เป้าหมาย:เพื่อสร้างความรู้สึกรักชาติ รักมาตุภูมิ ความรู้สึกภาคภูมิใจต่อประเทศของตนตามแบบอย่างวีรกรรมของผู้คนในช่วงสงคราม เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ให้ความเคารพต่อคนรุ่นเก่าและอนุสรณ์สถานสงคราม

ผู้เข้าร่วม:นักเรียนประจำชั้น ครูประจำชั้น ผู้ปกครอง ทหารผ่านศึกในสงครามโลกครั้งที่สอง

อุปกรณ์:แล็ปท็อป ลำโพง แผ่นพร้อมเพลงสงครามที่คัดสรรมา

ความคืบหน้าการจัดงาน

อ่านบทกวี เบโลโบโรโดวา คเซเนีย:

ฉันไม่รู้ว่าจะเป็นเมื่อไร
ในดินแดนแห่งต้นเบิร์ชขาขาว
ชัยชนะในวันที่ 9 พฤษภาคม
ผู้คนจะเฉลิมฉลองโดยไม่มีน้ำตา
การเดินขบวนโบราณจะเพิ่มขึ้น
ท่อทหารของประเทศ
และจอมพลจะไปเข้ากองทัพ
ไม่เคยเห็นสงครามครั้งนี้
และฉันไม่สามารถแม้แต่จะคิดได้
ดอกไม้ไฟชนิดใดที่จะกระทบที่นั่น
พวกเขาจะเล่านิทานอะไรบ้าง?
และเพลงที่พวกเขาจะร้อง
แต่เรารู้แน่นอน
เราบังเอิญรู้ว่าในครอบครัวของเรา
เกิดอะไรขึ้นเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม
ตั้งแต่เช้าปี 45
(ส. ออร์ลอฟ)

มีการเล่นส่วนหนึ่งของเพลง "วันแห่งชัยชนะ" ที่แสดงโดย D. Tukhmanov

Cl. มือ:สวัสดี วันแห่งชัยชนะ... 9 พฤษภาคม... วันหยุดทั้งน้ำตา ปัจจุบันนี้โดยทั่วไปแล้วเราไม่สามารถเข้าใจความหมายทั้งหมดของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเท่านั้นที่จะสามารถเข้าใจถึงความยิ่งใหญ่อันโหดร้ายของสมัยที่มีชีวิตอยู่ ความตายของการสู้รบที่สิ้นสุดลง และความลึกของผลงานของทหารผ่านศึก

บนถนนที่ยากลำบากแห่งสงคราม ซึ่งคร่าชีวิตผู้คนนับล้าน ชัยชนะได้รับชัยชนะเหนือฟาสซิสต์เยอรมนี ซึ่งกดขี่คนครึ่งโลกและถือว่าตนเองเป็นชาติแห่งปรมาจารย์ สำหรับบางคน สงครามสิ้นสุดลงที่นั่นในสนามรบพร้อมกับชีวิตของพวกเขา แต่สำหรับคนอื่นๆ สงครามยังคงอยู่ในใจและฝันร้ายอันเลวร้าย

ความทรงจำชั่วนิรันดร์แก่ผู้ตาย! ความรุ่งโรจน์อันเป็นนิรันดร์แก่ผู้มีชีวิต!

ได้ยินเสียงส่วนหนึ่งของเพลง "ให้เราโค้งคำนับปีที่ยิ่งใหญ่เหล่านั้น" ที่แสดงโดย I. Kobzon

อ่านบทกวี ชิร์ยาคอฟ แอนตัน:

จดจำ!
ตลอดหลายศตวรรษตลอดหลายปีที่ผ่านมา - จำไว้!
เกี่ยวกับผู้ที่จะไม่กลับมาอีก -
จดจำ!
ให้คู่ควรกับความทรงจำของผู้ล่วงลับ!
คุ้มค่าชั่วนิรันดร์!
ประชากร!
ขณะที่หัวใจกำลังเต้น จำไว้!
ความสุขได้รับมาในราคาเท่าไหร่?
โปรดจำไว้ว่า!
บอกลูก ๆ ของคุณเกี่ยวกับพวกเขา
เพื่อให้พวกเขาจำได้!
บอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับพวกเขา
เพื่อให้พวกเขาจำได้ด้วย!
(ร. โรซเดสเตเวนสกี้)

Cl. มือ: 2484 “เสียงคำรามหนักกระแทกพื้น แสงก็ดับลงทันที ผนังของ casemate สั่นสะเทือน พลาสเตอร์ตกลงมาจากเพดาน และด้วยเสียงหอนและเสียงคำรามที่ดังกึกก้อง การระเบิดของกระสุนหนักที่กลิ้งไปมาก็ทะลุผ่านได้ชัดเจนยิ่งขึ้น มันระเบิดที่ไหนสักแห่งใกล้มาก

สงคราม! - มีคนตะโกน
- นี่คือสงครามสหายสงคราม!

...ประตูด้านนอกถูกคลื่นระเบิดพัดพาไป และมองเห็นแสงสีส้มวูบวาบผ่านเข้ามา casemate สั่นอย่างรุนแรง ทุกสิ่งรอบตัวส่งเสียงร้องครวญคราง และมันเป็นวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 เวลา 04:15 น. ตามเวลามอสโก”

ชีวิตที่สงบสุขไร้กังวลได้เปิดทางให้ชีวิตประจำวันของทหาร 4 ปีแห่งสงคราม 1418 วันแห่งความสำเร็จระดับชาติอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน 1418 วันแห่งการนองเลือดและความตาย ความเจ็บปวดและความขมขื่นของการสูญเสีย การเสียชีวิตของบุตรชายและบุตรสาวที่ดีที่สุดของรัสเซีย

เพลง "เครน"
(ร้องโดย Starikov Alexander, Borisova Anastasia, Volkova Anastasia, Beloborodova Ksenia, Davydova Polina, Atamanova Ksenia)

Cl. มือ:เป็นการยากที่จะบอกลาญาติและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคนที่คุณรักกับคนที่คุณอยากอยู่ใกล้ทุกนาทีโดยลืมเรื่องการแยกทางอันขมขื่นจากเพื่อนที่อยู่ข้างหน้า

อ่านบทกวี กลาซอฟ ดานิล:

...ทั้งคามาและโวลก้าร่วมรบกับลูกชาย
และเหล่าคุณแม่ก็โบกผ้าพันคอสีเป็นเวลานาน
เจ้าสาวกล่าวคำอำลา - ผมเปียของสาว ๆ ยู่ยี่
เป็นครั้งแรกที่พวกเขาจูบคนที่ตนรักเหมือนผู้หญิง
ล้อก็สั่นสะเทือน ล้อหล่อก็สั่นสะเทือน
และทหารก็ร้องเพลงเหมือนเด็กผู้ชาย
เกี่ยวกับกระท่อมสีขาวเกี่ยวกับ Katya-Katyusha ผู้ซื่อสัตย์...
และพวกเขาก็ฉีกเพลงของพ่อของผู้บังคับกองพันเหล่านั้น
วิญญาณ...
(เอ็ม. กรีซาน)

Cl. มือ:บทเพลง... บางครั้งบทเพลงก็ทำให้จิตใจของทหารอบอุ่นได้ เพลงอะไรเกี่ยวกับสงครามที่ยังมีชีวิตรอดมาจนถึงทุกวันนี้? มาร้องเพลงกันหน่อย (การเลือกเพลง –ภาคผนวก 1 )

Cl. มือ:คิดถึงบ้าน ครอบครัว และคนที่รักทำให้ทหารหลังการสู้รบอบอุ่นและให้ความเข้มแข็งแก่พวกเขา

อ่านบทกวี เอรานอฟ วลาดิสลาฟ:

รอฉันก่อนแล้วฉันจะกลับมา
เพียงแค่รอมาก
รอเมื่อพวกเขาทำให้คุณเศร้า
ฝนเหลือง.
รอให้หิมะพัด
รอให้ร้อนก่อน
รอเมื่อคนอื่นไม่รอ
ลืมเมื่อวาน.
รอเมื่อมาจากที่ห่างไกล
จะไม่มีจดหมายมาถึง
รอจนกว่าคุณจะเบื่อสิ่งเหล่านั้น
ใครรออยู่พร้อมๆ กัน?
รอฉันก่อนแล้วฉันจะกลับมา
อย่าหวังดีกับสิ่งเหล่านั้น
ใครจะรู้ด้วยใจ.
ถึงเวลาที่จะลืม
ให้ลูกชายและแม่เชื่อ
ว่าไม่มีฉัน.
ให้เพื่อน ๆ เบื่อกับการรอคอย
พวกเขาจะนั่งข้างกองไฟ
พวกเขาจะดื่มเหล้าองุ่นอันขมขื่นเพื่อรำลึกถึงจิตวิญญาณของพวกเขา
รอก่อนและอย่ารีบไปดื่มกับพวกเขาพร้อมๆ กัน

รอฉันก่อน แล้วฉันจะกลับมาทั้งๆ ที่ความตายทั้งหมด
ให้คนที่ไม่รอฉันพูดว่า: "โชคดี!"
ผู้ที่ไม่รอพวกเขาไม่เข้าใจว่าพวกเขาอยู่กลางไฟได้อย่างไร
โดยการรอคอยของคุณคุณได้ช่วยฉันไว้
มีเพียงคุณและฉันเท่านั้นที่จะรู้ว่าฉันรอดมาได้อย่างไร
คุณเพียงแค่รู้วิธีที่จะรอไม่เหมือนใคร
(เค. ไซมอนอฟ)

มีการเล่นส่วนหนึ่งของเพลง "หากไม่มีสงคราม" ที่แสดงโดย V. Tolkunova

Cl. มือ:มีเพียงหัวใจที่ประสบกับความโศกเศร้าของมนุษย์จากการสูญเสียที่ไม่อาจเพิกถอนได้ ความเศร้าโศกของการพรากจากกัน ด้วยหัวใจที่โศกเศร้ากับหลุมศพนับไม่ถ้วน ซากปรักหักพังและเถ้าถ่านของเมืองและหมู่บ้านหลายพันแห่ง ด้วยหัวใจที่แบกรับความรักต่อพี่น้องที่ล่วงลับไปแล้ว และบุตรชายทั้งหลาย มีเพียงหัวใจที่รับรู้ถึงความโศกเศร้าและความเกลียดชังอันร้อนแรงเท่านั้นที่จะสามารถยอมรับสิ่งที่เกิดขึ้นได้ สันติภาพกลับคืนสู่โลกแล้ว

เต้นรำ "วอลทซ์"
(เต้นรำ Vizgalin Dmitry และ Vysotskaya Ekaterina)

Cl. มือ:ฉันหวังว่าชั้นเรียนของเราโดนใจคุณและทำให้คุณรู้สึกภูมิใจกับคนของคุณ ในตอนท้ายของงาน ฉันอยากจะขอให้คุณมีท้องฟ้าที่สงบสุขเหนือศีรษะของคุณ และมันก็ขึ้นอยู่กับคุณและฉันเท่านั้นว่าเราจะเก็บความทรงจำของลูกหลานของเราเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ห่างไกลเหล่านั้นไว้หรือไม่ ไม่ว่าเราจะไม่ยอมให้มีการต่อสู้นองเลือดครั้งใหม่หรือไม่

หลังจากจบกิจกรรมนี้ เด็กๆ ร่วมแสดงความยินดีกับทหารผ่านศึก พร้อมผู้ปกครอง ร่วมวางดอกไม้ ณ อนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ

วรรณกรรม:

1. วารสารศาสตร์และบทความในช่วงสงคราม Leonid LEONOV "ชื่อแห่งความสุข"
2. บี. วาซิลีฟ. “มันไม่อยู่ในรายการ”
3. http://www.arhpress.ru/kosmodrom/2004/5/13/11.shtml
4. http://www.prazdnik.by/content/detail/11/191/49582/

กลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น และอาจไม่ได้แสดงถึงคุณลักษณะทั้งหมดของการนำเสนอ หากสนใจงานนี้กรุณาดาวน์โหลดฉบับเต็ม

เป้า:สร้างเงื่อนไขในการหล่อเลี้ยงความรู้สึกรักชาติให้กับนักเรียน

งาน:

• เริ่มทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของประเทศของเราในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ พ.ศ. 2484-2488
• เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคำพูดความสามารถในการถ่ายทอดความหมายของบทกวีที่อ่านอย่างชัดแจ้ง
• เพื่อส่งเสริมความรู้สึกรักชาติ ความภาคภูมิใจในมาตุภูมิของเรา และความเต็มใจที่จะปกป้องมันในช่วงเวลาที่ยากลำบาก เพื่อพัฒนาความเข้าใจในหมู่เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าถึงความสำคัญของชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติความสามารถในการแสดงความขอบคุณต่อผู้รอดชีวิตจากสงครามและช่วงหลังสงครามที่ยากลำบาก

อุปกรณ์: การนำเสนอมัลติมีเดีย "ให้เราโค้งคำนับปีที่ยิ่งใหญ่เหล่านั้น", ดนตรีประกอบ: "สงครามศักดิ์สิทธิ์", "ให้เราโค้งคำนับปีที่ยิ่งใหญ่เหล่านั้น", "แม่", รายงานของ Levitan เกี่ยวกับจุดเริ่มต้นของสงคราม, นาทีแห่งความเงียบงัน - เครื่องเมตรอนอม , “Solar Circle”, “วันแห่งชัยชนะ” .

ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน

กำลังเล่นเพลง "Cranes" – สไลด์ 1, 2 ของการนำเสนอ

มีเหตุการณ์ต่างๆ มากมายที่กาลเวลาไม่มีอำนาจ และยิ่งผ่านไปนานหลายปี ความยิ่งใหญ่ก็ยิ่งชัดเจนมากขึ้นเท่านั้น เหตุการณ์ดังกล่าวรวมถึงมหาสงครามแห่งความรักชาติ

2. ส่วนหลัก.

พวกคุณวันนี้ประเทศของเราเฉลิมฉลองวันแห่งชัยชนะและให้เกียรติวีรบุรุษ (ที่นี่และด้านล่าง นักเรียนอ่านบทกวี) (สไลด์ 3,4)

เปลวไฟเต้นเหมือนธงศักดิ์สิทธิ์
ความทรงจำของปีอันเลวร้ายเต้นแรง
เหนือห้องทหารศักดิ์สิทธิ์
ในสายลมที่เปื้อนไปด้วยสงคราม

นาทีหยุดนิ่งด้วยความโศกเศร้า
มีเพียงวิญญาณที่มีชีวิตเท่านั้นที่สั่นเทา
และดอกไม้ไฟฟ้าร้องเหนือคุณ
ฉันจมน้ำตายทุกสิ่งทางโลกในตัวคุณ

และคุณไม่สามารถซ่อนน้ำตาได้ทุกที่
หากก้อนหินคร่ำครวญถึงผู้ล่วงลับ
คุณยืนตกใจและร้องไห้
คุณร้องไห้ด้วยใจที่ทหารรอดชีวิต

วันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 มหาสงครามแห่งความรักชาติสิ้นสุดลง และเริ่มวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 เวลา 04.00 น. (สไลด์ 5)

ย้อนกลับไปในปี พ.ศ. 2484 ผู้คนจำนวนมากรวมตัวกันตามท้องถนนในเมืองเพราะได้ยินจากทุกมุม... (เสียงคำพูดของเลวีตัน - การนำเสนอ 6 สไลด์)

สงคราม - ไม่มีคำพูดที่โหดร้ายกว่านี้
สงคราม - ไม่มีคำพูดที่ศักดิ์สิทธิ์
สงคราม - ไม่มีคำเศร้าอีกต่อไป
ในความเศร้าโศกและความมืดมนของปีเหล่านี้
และบนริมฝีปากของเราก็มีอย่างอื่นอีก
ยังไม่สามารถเป็นได้และไม่ใช่

(สไลด์ 7 เสียง "สงครามศักดิ์สิทธิ์" ข้อที่ 1)

สงครามเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ประชาชนของเราทั้งหมดลุกขึ้นต่อสู้กับผู้รุกรานของนาซี ทั้งเด็กและผู้ใหญ่เดินไปข้างหน้า (สไลด์ 8 ของการนำเสนอ)

ทหารของเราออกจากระดับเพื่อปกป้องมาตุภูมิโดยไม่รู้ว่าสงครามจะไม่สิ้นสุดในไม่ช้า (สไลด์ 9)

-- “ทุกอย่างเพื่อแนวหน้า ทุกอย่างเพื่อชัยชนะ" - คำขวัญดังขึ้นทุกที่ และด้านหลังก็มีผู้หญิง คนแก่ เด็ก พวกเขาเผชิญกับการทดลองมากมาย พวกเขาขุดสนามเพลาะ ยืนอยู่ที่เครื่องมือกล ดับระเบิดเพลิงบนหลังคา มันยาก (สไลด์ 10 และ 11)

และข่าวที่รอคอยมานาน "สามเหลี่ยม" ก็บินมาจากด้านหน้าเนื่องจากจดหมายถูกส่งโดยไม่มีซองจดหมายในช่วงสงคราม (สไลด์ 12)

เพลง “แม่” ฟังดูเงียบๆ เด็กชายสามคนแกล้งทำเป็นทหารที่จุดพักใกล้กองไฟกำลังเขียนจดหมาย

แม่! ฉันกำลังเขียนบรรทัดเหล่านี้ถึงคุณ
ฉันส่งคำทักทายกตัญญูของฉัน
ฉันจำคุณได้นะที่รัก
ดีมาก - ไม่มีคำพูด!

คุณอ่านจดหมายแล้วเห็นเด็กผู้ชายคนหนึ่ง
ขี้เกียจนิดหน่อยและตรงต่อเวลาเสมอ
วิ่งในตอนเช้าโดยมีกระเป๋าเอกสารอยู่ใต้วงแขนของเขา
ผิวปากอย่างไร้กังวลจนถึงบทเรียนแรก

เราประมาท เราโง่
เราไม่ได้เห็นคุณค่าของทุกสิ่งที่เรามีจริงๆ
แต่พวกเขาเข้าใจบางทีอาจจะแค่ที่นี่เท่านั้นในช่วงสงคราม:
เพื่อน หนังสือ ข้อพิพาทในมอสโก -
ทุกสิ่งคือเทพนิยาย ทุกสิ่งอยู่ในหมอกควัน ราวกับภูเขาหิมะ...
ปล่อยให้เป็นเช่นนั้นเราจะกลับมาชื่นชมมันสองเท่า ..

นักสู้หนุ่มพับตัวอักษรสามเหลี่ยมแล้วออกไป

งานสันติของชาวโซเวียตหยุดชะงัก ผู้คนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ลุกขึ้นเพื่อปกป้องมาตุภูมิของพวกเขา วีรกรรมของชาวโซเวียตไม่สามารถนับได้: การต่อสู้เพื่อมอสโก, การล้อมเลนินกราด, 200 วันและคืนของสตาลินกราด, Kursk Bulge, การต่อสู้เพื่อ Dnieper (สไลด์ 13,14)

ทหารต่อสู้ในนามของสันติภาพและฝันถึงสันติภาพในอนาคตในการผ่อนปรนระหว่างการสู้รบในที่คับแคบดังสนั่นและสนามเพลาะที่หนาวเย็น พวกเขาเชื่อว่าโลกที่รอดจากลัทธิฟาสซิสต์คงจะสวยงาม

และตอนนี้วันแห่งชัยชนะที่รอคอยมานานก็มาถึงแล้ว (สไลด์ 15,16,17)

ผู้คนต่างรอคอย 1,418 วันสำหรับงานนี้ ชาวโซเวียตมากกว่า 20 ล้านคนเสียชีวิตในสงครามอันเลวร้ายครั้งนี้ มาร่วมรำลึกถึงความทรงจำของพวกเขาด้วยความเงียบสักนาที (นาทีแห่งความเงียบงัน - เครื่องเมตรอนอม) (สไลด์ 18)

ให้เราคำนับปีอันยิ่งใหญ่เหล่านั้น
ถึงผู้บัญชาการและนักสู้ผู้รุ่งโรจน์เหล่านั้น
และนายอำเภอของประเทศและเอกชน
ให้เราคำนับทั้งคนตายและคนเป็น
ถึงทุกท่านที่ไม่ควรลืม
มาโค้งคำนับกันเถอะเพื่อนๆ

ท้องฟ้าทั้งหมดระเบิดด้วยดอกไม้ไฟแห่งชัยชนะที่รอคอยมานาน (สไลด์ 23)

ในวันที่ 9 พฤษภาคมอันรุ่งโรจน์
เมื่อความเงียบตกลงสู่พื้น
ข่าวรีบเร่งจากขอบสู่ขอบ:
โลกชนะแล้ว! สงครามจบลงแล้ว!

กำลังเล่นเพลง "วันแห่งชัยชนะ"

โลกคือโลก โลกคือผู้คน โลกคือเด็กๆ
ความสงบคือชีวิตที่สงบและสนุกสนาน
ไม่มีสงคราม ไม่มีความโศกเศร้าและน้ำตา ทุกคนต้องการความสงบ!

จะมีความสงบสุขเมื่อทุกคนบนโลกของเราเป็นเพื่อนกัน

ขอให้ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า
อย่าให้มีควันบนท้องฟ้า
ปล่อยให้ปืนคุกคามเงียบ
และปืนกลก็ไม่ยิง
เพื่อให้ผู้คน เมืองต่างๆ มีชีวิตอยู่...
สันติภาพเป็นสิ่งจำเป็นเสมอบนโลก!

(สไลด์ 24,25)

ประเทศของเราเฉลิมฉลองวันแห่งชัยชนะในลักษณะเดียวกับที่เคยทำในปี 1945 วันหยุดนี้ยังคงสนุกสนานและน่าเศร้า ความภาคภูมิใจของประชาชนในชัยชนะอันยิ่งใหญ่ ความทรงจำถึงราคาอันแสนสาหัสที่ประชาชนของเราจ่ายไป จะไม่มีวันหายไปจากความทรงจำของประชาชน

กว่าครึ่งศตวรรษผ่านไปแล้วนับตั้งแต่วันแห่งชัยชนะ แต่เรายังคงให้เกียรติความทรงจำของผู้ล่วงลับและคำนับต่อผู้มีชีวิต (สไลด์ 26)

เราอยู่ที่นี่กับคุณไม่ใช่เพราะวันที่
เหมือนกับเศษเสี้ยวแห่งความชั่วร้าย ความทรงจำเผาไหม้อยู่ในอกของฉัน
สู่สุสานของทหารนิรนาม
มาในวันหยุดและวันธรรมดา

พระองค์ทรงปกป้องคุณในสนามรบ
เขาล้มลงโดยไม่ถอยแม้แต่ก้าวเดียว
และฮีโร่คนนี้มีชื่อ -
ทหารธรรมดาผู้ยิ่งใหญ่แห่งกองทัพ

3. ฉันต้องการเรียนให้จบชั่วโมงเรียน ในคำพูดของ Robert Rozhdestvensky:

“ สำหรับฉันดูเหมือนว่าคนของเรายังคงสามารถทำซ้ำการกระทำของความสามัคคีความเป็นพี่น้องและหน้าที่ซึ่งกลายเป็นความหมายหลักของมหาสงครามแห่งความรักชาติซึ่งสิ้นสุดไปนานกว่าครึ่งศตวรรษ

ประชากร! ตราบใดที่หัวใจยังเต้นอยู่ -
จดจำ!
ความสุขได้รับมาในราคาเท่าไหร่?
โปรดจำไว้ว่า!”

- วัสดุสำหรับการรับรอง

สิ่งของที่โรงเรียน:


- ดาราศาสตร์ (เกรด 11)
- ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ (รุ่นที่ 5)
- ชีววิทยา (เกรด 5-11)


- พลเมือง (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7)
- วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (เกรด 9-11)



- ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น (ป.5-7)





- สังคมศึกษา (เกรด 5-11)
- พื้นฐานความปลอดภัยในชีวิต (ความปลอดภัยในชีวิต) (เกรด 5-11)
- เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น (เกรด 10-11)
- นิติศาสตร์ (เกรด 10-11)
- วาทศาสตร์
- ภาษาแม่ (เกรด 5-11)

- เทคโนโลยี (เกรด 5-11)

- พลศึกษา (เกรด 5-11)
- ปรัชญา (เกรด 10-11)
- เคมี (เกรด 8-11)
- นิเวศวิทยา (เกรด 10-11)

กลุ่มสังคม เครือข่าย:
ติดต่อกับ
เพื่อนร่วมชั้น
อินสตาแกรม
ทวิตเตอร์
เฟสบุ๊ค

การพัฒนาระเบียบวิธีชั่วโมงเรียนวันที่ 9 พฤษภาคม “ฉันอายุไม่เท่าสงคราม”

สวัสดีคนดี!

