День професійної освіти 2 жовтня. Літературно-історичні нотатки молодого техніка

Методична розробкакласної години, присвяченої історії профтехосвіти Росії

Цього дня усі навчальні заклади середньої професійної освіти відзначають своє професійне свято. Днем народження системи професійно-технічної освіти стало 2 жовтня 1940 року, коли було прийнято указ Президії Верховної Ради СРСР «Про державні трудові резерви СРСР», яким було визначено три типи училищ: ремісничі, залізничні училища та школи фабрично-заводського навчання. Ці училища було створено у найкоротші терміни. Прийом у них проводився шляхом призову (мобілізації), а також у порядку добровільного набору молоді.

Історія створення профтехосвіти.

Як ви думаєте, як давно з'явилася професійна освіта? Точкою відліку прийнято вважати появу в 1701 перших світських професійних освітніх установ, відкриті за велінням великого реформатора Петра I. Це були школи математичних і навігаційних наук, які називаються першими реальними училищами в Європі.

Катерина ІІ зробила спробу створення народних училищ.

Велика увага на професійну освіту була звернена з початком великої вітчизняної війни, коли постала проблема кадрів для оборонних підприємств та підприємств промисловості.

День профтехосвіти

Осінь – це не лише початок нового навчального року, а й пора головних професійних свят у сфері освіти. 2 жовтня у нашій країні відзначають День працівників професійно-технічної освіти, 5 жовтня весь світ святкує День вчителя.

Професія педагога, того, хто вчить жити і працювати, по праву вважається не тільки однією з найдавніших, а й однією з найзначніших ішановних у світі. Протягом століть вона поєднує у собі традиції та новаторство, несе величезний гуманістичний заряд. Саме вчителі, наставники та майстри – незалежно від того, навчають вони дошкільнят, учнів загальноосвітніх закладів чи установ середньої та вищої професійної освіти – передають представникам молодого покоління естафету творчості та зберігають вічні цінності.

Система професійної освіти майбутніх робітників почала складатися ще дореволюційної Росії. При великих заводах і фабриках організовувалися ремісничі училища, де учні під керівництвом досвідчених майстрів та інженерів осягали ази майбутньої професіїта професійні прийоми, що дозволяли зробити роботу максимально правильно. Розроблена російськими інженерами в Московському технічному училищі система виробничого навчання демонструвалася на міжнародних виставках у Філадельфії (1876), в Парижі (1900) з незмінним успіхом.

Система професійної освіти змінювалася та вдосконалювалася. У Радянському Союзі було створено школи фабрично-заводського учнівства (ФЗУ, учнів системи фабзавуча ласкаво називали «фабзайчатами»). ФЗУ існували з 1920 по 1940 рік.

2 жовтня 1940 року було прийнято Указ Президії Верховної Ради СРСР «Про державні трудові резерви СРСР». Метою створення нової системи було створення єдиної державної системи підготовки кваліфікованих фахівців та планомірна масова підготовка кваліфікованих робітників.

2 жовтня відзначається системою підготовки кваліфікованих робітничих кадрів у нашій країні (установами професійно-технічної освіти (ПТУ), курсами підвищення кваліфікації робітників, курсами перепідготовки робітничих кадрів) як професійне свято. Цього дня усі навчальні заклади початкової та середньої професійної освіти відзначають своє професійне свято.

Перші навчальні заклади, що давали професійну підготовку, з'явилися в Росії на початку 18 століття з ініціативи Петра Першого при Тульському збройовому заводі, уральських гірничих заводах, в Москві при ткацькій фабриці «Прохорівська тригірна мануфактура». солдатів, дітей майстрових та селян. Закінчили повний курснавчання, надавалася кваліфікація вченого майстра.

Днем народження системи професійно-технічної освіти стало 2 жовтня 1940 року, коли було прийнято указ Президії Верховної Ради СРСР «Про державні трудові резерви СРСР», яким було визначено три типи училищ: ремісничі, залізничні училища та школи фабрично-заводського навчання. Ці училища було створено у найкоротші терміни. Прийом у них проводився шляхом призову (мобілізації), а також у порядку добровільного набору молоді.

У всі часи люди визнавали, що престижним може стати практично будь-яке заняття – все залежить від того, як людина працюватиме, адже кожна професія має свою специфіку, свої цінності та свої герої. І, звичайно ж, практично кожна професія має свій святковий день – власне професійне свято – один із приводів зібратися разом і відчути значущість і важливість виконуваної роботи.

Нині у Росії працює понад 2,5 тисячі установ професійно-технічної початкової освіти та стільки ж установ середньої професійної освіти, у яких навчаються понад 2 мільйонів. Питання підготовки робітників російська влада називає ключовим – країні вкрай необхідні фахівці, які працюють в умовах високотехнологічної промисловості, включаючи тих, хто зайнятий експлуатацією технічно складного сучасного виробничого обладнання, а тому ми з великою увагою та повагою ставимося до тих, хто готує так необхідні країні робітники кадри.

