Presentasi tentang sastra "sarana bahasa bergambar dan ekspresif". Sarana ekspresi seni Sarana ekspresif bahasa Bumi tertidur dalam cahaya
Sarana ekspresi
Mengidentifikasi sarana ekspresi dalam teks prosa dan puisi.
Latihan 1
1. Akan digantikan lebih dari satu kali oleh seorang gadis muda
Mimpi adalah mimpi yang mudah;
Jadi pohon itu mempunyai daunnya
Berubah setiap musim semi. (A.Pushkin)
2. Kapur, kapur di seluruh bumi
Untuk semua batas... (B.Pasternak)
3. Sekali lagi, sarkastik. Menyedihkan, tidak berdaya. (Yu. Trifonov)
4. Biarkan daerahmu tuli dan penuh dosa,
Tinggalkan Rusia selamanya. (A.Akhmatova)
5. Musim semi dan roh jahat. (A.Blok)
a) Oksimoron,
b) hiperbola;
c) pembagian;
d) perbandingan;
d) anafora.
Tugas 2
1. Dan musim panas utara kita,
Karikatur musim dingin di selatan,
Ini akan berkedip dan tidak... (A.Pushkin)
2. Hari sudah sore... Tepian awan sudah menggelap,
Sinar fajar terakhir di menara sedang sekarat. (V.Zhukovsky)
3. Waktu terkadang berlalu seperti burung, terkadang merangkak seperti cacing. (I.Turgenev)
4. – Hei, janggut! Bagaimana kita bisa pergi dari sini ke Plushkin tanpa melewati rumah bangsawan?.. (N.Gogol)
5. Syair perkasamu tidak akan mati,
Sangat hidup,
Memabukkan, bersemangat,
Dan terbang suka berperang,
Dan sangat berani. (N.Yazykov)
a) Antitesis;
b) personifikasi;
c) julukan;
d) sinekdoke;
d) parafrase.
Tugas 3
1. Jika bukan dengan perak, saya makan dengan emas. (A.Griboyedov)
2. Anda harus menundukkan kepala di bawah helai rumput tipis. (N.Nekrasov)
3. Dan yang tidak mungkin menjadi mungkin, jalan yang panjang itu mudah. (A.Blok)
4. Ada sesuatu yang sangat oriental di wajahnya, tetapi dari kegelapan kelabu, mata birunya yang besar bersinar, terbakar, dan bersinar. (V.Solukhin)
5. Wahai Rus, sudut yang damai,
Aku mencintaimu, aku percaya padamu. (S.Yesenin)
a) Gradasi;
b) litotes;
c) metonimi;
d) sebuah oksimoron;
d) parafrase.
Tugas 4
1. Fajar dengan tangan embun yang sejuk
Merobohkan apel fajar. (S.Yesenin)
2. Mereka menguburkannya di dalam dunia,
Tapi dia hanya seorang prajurit. (S.Orlov)
3. Di dalam gubuk, bernyanyi, seorang gadis
Berputar, dan, teman malam musim dingin,
Serpihan berderak di depannya. (A.Pushkin)
4. Saya membutuhkannya segera
Selatan dan utara
Timur dan Barat,
Hutan dan padang rumput;
Lautan dan gunung batu,
Dan bebasnya jangkauan sungai-sungai dataran rendah. (A.TVardovsky)
5. Dan hanya tali kekang emas
Terlihat sepanjang malam... Terdengar sepanjang malam. (A.Blok)
a) Antitesis;
b) pembagian;
c) sinekdoke;
d) metafora;
d) parafrase.
Tugas 5
1. Hidup, simpan suka duka,
Mengingat nikmatnya mata air yang lalu. (V.Bryusov)
2. Saya tidak akan patah, saya tidak akan goyah, saya tidak akan lelah,
Aku tidak akan memaafkan musuhku satu butir pun. (O. Berggolts)
3. Panci itu marah dan bergumam di atas api. (K.Paustovsky)
4. Apakah kamu menyanyikan semuanya? - Bisnis ini!
Jadi silakan menari. (I.Krylov)
5. Dan sejak awal dunia, tidak ada seorang pun yang pernah melihat pesta seperti itu. (A.Pushkin)
a) Personifikasi;
b) sebuah oksimoron;
c) ironi;
d) gradasi;
d) hiperbola.
Tugas 6
1. Di sungai trout, di provinsi utara,
Jangan menembak bebek di perahu pada malam yang biru. (I.Severyanin)
2. Anchar, seperti penjaga yang tangguh,
Berdiri - sendirian di seluruh alam semesta. (A.Pushkin)
3. Dan matahari menghangatkan dirinya di atas gumpalan es yang terapung. (B.Pasternak)
4. Tidak heran seluruh Rusia mengingatnya
Tentang Hari Borodin. (M.Lermontov)
5. Dan lilin dengan air mata dari lampu malam
Itu menetes di gaunku. (B.Pasternak)
a) Hiperbola;
b) julukan;
c) metafora;
d) sebuah oksimoron;
d) metonimi.
Tugas 7
1. Saya bertunangan dengan diam,
Selalu bernyanyi dalam diam. (K.Balmont)
2. Suasana di sekelilingnya sangat sunyi,
Anda dapat mendengar rumput tumbuh. (A.Akhmatova)
3. Saya bersedia membaca Apuleius, tetapi tidak membaca Cicero. (A.Pushkin)
4. Lagu itu menangis dan tertawa. (S.Yesenin)
5. Dan mata biru tanpa dasar
Mereka mekar di pantai seberang. (A.Blok)
a) Hiperbola;
b) antitesis;
c) metafora;
d) metonimi;
d) sebuah oksimoron.
Tugas 8
1. Saya pergi sendirian ke jalan raya. (M.Lermontov)
2. Dan kamu pun akan terjatuh,
Seperti daun layu yang jatuh dari pohonnya!