ฉันชื่อ Melnikova (ตั้งแต่ปี 2014) Poltaeva (ตามพ่อของ Skobelev) Tatyana ฉันเกิดที่ยูเครนในปี 2501 ในเมือง Enakievo ภูมิภาคโดเนตสค์ สำเร็จการศึกษาจากสถาบันสอนภาษาต่างประเทศ Pyatigorsk ตั้งแต่ปี 1976 เธอทำงานในโรงเรียนมัธยมในตำแหน่งครูสอนภาษาฝรั่งเศส ฉันชอบปัก (ไอคอน ทิวทัศน์) หนังสือเล่มแรก "ทำไมคนไม่บินเหมือนนก" ตีพิมพ์ในปี 2551 เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม หนังสือเล่มที่สอง "Two Halves of the Soul" ปี 2010 หนังสือเล่มที่สาม "The Cossack Soul is a Free Bird, 2011 หนังสือเล่มที่สี่ "สร้อยคอแห่งโชคชะตา" 2012 หนังสือเล่มที่ห้า "แม้จะมีทุกอย่าง .. " -2013 ประสบการณ์การสอน: 40 ปี ปัจจุบันทำงานเป็นครูสอนภาษารัสเซียและอ่านหนังสือที่สถาบันงบประมาณแห่งรัฐ " ASHI หมายเลข 9” (โรงเรียนราชทัณฑ์) บางทีการพัฒนานี้อาจเป็นประโยชน์กับครูประจำชั้นของนักเรียนที่มีความพิการ
ด้วยความเคารพและความขอบคุณสำหรับความสนใจของ Melnikova T.G.

การพัฒนาระเบียบวิธี
ชั่วโมงเรียน “9 พฤษภาคม – วันแห่งชัยชนะ”

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-9 ของโรงเรียนราชทัณฑ์ประเภท VIII
เป้าหมาย: เพื่อปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกภาคภูมิใจในบรรพบุรุษของพวกเขา

งาน:
- เสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวระหว่างลูก พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย
- ปลุกความสนใจในประวัติศาสตร์ของครอบครัวของคุณและดังนั้นจึงในประวัติศาสตร์บ้านเกิดของคุณ

อุปกรณ์ประกอบฉาก: ภาพยนตร์เรื่อง "Siege of Leningrad", ริบบิ้นเซนต์จอร์จตามจำนวนนักเรียน, เพลง: "ลุกขึ้น, ประเทศอันยิ่งใหญ่", "วันแห่งชัยชนะ", หนังสือพร้อมบทกวี
“ฉันอายุไม่เท่ากันกับสงคราม…”

ครู: (เสียงเพลง "Get up, big Country")
พวกที่รัก! วันนี้คุณและฉันได้รวมตัวกันก่อนวันหยุดที่สำคัญที่สุดของประชาชนของเรา วันแห่งชัยชนะ
- บอกฉันทีว่าคนของเราเอาชนะพวกนาซีในปีใด?
- สงครามอันเลวร้ายครั้งนี้ชื่ออะไร?
-มหาสงครามแห่งความรักชาติเริ่มต้นขึ้นเมื่อใด

ทำได้ดีมากเด็กๆ ตามคำขอของฉัน วันนี้คุณนำรูปถ่ายของปู่ทวดของคุณที่มีส่วนร่วมในสงครามอันเลวร้ายครั้งนั้นมาด้วย ฉันเห็น Andryusha บนโต๊ะทำงานของคุณไม่มีรูปถ่าย แต่มีรูปสามเหลี่ยม นั่นคืออะไร?
นักเรียนอันเดรย์
- คุณยายของฉันให้จดหมายเหล่านี้แก่ฉัน - ได้รับสามเหลี่ยมระหว่างสงคราม

อาจารย์กรุณาอ่านให้จบครับ..
น่าเสียดายที่ผู้คนที่ให้อิสรภาพและชีวิตแก่เราไม่สามารถมาเยี่ยมเราได้ เจ็ดสิบเอ็ดปีผ่านไปแล้วนับตั้งแต่วันแห่งชัยชนะ และแม้แต่ทหารผ่านศึกที่อายุน้อยที่สุดก็ยังมีอายุเกินเก้าสิบปีแล้ว มีทหารผ่านศึกจาก Great Patriotic War เพียงคนเดียวที่อาศัยอยู่ใน Khvoynaya แต่ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพเขาจึงไม่สามารถมาพบพวกคุณได้

วันนี้เพื่อรำลึกถึงทหารในมหาสงครามแห่งความรักชาติ ฉันอยากจะแนะนำบทกวีของฉันให้คุณรู้จัก อุทิศตนเพื่อความสำเร็จของประชาชนของเรา เพื่อนๆ ผมเขียนเรื่องนี้ด้วยใจครับ ทำไม ผมคงอยากจะถามคุณดู ฉันจะตอบ. ไม่เพียงเพราะปู่สองคนของฉัน Grinev Demyan Sergeevich และ Skobelev Fedot Georgievich สละชีวิตในปี 2485 ใกล้มอสโกในทิศทาง Kalinin ใกล้หมู่บ้าน Malaya Tolstukha ปกป้องมาตุภูมิของพวกเขา ไม่เพียงเพราะลุงของฉัน Grinev Nikolai Demyanovich เมื่ออายุ 17 ปีหนีไป ไปด้านหน้าและต่อสู้กับพวกนาซีอย่างกล้าหาญไม่เพียงเท่านั้น ทหารโซเวียตของเรามีชีวิตอยู่จนเห็นช่วงเวลาที่เลวร้ายยิ่งกว่าสงครามครั้งนั้น: คำสั่งและเหรียญรางวัลถูกพรากไปจากพวกเขา คำสั่งและเหรียญรางวัลของพวกเขาถูกขโมย พวกเขาถูกสังหารในบ้านของตนเองเพื่อรับเงินบำนาญ นี่แย่กว่าสงครามครั้งนั้นจริงๆ จากนั้นในปี พ.ศ. 2484 เป็นที่ชัดเจนและเข้าใจได้: ศัตรูมาถึงดินแดนบ้านเกิดของเราแล้ว เราต้องปกป้องมัน ทั้งหมด. และตอนนี้เราได้ทำมันแล้ว! และใคร? ทายาทของทหารคนเดิมที่กลับมาจากสงคราม! มหึมา ฉันไม่สามารถนิ่งเงียบได้ ด้วยบทกวีของฉัน ฉันอยากจะแสดงความเคารพ ความกตัญญู และความชื่นชมอย่างสุดซึ้งต่อทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติต่อความสำเร็จของพวกเขา เราขออภัยสำหรับคนเลวทรามที่ไม่มีสิ่งศักดิ์สิทธิ์! พวกคุณโปรดฟังบทกวี

ฉันอายุไม่เท่ากันกับสงคราม...
ฉันอายุไม่เท่ากันกับสงคราม
และฉันไม่ได้คาดหวังข่าวใด ๆ จากแนวหน้า
มีเพียงจดหมายจากลูกชายของฉันเองเท่านั้น
จากหน่วยที่ฉันรับใช้ฉันได้รับมัน

ฉันและลูก ๆ ก็ไม่หวั่นไหวจากเสียงระเบิด
ฉันไม่ได้ยินเสียงผิวปากอันน่ารังเกียจของเปลือกหอย
มีแต่เสียงฟ้าร้องดังกึกก้องมาแต่ไกล
ใช่แล้ว มีสายฟ้าฟาดบนท้องฟ้าสีดำ

ฉันไม่ได้รับความอ้วนจากความหิวโหยในช่วงเวลาที่ยากลำบากเหล่านั้น
ฉันไม่ได้กินควินัว กาวติดไม้ และโฮมินี
ฉันไม่เคยเห็นลัทธิฟาสซิสต์เกิดมานานแล้ว
ฉันไม่ได้มอบแป้งสักกำมือให้กับคนสุดท้าย

แม้จะยังเป็นเด็กผู้หญิง ฉันก็ยังรู้สึกประหลาดใจอยู่เสมอ
เหตุใดพ่อจึงเข้มงวดอย่างเจ็บปวด?
หากคุณทิ้งขนมปังไว้โดยไม่ได้ตั้งใจ
สำหรับสิ่งนี้ เขาสามารถเอาช้อนมาวางบนหน้าผากของฉันได้

สำลักน้ำตาเธอก็ทำชิ้นนั้นเสร็จ...
ครั้นข้าพเจ้าโตแล้วจึงเข้าใจบิดาข้าพเจ้า
รัสเซียหลั่งเลือดเพื่อขนมปังแห่งอิสรภาพ!
ผู้ที่รอดชีวิตจากความหิวโหยจะรู้จักชีวิตจนถึงจุดจบ!

พระองค์ทรงเป็นขนมปังศักดิ์สิทธิ์และไม่มีอะไรแพงไปกว่าในโลกนี้!
เพื่อที่รัสเซียจะได้อยู่เป็นพี่น้องกันเป็นเวลาหลายศตวรรษ
ข้าวสาลีขัดขวางในชัยชนะเดือนพฤษภาคมตอนรุ่งสาง
เขาลุกขึ้นและเติบโตอย่างอิสระด้วยเลือดของทหาร!

หน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ของเรา ทหารโซเวียต
ไม่เคยลืมใคร!
ผู้คนยอมจำนนต่ออาวุธนั้นจนลืมเลือน
มันไม่สามารถเจริญรุ่งเรืองและมีชีวิตยืนยาวต่อไปได้!

ฉันอายุไม่เท่ากันกับสงคราม
และฉันไม่เคยได้รับจดหมายจากแนวหน้าเลย...

วันหนึ่ง ฉันเห็นรายการทีวีรายการหนึ่งที่พูดถึงการที่ทหารผ่านศึกยึดเอาคำสั่งและเหรียญรางวัลไป และบทกวีอันขมขื่นก็เกิดขึ้น

ขออภัยทหารผ่านศึก...

สี่สิบอันห่างไกล...
มีไข้ การต่อสู้,
เมืองและหมู่บ้านถูกเผา
ฟื้นคืนชีพด้วยความทรงจำ

เราไม่รู้ว่าเรารอดมาได้อย่างไร
พวกเขาได้ลิ้มรสความโศกเศร้าเต็มขนาด
เราดื่มแก้วแห่งความเจ็บปวดจนหมดเกลี้ยง
เพื่อว่าตอนนี้เราจะได้ใช้ชีวิตอย่างอิสระ

เราไม่มอบบ้านเกิดของเราให้กับศัตรู
มันถูกปกป้องในการต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมกัน
การต่อสู้ ชัยชนะ และการถูกจองจำ...
เรายกมาตุภูมิของเราขึ้นมาจากหัวเข่า

ฉันขอการอภัยจากคนเป็นและคนตกสู่บาป
สำหรับการกระทำที่น่ารังเกียจและน่ากลัว
สำหรับผู้ที่นำคำสั่งซื้อของคุณออกไป
เขาฆ่าเพื่อเงินอย่างไร้ความปราณี

สำหรับผู้ที่ไม่ขออภัยในเรื่องนี้
ผู้สวมธงที่มีเครื่องหมายสวัสดิกะอย่างไร้ยางอาย
ขออภัยทหารผ่านศึก
สำหรับบาดแผลทางจิตดังกล่าว

และในฝันร้ายที่เลวร้ายที่สุดของคุณ คุณจะไม่เห็นอะไรแบบนี้
ความรุ่งโรจน์ของวีรบุรุษโซเวียตถูกทำให้เสียชื่อเสียงอย่างไร
ในสงครามอันโหดร้ายของผู้ชนะ
ปลดปล่อยโลกจากลัทธิฟาสซิสต์

ขอบคุณมากสำหรับอิสรภาพและชีวิต
เป็นเวลา 70 ปีแล้วที่เราไม่รู้จักสงครามและไม่ประสบกับความโศกเศร้า
เพราะคนรัสเซียยังมีชีวิตอยู่และเจริญรุ่งเรือง
ฉันกราบลงพื้นด้วยความเคารพ!

ขออภัยทหารผ่านศึก...

“อีกไม่กี่วันคุณและฉันจะไปวางดอกไม้ที่อนุสาวรีย์เพื่อเพื่อนร่วมชาติที่ไม่ได้กลับจากสงคราม ตราบใดที่เราจำพวกเขาได้ มาตุภูมิของเราจะแข็งแกร่งที่สุดในโลก
พี่น้องชาวบ้านที่รัก...

