У разі військової діяльності роль колективу надзвичайно висока. У складній і важкій обстановці виконання службових і бойових завдань військовий колектив є випробуваною формою організації не тільки бойової взаємодії, а й самовідданої товариської допомоги, взаємовиручки і т.д.

Військовий колектив - це організоване відповідно до військових статутів об'єднання військовослужбовців на основі єдності моральних позицій, спільної служби та навчально-бойової діяльності.

Основою на формування військового колективу є підрозділ. Після прибуття до підрозділу військовослужбовці вступають у контакти між собою, у певні відносини один з одним і вже потім здійснюють спільну військову діяльність.

Процеси розвитку груп військовослужбовців до військових колективів - типові практичні ситуації у діяльності офіцера. Комплектування та формування підрозділів і бойових розрахунків, створення різних зведених команд до виконання спеціальних робіт - усе це завдання, які доводиться вирішувати офіцеру у вигляді перетворень часом розрізненої маси дієздатні військові колективи.

Особливо актуальним може бути рішення таких завдань в умовах бойової обстановки, дій диверсійно-розвідувальних груп противника, застосування противником зброї масового ураження тощо.

Отже, офіцер повинен мати знання та досвід у створенні колективу, його бойовому злагодженні та згуртуванні, а якщо буде потрібно, то й у відновленні його структури та дієздатності.

Військовий колектив є різновидом трудових колективів, і йому притаманні всі особливості та ознаки цих колективів.

Водночас військовий колектив має низку особливих рис, властивих лише йому. До них відносяться:

1. Висока значимість мети та завдань військової діяльності. Головною відмінною характеристикою їх є чітко визначене завдання – захист Вітчизни.

2. Виконання бойових завдань здійснюється за допомогою самої передової та досконалої техніки та засобів управління. Основним змістом діяльності військових колективів є освоєння передових, найефективніших способів та методів застосування техніки та озброєння, підтримання постійної бойової готовності.

3. Висока бойова готовність, здатність у найкоротші терміни виконати бойове завдання за будь-яких умов обстановки.

4. Специфіка умов службової та особливо бойової діяльності військового колективу, наявність реальної небезпеки життя особового складу, працюючого на сучасної техніці, постійний жорсткий ліміт часу у діяльності всіх категорій військовослужбовців. У бойових умовах – мінливість обстановки, суперечливість, наявність постійного впливу з боку сильного, підступного, добре підготовленого супротивника.

5. Своєрідні норми та правила поведінки, які з об'єктивних потреб несення чергування, чітка регламентація взаємовідносин.

6. Своєрідний побут у всіх сферах діяльності, спілкування, харчування, дозвілля, сімейно-побутових умов. Речове та харчове забезпечення уніфіковано, тут широко застосовується принцип зрівняльного розподілу. Регламентоване дозвілля, у побуті – самообслуговування. Специфічні та форми заохочення за ратну працю – переважають моральні стимули.

Важливою особливістю колективів військ є їхній багатонаціональний склад. Їх відрізняють:

а. недостатність життєвого досвіду у молодих воїнів, зокрема у сфері міжнаціональних відносин;

б. зросла роль мови міжнаціонального спілкування;

в. вплив елементів національної духовної культури;

р. розвиток національної самосвідомості особистості;

д. перенесення на національний ґрунт міжособистісних конфліктів.

Ці особливості військових колективів необхідно враховувати у практичній діяльності офіцерів. Слід пам'ятати, що здоровий військовий колектив дисциплінує людину, привчає дотримуватися моральних норм. Він забезпечує загальний психологічний підйом, атмосферу інтересу, підвищує активність всіх членів.

Військовий колектив як вища форма об'єднання військовослужбовців виконує важливі соціальні функції.

Основними з них є:

ü бойова;

ü організуюча;

ü мобілізуюча;

ü виховна.

1. Бойова. Вона пов'язана з провідною діяльністю та призначенням військового колективу. У процесі навчально-бойової діяльності у воїнів формуються такі якості, як усвідомлення високої особистої відповідальності за виконання бойових завдань, дисциплінованість, військове товариство, військова честь, висока активність, стійкість, витривалість, мужність, хоробрість, старанність, рішучість, самовладання, ініціатива, винахідливість і т.д.

2. Організуюча. Сутність цієї функції полягає у забезпеченні волі та дії всього особового складу підрозділу, спрямованого на забезпечення повного та якісного виконання бойових завдань. Важлива роль здійсненні цієї функції належить роботі командира з мобілізації особового складу на якісне виконання бойових завдань, підвищення організованості та дисципліни.

3. Мобілізуюча. Особливістю цієї функції є те, що своєю діяльністю військовий колектив завжди забезпечує додатковий запас моральної енергії, який дозволяє воїнам, колективу постійно вдосконалювати бойову майстерність, енергійно виконувати службові та бойові завдання, стійко переносити труднощі, підтримувати високу боєздатність та боєздатність. Правильно використовуючи цю функцію, командири домагаються високих показників у навчанні, службі та бойовій діяльності підрозділів.

4. Виховна функція військового колективу. Її слід виділити особливо. Сутність цієї функції виявляється у виховному вплив колективу на воїнів і формуванні вони наукового світогляду, безмежної відданості Батьківщині і свідомого ставлення до свого службового обов'язку, патріотизму, колективізму. Виховні можливості військового колективу широкі та різноманітні. Він має адміністративної владою, немає засобів правового примусу, але, виступаючи як носій високої організованості, моральності і нетерпимості до антигромадських вчинків, надає величезний впливом геть особистість.

Використовуючи механізм психологічного впливу - переконання, примус, приклад, навіювання, - колектив формує у свідомості кожного свого члена правильні мотиви поведінки, соціальні орієнтації та установки, що визначають соціальні якості особистості. Але особистість відчуває як моральні впливу, вона безпосередньо входить у практичну діяльність, у процесі якої формуються і закріплюються моральні, бойові та психологічні якості, необхідні кожному воїну.

Роль військового колективу як вихователя у сучасних умовах постійно зростає. Це пов'язано як з подальшим розширенням демократії, гласності, прав та обов'язків воїнів, так і зі змінами у житті Збройних Сил – появою нових видів колективної зброї, якісними змінами в особовому складі.

Для того, щоб колектив активно реалізовував виховну функцію, він повинен мати низку рис. До них відносяться:

1. Спрямованістьь. Вона відбиває міру усвідомлення всіма членами колективу значимості цілей колективної діяльності, їх суспільної необхідності, отже, і внутрішньої готовності до реалізації.

Цілі діяльності, обумовлених вимогами суспільства, офіційно виражені в законах, статутах, наказах та директиви командування, плани бойової та суспільно-гуманітарної підготовки. Цілі мають бути сприйняті та засвоєні кожним воїном, морально мотивовані, емоційно пережиті як актуальне завдання практичної діяльності. Тоді вони стають елементом спрямованості колективної свідомості та волі.

Спрямованість колективу інтегрує прагнення воїнів, спрямовує в загальне русло спільних переживань і діяльності. Зрештою, спрямованість сприяє формуванню колективної установки на успішне вирішення завдання. Вона спонукає кожного воїна виходити у діях із загальноколективного інтересу.

2. Вибагливість. У високовимогливому колективі не знаходять місце добродушність і самозаспокоєність, у ньому міцніша дисципліна, вища боєздатність. Виховна цінність колективу оцінюється за однією з найістотніших педагогічних ознак – з розвитку вимогливості у ньому.

А.С. Макаренко встановив такі етапи у становленні колективу як вихователя залежно від розвитку вимогливості:

ü командир висуває вимоги до членів колективу. Весь особовий склад виконує їх;

ü вимоги командира приймаються та підтримуються активом;

ü вимоги командира та активу приймаються та стають думкою всіх. Колектив може застосувати їх до кожного свого члена;

ü вимоги командира стають внутрішньою потребою кожного члена колективу, які він застосовує до себе.

Вибагливість, як та інші риси колективу, формуються командирами всім офіцерським складом у процесі повсякденної діяльності.

3. Самостійність. Самостійність колективу виявляється у праві, можливості і здібності колективу самому вирішувати певне коло завдань, передусім виховних. Вона сприяє розвитку вимогливості, підвищенню професійної, бойової та виховної активності колективу.

Самостійність колективу посилює відчуття причетності особистості щодо нього, підвищує ефективність спонукаючих, заохочують і примушують стимулів, які має колектив.

4. Бойова злагодженість. Вона породжує у воїна почуття гордості за свій колектив, єдності та невіддільності від нього, вищий ступінь товариської спайки.

У більшості наших частин командири правильно і вміло направляють роботу на розвиток спрямованості, вимогливості, самостійності та бойової злагодженості колективів підрозділів. Постійна турбота найкращих офіцерів-вихователів про колектив підрозділу виходить із того, що колектив формує особистість. Він впливає особистість воїна всією силою свого впливу. Тому офіцер повинен йти не від індивіда до колективу, а від колективу до кожного солдата, сержанта, офіцера, і саме колектив має бути першою метою справжнього виховання. А.С. Макаренко писав: "Не метод парного впливу час від часу..., а організація колективу, організація вимог до людини, організація реальних живих, цільових устремлінь людини разом з колективом, ось що має скласти зміст нашої виховної роботи...".

Формування колективу-вихователя - складний та важкий процес, що вимагає від офіцера серйозної, напруженої організаторської та виховної роботи.

Успішність її значною мірою залежить від глибини знань офіцером психології військового колективу.

Таким чином, можна зробити такі висновки:

1. Військовий колектив - це високоорганізована спільність озброєних людей, об'єднаних для спільного вирішення завдань оволодіння військовою справою, підтримки постійної бойової готовності на користь захисту Вітчизни.

Настрій колективу є показником різних сторін їхнього спільного життя та діяльності.

2. У сучасних умовах роль військових колективів у вирішенні завдань бойової готовності незмірно зростає. Характер військової діяльності та організаційна структура підрозділів, специфіка бойової служби, життя, побуту людей та система взаємовідносин між військовослужбовцями – все це обумовлює роль та значення військового колективу у вирішенні навчально-бойових та виховних завдань.

3. Свою виховну роль колектив виконує лише тоді, коли притаманні такі риси, як спрямованість, вимогливість, самостійність, злагодженість. Виховна сила колективу значною мірою визначається зрілістю та згуртованістю. Виховні можливості колективу приводять у дію не автоматично, а результаті цілеспрямованої діяльності командира, підрозділи.

4. Для успішного виконання завдань, що стоять перед підрозділом, командир повинен постійно вивчати колектив, знати закономірності функціонування основних соціально-психологічних явищ у колективі, вміти своєчасно, грамотно впливати на нього з метою згуртування.

Кінець роботи -

Ця тема належить розділу:

Військова психологія як наука

На сайті сайт читайте: "військова психологія як наука"

Якщо Вам потрібний додатковий матеріал на цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:

Що робитимемо з отриманим матеріалом:

Якщо цей матеріал виявився корисним для Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:

Що притаманно будь-якого військового колективу? Це питання розглядається багатьма дисциплінами. Зокрема, таку тему відбуваються у школі у рамках навчального предмета "Основи безпеки життєдіяльності". Ця стаття послужить гарною підмогою у підготовці домашнього завдання цих уроків. Також справжній матеріал може використовуватися педагогами як методичний посібник.

Основні положення

Відомо, що людині властиво вступати до різних спільнот. Для всіх колективів існує загальна назва – група. Цим словом можна називати безліч людей, об'єднане одними цілями, формами існування, особливостями спілкування всередині колективу тощо.

Існує також великі та малі групи. До перших прийнято відносити суспільні класи, нації, народи тощо.

До малих груп можна віднести такі громадські освіти, як шкільний клас, заводський цех, групу друзів та інші. До цієї категорії зараховують і військові підрозділи.

Тому на питання "Що характерно для будь-якого військового колективу?" одним із варіантів відповіді є таке твердження: кожен із них можна назвати суспільною групою.

Не просто гурт

Тут варто сказати про те, що військові підрозділи є не просто громадськими групами, але колективами з тим чи іншим ступенем розвитку. Чим же відрізняються один від одного два ці поняття?

Якщо заглянути до підручника психології, можна знайти таке визначення. Колективом є група людей, об'єднаних спільною метою та виконують суспільно-корисні дії. Тобто, відмінність полягає саме в наявності соціально важливої ​​діяльності. Тому, відповідаючи на запитання "Що характерно для будь-якого військового колективу?", слід згадати і про те, що такий підрозділ виконує суспільно важливі завдання, головним з яких є захист Батьківщини.

Різні ступені розвитку

Військовий колектив, як і будь-який інший - це явище не статичне, а що розвивається. Тому він поступово проходить різні стадії розвитку. На нижчій стадії організації знаходиться військовий підрозділ, щойно укомплектований новобранцями. Як правило, потрібно до 5 днів для того, щоб вони познайомилися один з одним. Приятельські стосунки швидше встановлюються між земляками та молодими людьми, які мають спільні інтереси (наприклад, футбольними вболівальниками). Такі малі групи заведено називати асоціаціями. У них може бути свій. Про подібні колективи кажуть, що вони мають досить стійку структуру.

До того ж, у їхніх учасників є спільна мета. Однак такі групи не мають достатньої згуртованості. Надалі така група зазвичай стає дисциплінованішою. І тут її вже можна назвати кооперацією. Незважаючи на уявну єдність, цю спільноту не можна назвати високорозвиненим колективом, оскільки прагнення загальних цілей, як правило, продиктоване не високими морально-етичними міркуваннями, а особистою вигодою кожного з учасників.

З усього вищесказаного, можна дійти невтішного висновку, що постійно що розвиваються взаємини між військовослужбовцями - це теж ознака, характерний всім підрозділів.

Наступний рівень

За нормальних умов у військовому підрозділі за два тижні служби зазвичай утворюється кілька кооперацій.

Надалі вони переходять більш високий рівень розвитку і стають автономними групами. Тут взаємини між військовослужбовцями більш організовані та набувають суспільно-корисної спрямованості. Кожен із членів цієї групи розуміє необхідність підкорятися молодшим командирам. У таких колективах також є неформальні лідери. Як правило, у них не виникає конфліктів із командирами, а навпаки, їхня діяльність сприяє зміцненню влади останніх.

Потрібно сказати, що від розвитку взаємовідносин між військовослужбовцями залежить і загальна боєздатність підрозділи.

Один за всіх і всі за одного

Цей девіз мушкетерів може взяти на озброєння будь-яка мала група, яка досягла рівня автономії. Фахівці військової справи кажуть, що і кооперації, і асоціації є вкрай ненадійними явищами, якщо розглядати їхню діяльність у надзвичайних умовах, і тим більше за реальних бойових дій.

Практика показує, що у екстремальних умовах малорозвинені громадські групи, зазвичай, дуже швидко припиняють своє існування. Тому одним із найголовніших завдань, що стоять перед командирами, є згуртування колективу, і сприяння переходу його на вищий рівень.

Бойова загартування

Тут варто повернутися до теми цієї статті "Що притаманно будь-якого військового колективу?" Отже, командири кожного підрозділу прагнуть розвитку всередині нього нормальних взаємовідносин. Причина цього проста. У колективі, який досяг рівня автономії, будь-які неприємності та випробування не викликають розпад, а навпаки, ще більше згуртовують групу, що їх долає.

Але така співдружність людей стає колективом у повному розумінні цього слова (має суспільно-корисну спрямованість), якщо її цілі не обмежуються егоїстичними інтересами учасників. Інакше високорозвинену суспільну структуру можна назвати корпорацією. Найчастіше у подібних випадках спільнота діє лише задля задоволення інтересів неформальних лідерів. За таких обставин виникають різноманітні Якщо у військовому колективі існують малі групи, побудовані за принципом корпорації, то, як правило, командирам доводиться застосовувати до службовців дисциплінарні заходи.

Крім перелічених вище ознак військового колективу існують також і інші. Вони будуть наведені нижче.

Формування військового колективу

До цього йшлося в основному про складові елементи підрозділу, такі як різні малі групи, що існують усередині нього. Тепер настав час загострити увагу як цілісного явища. Він також проходить подібні стадії розвитку. Усього їх налічується три:

• Соціальна спільність.
• Товариство.
• Військове братство.
• Зріле суспільство.

Соціальна спільність

Це перший ступінь розвитку військового колективу. Вона характеризується усвідомленням усіма бійцями необхідності прагнути виконання спільної завдання - захисту рідної держави. При цьому підрозділ уже є колективом, тобто високорозвиненою малою громадською групою.

Військове товариство

На цьому етапі розвитку всі учасники вже досить добре вивчили один одного.

Головна особливість такого військового колективу – міцні дружні зв'язки.

Також ця стадія має на увазі наявність у військовому формуванні стійких традицій та звичаїв, а також певних звичок.

Братство

Військовий колектив, що знаходиться на цьому щаблі розвитку, часто називають також соціально зрілим. У ньому взаємовідносини між усіма учасниками колективу досягли такого високого рівня, за якого стали можливі такі явища: взаємовиручка, дружня підтримка, безконфліктність тощо.

Загальні психологічні умови

Фахівці кажуть, що для нормального розвитку та існування підрозділу потрібні особливі умови. Серед них виділяють три головні.

У всіх бійців мають бути сформовані однакові позиції стосовно найважливіших питань військової служби. Вони будуть досить стійкими, якщо спираються на моральні переконання, життєві принципи та світогляд кожного солдата.

Комунікативні навички

Крім того, у особового складу мають бути сформовані навички спілкування один з одним, що, у свою чергу, передбачає розвинену систему взаємовідносин у військовому колективі, з чітким розподілом обов'язків. Це стосується як служби, так і побутових моментів. Крім того, необхідно щепити солдатам володіння способами регулювання взаємовідносин. Наприклад, має бути вироблена чітка позиція щодо прагнення вирішувати всі питання, уникаючи тривалих конфліктів.

Третім обов'язковим пунктом є встановлення дружніх стосунків. Тобто виконання службових обов'язків має носити не лише формальний, раціональний, а й емоційно-забарвлений характер. За наявності у військовому підрозділі здорового дружнього клімату тяготи та позбавлення служби переносяться набагато легше.

Служба

Ще однією загальною рисою всіх підрозділів є те, що вони призначені для виконання військового обов'язку. Це ще одна назва, яка використовується для позначення служби. Обов'язковий військовий обов'язок існує у багатьох країнах світу, зокрема й у Росії. Вік, після якого вона настає, у різних державах може відрізнятися друг від друга. Зараз у Російській Федерації початком призовного віку вважається 18 років. А після досягнення особами чоловічої статі сімнадцятиліття вони стають на облік у військкомат.

Крім того, в деяких випадках військовозобов'язаними можуть бути жінки. Крім несення служби передбачається також участь у збройних конфліктах у воєнний час, за умови загальної або часткової мобілізації. Про це свідчить закон про військову службу. Його порушення тягне за собою цивільну чи кримінальну відповідальність. Отже, військовий обов'язок – це служба в армії.

Прапор

Ще одна загальна риса всіх колективів оборонної сфери – наявність у них прапора військової частини. Цей відмітний знак насамперед свідчить про належність підрозділи до збройних сил Російської Федерації. Історики говорять про те, що стародавнім прототипом прапора були кам'яні або металеві фігурки (наприклад, орла, лева та інші), які кріпилися зверху спеціального дерев'яного жердини, що називається держаком.

Прапори у тому сучасному вигляді з'явилися на Русі до 9 століття нашої ери. Під час ведення бою вони допомагали його учасникам мати уявлення про знаходження військових частин на полі бою. Символічне значення цього атрибуту величезне.

Прапор уособлює честь військового підрозділу, його історію. Можна сказати, що в ньому відбито зв'язок славного минулого збройних сил Російської Федерації із сьогоденням та майбутнім.

Тому кожна людина, яка проходить військову службу, зобов'язана захищати прапор навіть у найважчих умовах. Відомі випадки, коли заради його порятунку солдати жертвували своїм життям.

Винесення бойового прапора перед усією військовою частиною відбувається лише в урочистих випадках.

Наприклад, це відбувається, коли новобранці приймають присягу або під час отримання нової військової техніки та зброї.

Найголовніше

Багато посібниках у військовій справі вказується, що основою хороших взаємин у військовому колективі є різноманітні духовні зв'язки бійців друг з одним. Від ступеня їх розвитку залежить якість служби кожного певного солдата та підрозділи загалом.

Універсальний термін

У спеціальній військовій, а також юридичній літературі всі колективи, що існують в оборонній сфері, а також різноманітні установи, у тому числі освітні, об'єднуються під загальною назвою – військові організації.

Такий термін є ще однією загальною ознакою всіх підрозділів.

Збірник правил

Статут військового колективу – це ще один неодмінний його атрибут.

Відповідно до законодавства Російської Федерації, статути діють нарівні з іншими законами держави. Вони перераховуються основні обов'язки військовослужбовців, такі як виконання наказів, вміння поводитися зі зброєю і технікою, знання звань.

Усе це прописано у статуті внутрішньої служби.

Існує також інший документ. Він має назву статуту гарнізонної та караульної служби. У ньому наводяться права та обов'язки посадових осіб, норми, згідно з якими мають бути облаштовані казармові та інші приміщення. У таких статутах перераховуються основні військові заходи та порядок їх проведення.

Висновок

У цій статті перелічені основні особливості військових колективів. У матеріалі наведено визначення військового прапора, статуту та інші важливі моменти. Слід запам'ятати, що основа військового колективу – дружні взаємини між його учасниками. Багато з цих відомостей можуть бути корисними при підготовці до занять з Основ безпеки життєдіяльності.

військовий колектив - це соціальна спільність військовослужбовців, об'єднаних спільною діяльністю, єдністю ідеології, моралі та військового обов'язку, а також відносинами військового товариства. Такі спільності утворюються в рамках організаційної структури підрозділів з їхньою системою управління, озброєння, розподілу обов'язків, способу життя, побуту та відпочинку. Але сама собою ця організаційна структура не створює колективу. Потрібно, щоб між людьми, включеними до неї, утворилися міцні духовні, ділові та особисті зв'язки, зокрема й дружба. Тільки тоді утворюється єдиний мікросоціальний організм, ефективний у діяльності та створює необхідні умови для всебічного розвитку особистості кожного окремого воїна. Соціально-психологічною основою військового колективу є різноманітні духовні зв'язки, які міцно поєднують воїнів у єдине ціле. Чим різноманітнішими і багатшими вони, тим міцніший колектив.

Військовий колектив має власну соціально-психологічну структуру. Її елементами є люди, що виконують у колективному житті та діяльності певні ролі, що займають відоме становище, а також окремі мікрогрупи, що утворюються всередині колективу. Усі ці позиції (індивідуальні групові ролі) пов'язані специфічними відносинами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВІЙСЬКОВОГО КОЛЕКТИВУ

Поняття військового колективу зазвичай використовується для характеристики такої спільності військовослужбовців та таких підрозділів, які у своєму соціальному розвитку досягли високого рівня. У цьому колектив має ряд ознак, ступінь виразності яких дає можливість судити про рівень його зрілості.

1. Колективом є сукупність військовослужбовців, яка характеризується єдністю ідеології, основних інтересів та моральних принципів, високорозвиненою свідомістю колективізму та взаємної прихильності.

2. Однією з основних ознак колективу є єдність розв'язуваних завдань, цілей та процесу діяльності; колектив передбачає колективну (сукупну) діяльність, що реалізується колективною майстерністю, навичками ділової взаємодії та передбачає систему керівництва та дисципліни.

3. Важливою ознакою колективу є система соціально-психологічних явищ, які формуються з урахуванням різних форм спілкування воїнів і є тим дзвоном, яке пов'язує в єдиний соціальний організм. Колектив характеризується також здоровим соціально-психологічним кліматом, дисципліною та моральним станом.

ВИДИ КОЛЕКТИВІВ

Важливим критерієм диференціації військових колективів є поділ військовослужбовцівряд службових категорій: офіцерів, прапорщиків, сержантів, солдатів. Оскільки ці категорії мають спільні, специфічні інтереси та проблеми, остільки вони об'єднуються і утворюють своєрідні колективи: офіцерські, сержантські, колективи прапорщиків, окремих військових фахівців (навідників, механіків-водіїв тощо).

Залежно від характеру діяльності, особливостей особового складу (однорідність - різнорідність) та інших об'єктивних умов військові колективи різняться й низкою психологічних ознак. Насамперед, це тип внутрішньоколективного спілкування. В одних колективах ділове спілкування, взаємодія утворюють основу колективної діяльності (перш за все, де є колективна зброя, бойова техніка, яка обслуговується групами воїнів, які тісно взаємодіють один з одним). У інших колективах спілкування можливе переважно у проміжках між виконанням завдань, під час відпочинку, і навіть на навчальних заняттях, оскільки члени колективу зайняті індивідуальною діяльністю. У більшості підрозділів форми індивідуальної та колективної діяльності переплітаються, відповідно і спілкування має різноманітний характер.

Розрізняються колективи та за своїми якісними характеристиками: за рівнем моральної зрілості, згуртованості, рівнем колективної бойової майстерності (злагодженості), за станом дисципліни, морально-психологічного клімату, здобутками та результатами діяльності.

Головна Енциклопедія Словники

Військовий колектив

Група військовослужбовців, об'єднаних за формальним ознакою (відділення, розрахунок, взвод, рота), пов'язаних між собою спільністю соціально зумовлених цілей, інтересів, потреб, і правил поведінки, спільно виконуваної діяльністю, єдністю волі і керівництва. Військовослужбовці у В.к. живуть і діють у безпосередніх міжособистісних контактах, і, через це, досягають вищого рівня розвитку групових відносин за рахунок високого ступеня згуртованості, злагодженості та взаємодопомоги.

Діяльність В.К. носить спільний, груповий характер, у процесі якої створюється особлива колективна психологія (дух товариства, братства), яка регулює спільне життя та діяльність військовослужбовців. Формування колективних відносин найчастіше є результатом умілих дій компетентних, високо підготовлених офіцерів-керівників, які володіють теорією та практикою навчання та виховання, і мають високу особисту психолого-педагогічну культуру. Проте В.к. не лише об'єктом психолого-педагогічного впливу, а й сам є цілісним суб'єктом військової праці та суб'єктом впливу своїх членів колективу за порушення ними внутрішньогрупових норм. Дух В.К. висловлюють поняття «військове братство», «ротна сім'я».

Елементами психологічної структури колективу є: система міжособистісних відносин учасників у всьому різноманітті змістовних феноменів (якість цих відносин, взаємну приязнь та прийнятність, визнання, статусність, рольові позиції, рівень конфліктності та ін.); колективні традиції (як сформовані всередині групи, і прийняті, привнесені до неї ззовні); колективні настрої (що характеризують емоційний настрій членів групи вирішення завдань); колективна думка (система збігаються оціночних суджень, що склалися в колективі щодо подій, фактів, окремих осіб); колективні устремління (сукупність ідей, поглядів, цілей, які визначають виборчу активність діяльності всіх членів колективу та мотивують до досягнення значного результату).

Військова психологія та педагогіка досліджує елементи психологічної структури В.к. з урахуванням специфіки військової діяльності та умов військової служби.

У РВСН, з урахуванням вираженої специфіки військової праці ракетників, робота зі згуртуванню В.к. є пріоритетним завданням командирів, штабів та органів виховної роботи, оскільки вирішення завдань із призначення багато в чому залежить від злагодженої колективної роботи всіх військовослужбовців. p align="justify"> Робота з формування військового колективу на рівні взвод (рота) є пріоритетним завданням і починається в період введення в дію молодого поповнення. Формування згуртованих офіцерських колективів є запорукою успішного вирішення завдань бойового чергування у РВСП.

Поняття про військовий колектив

Особа воїна – першорядна соціальна та духовна цінність у Збройних Силах. Як суб'єкт військової діяльності, як захисник Батьківщини, він завжди є членом військового колективу . Воїн, як член військового колективу, пов'язаний багатьма нитками зі своїми товаришами по службі, і його думки, почуття і вчинки багато в чому залежать від їх позицій, думок і очікувань.

Військовий колектив є одним із багатьох різновидів соціальних спільностей, які утворюються завдяки спілкуванню та взаємодії людей у ​​ході спільної діяльності. Діючим чинником духовного зближення воїнів, перетворення випадкового поєднання людських характерів на стійку групу, та був і високорозвинений колектив, є сукупна військова діяльність, необхідність постійного узгодження зусиль, розподілу завдань, взаємодопомоги і взаємовиручки. У процесі вирішення спільної задачі йде швидке нарощування числа ниток зчеплення між воїнами, налагодження процесів управління та організації, зближення точок зору та характерів. Словом, відбувається якісний стрибок у розвитку спільності як цілісної освіти. Від простої сукупності людей, які ще не здатні до ефективної спільної активності, здійснюється перехід до організованої групи, суб'єкта колективної діяльності.

Отже, військовий колектив- це соціальна спільність військовослужбовців, об'єднаних спільною діяльністю, єдністю ідеології, моралі та військового обов'язку, а також відносинами військового товариства. Такі спільності утворюються в рамках організаційної структури підрозділів з їхньою системою управління, озброєння, розподілу обов'язків, способу життя, побуту та відпочинку. Але сама собою ця організаційна структура не створює колективу. Потрібно, щоб між людьми, включеними до неї, утворилися міцні духовні, ділові та особисті зв'язки, зокрема й дружба. Тільки тоді утворюється єдиний мікросоціальний організм, ефективний у діяльності та створює необхідні умови для всебічного розвитку особистості кожного окремого воїна. Соціально-психологічною основою військового колективу є різноманітні духовні зв'язки, які міцно поєднують воїнів у єдине ціле. Чим різноманітнішими і багатшими вони, тим міцніший колектив.

Військовий колектив має власну соціально-психологічну структуру. Її елементами є люди, що виконують у колективному житті та діяльності певні ролі, що займають відоме становище, а також окремі мікрогрупи, що утворюються всередині колективу. Усі ці позиції (індивідуальні групові ролі) пов'язані специфічними відносинами.

Характеристики військового колективу

Поняття військового колективу зазвичай використовується для характеристики такої спільності військовослужбовців та таких підрозділів, які у своєму соціальному розвитку досягли високого рівня. У цьому колектив має ряд ознак, ступінь виразності яких дає можливість судити про рівень його зрілості.

1. Колективом є сукупність військовослужбовців, яка характеризується єдністю ідеології, основних інтересів та моральних принципів, високорозвиненою свідомістю колективізму та взаємної прихильності.

2. Однією з основних ознак колективу є єдність розв'язуваних завдань, цілей та процесу діяльності; колектив передбачає колективну (сукупну) діяльність, що реалізується колективною майстерністю, навичками ділової взаємодії та передбачає систему керівництва та дисципліни.

3. Важливою ознакою колективу є система соціально-психологічних явищ, які формуються з урахуванням різних форм спілкування воїнів і є тим дзвоном, яке пов'язує в єдиний соціальний організм. Колектив характеризується також здоровим соціально-психологічним кліматом, дисципліною та моральним станом.

Вихідні передумови на формування колективу

Вихідні передумови для формування колективу: люди, які мають необхідні дані для спільного життя та діяльності; спільні інтереси, завдання, що передбачають спільну діяльність. За наявності цих передумов розгортається міжособистісне та внутрішньогрупове спілкування - основний спосіб та механізм формування колективу та його психології. Основними властивостями колективу є його здатність до спільної, колективної діяльності та здатність забезпечувати нормальні соціальні умови для життя, розвитку, задоволення потреб кожного свого члена. Найважливішим властивістю колективу є тісний зв'язок з іншими колективами.

У кожному підрозділі є об'єктивні передумови створення міцного бойового колективу: духовне єдність воїнів; колективну зброю та колективний характер діяльності, що передбачає необхідність спільних чітких дій при виконанні навчальних та бойових завдань; загальні умови служби, бойової підготовки та військового побуту. На цій об'єктивній основі та під впливом цілеспрямованої роботи командирів розгортається процес організаційного згуртування воїнів, тобто процес створення та становлення колективу.

Види колективів

Важливим критерієм диференціації військових колективів є поділ військовослужбовців ряд службових категорій: офіцерів, прапорщиків, сержантів, солдатів. Оскільки ці категорії мають спільні, специфічні інтереси та проблеми, остільки вони об'єднуються і утворюють своєрідні колективи: офіцерські, сержантські, колективи прапорщиків, окремих військових фахівців (навідників, механіків-водіїв тощо).

Залежно від характеру діяльності, особливостей особового складу (однорідність - різнорідність) та інших об'єктивних умов військові колективи різняться й низкою психологічних ознак. Насамперед, це тип внутрішньоколективного спілкування . В одних колективах ділове спілкування, взаємодія утворюють основу колективної діяльності (передусім, де є колективна зброя, бойова техніка, яка обслуговується групами воїнів, які тісно взаємодіють один з одним). У інших колективах спілкування можливе переважно у проміжках між виконанням завдань, під час відпочинку, і навіть на навчальних заняттях, оскільки члени колективу зайняті індивідуальною діяльністю. У більшості підрозділів форми індивідуальної та колективної діяльності переплітаються, відповідно і спілкування має різноманітний характер.

Розрізняються колективи та за своїми якісними характеристиками : за рівнем моральної зрілості, згуртованості, рівнем колективної бойової майстерності (злагодженості), за станом дисципліни, морально-психологічним кліматом, досягненнями та результатами діяльності.

У процесі згуртування та розвитку військового колективу досягається моральна та організаційна єдність особового складу підрозділу. Воно проявляється у чіткості та високій ефективності спільних дій зі зброєю та технікою, а також у позаслужбовий час та у різноманітних формах колективного духовного життя, у свідомості кожного воїна, який відчуває свою близькість та прихильність до товаришів та відповідальність перед ними.

Ця сторона єдності членів військового колективу виявляється у його психології, що є сукупність різних зв'язків і відносин. Від змісту, спрямованості і стійкості психології колективу залежить якість виконання завдань, що стоять перед ним.

Практика показує, що для успішних дій колективу в найскладнішій обстановці важливі насамперед такі умови:

а) загальні, узгоджені позиції членів колективу з основних питань суспільного життя та військової служби, що формуються на основі моральної єдності воїнів, спільності їх світогляду, переконань та життєвих принципів;

б) навички взаємодії та спілкування, як у процесі діяльності, так і в побуті, пов'язані з чіткою та гнучкою структурою розподілу обов'язків, керівництва та підпорядкування, а також нормами та способами регулювання спільного життя та діяльності;

в) військове товариство та бойова дружба, тобто взаємини, зумовлені міжособистісними почуттями взаємної довіри, поваги та відповідальності один за одного.

Важливою умовою діяльності та розвитку колективу є традиції, бойові реліквії та військові ритуали.

Система внутрішньоколективного спілкування - це сукупність різноманітних контактів між воїнами: службових та особистих, інформаційно-пізнавальних та емоційних, двосторонніх та багатосторонніх; управлінсько-дидактичних, виховних та партнерських і т.д. Засобом спілкування є взаємний обмін інформацією між воїнами (її повідомлення та сприйняття).

Колективна мотивація - це прагнення воїнів до узгодження своїх дій, до взаємної підтримки та розвитку успіху, досягнутого товаришами. Це практичне прояв колективізму особистості. В основі колективної мотивації лежить ідейна, моральна єдність воїнів. Прагнення воїнів діяти колективно, допомагати один одному є також результатом усвідомлення ними взаємної залежності, необхідності підпорядкування своїх особистих успіхів успіху колективу. Великий вплив на колективну мотивацію надають взаємовідносини, що склалися в підрозділі, - дух справжнього товариства, відповідальності один за одного і за загальну справу або обстановка нервозного суперництва, прагнення до особистих показників і байдужість до результатів сусіда.

Навички та вміння взаємодії та дружнього спілкування полягають у тому, щоб у кожний момент спільної роботи робити саме те, що випливає з логіки вирішення спільного завдання, причому робити це самостійно, на основі особистої оцінки обстановки, що складається, без вказівок і прохань. Специфіка цих навичок та умінь, на відміну від навичок та умінь індивідуального застосування зброї, полягають у тому, що тут потрібна, перш за все, орієнтація на дії своїх товаришів, розуміння напряму розвитку ситуації спілкування, особливо того, чого очікують у кожний момент інші учасники спільної діяльності.