Իմ ամառային արձակուրդները ռուսերեն. Էսսե «Իմ արձակուրդները» թեմայով դպրոցականների համար

Երբ սկսվում է աշնանային շրջանը, երեխաներին պետք է նախապատրաստել՝ խնդրելով գրել շարադրություն «Իմ արձակուրդները» թեմայով: Նման առաջադրանքն իրականացնելու մեջ դժվար բան չկա, բավական է պարզապես խոսել այն մասին, թե ինչպես եք անցկացրել ձեր ժամանակը տաք ամռանը և ինչ արկածներ եք հիշում: Եթե ​​ձեզ հանձնարարված է տանը շարադրություն գրել «Ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները» թեմայով, մայրերն ու հայրերը կարող են օգնել երեխային ավարտել աշխատանքը՝ ուղղորդելով իր մտքերը ճիշտ ուղղությամբ:

Շարադրության պլան

Շարադրություն գրելու ճիշտությունը մեծապես որոշվում է ճիշտ կազմված պլանով։ Սովորաբար նրանք օգտագործում են ստանդարտ սխեմա «Իմ արձակուրդները» թեմայով շարադրություն գրելու համար: Պլանը կարող է կազմվել հետևյալ կերպ.

• Ներածություն. Այս բաժինը հակիրճ նկարագրում է, թե որքան լավ են անցկացրել արձակուրդները: Այստեղ կարելի է գրել նաև եղանակի, այն ուղեկցող տրամադրության մասին։
• Հիմնական մասը։ Այստեղ դուք պետք է մանրամասն խոսեք այն մասին, թե որտեղ պետք է այցելեիք ամառային արձակուրդներին, ինչն ամենաշատը ձեզ դուր եկավ և հիշեցիք։
• Եզրակացություն. «Իմ արձակուրդը» թեմայով շարադրության այս հատվածն ամփոփում է արդյունքները: Խոսում են նաև այն մասին, թե ինչ էմոցիաներ են մնում ուսումից երկար ընդմիջումից հետո։

«Իմ արձակուրդը» թեմայով շարադրության այս պլանը կօգնի տարբեր տարիքի երեխաներին պատշաճ թուղթ գրել: Ամենակարևորը յուրաքանչյուր կետին ուշադրություն դարձնելն է։

Շարադրություն «Իմ արձակուրդները» թեմայով կրտսեր դասարանների համար

Նույնիսկ առաջին, երկրորդ կամ երրորդ դասարանում սովորող երեխաներին կարելի է խնդրել ամառային արձակուրդի մասին թերթ գրել: Հիմնական բանը ձեր ամառային արձակուրդի վերաբերյալ ձեր զգացմունքներն ամբողջությամբ արտահայտելն է: «Իմ ամառային արձակուրդը» թեմայով շարադրություն դպրոցի ամենափոքր աշակերտների համար կարող է լինել այսպիսին.

«Ամառային արձակուրդների ժամանակ ես շատ լավ ժամանակ անցկացրի և հանգստացա, շատ լավ է, որ այս սեզոնն ունի հանգստի երեք ամիս, ի վերջո, ամառվա ընթացքում կարող ես վայելել արևը և լողալ ամենամոտ ջրում:

Արձակուրդների մեծ մասն անցկացրել եմ տատիկիս տնակում։ Ամեն օր արթնանում էի ու վազում տարածքով զբոսանքի։ Իմ տրամադրության տակ էին ճոճանակը, լողավազանն ու վրանը, որում անցկացրել էի ամենաթեժ ժամերը։ Երբ պապիկս գալիս էր ամառանոց, ինքն ու ես առավոտյան ժամը հինգին գնում էինք ձկնորսության։ Ես մի քանի ձուկ բռնեցի, և զգացմունքները պարզապես հոսեցին ծայրով: Դրանից հետո մենք վերադարձանք տուն, տատիկին տվեցինք մեր որսը, որպեսզի նա ճաշ պատրաստի, և մենք ինքներս գնացինք լիճ։

Մեր լիճն այնպիսին է, որ առավոտից երեկո կարող ես այնտեղ լինել։ Գրիշա պապի հետ գնացինք նավով, կատամարանով, նույնիսկ բանջի ցատկեցինք, որը տղաները կառուցել էին տոների առաջին օրերին։ Լճում լողալուց և արևայրուք ընդունելուց հետո պապիկիս հետ գնացինք ամառանոց, որտեղ մեզ սպասվում էր առավոտվա մի համեղ ճաշ, որը մենք իսկական կերակրողների պես բերեցինք մեր տատիկին։ Երեկոները տատիկը միացնում էր լապտերները, և մենք սկսեցինք մեր ծրագրի ստեղծագործական մասը։ Տատիկը երգեր էր երգում, պապը պարում էր բանակային պարեր, իսկ ես պարում կամ բանաստեղծություններ արտասանում։ Երբեմն հարեւաններն ինձ հասակակից տղայի հետ էին գալիս մեզ մոտ, հետո ավելի զվարճալի էր։

Ծնողներս ամբողջ ամառ աշխատավայրում էին, ուստի այս տարի չկարողացա ծով գնալ: Բայց կարող եմ ասել, որ տատիկիս ու պապիկիս հետ շատ լավ ժամանակ եմ անցկացրել ու լավ ժամանակ եմ անցկացրել: Վստահ եմ, որ հաջորդ տարի ամառը կանցկացնեմ տնակում, ինչի համար շատ ուրախ եմ»։

