Rezumat al modului în care animalele ajută oamenii. Animale și oameni
Sinopsis OOD pentru dezvoltare cognitiva familiarizarea cu subiectul, mediul social
în grupa seniorilor
Cum îl ajută animalele pe om.
Muncă preliminară. Citirea poveștilor despre animale. Jocuri didactice. Conversații despre animale. Privind imagini cu animale. Desenarea și sculptarea animalelor tari diferite.
Material si echipament. Prezentarea animalelor (cal, elefant, cămilă, câine). Hârtie A4, creioane colorate.
Progresul cursului.
Profesorul îi invită pe copii să se uite la imagini. Prima poză este o poză. Profesorul se oferă să numească animalul. Întreabă: Este calul un animal domestic sau sălbatic? Rezumă răspunsurile copiilor: caii care trăiesc în natură sunt animale sălbatice. Omul a reușit să îmblânzească calul și să-l facă animal de companie. O persoană are grijă de animalele de companie și le poate folosi la ale lui Viata de zi cu zi.
Profesorul îi invită pe copii să se gândească la modul în care un cal ajută o persoană în viață.
Profesorul vorbește cu copiii despre imaginile din imagini. Încurajează răspunsurile corecte și interesante.
Următorul diapozitiv arată un elefant. Profesorul se oferă să numească animalul. Întreabă: Elefantul este un animal domestic sau sălbatic? Rezumă răspunsurile copiilor. Explică că bărbatul a îmblânzit elefantul. Pe un elefant domesticit, o persoană poate călări, îl poate folosi ca mijloc de transport și poate transporta marfă. Astfel de elefanți îmblânziți sunt ținuți în principal în India și Africa. Invită copiii să se gândească la modul în care un elefant poate ajuta o persoană în viața sa.
Fizkultminutka. Copiii efectuează acțiuni în conformitate cu textul poeziei. (efectuați fiecare mișcare de 2-3 ori.)
Există un elefant în grădina zoologică. (Copiii stau în cerc.)
Urechi, trunchi, el este gri. (Ele arată ce urechi și ce trunchi are elefantul.)
Ea dă din cap, (Dă din cap.)
Parcă te invită. (Întinde mâinile în lateral.)
Următorul diapozitiv arată o cămilă. Profesorul se oferă să numească animalul. El întreabă: este cămila un animal domestic sau sălbatic? Rezumă răspunsurile copiilor. Explică că un bărbat a îmblânzit o cămilă. Pe o cămilă domesticită, o persoană poate călări, o poate folosi ca mijloc de transport și poate transporta marfă. În deșert, o cămilă poate găsi cu ușurință o sursă de apă și o poate aduce acolo. Cămilele domesticite sunt ținute în principal în Asia, Africa și America. Invită copiii să se gândească la modul în care o cămilă poate ajuta o persoană în viața lui.
Profesorul vorbește cu copiii despre imaginile de pe diapozitive. Încurajează răspunsurile corecte și interesante.
Următoarea poză este a unui câine. Profesorul se oferă să numească animalul. Întreabă: Este câinele un animal domestic sau sălbatic? Rezumă răspunsurile copiilor: cu mult timp în urmă, câinii erau și animale sălbatice. Un bărbat a îmblânzit un câine, iar ea a devenit prietena și ajutorul lui credincios. Cel mai frecvent pe pământ folositoare omului animal - câine domestic. Invită copiii să spună cum poate un câine să ajute o persoană în viața lui.
Profesorul se oferă să deseneze imagini pe tema „Un câine este un prieten și un ajutor al unei persoane”, apoi să vină cu o poveste din imagine.
Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrări slide-uri:
Cum ajută animalele o persoană GCD într-un grup pregătitor pentru școală Pregătit de: Chernyshova Oksana Sergeevna Educator din categoria I de calificare
Conținutul programului: Extindeți ideile copiilor despre animale din diferite țări și continente. Contribuie la formarea de idei despre modul în care animalele pot ajuta oamenii. Dezvoltați curiozitatea, activitatea cognitivă. Dezvoltați abilitățile creative. Extindeți cunoștințele cuvintelor.
