ตัวเลือก
การเกิดขึ้นของรัฐยุคแรกในหุบเขาไนล์ (ครึ่งหลังของสหัสวรรษที่ 4)

การเกิดขึ้นของรัฐยุคแรกในหุบเขาไนล์ (ครึ่งหลังของสหัสวรรษที่ 4)

1 สไลด์

2 สไลด์

3 สไลด์

4 สไลด์

5 สไลด์

วัตถุประสงค์ของบทเรียน ทำไมผู้คนถึงรวมตัวกันเป็นรัฐ? เหตุใดจึงจำเป็น? สิ่งนี้จำเป็นหรือไม่? แม่น้ำไนล์มีบทบาทอย่างไรในการก่อตั้งรัฐ?

6 สไลด์

สไลด์ 7

อียิปต์อยู่ในทวีปใด ในส่วนไหนของมัน? AFRICA N W E S NE อียิปต์ตั้งอยู่ในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ การทำงานกับแผนที่

8 สไลด์

N W E S แหล่งน้ำในทะเลทรายลิเบีย 1 แก่ง - ปาก 12 - 15 กม. ในเดือนมิถุนายน - กรกฎาคมในแอฟริกากลาง มีฝนตกหนักและหิมะละลายบนยอดเขา กระแสน้ำไหลลงสู่แม่น้ำ น้ำท่วมแม่น้ำไนล์เริ่มขึ้น (19 กรกฎาคม) แม่น้ำกลายเป็นสีเขียวขุ่นแล้วก็แดง น้ำเพิ่มขึ้นทุกวัน ท่วมหุบเขาจนถึงหน้าผาบนภูเขา เฉพาะในเดือนพฤศจิกายนเท่านั้นที่แม่น้ำไนล์กลับคืนสู่ฝั่ง และน้ำกลายเป็นสีฟ้าและโปร่งใส ทะเลทรายที่ไร้ชีวิตชีวากลายเป็นสวรรค์ที่เบ่งบาน

สไลด์ 9

อียิปต์ได้รับการปกป้องจากตะวันตกอย่างไร? N W E S ทะเลทรายลิเบีย ทางตะวันตกของอียิปต์คือทะเลทรายลิเบีย ทะเลใดที่ล้างชายฝั่งอียิปต์ทางทิศตะวันออก จากทิศตะวันออก อียิปต์ถูกล้างด้วยน้ำของทะเลแดง เอกสารกำลังพูดถึงแม่น้ำอะไร? มันมาจากไหนและไหลไปทางไหน? แม่น้ำไนล์เป็นแม่น้ำที่ยาวเป็นอันดับสองของโลก (รองจากอเมซอน - 6992 กม.): ความยาวของมันคือ 6670 กม. แม่น้ำมีต้นกำเนิดทางตอนใต้บนที่ราบสูงแอฟริกาตะวันออก และไหลลงสู่ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนทางตอนเหนือ Neil ISTOCK แก่งคืออะไร? แก่งของแม่น้ำไนล์เป็นอุปสรรคหินที่ด้านล่างของแม่น้ำ เกณฑ์ที่ 1 - สามเหลี่ยมปากแม่น้ำไนล์คืออะไร? สามเหลี่ยมปากแม่น้ำเป็นสาขาที่ปากแม่น้ำเมื่อไหลลงสู่ทะเลหรือทะเลสาบ ปาก จะเกิดอะไรขึ้นกับแม่น้ำเมื่อครีษมายันเริ่มต้นขึ้น? ในช่วงครีษมายัน แม่น้ำไนล์เริ่มท่วม

10 สไลด์

C W E S แหล่งที่มาของทะเลทรายลิเบียในแม่น้ำไนล์ 1 เกณฑ์ - ปาก อธิบายลักษณะทางธรรมชาติและภูมิอากาศของอียิปต์ หุบเขาไนล์แคบ (ดินอุดมสมบูรณ์) ทะเลทรายที่แห้งแล้งด้วยหิน ขาดฝน. พายุทราย อุณหภูมิเฉลี่ยทั้งปี: + 25-30 ˚С (ในฤดูร้อน + 40-52 ˚С) โอเอซิสคืออะไร? โอเอซิสคือสถานที่ในทะเลทรายซึ่งมีน้ำและพืชพรรณ 12 - 15 กม

11 สไลด์

C W E S แหล่งที่มาของทะเลทรายลิเบียในแม่น้ำไนล์ 1 เกณฑ์ - ปาก เฉลี่ยต่อปี t: + 25-30 ˚С อธิบายพืชและสัตว์ของอียิปต์ ฟลอรา: ฝ่ามืออินทผาลัม อะคาเซีย. ปาปิรัส (กก) สัตว์: จระเข้ ฮิปโป แมวป่า. นก: ห่าน เป็ด นกกระทุง ปลา.

12 สไลด์

งานสำหรับนักเรียน จับคู่แนวคิดและคำจำกัดความ: A. โอเอซิส B. แหล่งที่มา C. น้ำเชี่ยว D. ปาก D. เดลต้า 1. สถานที่ที่แม่น้ำกำเนิด 2. สิ่งกีดขวางที่เป็นหินในแม่น้ำ 3. การแตกกิ่งก้านสาขาที่ด้านล่างของแม่น้ำเมื่อไหลลงสู่ทะเลหรือทะเลสาบ 4. สถานที่ในทะเลทรายที่มีน้ำและพืชพรรณ 5. สถานที่ที่แม่น้ำไหลลงสู่ทะเล ทะเลสาบ ฯลฯ ก บี ค ดี ดี เอ บี ซี ดี อี 4 1 2 5 3

สไลด์ 13

มหาบริสุทธิ์แด่คุณ แม่น้ำไนล์มาเพื่อฟื้นฟูอียิปต์ ผู้ทรงชลประทานในถิ่นทุรกันดารให้ห่างไกลจากน้ำ เจ้านายของปลาและนก และหญ้าสำหรับปศุสัตว์ ผู้นำอาหารและขนมปังทุกชนิด หากเขาลังเล ชีวิตก็หยุดลงและผู้คนก็ตาย เมื่อพระองค์เสด็จมา โลกก็เปรมปรีดิ์ และสรรพสัตว์ก็เปรมปรีดิ์ อาหารปรากฏขึ้นหลังจากที่หกแล้ว ทุกคนมีชีวิตอยู่ขอบคุณเขาและได้รับความมั่งคั่งตามความประสงค์ของเขา

14 สไลด์

งานมอบหมายของนักเรียน 1. สภาพธรรมชาติอะไรบ้างในอียิปต์ที่เอื้ออำนวยต่อการเกษตร? ยังไง? 2. ธรรมชาติสร้างความยากลำบากอะไรให้กับผู้อาศัยกลุ่มแรกในหุบเขาไนล์?

15 สไลด์

16 สไลด์

ระบบชลประทานของสวนและสวนผักรวมอุปกรณ์พิเศษ - shadufs ประกอบด้วยเสาสองต้นพร้อมคานประตู เสาแกว่งติดอยู่กับคานประตู ปลายด้านหนึ่งเป็นหิน และอีกด้านหนึ่งเป็นถังหนัง พวกเขาใช้ถังตักน้ำจากบ่อและรดน้ำทุ่งนา

สไลด์ 17

การชลประทานหรือการรดน้ำเป็นการดึงดูดน้ำไปยังพื้นที่บางแห่งเพื่อเร่งการเจริญเติบโตและการสุกของพืช เมื่อเวลาผ่านไป คลองขนาดใหญ่ถูกเบี่ยงเบนไปจากพื้นแม่น้ำไนล์ ซึ่งมีร่องที่ตัดผ่านทุกพื้นที่ของทุ่งนา

18 สไลด์

เขื่อนแคบๆ ทำด้วยดินเหนียวและต้นกกทอดยาวไปตามลำคลองใหญ่ เขื่อนปิดล้อมทุ่งนาทุกด้านและกั้นน้ำไว้ และเพื่อป้องกันไม่ให้น้ำนิ่งในทุ่งนา ส่วนเกินจึงถูกระบายลงแม่น้ำผ่าน "ประตู" พิเศษในตลิ่ง

สไลด์ 19

ในหุบเขาและสามเหลี่ยมปากแม่น้ำ มีชื่อเกิดขึ้น - ชุมชนที่เกี่ยวข้องกับระบบชลประทานในท้องถิ่น ชื่อนี้ประกอบด้วยหมู่บ้านหลายแห่งที่รวมตัวกันรอบเมืองที่มีป้อมปราการ ซึ่งมีวิหารของพระเจ้าผู้อุปถัมภ์และที่พักอาศัยของผู้ปกครองและนักบวช

20 สไลด์

เมื่อหลายปีก่อน มีอาณาจักรประมาณสี่สิบอาณาจักรเกิดขึ้นในหุบเขาไนล์ ผู้ปกครองอาณาจักรอียิปต์ทำสงครามกันตลอดเวลา 1 เกณฑ์ -

21 สไลด์

เหตุใดรัฐจึงมีความจำเป็น? การรวมเป็นรัฐเป็นสิ่งจำเป็นหรือเป็นทางเลือกโดยสมัครใจหรือไม่?

สไลด์ 22

เกณฑ์ที่ 1 - ประมาณ 3,000 ปีก่อนคริสตกาล จ. กษัตริย์แห่งอียิปต์ตอนใต้ (มินาหรือเมเนส) สามารถพิชิตอียิปต์ตอนเหนือได้ - มีการก่อตั้งรัฐอียิปต์เพียงรัฐเดียวซึ่งปัจจุบันขยายอาณาเขตจากธรณีประตูแรกของแม่น้ำไนล์ไปจนถึงสามเหลี่ยมปากแม่น้ำ เกิดอะไรขึ้นในอียิปต์ประมาณ 3,000 ปีก่อนคริสตกาล? จ.? รัฐย่อมมีอาณาเขตที่แน่นอนเสมอ 3,000 ปีก่อนคริสตกาล จ. อียิปต์ตอนเหนือ อียิปต์ตอนใต้

คำอธิบายการนำเสนอเป็นรายสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

2 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ธรรมชาติของอียิปต์โบราณ ในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ แม่น้ำไนล์ลึกไหลจากใต้สู่เหนือ บนชายฝั่งมีรัฐที่เก่าแก่ที่สุดในโลก - อียิปต์โบราณตั้งอยู่ ทางตอนใต้ของแม่น้ำไนล์ ในอียิปต์ตอนบน มีสภาพอากาศร้อนและแห้ง ในอียิปต์ตอนล่างมีฝนและความชื้น อียิปต์ตอนบนและตอนล่างมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด ทุกปีตั้งแต่กลางเดือนกรกฎาคม แม่น้ำไนล์จะท่วมเป็นเวลาสี่เดือน หลังจากที่น้ำระบายออก ก็เกิดตะกอนรูพรุนอันอ่อนนุ่มซึ่งเป็นดินที่อุดมสมบูรณ์ ชาวแม่น้ำไนล์เรียกประเทศของตนว่า "เคเมต" ซึ่งแปลว่า "โลกสีดำ"

3 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ธรรมชาติของอียิปต์โบราณ ในหุบเขาไนล์ กระดาษปาปิรัสและอะคาเซียมีความสำคัญทางเศรษฐกิจอย่างมาก กระดาษปาปิรัสเป็นพืชน้ำยืนต้น เชือก เสื่อ และตะกร้าทอจากเส้นใย ยอดอ่อนนำมารับประทานดิบๆ และส่วนล่างนำไปทอด การตกปลาเจริญรุ่งเรืองในแม่น้ำไนล์ จระเข้และฮิปโปโปเตมัสอาศัยอยู่ในหมู่สัตว์ที่ใหญ่ที่สุด แม่น้ำเป็นพาหนะในการคมนาคม สินค้าถูกขนส่งไปตามนั้นและส่งไปยังพื้นที่อื่น นักล่าอาศัยอยู่ตามชายแดนทะเลทราย: สิงโต, ไฮยีน่า, เสือชีตาห์ สัตว์กินพืช ได้แก่ ควาย มีงูพิษมากมาย อียิปต์โบราณอุดมไปด้วยวัสดุก่อสร้าง เช่น หินทราย หินแกรนิตสีชมพู หินปูน มีการขุดทองแดงและทองคำที่นี่

4 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

การก่อตัวของรัฐ ชาวอียิปต์ใช้ความพยายามอย่างมากในการขุดคลองระบายน้ำซึ่งน้ำที่เหลือหลังจากการหว่านจะไหลลงสู่แม่น้ำไนล์ นี่คือลักษณะการชลประทาน - ระบบชลประทาน ผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนบางแห่งถูกเรียกว่าโนมส์ เมื่อถึงเวลาที่รัฐอียิปต์ก่อตั้งขึ้น มีชื่อดังกล่าวประมาณสี่สิบชื่อ มีสองรัฐเกิดขึ้น: อียิปต์เหนือและใต้ อันเป็นผลมาจากการต่อสู้ใน 3,000 ปีก่อนคริสตกาล กษัตริย์มินา (เมเนส) พิชิตอียิปต์ตอนเหนือและรวมประเทศทั้งหมดเข้าด้วยกันโดยสร้างเมืองหลวง - เมืองเมมฟิส