«Իմ ամառային արձակուրդը» թեմայով նման շարադրությունը հարմար է առաջին դասարանի երեխաների համար և կարժանանա բարձր գնահատանքի: Ուստի արժե հաշվի առնել ստեղծագործական առաջադրանք գրելու այս ձևը։

Շարադրություն ամառային արձակուրդի մասին ավագ դպրոցի աշակերտների համար

3-րդ դասարանից բարձր աշակերտներին առաջարկվում է նաև քննարկում գրել հանգստի մասին ուսումնական տարվա սկզբին: 5-րդ դասարանի «Ամառային արձակուրդներ» թեմայով շարադրությունը կարող է պարունակել հետևյալ բովանդակությունը.

«Ամառը հիանալի ժամանակ անցկացրեցի և լավ հանգստացա: Շնորհակալ եմ ծնողներիս, որ նախապես մտածում էին իմ արձակուրդի մասին:

Առաջին օրերին ես ակտիվորեն անում էի այն ամենը, ինչ ինձ հանձնարարված էր տանը ամառվա համար։ Որովհետև հակառակ դեպքում ես չէի կարողանա արձակուրդ գնալ: Ամառվա առաջին ամսվա կեսերից ես գնացի քաղաքից դուրս գտնվող անտառում գտնվող մանկական պիոներական ճամբար: Այնտեղ ես ոչ մի րոպե չձանձրացա։ Ամեն օր նախատեսված էր. մենք մասնակցում էինք սպորտային մրցումների, պատրաստում էինք երեկոյան ելույթների համար նախատեսված սխեմաներ, և ամբողջ ջոկատը երգեր էր երգում կրակի շուրջ։ Առաջին անգամ էի մանկական ճամբարում, և այն ինձ այնքան դուր եկավ, որ ես արդեն անհամբեր սպասում եմ հաջորդ ամռանը՝ կրկին այցելելու այս հիանալի վայրը:

Ամառվա երկրորդ ամսին մայրիկիս ու հայրիկիս հետ թռանք դեպի ծով արտասահման՝ Եգիպտոս։ Այնտեղ էլ ինձ դուր եկավ։ Գեղեցիկ մաքուր ծովը, համեղ մրգային աղանդերը և արևի ճառագայթները՝ սա հիանալի արձակուրդ է: Մենք Եգիպտոսում էինք երկու շաբաթ, բայց դա բավական էր հիանալի ժամանակ անցկացնելու համար։

Օգոստոսին ծնողներս պետք է գնային աշխատանքի, իսկ ինձ ուղարկեցին գյուղ՝ տատիկիս ու պապիկիս մոտ մնալու։ Այս արձակուրդը նույնպես անմոռանալի էր։ Տատիկս իսկական զվարճացնող է, իսկ պապիկս միշտ ինչ-որ անսովոր բան է մտածում։ Մեր տան տարածքում միշտ շատ մարդիկ ու երեխաներ կային, քանի որ տատիկս ու պապս շատ շփվող ու հյուրասեր են։

Ամառային հանգստի ամիսներից յուրաքանչյուրը լի էր հույզերով, ջերմությամբ և անմոռանալի արկածներով։ Ինձ համար դժվար է ասել, թե իմ ամառային արկածներից որն է ամենաշատը վայելել, դրանք բոլորն էլ հիանալի են: Շնորհակալ եմ իմ սիրելիներին, որ համոզվեցին, որ ես իսկապես հանգստացա այս ամառ»:

«Ինչպես անցկացրի իմ ամառային արձակուրդները» թեմայով նման շարադրությունը լիովին բացահայտում է թեման, ուստի ուսուցչին, անշուշտ, դուր կգա նման պատմությունը:

Ինչպե՞ս արտահայտել մտքերը ամռան մասին շարադրության մեջ

Բարձր գնահատականներ վաստակելու համար պետք է ճիշտ հերթականությամբ ներկայացնել ձեր մտքերը։ Եվ նաև իրական էմոցիաներ ներդնել յուրաքանչյուր տողի մեջ: Այնուհետև ուսուցիչը, անշուշտ, կգնահատի շարադրությունը:

Բարեւ Ձեզ! Իմ անունը Լիզա է։ Ես ապրում եմ Մոսկվայում։ Ուզում եմ պատմել, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները։

Հունիսին մասնակցել եմ գյուղական սպորտի փառատոնին՝ որպես cheerleader։ Մարզումը տևեց երեք շաբաթ և բավականին բարդ, բայց հետաքրքիր էր։ Բացման արարողությունը դիտելու մարզադաշտում մեծ թվով մարդիկ էին հավաքվել։ Տոնակատարությունը ցուցադրվել է հեռուստատեսությամբ։ Ինձ վրա մեծ տպավորություն թողեց այս փառատոնը։ Տատիկս այցելեց մեզ։ Ես շատ էի կարոտել նրան և շատ ուրախ էի տեսնել նրան։ Մենք գնացինք տեսարժան վայրեր, և ես պատմեցի նրան քաղաքի պատմության մասին:

Հուլիսն անցկացրել եմ ամառային ճամբարում։ Դրանք ամառվա լավագույն շաբաթներն էին։ Ես հանդիպեցի նոր ընկերների: Գնացինք անտառ, երգեր երգեցինք, սպորտով զբաղվեցինք, լողանք։

Օգոստոսին ես և քույրս այցելեցինք մեր մորաքրոջը։ Նա ապրում է Նովոսիբիրսկում։ Մենք զվարճացանք հանգստի այգում, գնացինք խնջույքի և շատ լուսանկարներ արեցինք։ Մենք գնացինք նաև կինոթատրոն և տեսանք «Մեքենաները» անիմացիոն մուլտֆիլմը։ Մենք գնացինք տեսարժան վայրերի, շատ հետաքրքիր էր ծանոթանալ մյուս քաղաքի մասին:

Իմ ամառային արձակուրդները հրաշալի էին։ Անհամբեր սպասում եմ հաջորդ ամռանը:

[թարգմանություն ռուսերեն]

Իմ ամառային արձակուրդները հրաշալի էին

Բարեւ Ձեզ! Իմ անունը Լիզա է։ Ես ապրում եմ Մոսկվայում։ Ուզում եմ պատմել, թե ինչպես եմ անցկացրել իմ ամառային արձակուրդները։

Հունիսին աջակցության խմբում մասնակցեցի օլիմպիական խաղերին։ Մարզումները տեւեցին երեք շաբաթ, մի փոքր դժվար էր, բայց հետաքրքիր։ Բացման արարողությունը դիտելու համար մարզադաշտ էին եկել բազմաթիվ մարդիկ։ Արարողությունը ցուցադրվել է հեռուստատեսությամբ։ Ես վառ տպավորություններ ունեմ այս փառատոնից։ Տատիկս եկավ մեզ հյուր։ Ես նրան շատ էի կարոտել և շատ ուրախ էի նրան տեսնելով։ Մենք շրջեցինք քաղաքում, և ես նրան ծանոթացրի նրա տեսարժան վայրերի և պատմության հետ:

Հուլիսն անցկացրել եմ ամառային ճամբարում։ Սրանք ամառվա լավագույն շաբաթներն էին։ Ես հանդիպեցի նոր ընկերների: Գնացինք անտառ, երգեր երգեցինք, սպորտով զբաղվեցինք, լողացինք։

Օգոստոսին ես ու քույրս գնացինք մեր մորաքրոջ մոտ։ Նա ապրում է Նովոսիբիրսկում։ Մենք այցելեցինք զվարճանքի պուրակ, գնացինք խնջույքի և շատ լուսանկարներ արեցինք: Մենք գնացինք կինոթատրոն՝ «Ավտոմեքենաներ» մուլտֆիլմը դիտելու։ Մենք գնացինք տեսարժան վայրերի, շատ հետաքրքիր էր ծանոթանալ մեկ այլ քաղաքի հետ։

Բարեւ բոլորին! Անգլերենի ուսուցիչների սիրելի թեմաներից մեկը Ինչպես եմ անցկացրել ամառը.

Ամառն ավարտվեց, և այժմ դուք պետք է պատրաստվեք գրել և պատմել, թե ինչպես եք անցկացրել ձեր ամառը:

Թեմա թարգմանությամբ և անհրաժեշտ բառապաշարով։

Անհրաժեշտ բառապաշար.

արձակուրդում լինել (արձակուրդում) - արձակուրդում լինել
ընկերանալ - ընկերանալ
հիանալի ժամանակ անցկացրեք - հիանալի ժամանակ անցկացրեք
լուսանկարել - լուսանկարել
վայելել... - վայելել...
այցելել – այցելել
ճանապարհորդել Եվրոպայով (Ռուսաստան, Մեծ Բրիտանիա) - ճանապարհորդել Եվրոպայով (Ռուսաստան, Մեծ Բրիտանիա)
ճանապարհորդել մեքենայով (ինքնաթիռ, գնացք, ավտոբուս) - ճանապարհորդել մեքենայով (ինքնաթիռ, գնացք, ավտոբուս)
գնալ արտասահման - գնալ արտասահման
գնալ ճամփորդության - կարճ ճանապարհորդություն կատարել
լուսանկարել... - նկարել...
քայլել փողոցներով ... - քայլել փողոցներով ...
այցելեք որոշ վայրեր դեպի… - այցելեք… ճանապարհին…
տեսեք հետաքրքիր վայրեր - տեսեք տեսարժան վայրերը
հանդիպել տարբեր մարդկանց - հանդիպել տարբեր մարդկանց
ride a horse - ride a horse
ride a bicycle - ride a bicycle

գնալ ձկնորսության – գնալ ձկնորսության
ձուկ բռնել - ձուկ բռնել
գնալ ամառային ճամբարի ... - գնալ ճամբարի ...
գնալ արշավ - գնալ արշավի
գնալ նավակով - նավ նստել
climb the mountains - climb the mountains
ձուկ գետի մոտ - ձուկ գետի մոտ
խարույկ անել – մեծ կրակ վառել
նստել կրակի շուրջ - նստել կրակի շուրջ
տապակած երշիկները բաց կրակի վրա – երշիկները տապակել կրակի վրա
լողալ գետում (լճում) – լողալ գետում (լճում)
վերցնել սունկ – վերցնել սունկ

Իմ ամառային արձակուրդի ձևանմուշ – Իմ ամառային արձակուրդը

Կարծում եմ՝ ամառը բոլորի համար ամենալավ եղանակն է, քանի որ տաք է, բնությունը գեղեցիկ է, իսկ հանգստի համար մենք մեծ հնարավորություններ ունենք։ Ամառը արձակուրդների ժամանակ է։ Մենք կարող ենք գնալ ցանկացած տեղ, մեր ժամանակն անցկացնել գետի կամ լճի մոտ թարմ, կանաչ խոտի վրա, լողալ տաք ջրում կամ բարձրանալ սարեր, խաղալ տարբեր խաղեր, հեծանիվ քշել և այլն։

Ամառային արձակուրդներս անցկացնում եմ տատիկիս մոտ։ Այնտեղ շատ բաներ կան անելու։ Այն, ինչ անում էի շատ ժամանակ՝ լողում էի ծովում և արևային լոգանք ընդունում: Երբեմն ծովափին ընկերներիս հետ կրակ էի վառում ու այնտեղ կարտոֆիլ եփում։ Հրաշալի էր։ Մենք իրար պատմում էինք անեկդոտներ և անում էինք այն ամենը, ինչ ուզում էինք։ Ես էլ սովորեցի անտառում մենակ քայլել։

Երբ օգոստոսը մոտենում էր իր ավարտին, ես նավով մի փոքրիկ ճանապարհորդության գնացի։ Նավի անունը «Սևաստոպոլ» էր։

Բայց այս ամառ ինձ համար միայն շաքար և մեղր չէր: Ավարտել եմ դասերից հետո առաջադիմական քննություններն ու համալսարանում ընդունելության քննությունները։ Այսպիսով, իմ ամառային արձակուրդների մեծ մասը ես անցկացրել եմ գրքերի հետ նստած: Իհարկե, հետաքրքիր չէր, բայց ես ուրախ եմ, որ դա արեցի, քանի որ այժմ մեր երկրի լավագույն համալսարանի ուսանող եմ։

Թարգմանություն:

Կարծում եմ՝ ամառը տարվա լավագույն ժամանակն է, քանի որ շոգ է, շրջապատում շատ գեղեցիկ է, և մենք հիանալի հնարավորություն ունենք հանգստանալու։ Ամառը արձակուրդների և արձակուրդների ժամանակ է։ Մենք կարող ենք գնալ ցանկացած տեղ, ժամանակ անցկացնել գետի կամ լճի մոտ թարմ կանաչ խոտի վրա, լողալ տաք ջրում կամ բարձրանալ սարեր, կամ խաղալ տարբեր խաղեր, հեծանիվ քշել և այլն:

Ամառային արձակուրդներս անցկացնում եմ տատիկիս հետ։ Այնտեղ շատ բան կա անելու: Ժամանակի մեծ մասը լողում էի ծովում և արևային լոգանք ընդունում։ Երբեմն ափին ընկերներիս հետ կրակ էի վառում ու դրա մեջ կարտոֆիլ էինք թխում։ Հրաշալի էր։ Մենք իրար անեկդոտներ էինք պատմում և անում էինք այն, ինչ ուզում էինք: Նաև հաճախ մենակ էի գնում անտառ։

Օգոստոսի վերջին ես գնացի նավով կարճ ճանապարհորդության։ Նավը կոչվում էր «Սևաստոպոլ»։

Բայց այս ամառ ես պարզապես զվարճացա: Ես անցել եմ իմ դպրոցի ավարտական ​​քննությունները և համալսարանի ընդունելության քննությունները: Այսպիսով, ես ամառային արձակուրդների մեծ մասն անցկացրել եմ գրքեր կարդալով: Իհարկե, դա այնքան էլ հետաքրքիր չէր, բայց ես ուրախ եմ, որ անցա դրա միջով, քանի որ հիմա ես մեր երկրի լավագույն համալսարանի ուսանող եմ։

Ինչպես եմ անցկացրել ամառը

Ամռանը ես սովորաբար այցելում եմ տատիկիս, ով ապրում է գյուղում, հորեղբորս հետ գնում եմ սար կամ ծնողներիս հետ մեկ-երկու շաբաթ ծովի ափին: Բայց այս ամառ իսկապես տարբեր էր, քանի որ հուլիսի վերջին ծնողներս, հորեղբայրս և ես գնացինք Կարելիայի Հանրապետություն:

Նախ հասանք Պետրոզավոդսկ, որտեղ անցկացրինք երկու օր։ Մենք շրջեցինք քաղաքում, այցելեցինք այգիներ, թանգարաններ և եկեղեցիներ, լուսանկարվեցինք և հուշանվերներ գնեցինք մեր ընկերների և հարազատների համար։ Այնուհետև գնացինք Կիժի, կղզի, որը գտնվում է Օնեգա լճի կենտրոնում: Այնտեղ մենք տեսանք հին փայտե եկեղեցիներ, որոնք իսկապես զարմանալի էին:

Բայց մենք ժամանակի մեծ մասն անցկացրել ենք Կարելյան անտառներում: Սունկ հավաքեցինք, հորեղբայրս լճում ձուկ բռնեց։

Լճերի ջուրը շատ ցուրտ էր դրա մեջ լողալու համար, բայց ես ու հայրս մի քանի անգամ նավարկել ենք։ Մենք քայլեցինք սոճու անտառներով և ճահիճներով, որտեղ հավաքեցինք շատ տարբեր հատապտուղներ՝ լոռամիրգ, կով, հապալաս, հապալաս և ամպամիր:

Տունդարձի ճանապարհին մենք այցելեցինք նաև Վալաամ վանք Լադոգա լճի վրա: Այն հիմնադրվել է մոտ հազար տարի առաջ։ Փրկչի Պայծառակերպության տաճարում դիտեցինք պատարագ և տեսանք Աստվածածնի հայտնի հրաշագործ Վալաամի պատկերակը:

Ինձ շատ դուր եկան իմ ամառային արձակուրդները։ Կարելիայի բնությունը հիասքանչ է՝ մաքուր լճեր, ջրվեժներ, սոճու փայտով պատված ժայռեր։ Ես համտեսեցի տարբեր հյուսիսային հատապտուղներ, և կյանքումս առաջին անգամ տեսա կաղին։ Մենք բոլորս իսկապես վայելեցինք մեր ճանապարհորդությունը և որոշեցինք հաջորդ ամառ գնալ Բայկալ լիճ:

Ինչպես անցկացրի ամառը - թարգմանություն

Ամռանը սովորաբար գյուղում այցելում եմ տատիկիս, հորեղբորս հետ գնում սար, ծնողներիս հետ մեկ-երկու շաբաթ անցկացնում եմ ծովի ափին։ Բայց այս ամառը ինձ համար անսովոր էր, քանի որ հուլիսի վերջին ծնողներիս ու հորեղբորս հետ գնացինք Կարելիայի Հանրապետություն։

Նախ հասանք Պետրոզավոդսկ, որտեղ երկու օր անցկացրինք։ Շրջեցինք քաղաքով, գնացինք այգիներ, թանգարաններ ու եկեղեցիներ, նկարվեցինք ու հուշանվերներ գնեցինք մեր ընկերների ու հարազատների համար։ Հետո գնացինք Կիժի, կղզի, որը գտնվում է Օնեգա լճի կենտրոնում։ Այնտեղ մենք տեսանք զարմանալի հին փայտե եկեղեցիներ:

Բայց մենք ժամանակի մեծ մասն անցկացրել ենք Կարելյան անտառներում։ Մենք սունկ հավաքեցինք, իսկ հորեղբայրս ձկնորսություն էր անում լճում։

Լճերի ջուրը շատ սառն էր լողալու համար, բայց ես ու հայրս մի քանի անգամ գնացինք նավակով: Մենք քայլեցինք սոճու անտառներով և ճահիճներով և քաղեցինք տարբեր հատապտուղներ՝ լոռամիրգ, լինգոն, հապալաս, հապալաս և ամպամիր:

Տուն գնալու ճանապարհին մենք այցելեցինք նաև Լադոգա լճի Վալաամի վանքը: Այն հիմնադրվել է մոտ հազար տարի առաջ։ Պայծառակերպության տաճարում դիտեցինք պատարագը և տեսանք Վալաամ Աստվածածնի հայտնի հրաշագործ սրբապատկերը:

Ես իսկապես վայելեցի իմ ամառային արձակուրդները: Կարելիան հրաշալի բնություն ունի՝ մաքուր լճեր, ջրվեժներ, սոճու անտառով պատված ժայռեր։ Ես փորձեցի տարբեր հյուսիսային հատապտուղներ, և կյանքումս առաջին անգամ տեսա մոզ: Մենք բոլորս վայելեցինք ճամփորդությունը և որոշեցինք, որ հաջորդ ամառ կգնանք Բայկալ լիճ:

Նրանց համար, ովքեր ավելի խորն են փորում և ցանկանում են ավելին իմանալ,

Այս ամառը իմ կյանքի ամենահիշարժան ամառն էր։ Ես այն անցկացրել եմ իմ հայրենի քաղաքում իմ լավագույն ընկերների հետ: Եղանակը պարզապես գեղեցիկ էր՝ պայծառ արև և տաք օդ, գրեթե անձրև չկար: Ցերեկը սովորաբար խաղում էինք ֆուտբոլ, վոլեյբոլ, բասկետբոլ, իսկ երեկոյան հեծանիվներով վազում էինք դեպի գետ։ Նրանք լուսադեմին դուրս եկան դրսում և վերադարձան միայն մայրամուտին, ամբողջ օրն անցկացնելով մաքուր օդում։

Ես իսկապես հիշում եմ, թե ինչպես ծնողներիս հետ գնացինք արշավի դեպի անտառ. այնտեղ երգեր էինք երգում կրակի շուրջ, ձուկ էինք բռնում, քնում էինք վրաններում, ապրում էինք բնության հետ կողք կողքի:

Այս ամառվա ընթացքում ծանոթացա իմ բակի շատ լավ տղաների հետ, ընկերացանք նրանց հետ։ Նրանց մեջ մի շատ գեղեցիկ աղջիկ կար, կարծում եմ, որ նա ինձ դուր է եկել։ Ցավոք, նա ամռան կեսերին գնաց, բայց խոստացավ վերադառնալ։

Իսկ օգոստոսին ես ու ծնողներս թռանք Սանկտ Պետերբուրգ։ Առաջին անգամ էի տեսնում այս հրաշալի քաղաքը։ Մենք բազմաթիվ էքսկուրսիաների ենք գնացել, դիտել ենք արվեստի և մշակութային ցուցահանդեսներ։ Մենք թատրոնում էինք «Համլետ» ներկայացումը տեսնելու, իհարկե, ամեն ինչ չէի հասկանում, բայց ինձ շատ դուր եկավ դերասանական խաղը. Մենք շատ ենք լուսանկարվել գեղեցիկ հին շենքերով և եկեղեցիներով։ Իմ սիրելին է Ձմեռային պալատը և Պետերհոֆը, հատկապես այգիներն ու շատրվանները: Մենք նաև «Ավրորա» նավի վրա էինք, ծնողներս ասացին, որ ժամանակին այս նավի հետ կապված շատ կարևոր իրադարձություն է եղել։

Այս ամառ ես ստիպված չէի ձանձրանալ. ես սովորեցի ձի հեծնել, սովորեցի պարզ երգեր նվագել կիթառի վրա, ես և հայրս նույնպես թռչեցինք ուղղաթիռով և նավարկեցինք նավով:

Բայց բացի ժամանցից, ես շատ եմ կարդում։ Կարդում եմ տարբեր պատմություններ՝ ընկերության, սիրո, պարզ կյանքի, կենդանիների մասին։ Կարդում եմ նաև մարդու կառուցվածքի, երկրների ու ժողովուրդների, մեքենաների և տեխնիկայի կառուցվածքի մասին։ Հետևաբար, կարծում եմ, որ ես ոչ միայն զվարճալի ամառ եմ անցկացրել, այլև օգտակար և այժմ ունեմ ինձ համար կարևոր շատ գիտելիքներ։

Այս ամառ ես նոր ընկեր ձեռք բերեցի։ Պապս ինձ մի փոքրիկ սև լակոտ բերեց։ Նա, իհարկե, դեռ փոքր է, բայց շատ խելացի աչքեր ունի և շատ բան է հասկանում, ես նրան պարզ հրամաններ եմ սովորեցրել։ Թաթ է տալիս, պառկում, նստում, հաչում։ Բայց դա չէ գլխավորը: Գլխավորն այն է, որ նա հավատարիմ է ու նվիրված ինձ։

Շարադրություն ամառային արձակուրդների մասին 5-րդ դասարան

Ամառային արձակուրդները այն ժամանակն են, որին անհամբեր սպասում եք ամբողջ տարին: Այս ամառ ծնողներս որոշեցին ճանապարհորդել ամենաերկար երկաթուղային ճանապարհով՝ Մոսկվա-Վլադիվոստոկ: Մայրս ասաց, որ այս կերպ կարելի է տեսնել ամբողջ Ռուսաստանը, և նա վաղուց էր երազում այցելել Վլադիվոստոկ: Հայրիկը չորս տոմս գնեց մեկ կուպեի համար՝ մայրիկ, հայրիկ, ես և կրտսեր եղբայրս: Մենք մթերք հավաքեցինք, նստեցինք «Ռոսիա» կոչվող ֆիրմային գնացքը և գնացինք։

Ես ու եղբայրս զբաղեցրինք վերևի դարակները և այնտեղից դիտեցինք անիվների ձայնով պատուհանից դուրս փայլող բնապատկերները։ Գնացքը ճոճվում է որպես երեխայի օրորոց, այնպես որ դուք այնքան լավ եք քնում: Երկաթգծով ճանապարհորդելիս կարելի էր կրկնել դպրոցական աշխարհագրության դասերը։ Հայրիկը զինվել է Ռուսական երկաթուղիների ատլասով։ Նա երթուղու նավիգատորն էր։ Ուստի նա անընդհատ վազում էր դիրիժորի մոտ և հարցնում նրան. «Ո՞րն է լինելու հաջորդ կայարանը»։ և «Քանի՞ րոպե է կանգնում գնացքը»: Նա քարտեզի վրա որոշ նշումներ արեց, որոնք միայն ինքը կարող էր հասկանալ: Այդ ընթացքում նա դեռ հասցրել է քնել անիվների ձայնի տակ։ Իսկ մայրս ամբողջ ճանապարհին հյուսում էր։ Նա ինքն իրեն նոր սվիտեր է հյուսել։

Անցանք Օբ, Ենիսեյ և Ամուր մեծ գետերով։ Գնացքը երկար քայլեց գրեթե Բայկալ լճի ափով։ Հայրիկը նրան լուսանկարել է հենց կուպեի պատուհանից։ Եվ որքան սարսափելի էր սկզբում, երբ գնացքը մտավ թունել, նույնիսկ լույսերը մարեցին։ Այդպիսի մի քանի թունելներ կային ճանապարհի երկայնքով։ Կայարաններում հայրիկը վազում էր կայարանի կրպակներ՝ ուտելու: Կանայք այսպիսի համեղ խաշած կարտոֆիլ ու վարունգ էին վաճառում։ Կյանքումս ավելի համեղ բան չեմ կերել։

Իսկ Վլադիվոստոկի կայանը ռուսական հեքիաթի աշտարակի տեսք ունի։ Մոտակայքում է ծովային կայարանը։ Գնացքներն ու նավերը կանգնած են գրեթե կողք կողքի, իրար կողքի։

Մենք այցելեցինք Խաղաղօվկիանոսյան նավատորմի թանգարան, նստեցինք S-56 սուզանավը հենց դրա ներսում և զբոսանք ճոպանուղով: Ես նույնիսկ դելֆին եմ շոյում դելֆինարիումում: Հայրիկն ուրախ էր այցելել մեծ մեքենաների շուկա: Ամենուր նկարվեցինք։ Հայրիկը մեզ նկարահանել է կինոխցիկով։ Տանը հիշելու բան կլինի։ Մենք հետ թռանք ինքնաթիռով։ Մայրս ասաց, որ գնացքում ևս մեկ շաբաթ չի դիմանա, նույնիսկ առանձին խցիկում:

Շարադրություն ամառային արձակուրդներ թեմայով

Եկավ երկար սպասված ամառը։ Երեք ամիս հանգիստ. Ծնողներս որոշեցին այն անցկացնել ոչ թե տնակում, այլ ինձ ծով տանել։ Որպեսզի ես արևայրուք ընկնեմ և լավացնեմ առողջությունս։ Քանի որ լավ չեմ դիմանում շոգին, հանգստանալու համար ընտրեցի Բալթիկ ծովն իր գեղեցիկ ավազոտ լողափերով: Ինքնաթիռով գնացինք Կալինինգրադ, իսկ այնտեղից գնացքով՝ Սվետլոգորսկ։

Ինձ դուր եկավ ծովը: Ափին մոտ ամենևին էլ խորը չէ, ջուրն էլ բոլորովին աղի չէ։ Օդից յոդի ուժեղ հոտ էր գալիս։ Ես պառկեցի ծովափին, մայրս ասաց, որ լավ կլինի, որ ես ծովի օդը շնչեմ։ Իսկ ալիքը կամացուկ ցայտում է ափին ու այնքան հանդարտեցնում ինձ, որ ես քնում եմ։ Արևն իր գագաթնակետին էր, և ես չնկատեցի, թե որքան վառված էի: Մայրս ստիպված եղավ մի տեսակ քսուք քսել ինձ վրա, որպեսզի իմ մաշկը չփչանա։ Բայց նա դեռ պոկվեց:

Մարդիկ քայլում էին ափով և ավազի մեջ ինչ-որ բան էին փնտրում։ Ինչպես պարզվեց, նրանք սաթ էին փնտրում։ Սա բրածոացված խեժ է դեղինից մինչև մուգ շագանակագույն գույնի: Եթե ​​հավատում եք լեգենդին, ապա սրանք բեկորներ են ծովային արքայադուստր Յուրատեի ամրոցից, որը ծովն ամեն փոթորիկից հետո ափ է դուրս գալիս։ Երբեմն դուք կարող եք տեսնել սառած ցեխ կամ թռչել նրանց մեջ: Ես էլ գտա սաթի կտոր։ Կտանեմ տուն ու ձմռանը նայելով կհիշեմ ծովն ու ծովափը։

Լողափում կարելի է ոտաբոբիկ քայլել։ Այնտեղ կա այնպիսի նուրբ սպիտակ ավազ, և ընդհանրապես չկա քարեր և խճաքարեր:
Ափին մոտ ծովը տաք է։ Եվ այս «թիավարման լողավազանում» փոքրիկ երեխաներն են խաղում ու շաղ տալիս։ Եվ երկու մեծահասակ տղամարդիկ ավազի վրա ամրոց էին կառուցում։ Բայց մի ալիք եկավ ու քանդեց ամեն ինչ։

Ամեն երեկո, երբ զով էր, մարդիկ քայլում էին ափով։ Մեկ առ մեկ և զույգերով: Նրանք շնչեցին ծովի օդը։ Իսկ լողափն այնքան երկար էր, որ մարդիկ հեռանում էին ու դառնում փոքրիկ կետեր հորիզոնում:

Լողափում գտնվող մարդկանց համար արևից պաշտպանվելու համար կառուցվել են փոխարկվող խցիկներ և փայտե «սնկեր»: Լողափից ոչ հեռու մի փոքրիկ կրպակ կար։ Այնտեղ պաղպաղակ էին վաճառում։ Եվ ես ոտաբոբիկ գնացի այնտեղ և գնեցի այն։ Լողափի կողքին աճում էին դարավոր սոճիներ. Իսկ երեկոյան ինչ-որ տեղից լողում էին սպիտակ ամպեր։ Նրանք դանդաղ լողում էին երկնքում: Մեր բախտը բերեց, և մեր տոնի ողջ ընթացքում եղանակը արևոտ էր և առանց անձրևի: Մենք բոլորս արևայրուք էինք ստացել և հիանալի հանգստացանք։ Վերջապես երազանքս իրականացավ, և ես տեսա ծովը։ Ես ուզում եմ նորից գալ այստեղ հաջորդ ամառ:

Տարբերակ 4

Ամառային ժամանակը ամենահիասքանչ ժամանակն է: Կենսունակ կյանքի, ծաղկող բուսականության և հունիսյան տաք արևի ժամանակ: Իսկ դպրոցականների համար այս շրջանը նույնպես լավ է, քանի որ սկսվում են երկար սպասված եռամսյա արձակուրդները։ Ամառը ժամանակ է, որը ձեզ հնարավորություն է տալիս ազատ զգալ անհանգստություններից և ոգեշնչվել այն հույսերով ու երազանքներով, որոնք լցնում են երիտասարդ և ջերմեռանդ սրտերը:

Ամառվա մեծ մասն անցկացրել եմ տնակում։ Շատերը հոգնել են այգեգործությունից և այգում իրենց տատիկին օգնելուց, բայց ընդհակառակը, ես դա գտա իմ սրտով։ Այնքան հաճելի է ժամանակ անցկացնել՝ այն նվիրելով ոչ միայն հանգստին, այլև օգուտներ բերելու համար: Բայց որքա՜ն երանելի է նախաճաշին այգուց թարմ քաղած հատապտուղներ ուտել՝ վայելելով դրանց հարուստ և քաղցր համը։ Այսպիսով, ես իմ հունիսը՝ ամառային արձակուրդների առաջին ամիսը, անցկացրի տնակային գործերով։

Հուլիսին ծնողներիս հետ գնացինք ծով։ Ես նախկինում երբեք չէի եղել նման հանգստավայրերում։ Ծովի անծայրածիր տարածությունները ստիպեցին ինձ դողալ իրենց մեծության առաջ և միևնույն ժամանակ ներարկել բնական ամենազորության մի տեսակ վախ։ Ես շատ էի լողացել և սուզվել նավամատույցից, ես իսկապես հաճույք էի ստանում ստորջրյա լողալուց՝ գեղեցիկ խեցիների և խճաքարերի որոնման մեջ. Ես և ծնողներս այցելեցինք նաև դելֆինարիում և այցելեցինք ջրվեժներ, որտեղ համտեսեցինք տեղական հրաշալի մեղր։

Օգոստոսը զվարճալի և հետաքրքիր ամիս էր, քանի որ եկավ իմ լավագույն ընկերուհի Սվետկան, և դա երբեք ձանձրալի չէ նրա հետ: Շատ քայլեցինք, կինոթատրոն գնացինք, միասին նկարեցինք։ Սվետկայի հետ ամեն օր առանձնահատուկ է և կարծես մինի արկած լինի: Մենք նաև ավանդույթ դարձրինք ամեն շաբաթ մեկ գիրք կարդալը և միմյանց հետ կիսվել դրա մասին մեր տպավորությունները: Պարզվեց, որ չափազանց հուզիչ է:

Ես հիանալի ամառ անցկացրի։ Ի վերջո, դա ոչ միայն զվարճալի էր, այլ նաև շատ հետաքրքիր և ուսուցողական, ինչը պակաս կարևոր չէ:

2, 3, 5 դասարան

Մի քանի հետաքրքիր էսսեներ

Այս ամառը ես անցկացրել եմ իմ հայրենի քաղաքում։ Ամեն առավոտ ես արթնանում էի առավոտյան ժամը 8-ին կամ նույնիսկ 9-ին: Նախաճաշից հետո ես ու տղաները երկար ժամանակ բակում ֆուտբոլ ու այլ խաղեր խաղացինք, կամ ուղղակի մրցավազք էինք վազում։

• «Երգ Գորկու Պետրելի մասին» աշխատության վերլուծություն

  Մի ամբողջ փոթորիկ է ընթանում Մ. Գորկու «Պետրելի երգի» տողերում։ Նրանք լի են զգացմունքներով և զգացմունքներով: Եվ որ ամենակարևորն է, դրանցում հեղինակը հանդես է գալիս որպես խիզախ և ինքնուրույն քնարական հերոս

• Էսսե Ահաբեկչությունը 21-րդ դարի խնդիր է

  Ահաբեկչությունն ու ծայրահեղականությունը 21-րդ դարի ամենագլոբալ խնդիրներից են։ Սա ուղղակի սպառնալիք է ողջ հասարակության համար։ Ժամանակակից աշխարհում կան բազմաթիվ հանցավոր խմբեր, որոնք դիմում են ահաբեկչության

• Չեխովի սիրո մասին պատմվածքի ակնարկ

  Այս պատմությունը շատ հարցեր է առաջացնում սիրո մասին: Ինչո՞ւ մարդիկ իրենց համար հարմար գործընկերներ չեն ընտրում: Կամ ինչո՞ւ են ընտրում մարդկանց, ովքեր հարմար են, բայց որոնց հետ չեն կարողանում հարաբերություններ կառուցել ինչ-ինչ արտաքին պատճառով։

• Գարշինի «Դոդոշն ու վարդը» հեքիաթի վերլուծություն

  Այս աշխատանքը ստեղծվել է Վ.Մ. Գարշինը 1884 թ. Գրականագետները կարծում են, որ պատմվածքը գրելու խթան է հանդիսացել մի միջադեպ, որը տեղի է ունեցել Ա.Գ. Ռուբինշտեյն.