Membrele anterioare ale unei alunițe și ale unui urs. Organe omoloage și similare

Rudimente- organe care au fost bine dezvoltate la strămoșii evoluționari antici, iar acum sunt subdezvoltate, dar încă nu au dispărut complet, deoarece evoluția este foarte lentă. De exemplu, o balenă are oase pelvine. Într-o persoană:

• păr de pe corp,
• a treia pleoapa,
• coccis,
• mușchi care mișcă urechea
• apendice și cecum,
• maseaua de minte.

atavisme- organe care ar trebui să fie într-o stare rudimentară, dar din cauza tulburărilor de dezvoltare au atins o dimensiune mare. O persoană are o față păroasă, o coadă moale, capacitatea de a mișca auriculă și mai multe sfarcuri. Diferențele dintre atavisme și rudimente: atavismele sunt deformări, iar toată lumea are rudimente.

Organe omoloage- diferă în exterior, deoarece sunt adaptate la condiții diferite, dar au o structură internă similară, deoarece au apărut dintr-un organ sursă în proces divergente. (Divergența este procesul de divergență a trăsăturilor.) Exemplu: aripi băţ, mână de om, flipper de balenă.

Corpuri similare- similare în exterior, deoarece sunt adaptate la aceleași condiții, dar au o structură diferită, deoarece au apărut din organe diferite în acest proces convergenţă. Exemplu: ochiul unui om și al unei caracatițe, aripa unui fluture și a unei păsări.

Convergența este procesul de convergență a caracteristicilor în organismele care au căzut în aceleași condiții. Exemple:

• animalele acvatice de diferite clase (rechini, ihtiosauri, delfini) au o formă similară a corpului;
• vertebratele care alergă rapid au degete puține (cal, struț).

1. Stabiliți o corespondență între un exemplu de proces evolutiv și modalitățile în care acesta se realizează: 1) convergență, 2) divergență. Scrieți numerele 1 și 2 în ordinea corectă.
A) membrele anterioare ale unei pisici și membrele superioare ale unui cimpanzeu
B) aripa unei păsări și aripile unei foci
C) tentacul de caracatiță și mâna omului
D) aripa de pinguin și aripioare de rechin
D) tipuri diferite piese bucale la insecte
E) aripa de fluture și aripa de liliac

Răspuns

2. Stabiliți o corespondență între exemplu și procesul de macroevoluție pe care acesta îl ilustrează: 1) divergență, 2) convergență. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) prezența aripilor la păsări și fluturi
B) culoarea blanii la sobolani gri si negri
B) respirația branhială la pești și raci
D) diferite forme de cioc la țâții mari și cu creastă
D) prezența membrelor vizuite într-o aluniță și un urs
E) forma raționalizată a corpului la pești și delfini

Răspuns

3. Stabiliți o corespondență între organele animalelor și procesele evolutive, în urma căreia s-au format aceste organe: 1) divergență, 2) convergență. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) membrele unei albine și ale unei lăcuste
B) flippers delfini și pinguin flippers
C) aripi de pasăre și fluture
D) membrele anterioare ale cârtiței și insecta ursului
D) membrele unui iepure de câmp și ale unei pisici
E) ochi de calamar și câine

Răspuns

4. Stabiliți o corespondență între organele animalelor și procesele evolutive în urma cărora s-au format aceste organe: 1) convergență, 2) divergență. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) membrele unei alunițe și ale unui iepure de câmp
B) aripi de fluture și de pasăre
c) aripi de vultur și pinguin
D) unghii umane și gheare de tigru
D) branhii de crab și de pește

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Dezvoltarea unui număr mic de degete în membrele calului și struțului este un exemplu
1) convergenta
2) progresul morfofiziologic
3) izolare geografică
4) izolarea mediului

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Un exemplu de organ vestigial la om este
1) cecum
2) mameloane multiple
3) fante branhiale în embrion
4) scalpului

Răspuns

Alege trei răspunsuri corecte din șase și notează numerele sub care sunt indicate. Rudimentele sunt
1) mușchii urechii umane
2) centura membrelor posterioare a balenei
3) linia părului subdezvoltată pe corpul uman
4) branhii la embrionii de vertebrate terestre
5) mameloane multiple la om
6) colți alungiți la prădători

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Ca rezultat al procesului evolutiv, animalele acvatice din diferite clase (rechini, ihtiosauri, delfini) au dobândit o formă similară a corpului
1) divergente
2) convergenta
3) aromorfoza
4) degenerare

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Care pereche de vertebrate acvatice susține posibilitatea de evoluție bazată pe asemănarea convergentă?
1) balena albastră și cașlot
2) rechin albastru și delfin cu bot
3) foca și leul de mare
4) Sturionul european și beluga

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Dezvoltarea membrelor de diferite structuri la mamifere aparținând unor ordine diferite este un exemplu
1) aromorfoza
2) idioadaptare
3) regenerare
4) convergenta

Răspuns

Priviți desenul aripilor la diferite animale și stabiliți: (A) cum numesc evoluționistii aceste organe, (B) cărui grup de dovezi evolutive aparțin aceste organe și (C) prin ce mecanism de evoluție s-au format.
1) omolog
2) embriologice
3) convergenta
4) divergenta
5) anatomice comparative
6) asemănătoare
7) conducere
8) paleontologice

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Ce semn al unei persoane este considerat atavism?
1) reflex de apucare
2) prezența unui apendice în intestin
3) linia abundentă a părului
4) membru cu șase degete

Răspuns

1. Stabiliți o corespondență între exemplu și tipul de organe: 1) Organe omoloage 2) Organe similare. Scrieți numerele 1 și 2 în ordinea corectă.
A) Antebrațul unei broaște și al unui pui
B) Picioare de șoarece și aripi de liliac
C) Aripi de vrabie și aripi de lăcustă
D) aripioare de balenă și înotătoare de raci
D) Îngroparea membrelor unei alunițe și ale unui urs
E) Păr uman și păr de câine

Răspuns

2. Stabiliți o corespondență între formele de adaptare a organismelor la mediu și organele pe care le-au format: 1) omoloage, 2) asemănătoare. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) forma aerodinamică a capului unui rechin și al unui delfin
B) aripa de bufniță și aripa de liliac
C) mădularul unui cal și cel al cârtiței
D) ochiul uman și ochiul caracatiței
E) aripioare de crap și aripioare de focă

Răspuns

Stabiliți o corespondență între caracteristicile organelor și dovezile anatomice comparative ale evoluției: 1) organe omoloage, 2) organe similare. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) lipsa relației genetice
B) îndeplinirea diferitelor funcţii
C) un singur plan pentru structura membrelor cu cinci degete
D) dezvoltarea din rudimente embrionare identice
D) formarea în condiţii similare

Răspuns

1. Stabiliți o corespondență între un exemplu și un semn: 1) rudiment, 2) atavism. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) molari de minte
B) multi-mamelon
B) muşchii care mişcă urechea
D) coada
D) colți puternic dezvoltați

Răspuns

2. Stabiliți o corespondență între caracteristicile evolutive ale unei persoane și exemplele acestora: 1) rudiment, 2) atavism. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) mușchii urechii
B) vertebrele cozii
B) părul facial
D) coada exterioară
D) apendicele cecului

Răspuns

3. Stabiliți o corespondență între trăsăturile structurale ale corpului uman și dovezile anatomice comparative ale evoluției acestuia: 1) atavisme, 2) rudimente. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) pliuri ale membranei nictitante
B) perechi suplimentare de glande mamare
B) păr pe tot corpul
D) mușchii urechii subdezvoltați
D) anexa
E) apendice caudal

Răspuns

4. Stabiliți o corespondență între structurile corpului uman și dovezi ale evoluției: 1) rudiment, 2 atavism. Notați numerele 1 și 2 în ordinea corespunzătoare literelor.
A) mușchii urechii
B) anexa
B) vertebrele coccigiene
D) linia groasă a părului pe tot corpul
D) multi-mamelon
E) restul secolului al III-lea

Răspuns

COLECTA 5:
A) coccis

Luați în considerare desenul care înfățișează locuitorii din apele diferitelor clase de vertebrate și determinați (A) ce fel de proces evolutiv ilustrează desenul, (B) în ce condiții are loc acest proces și (C) la ce rezultate duce. Pentru fiecare celulă cu litere, selectați termenul corespunzător din lista furnizată. Notează numerele alese, în ordinea corespunzătoare literelor.
1) organe omoloage
2) convergenta
3) apare în grupuri înrudite de organisme care trăiesc și se dezvoltă în condiții de mediu eterogene
4) organe vestigiale
5) apare în aceleași condiții de existență a animalelor aparținând unor grupuri sistematice diferite care dobândesc caracteristici structurale similare
6) corpuri similare
7) divergenta

Răspuns

Alege două răspunsuri corecte din cinci și notează numerele sub care sunt indicate. Termenii evolutivi includ
1) divergenta
2) monitorizare
3) selecția naturală
4) plasmidă
5) panspermie

Răspuns

Citeste textul. Alegeți trei propoziții care indică metode anatomice comparative pentru studiul evoluției. Notați numerele sub care sunt indicate în tabel. (1) Organe similare mărturisesc asemănarea adaptărilor la aceleași condiții de mediu în diferite organisme care apar în cursul evoluției. (2) Un exemplu de organe omoloage sunt membrele anterioare ale unei balene, ale unei alunițe, ale unui cal. (3) Rudimentele sunt depuse în embriogeneză, dar nu se dezvoltă complet. (4) Embrionii diferitelor vertebrate dintr-un filum au o structură similară. (5) Au fost compilate serii filogenetice pentru elefanți și rinoceri.

Răspuns

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

„Mecanismul cu came” – Cele mai frecvente sunt tuburile labiale. Țevi de stuf. organul mecanic al lui Brugger. Acționarea manuală a mașinii. Nurok cu un arbore cu came programat al unui organ mecanic Brugger. Mecanisme cu came. Sistemul de came și mecanismele aferente. Orgă mecanică de Pavel Brugger (Moscova, 1880). Video de la Muzeul Politehnic.

„Sense Organs Grad 3” - Faceți gimnastică pentru ochi. Nu vă frecați ochii cu mâinile - puteți aduce o pată sau bacterii periculoase. Trebuie să-ți odihnești auzul, să fii în tăcere. Lecția „Lumea din jur” Clasa a 3-a. Dacă vă dor urechile, consultați un medic. (Miros). Nu poți mânca mâncare fierbinte. (Atinge). Limba ajută o persoană să distingă gustul alimentelor. Test!

„Țesuturi și organe” - grupul I. Rezultatul cursului poate fi apărarea unui eseu, a unui proiect, participarea la un LOU. Respirator. grupa IV. Plămânii. Schelet. Tesut muscular. Vei afla in detaliu ce... Tesut nervos. Determinarea grupelor sanguine. Musculatura. Grupa Aglutinogeni medii Aglutinine. Și vă puteți determina și grupa de sânge...

„Organul auzului și al echilibrului” - Urechea interioară. Organul auzului și al echilibrului. În prezent, aparatele auditive miniaturale din spatele urechii devin deosebit de populare. De la ce ureche sunt cuvinte mai corect recunoscute, apoi liderul. Sunetul amplificat și transformat ajunge la timpan prin mufa. Aparat auditiv. Urechea externa.

„Organe de reproducere” - viermi plati, anelide, unele moluște. Ovulele se dezvoltă în ovare, iar spermatozoizii se dezvoltă în testicule. Fertilizarea încrucișată. Viermi rotunzi. Depinde de îngrijirea urmașilor. La viermi plati 2. Ce animale sunt hermafrodite? De exemplu, biban de mare, guppy, swordtails, mollies.

„Organele de simț gradul 1” – Limba este organul gustului. Subiect: Învățăm despre lumea din jurul nostru cu ajutorul simțurilor. Pielea este organul tactil. Organe de simț. Urechea este organul auzului. Lecția: Lumea din jur. Nasul este organul mirosului. Ochii sunt organul vederii. Tip de lecție: lecție practică.

În această scurtă notă, care caracterizează apariția în organismele vii în procesul de evoluție a așa-numitelor omologși asemănătoare organe, aș dori să vă reamintesc cele două tipuri principale de schimbări evolutive care au fost descrise în detaliu până acum.

Ca profesor USE în biologie, mi se pare important să ne amintim despre ce tipuri de transformări evolutive vorbim?

Acestea sunt tipuri divergente și convergente de transformări ale organismelor, care conduc la formarea de unități sistematice superspecifice (macroevoluție).

Divergenţă este un tip de schimbare evolutivă bazată pe treptat divergenţă anumite trăsături ale organismelor. Divergența explică aspectul omolog organe având o origine comună, dar care îndeplinesc, de regulă, funcții diferite (scriu „de regulă”, deoarece funcțiile omologilor pot fi atât diferite, cât și asemănătoare).

Convergenta - Achizitie asemănătoare trăsături la organismele neînrudite. Convergența explică apariția unor organe similare care au origini diferite, dar îndeplinesc funcții similare.

De ce ar trebui să te concentrezi pe asta?

Da, totul este simplu. Pentru că Noțiuni de bază două (divergență și convergență), care explică apariția în evoluție a două tipuri de organe (omologe și similare), apoi cu o probabilitate de 50% sunt reținute incorect.

Poate că placa din manualul lui T.L.Bogdanova va ajuta pe cineva să nu confunde funcțiile și modurile de educație omologși organisme similareîn timpul macroevoluţiei. Dar eu aduc acest semn fara modificari:în această formă ea explică de ce elevii au atât de multă confuzie atunci când răspund la numeroși sarcini de testare pentru a identifica organele omoloage și similare.

Ce este greșit în acest tabel? Primul și al treilea semn distinctiv al „Originei” și „Calei de formare” sunt într-adevăr potrivite pentru caracteristici comparative organe omoloage și similare.

Și atributul „Funcție” este întotdeauna valabil doar pentru caracterizarea organelor similare, deoarece nu numai organele care îndeplinesc funcții diferite (așa cum este scris în tabel), ci și cele similare pot fi omoloage.

De exemplu, picioarele unui cal și picioarele unei persoane sunt în mod clar organe omoloage, deoarece au o origine comună, dar funcția lor este asemanatoare de asemenea.

Ce concluzie ar trebui trasă

În calitate de tutor USE în biologie, vă pot sfătui să încercați întotdeauna să evidențiați ceva important și ceva secundar.

Nu memora nimic pur mecanic, ci construiește un lanț logic clar în capul tău din faptele și consecințele date. Numai atunci cineva poate judeca asta material nou nu doar amintit, ci învățat.

Mai jos sunt 52 de exemple de sarcini din test UTILIZAȚI opțiuni pentru definirea organelor omoloage și similare, trimisă mie de profesorul Vladimir Anatolevici. Am decis să le postez în această postare. Toate exemplele de organe omoloage prezentate aici sunt rezultatul evoluției divergente, iar exemplele de organe similare sunt rezultatul convergenței.

Exemple de atribuiri pentru organe omoloage

1. Aripi de bufniță și aripi de liliac
2. Naboare de delfini și aripi de pinguin
3. Membre de cârtiță și membre de cal
4. Înotătoare de cetacee și pinipede
5. Gheare de bursuc și unghii de maimuță
6. Chila de liliac și chila de pasăre
7. Membrele posterioare ale unui cangur și membrele posterioare ale unui jerbo
8. Colorarea aripilor fluturelui păun și a fluturelui urticarie
9. Ichthyosaurus flippers și mâna omului
10. Solzi placoizi de rechin și dinți de șopârlă
11. Petale de trandafir și frunze de varză
12. Frunze de nuambră și mustăți de mazăre
13. frunze modificate : petale de trandafir, mustăți de mazăre, ace de cactus.
14. Conuri de molid și coada-calului strobile
15. Frunze pinnate de mazăre și stipule-ulcioare de Nepenthes
16. Solzi de tulpină de coada-calului și țepi de arpaș
17. Stamine de flori de mac și solzi de muguri
18. mugure și mugur de flori
19. Membrele vertebrate
20. Omologi ai membrelor anterioare ale cimpanzeului : 1) mâna omului 2) aripa de pasăre 3) flipper de balenă
21. Tepi de cactus și fire de mazăre
22. Prinderea frunzelor de roză și solzilor suculenți de ceapă
23. tuberculi de cartofi rizomi de lacramioare
24. Mustați de balenă și somn
25. Solzi de șarpe și o pene de pasăre
26. Picioare de fluture și picioare de gândac
27. Gheare de pisică și unghii de maimuță
28. Nas de maimuță și trunchi de elefant
29. Antebrațul de broască și pui
30. Păr uman și păr de câine

Exemple de sarcini pentru organisme similare

1. Membre ale vertebratelor și insectelor
2. Aripi de păsări și insecte
3. Ochii cefalopodelor și ochii vertebratelor
4. Solzi de șopârlă înfierbântat și coajă de țestoasă - analogi
5. Forma corpului de rechin și delfin
6. Membrele anterioare ale unei insecte ale unui urs și ale unei alunițe
7. ) Spini de trandafir și ace de cactus
8. Dinți de pisică și dinți de rechin
9. Frunze și spini
10. Plantați semințe și spori de mușchi
11. Vrici de căpșuni și rădăcini aeriene
12. Branhii de cancer și pește
13. Membrele îngropate ale unei cârtițe și ale unui urs
14. Analogii membrelor anterioare ale unui cimpanzeu sunt : 1) trunchiul de elefant, 2) gheara de cancer, 3) tentacule de caracatiță, 4) tentacule de picior de scorpion
15. țepi de arpaș și țepi de păducel
16. Lancelet notocord și coloana vertebrală umană
17. Carapace de țestoasă și coajă de melc
18. Amfibieni ușoare și plămânii păianjenilor
19. Mustați de cancer și mustăți de somn
20. Caracatiță și ochi de câine
21. Aripi de liliac și libelule
22. Înotătoarea de balenă și înotătoarea coadă de rac

Consider că este complet greșit atunci când sarcinile pentru determinarea omologilor sau analogilor sunt plasate în testele KIM-urilor Examenului de stat unificat, pentru care în diferite manuale

Medvedka (aka Kapustianka, greier-aluniță) este o insectă artropodă care aparține ordinului Orthoptera, subordinea mustăților lungi, superfamilia greierului, familia Medvedka (Gryllotalpidae), subfamilia Medvedka (Gryllotalpinae).

De unde a venit numele de „urs”?

Medvedki și-a primit numele pentru dimensiunea mare, culoarea maro-maro, labele anterioare cu gheare masive și corpul pubescent, ceea ce face posibilă compararea acestei insecte cu. Sunt câteva nume populare aceste insecte: varză, aluniță greier sau aluniță greier, cancer de pământ, spinning top.

Animalul Kapustyanka este numit pentru dragostea puieților tineri de varză. Numele latin al ursului din genul Gryllotalpa se traduce prin „greier aluniță”. Acest lucru este confirmat de asemănarea cu greierul în structura corpului și în capacitatea de a scoate sunete. Arată ca un urs cu perii extinse ale labelor din față și cu capacitatea de a se îngropa în pământ. Partea din față a insectei seamănă cu cancerul: structura capului, a cochiliei, a mustaței și a labelor, oarecum asemănătoare cu ghearele. Vârful ursului este numit din cauza ghearelor ascuțite de pe labele din față, care seamănă cu dinții.

Medvedka - descriere și fotografie. Cum arată un urs?

Urșii sunt insecte mari. Lungimea corpului lor variază de la 3,5 la 5 cm, iar grosimea ajunge la 1,2-1,5 cm.De sus, corpul varzei este vopsit într-o culoare maro-maro mătăsoasă, de jos - în galben maronie. Corpul insectei este acoperit cu fire de păr minuscule.

Capul ursului în raport cu corpul are o locație prognatică sau directă. Axa sa coincide cu axa corpului, iar organele bucale, care sunt fălci puternice, sunt îndreptate înainte.

Lângă fălci sunt 2 perechi de tentacule.

Ochii mari, bine marcați, ai ursului au o structură fațetată și sunt localizați pe părțile laterale ale capului.

Antenele filamentoase cresc pe capul insectei, extinzându-se ușor dincolo de pronot. Sunt mai scurte decât mustățile altor reprezentanți ai greierii.

Pronotul mare și plat al ursului cu părțile laterale atârnând în jos (lamele) este trăsătură distinctivă insectă. Mezo- și metatoraxul insectei sunt conectate. Capul și partea din față a corpului animalului sunt acoperite cu o coajă densă chitinoasă - un dispozitiv pentru împingerea și compactarea pământului atunci când săpați gropi. Din cauza acestei carapace, ursul seamănă cu cancerul.

Abdomenul varzei este gros, ajungand la 1 cm in diametru, este format din 10 tergite si 8-9 sternite. Vârful abdomenului are plăci anale și genitale. Femelele nu au ovipozitor. Pe ultimul segment al abdomenului sunt lungi, flexibile, acoperite cu peri mici cerci, sau apendice caudale, asemănătoare la aspect cu antene.

Ursul are 2 perechi de aripi:

• Aripile anterioare sunt modificate în elitre scurte și piele, acoperite cu vene groase. În lungime, ajung doar la mijlocul abdomenului. Elitronul stâng al insectelor din superfamilia de greieri este întotdeauna acoperit de cel drept.
• Perechea posterioară este aripi lungi, late, transparente, membranoase, cu nervuri fine. Într-o stare calmă, ele în formă de evantai se pliază sub elitre și sunt extinse de-a lungul abdomenului sub formă de mănunchiuri. În timpul zborului unei insecte, aripile posterioare iau un rol activ, în timp ce elitrele sunt implicate într-o măsură limitată.

Masculii diferă de femele prin venația elitrelor. Există și indivizi fără aripi de ambele sexe, dar sunt mai puțin frecvente. Apropo, larvele nu au aripi.

Ursul are 3 perechi de membre, fiecare fiind formată dintr-o coxa, un trohanter, o coapsă, un picior inferior și un tars cu 3 segmente.

Apropo, aparatul auditiv (sau organul auditiv) al ursului, la fel ca multe alte insecte ortoptere ciripititoare (lăcuste, greieri), este situat pe tibiele membrelor anterioare și are o formă ovală sau cu fantă îngustă.

Picioarele din spate ale insectei sunt puternice și proiectate pentru mișcare; 1-4 vârfuri sunt amplasate pe partea interioară. Membrele anterioare, asemănătoare cu ghearele, sunt un aparat de vizuină. Femurul și tibia sunt foarte extinse, iar tarsul este scurtat. Pe picior inferior sunt 4, iar pe picior sunt 2 dinți-spini de culoare neagră, cu care ursul taie în pământ.

Pe picioarele din față ale ursului există deschideri auditive. Au o formă ovală sau cu fantă îngustă.

Ce sunete scoate ursul?

Frecând elitrele frontale rigide unele de altele, ursul scoate sunete care pot fi auzite la o distanță de mai mult de jumătate de kilometru. Stridularea, sau trilurile, promovează comunicarea între insecte. Apropo, aparatul stridulator al reprezentanților superfamiliei de cricket și ai lăcustelor diferă:

• La greieri, vena arcului este situată pe elitronul drept, iar vena de care se freacă arcul este situată în stânga.
• Aparatul stridulator al lăcustelor ocupă o zonă mai mică pe elitre și nu este la fel de dezvoltat.

Practic, urșii masculi cântă, dar și femelele sunt capabile să ciripească. Medvedka poate scoate sunete atât ziua cât și noaptea, fiind atât la suprafața pământului, cât și sub pământ. Chemarea trilurilor nocturne ale masculilor sună tare, sunetul lor este ascuțit și scăzut. Când se deplasează prin pasaje subterane, insectele emit un zgomot mai scurt și plictisitor. Apropo, puterea sonoră a ursului este de 1,4 mW. Pentru comparație: într-un greier, această cifră ajunge la 0,06 mW.

Ce mănâncă un urs?

Medvedka este cel mai comun dăunător al legumelor, fructelor, pepenilor galbeni, fructelor de pădure și culturilor horticole. Aceste insecte dăunează rădăcinilor, tuberculilor, gulerelor rădăcinilor, semințelor, părților subterane ale plantelor și uneori chiar mănâncă răsaduri și plante tinere. Medvedki distrug, sfeclă (de masă, zahăr și furaj), varză, roșii, ceapă, fasole, castraveți, vinete, ardei, napi, napi, ridichi, dovleci, pepeni verzi, pepeni, cartofi dulci, maci, cânepă, floarea soarelui, hamei, tutun , in, diverși arbuști, pătrunjel și alte plante umbrelă. Medvedki dăunează culturilor, ovăzului, orzului, orezului, meiului, soia, chumiza, paisa și kaoliang. În regiunile sudice, ele distrug mai multe plante exotice: citrice (,), ceai, bumbac, alune, bumbac. În pepinierele și grădinile tinere, copacii precum prunii, cireșele, cireșele, caisele și piersicii pot suferi de urs.

În păduri, insecta dăunează rădăcinilor tinerilor, fagilor, plopilor și altor copaci. Pe lângă hrana vegetală, urșii mănâncă râme, larve și alte insecte.

Unde locuiește ursul?

Medvedki sunt distribuite aproape peste tot în Europa (cu excepția Norvegiei și Finlandei), în Asia Centrală și de Sud-Est, în Caucaz, pe insulele Japoniei, Insulele Filipine, în India, Vietnam, China, Indonezia. De asemenea, aceste insecte trăiesc în Africa de Nord, Australia, Nord și America de Sud. În Rusia, ursul se găsește peste tot - din partea europeană până în Orientul Îndepărtat, cu excepția regiunilor de nord ale țării.

Habitatul ursului sunt locurile umede, pajiștile, câmpiile inundabile ale râurilor și alte corpuri de apă. Insectele trăiesc în principal în pasaje subterane. Sapă în sol fertilizat, bine încălzit, humus din grădinile de legume și pepeni, se găsesc adesea în apropierea canalelor de irigare, în zonele mlăștinoase. Le plac locurile înalte panza freatica.

Stilul de viață al unui urs (kapustyanka)

Practic, urșii duc un stil de viață ascuns. Toată ziua sunt sub pământ, fac mișcări în stratul de suprafață al solului și mănâncă plantele întâlnite pe parcurs. Ele ies la suprafață doar noaptea. Prezența urșilor pe amplasament poate fi determinată doar de crestele șerpuite, slăbite ale pământului, găuri în sol și plante cu aspect complet sănătos care încep să moară brusc.

Așa arată mișcările ursului pe suprafața pământului. Autorul fotografiei: Pochtareva Natalya Mikhailovna

Noaptea, urșii se târăsc din vizuini la suprafață și se deplasează în alte zone în căutarea hranei. Uneori zboară pe distanțe considerabile. Sunt adesea atrași de lumina puternică. În timpul reproducerii, femelele ursului zboară la sunetele emise de masculi pentru împerechere.

Medvedka sapă rapid în pământ și se mișcă, zboară și înoată frumos, depășind chiar și barierele semnificative de apă. Insecta s-a adaptat la înot datorită faptului că zonele de luncă, locurile preferate de reședință ale ursului, sunt inundate cu apă în timpul viiturii de primăvară.

Creșterea Medvedka

Medvedki începe să se înmulțească primăvara, după o ieșire în masă din iernare. Fertilizarea lor este spermatoforică, ca și a altor reprezentanți ai Ortopterei. Împerecherea are loc în subteran. Puii apar vara.

Insectele pregătesc o locuință pentru urmașii lor: sapă labirinturi complexe, dens ramificate în jurul rădăcinilor plantelor și, la o adâncime mică (5-10 cm de la suprafață), aranjează cuiburi sferice de aproximativ 10 cm în diametru. La acest proces iau parte persoane de ambele sexe. În interiorul mingii este o cameră de cuibărit de dimensiunea ou cu pereții bine etanși. Acolo, femela depune între 300-350 și 600 de ouă. Aceasta este o perioadă foarte importantă pentru supraviețuirea insectelor, deoarece descendenții, care sunt sub pământ, sunt complet dependenți de temperatură și umiditate. Femela nu părăsește cuibul, păzindu-l, menținând ventilația și temperatura. Pentru a face acest lucru, ea curăță pasajele din pământ, mănâncă rădăcinile plantelor care aruncă o umbră pe locul de cuibărit. Ouăle Medvedka sunt similare cu boabele de mei: ovale, gri-gălbui, de 2 mm.

După 10-20 de zile, în funcție de temperatura solului, din ouă ies larve (nimfe) gri, cu șase picioare, fără aripi, care trăiesc în cuib sub protecția femelei timp de 20-30 de zile. La sfârșitul acestei perioade de timp, femela începe să înghețe și după un timp moare. După aceea, larvele ursului se târăsc, sapă gropi separate și încep să se hrănească.

Dezvoltarea larvelor durează mult timp, cu transformare incompletă. În diferite regiuni, această perioadă este diferită. În sud se dezvoltă în 1-2 ani, în nord 2-2,5 ani. Larva ursului este asemănătoare cu adultul, dar cu dimensiuni mai mici, aripi și organe genitale subdezvoltate. Pe primele etape dezvoltare, sunt foarte mobili, agile și sar bine, cum ar fi. În timpul perioadei de dezvoltare de la larvă la individul adult matur sexual, urșii napesc de 8-9 ori.

Unde și cum hibernează ursul?

Larvele ursului sunt de 2-6 stadii (sunt implicate 2-6 nămolări) iar adulții iernează în sol, humus sau gunoi de grajd. Ele se înfundă în pământ mult mai adânc decât vara. Larvele se adâncesc cu 25 cm, adulții - cu 60 și uneori cu 100-120 cm. Ei fac depresiuni de iarnă la un unghi de 45 până la 60 de grade. După iernare, urșii ies la suprafață când temperatura solului ajunge la 12-15 grade.

Tipuri de urși, fotografii și nume

Medvedki aproape că nu diferă unul de celălalt în aspect și stil de viață. Unele se pot distinge unele de altele doar prin numărul de cromozomi.

Conform celor mai recente cercetări și informații furnizate la orthoptera.speciesfile.org, greierul aluniță din Orientul Îndepărtat (lat. Gryllotalpa fossor) este sinonim cu greierul aluniță african (lat. Gryllotalpa africana).

Mai jos este o descriere a mai multor soiuri de urși.

• urs comun (lat.gryllotalpa gryllotalpa)

Specie răspândită. Dimensiunea corpului insectei ajunge la 3,5-5 cm, lungimea pronotului este de 1,2-1,6 cm, elitra este de 1,3-2,1 cm, femurul posterior este de 1-1,3 cm.abdomen mai deschis, maro-galbui, acoperit cu fire de păr fine dese. Capul și spatele sunt aproape negre. Abdomenul gălbui sau măsliniu.

Distribuit pe scară largă în Europa, cu excepția țărilor scandinave. De asemenea, ursul comun trăiește în Rusia, Africa de Nord și unele regiuni din Asia: în Transcaucaz, Asia Mică și Asia de Vest, Orientul Mijlociu, Iran, Kazahstan.

• Medvedka africană (Medvedka de Est) (lat.Gryllotalpa africana)

Are dimensiuni mai mici decat ursul comun: corp 2,0-3,5 cm, lungime pronot 0,6-0,9 cm, lungime elitre 0,8-1,2 cm.Culoarea este maro-galbuie deasupra si galbena dedesubt.

Urșii africani trăiesc în Asia Centrală, de Sud și de Sud-Est, Insulele Japoneze și Filipine, Ceylon și Madagascar, Coreea, Orientul îndepărtat Rusia, în Australia, Noua Zeelandă, la tropice și subtropicale ale Africii.

• Ursul cu zece degete(lat.Neocurtilla hexadactyla)

O varietate caracterizată prin dimensiuni mici: de la 1,9 la 3,3 cm lungime. Inițial, acești urși au locuit în America de Nord și Centrală, iar de acolo s-au stabilit în America de Sud.

• urs de stepă(lat.Gryllotalpastepposa)

Geamănul morfologic al ursului comun, adică este absolut asemănător ca aspect cu acesta. Lungimea insectei ajunge la 4-5,4 cm.Culoarea corpului este maro-galben.

Habitatul ursului este Moldova, sudul Ucrainei, Districtul de Sud al Rusiei și sudul Turkmenistanului.

Lungimea corpului insectei variază de la 3,8 la 4,4 cm, lungimea pronotului oval este de 1,1-1,3 cm, elitrele sunt de 1,5-1,7 cm Structura corpului, stilul de viață, nutriția și reproducerea această insectă caracteristică întregii familii, la fel ca și culoarea galben-maronie.

Este un halofil, adică se găsește pe soluri sărate de-a lungul țărmurilor mărilor și lacurilor, precum și pe mlaștini umede sărate. Urșii cu o singură coloană trăiesc în sudul Moldovei și Ucrainei, în regiunea Volga de Jos din Rusia și regiunea Rostov, în Crimeea, Georgia, Azerbaidjan, Armenia, Kazahstan, Uzbekistan, Turkmenistan, Kârgâzstan, Tadjikistan, Iran, Afganistan și China . Habitatul său poate varia în funcție de distribuția solonchaks și solonetzes.