พี่น้องชาวบ้านที่รักของฉัน!
วันนี้เป็นวันพิเศษสำหรับเรา
เราเฉลิมฉลองวันแห่งความทรงจำด้วยกัน
เราเคารพในความสำเร็จของทหารโซเวียต!

มีการพูดถึงสงครามมากมายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
แต่ทันใดนั้นเมื่อพวกเขามาถึงที่นี่
เราไม่ได้พบกับทหารผ่านศึกสักคนเดียว
และพวกเขาจะไม่มีวันกลับมาอีก!

เราจะวางดอกไม้ให้กับทหารที่ปลดปล่อย
เรามายืนเงียบๆ ที่เสาโอเบลิสค์กันเถอะ
และเราจะถวายเกียรติแด่ผู้ล้างแค้นของประชาชน
และเราขอขอบคุณพวกเขาจากก้นบึ้งของหัวใจสำหรับความสำเร็จของพวกเขา!

และให้ลูกหลานของเราหยิบกระบอง
ถนนที่นี่จะไม่มีวันลืม!
จะมีเพลงอีกมากมายที่ร้องเกี่ยวกับสงครามครั้งนั้น
รัสเซีย - มาตุภูมิ ใช้ชีวิตอย่างอิสระตลอดไป!

และตอนนี้พวกคุณและฉันจะดูข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์สารคดีเรื่อง Siege of Leningrad
(กำลังดูหนัง)
หมู่บ้าน Khvoynaya ของเราตั้งอยู่ไม่ไกลจากเมืองที่ยอดเยี่ยมแห่งนี้ และในช่วงสงครามก็มีโรงพยาบาลสำหรับทหารโซเวียตอยู่ที่นี่ และคุณทวดของคุณก็ช่วยแนวหน้าอย่างสุดกำลัง พวกคุณแบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับเวลานี้
(เรื่องราวของเด็ก)
ครู สงครามยุติไปนานแล้ว แต่ช่างเป็นร่องรอยอันโหดร้ายที่หลงเหลืออยู่ในกระท่อมทุกหลัง ในทุกครอบครัว
สงคราม...

ดวงตาของสงครามปกคลุมไปด้วยขี้เถ้า
ถูกฆ่าด้วยความโศกเศร้า, ถูกฆ่าด้วยความโชคร้าย,
งานศพข่าวร้าย
รอผู้จากไปอย่างไร้ประโยชน์...

สงครามมีใบหน้าที่โหดร้าย
บาดแผลที่เจ็บปวดอยู่ลึก
เธอไร้ความปราณีเสมอ
และไร้ความปราณีต่อมนุษย์

ไม่มีฝ่ายอื่นที่จะทำสงคราม
เธอชั่วร้าย น่ารังเกียจ เลวทราม
แน่นอนว่าเธอไม่มีข้อแก้ตัว
เพราะความประมาท เธอคือการลงโทษ
มันน่ากลัวที่จะคิดว่าถ้าปู่ของเราไม่ต่อต้านแล้ว? ….เราคงไม่มีอยู่จริงในตอนนั้น มันง่ายมาก และเราเป็น! ดังนั้นขอให้พวกเราทุกคนก้มกราบด้วยความเคารพอย่างสุดซึ้งต่อทหารโซเวียตที่ปกป้องดินแดนของเราในสงครามครั้งนั้น!
เราจะจุดเทียนแห่งความทรงจำและให้เกียรติการกระทำของทหารโซเวียต (เราจุดเทียนและเราให้เกียรติผู้ตายด้วยความเงียบสักครู่ด้วยเสียงเครื่องเมตรอนอมเลนินกราด)
พวกคุณฉันขอประกาศความเงียบสักนาที
หน่วยความจำ

แต่งมากี่เพลงแล้ว?
เกี่ยวกับชัยชนะในสงครามที่สี่สิบห้า
ใจเราก็ยังทุกข์อยู่
ความกล้าหาญและความสำเร็จของทหาร!

ตอนนั้นคุณเอาตัวรอดมาได้ยังไง?
และพลังนี้มาจากไหน?
และเขียนไปแล้วกี่บท!
คุณคือความทรงจำอันศักดิ์สิทธิ์ของเรา

แล้วลูกหลานของเราล่ะ!
เราจะกอบกู้และฟื้นฟูรัสเซียหรือไม่?
หรือไปกับเป้
ยุโรปสวยไหม?

ศักดิ์ศรีของเราอยู่ที่ไหน?
และความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณรัสเซียล่ะ?
บรรดาผู้ที่ตกอยู่ในสงครามนั้นก็จะลุกขึ้น
ใช่ พวกเขาถามเรื่องนี้เมื่อกี้!

ทุกคนจะตอบอะไรได้บ้าง?
และเขาสามารถมองตาพวกเขาตรงๆ ได้ไหม?
พวกเขามีไว้เพื่ออะไรในโลกหน้า?
เสียชีวิตในการต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมกันใช่ไหม?

มีกี่เพลงที่เขียนเกี่ยวกับสงครามครั้งนั้น
มีการเขียนบทกวีที่ดี
ดอกไม้สำหรับนักสู้ตามที่คาดไว้...
และความทรงจำเขียนไว้ในใจ...
กำลังเล่นเพลง Victory Day
ครู ฉันอยากจะจบชั่วโมงเรียนด้วยบทกวีนี้
สายของฉัน
ให้สายของฉันดังก้องด้วยพลังอันเหลือเชื่อ
เพื่อที่ฉันจะได้รวมจิตวิญญาณของคุณเข้ากับทุกสาย
เจาะใจรัสเซียอย่างซาบซึ้ง
และฉันจะเกี่ยวข้องกับพวกเขาแต่ละคนตลอดไป!

เรารวมเป็นหนึ่งคนรัสเซียของเรา!
รวมกันด้วยความยากลำบากที่เราประสบ
รวมเป็นหนึ่งด้วยสงครามศักดิ์สิทธิ์นั้น
รวมเป็นหนึ่งโดยผู้ตกสู่บาป รวมเป็นหนึ่งโดยผู้มีชีวิต!

ในทุกบ้าน ทุกหลัง ที่คุณเห็น บนผนัง
ภาพของผู้ที่จะไม่มีวันกลับมาจากแนวหน้า
ในแต่ละพวกเขาไว้ทุกข์ให้กับผู้ที่ไม่ได้คาดหวัง
พวกเขาแค่ยิ้มเศร้าจากรูปถ่าย

ความแข็งแกร่งของเราอยู่ในภราดรภาพชาวรัสเซีย!
ปู่ของเราสละชีวิตเพื่อสิ่งนี้
เราจะไม่ยอมจำนนรัสเซียต่อการดูหมิ่นศาสนา!
ทายาทของพวกเขาจะได้รับชัยชนะ เช่นนั้นแล้ว ชัยชนะ!

รัสเซียมีชีวิตอยู่มานานหลายศตวรรษ เจริญรุ่งเรืองด้วยความสุข!
คุณถามว่า: "อย่างไร" ฉันจะตอบว่า "เรียบง่ายมาก!"
รักแผ่นดินของคุณด้วยสุดใจด้วยสุดจิตวิญญาณของคุณ
หายใจร่วมกับเขาเพราะนี่คือบ้านพ่อของคุณ!
ครู: ฉันเตรียมของขวัญมาให้คุณแล้ว ฉันอยากจะมอบริบบิ้นเซนต์จอร์จให้ทุกคน เราจะติดริบบิ้นนี้ไว้ในวันที่ 9 พฤษภาคมที่หน้าอกด้านซ้ายถึงหัวใจและเราจะมีส่วนร่วมในขบวนแห่ “กองทหารอมตะ” และยังเป็นของขวัญให้กับทุกคนคอลเลกชันบทกวีของฉัน “ฉันไม่อายุเท่าสงคราม” ตอนนี้เอาโปสการ์ดที่คุณทำเองแล้วเราจะเซ็นให้เพื่อลูกหลานแห่งสงครามที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Khvoinaya
(เด็ก ๆ ลงนามไปรษณียบัตร)

****
ดีกว่าผู้ที่ผ่านสงคราม
จะไม่มีใครเขียน!
ใครเดินบนเส้นทางแห่งความตาย
เธอรู้ว่าเธอกำลังหายใจเข้าที่หน้า!

และในสนามเพลาะโอบกอดเธอไว้
ด้วยไส้ดินสอ
ฉันเขียนถึงที่รักของฉัน
ก่อนการโจมตีอันแสนสาหัส

เบ้าตาสีดำที่ว่างเปล่า
เธอมองตรงเข้าไปในจิตวิญญาณ
ใช่แล้ว ความหวังนั้นเป็นกบฏ
เธอไม่ยอมให้เธอฟัง!

และพวกเขาก็เข้าสู่ความเป็นอมตะ
ทหาร นักรบโซเวียต!
และไม่มีที่สำหรับความตาย
หัวใจที่สร้างจากความทรงจำ!

สงคราม…
สงคราม...เจ้าหายใจเข้าใส่หน้าเรามานานหลายปีแล้ว!
ด้วยปีกสีดำคุณจะบังแสงสีขาว
คุณคุกคามด้วยความสูญเสียปัญหาการแยกทาง
การพรากจากกัน การรอคอย การทรมาน

น่าเสียดายที่คุณเป็นวิธีการรักษาเพียงอย่างเดียว
เพราะคุณ ภัยพิบัติจึงแก้ไขไม่ได้!
ด้วยความช่วยเหลือของคุณปัญหาได้รับการแก้ไขแล้ว
และไม่มีภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกอื่นสำหรับมนุษยชาติ!

สงคราม... คุณกำลังคุกรุ่นอยู่ใต้เถ้าถ่านแห่งความเกลียดชัง
ดูเหมือนคุณจะใส่ใจเป้าหมายที่มีมนุษยธรรม
แต่แก่นแท้ของคุณคือสิ่งหนึ่ง ไม่มีสิ่งอื่นใดอีกแล้ว
ดีเลยที่รัก อยากชนะมาก!

สงคราม... อยู่เหนือหัวของเราเหมือนดาบแห่ง Domocles!
สิ่งศักดิ์สิทธิ์พร้อมละเลยทุกสิ่ง!
และประตูก็เปิดกว้างสำหรับความชั่วร้ายและความหลงใหลทั้งหมด
ให้เจ้าหน้าที่ผู้กระหายเลือดเป็นอิสระ!

มนุษยชาติอยู่ในภาวะสงคราม คุณไม่สามารถบอกได้ว่าใครถูก
คุณกำลังนำเราด้วยการก้าวกระโดดไปสู่นรก!
และด้วยมือที่ละโมบคุณต้องการคราดทุกสิ่ง
สงคราม...มีวิธีกอบกู้โลกจากคุณมั้ย?

หัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธีชั่วโมงเรียนวันที่ 9 พฤษภาคม “ฉันอายุไม่เท่าสงคราม”
การเสนอชื่อ: โรงเรียน, สคริปต์, เกรด 5-9

ตำแหน่ง: ภาษารัสเซียและครูสอนการอ่าน
สถานที่ทำงาน: GOBOU "ASHI หมายเลข 9"
ที่ตั้ง: หมู่บ้าน Khvoinaya ภูมิภาค Novgorod ถนน Shrsseynaya 35 kv3

บันทึกของชั้นเรียนสำหรับวันแห่งชัยชนะสำหรับเกรด 8-9 “ บทเพลงในเสื้อคลุมของทหาร”

เพลงสามารถทำลายศัตรูได้เช่นเดียวกับอาวุธใดๆ

อ. อเล็กซานดรอฟ

ชั่วโมงเรียนที่อุทิศให้กับดนตรีแห่งสงคราม

เพลงของสหภาพโซเวียตในช่วงสงครามเต็มไปด้วยคุณธรรมและความรักชาติอย่างมาก ค่าใช้จ่ายนี้สามารถมุ่งตรงไปที่การศึกษาความรักชาติของวัยรุ่น เพลงแห่งสงครามเป็นเพลงคลาสสิกของโซเวียต ความคุ้นเคยกับดนตรีประเภทนี้สามารถให้เกณฑ์แก่เด็กในการประเมินงานดนตรีโดยทั่วไปและโดยเฉพาะเพลงได้ ในรูปแบบเหตุการณ์นี้เรียกได้ว่าเป็นชั่วโมงแห่งการสื่อสาร สามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน: บล็อกข้อมูล (เรื่องสั้นเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการสร้างเพลง) การสนทนาแบบโต้ตอบ - การสนทนา และนาทีดนตรี - เพลงร้องเพลง

เป้าหมาย: ขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ ทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์เพลงที่มีชื่อเสียง เพื่อสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อเพลงในช่วงสงครามในเด็ก การปฏิเสธความพยายามที่จะบิดเบือนและลบล้างประวัติศาสตร์ของสงคราม ปลูกฝังรสนิยมทางศิลปะความรู้สึกด้านสุนทรียภาพ ปลุกความปรารถนาที่จะร้องเพลงและฟังเพลงของมหาสงครามแห่งความรักชาติ

งานเตรียมการกับเด็ก ๆ :

เตรียมกลุ่มสร้างสรรค์ (เด็ก 6 คน) แจกจ่ายเนื้อหาบล็อกข้อมูลระหว่างพวกเขา (สำเนาสคริปต์หนึ่งชุดก็เพียงพอแล้ว)

คัดลอกเนื้อร้องของเพลงที่เด็กๆ จะร้องหลังเลิกเรียน

ตกแต่ง: ของกระจุกกระจิกของมหาสงครามแห่งความรักชาติ (โปสเตอร์ภาพถ่าย, แผ่นเสียง, รูปภาพคำสั่งและเหรียญรางวัล); บนกระดาน - หัวข้อ, epigraph

การจัดดนตรี: บันทึกเพลงประกอบเพลง (“Dugout”, “Dark Night”, “Blue Handkerchief”, “Holy War”)

แผนการเรียน

I. คำกล่าวเปิดงาน

ครั้งที่สอง บล็อกข้อมูล:

1. เพลงกับเพลง

2. "ดังสนั่น".

3. "คืนอันมืดมิด"

4. “ผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน”

5. "สงครามศักดิ์สิทธิ์"

สาม. บทสนทนาเชิงโต้ตอบในหัวข้อ “เพลงเก่าเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ”

IV. คำสุดท้าย.

V. ละครเพลงตอนจบ “มาร้องเพลงกันเถอะเพื่อน!”

ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน

I. คำกล่าวเปิดงาน

ครูประจำชั้น. พวกคุณทุกวันคุณจะได้ยินเพลงมากมาย เพลงบางเพลงได้รับความนิยมอย่างไม่น่าเชื่อและถูกลืมไปกะทันหัน แต่มีบางเพลงที่รอดพ้นจากสมัยและกลายเป็นเพลงคลาสสิก Classic แปลว่า เป็นแบบอย่าง, ไร้ที่ติ, ไร้ที่ติ. ผู้แต่งเพลงเหล่านี้จับกระแสประสาทบางอย่าง ซึ่งเป็นกลไกลับบางอย่างที่ส่งผลกระทบต่อผู้ฟังแม้จะผ่านไปหลายทศวรรษก็ตาม และทำเพลงให้คงอยู่ตลอดไป เพลงนิรันดร์ดังกล่าวรวมถึงเพลงของ Great Patriotic War มาอ่านหัวข้อชั่วโมงเรียนวันนี้ (การอ่าน) กันดีกว่า ตอนนี้เรามาอ่าน epigraph (อ่าน) กันดีกว่า คุณคิดว่าเพลงสามารถเป็นนักสู้หรืออาวุธที่น่าเกรงขามได้ เพราะเหตุใด

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

เพลงสามารถเป็นนักสู้ได้ เพราะมันนำไปสู่การต่อสู้

ตราบใดที่ผู้คนร้องเพลง พวกเขาเชื่อในชัยชนะ

ซ่งนำผู้คนมารวมกันและทำให้พวกเขาแข็งแกร่งขึ้น จึงสามารถเป็นอาวุธที่น่าเกรงขามได้

บทเพลงสามารถยกระดับจิตวิญญาณของนักรบและยกระดับพวกเขาไปสู่การกระทำที่กล้าหาญ ดังนั้นบทเพลงจึงเป็นอาวุธที่น่าเกรงขาม

ในเพลงทหารร้องเพลงเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขารักซึ่งพวกเขาจะต่อสู้จนเลือดหยดสุดท้าย

เพลงนี้ช่วยชีวิตทหารในแนวหน้าได้จึงพูดได้ว่าเพลงสู้กับทหารก็แปลว่าเพลงก็เป็นนักสู้ด้วย

ครูประจำชั้น. แท้จริงแล้ว เพลงนั้นเป็นทั้งนักสู้และอาวุธที่น่าเกรงขาม วันนี้เราจะพูดถึงเพลงของ Great Patriotic War บทเพลงเหล่านี้พาทหารของเราไปด้านหน้าและทักทายเราในเมืองที่มีอิสรเสรี บทเพลงพาเราเข้าสู่สนามรบและช่วยให้เรารอดจากการสูญเสียผู้เป็นที่รัก บทเพลงเดินไปกับทหารราบและขี่ม้าบรรทุกน้ำมันไปตามถนนที่เต็มไปด้วยฝุ่นของสงคราม บทเพลงดังขึ้นใน ท้องฟ้าบนปีกมีดาวสีแดงและไถทะเล เพลงนี้เป็นเพลงประกอบเหตุการณ์มหาสงครามแห่งความรักชาติ ฉันมอบพื้นที่ให้กับกลุ่มสร้างสรรค์ที่เตรียมบล็อกข้อมูลสำหรับชั่วโมงเรียนวันนี้

ครั้งที่สอง บล็อกข้อมูล

เพลงเทียบกับเพลง

นักเรียน 1. และเพลงก็สู้จริงๆ!

นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน Eberhard Dieckmann บอกกับนักเขียนของเรา Vadim Kozhinov ว่าในเยอรมนีก่อนสงครามพวกเขาไม่ได้ร้องเพลงที่เป็นโคลงสั้น ๆ เลย - มีเพียงเสียงเดินขบวนเท่านั้นที่ได้ยินทุกที่! ในการเดินขบวนเหล่านี้ เยอรมนีได้รับเกียรติ ชาติเยอรมันได้รับการร้องเพลง ผู้นำฟูเรอร์และนาซีได้รับคำชม เพลงเหล่านี้ควรจะปลุกขวัญกำลังใจของทหารเยอรมันก่อนจะเดินทัพไปทางทิศตะวันออกเพื่อพิชิตพื้นที่อยู่อาศัย ด้วยจิตวิญญาณแห่งการต่อสู้เช่นนี้ ทหารเยอรมันจึงข้ามพรมแดนประเทศของเรา และการเดินทัพของนาซีก็เริ่มไหลผ่านดินแดนของเรา และทุกที่ ทั่วทุกมุมของรัสเซีย ประชาชนของเราทั้งหมดลุกขึ้นต่อต้านการเดินขบวนเหล่านี้ ทหารและกะลาสี คนชราและเด็ก ผู้คนจากทุกเชื้อชาติลุกขึ้นต่อสู้เพื่อที่พวกเขาจะไม่ได้ยินเสียงนาซีเดินขบวนบนดินแดนของพวกเขา

เพลงอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้คนของเราต่อสู้? ฉันจะแสดงรายการเฉพาะชื่อ: "Nightingales", "Darkie", "Blue Handkerchief", "Dark Night", "Katyusha", "Dugout", "โอ้หมอกของฉันมีหมอกหนา" นี่ไม่ใช่เพลงเดินขบวน แต่เป็นเพลงโคลงสั้น ๆ พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับความรัก เกี่ยวกับบ้าน เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ เกี่ยวกับต้นเบิร์ช และนกไนติงเกล และเพลงเหล่านี้ก็ชนะ! เพราะด้วยเพลงเหล่านี้ ผู้คนของเราไม่ได้ปกป้องพื้นที่อยู่อาศัยของพวกเขา แต่ปกป้องดินแดนบ้านเกิด ต้นเบิร์ชพื้นเมือง คนที่รักและคนที่รัก กลุ่มของเราได้เตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์เพลงหลายเพลง วันนี้เราจะฟังเพลงของ Great Patriotic War เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์ของพวกเขา พาตัวเองไปสู่พายุฝนฟ้าคะนองในวัยสี่สิบ ลองนึกภาพว่าปู่ทวดและปู่ทวดของเราจะรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ยินเพลงเหล่านี้ที่ด้านหน้า หรือด้านหลัง

"ดังสนั่น"

(เพลง “Dugout” เล่น)

นักเรียน 2. คงไม่มีใครในประเทศของเราที่ไม่รู้จักเพลงนี้

ตอนนี้คุณอยู่ไกลออกไปแล้ว

ระหว่างเรามีหิมะและหิมะ

มันไม่ง่ายเลยที่ฉันจะติดต่อคุณ

และมีสี่ขั้นตอนสู่ความตาย

กวี Alexei Surkov เขียนบทเหล่านี้ในปี 1941 ในที่ดังสนั่นใน "ทุ่งหิมะขาวใกล้กรุงมอสโก" เขาไม่รู้ว่าเขากำลังเขียนเนื้อร้องของเพลงที่โด่งดัง เขาเพียงเขียนจดหมายถึงภรรยาของเขาเป็นกลอนโดยบรรยายถึงความรู้สึกของเขาหลังจากการต่อสู้ที่ยากลำบากเพื่อมอสโก หนึ่งปีต่อมานักแต่งเพลง K. Listov บังเอิญเดินทางผ่านมอสโกว เขามาที่กองบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์แนวหน้าซึ่งกวี Surkov ทำงานและขอ "เพลง" บางอย่าง กวีเสนอจดหมายโคลงสั้น ๆ นี้ ผู้แต่งแต่งทำนองทันทีและเขียนลงบนกระดาษสมุดบันทึกธรรมดา - เขาวาดไม้บรรทัดห้าอันเขียนโน้ตแล้วจากไป คำและทำนองของเพลงตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ Komsomolskaya Pravda เพลงนี้ดูอบอุ่น จริงใจ เศร้าเล็กน้อย แต่ก็ไม่ได้ทำให้ทหารเศร้าโศก แต่เป็นการดูถูกความตาย เพลงนี้เป็นเพลง - นักสู้มีส่วนร่วมในการต่อสู้และช่วยให้ชัยชนะใกล้ชิดยิ่งขึ้น เป็นที่รักและร้องในทุกด้าน เช่นเดียวกับเพลงอื่นๆ ที่คุณกำลังจะได้ยิน

"คืนอันมืดมิด"

(เพลง “Dark Night” เล่น)

นักเรียน 3. เพลง "Dark Night" จากภาพยนตร์เรื่อง "Two Fighters" แสดงครั้งแรกโดย Mark Bernes นักแสดงยอดนิยมยอดนิยมซึ่งมีบทบาทหลัก เพลงนี้ทำให้ผู้ชมจดจำได้ทันที มันถูกเขียนอย่างแท้จริงในหนึ่งลมหายใจ ภาพยนตร์เรื่อง "Two Fighters" ถ่ายทำในปี 1942 ที่ Tashkent Film Studio เพลงประกอบภาพยนตร์เขียนโดยนักแต่งเพลงชื่อดัง Nikita Bogoslovsky ตามแผนของผู้กำกับ เพลงที่จริงใจควรจะถูกนำเสนอในภาพยนตร์เรื่องนี้ ทันทีที่ผู้กำกับอธิบายให้ผู้แต่งฟังถึงสภาพและความรู้สึกของฮีโร่ Nikita Bogoslovsky ก็นั่งลงที่เปียโนทันทีและเล่นทำนองของเพลงในอนาคตโดยไม่หยุด นั่นคือวิธีที่เพลงนี้ถือกำเนิดครั้งแรก นี่คือวิธีที่เธอเข้าสู่ภาพยนตร์โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงแม้แต่ครั้งเดียว ในทุกด้าน เพลงนี้ได้ยินในช่วงเวลาสั้นๆ ระหว่างการต่อสู้ ทหารของเราต่อสู้เพื่อบ้านของเขา เพื่อเปลของเขา เพื่อที่รักของเขา จนกระทั่ง "คืนอันมืดมิด" ของสงครามสิ้นสุดลงในประเทศของเรา

"ผ้าพันคอสีฟ้า"

(มีเพลง “Blue Handkerchief” บรรเลง)

นักเรียน 4. ผู้ชื่นชอบดนตรีแจ๊สในมอสโกร้องเพลง "Blue Handkerchief" ก่อนสงคราม แต่เพลงแจ๊สเบา ๆ นี้จะถูกลืมในไม่ช้าหากไม่ใช่เพื่อศิลปินประชาชนแห่งสหภาพโซเวียต Klavdiya Shulzhenko ในปีพ.ศ. 2485 เธอขอให้ร้อยโทซึ่งเป็นพนักงานหนังสือพิมพ์แนวหน้าเขียนคำอื่นลงในทำนองนี้ ผู้หมวดก็แต่งทั้งคืน นี่คือลักษณะที่เพลงที่มีคำพูดของทหารปรากฏขึ้น

“ ฉันชอบคำที่เรียบง่ายและน่าประทับใจทันที” ชูลเชนโกกล่าว - มีความจริงมากมายในตัวพวกเขา นักรบแต่ละคนมีผู้หญิงพื้นเมืองหนึ่งคนซึ่งเป็นที่รักที่สุดใกล้ชิดและเป็นที่รักสำหรับความเศร้าโศกความทุกข์ทรมานการกีดกันเพื่อการแยกจากผู้ที่เขาจะแก้แค้นศัตรู

มือปืนกลกำลังเขียนลวกๆ

สำหรับผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน

อะไรอยู่บนไหล่ของคนที่รัก!

นี่เป็นการกำเนิดครั้งที่สองของเพลง ด้วยข้อความใหม่ "ผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน" จึงเข้ามาแทนที่ในตำแหน่งการต่อสู้และไปถึงเบอร์ลินพร้อมกับทหารของเรา สงครามตอนดังกล่าวพูดถึงการต่อสู้ของ "ผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน" ครั้งหนึ่ง Shulzhenko ได้จัดคอนเสิร์ตในกองทหารการบิน หลังจบคอนเสิร์ต นักบินคนหนึ่งบอกเธอว่า "ผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน" จะอยู่กับนักบินในทุกการรบ และพวกเขาจะอุทิศ "Junker" หรือ "Messer" ตัวแรกที่พวกเขายิงตกให้เธอ Shulzhenko ไม่ต้องรอนาน วันรุ่งขึ้น นักบินคนนี้ได้ยิงเมสเซอร์ชมิตต์ฟาสซิสต์ตก “เราต้องการเพลงของ Shulzhenko เช่น กระสุนและกระสุนปืนในการสู้รบ” ทหารและเจ้าหน้าที่กล่าว

"สงครามศักดิ์สิทธิ์"

(เพลง “Holy War” เล่น)

นักเรียน 5. เพลงหลักของมหาสงครามแห่งความรักชาติคือ "สงครามศักดิ์สิทธิ์" เพลงนี้มีพลังถึงขนาดที่จนถึงทุกวันนี้ หลายคนมีก้อนเนื้อในลำคอและน้ำตาไหลเมื่อได้ยิน: “จงลุกขึ้น ประเทศอันกว้างใหญ่ ลุกขึ้นสู้กับมนุษย์…”

- “ นี่คือเพลงสวดแห่งการแก้แค้นและคำสาปต่อลัทธิฮิตเลอร์” - นี่คือสิ่งที่ผู้แต่งนักแต่งเพลง A. Alexandrov พูดเกี่ยวกับเพลงนี้ เขาจำได้ว่าในช่วงสงครามเพลงนี้มักจะฟังขณะยืนด้วยแรงกระตุ้นพิเศษ อารมณ์อันศักดิ์สิทธิ์ และไม่เพียงแต่ทหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักแสดงเองก็มักจะร้องไห้ด้วย

นักเรียน 6. เพลงนี้เกิดในวันแรกของสงคราม ในคืนหนึ่งกวี V. Lebedev-Kumach เขียนบทกวีซึ่งตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ทันที นักแต่งเพลง A. Alexandrov อ่านบทกวีนี้ในหนังสือพิมพ์ฉบับหนึ่ง เขาเป็นหัวหน้าวงดนตรีและการเต้นรำของกองทัพแดง บทกวีนี้สร้างความประทับใจให้กับผู้แต่งอย่างมากจนเขานั่งลงที่เปียโนทันที วันรุ่งขึ้น Alexandrov กำลังซ้อมเพลงใหม่กับวงดนตรีแล้ว และหนึ่งวันต่อมาคณะนักร้องประสานเสียงได้แสดงเพลงนี้เป็นครั้งแรกที่สถานีรถไฟ Belorussky ซึ่งเป็นจุดที่รถไฟต่อสู้ออกเดินทางไปสู่แนวหน้าในสมัยนั้น

นักเรียน 5 นี่คือสิ่งที่ผู้ร่วมสมัยเขียนเกี่ยวกับการแสดงครั้งแรกนี้ (การอ่าน)

“ ...ในห้องรอมีแท่นที่ทำจากกระดานไสใหม่ซึ่งเป็นเวทีสำหรับการแสดง ศิลปินของวงดนตรีปีนขึ้นไปบนระดับความสูงนี้และเกิดความสงสัยขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ: เป็นไปได้ไหมที่จะแสดงในสภาพแวดล้อมเช่นนี้? มีเสียงดังในห้องโถง, คำสั่งที่คมชัด, เสียงวิทยุ คำพูดของพิธีกรที่ประกาศว่าเพลง “Holy War” จะแสดงเป็นครั้งแรกก็จมอยู่ในฮัมเพลงทั่วไป แต่แล้วมือของ Alexander Vasilyevich Alexandrov ก็ลุกขึ้นและห้องโถงก็ค่อยๆเงียบลง...

ความกังวลก็ไร้ผล ตั้งแต่บาร์แรกๆ เพลงก็จับใจนักสู้ และเมื่อท่อนที่สองดังขึ้น ทั่วทั้งห้องโถงก็เงียบสนิท ทุกคนยืนขึ้นราวกับกำลังร้องเพลงสรรเสริญพระบารมี น้ำตาปรากฏบนใบหน้าที่เข้มงวด และความตื่นเต้นนี้ถ่ายทอดไปยังนักแสดง ทุกคนต่างก็มีน้ำตาเช่นกัน...

เพลงนี้จบลง แต่นักสู้เรียกร้องให้เล่นซ้ำ ซ้ำแล้วซ้ำอีก - ห้าครั้งติดต่อกัน! - วงดนตรีร้องเพลง "The Holy War" ... "

นักเรียนที่ 6 เส้นทางการต่อสู้ของบทเพลงนี้จึงเป็นเส้นทางอันรุ่งโรจน์และยาวไกล ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา "สงครามศักดิ์สิทธิ์" ก็ได้ถูกนำมาใช้โดยกองทัพของเราและประชาชนทุกคน และกลายเป็นเพลงสรรเสริญพระบารมีแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ มันถูกร้องทุกที่ - แถวหน้า, พรรคพวก, ด้านหลัง ทุกเช้าหลังจากเสียงระฆังเครมลินดังขึ้น ก็จะดังขึ้นทางวิทยุ ในพงศาวดารของสงครามรักชาติมีตอนที่กล้าหาญหลายตอนที่บอกว่าเพลงสรรเสริญพระบารมีเข้าสู่การต่อสู้ได้อย่างไร หนึ่งในนั้นมีอายุย้อนกลับไปในฤดูใบไม้ผลิปี 1942 ผู้พิทักษ์กลุ่มเล็ก ๆ ของเซวาสโทพอลเข้าป้องกันในถ้ำที่แกะสลักเข้าไปในหิน พวกนาซีบุกโจมตีป้อมปราการตามธรรมชาติแห่งนี้อย่างดุเดือดและขว้างระเบิดใส่มัน ความแข็งแกร่งของผู้พิทักษ์ละลาย... และทันใดนั้นก็ได้ยินเสียงเพลงจากส่วนลึกของดันเจี้ยน:

ลุกขึ้นประเทศอันกว้างใหญ่

ยืนหยัดเพื่อการต่อสู้ของมนุษย์

ด้วยอำนาจมืดของฟาสซิสต์

กับฝูงปีศาจ...

จากนั้นก็เกิดการระเบิดอย่างรุนแรง และเศษหินก็เต็มถ้ำ... ทหารโซเวียตไม่ยอมแพ้ต่อศัตรูที่เกลียดชัง ผู้นำทหารหลายคนกล่าวว่าพลังของเพลงนี้เทียบได้กับ “กองทหารติดอาวุธทั้งหมด”

สาม. บทสนทนาเชิงโต้ตอบในหัวข้อ “เพลงเก่าเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ”

ครูประจำชั้น. วันนี้คุณได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติของเพลงหลายเพลงของ Great Patriotic War เพลงเหล่านี้สร้างความประทับใจให้กับคุณอย่างไรบ้าง? ครอบครัวของคุณรู้สึกอย่างไรกับเพลงเก่าๆ เหล่านี้?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

คุณยาย ปู่ พ่อแม่ ชอบเพลงเหล่านี้ พวกเขาชอบดูรายการทีวี พวกเขารู้เนื้อร้องด้วยใจ

เมื่อมีการเฉลิมฉลองในครอบครัวและญาติๆ ทุกคนมารวมตัวกัน เพลงเก่าๆ จะถูกร้องที่โต๊ะเสมอ

เพลงอย่าง "Holy War" ไม่สามารถร้องแบบนั้นได้ นี่เป็นเพลงที่แข็งแกร่งมาก นี่คือสิ่งศักดิ์สิทธิ์

ความประทับใจคือรู้สึกเย็นบนผิวหนังและมีก้อนในลำคอ พ่อแม่ของฉันก็เหมือนกัน - ปู่ทวดของฉันเสียชีวิตในสงคราม

ครูประจำชั้น. “ เพลงเก่าเกี่ยวกับสิ่งสำคัญ” - ในรายการโทรทัศน์ที่มีชื่อนี้ศิลปินสมัยใหม่กำลังแสดงเพลงแห่งสงครามในปีนั้น คุณคิดว่าอะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดที่ร้องในเพลงเหล่านี้

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

ความรัก บ้าน ครอบครัว ลูกๆ

บ้านเกิด อิสรภาพ ท้องฟ้าแจ่มใสเหนือศีรษะของคุณ

หน้าที่ ความภักดี เกียรติยศ

ครูประจำชั้น. ตอนเริ่มชั้นเรียนเราคุยกันว่าเพลงก็เหมือนทหาร พวกเขาก็ทะเลาะกันด้วย และเพลงหลักของมหาสงครามแห่งความรักชาติ “สงครามศักดิ์สิทธิ์” ยังคงอยู่แถวหน้า และในยุคของเราเธอกำลังต่อสู้ ทันใดนั้นก็มีข่าวลือเริ่มปรากฏว่าเนื้อร้องของเพลงนี้เขียนโดยชาวเยอรมันชาวรัสเซียในปี 1916 ซึ่งเกี่ยวข้องกับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง และกวี Lebedev-Kumach ก็จัดสรรพวกเขาไว้สำหรับตัวเขาเองหรือเพียงแค่ขโมยพวกเขาไป นักวิชาการด้านปรัชญาได้เปิดโปงคำโกหกนี้ ประการแรกไม่มีข้อความที่เขียนด้วยลายมือที่เป็นของปากกาของชาวเยอรมันคนนี้และประการที่สอง Lebedev-Kumach ได้เก็บร่างไว้หลายสิบฉบับพร้อมบทกวีหลากหลายรูปแบบซึ่งบ่งบอกถึงการทำงานที่เข้มข้นกับข้อความนี้ และเพลงดังกล่าวไม่สามารถปรากฏได้ก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ทหารไม่เข้าใจแก่นแท้ของสงครามครั้งนี้และไม่ต้องการต่อสู้ - ความรักชาติที่รุนแรงเช่นนี้พลังงานดังกล่าวมาจากไหน? เหตุใดคุณจึงคิดว่าข้อกล่าวหาทั้งหมดนี้เริ่มต้นขึ้น ดูเหมือนว่ามันจะสร้างความแตกต่างอะไรให้กับใครที่เขียนมัน?

(เด็ก ๆ แสดงการเดาของพวกเขา)

ความจริงก็คือนี่ไม่ใช่แค่เพลง แต่เป็นเพลงสรรเสริญความยิ่งใหญ่ของผู้คนที่เอาชนะลัทธิฟาสซิสต์ เพื่อที่จะลบหลู่ชัยชนะของเรา พวกเขาเริ่ม "โจมตี" เพลงของเขา... นี่เป็นความปรารถนาที่น่ารำคาญแบบเดียวกันที่จะปลูกฝังความคิดเรื่องความมีระดับที่สองของเราคือความต่ำต้อย เช่น ชาวรัสเซียเหล่านี้สามารถสร้างสรรค์อะไรได้บ้าง? ทุกสิ่งที่ยอดเยี่ยมมาจากชาวเยอรมันเท่านั้น ปู่ทวดของเราได้ขจัดความเชื่อผิด ๆ นี้ไปแล้วด้วยการชูธงสีแดงเหนือรัฐสภา คนของเราหลายรุ่นได้รับการฉีดวัคซีนอย่างดีเพื่อต่อต้านตำนานเหล่านี้ เยาวชนในปัจจุบันจะหลีกเลี่ยงการถูกจับโดยตำนานเหล่านี้ได้อย่างไร?

ตัวอย่างคำตอบจากเด็กๆ:

เราต้องเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสงคราม

คุณต้องเรียนรู้ที่จะเคารพตัวเอง ผู้คนของคุณ และประวัติศาสตร์ของคุณ

ครูประจำชั้น. แท้จริงแล้ว คุณต้องเรียนรู้ที่จะเคารพประวัติศาสตร์ของคุณ ผู้คนของคุณ และวีรบุรุษของคุณ คุณต้องมีศักดิ์ศรีของชาติเป็นของตัวเอง

วี. คำสุดท้าย

ครูประจำชั้น. มหาสงครามแห่งความรักชาติกำลังเคลื่อนตัวออกห่างจากเรามากขึ้นเรื่อยๆ รุ่นที่ระลึกถึงสงครามครั้งนี้ก็จากไปเช่นกัน แต่ความทรงจำของประชาชนไม่ได้หายไปไหน ยังคงอยู่ในหนังสือ ภาพถ่าย ภาพยนตร์ และเรื่องราวของปู่ทวด แต่เพลงไม่เพียงแต่รักษาความทรงจำเท่านั้น แต่ยังรักษาจิตวิญญาณของผู้คนอีกด้วย เมื่อฟังเพลงเหล่านี้ คุณจะเข้าใจว่าลัทธิฟาสซิสต์ไม่ได้พ่ายแพ้โดยวีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ แต่โดยคนธรรมดาทั่วไป พวกเขาหวาดกลัว หนาว และเจ็บปวด แต่พวกเขารอดชีวิตมาได้ นี่คือความเข้มแข็งและความยิ่งใหญ่ของปู่ทวดของเรา และเพลงเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาได้รับชัยชนะ ดังนั้นเพลงเหล่านี้จึงเป็นเพลงที่เคยเป็นทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติด้วย และในวันแห่งชัยชนะเดือนพฤษภาคมนี้ ก็จงรำลึกถึงพวกเขาด้วย

V. ละครเพลงตอนจบ “มาร้องเพลงกันเถอะเพื่อน!”

(เปิดเพลง เด็ก ๆ ร้องเพลงที่พวกเขาเรียนรู้ในช่วงเวลาเรียน)

การพัฒนาระเบียบวิธีนี้สามารถนำไปใช้เมื่อดำเนินการบทเรียนในชั้นเรียนในระดับ 3-5

เป้า:เพื่อสร้างทัศนคติที่เคารพต่อวีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สองและอดีตของมาตุภูมิของเรา

งาน:- แนะนำนักเรียนให้รู้จักการหาประโยชน์ของผู้คนในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง

ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ

เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติให้กับเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า: การเคารพคนรุ่นก่อน ความรู้สึกภาคภูมิใจในผู้คนของพวกเขา มาตุภูมิของพวกเขา

อุปกรณ์:คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์ หน้าจอ

การเตรียมการเบื้องต้นคือจำเป็นต้องแจกบทกวีให้นักเรียนอ่านล่วงหน้าและมอบหมายงานเป็นกลุ่มเพื่อเตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้บุกเบิก

ความคืบหน้าของบทเรียน

บทสนทนาเบื้องต้น.

อัพเดทความรู้เกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะ (- ใกล้ถึงวันหยุดอะไร? จัดงานอะไรโดยเฉพาะ?)

ครู:มีเหตุการณ์ วันที่ ชื่อของบุคคลที่ลงไปในประวัติศาสตร์ของเมือง ภูมิภาคของประเทศ และแม้แต่ประวัติศาสตร์ของโลกทั้งใบ มีการเขียนหนังสือเกี่ยวกับพวกเขา เล่าตำนาน แต่งบทกวีและดนตรี สิ่งสำคัญคือพวกเขาจำได้ และความทรงจำนี้ถูกส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่นและไม่ยอมให้วันและเหตุการณ์อันห่างไกลจางหายไป หนึ่งในเหตุการณ์เหล่านี้คือมหาสงครามแห่งความรักชาติที่ประชาชนของเราต่อต้านนาซีเยอรมนี ทุกคนควรรักษาความทรงจำของเธอไว้ (สไลด์ 1)

ผู้อ่าน 1 คน:

สำหรับผู้ที่ออกรบเพื่อบ้านเกิดของตนเอง รอดและได้รับชัยชนะ...

ถึงผู้ที่ถูกเผาในเตาอบบูเชนวัลด์

แก่ผู้ที่ลงไปสู่ก้นบึ้งเหมือนก้อนหินที่ข้ามแม่น้ำ

ถึงบรรดาผู้ที่จมลงในนิรนามตลอดกาลในการเป็นเชลยของฟาสซิสต์

ถึงผู้ที่พร้อมจะมอบหัวใจให้ด้วยความชอบธรรม

พวกที่ตกอยู่ใต้รถแทนสะพานโป๊ะ

อุทิศให้กับทุกคนที่เข้าสู่ความเป็นอมตะและได้รับ...

ผู้อ่าน 2:

โลกทั้งใบอยู่ด้านล่าง

ฉันอาศัยอยู่. ฉันกำลังหายใจ ฉันร้องเพลง.

แต่ในความทรงจำมันยังอยู่กับฉันเสมอ

ถูกฆ่าตายในสนามรบ

ขอไม่เอ่ยนามทั้งหมดนะครับ

ไม่มีญาติทางสายเลือด

นั่นไม่ใช่เหตุผลที่ฉันมีชีวิตอยู่

ทำไมพวกเขาถึงตาย?

ครู.รุ่งเช้าวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 มหาสงครามแห่งความรักชาติได้เริ่มต้นขึ้น เป็นเวลา 4 ปีจนถึงวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 ปู่และปู่ทวดของเราต่อสู้เพื่อปลดปล่อยบ้านเกิดของตนจากลัทธิฟาสซิสต์ พวกเขาทำสิ่งนี้เพื่อคนรุ่นต่อๆ ไป เพื่อประโยชน์ของเรา เล่าเรื่องสงครามนี้ให้ลูกหลานของเราฟังเพื่อพวกเขาจะได้จดจำ

ผู้อ่าน 3:

มิถุนายน...พระอาทิตย์ตกดินใกล้ค่ำแล้ว

และทะเลก็ล้นในคืนสีขาว

และได้ยินเสียงหัวเราะดังของพวกผู้ชาย

ผู้ไม่รู้ ผู้ไม่รู้ความโศกเศร้า

ผู้อ่าน 4:

จูน...ตอนนั้นเราไม่รู้

เดินจากโรงเรียนตอนเย็น

พรุ่งนี้จะเป็นวันแรกของสงคราม

และจะสิ้นสุดในปี พ.ศ. 2488 ในเดือนพฤษภาคมเท่านั้น

ผู้อ่าน 5:

ดูเหมือนดอกไม้จะหนาว

และพวกเขาก็จางหายไปเล็กน้อยจากน้ำค้าง

รุ่งอรุณที่เดินผ่านหญ้าและพุ่มไม้

เราค้นหาด้วยกล้องส่องทางไกลของเยอรมัน

ผู้อ่าน 6:

ทุกสิ่งหายใจเข้าอย่างเงียบ ๆ

ดูเหมือนว่าทั้งโลกยังคงหลับใหลอยู่

ใครจะรู้ว่าระหว่างสันติภาพและสงคราม

เหลือเวลาอีกประมาณ 5 นาทีเท่านั้น

1. ในวันแรกของสงครามพวกเขามีอายุ 17-20 ปี เด็กวัยนี้ทุกๆ 100 คนที่ไปแนวหน้า มี 97 คนที่ไม่ได้กลับมา 97 เต็ม 100! นี่ไง สงคราม! จดจำ!

2. สงครามหมายถึงเมืองและเมืองที่ถูกทำลายและเผา 1,725 ​​เมืองมากกว่า 70,000 หมู่บ้านในประเทศของเรา สงครามหมายถึงโรงงานและโรงงานระเบิด 32,000 แห่ง รางรถไฟยาว 65,000 กิโลเมตร จดจำ!

3. สงครามคือ 900 วันและคืนของเลนินกราดที่ถูกปิดล้อม นี่คือขนมปัง 125 กรัมต่อวัน นี่คือระเบิดและกระสุนจำนวนมากที่ตกลงใส่พลเรือน จดจำ!

4. สงครามหมายถึงการใช้เครื่องจักรวันละ 20 ชั่วโมง เป็นพืชที่ปลูกบนดินที่มีรสเค็มจากเหงื่อ สิ่งเหล่านี้คือหนังด้านที่เปื้อนเลือดบนฝ่ามือของเด็กหญิงและเด็กชายเช่นคุณ จดจำ!

5. สงคราม... จากเบรสต์ถึงมอสโก - 1,000 กม. จากมอสโกถึงเบอร์ลิน - 1,600 รวม: 2,600 กม. - นี่คือถ้าคุณนับเป็นเส้นตรง

6. ดูเหมือนจะไม่มากใช่ไหม? โดยเครื่องบินจะใช้เวลาประมาณ 4 ชั่วโมง แต่ด้วยความห้าวและบนท้องของคุณ - 4 ปี 1418 วัน จดจำ!

ครู:- เมื่อพูดถึงสงคราม เรามักจะพูดถึงการหาประโยชน์ คุณเข้าใจคำว่า "ความสำเร็จ" ได้อย่างไร? (เหตุผลของนักเรียน)

ความสำเร็จคือเมื่อบุคคลมอบตัวเองให้กับผู้คนด้วยแรงกระตุ้นที่ไม่เห็นแก่ตัวอันยิ่งใหญ่ของจิตวิญญาณ ในนามของคนที่เขาเสียสละทุกสิ่ง แม้แต่ชีวิตของเขาเอง

มีการกระทำของบุคคลหนึ่ง สอง สาม ร้อย พัน และมีการกระทำของประชาชน เมื่อผู้คนลุกขึ้นเพื่อปกป้องปิตุภูมิ เกียรติยศ ศักดิ์ศรี และเสรีภาพของมัน (สไลด์ 4)

ยุโรปตะวันตกเกือบทั้งหมดอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้รุกรานของนาซี เมื่อนาซีเยอรมนีปลดปล่อยพลังของรถถัง เครื่องบิน ปืน และกระสุนที่มีต่อรัฐของเรา และจำเป็นต้องเป็นคนที่เข้มแข็งมาก มีลักษณะนิสัยแข็งกร้าว เข้มแข็งทางศีลธรรมเพื่อต่อต้านศัตรู และเอาชนะกองกำลังนับไม่ถ้วนของเขา

จากที่ราบไซบีเรียอันไม่มีที่สิ้นสุด

สู่ป่าโพลซีและหนองน้ำ

เหล่าผู้กล้าลุกขึ้นมา

ผู้ยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่ของเรา!

เขาออกมา: อิสระและถูกต้อง

ตอบสนองต่อสงครามต่อสงคราม

ยืนหยัดเพื่อรัฐบ้านเกิดของคุณ

เพื่อประเทศอันยิ่งใหญ่ของเรา!

(สไลด์ 5-10)

ทุกคนลุกขึ้นเพื่อปกป้องมาตุภูมิ รถไฟไปด้านหน้า มีการสร้างกองพรรคขึ้น และผู้หญิงและเด็กก็เข้ากะทำงาน

พวกเขาต่อสู้โดยแยกพรรคพวก ทำงานในโรงงานทหาร เก็บเสื้อผ้าอุ่นๆ ให้กับทหารแนวหน้า และจัดคอนเสิร์ตให้กับผู้บาดเจ็บในโรงพยาบาล พวกเขาพบกับสงครามในแต่ละช่วงวัย บางคนยังเด็กมาก บางคนเป็นวัยรุ่น มีคนอยู่ในช่วงวัยรุ่น สงครามพบพวกเขาในเมืองหลวงและหมู่บ้านเล็กๆ ที่บ้านและเยี่ยมย่าของพวกเขา ในค่ายผู้บุกเบิก แนวหน้าและด้านหลัง

คำพูดที่โหดร้าย - สงคราม!

สปอตไลท์พร้อมแฟลชอันดุเดือด

เธอระเบิดเข้าสู่วัยเด็กของเรา

เหล็กตันมรณะ

ไซเรนปลุกกลางคืน

ในสมัยนั้นเราไม่ได้ทำสงคราม -

เราเพียงแต่หายใจเข้าทำสงคราม (อ. ไออฟฟ์)

นี่เป็นเพียงบางส่วนจากความทรงจำของเด็กๆ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

นักเรียน.“ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม ฉันอายุ 12 ขวบ ครอบครัวของฉันไม่ได้อพยพออกจากมอสโก ในปีแรกของสงคราม โรงเรียนไม่เปิด แต่เราไม่ได้นั่งเฉยๆ เรารวบรวมขวดยาและบริจาค ไปโรงพยาบาล และในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนเราถูกนำออกไปเก็บตำแย ซึ่งซุปกะหล่ำปลีปรุงในโรงพยาบาล พวกเราเด็ก ๆ ปฏิบัติหน้าที่บนหลังคาระหว่างการวางระเบิดและดับระเบิดเพลิง" (T.S. Ivleva เครื่องพิมพ์ )

นักเรียน.“สงครามพบครอบครัวของเรา ซึ่งเป็นครอบครัวแพทย์ทหาร ใกล้เมืองเบรสต์เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 แม่และน้องสาวของฉันเสียชีวิตต่อหน้าต่อตาฉัน ฉันอายุเก้าขวบครึ่ง ทหารสองคนมารับฉัน และเราเริ่มออกจากวงล้อมและมุ่งหน้าสู่ของเราเอง เราข้ามแนวหน้าและได้สมัครเป็นนักเรียนซึ่งเป็นลูกชายของกรมทหารในการลาดตระเวนพิเศษที่กองบัญชาการกองทัพที่ 4 ฉันปฏิบัติภารกิจลาดตระเวน แต่เมื่อต้นปี พ.ศ. 2485 ฉันถูกไฟไหม้ ได้รับบาดเจ็บ และถูกส่งตัวไปรักษาที่ด้านหลัง..... (Yu.G. Podtykailov วิศวกรเครื่องกล) เรื่องราวของนักเรียนเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้บุกเบิก

(สไลด์ 11-14)

ครู:แต่แน่นอนว่าผู้หญิงคนนั้น - แม่ - แบกภาระหนักที่สุดของสงครามบนไหล่ของเธอ (สไลด์15)

ฉันรู้ว่าคุณมีความกังวลในใจ - การเป็นแม่ของทหารไม่ใช่เรื่องง่าย! ฉันรู้ว่าคุณเอาแต่มองไปที่ถนน ซึ่งครั้งหนึ่งฉันจากไป ฉันรู้ว่าริ้วรอยลึกขึ้นและไหล่ก็งอเล็กน้อย วันนี้เราต่อสู้จนตายแม่เพื่อคุณเพื่อการพบปะของเรา

แม่คะ ฉันกำลังเขียนข้อความเหล่านี้ถึงคุณ

ฉันส่งคำทักทายกตัญญูของฉัน

ฉันจำคุณได้นะที่รัก

ดีมาก - ไม่มีคำพูด!

เพื่อชีวิต เพื่อคุณ เพื่อแผ่นดินเกิดของคุณ

ฉันกำลังเดินไปตามสายลม

และแม้ว่าตอนนี้เราจะอยู่ห่างจากกันหลายกิโลเมตร

คุณอยู่ที่นี่คุณอยู่กับฉันที่รัก!

หลายครอบครัวได้เก็บรักษาจดหมายสามเหลี่ยมของทหาร ซึ่งถูกส่งจากแนวหน้าโดยพ่อและปู่ สามีและลูกชาย และพี่น้อง พวกเขาเขียนว่าพวกเขาจะกลับบ้านพร้อมกับชัยชนะเท่านั้น สวัสดี Maxim ที่รัก! สวัสดีลูกชายที่รักของฉัน! ฉันกำลังเขียนจากแนวหน้า เช้าวันพรุ่งนี้ - กลับเข้าสู่การต่อสู้! เราจะขับไล่พวกฟาสซิสต์ออกไป ดูแลตัวเองด้วยนะลูก แม่ ลืมความโศกเศร้าไปซะ - ฉันจะกลับมาพร้อมชัยชนะ! ในที่สุดฉันก็จะกอดคุณ ลาก่อน. คุณพ่อของคุณ.

ครู:ผู้หญิงไม่เพียงแต่ทำงานอยู่ด้านหลังเท่านั้น . - พวกเขาเป็นพยาบาล แพทย์ เจ้าหน้าที่ควบคุม เจ้าหน้าที่ข่าวกรอง และผู้ให้สัญญาณ ทหารจำนวนมากได้รับการช่วยเหลือจากความตายด้วยมือของผู้หญิงที่อ่อนโยนและใจดี (สไลด์ 16, 17)

เสียงปืนคำราม เสียงกระสุนปืนดังขึ้น ทหารได้รับบาดเจ็บจากเศษกระสุนปืน น้องสาวของฉันกระซิบ: "มาเลย ฉันจะสนับสนุนคุณ ฉันจะพันแผลให้คุณ!" - ฉันลืมทุกอย่าง: ความอ่อนแอและความกลัว ฉันอุ้มเขาออกจากการต่อสู้ด้วยอ้อมแขนของฉัน เธอมีความรักและความอบอุ่นมากมาย! น้องสาวของฉันช่วยชีวิตคนมากมายจากความตาย

เป็นผู้นำ.ชาวโซเวียตประมาณ 40 ล้านคนเสียชีวิต คุณลองจินตนาการดูว่าสิ่งนี้หมายถึงอะไร? ซึ่งหมายความว่ามีผู้เสียชีวิต 30 รายต่อพื้นที่ 2 เมตร เสียชีวิต 28,000 รายต่อวัน ซึ่งหมายความว่าผู้อยู่อาศัยทุก ๆ คนที่สี่ของประเทศเสียชีวิต

พวกเงียบๆ ช่วงเวลาแห่งความเงียบงัน
มาร่วมรำลึกถึงเหล่าฮีโร่กันเถอะ
และเสียงของพวกเขาดังขึ้นครั้งหนึ่ง
ในตอนเช้าพวกเขาทักทายดวงอาทิตย์
เกือบจะเป็นเพื่อนร่วมรุ่นของเรา
ไม่มีในหมู่พวกเรา
ที่เดินไปข้างหน้าแล้วไม่กลับมา
จำไว้ว่าในศตวรรษ ในหลายปี
เกี่ยวกับผู้ที่จะไม่กลับมาอีก
จำไว้!

ฉันขอให้ทุกคนยืนขึ้น ให้เราก้มหัวต่อหน้าความยิ่งใหญ่ของความสำเร็จของทหารโซเวียต มาร่วมรำลึกถึงผู้เสียชีวิตทุกคนด้วยความเงียบสักนาที

นาทีแห่งความเงียบงัน

ถึงกระนั้น จุดเปลี่ยนก็เกิดขึ้นในสงครามและการปลดปล่อยดินแดนที่ถูกยึดครองก็เริ่มขึ้น หลังจากเคลียร์ดินแดนของประเทศของเราจากพวกฟาสซิสต์แล้ว ทหารของเราก็ได้ปลดปล่อยประชาชนในยุโรปจากแอกของฟาสซิสต์

มนุษยชาติเป็นหนี้ก้อนใหญ่ต่อผู้คนหลายล้านคนที่เสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของตนจากการเป็นทาส การถูกจองจำ และลัทธิฟาสซิสต์ ซึ่งขู่ว่าจะทำลายชนชาติสลาฟทั้งหมด ลูกหลานผู้กตัญญูกตัญญูรักษาความทรงจำของคนตาย ดูแลหลุมศพที่ไม่มีเครื่องหมายและหลุมศพขนาดใหญ่ วางดอกไม้ที่อนุสาวรีย์และเสาโอเบลิสก์ ตั้งชื่อถนนตามวีรบุรุษ (สไลด์ 19)

เราอยู่ที่นี่กับคุณไม่ใช่เพราะวันที่เหมือนเศษความทรงจำที่ชั่วร้ายเผาไหม้อยู่ในอก มาที่สุสานทหารนิรนามในวันหยุดและวันธรรมดา พระองค์ทรงปกป้องคุณในสนามรบ เขาล้มลงโดยไม่ถอยแม้แต่ก้าวเดียว และฮีโร่คนนี้มีชื่อ - กองทัพใหญ่ทหารธรรมดา

ในวันที่น่าจดจำ ชาวรัสเซียหลายพันคนมาที่สุสาน Piskarevskoye ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ไปยัง Mamayev Kurgan ในโวลโกกราด (สไลด์ 20) ไปยังภูเขา Sapung ใน Sevastopol ไปยังอนุสาวรีย์ของผู้อยู่อาศัยที่ถูกเผาในหมู่บ้าน Krasukha ในภูมิภาค Pskov และ ไปยังสถานที่ศักดิ์สิทธิ์อื่นๆ ความสำเร็จของกองทัพโซเวียตผู้ปลดปล่อยได้รับเกียรติไม่เพียง แต่ในประเทศของเราเท่านั้น ในเยอรมนีใน Treptow Park มีอนุสาวรีย์ของ Warrior-Liberator นี่คือทหารที่ได้รับชัยชนะ ซึ่งมีหญิงสาวชาวเยอรมันที่เขาช่วยไว้เกาะอกไว้อย่างไว้วางใจได้ (สไลด์ 21)

เมื่อถึงจุดเปลี่ยนของน้ำพุที่สี่

เป็นรางวัลสำหรับความกังวลหลายปี

กราบในควันและฝุ่น

เบอร์ลินวางแทบเท้าของเรา!

เสียงปืนดังไม่หยุด

เปลวไฟโหมกระหน่ำในความมืดควัน

และผู้คนต่างก็พูดกัน -

มีความยุติธรรมบนโลก!

บดขยี้เหล็กและหิน

เขาโจมตีศัตรูอย่างไร้ความปราณี!

ธงชัยเหนือเยอรมนี

เขาชูธงแห่งความจริงของเขา!

เขาเดินผ่านไฟและน้ำ

เขาไม่หลงทางจากเส้นทางของเขา

ความรุ่งโรจน์ ความรุ่งโรจน์ต่อผู้คน - ฮีโร่!

ถวายเกียรติแด่กองทัพอันรุ่งโรจน์ของเขา!

และในเบอร์ลินในวันหยุด

ถูกสร้างขึ้นให้ยืนหยัดมานานหลายศตวรรษ

อนุสาวรีย์ถึงทหารโซเวียต

โดยมีหญิงสาวที่ได้รับการช่วยเหลืออยู่ในอ้อมแขนของเธอ

มันยืนเป็นสัญลักษณ์ของความรุ่งโรจน์ของเรา

เหมือนดวงประทีปที่ส่องสว่างในความมืด

นี่คือเขา - ทหารของรัฐของฉัน

ปกป้องสันติภาพทั่วโลก!

พระอาทิตย์ส่องแสงในวันแห่งชัยชนะและจะส่องแสงเพื่อเราตลอดไป ในการต่อสู้ที่ดุเดือด ปู่ของเราสามารถเอาชนะศัตรูได้ คอลัมน์เดินขบวนในรูปแบบสม่ำเสมอและเพลงก็ไหลไปมาและดอกไม้ไฟรื่นเริงก็เปล่งประกายบนท้องฟ้าของเมืองฮีโร่! (สไลด์ 25) ในวันนี้ มีการชุมนุมอันศักดิ์สิทธิ์ในทุกเมืองในประเทศของเรา และในแนวหน้าคือทหารผ่านศึก - ผู้ที่ผ่านสงคราม (สไลด์ 2)

สวมเหรียญรางวัลของคุณ
ทั้งในวันหยุดและวันธรรมดา
บนแจ็คเก็ตที่เข้มงวด
และเสื้อแจ็คเก็ตแฟชั่น สวมเหรียญรางวัล
ให้ทุกคนได้เห็น.
คุณผู้อดทนต่อสงครามบนไหล่ของคุณเอง

(สไลด์ 27) อย่าให้มีสงคราม! ปล่อยให้เมืองอันเงียบสงบหลับใหล อย่าให้เสียงไซเรนดังแหลมดังอยู่เหนือศีรษะของฉัน อย่าให้ใครระเบิดกระสุน อย่าให้ใครยิงปืนกล ให้ป่าไม้ของเราก้องกังวาลด้วยเสียงนกและเด็กๆ เท่านั้น และขอให้ปีผ่านไปอย่างสงบ ขอให้ไม่มีสงคราม!

ดาวน์โหลดการนำเสนอ: