ორგანიზებული აქტივობების შეჯამება „მალვინიდან თავაზიანობის გაკვეთილები. სცენარი "ზრდილობისა და სიკეთის დღესასწაული" სცენები თავაზიანობის შესახებ დაწყებით სკოლაში

დირიჟორობდა: დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი ნოვიკოვა ლარისა ნიკოლაევნა

2 013 გ.

თავაზიანობის ფესტივალი

Დავალებები:

ხელი შეუწყოს მოსწავლეთა კომუნიკაციის კულტურასურთიერთპატივისცემა,კეთილგანწყობასაკუთარი თავის და სხვა ადამიანის გრძნობის, გაგების უნარი,სილამაზის დანახვის უნარი მარტივსა და ჩვეულებრივში, სითბოს და სიკეთის მინიჭების უნარი;

განაგრძეთ ისეთი მორალური ცნებების ჩამოყალიბება, როგორიცაა სიკეთე, ზრდილობა.

ადეკვატური შეფასების აქტივობების შემუშავება, რომელიც მიზნად ისახავს საკუთარი ქცევისა და გარშემომყოფების ქმედებების გაანალიზებას.

იმუშავეთ დადებითი ხასიათის თვისებების განვითარებაზე.

პერსონაჟები:

დედა კატაამოხუცი - მეტყევე

კიტიჩიტი

მგელი დათვი,

მაშაფერია

პინოქიო მალვინა

აღჭურვილობა: მაგნიტოფონი, მელოდიების ჩანაწერი, თავაზიანობის სიტყვები ტაბლეტებზე, თავაზიანი სიტყვების შრიფტები, ქუჩების სახელები ქალაქ ზრდილობაში,

ეპიგრაფი: "იჩქარესიკეთის კეთება”.

დღესასწაულის პროგრესი:

მასწავლებელი: ვიღაცამ უბრალოდ და გონივრულად გამოიგონა

შეხვედრაზე გამარჯობა: დილა მშვიდობისა!

Დილა მშვიდობისა! - მზე და ჩიტები!

Დილა მშვიდობისა! - მომღიმარი სახეები

და ყველა ხდება კეთილი, ენდობა ...

დილა მშვიდობისა საღამომდე გაგრძელდეს.

შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო ბავშვებო და უფროსებო! გამარჯობა!

დღეს უჩვეულო დღესასწაული გვაქვს - სიკეთისა და თავაზიანობის დღესასწაული.

( კარზე აკაკუნებს, ჩნდება დედა კატა და მისი პატარა კნუტი)

დედა კატა: გამარჯობა, ეს დაწყებითი სკოლაა?
ჩემი შვილი სასწავლებლად მოვიდა.
ის იმდენად განვითარებულია!
ასე გულმოდგინე, ყურადღებიანი,
და ასე მშვენიერი!

მასწავლებელი: აბა, გამოცდა ჩავატაროთ.
მოდი, კნუტი, ჩვენთან!
Რა გქვია?

Kitty: Მიაუ! არ ვიცი.

მასწავლებელი: რა უნდა თქვა, როცა უფროსებს ხვდები?

Kitty: Მიაუ! არ ვიცი.

მასწავლებელი: უკაცრავად, ძვირფასო კატა დედა, მაგრამ მე არ შემიძლია მისი მიღება ამ კლასში.

დედა კატა: რატომ? ის უბრალოდ დაიბნა.

მასწავლებელი: მან არ იცის თქვენი უბრალო „ჯადოსნური“ სიტყვები.

დედა კატა: და რა არის?

მასწავლებელი: ხედავთ, თქვენ თვითონ არ იყენებთ მათ და არაფერი იცით მათ შესახებ.

მასწავლებელი: ბიჭებს ვკითხოთ!

ბიჭებო, რა "ჯადოსნური" სიტყვები თქვა დედამ - კატამ?

(ბავშვები პასუხობენ: "გამარჯობა")

(დედა კატა ნაწყენია, კნუტი ტირილს იწყებს).

ნუ ნერვიულობთ, არამედ დაჯექით და ერთად ისწავლეთგჩვენ "ჯადოსნური" სიტყვები.

მასწავლებელი: ჩვენ გავემგზავრებითზრდილობისა და სიკეთის ქალაქი.

ბიჭებო, რომელს მოგწონთ მატარებლით სიარული? მშვენიერია! აი, ჩვენ ახლა მასზე ვართ და გზას გავუდექით. იმისათვის, რომ მოგზაურობა უფრო სახალისო იყოს

ვიმღეროთ სიმღერა:"თუ კეთილი ხარ"

ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს მოგზაურობასკარგი სიტყვების ქუჩები.

იმისათვის, რომ გავხდეთ თავაზიანი, უნდა გამოვიყენოთ „ჯადოსნური“ სიტყვები, რომლებიც უფრო თბილს და ხალისიანს გვხდის. კეთილ სიტყვას შეუძლია გაახალისოს ადამიანი რთულ დროს, გაფანტოს ცუდი განწყობა.

ხალხი ამბობს: "სიტყვა კურნავს, სიტყვა მტკივა!". რა "ჯადოსნური" სიტყვები იცით?

(გამოდის ხუთი სტუდენტი)

გამარჯობა

"გამარჯობა" - ეუბნები ადამიანს,

- გამარჯობა, - ღიმილით უპასუხა.

და ალბათ არ წავა აფთიაქში,

და მრავალი წლის განმავლობაში ჯანმრთელი იქნება.

მადლობა

რატომ ვამბობთ "მადლობა"?

ყველაფრისთვის, რასაც ისინი ჩვენთვის აკეთებენ.

და ვერ გავიხსენეთ

ვის რამდენჯერ უთხრეს.

გთხოვთ

გააუქმეთ ეს სიტყვა "გთხოვთ"?

ჩვენ ვიმეორებთ ყოველ წუთს.

არა, ალბათ "გთხოვ" გარეშე

უხერხულად ვხდებით.

Ბოდიში

ვწუხვარ, არ გავაკეთებ

ჭურჭლის შემთხვევით გატეხვა

და შეაწყვეტინეთ უფროსებს

და რაც თქვა - დაივიწყე.

და თუ დამავიწყდება,

ბოდიში, აღარ გავიმეორებ!

Კარგი სიტყვები

კეთილი სიტყვები არ არის ზარმაცი

გამიმეორეთ დღეში სამჯერ.

მე უბრალოდ გავალ ჭიშკარიდან, ყველა მოსიარულესთან:

მჭედელი, ექიმი, ქსოვა -

"საიდან Დილა მშვიდობისავყვირი.

"Შუადღემშვიდობის!" - ვყვირი შემდეგ

ყველა მიდის ლანჩზე

"Საღამო მშვიდობისა!" - ასე რომ ვხვდები

ყველა სახლში მიიჩქაროდა ჩაის დასალევად.

(საუნდტრეკი ჟღერს მატარებლის ბორბლების ხმაზე)

თამაში: "შეაგროვეთ თავაზიანი სიტყვა"

ბავშვები აგროვებენ სიტყვებს მარცვლებიდან:from-vi-no-thise, ბოდიში, გთხოვთ, გთხოვთ, გამარჯობა, ნახვამდის, spa-si-bo,)

სანამ ბიჭები სიტყვებს აკეთებენ, ჩვენ ვითამაშებთ რითმებს. მე წავიკითხავ ლექსებს, შენ კი საჭირო სიტყვები.

თამაში: "მითხარი სიტყვა"

მიიღეთ მონაწილეობა კეთილი სიტყვების გაცვლაში

და უფრო ხშირად თქვი:

ბავშვები: "გამარჯობა"

დათვი ხუთი ან ექვსი წლის

ისწავლა მოქცევა

თქვენ არ შეგიძლიათ იყოთ უხეში და მორცხვი,

მეგობრებს სჭირდებათ...

ბავშვები : "მომხრობა"

ყველა გონივრულად მოქმედებს

როცა ამბობენ...

ბავშვები: "დილა მშვიდობისა"

თუ პატივს სცემთ თქვენს მეგობრებს

როდესაც შეხვდებით, ჰკითხეთ:

ბავშვები: "Როგორ ხარ?"

კარგია შეხვედრისას საუბარი

ყველას, ვინც იცნობთ...

ბავშვები: "საღამო მშვიდობისა"

არ დაგავიწყდეს ეს დამშვიდობება

ყველას უნდა უთხრა...

ბავშვები: "მშვიდობით"

მასწავლებელი: შეხედე, როგორც ჩანს, ჩვენ ვართცუდი რჩევების ჩიხი

ამ ჩიხში მცხოვრებლებმა მოგიმზადეს ერთი ცუდი რჩევა.

და ჩვენ ვიპოვით შეცდომებს მაცხოვრებლების ქცევაში და გამოვასწორებთ მათ.

თუ მეგობრებთან მოხვედი -

არავის გამარჯობა

სიტყვები "გთხოვთ", "გმადლობთ"

არავის უთხრათ.

შემობრუნდი და დასვით კითხვები

არავის უპასუხო.

და მერე არავინ იტყვის

შენზე, რომ მოლაპარაკე ხარ.

მასწავლებელი: რომელი შეცდომები? გამოვასწოროთ ისინი.

თუ მეგობრის დაბადების დღეა

დაგპატიჟე ჩემთან -

შენ ტოვებ საჩუქარს სახლში -

სასარგებლო თქვენთვის.

შეეცადეთ დაჯდეთ ტორტის გვერდით,

ნუ შეხვალთ საუბრებში

შენ საუბრისას

მიირთვით ნახევარი კანფეტი

თუ შენი მეგობარი საუკეთესოა

ჩამოცურდა და დაეცა

გაიშვირე თითი მეგობარზე

და დაიჭირე მუცელი.

გოგოები არსად არ უნდა ნახოთ

და არ დაუშვათ ისინი არსად და არასდროს

მათ უნდა შეცვალონ ფეხები, შეაშინონ კუთხიდან.

თუ ზრდასრული დეიდა მამასთან ან დედასთან მივიდა

და მიჰყავს ზოგიერთი მნიშვნელოვანი და სერიოზული საუბარი,

თქვენ უნდა მოეპაროთ მას უკნიდან და შემდეგ

ყურში ხმამაღლა ყვირილი:

"გაჩერდი!", "დანებდე!", "ხელები მაღლა!"

აი, ვინ გამოიჩინა თავაზიანობა ჩვენს საქმეში:

შუაღამის ძილში აწია დედა საწოლიდან.

"Რა დაგემართა?" - შესძახა დედამ, - ჩემი შვილი ავად არის?

დამავიწყდა მეთქვა: "დედა, ღამე მშვიდობისა!"

მასწავლებელი: რაც ამ საბჭოებშია ნათქვამი, რასაკვირველია, არ შეიძლება. საჭიროება

გამოიჩინეთ სიკეთე და ზრუნვა ერთმანეთზე.

(ბორბლების ხმის საუნდტრეკი)

მასწავლებელი: ჩვენი მოგზაურობა გრძელდება და შევდივართზღაპრების პარკი.

ადამიანი მთელი ცხოვრების მანძილზე, ადრეული ბავშვობიდან სწავლობს, რა არის კარგი და რა ცუდი. ხალხს ესმის, რომ ყველაფერი რაც შენთვის კარგია, სიკეთით უნდა გადაიხადო. სიკეთე სიძლიერის ნიშანია

და კეთილშობილება. მაგრამ სამყაროში სიკეთეს ბოროტება უპირისპირდება და მათ შორის მუდმივი ბრძოლაა. უძველესი დროიდან ადამიანები თავიანთ ცხოვრებისეულ გამოცდილებას გადასცემდნენ ზღაპრების სახით, რომლებიც ასწავლიან ბოროტებასთან ბრძოლას, ცბიერი ადამიანების ზიზღს.

ზღაპრებში კეთილი ადამიანები ყოველთვის ლამაზები არიან. ზღაპრის გმირი

დღეს ჩვენ შვებულებაში ვართ. გაიცანით კარგი ფერია!

(კარგი ფერია ჩნდება მუსიკაზე)

ფერია: შუადღე მშვიდობისა ძვირფასო მეგობრებო! რა ლამაზი დღეა დღეს! რა მშვენიერი დარბაზია! მე ყოველთვის ვჩნდები იქ, სადაც სიკეთე, ზრდილობა, კეთილშობილება და სილამაზე სუფევს. გეპატიჟებით გაეცნოთ ოქროს, მაგიურ წესებს:

« გმადლობთ" და "გთხოვთ", "ბოდიში" და "ბოდიში" -

ეს სიტყვები არ არის, არამედ სულის გასაღები!

ჩვენი კომპანიონის გარდა - გამრავლების ცხრილები

არის კიდევ ერთი - პატივისცემის მაგიდა.

დაიმახსოვრე, როგორია ანბანი ორი და ორი:

"მადლობა" და "გთხოვ" ჯადოსნური სიტყვებია

სადაც არ უნდა აჩვენონ ლაპლი უმოკრძალულს,

თავაზიანი იკითხავს, ​​იკითხავს და გაივლის.

კარები იხსნება ჯადოსნური სიტყვის წინ

დაე განმეორდეს

მასწავლებელი: რა არის "გამარჯობა"? - საუკეთესო სიტყვები.

რადგან "გამარჯობა" ნიშნავს იყავი ჯანმრთელი!

დაიმახსოვრე წესი, იცი - გაიმეორე.

ეს სიტყვა ჯერ უფროსებს უთხარი.

საღამოს დავშორდით, დილით შევხვდით,

ასე რომ, სიტყვა "გამარჯობა" დროდადრო უნდა გაიმეოროთ.

ფერია: ახლა კი ყველას ვიწვევ სათამაშოდ.

თამაში: გამარჯობა

თამაშის წესები: ყველა დგას წრეში. მძღოლი ტრიალებს წრეს, ეხება ერთ-ერთ მოთამაშეს. ორივე დადის საპირისპირო მიმართულებით. შეხვედრის შემდეგ ისინი ჩერდებიან, ხელს ართმევენ და ამბობენ: „გამარჯობა, მე მქვია. . ." (მორიგეობით თქვით მათი სახელი). შემდეგ ისინი უფრო გარბიან, ცდილობენ ცარიელი ადგილი დაიკავონ. ვისაც დრო არ ჰქონდა - ხდება მძღოლი.

(ბორბლების ხმის საუნდტრეკი)

მასწავლებელი: ახლა კი დროა საქმეზე გადავიდეთ, ჩვენ თქვენთან ერთად ვიყავით

ხეივნის ამოცანები.ამ ამოცანებში არის გარკვეული შეცდომები.

ყურადღებით მოუსმინეთ და შეასწორეთ ისინი.

მალვინა თავაზიანობის გაკვეთილს ატარებს პინოქიოს:

მალვინა: დაფიქრდი, პინოქიო, რას გააკეთებდი ასეთ სიტუაციებში:

გოგონა აღშფოთებული უჩივის დედას: "ეზოში ბიჭია, ისეთი უცოდინარი, ანას მეძახის". "და რას ეძახი მას?" ჰკითხა დედამ. ”მე მას საერთოდ არ ვურეკავ.მე უბრალოდ ვუყვირი მას: "ჰეი, შენ!"

მართალია ანა?

პინოქიო: Რათქმაუნდა არა. სახელიც აქვს, საჭირო იყო ეყვირა: ჰეი, პეტკა!

(ბავშვების აზრი ისმის)

მალვინა

მაქსიმი დილით მოდის სკოლაში. მისი კლასის კართან არის მასწავლებელი. მასწავლებლის დანახვისას მაქსიმი მივარდა მასთან, რათა ეთქვა, რა საინტერესო ფილმი უყურა გუშინ.

რა შეცდომა დაუშვა მაქსმა?

პინოქიო : აჰ, ვიცი. საჭირო იყო არა აფრენა, არამედ მიახლოება. სწორად?

მალვინა

3. ბიჭმა დაუყვირა გამვლელს: "მითხარი, ახლა რომელი საათია?"

ბიჭმა 3 შეცდომა დაუშვა. რომელი?

პინოქიო : ალბათ, არ იყო საჭირო ყვირილი?

ბიჭებო, დამეხმარეთ კიდევ ორი ​​შეცდომის პოვნაში

(გთხოვთ რომელი საათია)

მალვინა

კარებთან ორი ბიჭი შეხვდა: ერთი 7 წლისაა, მეორე 10-ის.ვინ ვის უნდა გამოტოვოს?

პინოქიო: Მე ვიცი, მე ვიცი! უმცროსმა უნდა გამოტოვოს უფროსი!

პასუხი: ყველაზე თავაზიანი

მასწავლებელი : ახლა მოდით ვითამაშოთ.

თამაში "არ დაუშვათ შეცდომა"

მე გთხოვ დავალების შესრულებას, მაგრამ თქვენ უნდა შეასრულოთ ისინი მხოლოდ მაშინ, როდესაც მე ვუწოდებ "ჯადოსნურ სიტყვას".

ადექიგთხოვთ !
Ხელები მაღლა!
გთხოვთ ტაში დაუკარი!

Დაჯექი!
გადახტომაგთხოვთ!

Მოღუნვა!

დაჭერა,გთხოვთ .
ხელები წინ!
გთხოვთ გაიღიმეთ ერთმანეთს!

გთხოვთ , გეფიცები.

(ბორბლების ხმის საუნდტრეკი)

მასწავლებელი: შენთან მოვედითგილოცავთ გაწმენდას. მატარებლიდან გადმოვიდეთ

და დაისვენე.

სიმღერა - ცეკვა: "მოიქეცი როგორც მე!"

ახლა კი სასაცილო დიეტები ჟღერს, მოუსმინეთ მათ.

ჩასტუშკი

ყველა: დაჭიმეთ აკორდეონის ბეწვი,

ოჰ, ითამაშეთ, ითამაშეთ!

გაიგეთ სიმართლე ბავშვების შესახებ

და ნუ ლაპარაკობ!

1 კოლია ჩხუბობს მეგობრებთან,

ის მუშტებს ისვრის მოქმედებაში.

თვალის ქვეშ მოძალადეზე

სისხლჩაქცევები არ ქრება.

გაკვეთილებზე ჩვენი ლენა.

არ მღერის და არ ხმაურობს
მაგრამ ყვირის ცვლილებაზე

და დინამიტივით ღრიალებს.

3. ზარმაცი დედა ამბობს:

Საწოლის გადასწორება!

მე, დედა, მოვიშორებდი

მხოლოდ მე ვარ ჯერ პატარა.

4. პეტია ჭკვიანურად იჭერს თევზს,

შეუძლია ნავების დამზადება.

უბრალოდ "გამარჯობა" და "მადლობა"

ვერ ლაპარაკობს.

ვოვა ჩვენია შესვენებაზე

შემოწმებულია კედლის სიმტკიცეზე.

ის ძალიან ცდილობდა

რომ სულ თაბაშირში იყო!

სკოლაში ისმოდა აქეთ-იქით
მამლის ხმაური და ხმაური.
სწორედ აქ ხდება ჩხუბი.
ჩვენ გვყავს საკუთარი მამლები.

ყველა მღერის მუსიკაზე
დიმოჩკა მორცხვია
მაგრამ ცვლილებაზე
პირი არ იხურება.

როგორი ჩურჩული ისმის კლასში?
ვინ გვიშლის ასე?
უბრალოდ ვიღაც ვიღაცასთანაა
რაღაც განიხილება.

ყველა: მოწყენილობის გამო არ ხარ,
და ჩვენ კარგად ვიმღერეთ.
დაე, ახლა აწიონ ხელები

ვინც დავარტყით.

(ბორბლების ხმის საუნდტრეკი)

მასწავლებელი: შევდივართთეატრის ქუჩა. აქ შევხვდებით გოგონას მაშას ზღაპრიდან"ჯადოსნური ყვავილი"

ზღაპრის "ჯადოსნური ყვავილი" დრამატიზაცია.

პერსონაჟები:

მაშა სტარიჩოკი - ტყის კაცი

მგლის ჩიტი

დათვი

მასწავლებელი: მსოფლიოში არის უცნაური გოგონა

მან იცის ფაფის ჭამა

და მან იცის როგორ დახატოს თოჯინები

და გაწვრთნა ძაღლები

მაგრამ მხოლოდ დედა იტყვის:

"Ძილის დრო" -

ის დილამდე ღრიალებს:

მაშა: არ მკითხო, ძილი არ მინდა

არ შემიძლია დაწოლა, მირჩევნია ტყეში გავიქცე!

მასწავლებელი: და ერთ დღეს, ამ სიტყვების შემდეგ, იგი ტყეში აღმოჩნდა.

მაშა: (ტირის) ოჰ, თითქოს დავიკარგე.

რა ვქნა ახლა?

ჩიტი: ჭიკჭიკ-ჭიკჭიკი, ჭიკჭიკ-ჭიკჭიკი,

Გამარჯობა გოგონა!

მაშა: ჩიტი, დავიკარგე!

კაპრიზული ვიყავი და ახლა ტყეში მოვხვდი. (ტირილით)

(ჩიტი დაფრინავს, გოგონას ყურადღებას არ აქცევს)

მაშა: დამავიწყდა მეთქვა "გამარჯობა ჩიტი!"

ჩიტი: ნუ ტირი გოგო, მე დაგეხმარები.

მე მივფრინავ წინ, შენ კი გამომყევი.

მოხუც-მეტყევესთან მოგიყვან.

მან ყველაფერი იცის.

(მუსიკა ჟღერს, ჩიტი წინ მიფრინავს, მაშა მიჰყვება მას)

ჩიტი: აქ ცხოვრობს მოხუცი - ტყის კაცი.

მაშა: მოხუცი - მეტყევე, გამოიჩინე თავი, გამოჩნდი.

Არ არის ნაჩვენები. უფრო ხმამაღლა დავურეკავ.

ოჰ, დამავიწყდა მეთქვა "გთხოვ".

გამოიჩინე თავი, გთხოვ, მოხუცი - მეტყევე!

მოხუცი - მეტყევე: გამარჯობა მაშა!

Გამარჯობა ძვირფასო!

მაშა: გამარჯობა, მოხუცი - მეტყევე.

დავიკარგე, სახლში ბოროტი.

შემდეგ კი ტყეში აღმოვჩნდი.

გთხოვთ დამეხმაროთ სახლის გზის პოვნაში.

მოხუცი - მეტყევე: ნუ ტირი, მაშენკა! ვხედავ, მიხვდი რაც არასწორად გააკეთე.

Დაგეხმარები. მე მოგცემთ ჯადოსნურ ყვავილს. (იკავებს)

შეისუნთქეთ და მაშინვე გახდებით კეთილი, თავაზიანი და ხალისიანი.

(მაშა ყვავილის სუნს ასდის, ჟღერს ჯადოსნური მუსიკა)

მაშა: (ირგვლივ იყურება) ოჰ! რა სილამაზეა ირგვლივ!

რა მშვენიერი ტყეა!

გმადლობთ, მოხუცი - მეტყევე, ყვავილისთვის.

მოხუცი - მეტყევე : გთხოვ, მაშა. პირდაპირ წადი, თუ დახმარება დაგჭირდა, ყვავილი დაგეხმარება.

მაშა: გმადლობთ, მოხუცი - მეტყევე, ნახვამდის!

(მაშა უფრო შორს მიდის და შესახვედრად მგელი მოდის)

მგელი: მე ვარ ბოროტი და საშინელი ნაცრისფერი მგელი,

მე ბევრი ვიცი გემრიელი გოგოების შესახებ!

ჭამე გოგო!

მაშა: გამარჯობა მგელი! არ შემჭამო!

აჯობებს ყვავილის სუნი.

(ყნოსავს)

მგელი: რა დამემართა? კბილები არ იკეცება და რისხვა გაქრება.

არა, არ შეგჭამ. ძალიან კარგი და ლამაზი ხარ.

(მუსიკის დაკვრას ტოვებს)

მასწავლებელი: მაშა გრძელდება და დათვი ხვდება მას.

დათვი: კიდევ ვინ არის ტყეში?

გავტეხავ, დავამსხვრევ და დავამსხვრევ.

მაშა: გამარჯობა დათვი! არ შემეხო!

აჯობებს ყვავილის სუნი. (ყნოსავს)

დათვი: რა დამემართა? მსუბუქი გავხდი, თუმცა დიდი!

არავის არ დავამტვრევ, არავის არ გავთელავ. (ფოთლებს)

(მაშა დადის, მღერის სიმღერებს)

მაშა: დიდხანს ვიარე ტყეში,

მაგრამ გზა ვიპოვე.

და მივედი მეორე "ა" კლასში,

ყველა თქვენგანის მოსაწონად.

მე გაჩვენებ ყვავილს

რა ჯადოსნური ნათქვამია

მგელი არ უკბინა

დათვი ტყის ცხოველების დამტვრევა.

და გავხდი თავაზიანი, მოსიყვარულე

იყავით ბავშვები და კეთილი ხართ

იყავი კეთილი და ჭკვიანი.

და ამ ყვავილს თქვენს კლასს დავტოვებ.

გუნდი: ყვავილები, ადამიანების მსგავსად, გულუხვია სიკეთისთვის,

და გულუხვად აძლევენ სინაზეს ადამიანებს,

ისინი ყვავის. ათბობს ყველა გულს

პატარა თბილი ცეცხლივით.

(ბორბლების ხმის საუნდტრეკი)

მასწავლებელი: ჩვენი მოგზაურობა დასასრულს უახლოვდება. ის მთავრდება მთავარზე

ზრდილობის ქალაქის მოედანი -კარგი მოედანი.

რას ფიქრობთ ბიჭებო, რა არის მსოფლიოში ყველაზე ტკბილი?

( ბავშვების პასუხების მოსმენა

მოუსმინეთ ლექსს

Სტუდენტი: რა არის ყველაზე ტკბილი? ვკითხე ბიჭებს

ისიამოვნეთ საკმარისად ძილით, მიძინებით, ღრიალით, წუწუნით.

საყვარლებო, თვალების დახუჭვით, იყვირე: ლოლიპოპი!

ქიშმიშს ჰქვია, ჰალვა, ბოლოს და ბოლოს.

მაგრამ უფრო ტკბილი ვიდრე ჰალვა და სხვა ყველაფერი

გულწრფელი, კეთილი სიტყვა

თამაში: "მოსიყვარულე სიტყვა"

მასწავლებელი: დიახ, მოსიყვარულე, კეთილი სიტყვა სულს ათბობს. გირჩევთ ითამაშოთ თამაში "მოსიყვარულე სიტყვა". მე ვუწოდებ სიტყვას, მაგალითად, "ტოტი", და თქვენ უნდა თქვათ ეს სიტყვა, მაგრამ უკვე სიყვარულით - "ტოტი".

დედა - დედა, შვილი, მელა, კატა, კურდღელი, ჩიტი, ქალიშვილი, ქარი, ყვავილი, კენკრა, ღრუბელი, მზე.

(იგულისხმება დედა კატა და მისი კნუტი)

- კარგი, კნუტი, მოგეწონა ჩვენი მოგზაურობა თავაზიანობის ქალაქში? რა ისწავლეთ ჩვენგან?

Kitty: დღესასწაულზე ბევრი რამის სწავლა მომიწია,

ახლა ტრამვაიში ჩემს ადგილს ყველას დავთმობ.

"გამარჯობა" შეხვედრაზე ვიტყვი,

საჩუქრებისთვის, დახმარება, მადლობა ყველას.

ძალიან თავაზიანი ვიქნები - და გეკითხები:

გთხოვთ ჩამრიცხოთ მეორე კლასში!

მასწავლებელი: ვიმედოვნებ, რომ არა მხოლოდ დედა-კატამ და მისმა კნუტმა ისწავლეს ის, რაც მათთვის აუცილებელი და სასარგებლოა, არამედ ყველა ბიჭმა, ვინც ამ დღესასწაულზე იმყოფებოდა.

ზრდილობის წესების სწავლა სულაც არ არის რთული, უბრალოდ უნდა გინდოდეს. „ჯადოსნური“ სიტყვები გამოგადგებათ ცხოვრებაში, უბრალოდ საჭიროა ყოველთვის გახსოვდეთ ისინი და დროულად ისაუბროთ.

სიკეთე გაუკეთე ადამიანებს და სიკეთე აუცილებლად დაგიბრუნდება!

ჩვენი თემატური დღესასწაული დასრულდა და ჩვენ მას დავასრულებთ

"სიკეთის სიმღერა"

ელენა კოსიხ
თავაზიანობა (სკოლამდელი ბავშვებისთვის)

თავაზიანობის ფესტივალი.

წამყვანი: Დილა მშვიდობისა. Ბიჭები. დღეს მე ვთავაზობ თავაზიანობის დღესასწაული. ფერია კი დავპატიჟე ჩვენთან. თავაზიანობა.

ფერია შემოდის მშვიდი მუსიკის ქვეშ თავაზიანობა.

ფერია: Გამარჯობათ ბიჭებო. ფერია ვარ თავაზიანობა.

ყველგან გამარჯობას ვამბობ

სახლშიც და ქუჩაშიც

გამარჯობაც კი ვამბობ

მე მეზობლის ქათამი ვარ.

"გამარჯობა"მზე ოქროსფერია

"გამარჯობა"ცა ლურჯია.

"გამარჯობა"თავისუფალი ნიავი

"გამარჯობა"პატარა მუხის ხე

"გამარჯობა"დილა,

"გამარჯობა"დღის.

ძალიან არ მეზარება გამარჯობა.

ფერია: ბიჭებო, გამარჯობის თქმა იცით?

პასუხები ბავშვები.

ფერია: გირჩევ ითამაშო საინტერესო თამაში. ახლა ჩვენ ვივლით დარბაზში მუსიკაზე. როდესაც მუსიკა დასრულდება, თქვენ უნდა თქვათ გამარჯობა. 1-ჯერ რომ შემოვკარი ტაშს, შენ ხელს ართმევს, თუ 2-ჯერ დავკრავ, მხრებით ესალმებით, ხოლო თუ 3-ს, ჩაეხუტებით.

ბავშვები თამაშობენ თამაშს "მოდით მივესალმოთ".

უხეში ქალი გარბის დარბაზში.

უხეში ქალი: კარგი გამარჯობა, გამარჯობა. არ მომწონს ეს სიტყვა.

ფერია: გამარჯობა, ვინ ხარ?

უხეში ქალი: უხეში ვარ.

ფერია: Ყველაფერი გასაგებია. გამარჯობა იცი რა არის?

უხეში ქალი: არა, არ მინდა ვიცოდე.

ფერია: აი, მისმინე.

Რა "გამარჯობა"?

საუკეთესო სიტყვები

რადგან "გამარჯობა"

ნიშნავს "იყოს ჯანმრთელი"

დაიმახსოვრე წესი

იცი, გაიმეორე.

ეს სიტყვა ჯერ უფროსებს უთხარი.

საღამოს დაშორდნენ

დილით შეხვდა

ასე რომ სიტყვა "გამარჯობა"

ლაპარაკის დროა.

უხეში ქალი: წმინდა. ასე რომ, ამბობდა "გამარჯობა", ჯანმრთელობას ვუსურვებთ სხვა ადამიანს. სწორად?

ფერია: საკმაოდ სწორია.

ფერია: უხეში ქალი, მაგრამ რა თავაზიანი სიტყვები იცი?

უხეში ქალი: გადმოდი, გადმოდი, გამოდი!

ფერია: კარგი, არ არის თავაზიანი სიტყვებიმაგრამ უხეში. მინდა მოვყვე და ვაჩვენო გოგონა ოიკას ზღაპარი. შეხედე რა დაემართა მას.

უხეში სიტყვის ამბავი "დატოვე"

პატარა თაგვი: რომელი ლამაზი სახლი! შემიძლია მასში ცხოვრება?

მაშა: რატომ გააძევე მაუსი? მაუსი კარგია.

მზე: სირცხვილი, ოიკა! მაშა შენი მეგობარია. კარგია თუ არა "დატოვე" შენს შეყვარებულს?

ოიკა: Ვინ ხარ? Ვერ გხედავ.

კურდღელი: მე ვარ ნაცრისფერი კურდღელი. სიბნელეში დავიკარგე, სახლს ვერ ვპოულობ. დედაჩემი იქ მელოდება.

მგლები: ჩვენ ვართ, რუხი მგლები! ღამე დადგა! ღამე დადგა! ტყეს გავსინჯავთ და ყველას შევაშინებთ!

ოიკა (ტირილით): ოჰ, ახლა ყველანი წავედით! Ჩემი ბრალია. ოჰ, უხეში სიტყვა "წადი" აღარასოდეს ვიტყვი!

ოიკა: ოჰ, მაშა, მოდი ჩემთან! ავაშენოთ ახალი სახლითაგვისთვის, კიდევ უკეთესი. დაე, იქ იცხოვროს.

ფერია: ბიჭებო და შენ ზრდილობიანი სიტყვები ვიცი?

ბავშვები პასუხობენ.

ფერია _ მოდი, შევამოწმოთ. მე წაგიკითხავ ლექსებს და შენ უნდა დაასრულო.

Თამაში "თქვი სიტყვა"

ფერია: ეს მოკლე სიტყვებია

ყველგან ისმოდა დილით.

ისინი ცხოვრობენ სამყაროში

დროა გავიხსენოთ ისინი.

ფერია: ყინულის ბლოკიც კი გადნება

სიტყვიდან თბილი... (მადლობა)

ფერია: ძველი ღერო გამწვანდება

როდის გაიგებს: … (Შუადღემშვიდობის)

ფერია: თუ ვეღარ ჭამ

ვუთხრათ დედას... (მადლობა)

ფერია: ბიჭო თავაზიანი და განვითარებული

Ის ლაპარაკობს, შეხვედრა: … (გამარჯობა)

ფერია: როცა ხუმრობის გამო გვსაყვედურობენ,

Ჩვენ ვსაუბრობთ: … (მაპატიეთ გთხოვთ)

ფერია: საფრანგეთშიც და დანიაშიც

Დამშვიდობება... (მშვიდობით)

ფერია: უნდა იცოდე როგორ ორი და ორი

ყველა ჯადოსნური სიტყვა

დღეში, ალბათ, ასჯერ

Ვამბობ... (გთხოვ)

ფერია: წესიერი სიტყვები იცი. ახლა კი თქვენს ყურადღებას შევამოწმებ. მე შემოგთავაზებთ რამეს, თუ ჯადოსნურ სიტყვას ვიტყვი "გთხოვ", მაშინ თქვენ აკეთებთ ამ დავალებას და თუ მე არ ვამბობ ჯადოსნურ სიტყვას, მაშინ არაფერს აკეთებთ.

ყურადღების თამაში "გთხოვ".

ფერია: გთავაზობთ მულტფილმის ყურებას. სერიალი ლუნტიკი და მისი მეგობრები "გთხოვ".

ფერია: მოგეწონა მულტფილმი? მიხვდით, რომ უხეში ყოფნა ცუდია? უხეში ადამიანები ხშირად ჩხუბობენ, მეგობრები არ ჰყავთ.

ფერია: ბიჭებს უნდათ გასწავლონ, როგორ მოითმინო, თუ ვინმეს მოულოდნელად ეჩხუბები.

ცეკვა "ბრძოლა - შერიგებული".

შეგიძლიათ იმღეროთ სიმღერა მეგობრობაზე.

"მეგობრობა ძლიერია..."

უხეში ქალი: აი, წადი, თავაზიანი სიტყვები ვისწავლე, ისწავლა ატანა, მაგრამ სხვა რა უნდა გააკეთოს, რომ კარგი იყოს?

ფერია: და თქვენ ასევე გჭირდებათ თმის ვარცხნა. და შეცვალე სახელი. უხეში ქალი იყავი და კარგი გოგო გახდები იანა. Თქვენ ეთანხმებით?

უხეში ქალი: Დიახ, ვეთანხმები.

ფერია უხეშ ქალს თმას უვარცხნის და მშვილდს უკრავს.

უხეში იღიმება.

უხეში ქალი: ახლა უხეში გოგო კი არა, კარგი გოგო ვარ იანოჩკა.

უხეში ქალი: და მინდა შენი ბიჭები გემრიელი ტკბილეულით გავუმასპინძლდე.

ეპყრობა ბავშვთა ტკბილეული.

გამოყენებული წყაროები:

ზღაპარი ს. პროკოფიევის უხეში სიტყვა "წადი".

თამაში თქვა სიტყვა.

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

გასართობი სცენარი "თავაზიანობის ფესტივალი"აღმზრდელი: ბიჭებო, დღეს ყველას გეპატიჟებით სიკეთისა და თავაზიანობის დღესასწაულზე. დავიწყოთ ჩვენი დღესასწაული ღიმილით. ყველამ გავიღიმოთ.

ჯანმრთელობის დღესასწაული უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისბავშვები მსვლელობაში შედიან სათამაშო მოედნისკენ. ვედები: ახლა ყველას ვიწვევთ სპორტულ მოედანზე. სპორტისა და ჯანმრთელობის დღესასწაული იწყება.

დღესასწაულის სცენარი "მოგზაურობა სიკეთისა და თავაზიანობის ქვეყანაში" უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისეს ღონისძიება აფართოებს ბავშვების ცოდნას თავაზიანი სიტყვებისა და კარგი საქმის შესახებ; მათი გამოყენების უნარი რეალურ ცხოვრებაში. "მოგზაურობა ქვეყანაში.

ელენა ვერხოვსევა
დღესასწაულის სცენარი "მოგზაურობა თავაზიანობისა და სიკეთის ქვეყანაში" უმცროსი სტუდენტებისთვის

მიზნები:წვლილი შეიტანოს მოსწავლეთა პიროვნების ეთიკურ განვითარებაში.

Დავალებები:

მისცეს იდეები თავაზიანი კომუნიკაციის შესახებ, გააცნოს ბავშვებს „ზრდილობის“, „სიკეთის“ ცნება, გამოავლინოს მეტყველებაში „ზრდილობიანი“ სიტყვების გამოყენების აუცილებლობა;

ჩამოაყალიბეთ თავაზიანი სიტყვების გამოყენების ჩვევა;

მოსწავლეთა შემეცნებითი ინტერესის, მეხსიერების, ყურადღების, წარმოსახვის, მეტყველების განვითარება, მოსწავლეთა ჰორიზონტის გაფართოება, შედარების, ანალიზის, დასკვნების გამოტანის უნარის განვითარება;

კომუნიკაციის კულტურის ჩამოყალიბება, ადამიანების მიმართ პატივისცემისა და კეთილგანწყობის ჩამოყალიბება.

აღჭურვილობა:მულტიმედიური ინსტალაცია, ნატაშა კოროლევას კლიპი "პატარა ქვეყანა", მაგნიტოფონი, პლაკატები თავაზიანი სიტყვებით, წიგნი "კულტურული ქცევის წესები", ყვავილი თავაზიანი სიტყვებით, კოსტიუმები გმირებისთვის.

ლიტერატურული სერია:ლექსები სიკეთისა და ზრდილობის შესახებ, სცენა "ჩვენ მეგობრები ვართ".

მუსიკალური ხაზი:სიმღერები: „ზრდილობიანი სიმღერა“, „კეთილი გული“, „სიმღერა ზრდილობისა“; ცეკვები: კლიპი ან სიმღერა "პატარა ქვეყანა", "სიკეთის სიმღერა", ან "სიკეთე" ბარბარიკას, მუსიკა. აკომპანიმენტი: სიმღერა "პინოქიო", "თუ კეთილი ხარ", "კუდი კუდით", კოტა ლეოპოლდის სიმღერა "მზე ანათებს კაშკაშა", "სიკეთის სიმღერა" მ/ფ "ფუნტიკის თავგადასავალი".

თამაშები:„ჯადოსნური სიტყვები“, „ფრთხილად“, „დაშვებულია-აკრძალულია“, „ზრდილობიანი სიტყვების“ ლექსიკონი.

პერსონაჟები:მოზრდილები - მასპინძელი, ბაბა იაგა, ფერია, ლეოპოლდი; ბავშვები - მალვინა, პინოქიო, შავი თაგვი, თეთრი თაგვი, ვოვა, პეტია, და, 20 მკითხველი.

ჟღერს "სიკეთის სიმღერა" მ/ფ "ფუნტიკის თავგადასავალი" No1, მაყურებლები იკავებენ ადგილებს. ბოლო ლექსის ბოლოს მე-2 B კლასის მოსწავლეები გადიან სცენაზე, დგანან ჩექმით ან ნახევარწრიულად.

წამყვანი:

შუადღე მშვიდობისა, ჩვენო ახალგაზრდა მაყურებლებო!

შუადღე მშვიდობისა ძვირფასო მასწავლებლებო!

ყველას, ვინც დღეს ჩვენთან იჩქარა,

შუადღე მშვიდობისა, ჩვენ გულიდან ვსაუბრობთ.

1 სტუდენტი:

ბევრი დღესასწაული ვიცით

ჩვენ მათთან ერთად ვხალისობთ

და დღეს, ამ საათზე

თავაზიანობისა და სიკეთის დღესასწაული გველოდება!

2 სტუდენტი:

მეგობრებთან და ნაცნობებთან შეხვედრა

ღიმილით ვუყურებ მათ თვალებში

თავაზიანი ყოფნა ჩემთვის ძალიან ადვილია

ჯერ მივესალმები.

3 სტუდენტი:

ნუ ცელქობ, ნუ ხარ ამპარტავანი

ეცადე სკოლაში ყველას დაეხმარო.

ტყუილად ნუ იჭმუხთ წარბებს, იყავით გაბედული

და თქვენ იპოვით თქვენს მეგობრებს!

4 სტუდენტი:

ლამაზად შექმნილია ვიღაცის მიერ

Მადლობა დახმარებისათვის

ჩვეულებრივი სიტყვა "მადლობა"

საუბარი არ უნდა დაგვავიწყდეს.

5 სტუდენტი:

"Გნახავ! ნახვამდის!"

ყველას დაემშვიდობე

ხვალ ისევ ვიქნებით

შეხვდით ახალ დღეს ღიმილით!

6 სტუდენტი:

პატივი ეცით გარშემომყოფებს

უფროსებიც, უმცროსებიც.

მაშინ შენ, ჩემო მეგობარო,

კარგს დაძახებენ.

შესრულებულია სიმღერა "ზრდილობიანი სიმღერა" No2. სიმღერის სიმღერის შემდეგ ბავშვები ფარდის მიღმა მიდიან.

წამყვანი:Ბიჭები! ყველა კეთილი ადამიანი აუცილებლად თავაზიანია. დღეს ჩვენ გთავაზობთ დღესასწაულის მოწყობას "მოგზაურობა თავაზიანობისა და სიკეთის ქვეყანაში".

ჩნდება ბაბა იაგა.

ბაბა იაგა:საინტერესოა! შვებულება აქვთ, მაგრამ მე არ დამპატიჟეს. არც დღესასწაული, არც თავაზიანობა, არც სიკეთე!

წამყვანი:მისმინე, ვინ ხარ? რა უფლებით ბრძანებდით აქ?

ბაბა იაგა:გაუგებარია ვინ ვარ? დააკვირდით და მაშინვე გაიგებთ. ბიჭებო, მიცნობთ? Ვინ ვარ მე? (ბავშვების პასუხები) ასეა, მე ვარ ბაბა იაგა, ყველაზე კეთილი და თავაზიანი ბებია მსოფლიოში!

წამყვანი:და ჩვენ ახლა შევამოწმებთ ამას. გვითხარით ბებია იაგა რას ნიშნავს იყო კეთილი და თავაზიანი ადამიანი.

ბაბა იაგა:Დიახ, თუ შეიძლება!

თუ მეგობრებთან მოხვედი -

არავის გამარჯობა

სიტყვები "გთხოვთ", "გმადლობთ"

არავის უთხრათ.

თუ მეგობრის დაბადების დღეა

დაგპატიჟე ჩემთან,

შენ ტოვებ საჩუქარს სახლში -

სასარგებლო თქვენთვის.

თუ შენი მეგობარი საუკეთესოა

ჩამოცურდა და დაეცა

გაიშვირე თითი მეგობარზე

და დაიჭირე მუცელი.

წამყვანი:ბიჭებო, ბაბა იაგა მართალია? (არა) ვხედავ, ბებია იაგა, თქვენ ნამდვილად უნდა ისწავლოთ თავაზიანობა და სიკეთე ჩვენს დღესასწაულზე. მოგესალმებით, გახდეთ ჩვენი საპატიო სტუმარი.

ბაბა იაგა დარბაზში ჩადის და სკამზე ჯდება.

წამყვანი:იმისთვის, რომ თავაზიანი ვიყოთ, უნდა ვიცოდეთ „ჯადოსნური სიტყვები“, რომლებიც გვაგრძნობინებს უფრო თბილად და ხალისიანს. კეთილ სიტყვას შეუძლია გაახალისოს ადამიანი, გაფანტოს ცუდი განწყობა. ყურადღება, აქ არის თავაზიანი სიტყვების ლექსიკონი! დაიმახსოვრე, ბიჭებო, ეს სიტყვები!

სცენაზე მე-2 კლასის მოსწავლეები გამოდიან, ხელში პლაკატები უჭირავთ.

7 სტუდენტი: (შუადღე მშვიდობისა)

Შუადღემშვიდობის! - გითხრეს.

შუადღე მშვიდობისა! - უპასუხე შენ.

როგორ არის მიბმული ორი სიმი

სითბო და სიკეთე.

8 სტუდენტი: (გამარჯობა)

გამარჯობა! თქვენ უთხარით ადამიანს.

გამარჯობა! ის იღიმება,

და, ალბათ, არ წავა აფთიაქში,

და მრავალი წლის განმავლობაში ჯანმრთელი იქნება.

9 სტუდენტი: (გთხოვთ)

გააუქმეთ, ან რა, სიტყვა "გთხოვთ"?

ჩვენ ვიმეორებთ ყოველ წუთს.

არა, ალბათ "გთხოვ" გარეშე

უხერხულად ვხდებით.

სტუდენტი 10: (ბოდიში)

„ბოდიში, არ გავაკეთებ

ჭურჭლის შემთხვევით გატეხვა

და შეაწყვეტინეთ უფროსებს

და რის დავიწყებასაც დაჰპირდა.

და თუ მაინც დამავიწყდა -

ბოდიში, აღარ გავიმეორებ“.

11 სტუდენტი: (გმადლობთ)

რატომ ვამბობთ "მადლობა"?

ყველაფრისთვის, რასაც ისინი ჩვენთვის აკეთებენ.

და ვერ გავიხსენეთ

ვის რამდენჯერ უთხრეს.

12 სტუდენტი: (კარგ მოგზაურობას გისურვებთ)

ჩვენ ვუსურვებთ: "კარგ მოგზაურობას" -

გაგიადვილდებათ მართვა და სიარული.

გამოიწვევს, რა თქმა უნდა, კარგი გზა

რაღაც კარგიც.

წამყვანი:ბიჭებო, ხელში მაქვს წიგნი "კულტურული ქცევის წესები", შეცდომით შემოვიდა მხოლოდ წესები წიგნიდან "ცუდი რჩევა". დამეხმარე ამის გარკვევაში. კულტურული ქცევის წესს რომ წავიკითხავ - ტაშს უკრავთ, ხოლო თუ ცუდი რჩევაა - ფეხზე დაჭერით.

არ არის აუცილებელი ყველას მიესალმო ყოველდღე. (დასხმა)

მოზარდები არ უნდა შეწყდეს. (ტაში)

არასოდეს ატკინოთ ბავშვები. (ტაში)

თქვენ შეგიძლიათ მხოლოდ სკოლის დერეფნის გასწვრივ სირბილი. (დასხმა)

თუ გაკვეთილზე დაგაგვიანდათ, უნდა თქვათ: "მაპატიეთ, შემიძლია შემოვიდე?". (ტაში)

ავტობუსში ყოველთვის უნდა დაუთმოთ ადგილი უფროსებს. (ტაში)

შეგიძლიათ გამოტოვოთ სკოლა. (დასხმა)

მასწავლებლის შენიშვნაზე, საპასუხოდ, ენა უნდა აჩვენო. (დასხმა)

აუცილებელია კულტურული ქცევის წესების დაცვა ყოველთვის და ყველგან. (ტაში)

წამყვანი:კარგით ბიჭებო, თქვენ იცით კულტურული ქცევის წესები. შეგახსენებთ: ისინი ყოველთვის და ყველგან უნდა იყოს დაცული: სკოლაშიც და სკოლაშიც საზოგადოებრივ ადგილებშიდა სახლში.

დღეს ჩვენ მივდივართ ზრდილობისა და სიკეთის ქვეყანაში. ეს არ არის ჩვეულებრივი ქვეყანა. რუკაზე არ არის, მაგრამ არსებობს. იქ თავაზიანი და კეთილშობილი ხალხი ცხოვრობს. ამ ქვეყნად ულოცავენ ერთმანეთს წარმატებებს, ანგეშებენ და ამშვიდებენ გასაჭირში, გზას უთმობენ უფროსებს, ეხმარებიან ერთმანეთს. უყვართ საჩუქრების გაცემა, მხოლოდ კეთილ და თავაზიან სიტყვებს ამბობენ. ამ ქვეყანაში ისეთი სიტყვებია, როგორიცაა:

ზრდილობა არის უნარი მოიქცე ისე, რომ სხვები კმაყოფილი იყვნენ შენით.

დაუკავშირდეს. სიკეთე არის ადამიანის სურვილი, მიანიჭოს სრული ბედნიერება ყველა ადამიანს, ყველა ადამიანს.

ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, თავაზიანი ადამიანები იბადებიან თუ ქმნიან? მართალია, ისინი ხდებიან. იმისათვის, რომ გახდეთ თავაზიანი, თქვენ ბიჭებო, რაც შეიძლება ხშირად უნდა გამოიყენოთ თავაზიანი სიტყვები, საიდანაც ის უფრო მხიარული, თბილი, ნათელი ხდება. ამ სიტყვებში დიდი ძალაა. კეთილ სიტყვას შეუძლია გაახალისოს ადამიანი რთულ მომენტში, შეიძლება დაეხმაროს ცუდი განწყობის გაფანტვას. სიკეთე ეხმარება ადამიანებს იცხოვრონ, შექმნან, ცხოვრებას ალამაზებს და ალამაზებს კიდეც.

აბა, მოვემზადოთ მოგზაურობისთვის. ჩვენ კომფორტულად ვსხედვართ სკამებში. შენ კი, ბაბა იაგა, დაიჭირე მაგრად. ახლა წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენ ვფრინავთ დიდ ლამაზ ბუშტზე და ვფრინავთ ულამაზეს ქალაქზე.

ნატაშა კოროლევას კლიპი "პატარა ქვეყანა" ან ბავშვების ცეკვა სიმღერაზე "პატარა ქვეყანა" No3.

წამყვანი:ასე ჩავედით ზრდილობისა და სიკეთის ქვეყანაში.

ფერია გამოდის.

ფერია:გამარჯობა! მე ვარ ამ ლამაზი ქვეყნის ფერია. დღეს კი შემთხვევით არ ჩამოხვედი ჩემს ქვეყანაში. ჩვენ ერთად აღვნიშნავთ მშვენიერ დღესასწაულს.

სიკეთის დღესასწაული, სიკეთის დღესასწაული!

დღეს ყველა ზეიმობს და რა თქმა უნდა მე და შენ.

სანამ ზღაპრულ ქვეყანაში შეგიშვებთ, მინდა ვიცოდე, იცით თუ არა, რა არის ნებადართული და რა აკრძალული ჩემს ქვეყანაში.

თამაში "დაშვებული-აკრძალული"

გაუღიმეთ ერთმანეთს...

უხეშობა, უხეშობა - ....

დავეხმაროთ ერთმანეთს -….

გამოიყენეთ მუშტები - ....

Ვიყოთ მეგობრები -…

მეგობარში ჩარევა...

იყავი კეთილი, მხიარული...

ერთმანეთისთვის საწყენი რაღაცეების თქმა...

ფერია:მითხარით ბიჭებო, მოგწონთ ზღაპრები? მე უბრალოდ ვაღმერთებ მათ, რადგან ზღაპრებში სიკეთე ყოველთვის იმარჯვებს ბოროტებაზე! ასე რომ… დღეს მე დავპატიჟე ჩემი მეგობრები წვეულებაზე. Ისე.

ჟღერს სიმღერა "პინოქიო" (1 ლექსი) No4, მალვინა და პინოქიო დარბაზში შედიან.

მალვინა:გამარჯობა ბავშვებო!

პინოქიო:(ჩურჩულებს ჩუმად, ნახევრად მიბრუნებული დგას პოსტერთან) გამარჯობა!

მალვინა:რატომ ხარ ასე მოწყენილი, პინოქიო?

პინოქიო:უბედური და ყველა. და რა გინდა ჩემგან?

მალვინა:(ნაწყენი) რატომ მპასუხობ ასე? იმიტომ რომ მინდა ვიცოდე რა დაგემართა. იქნებ დახმარება გჭირდებათ?

პინოქიო:რა გითხარი?

მალვინა:შენ ჩემთვის განსაკუთრებული არაფერი გითქვამს, მაგრამ ისე მელაპარაკები, მოსმენა და პასუხის გაცემაც კი უსიამოვნოა.

პინოქიო:აი კიდევ ერთი ვისაც არ უნდა, ნუ მელაპარაკები!

მალვინა:პინოქიო, როგორია შენი ტონი?

პინოქიო:ჩვეულებრივი. ბოლოს და ბოლოს, მე არავის ვსაყვედურობ.

მალვინა:შევამჩნიე, რომ ამ ტონით ხშირად საუბრობთ არა მარტო ბიჭებთან, არამედ პაპა კარლოსთანაც კი.

პინოქიო:აზროვნების ტონი! შეიძლება ხანდახან ცოტა ხმამაღლა და კაპრიზულად ვლაპარაკობ, მაგრამ კარგი მეგობარი ვარ, ხალისიანი, ყველას ვეხმარები, მიყვარს ყველას გართობა. ზოგს უბრალოდ არ ესმის ხუმრობა. მაგალითად, გუშინ მივდიოდი და დავინახე: პიერო გადაიჩეხა და როგორ დაეცა მიწაზე. რა თქმა უნდა, გამეცინა და ვკითხე: "აბა, როგორ იყო დაშვება?" და განაწყენდა და წავიდა. და რა ცუდი ვთქვი? ჰო მარტო მე ვლაპარაკობ და ვხუმრობ ასე? ბიჭებისგან ვსწავლობ. იქ არიან, როგორც ამბობენ. არიან ისეთებიც, რომლებიც ერთმანეთს უხეშ სიტყვებსაც კი ეძახიან, ცელქობენ.

მალვინა:(მიმართავს ბიჭებს) ბიჭებო, აუხსენით პინოქიოს, რატომ განაწყენდა პიერო. რატომ არის მისთვის უსიამოვნო პინოქიოს „ხუმრობა“?

ბავშვები:იმიტომ, რომ პინოქიოს გაეცინა უბედურებაზე, პიეროს უბედურებაზე, მაგრამ შენ არ შეგიძლია ამის გაკეთება, ეს არ არის ლამაზი და უზნეო.

მალვინა:პინოქიომ არასწორად მოიქცა, უზნეოდ მოიქცა, პიეროსთვის ბოდიშის მოხდა მოუწევს.

პინოქიო:კარგი, ნუ ვიფიქრებთ იმაზე, ვინ იქცევა უარესად, ჩვენ უბრალოდ გავუმჯობესდებით. კარგი, მივხვდი?

მალვინა:ძალიან კარგი, პინოქიო. ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ კეთილი სიტყვა ადამიანებს გულში თბილად აგრძნობინებს და ბოროტმა სიტყვამ შეიძლება გაანადგუროს მეგობრობა.

პინოქიო:ახლა ყველაფერი გასაგებია ჩემთვის! ნახვამდის, ბიჭებო!

მალვინა და პინოქიო ტოვებენ.

წამყვანი:კარგია, ბიჭებო, რომ პინოქიომ ყველაფერი გაიგო, ისწავლა როგორ მოქცეულიყო სწორად სხვა ადამიანებთან მიმართებაში, გახდა კეთილი და თავაზიანი.

გავიმეოროთ "ზრდილობიანი სიტყვების" ლექსიკა.

ყინულის ბლოკიც კი დნება სიტყვისგან თბილი (მადლობა).

ძველი ღერო გამწვანდება, როცა გაიგონებს (შუადღე მშვიდობისა).

თუ ვეღარ ჭამ, დედას ვეტყვით (მადლობა).

თავაზიანი, განვითარებული ბიჭი ეუბნება ბიჭებს (გამარჯობა).

როცა ხუმრობის გამო გვსაყვედურობენ, ვამბობთ (ბოდიში, გთხოვთ).

საფრანგეთსა და დანიაში კი ამბობენ მშვიდობით (ნახვამდის).

ჟღერს სიმღერა "თუ კარგი ხარ" (1 ლექსი) No5, ლეოპოლდ კატა შემოდის.

ფერია:ძვირფასო ლეოპოლდ, რა მოხდა? Რატომ ხარ ასეთი მოწყენილი?

Კატა:ოჰ, იმ ბოროტმა თაგვებმა ისევ დააზარალეს. ველოსიპედით მინდოდა შენთან მისვლა ბიჭებო და წებო დაასხეს. მინდოდა მათთან დამეგობრება, მაგრამ მათ საერთოდ არ იციან როგორ დამეგობრდნენ. ჯადოსნური ყვავილი მოგიტანე საჩუქრად და დამალეს, წავალ ვნახავ...

ლეოპოლდ კატა ტოვებს.

ჟღერს სიმღერა "კუდი კუდით" (1 ლექსი) No6, თაგვები გამოდიან.

1 მაუსი:ოჰ, ეს ყველაფერი სახალისოა! კატას დავაშავეთ!

2 მაუსი:"ბიჭებო მოდით ვიმეგობროთ!" მაგრამ ჩვენ არ გვინდა!

1 მაუსი:ბიჭებო, მოუსმინეთ ჩვენს რჩევებს და ყოველთვის გააკეთეთ ეს!

2 მაუსი:დიახ, დიახ, მისმინე!

1 მაუსი:

არსებობს უფროსების მოსაწონი გზა,

დილით დაიწყეთ ყვირილი და ნაგვის ყრა

მოუსმინე, ტირილი, იარე სახლში,

დაარტყით და ითხოვეთ საჩუქრები ყველასგან.

2 მაუსი:

სცემე მეგობრები შესვენების გარეშე

ყოველდღე ნახევარი საათის განმავლობაში

და შენი კუნთები

აგურზე ძლიერი ხდება.

ლეოპოლდი გადის.

Კატა:აჰ, აქ ხარ!

რას ასწავლით ბიჭებო?

ისევ ცუდ რჩევას აძლევ?

თაგვები:არა, მავნე არ არის!

Კატა:ახლა კი ბიჭებს ვკითხავ. ბიჭებო, შესაძლებელია ამის გაკეთება?

თაგვები:შეიძლება! შეიძლება!

ბავშვები:არა!

Კატა:ხომ ხედავ, შენი რჩევა არავის სჭირდება! თქვენ უნდა იყოთ მეგობრული ბიჭები, კეთილი!

სიკეთე ყველასთვისაა!

კიდევ კარგი იყოს

ტყუილად არ ამბობენ, როცა ხვდებიან:

"Შუადღემშვიდობის!" და "საღამო მშვიდობისა!"

და ტყუილად არ გვაქვს

სურვილი: "დილა მშვიდობისა!"

სიკეთე - ეს არის საუკუნიდან,

ადამიანის დეკორაცია!

თაგვები:ბიჭებო, რა არის სიკეთე? (პასუხები)

იცეკვეთ სიმღერაზე "სიკეთის სიმღერა" ან "სიკეთე" ბარბარიკა No7.

ფერია:არ არის ადვილი იყო კეთილი

სიკეთე არ არის დამოკიდებული ზრდაზე,

სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული,

სიკეთე არ არის ჯანჯაფილი, არა კანფეტი,

სიკეთე არასოდეს ბერდება

სიკეთე გაგათბობს სიცივისგან,

თუ სიკეთე მზესავით ანათებს

უხარიათ მოზრდილები და ბავშვები.

წამყვანი:

ნუ დამალავ შენს სიკეთეს

გახსენი შენი გული ყველას,

რაც გაქვს, გულუხვი

გააზიარე, გახსენი შენი სული.

მუდმივად უნდა იცხოვრო

მხიარული და მეგობრული.

ბოლოს და ბოლოს, მეგობრებთან ერთად

Ძალიან საინტერესო!

ბიჭებო, შეგიძლიათ დამეგობრდეთ? მოუსმინეთ რა დაემართათ ჩვენს შვილებს.

სცენა "ჩვენ მეგობრები ვართ"

ვოვა:ჩვენ დიდად არ ვგავართ ერთმანეთს.

პეტკა მსუქანია, მე გამხდარი ვარ,

ჩვენ არ ვართ იგივე, მაგრამ მაინც

წყალს არ დაგვასხი!

პეტია:საქმე ისაა, რომ მე და ის

წიაღში მეგობრები.

ყველაფერს ერთად ვაკეთებთ

ჩვენ კი ერთად ჩამოვრჩებით.

ვოვა:მეგობრობა - მეგობრობა, თუმცა,

და ჩვენ ვიჩხუბეთ.

იყო, რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანი მიზეზი.

ეს იყო ძალიან მნიშვნელოვანი შემთხვევა!

გახსოვთ პეტია?

პეტია:ვოვას რაღაც დაავიწყდა.

ვოვა:და დამავიწყდა, მაგრამ რაც არ უნდა იყოს.

პეტია:იბრძოლე პატიოსნად.

როგორც მეგობრებმა უნდა.

ვოვა:დავაკაკუნებ!

პეტია:როგორ ვბზარავ!

ვოვა:ის მისცემს! და მე მივცემ!

პეტია:ჩანთები მალე ამოქმედდა,

წიგნები ჰაერში გაფრინდა

ერთი სიტყვით, არ ვიქნები მოკრძალებული,

ბრძოლა სადმე წავიდა!

ვოვა:შეხედე, რა სასწაულია?

წყალი გადის ჩვენგან.

პეტია:ეს ვოვკას და

გადმოგვასხა ვედროდან.

წყალი ჩვენგან ნაკადულებში მიედინება

და ის მაინც იცინის:

და:თქვენ ნამდვილად მეგობრები ხართ

თქვენ არ შეგიძლიათ წყლის დაღვრა!

(ხელს უკიდებენ და საუბრობენ)

ყველა:შეხედე სამყაროს ღიმილით

დაე, ისინი დაგიმეგობრდნენ, მხოლოდ ისინი

ვინც შინაგანად ძალიან კეთილია

და ვინ არის გარეგნულად ლამაზი.

ჩვენ ვუსურვებთ თქვენს სიცოცხლეს

მხოლოდ ბედნიერება მოუტანა

შეიძლება ყველა მეგობარი ახლოს იყოს

ყოველივე ამის შემდეგ, მეგობრობა ძალაა!

სცენაზე 2 კლასის მოსწავლეები გამოდიან. ისინი დგანან ჭადრაკით ან ნახევარწრიულად. შესრულებულია სიმღერა "კეთილი გული" No8 სიმღერის სიმღერის შემდეგ ბავშვები ფარდის მიღმა მიდიან. ლეოპოლდ კატა და თაგვები გამოდიან.

თაგვები:

ყველაფერი გავიგეთ, გვაპატიეთ ლეოპოლდ და თქვენ ბიჭებო, გვაპატიეთ!

ჩვენ ამას აღარ გავაკეთებთ!

Კატა:ბიჭებო, არასოდეს იჩხუბოთ, ერთად იცხოვროთ. სიკეთე არის ზღაპრული ყვავილი, რომელსაც შეუძლია თითოეული ჩვენგანის სულში აყვავება. აი შენთვის (ყვავილს აძლევს წამყვანს) ნახვამდის.

ლეოპოლდი ბავშვებს ჯადოსნურ ყვავილს აძლევს, თაგვებთან ერთად ტოვებს. ჟღერს სიმღერა „მზე ანათებს“ (1 ლექსი) No9.

ფერია:აბა, რა მოგეწონათ ჩემს ქვეყანაში?

მეც მინდა დაგემშვიდობო.

იმისთვის რომ იყო კეთილი

დაივიწყე ჯადოსნური სიტყვები

რომ კეთილი სიტყვები

შენ ესაუბრე მეგობრებს!

როგორც მზიანი დღე

მშვენიერი ზღაპრის მსგავსად

დაე შენი ცხოვრება იყოს

ყოველთვის ლამაზი!

ფერია ტოვებს.

წამყვანი:ჩვენი მოგზაურობა "ზრდილობისა და სიკეთის ქვეყანაში" დასასრულს უახლოვდება. ლეოპოლდ კატა მოგვცემს თავაზიანობის ჯადოსნურ ყვავილს. მოდით ყველამ ერთად კიდევ ერთხელ გავიმეოროთ ჯადოსნური სიტყვები, რომლებიც ჩვენს ცხოვრებას უფრო კეთილს და უკეთესს ხდის.

სცენაზე 2 კლასის მოსწავლეები გამოდიან. ისინი დგანან ჭადრაკით ან ნახევარწრიულად.

13 სტუდენტი:

თავაზიანი სიტყვები, არა ერთი და ორი,

დაიმახსოვრე და იცოდე ეს სასწაული - სიტყვები!

14 სტუდენტი:

"ბოდიში", "გთხოვთ", "ბოდიში" და "ნებადართული".

ეს სიტყვები არ არის, არამედ სულის გასაღები.

15 სტუდენტი:

არასოდეს ჩაერთოთ სხვის საუბარში

და სჯობს არ შეაწყვეტინოთ უფროსებს!

16 სტუდენტი:

კაშკაშა მზე ისევ ამოვიდა

"Დილა მშვიდობისა!" უნდა ვთქვათ!

17 სტუდენტი:

დაემშვიდობეთ ერთმანეთს

ჩვენ ვიტყვით: "მშვიდობით!"

18 სტუდენტი:

სუფრის დროა, საჭმელად ყველაფერი დაფარულია.

გისურვებთ "კარგ მადას"!

19 სტუდენტი:

არ დაიზაროთ მეგობრებს უთხრათ

იღიმება: "შუადღე მშვიდობისა!"

20 სტუდენტი:

მოდით ვთქვათ "გმადლობთ!" თქვენთან ერთად არაერთხელ

ყველაფრისთვის, რასაც ისინი აკეთებენ ჩვენთვის!

წამყვანი ბაბა იაგას მიუბრუნდება. ბაბა იაგა დგება სცენაზე.

წამყვანი:ბაბა იაგა, გახსოვთ თავაზიანი სიტყვები და კულტურული ქცევის წესები?

ბაბა იაგა:რა თქმა უნდა, ყველაფერი მახსოვს. ახლა თავაზიანი ვარ! მე კი ლექსი დავწერე და მინდა წაგიკითხო!

მიეცით ყველას მზე

სინათლის ნაჭერი, სიკეთე.

სიყვარულისა და სინაზის სიტყვები

აჩუქე ადამიანებს როგორც ყვავილები.

წამყვანი:ძალიან კარგი ლექსია, ბებია იაგა! ამ კეთილი სიტყვებით დავასრულოთ ჩვენი დღესასწაული "მოგზაურობა თავაზიანობისა და სიკეთის ქვეყანაში". ჩვენ ვფიქრობთ, რომ თქვენ ყველამ ისწავლეთ "ჯადოსნური სიტყვების" გამოყენება და ყოველთვის აჩუქებთ მათ სხვებს. ბიჭებო, რაც შეიძლება მეტი კეთილი ჯადოსნური სიტყვა თქვით და ყველას გაუღიმეთ!

შეასრულა "სიმღერა ზრდილობის შესახებ" No10. მშვილდი. ტაში.

ალევტინა ტკაჩევა
ორგანიზებული აქტივობების მოკლე შინაარსი "თავაზიანობის გაკვეთილები მალვინიდან"

Პაემანზე ზრდილობაპატივისცემა, ეტიკეტი, კულტურა, ქცევის წესები დაუმსახურებლად უკანა პლანზე გადავიდა. ბავშვების თავდაჯერებულობა, უფროსებთან ურთიერთობა „თანაბარ პირობებში“, ქედმაღლობაში გადაქცევა, უფრო და უფრო იწვევს არა დაგმობას, არამედ ღიმილს მშობლების მხრიდან.

აღმზრდელებისთვის ძალიან რთული ამოცანაა სკოლამდელ ბავშვებში ეტიკეტის წესების დაცვის აუცილებლობის განვითარება. ამის მიღწევა უფრო რთულია, როცა გარშემო ბავშვები ყოველთვის არ ხედავენ უფროსების სწორ ქცევას.

წარმოვადგენ ერთობლივი ორგანიზებული აქტივობების მოკლე შინაარსიამისთვის მოსამზადებელი ჯგუფი. ღია გაკვეთილი მომზადდა და ჩატარდა კონკურსის „2018 წლის საუკეთესო მასწავლებელი“ ფარგლებში მუნიციპალიტეტის დონეზე ნომინაციაში „წლის მასწავლებელი“.

Აბსტრაქტული

ინტეგრირებული გაკვეთილი

სოციალური და კომუნიკაციური განვითარებისთვის

თემაზე: « ზრდილობის გაკვეთილები მალვინასგან»

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

მოამზადა მასწავლებელმა ტკაჩევამ ა.ა.

სალსკი

სამიზნე: მოსწავლეების მიერ საზოგადოებრივ ადგილებში ქცევის კონკრეტული წესების ათვისება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო: გააცნობს მოსწავლეებს საზოგადოებრივ ადგილებში ქცევის წესებს; ქცევის კულტურის სწავლება; გააძლიეროს ბავშვების ცოდნა თავაზიანობა.

საგანმანათლებლო: სხვადასხვა სიტუაციებში საკუთარი თავის და სხვების სწორად შეფასების უნარის გამომუშავება. განუვითარდეთ მოსწავლეებს ენობრივი და საკომუნიკაციო უნარები.

საგანმანათლებლო: გამოუმუშავეთ პატივისცემა სხვა ადამიანების მიმართ.

გაკვეთილის ტიპი: შესწავლილი მასალის კონსოლიდაცია.

აღჭურვილობა: დეკორატიული კერა, თოჯინები-ზღაპრის გმირები "პინოქიოს თავგადასავალი", ოქროს გასაღები, ყუთები, ზარი, ორი მოლბერტი, გაყოფილი სურათები (ორი კომპლექტი)მაგნიტებზე, ქუდები ბავშვებისთვის-თოჯინები, რბილი მოდულები დაბრკოლებებთან სათამაშოდ, ისტ: სიტუაციური სლაიდები, ვიდეოები, ტრაქტატები.

გაკვეთილის პროგრესი:

ბავშვები სხედან სკამებზე, შედიან დარბაზში მალვინადიდი ყუთებით, რის გამოც ვერაფერს ხედავს.

მალვინა: პინოქიო! პიერო! დროა გაკვეთილი! (არავინ პასუხობს)

მალვინა ყუთებს დებს,ირგვლივ იყურება და უკვირს:

მალვინა: Გამარჯობათ ბიჭებო! ოჰ, რამდენი ხართ აქ! და თქვენ გყავთ სტუმრები ... გამარჯობა, ძვირფასო სტუმრებო!

მიცანი? (ბავშვების პასუხები). Დიახ მე - მალვინა. რა გქვია, არ ვიცი. Მოდით გავეცნოთ? ამაში კი ჯადოსნური ოქროს გასაღები დაგვეხმარება.

მალვინაყუთებიდან იღებს ოქროს გასაღებს და იწყებს თამაშს, ყურადღებას აქცევს გამონათქვამებს "ძალიან კარგი"და "სასიამოვნოა თქვენი გაცნობა".

თამაში მისასალმებელია "Სასიამოვნოა თქვენი გაცნობა"

მალვინა: დავიწყებ, მე მქვია მალვინა. (ბავშვები ამბობენ თავიანთ სახელებს, წრეში გადასცემენ გასაღებს).

მალვინა: Მოდით გავეცნოთ! ბიჭებო, შემთხვევით ხომ არ გინახავთ ჩემი მეგობრები? უნდა დავიწყო გაკვეთილი, მაგრამ ისინი არსად არიან ... (ბავშვები პასუხობენ, მალვინახედავს ბუხარზე ჩამოკიდებულ თოჯინების სათამაშოებს)

მალვინა: (შეშინებული)Რა მოუვიდათ მათ?

ეკრანზე ჩნდება ვიდეო კლიპი კარაბას-ბარაბასთან ერთად.

კარაბას-ბარაბასი: (იცინის)ნუ ეძებ შენს მეგობრებს მალვინა! ისინი ახლა ჩემი კონტროლის ქვეშ არიან. სულ ასე ხართ თავაზიანი, მოწესრიგებულები, ზრდილობიანები და შენი ამხანაგები უხეში და უკულტუროები არიან. არა "გამარჯობა"არა შენ "მშვიდობით"არავინ იტყვის! უბრალოდ ესენი მჭირდება.

თუ გსურთ მათი დაბრუნება, დაამტკიცეთ, რომ შეგიძლიათ მათი ხელახალი განათლება. ამასობაში დარჩით თქვენს თოჯინებს! (იცინის)

მალვინა: (თავს უჭირავს)Რა უნდა გავაკეთოთ ახლა? გამოიგონეს! და მოდით, ბიჭებო, ჩვენს თეატრში თოჯინების როლი შეასრულეთ, აჩვენეთ ამ კარაბას-ბარაბას რა ვართ თავაზიანი, კულტურული და განათლებული. როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს იყო თავაზიანი? (ბავშვების პასუხები)

თავაზიანიადამიანი არის განათლებული, კარგი მანერების მქონე ადამიანი, რომელიც აკეთებს კეთილ საქმეებს, იცის როგორ უნდა ეკონტაქტოს ადამიანებთან პატივისცემით და ტაქტიანად.

მალვინა: მართალია, რა კარგი ბიჭები ხართ! მოდით ვითამაშოთ თამაში ე.წ « თავაზიანი სიტყვები» .

მე დაგიძახებ მოქმედებებს და შენ შეასრულებ მათ, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მოისმენ "ჯადოსნური სიტყვები". Ფრთხილად იყავი!

თამაშის ტექსტი:

გთხოვთ დადექით წრეში.

ხელები მაღლა გთხოვ.

ხელები ჩამოუშვი.

ხელები დაწიე გთხოვ.

მოუხვიეთ მარჯვნივ, გთხოვთ.

მოუხვიეთ მარცხნივ.

მომიხვიე, გთხოვ.

ორჯერ გადახტე, გთხოვ.

თავი დაუქნე.

მეზობელს ხელი ჩამოართვით მარცხნივ, გთხოვთ.

Გთხოვ გაიღიმე.

დაუკარით საკუთარ თავს გთხოვთ.

მალვინა: აბა, ბიჭებო, რა ყურადღებიანი ხართ! ახლა ვნახოთ რამდენი ჯადოსნური სიტყვა იცით. ამისათვის თქვენ უნდა შეავსოთ წინადადებები, რომლებსაც ახლა მოისმენთ.

Თამაში "დაასრულე წინადადება"

არ დაიზაროთ მეგობრებს უთხრათ

იღიმება…

(Შუადღემშვიდობის)

დაემშვიდობეთ ერთმანეთს

ჩვენ ვიტყვით...

(მშვიდობით)

ერთმანეთს ნუ ადანაშაულებთ

სჯობს მალე...

(Ბოდიში)

რა ლამაზია

კარგი სიტყვა...

(მადლობა)

როცა დამნაშავეა, თქვი, რომ ჩქარობ

გთხოვ, გთხოვ...

(Ბოდიში)

არასოდეს ჩაერთოთ სხვის საუბარში

უფროსები კი უკეთესები ხართ...

(არ გააწყვეტინო)

ყინულის ბლოკებიც კი დნება

სიტყვიდან თბილი...

(მადლობა)

ძველი ღერო მწვანე გახდება,

როცა ისმის...

(Შუადღემშვიდობის)

თუ აღარ შეგიძლია ჭამა,

ვუთხრათ დედას...

(მადლობა)

ბიჭი თავაზიანი და მოსიყვარულეა

ის ამბობს, როცა ხვდება...

(გამარჯობა)

როცა ხუმრობის გამო გვსაყვედურობენ,

Ლაპარაკობდნენ...

(Მაპატიეთ გთხოვთ)

საფრანგეთსაც და დანიასაც

Დამშვიდობება...

(მშვიდობით)

თუ მეგობარი შეხვდება მეგობარს

მეგობრები ერთმანეთს ხელს ართმევენ

მისალმების საპასუხოდ

ყველა ამბობს...

(გამარჯობა)

დედაჩემს წერილი მივწერე

გუშინ ვუპასუხე

და ბოლოს გავიდა

ყველა მეგობარს...

(გამარჯობა)

თუ მეგობართან ან შეყვარებულთან ერთად

ხანგრძლივი განშორება იყო

ვსაუბრობთ, როდესაც ვხვდებით:

"რამდენი წლის და..."

(რამდენი ზამთარი)

თუ ვინმე შეგხვდა

ეტიკეტის წესების მიხედვით

ისე, რომ საუბარი აღზევდება,

ეკითხება: "Როგორ…"

(საქმეები)

ჩვენი სამყარო დაიღალა ბოროტებით,

რათა ის უკეთესი გახდეს

არ გვეზარება ლაპარაკი

Შეხვედრაზე …

(Შუადღემშვიდობის)

მაშამ ბევრი სიტყვა იცოდა,

მაგრამ ერთი მათგანი გაქრა

და ეს ცოდვას ჰგავს

ყველაზე ხშირად ლაპარაკობენ.

ეს სიტყვა მოყვება

საჩუქრისთვის, სადილისთვის,

ეს სიტყვა ნათქვამია

თუ მადლობას გიხდით.

(მადლობა)

მალვინა: რა კარგი ბიჭები ხართ! მითხარი, შენ "ჯადოსნური სიტყვები"ხშირად იყენებენ? (ბავშვების პასუხები). მე ვხედავ რაც ხარ თავაზიანი და კულტურული. ბიჭებო, რა სახის ადამიანს ქვია კულტურული? (ბავშვების პასუხები). ასეა, კულტურული ადამიანი არის განათლებული, კეთილგანწყობილი, პასუხისმგებელი, მგრძნობიარე ადამიანი. ის პატივს სცემს საკუთარ თავს და სხვებს, იცავს ქცევის წესებს. ახლა ჩვენ გავიხსენებთ ამ წესებს.

სიტუაციური სურათები - სლაიდები კულტურული ქცევის მაგალითებით.

მალვინა: ახლა თქვენ ნახავთ სხვადასხვა სიტუაციებს. თქვენ უნდა აღწეროთ იგი. მითხარი, რა ქცევის წესი განიხილე იქ. შეიძლება ამის გაკეთება თუ არა?

სუფრასთან ქცევის წესები გზა დაუთმე უფროსებს

ნუ იქნებით ხარბი ნუ ჭამთ საზოგადოებრივ ტრანსპორტში

ნუ შეაწყვეტინებთ უფროსებს

მალვინა: კარგად გააკეთე. და ახლა ჩვენ დავასრულებთ ამ ამოცანას. მოდით გავყოთ ორ გუნდად. სიჩქარის თითოეულმა გუნდმა უნდა შეაგროვოს სურათები და თქვას, რა არის ქცევის წესი ამ სურათზე. (ბავშვები ეჯიბრებიან სურათების შეგროვებას)

ერთ-ერთი სურათი მეგობრობისა და დახმარების შესახებ.

მალვინა: ბიჭებო, მითხარით, მეგობრული ხართ? (ბავშვების პასუხები). რას ნიშნავს იყო მეგობრები? (ბავშვების პასუხები). ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, შეგიძლიათ თუ არა თქვენი მეგობრების გადარჩენა.

Თამაში "დაეხმარე მეგობარს"

უღრანი ტყე. ამის დაძლევა მხოლოდ მეგობრობის დახმარებით შეგვიძლია.

თქვენთან ერთად უნდა დავძლიოთ ეს ტყე. მაგრამ თქვენ უნდა გაიაროთ იგი ისე, რომ არ შეეხოთ ერთ ობიექტს. ბავშვები იყოფიან წყვილებად. ერთ-ერთ წყვილს თვალდახუჭული აქვს. ორ სკამს შორის იატაკზე დიდი სათამაშოებია გაშლილი. წყვილიდან მეორე ბავშვმა უნდა მიიყვანოს პარტნიორი ერთი სკამიდან მეორეზე ისე, რომ არც ერთი სათამაშო არ ჩამოვარდეს.

მალვინა: ბიჭებო, მშვენიერი საქმე გააკეთეთ! თქვენ ყველანი ძალიან მეგობრული და კეთილგანწყობილი ხართ!

ჩნდება ვიდეო კარაბას-ბარაბასთან ერთად.

კარაბას-ბარაბასი (მზვერავი შუშის საშუალებით იყურება): ნახე რა განათლებულია! Როგორ იცოდე თავაზიანი სიტყვები, ქცევის წესები განიხილება! კარგი, მალვინამე მოგცემ შენს მეგობრებს, სცადე მათ ხელახალი განათლება. და ვნახავ, რას გამოიღებ მისგან!

მალვინა: ოჰ, ბიჭებო, სანამ გადაიფიქრებს, გავიქცევი და მეგობრებს ავიყვან! და თქვენი დახმარებისთვის მინდა მოგცეთ ჯადოსნური ოქროს გასაღებები. კარს გაგიღებენ თავაზიანობა. (ჩუქნის). Გმადლობთ! ნახვამდის! (ფოთლებს).

დღესასწაულის კურსი

მასწავლებელი. გამარჯობა! კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება თავაზიანობის დღესასწაულზე "გმადლობთ, გთხოვთ, გამარჯობა"! გამარჯობა!

"გამარჯობა!" -

თაყვანისცემით ვუთხარით ერთმანეთს:

მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ერთმანეთს არ იცნობდნენ.

"გამარჯობა!" -

რა განსაკუთრებული თემები ვუთხარით ერთმანეთს?

უბრალოდ "გამარჯობა", სხვა არაფერი გვითქვამს.

რატომ გაიზარდა მსოფლიოში მზის წვეთი?

რატომ არის სამყაროში ბედნიერების წვეთი?

რატომ გახდა ცხოვრება ცოტა უფრო ხალისიანი?

ბიჭებო, რას ნიშნავს ეს სიტყვა "გამარჯობა"?

ბავშვები გამოხატავენ თავიანთ აზრს.

ბავშვები.ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ გვინდა, რომ ადამიანი იყოს ჯანმრთელი.

მასწავლებელი.დიახ, ეს ასეა, კარგად გააკეთე! ახლა გავყოთ ორ გუნდად და ცოტა ვიბრძოლოთ, დავიწყოთ ჩვენი თავაზიანობის შეჯიბრი.

მასწავლებლის დახმარებით ბავშვები იყოფიან ორ გუნდად, აყალიბებენ სახელებს გუნდისთვის, ირჩევენ კაპიტნებს.

მასწავლებელი.ნება მომეცით გაგაცნოთ ჟიურის წევრები.

ჟიურის პრეზენტაცია.

მასწავლებელი. დავიწყოთ ჩვენი შეჯიბრი გახურებით. ანდაზის პირველ ნაწილს ვიტყვი და გუნდებმა მორიგეობით უნდა დაასრულონ ისინი. სწორი პასუხისთვის გუნდები მიიღებენ ერთ ქულას. მაშ, მზად ხარ?

სტუდენტები. დიახ!

მასწავლებელი. თავის ქედი...

გუნდი 1. ... არ ავადდება.

მასწავლებელი. კეთილი სიტყვებიდან...

გუნდი 2. ...ენა არ გაშრება.

მასწავლებელი.პატიოსანი სიტყვა და ველური თავი...

გუნდი 1. ... თავმდაბლობს.

მასწავლებელი.სხვის სახლში ნუ იქნები პრეტენზიული, მაგრამ იყავი...

გუნდი 2. ... მეგობრული.

მასწავლებელი.სადაც დაგაყენებენ, იქ დაჯექი და სადაც არ გეტყვიან, იქ...

გუნდი 1. ...ნუ უყურებ.

მასწავლებელი. ისაუბრეთ ისე, რომ არ იფიქროთ, რა გადაიღოთ...

გუნდი 2. ...არ დაუმიზნებს.

თუ გუნდმა არ იცის პასუხი, პასუხის უფლება გადაეცემა სხვა გუნდს.

მასწავლებელი. კარგად გააკეთე! სანამ ჟიური აჯამებს შუალედურ შედეგებს, მინდა გითხრათ რაღაც. იცი რომ ში სხვა და სხვა ქვეყნებიესალმებიან ადამიანები ერთმანეთს განსხვავებულად? იცი როგორ ესალმებიან ინდოელები ერთმანეთს?

აჩვენებს წინასწარ მომზადებულ მოსწავლეს, რომელიც ზის იატაკზე და იხსნის ფეხსაცმელს.

მასწავლებელი.ასე ესალმებიან ერთმანეთს იაპონიაში.

აჩვენებს წინასწარ მომზადებულ მოსწავლეს, რომელიც აჩვენებს დაბალ, საშუალო და პატარა მშვილდებს.

მასწავლებელი. და ნახეთ, როგორ აკეთებენ ამას ტიბეტში.

აჩვენებს წინასწარ მომზადებულ სტუდენტს, რომელიც მარჯვენა ხელით იხსნის ქუდს, მარცხენა ხელიათავსებს ყურის უკან და ენას გამოჰყავს.

მასწავლებელი. მზად არიან გუნდები? შემდეგ ვიწყებთ პირველ შეჯიბრს.

მოისმინეთ, გთხოვთ, რა რეპორტაჟი მოგვცეს. მას "მაგიდასთან" ჰქვია.

ყველანი სუფრასთან არიან. სამწუხაროა, რომ მჭამელთა შთაგონებულ სახეებს ვერ ხედავთ. კერძები იწყებენ მოძრაობას, თეფშები დაფრინავენ. ბახ! ვიღაც გადავარდა სკამიდან, ვერ გაუძლო იმ მომენტის სტრესს.

"აჰჰჰ", საშინლად ყვირის ოლეჩკა და სახეზე ხელებს იფარებს. მაგიდის მეორე ბოლოდან, მასზე დაყრდნობილი, მთელი ტანით, კარგად აღზრდილი ბიჭი ტოლია გადაჭიმულია ძლიერი იარაღით - ჩანგალი ხელში. საშიში მომენტი! ხრიკი! ფუ! საშიშროებამ გადაიარა. ოლეჩკა ხელუხლებელია, მაგრამ ჩანგალი პირდაპირ თვალში იყო მიმართული! მაგრამ ტოლიამ, ვირტუოზული მოძრაობით, დაიჭირა ხორცი და მთელ მაგიდაზე გადაათრია. ატარებს თავის ნადირს, ის გადააბრუნებს გრეივის ნავს და სალათში ხვდება ყდით. ხორცის მთელი ნაჭერი და ჩანგლის ნახევარი უკვე ჩავდე პირში. კარგად გააკეთე! ხმლის მერცხალი! ვიტია კრუნჩხვით იჭერს კოვზს მუშტში, როგორც ნაგლეჯი, რომლითაც ახლა გროვას დაარტყამს. Რას აკეთებს? ის ცდილობს კოვზით ამოიღოს მოლიპულ თევზი! ასეთი ნაბიჯი! აჰ აჰ აჰ! ვიტია თევზს ნაყინში ყრის. ორიგინალური კერძია თევზი ნაყინით. Bon appetit, Vitya!

ასე რომ, გეძლევათ დრო, განიხილოთ და თქვათ, რა შეცდომები დაუშვეს ბიჭებმა მაგიდასთან.

განხილვის შემდეგ გუნდები შეცდომებს უწოდებენ ჟიურის წარმომადგენლებს. ჟიურის წევრი წერს პასუხებს. შემდეგ ცხადდება პასუხები. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ერთ ქულას.

მასწავლებელი. შემდეგი კონკურსის დროა.

ჯერ მოუსმინეთ ლექსს „ძალიან თავაზიანი თურქეთი“.

მომზადებული მოსწავლეები კითხულობენ.

სტუდენტი 1.

სახლში მოულოდნელად გამოჩნდა

ძალიან თავაზიანი თურქეთი.

სტუდენტი 2.

დღეში ოცდაათჯერ

უფრო ხშირად ის ყვიროდა:

ჰეი უცოდინრები!

მოდი ეწვიე, ან რამე -

ისწავლე იყო თავაზიანი!

სტუდენტი 3.

მე თვითონ, - ყვიროდა თურქეთი,

პოლიტ მეცნიერებათა დოქტორი.

და ჩემი მეუღლე მაგალითია

ღირსშესანიშნავი მანერები:

მაშინაც კი, როცა სძინავს

როგორც ჩანს, ის განათლებულია!

სტუდენტი 4.

ნუ ერიდები, ვირი!

მოდი, დაჯექი მაგიდასთან!

რატომ ხარ თევზივით ჩუმად?

თქვი: "მოვალ, მადლობა!"

სტუდენტი 5.

ნუ ხარ ღორი, ღორი, -

ჩემი ოჯახი გელოდებათ!

ადრე დავბანავდი

შენ ხარ შენი ღორის სნეული!

სტუდენტი 6.

მიუხედავად იმისა, თუ როგორ იბრძოდა,

თურქეთში არავინ წასულა...

არც ძროხა და არც ძაღლი

არც ხავრონია, არც ვირი!

სტუდენტი 7.

ინდაური გალურჯდა სიბრაზისგან:

ნუ წახვალ, თავხედო, სანახავად!

მთელი შრომა იკარგება!

ისინი ყველა ნაძირლები არიან!

შენი დიდებულება:

ვერ გავიგე, სულელო

მორალური სტანდარტები!

მასწავლებელი. ახლა განვიხილოთ თურქეთის ქცევა.

გუნდები ასახელებენ შეცდომებს, რაც თურქეთმა დაუშვა. ჟიურის წევრი წერს პასუხებს. შემდეგ ცხადდება პასუხები. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ქულას.

მასწავლებელი. ახლა ჩვენი შემდეგი მატჩი. გამოიცანით, ვინ თქვეს რუსეთში: "პური და მარილი"?

გუნდი 1. სასადილოები.

მასწავლებელი. "ჩაი და შაქარი?" -

გუნდი 2. ჩაის დალევა.

მასწავლებელი. "ზღვა ძროხის ქვეშ?" -

გუნდი 1.რძიანი.

მასწავლებელი."თევზის დაჭერა?" -

გუნდი 2. რიბაკი.

თუ გუნდმა არ იცის პასუხი, პასუხის უფლება გადაეცემა სხვა გუნდს. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ერთ ქულას.

მასწავლებელი. ვიწყებთ მომდევნო კონკურსს "ტაქტიკა". გუნდებმა ერთმანეთს უნდა აჩვენონ მომზადებული სკეტები. დაპირისპირებული გუნდების წევრებმა უნდა ახსნან, თუ რა არის ცუდი ნაჩვენები სცენაში და გამოასწორონ შეცდომები. გუნდებს შეიძლება სთხოვონ შემდეგი სცენების შესრულება:

1. ნასტია ვალიას მოსანახულებლად მივიდა და თქვა: „ო, თუთიყუში! მეც მყავდა, ახლახან მოვკვდი. დიდხანს არ ცოცხლობენ, ძალიან ნაზები არიან.

2. კატია კლასში შევიდა. თვალები ჩაწითლებული ჰქონდა. "Რა დაგემართა? მოდი, ჩვენ მეგობრები ვართ. რა გჭირს?“ - ყვიროდნენ კლასში ყველა.

გუნდები ასრულებენ სკეტებს. შემდეგ გამოთქვამენ აზრს იმის შესახებ, სწორად მოიქცნენ თუ არა სცენის გმირებმა, რა არის მათი შეცდომა. შეჯამება. ჟიური აცხადებს კონკურსის შედეგებს.

მასწავლებელი. ახლა კი კონკურსი "ზრდილობიანი სიტყვების კოშკი". გუნდები რიგრიგობით ამბობენ თავაზიან სიტყვას, კაპიტანი კი აგურს დახატავს დაფაზე, თქვენ ამას ვერ გაიმეორებთ. ვისი კოშკი უფრო მაღალია, იმარჯვებს.

გუნდები ასრულებენ დავალებას. ჟიური აჯამებს ამ კონკურსის შედეგებს.

მასწავლებელი. ახლა კი კაპიტნების ფინალური შეჯიბრი. ძალიან მოკლეა. ვაცხადებ მუსიკალურ პაუზას, რომლის დროსაც პატივცემული კაპიტანები შეეცდებიან დაასახელონ თავაზიანობის ოქროს წესი.

გუნდის წევრებისა და მაყურებლისთვის მუსიკალური პაუზაა. კაპიტანები, სანამ მუსიკა უკრავს, ფიქრობენ პასუხზე. შემდეგ ისინი ახმოვანებენ თავიანთ ვარიანტებს. Მაგალითად:

არ გაუკეთო სხვებს ის, რაც შენთვის არ გინდა.

არ უთხრათ სხვებს ის, რისი მოსმენაც თავად არ გსურთ.

ჟიური აფასებს პასუხებს. საერთო შედეგს ჟიურის თავმჯდომარე აცხადებს.

მასწავლებელი. ბიჭებო, მე ვთავაზობ ჩვენი დღესასწაული დავასრულოთ ლექსებით. მე ვიტყვი დასაწყისს და შენ დასასრულს.

მასწავლებელი. ძველი ღერო მწვანე გახდება, როცა გაიგონებს...

სტუდენტები. ...Შუადღემშვიდობის!

მასწავლებელი. უფრო ხშირად გააღე პირი, რომ თქვა...

სტუდენტები. ...გთხოვ!

მასწავლებელი. მშვენიერ ან წვიმიან დღეს უთხარით თქვენს მეგობრებს...

სტუდენტები. ...გამარჯობა!

მასწავლებელი. ძვირფასო ბავშვებო, ჩვენი დღესასწაული - თავაზიანობის კონკურსი - დასრულდა. მაგრამ იმედი მაქვს, რომ ყოველთვის თავაზიანი იქნებით და არა მხოლოდ დღესასწაულზე და არ დაივიწყოთ თავაზიანობის ოქროს წესები. მშვიდობით, ყველაფერი საუკეთესო შენთვის!