5 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ความเชื่อทางศาสนาในอียิปต์โบราณ นักวิทยาศาสตร์นับเทพเจ้าที่ชาวอียิปต์โบราณเชื่อได้ประมาณ 2,000 องค์ แต่ละเมืองมีผู้อุปถัมภ์อันศักดิ์สิทธิ์ของตนเอง มีความจำเป็นต้องเน้นเทพเจ้ารา - บุตรแห่งดวงอาทิตย์ ชาวอียิปต์เชื่อว่าพระอาทิตย์ขึ้นขึ้นอยู่กับรา วัดหลายแห่งถูกสร้างขึ้นเพื่อรา ในบรรดาเทพเจ้าผู้เป็นที่นับถือคือโอซิริส บุตรชายของเทพีแห่งท้องฟ้า นัท และเทพเจ้าแห่งดิน เฮบ โอซิริสมีน้องชายชื่อเซต และภรรยาชื่อไอซิส เซธอิจฉาพี่ชายของเขาและฆ่าเขา ไอซิสรู้เรื่องการตายของสามีของเธอ แต่ไม่สามารถทำให้เขาฟื้นคืนชีพได้จนกว่าจะมีการแก้แค้นเซธ ฮอรัส ลูกชายของโอซิริส ต่อสู้กับเซตและสังหารเขา โอซิริสฟื้นคืนชีพ มอบบัลลังก์ให้กับลูกชายของเขา และตัวเขาเองก็เข้าสู่ยมโลกชั่วนิรันดร์

6 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

การบูชาสัตว์ การบูชาสัตว์เป็นเรื่องปกติในอียิปต์โบราณ แต่ละท้องที่ก็มีสัตว์ศักดิ์สิทธิ์เป็นของตัวเอง หากผู้ใดฆ่าสัตว์ดังกล่าวโดยไม่รู้ตัว จะต้องจ่ายค่าปรับ หากจงใจก็ถูกประหารชีวิต เมื่อสัตว์นั้นตายก็ถูกฝังอย่างเคร่งขรึม นักโบราณคดีได้ค้นพบสถานที่ฝังศพเช่นนี้มากมาย ลัทธิการให้เกียรติแมวแพร่หลายไปทุกที่ แมวทำลายสัตว์ฟันแทะและทำลายพืชผล มีการสร้างรูปปั้นและตุ๊กตารูปแมว การตายของแมวถือเป็นความโศกเศร้าครั้งใหญ่ ในบรรดาสัตว์ป่ามีการบูชาจระเข้ เขาได้รับการยกย่องว่ามีความสามารถในการควบคุมน้ำท่วมในแม่น้ำไนล์

7 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ผู้ปกครองอียิปต์โบราณ กษัตริย์โบราณของอียิปต์ถูกเรียกว่าฟาโรห์ ภายนอกฟาโรห์แตกต่างจากคนอื่นๆ เสื้อผ้าหลักของเขาคือผ้าเตี่ยว แต่บนศีรษะของเขามีมงกุฎสองชั้นซึ่งแสดงให้เห็นว่าฟาโรห์เป็นผู้ปกครองของอียิปต์ตอนบนและตอนล่าง ฟาโรห์ถือเป็นเทพและมีลัทธินักบวชรับใช้เขา พวกเขาทำพิธีกรรมแต่งตัวฟาโรห์ในยามเช้าโดยเชื่อว่าแสงแรกของดวงอาทิตย์ทำให้ฟาโรห์มีกำลังมากขึ้น หลังจากทำกิจกรรมในช่วงเช้า ฟาโรห์ก็ถวายเครื่องบูชา อ่านข้อความ และเขียนคำตอบถึงพวกเขา ผู้อยู่อาศัยทุกคนเชื่อฟังฟาโรห์เขาถือเป็นเทพผู้สูงสุดและผู้อุปถัมภ์สิ่งมีชีวิตทั้งหมด หน้าที่สำคัญของฟาโรห์คือการให้เกียรติเทพเจ้าด้วยพิธีกรรม

8 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ปิรามิดแห่งอียิปต์โบราณ ชาวอียิปต์โบราณพยายามรักษาความทรงจำของกษัตริย์ผู้ล่วงลับโดยเชื่อว่าฟาโรห์ยังคงปกป้องอาณาจักรของเขาต่อไปหลังความตาย ดังนั้นที่หลบภัยสุดท้ายของฟาโรห์จึงต้องคงทนและน่าจดจำ ในช่วงอาณาจักรเก่า สุสาน - ปิรามิด - เริ่มสร้างขึ้น บุคคลแรกที่สร้างปิรามิดขั้นบันไดสำหรับตนเองคือฟาโรห์โจเซอร์

สไลด์ 9

คำอธิบายสไลด์:

ปิรามิดแห่งอียิปต์โบราณ ในอาณาเขตของกรุงไคโรสมัยใหม่ บริเวณชายแดนของทะเลทรายลิเบีย มีปิรามิดมากกว่า 80 ตัวกระจัดกระจายในระยะทาง 70 กม. ในจำนวนนี้มีสามแห่งที่มีชื่อเสียงที่สุด: ปิรามิดแห่ง Mikerin, ปิรามิดแห่ง Khafre และปิรามิดแห่ง Cheops ซึ่งถือเป็นหนึ่งใน 7 สิ่งมหัศจรรย์ของโลก นักวิทยาศาสตร์ยังคงพยายามที่จะเข้าใจว่าชาวอียิปต์จัดการยกก้อนหินหนักเช่นนี้และวางไว้ในข้อต่อโดยไม่มีช่องว่างได้อย่างไร

10 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ชีวิตประจำวันในอียิปต์โบราณ บ้านในอียิปต์โบราณได้รับการปกป้องจากแสงแดดและความหนาวเย็น บ้านดังกล่าวสร้างจากวัสดุที่เปราะบาง ภายนอกบ้านของชาวอียิปต์ไม่สวยงาม มีหน้าต่างบานเล็ก และด้านข้างของบ้านที่หันเข้าด้านในไม่มีหน้าต่าง ชาวอียิปต์ธรรมดาอาศัยอยู่ในกระท่อมอิฐดิบที่ทำจากกระดาษปาปิรัส ในบ้านมีเฟอร์นิเจอร์เล็กๆ น้อยๆ จำเป็นต้องมีโต๊ะสำหรับวางเครื่องใช้ในห้องน้ำของผู้หญิง ในห้องนั่งเล่นมีเก้าอี้ เก้าอี้สตูล และโต๊ะไม่กี่ตัว แต่ทั้งหมดก็เพื่อคนรวยเท่านั้น ชาวอียิปต์ที่ยากจนกินขณะนั่งบนเสื่อและนอนบนที่นอน การมีอยู่ของเครื่องปั้นดินเผาบ่งบอกถึงความมั่งคั่งของครอบครัว

ไม่มีใครรู้ว่าสุเมเรียนหรืออียิปต์เป็นแหล่งกำเนิดของอารยธรรมที่เก่าแก่ที่สุดในโลก เป็นไปได้ว่าอารยธรรมที่เกิดขึ้นในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือริมฝั่งแม่น้ำไนล์นั้นมีความเก่าแก่มากกว่า ไม่ว่าในกรณีใด ไม่ต้องสงสัยเลยว่ารัฐรวมศูนย์เกิดขึ้นที่นี่เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์โลก

ภูมิศาสตร์และสภาพธรรมชาติ

ขอบเขตของอียิปต์โบราณนั้นถูกกำหนดไว้อย่างชัดเจนโดยธรรมชาติ -

ขอบเขตทางใต้คือแก่งแม่น้ำไนล์สายแรกที่ไม่สามารถผ่านได้ ตั้งอยู่ใกล้กับเมืองอัสวานสมัยใหม่ ห่างจากชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน 1,300 กม.
จากทางทิศตะวันตกเป็นแนวทรายของที่ราบสูงลิเบียกดไปทางแม่น้ำ
เดือยภูเขาหินไร้ชีวิตเข้ามาใกล้จากทิศตะวันออก

ใต้แก่งแรก แม่น้ำไนล์พัดพาน้ำไปทางเหนือไปตามหุบเขายาวแคบๆ (อียิปต์ตอนบน) ซึ่งมีความกว้างตั้งแต่ 1 ถึง 20 กม. ห่างจากปากแม่น้ำเพียงสองร้อยกิโลเมตร ซึ่งแม่น้ำในสมัยโบราณแตกแขนงออกเป็นหลายกิ่งก้าน หุบเขาขยายออกไปจนกลายเป็นสามเหลี่ยมปากแม่น้ำไนล์อันโด่งดัง (อียิปต์ตอนล่าง) ชาวอียิปต์ไม่รู้จักแหล่งที่มาของแม่น้ำไนล์ซึ่งอยู่ห่างจากอียิปต์หลายพันกิโลเมตร และที่นั่นเราควรมองหาสาเหตุของระบอบการปกครองของน้ำที่แปลกประหลาดซึ่งเป็นลักษณะที่มีมานานนับพันปี มีผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตของชาวเมืองโบราณในหลาย ๆ ด้าน สองพันกิโลเมตรทางใต้ของแก่งแม่น้ำไนล์สายแรก ใกล้กับเมืองหลวงปัจจุบันของซูดาน คาร์ทูม แม่น้ำสองสายเชื่อมต่อกัน - แม่น้ำไนล์สีขาวและสีน้ำเงิน

แม่น้ำไนล์สีน้ำเงินที่ไหลเชี่ยวมีต้นกำเนิดมาจากทะเลสาบทานาซึ่งมีภูเขาสูงในเอธิโอเปีย และแม่น้ำไวท์ไนล์ที่ไหลลึกและเงียบสงบไหลเข้าหาทะเลสาบ ผ่านแนวทะเลสาบขนาดใหญ่และที่ราบลุ่มหนองน้ำของแอฟริกากลาง ในฤดูใบไม้ผลิ เมื่อหิมะละลายอย่างหนาแน่นบนภูเขาของเอธิโอเปีย และฤดูฝนในแอฟริกาเขตร้อนเต็มไปด้วยความผันผวน แม่น้ำที่ไหลเข้าสู่แม่น้ำไนล์จะดูดซับน้ำส่วนเกินจำนวนมหาศาลไปพร้อมๆ กัน โดยบรรทุกอนุภาคเล็กๆ ของหินที่ถูกกัดเซาะและซากอินทรีย์ที่เขียวชอุ่ม พืชพรรณเขตร้อน ในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม น้ำท่วมถึงชายแดนตอนใต้ของอียิปต์ การไหลของน้ำซึ่งบางครั้งก็มากกว่าปกติถึงสิบเท่าซึ่งไหลผ่านคอของแก่งแม่น้ำไนล์สายแรกค่อย ๆ ท่วมทั่วทั้งอียิปต์

เกาะ Philae ใกล้กับแก่งแรกของแม่น้ำไนล์ บนเกาะมีวิหารของ Hathor ซึ่งต่อมามีความเกี่ยวข้องกับไอซิส

น้ำท่วมถึงจุดสูงสุดในเดือนสิงหาคม-กันยายน โดยระดับน้ำทางตอนใต้ของประเทศสูงขึ้น 14 เมตร และทางตอนเหนือสูงกว่าปกติ 8-10 เมตร ในช่วงกลางเดือนพฤศจิกายน น้ำเริ่มลดลงอย่างรวดเร็ว และแม่น้ำก็กลับเข้าสู่ฝั่งอีกครั้ง ในช่วงสี่เดือนที่ผ่านมา อนุภาคอินทรีย์และแร่ธาตุที่มาจากแม่น้ำไนล์จะตกลงเป็นชั้นบางๆ บนพื้นที่ที่ถูกน้ำท่วมในช่วงน้ำท่วม

ตะกอนนี้ค่อยๆ ก่อตัวเป็นดินอียิปต์ ดินทั้งหมดในประเทศมีต้นกำเนิดจากลุ่มน้ำ ซึ่งเป็นผลมาจากกิจกรรมริมแม่น้ำนับพันปีในช่วงน้ำท่วมประจำปี ทั้งเตียงหินแคบๆ ของหุบเขาอียิปต์ตอนบนและอียิปต์ตอนล่างซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นอ่าวทะเล ถูกปกคลุมไปด้วยชั้นตะกอนแม่น้ำลึกทั้งหมด - ตะกอนแม่น้ำไนล์ที่มีรูพรุนอ่อน ดินที่อุดมสมบูรณ์และปลูกง่ายแห่งนี้เป็นความมั่งคั่งหลักของประเทศซึ่งเป็นที่มาของผลผลิตที่สูงอย่างมั่นคง ดินที่ชื้นของหุบเขาไนล์ซึ่งพร้อมสำหรับการหว่านนั้นเปล่งประกายราวกับเคลือบเงาสีดำ Kemet ซึ่งแปลว่า Black เป็นสิ่งที่ชาวเมืองโบราณเรียกประเทศของตน โดยสังเกตเห็นลักษณะที่สำคัญมาก: ในสภาพธรรมชาติที่รุนแรงของแอฟริกาเหนือที่มีสภาพอากาศร้อนและแห้ง ล้อมรอบด้วยพื้นที่ไร้น้ำของทะเลทรายหินทราย เฉพาะบนดินที่สร้างขึ้น และรดน้ำโดยแม่น้ำไนล์เฉพาะบนดินดำลุ่มน้ำนี้เท่านั้นที่ความเป็นไปได้ของการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์ปรากฏขึ้นแหล่งที่มาหลักของการดำรงอยู่คือเกษตรกรรมชลประทาน

จานสีเป็นรูปช้าง เกรย์แวค. ประมาณ 3,650-3,300 ปีก่อนคริสตกาล มันถูกพบในสุสานอันอุดมสมบูรณ์ใกล้กับเมืองเฮียราโกโนโปลิส อียิปต์ตอนบน

ที่ราบน้ำท่วมถึงแม่น้ำไนล์ควรทักทายผู้คนกลุ่มแรกอย่างไม่เอื้ออำนวย: ต้นอ้อแม่น้ำไนล์หนาทึบ - ปาปิรัส - และอะคาเซียตามริมฝั่งหนองน้ำอันกว้างใหญ่ของสามเหลี่ยมปากแม่น้ำที่ราบต่ำเมฆแมลงสัตว์นักล่าและงูพิษของทะเลทรายโดยรอบ มีจระเข้และฮิปโปโปเตมัสจำนวนมากในแม่น้ำ และในที่สุด แม่น้ำที่ไม่มีการควบคุม ในช่วงน้ำท่วม กระแสน้ำอันยิ่งใหญ่จะกวาดล้างทุกสิ่งที่ขวางหน้า ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่เป็นครั้งแรกที่ผู้คนตั้งรกรากอยู่ในหุบเขาในช่วงยุคหินใหม่เท่านั้น โดยมีเครื่องมือหินที่ค่อนข้างทันสมัยและทักษะการผลิตที่หลากหลายอยู่แล้ว และพวกเขาก็มาที่นี่ภายใต้แรงกดดันจากเงื่อนไขภายนอก

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการมาถึงของบุคคลกลุ่มแรก

สภาพภูมิอากาศของแอฟริกาเหนือเมื่อ 10,000-12,000 ปีก่อนแห้งแล้งน้อยกว่าในปัจจุบัน ไม่นานมานี้ การละลายของน้ำแข็งที่ปกคลุมบางส่วนของยุโรปเมื่อสิ้นสุดยุคน้ำแข็งได้สิ้นสุดลงแล้ว ลมชื้นพัดปกคลุมแอฟริกาเหนือ ฝนตกหนัก และแทนที่ทะเลทรายในปัจจุบัน มีทุ่งหญ้าสะวันนาที่มีหญ้าสูงและสัตว์นานาชนิด ชนเผ่าล่าสัตว์ซึ่งอยู่ในยุคหินและยุคหินใหม่ตอนต้น อาศัยอยู่ในพื้นที่อันกว้างใหญ่ของทะเลทรายซาฮาราในปัจจุบัน พวกเขาเป็นผู้ทิ้งภาพวาดหินที่วาดภาพช้าง นกกระจอกเทศ ยีราฟ แอนตีโลป ควาย และฉากการล่าสัตว์ที่มีชีวิตชีวาให้กับพวกเรา สัตว์เหล่านี้ทั้งหมดไม่ใช่ชาวทะเลทราย หนองน้ำจำนวนมากซึ่งครั้งหนึ่งเคยไหลลงสู่แม่น้ำไนล์จากทางตะวันตกและตะวันออก ยังเป็นหลักฐานที่แสดงถึงสภาพอากาศที่อุ่นขึ้นในอดีตอีกด้วย

ภายในสหัสวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช อิทธิพลของลมชื้นอ่อนแรงลง ฤดูแล้งเริ่มต้นขึ้นในแอฟริกาเหนือ ระดับน้ำใต้ดินลดลง สะวันนาค่อยๆ กลายเป็นทะเลทราย ในขณะเดียวกันชนเผ่าล่าสัตว์บางกลุ่มที่ฝึกสัตว์ให้เชื่องก็สามารถกลายเป็นคนเลี้ยงแกะได้ ความแห้งแล้งที่ทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ ส่งผลให้ชนเผ่าเหล่านี้ต้องเข้าถึงแม่น้ำสาขาที่แห้งแล้งของแม่น้ำไนล์ ตามแนวลำน้ำมีการค้นพบสถานที่ของชนเผ่าต่างๆ มากมายในช่วงปลายยุคหินเก่า

ความก้าวหน้าของทะเลทรายยังคงดำเนินต่อไป แควแม่น้ำไนล์สุดท้ายเหือดแห้ง ผู้คนถูกบังคับให้เคลื่อนตัวเข้ามาใกล้แม่น้ำไนล์มากขึ้นเรื่อยๆ ยุคหินใหม่ (จนถึงสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช) มีความเกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวของชนเผ่าอภิบาลที่ชายแดนของหุบเขาไนล์โดยได้รับทักษะการทำฟาร์มครั้งแรก

การขุดค้นทางโบราณคดีของการตั้งถิ่นฐานในช่วงปลายยุคหินใหม่ย้อนหลังไปถึงสหัสวรรษที่ 6-4 ก่อนคริสต์ศักราช แสดงให้เห็นว่าผู้อยู่อาศัยของพวกเขามีวิถีชีวิตแบบอยู่ประจำที่โดยสมบูรณ์แล้วมีส่วนร่วมในการเกษตร (เครื่องบดเมล็ดหิน, เคียวไม้ที่มีเม็ดหินเหล็กไฟ, ธัญพืชมาถึงเรา ข้าวบาร์เลย์และเคลือบข้าวสาลี) การเลี้ยงโค (ค้นพบกระดูกวัว แกะผู้ และสุกร) การล่าสัตว์ การตกปลา และการรวบรวม ผู้อยู่อาศัยในการตั้งถิ่นฐานเหล่านี้ซึ่งตามกฎแล้วซึ่งตั้งอยู่ริมหุบเขายังคงขี้อายอยู่หน้าแม่น้ำไนล์และไม่พยายามที่จะควบคุมแม่น้ำ

การสร้างระบบชลประทาน

รูปปั้นกระดูกตาลาพิสลาซูลี ยุค Naqada I (ประมาณ 4,000-3,600 ปีก่อนคริสตกาล) อียิปต์ตอนบน.

ด้วยการถือกำเนิดของเครื่องมือทองแดง เมื่อเข้าสู่ยุค Chalcolithic (ยุคทองแดง-หิน) ผู้คนเริ่มโจมตีหุบเขาไนล์อย่างเด็ดขาด ตลอดระยะเวลาหลายพันปีที่ผ่านมา แม่น้ำไนล์ได้ก่อตัวขึ้นโดยมีตะกอนตลิ่งสูงขึ้นเมื่อเทียบกับระดับหุบเขา จึงมีทางลาดตามธรรมชาติจากฝั่งถึงขอบหุบเขา และน้ำหลังน้ำท่วมก็ไม่ลดลง ทันทีและแผ่ไปตามแรงโน้มถ่วง เพื่อควบคุมแม่น้ำเพื่อให้น้ำไหลผ่านได้ในช่วงน้ำท่วม ประชาชนได้เสริมกำลังตลิ่ง สร้างเขื่อนชายฝั่ง สร้างเขื่อนขวางจากริมฝั่งแม่น้ำไปจนถึงตีนเขาเพื่อกักเก็บน้ำในทุ่งนาจนดินร่วน มีความชื้นเพียงพอ และที่อยู่ในน้ำในสภาวะแขวนลอย ตะกอนจะไม่เกาะอยู่บนทุ่งนา นอกจากนี้ยังต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการขุดคลองระบายน้ำเพื่อระบายน้ำที่เหลืออยู่ในทุ่งนาลงสู่แม่น้ำไนล์ก่อนที่จะหว่านเมล็ด

ดังนั้นในช่วงครึ่งแรกของสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช ในอียิปต์โบราณ ระบบชลประทานในลุ่มน้ำได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานของเศรษฐกิจการชลประทานของประเทศมาเป็นเวลาหลายพันปี จนถึงครึ่งแรกของศตวรรษของเรา ระบบชลประทานโบราณมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับระบอบการปกครองของน้ำในแม่น้ำไนล์ และรับประกันการเพาะปลูกพืชหนึ่งชนิดต่อปี ซึ่งภายใต้สภาพท้องถิ่นนั้นจะทำให้สุกในฤดูหนาว (การหว่านเริ่มในเดือนพฤศจิกายนหลังน้ำท่วมเท่านั้น) และเก็บเกี่ยวในต้นฤดูใบไม้ผลิ . การเก็บเกี่ยวที่อุดมสมบูรณ์และยั่งยืนได้รับการรับรองจากข้อเท็จจริงที่ว่าในช่วงน้ำท่วมดินอียิปต์ฟื้นฟูความอุดมสมบูรณ์ทุกปีเสริมด้วยตะกอนใหม่ซึ่งภายใต้อิทธิพลของความร้อนจากแสงอาทิตย์มีความสามารถในการปล่อยสารประกอบไนโตรเจนและฟอสฟอรัสได้ดังนั้นจึงจำเป็น เพื่อการเก็บเกี่ยวในอนาคต ด้วยเหตุนี้ ชาวอียิปต์จึงไม่ต้องกังวลกับการรักษาความอุดมสมบูรณ์ของดินแบบเทียม ซึ่งไม่จำเป็นต้องใช้แร่ธาตุหรือปุ๋ยอินทรีย์เพิ่มเติม ที่สำคัญกว่านั้น น้ำท่วมแม่น้ำไนล์ประจำปีช่วยป้องกันดินเค็ม ซึ่งเป็นภัยพิบัติในเมโสโปเตเมีย ดังนั้นในอียิปต์ความอุดมสมบูรณ์ของแผ่นดินจึงไม่ลดลงมานับพันปี กระบวนการควบคุมแม่น้ำและปรับให้เข้ากับความต้องการของผู้คนนั้นใช้เวลานานและเห็นได้ชัดว่าครอบคลุมตลอดสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช

การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางสังคมของชนเผ่าในหุบเขา

ผู้คนทุกกลุ่ม ทุกเผ่าที่กล้าลงไปยังหุบเขาไนล์และตั้งถิ่นฐานที่นั่นในสถานที่สูงไม่กี่แห่งที่ไม่สามารถเข้าถึงน้ำท่วมได้เข้าสู่การต่อสู้อย่างกล้าหาญกับธรรมชาติในทันที ประสบการณ์และทักษะที่ได้รับ องค์กรที่มีจุดมุ่งหมาย และการทำงานหนักของทั้งเผ่านำมาซึ่งความสำเร็จในที่สุด - ส่วนเล็ก ๆ ของหุบเขาได้รับการพัฒนา ระบบชลประทานอัตโนมัติขนาดเล็กถูกสร้างขึ้น ซึ่งเป็นพื้นฐานของชีวิตทางเศรษฐกิจของทีมที่สร้างมันขึ้นมา

อาจอยู่ในกระบวนการต่อสู้เพื่อสร้างระบบชลประทานการเปลี่ยนแปลงที่ร้ายแรงเกิดขึ้นในชีวิตทางสังคมของชุมชนชนเผ่าซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่การทำงานและการจัดองค์กรการผลิตในเงื่อนไขเฉพาะของ หุบเขาไนล์. เราแทบไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและถูกบังคับให้สร้างใหม่ทั้งหมดตามสมมุติฐาน

ภาชนะทำด้วยหิน - เบรชชา สมัยก่อนราชวงศ์หรืออาณาจักรก่อน (3100-2686 ปีก่อนคริสตกาล)

เป็นไปได้ว่าในเวลานั้นมีชุมชนที่ดินใกล้เคียง (ไม่พบร่องรอยการดำรงอยู่ของชุมชนชนบทที่ชัดเจนในยุคประวัติศาสตร์ของอียิปต์ฟาโรห์) หน้าที่ตามประเพณีของผู้นำชนเผ่าและนักบวชก็เปลี่ยนไปเช่นกัน - พวกเขาได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบในการจัดระเบียบและจัดการเศรษฐกิจชลประทานที่ซับซ้อน ดังนั้น อำนาจการควบคุมทางเศรษฐกิจจึงกระจุกตัวอยู่ในมือของผู้นำและแวดวงที่อยู่ใกล้ชิดของพวกเขา สิ่งนี้ย่อมนำไปสู่การเริ่มต้นของการแบ่งชั้นทรัพย์สินอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ กลุ่มที่มีอำนาจเหนือทางเศรษฐกิจจำเป็นต้องสร้างหนทางที่จะรักษาตำแหน่งในสังคมที่ได้พัฒนาไปในทางที่ตนชอบ และวิธีการครอบงำทางการเมืองเหนือสมาชิกชุมชนส่วนใหญ่อย่างล้นหลามนั้นได้ถูกสร้างขึ้นแล้วในเวลานี้ ซึ่งโดยธรรมชาติแล้วตั้งแต่เริ่มแรก ควรทิ้งร่องรอยไว้บนตัวละครของชุมชนเอง ดังนั้นในเงื่อนไขของการสร้างระบบชลประทาน ชุมชนผู้คนที่มีเอกลักษณ์เฉพาะจึงเกิดขึ้นภายใต้กรอบของเศรษฐกิจการชลประทานในท้องถิ่น ซึ่งมีทั้งลักษณะของชุมชนที่ดินใกล้เคียงและลักษณะของการก่อตัวของรัฐหลัก ตามธรรมเนียมแล้ว เราเรียกองค์กรสาธารณะดังกล่าวตามคำภาษากรีก

การสร้างรัฐในอียิปต์โบราณ

ชื่ออิสระแต่ละชื่อมีอาณาเขตซึ่งถูกจำกัดโดยระบบชลประทานในท้องถิ่น และเป็นตัวแทนของเศรษฐกิจทั้งหมด โดยมีศูนย์กลางการบริหารเป็นของตัวเอง - เมืองที่ล้อมรอบด้วยกำแพง ที่อยู่อาศัยของผู้ปกครองชื่อและผู้ติดตามของเขา และมี ยังเป็นวิหารของเทพท้องถิ่นด้วย (ควรสังเกตว่าการบูรณะใหม่นี้สร้างขึ้นจากข้อมูลในภายหลัง - เมืองในยุคก่อนราชวงศ์ทางโบราณคดีนั้นเราไม่เป็นที่รู้จักในทางปฏิบัติ)

สงครามแห่งชื่อและการรวมกัน

ผู้หญิงยืน. ต้นไม้. อบีดอส วิหารแห่งโอซิริส อาณาจักรตอนต้นค. 3100–2649 พ.ศ. เก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์ศิลปะเมโทรโพลิทัน รัฐนิวยอร์ก ประเทศสหรัฐอเมริกา

เมื่อถึงเวลาที่รัฐอียิปต์ที่เป็นเอกภาพได้ก่อตั้งขึ้น มีชื่อดังกล่าวประมาณสี่สิบชื่อ ในสภาพของหุบเขาอียิปต์ตอนบนที่แคบ แต่ละชื่อที่ตั้งอยู่บนฝั่งซ้ายหรือขวาของแม่น้ำไนล์นั้นมีการติดต่อกับเพื่อนบ้านทางตอนใต้และทางเหนือ ในขณะที่ชื่อของอียิปต์ตอนล่างมักจะถูกแยกออกจากกันด้วยหนองน้ำ

แหล่งที่มาที่มาถึงเราไม่ได้ทำให้สามารถติดตามประวัติศาสตร์ของชื่อได้อย่างเพียงพอจนกระทั่งการเกิดขึ้นของอียิปต์ที่เป็นปึกแผ่นซึ่งพวกเขาเข้ามาเป็นหน่วยการบริหารและเศรษฐกิจท้องถิ่น แต่ยังคงรักษาความคิดริเริ่มและแนวโน้มที่จะแยกตัวออกจากกันตลอดหลายศตวรรษ . จากช่วงเวลาที่ห่างไกลเหล่านั้น แผ่นหินชนวนแบนที่ปกคลุมไปด้วยภาพบรรเทาทุกข์เชิงสัญลักษณ์ของสงครามภายในได้รับการเก็บรักษาไว้ เราเห็นการต่อสู้นองเลือดทั้งทางบกและในแม่น้ำ ขบวนนักโทษผูกเชือก การขโมยฝูงวัว แกะ และแพะจำนวนมาก ในการต่อสู้อันยาวนานและดื้อรั้นนี้ เหล่าผู้แข็งแกร่งสามารถเอาชนะเพื่อนบ้านที่อ่อนแอกว่าได้ ผลจากการต่อสู้ครั้งนี้ สมาคมผู้มีชื่อเสียงจำนวนมากปรากฏขึ้นทั้งในอียิปต์ตอนบนและตอนล่าง โดยมีผู้ปกครองผู้มีชื่อเสียงที่ได้รับชัยชนะมากที่สุด แน่นอนว่าการผนวกชื่อบุคคลอย่างสันติเข้ากับเพื่อนบ้านที่แข็งแกร่งกว่านั้นไม่ได้รับการยกเว้น ในท้ายที่สุด ที่ไหนสักแห่งในช่วงครึ่งหลังของสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช ชื่อทางตอนใต้และทางเหนือของประเทศรวมกันเป็นอาณาจักรอียิปต์ตอนบนและอียิปต์ตอนล่าง หนึ่งในชื่อทางใต้สุดของอียิปต์ตอนบน (ตอนใต้) ซึ่งมีศูนย์กลางอยู่ที่เมืองเฮียราคอนโพลิส ได้รวมชื่ออียิปต์ตอนบนเข้าด้วยกัน

ที่นี่เราควรจะทำการพูดนอกเรื่องต่อไปนี้ เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่างานเขียนของอียิปต์โบราณ (ต่างจากอักษรเมโสโปเตเมีย) ไม่ได้สื่อถึงสระ นักวิทยาศาสตร์จึงต้องสร้างเสียงโบราณที่แท้จริงของคำอียิปต์และชื่อเฉพาะทางอ้อมขึ้นมาใหม่ โดยส่วนใหญ่มาจากข้อมูลเสียงของชื่อเฉพาะของอียิปต์ในเวลาต่อมาที่มาจากภาษาอื่น ระบบการเขียน (II -1 สหัสวรรษก่อนคริสต์ศักราช) การสร้างใหม่เหล่านี้ยังคงไม่น่าเชื่อถือมากนัก นักอียิปต์วิทยาส่วนใหญ่ยังคงใช้การอ่านแบบเดิมๆ ที่ไม่ถูกต้องอย่างเห็นได้ชัด การอ่านแบบธรรมดาเหล่านี้ให้ชื่อที่ถูกต้องแก่ชาวอียิปต์ส่วนใหญ่ในหนังสือต่างๆ ชื่อบางชื่อได้รับการระบุในการถอดความภาษากรีกโบราณที่ลงมาหาเรา และบางเมืองก็เหลือเพียงชื่อที่ชาวกรีกตั้งให้ในสมัยโบราณตอนปลาย เช่น เมมฟิส (ในการอ่านแบบอียิปต์โบราณ Men-nefer), ธีบส์ (ใน การอ่าน Waset แบบอียิปต์โบราณ), Buto, Hierakonpolis, Heliopolis

รูปปั้นดินเผาของผู้หญิงคนหนึ่ง ยุค Naqada II (ประมาณ 3,500-3,400 ปีก่อนคริสตกาล) เก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์บรูคลิน รัฐนิวยอร์ก ประเทศสหรัฐอเมริกา

หนึ่งในนามของสามเหลี่ยมปากแม่น้ำตะวันตกซึ่งมีศูนย์กลางอยู่ที่เมืองบูโต ได้กลายมาเป็นศูนย์กลางของภาคเหนือ กษัตริย์แห่งอาณาจักรเอปเช็ตตอนบนสวมผ้าโพกศีรษะสีขาว กษัตริย์แห่งอาณาจักรอียิปต์ตอนล่างสวมมงกุฎสีแดง เมื่อมีการสถาปนาอียิปต์ให้เป็นปึกแผ่น มงกุฎคู่สีแดงและสีขาวของอาณาจักรเหล่านี้จึงกลายเป็นสัญลักษณ์ของอำนาจของราชวงศ์จนกระทั่งสิ้นสุดประวัติศาสตร์อียิปต์โบราณ

ประวัติความเป็นมาของอาณาจักรเหล่านี้ยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด มีเพียงไม่กี่ชื่อเท่านั้นที่มาถึงเรา ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวอียิปต์ตอนบน เรารู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับการต่อสู้อันดุเดือดที่ยาวนานหลายศตวรรษของอาณาจักรเหล่านี้เพื่อชิงอำนาจในอียิปต์ ซึ่งได้รับชัยชนะโดยอียิปต์ตอนบนที่รวมเป็นหนึ่งและแข็งแกร่งทางเศรษฐกิจ เชื่อกันว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อปลายสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช แต่ลำดับเหตุการณ์ที่เก่าแก่ที่สุดของอียิปต์ยังคงไม่น่าเชื่อถือมากนัก

เงื่อนไขทางเศรษฐกิจของการเชื่อมโยงชื่อ

ด้วยความพยายามของแต่ละชื่อและแม้แต่สมาคมที่ใหญ่กว่า มันเป็นเรื่องยากมากที่จะรักษาระดับที่เหมาะสมของเศรษฐกิจการชลประทานทั้งหมดของประเทศ ซึ่งประกอบด้วยระบบชลประทานขนาดเล็กที่ไม่เชื่อมต่อหรือเชื่อมต่ออย่างอ่อนแอ การรวมกันของหลายชื่อและจากนั้นอียิปต์ทั้งหมดเป็นหนึ่งเดียว (บรรลุผลจากสงครามนองเลือดที่ยาวนาน) ทำให้สามารถปรับปรุงระบบชลประทานอย่างต่อเนื่องและในลักษณะที่เป็นระบบเพื่อซ่อมแซมขยายคลองและเสริมสร้างเขื่อน ร่วมกันต่อสู้เพื่อการพัฒนาสามเหลี่ยมปากแม่น้ำแอ่งน้ำและโดยทั่วไปแล้วจะใช้น้ำนิลาอย่างมีเหตุผล จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาต่อไปของอียิปต์ มาตรการเหล่านี้สามารถดำเนินการได้ผ่านความพยายามร่วมกันของทั้งประเทศหลังจากการจัดตั้งแผนกบริหารแบบรวมศูนย์เพียงแผนกเดียวเท่านั้น

หวีงาช้าง. จากหลุมศพใกล้เมืองอาบีดอส ราชวงศ์ที่ 1 (รัชสมัยของเครื่องบินเจ็ต - 2860–2830 ปีก่อนคริสตกาล)

ธรรมชาติเองก็ดูเหมือนจะทำให้แน่ใจว่าอียิปต์ตอนบนและตอนล่างสามารถเสริมซึ่งกันและกันในเชิงเศรษฐกิจได้ แม้ว่าหุบเขาอียิปต์ตอนบนแคบๆ เกือบทั้งหมดถูกใช้เป็นที่ดินทำกิน และมีพื้นที่ทุ่งหญ้าจำกัดมากที่นี่ ในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำอันกว้างขวาง พื้นที่ขนาดใหญ่ที่ถูกยึดคืนจากหนองบึงก็สามารถใช้เป็นทุ่งหญ้าได้เช่นกัน ไม่ใช่เพื่ออะไรที่มีการปฏิบัติซึ่งได้รับการยืนยันในภายหลังในการส่งมอบวัวอียิปต์ตอนบนในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งของปีไปยังทุ่งหญ้าของอียิปต์ตอนล่าง ซึ่งกลายเป็นศูนย์กลางของการเพาะพันธุ์วัวของอียิปต์ ที่นี่ทางตอนเหนือมีสวนและไร่องุ่นของอียิปต์ส่วนใหญ่ตั้งอยู่

ดังนั้นภายในสิ้นสหัสวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช ในที่สุดสิ่งที่เรียกว่ายุคก่อนราชวงศ์อันยาวนานของประวัติศาสตร์อียิปต์ก็สิ้นสุดลงซึ่งกินเวลาตั้งแต่การปรากฏตัวของพืชผลทางการเกษตรชนิดแรกใกล้หุบเขาไนล์จนกระทั่งประเทศบรรลุเอกภาพของรัฐ มันเป็นช่วงก่อนราชวงศ์ที่มีการวางรากฐานของรัฐซึ่งเป็นพื้นฐานทางเศรษฐกิจซึ่งเป็นระบบชลประทานของการเกษตรทั่วทั้งหุบเขา การสิ้นสุดของยุคก่อนราชวงศ์ยังเห็นการเกิดขึ้นของงานเขียนของชาวอียิปต์ ซึ่งเห็นได้ชัดว่าเริ่มมีชีวิตขึ้นมาเนื่องจากความต้องการทางเศรษฐกิจของรัฐที่เพิ่งเกิดใหม่ นับจากนี้เป็นต้นไปประวัติศาสตร์ของราชวงศ์อียิปต์ก็เริ่มต้นขึ้น

ประชากรของอียิปต์โบราณและเพื่อนบ้าน

ผู้คนที่เชี่ยวชาญหุบเขาไนล์และสร้างอารยธรรมดั้งเดิมอันยิ่งใหญ่ในสมัยโบราณพูดภาษาอียิปต์ซึ่งปัจจุบันตายไปแล้ว อนุสาวรีย์ที่เขียนขึ้นครั้งแรกในภาษานี้ย้อนกลับไปถึงปลายยุคก่อนราชวงศ์ จารึกอักษรอียิปต์โบราณครั้งสุดท้ายมีอายุย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 4 AD ควรจะกล่าวได้ว่าภาษาอียิปต์ตอนปลาย (คอปติก) มีอยู่ในอียิปต์พร้อมกับภาษาอาหรับในยุคกลาง และในบางพื้นที่ก็ยังคงอยู่มาจนถึงต้นยุคสมัยใหม่

ภาษาอียิปต์โบราณจัดอยู่ในกลุ่มภาษาแอฟโฟรเอเชียติกหรือภาษาเซมิโต-ฮามิติกกลุ่มหนึ่งในแอฟริกา อย่างไรก็ตาม มีหลักฐานทางอ้อมมากมายที่บ่งชี้ว่าชนเผ่าที่ตั้งถิ่นฐานในหุบเขาไนล์ไม่มีเชื้อชาติเดียวกันและมีภาษาถิ่นที่แตกต่างกัน โดยธรรมชาติแล้ว ตลอดระยะเวลาหลายพันปีที่ดำรงอยู่ ความหลากหลายทางชาติพันธุ์ค่อยๆ คลี่คลายลง

เรารู้ดีว่าชาวอียิปต์ในสมัยราชวงศ์มีลักษณะอย่างไร ภาพนูนต่ำนูนสูงหลายภาพนำเสนอต่อเราในฐานะคนที่มีส่วนสูงปานกลาง ไหล่กว้าง เรียว มีผมตรงสีดำ (มักเป็นวิก) ตามประเพณีรูปของผู้ชายชาวอียิปต์มักจะทาสีด้วยสีอิฐผู้หญิง - สีเหลือง นอกจากนี้ยังมีรูปภาพตัวแทนของชนเผ่าและประชาชนจำนวนมากที่ชาวหุบเขาไนล์พบบ่อยที่สุด ที่เราเห็น:

เพื่อนบ้านทางตะวันตกของชาวอียิปต์ - ชาวลิเบียผิวสีอ่อนตาสีฟ้า
เพื่อนบ้านทางตะวันออกของพวกเขาซึ่งอพยพมาจากเอเชียตะวันตก มีรูปร่างสูง มีผิวสีเข้มอมเหลือง จมูกนูน และมีขนบนใบหน้ามากมาย มีเคราที่มีลักษณะคงที่
ชาวใต้ที่อาศัยอยู่ในแม่น้ำไนล์เอธิโอเปียหรือนูเบียมีสีม่วงเข้ม
นอกจากนี้ยังพบตัวแทนผิวดำที่มีผมหยิกของชนเผ่าเนกรอยด์ในซูดานใต้บนภาพนูนต่ำนูนสูง

การแบ่งยุคสมัยของประวัติศาสตร์ราชวงศ์อียิปต์

ชิ้นส่วนของจานสีที่แสดงภาพวัวกำลังฆ่าศัตรู พญานาคตอนปลาย (ประมาณ 3300-3100 ปีก่อนคริสตกาล)

การกำหนดช่วงประวัติศาสตร์ของราชวงศ์อียิปต์ตั้งแต่กษัตริย์กึ่งตำนานไปจนถึงอเล็กซานเดอร์มหาราช ประมาณศตวรรษที่ 20 พ.ศ. จนกระทั่งปลายศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประเพณีมเนโท นักบวชที่อาศัยอยู่ในอียิปต์ไม่นานหลังจากการรณรงค์ของอเล็กซานเดอร์มหาราช ได้เขียนประวัติศาสตร์อียิปต์สองเล่มเป็นภาษากรีก น่าเสียดายที่มีเพียงข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของเขาเท่านั้นที่รอดชีวิตมาได้ โดยชิ้นแรกสุดที่พบในผลงานของนักประวัติศาสตร์ในศตวรรษที่ 1 AD แต่สิ่งที่มาหาเราซึ่งมักจะอยู่ในรูปแบบที่บิดเบี้ยวนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือของชายผู้บรรยายประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่ของประเทศของเขาโดยอิงจากเอกสารอียิปต์แท้ที่เขาเข้าถึงได้ง่าย และสูญหายไปอย่างไม่สามารถแก้ไขได้แล้ว

Manetho แบ่งประวัติศาสตร์ทั้งหมดของราชวงศ์อียิปต์ออกเป็นสามยุคใหญ่ ได้แก่ อาณาจักรโบราณ อาณาจักรกลาง และอาณาจักรใหม่ แต่ละอาณาจักรแบ่งออกเป็นราชวงศ์ อาณาจักรละ 10 ราชวงศ์ รวมเป็น 30 ราชวงศ์ และหากการแบ่งประวัติศาสตร์อียิปต์ของ Manetho ออกเป็นสามช่วงเวลาใหญ่ ๆ สะท้อนให้เห็นถึงขั้นตอนเชิงคุณภาพในการพัฒนาประเทศอย่างแท้จริง การกระจายราชวงศ์ที่สม่ำเสมอทั่วอาณาจักรต่างๆ ดูเหมือนจะเป็นไปตามอำเภอใจ และราชวงศ์เหล่านี้เองดังที่เห็นได้เป็นการก่อตัวที่มีเงื่อนไขมาก

โดยพื้นฐานแล้ว ราชวงศ์มาเนโทประกอบด้วยตัวแทนของราชวงศ์หนึ่งที่ครองราชย์อยู่ แต่บ่อยครั้งดูเหมือนจะสามารถรองรับราชวงศ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกันหลายตระกูลได้ และครั้งหนึ่งพระเชษฐาสองคนได้รับมอบหมายให้อยู่ในราชวงศ์ที่แตกต่างกันสองราชวงศ์ อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์ยังคงยึดถือประเพณีของราชวงศ์ Manetho เพื่อความสะดวก มีการปรับเปลี่ยนตามช่วงเวลาของประวัติศาสตร์อียิปต์โบราณทีละขั้นตอน - ราชวงศ์ Manetho สองราชวงศ์แรกได้รับการจัดสรรให้กับอาณาจักรยุคแรก และราชวงศ์สุดท้ายเริ่มต้นด้วยราชวงศ์ XXI ไปยังอาณาจักรต่อมา

อาณาจักรยุคแรก

อาณาจักรยุคแรกเป็นรัชสมัยของราชวงศ์มาเนโทที่ 1 และ 2 ของอียิปต์ ครอบคลุมประวัติศาสตร์ราชวงศ์อียิปต์มานานกว่าสองร้อยปี (ประมาณ 3,000-2,800 ปีก่อนคริสตกาล)

การรวมประเทศอียิปต์

Manetho ถือว่ากษัตริย์ชื่อ Menes (Mina) ผู้ก่อตั้งราชวงศ์ที่ 1 เป็นผู้รวมอียิปต์เข้าด้วยกัน เขาอาจจะระบุได้ว่าเป็นกษัตริย์ผู้ซึ่งมีพระนามบัลลังก์ (“นักร้องประสานเสียง”) ในพงศาวดารอียิปต์โบราณ อย่างไรก็ตาม เขาไม่ใช่ผู้ปกครองอียิปต์ตอนบนคนแรกที่อ้างอำนาจเหนืออียิปต์ทั้งหมด จานสีที่เรียกว่า Narmer ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้ปกครองก่อนราชวงศ์ของอียิปต์ตอนบนซึ่งพบระหว่างการขุดค้นที่ Hierakonpolis บอกในรูปแบบสัญลักษณ์เกี่ยวกับชัยชนะของกษัตริย์องค์นี้เหนือชาวอียิปต์ตอนล่าง Narmer ปรากฏบนแผ่นจารึกบรรเทาทุกข์นี้ในช่วงเวลาแห่งชัยชนะของเขา โดยสวมมงกุฎด้วยมงกุฎที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวของอียิปต์ตอนบนและตอนล่าง

เห็นได้ชัดว่าบรรพบุรุษของ Narmer บางคนก็อ้างว่ามีอำนาจเหนืออียิปต์ทั้งหมด ในขณะที่ Menes เป็นหัวหน้ารายชื่อกษัตริย์อียิปต์ที่ลงมาหาเราด้วยผลงานของ Manetho อาจเป็นเพราะเขามีประเพณีพงศาวดารที่แข็งแกร่งเริ่มต้นขึ้น อียิปต์. แต่แม้กระทั่งภายใต้ Menes เช่นเดียวกับรุ่นก่อนและผู้ติดตามของเขา ความสามัคคีที่ประสบความสำเร็จของประเทศก็ยังไม่สิ้นสุด อียิปต์ตอนล่างที่ถูกยึดครองมาเป็นเวลานานไม่ต้องการที่จะยอมรับความพ่ายแพ้และการปะทะกันของทหารนองเลือดเกิดขึ้นที่นั่นเกือบทั่วทั้งอาณาจักรยุคแรก

กษัตริย์ของสองราชวงศ์แรกน่าจะมาจากชื่อ Thinis ของอียิปต์ตอนบน ซึ่งตั้งอยู่ในตอนกลางของอียิปต์ตอนบน ในชื่อ Tinis ใกล้กับเมือง Abydos ซึ่งในอนาคตมีชื่อเสียงในฐานะศูนย์กลางของการเคารพสักการะเทพเจ้าแห่ง Osiris ผู้ตายซึ่งเป็นสุสานของกษัตริย์แห่งอาณาจักรยุคแรก - Dzher, Semerkhet, Kaa, ฯลฯ - ถูกค้นพบในระหว่างการขุดค้น ชื่อของกษัตริย์เหล่านี้รวมถึงชื่อของกษัตริย์รวมถึง Hor-Aha ซึ่งเป็นเทพเจ้าในรูปของเหยี่ยวที่ถูกกล่าวถึง - Horus นักบุญอุปถัมภ์ของกษัตริย์ส่วนใหญ่แห่ง อาณาจักรยุคแรก

การพัฒนาเศรษฐกิจ

ระดับการพัฒนากำลังการผลิตของสังคมในยุคนั้นสามารถตัดสินได้จากเครื่องมือการผลิตที่มาหาเรามากมายตั้งแต่การฝังศพของราชวงศ์ในยุคแรกๆ ผลิตภัณฑ์เหล่านี้โดยหลักแล้วทำจากทองแดง - ขวานทำงานแบน มีด แอดเซส ฉมวก เบ็ดตกปลา คราด จอบไม้ นอกจากนี้ยังมีขวานรบที่มีใบมีดมน มีดสั้น ชาม และภาชนะรูปทรงต่างๆ

เครื่องดนตรีทองแดงจากหลุมศพของฟาโรห์โฮเตเซเมออุย (ราชวงศ์ที่ 2) เก็บไว้ในบริติชมิวเซียม ลอนดอน ประเทศอังกฤษ

แต่นอกเหนือจากทองแดงแล้วยังพบหินจำนวนมากโดยเฉพาะหินเหล็กไฟเครื่องมือและของใช้ในครัวเรือนเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ นอกจากนี้ ยังพบในการฝังศพด้วยเครื่องมือไม้ สิ่งของจากงาช้าง เครื่องประดับที่ทำจากเครื่องเผาอียิปต์ (เครื่องเผาอียิปต์เป็นมวลพลาสติกชนิดพิเศษที่เมื่อเผา จะแข็งตัวและกลายเป็นพื้นผิวคล้ายแก้ว ซึ่งมักเป็นสีน้ำเงิน) และอาหารเซรามิกหลากหลายชนิดที่ทำโดยไม่ใช้ การใช้ล้อช่างหม้อ ส่วนใหญ่ใช้อิฐและไม้ที่ไม่เผาในการก่อสร้าง การใช้หินในการก่อสร้างยังคงมีอยู่อย่างจำกัดและมีลักษณะเสริม (ทับหลัง ฯลฯ)

ดังนั้น อียิปต์ในช่วงอาณาจักรต้นจึงอาศัยอยู่ในยุคทองแดง-หิน แต่ระบบชลประทานของประเทศได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว และได้รับการปรับปรุงและขยายอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้สามารถใช้ประโยชน์จากสภาพธรรมชาติของหุบเขาไนล์ได้ ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้ความจริงที่ว่าในระดับเทคนิคที่ยังต่ำประสิทธิภาพการผลิตแรงงานเพิ่มขึ้นอย่างมากโดยหลักแล้วในด้านการเกษตรมีผลิตภัณฑ์ส่วนเกินปรากฏขึ้นดังนั้นความเป็นไปได้ของการจัดสรรจึงเกิดขึ้นพร้อมกับผลที่ตามมาทั้งหมด

ความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของประเทศได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยความจริงที่ว่าชาวอียิปต์พบเกือบทุกอย่างที่พวกเขาต้องการไม่ว่าจะในหุบเขาหรือในบริเวณใกล้เคียง พบหินหลากหลายชนิดทุกที่ รวมถึงหินปูนเนื้ออ่อนที่ขึ้นรูปง่าย ป่าอะคาเซียยังคงกว้างขวางในเวลานี้ เป็นไม้สำหรับการก่อสร้าง ไม้บางชนิดถูกส่งมาจากเลบานอนทางทะเล ส่วนบางชนิดได้รับจากแอฟริกากลาง พุ่มไม้ซึ่งชาวอียิปต์ใช้กันอย่างแพร่หลายทั้งในการผลิต "กระดาษ" และการทอภาชนะกระดาษปาปิรัสที่ใช้สำหรับตกปลาและล่าสัตว์นกน้ำในแหล่งน้ำที่เงียบสงบของสามเหลี่ยมปากแม่น้ำก็เป็นแหล่งวัตถุดิบที่ไม่มีวันหมดเช่นกัน นำต้นปาปิรุสอ่อนมาเป็นอาหาร แม่น้ำไนล์มีชื่อเสียงในด้านความอุดมสมบูรณ์ของปลา ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์อาหารหลักที่ไม่ใช่ผักของชาวอียิปต์ทั่วไป

ป้ายกระดูกจากสายรัด ฟาโรห์เดน - ฉันราชวงศ์ ตกลง. พ.ศ. 2985 ก่อนคริสต์ศักราช เก็บไว้ในบริติชมิวเซียม ลอนดอน ประเทศอังกฤษ

ในบรรดาพืชธัญพืชที่ปลูกในอียิปต์ระหว่างอาณาจักรต้นและเก่า พืชหลักคือข้าวบาร์เลย์ ซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปเริ่มถูกแทนที่ด้วยข้าวสาลีอิมัลชันบางส่วนเมื่อเวลาผ่านไป ข้าวสาลีประเภทนี้หรือที่รู้จักในชื่อเอ็มเมอร์หรือสเปลท์ เป็นหนึ่งในธัญพืชที่ได้รับการเพาะปลูกที่เก่าแก่ที่สุด และเกือบจะถูกแทนที่ด้วยข้าวสาลีที่ให้ผลผลิตมากกว่าในเวลาต่อมา การเลี้ยงโคได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวาง อนุสาวรีย์เหล่านี้เป็นพยานถึงการมีอยู่ของวัว แกะ แพะ ลา และหมูหลากหลายสายพันธุ์ การทำสวน การทำสวน และการปลูกองุ่นกำลังพัฒนา (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำ) ผืนผ้าใบที่ลงมาหาเราจากการฝังศพในสมัยนั้นบ่งบอกถึงพัฒนาการของการปลูกและทอผ้าลินิน ชาวอียิปต์ยังมีส่วนร่วมในการประมง เพาะพันธุ์นกน้ำ และล่าสัตว์อีกด้วย

การก่อตัวของกลไกของรัฐและการแบ่งชั้นทางสังคม

การสร้างและเสริมสร้างความเข้มแข็งของรัฐเดียวนั้นเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและยาวนาน ซึ่งกินเวลาเกือบตลอดระยะเวลาของอาณาจักรยุคต้น แน่นอนว่าการรวมอียิปต์ไม่สามารถล้มเหลวที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในโครงสร้างการปกครองของประเทศ การจัดการระบบชลประทานขนาดใหญ่ของอียิปต์ ความกังวลเกี่ยวกับการขยายตัว การปรับปรุง และการทำงานตามปกติซึ่งส่งผลต่อ การบริหารราชการแผ่นดิน

ช่วงเวลาของอาณาจักรยุคแรกคือช่วงเวลาแห่งการก่อตั้งกลไกรัฐทั่วอียิปต์ จารึกราชวงศ์ที่ 1 และ 2 เต็มไปด้วยชื่อหน่วยงานและตำแหน่งต่างๆ มากมาย ที่เคยมีอยู่หรือเกิดขึ้นครั้งแรกเกี่ยวกับความยุ่งยากในการบริหารเศรษฐกิจและการบริหาร ทั้งในภาคกลาง และในนาม ตลอดทั้งเล่ม อาณาจักรตอนต้น. การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เห็นได้ชัดว่าเกี่ยวข้องกับการค้นหารูปแบบการจัดการที่เหมาะสมที่สุด เช่นเดียวกับการบัญชีและการกระจายสินทรัพย์วัสดุที่ผลิต

ความรู้ของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางสังคมของชาวอียิปต์ในสมัยอาณาจักรตอนต้นนั้นหายากมากและไม่เป็นชิ้นเป็นอัน เป็นที่ทราบกันดีว่ามีอุตสาหกรรมที่หลากหลายขนาดใหญ่ ซึ่งรวมถึงพื้นที่เพาะปลูกและทุ่งหญ้าเลี้ยงสัตว์ ไร่องุ่นและสวน แผนกอาหาร เวิร์กช็อปงานฝีมือ และอู่ต่อเรือ ความประทับใจเกี่ยวกับตราประทับของราชวงศ์ที่ 1 และ 2 ไม่เพียงมาจากสุสานหลวงเท่านั้น แต่ยังมาจากการฝังศพของขุนนางในขณะนั้นและเจ้าหน้าที่ผู้เยาว์จำนวนมากซึ่งเห็นได้ชัดว่าได้รับเบี้ยเลี้ยงจากฝ่ายเศรษฐกิจของราชวงศ์ด้วย

สุสานของฟาโรห์เจเยอร์ - ราชวงศ์ที่ 1 ในอบีดอส ตกลง. พ.ศ. 2542–2952 พ.ศ.

เป็นเรื่องปกติที่จะสันนิษฐานว่านอกเหนือจากราชวงศ์ - "บ้านของกษัตริย์" และ "บ้านของราชินี" แล้ว ก็ควรมีครัวเรือนที่ไม่ใช่ราชวงศ์ด้วย อย่างไรก็ตามไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับพวกเขาเลย แต่เมื่อพิจารณาจากการฝังศพที่หรูหราของขุนนางในเวลานั้นซึ่งไม่แตกต่างจากการฝังศพของราชวงศ์มากนักขุนนางนี้ซึ่งมาจากชื่อและเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับพวกเขายังคงรักษาความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจที่ดีและอาจมีความมั่งคั่งมากมาย เราไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับผู้คนที่ทำงานในราชวงศ์และในครัวเรือนของชนชั้นสูง และวิธีการแสวงหาผลประโยชน์จากผู้คนที่เกี่ยวข้องในครัวเรือนเหล่านี้ สิ่งเหล่านี้จะปรากฏในยุคหลังซึ่งอยู่ในยุคของอาณาจักรเก่าแล้ว . การวิเคราะห์การฝังศพในช่วงราชวงศ์ที่ 1 และ 2 ช่วยให้เราสามารถสรุปได้เพียงข้อสรุปเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันอย่างรุนแรงของทรัพย์สินในอียิปต์ในช่วงแรกของการพัฒนาสังคมนี้: พร้อมกับการฝังศพอันอุดมสมบูรณ์ของขุนนางที่เจียมเนื้อเจียมตัวมากขึ้น การฝังศพของบุคคลที่อาจดำรงตำแหน่งบางอย่างในกลไกการบริหารและเศรษฐกิจของอียิปต์เป็นที่รู้จักในครัวเรือนของกษัตริย์และขุนนาง นอกจากนี้ยังมีการค้นพบการฝังศพที่แย่มาก (เพียงหลุมตื้น ๆ ที่ขอบทะเลทราย) ของชั้นล่างของสังคมอียิปต์ด้วย

การต่อสู้ทั้งภายนอกและภายในในสมัยราชวงศ์แรก

เรารู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ของศตวรรษอันห่างไกลเหล่านั้น กษัตริย์แห่งสองราชวงศ์แรกทำสงครามกับชนเผ่าผู้เพาะพันธุ์วัวลิเบียอย่างต่อเนื่อง โดยจับปศุสัตว์จำนวนมากและนำนักโทษไปยังอียิปต์ กองทัพอียิปต์ก็ปรากฏตัวบนภูเขาซีนายเช่นกัน เพื่อปกป้องเหมืองทองแดงจากการจู่โจมของชนเผ่าเลี้ยงแกะในเอเชียกลาง ชาวอียิปต์ยังทะลุแก่งแม่น้ำไนล์สายแรกเข้าสู่นูเบียด้วย แต่ข้อมูลส่วนใหญ่มาถึงเราเกี่ยวกับการปะทะทางทหารในอียิปต์ตอนล่าง: การต่อสู้กับฝ่ายเหนือที่กบฏและกบฏยังคงดำเนินต่อไปจนกระทั่งสิ้นสุดราชวงศ์ที่สอง

Menes ยังให้เครดิตกับการก่อตั้ง "กำแพงสีขาว" () - เมืองที่ตั้งอยู่บนฝั่งซ้ายของแม่น้ำไนล์ก่อนอียิปต์ตอนล่างที่ทางแยกกับอียิปต์ตอนบน - ป้อมปราการและฐานที่มั่นของการครอบงำของชาวใต้ เดลต้า สงครามระหว่างประเทศในภาคเหนือจบลงด้วยชัยชนะครั้งสุดท้ายของภาคใต้ภายใต้กษัตริย์แห่งราชวงศ์ที่สองซึ่งปราบปรามการจลาจลครั้งสุดท้ายในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำอย่างไร้ความปราณี แสดงให้เห็นชัยชนะเหนืออียิปต์ตอนล่างในเชิงสัญลักษณ์บนฐานของรูปปั้นทั้งสองของเขา เขายังกล่าวถึงจำนวนศัตรูที่ล้มลงในการต่อสู้ครั้งสุดท้ายนี้ - ชาวเหนือประมาณ 50,000 คน

ในช่วงอาณาจักรยุคต้นการต่อสู้ภายในราชวงศ์บางประเภทก็เกิดขึ้นเช่นกันการแสดงออกภายนอกซึ่งคือการแทนที่ในชื่อบัลลังก์ของกษัตริย์แห่งเทพเจ้าฮอรัสผู้อุปถัมภ์อันศักดิ์สิทธิ์ของกษัตริย์แห่งอาณาจักรยุคต้น โดยเทพเจ้าเซธ ศัตรูชั่วนิรันดร์ของฮอรัส จากนั้นจึงบรรลุการประนีประนอมชั่วคราว และชื่อของฮอรัสและเสธาอยู่ร่วมกันในชื่อบัลลังก์ของกษัตริย์องค์หนึ่งของราชวงศ์ที่สอง แต่ต่อมาฮอรัสได้รับชัยชนะเหนือศัตรูของเขาอย่างสมบูรณ์ และเซธก็ถูกขับออกจากราชบัลลังก์

ความพ่ายแพ้ของภาคเหนือและการยุติความขัดแย้งของราชวงศ์นำไปสู่การสิ้นสุดของราชวงศ์ที่สองและการรวมประเทศครั้งสุดท้ายซึ่งเปิดศักราชใหม่ในประวัติศาสตร์ของอียิปต์ - ยุคของอาณาจักรเก่า เมมฟิสกลายเป็นเมืองหลวงของรัฐที่เป็นเอกภาพ ตามความเห็นที่พบบ่อยที่สุดหนึ่งในชื่อของเมืองนี้ - Het-ka-Ptah ซึ่งแปลว่า "อสังหาริมทรัพย์ของ Ptah สองเท่า" ซึ่งเป็นเทพเจ้าหลักของเมืองหลวง - เป็นที่ซึ่งชาวกรีก Aigyuptos และชื่อของเราในประเทศ - อียิปต์ - กลับไป ให้เราเพิ่มในนามของเราเอง double (ka) - ตามคำกล่าวของชาวอียิปต์ซึ่งเป็นสำเนาของมนุษย์และเทพเจ้าที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับรูปเคารพและมีชีวิตอยู่เกือบตลอดไป ความคิดเรื่องสองเท่าทำให้เกิดภาพผนังและรูปปั้นจำนวนมากในวัดและสุสานซึ่งเป็นแหล่งที่สำคัญที่สุดในการศึกษาแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตในอียิปต์โบราณ

จันทร์ที่ 25/04/2559 - 17:52 น | มิโควา นาตาเลีย...

สถาบันการศึกษาอิสระของเทศบาล

"โรงเรียนมัธยม Cherdyn ตั้งชื่อตาม A.I. Spirin"

โครงการบทเรียนในหัวข้อ:

"การก่อตัวของรัฐในหุบเขาไนล์"

ครูประวัติศาสตร์ ประเภทวุฒิการศึกษาที่ 1

เชอร์ดีน, 2016

โครงการบทเรียน "การก่อตัวของรัฐในหุบเขาไนล์" เป็นการพัฒนาบทเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกโบราณหลายรูปแบบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ตรงตามข้อกำหนดของ Federal State Educational Standard LLC

หนังสือเรียน:“ ประวัติศาสตร์โลกโบราณ” (ผู้เขียน: T.P. Andreevskaya, M.V. Belkin, E.V. Vanina, M.: IC“ Ventana-Graf” 2014

วิธีการศึกษา:อุปกรณ์มัลติมีเดีย กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ เอกสารประกอบคำบรรยาย แผนที่อียิปต์โบราณ

ประเภทบทเรียน: บทเรียนในการ “ค้นพบ” ความรู้ใหม่

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:บรรลุผลดังต่อไปนี้:

ส่วนตัว– การก่อตัวของแนวทางคุณค่าและความหมายของกิจกรรมการศึกษาบนพื้นฐานของการพัฒนาความสนใจทางปัญญาในเรื่องประวัติศาสตร์

เมตาหัวข้อ– มีทักษะในการทำงานกับข้อมูลทางการศึกษา (วิเคราะห์และสรุปข้อเท็จจริง กำหนดและหาเหตุผลในการสรุป ฯลฯ) แสดงให้เห็นถึงความเต็มใจที่จะร่วมมือกับนักเรียนคนอื่น ๆ กลุ่มและงานส่วนรวม

เรื่อง -ค้นหาข้อมูลที่จำเป็นในแหล่งต่าง ๆ (ข้อความ, กราฟิก, ภาพ) - ให้เลือก; เปรียบเทียบข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ระบุความเหมือนและความแตกต่าง พูดวาจาเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ แสดงถึงสภาพธรรมชาติและวิถีชีวิตของชาวอียิปต์ เปิดเผยความหมายของแนวคิดทางประวัติศาสตร์

งาน:

1. ส่วนตัว:

- ด้วยความช่วยเหลือของส่วนวิดีโอและดึงดูดประสบการณ์ส่วนตัวพัฒนาความสนใจทางปัญญาของเด็กนักเรียนและกระตุ้นให้พวกเขาทำกิจกรรมการศึกษาและศึกษาวิชาประวัติศาสตร์

2. เรื่อง:

ศึกษาและจำแนกลักษณะตามข้อความในแหล่งเขียน แผนที่ ภาพประกอบ สภาพธรรมชาติของอียิปต์โบราณ วิถีชีวิตของชาวอียิปต์

จากการค้นหาข้อมูล (ในตำราเรียน) ให้กำหนดความหมายของแนวคิดและชื่อใหม่ (เกณฑ์, เดลต้า, เคเมต, ปาปิรัส, เขื่อน, การชลประทาน, นาม)

การทำงานเป็นกลุ่ม ความสามารถในการมีส่วนร่วมในการสื่อสารกลุ่มที่มีประสิทธิผล

จากข้อมูลที่ได้รับระหว่างบทเรียนสามารถสรุปเนื้อหาและกำหนดข้อสรุปได้

3.วิธีการสอน: ปัญหา, ฮิวริสติก

รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน: เป็นกลุ่ม, เป็นกลุ่ม, รายบุคคล.

ในระหว่างเรียน

ขั้นตอนบทเรียน, เวลา

การกระทำของครู

กิจกรรมนักศึกษา

องค์กรและแรงจูงใจ.

(3 นาที)

ทักทาย.

ตัวเลือกที่ 1. - พวกคุณดูวิดีโอสั้น ๆ อย่างระมัดระวัง งานของคุณคือทำความเข้าใจว่าทำไมฉันถึงเสนอเนื้อหาวิดีโอนี้แก่คุณ เขากำลังพูดถึงอะไร?

จัดการสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับคำถาม และหากจำเป็น ให้ถามคำถามที่ชัดเจน

พร้อมสำหรับบทเรียน

ดูวิดีโอเกี่ยวกับอียิปต์ยุคใหม่อย่างละเอียด (การท่องเที่ยวสถานที่ท่องเที่ยวธรรมชาติ)

คำตอบที่เป็นไปได้: - เพราะเราจะศึกษาอียิปต์

เกี่ยวกับ (สมัยใหม่) อียิปต์;

UUD ส่วนตัว:

UUD ความรู้ความเข้าใจ:(ข้อมูล) การวิเคราะห์แหล่งข้อมูล

ตัวเลือกที่ 2

UUD การสื่อสาร:ปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิผลเป็นคู่

ทักทาย.

ตัวเลือกที่ 2 แจกจ่ายแหล่งข้อมูลให้กับนักเรียนแต่ละคู่: แผนที่อียิปต์โบราณ แหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ (ส่วนหนึ่งของบทความโดย Deodorus Sicilian เกี่ยวกับอียิปต์) รูปภาพที่แสดงให้เห็นธรรมชาติของอียิปต์โบราณและวิถีชีวิตของชาวอียิปต์

พวกคุณดูเอกสารประกอบคำบรรยายและสรุปเกี่ยวกับหัวข้อบทเรียนของเรา

สัมภาษณ์นักเรียน 2-3 คน: ให้ตั้งชื่อหัวข้อและอธิบายตัวเลือก ถามชั้นเรียนว่าพวกเขาสนับสนุนหรือไม่เห็นด้วยกับหัวข้อที่เสนอ

พร้อมสำหรับบทเรียน

พวกเขาพิจารณาเนื้อหาที่เสนออย่างรอบคอบ หารือเป็นคู่ และสรุปผล

กำหนดคำตอบด้วยวาจาและอธิบายการเลือกหัวข้อ นักเรียนที่เหลือเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย

อัพเดทความรู้

(4 นาที)

เสนอให้กรอกตารางเพื่ออัพเดทความรู้

ดำเนินการสำรวจ (นักเรียน 2-3 คน) โดยใช้ตาราง ให้นักเรียนชี้แจงสิ่งที่พวกเขากรอกลงในตาราง เคยเป็นที่อียิปต์ หรือปัจจุบันมีอยู่แล้ว?

สมมติว่าธรรมชาติและภูมิอากาศของอียิปต์วิถีชีวิตของคนในประเทศนี้เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาหรือยังคงเหมือนเดิม?

กรอกตารางของคุณให้สมบูรณ์หากจำเป็น คุณกำลังประสบปัญหาอะไรอยู่?

กรอกตาราง: เกี่ยวกับอียิปต์

	ฉันอยากจะรู้

ตัวเลือกที่ 2 ตอบคำถามของครู กำหนดหัวข้อของบทเรียน

ปัญหา : ความรู้ของฉันเกี่ยวกับอียิปต์เชื่อถือได้หรือไม่? ธรรมชาติ ภูมิอากาศ ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของอียิปต์ และวิถีชีวิตของชาวอียิปต์ในสมัยโบราณเป็นอย่างไร?

UUD ส่วนตัว:

การสร้างความหมาย การก่อตัวของแนวทางคุณค่าและความหมายของกิจกรรมการศึกษาตามการพัฒนาความสนใจทางปัญญาและแรงจูงใจทางการศึกษา

การตั้งเป้าหมายและการวางแผน

(3 นาที)

ขอให้นักเรียนกำหนดเป้าหมายของบทเรียนและวิธีบรรลุผลสำเร็จ

ตัวเลือกที่ 1. แนะนำว่าเราสามารถบรรลุเป้าหมายและแก้ไขปัญหาได้อย่างไรและด้วยความช่วยเหลืออะไร?

กำหนดเป้าหมาย: ตอบคำถามที่เป็นปัญหา เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอียิปต์โบราณ

กำหนดภารกิจ: สร้างคำอธิบายที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ ธรรมชาติ ภูมิอากาศ วิถีชีวิตในอียิปต์โบราณ

ทำความคุ้นเคยกับแหล่งที่มา ดูภาพ ภาพประกอบ

UUD ตามข้อบังคับ:กำหนดงานการศึกษาโดยพิจารณาจากความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่นักเรียนรู้อยู่แล้วและสิ่งที่ไม่รู้

“การค้นพบความรู้ใหม่”

เชิญชวนให้นักเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่มและทำงานกับแหล่งข้อมูลต่าง ๆ (หากมีปัญหาคุณสามารถจับฉลากได้ - เสนอให้วาดแหล่งข้อมูลที่แตกต่างกัน) เตือนกฎการทำงานเป็นกลุ่ม

ตัวเลือกที่ 1. กลุ่มต่างๆ ได้รับเอกสารประกอบคำบรรยายที่เหมาะสม ในกรณีที่ไม่อยู่ พวกเขาจะใช้หนังสือเรียน: แผนที่ (หน้า 28) แหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร (สามารถให้บางส่วนจากผู้อ่านหรือหนังสือเรียนได้ (หน้า 32) ภาพประกอบ (หน้า 28, 29 , 30)

ตัวเลือกที่ 2 ขอให้แจกจ่ายแหล่งข้อมูลระหว่างกลุ่ม (เพื่อให้นักเรียนแต่ละคนมีแหล่งข้อมูลที่จำเป็นภายในกลุ่ม)

มอบงานด้านเทคนิคให้กับกลุ่ม แนะนำให้ใช้การเตือนที่เกี่ยวข้องบนใบปลิวของตำราเรียน (บันทึกหมายเลข 1 - สำหรับนักเรียนทุกคนในการเตรียมคำตอบด้วยวาจา บันทึกหมายเลข 2 - สำหรับการทำงานกับแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร บันทึกหมายเลข 5 - สำหรับการทำงานกับแผนที่ บันทึกหมายเลข 6 - สำหรับการทำงานกับภาพประกอบ

หลังจากบรรยายคำอธิบายแล้ว ให้นักเรียนสรุปเบื้องต้นโดยตอบคำถาม:

สภาพธรรมชาติ สภาพภูมิอากาศ และที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของอียิปต์มีอิทธิพลต่อชีวิตและกิจกรรมของชาวอียิปต์โบราณอย่างไร

แบ่งออกเป็นกลุ่ม (กลุ่มละ 4 คน) พวกเขาทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดทางเทคนิคและทำซ้ำคำแนะนำ พวกเขาศึกษาแหล่งที่มา อภิปรายข้อมูลที่ได้รับในกลุ่มและทำงานให้เสร็จสิ้น: 1) นักเรียน (แต่ละคน) เขียนในสมุดบันทึก: คำอธิบายที่เป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับอียิปต์โบราณ (ทำงานบนแผนที่ ภาพประกอบ และแหล่งข้อมูล (จากหนังสือเรียน) แผนภาพที่ตั้งของอียิปต์ - ตามแหล่งที่มาจากหนังสือเรียน 2 ) นักเรียนหนึ่งหรือสองคนจากกลุ่มบรรยายถึงอียิปต์โบราณด้วยวาจา ที่เหลือก็เสริมกัน

การทำงานกับแผนที่(คำตอบของเด็ก ตัวเลือกที่เป็นไปได้: 1-2 แสดงบนแผนที่ 1-2 อ่านคำอธิบายที่รวบรวม): 1) อียิปต์ที่ระบุบนแผนที่ด้วยสีเขียว ตั้งอยู่ในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ บนคาบสมุทรซีนาย ชายฝั่งตะวันออกของทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ; 2) ล้างโดยทะเลเมดิเตอร์เรเนียนจากทางเหนือและทะเลแดงจากทางตะวันออก 3) แบ่งออกเป็นอียิปต์ตอนล่าง อียิปต์ตอนบน และนูเบีย 4) แม่น้ำไนล์สายหลักแบ่งออกเป็นแก่ง 5) ทางตะวันตกของแม่น้ำไนล์คือทะเลทรายลิเบีย และทางใต้คือทะเลทรายนูเบีย 6) ในหุบเขาไนล์และในโอเอซิส ชาวอียิปต์ประกอบอาชีพเกษตรกรรม 7) เส้นทางการค้าที่สำคัญที่สุดที่ผ่านอียิปต์ (จากแอฟริกาไปยังเอเชีย ตามแนวทะเลแดงและทะเลเมดิเตอร์เรเนียน) 8) บนชายฝั่งทะเลแดงและในนูเบียมีเหมืองหิน เหมืองทองคำและทองแดง 9) ในช่วงเวลาต่าง ๆ ของพันสอง พ.ศ. เมืองหลวงของอียิปต์อยู่ในธีบส์และเมมฟิส 10) ฟาโรห์แห่งอียิปต์ รวมทั้งทุตโมสที่ 3 ได้ทำการรณรงค์เพื่อพิชิต (ในนูเบีย คาบสมุทรซีนาย และเอเชียตะวันตก)

เด็ก ๆ สรุป:

ดินแดนของอียิปต์โดยเฉพาะในหุบเขาไนล์มีความเหมาะสมสำหรับการเกษตรมากกว่าเนื่องจากมีตะกอนและสภาพอากาศที่ร้อน ชาวอียิปต์ใช้กระดาษปาปิรุสและไม้อะคาเซียในการทำฟาร์ม พวกเขามีส่วนร่วมในการตกปลาแยกโลหะและหิน (หินหินแกรนิต)

UUD ความรู้ความเข้าใจ:การเลือกข้อมูลที่เป็นอิสระความสามารถในการสร้างคำพูดในรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษรอย่างมีสติและสมัครใจ

UUD การสื่อสาร:ปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิผลในกลุ่ม ความร่วมมือคือการประสานความพยายามเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกันการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน

การตกแต่งภายใน - คำพูดที่ใช้เป็นวิธีการสื่อสาร (การถ่ายโอนข้อมูลไปยังบุคคลอื่น)

UUD ความรู้ความเข้าใจ:

ข้อมูล - เน้นคำศัพท์ใหม่และคำจำกัดความ

ตรรกะ – การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับและการกำหนดข้อสรุป

งานอิสระพร้อมการตรวจสอบตามมาตรฐาน

เชิญชวนให้นักเรียนดูชื่อย่อหน้าในหนังสือเรียน (หน้า 27) (หัวข้อที่กำหนดไว้ตอนต้นบทเรียนมักจะแตกต่างจากชื่อย่อหน้า) และเดาว่าพวกเขาต้องเรียนรู้อะไรอีกในบทเรียน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายและทำอย่างไร รัฐคืออะไร?

ให้คำถามชี้แนะ (บนกระดานหรือสไลด์) เพื่อกำหนดคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษร:

1) การก่อตั้งรัฐในอียิปต์โบราณมีความสัมพันธ์กับลักษณะของที่ตั้ง วิถีชีวิต และกิจกรรมของชาวอียิปต์อย่างไร?

2) มีกี่ชื่อที่เกิดขึ้นในหุบเขาแม่น้ำไนล์ ("ชื่อ") คืออะไร?

3) อาณาจักรใดเกิดขึ้นในอียิปต์โบราณ?

4) ใครเมื่อใดและอย่างไรที่จะรวมอียิปต์โบราณให้เป็นรัฐเดียว? ตั้งชื่อเมืองหลวง.

ให้นักเรียนทำแบบทดสอบตนเองและประเมินตนเองตามเกณฑ์ (จดลงในสมุดบันทึก)

คำตอบของเด็ก ๆ: - รัฐก่อตัวขึ้นในหุบเขา (บนฝั่ง) ของแม่น้ำไนล์ (อียิปต์โบราณ) ได้อย่างไรและเมื่อไหร่? - เหตุใดรัฐจึงเกิดขึ้นในหุบเขาไนล์?

หาข้อมูลในตำราเรียน

รัฐคือการรวมตัวกันของประชาชนในดินแดนเดียว โดยอยู่ภายใต้อำนาจและกฎหมายบางประการ

ค้นหาข้อมูลเป็นรายบุคคลในหนังสือเรียนหน้า 30-31 เขียนข้อมูลหลักลงในสมุดบันทึก

ดำเนินการทดสอบตัวเองกับมาตรฐาน

1) เพื่อให้ได้ผลผลิตที่ดี ชาวอียิปต์โบราณต้องรวมตัวกันเพื่อดำเนินการชลประทาน (สร้างระบบชลประทาน ระบายน้ำในหนองน้ำ) 2) 40 ชื่อ (nome คือชุมชนของผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนหนึ่งซึ่งมีศูนย์กลางการปกครองและผู้ปกครอง) 3) อียิปต์ตอนเหนือ (ตอนล่าง) อียิปต์ตอนใต้ (ตอนบน) 4) กษัตริย์มีนา (เมเนส) ใน 3100 ปีก่อนคริสตกาล (พิชิตอียิปต์ตอนเหนือ) เมมฟิส.

UUD ตามข้อบังคับ:การเปรียบเทียบระหว่างสิ่งที่ต้องบรรลุกับสิ่งที่บรรลุแล้ว

UUD ความรู้ความเข้าใจ:

การศึกษาทั่วไป - การเลือกวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการแก้ปัญหา

การเลือกข้อมูลที่เป็นอิสระ

การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล

UUD ตามข้อบังคับ:การเปรียบเทียบสิ่งที่ต้องบรรลุกับสิ่งที่บรรลุ การประเมินผลงาน

การรวมหลัก

เชื้อเชิญให้นักเรียนตรวจสอบว่าพวกเขาเรียนรู้เนื้อหาใหม่อย่างไร

จัดกิจกรรมการทำงานเป็นทีมกับนักเรียนทุกคน ขั้นตอนที่ 1 – ข้อความปรากฏบนหน้าจอ นักเรียนตอบเป็นลูกโซ่

ขั้นตอนที่ 2 – ใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบเพื่อกรอกข้อมูลในช่องว่าง เทคนิคทั้งสองช่วยให้คุณสามารถติดตามความถูกต้องของคำตอบและแก้ไขข้อผิดพลาดได้ทันที

แทรกคำที่หายไปลงในข้อความ

อียิปต์โบราณ หนึ่งในรัฐที่เก่าแก่ที่สุดในโลก ตั้งอยู่ทางตะวันออกเฉียงเหนือ _____________ ริมฝั่งแม่น้ำ ________ ส่วนที่กว้างที่สุดของแม่น้ำซึ่งแบ่งออกเป็น "กิ่งก้าน" เรียกว่า -_______ อาชีพหลักของชาวอียิปต์โบราณคือ ____________________ พวกเขายังทำ ____________

พวกเขาขุด ____________, _____________, _________ เพื่อให้ได้รับการเก็บเกี่ยวที่ดี พวกเขาได้เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับธนาคาร - สร้างระบบ ___________ รวมถึงระบบ ____ ________ชุมชนของผู้คนค่อยๆ ก่อตัวขึ้นในหุบเขา ________ - _______ ซึ่งในการต่อสู้อันยาวนานได้รวมเป็นหนึ่งเดียวใน _____อาณาจักร__________ และ ___________-อียิปต์ กษัตริย์แห่ง ________ อียิปต์ใน ________ ปีก่อนคริสตกาล รวมกันทั้งประเทศ มีนาก่อตั้งเมืองหลวงใหม่ - __________

UUD การสื่อสาร:ปฏิสัมพันธ์ - การกระทำการสื่อสารและคำพูดโดยคำนึงถึงตำแหน่งของคู่สนทนา (ด้านสติปัญญาของการสื่อสาร)

UUD ความรู้ความเข้าใจ:สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเงื่อนไขที่กำหนด (คำถาม ข้อความ) และข้อกำหนดของงาน

การทำซ้ำ การสะท้อน.

เชื้อเชิญให้นักเรียนเปรียบเทียบความรู้ที่ได้รับในบทเรียนกับตารางที่พวกเขากรอกไว้ตอนต้น

คุณอยากจะรู้อะไรอีกบ้าง?

คุณเรียนรู้ที่จะทำอะไรบ้าง?

คุณคิดว่าอียิปต์โบราณและอียิปต์สมัยใหม่แตกต่างกันหรือไม่ เพราะเหตุใด เรียกมันว่าอะไร?

เราได้แก้ไขปัญหาแล้วหรือยัง?

บรรยายถึงทัศนคติของคุณต่อผลงานของคุณในชั้นเรียนในรูปแบบหน้ายิ้ม (แจกเทมเพลต) แสดงให้ทุกคนทั้งชั้นเห็น และใส่ลงในสมุดบันทึกของคุณ

เสนอให้เขียนการบ้าน

หากไม่ได้ใช้แหล่งข้อมูลจากหนังสือเรียน (หน้า 32) ในบทเรียน

พวกเขาเปรียบเทียบสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้กับสิ่งที่พวกเขาอยากรู้ พวกเขาวางแผนวิธีการเติมเต็มและเสริมความรู้

คำตอบ: - ทำงานกับแผนที่ - แหล่งที่มา - ภาพประกอบ - หนังสือเรียน

ค้นหาข้อมูลและนำไปใช้งานให้สำเร็จ

ตั้งสมมติฐานและสรุปผล

พวกเขาแตกต่างกันในอาณาเขตและพรมแดนของรัฐ เมืองหลวง วิถีชีวิตและกิจกรรมต่างๆ

วาดหน้ายิ้มแล้วแสดงเป็นคู่ให้นักเรียนทุกคนดู พวกเขาขอบคุณกันสำหรับงานของพวกเขา

เขียนการบ้านของคุณ: ย่อหน้าที่ 5 ของหนังสือเรียน คำถามในข้อความและท้ายย่อหน้า (หน้า 31) ดูแผนที่และภาพประกอบในตำราเรียนอีกครั้ง

ทำงานร่วมกับแหล่งข้อมูลในหน้า 32 โดยใช้บันทึกหมายเลข 2

UUD ตามข้อบังคับ:

การประเมินกิจกรรมการศึกษา การระบุและความตระหนักของนักเรียนถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้แล้วและสิ่งที่ต้องเรียนรู้ ความตระหนักในคุณภาพและระดับการดูดซึม การแสดงผลการประเมินในรูปแบบสัญลักษณ์

แอปพลิเคชัน

เอกสารประกอบคำบรรยาย:

แผนที่อียิปต์โบราณ (ไม่มีสัญลักษณ์) ลิงค์ http://megabook.ru/media/Ancient%20Egypt%20 (interactive%20map)

ภาพประกอบอยู่ในไฟล์แยกต่างหาก

ข้อกำหนดทางเทคนิคสำหรับการทำงานกับภาพประกอบในตำราเรียน

ดูภาพประกอบอย่างละเอียด (หน้า 28 (ยกเว้นแผนที่), 29, 30)
เมื่อทำงานกับภาพประกอบ ให้ใช้บันทึกหมายเลข 6 ซึ่งอยู่บนฟลายลีฟของหนังสือเรียน
เขียนคำอธิบายโดยละเอียดของภาพประกอบลงในสมุดบันทึกของคุณโดยใช้ข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับ

เงื่อนไขการอ้างอิงสำหรับการทำงานกับแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร

เมื่อทำงานกับแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ ให้ใช้บันทึกหมายเลข 2 ซึ่งอยู่บนใบปลิวของหนังสือเรียน
จากข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งที่มา ให้เขียนคำอธิบายเกี่ยวกับอียิปต์ลงในสมุดบันทึกของคุณ หรือวาดแผนภาพแสดงที่ตั้งของอียิปต์โบราณด้วยสัญลักษณ์และบรรยายด้วยวาจา

ไดโอโดรัส ซิคูลัส.ห้องสมุดประวัติศาสตร์

Diodorus (อาศัยอยู่ใน I. BC) - นักประวัติศาสตร์ชาวกรีกเกิดที่เมือง Agyria บนเกาะซิซิลี (นั่นคือสาเหตุที่เขาถูกเรียกว่า "ซิซิลี") เป็นเวลาสามสิบปีที่เขาทำงานเกี่ยวกับงาน "Historical Library" ในหนังสือสี่สิบเล่ม (ยังเหลืออยู่สำหรับเรา 14)

30. อียิปต์ขยายพื้นที่ส่วนใหญ่ (จากทางเหนือ) ไปทางทิศใต้... จากทางตะวันตกได้รับการคุ้มครองโดยทะเลทรายลิเบีย ซึ่งเต็มไปด้วยสัตว์ป่า... ในพื้นที่ของประเทศที่หันหน้าไปทางทิศตะวันออก มีแม่น้ำคุ้มครอง บางแห่งล้อมรอบด้วยทะเลทรายและแอ่งน้ำที่เรียกว่าเหว

31. ...ด้านที่สี่ถูกล้างด้วยทะเลอียิปต์ (เมดิเตอร์เรเนียน) ซึ่งแทบไม่มีท่าเรือเลย...

...ดังนั้นอียิปต์จึงมีความเข้มแข็งจากทุกด้านโดยธรรมชาตินั่นเอง...

32. ...เมื่อเข้าสู่อียิปต์แล้ว แม่น้ำไนล์ ... ไม่ได้ไหลเป็นแนวตรง แต่มีลักษณะคดเคี้ยว ... เพราะแต่ละฝั่งของแม่น้ำมีภูเขาทอดยาวไปตามชายฝั่งเป็นระยะทางไกล . .. แม่น้ำไนล์ซึ่งแบ่งตอนล่างของอียิปต์ออกเป็นหลายส่วนก่อให้เกิดสิ่งที่เรียกว่าโครงร่างของสามเหลี่ยมปากแม่น้ำ ด้านข้างเป็นกิ่งก้านด้านนอกสุดของแม่น้ำ ในขณะที่ฐานเป็นทะเลซึ่งรับกระแสน้ำจากแม่น้ำ แม่น้ำไนล์ไหลลงสู่ทะเลมีเจ็ดปาก...

36. สำหรับผู้ที่เห็นน้ำท่วมในแม่น้ำไนล์ นับว่าน่าทึ่งมาก...เพราะถึงแม้แม่น้ำสายอื่นๆ จะเริ่มลดน้อยลงในช่วงครีษมายัน แต่กลับมีเพียงแค่นี้เท่านั้น... วันแล้ววันเล่า ก็เพิ่มขึ้นมากจนในที่สุดน้ำก็แทบจะท่วม อียิปต์ทั้งหมด และเนื่องจากประเทศเป็นที่ราบและเมืองและหมู่บ้านต่างๆ ตั้งอยู่บนเขื่อนเทียม มุมมองนี้จึงชวนให้นึกถึงหมู่เกาะคิคลาดีส

คำถามสำหรับเอกสาร:

Diodorus Siculus บรรยายถึงสถานะใดในบันทึกความทรงจำของเขา
รัฐนี้อยู่ที่ไหน?
ได้รับการปกป้องจากตะวันตกอย่างไร?
ภาคตะวันออกของประเทศได้รับการคุ้มครองอย่างไร?
ทางตอนเหนือของประเทศถูกล้างด้วยทะเลใด
เอกสารกำลังพูดถึงแม่น้ำอะไร?
แม่น้ำมีต้นกำเนิดที่ไหน?
มันไหลไปไหน?
จะเกิดอะไรขึ้นกับแม่น้ำเมื่อครีษมายันเริ่มต้นขึ้น?

การทดสอบตัวเองตามมาตรฐานและเกณฑ์การประเมิน

1) เพื่อให้ได้ผลผลิตที่ดี ชาวอียิปต์โบราณต้องรวมตัวกันเพื่อดำเนินการชลประทาน (สร้างระบบชลประทาน ระบายน้ำในหนองน้ำ)

2) 40 ชื่อ (nome คือชุมชนของผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนหนึ่งซึ่งมีศูนย์กลางการปกครองและผู้ปกครอง)

3) อียิปต์ตอนเหนือ (ตอนล่าง) อียิปต์ตอนใต้ (ตอนบน)

4) กษัตริย์มีนา (เมเนส) ใน 3100 ปีก่อนคริสตกาล (พิชิตอียิปต์ตอนเหนือ) เมมฟิส.

ข้อความสำหรับการปักหมุดเริ่มต้น

อียิปต์โบราณซึ่งเป็นหนึ่งในรัฐที่เก่าแก่ที่สุดในโลกตั้งอยู่ทางตะวันออกเฉียงเหนือแอฟริกาบนฝั่งแม่น้ำ แม่น้ำไนล์- ส่วนที่กว้างที่สุดของแม่น้ำซึ่งแบ่งออกเป็น "กิ่งก้าน" เรียกว่า -เดลต้า- อาชีพหลักของชาวอียิปต์โบราณคือเกษตรกรรมพวกเขาก็ทำเช่นเดียวกันตกปลา, การค้า (งานฝีมือ), ขุด ทอง, ทองแดง, หิน (หินแกรนิต)- เพื่อให้ได้ผลผลิตที่ดีพวกเขาจึงเสริมกำลังธนาคาร - สร้างขึ้นเขื่อน, และ การชลประทานระบบ ค่อยๆ อยู่ในหุบเขานิลาเกิดขึ้น 40 _ชุมชนของผู้คน -โนมอฟซึ่งร่วมต่อสู้ดิ้นรนมายาวนาน2 อาณาจักร นิจนี (เหนือ)และ ตอนบน (ใต้)-อียิปต์. ซาร์ ภาคใต้อียิปต์ใน 3100 พ.ศ รวมกันทั้งประเทศ มีนาก่อตั้งเมืองหลวงใหม่ -เมมฟิส.

ข้อกำหนดทางเทคนิคสำหรับการทำงานกับแผนที่

ดูแผนที่ (หน้า 28) และสัญลักษณ์อย่างละเอียด
เมื่อทำงานกับแผนที่ ให้ใช้บันทึกหมายเลข 5 ซึ่งอยู่บนใบปลิวของหนังสือเรียน
เขียนคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับอียิปต์โบราณลงในสมุดบันทึกของคุณ โดยใช้สัญลักษณ์ให้ได้มากที่สุด