Apresentação sobre literatura “meios visuais e expressivos da linguagem”. Meios de expressão artística Meios expressivos de linguagem A terra dorme radiante

Meios de expressão

Identificar meios de expressão em prosa e textos poéticos.

Exercício 1

1. Será substituído mais de uma vez por uma jovem donzela
Os sonhos são sonhos fáceis;
Então a árvore tem suas folhas
Muda a cada primavera. (A. Pushkin)

2. Giz, giz por toda a terra
Até todos os limites... (B. Pasternak)

3. Novamente, sarcástico. Patético, impotente. (Yu. Trifonov)

4. Deixe sua região surda e pecaminosa,
Deixe a Rússia para sempre. (A. Ahmatova)

5. Espírito primaveril e pernicioso. (A. Blok)

a) Oxímoro,

b) hipérbole;

c) parcelamento;

d) comparação;

e) anáfora.

Tarefa 2

1. E nosso verão do norte,
Caricatura dos invernos do sul,
Ele piscará e não... (A. Pushkin)

2. Já é noite... As bordas das nuvens escureceram,
O último raio do amanhecer nas torres está morrendo. (V. Zhukovsky)

3. O tempo às vezes voa como um pássaro, às vezes rasteja como um verme. (I. Turgenev)

4. – Ei, barbudo! Como podemos ir daqui até Plyushkin sem passar pela casa senhorial?.. (N. Gogol)

5. Seu poderoso verso não morrerá,
Memoravelmente vivo,
Inebriante, efervescente,
E voando guerreiro,
E extremamente ousado. (N. Yazykov)

a) Antítese;

b) personificação;

c) epíteto;

d) sinédoque;

d) paráfrase.

Tarefa 3

1. Se não fosse na prata, comia no ouro. (A. Griboyedov)

2. Você deve inclinar a cabeça abaixo da fina folha de grama. (N.Nekrasov)

3. E o impossível é possível, o longo caminho é fácil. (A. Blok)

4. Havia algo indescritivelmente oriental em seu rosto, mas na escuridão cinzenta seus enormes olhos azuis brilhavam, queimavam e brilhavam. (V. Soloukhin)

5. Ó Rus', canto pacífico,
Eu te amo, confio em você. (S. Yesenin)

a) Gradação;

b) litotes;

c) metonímia;

d) oxímoro;

d) paráfrase.

Tarefa 4

1. Amanhecer com a mão do orvalho fresco
Derruba as maçãs do amanhecer. (S. Yesenin)

2. Eles o enterraram no globo,
Mas ele era apenas um soldado. (S.Orlov)

3. Na cabana, cantando, uma donzela
Gira, e, amigo das noites de inverno,
Uma farpa estala na frente dela. (A. Pushkin)

4. Preciso deles imediatamente
Sul e norte
Leste e oeste,
Floresta e estepe;
Mares e montanhas de pedra,
E o livre alcance dos rios das terras baixas. (A. Tvardovsky)

5. E só o arnês dourado
Visível a noite toda... Ouvido a noite toda. (A. Blok)

a) Antítese;

b) parcelamento;

c) sinédoque;

d) metáfora;

d) paráfrase.

Tarefa 5

1. Viva, mantendo a alegria da dor,
Lembrando a alegria das primaveras passadas. (V.Bryusov)

2. Não vou quebrar, não vou vacilar, não vou me cansar,
Não perdoarei nem um grão aos meus inimigos. (O. Berggolts)

3. A panela fica com raiva e murmura no fogo. (K. Paustovsky)

4. Você cantou tudo? - Esse negócio!
Então vá em frente e dance. (I. Krylov)

5. E ninguém desde o início do mundo viu tal festa. (A. Pushkin)

a) Personificação;

b) oxímoro;

c) ironia;

d) gradação;

d) hipérbole.

Tarefa 6

1. No rio das trutas, na província do norte,
Não atire em patos em um barco em uma noite azul. (I. Severyanin)

2. Anchar, como uma sentinela formidável,
De pé - sozinho em todo o universo. (A. Pushkin)

3. E o sol se aquece no bloco de gelo. (B. Pasternak)

4. Não admira que toda a Rússia se lembre
Sobre o Dia de Borodin. (M. Lermontov)

5. E cera com lágrimas da luz noturna
Estava pingando no meu vestido. (B. Pasternak)

a) Hipérbole;

b) epíteto;

c) metáfora;

d) oxímoro;

d) metonímia.

Tarefa 7

1. Fiquei noivo do silêncio,
Sempre cantando em silêncio. (K. Balmont)

2. Está tão irreparavelmente quieto perto dele,
Você pode ouvir a grama crescendo. (A. Ahmatova)

3. Li Apuleio de boa vontade, mas não li Cícero. (A. Pushkin)

4. A música chora e ri. (S. Yesenin)

5. E olhos azuis e sem fundo
Eles florescem na outra margem. (A. Blok)

a) Hipérbole;

b) antítese;

c) metáfora;

d) metonímia;

d) oxímoro.

Tarefa 8

1. Saio sozinho para a estrada. (M. Lermontov)

2. E da mesma forma você cairá,
Como uma folha murcha caindo da árvore!
E você vai morrer assim,
Como seu último escravo morrerá. (G. Derzhavin)

3. Talvez não se afogue no Lete
Uma estrofe composta por mim. (A. Pushkin)

4. Eu vi como ela aperta os olhos:
Com um aceno, o esfregão está pronto! (N.Nekrasov)

5. Primordial de tudo o mais é o amor,
Na canção da juventude a primeira palavra é amor,
Oh, miserável ignorante no mundo do amor,
Saiba que a base de toda a nossa vida é o amor! (O. Khayyam)

uma comparação;

b) inversão;

c) epífora;

d) hipérbole;

d) paráfrase.

Tarefa 9

1. Como as noites da Ucrânia
No brilho das estrelas que nunca se põem,
Cheio de segredos
As palavras de seus lábios são perfumadas. (M. Lermontov)

2. Em um bosque escuro em uma clareira
O sino chora de tanto rir. (S. Yesenin)

3. Eh, tecido, emitido pelo governo
Sobretudo militar,
Queimado por um incêndio na floresta,
Excelente sobretudo.
Famoso, perfurado
Na batalha contra o fogo inimigo
Sim, costurado com minhas próprias mãos,
Quem se importa! (A. Tvardovsky)

4. Pincel vermelho
A sorveira se iluminou.
As folhas estavam caindo.
Eu nasci. (M. Tsvetaeva)

5. Você e o miserável,
Você também é abundante
Você é poderoso
Você também é impotente... (N.Nekrasov)

uma metáfora;

b) antítese;

Para comparação;

d) oxímoro;

d) epíteto.

Tarefa 10

1. Os sons do violoncelo enrolaram-se, entrelaçaram-se, cresceram e encheram o salão congelado. (V.Garshin)

2. Onde havia mesa de comida, há um caixão. (G. Derzhavin)

3. E o país do chita de bétula
Não vai tentar você andar descalço. (S. Yesenin)

4. Quero conseguir tudo
Até a própria essência.
No trabalho, procurando um caminho,
Com o coração partido. (B. Pasternak)

5. Plantei árvores no jardim.
Silenciosamente, silenciosamente, para encorajá-los,
A chuva de outono sussurra. (Base)

a) Antítese;

b) gradação;

c) personificação;

d) paráfrase;

d) parcelamento.

Tarefa 11

1. Vento, vento!
Um homem não consegue ficar de pé
Vento, vento -
Em todo o mundo de Deus. (A. Blok)

3. Guerra - não existe palavra mais dura.
Guerra - não existe palavra mais triste.
Guerra – não existe palavra mais sagrada. (A. Tvardovsky)

4. O teatro já está lotado; as caixas brilham;
As bancas e as cadeiras, tudo ferve. (A. Pushkin)

5. A luz da lua, misteriosa e longa,
Os salgueiros choram, os choupos sussurram. (S. Yesenin)

a) Metonímia;

b) personificação;

c) oxímoro;

d) paralelismo, anáfora, epífora,

d) hipérbole.

Tarefa 12

1. Uma multidão correu atrás dele
Esses são os filhotes do ninho do Petrov...
Seus camaradas, filhos:
E nobre Sheremetyev,
E Bruce, e Bour, e Repnin,
E, felicidade, querida sem raízes,
Governante semi-poderoso. (A. Pushkin)

2. Por amor odioso,
De crimes, frenesi -
Uma Rus' justa surgirá. (M. Voloshin)

3. Bem, coma outro prato, minha querida. (I. Krylov)

4. O rio ficará coberto de gelo,
As portas vão ranger à noite,
A lama no quintal será profunda. (N. Rubtsov)

5. Estou triste... porque você está se divertindo. (M. Lermontov)

a) Metonímia;

b) antítese;

c) oxímoro;

d) paráfrase;

e) anáfora.

Tarefa 13

1. Você, irmão, é um batalhão.
Regimento. Divisão. Você quer -
Frente. Rússia!.. (A. Tvardovsky)

2. Aos cento e quarenta sóis, o pôr do sol brilhou. (V. Maiakovski)

3. Gvozdin, um excelente proprietário,
Dono de homens pobres. (A. Pushkin)

4. Os olhos do cachorro rolaram
Estrelas douradas na neve. (S. Yesenin)

5. Desejo que você evite todo tipo de problemas, tristezas e infortúnios. (A. Chekhov)

a) Hipérbole;

b) metáfora;

c) inversão;

d) gradação;

e) ironia.

Tarefa 14

1. Não preciso do sol de outra pessoa,
Terra estrangeira não é necessária. (M. Isakovsky)

2. O velho traz da geada para dentro de casa
Uma braçada de lenha gelada. (D. Samoilov)

3. A noite lança uma sombra e a costa molhada julga,
A noite puxa sua rede dourada para longe. (I. Bunin)

4. Estávamos nos preparando para o trabalho à noite. Ler
Relatórios, certificados, casos.
Os veredictos foram assinados às pressas.
Eles bocejaram. Bebemos vinho. (M. Voloshin)

5. A terra fumegava como uma panela de sopa de repolho. (B. Pasternak)

a) Parcelamento;

b) metáfora;

Para comparação;

d) repetição lexical;

d) epíteto.

Tarefa 15

1. Então tudo cheira a violeta noturna:
Verão e rostos. Pensamentos. Cada caso
Que no passado pode ser salvo. (B. Pasternak)

2. O olho vê a distância mais invisível,
O coração vê a conexão mais invisível.
O ouvido bebe - um boato inédito. (M. Tsvetaeva)

3. Mas a estepe canta. (I. Bunin)

4. Apenas uma escuridão sinistra brilhou para nós. (A. Ahmatova)

5. O dia estava quente e abafado, como o ar sobre um fogão quente. (Um verde)

a) Metonímia;

b) oxímoro;

Para comparação;

d) paralelismo;

d) parcelamento.

Tarefa 16

1. A menina cantou no coral da igreja
Sobre todos que estão cansados ​​em uma terra estrangeira,
Sobre todos os navios que foram para o mar,
Sobre todos que esqueceram sua alegria. (A. Blok)

2. A acácia branca e o lilás têm um cheiro tão forte que parece que o ar e as próprias árvores estão congelando com o cheiro. (A. Chekhov)

3. Tanto se pensou, tão pouco se realizou. (V.Bryusov)

4. Deixe o trovão sacudir o céu,
Os vilões oprimem os fracos
Os loucos elogiam sua inteligência!
Meu amigo! Não é nossa culpa. (N. Karamzin)

5. Sussurro, respiração tímida,
O trinado de um rouxinol,
Prata e balanço
Fluxo sonolento.
A luz das noites, as sombras da noite,
Sombras infinitas
Uma série de mudanças mágicas
Cara doce. (A. Vasiliy)

a) Gradação;

b) não-sindicalização;

c) hipérbole;

d) antítese;

e) anáfora.

Tarefa 17

1. Você conhece todos os vagabundos, os pobres e os doentes,
Você conhece todos os indefesos com tristeza,
Se eu te chamar, você ouvirá gemidos,
Mas se eu ficar calado, você conhece a fala dos mudos. (O. Khayyam)

2. Ele é um homem! Eles são governados pelo momento
É escravo de boatos, dúvidas e paixões;
Perdoemos-lhe a sua perseguição injusta:
Ele tomou Paris, fundou o Liceu. (A. Pushkin)

3. O Coração Dourado da Rússia
Bate ritmicamente no meu peito. (N. Gumilev)

4. Ó bardo do amor, rouxinol distante. (V.Bryusov)

5. Vida inteira desperdiçada desnecessariamente.
Torturado, humilhado, queimado. (A. Blok)

a) Paráfrase;

b) metáfora;

c) metonímia;

d) gradação;

d) epífora.

Tarefa 18

1. As flores noturnas dormem o dia todo,
Mas assim que o sol se põe atrás do bosque,
As folhas estão se abrindo silenciosamente,
E ouço meu coração florescer. (A. Vasiliy)

2. Sobre valor, sobre façanhas, sobre glória
Eu esqueci na terra triste. (A. Blok)

3. É um sussurro, um farfalhar ou um farfalhar -
Ternura, como as canções de Saadi. (S. Yesenin)

4. E imediatamente deixam claro que são as autoridades. Isso é o que eles são. É verdade, aço. (Yu. Trifonov)

5. As cadeiras empurradas fazem barulho;
A multidão invade a sala;
Então as abelhas da colmeia saborosa
Um enxame barulhento voa para o campo. (A. Pushkin)

a) Gradação;

b) gravação de som;

Para comparação;

d) metáfora;

d) parcelamento.

Tarefa 19

1. Eles carregaram - ora um tijolo, ora um tronco,
Isso é um registro. E eles se esconderam. (A. Blok)

2. A neve é ​​​​como mel esponjoso,
Ele se deitou sob uma cerca reta. (S. Yesenin)

3. As portas de repente começaram a dançar,
como fora de um hotel
não bate dente com dente. (V. Maiakovski)

4. As luzes dos lustres estão tremendo...
Como é bom ler um livro em casa!
Sob Grieg, Schumann, Cui
Eu descobri o destino de Tom. (M. Tsvetaeva)

uma comparação;

b) parcelamento;

c) oxímoro;

d) gravação de som;

d) metonímia.

Tarefa 20

1. Zangão de veludo preto, manto dourado. (I. Bunin)

2. Na rua, a cerca de cinco passos de distância,
O inverno fica envergonhado na entrada
E ele não se atreve a entrar. (B. Pasternak)

3. Somos de William Shakespeare
Dois versos. (M. Tsvetaeva)

4. Vou esquecer o ano, o dia, a data.
Vou me trancar sozinho com um pedaço de papel. (V. Maiakovski)

5. Ele não veio, nosso cantor cacheado,
Com fogo nos olhos, com um violão de voz doce. (A. Pushkin)

a) Metonímia;

b) epíteto;

c) gradação;

d) metáfora;

d) paráfrase.

Tarefa 21

1. Seu Pomeranian, um adorável Pomeranian, não é maior que um dedal. (A. Griboyedov)

2. A terra dorme num brilho azul. (M. Lermontov)

3. E uma mão cruza-se involuntariamente na argamassa das torres sineiras. (S. Yesenin)

4. Acalmo meu coração de alegria. (V.Bryusov)

5. Enquanto isso, como ciclopes rurais
Antes do fogo lento
Tratamento russo com martelo
Produto leve da Europa. (A. Pushkin)

a) Personificação;

b) metonímia;

c) litotes;

d) paráfrase;

d) metáfora.

Tarefa 22

1. O gênio maravilhoso desapareceu como uma tocha,
A coroa cerimonial desapareceu. (M. Lermontov)

2. E o escravo abençoou o destino. (A. Pushkin)

3. O tocador de realejo sombrio virá,
Chorando no quintal...
Sobre esse compartilhamento gratuito,
Que não estou destinado a isso. (A. Blok)

4. A vela estava acesa na mesa,
A vela estava acesa. (B. Pasternak)

5. Receba-o, ligue para ele, pergunte, diga que ele está em casa. (A. Griboyedov)

a) Repetição lexical;

b) paráfrase;

c) gradação;

d) sinédoque;

d) parcelamento.

Tarefa 23

1. O filho mais novo tinha a altura de um dedo -
Como te acalmar
Durma, meu quieto, durma, meu menino,
Sou uma péssima mãe. (A. Ahmatova)

2. Não penso, não reclamo, não discuto.
Não estou dormindo.
Não estou ansioso pelo sol, pela lua ou pelo mar,
Não para o navio. (M. Tsvetaeva)

3. Existe uma lua assim no céu,
Como uma árvore cortada até a raiz:
O novo corte fica branco. (Basô)

4. Eu estava sentado perto da janela em uma sala lotada.
Em algum lugar os arcos cantavam sobre o amor. (A. Blok)

5. Tristeza indescritível
Ela abriu dois olhos enormes. (O. Mandelstam)

a) Litótes;

b) metáfora;

c) gradação;

d) comparação;

d) metonímia.

Tarefa 24

1. Casas térreas,
Onde estão os generais com ideias semelhantes?
Eles passam suas vidas cansadas,
Lendo "Niva" e "Dumas". (O. Mandelstam)

2. Até recentemente, um gole grátis
Você completou seu vôo matinal,
E agora você se tornará um mendigo faminto,
Você não pode bater no portão de outra pessoa. (A. Ahmatova)

3. E viaje por ele,
Como todo mundo no mundo, estou cansado disso,
Ele voltou e bateu
Como Chatsky, do navio ao baile. (A. Pushkin)

4. O rio se espalhou. Flui, preguiçosamente triste
E lava os bancos.
Acima da escassa argila do penhasco amarelo
Os palheiros estão tristes na estepe. (A. Blok)

5. Mais leve que uma brisa de primavera
Tocar
Dedos finos. (M. Kuzmin)

a) Antítese;

b) hipérbole;

c) personificação;

d) metonímia;

Para comparação.

Tarefa 25

1. Palmas brancas geladas
Eles florescem silenciosamente no vidro. (V. Khodasevich)

2. E como eu poderia perdoá-la?
A delícia do elogio do seu amante?
Olha, ela se diverte ficando triste
Tão elegantemente nu. (A. Ahmatova)

3. O severo Dante não desprezou o soneto;
Petrarca derramou nele o calor do amor;
O criador de Macbeth adorou o seu jogo;
Camões vestiu-os de pensamentos pesarosos. (A. Pushkin)

4. Foi à beira-mar, onde havia espuma perfurada,
Onde uma tripulação da cidade raramente é encontrada...
A Rainha tocou na torre do castelo de Chopin,
E, ouvindo Chopin, seu pajem se apaixonou. (I. Severyanin)

5. E quanto ao longo tormento,
Como ela conseguiu salvar as cinzas?
Dor, a dor maligna da amargura,
Dor sem alegria e sem lágrimas! (F.Tyutchev)

a) Metonímia;

b) paráfrase;

c) oxímoro;

d) repetição lexical;

d) metáfora.

Tarefa 26

1. A maioria usava bigodes, bigodes e até bigodes. (A. Kuprin)

2. Deixe o oceano dormir sobre areia e escombros.
É assustador ouvir esse uivo ecoando na escuridão. (R. Queimaduras)

3. Quão lindos são os seus milagres,
Mágico do amor, primavera! (M. Kuzmin)

4. Vim a este mundo para ver o Sol
E uma perspectiva azul.
Eu vim a este mundo para ver o Sol
E as alturas das montanhas. (K. Balmont)

5. Isaac fica branco na névoa gelada.
Peter sobe em uma pedra coberta de neve. (V.Bryusov)

a) Paráfrase;

b) personificação;

c) gradação;

d) anáfora, paralelismo;

d) metonímia.

Tarefa 27

1. Ontem olhei nos seus olhos,
E agora tudo está olhando para o lado!
Ontem eu estava sentado diante dos pássaros, -
Todas as cotovias hoje em dia são corvos! (M. Tsvetaeva)

2. Meia-noite no deserto do pântano
Os juncos farfalham de forma quase inaudível, silenciosamente. (K. Balmont)

3. Gelo doente e cansado,
Neve doente e derretida. (D. Merezhkovsky)

4. Ele se estabeleceu naquela paz,
Onde está o veterano da aldeia?
Por cerca de quarenta anos ele brigou com a governanta,
Olhei pela janela e esmaguei moscas. (A. Pushkin)

5. Meu amor, largo como o mar,
As margens não podem conter vida. (A. Tolstoi)

a) Hipérbole;

b) paráfrase;

c) antítese;

d) epítetos;

d) gravação de som.

Tarefa 28

1. Amigo dos pensamentos ociosos, meu tinteiro;
Decorei com você minha idade monótona. (A. Pushkin)

2. Eles voam, escritos às pressas,
Quente de amargura e negatividade.
Crucificado entre amor e amor
Meu momento, minha hora, meu dia, meu ano, meu século. (M. Tsvetaeva)

3. Toda Moscou nos conhece. Deus sabe o que eles vão contar, Moscou é uma fofoqueira. (A. Kuprin)

4. Aqui você encontrará um bigode maravilhoso, impossível de retratar com qualquer caneta ou pincel. (N. Gogol)

5. Eles queimam com folhas de ouro

Existem árvores de Natal nas florestas. (O. Mandelstam)

a) Metonímia;

b) comparação;

c) gradação;

d) paráfrase;

d) hipérbole.

Tarefa 29

1. Deus, que cargos e serviços maravilhosos existem! como elevam e deleitam a alma! mas, infelizmente! Não sirvo e estou privado do prazer de ver o tratamento sutil de meus superiores. (N. Gogol)

2. Baixa grandeza, sujeira divina! (Carlos Baudelaire)

3. Houve tristeza, haverá tristeza,
Não há fim para minha queima
Que São Yegory proteja você
Seu pai. (A. Ahmatova)

4. Bajulação feminina - penugem de cisne. (M. Tsvetaeva)

5. Olha, primogênito da liberdade:
Geada nas margens do Neva! (Z. Gippius)

a) Repetição lexical;

b) oxímoro;

c) ironia;

d) paráfrase;

d) metáfora.

Tarefa 30

1. Esses salgueiros e bétulas,
Estas gotas são estas lágrimas,
Esta penugem não é uma folha,
Estas montanhas, estes vales,
Esses mosquitos, essas abelhas,
Este som e apito. (A. Vasiliy)

2. Acostumado com as estepes - olhos,
Acostumado a lágrimas - olhos,
Verde – salgado –
Olhos de camponês! (M. Tsvetaeva)

3. Ele é um excelente cozinheiro, mas, infelizmente, sua boca é tão pequena que não lhe faltam mais do que dois pedaços; o outro tem uma boca do tamanho do arco do quartel-general, mas que pena! deve se contentar com um jantar de batata alemão. (N. Gogol)

4. Mas nenhum chefe jamais se atreveu a gritar com o cadete ou insultá-lo com uma palavra. A escola inteira estava irritada aqui. (I. Kuprin)

5. Os ancestrais provavelmente eram algum tipo de caminhante na corte dos boiardos russos. Ou Murzas tártaros. (Yu. Trifonov)

a) Parcelamento;

b) anáfora, epífora;

c) não-sindicalização;

d) metonímia, metáfora;

e) litotes, hipérbole.

RESPOSTAS AO TESTE

Tarefa 1: 1 – d, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – a.
Tarefa 2: 1 – d, 2 – b, 3 – a, 4 – d, 5 – c.
Tarefa 3: 1 – c, 2 – b, 3 – d, 4 – a, 5 – d.
Tarefa 4: 1 – d, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tarefa 5: 1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – d.
Tarefa 6: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tarefa 7: 1 – d, 2 – a, 3 – d, 4 – b, 5 – c.
Tarefa 8: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tarefa 9: 1 – c, 2 – d, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tarefa 10: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tarefa 11: 1 – d, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tarefa 12: 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – d, 5 – b.
Tarefa 13: 1 – d, 2 – a, 3 – d, 4 – b, 5 – c.
Tarefa 14: 1 – d, 2 – d, 3 – b, 4 – a, 5 – c.
Tarefa 15: 1 – d, 2 – d, 3 – a, 4 – b, 5 – c.
Tarefa 16: 1 – d, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tarefa 17: 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a, 5 – d.
Tarefa 18: 1 – d, 2 – a, 3 – b, 4 – d, 5 – c.
Tarefa 19: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tarefa 20: 1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – d.
Tarefa 21: 1 – c, 2 – a, 3 – b, 4 – d, 5 – d.
Tarefa 22: 1 – b, 2 – d, 3 – d, 4 – a, 5 – c.
Tarefa 23: 1 – a, 2 – c, 3 – d, 4 – d, 5 – b.
Tarefa 24: 1 – d, 2 – a, 3 – d, 4 – c, 5 – b.
Tarefa 25: 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a, 5 – d.
Tarefa 26: 1 – c, 2 – b, 3 – a, 4 – d, 5 – d.
Tarefa 27: 1 – c, 2 – d, 3 – d, 4 – b, 5 – a.
Tarefa 28: 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – d, 5 – b.
Tarefa 29: 1 – c, 2 – b, 3 – a, 4 – d, 5 – d.
Tarefa 30: 1 – c, 2 – b, 3 – d, 4 – d, 5 – a.

L. V. Glótova,
Região de Voronej

Opção 1. Determine quais meios de expressão linguística são usados ​​nas seguintes frases:

1. Aos cento e quarenta sóis, o pôr do sol brilhou.

2. Ele era tão pequeno que não conseguia conter as leis.

3. A tela azul substituiu a comunicação entre as pessoas.

4. Toda a sala é iluminada com um brilho âmbar...

5. Eu mesmo, como um animal, era estranho às pessoas / E rastejei e me escondi como uma cobra.

6. Ele falou duramente comigo.

7. A terra dorme num brilho azul.

8. Bebi um copo inteiro.

9. Moscou chegou a um acordo com Pequim.

10. Noite negra. Neve branca.

11. Eu sou um rei - sou um escravo, sou Deus - sou um verme.

12. Quando os cavalos morrem, eles respiram, / Quando a grama morre, eles secam.

13. Na Terra é impiedosamente pequeno / Era uma vez um homem pequeno.

14. O elogio dos outros é como cinza, / De você e a blasfêmia é o louvor.

15. Entrando pelas janelas, pelas portas, pelas frestas, / caiu uma massa de sol.

16. Ela considerava o tio muito estúpido e simples. Mas bom.

17. Meu amigo, vamos dedicar nossas almas a belos impulsos!

18. Até quando as autoridades abusarão da nossa paciência?

19. As gerações não passam pela terra sem deixar rastros.

20. Sueco, Russo - facadas, costeletas, cortes.

21. O oceano caminhou diante dos meus olhos, e balançou, e trovejou, e brilhou, e desapareceu, e brilhou, e foi para algum lugar no infinito.

Opção 2. Determine quais meios de expressão linguística são usados ​​nas seguintes frases:

1. Um bocejo é mais amplo que o Golfo do México.

2. E estrela fala com estrela.

3. Segredos profundos foram confiados a mim...

4. Abaixo de um pedaço fino de grama / Você tem que abaixar a cabeça...

5. Lemos Pushkin.

6. O fogo do desejo arde no sangue.

7. Pessoas de jaleco branco o ajudaram.

8. Ele é meu amigo juramentado.

9. Os trabalhadores de colarinho branco são os principais visitantes deste café.

10. E os ceifeiros esbeltos têm bainhas curtas, / Como bandeiras de feriado, eles voam ao vento.

11. Eu sou estúpido e você é inteligente, vivo e estou pasmo...

12. Sua mente é tão profunda quanto o mar. / Seu espírito é tão alto quanto as montanhas.

13. Bem-aventurado aquele que foi jovem desde a juventude, / Bem-aventurado aquele que amadureceu no tempo...

14. E as ondas se aglomeram e voltam, / E elas voltam e atingem a costa...

15. Noite, rua, lanterna, farmácia, / Luz sem sentido e fraca.

16. Querida, somos todos um cavalinho, /Cada um de nós é um cavalo à sua maneira...

17. Todas as facetas dos sentimentos, todas as facetas da verdade são apagadas / Em mundos, em anos, em horas.

18. Ouça... Longe, no Lago Chade, / Uma linda girafa vagueia.

19. Em tudo quero chegar à essência. / No trabalho, em busca de um caminho, na agitação do coração.

20. E vocês, descendentes arrogantes / Da famosa maldade dos pais ilustres,

Com o calcanhar de um escravo pisoteando os destroços / O jogo da felicidade dos nascimentos ofendidos!

21. E qual russo não gosta de dirigir rápido?

Chaves:

Opção 1.

1. Hipérbole

2. Litota

3. Perífrase

4. Epíteto

5.Comparação

6. Metáfora

7. Personificação

8. Metonímia

9. Sinédoque

10. Antítese.

11. Oxímoro

12. Anáfora

13. Epífora

14. Paralelismo sintático

15. Gradação

16. Parcelamento

17. Discurso retórico

18. Pergunta retórica

19. Inversão

20. Assíndeto

21. Polissíndeto

Opção 2.

1. Hipérbole

2. Personificação

3. Epíteto

4. Litota

5. Metonímia

6. Metáfora

7. Paráfrase

8. Oxímoro

9. Sinédoque

10. Comparação

11. Antítese

12. Anáfora

13. Paralelismo de sintaxe

14. Polissindeton

15. Assíndeto

16. Epífora

17. Gradação

18. Inversão

19. Parcelamento

20. Discurso retórico

21. Pergunta retórica

TRILHAS são palavras e expressões usadas pelo autor em sentido figurado EPÍTETO - uma definição figurativa que responde à pergunta o quê? qual? qual? qual? E geralmente expresso pelo adjetivo A lua atravessa as neblinas onduladas, derrama uma luz triste sobre as clareiras tristes


PERSONIFICAÇÃO Animação de objetos inanimados, comparando-os a uma pessoa; dotando objetos inanimados de ações características do homem.Uma tempestade cobre o céu de escuridão, girando redemoinhos de neve: ora uivará como um animal, ora chorará como uma criança. (A.S. Pushkin) A terra dorme em um brilho azul. (M.Yu. Lermontov)






















Algoritmo para completar A3 1. Lembre-se do que significa o termo linguístico especificado na tarefa; 2. Leia atentamente cada frase contida na amostra de respostas 3. Determine qual delas utiliza os meios de expressividade linguística nomeados na tarefa 4. Escolha a resposta correta


Tarefa 1. Em qual frase o meio de expressão é a inversão 1. Porque quem sairá imediatamente com coragem ao encontro dos dinossauros?.. 2. Descobriu-se que ele já havia pegado um gatinho perdido na entrada. Ele o trouxe para casa e agora o está criando. 3. “Korzhikov é novo em nossa turma”, explicou Tanya. 4. À noite, quando Tanya já havia adormecido, saí para passear com nosso cachorro


Tarefa 2. indique a frase que contém a hipérbole 1. As mulheres correram em busca do troco oculto e saltaram, ultrapassando-se umas às outras. 2. O vendedor pediu simplesmente do nada para fazer, mas o menino respondeu com seriedade e respeito: “Nada, tio, não tem dinheiro”. 3.- Assalamualaikum, grande comerciante! - disse ele, estreitando os olhos astutos. 4.- Agora estude, e se você não dominar a leitura e a escrita, ficará para sempre com seu avô nas montanhas.


Tarefa 3. Especifique a proposta. Em que o meio de fala expressiva é um epíteto. 1.Temos um assim”, suspirou a dona do boné, Sanka. 2. Olhando atentamente, vi uma estrela quase imperceptível. 3. Numa pequena estação, onde centenas de passageiros se encontram no caminho, o trem parou, subi na plataforma, tirei os cigarros e, tirando o último fósforo da caixa, acendi um cigarro. 4. Sem hesitar, respondi que havia sete estrelas no balde da Ursa, e pelos rostos triunfantes dos meninos percebi que havia cometido algum tipo de erro.


LITERATURA S.V. Drabkina, D.I. Subbotin. Certificação final estadual dos formandos do 9º ano em novo formulário. Língua russa, 2012 – M., “Inteligência – Centro”, Modelo de apresentação retirado de um dos sites

Opção 1

    Por que você está uivando, vento noturno, por que está reclamando tão loucamente?

    O pôr do sol parecia um fogo carmesim.

    Leontyev olhou com medo e ao mesmo tempo com algum prazer incompreensível para a parede de fogo vivo atingindo o céu com estrondo e estrondo.

    ...Acima de tudo, tome cuidado e economize um centavo: esse é o mais confiável.

    Os ricos festejam durante a semana, mas os pobres sofrem nos feriados.

    O que ele está procurando em uma terra distante?

O que ele jogou em sua terra natal?

    Ivan Nikiforovich, ao contrário, tem calças com dobras tão largas que, se fossem infladas, poderia caber nelas todo o pátio com celeiros e prédios.

    Era brilhante, ardente e incandescente nos caminhos feitos de folhas de bordo e freixo.

Aquela triste alegria por estar vivo?

    Toque Brahms para mim.

    Névoa azul. Extensão de neve.

Sutil luar de limão.

    Ele esperou. Ele e Petrovich.

    Eu te amo, criação da Petra!

    Seu Pomerânia, seu adorável Pomerânia, não é maior que um dedal.

Opção nº 2

Especifique os meios de expressão da fala:

    O sol vermelho não brilha no céu,
    As nuvens azuis não o admiram...

    Mergulhando na água fria e fervente de Narzan, senti minha força física e mental retornar.

    Ele me governa. Comandos. Corrige.

    Essa mulher de aparência rude tinha uma voz calorosa e calma.

    A noite passou correndo pelas janelas, ora abrindo com um rápido fogo branco, ora encolhendo em escuridão impenetrável.

    A partir daqui ameaçaremos o sueco.

    As bagas não deram frutos este ano.

    Terra do sol nascente.

    A língua é longa, os pensamentos são curtos.

    Vênus se ilumina como cristal azul ao amanhecer.

    A vida de uma pessoa é um momento.

    Eu te disse um milhão de vezes.

    Ela foi admirada, foi exaltada, foi adorada, foi idolatrada.

    Dancei, chorei na chuva de primavera e a tempestade cessou.

Opção nº 3

Especifique os meios de expressão da fala:

1. A cidade inteira veio correndo.

2. A nevasca está com raiva, a nevasca está chorando...

3. Você está envelhecendo, querido amigo?

Sem problemas. Haverá algo assim?

Outros têm uma idade jovem.

4. Tudo adormeceu. Janela. E neve na janela.

5. Não há uma migalha de pão em casa.

6. Uma fogueira de sorveira vermelha está queimando no jardim...

7. O gelo frágil jaz no rio frio, como se derretesse açúcar.

8. Um bocejo é mais amplo que o Golfo do México.

9. Nossos irmãos menores.

10. Enormes olhos azuis brilhavam, queimavam, brilhavam.

11. As estrelas brilham no céu azul, As ondas açoitam o mar azul.

13. Bem, sente-se, está brilhando.

14. Eles ficaram juntos. Onda e pedra

Poesia e prosa, gelo e fogo

Não tão diferentes um do outro.

Opção nº 4

Especifique os meios de expressão da fala:

    Eu li Turgenev inteiro.

2. Todas as facetas dos sentimentos, todas as facetas da verdade são apagadas em mundos, em anos, em horas.

3. Trabalhamos muito tempo. Muito tempo. Até de manhã.

4. Fiz minha lição de casa em cinco minutos.

5. O céu já respirava outono, o sol brilhava com menos frequência.

6. O sol da poesia russa.

7. Eles provavelmente ligaram centenas de vezes!

8. No outono cai uma folha amarela.

9. A folha de bordo nos lembra o âmbar.

10. Pântanos e pântanos, planalto azul do céu.

11. Os poderosos são sempre os culpados pelos impotentes.

12. Silêncio ressonante

13. A terra dorme num brilho azul.

14. Manhã nublada, manhã cinzenta.

Opção nº 5

Especifique os meios de expressão da fala:

    O restolho do rabo de cavalo à beira da estrada sobressai por toda a poeira.

    O comprador escolhe produtos de qualidade.

    O incêndio destruiu a aldeia.

    Seu amor pelo filho era uma loucura.

    Suas lágrimas fluíram livremente.

    Uma boca tão pequena que não pode faltar mais do que dois pedaços.

    Vou submeter ao Senado, aos ministros, ao soberano.

    Conquistadores dos picos das montanhas.

    Sua mente é tão profunda quanto o mar.

Seu espírito é tão alto quanto as montanhas.

    Ele logo brigou com a garota. E aqui está o porquê.

    A terra dorme num brilho azul.

    Há um vasto campo diante de nós.

    As casas são novas, mas os preconceitos são antigos.

    Estou triste porque você está se divertindo.

Respostas:

Opção 1

Opção nº 2

Opção nº 3

Opção nº 4

Opção nº 5

Personificação

Paralelismo sintático

Metonímia

Metonímia

Metáfora

Comparação

Oxímoro

Personificação

Gradação

Sinédoque

Metáfora

Parcelamento

Oxímoro

Parcelamento

Metonímia

Sinédoque

Parcelamento

Comparação

Antítese

Metáfora

Paralelismo sintático

Hipérbole

Paralelismo sintático

Metonímia

Metáfora

Perífrase

Hipérbole

Sinédoque

Comparação

Hipérbole

Gradação

Gradação

Perífrase

Hipérbole

Sinédoque

Perífrase

Oxímoro

Antítese

Perífrase

Comparação

Paralelismo sintático

Metonímia

Comparação

Gradação

Metáfora

Parcelamento

Antítese

Personificação

Parcelamento

Hipérbole

Paralelismo sintático

Oxímoro

Perífrase

Gradação

Sinédoque

Personificação

Oxímoro

Personificação

Antítese

A língua russa é uma das mais ricas, bonitas e complexas. Não menos importante, o que o torna assim é a presença de um grande número de meios de expressão verbal.

Neste artigo veremos o que é um dispositivo linguístico e em que tipos ele se enquadra. Vejamos exemplos de uso da ficção e da fala cotidiana.

Meios linguísticos na língua russa - o que é isso?

A descrição do objeto mais comum pode ser tornada bela e incomum usando linguagem

Palavras e expressões que conferem expressividade ao texto são convencionalmente divididas em três grupos: figuras fonéticas, lexicais (também conhecidas como tropos) e estilísticas.

Para responder à questão do que é um dispositivo linguístico, vamos examiná-los mais de perto.

Meios lexicais de expressão

Tropos são meios linguísticos da língua russa usados ​​​​pelo autor em um significado figurativo e alegórico. Amplamente utilizado em obras de arte.

Os caminhos servem para criar imagens visuais, auditivas e olfativas. Eles ajudam a criar uma certa atmosfera e a produzir o efeito desejado no leitor.

A base dos meios lexicais de expressividade é a comparação oculta ou explícita. Pode ser baseado em semelhanças externas, associações pessoais do autor ou no desejo de descrever o objeto de uma determinada maneira.

Linguagem básica significa: tropos

Fomos expostos a trilhas desde que estávamos na escola. Vamos relembrar os mais comuns deles:

  1. O epíteto é o tropo mais famoso e comum. Frequentemente encontrado em obras poéticas. Um epíteto é uma definição colorida e expressiva baseada em uma comparação oculta. Enfatiza as características do objeto descrito, suas características mais expressivas. Exemplos: “amanhecer corado”, “caráter fácil”, “mãos de ouro”, “voz de prata”.
  2. Símile é uma palavra ou expressão baseada na comparação de um objeto com outro. Na maioria das vezes é formalizado na forma de um volume de negócios comparativo. Você pode reconhecê-lo pelo uso de conjunções características desta técnica: como se, como se, como se, como, exatamente, aquilo. Vejamos exemplos: “transparente como o orvalho”, “branco como a neve”, “reto como um junco”.
  3. A metáfora é um meio de expressão baseado na comparação oculta. Mas, ao contrário, não é formalizado pelos sindicatos. Uma metáfora é construída com base na semelhança de dois objetos de fala. Por exemplo: “cebolas de igreja”, “sussurro de grama”, “lágrimas do céu”.
  4. Sinônimos são palavras que têm significado semelhante, mas diferem na grafia. Além dos sinônimos clássicos, existem os contextuais. Eles assumem um significado específico dentro de um texto específico. Vamos conhecer os exemplos: “pular - pular”, “olhar - ver”.
  5. Antônimos são palavras que têm significados diretamente opostos entre si. Assim como os sinônimos, eles podem ser contextuais. Exemplo: “branco - preto”, “gritar - sussurrar”, “calma - excitação”.
  6. Personificação é a transferência de signos e traços característicos de um objeto animado para um objeto inanimado. Por exemplo: “o salgueiro balançava os galhos”, “o sol sorria forte”, “a chuva batia nos telhados”, “o rádio tocava na cozinha”.

Existem outros caminhos?

Existem muitos meios de expressividade lexical na língua russa. Além do grupo que todos conhecem, existem também aqueles que muitos desconhecem, mas também são muito utilizados:

  1. Metonímia é a substituição de uma palavra por outra de significado semelhante ou igual. Vejamos os exemplos: “ei, jaqueta azul (dirigindo-se a uma pessoa de jaqueta azul)”, “toda a turma se opôs (ou seja, todos os alunos da turma)”.
  2. Sinédoque é uma transferência de comparação de uma parte para um todo e vice-versa. Exemplo: “ouviu-se o regozijo do francês (o autor fala do exército francês)”, “um inseto entrou voando”, “havia cem cabeças no rebanho”.
  3. Alegoria é uma comparação expressiva de ideias ou conceitos por meio de uma imagem artística. Mais frequentemente encontrado em contos de fadas, fábulas e parábolas. Por exemplo, uma raposa simboliza astúcia, uma lebre - covardia e um lobo - raiva.
  4. A hipérbole é um exagero deliberado. Serve para tornar o texto mais expressivo. Coloca ênfase em uma certa qualidade de um objeto, pessoa ou fenômeno. Vejamos os exemplos: “as palavras destroem a esperança”, “seu ato é o maior mal”, “ele se tornou quarenta vezes mais bonito”.
  5. Litota é um eufemismo especial dos fatos reais. Por exemplo: “ele era mais magro que um junco”, “ele não era mais alto que um dedal”.
  6. Perífrase é a substituição de uma palavra ou expressão por uma combinação sinônima. Usado para evitar repetições lexicais em uma ou sentenças adjacentes. Exemplo: “a raposa é uma trapaceira astuta”, “o texto é ideia do autor”.

Figuras estilísticas

As figuras estilísticas são meios linguísticos da língua russa que conferem à fala uma certa imagem e expressividade. Eles mudam a coloração emocional de seus significados.

Amplamente utilizado na poesia e na prosa desde os tempos dos poetas antigos. No entanto, as interpretações modernas e mais antigas do termo diferem.

Na Grécia antiga, acreditava-se que as figuras estilísticas eram meios linguísticos da linguagem, que em sua forma diferiam significativamente da fala cotidiana. Agora acredita-se que as figuras de linguagem são parte integrante da linguagem falada.

Quais são as figuras estilísticas?

A estilística oferece muitos recursos próprios:

  1. As repetições lexicais (anáfora, epífora, junção composicional) são meios linguísticos expressivos que incluem a repetição de qualquer parte de uma frase no início, no final ou na junção com a seguinte. Por exemplo: “Era um som lindo. Foi a melhor voz que ouvi em anos."
  2. Antítese - uma ou mais frases construídas com base na oposição. Por exemplo, considere a frase: “Eu me arrasto na poeira e subo nos céus”.
  3. Gradação é o uso em uma frase de sinônimos organizados de acordo com o grau de aumento ou diminuição de uma característica. Exemplo: “Os brilhos da árvore de Ano Novo brilharam, queimaram, brilharam.”
  4. Um oxímoro é a inclusão em uma frase de palavras que se contradizem em significado e não podem ser usadas na mesma composição. O exemplo mais marcante e famoso desta figura estilística é “Dead Souls”.
  5. A inversão é uma mudança na ordem clássica das palavras em uma frase. Por exemplo, não “ele correu”, mas “ele correu”.
  6. Parcelamento é a divisão de uma frase com um único significado em várias partes. Por exemplo: “Em frente a Nikolai. Ele olha sem piscar."
  7. Policonjunção é o uso de conjunções para conectar membros homogêneos de uma frase. Usado para maior expressividade da fala. Exemplo: “Foi um dia estranho e maravilhoso e maravilhoso e misterioso.”
  8. Não-sindicalização - as ligações de membros homogêneos em uma frase são realizadas sem uniões. Por exemplo: “Ele estava se debatendo, gritando, chorando, gemendo”.

Meios fonéticos de expressão

Os meios de expressão fonéticos constituem o menor grupo. Envolvem a repetição de certos sons para criar imagens artísticas pitorescas.

Esta técnica é mais frequentemente usada em poesia. Os autores usam a repetição de sons quando desejam transmitir o som de trovões, farfalhar de folhas ou outros fenômenos naturais.

A fonética também ajuda a dar um certo caráter à poesia. Ao usar certas combinações de sons, o texto pode ficar mais duro ou vice-versa, mais suave.

Que meios fonéticos existem?

  1. Aliteração é a repetição das mesmas consoantes no texto, criando a imagem necessária ao autor. Por exemplo: “Com meus sonhos captei as sombras passageiras, as sombras passageiras do dia desbotado”.
  2. Assonância é a repetição de certos sons vocálicos para criar uma imagem artística vívida. Por exemplo: “Perambulo por ruas barulhentas ou entro em um templo lotado?”
  3. Onomatopeia é o uso de combinações fonéticas que transmitem um certo barulho de cascos, o som das ondas ou o farfalhar das folhas.

Uso de meios verbais de expressividade

Os meios linguísticos da língua russa têm sido amplamente utilizados e continuam a ser utilizados em obras literárias, seja em prosa ou poesia.

Os escritores da Idade de Ouro demonstram excelente domínio das figuras estilísticas. Devido ao uso magistral de meios expressivos, suas obras são coloridas, imaginativas e agradáveis ​​ao ouvido. Não é à toa que são considerados um tesouro nacional da Rússia.

Encontramos meios linguísticos não apenas na ficção, mas também na vida cotidiana. Quase todas as pessoas usam comparações, metáforas e epítetos em seu discurso. Sem perceber, tornamos nossa linguagem bela e rica.