Традиції святкування дати

День професійно-технічної освіти, більш відомий як День профтехосвіти, - неофіційний, але при цьому широко відзначається у російських навчальних закладахсвято, яке відзначається щорічно 2 жовтня.

Кваліфіковані кадри необхідні абсолютно у будь-якій сфері чи галузі виробництва. Їхня наявність на підприємствах у всі часи вважалася запорукою успіху, а недолік - проблемою в масштабі цілої країни.

На сьогоднішній день освіта у конкретній галузі не дає гарантії працевлаштування за професією, проте ця проблема не стосується виробництв технічної спрямованості. Попит на таких фахівців, здатних працювати з особливо складним високотехнологічним обладнанням, щороку зростає, що дозволяє відродити статус коледжів та технікумів. У рамках підвищення авторитету було встановлено всеросійський день профтехосвіти.

Історія появи СПО в Росії

Основоположником системи середньої спеціальної освіти по праву вважають Петра Великого, який захотів надати можливість навчання кожному бажаючому незалежно від його соціального статусу чи походження. Він створив перші у Росії технічні училища, куди приймалися навіть діти із селянських сімей і майстрових.

По завершенню держава змогла отримати справді професійних кадрів із кораблебудування та збройової справи. Закладена Петром Першим основа вітчизняної освіти дозволила сформувати промислово сильну країну.

Наступним важливим етапом розвитку освітньої системи став рубіж 19 та 20 століть, час розвитку фабрик та мануфактур. Майже за будь-якого об'єднання був цех, де ще молодих і недосвідчених фахівців навчали принципам роботи. Потім навчальні центристали з'являтися як при фабриках, а й відокремлено у великих населених пунктах. Початківці спочатку вивчали теорію, а потім отримували практичні навички, спостерігаючи за роботою справжніх майстрів і пробуючи свої сили на ділі.

У 1940 році Раднарком Радянського Союзупідписав документ, який визначає правила створення трудового резерву країни. Саме цю дату, 2 жовтня, пізніше і почали вважати днем ​​народження ПТО у Росії. З цього моменту Народний Комісаріат отримав можливість закликати щороку до мільйона юнаків та дівчат для навчання у залізничних, ремісничих та училищах фабрично-заводського характеру. Забезпечення брала він держава - гуртожиток, харчування, підручники і форму видавали безкоштовно.

Нині середня профільна освіта втратила колишній престиж. Чинне керівництво країни намагається повернути йому заслужений статус, підтримуючи фінансово і законодавчо, однак такі заходи незначні і не дають запланованих результатів.

Традиції святкування дати

В даний час урочистість широко святкується у професійних колах. Його відзначають усі ті, хто причетний до здобуття освіти середнього спеціального рівня - викладачі, керівники та директори закладів, студенти та абітурієнти, які ще не визначилися з майбутньою професією.

Напередодні дня профтехосвіти у технікумах та коледжах організовуються дні відкритих дверей та відкриті лекції для майбутніх учнів та їхніх батьків, а також так звані ярмарки професій. На додаток до інформаційних заходів проводять розважальні, наприклад, вітальні концерти. Там студенти демонструють кілька своїх знань, скільки творчі вміння, відкриваючись для вчителів з нового боку.

... читати ще >

Система професійної освіти майбутніх робітників почала складатися ще дореволюційної Росії. При великих заводах та фабриках організовувалися ремісничі училища, де учні під керівництвом досвідчених майстрів та інженерів осягали ази майбутньої професії та професійні прийоми, що дозволяли зробити роботу максимально правильно. Розроблена російськими інженерами в Московському технічному училищі система виробничого навчання демонструвалася на міжнародних виставках у Філадельфії (1876), в Парижі (1900) з незмінним успіхом.

Система професійної освіти змінювалася та вдосконалювалася. У Радянському Союзі було створено школи фабрично-заводського учнівства (ФЗУ, учнів системи фабзавуча ласкаво називали «фабзайчатами»). ФЗУ існували з 1920 по 1940 рік.

Днем народження системи професійно-технічної освіти стало 2 жовтня 1940 року, коли було прийнято указ Президії Верховної Ради СРСР «Про державні трудові резерви СРСР». З того часу цей день у нашій країні як професійне свято.

Шановні колеги!

Сердечно вітаємо ВАС із Днем Профтехосвіти та Днем Вчителя.