Lucrări preliminare: Citirea poveștilor despre animale. Jocuri didactice. Conversații despre animale. Privind imagini cu animale. Desenarea și modelarea animalelor din diferite țări. Material si echipamente: Laptop, proiector. Prezentare „Cum ajută animalele oamenii”. Hârtie A4. Creioane de culoare.
Profesorul îi invită pe copii să urmărească diapozitivele. 1 arată un cal. Oferă să numească animalul. Întreabă: Este calul un animal domestic sau sălbatic? Rezumă răspunsurile copiilor - caii care trăiesc în natură sunt animale sălbatice. Omul a reușit să îmblânzească calul și să-l facă animal de companie. O persoană are grijă de animalele de companie și le poate folosi în viața de zi cu zi.
Cum poate un cal să ajute o persoană în viața lui?
Vorbind despre imaginile de pe diapozitiv. Încurajarea celor mai interesante afirmații. Pe următorul diapozitiv este o imagine a unui elefant.
Bărbatul a îmblânzit elefantul. Pe un elefant domesticit, o persoană poate călări, îl poate folosi ca mijloc de transport și poate transporta marfă. Astfel de elefanți îmblânziți sunt ținuți în principal în India și Africa. Cum poate un elefant să ajute o persoană?
Călărețul călărește un elefant
Elefant care poartă bușteni
Elefant care transportă marfă
Conversație imagine. Încurajați răspunsurile corecte și interesante ale copiilor. Fizkultminutka. În grădina zoologică se află urechile de elefant, o trunchiă cenușie, dă din cap Ca și cum ar invita oaspeți. Următorul diapozitiv arată o cămilă. Profesorul cere să dea nume animalului.
Omul a îmblânzit cămila. Pe o cămilă domesticită, puteți călări, puteți transporta marfă. În deșert, o cămilă poate găsi cu ușurință o sursă de apă și poate conduce o persoană acolo. Cămilele domesticite sunt păstrate în principal în Asia, Africa, America Cum poate o cămilă să ajute o persoană?
Camelerii călăresc pe cămile
Cămile în deșert lângă apă
Cămilă care transportă marfă
Discutați cu copiii despre imaginea de pe diapozitive. Încurajarea celor mai interesante afirmații. Următorul diapozitiv arată un câine. Profesorul se oferă să numească animalul. Întreabă: câine domestic sau sălbatic?
Cu mult timp în urmă, câinii erau și animale sălbatice. Un bărbat a îmblânzit un câine, iar ea a devenit prietena și ajutorul lui credincios. Un câine domestic este cel mai util animal de pe pământ. Cum poate un câine să ajute o persoană?
câine care păzește casa
Proprietar cu un câine la vânătoare
Câinii trag sania
Un orb este condus de un câine călăuzitor
Polițist cu un câine urmărind un criminal
Profesorul se oferă să deseneze imagini pe tema „Un câine este un prieten și un ajutor al unei persoane”. SFARSIT
1. Ghid ponei
Da, acest caluț din imaginea de mai jos poartă într-adevăr pantofi sport. Și nu pentru că proprietarul său a decis să se distingă prin postarea unei imagini creative pe net - acest animal se încălță la datorie.
La fel ca oamenii, caii vin în diferite dimensiuni. Și acești micuți pot fi dresați să-i ajute pe orbi.
Ei fac treaba la fel de bine ca și câinii. Și au o mulțime de avantaje: nu sunt deloc interesați de păsări și pisici. Nu vor ridica niciodată o plăcintă pe jumătate mâncată aruncată de cineva. Caii trăiesc mai mult decât câinii și pot face multe lucruri pe care câinii nu le pot, cum ar fi să-și îndrume stăpânii la butonul de la un semafor.
Pentru musulmani, prezența unui câine în casă este inacceptabilă - aceste animale sunt considerate necurate. Și cu caii în miniatură, nu sunt probleme. Mai mult, caii poartă calm pantofi.
Adevărat, există și partea din spate. Caii mănâncă mai mult decât câinii, iar celelalte procese ale lor sunt, de asemenea, mult mai mari. S-ar putea să se sperie și să dea cu piciorul (și dacă nu poți vedea nimic, atunci este puțin probabil să poți eschiva). Sunt mai mari, așa că este dificil să călătoriți cu ei cu orice mijloc de transport - cu mașina, trenul sau avionul.
