Dezinseksiya
Nima uchun fe'l nutqning eng jonli qismidir. Ish uchun matn

Nima uchun fe'l nutqning eng jonli qismidir. Ish uchun matn

SHAROM O'RTA TA'LIM MAKTABI
Shaxsiy loyiha
Fe'l nutqning eng jonli qismidir.
To‘ldiruvchi: 6-sinf o‘quvchisi MKOU ShSSh
Bochkarev Eduard.
Loyiha rahbari: Rus tili o'qituvchisi
va adabiyot Lapshina Ekaterina Sergeevna
Sharomi
2017 yil
Mundarija
Kirish
Tanlangan mavzu, maqsad, vazifalar, gipotezaning dolzarbligi ................................1
Asosiy qism
1. “Fe’llar o‘zlari bog‘langan hamma narsani jonlantiradigan so‘zlardir”.
(A.M.Peshkovskiy)………………………………………………………………………………………………………………………………. -3
2. Nutq fe’llari (A.P.Chexovning “Amdorning o‘limi” hikoyasi misolida)…………………………………………………………… ……… .3-5
Mehnat fe'llari …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5-6
Tovush va rang fe'llari (A. Pushkinning "Qish oqshomi", A. Pleshcheevning "O't yashil" she'rlari misolida ...................... ...................... ..6-8
Hissiyotlarni bildiruvchi fe’llar (M. Borodinskaya, A. Fet)…………8
Rus tilidagi fe'lning kuchi ……………………………………………………………. ......8-9
Amaliy qism…………………………………………………… ................10- o'n bir
Xulosa…………………………………………….12-13
Adabiyotlar……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….14
Fe'l nutqning eng muhim qismidir.
“Fe’l nutqning eng olovli, eng jonli qismidir. Fe'lda tilning qizil, eng yangi, arterial qoni oqadi.
Nega, fe'lning maqsadi harakatning o'zini ifodalashdir!
A. Yugov.
Muvofiqlik.
Rus tili - eng boy an'analarga va yuksak madaniyatga ega bo'lgan rus xalqining milliy tili. Til butun xalqni, uning butun hayotini, tarixini, urf-odatlarini ruhlantiradi. Mening ishimning dolzarbligi shundaki, o'quv dasturida muhim o'rin berilgan "Fe'l" mavzusi ancha murakkab, ammo qiziqarli mavzu maktabda o'qigan. Ammo, afsuski, ko'plab talabalar uchun bu tegishli qiziqish uyg'otmaydi. Lekin fe'l nutqning eng yorqin va eng zarur qismlaridan biridir. Ona tilini bilish, uning boyligi hamma uchun zarur ekan, bu mavzu dolzarb deb hisoblayman.
Maqsad.
Faoliyatimdan ko‘zlangan maqsad fe’lning mazmun boyligi bilan bir qatorda, ko‘pgina yozuvchilar alohida e’tibor bergan yuksak estetik qiymati ham borligini isbotlashdan iborat.
Rus tiliga kognitiv qiziqishni uyg'otish.
Olingan bilimlarni amaliyotda qo'llay olish.
Vazifalar.
Badiiy matnlarni tahlil qiling, ulardagi fe'llarning qo'llanish xususiyatlarini aniqlang.
Fe'l turli rol o'ynaydigan bo'laklarni toping.
Maktabimiz o‘quvchilari tomonidan tuzilgan matnlarni fe’l qo‘llanishi nuqtai nazaridan tahlil qiling.
Gipoteza.
Aytaylik, nutqimiz fe'llarsiz kambag'al va ifodasiz bo'lib qolmaydi.
Ko'pgina tilshunoslarning fikricha, fe'l nutqning eng murakkab va eng sig'imli qismidir; bundan tashqari, u hayotni uning rivojlanishi, harakatida tasvirlash uchun keng imkoniyatlarga ega. A.N. Tolstoy shunday yozgan edi: “Harakat va uning ifodasi – fe’l – tilning asosidir. So‘z birikmasiga to‘g‘ri keladigan fe’lni topish so‘z birikmasiga harakatlanishni bildiradi”.
Badiiy asarlarda muallif aytgan hamma narsa voqealar, odamlar, ularning harakatlari motivlari, xarakterlarning xususiyatlari dinamikada, harakatda namoyon bo'lgandagina "jonlanadi". Bu hayotning badiiy aks etish qonuni bo'lib, uni hatto qadimgi shoirlar ham bilishgan. Aristotel shunday degan edi: "Ushbu iboralar narsalarni vizual tarzda ifodalaydi, ular uni harakatda tasvirlaydi".
Fe'l nutqimizda katta rol o'ynaydi. Axir, buyuk odamlar fe'l haqida bejiz aytishmagan:
"Mening chuqur ishonchimga ko'ra, nasrning barcha diqqatga sazovorligi fe'lda, chunki fe'l xarakterning ta'sirchanligidir." (Yu. Bondarev).
"Fe'llar - ular bog'langan hamma narsaga jon beradigan so'zlar." (A.M. Peshkovskiy)
Fe'l nutqning noodatiy qismidir. Bu allaqachon g'ayrioddiy, chunki u harakatni anglatadi va shuning uchun fe'l odam bilan birga keladigan son-sanoqsiz harakatlarni va uning faoliyatining turli tomonlarini (mehnat, ijtimoiy, iqtisodiy, ilmiy, ijtimoiy, siyosiy va boshqalar) ifodalash uchun katta imkoniyatlarga ega. turli xil tabiat hodisalari.
Foydalanish chastotasi bo'yicha fe'l ikkinchi o'rinda turadi (otlardan keyin). 9 ming soʻzdan iborat jami chastotalar roʻyxati 2500 ga yaqin feʼllarni oʻz ichiga oladi. Ulardan eng koʻp uchraydiganlari, aytish, gapirish, bilish, boʻlish, koʻrish, xohlash, borish, berish, yeyish, turish,
yashamoq, ega bo‘lmoq, ko‘rmoq, ko‘rinmoq, olmoq, tushunmoq, qilmoq, qilmoq, anglamoq.
Nutq fe'llari.
Nutq fe'llaridan foydalanishning ajoyib misollari mavjud fantastika. Bu erda, masalan, A.P.ning qisqa yumoristik hikoyasi. Chexovning amaldorning o'limi.
Hikoyaning syujeti oddiy: bir kuni kechqurun Ivan Dmitrievich Chervyakov teatrga bordi va u erda tasodifan fuqarolik generali Brizjalovga aksirdi. Ushbu voqeadan so'ng Chervyakov juda xavotirda edi, u ko'p marta generaldan kechirim so'rash uchun borgan va uni uzoq vaqt kechirganini tushunmagan. Oxir-oqibat, Chervyakov juda xavotirlanib, vafot etdi.Hikoyada 151 fe'l va 18 fe'l shakli (bo'lish va bo'lish) mavjud.Bizda hikoya borligi sababli, fe'llarning aksariyati o'tgan zamonda: o'tirdi, qaradi, g'o'ldiradi. , egilgan va boshqalar.
Fe'llar badiiy nutqda, birinchi navbatda, harakatni bildirish uchun, atrofdagi olam dinamikasini va insonning ma'naviy hayotini ifodalash uchun ishlatiladi. "Lekin birdan uning yuzi chimirildi, ko'zlari chimirildi, nafas olishi to'xtadi ... u ko'zlaridan durbinni olib, engashdi va ... apchkhi !!!", (bir jumlada 5 fe'l topildi). Of Qahramonni tavsiflash uchun eng ifodali, "asosiy" fe'llarni tanlash alohida ahamiyatga ega. Masalan, dialogni uzatayotganda yozuvchilar ko'pincha "gapirish" fe'llarini ishlatishdan bosh tortadilar (aytdi, javob berdi, takrorladi, so'radi), lekin nutq bilan birga keladigan harakatlarni tasvirlaydigan so'zlarni topishga harakat qiladi:
"Kecha men sizning uyingizni bezovta qilgani keldim", dedi u ...
Yozuvchi bunday novellada dedi fe’li bilan birga quyidagi fe’llarni ham qo‘llaydi: shivirladi, g‘o‘ldiradi, xabar bera boshladi, murojaat qildi, qichqirdi, takrorladi.
Ayrim fe'l so'zlarni boshqasi bilan bunday almashtirish faqat badiiy asarlarda mumkin.
Yozuvchi hikoyada fe'l bilan aniq ifodalangan leksik takrorni qayta-qayta ishlatadi. Leksik takrorlash - bir xil so'z yoki iboraning takrorlanishi. Matndagi so'zni takrorlash orqali asosiy tushuncha ajratib ko'rsatiladi:
Ko'rib turganingizdek, hapşırma. Hapşırma hech kimga va hech qanday joyda taqiqlanmagan. Dehqonlar aksiradi, politsiya boshliqlari, hatto ba'zan maxfiy maslahatchilar ham. Hamma aksiradi.
Men hapşırma bilan sachratganim uchun uzr so'radim, janob ... lekin kulishni xayolimga ham keltirmadim. Men kulishga jur'at eta olamanmi? Agar biz kulsak, unda odamlarga hurmat bo'lmaydi ... bo'ladi ...
Qachonki, men bu fanfarondan boshqa kechirim so'ramayman! U bilan do'zaxga! Men unga xat yozaman, lekin bormayman! Xudo haqi, men buni qilmayman!
Yozuvchi shuningdek, fe'llar bilan ifodalangan antitezani ishlatadi, bu esa unga hikoyadagi ushbu aniq harakatni ta'kidlashga yordam beradi:
Chervyakov xijolat bo‘lmadi, ro‘molcha bilan artdi va odobli odamdek atrofiga qaradi: u aksirish bilan birovni bezovta qilganmi? Ammo bu erda xijolat bo'lish kerak edi.
A.P.Chexov qo‘llagan barcha fe’llarni diqqat bilan ko‘rib chiqsak, butun asar davomida ba’zi fe’llar (ularning shakllari) bir necha marta qo‘llanganini ko‘ramiz.Bu fe’llarni tahlil qilib, hikoyaning asosiy ma’nosi aynan ularda ekan, degan xulosaga keldim. yolg'on. Biz faqat ushbu fe'llar yordamida matnni qayta aytib bera olamiz va mazmun hali ham aniq bo'ladi:
Bosh qahramon bir marta generalga hapşırıp, generalning kal boshini sachratib yubordi. Keyin u doimo voqea haqida o'ylardi va generaldan ko'p marta kechirim so'radi va general Chervyakov uning ustidan shunchaki kulib yubordi, deb o'yladi.
Fe'llar ham yozuvchiga hikoyaning temporal qatlamini qurishda yordam beradi. Hikoya o'tgan zamon fe'llarini ishlatish bilan boshlanadi:
“Ajoyib oqshomlarning birida, xuddi shunday yaxshi ijrochi Ivan Dmitrich Chervyakov ikkinchi qatordagi oʻrindiqlarda oʻtirib, durbin orqali Kornevil qoʻngʻirogʻiga qarab turardi. U qaradi va o'zini baxtning tepasida his qildi. Lekin birdaniga...".
Mehnat fe'llari.
Mehnat haqida cheksiz ko'p maqol va maqollar mavjud:
- Mehnat qilmasang, non olmaysiz.
- Mehnat insonni boqadi, dangasalik buzadi.
- Sabr va ozgina harakat.
Til inson faoliyatining ushbu eng muhim sohasiga qanday "javob berdi"? Inson mehnatining ulug‘vorligini to‘liq aks ettiruvchi tilda qanday so‘zlar mavjud?
Mehnat faoliyatini bildiruvchi eng keng tarqalgan so'zlarni eslaylik: ish, bajar, ish. Har bir shoxning esa o‘ziga xos so‘zlari bor: dehqonchilikda — haydash, ekish, o‘rish, o‘roqlash, tirmalash, o‘rish, o‘tlash, o‘rim-yig‘im, chopish, qazish va hokazo; qurilishda - qurish, gips, asfalt, beton, bo'yoq, oqlash, yoğurma va boshqalar; uyda - pishirish, tozalash, yuvish, yuvish, pishirish, artish, yuvish, siqish, kesish, dazmollash, ho'llash, tuzlash va hokazo.
Ammo mehnat fe'llari ko'p bo'lsa ham, ular hali ham mehnat faoliyatining barcha turlarini qamrab olmaydi. Siz, masalan, eng keng tarqalgan kasblarni nomlashingiz mumkin: o'qituvchi, shifokor, muhandis, tokar, chilangar, direktor, buxgalter, dirijyor, rassom, me'mor, oshpaz, usta, kassir, rassom va boshqalar - va biz fe'llarning, bu kasblar bilan bog'liq hech qanday bildiruvchi harakatlar mavjud emas, bu holda biz tavsiflovchi iboralarni ishlatishga majbur bo'lamiz: Men shifokor, o'qituvchi, arxitektor va boshqalar sifatida ishlayman torna yoki chilangar ishi.
Xulosa shuni ko'rsatadiki, kasb nomlarining aksariyati tegishli fe'l belgilariga ega emas. Buning o'z maqsadi bor. Kasblar otlar deb ataladi, ularning soni doimiy ravishda o'sib boradi, har bir ot fe'l hosil qila olmaydi, shuning uchun rus tilida odamning mehnat faoliyatini belgilash uchun, qoida tariqasida, umumiy "mehnat" fe'li ish + kasb-hunar fe'lidan iborat tavsiflovchi iboralar qo'llaniladi. ism (Men rassom, oshpaz, buxgalter va boshqalar bo'lib ishlayman).
Ovoz va rang fe'llari.
Hamma joyda bizni tovushlar o'rab oladi. Biz budilnikning baland jiringlashidan uyg'onamiz, eshiklar taqillata boshlaydi, ko'chada yuk mashinasi g'ichirlaydi, oshxonada idish-tovoqlar shivirlaydi.
Va biz o'rmonda qancha tovushlarni eshitamiz! Qushlar turli ovozda saylaydi, ariq o‘ynoqi shivirlaydi, yuz yillik qarag‘aylar shitirlaydi, barglar shitirlaydi, tabiat bilan muloqot qilishning to‘lib-toshgan quvonchidan yuragingiz baland ovozda uradi.
Tovush fe'llari haqida gapirganda, A.S.ni eslay olmaysiz. Pushkin.
Shoir V. Rojdestvenskiy “Qish oqshomi” she’rini tahlil qilar ekan, A.S. Pushkin bo'ronni tasvirlaydi. Bo'ron (bo'ron) tasviri birinchi navbatda vizual taassurotlar orqali beriladi:
Bo'ron osmonni tuman bilan qoplaydi,
Buralib qor bo'ronlari.
Keyin muallif ovozli tasvirlarga o'tadi:
Yirtqich hayvon kabi u qichqiradi
Bu bola kabi yig'laydi
Bu eskirgan uyingizda
Birdan somon shitirlaydi,
Kechiktirilgan sayohatchi kabi
Bizning derazamiz taqillatiladi.
Butun parcha harakatga, hayotga to'la va bunga Pushkin fe'llarni mohirona ishlatish orqali erishadi. Bo'ron nima qiladi? U "osmonni qoplaydi", "uylaydi", "yig'laydi", "somon bilan shitirlaydi", "deraza taqillatadi". Deyarli barcha fe'llarda for- prefiksi borligini sezmaslik mumkin emas, bu ularga, bir tomondan, harakat boshlanishining ma'nosini, ikkinchidan, baytning yagona musiqiy ritmini bildiradi.
Sevgi haqida A.S. Shoir S.Marshak ham Pushkinni fe’llarga yozadi:
"Ajoyib, baquvvat, ta'sirli fe'llar Poltava jangining to'liq tavsifiga kiradi:
Tokchalar o'z saflarini yopdilar,
O'qlar butalar orasida sochilgan.
Zambarak o'qlari dumalab, o'qlar hushtak chaladi;
Sovuq nayzalar osilgan.
Sevimli g'alabaning o'g'illari,
Xandaqlarning olovi orqali shvedlar yirtilgan;
Hayajonlangan otliqlar uchib ketishadi;
Piyoda askar uning orqasida harakatlanmoqda ... "
Bunday zamon qo‘llanilishiga yana bir misolni Aleksey Pleshcheev she’ridan keltirish mumkin.Bu she’r ham qiziq, chunki harakat fe’llari bilan bir qatorda rang va tovush fe’llari ham katta o‘rinni egallaydi. Shoir bahor kelishini nafaqat tasvirlaydi, balki uni chizadi, musiqa bilan ham in’om etadi.
Maysa yashil
Quyosh porlaydi;
Bahor bilan yutib yuboring
U bizni kanopda uchib ketadi.
U bilan quyosh yanada go'zalroq
Va bahor shirinroq ...
Yo'ldan jiringla
Tez orada bizga salom!
Men sizga don beraman
Va siz qo'shiq kuylaysiz
Uzoq mamlakatlardan nima
Olingan...
Ushbu she'rda har uch zamonning fe'llari mavjud:
birinchi bandda - nomukammal hozirgi zamon fe'llari: yashil, uchadi, porlaydi;
ikkinchi bandda faqat bitta buyruq fe'li bor - lirik qahramon qaldirg'ochga murojaat qiladi: chiyillash;
uchinchi baytda shoir uchta fe’l qo‘llagan: kelasi zamon fe’li dam; g‘azalning oxirgi misrasida uchraydigan buyruq fe’li va olib kelgan o‘tgan zamon fe’lini kuylang, bu esa aslida shodlikka sabab bo‘ladi, chunki qaldirg‘och bahor keltirdi. Turli davrlarning tabiiy uyg‘unligi bu she’rlarning poetik effektlaridan birini yaratadi. Tuyg'ularni bildiruvchi fe'llar.
"Sehrgar o'tiradi, butun dunyo bo'ylab ...". M. Borodinskaya.
“Tiflis oy aytadi: “Men seni yolg‘iz sog‘indim. Salqin zallarda ko'k sukunat bor ... ". M. Borodinskaya.
"Kechasi shamol g'azablanadi, Ha, derazani taqillatadi ...". A.A. Fet.
Rus tilidagi fe'lning kuchi.
"Rus tilidagi fe'lning ajoyib xususiyati nafaqat harakatni nomlash, balki uning o'z vaqtida qanday davom etishini ham ko'rsatish qobiliyatidir." Va u g'ayrioddiy tarzda davom etadi: uni bajarish mumkin. uzoq vaqt(sakrash, surish, qichqirish, o'ylash, tinglash), lekin bu bir vaqtning o'zida sodir bo'lishi mumkin (sakrash, surish, baqirish, miltillash), u harakatning boshlanishini ko'rsatishi mumkin (qo'shiq aytish, qichqirish, kasal bo'lish, momaqaldiroq) yoki aksincha. , uning oxiri (qo'shiq aytish, tugatish, tugatish, tugatish, o'qishni tugatish) ma'lum bir natijaga olib keladigan harakatni ko'rsatishi mumkin (o'qish, pishirish, oqartirish, qayta qurish, qovurish) yoki vaqti-vaqti bilan ba'zi uzilishlar bilan (aralashtirish) , yurish, ovqatlantirish, o'qish) yoki vaqt bilan cheklangan harakat (o'tirish, yotish, o'qish, gapirish).
Bu ma'nolarning ko'pligi bor, lekin bu o'ziga xos ma'nolar fe'lga yangi prefiks qo'shilganda paydo bo'lishi allaqachon aniq.
yangi qo'shimcha, ba'zan esa ikkalasi ham. Demak, masalan, bu yerda tilga olingan deyarli barcha ma’nolar o‘ynamoq fe’lidan yasalishi mumkin: o‘ynamoq, o‘ynab tugatmoq, g‘alaba qozonmoq, o‘ynab tugatmoq, qaytarib olmoq va hokazo.
Fe'lning ana shu xususiyati so'z ijodkorlarini quvontirdi. Shunday qilib, V.G. Belinskiy shunday deb yozgan edi: “... rus tili tabiat hodisalarini ifodalash uchun g'ayrioddiy boydir ... Darhaqiqat, tabiiy voqelik hodisalarini tasvirlash uchun qanday boylik faqat qarashlarga ega bo'lgan rus fe'llarida yotadi! suzmoq, suzmoq, suzib, suzib, suzmoq, suzib, suzib; suzish, suzish, suzish, suzish, suzish, suzish, suzish, suzish, suzish ... ".
Xuddi shu fikrni XX asr boshlarining ajoyib shoiri V.Ya. Bryusov: "Ruscha fe'lning kuchi - bu maktab grammatikachilari turlar deb atashadi. Bir o‘zakdan iborat to‘rtta fe’lni olaylik: bo‘lmoq, qo‘ymoq, turmoq, bo‘lmoq. Ulardan oldingi, bilan, uchun, dan va hokazo prefikslari hamda “koʻplik” qoʻshimchalari yordamida 300 ga yaqin feʼl yasalishi mumkin... Bular: boʻlmoq, boʻlmoq, turmoq, turmoq, insert. , olish, olish, olish, olish va hokazo."
Shunday qilib, V.Ya. Bryusov, V.G kabi. Belinskiy va boshqa ko'plab rus yozuvchilari fe'lning o'ziga turli xil prefikslar va qo'shimchalarni qo'shish imkoniyatini rus tilini fe'llar bilan boyitishning kuchli vositasi sifatida ko'rdilar.
Amaliy qism.
Rus tilidagi fe'llarning rolini yaxshiroq tushunish uchun men maktabda kichik tadqiqot o'tkazishga qaror qildim. Talabalar yomg'irli ob-havoni beshta jumlada tasvirlashlari kerak edi. Tashqarida yomg'ir yog'ayotganini turli yo'llar bilan xabar qilishingiz mumkin. Misol uchun, yomg'ir yog'moqda - haqiqatning oddiy bayonoti. Biz yomg'ir haqida hech narsa bilmaymiz, bundan tashqari. Yoki buni boshqa yo'l bilan qilishingiz mumkin, masalan:
“Nihoyat yomg'ir yog'a boshladi. Uning iliq tomchilarini his qilish qanchalik yoqimli. Yozgi yomg'ir tomga quvnoq uradi. U kuchayib bormoqda. Keyin shunday kuchli yomg'ir yog'diki, siz hech narsani ko'rmaysiz. Qanday yangi edi! Nihoyat yomg‘ir yog‘ayotgani juda zo‘r”.
"Yomg'ir keladi. O'zining shovqini bilan u boshqa barcha tovushlarni tutdi. Qushlar o'zlarining quvnoq qo'shiqlarini aytishni to'xtatdilar. Atrofda faqat shamol yomg'ir bilan birga kuylaydi. Yomg'ir havoni namlik bilan to'ldiradi. Shishadan tomchilar oqmoqda, daraxtlar nam va g'amgin bo'lib qoldi."
“Bahorgi bo'ron boshlandi. Katta tomchilar yulka ustida qora nuqta qoldirdi. Yomg'ir chaqmoq va momaqaldiroqning yorqin chaqnashlari ostida kuch to'pladi. Chaqmoqning yorqin nuri soniyalarning bir qismiga atrofdagi hamma narsani yoritib, zerikarli fotosuratchi kabi ko'zlarni ko'r qildi. Yomg'ir qanday boshlangan bo'lsa, xuddi shunday to'satdan tugadi.
"Yomg'ir - ho'l, sovuq, yozda yoki kuzda ko'chaga tushadi. Va bahorda ham. Yozda ketsa issiq, kuzda ketsa sovuq. Bahor va yozda har doim momaqaldiroq va chaqmoq bilan yomg'ir yog'adi. Yomg'irdan keyin atrofdagi hamma narsa nam bo'ladi. Yomg'ir yog'ganda hamma ho'l bo'lmasligi uchun soyabon taqib yuradi.
Tadqiqotda 6 va 8-sinflarning 19 nafar o‘quvchisi ishtirok etdi.
O‘rganish jarayonida ma’lum bo‘ldiki, barcha asarlarda yomg‘irni tasvirlashda o‘quvchilar fe’llardan foydalanadilar. Ishdagi fe'llarning minimal soni 1 ta; maksimal - 15.
Bitta fe’l 5 ta asarda uchraydi. Bu fe'llar: ketadi (2 ishda), og'riydi (bosh), uradi (yuziga), joylashgan.
Umuman olganda, asarlarda fe'llar bor edi (bu vazifada qo'llanishi jihatidan fe'llar otlardan keyin ikkinchi o'rinni egallaydi).
Yomg'irni tasvirlashda talabalar asosan harakat fe'llaridan foydalanganlar (): ketadi, uchadi, yuguradi, yuradi va hokazo.; ikkinchi o'rinda holat fe'llari (): men uxlamoqchiman, u bo'ladi va hokazo.
Matnlarda ishlatiladigan fe'llarning o'rtacha soni 5-8;
otlar - 11.
Xulosa.
Qadimgi rus tilidagi "fe'l" so'zi umumiy nutqni anglatadi. Demak, V.Dal lug‘atida quyidagi ta’rif berilgan: “Fe’l kishining nutqi, oqilona shevasi, tilidir”.
Biz o‘z ishimizda yozuvchi va shoirlar o‘z asarlarida fe’lning ko‘chma kuchi qanchalik buyuk ekanligini ko‘rsatmoqchi edik. Mana nima A.N. Tolstoy: “Harakat va ifoda – fe’l – tilning asosidir. So‘z birikmasiga to‘g‘ri keladigan fe’lni topish so‘z birikmasiga harakatlanishni bildiradi”. Demak, bu harakat fe’lning yuksak estetik qiymati bilan bevosita bog‘liqdir.
Adabiy asar matnlarini tahlil qilar ekanmiz, badiiy nutqda fe’lning eng muhim uslubiy vazifasi tasvirlashga harakatchanlik berish ekanligini ko‘rdik. Badiiy nutqda fe'l, birinchi navbatda, harakatni etkazish, atrofdagi dunyo dinamikasini va insonning ma'naviy hayotini ifodalash uchun ishlatiladi. Agar yozuvchi ob'ektlar harakatsiz bo'lishni to'xtatadigan rasmlarni ko'rsatishni, rivoyatda "hayotdan nafas olishni" istasa, u fe'llarga murojaat qiladi. Fe'l tufayli biz matnga xuddi tirikdek munosabatda bo'lamiz, qahramon nima qilayotganini, nimani his qilayotganini, uning atrofida nima sodir bo'layotganini aniq tushunamiz. Fe'llarning ustunligi matnning hissiyligi va yorqinligiga yordam beradi.
Biz ishni K. G. Paustovskiyning so'zlari bilan yakunlamoqchimiz: “Rus tili bilan mo''jizalar qilish mumkin. Bizning hayotimizda va ongimizda ruscha so'z bilan ifodalab bo'lmaydigan narsa yo'q. Musiqa tovushi, ranglarning spektral yorqinligi, yorug'lik o'yinlari, bog'larning shovqini va soyasi, uyquning noaniqligi, momaqaldiroqning kuchli shovqini, bolalarning shivirlashi va dengiz shag'allarining shitirlashi. Bunday tovushlar, tasvirlar va fikrlar - murakkab va sodda - bizning tilimizda aniq ifoda bo'lmaydi.
Shunday qilib, bizning farazimiz butunlay barbod bo'ldi.
Mensiz ob'ektlar nima?
Faqat ismlar
Ammo men kelaman - hamma narsa amalga oshadi,
Raketa uchmoqda, odamlar binolar qurmoqda,
Dalalarda esa javdar o‘sadi.
(V. Kondrashov)
Ishimning yakunida shuni aytmoqchimanki, hozir men uchun fe'l nafaqat nutqning bir qismi, balki "nutqning eng tirik qismi".
Grigoryan L.T. "Mening tilim mening do'stim" - M: Ma'rifat, 2008.
I.D. Zverev "Tabiatga muhabbat bilan".
A. Korinfskiy "Xalq Rusi".
B.Shergin “Nafosatli ustalar”.
Org A.O. "Rus tilidagi Olimpiya vazifalari" - M: Ta'lim, 2006 yil.
Bondarko A.V., Bulanin L.L. Ruscha fe'l. - L., "Ma'rifat", 1967 yil.
Golub I.B. Rus tilining stilistikasi. - M.: Iris-Press, 1997. Internet resurslari
http://sctroe.okis.ru/file/sctroe/urokiuchitelei/SVOYAIGRA.dochttp://metodisty.ru/m/files/view/svoya_igra_2011_02_26http://metodisty.ru/m/files/view/igra

SHAROM O'RTA TA'LIM MAKTABI

Shaxsiy loyiha

Fe'l nutqning eng jonli qismidir.

To‘ldiruvchi: 6-sinf o‘quvchisi MKOU ShSSh

Bochkarev Eduard.

Loyiha rahbari: Rus tili o'qituvchisi

va adabiyot Lapshina Ekaterina Sergeevna

Sharomi

2017 yil

Kirish

Tanlangan mavzu, maqsad, vazifalar, gipotezaning dolzarbligi ................................1

Asosiy qism

1. “Fe’llar o‘zlari bog‘langan hamma narsani jonlantiradigan so‘zlardir”.

(A.M.Peshkovskiy)………………………………………………………………………………………………………………………………. -3

2. Nutq fe’llari (A.P.Chexovning “Amdorning o‘limi” hikoyasi misolida)…………………………………………………………… ……… .3-5

Mehnat fe'llari …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5-6

Tovush va rang fe'llari (A. Pushkinning "Qish oqshomi", A. Pleshcheevning "O't yashil" she'rlari misolida ...................... ...................... ..6-8

Hissiyotlarni bildiruvchi fe’llar (M. Borodinskaya, A. Fet)…………8

Rus tilidagi fe'lning kuchi ……………………………………………………………. ......8-9

Amaliy qism…………………………………………………… ................10- o'n bir

Xulosa…………………………………………….12-13

Adabiyotlar……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….14

Fe'l nutqning eng muhim qismidir.

“Fe’l nutqning eng olovli, eng jonli qismidir. Fe'lda tilning qizil, eng yangi, arterial qoni oqadi.

Nega, fe'lning maqsadi harakatning o'zini ifodalashdir!

A. Yugov.

Muvofiqlik.

Rus tili - eng boy an'analarga va yuksak madaniyatga ega bo'lgan rus xalqining milliy tili. Til butun xalqni, uning butun hayotini, tarixini, urf-odatlarini ruhlantiradi. Mening ishimning dolzarbligi shundaki, o'quv dasturida muhim o'rin egallagan "Fe'l" mavzusi maktabda o'rganiladigan ancha murakkab, ammo qiziqarli mavzudir. Ammo, afsuski, ko'plab talabalar uchun bu tegishli qiziqish uyg'otmaydi. Lekin fe'l nutqning eng yorqin va eng zarur qismlaridan biridir. Ona tilini bilish, uning boyligi hamma uchun zarur ekan, bu mavzu dolzarb deb hisoblayman.

Maqsad.

Faoliyatimdan ko‘zlangan maqsad fe’lning mazmun boyligi bilan bir qatorda, ko‘pgina yozuvchilar alohida e’tibor bergan yuksak estetik qiymati ham borligini isbotlashdan iborat.

chaqirish kognitiv qiziqishrus tiliga.

Olingan bilimlarni amaliyotda qo'llay olish.

Vazifalar .

Badiiy matnlarni tahlil qiling, ulardagi fe'llarning qo'llanish xususiyatlarini aniqlang.

Fe'l turli rol o'ynaydigan bo'laklarni toping.

Maktabimiz o‘quvchilari tomonidan tuzilgan matnlarni fe’l qo‘llanishi nuqtai nazaridan tahlil qiling.

Gipoteza.

Aytaylik, nutqimiz fe'llarsiz kambag'al va ifodasiz bo'lib qolmaydi.

Ko'pgina tilshunoslarning fikricha, fe'l nutqning eng murakkab va eng sig'imli qismidir; bundan tashqari, u hayotni uning rivojlanishi, harakatida tasvirlash uchun keng imkoniyatlarga ega. A.N. Tolstoy shunday yozgan edi: “Harakat va uning ifodasi – fe’l – tilning asosidir. So‘z birikmasiga to‘g‘ri keladigan fe’lni topish so‘z birikmasiga harakatlanishni bildiradi”.

Badiiy asarlarda muallif aytgan hamma narsa voqealar, odamlar, ularning harakatlari motivlari, xarakterlarning xususiyatlari dinamikada, harakatda namoyon bo'lgandagina "jonlanadi". Bu hayotning badiiy aks etish qonuni bo'lib, uni hatto qadimgi shoirlar ham bilishgan. Aristotel shunday degan edi: "Ushbu iboralar narsalarni vizual tarzda ifodalaydi, ular uni harakatda tasvirlaydi".

Fe'l nutqimizda katta rol o'ynaydi. Axir, buyuk odamlar fe'l haqida bejiz aytishmagan:

"Mening chuqur ishonchimga ko'ra, nasrning barcha diqqatga sazovorligi fe'lda, chunki fe'l xarakterning ta'sirchanligidir." (Yu. Bondarev).

"Fe'llar - ular bog'langan hamma narsaga jon beradigan so'zlar." (A.M. Peshkovskiy)

Fe'l nutqning noodatiy qismidir. Bu allaqachon g'ayrioddiy, chunki u harakatni anglatadi va shuning uchun fe'l odam bilan birga keladigan son-sanoqsiz harakatlarni va uning faoliyatining turli tomonlarini (mehnat, ijtimoiy, iqtisodiy, ilmiy, ijtimoiy, siyosiy va boshqalar) ifodalash uchun katta imkoniyatlarga ega. turli xil tabiat hodisalari.

Foydalanish chastotasi bo'yicha fe'l ikkinchi o'rinda turadi (otlardan keyin). 9 ming so'zdan iborat umumiy chastota ro'yxatiga 2500 ga yaqin fe'l kiradi. Ulardan eng ko'p uchraydiganlariqodir, aytish, gapirish, bilish, bo'lish, ko'rish, xohlash, borish, berish, ovqatlanish, turish,

yashamoq, ega bo‘lmoq, ko‘rmoq, ko‘rinmoq, olmoq, tushunmoq, qilmoq, qilmoq, anglamoq.

Nutq fe'llari.

Badiiy adabiyotda nutq fe’llaridan foydalanishning ajoyib namunalari mavjud. Bu erda, masalan, A.P.ning qisqa yumoristik hikoyasi. Chexovning amaldorning o'limi.

Hikoyaning syujeti oddiy: bir kuni kechqurun Ivan Dmitrievich Chervyakov teatrga bordi va u erda tasodifan fuqarolik generali Brizjalovga aksirdi. Ushbu voqeadan so'ng Chervyakov juda xavotirda edi, u ko'p marta generaldan kechirim so'rash uchun borgan va uni uzoq vaqt kechirganini tushunmagan. Oxir-oqibat, Chervyakov juda xavotirda edi, u vafot etdi.

Hikoyada 151 fe'l va 18 fe'l shakli (bo'lish va gerund) mavjud.Bizda bayon mavjud bo'lganligi uchun fe'llarning aksariyati o'tgan zamonda bo'ladi: o'tirdi, qaradi, g'o'ldiradi, egildi va hokazo.

Fe'llar badiiy nutqda, birinchi navbatda, harakatni bildirish uchun, atrofdagi olam dinamikasini va insonning ma'naviy hayotini ifodalash uchun ishlatiladi. Lekin birdan uning yuziqichqirdi , ko'zlar o'ralgan , nafas olish to'xtadi … U oldi durbin ko'zlaridan, egilgan va... apchi!!!”, (Bir gapda 5 ta fe’l topilgan).

Qahramonni tavsiflash uchun eng ifodali, "asosiy" fe'llarni tanlash alohida ahamiyatga ega. Masalan, suhbatni o'tkazishda yozuvchilar ko'pincha "gapirish" fe'llarini ishlatishdan bosh tortishadi (dedi, javob berdi, takrorladi, so‘radi ), lekin nutq bilan birga keladigan harakatlarni tasvirlaydigan so'zlarni topishga harakat qiling:

- Men kecha sizning uyingizni bezovta qilgani keldim, - dedi u ...

Bunday qisqa hikoyada yozuvchi fe'l bilan birgadedi quyidagi fe'llarni ishlatadi:pichirladi, g'o'ldiradi, xabar bera boshladi, murojaat qildi, qichqirdi, takrorladi.

Ayrim fe'l so'zlarni boshqasi bilan bunday almashtirish faqat badiiy asarlarda mumkin.

Yozuvchi hikoyada fe'l bilan aniq ifodalangan leksik takrorni qayta-qayta ishlatadi. Leksik takrorlash - bir xil so'z yoki iboraning takrorlanishi. Matndagi so'zni takrorlash orqali asosiy tushuncha ajratib ko'rsatiladi:

aksirdi ko'rib turganingizdek. Aksirish hech kim va hech qayerda taqiqlangan emas.aksirish va dehqonlar, politsiya boshliqlari va ba'zan hatto maxfiy maslahatchilar. Hammasiaksirish .

uchun kechirim so'radimaksirmoq, bilan sachragan ..., va kulmoq Men bunday deb o'ylamagan edim. Men jur'at etamanmi?kulmoq? Agar xohlasak kulmoq , shuning uchun odamlarga hurmat bo'lmaydi ... bo'ladi ...

Qachonki Men qilmayman Bu fanfaron uchun ko'proq afsusdaman! U bilan do'zaxga! Men unga xat yozaman va ketamanMen qilmayman! Xudo haqi Men qilmayman !

Yozuvchi shuningdek, fe'llar bilan ifodalangan antitezani ishlatadi, bu esa unga hikoyadagi ushbu aniq harakatni ta'kidlashga yordam beradi:

Chervyakov umuman yo'qxijolat emas , ro'molcha bilan artdi va xuddi odobli odam kabi atrofga qaradi: u aksirish bilan birovni bezovta qildimi? Ammo bu erda men majbur bo'ldimxijolat bo'lmoq .

Agar biz A.P.Chexov ishlatgan barcha fe'llarni diqqat bilan ko'rib chiqsak, butun ish davomida ba'zi fe'llar (ularning shakllari) bir necha marta ishlatilganligini ko'ramiz.

Ushbu fe'llarni tahlil qilib, men hikoyaning asosiy ma'nosi ularda yotadi, degan xulosaga keldim. Biz faqat ushbu fe'llar yordamida matnni qayta aytib bera olamiz va mazmun hali ham aniq bo'ladi:

Bosh qahramon bir martaaksirdi general haqida chayqalish generalning kalligi. Keyin u har doimo'yladi voqea haqida va ko'p martakechirim so'radi general va general oldidao'yladi Chervyakov uning tepasidakuladi .

Fe'llar ham yozuvchiga hikoyaning temporal qatlamini qurishda yordam beradi. Hikoya o'tgan zamon fe'llarini ishlatish bilan boshlanadi:

“Yaxshi oqshom, kam bo'lmagan zo'r ijrochi Ivan Dmitrich Chervyakov,o'tirdi o'rindiqlarning ikkinchi qatorida vaqaradi "Corneville Bells" da durbin orqali. Uqaradi va his qildi o'zingizni saodat cho'qqisiga ko'taring. Lekin birdaniga...".

Mehnat fe'llari.

Mehnat haqida cheksiz ko'p maqol va maqollar mavjud:

Mehnat qilmasang, non ham olmaysiz.

Mehnat insonni boqadi, dangasalik buzadi.

Sabr va ozgina harakat.

Til inson faoliyatining ushbu eng muhim sohasiga qanday "javob berdi"? Inson mehnatining ulug‘vorligini to‘liq aks ettiruvchi tilda qanday so‘zlar mavjud?

Keling, mehnat faoliyati uchun eng keng tarqalgan so'zlarni eslaylik:ish, ish, ish. Va har bir sanoatning o'z so'zlari bor: qishloq xo'jaligida -haydamoq, ekmoq, o‘rmoq, tirmoq, tirmoq, o‘rmoq, o‘t, o‘rim-yig‘im, xirmon, qazmoq va boshq.; qurilishda -qurish, gips, asfalt, beton, bo'yoq, oqlash, yoğurma va boshq.; uyda -pishirish, tozalash, yuvish, yuvish, pishirish, artish, chayish, siqish, kesish, dazmollash, ho'llash, tuz va boshq.

Ammo mehnat fe'llari ko'p bo'lsa ham, ular hali ham mehnat faoliyatining barcha turlarini qamrab olmaydi. Siz, masalan, eng keng tarqalgan kasblarni nomlashingiz mumkin:o'qituvchi, shifokor, muhandis, tokar, chilangar, rejissyor, buxgalter, dirijyor, rassom, me'mor, oshpaz, usta, kassir, rassom va hokazo - va biz ushbu kasblar bilan bog'liq harakatlarni bildiruvchi fe'llar yo'qligini ko'ramiz va bu holda biz tavsiflovchi iboralarni ishlatishga majbur bo'lamiz:Men shifokor, o'qituvchi, me'mor bo'lib ishlayman va hokazo kabi mavjud fe'llaraylanmoq, o‘yib olmoq "tokar yoki chilangar bo'lib ishlash" degani emas, faqat "tornalik yoki chilangarlik ishlarini bajarish imkoniyatiga ega bo'lish".

Xulosa shuni ko'rsatadiki, kasb nomlarining aksariyati tegishli fe'l belgilariga ega emas. Buning o'z maqsadi bor. Kasblar otlar deb ataladi, ularning soni doimo ko'payib boradi, har bir otdan emas - kasb nomi fe'l hosil qilishi mumkin, shuning uchun rus tilida odamning mehnat faoliyatini bildirish uchun, qoida tariqasida, umumiy so'zlardan iborat tavsiflovchi iboralar qo'llaniladi. "mehnat" fe'liish + kasb nomi (Men rassom, oshpaz, hisobchi bo'lib ishlayman va h.k.).

Ovoz va rang fe'llari.

Hamma joyda bizni tovushlar o'rab oladi. Budilnikning jiringlashidan uyg'onamiz, ular boshlanadiqarsak chalish eshiklar, tashqarida gumburlaydi yuk mashinasi o'tib ketmoqda, oshxonadamomaqaldiroq idish-tovoq.

Va biz o'rmonda qancha tovushlarni eshitamiz! kelishmovchilikkuylash qushlar, o'ynoqishivirlaydi Creek, shovqin qilish asr qarag'aylari,shitirlaydi yaproqlar, va siz baland ovozdataqillatish tabiat bilan muloqot qilishning to'lib-toshgan quvonchidan yurak.

Tovush fe'llari haqida gapirganda, A.S.ni eslay olmaysiz. Pushkin.

Shoir V. Rojdestvenskiy “Qish oqshomi” she’rini tahlil qilar ekan, A.S. Pushkin bo'ronni tasvirlaydi. Bo'ron (bo'ron) tasviri birinchi navbatda vizual taassurotlar orqali beriladi:

Bo'ron osmonni tuman bilan qoplaydi,

Buralib qor bo'ronlari.

Yirtqich hayvon kabi u qichqiradi

Bu bola kabi yig'laydi

Bu eskirgan uyingizda

Birdan somon shitirlaydi,

Kechiktirilgan sayohatchi kabi

Bizning derazamiz taqillatiladi.

Butun parcha harakatga, hayotga to'la va bunga Pushkin fe'llarni mohirona ishlatish orqali erishadi. Bo'ron nima qiladi? U "osmonni qoplaydi", "uylaydi", "yig'laydi", "somon bilan shitirlaydi", "deraza taqillatadi". Deyarli barcha fe'llarda prefiks borligini sezmaslik mumkin emasorqada - , bu ularga, bir tomondan, harakat boshlanishining ma'nosini, ikkinchi tomondan, baytning yagona musiqiy ritmini aytadi.

Sevgi haqida A.S. Shoir S.Marshak ham Pushkinni fe’llarga yozadi:

"Ajoyib, baquvvat, ta'sirli fe'llar Poltava jangining to'liq tavsifiga kiradi:

Tokchalar o'z saflarini yopdilar,

O'qlar butalar orasida sochilgan.

Zambarak o'qlari dumalab, o'qlar hushtak chaladi;

Sovuq nayzalar osilgan.

Sevimli g'alabaning o'g'illari,

Xandaqlarning olovi orqali shvedlar yirtilgan;

Hayajonlangan otliqlar uchib ketishadi;

Piyoda askar uning orqasida harakatlanmoqda ... "

Bunday zamon qo‘llanilishiga yana bir misolni Aleksey Pleshcheev she’ridan keltirish mumkin.Bu she’r ham qiziq, chunki harakat fe’llari bilan bir qatorda rang va tovush fe’llari ham katta o‘rinni egallaydi. Shoir bahor kelishini nafaqat tasvirlaydi, balki uni chizadi, musiqa bilan ham in’om etadi.

Maysa yashil

Quyosh porlaydi;

Bahor bilan yutib yuboring

U bizni kanopda uchib ketadi.

U bilan quyosh yanada go'zalroq

Va bahor shirinroq ...

Yo'ldan jiringla

Tez orada bizga salom!

Men sizga don beraman

Va siz qo'shiq kuylaysiz

Uzoq mamlakatlardan nima

Olingan...

Ushbu she'rda har uch zamonning fe'llari mavjud:

birinchi bandda - hozirgi zamon nomukammal fe'llari:yashil rangga aylanadi, uchadi, porlaydi;

ikkinchi bandda faqat bitta buyruq fe'li bor - lirik qahramon qaldirg'ochga ishora qiladi:chiyillash ;

uchinchi baytda shoir uchta fe’l ishlatadi: kelasi zamon fe’lixonimlar ; buyruq fe'likuylash va o‘tgan zamon fe’liolib keldi , bu she’rning so‘nggi misrasida uchraydi, bu esa aslida quvonchga sabab bo‘ladi, chunki qaldirg‘och bahor olib keldi. Turli davrlarning tabiiy uyg‘unligi bu she’rlarning poetik effektlaridan birini yaratadi.

Tuyg'ularni bildiruvchi fe'llar.

"Sehrgar o'tiradi,qichqirmoq Butun dunyoga ... ". M. Borodinskaya.

"Oy tiniq oy aytadi:" Iseni sog'indim bitta. Salqin zallarda ko'k sukunat bor ... ". M. Borodinskaya.

"Kechasi shamol badjahl Ha, derazani taqillatish ... ". A.A. Fet.

Rus tilidagi fe'lning kuchi.

"Ruscha fe'lning ajoyib xususiyati bu nafaqat harakatni nomlash, balki uning o'z vaqtida qanday davom etishini ko'rsatish qobiliyatidir". Va u g'ayrioddiy tarzda davom etadi: bu uzoq vaqt talab qilishi mumkin (sakrash, surish, baqirish, o'ylash, tinglash ), lekin bu bir lahzada sodir bo'lishi mumkin (sakrash, surish, baqirish, miltillash ), harakatning boshlanishini ko'rsatishi mumkin (qo‘shiq aytmoq, qichqirmoq, kasal bo‘lmoq, gurillamoq ) yoki aksincha, uning oxiri (kuylamoq, tugatmoq, tugatmoq, tugatmoq, tugatmoq ), ma'lum bir natijaga olib keladigan harakatni ko'rsatishi mumkin (o'qish, pishirish, oqartirish, qayta qurish, qovurish ) yoki vaqti-vaqti bilan ba'zi uzilishlar bilan sodir bo'ladi (aralashtirmoq, yurish, ovqatlantirish, o'qish ) yoki vaqt bilan cheklangan harakat (o'tiring, yoting, o'qing, gapiring ).

Bu ma'nolarning ko'pligi bor, lekin bu o'ziga xos ma'nolar fe'lga yangi prefiks qo'shilganda paydo bo'lishi allaqachon aniq.

yangi qo'shimcha, ba'zan esa ikkalasi ham. Shunday qilib, masalan, fe'ldano'ynash Bu erda eslatib o'tilgan deyarli barcha qiymatlarni shakllantirish mumkin:g'alaba qozonish, g'alaba qozonish, g'alaba qozonish, g'alaba qozonish va boshq.

Fe'lning ana shu xususiyati so'z ijodkorlarini quvontirdi. Shunday qilib, V.G. Belinskiy shunday deb yozgan edi: “... rus tili tabiat hodisalarini ifodalash uchun g'ayrioddiy boydir ... Darhaqiqat, tabiiy voqelik hodisalarini tasvirlash uchun qanday boylik faqat qarashlarga ega bo'lgan rus fe'llarida yotadi!suzmoq, suzmoq, suzib, suzib, suzmoq, suzib, suzib; suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq …».

Xuddi shu fikrni XX asr boshlarining ajoyib shoiri V.Ya. Bryusov: "Ruscha fe'lning kuchi - bu maktab grammatikachilari turlar deb atashadi. Keling, bir xil ildizdan iborat to'rtta fe'lni olaylik:bo‘lmoq, turmoq, turmoq, bo‘lmoq . Ulardan qo'shimchalar yordamidaoldin, bilan, uchun, dan va boshqalar va "ko'plik" qo'shimchalari 300 ga yaqin fe'l hosil qilishi mumkin ... Bular:tur, tur, tur, tur, tur, o‘rnidan tur, chiq, chiq, chiq, chiq, chiq va hokazo."

Shunday qilib, V.Ya. Bryusov, V.G kabi. Belinskiy va boshqa ko'plab rus yozuvchilari fe'lning o'ziga turli xil prefikslar va qo'shimchalarni qo'shish imkoniyatini rus tilini fe'llar bilan boyitishning kuchli vositasi sifatida ko'rdilar.

Amaliy qism.

Rus tilidagi fe'llarning rolini yaxshiroq tushunish uchun men maktabda kichik tadqiqot o'tkazishga qaror qildim. Talabalar yomg'irli ob-havoni beshta jumlada tasvirlashlari kerak edi. Tashqarida yomg'ir yog'ayotganini turli yo'llar bilan xabar qilishingiz mumkin. Misol uchun, yomg'ir yog'moqda - haqiqatning oddiy bayonoti. Biz yomg'ir haqida hech narsa bilmaymiz, bundan tashqari. Yoki buni boshqa yo'l bilan qilishingiz mumkin, masalan:

“Nihoyat yomg'ir yog'a boshladi. Uning iliq tomchilarini his qilish qanchalik yoqimli. Yozgi yomg'ir tomga quvnoq uradi. U kuchayib bormoqda. Keyin shunday kuchli yomg'ir yog'diki, siz hech narsani ko'rmaysiz. Qanday yangi edi! Nihoyat yomg‘ir yog‘ayotgani juda zo‘r”.

"Yomg'ir keladi. O'zining shovqini bilan u boshqa barcha tovushlarni tutdi. Qushlar o'zlarining quvnoq qo'shiqlarini aytishni to'xtatdilar. Atrofda faqat shamol yomg'ir bilan birga kuylaydi. Yomg'ir havoni namlik bilan to'ldiradi. Shishadan tomchilar oqmoqda, daraxtlar nam va g'amgin bo'lib qoldi."

“Bahorgi bo'ron boshlandi. Katta tomchilar yulka ustida qora nuqta qoldirdi. Yomg'ir chaqmoq va momaqaldiroqning yorqin chaqnashlari ostida kuch to'pladi. Chaqmoqning yorqin nuri soniyalarning bir qismiga atrofdagi hamma narsani yoritib, zerikarli fotosuratchi kabi ko'zlarni ko'r qildi. Yomg'ir qanday boshlangan bo'lsa, xuddi shunday to'satdan tugadi.

"Yomg'ir - ho'l, sovuq, yozda yoki kuzda ko'chaga tushadi. Va bahorda ham. Yozda ketsa issiq, kuzda ketsa sovuq. Bahor va yozda har doim momaqaldiroq va chaqmoq bilan yomg'ir yog'adi. Yomg'irdan keyin atrofdagi hamma narsa nam bo'ladi. Yomg'ir yog'ganda hamma ho'l bo'lmasligi uchun soyabon taqib yuradi.

Tadqiqotda 6 va 8-sinflarning 19 nafar o‘quvchisi ishtirok etdi.

O‘rganish jarayonida ma’lum bo‘ldiki, barcha asarlarda yomg‘irni tasvirlashda o‘quvchilar fe’llardan foydalanadilar. Ishdagi fe'llarning minimal soni 1 ta; maksimal - 15.

Bitta fe’l 5 ta asarda uchraydi. Bu fe'llar: ketadi (2 ishda), og'riydi (bosh), uradi (yuziga), joylashgan.

Umuman olganda, asarlarda fe'llar bor edi (bu vazifada qo'llanishi jihatidan fe'llar otlardan keyin ikkinchi o'rinni egallaydi).

Yomg'irni tasvirlashda talabalar asosan harakat fe'llaridan foydalanganlar (): ketadi, uchadi, yuguradi, yuradi va hokazo.; ikkinchi o'rinda holat fe'llari (): men uxlamoqchiman, u bo'ladi va hokazo.

Matnlarda ishlatiladigan fe'llarning o'rtacha soni 5-8;

otlar - 11.

Xulosa.

Qadimgi rus tilidagi "fe'l" so'zi umumiy nutqni anglatadi. Demak, V.Dal lug‘atida quyidagi ta’rif berilgan: “Fe’l kishining nutqi, oqilona shevasi, tilidir”.

Biz o‘z ishimizda yozuvchi va shoirlar o‘z asarlarida fe’lning ko‘chma kuchi qanchalik buyuk ekanligini ko‘rsatmoqchi edik. Mana nima A.N. Tolstoy: “Harakat va ifoda – fe’l – tilning asosidir. So‘z birikmasiga to‘g‘ri keladigan fe’lni topish so‘z birikmasiga harakatlanishni bildiradi”. Demak, bu harakat fe’lning yuksak estetik qiymati bilan bevosita bog‘liqdir.

Adabiy asar matnlarini tahlil qilar ekanmiz, badiiy nutqda fe’lning eng muhim uslubiy vazifasi tasvirlashga harakatchanlik berish ekanligini ko‘rdik. Badiiy nutqda fe'l, birinchi navbatda, harakatni etkazish, atrofdagi dunyo dinamikasini va insonning ma'naviy hayotini ifodalash uchun ishlatiladi. Agar yozuvchi ob'ektlar harakatsiz bo'lishni to'xtatadigan rasmlarni ko'rsatishni, rivoyatda "hayotdan nafas olishni" istasa, u fe'llarga murojaat qiladi. Fe'l tufayli biz matnga xuddi tirikdek munosabatda bo'lamiz, qahramon nima qilayotganini, nimani his qilayotganini, uning atrofida nima sodir bo'layotganini aniq tushunamiz. Fe'llarning ustunligi matnning hissiyligi va yorqinligiga yordam beradi.

Biz ishni K. G. Paustovskiyning so'zlari bilan yakunlamoqchimiz: “Rus tili bilan mo''jizalar qilish mumkin. Bizning hayotimizda va ongimizda ruscha so'z bilan ifodalab bo'lmaydigan narsa yo'q. Musiqa tovushi, ranglarning spektral yorqinligi, yorug'lik o'yinlari, bog'larning shovqini va soyasi, uyquning noaniqligi, momaqaldiroqning kuchli shovqini, bolalarning shivirlashi va dengiz shag'allarining shitirlashi. Bunday tovushlar, tasvirlar va fikrlar - murakkab va sodda - bizning tilimizda aniq ifoda bo'lmaydi.

Shunday qilib, bizning farazimiz butunlay barbod bo'ldi.

Mensiz ob'ektlar nima?

Faqat ismlar

Ammo men kelaman - hamma narsa amalga oshadi,

Raketa uchmoqda, odamlar binolar qurmoqda,

Dalalarda esa javdar o‘sadi.

(V. Kondrashov)

Ishimning yakunida shuni aytmoqchimanki, hozir men uchun fe'l shunchaki nutq bo'lagi emas, balki "nutqning eng jonli qismidir".

Adabiyotlar ro'yxati .

Grigoryan L.T. "Mening tilim mening do'stim" - M: Ma'rifat, 2008.

I.D. Zverev "Tabiatga muhabbat bilan".

A. Korinfskiy "Xalq Rusi".

B.Shergin “Nafosatli ustalar”.

Org A.O. "Rus tilidagi Olimpiya vazifalari" - M: Ta'lim, 2006 yil.

Mashq qilish

Yozuvchi A.K.ning gapining ma'nosini ochib, insho-mulohaza yozing. Yugova: “Fe’l nutqning eng jonli qismidir. Fe'lda tilning qizil, eng yangi, arterial qoni oqadi. Nega, fe'lning maqsadi harakatning o'zini ifodalashdir! Javobingizni bahslashtirib, o‘qilgan matndan 2 (ikki) misol keltiring.

Variant 1

Harakatni bildiruvchi tilda gapning asosiy qismi fe’ldir. Busiz hikoyaning voqea-hodisalari, dinamikasi bo'lmaydi.

Tahlil uchun bizga taklif qilingan matndan fe'llar olib tashlansa, u barcha uyg'unlik va ma'noni yo'qotadi. "Eslab qoling" va "ismli" so'zlari bo'lmagan birinchi jumla zarralar, qo'shimchalar va olmoshlar to'plamiga aylanadi!

Va oxirgi xatboshidagi qancha fe'llar hikoya qiluvchiga uning dardini etkazishga yordam beradi! U vijdon azobini kamaytirish uchun qanchalar qilmoqchi edi! Va bu intilishlar 55-jumlada fe'llar orqali aniq ifodalangan. Ular hikoya qiluvchining o'zini qutqarish istagini ta'kidlaydi.

Ha, yozuvchi A.K. Yugov “tilning qizil, eng yangi, arterial qoni fe’lda oqadi” desa, yanglishmagan.

Variant 2

Biz yashayotgan va asarlarda tasvirlangan olam muttasil o‘zgarib turadi, rivojlanib boradi va bu harakatlarni ko‘rsatishga aynan fe’llar yordam beradi.

V.Nadirshin matnida ko‘p uchraydigan misollarni guruhlash orqali bu gap bo‘lagining keng qo‘llanishini ko‘rsatamiz.

Shunday qilib, fe'llar jismoniy harakatlarni ("shoshilinch", "tashlangan"), kosmosdagi harakatlarni ("yashirin", "chap"), his-tuyg'u organlarining faoliyatini ("qaragan"), holatning o'zgarishini ("qarang") ifodalashga qodir. "to'xtadi", "tarjima qildi") , nutq ("so'radi", "javob berdi", "dedi"). Faqat matn yoki tildan fe'llarni olib tashlash kerak - va hamma narsa muzlaydi, ma'nosini yo'qotadi.

Darhaqiqat, «fe'l nutqning eng jonli qismidir. Fe'lda tilning qizil, eng yangi, arterial qoni oqadi. Nega, fe'lning maqsadi harakatning o'zini ifodalashdir!

Yozuvchi A.K.ning bu gapiga mutlaqo qo‘shilaman. Yugov.

Variant 3

Harakat hech qanday tarzda tasvirlanmagan, sodir bo'layotgan voqealarni tasvirlaydigan harakatlar, tafsilotlar mavjud bo'lmagan izchil hikoyani tasavvur qilish mumkinmi? Qiyinmi...

Fe'l "nutqning eng jonli qismi", yozuvchi A.K. Yugov. Gapning bu qismida jarayon zamon, shaxs va maylning grammatik shakllarida ifodalanadi, bu esa uni jarayon va harakatni tasvirlashning o‘ziga xos vositasiga aylantiradi.

Misol uchun V.Nadirshin hikoyasiga murojaat qilaylik.

Undagi fe'llar hikoyaning o'tmishda sodir bo'lgan voqea haqida ("chaqirilgan", "yashagan", "tarjima qilingan", "qo'yish") haqida xabar beradi. Hikoya qahramonlarining bo'lajak suhbati "kirish" imperativ fe'li bilan taxmin qilinadi: aslida, bolalar kvartirada jim o'tirishmaganmi?

Bundan tashqari, 57-59 jumlalardagi “kechir”, “tushunmoq”, “tingla” kelasi zamon fe’llari hikoya qiluvchining o‘zini qutqarish umidini hali ham yo‘qotmaganligini ko‘rsatadi. Aynan shu fe'llarda bu jumlalarning asosiy ma'nosi mavjud.

Darhaqiqat, fe'l tilda nutqning deyarli ajralmas qismidir.

Ish uchun matn

(1) Uning ismini eslay olmayman. (2) U saralash stansiyasida yashab, maktabimizga vaqtincha ko'chib o'tdi, chunki onasi kasalxonaga yotqizilgan va bu erda, uchinchi mikrorayonda, mening buvim yashagan. (Z) Ular menga yangisini qo'yishdi va bu menga yoqmadi: bu meni Kolka bilan qo'yishni so'raganimni anglatadi.

Likov - qila olmaysiz, Sanya Tabuxovni qamoqqa tashlang - yana qilolmaysiz, lekin ma'lum bo'lishicha, mumkin!

(4) Yangi kelgan odam menga bir necha marta ahmoqona savollar bilan murojaat qildi: "Ismingiz nima?", "Qaerda yashaysiz?" ... (5) Men tishlarim orasidan istamay javob berdim va u tushdi.

(6) Va maktabdan keyin uni kaltaklash uchun olib ketishdi. (7) Bu "ro'yxatga olish" deb ataladi. (8) Ular beparvolik bilan urishadi, ko'proq shakl uchun, ular aytganidek, shaxsiy hech narsa yo'q, xuddi shunday an'ana. (9) Yangi kelgan odam o'zini o'rab olgan olomonni ko'rib, yonida turgan Seryojka Romanovga yugurdi va uni zarba bilan chetga uloqtirdi va Kolka Likovdan epchillik bilan qochib, shamol kabi hovlilarga g'oyib bo'ldi. (10) 3 Ular uning oldiga yugurdilar, lekin yetib ololmadilar. (I) Seryojka yig'lab, singan labidagi qonni artdi va biz unga qoshimizni chimirdik. (12) Biz ertangi kunni kutmaslikka qaror qildik, lekin bugun yangi kelganni har qanday holatda ham to'lashga qaror qildik.

(13) - Dimon, siz u bilan o'tirgan edingiz, u bilan yarashdingiz! (14) Uning oldiga boring, uni uyingizga chaqiring - u erda musiqa tinglang yoki boshqa narsa ... - deb so'radi Kolka mendan. (15) - Siz aqllisiz, u ko'chaga chiqishi uchun qandaydir aldang.

(16) Kolka menga murojaat qilgani, u meni hammaning oldida aqlli deb atagani, uning fikricha, faqat men zukkolik va zukkolikni talab qiladigan topshiriqni bajarishim mumkinligidan xursand bo'ldim.

(17) Yarim soatdan keyin men yangisi yashaydigan kvartiraning eshigini qo'ng'iroq qildim.

(18) - Nima xohlaysiz?

(19) - Nima kabi? (20) Ko'zlaringga qarang! — dedim masxara bilan. (21) - Siz tez oyoqli do'ppidek yugurdingiz va men siz uchun to'liq dasturni oldim.

(22) -Unda nima ishing bor?

(23) - Nima haqida? - hayron bo'ldim. (24) - Biz birga o'tiramiz, demak, biz do'stmiz, shuning uchun ular meni siz uchun sindirishdi! (25) Qovurg‘am og‘riyapti... (26) O‘tib keta olamanmi?

(27) - Kelinglar ...

(28) Biz choy ichdik, u o'z rasmlarini ko'rsatdi ... (29) U yaxshi chizdi. (ZO) Keyin soatga qaradim va uni menikiga chaqirdim.

(31) - Keling, bugun emas!

(32) Ichimdagi hamma narsa qulab tushdi: sinfimizdagi bolalar bizni qurilishi tugallanmagan uy yonida pistirmada kutishgan.

(33) - Ko'ryapsizmi, akam kasal, men unga rasm chizishingizni xohlardim, u turli xil ertaklarni, sehrli olamlarni yaxshi ko'radi ...

(34) - Xo'sh, agar shunday bo'lsa, ketaylik ...

(35) Men santimetrga boradigan yo'lni eslayman, xuddi tirnoqlarda yalangoyoq yurgandek. (Zb) Yangi kelgan menga nimadir dedi, men shoshib boshimni qimirlatib qo‘ydim. (37) Tugallanmagan uyning qovurg'asi. (38) Men singan asfaltni, tom yopish materiallari rulolarini, albom varaqlari va bo'yoqlar yotadigan paketning chetini ko'rmoqdaman ... (39) Issiq havo, xuddi fayl kabi, ko'kragimni kesadi. (40) Men to'xtadim. (41) Va yangisi yana bir necha qadam tashladi. (42) Butalar ko'chib ketdi. (43) Hammasi! (44) Kolka Likov sekin bizni kutib oldi va dahshatli jilmayib qo'ydi.

(45) Eng yomoni keyingi edi. (46) Taqdir, shekilli, meni do'zaximning oxirgi doirasiga olib borishga qaror qildi. (47) Yangisi to'satdan qichqirdi, toshni ushlab oldi va qichqirdi: "Dimon, yugur!". (48) Ammo biz allaqachon qurshab olinganimizni va men qochib qutulolmasligimni ko'rib, u mening yo'limni bo'shatib, Tolka Vlasovga hujum qildi.

(49) - Dimon, yugur! (50) Siz nima uchun turibsiz?

(51) Va keyin men tabassum qildim, qolganlari esa kulishdi. (52) Shundan keyingina u hamma narsani tushundi va menga qaradi. (bZ) Ajablangan, ishonmagan. (54) O'sha paytda menga shunday tuyuldiki, bu ko'rinishdan yonib ketgan teri, xuddi paypoq kabi, tanamdan sirg'alib ketdi ...

(55) ... Ko'p yillar davomida men kimnidir qutqarishni orzu qilardim: men cho'kib ketayotgan odamni suvdan chiqarishni, qizni bezorilardan himoya qilishni, yaradorlarni jang maydonidan olib ketishni va hatto o'limga rozi bo'lib, qahramonlik qilishni orzu qilaman. dalolatnoma. (56) Lekin hech kim mening yo'limda cho'kmaydi, hech kim kuymaydi, hech kim mendan yordam so'ramaydi. (57) G'azab bilan cho'zilgan kaftlarimda qonga belangan yuragimni ko'tarib yuraman: Hali ham umid qilamanki, qachondir xiyonat qilgan bolani ko'raman va u meni kechiradi. (58) Yoki hech bo'lmaganda tushuning. (59) Yoki, hech bo'lmaganda, u tinglaydi ... (60) Lekin u saralash xonasida yashaydi, u vaqtincha bizning maktabimizga ko'chirilgan va bizning hayot yo'llari ularning hammasi ham kesib o'ta olmaydi.

(V. Nadirshin bo'yicha)

< Назад
Keyingi >

"Fe'l tushunchasi" - O'zaro tekshirishni amalga oshiring. Bugun bizda g'ayrioddiy dars - bilim dengizi bo'ylab sayohat. Shamol esmoqda. Jadvalni to'ldiring: Siz allaqachon fe'l haqida nima bilasiz? Kalitni pastga tushiring va keyin siz sovg'a olasiz. Hammasi istisnosizmi? "Zakreplendiya" oroli. Shamol. (Geografik xarita). Kema-. Olingan so'zni nomlay olasizmi?

"Fe'l gap bo'lagi sifatida" - Gapning kichik a'zosi. Nima qilyapsan? 7) Qaysi hollarda qo`shma gap to`g`ri belgilangan? 9) -e- unlisi qaysi so'zlarning oxirida yozilgan? Fe'l - predmet belgisini bildiruvchi gap bo'lagi. 5) -va- qo'shimchasi qaysi fe'llarda yozilgan? Fe'l - predmetning harakatini bildiruvchi gap bo'lagi. O'rganing...sh Toza...sh Qadamlar...sh Hisob...sh.

"Fellarning imlosi" - Dars rejasi. Shirillaganlardan keyin yumshoq belgi kerak yoki yo'qligini aniqlang. Keyin quyoshga salom bergan ustki o'roq yuqoriga va pastga sakrashni va chayqalishni to'xtatdi. Yakuniy sinov. Tekshirish. It o'zini juda och his qildi va o'zi uchun quyon izini qidirishga ketdi. Yo'qolgan harflarni kiriting. Birlashtirilgan yoki alohida. Ot va sifatlar bilan EMAS imlosi.

"Ti fe'llarda" - Ushbu tushunchaga ko'ra, -t / -ti, albatta, tugatish sifatida tan olinishi mumkin. -TH nima ekanligini aniqlamaydi. Morfemikalar. Lingvistik adabiyotlarni tahlil qilish. Affikslar ga bo'linadi. Ushbu masala bo'yicha lingvistik adabiyotlarni o'rganish. Tadqiqot maqsadi: Morfemalar o‘zak morfema va affikslarga bo‘linadi.

"Rus tili darsi 4-sinf fe'li" - Oxirgi ta'kidlanganda, siz qanday konjugatsiyani osongina topishingiz mumkin! Ford ... tik o'tirmaydi. Fe'llarning kelishik kelishi haqida tushuncha. Bo'shashish: - otlar uchun - tuslanish va fe'llar uchun - ... konjugatsiya - olmoshlar kabi fe'llar uchun siz belgilashingiz mumkin - quymoq - ... shaxs, raqam - 1 konjugatsiya fe'llari unli bilan tugaydi ... e 2 ta konjugatsiya unli bilan tugaydi ... Va.

"4-sinfdagi fe'l" - Harflarni toping va dars mavzusini qo'shing: A G O L fe'li. Yashil o'tloq, gullarga to'la. Fe'l oxiridagi unlining ta'rifi haqida eslatma. Moviy osmonda oltin yulduz titraydi. Yangi o'tning hidi. Daftarga namuna yozuvi: Fe'l uchun kelishik, shaxs va sonni ko'rsating. Ertalab. Matn yozing. "Fe'l" mavzusi bo'yicha bilimlarning tematik hisobi 4-sinf.

Davlat ta'lim muassasasi

o'rtacha umumta'lim maktabi № 000

Sankt-Peterburgning Kirovskiy tumani

mavzu bo'yicha

"Fe'l" nutqning eng olovli, eng jonli qismidir.

Tugallangan loyiha: 6-sinf

Loyiha rahbari: , o'qituvchi

Rus tili va adabiyoti

Sankt-Peterburg

Kirish.

Fe'l nutqning noodatiy qismidir.

Foydalanish chastotasi bo'yicha fe'l ikkinchi o'rinda turadi (otlardan keyin). 9 ming so'zdan iborat umumiy chastota ro'yxatiga 2500 ga yaqin fe'l kiradi. Ulardan eng ko'p uchraydiganlari qodir, aytish, gapirish, bilish, bo'lish, ko'rish, xohlash, borish, berish, ovqatlanish, turish, yashash, ega bo'lish, qarash, ko'rinish, olish, tushunish, qilish, qilish, nazarda tutmoq.

Asosiy qism

Fe'lning yuqori estetik qiymati.

Faoliyatimdan ko‘zlangan maqsad fe’lning mazmun boyligi bilan bir qatorda, ko‘pgina yozuvchilar alohida e’tibor bergan yuksak estetik qiymati ham borligini isbotlashdan iborat.

Mana mashhur sovet yozuvchisining eng hayratlanarli gaplaridan biri
A.Yugova: “Fe’l gapning eng olovli, eng jonli qismidir. Fe'lda tilning qizil, eng yangi, arterial qoni oqadi. Nega, fe'lning maqsadi harakatning o'zini ifodalashdir!

Nutq fe'llari.

Badiiy adabiyotda nutq fe'llarining qo'llanilishiga ajoyib misollar keltirish mumkin. Masalan, V.Rasputin "Muddati" hikoyasida tasodifiy tanlangan uchta sahifada 20 ga yaqin turli xil nutq, fikr, his-tuyg'u fe'llaridan foydalanadi, faqat so'zni ikki marta takrorlaydi. demoq. Bu fe'llar: eslamoq, so‘ramoq, gapirmoq, bilmoq, tushuntirmoq, kulmoq, tan olmoq, taklif qilmoq, norozi bo‘lmoq, to‘lqinlanmoq, urmoq, g‘azablanmoq, g‘azablanmoq, so‘ramoq, shikoyat qilmoq, maqtamoq, aytmoq, maslahat bermoq, kaltaklamoq.

Fe'lni ifodalovchi qo'shimchalar nutq fe'llariga qo'shilsa, badiiy ta'sir kuchayadi: ajablanib rozi bo'ldi, qo'rqib gapini bo'ldi, oqilona so'radi, quvnoq dedi va h.k.

Tilning ekspressivligiga nafaqat yangi fe'llarni tanlash, balki prefikslarda farq qiluvchi fe'llarni qo'llash orqali erishiladi ( aytmoq, aytmoq, aytmoq, kamaytirmoq, takrorlamoq; so‘ramoq, so‘ramoq, surishtirmoq, surishtirmoq, so‘roq qilmoq). Ayniqsa, fe'ldan ko'plab old qo'shma fe'llar yasaladi gapirish: gapirishni boshlang- "gapirishni boshlash"; jumla- "gapirmoq, buni har qanday harakat bilan birga olib bormoq"; gapiring- "talaffuz qiling, ayting"; shart qilish- “oldindan ayrim shartlar qo‘yish”, “birovga ayblov qo‘yish”; ko'ndirmoq- "biror narsa qilmaslikka ko'ndirish", "gaplashishni to'xtatish"; ishontirish- "birovni ishontirish"; tuhmat- "ko'p narsa aytish", "birovni yolg'on ayblash" va boshqalar.

Mehnat fe'llari.

Mehnat haqida cheksiz ko'p maqol va maqollar mavjud:

Mehnat qilmasang, non ham olmaysiz.

Mehnat insonni boqadi, dangasalik buzadi.

Sabr va ozgina harakat.

Mehnat pullari bir asr davomida oziqlanadi va hokazo.

Til inson faoliyatining ushbu eng muhim sohasiga qanday "javob berdi"? Inson mehnatining ulug‘vorligini to‘liq aks ettiruvchi tilda qanday so‘zlar mavjud?

Keling, mehnat faoliyati uchun eng keng tarqalgan so'zlarni eslaylik: ish, ish, ish. Va har bir sanoatning o'z so'zlari bor: qishloq xo'jaligida - haydamoq, ekmoq, o‘rmoq, tirmoq, tirmoq, o‘rmoq, o‘t, o‘rim-yig‘im, xirmon, qazmoq va boshq.; qurilishda - qurish, gips, asfalt, beton, bo'yoq, oqlash, yoğurma va boshq.; uyda - pishirish, tozalash, yuvish, yuvish, pishirish, artish, chayish, siqish, kesish, dazmollash, ho'llash, tuz va boshq.

Ammo mehnat fe'llari ko'p bo'lsa ham, ular hali ham mehnat faoliyatining barcha turlarini qamrab olmaydi. Siz, masalan, eng keng tarqalgan kasblarni nomlashingiz mumkin: o'qituvchi, shifokor, muhandis, tokar, chilangar, rejissyor, buxgalter, dirijyor, rassom, me'mor, oshpaz, usta, kassir, rassom va hokazo - va biz ushbu kasblar bilan bog'liq harakatlarni bildiruvchi fe'llar yo'qligini ko'ramiz va bu holda biz tavsiflovchi iboralarni ishlatishga majbur bo'lamiz: Men shifokor, o'qituvchi, me'mor bo'lib ishlayman va hokazo kabi mavjud fe'llar aylanmoq, o‘yib olmoq"tokar yoki chilangar bo'lib ishlash" degani emas, faqat "tornalik yoki chilangarlik ishlarini bajarish imkoniyatiga ega bo'lish".

Xulosa shuni ko'rsatadiki, kasb nomlarining aksariyati tegishli fe'l belgilariga ega emas. Buning o'z maqsadi bor. Kasblar otlar deb ataladi, ularning soni doimo ko'payib boradi, har bir otdan emas - kasb nomi fe'l hosil qilishi mumkin, shuning uchun rus tilida odamning mehnat faoliyatini bildirish uchun, qoida tariqasida, umumiy so'zlardan iborat tavsiflovchi iboralar qo'llaniladi. "mehnat" fe'li ish+ kasb nomi ( Men rassom, oshpaz, hisobchi bo'lib ishlayman va h.k.).

Ovoz va rang fe'llari.

Hamma joyda bizni tovushlar o'rab oladi. Budilnikning jiringlashidan uyg'onamiz, ular boshlanadi qarsak chalish eshiklar, tashqarida gumburlaydi yuk mashinasi o'tib ketmoqda, oshxonada momaqaldiroq idish-tovoq.

Va biz o'rmonda qancha tovushlarni eshitamiz! kelishmovchilik kuylash qushlar, o'ynoqi shivirlaydi Creek, shovqin qilish asr qarag'aylari, shitirlaydi yaproqlar, va siz baland ovozda taqillatish tabiat bilan muloqot qilishning to'lib-toshgan quvonchidan yurak.

Ko‘zga ko‘ringan rus yozuvchisi A.Melnikov-Pecherskiy o‘zining “O‘rmonlarda” romanida o‘rmon, uning go‘zalligini tasvirlab, gullab-yashnagan o‘tlar va turli jarangli ovozlarning yorqin tasvirini yaratadi.

“Barcha daraxtlar shirasiga to‘la, barcha o‘tlar gullaydi, xushbo‘y. Qayerga qarasang, gullar, gullar va gullar... U yerda sariq rangga aylanadi hypericum, ko'k rangga aylanadi quyuq ko'k qo'ng'iroqlar va yorqin zumrad yashil rang orasida oq rangga aylanadi xushbo'y kupena va qizarib ketgan suyak rezavorlari.

O'rmon ovozlari tinimsiz nola qiladi chiyillash baland o'tlarda chigirtka va chigirtkalar, ... mo'ri kabi karnaylar qora sariq, ... chiyillash g'azab bilan kukuk kukuklar va turli ovozlar qiziqarli chiyillash mum qanotlari, robinlar, o'rmon larklari va boshqa mayda qushlar ...".

Tovush fe'llari haqida gapirganda, eslashning iloji yo'q. Uning ijodi tadqiqotchilari shoirning sifatlarga hamisha ziqna bo‘lganini qayd etganlar. Shunday misralar borki, ularda sifatlar deyarli yo‘q bo‘lib, bunda fe’llar matnning g‘oyaviy-badiiy markaziga aylanadi.

Shoir Quyosh. Rojdestvenskiy "Qish oqshomi" she'rini tahlil qilib, bo'ronni qanday tasvirlaganiga e'tibor qaratadi. Bo'ron (bo'ron) tasviri birinchi navbatda vizual taassurotlar orqali beriladi:

Bo'ron osmonni tuman bilan qoplaydi,

Yirtqich hayvon kabi u qichqiradi

Bu bola kabi yig'laydi

Birdan somon shitirlaydi,

Kechiktirilgan sayohatchi kabi

Bizning derazamiz taqillatiladi.

Butun parcha harakatga, hayotga to'la va bunga Pushkin fe'llarni mohirona ishlatish orqali erishadi. Bo'ron nima qiladi? U "osmonni qoplaydi", "uylaydi", "yig'laydi", "somon bilan shitirlaydi", "deraza taqillatadi". Deyarli barcha fe'llarda prefiks borligini sezmaslik mumkin emas orqada -, bu ularga, bir tomondan, harakat boshlanishining ma'nosini, ikkinchi tomondan, baytning yagona musiqiy ritmini aytadi.

Shoir S.Marshak ham fe’lga muhabbat haqida yozadi:

"Ajoyib, baquvvat, ta'sirli fe'llar Poltava jangining to'liq tavsifiga kiradi:

Tokchalar o'z saflarini yopdilar,

O'qlar butalar orasida sochilgan.

Zambarak o'qlari dumalab, o'qlar hushtak chaladi;

Sovuq nayzalar osilgan.

Sevimli g'alabaning o'g'illari,

Xandaqlarning olovi orqali shvedlar yirtilgan;

Hayajonlangan otliqlar uchib ketishadi;

Piyoda askar uning orqasida harakatlanmoqda ... "

Rus tilidagi fe'lning kuchi.

Rus tilidagi fe'lning ajoyib xususiyati nafaqat harakatni nomlash, balki uning o'z vaqtida qanday davom etishini ko'rsatish qobiliyatidir. Va u g'ayrioddiy tarzda davom etadi: bu uzoq vaqt talab qilishi mumkin ( sakrash, surish, baqirish, o'ylash, tinglash), lekin bu bir lahzada sodir bo'lishi mumkin ( sakrash, surish, baqirish, miltillash), harakatning boshlanishini ko'rsatishi mumkin ( qo‘shiq aytmoq, qichqirmoq, kasal bo‘lmoq, gurillamoq) yoki aksincha, uning oxiri ( kuylamoq, tugatmoq, tugatmoq, tugatmoq, tugatmoq), ma'lum bir natijaga olib keladigan harakatni ko'rsatishi mumkin ( o'qish, pishirish, oqartirish, qayta qurish, qovurish) yoki vaqti-vaqti bilan ba'zi uzilishlar bilan sodir bo'ladi ( aralashtirmoq, yurish, ovqatlantirish, o'qish) yoki vaqt bilan cheklangan harakat ( o'tiring, yoting, o'qing, gapiring).

Bunday ma'nolar juda ko'p, ammo bu o'ziga xos ma'nolar fe'lga yangi prefiks yoki yangi qo'shimcha qo'shilganda va ba'zan ikkalasi ham paydo bo'lishi allaqachon aniq. Shunday qilib, masalan, fe'ldan o'ynash Bu erda eslatib o'tilgan deyarli barcha qiymatlarni shakllantirish mumkin: g'alaba qozonish, g'alaba qozonish, g'alaba qozonish, g'alaba qozonish va boshq.

Fe'lning ana shu xususiyati so'z ijodkorlarini quvontirdi. Shunday qilib, u shunday deb yozgan edi: "... rus tili tabiat hodisalarini ifodalash uchun g'ayrioddiy boy ... Darhaqiqat, tabiiy voqelik hodisalarini tasvirlash uchun qanday boylik faqat ruscha qarashlarga ega fe'llarda yotadi! suzmoq, suzmoq, suzib, suzib, suzmoq, suzib, suzib; suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq, suzmoq ... "

Xuddi shu fikrni 20-asr boshidagi ajoyib shoir takrorladi: “Rus fe'lining kuchi shundaki, maktab grammatikalari turlarni chaqiradi. Keling, bir xil ildizdan iborat to'rtta fe'lni olaylik: bo‘lmoq, turmoq, turmoq, bo‘lmoq. Ulardan qo'shimchalar yordamida oldin, bilan, uchun, dan va boshqalar va "ko'plik" qo'shimchalari 300 ga yaqin fe'l hosil qilishi mumkin ... Bular: tur, tur, tur, tur, tur, o‘rnidan tur, chiq, chiq, chiq, chiq, chiq va hokazo."

Shunday qilib, boshqa ko'plab rus yozuvchilari singari, u rus tilini fe'llar bilan boyitishning kuchli vositasi sifatida fe'lga turli xil prefiks va qo'shimchalarni qo'shish imkoniyatini ko'rdi.

Xulosa.

Qadimgi rus tilidagi "fe'l" so'zi umumiy nutqni anglatadi. Demak, V.Dal lug‘atida quyidagi ta’rif berilgan: “Fe’l kishining nutqi, oqilona shevasi, tilidir”. Ammo bu faqat ta'rif.

Men o‘z ishimda yozuvchi va shoirlar o‘z asarlarida fe’lning majoziy kuchi qanchalik buyuk ekanligini ko‘rsatmoqchi bo‘ldim. Mana u fe'l haqida nima yozadi

: “Harakat va ifoda – fe’l – tilning asosidir. So‘z birikmasiga to‘g‘ri keladigan fe’lni topish so‘z birikmasiga harakatlanishni bildiradi”. Demak, bu harakat fe’lning yuksak estetik qiymati bilan bevosita bog‘liqdir.

Ishimning yakunida shuni aytmoqchimanki, hozir men uchun fe'l shunchaki nutq bo'lagi emas, balki "nutqning eng jonli qismidir".