ใครพิสูจน์ว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์? ใครว่าโลกกลม? ประวัติศาสตร์และข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ

เกี่ยวกับ ใครว่าโลกกลม เถียงกันไม่หยุดเลยวันนี้ จนถึงขณะนี้ มีบุคคลเช่นนั้นที่พยายามพิสูจน์ว่าโลกแบน แม้จะเพิกเฉยต่อภาพของโลกในภาพถ่ายจากอวกาศ ดังนั้นรูปร่างกลมของโลกจึงเป็นที่รู้จักมาตั้งแต่สมัยโบราณ

ใครเป็นคนแรกที่บอกว่าโลกกลม?

กาลครั้งหนึ่งเมื่อหลายพันปีก่อน ผู้คนคิดว่าโลกแบน ในตำนาน ต่างชนชาติในงานเขียนของนักวิทยาศาสตร์โบราณ มีการระบุว่าโลกอยู่บนปลาวาฬสามตัว บนช้าง และแม้กระทั่งบนเต่าขนาดใหญ่ ลองหาว่าใครบอกว่าโลกกลม

Parmenides นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณ ซึ่งมีอายุประมาณ 540-480 ปี BC e. ในบทกวีเชิงปรัชญาของเขา "On Nature" เขาเขียนว่าโลกกลม นี่เป็นข้อสรุปเชิงปฏิวัติเกี่ยวกับรูปร่างของดาวเคราะห์ แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะสรุปอย่างแจ่มแจ้งว่า Parmenides เป็นคนแรกที่แสดงความคิดนี้ นักวิทยาศาสตร์เขียนเกี่ยวกับรูปทรงกลมของโลกในหัวข้อ "ความคิดเห็นของมนุษย์" ซึ่งเขาอธิบายความคิดและความคิดของคนรุ่นเดียวกัน แต่ไม่ใช่ข้อสรุปของเขาเอง Pythagoras of Samos เป็นชาว Parmenides ร่วมสมัย

ปีทาโกรัสร่วมกับนักเรียนของเขามีส่วนร่วมในทฤษฎีความสามัคคีสากลและจักรวาล มันอยู่ในบันทึกของสมัครพรรคพวกของโรงเรียน Pythagorean ที่พบว่ามีความคิดมากมายว่าโลกแบนไม่สามารถสอดคล้องกับทรงกลมท้องฟ้าได้ สำหรับคำถาม: "ใครบอกว่าโลกกลม?" เป็นไปได้มากที่สุดที่พีทาโกรัสตอบตัวเองโดยกำหนดแนวคิดของทรงกลมโลกว่าเหมาะสมที่สุดตามทฤษฎีทางเรขาคณิตและคณิตศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์ผู้ประกาศรูปร่างของโลก

นักวิทยาศาสตร์คนไหนบอกว่าโลกกลม? นอกจาก Parmenides และ Pythagoras แล้วยังมีนักคิดในสมัยโบราณที่ศึกษาโลกและอวกาศอีกด้วย วันนี้เด็กนักเรียนทุกคนรู้หลักการของ "นาฬิกาแดด" เมื่อในระหว่างวันเงาที่ทอดยาวไปตามทรายที่มีความยาวต่างกันและในมุมที่ต่างกัน หากโลกแบน ความยาวของเงาหรือมุมระหว่างตัวแบบกับเงาจะไม่เปลี่ยนแปลง อย่างไรก็ตามในสมัยโบราณมีเพียงนักวิทยาศาสตร์ที่จริงจังเท่านั้นที่ให้ความสนใจกับรายละเอียดของสิ่งมีชีวิต

ดังนั้นปราชญ์จากอเล็กซานเดรีย Eratosthenes แห่ง Cyrene ที่อาศัยอยู่ในศตวรรษ III-II BC e. ทำการคำนวณในวันครีษมายันโดยใช้ค่าความแตกต่างระหว่างเงาจากวัตถุจุดสุดยอดและมุมระหว่างพวกเขา เขาสามารถคำนวณขนาดโดยประมาณของโลกของเราได้และถือเป็นนักวิจัยคนแรกที่อธิบายแนวคิดของลองจิจูดและละติจูดสมัยใหม่ เนื่องจากในการคำนวณของเขา เขาใช้ข้อมูลจากสถานที่ทางภูมิศาสตร์ต่างๆ ของอเล็กซานเดรียและเซียนา

ต่อมา โพซิโดเนียส นักปรัชญาชาวกรีก สโตอิก ในปี ค.ศ. 135-51 BC อี คำนวณขนาดของโลกด้วย แต่กลับกลายเป็นว่าเล็กกว่าของ Eratosthenes ดังนั้นวันนี้จึงค่อนข้างยากที่จะตอบคำถามว่าใครเป็นคนแรกที่บอกว่าโลกกลม

อริสโตเติลบนโลก

นักวิทยาศาสตร์ นักคิด นักปรัชญาชาวกรีก อริสโตเติล กล่าวว่า โลกกลม ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสตกาล อี เขาไม่เพียงแต่หยิบยกสมมติฐานและทำการคำนวณโดยประมาณเท่านั้น แต่ยังรวบรวมหลักฐานว่าโลกเป็นทรงกลมด้วย

ประการแรก นักวิทยาศาสตร์สังเกตว่าถ้าคุณมองจากฝั่งไปยังเรือที่กำลังเข้าใกล้ผู้สังเกต เสาจะมองเห็นได้จากด้านหลังขอบฟ้า จากนั้นตัวเรือเอง มีเพียงไม่กี่คนที่เชื่อในหลักฐานนี้

ประการที่สอง การพิสูจน์ที่สำคัญกว่านั้นมาจากการสังเกตการณ์จันทรุปราคา เป็นผลให้อริสโตเติลสรุปว่าโลกมีรูปร่างเป็นทรงกลมเพราะเงาจากโลกบนพื้นผิวของดวงจันทร์ไม่เปลี่ยนแปลงระหว่างสุริยุปราคานั่นคือมันกลมเสมอซึ่งมีเพียงลูกบอลเท่านั้นที่ให้

ประการที่สาม ระหว่างการเดินทางไปอียิปต์ อริสโตเติลกำลังสังเกตท้องฟ้า อธิบายรายละเอียดการเปลี่ยนแปลงในกลุ่มดาวและดวงดาวในซีกโลกใต้และซีกโลกเหนืออย่างละเอียด เขาเขียนว่า: "... มีการสังเกตดาวในอียิปต์และไซปรัสซึ่งไม่พบในภาคเหนือ" การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวสามารถมองเห็นได้จากพื้นผิวที่กลมเท่านั้น นอกจากนี้ นักวิทยาศาสตร์สรุปว่าทรงกลมของโลกมีขนาดเล็ก เนื่องจากสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงของดาวฤกษ์และภูมิประเทศได้จากพื้นผิวที่ค่อนข้างจำกัดเท่านั้น

แผนที่ดาวดวงแรก

และใครเป็นคนแรกที่บอกว่าโลกกลมในภาคตะวันออก? เรื่องราวของกาหลิบ Al-Mamun ที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 7 เป็นเรื่องผิดปกติซึ่งอริสโตเติลเคยปรากฏตัวในความฝันกับนักเรียนของเขา นักวิทยาศาสตร์ได้แสดงให้ Mamun เป็น "ภาพของโลก" จากภาพที่เขาเห็น Mamun ได้สร้าง "แผนที่ดาว" ซึ่งเป็นแผนที่แรกของโลกและดาวเคราะห์ในโลกอิสลาม

มามุนสั่งให้นักดาราศาสตร์ในราชสำนักวัดขนาดโลก และเส้นรอบวงของดาวเคราะห์ที่พวกเขาได้มาซึ่งเท่ากับ 18,000 ไมล์ กลับกลายเป็นว่าแม่นยำทีเดียว ความยาวของเส้นศูนย์สูตรของโลกที่คำนวณจนถึงปัจจุบันนั้นประมาณ 25,000 ไมล์

โลกทรงกลม

ดังนั้นในศตวรรษที่ 13 แนวคิดเรื่องทรงกลมของโลกจึงได้เป็นที่ยอมรับอย่างมั่นคงในด้านวิทยาศาสตร์ นักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษผู้โด่งดัง ผู้ก่อตั้งระบบเลขฐานสิบ John de Sacrobosco หรือ John จาก Halifax ตามที่เขาถูกเรียกในอังกฤษ ได้ตีพิมพ์บทความเรื่อง On the World Sphere ที่มีชื่อเสียงของเขา ในงานนี้ Sacrobosco ได้สรุปผลการค้นพบของนักดาราศาสตร์ตะวันออกและแนวคิดของ Almagest ของปโตเลมี ตั้งแต่ปี 1240 "World Sphere" ได้กลายเป็นหลัก คู่มือการเรียนในด้านดาราศาสตร์ที่อ็อกซ์ฟอร์ด ซอร์บอนน์ และมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอื่นๆ ในโลก และกว่า 400 ปีผ่านไปแล้วประมาณ 60 ฉบับ

คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส หยิบกระบองของแนวคิดเรื่องทรงกลมโลกขึ้นมาเมื่อในปี 1492 เขาเริ่มการเดินทางอันโด่งดังไปยังอินเดียโดยล่องเรือจากสเปนไปทางทิศตะวันตก เขาแน่ใจว่าเขาจะไปถึงทวีปเพราะโลกมีรูปร่างเป็นทรงกลมและไม่มีความแตกต่างกันมากในการว่ายน้ำในทิศทางใด: เช่นเดียวกันการเคลื่อนไหวจะปิดเป็นวงกลม ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่โคลัมบัสเป็นคนแรกที่พิสูจน์ว่าโลกกลม ดังที่พวกเขากล่าวไว้ในหนังสือเรียนสมัยใหม่หลายเล่ม เขาเป็นนักเดินเรือที่มีการศึกษา กล้าได้กล้าเสีย แต่ไม่ประสบความสำเร็จมากนัก เนื่องจากความรุ่งโรจน์ของผู้ค้นพบทั้งหมดตกเป็นของ Amerigo Vespucci ซึ่งเป็นเพื่อนร่วมงานของเขา

คำอธิบายพระคัมภีร์ของโลก

ในพระคัมภีร์ ข้อมูลเกี่ยวกับระบบของเทห์ฟากฟ้าและรูปร่างของโลกนั้นค่อนข้างจะขัดแย้งกัน ดังนั้น ในหนังสือพันธสัญญาเดิมบางเล่ม รูปร่างแบนของโลกและแบบจำลองศูนย์กลางของโลกจึงถูกอธิบายไว้อย่างชัดเจน:

(สดุดี 103:5) “พระองค์ทรงตั้งแผ่นดินโลกไว้บนฐานที่มั่นคง มันจะไม่สั่นสะเทือนตลอดไปเป็นนิตย์”;

หนังสือปัญญาจารย์ (ปัญญาจารย์ 1:5) “ดวงอาทิตย์ขึ้นและพระอาทิตย์ตกและรีบไปยังที่ที่ดวงอาทิตย์ขึ้น”;

หนังสือของโยชูวา (ยช. 10:12) "...หยุด ดวงอาทิตย์อยู่เหนือกิเบโอน และดวงจันทร์อยู่เหนือหุบเขาอาลอน!"

และเธอก็หัน!

พระคัมภีร์ยังบอกด้วยว่าโลกกลม และการตีความพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์บางฉบับยืนยันโครงสร้าง heliocentric ของโลก:

หนังสือของผู้เผยพระวจนะอิสยาห์ 40:22: "เขาคือผู้ที่นั่งเหนือโลก ... ";

หนังสืองาน (โยบ 26:7): "เขา (พระเจ้า) แผ่ออกไปทางเหนือเหนือความว่างเปล่าและแขวนโลกไว้บนความว่างเปล่า";

(โยบ 26:10): "พระองค์ทรงลากเส้นเหนือผิวน้ำ ถึงขอบของความสว่างด้วยความมืด"

ประโยชน์และโทษของการสอบสวน

ความกำกวมของภาพตามพระคัมภีร์ของโลก ดวงอาทิตย์ และเทห์ฟากฟ้าอื่น ๆ สามารถอธิบายได้โดยข้อเท็จจริงที่ว่าพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ไม่ได้มุ่งที่จะเปิดเผยโครงสร้างทางกายภาพของจักรวาล แต่ถูกเรียกร้องให้รับใช้เฉพาะความรอดของ จิตวิญญาณของมนุษย์ อย่างไรก็ตาม ในยุคกลาง คริสตจักรซึ่งเป็นแนวหน้าของวิทยาศาสตร์ ถูกบังคับให้แสวงหาความจริง และเธอต้องประนีประนอมกับทฤษฎีของนักวิทยาศาสตร์ต่างๆ หรือไม่ก็ห้ามมัน กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะรวมข้อสรุปที่พวกเขาได้รับกับการตีความพระคัมภีร์บางส่วน รวมทั้งทฤษฎีของอริสโตเติล-ปโตเลมีที่มีชัยในเวลานั้น

ดังนั้น กาลิเลโอ กาลิเลอี (ค.ศ. 1564-1642) จึงได้รับการยอมรับว่าเป็นคนนอกรีตสำหรับการโฆษณาชวนเชื่ออย่างแข็งขันของเขาเกี่ยวกับระบบเฮลิโอเซนทริคของโลก ซึ่งได้รับการพิสูจน์เมื่อต้นศตวรรษที่ 16 โดย Nicolaus Copernicus (1473-1543) การกระทำที่น่าอับอายและน่าเศร้าที่สุดของการสืบสวน - การเผาไหม้ที่เสาของ Giordano Bruno ในปี 1600 - เป็นที่รู้จักของเด็กนักเรียนทุกคน อันที่จริง คำตัดสินของ Inquisition ในกรณีของพระบรูโน โนแลนซ์ ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการให้เหตุผลของเขาเกี่ยวกับระบบเฮลิโอเซนทรัลของเทห์ฟากฟ้า เขาถูกกล่าวหาว่าปฏิเสธหลักปฏิบัติพื้นฐานของคริสเตียน อย่างไรก็ตาม ความคงอยู่ของตำนานนี้บ่งบอกถึงความสำคัญอย่างลึกซึ้งของงานของนักดาราศาสตร์สำหรับ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่และศาสนา

อัลกุรอานบอกว่าโลกกลมหรือไม่?

เนื่องจากศาสดาโมฮัมเหม็ดเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งศาสนา monotheistic ที่ล่วงลับไปแล้ว คัมภีร์อัลกุรอานจึงซึมซับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์และศาสนาขั้นสูงสุด โดยอิงจากขุมทรัพย์มหาศาลของความรู้ของเกจิแห่งตะวันออก นอกจากนี้ยังมีหลักฐานในหนังสือศักดิ์สิทธิ์เล่มนี้สนับสนุน ทรงกลมโลก.

“พระองค์ทรงคลุมกลางคืนด้วยกลางวันซึ่งตามไปอย่างเร่งรีบ”

"เขาห่อคืนรอบวันและห่อกลางวันรอบกลางคืน"

วัฏจักรที่ต่อเนื่องกันและการซ้อนทับที่สม่ำเสมอของกลางวันและกลางคืนแสดงให้เห็นชัดเจนว่าเป็นทรงกลมของโลก และใช้กริยา "ล้อมรอบ" อย่างชัดเจนโดยเน้นการเคลื่อนที่เป็นวงกลมของผู้ทรงคุณวุฒิทั่วโลกอย่างแม่นยำ

“ไม่ใช่และไม่ใช่! ฉันขอสาบานต่อพระเจ้าแห่งทิศตะวันออกและทิศตะวันตก! แท้จริงแล้วเราสามารถทำได้”

เป็นที่แน่ชัดว่าบนโลกที่แบนราบสามารถมีได้เพียงแห่งเดียวทางตะวันตกและทางตะวันออกเพียงแห่งเดียว และในโลกที่กลมเท่านั้นที่มีหลายแห่ง ตำแหน่งของทิศตะวันตกและทิศตะวันออกเปลี่ยนแปลงไปตามเส้นขอบฟ้าอันเนื่องมาจากการหมุนของโลก

“สัญญาณสำหรับพวกเขาคือดินที่ตาย ซึ่งเราได้ชุบชีวิตและสกัดเอาเมล็ดพืชที่พวกมันกินออกจากมัน” (36:33)

และคำพูดอื่นจากอัลกุรอาน:

“ดวงอาทิตย์กำลังแล่นไปยังที่ของมัน นั่นคือการจัดเตรียมของพระผู้ทรงฤทธานุภาพ เราได้บรรพชาตำแหน่งดวงจันทร์จนกลับกลายเป็นเหมือนกิ่งปาล์มเก่า พระอาทิตย์ไม่ต้องแซงดวงจันทร์ กลางคืนก็ไม่นำกลางวัน ทุกคนลอยอยู่ในวงโคจร” (36:38-40)

นอกจากนี้ในหนังสือศักดิ์สิทธิ์ของชาวมุสลิมยังมีอายัตที่ไม่เหมือนใครด้วยคำว่า "หลังจากนั้นพระองค์ทรงแผ่แผ่นดิน" (79:30 น.) โดยใช้กริยาภาษาอาหรับพิเศษ "da-ha" ซึ่งมีความหมายสองประการ: "แพร่กระจาย" และ "กลม" เปรียบเสมือนการเน้นย้ำว่าเมื่อมองจากยอด แผ่นดินโลกดูเหมือนจะยืดออก ในขณะที่โลกมีรูปทรงโค้งมน

สู่การค้นพบใหม่

โลกของเราที่มีตำนาน ตำนาน นิทาน ทฤษฎี และหลักฐานทั้งหมดเกี่ยวกับโลกนี้มีผลประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์ สังคม และศาสนาแม้กระทั่งทุกวันนี้ ไม่มีใครกล้าอ้างว่าโลกได้รับการศึกษาอย่างเต็มที่ มีความลึกลับมากมายซ่อนอยู่ในนั้น และคนรุ่นต่อๆ ไปจะต้องทำการค้นพบที่น่าทึ่งที่สุดมากมาย

ท้องฟ้าและดวงดาวดึงดูดความสนใจของผู้คนมาช้านาน พวกเขาถูกสังเกต ชื่นชม และนักวิทยาศาสตร์ได้ตั้งสมมติฐานต่างๆ และเมื่อสังเกตเห็นว่าดาวทุกดวงบนท้องฟ้าเปลี่ยนตำแหน่งเป็นระยะ กล่าวคือ มันเคลื่อนที่ ข้อเท็จจริงที่สำคัญนี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์คิดว่าโลกหรือท้องฟ้าเคลื่อนที่ "หมุน"

ใครค้นพบว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์?

• นักวิทยาศาสตร์โบราณสันนิษฐานอย่างขี้อายว่าโลกและดาวเคราะห์ดวงอื่นบางดวงโคจรรอบดวงอาทิตย์ ประมาณศตวรรษที่ 2 นักวิทยาศาสตร์ Claudius Ptolemy ได้แสดงความคิดเห็นว่าโลกไม่ได้หมุนรอบดวงอาทิตย์ เธอถูกกล่าวหาว่ายังคงอยู่ในสถานที่ แต่แสงสว่างและท้องฟ้าเคลื่อนที่ได้ ความคิดเห็นของนักวิทยาศาสตร์เป็นเวลานานในจิตใจของผู้คน อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสิ่งที่เรียกว่า geocentrism (ตำแหน่งศูนย์กลางและตำแหน่งที่โดดเด่นของโลก) สะท้อนความคิดของอริสโตเติลที่มีชื่อเสียง แต่อย่าประณามปโตเลมีอย่างสมบูรณ์เพราะเขาเป็นหนึ่งในไม่กี่คนที่เชื่อว่าโลกมีรูปร่างเป็นลูกบอล นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะว่าไม่ใช่โลกที่โคจรรอบดวงอาทิตย์ แต่เป็นดาวพุธและดาวศุกร์
• เมื่อเวลาผ่านไป Aristarchus ที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 3 พูดเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของโลกเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์ ในศตวรรษที่ 5 นักวิชาการของ Aryabhata ยึดมั่นในทฤษฎี heliocentric (ตรงข้ามกับ geocentric) เขายังให้ข้อโต้แย้งของเขา แต่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ชัดเจนว่าเป็นโลกที่โคจรรอบดวงอาทิตย์
• ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ยังมีการแสดงความคิดที่สดใสเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของโลกเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์ (Nicholas of Cusa, Leonardo da Vinci)

อย่างไรก็ตาม heliocentrism ได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างมั่นคงในศตวรรษที่สิบหกเท่านั้น สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากนักดาราศาสตร์ชาวโปแลนด์ Nicolaus Copernicus ผู้พิสูจน์ว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ ในช่วงกลางศตวรรษ เขาตีพิมพ์หนังสือที่เขาปฏิเสธทฤษฎีที่เป็นศูนย์กลางทางภูมิศาสตร์ โคเปอร์นิคัสพูดถึงการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ของดาวเคราะห์โลกอย่างชัดเจน:

• การเคลื่อนที่รอบแกนของมัน (หนึ่งรอบเกิดขึ้นในหนึ่งวัน)
• การเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ (การปฏิวัติดังกล่าวกินเวลาหนึ่งปีพอดี)
• การเคลื่อนที่ของโลกลดลง (ในหนึ่งปีด้วย)

แต่ก็ยังมีข้อบกพร่องในทฤษฎีของ Nicolaus Copernicus และไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็น heliocentric อย่างแน่นอน นักวิทยาศาสตร์ถือว่าศูนย์กลางของระบบดาวเคราะห์ไม่ใช่ดวงอาทิตย์ แต่เป็นวงโคจรของโลก แต่ถึงกระนั้น การมีส่วนร่วมของโคเปอร์นิคัสก็มีความสำคัญมากสำหรับการพัฒนาแนวคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับระบบสุริยะ

การพัฒนาทฤษฎีหลังโคเปอร์นิคัส

ความสนใจและความเอาใจใส่ต่อการสังเกตและข้อสรุปของโคเปอร์นิคัสเริ่มปรากฏให้เห็นเฉพาะในช่วงปลายศตวรรษที่สิบหกเท่านั้น Giordano Bruno กลายเป็นหนึ่งในผู้สนับสนุนทฤษฎี heliocentrism ที่โดดเด่น โดยวิธีการที่เขาถูกประหารชีวิต (เผาที่เสาของการสอบสวน) สำหรับความคิดเห็นของเขา แต่ที่ใดมีผู้สนับสนุนทฤษฎี ที่นั่นย่อมมีฝ่ายตรงข้ามด้วย ฝ่ายตรงข้ามของทฤษฎีโคเปอร์นิกันโต้เถียงและหักล้าง แต่ข้อโต้แย้งเหล่านี้ถูกทำลายได้ง่ายโดยการค้นพบแรงโน้มถ่วงของนิวตันและอื่นๆ

โยฮันเนส เคปเลอร์ (เยอรมนี) และกาลิเลโอ กาลิเลอี (อิตาลี) ต่างก็เป็นสาวกของฮีลิโอเซนตริซึม ครั้งแรกที่กำหนดอย่างชัดเจนว่าศูนย์กลางของระบบดาวเคราะห์คือดวงอาทิตย์ นักวิทยาศาสตร์ได้ทิ้งร่องรอยในประวัติศาสตร์ไว้ในรูปแบบของกฎหมายและตาราง กาลิเลโอยืนยันทฤษฎีของโคเปอร์นิคัสและหักล้างความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม เป็นที่ทราบกันดีว่าพวกเขาต้องการประหารชีวิตนักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี แต่กาลิเลโอถอนคำพูดของเขา มีตำนานเล่าว่าหลังจากคำพูดของการสละสิทธิ์ นักวิทยาศาสตร์ได้พูดวลีที่มีชื่อเสียง: "แต่มันก็หมุน!"

แม้ว่าโคเปอร์นิคัสจะพิสูจน์ว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ แต่นักวิทยาศาสตร์บางคนยังคงยืนกรานด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังมีทฤษฎี geo-heliocentric ตามที่เธอบอก ดาวเคราะห์หลายดวงโคจรรอบดวงอาทิตย์ แต่โดยรวมแล้ว เทห์ฟากฟ้าทั้งหมดยังคงเคลื่อนที่รอบโลก ทว่าความยุติธรรมและความจริงก็มีชัย เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่สิบเจ็ด ต้องขอบคุณความอุตสาหะและความอยากรู้อยากเห็นของนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง ตอนนี้ดวงอาทิตย์ได้เริ่มถูกมองว่าเป็นศูนย์กลางของระบบดาวเคราะห์อย่างไม่ต้องสงสัย และระบบนี้เรียกว่า Solar

ควรสังเกตด้วยว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ทวนเข็มนาฬิกา สิ่งนี้แสดงออกให้เราเห็นว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล นั่นคือโลกของเราทำการปฏิวัติรอบดวงอาทิตย์อย่างสมบูรณ์ในหนึ่งปี

ทฤษฎีที่เรารู้และตอนนี้ได้รับการพิสูจน์ด้วยความยากลำบากอย่างมาก เธอ "ทนทุกข์" กับอุปสรรคมากมายเพราะความเห็นทางศาสนาของเธอ นักวิชาการหลายคนที่ยืนหยัดเพื่อความจริงถูกประหารชีวิต เราสามารถประหลาดใจกับความกล้าหาญและความรักที่ลึกซึ้งในวิทยาศาสตร์ของพวกเขาเท่านั้น

ทฤษฎีเกี่ยวกับระบบดาวเคราะห์ของ Nicolaus Copernicus ชีวิตของผู้คนที่น่าทึ่ง

ใครว่าโลกกลม? วันที่ 17 ธันวาคม 2557

พวกเขาบอกว่านี่คือ...

อย่างไรก็ตาม สมมติฐานที่ว่าโลกของเราเป็นทรงกลมนั้นมีมาช้านานแล้ว แนวคิดนี้แสดงครั้งแรกในศตวรรษที่ 6 โดยนักปรัชญาและนักคณิตศาสตร์ชาวกรีก พีธากอรัส อริสโตเติล นักปรัชญาอีกคนหนึ่งซึ่งอาศัยอยู่ในกรีกโบราณในอีกสองศตวรรษต่อมา ได้ให้หลักฐานที่ชัดเจนของความเป็นทรงกลม: ท้ายที่สุด ในช่วงจันทรุปราคา โลกได้ฉายเงารูปทรงกลมบนดวงจันทร์!

ค่อยๆ ความคิดที่ว่าโลกเป็นลูกบอลที่ลอยอยู่ในอวกาศและไม่พึ่งพาสิ่งใดๆ ที่แผ่ขยายออกไปในวงกว้างมากขึ้นเรื่อยๆ หลายศตวรรษผ่านไปผู้คนรู้มานานแล้วว่าโลกไม่ได้แบนและไม่พักผ่อนบนปลาวาฬหรือช้าง ... เราไปรอบโลกข้ามลูกบอลของเราไปในทุกทิศทางบินไปรอบ ๆ บนเครื่องบินถ่ายภาพจากอวกาศ เรารู้ด้วยว่าเหตุใดไม่เพียงแต่ของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ และดวงอาทิตย์ ดวงดาว ดวงจันทร์ และบริวารขนาดใหญ่อื่นๆ ที่มีลักษณะ "กลม" อย่างแม่นยำ และไม่มีรูปร่างอื่นใด ท้ายที่สุดพวกมันมีขนาดใหญ่มีมวลมาก พวกเขา ความแข็งแกร่งของตัวเองความโน้มถ่วง - แรงโน้มถ่วง - มีแนวโน้มที่จะทำให้เทห์ฟากฟ้ามีรูปร่างเหมือนลูกบอล

แม้ว่าแรงบางอย่างจะปรากฏขึ้น มากกว่าแรงโน้มถ่วง ซึ่งจะทำให้โลกมีรูปร่างเหมือนกระเป๋าเดินทาง มันก็จะยังคงเป็นเหมือนเดิม: ทันทีที่การกระทำของแรงนี้หยุดลง แรงโน้มถ่วงจะเริ่มสะสม โลกกลับกลายเป็นลูกบอลอีกครั้งโดย "ดึง" ส่วนที่ยื่นออกมาจนกว่าทุกจุดของพื้นผิวจะอยู่ห่างจากศูนย์กลางเท่ากัน

มาคิดเรื่องนี้กันต่อ...

ไม่ใช่บอล!

ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 17 นักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ที่มีชื่อเสียงของนิวตันได้ตั้งสมมติฐานอย่างกล้าหาญว่าโลกไม่ใช่ลูกบอลเลย หรือมากกว่านั้นก็ไม่ใช่ลูกบอล สันนิษฐาน - และพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์แล้ว

นิวตัน "เจาะ" (แน่นอน จิตใจ!) สู่ใจกลางโลก ช่องทางการสื่อสารสองช่องทาง: ช่องทางหนึ่งจากขั้วโลกเหนือ อีกช่องทางหนึ่งจากเส้นศูนย์สูตร และ "เติม" ด้วยน้ำ การคำนวณพบว่าน้ำตกลงในระดับต่างๆ ท้ายที่สุดแล้ว ในบ่อน้ำขั้วโลก มีเพียงแรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อน้ำ และในบ่อน้ำเส้นศูนย์สูตร แรงเหวี่ยงหนีศูนย์กลางยังคงต่อต้านมัน นักวิทยาศาสตร์แย้งว่าเพื่อให้น้ำทั้งสองคอลัมน์ออกแรงกดที่จุดศูนย์กลางของโลกเท่ากัน นั่นคือ เพื่อให้มีน้ำหนักเท่ากัน ระดับน้ำในบ่อน้ำเส้นศูนย์สูตรควรจะสูงขึ้น - ตามการคำนวณของนิวตัน โดย 1/230 ของรัศมีเฉลี่ยของโลก กล่าวอีกนัยหนึ่ง ระยะทางจากจุดศูนย์กลางถึงเส้นศูนย์สูตรมากกว่าถึงขั้ว

เพื่อตรวจสอบการคำนวณของนิวตัน Paris Academy of Sciences ได้ส่งการสำรวจสองครั้งในปี 1735-1737: ไปยังเปรูและแลปแลนด์ สมาชิกของการสำรวจต้องวัดส่วนโค้งของเส้นเมอริเดียน - 1 องศาแต่ละอัน: หนึ่ง - ในละติจูดเส้นศูนย์สูตรในเปรูและอีกอัน - ในละติจูดขั้วโลกในแลปแลนด์ หลังจากประมวลผลข้อมูลการสำรวจแล้ว ปิแอร์-หลุยส์ โมแปร์ทุยส์ หัวหน้าหน่วยสำรวจทางเหนือ ประกาศว่านิวตันพูดถูก โลกถูกบีบอัดที่ขั้วโลก! การค้นพบ Maupertuis นี้ถูกทำให้เป็นอมตะโดย Voltaire ใน ... an epigram:

ผู้ส่งสารแห่งฟิสิกส์ กะลาสีผู้กล้า
เอาชนะภูเขาและทะเล
ลากจตุภาคกลางหิมะและหนองน้ำ
เกือบกลายร่างเป็นหมันแล้ว
คุณได้เรียนรู้หลังจากการสูญเสียหลายครั้ง
สิ่งที่นิวตันรู้โดยไม่ต้องออกจากประตู

โวลแตร์ไร้ผลไร้ผลมาก: วิทยาศาสตร์สามารถดำรงอยู่ได้อย่างไรโดยปราศจากการยืนยันจากการทดลองเกี่ยวกับทฤษฎีของมัน!

แต่อย่างไรก็ตาม ตอนนี้เราทราบแน่แล้วว่าโลกแบนที่ขั้วโลก (ถ้าคุณต้องการ ให้ยืดออกที่เส้นศูนย์สูตร) อย่างไรก็ตาม มีการยืดออกค่อนข้างน้อย: รัศมีขั้วโลกคือ 6357 กม. และเส้นศูนย์สูตรคือ 6378 กม. อีกเพียง 21 กม.

ดูเหมือนลูกแพร์?

อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้ไหมที่จะเรียกโลกว่าโลกถ้าไม่ใช่ลูกบอล แต่เป็นลูกบอล "oblate" นั่นคือวงรีแห่งการปฏิวัติ? อย่างที่ทราบกันดีว่าความโล่งใจนั้นไม่เท่ากัน: มีภูเขามีความหดหู่ใจเช่นกัน นอกจากนี้ยังได้รับผลกระทบจากแรงดึงดูดของเทห์ฟากฟ้าอื่นๆ โดยเฉพาะดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ ปล่อยให้อิทธิพลของมันมีขนาดเล็ก แต่ดวงจันทร์ยังคงสามารถดัดรูปร่างของเปลือกโลกของเหลว - มหาสมุทรโลก - ได้หลายเมตรทำให้เกิดการลดลงและกระแส โซ - อิน จุดต่างๆรัศมีของ "การหมุน" ต่างกัน!

นอกจากนี้ในภาคเหนือมีมหาสมุทร "ของเหลว" และในภาคใต้ - ทวีปที่ "แข็ง" ปกคลุมด้วยน้ำแข็ง - แอนตาร์กติกา ปรากฎว่าโลกไม่ได้มีรูปร่างที่ถูกต้องนัก มันดูเหมือนลูกแพร์ ยาวไปถึงขั้วโลกเหนือ และโดยรวมแล้ว พื้นผิวของมันซับซ้อนมากจนไม่สามารถอธิบายทางคณิตศาสตร์ที่เข้มงวดได้เลย ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงได้เสนอชื่อพิเศษสำหรับรูปร่างของโลก - geoid geoid เป็นรูปทรงสามมิติที่ไม่สม่ำเสมอ พื้นผิวของมันใกล้เคียงกับพื้นผิวของมหาสมุทรโลกและยังคงอยู่บนแผ่นดินใหญ่ “ระดับความสูงเหนือระดับน้ำทะเล” เดียวกันซึ่งระบุไว้ในแผนที่และพจนานุกรม วัดได้อย่างแม่นยำจากพื้นผิว geoid นี้

ในทางวิทยาศาสตร์:

จีออยด์(จากภาษากรีก γῆ - โลกและกรีก εἶδος อื่น ๆ - มุมมอง ตามตัวอักษร - "สิ่งที่เหมือนโลก") - พื้นผิวปิดนูนที่ประกบกับพื้นผิวของน้ำในทะเลและมหาสมุทรในสภาวะสงบและตั้งฉากกับทิศทางของ แรงโน้มถ่วง ณ จุดใดก็ได้ในนั้น ตัวเรขาคณิตที่เบี่ยงเบนจากรูปร่างของการปฏิวัติ วงรีของการปฏิวัติและสะท้อนคุณสมบัติของศักย์โน้มถ่วงบนโลก (ใกล้พื้นผิวโลก) ซึ่งเป็นแนวคิดที่สำคัญในมาตร

1. มหาสมุทรโลก
2. โลกทรงรี
3. เส้นบางๆ
4. ร่างกายของแผ่นดิน
5. จีออยด์

geoid ถูกกำหนดให้เป็นพื้นผิวที่เท่ากันของสนามแรงโน้มถ่วงของโลก (พื้นผิวระดับ) ใกล้เคียงกับระดับน้ำเฉลี่ยของมหาสมุทรโลกในสถานะที่ไม่ถูกรบกวนและดำเนินต่อไปตามเงื่อนไขภายใต้ทวีป ความแตกต่างระหว่างระดับน้ำทะเลเฉลี่ยที่แท้จริงกับ geoid สามารถสูงถึง 1 ม.

ตามคำจำกัดความของพื้นผิวศักย์ศักย์ไฟฟ้า พื้นผิวของ geoid นั้นตั้งฉากกับแนวดิ่งทุกที่

geoid ไม่ใช่ geoid!

ตามจริงแล้วควรยอมรับว่าเนื่องจากความแตกต่างของอุณหภูมิในส่วนต่าง ๆ ของโลกและความเค็มของมหาสมุทรและทะเล ความกดอากาศและปัจจัยอื่น ๆ พื้นผิวของผิวน้ำไม่ตรงกับรูปร่างด้วย geoid แต่มีการเบี่ยงเบน ตัวอย่างเช่น ที่ละติจูดของคลองปานามา ความแตกต่างระหว่างระดับของมหาสมุทรแปซิฟิกและมหาสมุทรแอตแลนติกคือ 62 ซม.

แผ่นดินไหวที่รุนแรงยังส่งผลต่อรูปร่างของโลกด้วย หนึ่งในแผ่นดินไหวขนาด 9 แมกนิจูดเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2547 ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในเกาะสุมาตรา ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยมิลาน Roberto Sabadini และ Giorgio Dalla Via เชื่อว่ามันทิ้ง "รอยแผลเป็น" ไว้บนสนามโน้มถ่วงของดาวเคราะห์ ทำให้ geoid ลดลงอย่างมาก เพื่อทดสอบสมมติฐานนี้ ชาวยุโรปตั้งใจที่จะส่งดาวเทียม GOCE ใหม่ขึ้นสู่วงโคจร พร้อมกับอุปกรณ์ที่มีความอ่อนไหวสูงที่ทันสมัย เราหวังว่าในไม่ช้าเขาจะส่งข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปร่างของโลกในวันนี้

รูปร่างของโลก - บ้านของเรา - เป็นห่วงมนุษยชาติมาเป็นเวลานาน ทุกวันนี้ นักเรียนทุกคนไม่ต้องสงสัยเลยว่าโลกเป็นทรงกลม แต่ใช้เวลานานกว่าจะได้ความรู้นี้ พวกเขาต้องผ่านคำสาปแช่งของโบสถ์และศาลของการสอบสวน ทุกวันนี้ผู้คนต่างสงสัยว่าใครพิสูจน์ว่าโลกกลม ท้ายที่สุดแล้ว ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบบทเรียนประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ลองหาคำตอบสำหรับคำถามที่น่าสนใจนี้กัน

ท่องประวัติศาสตร์

มากมาย งานวิทยาศาสตร์ยืนยันเราในความคิดของเราว่าก่อนที่คริสโตเฟอร์โคลัมบัสผู้โด่งดังมนุษย์เชื่อว่าพวกเขาอาศัยอยู่บนโลกแบน อย่างไรก็ตาม สมมติฐานนี้ไม่สามารถพิจารณาได้ด้วยเหตุผลสองประการ

1. ค้นพบทวีปใหม่และไม่ได้แล่นเรือไปยังเอเชีย ถ้าเขาทอดสมออยู่นอกชายฝั่งอินเดียที่แท้จริง เขาสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ที่พิสูจน์ความกลมของโลก การค้นพบโลกใหม่ไม่ใช่การยืนยันรูปร่างกลมของโลก
2. นานก่อนการเดินทางในยุคสมัยของโคลัมบัส มีคนสงสัยว่าดาวเคราะห์ดวงนี้แบนราบ และนำเสนอข้อโต้แย้งของพวกเขาเพื่อเป็นข้อพิสูจน์ มีแนวโน้มว่านักเดินเรือจะคุ้นเคยกับงานของนักเขียนโบราณบางคน และความรู้ของปราชญ์โบราณก็ไม่สูญหายไป

โลกกลมหรือเปล่า?

ต่างคนต่างมีความคิดของตนเองเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและพื้นที่ ก่อนจะตอบคำถามว่าใครพิสูจน์ว่าโลกกลม คุณควรทำความคุ้นเคยกับรุ่นอื่นๆ เสียก่อน ทฤษฎีการสร้างโลกที่เก่าแก่ที่สุดอ้างว่าโลกแบน (ตามที่คนเห็น) พวกเขาอธิบายการเคลื่อนที่ของเทห์ฟากฟ้า (ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว) ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าเป็นดาวเคราะห์ที่เป็นศูนย์กลางของจักรวาลและจักรวาล

ในอียิปต์โบราณ โลกถูกแทนด้วยดิสก์ที่วางอยู่บนช้างสี่ตัว ในทางกลับกัน พวกเขายืนบนเต่ายักษ์ที่ลอยอยู่ในทะเล คนที่ค้นพบว่าโลกกลมยังไม่เกิด แต่ทฤษฎีของปราชญ์ของฟาโรห์สามารถอธิบายสาเหตุของแผ่นดินไหวและน้ำท่วม การขึ้นและตกของดวงอาทิตย์ได้

ชาวกรีกก็มีความคิดของตนเองเกี่ยวกับโลกเช่นกัน ดิสก์โลกในความเข้าใจของพวกเขาถูกปกคลุมไปด้วยทรงกลมท้องฟ้าซึ่งดวงดาวถูกมัดด้วยด้ายที่มองไม่เห็น พวกเขาถือว่าดวงจันทร์และดวงอาทิตย์เป็นเทพเจ้า - เซเลน่าและเฮลิออส อย่างไรก็ตาม ในหนังสือ Pannekoek และ Dreyer มีการรวบรวมผลงานของนักปราชญ์ชาวกรีกโบราณ ซึ่งขัดแย้งกับมุมมองที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในขณะนั้น Eratosthenes และ Aristotle เป็นผู้ค้นพบว่าโลกกลม

คำสอนของชาวอาหรับยังมีชื่อเสียงในด้านความรู้ทางดาราศาสตร์ที่แม่นยำอีกด้วย ตารางการเคลื่อนที่ของดวงดาวที่พวกเขาสร้างขึ้นนั้นแม่นยำมากจนทำให้เกิดข้อสงสัยเกี่ยวกับความถูกต้องของพวกมัน ด้วยการสังเกตของชาวอาหรับได้ผลักดันให้สังคมเปลี่ยนความคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของโลกและจักรวาล

หลักฐานความกลมของเทห์ฟากฟ้า

ฉันสงสัยว่าอะไรเป็นแนวทางให้นักวิทยาศาสตร์ปฏิเสธการสังเกตของผู้คนรอบข้าง? ผู้ที่พิสูจน์ว่าโลกกลมได้ให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าหากโลกแบน ทุกคนก็จะมองเห็นแสงสว่างบนท้องฟ้าพร้อมๆ กัน แต่ในทางปฏิบัติ ทุกคนรู้ว่าดาวหลายดวงที่มองเห็นได้ในหุบเขาไนล์ไม่สามารถมองเห็นได้ทั่วกรุงเอเธนส์ วันที่แดดจ้าในเมืองหลวงของกรีกนั้นยาวนานกว่า เช่น ในเมืองอเล็กซานเดรีย

นักวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์ว่าโลกกลม สังเกตว่าวัตถุที่เคลื่อนที่ออกไประหว่างการเคลื่อนที่ จะมองเห็นแต่ส่วนบนเท่านั้น (ตัวอย่างเช่น เสากระโดงของเรือมองเห็นได้บนฝั่ง นี่เป็นเหตุผลก็ต่อเมื่อดาวเคราะห์เป็นทรงกลมและไม่แบน และเพลโตยังพิจารณาถึงความจริงที่ว่าลูกบอลเป็นรูปทรงในอุดมคติที่จะเป็นข้อโต้แย้งที่แข็งแกร่งเพื่อสนับสนุนความกลม

หลักฐานสมัยใหม่สำหรับ nodularity

วันนี้เรามีอุปกรณ์ทางเทคนิคที่ไม่เพียงแต่อนุญาตให้สังเกตเทห์ฟากฟ้าเท่านั้น แต่ยังสามารถขึ้นไปบนท้องฟ้าและมองโลกของเราจากด้านข้างได้อีกด้วย นี่เป็นหลักฐานเพิ่มเติมว่าไม่แบน อย่างที่คุณทราบในช่วงที่ดาวเคราะห์สีน้ำเงินปิดตัวส่องสว่างในตอนกลางคืน และเงาก็กลม และมวลต่างๆ ที่ประกอบกันเป็นโลกก็มีแนวโน้มที่จะตกลงไป ทำให้โลกมีรูปร่างเป็นทรงกลม

วิทยาศาสตร์และคริสตจักร

วาติกันยอมรับว่าโลกค่อนข้างกลม เมื่อไม่อาจปฏิเสธความชัดเจนได้ นักเขียนชาวยุโรปในยุคแรกปฏิเสธทฤษฎีนี้ว่าขัดกับพระคัมภีร์ ระหว่างการแพร่กระจายของศาสนาคริสต์ ไม่เพียงแต่ศาสนาอื่นและลัทธินอกรีตเท่านั้นที่ยอมจำนนต่อการกดขี่ข่มเหง นักวิทยาศาสตร์ทุกคนที่ทำการทดลองต่าง ๆ ทำการสังเกต แต่ไม่เชื่อในพระเจ้าองค์เดียวถือเป็นพวกนอกรีต ในเวลานั้น ต้นฉบับและห้องสมุดทั้งหมดถูกทำลาย วัดและรูปปั้น งานศิลปะถูกทำลาย บรรพบุรุษผู้ศักดิ์สิทธิ์เชื่อว่าผู้คนไม่ต้องการวิทยาศาสตร์ มีเพียงพระเยซูคริสต์เท่านั้นที่เป็นแหล่งของปัญญาที่ยิ่งใหญ่ที่สุด และมีข้อมูลเพียงพอในหนังสือศักดิ์สิทธิ์สำหรับชีวิต ทฤษฎี geocentric ของโครงสร้างของโลกยังถือว่าไม่ถูกต้องและเป็นอันตรายโดยคริสตจักร

Cosmas Indikopleust อธิบายว่าโลกเป็นกล่องชนิดหนึ่ง ที่ด้านล่างของฐานซึ่งเป็นที่มั่นที่ผู้คนอาศัยอยู่ ท้องฟ้าทำหน้าที่เป็น "ฝา" แต่ก็นิ่งเฉย ดวงจันทร์ ดวงดาว และดวงอาทิตย์เคลื่อนตัวราวกับนางฟ้าข้ามฟากฟ้าและซ่อนตัวอยู่หลังภูเขาสูง เหนือโครงสร้างที่ซับซ้อนนี้เป็นที่พำนักของอาณาจักรสวรรค์

นักภูมิศาสตร์ที่ไม่รู้จักบางคนจากราเวนนาอธิบายว่าดาวเคราะห์ของเราเป็นวัตถุแบนราบ ล้อมรอบด้วยมหาสมุทร ทะเลทรายและภูเขาที่ไม่มีที่สิ้นสุด ซึ่งดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดวงดาวซ่อนอยู่อยู่เบื้องหลัง Isidore (บิชอปแห่งเซบียา) ในปี ค.ศ. 600 ไม่ได้แยกทรงกลมของโลกไว้ในผลงานของเขา Bede the Venerable มีพื้นฐานมาจากงานของ Pliny ดังนั้นเขาจึงกล่าวว่าดวงอาทิตย์มีขนาดใหญ่กว่าโลก ว่าพวกมันอยู่ในรูปทรงกลม และจักรวาลไม่ได้เป็นศูนย์กลางทางภูมิศาสตร์

สรุป

ดังนั้น เมื่อกลับมาที่โคลัมบัส เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าเส้นทางของเขาไม่ได้อยู่บนพื้นฐานของสัญชาตญาณเพียงอย่างเดียว ไม่ต้องการลดคุณค่าของเขาเราสามารถพูดได้ว่าความรู้ในยุคของเขาน่าจะนำเขามาที่อินเดีย และสังคมก็ไม่ปฏิเสธรูปทรงกลมของบ้านเราอีกต่อไป

แนวคิดแรกเกี่ยวกับทรงกลมของโลกแสดงโดยนักปรัชญาชาวกรีก Eratosthenes ซึ่งวัดรัศมีของดาวเคราะห์แล้วในศตวรรษที่สี่ก่อนคริสต์ศักราช ความผิดพลาดในการคำนวณของเขามีเพียงหนึ่งเปอร์เซ็นต์! ตรวจการเดาของเขาในศตวรรษที่สิบหก ทำให้เขามีชื่อเสียง ใครพิสูจน์ว่าโลกกลม? ในทางทฤษฎี กาลิเลโอ กาลิเลอีทำสิ่งนี้ ซึ่งแน่นอนว่าเป็นเธอที่หมุนรอบดวงอาทิตย์ ไม่ใช่ในทางกลับกัน

กันยายนในประเทศของเราถือเป็นเดือน "วิชาการ" มากที่สุด - ขณะนี้อยู่ในโรงเรียนวิทยาลัยมหาวิทยาลัยและอื่น ๆ ทั้งหมด สถาบันการศึกษานับเป็นการเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ อาจเป็นไปได้ว่าในพวกเราหลายคนเมื่อเห็นเด็กฉลาดที่มีช่อดอกไม้อยู่ในมือรีบไปโรงเรียนความทรงจำอันน่ารื่นรมย์ของปีการศึกษาถูกปลุกให้ตื่นขึ้นแม้ว่าพวกเขาจะล้าหลังไปแล้วก็ตาม “ปีการศึกษานั้นวิเศษมาก” ในขณะที่เพลงดังร้อง - สำหรับพวกเราหลายคน มันเป็นช่วงเวลาของความสำเร็จครั้งแรก การค้นพบครั้งแรกเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา ช่วงเวลาของการหาเพื่อนคนแรกและแม้แต่ความรักครั้งแรก

ไม่คุ้มที่จะพูดถึงความจำเป็นและประโยชน์ของการศึกษา ในปัจจุบัน บทบาทและความสำคัญของการศึกษาสูงอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน ชีวิตมีความซับซ้อนมากขึ้น ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกำลังก้าวหน้า ดังนั้น มันจะเป็นเรื่องยากมากสำหรับคนที่จะใช้ชีวิตหากเขาไม่ได้รับการศึกษาที่ดีในวัยเด็ก

อิสลามกับความรู้

หากเราแก้ไขปัญหานี้จากมุมมองทางศาสนา อย่างที่ทราบกันดีว่าศาสนามุสลิมให้เหตุผลและการศึกษาสูงเสมอ ในคัมภีร์อัลกุรอาน พระองค์ทรงเรียกผู้คนหลายครั้งให้มองดูโครงสร้างของโลกรอบตัวพวกเขา และด้วยเหตุนี้ให้ทรงรู้จักพระผู้สร้างของพวกเขา ผู้คนสามารถเชื่อในการดำรงอยู่และอำนาจของพระเจ้าได้อย่างแม่นยำด้วยความช่วยเหลือของเหตุผลและการไตร่ตรอง:

“พระองค์ทรงปราบเจ้าทั้งกลางวันและกลางคืน ดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ ดวงดาวยังอ่อนน้อมตามพระประสงค์ของพระองค์ แท้จริงในการนี้ย่อมเป็นสัญญาณแก่กลุ่มชนที่เข้าใจ" (16, 12).

คนที่รู้กับคนไม่รู้เท่ากันหรือไม่? แท้จริงเฉพาะผู้ที่มีความเข้าใจเท่านั้นที่จะสดับฟังคำสั่งสอน” (39, 9).

“อัลลอฮ์ทรงยกย่องบรรดาผู้ศรัทธาและผู้ที่ได้รับความรู้” (58, 11).

ถ้าคนไม่รู้อะไรเขาควรหันไปหานักวิทยาศาสตร์ผู้มีความรู้มากขึ้น:

“ถามผู้มีความรู้หากตัวท่านเองไม่รู้” (16:43).

นอกจากนี้ในอัลกุรอาน ผู้ทรงอำนาจสั่งสอนผู้คนให้หันไปหาพระองค์ด้วยการร้องขอให้มีความรู้เพิ่มขึ้น:

"และพูดว่า:" พระเจ้า! เพิ่มความรู้ของฉัน "" (20, 114).

ท่านศาสนทูตของผู้ทรงอำนาจ (ขอความสันติและความจำเริญจงมีแด่ท่าน) ได้บอกบรรดาผู้ศรัทธาว่า “การแสวงหาความรู้เป็นหน้าที่ของมุสลิมทุกคนและสตรีมุสลิมทุกคน”. (Tabrani, Baikhaki และอื่น ๆ ) ความรู้ตามเขาเชื่อว่าผู้คนควรได้รับอย่างต่อเนื่อง - จากเปลถึงหลุมฝังศพ

แม้หลังความตาย ความรู้ที่บุคคลหนึ่งช่วยเผยแพร่จะนำรางวัลจากผู้ทรงฤทธานุภาพมาให้เขา: “หลังจากที่บุคคลหนึ่งเสียชีวิต การกระทำทั้งหมดของเขาจะสิ้นสุดลง ยกเว้นสาม: ทานต่อเนื่อง ความรู้ที่ผู้คนใช้ และเด็กที่ชอบธรรมที่หันไปหาอัลลอฮ์ด้วยการละหมาดเพื่อเขา”

ดังที่เราเห็น ความเชื่อทางศาสนาไม่ได้ขัดแย้งกับเหตุผลและความรู้เลย เพราะบางครั้งคนที่ไม่เชื่อก็พยายามทำให้เรามั่นใจ ความคิดเห็นนี้ตลอดประวัติศาสตร์ได้รับการหักล้างซ้ำแล้วซ้ำเล่าโดยการมีส่วนร่วมทางวิทยาศาสตร์ที่ทำโดยคนในศาสนา และนักวิชาการมุสลิมก็ไม่มีข้อยกเว้น

การมีส่วนร่วมของนักวิทยาศาสตร์มุสลิมต่อวิทยาศาสตร์

พอจะระลึกถึง "เสาหลักแห่งการแพทย์" อย่างหนึ่ง - นักวิทยาศาสตร์มุสลิม อบู อะลี บิน ซินู "Al-Kanun" ถือเป็นพื้นฐานของการแพทย์ไม่เพียง แต่ในโลกอิสลามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในยุโรปด้วย - หนังสือเล่มนี้ทำหน้าที่เป็นตำราเรียนในมหาวิทยาลัยในยุโรปเป็นเวลา 600 ปี

แพทย์อิสลามเปิดเผยการมีอยู่ของจุลินทรีย์ ครั้งแรกที่อธิบายโรคต่างๆ เช่น โรคอีสุกอีใสและวัณโรค โรงพยาบาลแห่งแรกยังเปิดอยู่ในรัฐมุสลิม - ในปี 707 ระหว่างรัชสมัยของกาหลิบ วาลิด อิบน์ อับดุลมาลิก จากราชวงศ์เมยยาด

นักวิทยาศาสตร์มุสลิมประสบความสำเร็จอย่างสูงในด้านคณิตศาสตร์ ผู้ก่อตั้งพีชคณิต อัลคอวาริซมี(780–850) ใช้เลขศูนย์ก่อน เขาเขียนหนังสือเล่มแรกเกี่ยวกับพีชคณิตชื่อ Al-Jabr wa al-Mughabilya คำว่า "Al-Jabr" ที่ยืมมาจากชื่อหนังสือ ตอนนี้เรารู้จักในชื่อวิทยาศาสตร์ของพีชคณิต และคำว่า "อัลกอริทึม" ทางคณิตศาสตร์นั้นตั้งชื่อตามชื่อของนักวิทยาศาสตร์ (al-Khwarizmi)

นักวิทยาศาสตร์ Bettanyวางรากฐานของตรีโกณมิตินักวิทยาศาสตร์มุสลิมคนอื่น ๆ ได้แนะนำแนวคิดของแทนเจนต์โคแทนเจนต์และโคไซน์ที่นั่น สูตรทวินามซึ่งมีสาเหตุมาจากนิวตัน ถูกนำมาใช้เป็นพีชคณิตโดยกวีและนักวิทยาศาสตร์ชาวเปอร์เซีย โอมาร์ คัยยัม(ง. 1123).

ดาราศาสตร์เป็นศาสตร์อีกแขนงหนึ่งที่นักวิชาการมุสลิมได้ทำมามากมาย ก่อนชาวยุโรปพวกเขาแสดงความคิดเกี่ยวกับรูปร่างทรงกลมของโลกตลอดจนการเคลื่อนที่แบบหมุนของมัน ยังคงเป็น ล-Biruniพิสูจน์ว่าโลกหมุนรอบแกนและรอบดวงอาทิตย์

จากการวิจัยที่เขาดำเนินการในอินเดียใกล้กับเมืองนันดานา al-Biruni สามารถคำนวณพื้นที่ผิวของโลกได้ วิธีการที่ใช้ในกรณีนี้เรียกว่า "กฎ Biruni" เจ้าผู้ครองแคว้นสมาร์คันด์ Ulugbek(1394-1499) สร้างหอดูดาวขนาดใหญ่ในเมืองของเขาและกลายเป็นที่รู้จักในฐานะนักดาราศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ในยุคของเขา

มุสลิมยังมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของภูมิศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ บันทึกการเดินทาง เอฟลิยา เซเลบี(ค.ศ. 1611-1682) ผู้สำรวจมุมต่างๆ ของโลกด้วย อิบนุ แทรมโพลีน(1304-1369) ซึ่งเดินทางไปทั่วหลายทวีปและหลายทวีป เป็นสมบัติล้ำค่าทางประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ หลายศตวรรษก่อน Biruni ทำนายการมีอยู่ของอเมริกา ชาวมุสลิมเมื่อ 850 ปีก่อนสามารถจัดทำแผนที่ทางภูมิศาสตร์ของโลกได้ใกล้กับแผนที่สมัยใหม่

และนี่เป็นเพียงรายการที่สั้นที่สุด - สำหรับรายการทั้งหมด ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์นักวิชาการอิสลามจะต้องมีหนังสือทั้งเล่ม ()

น่าเสียดายที่เวลาผ่านไปหลายศตวรรษ และโลกมุสลิมด้วยเหตุผลต่างๆ ทั้งภายนอกและภายใน ตกอยู่ในภาวะชะงักงัน และนักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปถูกกำหนดให้ค้นหาโลกรอบตัวพวกเขาต่อไป โดยลืมข้อดีเหล่านี้ของนักวิทยาศาสตร์มุสลิม ผู้ที่ไม่ใช่มุสลิมจำนวนมากได้ประณามโลกมุสลิมด้วยความไม่รู้และความล้าหลังอย่างไม่สมควร แม้ว่าโลกวิทยาศาสตร์ยังคงใช้การค้นพบข้างต้น

บางครั้งชาวมุสลิมเองก็มีส่วนในข้อกล่าวหาเรื่องความเขลาเช่นนี้ โดยถือว่าวิทยาศาสตร์ทางโลกเป็นธุรกิจที่ไม่คู่ควรที่ผู้ไม่เชื่อควรมีส่วนร่วม ชะตากรรมของคนเคร่งศาสนาในความเห็นของพวกเขาคือการมีส่วนร่วมในเทววิทยาและวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องเท่านั้น แต่ดังที่เราได้แสดงไว้ข้างต้น ผู้คนที่ก้าวหน้าในหมู่ชาวมุสลิมไม่เคยคิดอย่างนั้น ซึ่งได้รับการยืนยันจากผลงานอันประเมินค่ามิได้ของพวกเขาในคลังความรู้ของโลก

ร่วมกับเด็กนักเรียนและนักเรียนชาวรัสเซียคนอื่น ๆ เด็กมุสลิมก็นั่งลงที่โต๊ะทำงานในเดือนกันยายน เราหวังว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จในการศึกษา แต่ในขณะเดียวกัน เราต้องการเตือนคุณว่าในโรงเรียนหรือสถาบัน - เช่นเดียวกับที่อื่น ๆ ผู้เชื่อควรเป็นแบบอย่างของศีลธรรมอันสูงส่งและเป็นแบบอย่างสำหรับทุกคนรอบตัว

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้สำหรับผู้เชื่อที่จะปฏิบัติต่อการศึกษาโดยปราศจากความขยันหมั่นเพียร - การสนทนากับเพื่อนในชั้นเรียนแทนที่จะฟังครูอย่างระมัดระวัง และขี้เกียจที่บ้านและทำการบ้านได้ไม่ดี ลักษณะเด่นประการหนึ่งของมุสลิมคือ ความซื่อสัตย์ ดังนั้น การนอกใจเพื่อนในช่วง ควบคุมงานหรือการสอบหรือใช้สูตรโกงเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้อย่างสมบูรณ์

คุณสามารถหลอกลวงครูได้ แต่คุณไม่สามารถหลอกลวงผู้ทรงอำนาจผู้ทรงเห็นเราได้ตลอดเวลาและจะไม่พอใจกับคนเหล่านั้นที่โกหกและมีเล่ห์เหลี่ยม ยิ่งไปกว่านั้น การถ่ายทอดความรู้ของคนอื่นในฐานะของคุณเองไม่เพียงแต่เป็นบาป แต่ยังเป็นแค่ความโง่เขลา - คุณจะเขียนความรู้ที่ได้รับจากใครเมื่อถึงเวลาปฏิบัติ (เช่น เมื่อสมัครงาน)?

ปัจจุบันชุมชนมุสลิมต้องการผู้เชี่ยวชาญที่ดีในสาขาของตนอย่างครอบคลุมมากกว่าที่เคย คนมีการศึกษา. เราหวังว่าคุณจะไม่ล้มเหลวตามความคาดหวังของเธอและกลายเป็นผู้สืบทอดผลงานของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ในอดีต

อันนา (มุสลิมา) โคบูโลวา