Obiective: a forma un sentiment de patriotism, dragoste pentru Patria Mamă, un sentiment de mândrie pentru țara proprie, bazat pe exemplul faptelor eroice ale oamenilor în timp de război, să cultive o atitudine respectuoasă față de generația mai veche și monumentele de război.

Participanti: elevi, profesor, părinți, veterani din cel de-al doilea război mondial.

Echipament: laptop, difuzoare, foaie cu o selecție de cântece de război

Progresul evenimentului

Citește o poezie Beloborodova Ksenia:

Nu știu când va fi asta
În țara mesteacănilor cu picioare albe
Victorie pe 9 mai
Oamenii vor sărbători fără lacrimi.
Marșurile antice se vor ridica
Țevi ale armatei țării.
Și mareșalul va merge la armată,
Nefiind vazut acest razboi.
Și nici nu mă pot gândi la asta
Ce fel de artificii vor lovi acolo,
Ce povești vor spune?
Și cântecele pe care le vor cânta.
Dar știm sigur
S-a întâmplat să știm în familia noastră,
Ce s-a întâmplat pe 9 mai
De dimineata in '45.
(S. Orlov)

Este redat un fragment din cântecul „Ziua Victoriei” interpretat de D. Tukhmanov.

Cl. maini: Buna ziua. Ziua Victoriei... 9 mai... Aceasta este o sărbătoare cu lacrimi în ochi. Astăzi, în general, nu putem înțelege cu mintea întregul sens al evenimentului care a avut loc. Numai de-a lungul anilor va fi posibil să înțelegem măreția aspră a zilelor trăite, letalitatea bătăliilor care s-au stins și toată profunzimea isprăvii de muncă a veteranilor.

Pe drumurile dificile ale războiului, cu prețul a milioane de vieți, s-a câștigat victoria, victoria asupra Germaniei fasciste, care a înrobit jumătate din lume și se considera o națiune de stăpâni. Pentru unii, războiul s-a încheiat acolo, pe câmpul de luptă, împreună cu viața lor, dar pentru alții încă trăiește în inimile lor și coșmaruri groaznice.

Veșnică amintire morților! Slavă veșnică celor vii!

Se aude un fragment din cântecul „Să ne înclinăm în fața acelor ani mari” interpretat de I. Kobzon.

Citește o poezie Jiriakov Anton:

Tine minte!
De-a lungul secolelor, de-a lungul anilor - amintiți-vă!
Despre cei care nu vor mai veni niciodată -
tine minte!
Fii demn de amintirea celor căzuți!
Veșnic demn!
Oameni!
În timp ce inimile bat, amintiți-vă!
Cu ce ​​preț a fost câștigată fericirea?
Te rog tine minte!
Spune-le copiilor tăi despre ele,
ca să-și amintească!
Spune-le copiilor copiilor despre ele,
ca să-și amintească și ei!
(R. Rozhdestvensky)

Cl. maini: 1941 „Un vuiet puternic a lovit pământul. Lumina s-a stins instantaneu. Pereții cazematei s-au cutremurat. Tencuiala cădea din tavan. Și prin urletul și vuietul asurzitor, exploziile rostogolitoare ale obuzelor grele au izbucnit din ce în ce mai clar. A explodat undeva foarte aproape.

Război! – a strigat cineva.
- Acesta este război, tovarăși, război!

...Ușa exterioară a fost măturată de valul de explozie și prin ea erau vizibile sclipiri portocalii de foc. Cazemata se cutremură puternic. Totul în jur urlă și gemu. Și era 22 iunie 1941 la ora 4:15, ora Moscovei.”

Viața pașnică fără griji a făcut loc vieții militare de zi cu zi. 4 ani de război. 1418 zile de ispravă națională fără precedent. 1418 zile de sânge și moarte, durere și amărăciune de pierdere, moartea celor mai buni fii și fiice ale Rusiei.

Cântecul „Macarale”
(cântat de Starikov Alexander, Borisova Anastasia, Volkova Anastasia, Beloborodova Ksenia, Davydova Polina, Atamanova Ksenia)

Cl. maini: A fost greu să-ți iei rămas bun de la rude, și mai ales de la cei dragi, de la cei cu care doreai să fii aproape în fiecare minut, uitând de despărțirile amare de prieteni de pe front.

Citește o poezie Glazov Danil:

... Atât Kama, cât și Volga și-au însoțit fiii la luptă,
Și mămicile au fluturat mult timp eșarfe colorate.
Miresele și-au luat rămas bun - împletiturile fetelor erau mototolite,
Pentru prima dată, ei și-au sărutat pe cei dragi ca pe femei.
Roțile zdrăngăneau, roțile turnate zdrăngăneau,
Și soldații au cântat, au cântat la fel ca băieții
Despre colibe albe, despre credincioasa Katya-Katyusha...
Și au rupt cântecele tatălui acelor comandant de batalion
Suflet...
(M. Griesane)

Cl. maini: Cântece... Într-adevăr, cântecele au încălzit uneori sufletul unui soldat. Ce cântece despre război au supraviețuit până astăzi? Să cântăm câteva dintre ele. (Selectie de melodii –Anexa 1 )

Cl. maini: Gândurile despre casă, familie și cei dragi i-au încălzit pe soldați după bătălie și le-au dat putere.

Citește o poezie Eranov Vladislav:

Așteaptă-mă și mă voi întoarce,
Așteaptă mult.
Așteaptă când te vor întrista
Ploi galbene.
Așteptați să sufle zăpada
Așteptați să fie fierbinte
Așteaptă când alții nu așteaptă,
Uitând ieri.
Așteaptă când din locuri îndepărtate
Nicio scrisoare nu va ajunge.
Așteptați până vă săturați de acestea
Cine așteaptă împreună?
Așteaptă-mă și mă voi întoarce.
Nu-i dori bine la acestea
Cine știe pe de rost
Este timpul sa uiti.
Lasă fiul și mama să creadă
Că nu sunt eu.
Lăsați prietenii să se obosească să aștepte
Vor sta lângă foc
Vor bea vin amar pentru a-și pomeni sufletele.
Așteptați și nu vă grăbiți să beți cu ei în același timp.

Așteaptă-mă și mă voi întoarce în ciuda tuturor morților.
Lasă-i pe cei care nu mă așteptau să spună: „Norocos!”
Cei care nu le așteptau nu pot înțelege cum sunt în mijlocul focului
Prin așteptarea ta m-ai salvat.
Doar tu și cu mine vom ști cum am supraviețuit.
Ai știut să aștepți ca nimeni altcineva.
(K. Simonov)

Este redat un fragment din cântecul „Dacă nu ar fi război” interpretat de V. Tolkunova.

Cl. maini: Doar cu o inimă care a trăit durerea de moarte a pierderilor irevocabile, melancolia despărțirii, cu o inimă care a plâns nenumărate morminte, cu ruinele și cenușa a mii de orașe și sate, cu o inimă care poartă în sine dragostea pentru frații căzuți. iar fiii, numai cu o inimă care a cunoscut o mare tristețe și o ură fierbinte și sufletească, pot fi să îmbrățișeze ceea ce sa întâmplat. Pacea a fost restabilită în lume.

Dansează „Vals”
(Dansează Vizgalin Dmitri și Vysotskaya Ekaterina)

Cl. maini: Sper că clasa noastră v-a atins inimile și v-a făcut să vă simțiți mândri de oamenii voștri. La finalul evenimentului nostru, aș dori să vă urez un cer liniștit deasupra capului. Și depinde doar de tine și de mine dacă vom păstra pentru copiii noștri amintirea acelor evenimente deja îndepărtate, dacă nu vom permite o nouă bătălie sângeroasă.

După acest eveniment, copiii i-au felicitat pe veterani și, împreună cu părinții lor, au depus flori la Monumentul Victoriei.

Literatură:

1. Jurnalism și eseuri din anii războiului. Leonid LEONOV „Numele bucuriei”.
2. B. Vasiliev. „Nu era pe listă.”
3. http://www.arhpress.ru/kosmodrom/2004/5/13/11.shtml
4. http://www.prazdnik.by/content/detail/11/191/49582/

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Ţintă: crearea condiţiilor pentru cultivarea sentimentelor patriotice la elevi.