Dan kamu akan mati seperti ini,
Bagaimana budak terakhirmu akan mati. (G.Derzhavin)
3. Mungkin tidak akan tenggelam di Lethe
Sebuah bait yang saya buat. (A.Pushkin)
4. Saya melihat dia menyipitkan mata:
Dengan lambaian, pel sudah siap! (N.Nekrasov)
5. Yang paling utama dari segalanya adalah cinta,
Dalam nyanyian masa muda, kata pertama adalah cinta,
Oh, orang bodoh yang malang di dunia cinta,
Ketahuilah bahwa dasar dari seluruh hidup kita adalah cinta! (Wahai Khayyam)
sebuah perbandingan;
b) inversi;
c) epifora;
d) hiperbola;
d) parafrase.
Tugas 9
1. Seperti malam di Ukraina
Dalam kecemerlangan bintang-bintang yang tak pernah terbenam,
Penuh dengan rahasia
Kata-kata dari bibirnya harum. (M.Lermontov)
2. Di hutan gelap di tempat terbuka
Lonceng itu berbunyi sambil tertawa. (S.Yesenin)
3. Eh, kain, dikeluarkan pemerintah
mantel militer,
Terbakar oleh api di hutan,
Mantel yang bagus.
Terkenal, tertindas
Dalam pertempuran dengan tembakan musuh
Ya, dijahit dengan tanganku sendiri,
Siapa peduli! (A.TVardovsky)
4. Kuas merah
Pohon rowan menyala.
Daun-daun berguguran.
Saya dilahirkan. (M.Tsvetaeva)
5. Kamu dan orang celaka,
Anda juga berkelimpahan
Anda perkasa
Kamu juga tidak berdaya... (N.Nekrasov)
a) Metafora;
b) antitesis;
Untuk perbandingan;
d) sebuah oksimoron;
d) julukan.
Tugas 10
1. Suara cello yang melingkar, terjalin, tumbuh dan memenuhi aula yang membeku. (V.Garshin)
2. Di mana ada meja makanan, di situ ada peti mati. (G.Derzhavin)
3. Dan negara birch chintz
Anda tidak akan tergoda untuk berjalan-jalan tanpa alas kaki. (S.Yesenin)
4. Saya ingin mencapai segalanya
Pada intinya.
Di tempat kerja, mencari jalan,
Dalam patah hati. (B.Pasternak)
5. Menanam pohon di pekarangan.
Diam-diam, diam-diam, untuk menyemangati mereka,
Bisikan hujan musim gugur. (Basis)
a) Antitesis;
b) gradasi;
c) personifikasi;
d) parafrase;
d) pembagian.
Tugas 11
1. Angin, angin!
Seorang pria tidak bisa berdiri sendiri
Angin, angin -
Di seluruh dunia Tuhan. (A.Blok)
3. Perang - tidak ada kata yang lebih keras.
Perang - tidak ada kata yang lebih menyedihkan.
Perang – tidak ada kata yang lebih suci. (A.TVardovsky)
4. Teater sudah penuh; kotak-kotak itu bersinar;
Kios dan kursi, semuanya mendidih. (A.Pushkin)
5. Cahaya bulan, misterius dan panjang,
Pohon willow menangis, pohon poplar berbisik. (S.Yesenin)
a) Metonimi;
b) personifikasi;
c) sebuah oksimoron;
d) paralelisme, anafora, epifora,
d) hiperbola.
Tugas 12
1. Kerumunan orang mengejarnya
Ini adalah anak ayam dari sarang Petrov...
Rekan-rekannya, putra-putranya:
Dan Sheremetyev yang mulia,
Dan Bruce, dan Bour, dan Repnin,
Dan, kebahagiaan, sayang yang tak menentu,
Penguasa semi-kuat. (A.Pushkin)
2. Karena cinta yang penuh kebencian,
Dari kejahatan, kegilaan -
Bangsa Rus yang saleh akan muncul. (M.Voloshin)
3. Baiklah, makan sepiring lagi, sayangku. (I.Krylov)
4. Sungai akan tertutup es,
Pintu akan berderit di malam hari,
Lumpur di halaman akan sangat dalam. (N.Rubtsov)
5. Aku sedih... karena kamu bersenang-senang. (M.Lermontov)
a) Metonimi;
b) antitesis;
c) sebuah oksimoron;
d) parafrase;
d) anafora.
Tugas 13
1. Anda, saudara, adalah sebuah batalion.
Resimen. Divisi. Apa kau mau -
Depan. Rusia!.. (A.TVardovsky)
2. Pada seratus empat puluh matahari, matahari terbenam bersinar. (V.Mayakovsky)
3. Gvozdin, pemilik yang luar biasa,
Pemilik orang miskin. (A.Pushkin)
4. Mata anjing itu berputar
Bintang emas di salju. (S.Yesenin)
5. Saya berharap Anda terhindar dari segala macam masalah, kesedihan dan kemalangan. (A.Chekhov)
a) Hiperbola;
b) metafora;
c) inversi;
d) gradasi;
d) ironi.
Tugas 14
1. Saya tidak membutuhkan matahari orang lain,
Tanah asing tidak diperlukan. (M.Isakovsky)
2. Orang tua itu membawanya ke dalam rumah dari cuaca beku
Segenggam kayu bakar dingin. (D.Samoilov)
3. Malam memberikan bayangan dan pantai yang basah menghakimi,
Malam menarik jaring emasnya ke kejauhan. (I.bunin)
4. Kami bersiap-siap untuk bekerja pada malam hari. Membaca
Laporan, sertifikat, kasus.
Putusan itu ditandatangani dengan tergesa-gesa.
Mereka menguap. Kami minum anggur. (M.Voloshin)
5. Bumi berasap seperti sepanci sup kubis. (B.Pasternak)
a) Parselasi;
b) metafora;
Untuk perbandingan;
d) pengulangan leksikal;
d) julukan.
Tugas 15
1. Lalu semuanya berbau seperti bunga violet malam:
Musim panas dan wajah. Pikiran. Setiap kasus
Yang di masa lalu bisa diselamatkan. (B.Pasternak)
2. Mata melihat jarak yang paling tak kasat mata,
Hati melihat hubungan yang paling tak kasat mata.
Telinga sedang minum - rumor yang belum pernah terdengar. (M.Tsvetaeva)
3. Tapi padang rumput bernyanyi. (I.bunin)
4. Hanya kegelapan yang tidak menyenangkan yang menyinari kita. (A.Akhmatova)
5. Hari terasa panas, pengap, seperti udara di atas kompor yang panas. (Hijau)
a) Metonimi;
b) sebuah oksimoron;
Untuk perbandingan;
d) paralelisme;
d) pembagian.
Tugas 16
1. Gadis itu bernyanyi di paduan suara gereja
Tentang semua orang yang lelah di negeri asing,
Tentang semua kapal yang melaut,
Tentang semua orang yang telah melupakan kegembiraannya. (A.Blok)
2. Aroma akasia putih dan lilac sangat kuat sehingga udara dan pepohonan terasa membeku karena baunya. (A.Chekhov)
3. Banyak yang dipikirkan, namun sedikit yang dicapai. (V.Bryusov)
4. Biarkan guntur mengguncang langit,
Penjahat menindas yang lemah
Orang gila memuji kecerdasan mereka!
Temanku! Itu bukan salah kami. (N.Karamzin)
5. Berbisik, nafas malu-malu,
Getaran burung bulbul,
Perak dan bergoyang
Aliran mengantuk.
Cahaya malam, bayang-bayang malam,
Bayangan yang tak ada habisnya
Serangkaian perubahan ajaib
Wajah manis. (A.Fet)
a) Gradasi;
b) non-serikat;
c) hiperbola;
d) antitesis;
d) anafora.
Tugas 17
1. Anda tahu semua gelandangan, orang miskin dan orang sakit,
Anda tahu semua orang yang tidak berdaya dengan kesedihan,
Jika aku memanggilmu, kamu akan mendengar erangan,
Tetapi jika aku diam saja, niscaya kamu akan mengetahui ucapan orang bisu. (Wahai Khayyam)
2. Dia laki-laki! Mereka dikuasai oleh saat ini
Dia adalah budak rumor, keraguan dan nafsu;
Mari kita maafkan penganiayaannya yang salah:
Dia merebut Paris, dia mendirikan Lyceum. (A.Pushkin)
3. Hati Emas Rusia
Berdetak berirama di dadaku. (N.Gumilyov)
4. Wahai penyair cinta, burung bulbul yang jauh. (V.Bryusov)
5. Seumur hidup, sia-sia saja.
Disiksa, dihina, dibakar. (A.Blok)
a) Parafrase;
b) metafora;
c) metonimi;
d) gradasi;
d) epifora.
Tugas 18
1. Bunga malam tidur sepanjang hari,
Tapi begitu matahari terbenam di balik hutan,
Daunnya diam-diam terbuka,
Dan aku mendengar hatiku mekar. (A.Fet)
2. Tentang keberanian, tentang eksploitasi, tentang kemuliaan
Saya lupa di tanah yang menyedihkan. (A.Blok)
3. Apakah itu bisikan, gemerisik, atau gemerisik -
Kelembutan, seperti lagu-lagu Saadi. (S.Yesenin)
4. Dan mereka segera memperjelas bahwa merekalah yang berwenang. Itulah mereka. Benar, baja. (Yu. Trifonov)
5. Kursi yang didorong ke belakang bergetar;
Kerumunan berduyun-duyun ke ruang tamu;
Jadi lebah dari sarangnya yang enak
Kawanan berisik terbang ke lapangan. (A.Pushkin)
a) Gradasi;
b) rekaman suara;
Untuk perbandingan;
d) metafora;
d) pembagian.
Tugas 19
1. Mereka membawa - sekarang batu bata, sekarang batang kayu,
Itu log. Dan mereka bersembunyi. (A.Blok)
2. Salju itu seperti madu sepon,
Dia berbaring di bawah pagar kayu yang lurus. (S.Yesenin)
3. Pintu tiba-tiba mulai menari,
seperti di luar hotel
tidak mengenai gigi ke gigi. (V.Mayakovsky)
4. Lampu di lampu gantung bergetar...
Betapa menyenangkannya membaca buku di rumah!
Di bawah Grieg, Schumann, Cui
Saya mengetahui nasib Tom. (M.Tsvetaeva)
sebuah perbandingan;
b) pembagian;
c) sebuah oksimoron;
d) rekaman suara;
d) metonimi.
Tugas 20
1. Lebah beludru hitam, mantel emas. (I.bunin)
2. Di jalan, sekitar lima langkah lagi,
Musim dingin berdiri, malu, di pintu masuk
Dan dia tidak berani masuk. (B.Pasternak)
3. Kami dari William Shakespeare
Dua ayat. (M.Tsvetaeva)
4. Saya akan lupa tahun, hari, tanggal.
Aku akan mengunci diriku sendirian dengan selembar kertas. (V.Mayakovsky)
5. Dia tidak datang, penyanyi keriting kami,
Dengan api di matanya, dengan suara gitar yang merdu. (A.Pushkin)
a) Metonimi;
b) julukan;
c) gradasi;
d) metafora;
d) parafrase.
Tugas 21
1. Anjing Pomeranian Anda, anjing Pomeranian yang cantik, tidak lebih besar dari bidal. (A.Griboyedov)
2. Bumi tertidur dalam cahaya biru. (M.Lermontov)
3. Dan sebuah tangan tanpa sadar menyilangkan dirinya di atas mortar menara lonceng. (S.Yesenin)
4. Aku menidurkan hatiku dengan gembira. (V.Bryusov)
5. Sedangkan sebagai cyclop pedesaan
Sebelum api lambat
Perawatan Rusia dengan palu
Produk ringan dari Eropa. (A.Pushkin)
a) Personifikasi;
b) metonimi;
c) litotes;
d) parafrase;
d) metafora.
Tugas 22
1. Jenius yang menakjubkan menghilang seperti obor,
Karangan bunga upacara telah memudar. (M.Lermontov)
2. Dan budak itu memberkati nasib. (A.Pushkin)
3. Penggiling organ yang suram akan datang,
Menangis di halaman...
Tentang pembagian gratis itu,
Bahwa aku tidak ditakdirkan untuk itu. (A.Blok)
4. Lilin menyala di atas meja,
Lilinnya menyala. (B.Pasternak)
5. Terima dia, telepon dia, tanyakan padanya, beritahu dia dia ada di rumah. (A.Griboyedov)
a) Pengulangan leksikal;
b) parafrase;
c) gradasi;
d) sinekdoke;
d) pembagian.
Tugas 23
1. Putra bungsu setinggi jari -
Bagaimana cara menenangkanmu
Tidurlah, anakku yang pendiam, tidurlah, Nak,
Saya seorang ibu yang buruk. (A.Akhmatova)
2. Saya tidak berpikir, saya tidak mengeluh, saya tidak membantah.
Tidak tidur.
Aku tidak menginginkan matahari, bulan, atau laut,
Bukan ke kapal. (M.Tsvetaeva)
3. Ada bulan di langit,
Seperti pohon yang ditebang sampai ke akar-akarnya:
Potongan segar menjadi putih. (Basho)
4. Saya sedang duduk di dekat jendela di ruangan yang penuh sesak.
Di suatu tempat busurnya bernyanyi tentang cinta. (A.Blok)
5. Kesedihan yang tak terkatakan
Dia membuka dua mata besar. (O.Mandelstam)
a) litote;
b) metafora;
c) gradasi;
d) perbandingan;
d) metonimi.
Tugas 24
1. Rumah satu lantai,
Di manakah para jenderal yang berpikiran sama?
Mereka menghabiskan hidup mereka yang melelahkan,
Membaca "Niva" dan "Dumas". (O.Mandelstam)
2. Sampai saat ini, burung layang-layang gratis
Anda menyelesaikan penerbangan pagi Anda,
Dan sekarang kamu akan menjadi pengemis yang lapar,
Anda tidak dapat mengetuk gerbang orang lain. (A.Akhmatova)
3. Dan melakukan perjalanan baginya,
Seperti orang lain di dunia, saya bosan,
Dia kembali dan memukul
Seperti Chatsky, dari kapal hingga bola. (A.Pushkin)
4. Sungai itu menyebar. Mengalir, malas sedih
Dan mencuci bank.
Di atas sedikit tanah liat di tebing kuning
Tumpukan jerami menyedihkan di padang rumput. (A.Blok)
5. Lebih ringan dari angin musim semi
Menyentuh
Jari-jari tipis. (M.Kuzmin)
a) Antitesis;
b) hiperbola;
c) personifikasi;
d) metonimi;
Untuk perbandingan.
Tugas 25
1. Telapak tangan putih beku
Mereka mekar diam-diam di atas kaca. (V.Khodasevich)
2. Dan bagaimana saya bisa memaafkannya?
Nikmatnya pujian kekasihmu?
Lihat, dia senang bersedih
Telanjang begitu elegan. (A.Akhmatova)
3. Dante yang tegas tidak meremehkan soneta;
Petrarch mencurahkan panasnya cinta dalam dirinya;
Pencipta Macbeth menyukai permainannya;
Camões menyelimuti mereka dengan pikiran sedih. (A.Pushkin)
4. Itu di tepi laut, di mana ada busa kerawang,
Dimana awak kota jarang ditemukan...
Ratu bermain di menara kastil Chopin,
Dan, mendengarkan Chopin, halamannya jatuh cinta. (I.Severyanin)
5. Dan bagaimana dengan siksaan yang lama,
Bagaimana dia bisa menyelamatkan abunya?
Sakit, sakitnya kepahitan yang jahat,
Sakit tanpa kegembiraan dan tanpa air mata! (F.Tyuchev)
a) Metonimi;
b) parafrase;
c) sebuah oksimoron;
d) pengulangan leksikal;
d) metafora.
Tugas 26
1. Kebanyakan berkumis, berkumis bahkan berkumis. (A.Kuprin)
2. Biarkan lautan tidur di atas pasir dan puing-puing.
Menakutkan mendengar teriakan yang menggema di kegelapan. (R.Bakar)
3. Betapa indahnya keajaibanmu,
Pesulap cinta, musim semi! (M.Kuzmin)
4. Saya datang ke dunia ini untuk melihat Matahari
Dan pandangan biru.
Saya datang ke dunia ini untuk melihat Matahari
Dan ketinggian pegunungan. (K.Balmont)
5. Isaac memutih dalam kabut dingin.
Peter berdiri di atas batu besar yang tertutup salju. (V.Bryusov)
a) Parafrase;
b) personifikasi;
c) gradasi;
d) anafora, paralelisme;
d) metonimi.
Tugas 27
1. Kemarin aku menatap matamu,
Dan sekarang semuanya tampak miring!
Kemarin saya duduk di depan burung, -
Semua burung hari ini adalah burung gagak! (M.Tsvetaeva)
2. Tengah malam di hutan belantara rawa
Alang-alang berdesir nyaris tak terdengar, tanpa suara. (K.Balmont)
3. Es yang sakit dan lelah,
Salju yang sakit dan mencair. (D.Merezhkovsky)
4. Dia menetap dalam kedamaian itu,
Di mana orang tua desa itu?
Selama sekitar empat puluh tahun dia bertengkar dengan pengurus rumah tangga,
Saya melihat ke luar jendela dan membasmi lalat. (A.Pushkin)
5. Cintaku, seluas laut,
Pantai tidak bisa menampung kehidupan. (A.Tolstoy)
a) Hiperbola;
b) parafrase;
c) antitesis;
d) julukan;
d) rekaman suara.
Tugas 28
1. Teman pikiran kosong, tempat tintaku;
Aku menghiasi usiaku yang monoton bersamamu. (A.Pushkin)
2. Mereka terbang, ditulis dengan tergesa-gesa,
Panas karena kepahitan dan kenegatifan.
Tersalib antara cinta dan cinta
Momenku, jamku, hariku, tahunku, abadku. (M.Tsvetaeva)
3. Seluruh Moskow mengenal kami. Entah apa yang akan mereka ceritakan, Moskow memang tempat bergosip. (A.Kuprin)
4. Di sini Anda akan menemukan kumis yang indah, tidak mungkin digambarkan dengan pena atau kuas apa pun. (N.Gogol)
5. Dibakar dengan daun emas
Ada pohon Natal di hutan. (O.Mandelstam)
a) Metonimi;
b) perbandingan;
c) gradasi;
d) parafrase;
d) hiperbola.
Tugas 29
1. Ya Tuhan, betapa indahnya posisi dan pelayanan yang ada! betapa mereka meninggikan dan menyenangkan jiwa! tapi sayang sekali! Saya tidak mengabdi dan kehilangan kesenangan melihat perlakuan halus dari atasan saya. (N.Gogol)
2. Keagungan rendah, kotoran ilahi! (Charles Baudelaire)
3. Ada duka, pasti ada duka,
Pembakaranku tidak ada habisnya
Semoga Saint Yegory melindungi Anda
Ayahmu. (A.Akhmatova)
4. Sanjungan feminin - angsa turun. (M.Tsvetaeva)
5. Lihatlah, anak sulung kemerdekaan:
Embun beku di tepi sungai Neva! (Z.Gipius)
a) Pengulangan leksikal;
b) sebuah oksimoron;
c) ironi;
d) parafrase;
d) metafora.
Tugas 30
1. Pohon willow dan birch ini,
Tetesan ini adalah air mata ini,
Bulu halus ini bukan daun,
Gunung-gunung ini, lembah-lembah ini,
Pengusir hama ini, lebah ini,
Suara dan peluit ini. (A.Fet)
2. Terbiasa dengan stepa - mata,
Terbiasa dengan air mata – mata,
Hijau – asin –
Mata petani! (M.Tsvetaeva)
3. Dia pandai memasak, tapi sayangnya, mulutnya sangat kecil sehingga dia tidak bisa melewatkan lebih dari dua potong; yang lain memiliki mulut sebesar lengkungan markas utama, tapi sayang! harus puas dengan makan malam kentang Jerman. (N.Gogol)
4. Namun tidak ada satupun atasan yang berani meneriaki taruna atau menghinanya dengan sepatah kata pun. Seluruh sekolah gelisah di sini. (I.Kuprin)
5. Nenek moyang mungkin adalah sejenis pejalan kaki di istana bangsawan Rusia. Atau Tatar Murzas. (Yu. Trifonov)
a) Parselasi;
b) anafora, epifora;
c) non-serikat;
d) metonimi, metafora;
e) litotes, hiperbola.
JAWABAN UJI
Tugas 1: 1 – d, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – a.
Tugas 2: 1 – d, 2 – b, 3 – a, 4 – d, 5 – c.
Tugas 3: 1 – c, 2 – b, 3 – d, 4 – a, 5 – d.
Tugas 4: 1 – d, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tugas 5: 1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – d.
Tugas 6: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tugas 7: 1 – d, 2 – a, 3 – d, 4 – b, 5 – c.
Tugas 8: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tugas 9: 1 – c, 2 – d, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tugas 10: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tugas 11: 1 – d, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tugas 12: 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – d, 5 – b.
Tugas 13: 1 – d, 2 – a, 3 – d, 4 – b, 5 – c.
Tugas 14: 1 – d, 2 – d, 3 – b, 4 – a, 5 – c.
Tugas 15: 1 – d, 2 – d, 3 – a, 4 – b, 5 – c.
Tugas 16: 1 – d, 2 – c, 3 – d, 4 – a, 5 – b.
Tugas 17: 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a, 5 – d.
Tugas 18: 1 – d, 2 – a, 3 – b, 4 – d, 5 – c.
Tugas 19: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c.
Tugas 20: 1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – d.
Tugas 21: 1 – c, 2 – a, 3 – b, 4 – d, 5 – d.
Tugas 22: 1 – b, 2 – d, 3 – d, 4 – a, 5 – c.
Tugas 23: 1 – a, 2 – c, 3 – d, 4 – d, 5 – b.
Tugas 24: 1 – d, 2 – a, 3 – d, 4 – c, 5 – b.
Tugas 25: 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a, 5 – d.
Tugas 26: 1 – c, 2 – b, 3 – a, 4 – d, 5 – d.
Tugas 27: 1 – c, 2 – d, 3 – d, 4 – b, 5 – a.
Tugas 28: 1 – d, 2 – c, 3 – a, 4 – d, 5 – b.
Tugas 29: 1 – c, 2 – b, 3 – a, 4 – d, 5 – d.
Tugas 30: 1 – c, 2 – b, 3 – d, 4 – d, 5 – a.
L.V. Glotov,
wilayah Voronezh
1. Pada seratus empat puluh matahari, matahari terbenam bersinar.
2. Perawakannya sangat kecil sehingga dia tidak dapat menahan hukum.
3. Layar biru telah menggantikan komunikasi antar manusia.
4. Seluruh ruangan diterangi dengan kilau kuning...
5. Saya sendiri, seperti binatang, asing bagi manusia / Dan saya merangkak dan bersembunyi seperti ular.
6. Dia berbicara kasar kepadaku.
7. Bumi tertidur dalam cahaya biru.
8. Saya minum segelas penuh.
9. Moskow mencapai kesepakatan dengan Beijing.
10. Malam yang hitam. Salju putih.
11. Saya seorang raja - saya seorang budak, saya adalah Tuhan - saya adalah seekor cacing.
12. Saat kuda mati, mereka bernafas, / Saat rumput mati, mereka mengering.
13. Di Bumi sangatlah kecil / Dahulu kala hiduplah seorang manusia kecil.
14. Pujian dari orang lain bagaikan abu, / Darimu dan hujatan adalah pujian.
15. Masuk melalui jendela, melalui pintu, melalui celah-celah, / segumpal sinar matahari jatuh.
16. Dia menganggap pamannya sangat bodoh dan sederhana. Tapi bagus.
17. Sahabatku, mari kita dedikasikan jiwa kita pada dorongan hati yang indah!
18. Berapa lama pihak berwenang akan menyalahgunakan kesabaran kita?
19. Generasi tidak akan melewati bumi tanpa meninggalkan jejak.
20. Swedia, Rusia - menusuk, memotong, memotong.
21. Lautan berjalan di depan mataku, dan bergoyang, dan bergemuruh, dan berkilau, dan memudar, dan bersinar, dan pergi ke suatu tempat hingga tak terhingga.
Pilihan 2. Tentukan sarana ekspresi linguistik yang digunakan dalam kalimat berikut:
1. Menguap lebih lebar dari Teluk Meksiko.
2. Dan bintang berbicara kepada bintang.
3. Rahasia yang mendalam telah dipercayakan kepadaku...
4. Di bawah rumput tipis / Kamu harus menundukkan kepala...
5. Kita membaca Pushkin.
6. Api nafsu berkobar di dalam darah.
7. Orang berjas putih membantunya.
8. Dia adalah temanku yang bersumpah.
9. Pekerja kerah putih adalah pengunjung utama kafe ini.
10. Dan mesin penuai yang ramping memiliki keliman yang pendek, / Seperti bendera pada hari libur, mereka berkibar tertiup angin.
11. Saya bodoh, dan Anda pintar, hidup, dan saya tercengang...
12. Pikiranmu sedalam laut. / Semangatmu setinggi gunung.
13. Berbahagialah orang yang muda sejak masa mudanya, / Berbahagialah orang yang menjadi dewasa pada waktunya...
14. Dan ombak berkerumun dan bergegas kembali, / Dan mereka datang lagi dan menghantam pantai...
15. Malam, jalan, lentera, apotek, / Cahaya tak berarti dan redup.
16. Sayang, kita semua adalah kuda kecil, /Masing-masing dari kita adalah kuda dengan caranya masing-masing...
17. Semua aspek perasaan, semua aspek kebenaran terhapus / Di dunia, dalam tahun, dalam jam.
18. Dengar... Jauh sekali, di Danau Chad, / Seekor jerapah yang cantik berkeliaran.
19. Dalam segala hal saya ingin mencapai intisarinya. / Saat bekerja, mencari jalan, dalam gejolak hati.
20. Dan kamu, keturunan yang sombong / Dari kekejaman yang terkenal dari para ayah yang termasyhur,
Dengan tumit seorang budak menginjak-injak reruntuhan / Permainan kebahagiaan dari kelahiran yang tersinggung!
21. Dan orang Rusia mana yang tidak suka mengemudi dengan cepat?
Kunci:
Pilihan 1.
1.Hiperbola
2. Litota
3. Parafrase
4. Julukan
5.Perbandingan
6. Metafora
7. Personifikasi
8. Metonimi
9. Sinekdoke
10. Antitesis.
11. Oksimoron
12. Anafora
13. Epifora
14. Paralelisme sintaksis
15. Gradasi
16. Parselasi
17. Pidato retoris
18. Pertanyaan retoris
19. Inversi
20. Asindeton
21. Polisindeton
Pilihan 2.
1. Hiperbola
2. Personifikasi
3. Julukan
4. Litota
5. Metonimi
6. Metafora
7. Parafrase
8. Oksimoron
9. Sinekdoke
10. Perbandingan
11. Antitesis
12. Anafora
13. Paralelisme sintaksis
14. Polisindeton
15. Asindeton
16. Epifora
17. Gradasi
18. Inversi
19. Parselasi
20. Pidato retoris
21. Pertanyaan retoris
JEJAK adalah kata-kata dan ungkapan yang digunakan oleh pengarang dalam arti kiasan JULUKAN - definisi kiasan yang menjawab pertanyaan apa? yang? yang? yang? Dan biasanya diungkapkan dengan kata sifat Bulan menerobos kabut bergelombang, memancarkan cahaya sedih ke padang rumput yang sedih
PERSONIFIKASI Animasi benda mati, disamakan dengan manusia; menganugerahkan benda mati dengan tindakan khas manusia Badai menutupi langit dengan kegelapan, memutar angin puyuh salju: sekarang ia akan melolong seperti binatang, sekarang ia akan menangis seperti anak kecil. (A.S. Pushkin) Bumi tertidur dalam cahaya biru. (M.Yu.Lermontov)
Algoritma untuk menyelesaikan A3 1. Ingat apa arti istilah linguistik yang ditentukan dalam tugas; 2. Bacalah dengan cermat setiap kalimat yang terdapat dalam contoh jawaban 3. Tentukan mana di antara kalimat tersebut yang menggunakan sarana ekspresi linguistik yang disebutkan dalam tugas 4. Pilih jawaban yang benar
Tugas 1. Dalam kalimat manakah alat ekspresinya adalah inversi 1. Karena siapa yang akan segera berani keluar menemui dinosaurus?.. 2. Ternyata dia sudah memungut anak kucing liar di pintu masuk. Dia membawanya pulang dan sekarang membesarkannya. 3. “Korzhikov adalah orang baru di kelas kami,” jelas Tanya. 4. Sore harinya, saat Tanya sudah tertidur, saya keluar untuk mengajak anjing kami jalan-jalan
Tugas 2. Tunjukkan kalimat yang mengandung hiperbola 1. Para wanita bergegas mencari uang kembalian yang tersembunyi dan melompat keluar, saling mendahului. 2. Penjualnya hanya sekedar bertanya karena tidak ada hubungannya, tapi anak laki-laki itu menjawab dengan serius dan penuh hormat: “Tidak ada, paman, tidak ada uang.” 3.- Assalamualaikum, saudagar hebat! - katanya sambil menyipitkan matanya yang licik. 4.- Sekarang belajarlah, dan jika kamu tidak menguasai membaca dan menulis, kamu akan tinggal bersama kakekmu selamanya di pegunungan.
Tugas 3. Tentukan proposal. Yang di dalamnya sarana tuturan ekspresif adalah sebuah julukan. 1.Kami punya yang seperti ini,” desah pemilik topi, Sanka. 2. Mengintip dengan cermat, saya melihat bintang yang nyaris tak terlihat. 3. Di sebuah stasiun kecil, di mana ratusan penumpang bertemu dalam perjalanannya, kereta berhenti, saya keluar ke peron, mengeluarkan rokok dan, mengeluarkan korek api terakhir dari kotak, menyalakan sebatang rokok. 4. Tanpa ragu-ragu, saya menjawab bahwa ada tujuh bintang di ember Ursa, dan dari wajah penuh kemenangan anak-anak lelaki itu saya menyadari bahwa saya telah melakukan kesalahan.
SASTRA S.V. Drabkina, D.I. Subbotin. Menyatakan sertifikasi akhir lulusan kelas 9 dalam bentuk baru. bahasa Rusia, 2012 – M., “Intelligence – Center”, Template untuk presentasi diambil dari salah satu situs
Pilihan 1
Apa yang kamu lolongkan, angin malam, kenapa kamu mengeluh begitu marah?
Matahari terbenam bagaikan api merah.
Leontyev memandang dengan ketakutan dan pada saat yang sama dengan kegembiraan yang tak dapat dipahami pada dinding api hidup yang menghantam langit dengan suara gemuruh dan gemuruh.
...Yang terpenting, berhati-hatilah dan hemat satu sen: benda ini adalah yang paling dapat diandalkan.
Orang kaya berpesta di hari kerja, tetapi orang miskin berduka di hari libur.
Apa yang dia cari di negeri yang jauh?
Apa yang dia lemparkan ke tanah kelahirannya?
Ivan Nikiforovich, sebaliknya, memiliki celana dengan lipatan yang begitu lebar sehingga jika digelembungkan, seluruh halaman dengan lumbung dan bangunan dapat muat di dalamnya.
Itu cerah, berapi-api, merah membara di jalan setapak yang terbuat dari daun maple dan abu.
Kegembiraan yang menyedihkan karena saya masih hidup?
Mainkan Brahms untukku.
Kabut biru. Hamparan salju.
Cahaya bulan lemon yang halus.
Dia menunggu. Dia dan Petrovich.
Aku mencintaimu, ciptaan Petra!
Anjing Pomeranian Anda, anjing Pomeranian kesayangan Anda, tidak lebih besar dari bidal.
Opsi No.2
Tentukan sarana ekspresi ucapan:
Matahari merah tidak bersinar di langit,
Awan biru tidak mengaguminya...
Terjun ke dalam air mendidih Narzan yang dingin, saya merasakan kekuatan fisik dan mental saya kembali.
Dia mengaturku. Anjuran. Benar.
Wanita berpenampilan kasar ini memiliki suara yang hangat dan tenang.
Malam bergegas melewati jendela, lalu terbuka dengan api putih yang deras, lalu menyusut menjadi kegelapan yang tak tertembus.
Dari sini kami akan mengancam pemain Swedia itu.
Buah beri tidak berbuah tahun ini.
Negeri Matahari Terbit.
Lidahnya panjang, pikirannya pendek.
Venus bersinar seperti kristal biru saat fajar.
Kehidupan seseorang adalah satu momen.
Sudah kubilang jutaan kali.
Dia dikagumi, dia disanjung, dia dipuja, dia diidolakan.
Saya menari, menangis di tengah hujan musim semi, dan badai petir mereda.
Opsi No.3
Tentukan sarana ekspresi ucapan:
1. Seluruh kota berlarian.
2. Badai salju sedang marah, badai salju menangis...
3. Apakah kamu semakin tua kawan?
Tidak masalah. Akankah ada hal seperti ini?
Ada pula yang berusia muda dan tua.
4. Semuanya tertidur. Jendela. Dan salju di jendela.
5. Tidak ada remah roti pun di rumah.
6. Api rowan merah menyala di taman...
7. Es yang rapuh terletak di sungai yang dingin, seolah-olah sedang mencairkan gula.
8. Menguap lebih lebar dari Teluk Meksiko.
9. Adik-adik kita.
10. Mata biru besar bersinar, terbakar, bersinar.
11. Bintang-bintang bersinar di langit biru, Ombak menerpa laut biru.
13. Baiklah, duduklah, itu bersinar.
14. Mereka berkumpul. Gelombang dan batu
Puisi dan prosa, es dan api
Tidak jauh berbeda satu sama lain.
Opsi No.4
Tentukan sarana ekspresi ucapan:
Saya membaca seluruh Turgenev.
2. Semua aspek perasaan, semua aspek kebenaran terhapus di dunia, dalam hitungan tahun, dalam hitungan jam.
3. Kami bekerja untuk waktu yang lama. Waktu yang sangat lama. Sampai pagi.
4. Saya mengerjakan pekerjaan rumah saya dalam lima menit.
5. Langit sudah memasuki musim gugur, matahari semakin jarang bersinar.
6. Matahari puisi Rusia.
7. Mereka mungkin menelepon ratusan kali!
8. Di musim gugur, daun kuning berguguran.
9. Daun maple mengingatkan kita pada amber.
10. Rawa dan rawa, dataran tinggi surga yang biru.
11. Yang berkuasa selalu disalahkan atas yang tidak berdaya.
12. Keheningan yang bergema
13. Bumi tertidur dalam cahaya biru.
14. Pagi berkabut, pagi kelabu.
Opsi No.5
Tentukan sarana ekspresi ucapan:
Tunggul ekor kuda pinggir jalan menonjol di seluruh debu.
Pembeli memilih produk yang berkualitas.
Kebakaran tersebut menghancurkan desa tersebut.
Cintanya pada putranya seperti kegilaan.
Air matanya mengalir deras.
Mulutnya sangat kecil sehingga tidak bisa melewatkan lebih dari dua potong.
Saya akan menyerahkannya ke Senat, ke para menteri, ke kedaulatan.
Penakluk puncak gunung.
Pikiranmu sedalam laut.
Semangatmu setinggi gunung.
Dia segera bertengkar dengan gadis itu. Dan inilah alasannya.
Bumi tertidur dalam cahaya biru.
Ada lapangan luas di depan kami.
Rumahnya baru, tapi prasangkanya sudah lama.
Aku sedih karena kamu bersenang-senang.
Jawaban:
| Pilihan 1 | Opsi No.2 | Opsi #3 | Opsi No.4 | Opsi #5 |
|
| Pengejawantahan | Paralelisme sintaksis | Metonimi | Metonimi | Metafora |
|
| Perbandingan | Oksimoron | Pengejawantahan | Gradasi | Sinekdoke |
|
| Metafora | Parselasi | Oksimoron | Parselasi | Metonimi |
|
| Sinekdoke | Parselasi | Perbandingan |
|||
| Antitesis | Metafora | Paralelisme sintaksis | Hiperbola |
||
| Paralelisme sintaksis | Metonimi | Metafora | Mengatakan dgn kata lain | ||
| Hiperbola | Sinekdoke | Perbandingan | Hiperbola | Gradasi |
|
| Gradasi | Mengatakan dgn kata lain | Hiperbola | Sinekdoke | Mengatakan dgn kata lain |
|
| Oksimoron | Antitesis | Mengatakan dgn kata lain | Perbandingan | Paralelisme sintaksis |
|
| Metonimi | Perbandingan | Gradasi | Metafora | Parselasi |
|
| Antitesis | Pengejawantahan |
||||
| Parselasi | Hiperbola | Paralelisme sintaksis | Oksimoron | ||
| Mengatakan dgn kata lain | Gradasi | Sinekdoke | Pengejawantahan | Oksimoron |
|
| Pengejawantahan | Antitesis |
Bahasa Rusia adalah salah satu bahasa terkaya, terindah, dan kompleks. Tak kalah pentingnya, yang membuatnya demikian adalah hadirnya sejumlah besar sarana ekspresi verbal. Pada artikel ini kita akan melihat apa itu perangkat linguistik dan apa saja jenisnya. Mari kita lihat contoh penggunaan dari fiksi dan percakapan sehari-hari. Arti linguistik dalam bahasa Rusia - apa itu?Penggambaran suatu benda yang paling biasa dapat dibuat indah dan tidak biasa dengan menggunakan linguistik Kata-kata dan ungkapan yang memberikan ekspresi pada teks secara konvensional dibagi menjadi tiga kelompok: figur fonetik, leksikal (alias kiasan) dan stilistika. Untuk menjawab pertanyaan tentang apa itu perangkat linguistik, mari kita lihat lebih dekat. Sarana ekspresi leksikalTrope adalah sarana linguistik dalam bahasa Rusia yang digunakan oleh penulis dalam arti kiasan dan alegoris. Banyak digunakan dalam karya seni. Jalur berfungsi untuk menciptakan gambaran visual, pendengaran, dan penciuman. Mereka membantu menciptakan suasana tertentu dan menghasilkan efek yang diinginkan pada pembaca. Dasar dari sarana ekspresi leksikal adalah perbandingan tersembunyi atau eksplisit. Ini mungkin didasarkan pada kesamaan eksternal, asosiasi pribadi penulis, atau keinginan untuk mendeskripsikan objek dengan cara tertentu.
Arti bahasa dasar: kiasanKita telah mengenal jalan setapak sejak kita masih di sekolah. Mari kita ingat yang paling umum:
Apakah ada jalan lain?Ada banyak sarana ekspresi leksikal dalam bahasa Rusia. Selain kelompok yang sudah familiar bagi semua orang, ada juga kelompok yang tidak diketahui banyak orang, tetapi juga banyak digunakan:
Tokoh gayaTokoh gaya adalah sarana linguistik dalam bahasa Rusia yang memberikan gambaran dan ekspresi tertentu pada pidato. Mereka mengubah warna emosional dari maknanya. Banyak digunakan dalam puisi dan prosa sejak zaman penyair kuno. Namun, penafsiran istilah modern dan lama berbeda. Di Yunani kuno, diyakini bahwa figur stilistika adalah sarana linguistik bahasa, yang bentuknya sangat berbeda dari ucapan sehari-hari. Sekarang diyakini bahwa kiasan merupakan bagian integral dari bahasa lisan.
Apa saja figur stilistikanya?Stilistika menawarkan banyak sumber dayanya sendiri:
Sarana ekspresi fonetikSarana ekspresi fonetik adalah kelompok terkecil. Mereka melibatkan pengulangan suara tertentu untuk menciptakan gambar artistik yang indah. Teknik ini paling sering digunakan dalam puisi. Penulis menggunakan pengulangan bunyi ketika ingin menyampaikan suara guntur, gemerisik dedaunan atau fenomena alam lainnya.
Fonetik juga membantu memberi karakter tertentu pada puisi. Dengan menggunakan kombinasi suara tertentu, teks bisa dibuat lebih keras, atau sebaliknya, lebih lembut. Apa arti fonetik yang ada?
Penggunaan sarana ekspresi verbalSarana linguistik dalam bahasa Rusia telah banyak digunakan dan terus digunakan dalam karya sastra, baik prosa maupun puisi. Para penulis Zaman Keemasan menunjukkan penguasaan figur gaya yang luar biasa. Karena kepiawaian menggunakan sarana ekspresif, karya-karya mereka penuh warna, imajinatif, dan enak didengar. Bukan tanpa alasan mereka dianggap sebagai harta nasional Rusia.
Makna linguistik yang kita jumpai tidak hanya dalam fiksi, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Hampir setiap orang menggunakan perbandingan, metafora, dan julukan dalam pidatonya. Tanpa kita sadari, kita menjadikan bahasa kita indah dan kaya. |
