Стежки: приклади. Стежки у російській мові

Фразеологізми та крилаті слова

«море сліз», «швидкий як блискавка», «блискавичний», «багаточисельний як пісок на березі моря», «ми не бачилися вже сто років!», «[п'яному] море по коліно… [а лу– жа - по вуха]», «хто старе пам'яне - тому око геть! А хто забуде - обидва! »

Античні приклади

Дайте мені точку опори, і я зсуну Землю. Dos moipu sto, kai tan gan kinas Архімед

Гіперболічні метафори у Євангелії

« Чому ж ти дивишся на соломинку в оці твого брата, а в своєму оці не помічаєш колоди?» ( Мт.7:1-3). У цій образній картині критично налаштована людина пропонує вийняти соломинку з «очі» свого ближнього. Критик хоче сказати, що його ближній не бачить ясно і тому не здатний судити здорово, тоді як самому критику здорово судити заважає ціла колода.

В іншому випадку Ісус засудив фарисеївза те, що вони « поводири сліпі, що відціджують комара, а верблюди проковтують» ( Мт.23:24). Крім того, Ісус знав, що фарисеї проціджували вино через тканину. Ці поборники правил чинили так для того, щоб випадково не проковтнути комара і не стати через це церемоніально нечистими. У той же час вони, по-різному кажучи, проковтували верб-люда, який теж вважався нечистим ( Лев.11: 4, 21-24).

«Віра з [маленьке] гірчичне зерно», яка могла б пересувати гору, - спосіб підкреслити, що навіть невелика віра може зробити багато ( Мт.17:20). Верблюд намагається пройти через вушко голки - також гіпербола Ісуса Христа, яка наочно показує, наскільки важко доводиться багатій людині, ведучи матеріалістичний спосіб життянамагатися служити Богу ( Мт.19:24).

Класики марксизму

Яка брила, га? Який матір людище!

- В. І. Ленін. Лев Толстойяк дзеркало російської революції

Вчення Марксавсесильно, тому що воно вірне.

- В. І. Ленін. Три джерела та три складові частини марксизму

Проза

В Івана Никифоровича, навпаки, шаровари в таких широких складках, що якби роздмухати їх, то в них можна було б помістити все подвір'я з коморами та будовою.

Н. Гоголь. Повість про те, як посварився Іван Іванович з Іваном Никифоровичем

Мільйон козацьких шапок раптом висипав на площу. …

…за одну рукоятку моєї шаблі дають мені найкращий табун та три тисячі овець.

- Н. Гоголь. Тарас Бульба

І в ту ж хвилину вулицями кур'єри, кур'єри, кур'єри ... можете уявити собі, тридцять п'ять тисяч одних кур'єрів!

- Н. Гоголь. Ревізор

Вірші, пісні

І будь я хоч негром похилого віку,
і то б без смутку і лінощів,
я б російську вивчив тільки за те,
що їм розмовляв Ленін.

- Володимир Маяковський. Володимир Ілліч Ленін

Я вовком би
вигриз
бюрократизм.
До мандатів
поваги немає.

- Володимир Маяковський. Вірші про радянський паспорт

На ведмедя я, друзі, вийду без переляку,
Якщо з другом буду я, а ведмідь – без друга.

Пісня з к/ф «По секрету всьому світу». Муз: В. Шаїнського, сл. М. Таніча

Про нашу зустріч - що там казати,
Я чекав її, як чекають стихійних лих,
Але ми з тобою одразу стали жити,
Не побоюючись згубних наслідків! (2 рази)

Про що просила - робив миттю я,
Мені кожну годинухотілося зробити вночі шлюбної,
Через тебе під поїзд стрибав я,
Але, дякувати Богу, не зовсім вдало… (2 рази)

…І якби ти чекала мене того року,
Коли мене відправили на дачу , -
Я б тобі вкрав весь небозвід
І дві зірки Кремлівськіна додаток! (2 рази)

І я клянуся - останній буду гад! -
Не бреши, не пий - і я пробачу зраду!
І подарую тобі Великий театр
І Малу спортивну арену ! (2 рази)

А ось тепер я до зустрічі не готовий
Боюся тебе, боюся ночей інтимних,
Як жителі японських міст
Бояться повторення Хіросіми . (2 рази)

- Володимир Висоцький

Ну, поміркуйте самі: на проводах в USA
Всі хіпі з волоссям поголили волосся,
З нього зірвали светр, відгризли вмить годинник,
І розтягли плити прямо зі злітної смуги.

- Володимир Висоцький

Чотири роки ми втечу готували,
Харчів три тонни ми заощадили.

Володимир Висоцький

У самому завданні вже є підказка, наприклад: назвіть стежок у реченні №_, А стежок всього основних 4: метафора -розгорнута метафора; епітет, порівняння, уособлення(«Одушевлена ​​метафора»), а також гіпербола, літота, алегорія, метонімія, синекдоха. Інші засоби, які запропоновані в КІМі (в завданні) - це абостилістичні, або синтаксичні прийоми, або лексичні засоби.

Отже, всі прийоми поділяємо на чотири групи:1. Стежки; 2. Стилістичні засоби.3. Синтаксичні засоби (прийоми)4. Лексика – лексичні засоби. 5. Фонетичні можливості. Звукові засоби.

ЄДІ. Завдання В8. Зображувально-виразні засоби мови(це і є стежки, чи художні прийоми)

Образово-виразними засобами мови називаються прийоми, з яких відтворюється в уяві наочний образ явища, розрахований на чуттєво-емоційне сприйняття.

  1. ТРОПИ (Зображувально-виразними засобами мови)

Стежки (грецьк. tropos – оборот) – вживання слова над прямому, а переносному, алегоричному сенсі.

Найважливіші види стежок:

Порівняння - зіставлення явищ і понять з іншими явищами Крига незміцніла на річці студеної немов як цукор, що тане. Радість повзе равликом

Епітет (грец. epitheton - додаток) - художнє визначення. Мармеладний настрій О. Чехов. Відмовив гай золотий Березовим веселим языком.(С. Єсенін):

А) епітети, виражені іменниками (матінка-Волга, батюшка-Дон, вітер-бродяга);

Б) епітети, виражені прикметниками(очі світлі, брови соболи, зелене вино, сира земля);

В) епітети , виражені прислівниками:

Ти любиш сумно та важко.

А серце жіноче – жартома А.С.Пушкін

Постійний епітет- усталене визначення героїв, образів у фольклорі: горючі сльози, червоне сонечко, добрий молодець, шлях-дорожненька, лютий ворог

Метафора (грец.metaphora - перенесення) - приховане порівняння, засноване на прихованому уподібненні одного предмета або явища іншому за подібністю або контрастом (шумить ліс, спорожнів сад, зігралася негода):

А) уособлення - Мовний оборот, в якому слова, що позначають властивості та ознаки явищ одухотвореного світу, застосовуються в описах зовні подібних явищ світу неживого. Іншими словами, уособлення – це приписування неживим предметам властивостей живих істот:

Над затьмареним Петроградом

Дихав листопад осіннім холодом А.С.Пушкін

Терек виє, дикий і злісний. М.Ю.Лермонтов;

Втішиться безмовна смуток ... А.С.Пушкін

б ) розгорнута метафора:

Але церква на крутій вершині

Видно між хмар ще досі,

І біля воріт її стоять

На варті чорні граніти,

Плащами сніжними прикриті, І на грудях їх, замість лат Льди віковічні горять. М.Лермонтов

Метафоричний епітет – поєднання функції епітету та метафори: туманна юність, золоті сни, сивий ранок, залізна воля, шовкові вії, кам'яне серце, залізна воля (це усталені фрази, нагадують фразеологізми за формою прил+сущ)

Символ (грец. symbolon – умовний знак) – предмет чи слово, що умовно виражає суть будь-якого явища:

Хай живе сонце, та сховається тьма! А.С.Пушкін

Тут сонце – символ розуму, щастя та знання.

Прикладом розгорнутого символу може бути вірш М.Лермонтова «Вітрило». Символ – понятіше, глибше, ніж метафора.

Алегорія – вид алегорії; абстрактна ідея, поняття, втілене у конкретному образі. Або розгорнуте уподібнення, складові якого складаються у систему натяків, тобто. позначення конкретних явищ через ознаки цих явищ. Так, богиня правосуддя Феміда зображувалася з вагами та зав'язаними очима. Терезами мірялися людські гріхи, зав'язані очі алегорично вказували на неупередженість та об'єктивність богині-судді. Звідси пішли такі вирази, як терези правосуддя, сліпе правосуддя. Алегорія часто використовується в байках та казках, де носіями властивостей виступають тварини, предмети, явища природи.

Метонімія (грец. Metonomadzo - перейменовувати).

Це такий прийом, у якому заміна слів виробляється не так на основі подібності (як у метафорі), але в основі різних видів зв'язку явищ. Цей зв'язок може бути кількох видів:

А) зв'язок судини з його вмістом (випив дві склянки, з'їв тарілку супу, викушав келихів сім);

Б) зв'язок матеріалу та речі, зробленої з нього (бурштин на трубках Цареграда, Фарфор і бронза на столі; є на золоті);

В) зв'язок дій та обставин з місцем, де вони відбувалися (радіє буйний Рим; це його Ватерлоо);

Г) зв'язок речей з їхньою властивістю, призначенням або характером (лукавий кинжал, кривавий урок);

Д) зв'язок загальних понять з конкретними (сміливість міста бере, закривавлене лиходійство);

Е) зв'язок явищ душевного порядку з характерними формами їхнього прояву. (Порівняйте: сумувати, тужити - зітхати; наражати себе через свою дурість небезпеки - точити на себе сокиру, рубати під собою сук).

Синекдоха (особливий вид метонімії) – (грец. synecdoche – розуміння за допомогою чогось) – заміна слів на підставі кількісних відносин, наприклад, назви більшого у значенні меншого, цілого у значенні частини та навпаки. "Усі прапори в гості будуть до нас". «Ми дивимося в Наполеони».- А.С.Пушкін

"Все спить - і людина, і звір, і птах" - Н.Гоголь. «Швед, російська – коле, рубає, ріже - А.С.Пушкін»

Градація поступовість(Посилення чи послаблення)– зазвичай передбачає розташування слів і виразів за принципом їх зростаючої сили чи спадної («Я говорив, переконував, вимагав, наказував».)

Оксиморон

Перифраз(а)- стежок, що вказує на ознаку(цар звірів-лев; господар тайги - тигр, Північна Пальміра, Північна Венеція - все С-Петербург, золотоголова столиця - Москва, мати всіх міст російських -Київ)

2. Стилістичні постаті.

Стилістичні постаті – постійні за змістом і за конструкцією висловлювання, які мають певні художні можливості.

анафора, або єдинопочаття:

Клянусь я першим днем ​​творіння,

Клянуся його останнім днем,

Клянуся ганьбою злочину

І вічної правди торжеством

М.Ю.Лермонтов;

Епіфора , або кінцівка, вкрай рідкісна у російському вірші, характерна для східної поезії:

Я наперсниці, крім душі своєї, не знайшов,

Безкорисливіше, ніж своє серце, - не знайшов…

І серцевого полону ніде страшніше не знайшов.

плеоназм - Повторення подібних слів і оборотів, нагнітання яких створює той чи інший стилістичний ефект:

Друг мій, друже мій,

Я дуже хворий.

градація . Цей прийом полягає в тому, що повторюється не те саме слово, а семантично близькі слова, тобто слова, близькі за значенням, які, поступово посилюючи один одного, створюють один образ, що виражає зазвичай послідовно наростаюче або загасне почуття, думка, а також відтворюють подію чи дію: За старих часів любили гарненько поїсти, ще краще любили попити, а ще краще любили повеселитися (Н.В.Гоголь);

Згоріли в танках мої товариші

До попелу, до золи, вщент. (Слуцький) Швед, російська – коле, рубає, ріже - А.С.Пушкін»

Оксиморон (оксюморон) – мовний зворот, у якому нове виразне значення виникає внаслідок поєднань протилежних за змістом слів (добродушна лютість, гарячий сніг, убога розкіш, живий труп, Мертві душі).

Іронія (грец.eironeia - вдавання) - може набувати вигляду будь-якого іншого стежка. Це такий мовний зворот, в якому слова, що характеризують явище, вживаються з метою досягнення комічного ефекту в протилежному значенні (філософ у вісімнадцять років, А.С.Пушкін.Звідки, розумна, марить ти голова? І. Крилов.)

гіпербола – художнє перебільшення (бенкет – на весь світ; рідкісний птах долетить до середини Дніпра, Н.В.Гоголь);

літота – стилістична постать, яка перебуває у підкресленому применшенні, приниженні (хлопчик з пальчик; мужичок з нігтик, Некрасов, не блищить розумом).

алогізм

3. Лексичні засоби. Образотворчі можливості лексики.

а) лексичні повтори- навмисне повторення слова для звернення уваги читача (Бережи копійку, копійка не видасть, все прошибеш на світі копійкою. Н.В.Гоголь);

плеоназм – повторення подібних слів та оборотів, нагнітання яких створює той чи інший стилістичний ефект:

Друг мій, друже мій,

Я дуже хворий.

Сам не знаю, звідки узявся цей біль... С.Єсенін.

Фразеологізми (крилаті слова) - стійкі поєднання слів, постійні за своїм значенням, складом і структурою. Кривити душею, нашвидкуруч, ні пуху ні пера, Лицар без страху і докору

синоніми - Слова, близькі за значенням. Контекстні синоніми у контексті є близькими.

антитеза – зіставлення протилежних за змістом та значенням явищ. (Порівняйте: перший день творіння – останній день, М. Ю. Лермонтов);

Контекстні антоніми саме у контексті є протилежними. Поза контекстом значення змінюється (Хвиля та камінь, вірші та проза, лід та полум'я – А. Пушкін)

Оціночна лексика- Емоційно забарвлені слова, що містять оцінку: простофиля, йогоза, розумників, голосище.

Омоніми слова, що звучать однаково, але мають різні значення пасаж у співі птахів, торгівля в пасажі

Пароніми – близькі за звучанням, але різні за значенням слова героїчний-героїчний, дієвий-дійсний

Просторіччя (просторкова лексика, або знижена, або розмовна) - слова розмовного вживання, що відрізняються деякою грубуватістю йолоп, вертихвостка, викачувати.

Діалектизми - Слова, що існують у певній місцевості. Драники, мшари, Буряки.

Запозичені слова – слова, перенесені з інших мов. Піар, парламент, консенсус, міленіум.

Книжкова лексика - Слова, характерні для писемного мовлення і мають особливе стилістичне забарвлення. Безсмертя, стимул, превалювати

Жаргонізми - Слова, що знаходяться за межами літературної норми.Арго / - Голова-кавун, глобус, гарбуз ...

Неологізми – нові слова, що виникають позначення нових понять. Прозасіданий, шопінг, кліпмейкер, маркетинг.

Професіоналізм (спеціальна лексика)- Слова, які вживаються людьми однієї професії. Камбуз.

Терміни - Спеціальні поняття в науці, техніці ... Оптика, кататар.

Застарілі слова. (архаїзми)- Слова, витіснені з сучасної мови іншими, що позначають ті ж поняття. Дбайливий – дбайливий, втіха – радість, отрок – юнак, око, вивішаючи

Експресивна розмовна лексика- Емоційно забарвлені слова, що має дещо знижену в порівнянні з нейтральною лексикою стилістичне забарвлення. Грязнуля, крикун, бородач.

Паліндром - слово, фраза, рядок, що однаково читаються зліва направо і праворуч наліво (кабак)

4. Синтаксичні засоби

перепустка - Форма лаконічного, «лозунгового» стилю. Його сила – в стислості, а стислість залежить від того, наскільки вміло відібрані та залишені у фразі найбільш повноважні за значенням та картинністю слова. (Ми села – у попіл! Града – на порох! У мечі – серпи та плуги. В.А.Жуковський);

Неповні пропозиції див.(часто в діалозі, гасла)

Умовчання, або багатокрапка- Форма, що відтворює мова сильно схвильованої людини. Умовчання близько до пропуску:

Батько… Мазепа… страта – з благанням

Тут, у цьому замку мати моя… /Фігура надає слухачеві самому здогадатися, про що йтиметься/.

риторичне питання, вигук, звернення– для посилення промовистості мови, не вимагають відповіді:

Куди ти скачеш, гордий кінь,

І де ти опустиш копита? А.С.Пушкін

Чи знаєте ви українську ніч? О, ви не знаєте української ночі! Н.В.Гоголь.

Ряд однорідних членів-це групи однорідних членів, які ускладнюють структуру речення. Однорідними можуть бути будь-які члени речення, за допомогою яких більш змістовно та повно передається зміст речення

безспілка – перелік явищ, дій, подій, коли навмисно опускаються необхідні спілки. Ефект швидкості мінливих образів, почуттів, емоційна надривність, хвилювання:

Миготять повз будки, баби,

Хлопчики, лавки, ліхтарі,

Палаци, сади, монастирі,

Бухарці, сани, городи,

Купці, лачужки, мужики,

Аптеки, магазини, моди.

Балкони, леви на воротах,

І зграї галок на хрестах.

А.С.Пушкін

Багатосоюзність (полісиндетон) – спеціальне запровадження додаткових спілок, щоб надати промови плавність, величність, іноді – підкреслити епічно-спокійну, оповідальну манеру:

І пращ, і стріла, і лукавий кинджал.

Щадять переможця роки.

А.С.Пушкін

Парцеляція – навмисне порушення меж пропозиції

То була «Волга». Попеляста. З московським номером. (Зазвичай при парцеляції вказують 2 пропозиції. Щоб правильно визначити цей прийом, потрібно перечитати попереднє речення і наступне).

