish shart (ixtiyoriy shakl).
Ba'zi topshiriqlarda shart matni talabalarga qulay bo'lishi uchun darhol beshta dasturlash tilida taqdim etiladi.

Informatika fanidan topshiriqlar uchun ball

1 ball - 1-23 topshiriqlar uchun
2 ball - 25.
3 ball - 24, 26.
4 ball - 27.
Jami: 35 ball.

O'rta darajadagi texnik universitetga kirish uchun siz kamida 62 ball to'plashingiz kerak. Poytaxt universitetiga kirish uchun ballar soni 85-95 ga to'g'ri kelishi kerak.

Imtihon varaqasini muvaffaqiyatli yozish uchun sizga aniq buyruq kerak nazariya va doimiy hal qilishda mashq qilish vazifalar.

Sizning muvaffaqiyat formulangiz

Ishlash + xatolar ustida ishlash + xatolikka yo'l qo'ymaslik uchun savolni boshidan oxirigacha diqqat bilan o'qing = informatika bo'yicha imtihonda maksimal ball.

Variant No 3490088

Qisqa javob bilan topshiriqlarni bajarayotganda, javob maydoniga to'g'ri javob raqamiga mos keladigan raqamni yoki raqamni, so'zni, harflar (so'zlar) yoki raqamlar ketma-ketligini kiriting. Javob bo'sh joy yoki qo'shimcha belgilarsiz yozilishi kerak. Kasr qismini butun kasrdan ajrating. O'lchov birliklari talab qilinmaydi.


Agar variant o'qituvchi tomonidan belgilansa, siz tizimga batafsil javob bilan topshiriqlarga javoblarni kiritishingiz yoki yuklashingiz mumkin. O'qituvchi qisqa javob topshiriqlari natijalarini ko'radi va yuklangan javoblarni uzoq javobli topshiriqlarga baholay oladi. O'qituvchi tomonidan berilgan ballar sizning statistikangizda ko'rsatiladi.


MS Word da chop etish va nusxalash uchun versiya

Ikkilik yozuvida aniq 5 ta nol bo'lgan eng kichik to'rt xonali o'n oltilik sonni ko'rsating. Javobingizda faqat o'n oltilik sonni yozing, sanoq tizimining asosini ko'rsatishingiz shart emas.

Javob:

F ifodasining haqiqat jadvalining bir qismi berilgan:

x1x2x3x4x5x6x7x8F
1 0 1 0 1 1 1 0 0
0 1 0 1 1 0 0 1 0
1 0 0 1 0 1 0 1 1

Quyidagi ifodalardan qaysi biri F bo'lishi mumkin?

1) (x2→x1) ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8

2) (x2→x1) ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8

3) ¬(x2→x1) ∨ x3 ∨ ¬x4 ∨ x5 ∨ ¬x6 ∨ x7 ∨ ¬x8

4) (x2→x1) ∧ x3 ∧ ¬x4 ∧ x5 ∧ ¬x6 ∧ x7 ∧ ¬x8

Javob:

A, B, C, D, E, F aholi punktlari o'rtasida yo'llar qurilgan, ularning uzunligi jadvalda ko'rsatilgan. Jadvalda raqamning yo'qligi nuqtalar o'rtasida to'g'ridan-to'g'ri yo'l yo'qligini anglatadi.

ABCDEF
A 2 4 8 16
B2 3
C4 3
D8 3 3 5 3
E 5 5
F16 3 5

A va F nuqtalari orasidagi eng qisqa yo'lning uzunligini aniqlang, E nuqtasidan o'tadigan va B nuqtasidan o'tmaydigan. Siz faqat ko'rsatilgan yo'llar bo'ylab harakat qilishingiz mumkin.

Javob:

Fayllar bilan ommaviy operatsiyalar uchun fayl nomi maskalari ishlatiladi. Niqob fayl nomlarida ruxsat etilgan harflar, raqamlar va boshqa belgilar ketma-ketligi bo'lib, ular quyidagi belgilarni ham o'z ichiga olishi mumkin:

belgisi "?" () savol belgisi aynan bitta ixtiyoriy belgini bildiradi.

"*" belgisi (yulduzcha) ixtiyoriy uzunlikdagi belgilarning har qanday ketma-ketligini bildiradi, shu jumladan "*" ham bo'sh ketma-ketlikni ko'rsatishi mumkin.

Katalogda 6 ta fayl mavjud:

Belgilangan fayllar guruhini katalogdan tanlash uchun qaysi niqob ishlatilishini aniqlang:

Javob:

Aloqa kanali orqali ma'lumotlarni uzatish uchun 5 bitli kod ishlatiladi. Xabar faqat A, B va C harflarini o'z ichiga oladi, ular quyidagi kod so'zlari bilan kodlangan:

A - 11111, B - 00011, C - 00100.

Uzatish uzilishi mumkin. Biroq, ba'zi xatolarni tuzatish mumkin. Ushbu uchta kodli so'zdan ikkitasi kamida uchta pozitsiyada bir-biridan farq qiladi. Shuning uchun, agar so'zni uzatishda bir nechta pozitsiyada xatolik bo'lsa, unda qaysi harf uzatilganligi haqida bilimli taxmin qilish mumkin. (“Kod bitta xatoni tuzatadi” deyishadi.) Masalan, agar 10111 kod so‘zi olinsa, A harfi uzatilgan deb hisoblanadi.(A kod so‘zidan farqi faqat bitta holatda, ko‘proq mavjud. qolgan kod so'zlari uchun farqlar.) Agar qabul qilingan kod so'zi A, B, C harflari uchun kod so'zlardan bir nechta pozitsiyada farq qilsa, u holda xatolik yuz bergan deb hisoblanadi (u "x" bilan belgilanadi).

Javob:

Avtomat kirish sifatida to'rt xonali raqamni oladi (raqam noldan boshlanmaydi). Ushbu raqamga asoslanib, yangi raqam quyidagi qoidalarga muvofiq tuziladi.

1. Berilgan sonning birinchi va ikkinchi, ikkinchi va uchinchi, uchinchi va to‘rtinchi raqamlari alohida qo‘shiladi.

2. Qabul qilingan uchta miqdorning eng kichigi chiqariladi.

3. Qolgan ikki miqdor ajratuvchilarsiz birin-ketin kamaymaydigan tartibda yoziladi.

Misol. Asl raqam: 1984. Yig'indi: 1 + 9 = 10, 9 + 8 = 17, 8 + 4 = 12.

10 olib tashlandi.Natija: 1217.

Belgilang kamida raqam, uni qayta ishlash natijasida mashina 613 natijasini beradi.

Javob:

Elektron jadvalning bir qismi berilgan.

ABCDEF
1
2 1 10 100 1000
3 2 20 200 2000
4 3 30 300 3000
5 4 40 400 4000
6 5 50 500 5000

B2 katakchaga =D$4 + $F3 formulasini yozdik. Shundan so'ng, B2 katak A3 katakchaga ko'chirildi. A3 katakchada qanday raqam ko'rsatiladi?

Eslatma: $ belgisi mutlaq adreslashni bildirish uchun ishlatiladi.

Javob:

Quyidagi dastur natijasida chop etiladigan raqamni yozing. Sizga qulaylik yaratish uchun dastur beshta dasturlash tilida taqdim etilgan.

Javob:

Namuna olish tezligi 32 kHz va 32 bitli piksellar soniga ega to'rt kanalli (to'rtta) ovoz yozuvi ishlab chiqarilgan. Yozish 3 daqiqa davom etadi, uning natijalari faylga yoziladi, ma'lumotlarni siqish amalga oshirilmaydi. Olingan faylning taxminiy hajmini aniqlang (MBda). Javobingizni fayl hajmiga besh ga eng yaqin koʻpaytmasi sifatida bering.

Javob:

Kod blokirovkasining kodi beshta belgidan iborat ketma-ketlik bo'lib, ularning har biri 1 dan 5 gacha bo'lgan raqamdir. turli xil variantlar Agar 1 raqami aniq uch marta sodir bo'lishi ma'lum bo'lsa va boshqa haqiqiy raqamlarning har biri shifrda istalgan sonda paydo bo'lishi yoki umuman bo'lmasligi ma'lum bo'lsa, shifrni ko'rsatish mumkinmi?

Javob:

Quyida beshta dasturlash tilida rekursiv algoritm yozilgan F.

Javob sifatida F(5) ni chaqirish natijasida ekranda chop etiladigan raqamlar ketma-ketligini ko'rsating.

Javob:

TCP/IP tarmoqlari terminologiyasida quyi tarmoq maskasi 32-bitli ikkilik raqam boʻlib, u kompyuter IP-manzilining qaysi bitlari butun quyi tarmoq uchun umumiy ekanligini aniqlaydi - maskaning bu bitlarida 1 bor.Odatda maskalar yoziladi. to'rtta o'nlik raqam sifatida - bir xil qoidalarga, shuningdek IP manzillarga muvofiq. Ba'zi pastki tarmoq uchun niqob 255.255.248.0. Ushbu niqob necha xil kompyuter manzillariga ruxsat beradi?

Eslatma. Amalda, kompyuterlarga murojaat qilish uchun ikkita manzil ishlatilmaydi: tarmoq manzili va translyatsiya manzili.

Javob:

Avtomobil raqami bir nechta harflardan iborat (harflar soni barcha raqamlarda bir xil), keyin 4 ta raqam. Bunda 10 ta raqam va faqat 5 ta harf ishlatiladi: P, O, M, A, N. Sizda kamida 1 000 000 ta turli xil raqamlar bo'lishi kerak. Avtomobil raqamida eng kam harflar soni qancha bo'lishi kerak?

Javob:

Ijrochi CAR rasmda ko'rsatilgan katakli tekislikda cheklangan to'rtburchaklar labirintda "yashaydi". Kulrang hujayralar - o'rnatilgan devorlar, yorug'liksiz hujayralar, ular ustida AVTO erkin harakatlanishi mumkin. Labirint maydonining chetida, shuningdek, labirintdagi hujayralarni aniqlash uchun raqamlar va harflar qo'llaniladigan devor o'rnatilgan.

MACHINKA ijrochining buyruq tizimi:

Ushbu buyruqlardan birortasi bajarilganda, CAR mos ravishda bitta katakchani (kuzatuvchiga nisbatan) siljitadi: yuqoriga, pastga ↓, chap ←, o'ngga →.

To'rtta buyruq CAR joylashgan hujayraning har bir tomonida devor yo'qligi holatining haqiqatini tekshiradi (shuningdek, kuzatuvchiga nisbatan):

Xayr<условие>jamoa

shart rost bo'lganda bajariladi, aks holda keyingi qatorga o'tadi.

Har qanday kulrang katakchaga o'tmoqchi bo'lganingizda, CAR devorga uriladi.

Berilgan labirintning nechta xujayrasi unda ishga tushirilgandan so'ng va quyida taklif qilingan dasturni bajargandan so'ng, MASHINA ishdan chiqmaydi degan talabga javob beradi?

Xayr<снизу свободно>pastga

Xayr<слева свободно>Chapga

Javob:

Rasmda A, B, C, D, D, E, K, L, M, N, P, R, T shaharlarini bog'laydigan yo'llarning diagrammasi ko'rsatilgan. Siz har bir yo'l bo'ylab faqat bitta yo'nalishda harakat qilishingiz mumkin, strelka bilan ko'rsatilgan. .

A shahardan T shaharga necha xil yo'l bor?

Javob:

Bazaviy sanoq sistemasida N 87 10 raqamining yozuvi 2 bilan tugaydi va ikkitadan ko'p bo'lmagan raqamni o'z ichiga oladi. Barcha tegishli qiymatlarni o'sish tartibida vergul bilan ajrating N.

Javob:

Qidiruv tizimining so'rovlar tilida "|" belgisi "OR" mantiqiy operatsiyasini ko'rsatish uchun, "VA" mantiqiy operatsiyasi uchun esa "&" belgisi ishlatiladi.

Jadvalda Internetning ma'lum bir segmenti uchun so'rovlar va ular tomonidan topilgan sahifalar soni ko'rsatilgan.

So'rovTopilgan sahifalar (minglab)
Frantsiya va Germaniya 274
Germaniya va (Fransiya | Avstriya) 467
Frantsiya, Germaniya va Avstriya 104

So'rov uchun qancha sahifa (minglab) topiladi Germaniya va Avstriya?

Taxminlarga ko'ra, barcha so'rovlar deyarli bir vaqtning o'zida bajarilgan, shuning uchun barcha qidirilgan so'zlarni o'z ichiga olgan sahifalar to'plami so'rovlarni bajarish jarayonida o'zgarmagan.

Javob:

Manfiy bo'lmagan butun sonlarning bitli birikmasini m&n bilan belgilang m Va n.

Masalan, 14&5 = 1110 2 &0101 2 = 0100 2 = 4.

Eng kichik manfiy bo'lmagan butun A soni nima uchun formula

x&51 = 0 ∨ (x&41 = 0 → x&A = 0)

xuddi shunday to'g'ri (ya'ni, o'zgaruvchining har qanday manfiy bo'lmagan butun qiymati uchun 1 qiymatini oladi x)?

Javob:

Quyida qayd etilgan turli tillar bir xil dasturning dasturlash qismi. Dastur bir o'lchovli butun A massivini tavsiflaydi; taqdim etilgan fragmentda 1 dan 10 gacha indeksli massiv elementlari qayta ishlanadi.

Dasturni ishga tushirishdan oldin ushbu massiv elementlari 0, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1 qiymatlariga ega edi (ya'ni A = 0; A = 1; ...; A = 1) .

Ushbu massiv elementlaridan qaysi biri dastur fragmenti bajarilgandan keyin eng katta qiymatga ega bo'ladi? Javobingizda elementning indeksini ko'rsating - 1 dan 10 gacha bo'lgan raqam.

Javob:

Algoritm quyida besh tilda yozilgan. Kirish sifatida x raqamini olgan bu algoritm ikkita raqamni chop etadi: a va b. Bunday sonlarning eng kichigini belgilang x, kiritilganda algoritm avval 3 ni, keyin esa 12 ni chop etadi.

Javob:

Javobda yozing eng yuqori qiymat kiritish o'zgaruvchisi k, bunda dastur kiritilgan qiymat bilan bir xil javobni ishlab chiqaradi k= 20. Qulaylik uchun dastur beshta dasturlash tilida taqdim etilgan.

Javob:

Kalkulyator ijrochisi ikkita buyruqqa ega:

1. 4 qo'shing,

2. ayirmoq 2.

Ulardan birinchisi ekrandagi raqamni 4 ga oshiradi, ikkinchisi - uni 2 ga kamaytiradi. Hisoblash paytida manfiy raqam paydo bo'lsa, u muvaffaqiyatsiz bo'ladi va ekranda yozilgan narsalarni o'chiradi. Kalkulyator dasturi buyruqlar ketma-ketligidir. Aniq 16 ta buyruqni o'z ichiga olgan dastur yordamida 8 raqamidan nechta turli sonlarni olish mumkin?

Javob:

Quyidagi barcha shartlarni qondiradigan x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10 mantiqiy o'zgaruvchilarning necha xil qiymatlari to'plami mavjud:

((x1 → x2) → (x3 → x4)) ∧ ((x3 → x4) → (x5 → x6)) = 1;

((x5 → x6) → (x7 → x8)) ∧ ((x7 → x8) → (x9 → x10)) = 1;

x1∧x3∧x5∧x7∧x9 = 1.

Javob uchun berilgan tenglik tizimi qondiriladigan x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10 o'zgaruvchilari qiymatlarining barcha turli to'plamlarini sanab o'tish shart emas. Javob sifatida siz bunday to'plamlar sonini ko'rsatishingiz kerak.

Javob:

Klaviaturadan tekislikdagi nuqtaning koordinatalarini kiritadigan dastur yozish kerak edi ( x, y haqiqiy sonlar) va nuqta soyali maydonga tegishli ekanligini aniqlaydi. Dasturchi shoshib, dasturni noto'g'ri yozgan.

Quyidagilarni ketma-ket bajaring:

1. Dasturning tegishli argumentlar bilan qanday ishlashini ko'rsatadigan jadvalni qayta chizing va to'ldiring turli sohalar(A, B, C, D, E, F, G va H).

Mintaqalar chegarasida joylashgan nuqtalar alohida ko'rib chiqilmaydi. Shart ustunlariga agar shart bajarilsa "ha", agar shart bajarilmasa "yo'q", agar shart tekshirilmasa "-" (tire), agar dastur boshqacha harakat qilsa "noma'lum" kiriting. turli qiymatlar ushbu hududga tegishli. "Dastur chiqadi" ustunida dastur ekranda nimani ko'rsatishini belgilang. Agar dastur hech narsa ko'rsatmasa, "-" (tire) yozing. Agar hududga tegishli turli qiymatlar uchun turli matnlar ko'rsatilsa, "noma'lum" deb yozing. Oxirgi ustunga "ha" yoki "yo'q" ni kiriting.

2. Dasturning noto'g'ri ishlashi holatlari bo'lmasligi uchun uni qanday yaxshilash kerakligini ko'rsating. (Bu bir necha usul bilan amalga oshirilishi mumkin, faqat asl dasturni yaxshilashning istalgan usulini belgilang.)

Ikki o'yinchi, Petya va Vanya quyidagi o'yinni o'ynaydi. O'yinchilarning oldida toshlar uyasi bor. O'yinchilar navbatma-navbat harakat qilishadi, Petya birinchi harakatni qiladi. Bir harakatda o'yinchi qoziqqa bir yoki uchta tosh qo'shishi yoki qoziqdagi toshlar sonini ikki baravar oshirishi mumkin. Masalan, 15 ta tosh qoziqqa ega bo'lsangiz, bir harakatda siz 16, 18 yoki 30 ta toshni olishingiz mumkin. Har bir o'yinchi harakat qilish uchun cheksiz miqdordagi toshlarga ega. O'yin qoziqdagi toshlar soni kamida 35 bo'lganda tugaydi. G'olib oxirgi harakatni qilgan o'yinchi hisoblanadi, ya'ni. 35 yoki undan ortiq toshni o'z ichiga olgan qoziqni birinchi bo'lib oladi. Dastlabki paytlarda uyada S toshlar bor edi; 1 ≤ S ≤ 34. Agar o'yinchi raqibning har qanday harakati uchun g'alaba qozona olsa, g'alaba qozonish strategiyasiga ega ekanligini aytamiz. O'yinchining strategiyasini tasvirlash, u turli raqibning o'yinlari bilan duch kelishi mumkin bo'lgan har qanday vaziyatda qanday harakat qilish kerakligini tasvirlashni anglatadi.

Quyidagi vazifalarni bajaring. Barcha holatlarda javobingizni oqlang.

1-mashq

a) Petya bir harakatda yutishi mumkin bo'lgan S raqamining barcha qiymatlarini ko'rsating. S ning barcha kerakli qiymatlari topilganligini asoslang va g'olib harakatlarni ko'rsating.

b) Petya bir harakatda g'alaba qozona olmaydigan S qiymatini ko'rsating, lekin Petyaning har qanday harakati uchun Vanya birinchi harakati bilan g'alaba qozonishi mumkin. Vanyaning g'alaba qozonish strategiyasini tasvirlab bering.

Vazifa 2

Petya g'alaba qozonish strategiyasiga ega bo'lgan va bir vaqtning o'zida ikkita shart bajarilgan S ning ikkita bunday qiymatini ko'rsating:

− Petya bir harakatda g‘alaba qozona olmaydi;

− Vanya qanday harakat qilishidan qat’iy nazar ikkinchi harakatida g‘alaba qozonishi mumkin.

S ning har bir berilgan qiymati uchun Petyaning g'alaba qozonish strategiyasini tasvirlab bering.

Vazifa 3

Ikki shart bir vaqtda bajariladigan S qiymatini belgilang:

− Vanyada Petyaning istalgan o‘yinida birinchi yoki ikkinchi harakatda g‘alaba qozonish imkonini beruvchi g‘alaba qozonish strategiyasi bor;

Tuman metodisti ishtirokchilarning 20 foizi "a'lo" bahosini olishlari kerak, deb qaror qildi (butun son, o'nlik kasr olib tashlangan).

Buning uchun u talaba "a'lo" olish uchun qanday ball to'plashi kerakligini aniqlashi kerak.

Ishtirokchilarning aniq 20 foizi "a'lo" oladigan ballni aniqlashning iloji bo'lmasa, 20 foizdan kam ishtirokchi "a'lo" olishi kerak.

Agar bunday ishtirokchilar bo'lmasa (ishtirokchilarning 20% ​​dan ortig'i eng yuqori ball to'plagan) - bu va faqat shu talabalar "a'lo" olishlari kerak.

Samarali, xotirani tejaydigan dastur yozing (foydalanayotgan dasturlash tilining versiyasini ko'rsating, masalan, Borland Paskal 7.0), u ekranda "a'lo" ball olgan ishtirokchilar to'plagan eng past ballni ko'rsatishi kerak. Ma’lumki, informatika fanidan 5 nafardan ortiq talaba o‘tgan. Bundan tashqari, hech bir ishtirokchi ololmagan bir qancha ball borligi ma'lum.

Dasturni kiritishda birinchi navbatda imtihondan o'tgan talabalar soni ko'rsatiladi. Keyingi N qatorning har birida talabalar haqidagi ma'lumotlar quyidagi formatda bo'ladi:

bu erda bo'sh joysiz 30 ta belgidan iborat bo'lgan satr,

Bo'shliqlarsiz 20 belgidan ko'p bo'lmagan qator,

1 dan 99 gacha bo'lgan butun son,

1 dan 100 gacha bo'lgan butun son. Bu ma'lumotlar bo'sh joy bilan yoziladi va har bir juftlik orasida aynan bittadan (ya'ni har bir satrda faqat uchta bo'sh joy) yoziladi.

Kirish qatoriga misol:

Ivanov Ivan 50 87

Chiqish namunasi:

Batafsil javob berilgan vazifalarning yechimlari avtomatik ravishda tekshirilmaydi.
Keyingi sahifada sizdan ularni o'zingiz tekshirishingiz so'raladi.

Testni tugating, javoblarni tekshiring, yechimlarni ko'ring.



Mintaqa1-shart

(y >= −x*x)

2-shart

(y >= −x−2)

3-shartDastur chiqadi

Informatika bo'yicha yagona davlat imtihoni barcha maktab bitiruvchilari uchun majburiy imtihon emas, balki bir qator imtihonlarga kirish uchun talab qilinadi. texnik universitetlar. Bu imtihon kamdan-kam olinadi, chunki yuqori ta'lim muassasalari talab qilinadigan joyda, bir oz. Politexnika universitetlarida bir qator mutaxassisliklarga kirishda odatiy hol - bu fizika va informatika o'rtasida tanlov qilish imkoniyati. Bunday vaziyatda ko'pchilik ikkinchisini tanlaydi, chunki fizika haqli ravishda murakkabroq fan deb hisoblanadi. Informatika fanini bilish nafaqat o'qishga kirishda, balki oliy ta'lim muassasasida mutaxassislikni o'zlashtirish jarayonida ham foydali bo'ladi.


"Informatika" maktab fanining asosiy xususiyati kichik hajmdir, shuning uchun yuqori sifatli tayyorgarlik ko'rish uchun boshqa fanlarga qaraganda kamroq vaqt kerak bo'ladi. Buni "noldan" tayyorlash mumkin! Kam miqdordagi materialni qoplash uchun savollar va topshiriqlar mualliflari sub'ektlarga qiyin vazifalarni, xatolarni keltirib chiqaradigan, yuqori sifatli ma'lumotni va undan malakali foydalanishni talab qiladigan vazifalarni taklif qilishadi. Imtihon mazmuni matematika va mantiq bilimlariga yaqin bo'lgan juda ko'p vazifalarni o'z ichiga oladi. Algoritmlash, vazifalar, dasturlash uchun vazifalar bloki muhim qismdir. Ro'yxatdan o'chirilish
Barcha vazifalarni 2 blokga bo'lish mumkin - test (nazariyani bilish uchun topshiriqlar, qisqa javob talab qilinadi), batafsil topshiriqlar. Birinchi qismda taxminan bir yarim soat, ikkinchisida ikkidan ortiq vaqt sarflash tavsiya etiladi. Xatolarni tekshirish va shakldagi javoblarni to'ldirish uchun vaqt ajrating.
Murakkab vazifalar ko'rinishidagi to'siqlarni osonlikcha engib o'tishni o'rganish uchun "Men imtihonni hal qilaman" resursidan foydalaning. Bu o'zingizni sinab ko'rish, bilimlarni mustahkamlash, o'z xatolaringizni tahlil qilish uchun ajoyib imkoniyatdir. Muntazam onlayn testlar tashvish va vaqt etishmasligidan xavotirni engillashtiradi. Bu erdagi vazifalar asosan imtihonga qaraganda qiyinroq.


  • USE tayyorlash dasturini diqqat bilan o'qib chiqish tavsiya etiladi - bu takrorlash jarayonini tizimli va nazariyani o'rganish uchun tuzilgan qiladi.
  • Bugungi kunga qadar ko'plab o'quv qo'llanmalari ishlab chiqilgan - ulardan mashq qilish va materialni o'rganish uchun foydalaning.
  • Muammolarni hal qilishni o'rganing turli xil turlari- repetitor yordamida qilish osonroq. Agar siz yuqori darajadagi bilimga ega bo'lsangiz, o'zingiz engishingiz mumkin.
  • Kerakli ma'lumotlarni o'zlashtirganingiz va muammolarni qanday hal qilishni o'rganganingiz uchun qaror qabul qiling. Bunda onlayn test yordam beradi.
Agar dastlabki bilim zaif bo'lsa, nima qilish kerak?
  • Tayyorgarlik imkoniyatlarini boy bermaslik kerak: kurslar, maktabda o'qish, masofaviy kurslar, repetitorlik, o'z-o'zini tarbiyalash. Bunga sabab bo'lgan muammolarni ko'rsating eng katta raqam savollar va qiyinchiliklar.
  • Muammolarni hal qilishda mashq qiling - qanchalik ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi.
  • Turli darajadagi murakkablikdagi vazifalar bilan ishlash uchun vaqtni to'g'ri taqsimlang.
  • Bilim bo'shliqlarini to'ldirishga yordam beradigan professional repetitorni toping.

BILAN zamonaviy dunyo texnologiyalar va dasturlashning realliklari, ishlab chiqish Informatikada FOYDALANISH umumiy jihatlari kam. Ba'zi bir asosiy fikrlar mavjud, ammo agar siz vazifalarni ozgina tushunsangiz ham, bu siz oxir-oqibat yaxshi dasturchi bo'lishingizni anglatmaydi. Ammo IT-mutaxassislari kerak bo'lgan ko'plab sohalar mavjud. O'rtacha ko'rsatkichdan yuqori barqaror daromadga ega bo'lishni istasangiz, umuman yo'qotmaysiz. IT sohasida siz buni tushunasiz. Albatta, agar sizda tegishli ko'nikmalar mavjud bo'lsa. Va siz bu yerda xohlaganingizcha rivojlanib, o'sishingiz mumkin, chunki bozor shunchalik kattaki, siz tasavvur ham qila olmaysiz! Va bu faqat bizning davlatimiz bilan chegaralanib qolmaydi. Dunyoning istalgan nuqtasidan istalgan kompaniyada ishlang! Bularning barchasi juda ilhomlantiradi, shuning uchun kompyuter fanidan imtihonga tayyorgarlik birinchi kichik qadam bo'lsin, shundan so'ng bu sohada o'z-o'zini rivojlantirish va takomillashtirish yillar davom etadi.

Tuzilishi

1-qismda 23 ta qisqa javob topshiriqlari mavjud. Ushbu qism qisqa javobli vazifalarni o'z ichiga oladi, bu belgilar ketma-ketligini mustaqil shakllantirishni nazarda tutadi. Vazifalar barcha tematik bloklarning materialini tekshiradi. 12 ta vazifa asosiy darajaga, 10 ta vazifa yuqori murakkablik darajasiga, 1 ta vazifa yuqori darajadagi murakkablikka tegishli.

2-qism 4 ta vazifani o'z ichiga oladi, ulardan birinchisi ilg'or daraja qiyinchilik, qolgan 3 ta vazifa yuqori darajadagi murakkablik. Ushbu qismning vazifalari ixtiyoriy shaklda batafsil javob yozishni o'z ichiga oladi.

Imtihon topshirig‘ini bajarish uchun 3 soat 55 daqiqa (235 daqiqa) vaqt ajratiladi. 1-qismdagi topshiriqlarni bajarish uchun 1,5 soat (90 daqiqa) vaqt ajratish tavsiya etiladi. Qolgan vaqtni 2-qismdagi vazifalarga bag'ishlash tavsiya etiladi.

Baholash topshiriqlari uchun tushuntirishlar

1-qismdagi har bir topshiriqning bajarilishi 1 ball bilan baholanadi. Agar imtihonchi to'g'ri javob kodiga mos javob bergan bo'lsa, 1-qismning topshirig'i bajarilgan hisoblanadi. 2-qismning topshiriqlarini bajarish 0 dan 4 ballgacha baholanadi. 2-qismning topshiriqlariga javoblar ekspertlar tomonidan tekshiriladi va baholanadi. 2-qismdagi topshiriqlarni bajarish uchun to'planishi mumkin bo'lgan maksimal ball - 12.