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군사 기관의 학교. 러시아 연방 군사 대학교

군사 기관의 학교. 러시아 연방 군사 대학교

고등 군사 학교 및 기타 학교

해상 학교. - 육군사관학교. - 페이지 군단. - 엔지니어 교육. - 수의과대학. - 폴리테크닉 학교. - 예술 아카데미

대학의 필요성에 대한 문제는 한 국가에서만 근본적으로 해결되었습니다. 그러나 필요한 전문가를 양성하기 위한 대학의 부족에 대한 문제는 오랫동안 다양한 지역에서 제기되어 왔습니다. 물론 성직자, 변호사, 의사에 대한 수요가 있었지만 그다지 많지는 않았습니다. 하지만 건축업자, 엔지니어, 지도 제작자, 측량사, 군대 없이 어떻게 지낼 수 있습니까? 누가 집을 짓고, 광석을 채굴하고, 금속을 제련하고 그것을 위해 싸울 것인가?

1416년, 포르투갈 왕 주앙 1세의 셋째 아들 돈 앙리 인판테(1394~1470)는 "항해사 헨리"라는 별명을 갖고 사그리쉬 곶의 가파른 절벽에 해양 아카데미를 설립하여 수학과 천문학을 가르쳤습니다. 항해. 수로학에 정통한 이탈리아인과 카탈로니아인이 그곳에서 가르쳤습니다. 세계에 위대한 발견자를 배출하고 당시 스페인과 함께 최대 해양 강국 중 하나였던 포르투갈은 또한 '항해 과학'의 중심지가 되었습니다. 그 관심은 서부, 남부, 동부로 확장되었고, 선박이 점점 커지고 화물의 가치가 높아지는 상황에서 선박을 목적지까지 안전하고 안전하게 인도할 유능한 선장의 필요성이 그 어느 때보다 시급했습니다.

학원 생도들은 교사는 물론이고 매우 신중하게 선발되었습니다. 수로학 교수는 학생들에게 수학, 물리학, 항해 역학 및 선박 조종, 천문학, 항해 및 선박 이론을 가르쳤습니다. 그들은 어디에서 모집되었나요? 대학에서. 처음에 그들은 모두 성직자였으며 시간이 지남에 따라 군인들로만 대체되었습니다.

노르망디 디에프에서 수문학 학교를 설립한 사람은 1537년에 지역 마을의 부관이었던 피에르 데젤리에(Pierre Deseliers) 수도원장이었습니다. 이 학교의 교사들은 그 시대의 가장 정확한 지도를 편집했는데, 17세기 중반까지 네덜란드인만이 지도를 가릴 수 있었습니다. 디에프는 "규칙에 따라" 항해를 가르친 최초의 프랑스 항구가 되었습니다. 또 다른 성직자인 학자 프레조(Prezo the Scholar)는 노르만의 또 다른 항구인 옹플뢰르(Honfleur)에서 선원들을 훈련시켰습니다. 은퇴한 선장과 조종사들이 그곳에서 가르치고 자발적으로 젊은이들과 경험을 공유했습니다.

동시에 1571년 샤를 9세(1560~1574)는 지중해의 마르세유에 수문학 학교를 설립했습니다. 그의 뒤를 이어 왕위에 오른 헨리 3세는 제독이나 그의 대리인, 두 명의 도시 유명 인사가 참석한 가운데 두 명의 "늙은 주인"에게 자신의 기술과 능력을 입증해야 하는 선장에 대한 최종 시험을 도입했습니다.

무료로 가르쳤던 열정적인 교사들이 이제는 월급을 받는 교수가 되었습니다. 예를 들어, 1665년 디에프(Dieppe)에 학교를 열었던 수도원장 기욤 드니(Abbot Guillaume Denis)에게서 이런 일이 일어났습니다. 그의 학생 수는 끝이 없었고 그 수가 200명에 이르렀습니다. 사실, 이들은 너무 시끄럽고 짓궂은 아이들이어서 해적 감독자의 도움을 받아야만 했습니다.

1666년에는 르아브르에 왕립수문학학교가 설립되었고, 1673년에는 대서양 연안의 생말로에 설립되었습니다. 이 학교의 교사들에게는 높은 요구가 있었습니다. 모든 주요 항구 도시에 유사한 교육 기관을 설립하라는 1681년 왕실 명령에 따라 교사는 학생들에게 “항구, 해안선, 산, 나무, 탑 및 기타 사물을 묘사할 수 있도록 그림 그리기를 가르쳐야 했습니다. 항구와 습격에서 랜드마크 역할을 하고, 그들이 발견한 지역의 지도를 찍습니다.” 수업은 일주일에 최소 4회 공개적으로 진행되었으며, 교수들은 "지도, 항해 방향, 지구본, 구체, 나침반, 아스트롤라베 및 기타 예술에 필요한 도구와 책을 가지고" 수업에 참석해야 했습니다. 고아원 관리인들은 교사들에게 학생을 공급하는 일을 맡았고, 매년 두세 명의 소년을 학교에 보내고 그들에게 필요한 책과 도구를 공급했습니다. 교사들은 '인민반'의 일원으로서 경비 임무 등 공적인 임무에서 면제되었지만, 제독이나 시장의 허가 없이는 급여 손실의 고통을 안고 도시를 떠날 수 없었다.

대학도 새로운 추세에 대응했습니다. 1679년에는 루이 14세가 설립한 두에(Douai)에 프랑스 최초의 포병 학교가 문을 열었습니다. 생도들은 수학과 화학을 공부해야 했습니다. 배는 대포로 무장했기 때문에 포병에 대한 지식은 해군 장교에게 유용했습니다. 또한 왕은 1704년에 캉과 두에에서 가르쳤던 수학 과정을 "선원이라는 직업을 선택한 젊은이들의 교육을 위해" 왕실의 수학과 수문학과로 전환했습니다.

18세기 프랑스 해군 장교들은 중세 학생들과 마찬가지로 교육을 마치기 위해 브르통 브레스트(Breton Brest), 로슈포르(Rochefort), 툴롱(Toulon)의 세 해군 학교를 거쳐야 했습니다. 그러나 수학, 조선, 탄도학 기초, 수로학, 펜싱, 춤 등 훈련 프로그램이 표준이었습니다. 세기 후반에 이 학교는 쇠퇴했습니다. 해군 장교의 뛰어난 교육에도 불구하고 프랑스 함대는 패배를 겪었지만 이는 학업 프로그램의 격차가 아니라 연습 부족 때문이었습니다.

다른 유럽 국가에도 비슷한 학교가 만들어졌습니다. Ivan Neplyuev는 그의 노트에서 Peter I이 중도 장교에게 배정한 귀족 출신의 러시아 학생들이 유럽의 가장 중요한 도시 전역에 흩어져 있다고 보고합니다. 그들은 베니스, 피렌체, 툴롱, 마르세유, 카디즈, 파리, 암스테르담, 런던에서 공부했습니다. .

“툴롱에는 7명의 러시아 중함원이 있었습니다: 아들 안드레이 이바노프 아들 폴리안스키, 전사 야코블레프 아들 림스키-코르사코프, 미하일 안드레예프 아들 림스키-코르사코프, 왕자 알렉산드라 드미트리예프 아들 볼콘스키, 왕자 보리스 세메노프 아들 보랴틴스키, 왕자 보리스 그리고리예프 아들 유수포프, 알렉산드라 가브릴로프 아들 제렙초프. 그들은 프랑스 중함대원과 함께 아카데미에서 공부하는데, 그 아카데미에는 항해, 엔지니어링, 포병, 도면 마스트(축척된 지도)에 120명이 있습니다. - E. G.), 선박 건조 방법, 뱃놀이(즉, 선박 장착), 군인의 관절 표현, 춤, 칼로 싸우기, 말 타기; 하루에 두 번 학교에 갑니다. 왕의 주인들은 돈 없이도 그들에게 모든 것을 가르칩니다. 그리고 3 efimka의 한 달 동안 왕실 폐하의 급여가 그들에게 주어집니다. 누구든지 죄를 지으면 중범죄에 대해 유죄를 고려한 후 벌금으로 감옥에 가는데, 빵과 물만 먹으면 6개월 동안 아무도 감옥에 갈 수 없습니다.”

해외로 파견된 러시아인들이 모두 교육을 받고 귀국한 것은 아니다. 어떤 사람들은 외국 땅에서 질병으로 죽고, 싸움에서 죽고, 일자리를 찾았습니다. 1715년에 피터는 모스크바 항해 학교에서 상트페테르부르크로 고등학생 200명을 전학시키라고 명령했습니다. 그들은 해양 아카데미의 첫 번째 학생이 되었습니다.

“아카데미에서는 산술, 기하학, 항해, 포병, 요새화, 지리, 그림 및 군사 훈련과 같은 과학을 가르칩니다. 소총과 레이피어, 그리고 약간의 천문학. 그리고 현재 아카데미에서 과학을 찾을 수 없는 교사들을 가르치고, 유능한 사람들을 모집하고, 인민위원의 현금 금고를 분배하고, 동지인 교사와 학생을 감독하고, 과학에 속하는 책을 번역하기 위해, 번역가.”라고 1719년 왕실 칙령이 내려졌습니다.

원하는 것과 실제는 가깝지 않았습니다. 1724년 해군 사관학교를 방문한 피터 1세는 "맨발과 일용할 식량 부족으로 인해" 몇 달 동안 학교에 가지 않는 학생들의 무지에 충격을 받았습니다. 55명은 “구걸해서 음식을 먹었습니다.”

그 후, 아카데미에서는 해군 장교, 측량사, 지도 제작자를 교육했습니다. 1752년에 해군 생도 군단으로 전환되었으며, 이 군단은 1917년 10월까지 존재했습니다.

모든 유럽 국가가 해상 강국은 아니었고 기병이 중요한 역할을 한 지상군 장교가 훨씬 더 필요했습니다. 16세기 말, 전직 군인이자 뛰어난 기병이자 뛰어난 검객이었던 앙투안 드 플루비넬(Antoine de Pluvinel)은 왕실 군대의 기병 장교를 훈련시키기 위해 파리에 자신의 아카데미를 열었습니다. 재무부는 그녀에게 연간 학생당 800~1000크라운을 할당했습니다. 군사 문제를 가르치는 것 외에도 Pluvinel은 청취자들에게 프랑스 최근 역사의 사건에 대해 이야기하고 애국심을 심어주고 세속 교육에 참여하여 좋은 취향과 우아한 매너를 심어주었습니다.

이전에 프랑스 귀족들은 공부를 위해 이탈리아로 여행을 떠나야 했고, 이로 인해 가족들에게 심각한 비용이 발생했습니다. Pluvinel 자신은 10세에 해외로 나가 유명한 기수 Pignatelli의 훈련을 받았습니다.

아카데미는 그의 꿈이었다. Pluvinel은 말에 대한 거친 대우를 버리고 "사람을 길들이는" 데에도 도움이 될 훈련 기술을 학생들에게 개발하려고 노력하면서 이탈리아 학교의 방법을 창의적으로 재작업했습니다. 그의 학생 중에는 미래의 루이 13세 왕과 데번셔 공작 윌리엄 캐번디시, 그리고 미래의 리슐리외 추기경인 시루 후작도 있었습니다. 지방에서는 이러한 유형의 최초의 교육 기관이 1598년 툴루즈에 문을 열었습니다.

군사 학원 설립의 정점은 17세기 70~80년대에 일어났습니다. 파리에서는 생제르맹 지역에만 7개의 아카데미가 운영되었고, 8번째 아카데미는 센 강 오른쪽 강변, 생 앙투안(Saint-Antoine)에 있었습니다. 거리. Lille, Angers, Blois, Besançon, Strasbourg, Bordeaux... 아우크스부르크 연맹 전쟁(1688-1697) 동안 생도의 수는 급격히 감소했습니다. 젊은 귀족들은 군사를 배웠습니다. 전쟁터에서의 과학. 1691년까지 수도에는 단 두 개의 아카데미만 남았지만 그들의 명성은 진정으로 세계적인 것이 되었습니다. 유럽 전역에서 온 학생들이 현재 Rue des Medicis에 있는 François de la Guerinière Academy로 왔습니다.

미래의 Turenne 원수가 졸업한 파리 Bonzanfant 거리에 있는 육군사관학교 과정은 Pluvinel의 프로그램인 승마, 춤, 펜싱, 수학(요새화의 기초), 체조, 그림(지도 제작)과 일치했습니다. 어떤 경우에는 음악, 역사 또는 외국어. 인도주의 과학환영받지 못했습니다. 훈련은 2년 동안 진행됐다. 기숙생들은 수업료 외에 10리브르의 입학금을 지불했습니다. Externs는 매년 각 교사에게 2~5리브르를 지불했습니다.

아카데미와 경쟁하는 곳은 동일한 교육을 제공하는 페이지 군단, 사관 학교 및 단기 군사 학교였습니다. 루이 14세의 전쟁 장관인 루부아 후작(1641~1691)은 학생에 대한 엄격한 규정과 감독을 받는 9개의 사관 학교를 설립했습니다. 그러나 1729년에는 당시 수도에 존재했던 4개 학교 모두에서 44명의 기숙생과 38명의 외부 학생만이 공부했습니다.

예수회가 다시 한 번 프랑스에서 추방되자 루이 15세(1715-1774)는 그들이 설립한 라 플레슈 대학을 사관학교(1760)로 전환했습니다. 그녀는 나폴레옹 보나파르트를 포함한 많은 젊은 장교들을 훈련시켰습니다.

또한 왕은 기술자 및 왕립 조선공 학교(1741), 왕립 교량 및 도로 학교(1747), 메지에르 왕립 군사 기술자 학교(1748)를 설립했습니다.

서유럽의 다른 국가에서는 군사 학교가 19세기에만 나타났습니다. 예를 들어, 영국에서는 왕립 포병 생도를 훈련시키기 위해 설립된 울위치(현재 런던 남동부 교외)에 있는 육군사관학교가 1841년에야 왕족의 지위를 받았습니다. 1799년에 참모학교(나중에 왕립군사학교)가 설립되었습니다.

18세기 유럽에서 가장 훈련된 군대를 보유한 프로이센에는 군사 학교가 전혀 없었고, 프리드리히 2세 대왕(1740~1786)은 자신의 군대가 용병으로 구성되었다는 사실을 인정하기도 했습니다. 군대 자체는 군사 학교가 되었지만 군인과 장교들은 규율, 질서 습관, 의무감을 심어주는 보편적 중등 교육 시스템을 통해 그곳에서 훈련을 준비했습니다. 이 군사 기계는 장교들의 뛰어난 교육에도 불구하고 프랑스군을 분쇄했습니다...

러시아 군사 학교의 창설자는 물론 표트르 대제였습니다. 1701년 8월 1일, 7세에서 25세 사이의 첫 300명의 학생이 모스크바 포병학교에 입학했습니다. "낮은" 학교에서는 읽기, 쓰기, 산수를 가르쳤고, "상위" 학교에서는 기하학, 삼각법, 요새화 및 건축을 마스터했습니다. 공학 과학은 외국인이 가르쳤습니다.

러시아 최초의 황제가 사망한 후 학교는 그 지위를 잃었고 1758년 완전히 쇠퇴한 공과대학과 합병되어 연합 포병 및 공과대학이 탄생했습니다. 수탁자인 Feldzeichmeister 장군 P.I. Shuvalov는 단일 프로그램에 따라 엔지니어와 포병 훈련을 명령했습니다. 1760년부터 학교 학생들은 장교로 졸업했습니다. 캐서린 2세는 학교를 생도 군단으로 전환시켰고, 이는 점차 통합 무기 교육 기관이 되었습니다. 공과대학의 지휘자가 되고자 하는 졸업생들은 수학, 포병, 요새화 시험에 합격해야 했기 때문에 매년 지원자가 점점 줄어들었습니다.

토지 젠트리 군단은 1731년 안나 이오아노브나의 지휘 하에 설립되었습니다. 군사훈련은 일주일에 하루만 진행돼 “다른 과학을 가르치는 데 장애가 되지 않았다”고 한다. 교육 프로그램은 놀라울 정도로 광범위했습니다. 초등 수학, 문법 및 기타 초등 과학 외에도 생도들은 수사학, 철학, 법학, 국가 경제, 역사, 문장학, 요새화, 포병, 지리, 항해(항법), 조각, 회화도 공부했습니다. , 심지어 "조각상 만들기"까지. 예술에.

동시대 사람들은 장교들이 필요한 것 외에는 모든 것을 알고 있는 젠트리 군단에서 나왔다고 농담했습니다. 그러나 그들이 얻은 지식은 다소 피상적이었습니다. 토지귀족단에서는 5세부터 21세까지의 미성년자들을 5개 반으로 나누어 각각 3년씩 각 반별로 특별 프로그램을 실시하여 훈련하였다. 역사를 가르치기로 되어 있던 3학년(12~15세)에서는 생도들이 이전 수업 프로그램에 있던 지리를 모르기 때문에 공부하지 않았는데 그곳에서는 가르치지 않았습니다.” 학생들의 약한 이해력과 언어 학습에 더 많은 시간을 사용하기 위해서입니다." 본질적으로 교육의 목적은 어학, 승마, 춤, 검투, 품위 있는 대화 능력을 갖춘 젊은 귀족을 키우는 것이었습니다. 잘 자란 귀족을 꾸미려면 세 가지 미덕, 즉 친절, 예의, 겸손이 필요합니다. 이 모든 것이 전투에서는 거의 유용하지 않습니다.

1759년에 모스크바 대학의 첫 번째 큐레이터인 Elizaveta Petrovna를 대신하여 I.I. Shuvalov는 페이지 군단을 위한 헌장 초안을 준비했습니다. 군단 참모에는 9개의 챔버 페이지와 40페이지가 포함되었습니다. 특정 연령에 도달하면 장교는 방 페이지를 경비대에 공개하고 페이지는 군대 부대에 공개했습니다. 건물 체류 프로그램에는 독일어, 라틴어 및 프랑스 국민, 물리학, 지리학, 기하학, 대수학, 요새화, 역사, 문장학. 군단의 첫 번째 이사는 Shuvalov 백작의 비서 인 스위스 남작 Theodor Heinrich von Tschudi였으며 모스크바 대학 비서직을 확보했습니다. 그의 임무는 베르사유 모델에 따라 페이지 군단을 개혁하여 음탕함과 악덕을 근절하는 것이 었습니다. Chudi는 열심히 사업에 착수하여 페이지의 교육 및 육성에 대한 자신의 견해를 설명하는 12가지 항목의 각서를 제시했습니다. 이는 당시 러시아에서 일반적으로 받아 들여진 교육 방법과 크게 다른 인도적 교육학의 원칙이었으며 그중 막대가 지배했습니다. . 그러나 바로 다음 해에 Tschudi는 러시아를 영원히 떠났습니다. 1765년에 학자 G. F. 밀러(G. F. Miller)는 다음과 같은 책을 집필했습니다. 새로운 프로그램페이지 훈련. 군단에서 그들은 수학과 군사 과학, 철학, 도덕, 법, 역사, 지리, 계보, 문장학, 법학, 국가 의식, 러시아어 및 외국어, 서예를 공부하고 승마, 춤, 펜싱 연습도 시작했습니다.

군대의 요구는 특수 교육의 발전에 크게 기여했습니다. 예를 들어, 군사 기술자들은 민간인 문제도 해결했기 때문에 이에 대한 수요가 컸습니다. 1675년, 플랑드르의 스페인 총독인 비야에르모사 공작이 브뤼셀에 수학 아카데미를 설립했습니다. 매년 30명의 군인 학생이 그곳에 등록되었습니다. 그들은 기하학, 요새화, 포병 및 지리학을 공부했습니다. 1년 후, 그들 중 최고가 선정되어 요새화, 도면, 기하학 및 항해에 대한 심층적인 연구를 위해 1년 동안 떠났습니다. 실제 연습에 많은 관심을 기울였습니다. 졸업생은 엔지니어가 되었으며 연대로 돌아갈 필요가 없었습니다. 아카데미는 실제 유럽인으로 변했습니다 문화 센터그러나 1706년 브뤼셀이 스페인 영향권에서 벗어나면서 폐쇄되었습니다.

브뤼셀 아카데미의 졸업생들은 1705년까지 카탈로니아의 왕립 수학 아카데미에서 가르쳤습니다. 그리고 바르셀로나에서는 Duke de Bournonville이 자비로 수학과와 함께 군사 건축 아카데미를 열었습니다. 이 학교의 학생들은 스페인과 카리브해 전역에 요새와 항구를 건설했지만 엔지니어는 여전히 극소수였습니다. 16세기에는 90명, 다음 세기에는 290명이었습니다. 그러나 스페인의 부르봉 왕가가 가입하면서(1700년) 그들의 훈련에 시스템이 도입되었고 아카데미가 증가하기 시작했으며 상황이 개선되기 시작했습니다.

1707년 모스크바의 독일 정착촌에 병원 학교가 문을 열었습니다. 이는 육군 의사와 구급대원을 훈련하기 위한 러시아 최초의 의과대학이었습니다. 30년 동안 이 학교의 책임자이자 유일한 해부학 및 외과 교수는 차르 표트르의 개인 주치의인 네덜란드 의사 니콜라이 비들루(1674?-1735)였습니다. 학교에는 노숙자들의 시체를 수거하는 해부학 극장이있었습니다. 라이덴 대학의 의학박사인 비들루의 조수는 의사 두 명이었다. "나는 과학 이전에 여러 도시에서 50명의 사람들을 데려갔습니다. 그 중 33명은 남았고, 6명은 사망하고, 8명은 도망쳤고, 2명은 법령에 따라 학교에 보내졌고, 1명은 부절제 때문에 군인에게 보내졌습니다."라고 Bidloo는 왕에게 보고했습니다. 그는 자신의 활동 결과에 만족했습니다. “저는 폐하의 최고의 학생들을 성결한 사람이나 최고의 신사에게 추천하는 것을 부끄러워하지 않습니다. 신체와 수술의 계급에 속하지만 머리부터 발까지 모든 질병에 대한 일반적인 기술... 치료 방법도 있습니다.”

세계 최초의 수의과 대학은 프랑스에서 1761년 리옹에, 1765년 알포르에 설립되었습니다. 창립자인 Claude Bourgela는 말의 왕실 주인이었으며 리옹에서 승마 아카데미를 운영했습니다.

수의사는 사람을 이용하는 의사보다 과학에 대한 이해가 훨씬 덜 엄격했습니다. 혈압 측정을 포함하여 다양한 실험이 수행 된 것은 말이었습니다.

새로운 학교에는 교사가 필요했습니다. 마리아 테레지아(1740~1780)와 요제프 2세(1765~1790) 치하에서 오스트리아에서 시작된 교사양성학교 아이디어가 프랑스에서 채택됐다.

프랑스 혁명 직전 파리에 설립된 고등 공예 학교와 광업 연구소는 혁명의 폭풍 속에서 살아남았고 심지어 입지를 강화했습니다.

혁명 이후 프랑스는 극심한 인력 부족을 경험했습니다. 귀족 장교가 이주하거나 단두대를 당했고 모든 대학이 문을 닫았으며 그 동안 국가가 황폐화되면서 교통 인프라를 복원해야했습니다. 공공 안전 위원회는 중앙 공공 사업 학교 설립 법령을 발표했습니다(1794). 처음 3개월 동안 수학, 물리학, 화학 분야의 '혁명적 수업'을 마친 후 학생들은 세 가지 범주로 나뉘었습니다. 한 명은 2년 동안 공부한 다음 대학에 입학해야 했습니다. 공공 서비스, 다른 사람들은 1년 안에 과정을 완료할 수 있었고, 또 다른 사람들은 교육이 전혀 필요하지 않았습니다. 물론 물리학 및 화학 실험실은 아직 준비되지 않았고 교수들은 하늘에서 별을 잡지 않았으며 첫 강의에는 학생이 36 명도 채되지 않았습니다. 다음 해에 학교는 포병 및 군사 공학 학교, 광산 연구소 및 교량 및 도로 학교를 준비하는 폴리 테크닉 학교로 전환되었습니다. 폴리테크닉 학교는 유럽에서 빠르게 명성을 얻었고, 1803년 스위스 공화국은 프랑스에 4개 연대를 제공하는 대가로 20명의 청년을 그곳에서 공부할 권리를 얻었습니다.

마지막으로, 우리는 예술을 잊어서는 안 됩니다. 1648년 베르사유 궁전 장식에 참여한 샤를 르 브룅(1619~1690)과 다른 예술가들이 건축 아카데미를 포함한 왕립 회화 및 조각 아카데미를 창설했습니다. “태양왕”의 최고 장관인 장 바티스트 콜베르(Jean Baptiste Colbert)는 1676년에 젊은 예술가, 장인, 공장 노동자들에게 패턴 그리기 및 복사 이론을 교육하기 위해 지방에 학술 학교를 설립하라는 칙령을 발표했습니다. 그러나 이 지역의 첫 번째 징후는 1740년 도시 과학, 문학 및 예술 아카데미가 설립한 루앙의 공립 무료 드로잉 학교였습니다. 약 반세기 동안 플랑드르 예술가 Jean Baptiste Dean (1706-1791)이 이끌었습니다. 이 학교의 모델을 따라 유럽 전역에 유사한 학교가 만들어졌습니다.

백작 I.I. Shuvalov는 상트페테르부르크 예술 아카데미의 창설과 초대 회장(1757-1763)을 시작하여 자신의 예술 작품 컬렉션을 이곳에 기증했습니다. Vasily Bazhenov를 포함하여 모스크바 대학의 예술적으로 재능있는 몇몇 졸업생이 아카데미로 편입되었습니다. 예술 외에도 아카데미 학생들은 역사, 해부학, 신화, 수학 및 외국어를 배웠습니다. 화요일, 수요일, 목요일에는 조각가 Nicolas Francois Gillet, 화가 Louis Joseph le Lorrain, 초안가 Jean Michel Moreau, 조각가 Georg Friedrich Schmidt 등 러시아 학계 창립에 도움을 준 조각가 Georg Friedrich Schmidt의지도하에 "드로잉 챔버"에서 수업이 진행되었습니다. 회화 학교.

책에서 일상 생활번영과 금지의 시대의 미국 카스피 안드레

아즈텍 책에서. 몬테주마의 호전적인 주체 저자 수스텔 자크

모스크바 주민 책에서 작가 보스트리셰프 미하일 이바노비치

책에서 학교 생활 (책의 단편) 작가 Amonashvili Shalva Alexandrovich

러시아 사람들의 신화 책에서 작가 Levkievskaya 엘레나 예브게니예브나

인생학교의 선생님. 생명 학교 교사에 대한 조언 교사와 학생이라는 개념은 학교, 육성, 교육, 깨달음, 교훈, 삶 등 우리에게 기본이 되는 개념의 의미와 동일한 근원에서 나오는 가장 높은 영적 의미를 담고 있습니다. 선생님과 학생은 마치

자연법으로서의 반유대주의 책에서 작가 브루스테인 미하일

더 높은 신 모든 이교도 종교의 기초는 다신교 또는 범신론입니다. 고대에는 국가, 경제, 군사, 가족 등 모든 유형의 활동이 더 높은 권력의 보호를받는 것이 사람에게 매우 중요했습니다. 서기 6세기 무렵,

르네상스의 천재들 [기사 모음] 책에서 작가 전기 및 회고록 저자 팀 --

더 높은 법칙 우리는 우리를 얽어매는 자연 법칙의 누에고치 안에 있습니다. 만유인력의 법칙, 화학, 물리학, 생물학의 법칙... 우리의 임무는 이 누에고치에서 우리 자신을 더욱 편안하게 만드는 것입니다. 우리는 법을 폐지할 수는 없지만 우리 자신의 이익을 위해 법을 현명하게 사용할 수 있습니다.

책 백과 사전에서 슬라브 문화, 글쓰기와 신화 작가 코노넨코 알렉세이 아나톨리에비치

전쟁 기계 중세 말과 콘스탄티노플 도서관의 일부가 유럽으로 옮겨진 후 기원전 4세기에 만들어진 원본에서 그리스어와 라틴어로 된 수많은 책이 알려졌습니다. 즉, IX와 XI 사이에 편찬된 아랍어 사본에 대한 것입니다.

책 Udelnaya에서. 역사에 관한 에세이 작가 글레제로프 세르게이 예브게니예비치

Nevsky Prospekt 책에서. 집집마다 작가 키리코바 류드밀라 알렉산드로브나

농업학교 전후 그래서 1833년에 특정농업학교가 개교되었다. 다음 10년 동안 학교는 소유물을 확장했습니다. 1839년에 명예 시민 Likhachev로부터 39개의 데시아틴을 인수했고, 1843년에는 황무지의 252개 데시아틴을 인수했습니다.

책 상형 문자에서 작가 나일 호라폴로

M.I.에 따르면 대학 졸업 후 거의 30년 후인 1890년대 말 Udelnaya의 모습은 이러했습니다. Pylyaeva: “Udelnaya의 dachas는 오른쪽상트페테르부르크에서 출발하는 철도 노선, 왼쪽에는 공원이 있는 Udelnaya 농장이 있습니다.

작가의 책에서

No. 57 Tsarevich Nicholas 직업 학교 하우스 (Nevsky Palace Hotel) 1861-1862, A.I. 랭; 1913-1914, 페레스트로이카, V.N. 보브로프; 1989-1993, 재건축, Yu.M. 젬초프, M.O. Kondiain 19세기 초에 이 장소는 이전 장소와 마찬가지로 감독 Vasilchikov의 소유였습니다.

작가의 책에서

98. 최고의 진리를 아는 사람 최고의 진리를 아는 사람을 지적하고 싶을 때 날아가는 학을 그린다. 왜냐하면 이 새는 아주 높이 날아 구름을 볼 수 있기 때문이다. 그녀는 폭풍우를 겪지 않으며 항상 보존합니다.

(연구소, 학원, 대학, 교육 기관). 이제 고등 군사 학교에는 다른 약어가 있습니다. 예를 들어 VUNTS SV "러시아 연방의 OA 군대" 군사 기관 또는 지부 등이 있습니다. 이전의 모든 고등 군사 학교(기관, 교육 기관)는 하나 이상의 학원에 소속되어 있습니다. 다음은 2013년 RF 군대의 이익을 위해 장교를 훈련시키기 위한 RF 국방부의 모든 고등 군사 교육 기관의 전체 목록입니다.

1. VUNTS SV "러시아 연방 육군 제병 사관학교"(모스크바)

1.1 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces"(모스크바) 군사 연구소(제병)

전동 소총 유닛의 사용

1.2 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces"(지부, Ryazan)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

공수 유닛의 적용:

공수부대(산악)부대 활용

공중 지원 유닛의 사용:

공수 부대의 군사 정찰 부대 사용

공수부대 통신부대 활용

1.3 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces"(지부, 카잔)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

탱크 유닛 사용

1.4 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces"(지부, 노보시비르스크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

특수 정찰 유닛 사용

군사 정찰 부대의 사용

1.5 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces"(지부, Blagoveshchensk)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

전동 소총 유닛 사용:

전동 소총 유닛 사용(산)

전동 소총 유닛 사용(북극)

해병대 부대 활용

1.6 VUNTS SV "JSC RF Armed Forces"(지부, 튜멘)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

엔지니어링 유닛의 사용 및 엔지니어링 무기의 작동:

공중 공학 유닛의 사용 및 공학 무기의 작동

엔지니어링 부대의 폰툰 브리지, 모터 빌딩 및 도로 유닛 사용

통제된 채굴 장치의 사용 및 무선 전자 공학 무기의 작동

전기공학설비의 단위적용 및 운용

2. 미하일롭스카야 포병학교(상트페테르부르크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

전술, 작전 전술 미사일, 다중 발사 로켓 시스템 및 특수 제품의 유닛 사용 및 복합체 운영

포병 유닛의 사용:

해병 포병 부대의 활용

공수포병 유닛의 활용

포병 정찰 부대의 사용

3. 방사선, 화학, 생물학 방어 및 공학부대 육군사관학교(코스트로마)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

부대의 사용과 무기 및 NBC 보호 수단의 작동

생리 활성 물질 연구 중 RCB 보호 장치, 장비 및 수단의 작동

무기 및 군사장비의 신소재 운용 및 기술

4. VUNTS SV "공군 사관학교"(보로네시)

4.1 VUNTS 공군 "VVA"(보로네시)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

항공 비행을 지원하기 위한 장치의 사용 및 무선 장비의 작동

항공 비행을 위한 엔지니어링 및 비행장 지원 장치의 사용 및 운영

항공 비행에 대한 장치 사용 및 엔지니어링 및 기술 지원 운영

지상항공정찰자산의 활용 및 운영

항공 통신 장비의 장치 적용 및 작동:

탑재된 항공통신장비의 적용 및 운용

항공전자전장비의 부대사용 및 운용

지상통제시스템을 갖춘 전자전 장비의 사용 및 운용

군대와 무기의 지휘 및 통제를 위한 항공우주 시스템의 유닛 사용 및 전자전 장비 작동

기술정보에 대한 대응수단의 사용 및 복합기술통제수단의 운용

부대의 이용 및 정보전수단의 운용

직원 및 조직동원 업무

병력(부대)에 항공기술장비 제공

병력(부대)에 항공무기 제공

비행기, 헬리콥터 및 항공기 엔진의 작동

항공무기 운용

항공장비 운용

항공전자장비 운용

극저온 기계, 설비 및 전기 가스 장비의 작동

특수구조물 및 항공시설의 기술시스템 및 생명지원시스템 운영

장거리 항공 유닛의 사용

전투기 유닛의 활용

4.2 VUNTS 공군 "VVA"(크라스노다르 지점)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

해군 미사일 탑재 및 대잠 항공 부대 활용

최전선 폭격기와 공격 항공 유닛의 사용

군 수송 항공 유닛의 사용

4.3 VUNTS 공군 "VVA"(첼랴빈스크 지점)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

항공 및 항공 교통 관제의 적용

장거리 항공을 위한 항법시스템 적용

전투기용 항공항법체계 적용

헬리콥터 항공 항법 시스템의 적용

최전선 폭격기 항공의 항공 항법 시스템 적용

해군 항공을 위한 항공 항법 시스템의 적용

4.4 VUNTS 공군 "VVA"(사마라 지역 Syzran 지점)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

육군 항공 유닛의 적용:

전선의 항공 헬리콥터 유닛 사용

5. VUNTS 해군 "해군 사관학교"(상트페테르부르크)

5.1 VUNTS 해군 "VMA"(상트페테르부르크) 군사 연구소(해군)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

핵지원부대 이용 및 핵무기 운용

항해-수로학(해양학) 및 수문기상학 보조시설의 적용 및 운영

미사일 무기의 응용 및 운용 잠수함

5.2 VUNTS 해군 "VMA"(상트페테르부르크) 군사 연구소(해군 폴리테크닉)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

해군 수색구조 지원

선박의 NBC 방호 무기 및 수단의 적용 및 운용

선박원전 운영

선박용 디젤발전소 운영

선박의 증기발전 가스터빈 발전소 운영

선박 전력 시스템 운영

선박 건설 및 수리

해군 전자전장비의 응용 및 운용

차량 자동화 제어 시스템 적용 및 운영

함정전투정보통제체계 운용

5.3 VUNTS 해군 "VMA"(칼리닌그라드 지점)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

수상함의 미사일 및 포병무기의 적용 및 운용

해상전자정찰장비의 응용 및 운영

5.4 VUNTS 해군 "VMA"(블라디보스토크 지부)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

해안미사일 체계 및 포병의 적용 및 운용

해양항행안전시설의 항해 및 운영

선박 및 잠수함에서 광산 및 어뢰 무기 사용

선박무선장비의 응용 및 운용

수중 음향 수단의 적용 및 작동

선박통신시스템의 응용 및 운영

해군 항공의 순항미사일 및 대잠체계용 항공전자장비 운용

6. 전략미사일군사관학교(모스크바)

6.1 VA 전략 미사일 부대(모스크바)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

로켓 연료, 폭발물, 자동 화약 장치의 운영 및 개발

로켓 및 우주 무기의 실험적 테스트

전투사용 작전계획 자동화 및 전투작전 통제

지상발사탄도미사일 준비 및 발사를 위한 원격통제시스템의 운영 및 수리

전략미사일군 전략미사일체계의 지상 및 지하 구조물의 기술체계 및 생명유지체계 운영

6.2 VA 전략 미사일 부대 (지부, Serpukhov, 모스크바 지역)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

전략미사일 통제시스템 및 시험발사장비 운영

미사일체계 자동제어시스템 적용 및 운영

전략미사일 발사 및 기술단지 운영

핵지원부대 이용 및 핵무기 운용

핵폭발에 대한 특수통제수단의 적용 및 운용

전략 미사일 부대의 통신 시스템 및 단지의 적용 및 운영

미사일 시스템의 조준 장치 및 천문 및 측지 지원의 적용 및 작동

미사일 시스템의 무선 시스템 운영 및 균일한 시간 서비스:

무선전투통제체계 운용

무기이동수단의 운용

7. 군사우주학교(상트페테르부르크)

7.1 VKA (상트페테르부르크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

발사체 및 우주선의 발사 및 작동 장치 적용

미사일 및 우주선 사용을 위한 항법 및 탄도 지원

미사일공격경보시스템의 적용 및 운영

소방장비의 적용 및 운영

대우주 방어 및 공간통제수단의 적용 및 운용

RKO 컴퓨터 시스템의 적용 및 운영

ACS RKO에 대한 소프트웨어 및 알고리즘 지원

군 정보시스템 활용, 정보데이터 처리 및 분석

엔지니어링 암호분석 도구 적용

무선기술 우주정찰장비의 응용 및 운용

특정공간 정찰수단의 적용 및 운용

우주복합통신시스템의 응용 및 운영

우주선의 자동 제어 시스템에 대한 수학적 지원

우주전자전장비의 응용 및 운용

측지 및 항법 장치의 응용과 지형 및 측지 장비의 운영

지형 및 항법 단위의 응용과 지형 및 측지 장비의 운영

지도제작 및 항법 장치의 적용과 지형 및 측지 장비의 운영

병력(부대)에 대한 수문기상학 및 지구물리학 지원

로켓 및 우주선 준비 및 발사 자동화 시스템 운영

발사체 및 우주선의 발사 기술 장비 및 기술 단지 운영

발사체 엔진 및 상부단의 작동 및 시험

발사체 및 우주선의 극저온 장비, 급유 장비 및 온도 제어 시스템 운영

발사체 및 우주선의 제어 시스템 작동:

우주선의 광학 및 광학 전자 수단의 작동

우주선 및 궤도 우주선의 작동

우주선, 발사체 및 상부 스테이지의 탑재 무선 시스템 작동

우주복합체의 무선공학, 광전자 시스템 운영 및 균일한 시간 서비스

무선 전자 시스템의 정보 및 제어 단지 운영

우주 자산 정보의 자동화된 처리 및 분석

우주복합체 전자정찰장비의 적용 및 운영

수학 및 소프트웨어 정찰 도구 개발 및 적용

우주선을 이용한 자동화 제어 시스템에 대한 기술 지원

컴퓨터 기술 및 자동화 시스템을 위한 수학, 소프트웨어 및 정보 지원

특수목적시설의 전원공급설비 운영

로켓 및 로켓 우주 단지의 지상 및 지하 구조물의 기술 시스템 및 생명 유지 시스템 운영

무기 및 군사 장비의 도량형 지원

7.2 VKA (지부, 야로슬라블)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

대공 미사일 시스템의 대공 미사일 시스템 지휘소의 유닛 사용 및 탐지 수단 작동 및 목표 지정

대공 방어용 대공 미사일 시스템의 발사, 기술 및 동력 장비의 사용 및 작동

부대사용 및 방공무선장비 운용

대공 미사일 시스템의 유닛 사용 및 무선 기술 유도 작동

대공방어무선장비 자동제어시스템 적용 및 운영

대공미사일방어체계 자동화장비 적용 및 운영

항공비행을 지원하기 위한 장치의 사용 및 레이더 장비의 운용

대공방어 자동화통제체계 적용 및 운영

항공자동제어시스템 적용 및 운영

8. 러시아 연방 방공 사관학교(스몰렌스크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

단거리 대공미사일 체계의 부대 활용 및 운용

단거리 자율대공미사일체계(단지)의 부대사용 및 운용

부대의 사용과 대공포 및 단거리 대공 미사일 시스템의 작동:

공수 부대의 부대 사용 및 방공 시스템 운영

부대의 사용과 자주대공포, 대공포 및 미사일 시스템의 운용

군용 방공의 유닛 사용 및 다중 채널 중거리 대공 미사일 시스템 작동

군용 방공의 중거리 대공 미사일 시스템의 사용 및 작동

군용 방공의 무선공학 및 대공미사일 시스템 자동화 장비의 적용 및 운영

9. 육군 통신 아카데미(상트페테르부르크)

9.1 VAS (상트페테르부르크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

장치의 적용 및 무선 통신 시스템의 운영

위성통신체계의 운용 및 운용

다채널 통신시스템의 장치적용 및 운영

장치의 적용 및 유선 통신 시스템의 운영:

택배 및 우편 서비스 단위의 적용

공수부대 통신부대 활용

유닛 응용 및 광통신 시스템 운영

자동화 제어 및 통신 도구의 적용 및 운영

ACS 기술지원

컴퓨터, 단지, 시스템 및 네트워크 운영

9.2 VAS(크라스노다르 지점)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

군대 (군)의 국가 비밀 보호 조직

10. 육군사관학교(모스크바)

10.1 VA (지점, Cherepovets, Vologda 지역)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

특수정찰용 무선통신의 응용 및 운용

단지와 정보수단의 응용 및 전자지능데이터의 분석처리

전자 지능 장치 사용

지상 기반 시스템 및 전자 정찰 장비의 적용 및 운영

무선신호 분석 및 처리 도구 운영

무선감청장비의 적용 및 운용 및 전자정찰 위치

정보통신시스템에 대한 접근을 제공하는 수단의 운영

정보부대 및 정보부대 자동화설비 적용 및 운영

11. 군사대학교(모스크바)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

군대에 대한 도덕적, 심리적 지원

군사 활동에 대한 언어 지원:

심리적 투쟁의 조직

지능정보 획득 및 처리

외국 군사정보 분석

지역 군사협력 보장

군사활동에 대한 법적 지원

검찰의 업무

조사 작업

군악대 조직 및 군악대 지휘

12. MTO 육군사관학교(상트페테르부르크)

12.1 VA MTO (상트페테르부르크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

군용 교량 및 건널목의 건설, 운영, 복원 및 기술 덮개를 위한 유닛 및 유닛 사용

군용 도로의 건설, 운영, 복원 및 기술 덮개를 위한 부대 및 부대의 사용

단위 및 물류지원 단위 적용

12.1 VA MTO(상트페테르부르크) 군사 연구소(철도 부대 및 군사 통신)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

철도의 자동화, 원격 기계 및 통신 장치의 복원 및 건설을 위한 장치 사용

군사 통신 및 군사 운송 조직

철도 복원 및 건설을 위한 기계화 장치 적용

철도 인공 구조물의 복원 및 건설을 위한 장치 사용

철도 선로 복원 및 건설을 위한 장치 사용

철도운영단위의 적용

12.3 VA MTO(상트페테르부르크) 군사 연구소(엔지니어링 및 기술)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

함대 인프라 시설의 전기 기계 설치의 설치, 운영 및 수리

건물 및 구조물의 건설 및 운영

엔지니어링 위치 단위의 사용, 요새화 및 위장의 건설 및 운영

12.4 VA MTO (지점, Volsk, Saratov 지역)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

합동군 지원

군대에 로켓 연료 및 연료 제공

함대 전력의 공동 지원

12.5 VA MTO(지점, Penza)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

로켓 및 포병 무기의 작동:

소형무기, 개인방어구, 광학전자장치 운용

탄약, 퓨즈, 조명 및 신호 장비의 작동

포병 무선장비 운용

12.5 VA MTO(지점, 옴스크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

군대를 위한 탱크 기술 지원:

공수부대 전차기술지원

군대를 위한 자동차 지원:

공수부대 차량기술지원

13. 육군의과대학(상트페테르부르크)

13.1 VMedA(상트페테르부르크)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

없는 청취자 군사 계급장교, 수련기간 3년: 치과

의료 및 예방 진료

약국

7년 동안 공부한 학생:

항공 의료 행위

해군의 의학

훈련기간이 7년인 생도:

지상군에서의 의료 행위

항공 의료 행위

해군의 의학

13.1 VMedA(상트페테르부르크) 군사연구소( 신체 문화)

훈련의 군사 전문 분야(전문화):

신체 훈련 및 스포츠 조직

고등교육 군사교육기관 입학을 위한 모든 조건 및 절차 직업 교육국방부 러시아 연방에 설명된

09.00.00 정보학 및 컴퓨터 과학
09.05.01 특수 목적의 자동화 시스템 적용 및 운영
11.00.00 전자, 무선 공학 및 통신 시스템
11.05.01 무선 전자 시스템 및 복합체
26.00.00 조선 및 해상 운송 장비 및 기술
26.05.03 수상함 및 잠수함의 건조, 수리, 수색 및 구조 지원
26.05.04 수상함 및 잠수함의 기술시스템 적용 및 운영
25.05.06 선박발전소 운영
26.05.07 선박전기설비 및 자동화설비 운영
56.00.00 군정
56.05.02 방사선, 화학적, 생물학적 보호

전 세계의 군사 교육은 공학 직업과 관련이 있습니다. 국가 안보 업무를 보장하기 위해서는 우수한 지식과 안정된 정신을 갖춘 우수한 기술 인력이 필요하며 이는 병역 후보자를 선택할 때 큰 관심을 기울이고 있습니다.

러시아의 군사 교육에는 고유한 특성이 있습니다. 학생 생도는 토목 공학 전공 (고등 교육과에서 공부하는 경우) 또는 기술자 전공 (중등 직업 교육과에서 공부하는 경우)과 군사 교육의 두 가지 교육을 동시에 받습니다.

특정 연도에 훈련을 위해 등록하는 군사 전문 분야 목록은 지원자가 군사 기관에 도착하면 지원자에게 전달됩니다. 군사 대학은 민간 대학과 달리 2 단계 교육으로 전환하지 않고 5 년간의 전문성을 유지했습니다.

고등교육 전문기관을 졸업한 사람에게는 "엔지니어"라는 적절한 자격과 "중위"라는 군 계급을 갖춘 민간 전문 분야에서 확립된 표준의 고등교육 학위가 발급됩니다.

군사 대학에 등록하려는 사람은 거주지의 러시아 연방 구성 기관의 군사위원회 부서에 신청서를 제출하고 Suvorov (생도) 군사 학교 졸업생, 강화 된 군사 신체 훈련을받은 학원을 제출해야합니다. 4월 1일까지 공부하고 있는 군사 학교(lyceum)의 교장에게 신청서를 보내십시오.

러시아 연방 외부에 주둔하는 군대에서 복무하고 거주하는 시민은 5월 20일 이전에 대학 총장에게 신청서를 제출합니다.

신청서를 제출한 후, 러시아 시민권 유무에 따라 대학에서 공부할 후보자의 적합성을 결정하기 위해 서류를 기반으로 예비 선발이 수행됩니다. 교육 수준별; 나이에 따라; 건강을 위해; 체력 수준에 따라; 입학 시험의 공식 요구 사항을 충족하는 후보자를 교육 기관에 보내기 위해 전문적 적합성 범주에 따라.

국방부 군사학교 입학은 경쟁을 통해 이루어지며, 교육 프로그램 숙달을 위해 가장 유능하고 준비된 어린이들이 훈련에 등록됩니다.

민간 대학에서와 마찬가지로 문서 경쟁과 함께 학생 생도는 전문적인 선택을 거칩니다. 즉, 러시아 연방 법률 및 절차에 의해 설정된 요구 사항을 충족하는 훈련 후보자를 선택하고 능력을 결정하는 일련의 조치를 취합니다. 적절한 수준의 전문 교육 프로그램을 마스터합니다.

군사 대학 등록 후보자 요구 사항:

일반 교육

군에 복무하지 않은 16~22세 시민권자,
24세가 될 때까지 군복무를 마친 시민과 징집되어 군복무를 받는 군인
계약에 따라 군 복무 중인 군인(장교 제외)은 27세가 될 때까지 완전한 군사 특수 훈련 프로그램에 따라 훈련을 시작합니다.

30세가 될 때까지 중등 일반 교육을 받은 시민은 중등 군사 특수 훈련 프로그램의 사관 후보생으로 간주됩니다.

군사 대학 지원자에 대한 제한 사항:

이미 가지고 있는 시민 고등 교육;
계약에 따라 군 입대 요건을 충족하지 못하는 시민
후보자의 부적절함에 대해 군위원회 또는 군부대 인증위원회에서 결정을 내린 사람;
유죄 판결을 받고 처벌을 받은 사람;
법원의 결정에 따라 일정 기간 동안 군복무를 할 수 있는 권리를 박탈당한 사람.

군사 산업에서는 혁신과 기술 개선이 최우선이며 군사 장비와 장비는 항상 민간 장비보다 반 걸음 앞서 있다는 것은 비밀이 아닙니다.

젊은이가 오늘날 미래의 공학에 대해 알고 싶다면 가장 현대적인 공학 교육을 받고 즉시 실제 적용을 확인하고 군 대학에 세심한주의를 기울이십시오.

모든 개혁에도 불구하고 조기 연금, 국가 지원, 경력 성장 보장 및 기타 선호 사항 등 군인에 대한 혜택은 그대로 유지되었습니다.

러시아에는 자신의 능력을 깨닫고, 지식을 적용하고, 사회에 도움이 될 수 있는 엄청난 기회가 있습니다.

공부할 곳

교육 기관국방부

모스크바에 위치한 러시아 연방군 참모총장 육군사관학교
지상군 군사 교육 및 과학 센터 "러시아 연방군 제병 아카데미", 모스크바
공군군사훈련연구센터 “공군사관학교의 이름을 따서 명명되었습니다. N.E 교수 Zhukovsky와 Yu.A. 가가린", 보로네시
해군의 군사 훈련 및 과학 센터 “해군 사관학교의 이름을 따서 명명되었습니다. 함대 제독 소련 N.G. 쿠즈네초바(Kuznetsova), 상트페테르부르크
육군 병참 사관학교의 이름을 따서 명명되었습니다. 육군 장군 A.V. 크룰레바, 상트페테르부르크
군사 우주 아카데미의 이름을 따서 명명되었습니다. A.F. 모자이스키, 상트페테르부르크
미하일로프스카야 군사 포병 아카데미, 상트페테르부르크
육군 통신 아카데미의 이름을 따서 명명되었습니다. 소련 원수 S.M. Budyonny, 상트페테르부르크
전략 미사일 부대 육군 사관학교의 이름을 따서 명명되었습니다. 표트르 대제, 발라시하, 모스크바 지역.
야로슬라블 고등군사학교, 야로슬라블
러시아 연방 육군 항공방위 육군사관학교의 이름을 따서 명명되었습니다. 소련 원수 A.M. 바실렙스키, 스몰렌스크
항공우주방위군사관학교의 이름을 따서 명명되었습니다. 소련 원수 G.K. 주코바, 트베리
크라스노다르 고등군사학교(Krasnodar Higher Military School) 육군 장군 S.M. 슈테멘코, 크라스노다르
크라스노다르 고등 군사 항공 학교는 소련 영웅 A.K.의 이름을 따서 명명되었습니다. 세로바, 크라스노다르
육군 방사선, 화학 및 생물학 방어 아카데미의 이름을 따서 명명되었습니다. 소련 원수 S.K. 티모셴코, 코스트로마
소련 원수 K.K.의 이름을 딴 극동고등연합군사령부학교 Rokossovsky, Blagoveshchensk, 아무르 지역.
노보시비르스크 고등 군사 사령부 학교, 노보시비르스크
태평양 고등 해군 학교의 이름을 따서 명명되었습니다. 그래서. 마카로바, 블라디보스토크
육군 장군 V.F.의 이름을 딴 랴잔 고등 공수 사령부 학교. 마르젤로바, 랴잔
P.S.의 이름을 딴 Red Star School의 흑해 고등 해군 명령. 나키모바, 세바스토폴
A.I 원수의 이름을 딴 튜멘 고등 군사 공학 사령부 학교. Proshlyakova, 튜멘
체레포베츠 무선 전자 고등 군사 공학 학교, 체레포베츠
모스크바 국방부 군사대학교
S.M.의 이름을 딴 육군의과대학 키로프, 상트페테르부르크
상트페테르부르크 군사 체육 문화 연구소

군사 대학은 전통적으로 고등 교육 기관과 차별화됩니다. 특별한 입학 조건, 엄격한 규율 및 종속, 특정 체제...

러시아 민간 대학의 대다수는 러시아 연방 교육부에 소속되어 있는 반면, 군사 대학은 국방부의 관할 하에 있어 규칙과 절차를 수립하고 규제합니다. 또한 모든 군 대학은 군부대로 나누어져 있습니다(미사일 부대, 지상군, 공군 등).

군 대학에 등록하기로 결정했다면 서류 제출부터 탐나는 "껍질"을 받기까지 여정의 모든 단계에서 제복을 입은 사람들과 소통해야 한다는 사실에 대비하십시오. 따라서 군대학에 관한 정보를 수집할 때 일반적인 민간 규칙 및 규정에 초점을 맞춰서는 안 됩니다. 예를 들어, 군사 대학 입학 규칙은 실제로 혁신을 고려하지 않습니다. 최근 몇 년: 대부분의 민간 지원자들이 시험 형태로 입시를 치르는 반면, 군사대학 지원자들은 구술 방식으로 받아쓰기와 시험을 치르고 있다. 통합 국가 시험에 대해서도 마찬가지입니다. 교육부의 관할권 밖에 있는 군 지도자는 통합 국가 시험 규정을 생각을 위한 정보로 고려할 권리가 있지만 행동에 대한 직접적인 지침은 아닙니다.

폭넓은 프로필을 갖춘 대학

현대 군사 대학에서 훈련을 제공하는 전문 분야의 범위는 상당히 광범위합니다. 대학의 전문화는 주로 프로필, 더 정확하게는 교육 기관이 속한 군 복무 유형에 따라 달라집니다. 동시에 많은 군사 대학은 민간 훈련 영역을 복제하고 있으며 점점 더 많은 "범위"에 일반적인 경제 및 법적 전문 분야가 포함됩니다. 따라서 러시아 연방 국방부 군사 대학교에서는 사회학자, 변호사, 사회 문화 활동 관리자, 번역가 및 사회 복지 전문가를 양성합니다.

국방부 대학이 제공하는 전문 분야 중 일부는 다기능입니다. 졸업생은 "군사 현장 조건"과 "민간 생활" 모두에서 똑같이 수요가 있습니다. 우선 이것은 엔지니어링 및 기술 분야에 관한 것입니다. 예를 들어, 러시아 연방 특수 건설을 위한 연방군 군사 기술 대학의 성벽에서 게양 및 운송, 도로, 건설 기계 및 장비 엔지니어, 산업 및 토목 건설 전문가, 고속도로, 비행장 설계 분야의 전문가가 왔습니다. , 운송 터널 등

마지막으로, 군사 직업의 특정 부분은 민간인 생활과 유사하지 않은 매우 구체적인 적용 분야에 있습니다. 예를 들어, 러시아 연방 비상 상황부 민방위 아카데미를 졸업하면 무기, 장비 연구 및 민방위 병력 사용에 대한 수학 지원 전문가가 될 수 있습니다.

군사위원에게 사인

군 대학에 서류를 제출하려면 지원자는 군 등록 및 입대 사무소 (거주지)에 가야합니다.

당신은 당신과 함께 있어야합니다 :

여권;
중등교육에 관한 서류 사본(중등학생은 현재 학업 성적 증명서 제공)
사진 3장(머리장식 제외, 크기 4.5x6cm);
공부나 직장의 특성;
자서전.

군 등록 및 입대 사무소에서 지원자는 입학을 요청하는 신청서를 작성합니다. 시험선택한 대학으로. 이 모든 작업은 올해 4월 20일 이전에 완료되어야 합니다.

1차 서류 제출이 완료되면 건강검진만 통과하면 어제의 학생이 군대학 유학 지원자가 된다. 지원서는 대학 입학위원회의 심사를 거쳐 6월 20일 이전에 입영사무실을 통해 최종 합격(또는 불합격) 여부를 합격자에게 통보한다.

현재 군대에 복무 중인 사람들의 경우 문서 제출 절차가 다소 다릅니다. 이 경우 신청자는 올해 4월 1일 이전에 직속 사령관에게 보고서를 제출하고 청원서를 제출한 후 필요한 모든 서류를 지휘 계통에 전달합니다.

군대학 입학의 또 다른 특징은 상당히 엄격한 편이라는 점이다. 연령 제한. 군 복무 경험이 없는 젊은이들은 16세부터 22세까지 사관 후보생이 될 수 있으며, 군 복무에 대한 "경험"이 있으면 최대 24세까지 가능합니다(연령은 지원 시 결정됨).

넘어졌다 - 팔굽혀펴기를 했다

군대학 입학시험은 7월 1일부터 7월 20일까지 치러지며, '민간' 시험과도 다소 다르다. 경쟁 선택을 통과하려면 피타고라스의 정리와 김렛 규칙에 대한 지식만으로는 충분하지 않습니다.

첫 번째 단계는 후보자에 대한 심리적, 정신물리학적 검사이다. 그런 다음 체력 테스트: 바에서 풀업(11회 - "우수", 9 - "좋음", 7 - "만족"), 100미터, 3km 달리기. 그리고 마지막으로 교양 과목의 실제 시험입니다. 일반적으로 수학(주요 과목)과 러시아어 받아쓰기로 구성됩니다. 세 번째 시험(물리, 화학, 역사)은 선택한 교육 기관의 프로필에 따라 다릅니다.

군대학의 평균 경쟁률은 장소당 2.5~3명이다. 그러나 이러한 수치 (모스크바의 경우 너무 높지는 않음)는 오히려 입학 용이성이 아니라 세부 사항에 대해 이야기합니다. 한편으로는 군사 교육을 받고 싶어하는 사람이 거의 없으며, 반면에 평균 훈련을 받은 모든 민간인이 입학과 관련된 모든 "군사 트릭"을 통과할 수 있는 것은 아닙니다(설문지 - 심리 검사). 감정 상태 - 신체 훈련 - 일반 교육 기반).

고등 교육 기관에 입학하는 사람들을 위해 러시아 연방 법률에 의해 제공되는 혜택 시스템은 군 대학에도 적용됩니다: 고아, 메달리스트, 올림피아드 우승자 등에게는 다양한 특권이 부여됩니다. 장애인은 명백한 이유로 이 목록에서 제외됩니다. .

나는 야전 사령관이 될 것이다 ...
졸업생은 중위 계급으로 모교를 떠난다. 새로 임명된 모든 사령관은 임명될 것으로 예상됩니다. 군 대학을 졸업한 후 최소 5년이 지나면 어제의 생도는 조국에 헌신해야 합니다. 졸업생의 미래 운명은 병역 유형과 복무 장소는 물론 개인적인 자질과 야망에 따라 달라집니다. 군사 대학 졸업생이 훌륭한 경력을 쌓고 인상적인 성공을 거둘 수 있다는 것을 이해하려면 우리나라의 정치 및 경영 엘리트를 살펴 보는 것만으로도 충분합니다. 높은 지위를 얻고자 하는 장교를 위해 제2군사교육, 부속과정, 고급훈련 전문기관 등을 제공하는 대학이 있다.

생도 또는 학생?

모든 시험을 통과하면 후보자는 생도가 됩니다. 이 지위는 민간 대학의 학생 지위에 해당하지만 생도와 학생 사이에는 다음보다 더 많은 차이가 있습니다. 일반적인 특징. 학생 생활이 시작되면서 젊은이들에게 가장 밝고 평온한 시간이 시작된다면 군 대학에서 공부가 시작되면서 바로 이번이 끝납니다. 루틴, 일정 및 명령 체계는 미래의 모든 장교의 삶에서 기본 요소가 됩니다.

생도는 다음에서 제거됩니다. 군 등록(일반 징집 대상이 아님) 특별 등록부에 등록되어 현역 복무를 위해 입대합니다. 처음 2년 동안 그들은 (정부 주택의 필요 여부와 관계없이) 막사에 거주하며 훈련 외에도 전통적으로 군 복무 개념에 포함된 임무를 수행합니다. 3학년부터는 기숙사로 이사하거나 집에서 생활할 수 있습니다.

생도에게는 모든 종류의 수당이 지급되고 유니폼이 제공됩니다. 휴가는 겨울에는 2주, 여름에는 한 달간 지속됩니다. 사실 군사대학에서 공부하는 것은 군 복무와 같습니다.

군사 대학 졸업생 Sergey Litvinov :

신고식의 부족은 엄격한 규율, 지친 신체 활동, 그리고 1학년과 2학년에는 다양한 집안일을 통해 보상되는 것 이상입니다. 착암기를 손에 쥐고, 아스팔트를 깔고, 모든 유형의 건물 및 가구 수리에 참여하는 방법, 가을에는 모스크바 근처 들판에서 작물을 수확하고, 겨울에는 눈과 기타 여러 도로에서 끝없이 청소하는 방법을 배울 준비를하십시오. 유용한 작업.

사격, 군사 장비 조작, 훈련 수행, 군복 관리 등을 배우게 됩니다. 동시에 군사 규정은 물론 모든 전문 분야를 공부해야 합니다. 성적이 좋지 않으면 매우 심각한 징계 조치가 내려지기 때문에 종종 밤에 온 힘을 다해 공부해야 합니다.

최근까지도 이렇게 빡빡한 일정은 군대학 진학을 꿈꾸는 사람이라면 누구나 불변의 일이었다. 오늘날에는 가혹한 전통과 함께 유료로 등록하는 사람들을 위한 보다 부드러운 제도도 있습니다. ('유급근로자' 모집에 대한 첫 번째 실험은 2003년 러시아 국방부 산하 군사대학교에서 이루어졌습니다.) 그러한 생도들은 병역의 어려움과 어려움을 겪을 필요가 없습니다. 그들의 삶은 일반 민간 학생들의 삶과 거의 다르지 않습니다.

논의

막내는 상트페테르부르크의 수학 지원 아카데미에서 공부하고 있고 우리는 크라스노다르 출신입니다. 그는 도착해서 아무것도 하지 않았고 모든 것이 마음에 든다고 말했습니다. 공부하기가 쉽지는 않지만 일반 대학처럼 바보짓을 하지는 않습니다. 이제 알아볼 수 없을 만큼 성숙해졌고, 남자가 됐다! 나는 그의 지휘관들의 보살핌과 교육에 감사하다고 말하고 싶습니다!

친구가 학원에서 공부하고 봉사합니다. 그는 그것을 정말 좋아하며 이곳이 당신이 남자가 되고 좋은 친구가 될 바로 그 곳이라고 말했습니다. 좋은 전문 선생님들, (좋은 의미에서) 단 한 분의 여유 시간도 없습니다. 그는 정말 모든 것을 좋아해요! 내 가장 친한 친구가 미하일로베츠라는 것이 자랑스럽습니다!!!

개인적으로 KHUVVS [link-1]에 들어가기가 어려웠습니다. 였지만 사람들은더군다나 체력훈련은 약자들을 위한 게 아닌데 해냈으니 곧 플라이어가 될 거에요)

흥미로운 점은 제가 타지키스탄 시민이고 러시아어를 알지만 물리학과 수학에 어려움이 있다는 것입니다. 이 시험에 실패하면 어떻게 될까요? 그리고 스포츠 측면에서는 나는 괜찮습니다. 나에게 무슨 일이 일어날까요?

매우 흥미롭고 유용한 이 기사에 감사드립니다. 제 아들은 모스크바 지역 군사대학교 심리학부에서 공부하고 있는데, 필수 배포에서 벗어날 수 있다면 어떻게 해야 합니까?

2008년 4월 6일 09:14:02, 희망

"군대: 공부하기 어렵다..." 기사에 대한 댓글

군대학: 공부하기 어렵다... 사실 군대학에서 공부하는 것은 군 복무와 동일하다. 겨울 리가. 버스 관광.

군 대학: 공부하기 어렵다... 통합 국가 시험에 대해서도 마찬가지입니다. 교육부 관할권 밖입니다. 높은 지위를 달성하려는 장교를 위해 두 번째 군사 교육을 제공하는 대학이 있습니다. 과정...

제 남편은 군대에 있어서 남편과 함께 계속 군부대를 돌아다닙니다. 힘들지만 장교의 아내도 마찬가지입니다. 아파트, 심지어 기숙사도 항상 낡고 상태가 좋지 않습니다. 최근에 우리는 출입 제한 지역으로 이사했는데 놀랍게도 그들은 나에게 방이 두 개 있는 멋진 아파트를 주었습니다. 아마도 제가 임신했기 때문이었을 것입니다. 그러나 여기에도 마이너스가 있었고 수돗물은 끔찍했고 표백제 냄새가 강했습니다 (또는 중독 때문에 그렇게 보였을 수도 있습니다). 아직 음식에서는 그런 느낌은 아니지만..

러시아와 소련의 유명한 교사 혁신가인 Stanislav Teofilovich Shatsky는 자신이 받은 학교 교육의 문제를 다음과 같이 설명했습니다. XIX 후반세기: “학생들은 선생님과 싸워야 한다고 아주 분명하게 말했습니다. 장난, 위선, 사기, 아무것도 모르고 좋은 성적을 얻기 위한 온갖 방법이 가장 흔했습니다. 선생님과의 관계에서 심각한 싸움이 있었습니다. 작은 승리도 있었고 큰 패배도 있었다. 나에게 주는 교훈은 마지막이다...

좋은 오후입니다. 모두 새 학년을 맞이한 것을 축하합니다! 여름에 저는 러시아 연방 국방부 군사대학교에서 번역-언어학(독일어 및 영어) 학위를 취득하여 우등 졸업장을 받았습니다. 저는 대형 건설 회사인 JSC Atomenergoproekt에서 1년 동안 번역가로 일하면서 언어 지식을 향상하고 넓혀 왔습니다. 지식증명서가 있어요 독일어, DAF 테스트. 나는 독일어권 국가에서 공부하고 일할 권리가 있습니다. 저는 어린이, 학생, 학생들에게 독일어와 독일어를 가르치는 것을 기쁘게 생각합니다.

키예프는 비상사태를 준비하고 있습니다. 이것은 Kyiv City State Administration Igor Nikonov의 첫 번째 부국장이 언급했다고 Vesti는 썼습니다. 그는 "우리는 지속적으로 시 차원에서 회의를 열고 있으며, 모든 지역에 국토방위 본부가 창설됐다. 최선을 다하기를 희망하지만 최악의 상황에 대비하고 있다"고 말했다. 그에 따르면, 위기 상황에서 무엇을 해야 할지 주민들에게 알려야 합니다. "우리는 아직 대규모 민방위 훈련을 계획하고 있지 않습니다. 비록 이 방향으로 생각해 볼 가치가 있을지 모르지만, 키예프 사람들은 우리가 이미 살고 있다는 것을 이해해야 합니다...

사마라에 거주하는 Sergei Yagodkin의 노하우는 장애인을 돕습니다. Sergey Yagodkin은 자동차를 수동으로 제어하는 장치를 개발하고 특허를 받았습니다. 이 메커니즘을 통해 장애인은 자유롭고 안전하게 자동차를 운전할 수 있습니다. 처음에는 내가 직접 만든 다음 한 친구에게 전달하고 다음에는 다른 친구에게 전달했습니다. 이제 전국 각지에서 주문이 오고 있습니다. 사람들은 모스크바와 사라토프, 랴잔, 쿠르간에서 세르게이로 옵니다... sergey-yagodkin 실시 스스로 실험하기 위한 장치

군대학 : 공부가 어렵다... 이 신분은 민간대학의 학생 신분에 해당하지만, 생도와 학생 사이에는 공통점보다 차이가 더 많다. 생도에게는 모든 종류의 수당이 지급되며, 그에게 유니폼이 주어졌습니다.

현대 기술 대학의 신인 학생들이이 세상에서 어떻게 살아남는지 알려 드리겠습니다.  저는 물리 문화 기술 학부의 폴리 테크닉 대학에서 공부합니다 (누가 알겠습니까, 이해할 것입니까). 인문학 학생 (그리고 저는 본질적으로 기술자입니다), 저를 믿으십시오. 여기서는 쉽지 않습니다. 모두가 꿰매어 있습니다. // 내가 여기에 온 방법은 별도의 이야기입니다. 실제로 공에 들어갔습니다. 모두 데려갔을 때 흐름이 부족했던 것 같아요 요컨대 처음에는 그런 "행복"에 울어야 할지 웃어야 할지조차 몰랐습니다. 그냥 지옥이거든요...

설문조사에 여러분을 초대합니다! PoLe 사용자의 설문조사 "위기의 주부들" 시리즈를 보셨나요? 응, 완전히! 네, 하지만 전혀 기억나지 않아요 시청하지 않았습니다. "주부" 중 누구를 가장 좋아하시나요? Susan Mayer Lynette Scavo Bree Van de Kamp Gabriel Solis 아무도 현재 결과 기타 여론 조사 사이트 www.site에서의 여론 조사

“아내”라는 개념은 우리 삶과 너무 얽혀서 오랫동안 우리와 함께 했기 때문에 우리는 더 이상 고민하지 않고 이 단어를 발음합니다. 우리는 “좋은 아내”, “나쁜 아내”라고 말하지만 아내가 아마도 세상에서 가장 어렵고 창의적인 직업 중 하나일 것이라는 사실을 거의 생각하지 않습니다. "예, 그런 직업이 있습니다. 가정부"라고 누군가가 냉소적으로 말하고 틀릴 것입니다. 단순히 집과 가사를 돌보는 것보다 아내의 일이 더 중요하고 흥미롭고 책임감이 있기 때문입니다. 이 "세상에 보이지 않는" 직업...

우리 가족과 책은 훌륭하고 헌신적인 친구입니다. 나는 이제 55세이고 책이 없었다면 내 인생을 기억조차 할 수 없습니다. Ust-Gory라는 작은 마을에는 학교에 작은 도서관이 있었는데 나는 그것을 여러 번 읽었습니다. 책을 좋아해서 도서관에서 일하게 됐어요. 그리고 지금 나는 36년 동안 사서로 일하고 있다. 나의 첫째 아들 데니스가 태어났을 때 나는 어릴 때부터 그에게 책을 읽어주었다. 네 살 때 제 아들은 이미 M. Lermontov의 "Borodino"를 완전히 낭송했고 우리는 산문에서 N을 읽었습니다.

군사 대학: 공부하기 어렵다... 높은 지위를 달성하려는 장교를 위해 두 번째 군사 교육, 대학원 과정, 전문 승진 기관인 Kudeikina Olga를 제공하는 대학이 있습니다.