Неповні пропозиції– у яких пропущено члена пропозиції, який міг бути відновлений з контексту. Попереду ще поворот, за ним ще.

Питання – форма викладу у відповідь– Форма викладу, за якої чергуються питання та відповіді на запитання.

Синтаксичний паралелізм- образне зіставлення двох подібних явищ, композиційно виражене у вигляді паралельно розташованих фраз:

Чорний ворон у сутінках ніжному,

Чорний оксамит на смаглявих плечах

О.Блок;

Травою заростають могили-

Давністю заростає біль.

М.Шолохов.

Негативний паралелізм: підкреслити збіг основних ознак порівнюваних явищ:

То не вітер гілку хилить,

Не дібровка шарудить,-

То моє серце стогне,

Як осінній лист тремтить.

С.Стромілов

Паралелізм служить порівняння явищ природи з настроєм людини.

Повно, біла берізка, над водою бушуватиме,

Повно, дурне дівчисько, наді мною пустувати – подібна синтаксична конструкція.

алогізм - Об'єднання як однорідних членів різного видового значення, що має на меті створення комічного ефекту. (Щойно я витримала іспити, то зараз же поїхала з мамою, меблями та братом…на дачу, А.П.Чехов);

інверсія - Порушення стандартного порядку слів, зворотний: Біліє вітрилосамотній

Вона струнка, її рухи

То лебедя пустельних вод

Нагадують плавний хід,

То лані швидке прагнення. А.С.Пушкін.

Курсив - Виділене слово, ключове

Еліпсіс - Перепустка будь-якого члена пропозиції Мужики - за сокири. Ми села – у попіл, гради – у порох, У мечі – серпи та плуги. В.Жуковський

5.Звукові засоби виразності. Фонетичні засоби (Зустрічається рідко)

Алітерація - прийом посилення образотворчості шляхом повторення приголосних звуків Подібна до лілії крилатої,/ Вагаючись, входить Лала –Рук

Асонанс - Прийом посилення образотворчості шляхом повторення голосних звуків. Нудна мені відлига: сморід, бруд, навесні я хворий ... А. Пушкін

Звукопис - прийом посилення образотворчості тексту шляхом такої побудови фраз, рядків, що відповідало б картині, що відтворюється. Соловей: «То дрібним дробом раптом по гаю розсипався» І.Крилов

Звуконаслідування- наслідування за допомогою звуків мови звуків живої та неживої природи. Коли гримів мазурки грім ... А. Пушкін

  • Деякі прийоми можуть бути у стилістиці та стежках, або в синтаксисі та стилістиці – треба бути уважним та розрізняти: переносне значення (образне) – це стежки; якщо будова пропозиції, його побудова – це синтаксис. А якщо зробити на читача ефект, виділити особливість фрази як ключ до проблеми тексту – це стилістика.

22 березня 2015

Щодня ми стикаємося з масою засобів художньої виразності, нерідко вживаємо їх у мові самі, навіть не маючи на увазі про це. Ми нагадуємо мамі про те, що вона має золоті руки; згадуємо ноги, тоді як вони вже давно вийшли із загального використання; боїмося придбати кота в мішку та гіперболізуємо предмети та явища. Усе це - стежки, приклади яких можна зустріти у художній літературі, а й у мовлення кожної людини.

Що таке засоби художньої виразності?

Термін "стежки" походить від грецького слова tropos, що у перекладі російською мовою означає "зворот мовлення". Вони використовуються для надання образності мови, за їх допомогою поетичні та прозові твори стають неймовірно виразними. Стежки в літературі, приклади яких можна знайти практично в будь-якому вірші чи оповіданні, становлять окремий прошарок у сучасній філологічній науці. Залежно від ситуації використання їх поділяють на лексичні засоби, риторичні та синтаксичні постаті. Стежки широко поширені у художній літературі, а й у ораторському мистецтві, і навіть повсякденної промови.

Лексичні засоби російської мови

Щодня ми вживаємо слова, які тим чи іншим чином прикрашають мову, роблять її більш виразною. Яскраві стежки, приклади яких є незліченними в художніх творах, не менш важливі, ніж лексичні засоби.

  • Антоніми- Слова, протилежні за змістом.
  • Синоніми- близькі за змістом лексичні одиниці.
  • Фразеологізми- стійкі поєднання, що з двох і більше лексичних одиниць, які за семантиці можна прирівняти до одного слова.
  • Діалектизми- слова, поширені лише певній території.
  • Архаїзми- застарілі слова, що позначають предмети чи явища, сучасні аналоги яких присутні у культурі та побуті людини.
  • Історизми- терміни, що позначають предмети або явища, що вже зникли.

Відео на тему

Стежка у російській мові (приклади)

В даний час засоби художньої виразності чудово демонструються у творах класиків. Найчастіше це вірші, балади, поеми, іноді оповідання та повісті. Вони прикрашають мову і надають їй образності.

  • Метонімія- заміна одного слова іншим за суміжністю. Наприклад: У новорічну опівночі вся вулиця вийшла пускати феєрверки.
  • Епітет- Образне визначення, що дає предмету додаткову характеристику. Наприклад: У Машеньки були чудові шовкові кучері.
  • Синекдоха- Назва частини замість цілого. Наприклад: На факультеті міжнародних відносин навчається і російська, і фін, і англієць, і татарин.
  • Уособлення- привласнення одухотворених якостей неживому предмету чи явищу. Наприклад: Погода хвилювалася, сердилась, вирувала, а за хвилину полив дощ.
  • Порівняння- Вираз, побудований на зіставленні двох предметів. Наприклад: Твоє личко запашно і блідо, немов весняна квітка.
  • Метафора- Перенесення властивостей одного предмета в інший. Наприклад: У нашої мами золоті руки.

Стежки у літературі (приклади)

Представлені засоби художньої виразності рідше використовуються у мові сучасної людини, але від цього не зменшується їх значущість у літературній спадщині великих письменників та поетів. Так, літота та гіпербола нерідко знаходять використання у сатиричних оповіданнях, а алегорія – у байках. Перифраз використовується щоб уникнути повторень у художньому тексті чи промови.

  • Літота- художнє применшення. Наприклад: У нас на фабриці працює чоловік з нігтик.
  • Перифраз- Заміна прямої назви описовим виразом. Наприклад: Особливо жовте сьогодні нічне світило (про Місяць).
  • Алегорія- Зображення абстрактних предметів образами. Наприклад: Людські якості – хитрість, боягузливість, незграбність – розкриваються в образі лисиці, зайця, ведмедя.
  • Гіперболу- навмисне перебільшення. Наприклад: У мого приятеля неймовірно величезні вуха розміром з голову.

Риторичні постаті

Задум кожного письменника - заінтригувати свого читача і не вимагати відповіді на поставлену проблематику. Подібний ефект досягається за рахунок використання у мистецькому творі риторичних питань, вигуків, звернень, умовчань. Все це - стежки та постаті мови, приклади яких напевно знайомі кожній людині. Їх використання у повсякденному мовленні схвально, головне - знати ситуацію, коли це доречно.

Риторичне питання ставиться наприкінці речення і вимагає відповіді від читача. Він змушує задуматися про нагальні проблеми.

Риторичним вигуком завершується спонукальна пропозиція. Використовуючи цю фігуру, письменник закликає до дії. Вигук також слід відносити до розділу "стежки".

Приклади риторичного звернення можна знайти у Пушкіна ("До Чаадаєва", "До моря"), у Лермонтова ("Смерть поета"), а також у багатьох інших класиків. Воно застосовується не до конкретної персони, а до всього покоління чи епохи загалом. Використовуючи їх у художньому творі, письменник може звинувачувати чи, навпаки, схвалювати вчинки.

Риторичне умовчання активно використовується у ліричних відступах. Письменник не висловлює свою думку до кінця і дає привід для подальшого міркування.

Синтаксичні фігури

Подібні прийоми досягаються за рахунок побудови речення і включають порядок слів, розстановку розділових знаків; вони сприяють інтригуючому та цікавому оформленню пропозиції, тому кожен письменник прагне використати ці стежки. Приклади особливо помітні під час читання твору.

  • Багатосоюзність- навмисне збільшення кількості спілок у реченні.
  • Безспілка- Відсутність спілок при перерахуванні предметів, дій або явищ.
  • Синтаксичний паралелізм- зіставлення двох явищ шляхом їхнього паралельного зображення.
  • Еліпсіс- навмисний пропуск низки слів у реченні.
  • Інверсія- Порушення порядку слів у конструкції.
  • Парцеляція- навмисне членування пропозиції.

Фігури мови

Стежки в російській мові, приклади яких наведені вище, можна продовжувати нескінченно, але не варто забувати про те, що існує ще один умовно виділений розділ засобів виразності. Художні постаті відіграють важливу роль у письмовій та усній мові.


Таблиця всіх стежок з прикладами

Школярам старших класів, випускникам гуманітарних факультетів та філологам важливо знати різноманітність засобів художньої виразності та випадки їх використання у творах класиків та сучасників. Якщо ви докладніше хочете дізнатися, які трапляються стежки, таблиця з прикладами замінить вам десятки літературно-критичних статей.

Лексичні засоби та приклади

Синоніми

Нехай ми принижені та ображені, але гідні кращого життя.

Антоніми

Моє життя - не що інше, як чорні та білі смуги.

Фразеологізми

Перш ніж купувати джинси, дізнайся про їхню якість, а то тобі підсунуть кота в мішку.

Архаїзми

Брадобреї (перукарі) виконують свою справу швидко та якісно.

Історизми

Лапті – річ оригінальна та потрібна, але не у всіх сьогодні вони є.

Діалектизми

У цій місцевості жили козюлі (змії).

Стилістичні стежки (приклади)

Метафора

У тебе залізні нерви, друже мій.

Уособлення

Листя гойдається і танцює під подих вітру.

Червоне сонечко сідає за лінію горизонту.

Метонімія

Я з'їв уже три тарілки.

Синекдоха

Споживач завжди обирає якісні продукти.

Перифраз

Ходімо дивитися до зоопарку на царя звірів (про лева).

Алегорія

Ти справжній осел (про дурість).

Гіперболу

Я вже три години на тебе чекаю!

Та хіба це чоловік? Мужичок з нігтик, та й годі!

Синтаксичні фігури (приклади)

Як багато тих, з ким я можу сумувати,
Як мало тих, кого можу кохати.

Ми підемо малиною!
А ти любиш малину?
Ні? Скажи ж Данилові,
Що підемо малиною.

Градація

Я думаю про тебе, сумую, згадую, сумую, молюся.

Каламбур

Я з твоєї вини почала топити смуток у вині.

Риторичні постаті (звернення, вигук, питання, замовчування)

Коли ж ви, молоде покоління, станете ввічливими?

Ах, який сьогодні чудовий день!

І ти кажеш, що чудово знаєш матеріал?

Приїдеш незабаром додому - дивись…

Багатосоюзність

Я чудово знаю і алгебру, і геометрію, і фізику, і хімію, і географію, і біологію.

Безспілка

У магазині продають печиво пісочне, розсипчасте, арахісове, вівсяне, медове, шоколадне, дієтичне, бананове.

Еліпсіс

Не тут то було)!

Інверсія

Розповісти тобі хотів би одну історію.

Антитеза

Ти для мене все й нічого.

Оксюморон

Живий труп.

Роль засобів художньої виразності

Використання тропів у повсякденній мові підносить кожну людину, робить її грамотнішою і освіченішою. З різноманіттям засобів художньої виразності можна зустрітися у будь-якому літературному творі, поетичному чи прозовому. Стежки і постаті, приклади яких має знати і використовувати кожна людина, що поважає себе, не мають однозначної класифікації, оскільки з року в рік вчені-філологи продовжують досліджувати цю галузь російської мови. Якщо у другій половині двадцятого століття вони виділяли лише метафору, метонімію та синекдоху, нині перелік зріс у десятки разів.

Щодня ми стикаємося з масою засобів художньої виразності, нерідко вживаємо їх у мові самі, навіть не маючи на увазі про це. Ми нагадуємо мамі про те, що вона має золоті руки; згадуємо ноги, тоді як вони вже давно вийшли із загального використання; боїмося придбати кота в мішку та гіперболізуємо предмети та явища. Усе це - стежки, приклади яких можна зустріти у художній літературі, а й у мовлення кожної людини.

Що таке виразності?

Термін "стежки" походить від грецького слова tropos, що у перекладі російською мовою означає "зворот мовлення". Вони використовуються для надання образності мови, за їх допомогою поетичні та прозові твори стають неймовірно виразними. Стежки в літературі, приклади яких можна знайти практично в будь-якому вірші чи оповіданні, становлять окремий прошарок у сучасній філологічній науці. Залежно від ситуації використання їх поділяють на лексичні засоби, риторичні та синтаксичні постаті. Стежки широко поширені у художній літературі, а й у ораторському мистецтві, і навіть повсякденної промови.

Лексичні засоби російської мови

Щодня ми вживаємо слова, які тим чи іншим чином прикрашають мову, роблять її більш виразною. Яскраві стежки, приклади яких незліченні не менш важливі, ніж лексичні засоби.

  • Антоніми- Слова, протилежні за змістом.
  • Синоніми- близькі за змістом лексичні одиниці.
  • Фразеологізми- стійкі поєднання, що з двох і більше лексичних одиниць, які за семантиці можна прирівняти до одного слова.
  • Діалектизми- слова, поширені лише певній території.
  • Архаїзми- застарілі слова, що позначають предмети чи явища, сучасні аналоги яких присутні у культурі та побуті людини.
  • Історизми- терміни, що позначають предмети або явища, що вже зникли.

Стежка у російській мові (приклади)

В даний час засоби художньої виразності чудово демонструються у творах класиків. Найчастіше це вірші, балади, поеми, іноді оповідання та повісті. Вони прикрашають мову і надають їй образності.

  • Метонімія- заміна одного слова іншим за суміжністю. Наприклад: У новорічну опівночі вся вулиця вийшла пускати феєрверки.
  • Епітет- Образне визначення, що дає предмету додаткову характеристику. Наприклад: У Машеньки були чудові шовкові кучері.
  • Синекдоха- Назва частини замість цілого. Наприклад: На факультеті міжнародних відносин навчається і російська, і фін, і англієць, і татарин.
  • Уособлення- привласнення одухотворених якостей неживому предмету чи явищу. Наприклад: Погода хвилювалася, сердилась, вирувала, а за хвилину полив дощ.
  • Порівняння- Вираз, побудований на зіставленні двох предметів. Наприклад: Твоє личко запашно і блідо, немов весняна квітка.
  • Метафора- Перенесення властивостей одного предмета в інший. Наприклад: У нашої мами золоті руки.

Стежки у літературі (приклади)

Представлені засоби художньої виразності рідше використовуються у мові сучасної людини, але від цього не зменшується їх значущість у літературній спадщині великих письменників та поетів. Так, літота та гіпербола нерідко знаходять використання у сатиричних оповіданнях, а алегорія – у байках. Перифраз використовується щоб уникнути повторень або мови.

  • Літота- художнє применшення. Наприклад: У нас на фабриці працює чоловік з нігтик.
  • Перифраз- Заміна прямої назви описовим виразом. Наприклад: Особливо жовте сьогодні нічне світило (про Місяць).
  • Алегорія- Зображення абстрактних предметів образами. Наприклад: Людські якості – хитрість, боягузливість, незграбність – розкриваються в образі лисиці, зайця, ведмедя.
  • Гіперболу- навмисне перебільшення. Наприклад: У мого приятеля неймовірно величезні вуха розміром з голову.

Риторичні постаті

Задум кожного письменника - заінтригувати свого читача і не вимагати відповіді на поставлену проблематику. Подібний ефект досягається за рахунок використання у мистецькому творі риторичних питань, вигуків, звернень, умовчань. Все це - стежки та постаті мови, приклади яких напевно знайомі кожній людині. Їх використання у повсякденному мовленні схвально, головне - знати ситуацію, коли це доречно.

Риторичне питання ставиться наприкінці речення і вимагає відповіді від читача. Він змушує задуматися про нагальні проблеми.

Завершується спонукальна пропозиція. Використовуючи цю фігуру, письменник закликає до дії. Вигук також слід відносити до розділу "стежки".

Приклади риторичного звернення можна знайти у "До моря"), у Лермонтова ("Смерть поета"), а також у багатьох інших класиків. Воно застосовується не до конкретної персони, а до всього покоління чи епохи загалом. Використовуючи їх у художньому творі, письменник може звинувачувати чи, навпаки, схвалювати вчинки.

Риторичне умовчання активно використовується у ліричних відступах. Письменник не висловлює свою думку до кінця і дає привід для подальшого міркування.

Синтаксичні фігури

Подібні прийоми досягаються за рахунок побудови речення і включають порядок слів, розстановку розділових знаків; вони сприяють інтригуючому та цікавому оформленню пропозиції, тому кожен письменник прагне використати ці стежки. Приклади особливо помітні під час читання твору.

  • Багатосоюзність- навмисне збільшення кількості спілок у реченні.
  • Безспілка- Відсутність спілок при перерахуванні предметів, дій або явищ.
  • Синтаксичний паралелізм- зіставлення двох явищ шляхом їхнього паралельного зображення.
  • Еліпсіс- навмисний пропуск низки слів у реченні.
  • Інверсія- Порушення порядку слів у конструкції.
  • Парцеляція- навмисне членування пропозиції.

Фігури мови

Стежки в російській мові, приклади яких наведені вище, можна продовжувати нескінченно, але не варто забувати про те, що існує ще один умовно виділений розділ засобів виразності. Художні постаті відіграють важливу роль у письмовій та усній мові.

Таблиця всіх стежок з прикладами

Школярам старших класів, випускникам гуманітарних факультетів та філологам важливо знати різноманітність засобів художньої виразності та випадки їх використання у творах класиків та сучасників. Якщо ви докладніше хочете дізнатися, які трапляються стежки, таблиця з прикладами замінить вам десятки літературно-критичних статей.

Лексичні засоби та приклади

Синоніми

Нехай ми принижені та ображені, але гідні кращого життя.

Антоніми

Моє життя - не що інше, як чорні та білі смуги.

Фразеологізми

Перш ніж купувати джинси, дізнайся про їхню якість, а то тобі підсунуть кота в мішку.

Архаїзми

Брадобреї (перукарі) виконують свою справу швидко та якісно.

Історизми

Лапті – річ оригінальна та потрібна, але не у всіх сьогодні вони є.

Діалектизми

У цій місцевості жили козюлі (змії).

Стилістичні стежки (приклади)

Метафора

У тебе друг мій.

Уособлення

Листя гойдається і танцює під подих вітру.

Червоне сонечко сідає за лінію горизонту.

Метонімія

Я з'їв уже три тарілки.

Синекдоха

Споживач завжди обирає якісні продукти.

Перифраз

Ходімо дивитися до зоопарку на царя звірів (про лева).

Алегорія

Ти справжній осел (про дурість).

Гіперболу

Я вже три години на тебе чекаю!

Та хіба це чоловік? Мужичок з нігтик, та й годі!

Синтаксичні фігури (приклади)

Як багато тих, з ким я можу сумувати,
Як мало тих, кого можу кохати.

Ми підемо малиною!
А ти любиш малину?
Ні? Скажи ж Данилові,
Що підемо малиною.

Градація

Я думаю про тебе, сумую, згадую, сумую, молюся.

Каламбур

Я з твоєї вини почала топити смуток у вині.

Риторичні постаті (звернення, вигук, питання, замовчування)

Коли ж ви, молоде покоління, станете ввічливими?

Ах, який сьогодні чудовий день!

І ти кажеш, що чудово знаєш матеріал?

Приїдеш незабаром додому - дивись…

Багатосоюзність

Я чудово знаю і алгебру, і геометрію, і фізику, і хімію, і географію, і біологію.

Безспілка

У магазині продають печиво пісочне, розсипчасте, арахісове, вівсяне, медове, шоколадне, дієтичне, бананове.

Еліпсіс

Не тут то було)!

Інверсія

Розповісти тобі хотів би одну історію.

Антитеза

Ти для мене все й нічого.

Оксюморон

Живий труп.

Роль засобів художньої виразності

Використання тропів у повсякденній мові підносить кожну людину, робить її грамотнішою і освіченішою. З різноманіттям засобів художньої виразності можна зустрітися у будь-якому літературному творі, поетичному чи прозовому. Стежки і постаті, приклади яких має знати і використовувати кожна людина, що поважає себе, не мають однозначної класифікації, оскільки з року в рік вчені-філологи продовжують досліджувати цю галузь російської мови. Якщо у другій половині двадцятого століття вони виділяли лише метафору, метонімію та синекдоху, нині перелік зріс у десятки разів.

Завдання 25 пропонує знайти у тексті та визначити засоби мовної виразності.

Для успішного виконання завдання 25 ЄДІ з російської мови рекомендуємо:

1. Уважно прочитайте завдання. У формулюванні завдання перебувають підказки.

2. Найчастіше у завданні написано, лексичний чи синтаксичний засіб вам потрібно знайти. Лексичні засоби – це синоніми, антоніми тощо. Синтаксичні засоби пов'язані з членами речення, порядком слів. Фонетичні засоби - це асонанс, алітерація чи звуконаслідування, а стежки - це слова чи висловлювання, вжиті у переносному значенні.

3. Якщо словосполучення одне слово виділено курсивом, це у більшості випадків епітет. При парцеляції та паралелізмі, номери пропозицій у завданні пишуть через "-". Однорідні члени - через ",". Розмовні, просторічні, книжкові, застарілі слова наводяться у дужках.

4. Вивчіть теорію. Якщо ви не знаєте, що означає той чи інший термін, шляхом виключення ви не зможете вирішити це завдання.

Список термінів:

Анафора(=однозначення) — повторення слів або оборотів на початку однієї або кількох речень:

Серпень - айстри,
Серпень - зірки,
Серпень - грона
Винограда та горобини.
(М. Цвєтаєва)

Антитеза- зіставлення протилежного:

Я дурна, а ти розумний,
Живий, а я остовпіла.
(М. Цвєтаєва)

Питання-відповідь форма викладу- виклад у вигляді послідовності: питання-відповідь:

У мене задзвонив телефон.
- Хто говорить?
- Слон.
- Звідки?
- Від верблюда.
(К.І. Чуковський)

Вигукова пропозиція- пропозиція, що виражає експресивність, емоційність, оцінність мовлення. На листі до оклику пропозицій ставиться знак оклику. Скільки яблук! Яблук!

Гіперболу- Перебільшення, наприклад: Сто років не бачилися!

Градація- розташування однорідних членів у порядку зростання інтенсивності ознаки, дії, стану, кількості тощо, що посилює ефект від перерахування:

У кутку стояв кошик із ароматними, великими, стиглими, налитими солодким соком яблуками.

Діалектизм- діалектне слово, вживання якого обмежене територіально, і тому входить у пласт загальної літературної мови. Приклади: векша (білка), буряк (буряк), закут (хлів), кочет (півень), коти (стопи), новина (суворе полотно).

Інверсія- Зміна порядку слів з метою привернути увагу до фрази або слова:

На, здається, надрізаному канаті
Я маленький танець.
(М. Цвєтаєва)

І в цьому дивовижному обуренні «поп-зірки» проявляється її громадянська незрілість, її людська « недоосвіченість».

Іронія- Використання слів, висловлювань із вкладенням у них протилежного сенсу: Розумний який!(у значенні: дурний, дурень).

Контекстні антоніми, контекстні синоніми- слова, службовці антонімами чи синонімами лише у цьому контексті, а інших контекстах ними які є.

Хата була не холодною, а вистудженою настільки, що в ній, здавалося, було навіть холодніше, ніж на вулиці.

Холодний - вистуджений- є антонімами, але у цій пропозиції завдяки протиставленню вони використовуються як антоніми.

Лексичний повтор- повтор слова:

Вітер, вітер
На всьому божому світі!
(А. Блок)

Літота- Применшення: мужичок з нігтик, хлопчик-з-пальчик .

Метафора- Перенесення значення за подібністю: золота осінь, похмуре небо, холодний погляд .

серпень - грона
винограду та горобини
іржавий - серпень!
(М. Цвєтаєва)

Метонімія- Перенесення по суміжності: виграти золото, зал аплодував, ставити Чехова .

Називні пропозиції- Речення з одним головним членом - підлягає: Полудень. Жарища страшна .

Неповні пропозиції- Частотні в розмовній та художній промові пропозиції, в яких опущений один з головних членів, ясний з контексту.

Вона прийшла до мене вчора. Прийшла і каже... (2) .

У другому реченні опущено підлягає вонащоб уникнути повтору і зробити розповідь більш динамічною. Але те, що підлягає легко відновити з контексту.

Уособлення- Наділення неживих предметів людськими рисами і якостями: Небо над ним здригнулося. Небо хмурилось .

Паралелізм(= Використання паралельних конструкцій) - подібне синтаксичне оформлення сусідніх пропозицій:

То не вітер гілку хилить,
не діброва шумить.
То моє серце стогне,
Як осінній лист тремтить.
(Російська народна пісня)

Мені подобається, що ви хворі не на мене,
Мені подобається, що я хвора не вами.
(М. Цвєтаєва)

Парцеляція— розподіл фрази на частини, можливо і слова, оформлені як самостійні неповні пропозиції. Часто використовується для створення ефекту динамічного розгортання подій або їхнього драматизму.

Вона різко відвернулася. Відійшла до вікна. Заплакала.

Перифраза- Заміна слова на описовий вислів: столиця нашої Батьківщини, місто на Неві.

Прислів'я— образний закінчений вислів, що має повчальний зміст. Зазвичай прислів'я характеризуються особливим ритмо-інтонаційним оформленням, можуть мати віршований розмір, звукові повтори, риму та ін особливості, а також паралелізм побудови. Приклади: На смак та колір товаришів немає. Вовків боятися - до лісу не ходити. Навчання світло а невчення тьма.

Просторіччя- Слова, поєднання слів, форми словотвору та словозміни, що виходять за межі літературної норми і надають промови риси спрощеності, зниженості, грубуватості. Широко використовується в художній літературі як експресивні елементи: недавно, завжди, тама, тут, забулдига, дохлятина, зроду, усміхаюся, їхнього, не влазіє.

Протиставлення— порівняння, зіставлення чогось із метою привернути увагу до відмінності, протилежності ознак, станів, дій тощо. Протиставлення лежить в основі антитези. Приклад (з банку завдань ФІПД):

Коли під Полтавою була вщент розгромлена армія шведського короля Карла ХII, який не знав раніше поразок, що тримав у вузді всю Європу, багатьом здавалося, що тепер для російської зброї немає нічого неможливого, що чудо-богатирі тільки свиснуть - і турки одразу ж викинуть білий прапор.

Розмовні слова— стилістично забарвлені слова, які вживаються в розмовній мові: електричка, розтріпання, нуднятина . Багато подібних слів експресивно забарвлені.

Риторичне питання- Висловлювання, що має на меті не отримання відповіді, з'ясування інформації, а вираження емоцій, почуттів, оцінки, експресії: Коли ж це все скінчиться? Де брати терпіння?

Риторичне зверненнячасто передує риторичному питанню чи вигуку:

Нудно жити на цьому світі, панове! (Н.В. Гоголь)

Милі супутники, що ділили з нами нічліг! (М. Цвєтаєва)

Ряди однорідних членів

Хто знає, що таке слава?
Якою ціною купив він право,
Можливість чи благодать
Над усім так мудро та лукаво
Жартувати, таємниче мовчати
І ніжкою ніжку називати?
(А. Ахматова)

Порівняння- зіставлення предмета, ознаки, стану тощо. з іншим, що має спільну рису або рису подібності: вітрини, як дзеркала, закоханість промайнула, як блискавка (= блискавично, б стро).

Порівняльний оборот- розгорнуте порівняння, вводиться порівняльними союзами як, ніби, ніби, начебто (простий), начебто.

Вірші ростуть, як зірки і як троянди,
Як краса…
(М. Цвєтаєва)

Як права та ліва рука,
Твоя душа моєї душі близька.
(М. Цвєтаєва)

Термін- Слово, що означає поняття будь-якої професійної сфери діяльності або науки і має в силу цього обмежене вживання: епітет, перифраза, анафора, епіфора .

Цитування- Використання чужого тексту в якості цитати. Приклади (з бази завдань ФІПД):

Поет сказав: « Ми всі трошки підпираємо небозвід». Це про гідність людини, її місце на землі, її відповідальність за себе, за всіх і за все.

І ще вірні слова: « Кожна людина стоїть рівно стільки, скільки вона справді створила, мінус її марнославство».

Емоційно-оціночні слова: донечка, маленький мій, сонечко моє, вражина.

Епітет- Визначення:

А він, бунтівнийшукає бурі,

Наче в бурі є спокій.
(М.Ю. Лермонтов)

Епіфора- (загальна кінцівка), повторення слова або словосполучення наприкінці сусідніх речень з метою привернути до них особливу увагу:

Адже зірки були більшими,
Адже пахли інакше трави,
Осінні трави.
(А. Ахматова. "Кохання підкорює обманно")

Для підготовки до іспиту, ми рекомендуємо заняття з репетиторами онлайну себе вдома! Усі вигоди очевидні! Пробний урок безкоштовно!

Бажаємо Вам успішного складання іспиту!