Sarcini:

• Începeți să faceți cunoștință cu istoria țării noastre în timpul Marelui Război Patriotic din 1941-1945;
• Pentru a promova dezvoltarea vorbirii, capacitatea de a transmite expresiv sensul poezilor citite.
• Să promovăm un sentiment de patriotism, mândrie de Patria noastră și dorința de a o apăra în vremuri dificile. pentru a dezvolta o înțelegere în rândul școlarilor mai tineri a semnificației Victoriei în Marele Război Patriotic, capacitatea de a-și exprima recunoștința față de oamenii care au supraviețuit războiului și anilor dificili de după război.

Echipament: prezentare multimedia „Să ne înclinăm în fața acelor ani măreți”, acompaniament muzical: „Războiul Sfânt”, „Să ne înclinăm în fața acelor ani măreți”, „Mamă”, raportul lui Levitan despre începutul războiului, minut de reculegere - metronom , „Cercul solar”, „Ziua Victoriei” .

Progresul clasei

Se redă melodia „Cranes” – slide 1, 2 din prezentare.

Există evenimente asupra cărora timpul nu are putere și cu cât anii merg mai departe în trecut, cu atât măreția lor devine mai clară. Astfel de evenimente includ Marele Război Patriotic.

2. Partea principală.

Băieți, astăzi țara noastră sărbătorește Ziua Victoriei și își onorează eroii. (Aici și mai jos, elevii citesc poezii.) (Diapozitive 3,4)

Flacăra bate ca un stindard sfânt.
Amintirea anilor groaznici bate
Deasupra camerei sacre a soldaților
În vânturile pătate de război.

Un minut îngheață de tristețe,
Numai sufletul viu tremură.
Și focuri de artificii tună peste tine,
Am înecat tot ce este lumesc în tine.

Și nu poți ascunde o lacrimă nicăieri
Dacă pietrele plâng pentru cei căzuți.
Stai șocat și plângi,
Plângi cu inima că soldatul a supraviețuit.

La 9 mai 1945 s-a încheiat Marele Război Patriotic. Și a început pe 22 iunie 1941, la ora 4 dimineața. (Diapozitivul 5)

În 1941, mulți oameni s-au adunat pe străzile orașului pentru că o auzeau din toate colțurile... (Sunetele discursului lui Levitan - 6 diapozitiv al prezentării.)

Război - nu există un cuvânt mai crud,
Război - nu există un cuvânt mai sfânt,
Război - nu există un cuvânt mai trist,
În melancolia și întunericul acestor ani,
Și pe buzele noastre mai este ceva
Nu se poate încă și nu.

(diapozitivul 7, sunete „Războiul Sfânt”, primul vers)

Războiul a început la 22 iunie 1941. Întregul nostru popor s-a ridicat pentru a lupta împotriva invadatorilor naziști. Atât bătrânii cât și tinerii au mers în față (diapozitivul 8 al prezentării).

Soldații noștri au plecat în eșaloane pentru a-și apăra Patria Mamă, neștiind încă că războiul nu se va termina curând (diapozitivul 9)

-- „Totul pentru front, totul pentru victorie” – motto-ul a sunat peste tot. Iar în spate erau femei, bătrâni, copii. S-au confruntat cu multe încercări. Au săpat tranșee, au stat la mașini-unelte, au stins bombe incendiare pe acoperișuri. A fost greu (diapozitivele 10 și 11).

Și știrile mult așteptate, „triunghiuri”, au zburat din față, deoarece scrisorile au fost trimise fără plicuri în timpul războiului (diapozitivul 12)

Cântecul „Mama” sună liniștit, trei băieți se prefac soldați la o oprire de lângă „foc de tabără”, scriind scrisori.

Mamă! Vă scriu aceste rânduri,
Vă trimit salutările mele filiale,
Îmi amintesc de tine, dragă,
Atât de bine - nu există cuvinte!

Citiți scrisoarea și vedeți un băiat,
Puțin leneș și mereu la timp
Alergând dimineața cu o servietă sub braț,
Fluierând fără griji, la prima lecție.

Am fost neglijenți, am fost proști,
Nu prea prețuim tot ce aveam,
Dar au înțeles, poate doar aici, în timpul războiului:
Prieteni, cărți, dispute la Moscova -
Totul este un basm, totul este într-o ceață, ca munții înzăpeziți...
Să fie așa, vom reveni și vom aprecia de două ori..

Luptătorii băieți împături literele triunghiulare și pleacă.

Munca pașnică a poporului sovietic a fost perturbată. Întregul popor, tineri și bătrâni, s-a ridicat pentru a-și apăra Patria Mamă. Eroismul poporului sovietic nu poate fi numărat: bătălia pentru Moscova, asediul Leningradului, 200 de zile și nopți de la Stalingrad, Bulgele Kursk, bătălia pentru Nipru. (Diapozitive 13, 14)

Soldații au luptat în numele păcii și au visat la o pace viitoare în răgazurile dintre bătălii, în piguri înghesuite și tranșee reci. Ei credeau că lumea, salvată de fascism, va fi frumoasă.

Și acum a sosit mult așteptata Ziua Victoriei. (Diapozitive 15,16,17).

Oamenii au așteptat 1418 zile pentru acest eveniment. Peste 20 de milioane de sovietici au murit în acest război teribil. Să le onorăm memoria cu un minut de reculegere. (Minut de reculegere - metronom.) (Diapozitivul 18)

Să ne înclinăm în fața acelor ani măreți,
Acelor glorioși comandanți și luptători,
Și mareșalii țării și soldații,
Să ne închinăm și în fața morților și a celor vii,
Tuturor celor care nu trebuie uitați,
Să ne înclinăm, să ne înclinăm prieteni.

Întregul cer a explodat cu artificii ale mult așteptatei victorii. (Diapozitivul 23)

În a noua zi de mai jubilatoare,
Când tăcerea a căzut pe pământ,
Vestea s-a repezit din margine în margine:
Lumea a câștigat! Războiul s-a terminat!

Se cântă melodia „Ziua Victoriei”.

LUMEA este Pământul, lumea este oameni, lumea este copii.
Pacea este o viață calmă și fericită.
Fără război, fără durere și lacrimi. Toată lumea are nevoie de pace!

Va fi pace când toți oamenii de pe planeta noastră vor fi prieteni.

Fie ca cerul să fie albastru
Să nu fie fum pe cer,
Lasă armele amenințătoare să tacă
Și mitralierele nu trag,
Pentru ca oamenii, orașele să trăiască...
Este întotdeauna nevoie de pace pe pământ!

(Diapozitivul 24, 25)

Țara noastră sărbătorește Ziua Victoriei în același mod ca și în 1945. Această sărbătoare rămâne veselă și tragică. Mândria poporului pentru Marea Victorie, amintirea prețului teribil pe care l-a plătit poporul nostru pentru ea, nu va dispărea niciodată din memoria poporului.

A trecut mai bine de jumătate de secol de la Ziua Victoriei, dar încă onorăm memoria celor căzuți și ne închinăm în fața celor vii. (Diapozitivul 26)

Suntem aici cu tine nu din cauza întâlnirii,
Ca o așchie rea, amintirea îmi arde în piept.
Spre Mormântul Soldatului Necunoscut
Vino în sărbători și în zilele lucrătoare.

Te-a protejat pe câmpul de luptă
A căzut fără să facă un pas înapoi.
Și acest erou are un nume -
Marea Armată Soldat simplu.

3. Vreau să termin ora de curs în cuvintele lui Robert Rozhdestvensky:

„Mi se pare că poporul nostru este încă capabil să repete isprava unității, fraternității și datoriei, care a devenit principalul sens al Marelui Război Patriotic, care s-a încheiat mai bine de jumătate de secol.

Oameni! Atâta timp cât inimile bat, -
Tine minte!
Cu ce ​​preț a fost câștigată fericirea?
Te rog tine minte!"

- Materiale pentru certificare

Rechizite:


- Astronomie (clasa a 11-a)
- Istorie naturală (clasa 5)
- Biologie (clasele 5-11)


- Educație civică (clasele 5-7)
- Științe ale naturii (clasele 9-11)



- Istorie locală (clasele 5-7)





- Studii sociale (clasele 5-11)
- Fundamentele siguranței vieții (siguranța vieții) (clasele 5-11)
- Bazele economiei (clasele 10-11)
- Jurisprudență (clasele 10-11)
- Retorică
- Limba maternă (clasele 5-11)

- Tehnologie (clasele 5-11)

- Educație fizică (clasele 5-11)
- Filosofie (clasele 10-11)
- Chimie (clasa 8-11)
- Ecologie (clasele 10-11)

Grupuri sociale retele:
In contact cu
Colegi de clasa
Instagram
Stare de nervozitate
Facebook

Dezvoltarea metodologică a unei ore de curs pentru 9 mai „Nu am aceeași vârstă cu războiul”

Salut oameni buni!

