Աչքերն անտեղի են, շարունակվում է. Առակներ և ասացվածքներ՝ շարունակությամբ

Մանկուց ծանոթ արտահայտությունները, պարզվում է, կարող են ավելի երկար լինել և բոլորովին այլ նշանակություն ունենալ։ Այդ ասացվածքներից ու ասացվածքներից մի քանիսը, որոնք մեզ հայտնի են երկար տարիներ, բնագրում այնքան էլ նույնը չէին: Կամ նրանք ժամանակի ընթացքում դարձան ոչ նույնը: Բանավոր ժողովրդական արվեստը նախկինում հազվադեպ էր գրվում և, անցնելով մի սերնդից մյուսին, կարող էր որոշ մաս կորցնել և իմաստային ձևափոխվել։

Եվ երբեմն դրանց իմաստը դարերի ընթացքում փոխվել է մեր ժամանակակիցների կողմից՝ հարմարեցնելով իրենց տրամադրությանը կամ նոր իրողություններին։ Այս նյութը պարունակում է 50 ասացվածքներ և ասացվածքներ, որոնք իրականում ավելի երկար են եղել կամ վերջերս դարձել են ավելի երկար:

Տատիկը զարմացավ և երկու ձևով ասաց՝ կա՛մ անձրև կգա, կա՛մ ձյուն կգա, կա՛մ կլինի, կա՛մ չի լինի:

Աղքատությունը արատ չէ, այլ շատ ավելի վատ:

Առողջ մարմնում առողջ միտքը հազվագյուտ օրհնություն է:

Շաբաթ օրը խեղդված մարդու պես բախտավոր ես. բաղնիքը պետք չէ տաքացնել:

Ագռավը ագռավի աչքը չի հանի, այլ կխփի նրան ու դուրս չի հանի:

Թղթի վրա հարթ էր, բայց նրանք մոռացան ձորերը և քայլեցին դրանց երկայնքով։

Նպատակը նման է բազեի և սուր՝ ինչպես կացինը։

Քաղցը մորաքույր չէ, նա ձեզ կարկանդակ չի բերի:

Շրթունքը հիմար չէ, լեզուն բահ չէ։

Երկու կոշիկներ զույգով, երկուսն էլ ձախ:

Անգամ եթե հիմարը ցից է սիրում, նա իրից երկուսն է դնում:

Աղջկա ամոթը հասնում է շեմին, անցնում է ու մոռանում։

Գդալը ընթրիքի ճանապարհին է, իսկ հետո գոնե նստարանի համար:

Ծեծվածի համար տալիս են երկու չպարտված, բայց շատ բան չեն վերցնում։

Եթե ​​դուք հետապնդում եք երկու նապաստակ, դուք չեք բռնի ոչ մի վայրի խոզ:

Նապաստակի ոտքերը մաշված են։ Գայլի ատամները սնվում են, աղվեսի պոչը՝ պաշտպանված։

Ժամանակն է բիզնեսի և ժամանցի համար:

Մոծակը ձիուն չի տապալելու, մինչև արջը չօգնի։

Ով հիշում է հինը, աչքից հեռու է, իսկ ով մոռանում է, երկուսն էլ։

Հավը ծակում է ամեն հատիկ, և ամբողջ բակը ծածկված է կղանքով։

Վատ բախտը սկիզբն է՝ փոս կա, բաց կլինի։

Երիտասարդները նախատում են՝ զվարճանում են, իսկ ծերերը նախատում են՝ բարկանում են։

Ձեր բերանը մի բացեք ուրիշի հացի առաջ, շուտ արթնացեք և սկսեք ձերը:

Ամբողջ Մասլենիցան չէ, Պահք կլինի։

Փայտփորիկը չի տխրում, որ չի կարողանում երգել ամբողջ անտառը.

Ո՛չ ձուկ, ո՛չ միս, ո՛չ կաֆտան, ո՛չ կազի։

Նոր ավելն ավլում է նոր ձևով, բայց երբ կոտրվում է, պառկում է նստարանի տակ։

Դաշտում մենակ ոչ թե մարտիկ է, այլ ճանապարհորդ:

Ձիերը սատկում են աշխատանքից, բայց մարդիկ ուժեղանում են։

Երկսայրի սուր է, խփում է այս ու այն կողմ։

Կրկնությունը ուսման մայրն է, հիմարների մխիթարությունը:

Հարբածի համար ծովը ծնկների խորքում է, իսկ ջրափոսը՝ մինչև ականջները։

Փոշին սյուն է, ծուխը՝ ճոճվող, բայց խրճիթը չի տաքանում, չի ավլվում։

Աշխատանքը գայլ չէ, անտառ չի փախչի, դրա համար պետք է արվի, անիծյալ։

Մեծացիր, բայց մի եղիր արիշտա, ձգիր մեկ մղոն, բայց մի եղիր պարզ:

Ձեռքը լվանում է ձեռքը, բայց երկուսն էլ քոր են գալիս։

Ձկնորսը հեռվից տեսնում է ձկնորսին, ուստի խուսափում է նրանցից։

Եթե ​​մեղվի հետ հաշտվեք, մեղր կստանաք, եթե բզեզի հետ հաշտվեք, կհայտնվեք գոմաղբի մեջ.

Շունը պառկում է խոտի մեջ, իրեն չի ուտում և անասուններին չի տալիս։

Նրանք կերան շանը և խեղդվեցին նրա պոչից։

Ծեր ձին չի փչացնի ակոսները և չի հերկելու խորը։

Վախը մեծ աչքեր ունի, բայց նրանք ոչինչ չեն տեսնում:

Հիվանդասենյակը խենթ է, բայց բանալին կորել է։

Հացը սեղանին, - և սեղանը գահ է, բայց ոչ մի կտոր հաց - և սեղանը տախտակ է:

Հրաշքներ մաղում - շատ անցքեր կան, բայց դուրս թռչելու տեղ չկա:

Լավ, բայց հանգույցն այստեղ է:

Լեզուս իմ թշնամին է, մտքի առջև պտտվում է՝ նեղություն փնտրելով։

Ո՛չ ձուկ, ո՛չ միս, [ո՛չ կաֆտան, ո՛չ կազի]:
Երկու կոշիկներ զույգով, [երկուսն էլ ձախ]:
Գոնե հիմարը շատ է զվարճանում, [իրենց երկուսը դնում է]։
Ձեռքը լվանում է ձեռքը, և երկուսն էլ քոր են գալիս:
Բախտավոր է որպես [շաբաթ] խեղդված մարդու [բաղնիքը տաքացնելու կարիք չկա]:
Ագռավը ագռավի աչքը չի հանի [և այն դուրս կբերի և դուրս չի հանի]:
Քաղցը մորաքույր չէ [նա ձեզ կարկանդակ չի բերի]:
Ծեծվածի համար տալիս են երկու չպարտված [բայց շատ չեն վերցնում]։
Եթե ​​դու հետապնդես երկու նապաստակ, ոչ մի [վարազ] չես բռնի:
Ով հիշում է հինը, աչքից հեռու է [իսկ ով մոռանում է՝ երկուսն էլ]։
Հավը ծակում է ամեն հատիկ [իսկ ամբողջ բակը ծածկված է կղանքով]։

Երիտասարդները կշտամբում են և զվարճանում [իսկ ծերերը նախատում ու բարկանում են]։
Նոր ավելն ավլում է նոր ձևով [և երբ կոտրվում է, պառկում է նստարանի տակ]։
Դաշտում մենակ ռազմիկը չէ [այլ ճանապարհորդը]:
Ձիերը սատկում են աշխատանքից [և մարդիկ ուժեղանում են]:
Հարբած ծովը մինչև ծնկները խորացած է [իսկ ջրափոսը՝ մինչև ականջները]։

Ձկնորսը հեռվից տեսնում է ձկնորսին [այդ պատճառով խուսափում է նրանցից]:
Ծեր ձին չի փչացնի ակոսները [և խորը չի հերկի]։
Վախը մեծ աչքեր ունի [բայց նրանք ոչինչ չեն տեսնում]:
Հրաշքներ մաղի մեջ [անցքեր շատ կան, բայց դուրս թռչելու տեղ չկա]:
Այն թաքնված է [և հանգույցն այստեղ է]:
Իմ լեզուն իմ թշնամին է [մտքի առաջ է պտտվում, նեղություն է փնտրում]։
Դու չես կարող պայուսակի մեջ թաքցնել աղեղը [դուք չեք կարող թաքցնել աղջկան կողպեքի և բանալու տակ]:
Իմ լեզուն իմ թշնամին է [մտքի առաջ է պտտվում, նեղություն է փնտրում]։
Հավերը փողի համար չեն ծակում [ոչ փող, ոչ հավ]:
Գդալը ընթրիքի ճանապարհին է [իսկ հետո գոնե նստարանի տակ]:
Առողջ մարմնում առողջ միտք [հազվադեպ է]:
Բոլոր մարդիկ եղբայրներ են [ինչպես Կայենը և Աբելը]:
Ձիերը սատկում են աշխատանքից [և մարդիկ ուժեղանում են]:
Վարպետը վախենում է աշխատանքից [իսկ ուրիշ վարպետ՝ աշխատանքից]։
Ջուրը շաղախի մեջ լցնել [ջուր կլինի]:
Շունը խոտի մեջ է [ինքն իրեն չի ուտում և անասուններին չի տալիս]:
Բերանդ մի՛ բացիր ուրիշի հացի առաջ [բայց շուտ վեր կաց և սկսիր քոնը]:
Ումա պալատ [այո, բանալին կորել է]:
Այն անցել է կրակի, ջրի և պղնձե խողովակների միջով [դևին հարվածել է սատանայի ատամներին]:
Որտեղ այն բարակ է, այնտեղ կոտրվում է [որտեղ վատ է, այնտեղ պատռվում է]:
Խեղդված մարդու պես հաջողակ [լողաց, լողաց, և խեղդվեց ափին]:
Ընկերը հայտնի է դժվարության մեջ [ինչպես ոսկին կրակի մեջ]:
Երկու կոշիկներ զույգով [այո, երկուսն էլ մեկ ոտքի վրա]:
Այս դեպքում նա կերավ շանը [և խեղդվեց նրա պոչից]:
Ընտանիքում մի սև ոչխար կա [և ֆրեկի պատճառով ամեն ինչ հաճելի չէ]։
Փոշին սյուն է, ծուխը՝ ճոճվող [բայց խրճիթը չի տաքանում, չի ավլվում]։
Գոլ բազեի պես [և ածելիի պես սուր]։
Իմացեք մեր [վերջին կոպեկը՝ եզրային]:
Ամբողջ Մասլենիցան չէ [Պահք կլինի]։
Երկսայրի սուր է [այստեղ-այնտեղ է խփում]։
Ձեր աղոթքներով [մենք ձողերի պես հենվում ենք]:
Երիտասարդ է և կանաչ [հրամայված է զբոսնել]:
Շրթունքը հիմար չէ [լեզուն բահ չէ]։
Բերանս լի է փորձանքով [և կծելու բան չկա]։
Դա շան կյանք է [պետք է ստել, բայց ուտելու բան չկա]:
Վատ բախտը սկիզբն է [փոս կա, բաց կլինի]։
Գերեզմանը կուղղի կուզին [իսկ կամակորը՝ մահակ]։
Կրկնությունը ուսման մայրն է [և ապաստան հիմարների համար]:

Ոչ բոլորը գիտեն, որ մենք հիշում և խոսում ենք մանկությունից մեզ ծանոթ շատ ասացվածքներ և ասացվածքներ կրճատված ձևով. բայց ամբողջական տեքստը երբեմն բոլորովին այլ իմաստ է հաղորդում: Օրինակ՝

* Երկու կոշիկներ զույգով, երկուսն էլ մեկ ոտքի վրա

* Նա այս դեպքում կերավ շանը և խեղդվեց նրա պոչից

* Բոլոր մարդիկ եղբայրներ են, ինչպես Կայենը և Աբելը

* Հավը թակում է հացահատիկը... բայց ամբողջ բակը աղբով է լցված։

* Ծեր ձին չի փչացնի ակոսը, բայց նա ևս խորը չի հերկի:

* Ընտանիքում ֆրեյք կա, և ֆրիքի պատճառով ամեն ինչ հաճելի չէ:

* Ձիերը մեռնում են աշխատանքից, բայց մարդիկ ուժեղանում են

* Փոշին սյունակում, ծուխը ճոճվողում, բայց խրճիթը չի տաքացվում, չի ավլվում

* Բազեի պես գոլ, բայց ածելիի պես սուր

* Իմացե՛ք մերը` վերջին կոպեկը` ծայրը ծայրին

* Երիտասարդները կշտամբում են - զվարճանում են, ծերերը նախատում են - բարկանում են

* Նապաստակի ոտքերը տանում են, գայլի ատամները՝ կերակրված, աղվեսի պոչը՝ պաշտպանված.

* Արեք այն ամենը, ինչ կարող եք, և ինչ կարող է լինել

* Առողջ մարմնում հազվադեպ է լինում առողջ միտք

* Հարբածի համար ծովը մինչև ծնկները խորանում է, իսկ ջրափոսը՝ մինչև ականջները։

* Ով հիշում է հինը, աչքը դուրս կգա, և ով մոռանում է, երկու աչքն էլ դուրս կգա

* Քաղցը մորաքույր չէ, այլ սիրելի մայր

* Վախը մեծ աչքեր ունի, բայց նրանք ոչինչ չեն տեսնում:

* Հրաշքներ մաղում, բայց փոսերը շատ են, բայց դուրս թռնելու տեղ չկա:

* Գդալը ընթրիքի ճանապարհին է, իսկ հետո գոնե նստարանի համար:

* Վարպետը վախենում է գործից, բայց գործի տերը վախենում է։

* Իմ լեզուն իմ թշնամին է: Մինչ միտքը կխոսի:

* Նոր ավելն ավլում է նոր ձևով, բայց երբ կոտրվում է, պառկում է նստարանի տակ

* Երբ նրանք հարվածում են ձեր աջ այտին, թեքվեք ձախ, բայց թույլ մի տվեք, որ հարվածեն ձեզ

*Ջուրը լցրե՛ք շաղախի մեջ և ջուր կլինի։

* Քաղցը մորաքույր չէ, նա ձեզ կարկանդակ չի սայթաքի:

* Շունը պառկում է խոտի մեջ, իրեն չի ուտում և անասուններին չի տալիս։

* Ոչ բոլոր կատուները կունենան Մասլենիցա և Պահք

* Երկսայրի փայտիկ, որ խփում է այս ու այն կողմ

* Հարբածի համար ծովը մինչև ծնկները խորանում է, իսկ ջրափոսը՝ մինչև ականջները։

* Մենք սատարում ենք մեզ ձեր աղոթքներով, ինչպես ձողերը:

* Երիտասարդ և կանաչ - ասացին, որ քայլեք

* Բերանդ մի՛ բացիր ուրիշի հացի առաջ. նախ վեր կաց և սկսիր քոնը:

* Լեզուս իմ թշնամի իմ մտքիս առաջ որոնում է և նեղություն է փնտրում։

* Ձեռքը լվանում է ձեռքը, բայց երկուսն էլ քոր են։

* Ո՛չ ձուկ, ո՛չ միս, ո՛չ կաֆտան, ո՛չ կազի։

* Շրթունքը հիմար չէ, լեզուն բահ չէ

* Ձեր բերանը լի է փորձանքով, բայց կծելու բան չկա։

* Շան կյանքը. պետք է ստել, բայց ուտելու բան չկա:

* Վատ բախտը սկիզբն է՝ փոս կա, բաց կլինի։

* Ումա պալատը և բանալին կորել են:

* Հավերը փողի համար չեն ծակում. ոչ փող, ոչ հավ:

* Փող դնելու տեղ չկա. դրամապանակ գնելու բան չկա:

* Դու չես կարող պայուսակի մեջ թաքցնել թմբուկը, և չես կարող աղջկան կողպեքի և բանալիի տակ թաքցնել

* Ագռավը ագռավի աչքը չի հանի, այլ կխփի նրան մինչև մահ

* Խնձորը ծառից հեռու չի ընկնում, բայց հեռու է գլորվում:

* Ես իմ ձեռքերով կվերցնեմ ուրիշի դժբախտությունը, ես իմ միտքը չեմ կիրառի իմ վրա

* Որտեղ այն բարակ է, այնտեղ է այն կոտրվում, և որտեղ այն բարակ է, այնտեղ է կոտրվում

* Ձիերը չեն շրջում ուտելիքի համար, նրանք լավ չեն փնտրում

* Դժվարության մեջ գտնվող ընկերը հայտնի է ինչպես ոսկին կրակի մեջ

* Խեղդված մարդու պես բախտավոր - նա լողաց, լողաց և խեղդվեց ափին:

* Անցավ կրակի, ջրի և պղնձե խողովակների միջով, բայց խփեց սատանայի բերանը

* Գերեզմանը կուղղի կուզին, իսկ մահակը կուղղի կամակորին

* Ապրիր հավերժ և սովորիր, բայց դու դեռ կմեռնես հիմար

Նույնիսկ փոխված բառերով ասացվածքներ կան, օրինակ՝ Դու, Աստված, ինձ ոչ մի օգուտ չես տալիս։ Փոխարենը՝ քեզ վրա, խեղճ, որն ինձ համար անարժեք է։

«Թշվառ» բառը՝ մուրացկան, լքեց լեզուն, և բառը փոխարինվեց, և դրա հետ մեկտեղ իմաստը.

Եվ մեկ այլ՝ ես բռնվել եմ ինչպես հավերը կաղամբով ապուրի մեջ։ Փոխարենը՝ ինձ բռնեցին, ինչպես հավերը պոկում են։
Որովհետև հավից արգանակ են պատրաստում, բայց ոչ կաղամբով ապուր։

Երբ մենք մեր խոսքում օգտագործում ենք հայտնի արտահայտություններ, օրինակ՝ գրական դասականներից կամ հանրաճանաչ ֆիլմերից, հաճախ չենք էլ ավարտում դրանք։ Նախ՝ ամենից հաճախ զրուցակցի դեմքից տեսնում ենք, որ նույն գրքերն ենք կարդում, նույն ֆիլմերը դիտում, և մեզ համար պարզ է, որ մենք հասկացել ենք միմյանց։ Երկրորդ՝ շատ արտահայտություններ այնքան ճանաչելի են բոլորին, որ դրանց երկրորդ կեսը վաղուց չի ասվել։ Բայց կգա ևս մեկ սերունդ և կմտածի, որ ողջ իմաստությունը միայն այս կարճ արտահայտության մեջ է՝ չիմանալով դրա թերագնահատումը, կորցնելով բուն իմաստը։ Դա տեղի ունեցավ բազմաթիվ ասացվածքների և ասացվածքների հետ: Մենք դրանք արտասանում ենք՝ մտածելով, որ դրանց իմաստը մեզ պարզ է օրորոցից, բայց... Ըստ երևույթին, մեր նախնիները նույնպես չեն նեղվել դրանք ավարտին հասցնել՝ մեզ որպես ժառանգություն թողնելով միայն իրենց առաջին կեսերը...

Փորձենք սկզբնական իմաստը փնտրել՝ վերջավորությունները վերադարձնելով ասացվածքներին։ Սկսենք ասացվածքներից, որոնք կորցրել են իրենց իմաստի միայն մի մասը՝ թվում է, թե ամեն ինչ ճիշտ է, բայց ինչ-որ բան պակասում է, ինչ-որ բան՝ չասված։

Քաղցը մորաքույրս չէ քեզ կարկանդակ չի բերի:

Բերանդ մի՛ բացիր ուրիշի հացի առաջ, Վաղ արթնացեք և սկսեք ձեր սեփական բիզնեսը:

Հանեք այն և դրեք այն; ծնիր, տուր ինձ:

Կծիկը փոքր է, բայց թանկ; Կոճղը մեծ է և փտած։

Երիտասարդները նախատում և զվարճացնում են իրենց, իսկ ծերերը կշտամբում են ու զայրանում։

Այս ասացվածքների հետ ամեն ինչ պարզ է - դրանցում միայն որոշակի անհամապատասխանություն կա, իսկ վերադարձված մասը ուժեղացնում է ժողովրդական իմաստության իմաստը։ Ավելի դժվար է այն առածներն ու ասացվածքները, որոնց իմաստը լրիվ փոխվել է երկրորդ մասի կորստի հետ։

Որքան հաճախ ենք մենք լսել մեծահասակներից մանկության տարիներին. «Առողջ միտքը առողջ մարմնում».? Թվում է, թե իմաստը կասկածից վեր է, և մենք նույնը կրկնում ենք մեր երեխաներին, օրինակ՝ ստիպելով նրանց կատարել առավոտյան վարժություններ։ Բայց ի սկզբանե այն հնչում էր այսպես. «Առողջ մարմնում առողջ միտքը հազվադեպ երեւույթ է»:Նա հենց այդպես էլ գրել է Decimus Junius Juvenal,Հռոմեացի երգիծաբան բանաստեղծ իր Երգիծանքներում. Ահա թե ինչ է նշանակում կոնտեքստից դուրս հանել բառերը, որոնք մեր օրերում շատերը չարաշահում են։ Իմաստը, պարզվում է, բոլորովին այլ էր։

Հարբած ծովը ծնկների խորքում է– Պարզ է, որ հարբած մարդուն ոչինչ չի հետաքրքրում, բայց իրականում. Հարբած ծովը ծնկների խորքում է, իսկ ջրափոսը գլխի վրա է:

Խենթ սենյակ!Սա նշանակում է, որ նա շատ խելացի մարդ է, և նրա կարծիքը արժե լսել։ Իսկ եթե վերադարձնենք վերջաբանը: Ումա պալատ, այո, բանալին կորել է:

Կրկնությունը սովորելու մայրն է:Լավ, ուրիշ ի՞նչ իմաստ կարող է լինել։ Եվ դուք հարցնում եք Օվիդիսին, սրանք նրա խոսքերն են. «Կրկնությունը սովորելու մայրն է». և էշերի ապաստանը (հիմարների հարմարավետությունը)»։

Շատ ասացվածքների իմաստն առանց դրանց բացակայող մասի լրիվ անհասկանալի է։ Ինչո՞ւ այսպես ասվեր. Խեղդված մարդու պես բախտավոր»:Բայց եթե վերականգնեք ամբողջ տեքստը, ապա ամեն ինչ իր տեղը կընկնի.

Որքան հաջողակ շաբաթ օրըխեղդված մարդուն - Բաղնիքը տաքացնելու կարիք չկա։ Այսպիսով, բախտը միայն շաբաթ օրը խեղդվողների կողքին է. նրանք ստիպված չեն լինի տաքացնել բաղնիքը՝ գումար խնայելով տնային տնտեսության վրա:

Հավը խփում է հացահատիկին -այսինքն՝ ամեն խնդիր կամաց-կամաց կատարվում է , բայց վերադարձրեք ավարտը, և ամեն ինչ կհայտնվի այլ լույսի ներքո . Հավը թակում է հացահատիկը , և ամբողջ բակը ծածկված է աղբով։

Հենց նոր ղեկավարությունը հայտնվում է աշխատանքի մեջ և սկսում նորարարություններ, ինչ-որ մեկն անպայման կասի. «Նոր ավելն ավլում է նոր ձևով»:Բայց ամբողջ կետը երկրորդ խաղակեսում է. «Նոր ավելն ավլում է նոր ձևով, և երբ կոտրվում է, պառկած է նստարանի տակ»։

Երբ, օրինակ, հանդիպում են նախկինում անհայտ համախոհներ, որոնք կրքոտ են նույն բանով կամ նույն մասնագիտության տեր մարդիկ, ասում են. «Ձկնորսը հեռվից տեսնում է ձկնորսին».Բայց իրականում դա հետևյալն էր. «Ձկնորսը հեռվից տեսնում է ձկնորսին, Դրա համար նա խուսափում է դրանից»: Ի վերջո, որտեղ մեկն արդեն ձկնորսություն է անում, մյուսն անելիք չունի։

Ահա հայտնի ասացվածքների դեռևս անհայտ վերջաբաններ.

տատիկը [ Ես մտածում էի] ասաց երկուսով [ կա՛մ անձրև է գալիս, կա՛մ ձյուն է գալիս, կա՛մ լինելու է, կա՛մ չի լինում].

Աղքատությունը արատ չէ [ և երկու անգամ ավելի վատ].

Ագռավը ագռավի աչք չի հանի [ և նա կփակի այն, բայց չի հանի].

Այն հարթ էր թղթի վրա [ Այո, նրանք մոռացել են ձորերը և քայլում են դրանց երկայնքով].

Գոլ բազեի նման [ և կացինի պես սուր].

Քաղցը իմ մորաքույրը չէ [ քեզ կարկանդակ չի բերի].

Շրթունքը հիմար չէ [ լեզուն բահ չէ].

Երկու զույգ երկարաճիտ կոշիկներ [ այո երկուսն էլ հեռացան].

Աղջիկական ամոթ - մինչև շեմը [ անցավ և մոռացավ].

Վարպետի գործը վախենում է [ և գործի մեկ այլ վարպետ].

Ճանապարհային գդալ ընթրիքի համար [ և այնտեղ գոնե նստարանի տակ].

Գոնե հիմարը զվարճանում է [ նա դնում է իր երկուսը].

Մի ծեծված երկու անպարտելի համար տալիս են [ դա չի խանգարում վերցնել].

Եթե ​​դու հետապնդում ես երկու նապաստակ, ոչ մեկին [ վայրի խոզ] չես բռնի։

Նապաստակի ոտքերն են [ Գայլի ատամները սնվում են, աղվեսի պոչը՝ պաշտպանված].

[ԵՎ] ժամանակի հարց, [ Եվ] զվարճալի ժամանակ.

Մոծակը ձիուն չի տապալելու [ մինչև արջը օգնի].

Ով հիշում է հինը, տեսադաշտից դուրս է [ իսկ ով մոռանում է՝ երկուսն էլ].

Հավը թակում է հացահատիկը [ իսկ ամբողջ բակը ծածկված է աղբով].

Սկսվում են վատ խնդիրներ [ փոս կա, փոս կլինի].

Երիտասարդները նախատում և զվարճացնում են իրենց [ իսկ ծերերը կշտամբում են ու զայրանում].

Բերանդ մի՛ բացիր ուրիշի հացի առաջ [ շուտ արթնացեք և սկսեք].

Կատուի համար ամեն ինչ Մասլենիցա չէ [ կլինի գրառում].

Փայտփորիկը տխուր չէ, որ չի կարող երգել [ ամբողջ անտառն արդեն լսում է նրան].

Դաշտում մենակ մարտիկ չէ [ և ճանապարհորդը].

Ձիերը սատկում են աշխատանքից [ և մարդիկ ուժեղանում են].

Երկսայրի սուր [ հարվածներ այս ու այն կողմ].

Կրկնությունը ուսման մայրն է [ մխիթարություն հիմարների համար].

Կրկնությունը ուսման մայրն է [ և ապաստան ծույլ մարդկանց համար].

Հարբած ծովը ծնկների խորքում է [ իսկ ջրափոսը գլխի վրա է].

Փոշը սյունակում, ծուխը ժայռի մեջ [ բայց խրճիթը չի տաքացվում, չի ավլվում].

Մեծանալ, [ Այո՛] լապշա մի եղիր [ ձգիր մեկ մղոն, հեշտ մի եղիր].

Եթե ​​մեղվի հետ հաշտվեք, մի քիչ մեղր կստանաք [ Եթե ​​դուք շփվեք բզեզի հետ, ապա կհայտնվեք գոմաղբի մեջ].

Յոթ անախորժություն - մեկ պատասխան [ ութերորդ խնդիր - ընդհանրապես ոչ մի տեղ].

Շունը մսուրում [ պառկում է այնտեղ, ինքնուրույն չի ուտում և չի տալիս անասուններին].

Ծեր ձին չի փչացնի ակոսը [ և այն խորը չի հերկելու].

Վախը մեծ աչքեր ունի [ նրանք ոչինչ չեն տեսնում].

Ումա պալատ [ այո բանալին կորել է].

Հացը սեղանի վրա, և սեղանը գահն է [ և ոչ մի կտոր հաց - և սեղան].

Հրաշքներ մաղի մեջ [ շատ անցքեր կան, բայց դուրս թռչելու տեղ չկա].

կարված ծածկված [ և հանգույցն այստեղ է].

Իմ լեզուն իմ թշնամին է [ նախքան միտքը պտտվում է, փնտրում է անախորժություններ].