Життя викладача, майстра виробничого навчання та всіх працівників освіти присвячено навчанню та вихованню. Скільки сил ВИ витрачаєте щодня та щогодини! Результат ВАШОЇ праці часом видно не відразу, але він, безсумнівно, значущий і відчутний! Ви вкладаєте частку своєї душі в кожного учня. Ви дбаєте про те, щоб кожен з них став особистістю, чудовим фахівцем, висококласним професіоналом і просто гарною Людиною.

Нехай ніколи не вичерпаються доброта і мудрість у ВАШИХ серцях, не згасне вогонь щирої відданості своїй справі.

Бажаємо ВАМ, дорогі колеги, доброго здоров'я та благополуччя, терпіння та оптимізму.

Дорогі освітяни!

Прийміть вітання з Днем

профтехосвіти та Днем вчителя!

Професій дуже багато

Але щоб освоїти їх-

У кожного студента

Наставник має бути.

Наставник чи вчитель,

Не в цьому навіть суть,

Професія така,

Що їм не відпочити.

Тож нехай у вашому житті –

Буде все на п'ять!

Кохання, добра, посмішок

Поменше втомлюватися!

Щороку 2 жовтня у Росії святкується День працівників профтехосвіти. Це свято викладачів та майстрів виробничого навчання, які навчаються професійних освітніх закладів, яке ще раз нагадує про важливість підготовки кваліфікованих кадрів для всіх сфер діяльності людей.

Коротка історія свята

У період Другої світової війни з метою підготовки резерву кваліфікованих робітничих кадрів Указом Президії Верховної Ради СРСР від 2 жовтня 1940 року «Про державні трудові резерви СРСР» було створено мережу ремісничих та залізничних училищ із дворічним терміном навчання та шкіл ФЗН (фабрично-заводського навчання) з шести- та десятимісячним терміном навчання. У спеціальних ремісничих училищах термін навчання становив 3-4 роки, у мистецьких – 3 роки.
Набирали в ці установи двома шляхами: закликом чи за бажанням.

У порядку призову (мобілізації) голови колгоспів зобов'язані були щорічно виділяти по дві особи молоді чоловічої статі у віці 14–15 років у ремісничі та залізничні училища та 16–17 років – до шкіл фабрично-заводського навчання на кожні 100 членів колгоспів, вважаючи чоловіків та жінок віком від 14 до 55 років, а міські Ради депутатів трудящих зобов'язані були щорічно виділяти молодь чоловічої статі у віці 14–15 років у ремісничі та залізничні училища та 16–17 років – до шкіл фабрично-заводського навчання у кількості, що щорічно встановлюється Радою Народних комісарів СРСР.

Учні перебували на казармовому становищі і перебували повному державному забезпеченні (харчування, обмундирування, гуртожиток, підручники, навчальні посібники). На утримання навчальних закладів Державних трудових резервів з жовтня 1940 до 1950 року Радянський урядвитратило понад 36 млрд. руб.

Сьогодні в РФ понад 700 тис. студентів навчаються у 1007 установах середньої професійної освіти (за даними Федеральної служби державної статистики).

Шановні викладачі та майстри виробничого навчання, учні системи професійно-технічної освіти!

Прийміть щирі привітання із важливим для всіх нас святом, яке ще раз нагадує про важливість підготовки кваліфікованих кадрів для всіх сфер діяльності людей. Терпіння Вам, здоров'я та благополуччя!

Трішки історії

У період Другої світової війни з метою підготовки резерву кваліфікованих робітничих кадрів Указом Президії Верховної Ради СРСР від 2 жовтня 1940 року «Про державні трудові резерви СРСР» було створено мережу ремісничих та залізничних училищ із дворічним терміном навчання та шкіл ФЗН (фабрично-заводського навчання) з шести- та десятимісячним терміном навчання. У спеціальних ремісничих училищах термін навчання становив 3-4 роки, у мистецьких – 3 роки.

Підготовкою кадрів у системі Державних трудових резервів керувало Головне управління трудових резервів.

Відповідно до Указу Президії Верховної Ради СРСР від 2 жовтня 1940 року «Про державні трудові резерви СРСР», Раді Народних Комісарів СРСР надавалося право щорічно закликати (мобілізувати) від 800 тис. до 1 млн. осіб міської та колгоспної молоді чоловічої статі у віці 14 років. –15 років для навчання у ремісничих та залізничних училищах та у віці 16–17 років для навчання у школах фабрично-заводського навчання.

У порядку призову (мобілізації) голови колгоспів зобов'язані були щорічно виділяти по дві особи молоді чоловічої статі у віці 14–15 років у ремісничі та залізничні училища та 16–17 років – до шкіл фабрично-заводського навчання на кожні 100 членів колгоспів, вважаючи чоловіків та жінок віком від 14 до 55 років, а міські Ради депутатів трудящих зобов'язані були щорічно виділяти молодь чоловічої статі у віці 14–15 років у ремісничі та залізничні училища та 16–17 років – до шкіл фабрично-заводського навчання у кількості, що щорічно встановлюється Радою Народних комісарів СРСР.

Учні перебували на казармовому становищі і перебували повному державному забезпеченні (харчування, обмундирування, гуртожиток, підручники, навчальні посібники). На утримання навчальних закладів Державних трудових резервів з жовтня 1940 до 1950 року Радянський уряд витратив понад 36 млрд руб.

Усі закінчені ремісничі училища, залізничні училища і школи фабрично-заводського навчання вважалися мобілізованими, мали працювати чотири роки поспіль на державних підприємствах за вказівкою Головного управління трудових резервів при Раді Народних Комісарів СРСР (із забезпеченням їм зарплати за місцем роботи на загальних підставах) і користувалися відстрочками на заклик до Червоної Армії та Військово-морський флотна якийсь час до закінчення терміну, обов'язкового для роботи на державних підприємствах.

Лише у травні 1941 року навчальні заклади Державних трудових резервів випустили 250 тис. молодих робітників для промисловості, будівництва, залізничного транспорту. У роки Великої Вітчизняної війнинавчальні заклади професійно-технічної освіти підготували 2,48 млн. молодих кваліфікованих робітників. Усього у період 1941-1951 роки система підготовки дала народному господарствуСРСР близько 6,3 млн молодих кваліфікованих робітників.

Заклик (мобілізація) молоді до ремісничих та залізничних училищ, що входять до системи Головного управління трудових резервів при Раді Міністрів СРСР, встановлений Указом Президії Верховної Ради СРСР від 2 жовтня 1940 року «Про державні трудові резерви СРСР» було скасовано у 1953 році Указом Президії Верховної Ради СРСР від 10 вересня 1953 року «Про відміну призову (мобілізації) молоді до ремісничих та залізничних училищ».

У 1959 році всі навчальні заклади, які раніше входили до системи Державних трудових резервів і більшість відомчих навчальних закладів, що підготовляли робочі кадри, були перетворені на професійно-технічні училища з терміном навчання від 1 до 3 років і в сільські професійно-технічні училища з терміном навчання. -2 роки. У тому ж році навчальні заклади Державних трудових резервів були передані у відання союзних республік, а Головне управління трудових резервів при Раді Міністрів СРСР (у віданні якого раніше знаходилися ці навчальні заклади) перетворено на Державний комітет Ради Міністрів СРСР з професійно-технічної освіти.(wikipedia .org)

У Росії відзначається свято професійно-технічної освіти.

Історія професійно-технічних освітніх установ у Росії налічує понад 300 років. Перші документальні свідоцтва про організацію подібних навчальних закладів належать до правління Олексія Михайловича.

Висококваліфіковані кадри потрібні у будь-якій галузі виробництва. Відсутність таких фахівців стає проблемою для економіки держави. Вирішенням цього завдання вже зацікавилися й у органах федеральної влади. Попит на фахівців технічної спрямованості, які можуть працювати зі складним обладнанням на високотехнологічних виробництвах, з кожним днем ​​зростає, і авторитет середніх професійних навчальних закладів починає відроджуватися.

2 жовтня 1940 року Президією ЗС СРСР було ратифіковано указ «Про державні трудові резерви СРСР», який розділив усі училища на три види. У школах фабрично-заводського навчання (ФЗВ) підготовка велася 6 або 10 місяців, а в ремісничих та залізничних училищах – 2 роки. Існували також спеціальні ремісничі училища, у яких термін навчання тривав від 3-х до 4-х років, а у мистецьких – 3 роки. Набирали в ці установи двома шляхами: закликом чи за бажанням.

2 жовтня є датою щорічного відзначення Дня профтехосвіти. Традиційно цього урочистого дня у всіх середніх спеціальних технічних навчальних закладах проводяться лінійки, а студенти організовують вітальні концерти для викладачів.

Сьогодні в РФ понад 200 тис. студентів навчаються у 2500 установах початкової та середньої професійної (технічної) освіти.

Сьогодні свято не просте,
А твій професійний!
Бажаю життя золотого,
Щоб вона не була банальною.
Удачі море, віз успіхів,
Великий пакет із грошима,
А в душу – радісних емоцій
Розмірник з цунамі.
Йдучи життям, роздавати
Тобі бажаю знання,
Тебе зараз я вітаю
Із днем ​​профтехосвіти!

Інші свята та пам'ятні дати 2 жовтня

Ще в XX столітті люди з нетерпінням чекали на прихід листоноші, який приносив їм заповітний лист. Сьогодні ці паперові листи майже повністю замінили електронні листи. 2 жовтня 1971 року Р. Томлінсон …