2. Dihorii pun cablurile și curățează țevile
În mai 1999, la baza forțelor aeriene americane Peterson, a apărut necesitatea de a pune fire prin conducte de peste 12 metri lungime. Munca a fost extrem de grea și amenința să se prelungească timp de o săptămână. Și apoi, locotenent-colonelul Randy Blasdell, care a condus lucrările, i-a dat seama. A condus acasă și a adus dihorul iubit al fiului său. Un cablu a fost legat de Misty (așa era numele dihorului) și lansat în țeavă. Procesul de așezare a cablului nu a durat mai mult de o oră. Nici Misty nu a rămas în ratat - a fost răsplătit cu o prăjitură cu căpșuni.
Și în America, la National Accelerator Laboratory din Batavia, Illinois, un dihor pe nume Felicia a fost folosit în mod similar pentru a curăța tuburile acceleratoare de particule de 100 de metri. Animalul a tras o frânghie prin țeavă, de care au legat apoi o perie specială și au tras-o în direcția opusă.
În general, dihorii ca muncitori în producție pur și simplu nu au preț. Un lucru este rău - poate că vrea doar să se întindă și să tragă un pui de somn pentru câteva ore undeva în mijlocul țevii...
3. Maimuțele adună nuci de cocos
Recoltarea nucilor de cocos nu este atât de ușoară pe cât pare. Ele cresc foarte, foarte sus pe palmieri. În India, doar câțiva au fost de acord cu un job atât de periculos și nu foarte bine plătit. Industria nucilor de cocos era în stare de dezamăgire, iar guvernul, în încercarea de a salva situația, a oferit un premiu primei persoane care a venit cu o mașină pentru a recolta nuci de cocos. Nimeni nu a inventat mașina, dar soluția a fost găsită - maimuțele.
Fermierii de nucă de cocos au un talent pentru a antrena maimuțele să se cațere în palmieri și să se scuture până când toate fructele sunt pe pământ. Pe lângă faptul că maimuțele sunt mai ieftine decât oamenii, productivitatea lor este mult mai mare - o persoană poate colecta până la o sută de nuci de cocos pe zi, o maimuță - 500-800.
Înainte de a începe munca, maimuțele urmează un curs de pregătire într-o școală specială, care durează de la trei până la șase luni. Ei sunt învățați ce nuci de cocos să culeagă, cum să arunce într-un coș și cum să meargă cu o tricicletă.
Dar, apropo, muncitorii maimuțe au fost și destul de capricioși. Dacă ceva nu este în regulă, îl pot lansa cu o nucă de cocos. Un astfel de incident s-a încheiat cu moartea unui plantator prea pretențios.
4. Păianjenii protejează fructele de dăunători
Fiecare fermier se confruntă astăzi cu o dilemă: pe de o parte, consumatorul cere ca fructele să fie cultivate fără pesticide, pe de altă parte, el disprețuiește viermii. Cum să fii?
Tesco a decis să angajeze o armată de păianjeni prădători pentru a extermina dăunătorii. Ideea părea genială pe hârtie. De fapt, oamenilor nu prea le plăcea să găsească acești „grădinari” în pungi de cumpărături.
O femeie a început să spele un ciorchine mare și frumos de struguri și a văzut o „văduvă neagră” târându-se din fructe de pădure. Și a jurat că de acum înainte va cumpăra doar fructe congelate sau uscate.
5 Contrabandist de porumbei
Toată lumea știe că porumbeii pot fi dresați să transporte scrisori sau obiecte mici dintr-un loc în altul. Și, desigur, într-o zi i se va întâmpla inevitabil cuiva să implice păsările în transportul drogurilor.
Prizonierii din Columbia s-au adaptat să primească droguri din sălbăticie prin poștă de porumbei. Cerul este mereu deschis și nimănui nu i-ar trece prin cap să cerceteze păsările care zboară în închisoare. În afara porților închisorii, buzunarele minuscule pline cu droguri au fost legate de porumbei și trimise prietenilor de cealaltă parte a sârmei ghimpate.