Numele meu este Melnikova (din 2014) Poltaeva (după tatăl lui Skobelev) Tatyana.M-am născut în Ucraina în 1958, în orașul Enakievo, regiunea Donețk. Absolvent al Institutului Pedagogic de Limbi Străine Pyatigorsk. Din 1976, a lucrat într-o școală secundară ca profesoară de franceză. Îmi place să brodez (icoane, peisaje). Prima carte, „De ce nu zboară oamenii ca păsările”, a fost publicată în 2008 pe 26 decembrie, a doua carte, „Două jumătăți de suflet”, 2010, a treia carte, „Sufletul cazac este o pasăre liberă, ” 2011, a patra carte, „Colierul destinului”, 2012, a cincea carte „În ciuda tot..” -2013 Ani de experiență didactică: 40 de ani În prezent lucrează ca profesor de limba rusă și lectură la Instituția Bugetarului de Stat „ ASHI No. 9” (școală corecțională). Poate că această dezvoltare va fi utilă profesorilor de clasă ai elevilor cu dizabilități.
Cu respect și recunoștință pentru atenția Melnikova T.G.

Dezvoltare metodologică
ora de curs „9 mai – Ziua Victoriei”.

Pentru elevii din clasele 5-9 ale școlii corecționale de tip VIII
Scop: să insufle copiilor un sentiment de mândrie față de strămoșii lor

Sarcini:
- intarirea relatiilor de familie intre copii, parinti, bunici
- trezirea interesului pentru istoria familiei tale și, prin urmare, pentru istoria patriei tale

Recuzită: filmul „Asediul Leningradului”, panglici Sf. Gheorghe după numărul de studenți, cântece: „Ridică-te, țară mare”, „Ziua Victoriei”, cărți cu poezii.
„Nu am aceeași vârstă cu războiul...”

Profesor: (se aude fonograma cântecului „Ridică-te, țară uriașă”)
Dragi baieti! Tu și cu mine ne-am adunat astăzi în ajunul celei mai importante sărbători a poporului nostru, Ziua Victoriei.
-Spune-mi, te rog, în ce an i-a învins poporul nostru pe naziști?
-Cum se numea acest război teribil?
-Când a început Marele Război Patriotic?

Bravo baieti. La cererea mea, astăzi ai adus cu tine fotografii cu străbunicii tăi, participanți la acel război teribil. Îl văd pe Andryusha pe biroul tău, nu există nicio fotografie, dar există un triunghi. Ce este asta?
Student Andrei
- bunica mi-a dat aceste scrisori - triunghiuri au fost primite în timpul războiului

Profesorul Citește, te rog.
Din păcate, oamenii care ne-au dat libertate și viață nu pot veni să ne viziteze. Au trecut deja șaptezeci și unu de ani de la Ziua Victoriei. Și chiar și cel mai tânăr veteran de război ar fi acum peste nouăzeci de ani. În Khvoynaya trăiește un singur veteran al Marelui Război Patriotic, dar din motive de sănătate nu poate veni să vă cunoască.

Astăzi, în memoria soldaților Marelui Război Patriotic, vreau să vă prezint poeziile mele. dedicat isprăvii poporului nostru. Băieți, am scris asta cu inima mea, probabil că vreau să vă întreb. Voi raspunde. Nu numai pentru că cei doi bunici ai mei Grinev Demyan Sergeevich și Skobelev Fedot Georgievich și-au dat viața în 1942, lângă Moscova, în direcția Kalinin, lângă satul Malaya Tolstukha, apărându-și Patria Mamă, nu numai pentru că unchiul meu Grinev Nikolai Demyanovich a fugit la vârsta de 17 ani. pe front și a luptat cu naziștii în mod eroic, nu numai. Soldații noștri sovietici au trăit o perioadă mai rea decât acel război: li se iau ordine și medalii, li se fură ordinele și medaliile, sunt uciși în propriile case pentru pensii. Acesta este cu adevărat mai rău decât acel război. Apoi, în 1941, era clar și de înțeles: inamicul venise în țara noastră natală, trebuie să-l apărăm. Toate. Și acum, am reușit! Si cine? Urmași ai acelorași soldați care s-au întors din război! Monstruos. Nu pot să tac. Cu poeziile mele vreau să le arăt veteranilor Marelui Război Patriotic cel mai profund respect, recunoștință și admirație pentru isprava lor. Ne cerem scuze pentru acești ticăloși care nu au nimic sacru! Băieți, vă rog să ascultați poezia

Nu am aceeași vârstă cu războiul...
Nu am aceeași vârstă cu războiul.
Și nu mă așteptam la nicio veste din față.
Doar scrisori de la propriul meu fiu
De la unitatea unde am deservit, l-am primit.

Eu și copiii nu am tremurat de vuietul bombelor,
Nu am auzit șuieratul urât al scoicilor,
Dar numai bubuituri îndepărtate de tunet,
Da, sunt fulgere pe cerul negru.

Nu am fost plin de foame în acei ani grei,
N-am mâncat quinoa, clei de lemn și amănuntură,
N-am văzut nașterea fasciștilor de vremuri,
Nu i-am dat ultimul meu unui vânzător pentru o mână de făină.

Chiar și când eram fată, am fost adesea surprinsă
De ce tatăl este atât de dureros de strict?
Dacă lăsați pâinea nemâncata din întâmplare,
Pentru asta ar fi putut să-mi rostogolească o lingură în frunte.

Sufocându-se de lacrimi, a terminat piesa aceea...
Apoi, maturizat, l-am înțeles pe tatăl meu,
Rusia a vărsat sânge pentru pâinea libertății!
Cei care au supraviețuit foametei știu Viața până la capăt!

El este pâine sfântă și nu este nimic mai scump pe lumea asta!
Pentru ca Rusia să trăiască secole în fraternitate,
Un vârf de grâu într-un mai victorios în zori,
S-a ridicat și a crescut în libertate pe sângele unui soldat!

Datoria noastră sfântă, soldați sovietici,
Nu uita niciodată pe nimeni!
Oamenii au lăsat uitarea acea faptă de arme.
Nu poate continua să înflorească și să trăiască mult, mult timp!

Nu am aceeași vârstă cu războiul,
Și nu am primit niciodată scrisori din față...

Profesor Într-o zi, am văzut la televizor un program care vorbea despre cum erau luate ordine și medalii de la veteranii de război. Și băieți, s-a născut o poezie amară

Iertați-ne veteranii...

Depărtații patruzeci...
febril. luptă,
Orașe și sate au ars,
Înviat de memorie.

Nu știm cum am supraviețuit,
Au gustat din toată măsura durerii,
Am băut paharul durerii până la dărâmă,
Pentru ca acum să putem trăi liberi.

Nu am cedat patria noastră inamicului,
A fost apărat într-o luptă inegală
Bătălii, victorii și captivitate...
Ne-am ridicat Patria Mamă din genunchi.

Cer iertare celor vii și celor căzuți,
Pentru acțiuni dezgustătoare, teribile,
Pentru cei care vă iau comenzile,
El ucide fără milă pentru bani.

Pentru cei care nu-și cer iertare pentru asta,
Cine poartă cu neruşinare steaguri cu svastici,
Iertați-ne, veterani,
Pentru astfel de răni psihice.

Și în cel mai rău coșmar al tău nu vei vedea așa ceva,
Cum este defăimat gloria eroilor sovietici,
În războiul crud al învingătorilor,
A eliberat lumea de fascism.

Mulțumesc mult pentru libertate și viață.
De 70 de ani nu am cunoscut război și nu am experimentat durere,
Pentru că poporul rus este viu și înfloritor,
Mă înclin până la pământ cu respect!

Iertați-ne veteranii...

„În câteva zile, tu și cu mine vom merge să depunem flori la monumentul compatrioților noștri care nu s-au întors din război. Atâta timp cât ne amintim de ei, Patria noastră va fi cea mai puternică din lume.
Dragii mei săteni...

Dragii mei săteni!
Astăzi este o dată specială pentru noi,
Sărbătorim împreună Ziua Memorialului.
Onorăm isprava soldatului sovietic!

S-au spus multe despre acel război de-a lungul anilor,
Dar a sunat ceasul când au venit aici,
Nu am întâlnit niciun veteran,
Și nu vor mai veni niciodată!

Vom depune flori soldaților eliberatori,
Să stăm în tăcere la obeliscuri,
Și vom da slavă răzbunătorilor poporului,
Și le mulțumim din suflet pentru isprava lor!

Și lăsați copiii noștri să ridice ștafeta,
Drumul de aici nu va fi uitat niciodată!
Se vor cânta multe alte cântece despre acel război,
Rusia - Patrie, trăiește liber pentru totdeauna!

Și acum voi și cu mine vom urmări un fragment din filmul documentar „Asediul Leningradului”
(vizionand un film)
Satul nostru Khvoynaya este situat nu departe de acest oraș minunat și în timpul războiului a fost aici un spital pentru soldații sovietici. Iar străbunicile voastre au ajutat cu toată puterea frontul. Băieți, împărtășiți povești despre această perioadă
(povești pentru copii)
Profesor Războiul s-a încheiat de mult, dar ce urmă crudă a lăsat în fiecare colibă, în fiecare familie
Razboiul...

Ochii războiului sunt acoperiți de cenușă,
Ucis de durerea neagră, ucis de nenorocire,
Înmormântare, vești groaznice,
Așteptând degeaba pe cei plecați...

Războiul are o față crudă.
Rănile dureroase sunt adânci,
Ea este mereu nemiloasă.
Și fără milă față de Om.

Nu există altă parte a războiului,
Ea este rea, ură, perversă,
Desigur, nu are nicio scuză.
Pentru nesăbuință Ea este o pedeapsă.
E înfricoșător să te gândești dacă bunicii noștri nu ar fi rezistat atunci? ….Pur și simplu nu am exista atunci. Este simplu Și suntem! Deci, să ne închinăm cu toții cu cel mai profund respect față de soldații sovietici care ne-au apărat pământul în acel război!
Vom aprinde lumânări ale memoriei și vom onora isprava soldatului sovietic (aprindem lumânări și, în sunetul metronomului de la Leningrad, onorăm morții cu un minut de reculegere)
Băieți, declar un minut de reculegere.
Memorie

Câte cântece au fost compuse?
Despre Victoria în războiul patruzeci și cinci.
Inima noastră este încă tulburată
Eroism și ispravă de soldat!

Cum ai reușit să supraviețuiești atunci?
Și de unde vine această putere?
Și câte poezii s-au scris!
Tu ești amintirea noastră sfântă.

Dar noi, descendenți!
Să salvăm și să reînviam Rusia?
Sau să mergem cu un rucsac
E frumoasa Europa?

Unde este demnitatea noastră?
Și puterea spiritului rusesc?
Cei care au căzut în acel război aveau să se ridice
Da, au întrebat despre asta tocmai acum!

Ce ar fi capabil să răspundă toată lumea?
Și a putut să-i privească drept în ochi?
Pentru ce sunt acestea în lumea următoare?
Ți-ai pierdut viața într-o luptă inegală?

Câte cântece s-au scris despre acel război,
S-au scris poezii bune,
Flori pentru luptători, așa cum era de așteptat...
Iar memoria este scrisă în inimă...
Se cântă melodia Victory Day.
Profesor Vreau să închei ora noastră de clasă cu această poezie
Linia mea
Lasă-mi linia să sune cu o putere incredibilă.
Ca să mă unesc cu fiecare șir al sufletelor voastre,
Inimile rusești străpunse cu recunoștință.
Și aș deveni pentru totdeauna rudă cu fiecare dintre ei!

Suntem uniți, poporul nostru rus!
Uniți de necazurile pe care le-am trăit,
Uniți de acel război sfânt,
Uniți de cei căzuți, uniți de cei vii!

În fiecare casă, în fiecare, vezi, pe perete,
Portretele celor care nu se vor mai întoarce niciodată de pe front,
În fiecare au jelit pe cei care nu erau așteptați
Ei doar zâmbesc trist din fotografii.

Puterea noastră stă în fraternitate, ruși!
Bunicii noștri și-au dat viața pentru asta.
Nu vom preda Rusia profanării!
Urmașii lor vor câștiga, ca și atunci, Victorie!

Trăiește de secole Rusia, prosperă în fericire!
Întrebați: „Cum?”, voi răspunde: „Simplu, foarte!”
Iubește-ți pământul din toată inima ta, din tot sufletul tău,
Respiră cu el, căci aceasta este casa tatălui tău!
Învățătorul: Ți-am pregătit un cadou.Vreau să dau tuturor o panglică de Sfântul Gheorghe.O vom atașa pe 9 mai în partea stângă a cufărului, chiar la inimă, și vom lua parte la procesiunea de „Regimentul Nemuritor” și, de asemenea, ca dar pentru toată lumea, o colecție de poezii ale mele „Nu am aceeași vârstă cu războiul”. Acum ia cărțile poștale pe care le-ai făcut cu propriile mâini și le vom semna pentru copiii războiului care locuiesc în satul Khvoinaya
(copiii semnează cărți poștale)

****
Mai bun decât cei care au trecut prin război,
Nimeni nu va scrie vreodată!
Care a mers pe drumul morții
Știe că respiră în față!

Și în șanț, într-o îmbrățișare cu ea,
Cu un ciot de creion,
I-am scris iubitei mele,
Înainte de un atac teribil.

Orbite negri goale
S-a uitat direct în suflet.
Da, speranța este rebelă
Nu a lăsat-o să asculte!

Și au intrat în nemurire,
Soldați, războinici sovietici!
Și nu există loc pentru moarte
O inimă făcută din memorie!

Război…
Război... ne suflați în față de mulți ani!
Cu aripi negre vei acoperi lumina albă.
Amenințați cu pierderi, necazuri, despărțiri,
Despărțire, așteptare, chin.

Din pacate, tu esti singurul remediu
Din cauza ta, dezastrele sunt ireparabile!
Cu ajutorul tau problemele sunt rezolvate,
Și nu există altă dilemă pentru umanitate!

Război... mocnești sub cenușa urii,
Se pare că îți pasă de obiective umane,
Dar esența ta este una, nu poate fi alta,
Bun, Iubire, vrei atât de mult să câștigi!

Războiul... deasupra capetelor noastre ca sabia lui Domocles!
Ce este sacru, sunt gata să neglijez totul!
Și ușile sunt larg deschise tuturor viciilor și pasiunilor.
Dă mână liberă autorităților însetate de sânge!

Omenirea este în război, nu poți spune cine are dreptate,
Ne conduci cu salturi si salturi spre abis!
Și cu mâini lacome vrei să greblezi totul,
Război... există vreo modalitate de a salva lumea de tine?

Titlu: Dezvoltarea metodologică a unei ore de curs pentru 9 mai „Nu am aceeași vârstă cu războiul”
Nominalizare: Scoala, Scenarii, clasele 5-9

Post: profesor de limba rusa si lectura
Locul de lucru: GOBOU "ASHI No. 9"
Locație: satul Khvoinaya, regiunea Novgorod, strada Shrsseynaya, 35 kv3

Note de clasă pentru Ziua Victoriei pentru clasele 8-9 „Cântec în pardesiul unui soldat”

Un cântec poate distruge un inamic la fel ca orice armă.

A. Alexandrov

Ora de curs dedicat muzicii anilor de război.

Cântecele sovietice din anii războiului conțin o încărcătură uriașă de moralitate și patriotism. Această acuzație poate fi îndreptată către educația patriotică a adolescenților. Cântecele anilor de război sunt clasice ale cântecului sovietic. Familiarizarea cu o astfel de muzică poate oferi copiilor criterii de evaluare a unei opere muzicale în general și a unui cântec în special. În formă, acest eveniment poate fi numit o oră de comunicare. Poate fi împărțit în două părți: un bloc informativ (nuvele despre istoria creației cântecelor), o conversație interactivă - discuție și un minut muzical - cântând cântece.

Goluri: extindeți înțelegerea copiilor despre Marele Război Patriotic, familiarizați-i cu istoria creării cântecelor celebre; să formeze la copii o atitudine pozitivă față de cântecele anilor de război, respingerea încercărilor de a denatura și denigra istoria războiului; cultiva gustul artistic, simțul estetic; trezește dorința de a cânta și de a asculta cântece ale Marelui Război Patriotic.

Lucrări pregătitoare cu copiii:

Pregătiți un grup de creație (6 copii), repartizând între ei materialul bloc informațional (este suficientă o fotocopie a scenariului);

Copiați cuvintele cântecelor pe care copiii le vor cânta la sfârșitul orei.

Decor: accesorii din Marele Război Patriotic (afișe foto, gramofon, imagini cu ordine și medalii); pe tablă - subiect, epigraf.

Aranjament muzical: înregistrări muzicale ale cântecelor („Dugout”, „Dark Night”, „Blue Batista”, „Holy War”).

Planul clasei

I. Observații de deschidere.

II. Bloc informativ:

1. Cântece vs. cântece.

2. „Dugout”.

3. „Noapte întunecată”.

4. „Batistă albastră”.

5. „Războiul Sfânt”.

III. Conversație interactivă pe tema „Cântece vechi despre lucrul principal”.

IV. Ultimul cuvânt.

V. Final muzical „Hai să cântăm, prieteni!”

Progresul clasei

I. Observații de deschidere

Profesor de clasă. Băieți, în fiecare zi auziți zeci de cântece. Unele melodii devin incredibil de populare și sunt uitate brusc. Dar există câteva melodii care au supraviețuit timpului lor și au devenit clasice. Clasic înseamnă exemplar, impecabil, impecabil. Autorii acestor cântece au captat un fel de nerv, un mecanism secret care afectează ascultătorul chiar și după decenii. Și face cântecul etern. Astfel de cântece eterne includ cântece ale Marelui Război Patriotic. Să citim subiectul orei de curs de astăzi (lectura). Acum să citim epigraful (citește). Crezi că o melodie poate fi un luptător sau o armă formidabilă?

Exemple de răspunsuri de la copii:

Un cântec poate fi un luptător pentru că duce la luptă.

Atâta timp cât oamenii cântă cântece, ei cred în victorie.

Cântecul reunește oamenii și îi face mai puternici, așa că poate fi o armă formidabilă.

Un cântec poate ridica spiritul războinicilor și îi poate ridica la fapte eroice, așa că un cântec este o armă formidabilă.

În cântece, soldații cântă despre ceea ce le este drag, pentru care se vor lupta până la ultima picătură de sânge.

Cântecul îi ajută pe soldați în viața lor de pe front, așa că putem spune că cântecul luptă cu soldații, ceea ce înseamnă că și cântecul este un luptător.

Profesor de clasă. Într-adevăr, un cântec este atât un luptător, cât și o armă formidabilă. Astăzi vom vorbi despre cântecele Marelui Război Patriotic. Aceste cântece au însoțit soldații noștri pe front și ne-au întâmpinat în orașele eliberate, cântecele ne-au ridicat în luptă și ne-au ajutat să supraviețuim pierderii celor dragi, cântece au mers împreună cu infanteriei și au călărit cu tancuri pe drumurile prăfuite ale războiului, cântecele s-au ridicat în cerul pe aripi cu stele roșii și arat mările . Cântecul este o cronică muzicală a Marelui Război Patriotic. Dau cuvântul grupului de creație care a pregătit blocul informativ pentru ora de curs de astăzi.

II. Bloc informativ

Cântece vs cântece

Elevul 1. Și cântecele chiar s-au luptat!

Omul de știință german Eberhard Dieckmann i-a spus scriitorului nostru Vadim Kozhinov că în Germania înainte de război nu cântau deloc cântece lirice - peste tot se auzeau doar marșuri! În aceste marșuri Germania a fost glorificată, s-a cântat națiunea germană, au fost lăudați Fuhrer-ul și liderii naziști. Aceste cântece trebuiau să ridice moralul soldaților germani înainte de a mărșălui spre Est pentru a cuceri spațiul de locuit. Cu un asemenea spirit de luptă, soldatul german a trecut granița țării noastre, iar marșurile naziste au început să curgă peste pământul nostru. Și peste tot, în toate colțurile Rusiei, întregul nostru popor s-a ridicat împotriva acestor marșuri: soldați și marinari, bătrâni și copii, oameni de toate naționalitățile s-au ridicat să lupte ca să nu audă niciodată aceste marșuri naziste pe pământul lor.

Ce cântece i-au inspirat pe oamenii noștri să lupte? Voi enumera doar titlurile: „Nightingales”, „Darkie”, „Bistaica albastră”, „Dark Night”, „Katyusha”, „Dugout”, „Oh, ceața mea este ceață”. Acestea nu erau cântece de marș, ci cântece lirice. Vorbeau despre dragoste, despre casă, despre primăvară, despre mesteacăni, privighetoare. Și aceste cântece au câștigat! Pentru că cu aceste cântece oamenii noștri și-au apărat nu spațiul de locuit, ci țara natală, mesteacănii natali, cei dragi și cei dragi. Grupul nostru a pregătit o poveste despre istoria creării mai multor cântece. Astăzi vom asculta melodiile Marelui Război Patriotic, vom afla despre istoria creației lor, ne vom transporta mental în acele furtuni din anii patruzeci, ne vom imagina cum s-au simțit străbunicii și străbunicii noștri când au auzit aceste cântece pe front. sau în spate.

"Dugout"

(Se redă melodia „Dugout”.)

Elevul 2. Probabil că în țara noastră nu există persoană care să nu recunoască acest cântec.

Ești departe, departe acum.

Între noi este zăpadă și zăpadă.

Nu-mi este ușor să ajung la tine,

Și sunt patru pași către moarte.

Poetul Alexei Surkov a scris aceste rânduri în 1941 într-o pirogă, în „câmpurile albe ca zăpada de lângă Moscova”. Habar n-avea că scrie cuvintele unui cântec popular. Pur și simplu i-a scris soției sale o scrisoare în versuri, descriindu-și sentimentele după luptele dificile pentru Moscova. Un an mai târziu, compozitorul K. Listov s-a întâmplat să treacă prin Moscova. A venit la redacția ziarului de primă linie, unde a lucrat poetul Surkov și a cerut ceva „cântec”. Poetul a propus această scrisoare lirică. Compozitorul a compus imediat o melodie și a notat-o ​​pe o bucată obișnuită de hârtie de caiet - a desenat cinci rigle, a notat notele și a plecat. Cuvintele și melodia cântecului au fost publicate în ziarul Komsomolskaya Pravda. Cântecul s-a dovedit a fi foarte cald, sincer, puțin trist, dar nu a trezit melancolie în rândul soldaților, ci dispreț față de moarte. Acest cântec a fost un cântec - un luptător, a participat la luptă și a ajutat la apropierea victoriei. A fost iubit și cântat pe toate fronturile, la fel ca și cealaltă melodie pe care urmează să o auziți.

"Noapte întunecată"

(Se redă melodia „Dark Night”.)

Elevul 3. Cântecul „Noapte întunecată” din filmul „Doi luptători” a fost interpretat pentru prima dată de popularul actor preferat Mark Bernes, care a jucat rolul principal. Cântecul a fost imediat amintit de public. A fost scris literal dintr-o suflare. Filmul „Doi luptători” a fost filmat în 1942 la Tashkent Film Studio. Muzica filmului a fost scrisă de celebrul compozitor Nikita Bogoslovsky. Conform planului regizorului, în film ar fi trebuit să apară o melodie sinceră. De îndată ce regizorul i-a explicat compozitorului starea și sentimentele eroului, Nikita Bogoslovsky s-a așezat imediat la pian și a cântat melodia viitorului cântec fără oprire. Așa s-a născut prima dată această muzică. Așa a intrat în film fără nicio schimbare. Pe toate fronturile, acest cântec a fost auzit în momentele de scurtă odihnă, între bătălii. Soldatul nostru a luptat pentru casa lui, pentru pătuțul lui, pentru iubita lui, până când „noaptea întunecată” a războiului s-a încheiat peste țara noastră.

"Eșarfă albastră"

(Se cântă melodia „Blue Handkerchief”.)

Elevul 4. Iubitorii de jazz din Moscova au cântat cântecul „Blue Batista” chiar înainte de război. Dar acest cântec de jazz ușor ar fi fost uitat foarte curând dacă nu ar fi fost Artistul Poporului al Uniunii Sovietice Klavdiya Shulzhenko. În 1942, ea i-a cerut unui tânăr locotenent, angajat al unui ziar de primă linie, să scrie alte cuvinte la această melodie. Locotenentul a compus toată noaptea. Așa a apărut cântecul cu cuvinte militare.

„Mi-au plăcut imediat cuvintele simple și emoționante”, a spus Shulzhenko. - Era mult adevăr în ei. Fiecare războinic are o femeie nativă, cea mai iubită, apropiată și dragă, pentru durere, suferință, lipsuri, pentru despărțire de care se va răzbuna pe dușman.

Mitralierul mâzgălește

Pentru o batistă albastră,

Ce era pe umerii celor dragi!

Aceasta a fost a doua naștere a cântecului. Odată cu noul text, „Basista albastră” și-a luat locul în pozițiile de luptă și a ajuns la Berlin cu soldatul nostru. Astfel de episoade ale războiului vorbesc despre modul în care a luptat „batista albastră”. Odată, Shulzhenko a susținut un concert într-un regiment de aviație. După concert, unul dintre piloți i-a spus că „Basista Albastră” va fi alături de piloți în toate bătăliile și îi vor dedica primul „Junker” sau „Messer” pe care i-au doborât. Şuljenko nu a trebuit să aştepte mult. Chiar a doua zi, acest pilot a doborât un fascist Messerschmitt. „Aveam nevoie de cântecele lui Shulzhenko, precum obuzele și cartușele, în luptă”, au spus soldații și ofițerii.

"Război sfânt"

(Se cântă melodia „Holy War”.)

Elevul 5. Cântecul principal al Marelui Război Patriotic este „Războiul Sfânt”. Acest cântec conținea o încărcătură de o asemenea putere încât până în ziua de azi mulți oameni au un nod în gât și lacrimile le vin în ochi când aud: „Ridică-te, țară uriașă, ridică-te pentru luptă muritor...”

- „Acesta este un imn de răzbunare și un blestem asupra hitlerismului” - așa a spus despre acest cântec autorul său, compozitorul A. Alexandrov. El și-a amintit că în timpul războiului, acest cântec era ascultat mereu în picioare, cu un impuls deosebit, o dispoziție sfântă, și nu numai soldații, ci și interpreții înșiși plângeau adesea.

Elevul 6. Acest cântec sa născut chiar în primele zile ale războiului. Într-o noapte, poetul V. Lebedev-Kumach a scris o poezie, care a fost imediat publicată în ziare. Compozitorul A. Alexandrov a citit această poezie într-unul din ziare. A fost liderul Ansamblului de cântece și dansuri al Armatei Roșii. Poezia a făcut o impresie atât de puternică asupra compozitorului, încât acesta s-a așezat imediat la pian. A doua zi, Alexandrov deja repeta o nouă melodie cu ansamblul. Și o zi mai târziu, corul a interpretat cântecul pentru prima dată la gara Belorussky, de unde trenurile de luptă au plecat spre front în acele zile.

Elevul 5. Iată ce au scris contemporanii despre această primă reprezentație (lectura).

„...În sala de așteptare era o platformă făcută din scânduri proaspăt rindeluite - un fel de scenă pentru un spectacol. Artiștii ansamblului au urcat la această înălțime și în ei a apărut involuntar o îndoială: este posibil să performezi într-un astfel de mediu? Se aude zgomot în hol, comenzi ascuțite, sunete ale radioului. Cuvintele prezentatorului, care anunță că melodia „Holy War” va fi interpretată acum pentru prima dată, sunt înecate în zumzetul general. Dar apoi mâna lui Alexandru Vasilevici Alexandrov se ridică și sala tace treptat...

Grijile au fost în zadar. Încă de la primele batai, cântecul i-a capturat pe luptători. Și când a sunat al doilea vers, a fost liniște absolută în sală. Toată lumea s-a ridicat, parcă în timpul imnului. Lacrimile sunt vizibile pe fețele severe, iar această emoție este transmisă interpreților. Toti au si lacrimi in ochi...

Cântecul s-a stins, dar luptătorii au cerut o repetare. Din nou și din nou - de cinci ori la rând! - ansamblul a cântat „Războiul Sfânt”...”

Elevul 6. Așa a început calea de luptă a acestui cântec, un drum glorios și lung. Din acea zi, „Războiul Sfânt” a fost adoptat de armata noastră și de tot poporul și a devenit imnul muzical al Marelui Război Patriotic. Se cânta peste tot – în frunte, în detașamente de partizani, în spate. În fiecare dimineață, după lovirea clopoțelului de la Kremlin, suna la radio. În cronicile Războiului Patriotic există multe episoade eroice care povestesc modul în care acest cântec de imn a intrat în luptă. Unul dintre ele datează din primăvara anului 1942. Un mic grup de apărători ai Sevastopolului a luat apărare într-o peșteră săpată în stâncă. Naziștii au luat cu furie această fortăreață naturală și au aruncat grenade în ea. Puterea apărătorilor se topea... Și deodată se auzi un cântec din adâncul temniței:

Ridică-te, țară uriașă,

Ridică-te pentru luptă cu moartea

Cu putere întunecată fascistă,

Cu hoarda blestemata...

Apoi a avut loc o explozie puternică, iar fragmente de stâncă au umplut peștera... Soldații sovietici nu s-au predat inamicului urât. Mulți lideri militari au spus că puterea acestui cântec poate fi comparată cu „un întreg corp blindat”.

III. Conversație interactivă pe tema „Cântece vechi despre lucrul principal”

Profesor de clasă. Astăzi v-ați familiarizat cu istoria mai multor cântece ale Marelui Război Patriotic. Ce impresie v-au făcut aceste cântece? Ce părere are familia ta despre aceste cântece vechi?

Exemple de răspunsuri de la copii:

Bunicilor, bunicilor, părinților le plac aceste cântece, le place să se uite la emisiuni TV, știu cuvintele pe de rost.

Când în familie este sărbătoare și toate rudele se adună, la masă se cântă mereu cântece vechi.

Cântece precum „Războiul Sfânt” nu pot fi cântate chiar așa. Acesta este un cântec foarte puternic. Acesta este ceva sacru.

Impresia este un fior pe piele și un nod în gât. La fel este și cu părinții mei - străbunicul meu a murit în război.

Profesor de clasă. „Cântece vechi despre lucrul principal” - într-un program de televiziune cu acest titlu, artiștii moderni interpretează acum cântece din anii războiului. Care crezi că este cel mai important lucru care se cântă în aceste cântece?

Exemple de răspunsuri de la copii:

Dragoste, casă, familie, copii.

Patrie, libertate, cer senin deasupra capului tău.

Datorie, loialitate, onoare.

Profesor de clasă. La începutul orei am vorbit despre cum cântecele sunt ca soldații, s-au luptat și ei. Și cântecul principal al Marelui Război Patriotic, „Războiul Sfânt”, este încă în prim-plan. Și în vremea noastră ea se luptă. Dintr-o dată au început să apară zvonuri că se presupune că cuvintele acestui cântec au fost scrise de un german rusificat încă din 1916, în legătură cu Primul Război Mondial. Și poetul Lebedev-Kumach și le-a însușit sau pur și simplu le-a furat. Savanții filologi au dezvăluit această minciună. În primul rând, nu există un singur text scris de mână care să aparțină condeiului acestui german, iar în al doilea rând, Lebedev-Kumach a păstrat zeci de ciorne cu variante ale acestui poem, ceea ce indică o muncă intensă asupra textului. Și un astfel de cântec nu ar fi putut apărea înainte de Primul Război Mondial. Soldații nu au înțeles esența acestui război și nu au vrut să lupte – de unde o asemenea intensitate a patriotismului, o asemenea energie? De ce crezi că au început toate aceste acuzații? S-ar părea, ei bine, ce diferență are cine a scris-o?

(Copiii își exprimă presupunerile.)

Cert este că acesta nu este doar un cântec - este un imn la măreția oamenilor care au învins fascismul. Pentru a ne denigra Victoria, încep să „atace” cântecul lui... Aceasta este aceeași dorință enervantă de a ne insufla ideea de a doua clasă, de inferioritate. Cum ar fi, ce pot crea acești ruși? Totul grozav vine doar de la germani. Străbunicii noștri au risipit deja acest mit, arborând un steag roșu peste Reichstag. Câteva generații ale oamenilor noștri au fost bine vaccinate împotriva acestor mituri. Cum poate tinerii de astăzi să evite să fie capturați de aceste mituri?

Exemple de răspunsuri de la copii:

Trebuie să aflăm mai multe despre război.

Trebuie să înveți să te respecți pe tine, oamenii tăi, istoria ta.

Profesor de clasă. Într-adevăr, trebuie să înveți să-ți respecți istoria, oamenii tăi, eroii tăi. Trebuie să ai propria ta demnitate națională.

VI. Ultimul cuvânt

Profesor de clasă. Marele Război Patriotic se îndepărtează din ce în ce mai mult de noi. Moare și generația care își amintește de acest război. Dar amintirea faptei poporului nu dispare. Rămâne în cărți, fotografii, filme și în poveștile străbunicilor. Dar cântecele nu păstrează doar memoria, ci păstrează sufletul oamenilor. Ascultând aceste cântece, înțelegeți că fascismul a fost învins nu de eroi fabuloși, ci de oameni obișnuiți. Erau speriați, frig, răniți. Dar au supraviețuit. Aceasta este puterea și măreția străbunicilor noștri. Și cântecele i-au ajutat să câștige, așa că cântecele sunt și veterani ai Marelui Război Patriotic. Și în aceste zile victorioase de mai, să ne amintim și de ele.

V. Final muzical „Hai să cântăm, prieteni!”

(Muzica este pornită, copiii cântă cântece despre care au învățat în timpul orei de curs.)

Această dezvoltare metodologică poate fi folosită la desfășurarea unei lecții la clasă în clasele 3-5.

Ţintă: Să ne formăm o atitudine respectuoasă față de eroii celui de-al Doilea Război Mondial și trecutul Patriei noastre.

Sarcini:- introducerea elevilor în isprăvile oamenilor din timpul celui de-al Doilea Război Mondial;

Extindeți cunoștințele elevilor despre Marele Război Patriotic;

Pentru a insufla sentimente patriotice elevilor mai tineri: respect pentru generația mai în vârstă, un sentiment de mândrie față de poporul lor, Patria lor.

Echipament: computer, proiector, ecran.

Pregătirea preliminară este că este necesar să se distribuie în prealabil poezii elevilor pentru a le citi pe de rost și să se dea sarcini în grupuri pentru a pregăti povești despre eroii pionier.

Progresul lecției.

Conversație introductivă.

Actualizați cunoștințele despre Ziua Victoriei. (- Ce sărbătoare se apropie? Ce eveniment este dedicat?)

Profesor: Există evenimente, date, nume de oameni care au intrat în istoria orașului, a regiunii țării și chiar în istoria întregului Pământ. Despre ele se scriu cărți, se povestesc legende, se compune poezie și muzică. Principalul lucru este că sunt amintiți. Și această amintire se transmite din generație în generație și nu permite zilelor și evenimentelor îndepărtate să se estompeze. Unul dintre aceste evenimente a fost Marele Război Patriotic al poporului nostru împotriva Germaniei naziste. Toată lumea ar trebui să-i păstreze memoria. (diapozitivul 1)

1 cititor:

Celor care au intrat în luptă pentru patria lor, au supraviețuit și au câștigat...

Celor care au fost arse în cuptoarele Buchenwald,

Celor care au mers la fund ca o piatră la trecerile râurilor.

Celor care s-au scufundat pentru totdeauna fără nume în captivitatea fascistă,

Celor care erau gata să-și dea inimile pentru o cauză dreaptă,

Cei care au căzut sub mașini în loc de poduri de pontoane.

Dedicat tuturor celor care au intrat în nemurire și au câștigat...

Cititorul 2:

Întregul glob este sub picioare.

Eu traiesc. Respir. Eu cant.

Dar în memorie este mereu cu mine

Ucis în luptă.

Să nu numesc toate numele,

Nu există rudă de sânge.

Nu de asta trăiesc

De ce au murit?

Profesor.În zorii zilei de 22 iunie 1941, a început Marele Război Patriotic. Timp de 4 ani lungi până la 9 mai 1945, bunicii și străbunicii noștri au luptat pentru eliberarea patriei lor de sub fascism. Au făcut asta de dragul generațiilor viitoare, de dragul nostru. Să le spunem copiilor și nepoților noștri despre acest război drept, ca să își amintească.

Cititorul 3:

iunie... Apusul se apropia de seară.

Și marea s-a revărsat în timpul nopții albe,

Și s-a auzit râsul sonor al băieților,

Cei care nu cunosc, cei care nu cunosc durerea.

Cititorul 4:

Iunie... Nu știam atunci

Mergând din serile de școală,

Că mâine va fi prima zi de război,

Și se va încheia abia în 1945, în mai.

Cititorul 5:

Florilor li s-a parut rece

Și s-au estompat ușor de rouă.

Zorii care se plimbau prin iarbă și tufișuri.

Am căutat prin binoclul german.

Cititorul 6:

Totul respira atâta tăcere,

Părea că tot pământul încă doarme

Cine știa că între pace și război,

Au mai rămas doar 5 minute.

1. În prima zi de război aveau 17-20 de ani. Din 100 de copii de această vârstă care au mers pe front, 97 nu s-au întors. 97 din 100! Iată, război! Tine minte!

2. Războiul înseamnă 1.725 de orașe și orașe distruse și arse, peste 70 de mii de sate din țara noastră. Războiul înseamnă 32 de mii de uzine și fabrici aruncate în aer, 65 de mii de kilometri de șine de cale ferată. Tine minte!

3. Războiul este de 900 de zile și nopți de asediat Leningrad. Aceasta înseamnă 125 de grame de pâine pe zi. Acestea sunt tone de bombe și obuze care cad asupra civililor. Tine minte!

4. Războiul înseamnă 20 de ore pe zi la mașină. Aceasta este o cultură cultivată pe sol sărat din transpirație. Acestea sunt calusuri sângeroase pe palmele fetelor și băieților ca tine. Tine minte!

5. Război... De la Brest la Moscova - 1000 km, de la Moscova la Berlin - 1600. Total: 2600 km - asta dacă numărați în linie dreaptă.

6. Nu pare mult, nu? Cu avionul durează aproximativ 4 ore, dar fulgerător și pe burtă - 4 ani 1418 zile. Tine minte!

Profesor:- Când vorbim despre război, vorbim adesea despre exploatații. Cum înțelegeți cuvântul „feat”? (Elevii motivează.)

O ispravă este atunci când, într-un mare impuls altruist al sufletului, o persoană se dăruiește oamenilor, în numele oamenilor sacrifică totul, chiar și propria viață.

Există o ispravă a unei persoane, două, trei, sute, mii și există o ispravă a poporului, când oamenii se ridică pentru a apăra Patria, onoarea, demnitatea și libertatea ei. (diapozitivul 4)

Aproape toată Europa de Vest se afla sub călcâiul forjat al invadatorilor naziști, când Germania nazistă a dezlănțuit puterea tancurilor, avioanelor, armelor și obuzelor sale asupra statului nostru. Și era necesar să fie un popor foarte puternic, să aibă un caracter oțel, să aibă o mare forță morală pentru a rezista inamicului, pentru a-și birui nenumăratele forțe.

Din nesfârşita câmpie siberiană

Spre pădurile și mlaștinile Polesie

Poporul eroic s-a ridicat,

Oamenii noștri măreți și puternici!

A ieșit: liber și drept,

Răspunzând război la război,

Protejează-te pentru statul tău natal,

Pentru țara noastră puternică!

(diapozitivul 5-10)

Toată lumea s-a ridicat pentru a apăra Patria Mamă. Trenurile au mers pe front, au fost create detașamente de partizani, iar femeile și copiii au intrat în ture de muncă.

Au luptat în detașamente de partizani, au lucrat în fabrici militare, au adunat haine calde pentru soldații din prima linie și au dat concerte răniților în spitale. Au cunoscut războiul la vârste diferite. Unii sunt foarte tineri, alții sunt adolescenți. Cineva era în pragul adolescenței. Războiul i-a găsit în capitalele și satele mici, acasă și în vizită la bunica lor, într-o tabără de pionieri, pe linia frontului și în spate.

Cuvânt crud - război!

Spoturi cu un fulger furios

Ea a izbucnit în copilăria noastră.

Tone mortale de oțel

Sirena de alarma de noapte.

În acele zile nu jucam război -

Pur și simplu respiram război. (A. Ioffe)

Iată doar câteva rânduri din amintirile copiilor din acei ani.

Student."La începutul războiului, aveam 12 ani. Familia mea nu a fost evacuată de la Moscova. În primul an de război, școlile nu erau deschise, dar nu am stat cu mâinile în brațe. Am strâns fiole medicale și le-am donat. la spitale. Și primăvara și vara eram scoși să culegem urzici, din care se gătea ciorbă de varză în spitale. Noi, copiii, eram de serviciu pe acoperișuri în timpul bombardamentelor și stingeam bombe incendiare" (T.S. Ivleva, imprimantă. )

Student.„Războiul a găsit familia noastră, familia unui medic militar, lângă Brest la 22 iunie 1941. Mama și sora mea au murit sub ochii mei. Aveam nouă ani și jumătate. Am fost ridicat de doi soldați și am început să părăsim încercuirea, îndreptându-ne spre a noastră. Am trecut frontul, iar eu am fost înscris ca student, fiu de regiment, în recunoaștere specială la sediul Armatei a 4-a. Am efectuat misiuni de recunoaștere, dar la începutul anului 1942 am fost sub foc, am fost rănit și am fost trimis în spate pentru tratament..... (Yu.G. Podtykailov, inginer mecanic) Poveștile elevilor despre eroii pionier.

(diapozitivul 11-14)

Profesor: Dar, desigur, femeia - mama - a purtat pe umerii ei cea mai mare povară a războiului. (diapozitivul 15)

Știu că ai anxietate în inimă - Nu este ușor să fii mama unui soldat! Știu că te uiți în continuare la drum. Pe lângă care am plecat odată. Știu că ridurile au devenit mai adânci, iar umerii s-au lăsat puțin trântiți. Astăzi am luptat până la moarte, mamă, pentru tine, pentru întâlnirea noastră.

Mamă, îți scriu aceste rânduri,

Vă trimit salutările mele filiale.

Îmi amintesc de tine atât de dragă,

Atât de bine - nu există cuvinte!

Pentru viață, pentru tine, pentru pământul tău natal

Mă îndrept spre vântul de plumb,

Și chiar dacă sunt kilometri între noi acum,

Ești aici, ești cu mine, draga mea!

Multe familii au păstrat scrisorile triunghiulare ale soldaților, care au fost trimise de pe front de tați și bunici, soți și fii și frați. Ei au scris că se vor întoarce acasă doar cu victorie.Bună ziua dragă Maxim! Bună, fiul meu iubit! Scriu din prima linie, Mâine dimineață - înapoi în luptă! Îi vom alunga pe fasciști. Ai grijă, fiule, mamă, Uită de tristețe și de tristețe - mă voi întoarce cu biruință! Te voi îmbrățișa în sfârșit. La revedere. Tatăl tău.

Profesor: Femeile nu lucrau doar în spate . . Erau asistente, medici, infirmieri, ofițeri de informații și semnalizatori. Mulți soldați au fost salvați de la moarte de mâini femei blânde și amabile. (diapozitivul 16, 17)

Pistoalele vuie, gloanțe fluieră. Un soldat a fost rănit de un fragment de obuz. Sora mea șoptește: „Hai, te susțin, îți bandajez rana!” - Am uitat totul: slăbiciune și frică, l-am scos din luptă în brațe. Era atât de multă dragoste și căldură în ea! Sora mea i-a salvat pe mulți de la moarte.

Conducere. Aproximativ 40 de milioane de sovietici au murit. Vă puteți imagina ce înseamnă asta? Aceasta înseamnă 30 de morți pe 2 metri de pământ, 28 de mii de uciși zilnic. Aceasta înseamnă că fiecare al patrulea rezident al țării a murit.

Băieți liniștiți, un moment de tăcere
Să onorăm memoria eroilor,
Și vocile lor au răsunat odată
Dimineața au salutat soarele,
Aproape colegii noștri.
Nu este nimeni printre noi
Care a mers pe front și nu s-a mai întors.
Să ne amintim în secole, în ani,
Despre cei care nu vor mai veni niciodată.
Să ne amintim!

Rog pe toți să se ridice. Să ne plecăm capetele în fața măreției isprăvii soldatului sovietic. Să onorăm memoria tuturor celor uciși cu un minut de reculegere.

Un minut de reculegere.

Și totuși, a venit un punct de cotitură în război și a început eliberarea teritoriilor ocupate. După ce au curățat teritoriul țării noastre de fasciști, soldații noștri au eliberat popoarele Europei de sub jugul fascist.

Omenirea are o datorie imensă față de acele milioane de oameni care au murit apărându-și patria de sclavie, captivitate și fascism, care amenințau să distrugă toate popoarele slave. Descendenții recunoscători păstrează memoria morților, îngrijind mormintele nemarcate și gropile comune, depunând flori la monumente și obeliscuri, denumind străzile după eroi. (diapozitivul 19)

Suntem aici cu tine nu pentru că data, Ca un fragment rău de amintire, arde în piept. Vino la Mormântul Soldatului Necunoscut în sărbători și în zilele lucrătoare. Te-a protejat pe câmpul de luptă. A căzut fără să facă un pas înapoi. Și acest erou are un nume - Marea Armată, un simplu soldat.

În zile memorabile, mii de ruși vin la cimitirul Piskarevskoye din Sankt Petersburg, la Mamayev Kurgan din Volgograd, (diapozitivul 20) la Muntele Sapung din Sevastopol, la monumentul locuitorilor arși din satul Krasukha din regiunea Pskov și spre alte locuri sacre. Isprava Armatei Sovietice, eliberatorul, este onorat nu numai la noi. În Germania, în Parcul Treptow se află un monument al Războinicilor-Eliberator. Acesta este Soldatul victorios, de al cărui piept se agață cu încredere fata germană pe care a salvat-o. (diapozitivul 21)

La cumpăna celui de-al patrulea izvor,

Ca o recompensă pentru ani de anxietate,

Prostrat în fum și praf

Berlinul stătea la picioarele noastre!

Tunetul armelor nu se oprește.

Flacăra arde în întunericul afumat,

Și oamenii își spun unul altuia -

Există dreptate pe Pământ!

Zdrobirea fierului și a pietrei,

El a lovit fără milă inamicul!

Bannerul victoriei asupra Germaniei

A arborat steagul adevărului său!

A mers prin foc și apă,

Nu s-a abătut din calea lui.

Slavă, slavă poporului - eroul!

Slavă glorioasei sale armate!

Și la Berlin, într-o vacanță,

A fost ridicat să stea de secole,

Monumentul soldatului sovietic,

Cu fata salvată în brațe.

Ea este un simbol al gloriei noastre.

Ca un far care strălucește în întuneric,

Acesta este el - un soldat al statului meu,

Protejează pacea pe tot Pământul!

Soarele strălucește în Ziua Victoriei și va străluci mereu pentru noi. În lupte aprige, bunicii noștri au reușit să învingă inamicul. Coloanele mărșăluiesc într-o formație uniformă, Și cântece curg ici-colo, Și artificii festive scânteie pe cerul orașelor-eroi! (diapozitivul 25) În această zi, în fiecare oraș din țara noastră au loc mitinguri solemne. Și în prim-plan sunt veteranii - cei care au trecut prin război. (Diapozitivul 2)

Purtați-vă medaliile
Atât de sărbători, cât și în zilele lucrătoare.
Pe jachete stricte
Și jachete la modă. Purtați medalii
Pentru ca toți oamenii să vadă
Tu, care ai îndurat războiul pe umerii tăi.

(diapozitivul 27) Să nu existe niciodată război! Lasă orașele liniștite să doarmă. Lasă urletul pătrunzător al sirenelor să nu sune deasupra capului meu. Nimeni să nu spargă un obuz, Nimeni să nu împuște o mitralieră. Lăsați pădurile noastre să sune doar cu vocile păsărilor și ale copiilor. Și să treacă anii în pace, Să nu fie niciodată război!

Descărcați prezentarea: