Del pizarrón al ataúd: por qué mueren los niños en las clases de educación física. Del pizarrón a la tumba: por qué mueren los niños en las clases de educación física Y en este momento

¿Por qué la muerte acecha en el estadio de la escuela?

¡Solo en 2016, 211 escolares murieron en una clase de educación física! Tales estadísticas impactantes fueron publicadas por el Ministro de Educación. Olga Vasilyeva Y no estamos hablando de la muerte como resultado de un trauma, sino de la muerte súbita de niños aparentemente sanos que no se habían quejado de nada antes. El año académico actual comenzó nuevamente con tragedias: en septiembre, durante la educación física, un escolar de la región de Ulyanovsk perdió el conocimiento y luego murió, una historia similar sucedió en el territorio de Krasnoyarsk. ¿Por qué los niños aparentemente sanos mueren cada vez más después de un esfuerzo físico elemental, es culpa de los padres y las escuelas?

Al evaluar las razones del aumento de la mortalidad infantil durante las clases de educación física, el Ministro de Educación culpó de ello a la política de protección de datos personales en el país. " Protección personal Los datos llevaron a: no tenemos registros médicos, no sabemos de qué está enfermo el niño", especificó Vasilyeva. Al mismo tiempo, la ministra explicó que su departamento ya había acordado con los médicos que las escuelas serían informadas de la salud. grupo de cada estudiante, pero buscará que los docentes estén informados sobre los diagnósticos específicos de los escolares.Sin embargo, médicos y docentes ven en factores completamente diferentes las razones del aumento de la mortalidad infantil súbita, incluso en las clases de educación física.

Trabajo como profesora de educación física en una escuela de Moscú desde hace casi 25 años, dice Natalia. - Ningún problema por la protección de datos personales en la capital Instituciones educacionales no. Se nos informa sobre el grupo de salud y enfermedades que se detectan en el niño. Otra cosa es que si al comienzo de mi trabajo de la clase 2-3 personas tenían el segundo grupo de salud, y el resto, el primero, ahora todo es exactamente lo contrario. Naturalmente, cuantos más niños con mala salud, mayor es el riesgo potencial de muerte súbita de un niño durante el esfuerzo físico. En la situación actual con la salud de los niños, los profesores de educación física tienen que abordar a los alumnos de forma individual, en función de su salud y capacidades físicas. Al mismo tiempo, ninguno de nosotros es inmune a tal tragedia. Personalmente, en cada reunión, pido a todos los padres que me informen en persona sobre cualquier enfermedad nueva que identifiquen en su hijo, o simplemente sus observaciones e inquietudes. Otra cosa es que muchos padres ni siquiera noten el deterioro de su bienestar.

En todos los países desarrollados, el número de muertes súbitas de niños y adolescentes, incluidos aquellos en clases de educación física, en últimos años aumentado significativamente. La mitad de todas las muertes de niños se deben a la muerte súbita, en la misma América, 5-7 mil escolares se convierten en sus víctimas cada año.

Según los médicos, la razón de esto radica en el progreso médico y el rápido aumento de la carga sobre los niños modernos.

En mi opinión, si el Ministerio de Educación quiere al menos reducir ligeramente el número de casos de muerte súbita de niños en clases de educación física, debería reconsiderar sus propias actividades en el campo de la educación escolar, dice la pediatra Tatyana Karlovich. - Entre mis pacientes hay muchos niños a los que vengo observando desde hace muchos años, desde el nacimiento hasta la adolescencia. Ahora los niños, en comparación con la época soviética, están en constante estrés, tienen un programa más complejo, una gran cantidad de clases adicionales y casi nada de tiempo libre. Anteriormente, una carga seria para un estudiante yacía solo en el grado 10-11 antes de ingresar al instituto, pero ahora los niños experimentan un estado similar desde la edad más tierna. Además, la generación de niños modernos en términos de salud es mucho más débil que las anteriores. La razón de esto radica, en primer lugar, en el progreso médico, cuando comenzaron a salvar y poner en pie a bebés que antes no tenían remedio. Y en segundo lugar, en el rápido deterioro de la situación ambiental y la mala nutrición. En primer lugar, la responsabilidad de la vida del niño, por supuesto, son sus padres. Necesitan, en la medida de lo posible, proteger a los niños de las cargas excesivas, sacarlos de la ciudad con más frecuencia, controlar la nutrición y darles vitaminas. La mayoría de los casos de muerte súbita suelen residir en patologías cardiacas. En este sentido, es necesario visitar a un cardiólogo por su cuenta una vez al año y realizar todas las pruebas necesarias, sin esperar al examen médico obligatorio, que se realiza solo 4 veces durante los años escolares.

El ministro de Educación de Rusia culpa a la ley de datos personales, los expertos afirman que abruma a los escolares

La ministra de Educación rusa, Olga Vasilyeva, anunció cifras terribles en una reunión del comité correspondiente del Consejo de la Federación: según ella, más de 200 niños murieron en clases de educación física en el país durante el año académico 2016. El ministro no nombró la causa de la muerte, pero en las noticias que caen en cada uno de esos casos, los "problemas cardíacos" se escuchan con mayor frecuencia. Vasilyeva culpa a la ley de datos personales, que no permite a los médicos divulgar información sobre el estado de salud. Los expertos hablan de la sobrecarga de los escolares, cuya jornada laboral es más larga que la de un adulto. Los detalles están en el material de Realnoe Vremya.

Memorizados hasta la muerte: 211 niños murieron en el "entrenamiento físico"

211 escolares fallecieron en clases de educación física en 2016. Dichos datos fueron presentados por la ministra de Educación y Ciencia de Rusia, Olga Vasilyeva, en una reunión del Comité del Consejo de la Federación sobre Ciencia, Educación y Cultura. Vasilyeva conecta esta situación con la ley de protección de datos personales, por lo que Instituciones educacionales hoy en día no hay registros médicos de los estudiantes.

“No tenemos información sobre la salud de los niños que vienen a la escuela. Tenemos 211 personas fallecidas en el último año (académico) en educación física ”, informa RIA Novosti las palabras de Vasilyeva.

Como resultado, explicó Vasilyeva, el maestro no puede distribuir adecuadamente la carga física entre los estudiantes.

Según el titular del Ministerio de Educación y Ciencia, el departamento acordó con los médicos devolver los grupos de salud que existían anteriormente. “Acordamos que los médicos nos darán grupos de salud”, agregó.

De acuerdo con el Ministro de Educación, un maestro debe tener información no sólo sobre el grupo de salud, sino también sobre un diagnóstico específico. Foto del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa

Al mismo tiempo, Vasilyeva señaló que considera que este enfoque es incorrecto. De acuerdo con el Ministro de Educación, un maestro debe tener información no sólo sobre el grupo de salud, sino también sobre un diagnóstico específico. Por ejemplo, en el caso de la epilepsia, es necesario saber qué hacer.

Inmediatamente después de la declaración de Vasilyeva, el Ministerio de Salud de la Federación Rusa salió con una explicación de que a partir del 1 de enero de 2018 entrará en vigor una nueva orden "Sobre el procedimiento para realizar exámenes médicos preventivos de menores" No. 514n. Según él, el médico responsable del examen preventivo del niño envía información sobre los resultados a los trabajadores de la salud de la escuela.

Al mismo tiempo, según la orden del Ministerio de Educación y Ciencia No. 107 del 15 de febrero de 2012, la entrega de un certificado médico cuando un niño es admitido en la escuela sigue siendo prerrogativa de los padres o representantes legales.

“Los estudiantes de secundaria tienen más carga de trabajo que los adultos. Es difícil sobrevivir en una situación así”.

Los expertos ven las causas de las muertes en las clases de educación física no solo en la ley de datos personales.

Hay varias razones. El primero es la falta de información confiable sobre el estado de salud de los niños en la escuela. El segundo es la calificación insuficiente del maestro, no todos los maestros tienen en cuenta las características individuales del niño, el estado de su salud. A menudo, el período de recuperación después de la enfermedad no se mantiene. Por ejemplo, después de un dolor de garganta, un niño no debe asistir a educación física durante dos semanas, pero a menudo, vino a la escuela, se considera saludable y asiste a educación física, y no se dosifican cargas. Y la tercera razón es una sobrecarga muy alta de estudiantes, dice el director del Instituto de Fisiología del Desarrollo de la Academia Rusa de Educación, Doctor en Ciencias Biológicas, el Profesor Maryana Bezrukikh.

Según Bezrukikh, en las últimas décadas, las normas de SanPiN han aumentado la carga permitida en los niños. De acuerdo con los cambios en los "Requisitos sanitarios y epidemiológicos para las condiciones y organización de la educación, mantenimiento en las instituciones educativas" del 24 de noviembre de 2015, la carga semanal para estudiantes de secundaria es de 37 horas, y estas son solo lecciones, el número máximo de los cuales, según el mismo SanPiNu, se ha incrementado de 7 a 8 por día, más actividades extraescolares - 10 horas. Además, los niños hacen tareas para el hogar, que, de acuerdo con las mismas normas, no deben ocupar más de 3,5 horas diarias, asistir a materias electivas y tutorías.

Según Bezrukikh, en las últimas décadas, las normas de SanPiN han aumentado la carga permitida en los niños. Foto mskobr.ru

Los estudiantes de secundaria tienen una carga de más de 50 horas a la semana, esto es más que un adulto. La carga de un niño no debe ser mayor ni igual a la de un adulto, porque el cuerpo del estudiante es un organismo en crecimiento, especialmente sensible a cualquier efecto adverso. La carga docente es el trabajo más duro. Y en una situación en la que el cuerpo está tenso, sobrecargado o cansado, cualquier actividad física adicional puede tener consecuencias trágicas. También hay que tener en cuenta, y estamos analizando el día a día de nuestros escolares, que casi todos los niños no duermen lo suficiente, no están en el aire, no tienen un minuto de tiempo libre, y es difícil para sobrevivir en tal situación, - Maryana Bezrukikh le dice a Realnoe Vremya, llamando la atención de que una tragedia con tal ritmo de vida puede sucederle a un niño sano.

En el mismo rastrillo: en 2015, 37 niños murieron en las escuelas. Se dieron recomendaciones pero no se implementaron

Según el director del Instituto de Fisiología del Desarrollo de la Academia Rusa de Educación, y esto está confirmado por los informes de noticias, la mayoría de las veces no mueren los estudiantes más jóvenes, sino los adolescentes, en las clases de educación física. “Este es un período de importante reestructuración funcional, un período de la pubertad, cuando el cuerpo es especialmente sensible a las cargas, especialmente si son inadecuadas y pueden simplemente exceder el recurso funcional del niño”.

Los motivos de la muerte de 211 escolares, Vasilyeva no expresó en su informe al Consejo de la Federación, pero, a juzgar por la información de los informes de noticias, y cada uno de esos casos resuena y se incluye en los informes, la muerte generalmente ocurre debido a problemas cardíacos. . Según el experto de Realnoe Vremya, esta es "una situación esperada".

Llevamos más de un año hablando de sobrecarga, porque el estrés emocional multiplicado por la falta de actividad física, y una alta carga intelectual, incluso con poco esfuerzo físico, puede provocar una avería. El cuerpo no está adaptado a estas cargas, dice Maryana Bezrukikh.

Bezrukikh cree que incluso en la escuela secundaria, la cantidad de lecciones por día no debe exceder las cinco y la tarea no debe tomar más de 2,5 horas. Foto nspu.ru

Bezrukikh cree que incluso en la escuela secundaria, la cantidad de lecciones por día no debe exceder las cinco y la tarea no debe tomar más de 2,5 horas. Según Bezrukikh, el Instituto proporcionó investigaciones y recomendaciones sobre la carga óptima de escolares al Ministerio de Educación y Ciencia, “pero SanPiN ahora está siendo desarrollado por el Ministerio de Salud, y me resulta muy extraño que el Ministerio de Salud permitiera tales SanPiNs, en términos de carga, no corresponden en absoluto a la fisiología de la edad de un estudiante”, dice el interlocutor de Realny time.

Esta no es la primera vez que el gobierno llama la atención sobre la muerte de niños en las aulas. En 2015, hubo una instrucción del entonces viceprimer ministro Arkady Dvorkovich, relacionada con la muerte de 37 niños en las escuelas.

En 2015, el Instituto hizo un estudio. Se analizó cada caso, se determinó la causa de la muerte, recibimos un certificado grande con análisis y
preparado pautas, pero se desconoce el destino posterior, si llegaron a las escuelas y si se tomaron medidas.

“En la búsqueda de calificaciones y calificaciones, tanto los padres como la escuela se olvidaron de la salud de los niños”

Otro motivo de la muerte de los niños en las clases de educación física es la falta de información sobre el estado de salud del niño por parte de los profesores. Si el padre mismo no expresa su deseo de informar al maestro sobre los problemas del niño, entonces la escuela no tiene derecho a exigir documentos. Estos datos permitirían distribuir a los niños en grupos con actividad física adecuada.

Los niños deben dividirse en tres grupos: el principal, preparatorio, que debe incluir niños con trastornos funcionales, enfermedades crónicas en una situación de remisión o, por ejemplo, niños después de la enfermedad, y el tercer grupo es un sistema médico especial y separado de clases Pero en nuestro país, por regla general, todos los niños están en el mismo grupo, dice Maryana Bezrukikh.

La tercera razón es la baja cualificación de los profesores. educación Física ya veces su ausencia total. Foto

La tercera razón es la baja cualificación de los profesores de educación física, ya veces incluso su ausencia. por ejemplo, en escuela primaria casi en todas partes la educación física es impartida por un maestro de clase. Los docentes de primaria no cuentan con las horas suficientes, y están cargados de una materia no acorde a su perfil. E incluso eso a menudo lo reemplazan con una factura y una carta "más importantes".

“Los niños llegan al quinto grado completamente desprevenidos para las cargas que deben realizar. Pero al final del año hay un examen práctico, donde tienes que correr 2 km, levantarte ... Vi cómo los maestros de primaria realizan educación física. ¿Qué puede enseñar un maestro que no puede agacharse, sentarse y ni siquiera en falda? - escribir en los foros de profesores de educación física.

En el nivel medio y superior, problemas con las calificaciones de los maestros:

No todos nuestros maestros son educados. Puede ser un entrenador: puede ser un buen atleta, pero no ha recibido el conocimiento de la fisiología relacionada con la edad, no conoce la tecnología de trabajar con niños con diferentes condiciones de salud, dice Maryana Bezrukikh. - En la búsqueda de calificaciones y calificaciones, tanto los padres como la escuela se olvidaron de la salud de los niños, - concluye el experto.

Daria Turtseva

La jefa del Ministerio de Educación y Ciencia, Olga Vasileva, dijo que en el año académico 2016-2017 en Rusia, 211 escolares murieron en clases de educación física. El Ministerio está trabajando en el regreso de los grupos de salud a las escuelas. 211 personas murieron el año pasado en educación física”, cita RIA Novosti a la ministra. Según el titular del Ministerio de Educación y Ciencia, antes había grupos de salud, y la carga no podía ser más de lo debido.

Según Vasilyeva, todo el problema radica en la protección de datos personales: "La protección de datos personales ha llevado a lo que no tenemos registros médicos, no sabemos de qué está enfermo el niño". El titular del Ministerio de Educación y Ciencia también dijo que en 2017, dos niños murieron en campamentos de verano en 2017. “Tuvimos dos casos trágicos”, dijo. El primer caso, según recordó el ministro, ocurrió en la ciudad de Asbest, donde un adolescente de 14 años murió durante un entrenamiento. El segundo caso ocurrió en Buriatia, donde una niña de 14 años se suicidó. Además, tras los resultados de la última temporada de verano, se iniciaron cuatro casos penales en relación con el acoso sexual en los campamentos de niños: los incidentes ocurrieron en las regiones de Moscú y Smolensk y en el Territorio de Stavropol. Además, se registraron tres hechos de palizas en el territorio de Perm, las regiones de Moscú y Arkhangelsk. Vasilyeva también recordó que se registraron tres hechos de golpear a niños en el territorio de Perm, las regiones de Moscú y Arkhangelsk. Según Vasilyeva, un tercio de los niños que descansaron en los campamentos infantiles en junio resultaron heridos y, por lo tanto, es necesario fortalecer la prevención de lesiones. Así, 50.903 niños acudieron a los médicos, 681 niños fueron hospitalizados, 241 de ellos con heridas. 903 niños, 681 de ellos fueron hospitalizados, incluidos 241 con heridas. En julio, 56.846 niños solicitaron asistencia médica, 347 de ellos con heridas. Había muchas enfermedades infecciosas en los campamentos de salud infantil, lo que también requiere una atención cuidadosa, agregó Olga Vasilyeva.

Más de 200 escolares rusos murieron en clases de educación física en un año

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La jefa del Ministerio de Educación y Ciencia, Olga Vasileva, dijo que en el año académico 2016-2017 en Rusia, 211 escolares murieron en clases de educación física. “No tenemos información sobre la salud de los niños que vienen a la escuela. 211 personas murieron el año pasado en educación física”, cita RIA Novosti a la ministra. Según Vasilyeva, todo el problema radica en la protección de datos personales: "La protección de datos personales ha llevado a lo que no tenemos registros médicos, no sabemos de qué está enfermo el niño".

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MOSCÚ, 9 de octubre, agencia de noticias UralPolit.Ru. El año académico pasado, más de 200 estudiantes murieron en clases de educación física, dijo la jefa del Ministerio de Educación y Ciencia, Olga Vasilyeva, en una reunión del Comité de Ciencia, Educación y Cultura del Consejo de la Federación, asociado con el desarrollo de la política de protección de datos personales. , razón por la cual las instituciones educativas no cuentan con tarjetas médicas para los estudiantes.

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En el año académico 2016-2017, 211 escolares murieron en clases de educación física en Rusia, dijo la ministra de Educación y Ciencia, Olga Vasileva, en una reunión en el Consejo de la Federación. “No tenemos información sobre la salud de los niños que vienen a la escuela. Tenemos 211 personas que murieron el año pasado en la educación física de los adolescentes ”, cita RIA Novosti a Vasilyeva. Según el titular del Ministerio de Educación y Ciencia, antes había grupos de salud, y la carga no podía ser más de lo debido.