Și acesta nu este singurul caz când porumbeii au fost implicați în infracțiuni. În Africa de Sud, aceștia sunt implicați în contrabanda cu diamante. Prin urmare, poliția locală a scos în afara legii păsările nevinovate și le împușcă fără milă.
6. Papagalii la pază
Papagalii sunt populari printre pirați și cei cărora le place să hrănească diverse animale orfane. Și având în vedere capacitatea lor de a imita vocea umană, puteți învăța pasărea să blesteme și să argou, ceea ce o va face o sursă de mândrie pentru orice gopnik.
Aceeași abilitate de a înțelege limba le face populare și printre escroci. Bandele columbiene (criminalii columbieni iubesc să folosească păsări, poate pentru că nu sunt doar multe maimuțe sălbatice în America Centrală, ci și papagali) antrenează papagali să strige „Fugi, fugi, pisica te va prinde”, desigur, în spaniolă, fiecare când vor vedea mentul din America Centrală.
Un astfel de papagal cu porecla subterană Lorenzo a avertizat o bandă de contrabandişti înainte ca poliţia să-i poată aduna. „Puteți spune că era ceva ca o pasăre santinelă”, a spus ofițerul de poliție Hollman Oliveira de la Lorenzo, după ce pasărea a fost în sfârșit crescută cu complici.
Când poliția a pătruns în clădirea pe care o păzea Lorenzo, a arestat peste 200 de arme și a făcut patru arestări. Gardienii ordinului latino-american au înșelat pasărea în cel mai banal mod: trimițând polițiștii din uniformă.
După ce polițiștii în uniformă au apărut la sfârșitul raidului, scenariul lui Lorenzo se pare că a funcționat, iar în următoarele ore el a continuat să țipe avertismentul, conducând polițiștii acolo la căldură albă.
Și dacă credeți că acesta este un caz unic, atunci autoritățile columbiene spun că au prins deja peste 1.700 dintre acești papagali, care sunt dresați să strige astfel de avertismente.
7 câini care pot prezice convulsii
Din cele mai vechi timpuri, câinii au fost în slujba oamenilor, ajutându-i să vâneze, dar și să păzească oile, să păzească casele, să conducă orbii, să vărsă pe covor, să înmoaie mobila tapițată și să facă multe alte lucruri utile.
Și știi ce îi face pe câini și mai utili? Ei pot prezice cel mai mult că nici viitorul prezent nu este.
Adevărat, au o abilitate ciudată de a prezice evenimente destul de specifice - atunci când o persoană cu epilepsie va avea o criză, dar pot face acest lucru, prezicând crize în câteva minute și chiar ore.
Când simt că se apropie un atac, câinii vor lătra, vor alerga în cerc, se vor întinde în fața stăpânului lor sau uneori (dar rareori, ceea ce este deja acolo) vor răspândi cuvântul „atac” cu nasul folosind hrana uscată. O persoană care este amenințată cu o astfel de pacoste poate lua medicamente sau poate avea timp să găsească un loc sigur. Iar unii câini sunt dresați să ceară ajutor dacă proprietarul lor nu poate face singur.
Evident, suntem teribil de intrigat de modul în care aceleași animale, incapabile să înțeleagă că ești tu, care le tachina, direcționează indicatorul unui pointer laser, cum dracu reușesc să simtă apropierea unui atac chiar înainte ca ei înșiși să înceapă să bănuiește că este bolnav. Nimeni nu stie. Există sugestii că animalele observă mici schimbări în comportamentul uman sau sunt capabile să simtă schimbări în chimia corpului, dar nu există încă suficiente dovezi științifice pentru a susține oricare dintre teorii.
Prin urmare, nu există nicio modalitate de a antrena un câine să recunoască când vine un atac. Ori o pot face, ori nu. Majoritatea câinilor pot fi dresați să ajute o persoană care are o criză, astfel încât, dacă aveți epilepsie, să nu vă răniți, cu toate acestea, recunoașterea unui atac care urmează este o abilitate înnăscută a doar aproximativ 10% dintre câini.
Preşcolară Autonomă Municipală instituție educațională„Centrul de Dezvoltare a Copilului - Grădiniţă Nr. 4 „al cartierului urban al orașului Agidel al Republicii Bashkortostan
Cum ajută animalele oamenii!
Utilizarea TIC în OOD
Pentru Dezvoltarea Cognitivă
În grupa seniorilor
Educator: Samatova G.R.
2017
Ţintă: Pentru a oferi cunoștințe despre beneficiile pe care animalele le aduc oamenilor.Conținutul programului:
Sarcini educaționale:
Clarificați ideile copiilor despre natură. Extindeți ideile copiilor despre animalele din diferite țări și continente. Promovați ideea modului în care animalele pot ajuta oamenii.
Sarcini de dezvoltare:
Dezvoltați curiozitatea, activitatea cognitivă. Extindeți cunoștințele cuvintelor.
Sarcini educaționale:
Pentru a forma idei că o persoană este o parte a naturii și că ar trebui să o protejeze, să o protejeze și să o protejeze. Cultivați o atitudine grijulie față de animale.
Muncă preliminară:Conversații despre animale de pe diferite continente, lectură fictiune, jocuri didactice privind o ilustrație care înfățișează animale.
Materiale si echipamente:Notebook, netbook-uri (5 buc), ecran,prezentare „Cum ajută animalele oamenii”, jocuri didactice „Al patrulea extra”, „Aflați prin descriere”, magnetofon, emoticoane.
Progresul lecției:
Î: Băieți, avem oaspeți! Esti surprins? Bine ați venit oaspeții!
D: Da!
B: Salutați, oferiți-le zâmbetele voastre!
D: Bună!
B: Mergem la noi și ne așezăm în liniște! Stați bine, băieți!
Asculta cu atentie!
Sunteți cu toții gata de plecare!
D: Gata!
Î: Băieți, uitați-vă la hartă. Trăim pe Pământ. Pământul este frumos și bogat. Cine trăiește pe planeta Pământ?
D: Oameni, păsări, animale, pești, plante.
Î: Ați numit mulți locuitori ai Pământului și câți nu au fost încă numiți. Astăzi vom vorbi despre regatul uimitor - regnul animal. B ne va ajuta cu asta: slide 1.
Salut baieti! Ariciul, Nyusha, Krosh și cu mine vrem să știm cum îi ajută animalele pe oameni? Te rog spunene!
Uite, trebuie să mut carul de fân. Nu o pot face singur. Aici merg la prietenul meu din sat. Cine este el, vei învăța din ghicitoare și vei spune despre el.
Î: Băieți, ascultați ghicitoarea.
picioare incaltate,
Aleargă pe drum;
Arcul de coame,
Și coada cu mătură!
D: Cal.
Î: Uită-te la ecran.
Slide 2. Așa e, e un cal! Băieți, ce beneficii aduce un cal oamenilor?
D: vorbesc cu copiii.
Î: Uită-te la ecran.
Slide 3. Călăreț călare pe un cal.
D: vorbesc cu copiii.
B: Slide 4. Un cal care poartă o încărcătură.
D: vorbesc cu copiii.
Î: Slide 5. Koumiss este făcut din lapte de iapă.
D: vorbesc cu copiii.
B: Slide 6. Am aflat și despre prietenul meu. Dar ne poți spune cum animalele din alte contingente ajută oamenii? De exemplu, în Africa?
Î: Veți afla despre ele ghicind ghicitori.
Muntele se plimbă pe nisip
El bea două găleți cu apă.
Aici cei bogați, buni,
Și în deșert este foarte necesar.
D: Cămilă.
Î: Uită-te la ecran. Slide 7. Da, aceasta este o cămilă.
D: vorbesc cu copiii.
Î: Uită-te la ecran, cum îi ajută o cămilă pe oameni?
B: Slide 8. Șoferul călărește o cămilă
D; conversație cu copiii.
Î: Slide 9. O cămilă poartă o încărcătură.
D: vorbesc cu copiii.
B: Slide 10. Mănușile, șosetele sunt tricotate din lână,
face perne și pături.
D: vorbesc cu copiii.
B: Bravo baieti!
Ascultă următoarea ghicitoare.
Creșterea unui gigant
Sarcina este grea până la nori.
Și dacă este înfundat
Se va revărsa din suflet.
D: Elefant
Î: Slide 11. Uită-te la ecran, este un elefant. Ce beneficii aduce un elefant unei persoane?
D: vorbesc cu copiii.
Î: Slide 12. Privește ecranul.
Călărețul călărește un elefant.
D: vorbesc cu copiii.
Î: Slide 13. Elefantul transportă oameni.
D: vorbesc cu copiii.
B: Slide 14. Băieți, stau aici și mă gândesc: toate animalele ajută oamenii, dar eu? De ce sunt util? Nu dau lapte, nu transport nimic, nici măcar nu pot aduce fân pentru mine. Ceva m-a întristat...
D: vorbesc cu copiii.
Î: Îl vor înveseli băieții pe Barash? Hai să avem un antrenament distractiv!
Pauza dinamica.
B: Ne-am odihnit, continuăm lecția.
Să jucăm jocul pe netbook-uri „The Fourth Extra”
Slide 16. Băieți, trebuie să găsiți o imagine suplimentară. Priveste cu atentie. Ce este de prisos?
D: Ant.
Î: De ce este redundant?
D: vorbesc cu copiii.
Î: Așa este, este o insectă, iar restul sunt animale.
Slide 17. Privește următoarea sarcină. Ce este redundant aici?
D: Fluture.
B: Așa e, fluture. De ce lipsește fluturele?
D: vorbesc cu copiii.
B: Așa este băieți. Un fluture este, de asemenea, o insectă, iar restul sunt păsări. Bravo baieti! Ați finalizat această sarcină.
Și acum să jucăm un alt joc „Aflați prin descriere”
Slide 18. Recunoașteți primul animal. Acesta este un animal domestic: cu coarne, cu copita, iubește iarba și dă lapte.
D: vaca.
Luminos.
Are coarne mari, picioare lungi, dintre toate animalele este uriaș, dar nu un prădător.
D: Elan.
B: Este un elan.
B: Îi plac nucile, sare din ramură în ramură.
D: Veveriță.
B: Așa e, este o veveriță.
B: Slide 19. Ce tip grozav ești! Tot ce știi! Multumesc tuturor! O sa le spun tuturor prietenilor mei!
Slide 20. Vă mulțumim pentru atenție!
Î: Băieți, mi-ați plăcut foarte mult astăzi, ați fost activi, curioși.
Băieți, sunt două cercuri pe mesele din fața voastră, ce este desenat acolo.
D: Emoticoane.
Î: Îmi puteți spune care sunt acestea?
D: Unul este fericit, celălalt este trist.
Î: Băieți, dacă v-a fost ușor la lecția de astăzi, arătați clar un emoticon vesel, iar dacă v-a fost greu să răspundeți, ridicați un emoticon trist.
D: (ridica emoticoanele).
Î: Ce am învățat?
D: vorbesc cu copiii.
B: Aici lecția s-a terminat,
Ne vedem în curând.
Tuturor prietenilor și adulților,
Spune la revedere!"
Rezumatul lecției pentru copii 5-6 ani „Munca animalelor”
Conținutul programului: pentru a le oferi copiilor o idee despre cum funcționează animalele sălbatice și domestice, despre cum îi ajută pe oameni.
muncă preliminară: vorbirea despre animale sălbatice și domestice, lectura de ficțiune, jocuri didactice, memorarea ghicitorilor, vizionarea de filme.
materiale: Ilustrații care înfățișează animale, brownies Kuzya, un cadou de la Kuzya, imagini cu produse, blocuri de construcție.
Progresul lecției:
îngrijitor: Băieți, uite cine a venit să ne viziteze? L-au recunoscut toată lumea? (răspunsurile copiilor) Așa este - Brownie Kuzya.
Kuzya: Buna baieti. Așa că am decis să vă vizitez. Băieți, știți că oamenii au o mulțime de ajutoare pentru animale. Ei lucrează și ajută oamenii (răspunsurile copiilor). Acum vă voi întreba o ghicitoare despre animale și îmi spuneți cum îi ajută pe oameni.
Prietenos cu proprietarul
Gardienii casei
Trăiește sub verandă
Coada inelului. (Câine)
îngrijitor: Câți oameni trăiesc pe pământ, atât de mult un câine trăiește lângă ei. Câinele ajută ciobanul să protejeze turma de oi de lupi. În taiga, ea vânează împreună cu un bărbat. Și în Nord sunt câini de sanie, sunt câini care ajută la căutarea persoanelor dispărute în timpul exploziilor, inundațiilor, cutremurelor. Câinele este cel mai bun prieten al omului.
Kuzya R: Și am un prieten. Numele lui este Cook, trăim foarte fericiți cu el. În general, am mulți prieteni animale. Iată o altă ghicitoare.
lactate roșii
Ziua mestecă și noaptea mestecă,
La urma urmei, iarba nu este atât de ușoară
Transferați în lapte. (Vacă)
Kuzya: Răspuns corect, bravo! La urma urmei, o vaca este o mamă. Toți copiii au crescut cu laptele dat de o vacă. Multe produse lactate diferite sunt făcute din lapte. Știți care sunt aceste produse? Răspunsuri pentru copii (brânză de vaci, smântână, unt, iaurt, chefir, smântână)
Kuzya: Ei bine, știți toate răspunsurile. Foarte deștepți copii!
Kuzya: Ceva ce am obosit, hai sa ne incalzim cu tine! (minut de educație fizică)
Iarba crește în pajiște
matură în vrac,
Pentru a colecta buruieni
Trebuie să te ghemuiești mai adânc.
Vilya în mână o luăm
Și punem iarbă în stive.
Vom fi acum iarna
Cu ce să ne hrănească curtea hambarului
Și o vacă și un porc, o capră, un berbec.
Toată lumea va spune mulțumesc
Ne pasă atât de mult.
îngrijitor: Băieți, am întrebări pentru voi: Ce este o curte și un car de fân. Răspunsurile copiilor)
Kuzya: Corect. Nici măcar nu știu să te întreb asta și tu nu știai.
îngrijitor: Kuzya, băieții ascultă bine și își amintesc ce li se spune.
Kuzya: Ascultă următoarea ghicitoare:
casnică
A zburat peste gazon
bate peste o floare,
El va împărți mierea (Albină)
(răspunsurile copiilor)
îngrijitor: Așa e, albinele sunt muncitori grozavi. Ei fac miere pentru oameni.
Kuzya: Îmi place foarte mult mierea. Băieți, știți că mierea este foarte produs util. Din el se fac diverse medicamente. Eu îi tratez pe toți prietenii mei doar cu miere. Și vei afla că nu există doar albine domestice, ci și sălbatice care trăiesc în pădure. Își pun stupii pe copaci (răspunsurile copiilor).
Kuzya: Băieți, multe alte animale trăiesc în pădure și lucrează în pădure. Ascultă ghicitoarea:
Suntem locuitori ai pădurilor
Constructorii înțelepți
Din acele întregului artel
Construiește-ți o casă sub molid (furnici)
(răspunsurile copiilor)
îngrijitor: Furnicile sunt mereu la lucru, nu Kuzya?
Kuzya: Da. Ei iau mâncare toată ziua și o duc la furnicar, pe lângă mâncare o duc la furnicar și material de construcții(paie, crenguțe, ace)
Kuzya: Băieți, imaginați-vă ca furnici. Construiește o casă din cuburi și fii un constructor. (copiii construiesc case din cuburi)
Kuzya A: Ei bine, asta e obosit. Și eu, mai ales mâinile, pentru că cuburile sunt grele, să facem gimnastică pentru mâini.
Toată lumea știe: toată lumea este mai puternică
Muncitorul nostru este o furnică.
E doar mic
Și nu e ușor să te lupți cu el.
El este un constructor oriunde
Casa va fi construită din nisip.
Kuzya: am întins mânerele.
îngrijitor: Kuzya, ne-ai spus atât de multe despre prietenii tăi. Ne-a plăcut foarte mult povestea ta.
Kuzya: Si mie mi-ai placut si pentru asta iti dau un borcan cu miere. Mi-a fost dat de albinele pădurii. La revedere, în curând voi veni din nou la tine și-ți vorbesc despre alte animale.