Hora de aula do “Dia Internacional da Língua Materna” sobre o tema. Dia Internacional da Língua Materna: origens, celebração, perspectivas Brevemente o Dia Internacional da Língua Materna

Cada nação tem uma língua única e inimitável, que corresponde ao propósito do homem e carrega consigo toda uma herança. Os habitantes de um determinado estado têm características, tradições, cultura próprias, e a língua é um reflexo direto delas. Transmite toda a identidade do povo, por isso a língua nativa é motivo de verdadeiro orgulho. E o Dia da Língua Materna é um feriado muito importante e necessário.

Fundo

Como qualquer celebração, esta tem um contexto histórico próprio. A sua celebração foi possível graças aos acontecimentos ocorridos em 1952 no Paquistão. Os membros da Universidade de Dhaka participaram numa manifestação contra a língua urdu. A maioria falava o dialeto bengali, por isso foi esta língua que os manifestantes exigiram que fosse reconhecida como língua oficial. Porém, eles não apenas não os ouviram, mas também começaram a atirar. Como resultado, quatro estudantes ativistas foram mortos. Após a morte destas e de outras pessoas no Paquistão, bem como de uma série de distúrbios e movimentos de libertação, o bengali foi declarado a língua oficial do país. A luta pelo direito de utilizar o meio de comunicação familiar desde a infância foi coroada de sucesso. Posteriormente, através de uma iniciativa (reconhecida em 1971 por um estado independente), a organização UNESCO proclamou a data 21 de fevereiro como o Dia Internacional da Língua Materna, que é comemorado anualmente em todo o mundo há 14 anos.

Como este dia é comemorado em diferentes países

Não é à toa que o Dia da Língua Materna é reconhecido internacionalmente. É comemorado em muitos países. Em alguns deles, as pessoas aderem a certas ordens e tradições na celebração, em outros - cada vez que tudo acontece de acordo com um plano completamente novo. Vamos dar uma olhada em alguns dos países que primeiro vêm à mente.

Bangladesh

Quero muito abordar este país em particular, já que aqui o Dia da Língua Materna é considerado feriado nacional, já que o aniversário de 21 de fevereiro se tornou um ponto de viragem no destino das pessoas e na história de todo o país. Como regra, os residentes de Bengala neste dia organizam uma procissão festiva, depositam flores em memória dos mártires em Dhaka (no monumento Shaheed Minar) e cantam canções patrióticas. Programas culturais, jantares festivos e prêmios são concedidos em locais da cidade. Há também um ritual especial associado a este grande dia para os bengalis. Eles compram pulseiras de vidro especiais para si e para seus familiares, enfatizando assim seu apego à sua língua nativa e prestando homenagem às tradições nacionais e à história de seu país.

O Dia Internacional da Língua Materna é uma ocasião especial em Bangladesh. Todos os anos, qualquer evento para o Dia da Língua Materna é preparado com especial abrangência e honra. As organizações governamentais e não governamentais do país incentivam de todas as formas possíveis a realização de diversos tipos de eventos, procurando apoiar o amor dos concidadãos pela sua língua materna, e também o fazem com o objetivo de preservar e desenvolver ainda mais os povos indígenas. discurso.

Suíça

Vamos tocar na Europa. Por exemplo, na Suíça, no dia 21 de fevereiro, o Dia da Língua Materna é comemorado com espírito educativo. São realizadas promoções, aulas práticas e diversos seminários. Particularmente grave neste país é a questão das famílias em que as crianças falam duas línguas e ambas são nativas delas. As autoridades, professores e pais sabem que estas crianças necessitam de uma abordagem especial, razão pela qual o país está a desenvolver programas individuais de formação e educação da geração mais jovem, que estão a ser implementados com sucesso.

Países de língua inglesa

Em muitos países da Europa e não só (Inglaterra, Irlanda, Singapura, Jamaica, Malta, Nova Zelândia, e mesmo em todo o continente, e portanto inglês nativo), deve admitir-se que está, de facto, incluído composto por seis, portanto, tem a relação mais direta com o feriado. Em qualquer negociação, viagem e simplesmente na comunicação, será o seu principal salva-vidas.

Cada língua é linda e maravilhosa à sua maneira, por isso não devemos esquecê-la, amá-la, valorizá-la e ter orgulho dela!

Dia da Língua Materna na Rússia

No nosso país, o amor pela nossa língua materna pode ser comparado a um sentimento de verdadeiro patriotismo que permeia tudo e cada um de nós. Especialmente quando falamos de valores primordialmente eslavos, aos quais podemos incluir com segurança a língua russa.

Existem muitas declarações dignas sobre a palavra russa, mas ninguém ainda se expressou melhor sobre esse assunto do que os clássicos. Os ditos mais precisos que refletem claramente nosso espírito de patriotismo incluem o escritor russo I. S. Turgenev, que disse: “... só você é meu apoio e apoio, ó grande, poderoso, verdadeiro e livre idioma russo”. Ou basta relembrar a afirmação decisiva de V. G. Belinsky, que argumentou que “a língua russa é uma das línguas mais ricas do mundo, e não há dúvida disso”. Talvez seja difícil discordar destas pessoas brilhantes, pois graças à nossa linguagem pensamos, comunicamos e criamos.

No nosso país, o Dia da Língua Materna, cujo roteiro é cuidadosamente pensado e preparado com antecedência, é realizado em muitas escolas, bibliotecas, centros culturais, instituições de ensino superior e outras instituições de ensino. Os alunos selecionam cuidadosamente a tonalidade em que o tópico será abordado, aprendem palavras e ensaiam. Todos os eventos designados, em regra, são de natureza solene, patriótica e educativa. Eles são realizados com o objetivo de incutir nas crianças um sentimento de respeito e amor pela sua cultura, história, tradições e, claro, pela sua língua nativa russa.

Dialetos desaparecidos

Em termos estatísticos, hoje, das seis mil línguas existentes no mundo, mais de duzentas são consideradas extintas; não têm um único falante vivo. Há também a infeliz categoria linguística de tipos de discurso ameaçados e em perigo de extinção (quase nenhum descendente os falando). E línguas instáveis, que não fazem sucesso porque não têm status oficial e sua área de distribuição é tão pequena que as perspectivas de sua continuidade deixam muito a desejar.

Na Rússia, cerca de 140 línguas estão à beira de cair em desuso e vinte já foram reconhecidas como mortas.

Cada língua nativa tem características e cultura próprias. Distingue as nações, faz com que as pessoas apreciem e respeitem o seu estilo de discurso indígena e o transmitam de geração em geração. Portanto, o Dia da Língua Materna deve definitivamente ser apoiado como um feriado internacional, incentivado e realizado no nível adequado em todos os países do mundo.

DOSSIÊ TASS. 21 de fevereiro é o Dia Internacional da Língua Materna. Foi criado em 17 de novembro de 1999 na 30ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) com o objetivo de preservar e promover a diversidade linguística e cultural e apoiar a educação multilíngue. A data, 21 de fevereiro, foi escolhida para comemorar os acontecimentos em Dhaka (então capital da província do Paquistão, hoje capital de Bangladesh) em 1952. Depois, os estudantes manifestantes que exigiam que a língua bengali recebesse o estatuto de Estado (a língua tornou-se oficial em 1956) foram mortos por balas policiais. O dia é comemorado anualmente desde 2000.

Temas do dia

Todos os anos o Dia é dedicado a um tema específico. Ao longo dos anos, centraram-se na relação entre a língua materna e o multilinguismo, o sistema Braille (fonte especial para cegos) e a língua gestual, a protecção do património imaterial da humanidade e a preservação da diversidade cultural, e a publicação de livros para a educação na língua nativa. O tema para 2018 é: “Preservar a diversidade linguística e promover o multilinguismo na consecução dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável”.

Eventos

Neste dia, muitos países realizam eventos para proteger a língua oficial, organizam palestras e conferências, exposições e apresentações e realizam competições entre especialistas em sua língua nativa. Alguns países aderem a certas tradições. Assim, os residentes de Bangladesh depositaram flores no monumento Shaheed Minar em memória dos acontecimentos em Dhaka. Nas regiões da Rússia, “Semanas da Língua Materna”, mesas redondas com a participação de falantes nativos, exposições de livros, festivais e competições são dedicadas ao Dia Internacional da Língua Materna.

Estatisticas

Segundo a organização internacional sem fins lucrativos SIL International, existem atualmente mais de 7 mil idiomas no mundo. Destes, aproximadamente 32% estão na Ásia, 30% em África, 19% na região do Pacífico, 15% nas Américas e 4% na Europa. Do número total de línguas, apenas 560 são ativamente utilizadas na esfera pública e no sistema educativo.

As 40 línguas mais comuns são faladas por aproximadamente dois terços da população mundial. Os mais utilizados são chinês, inglês, russo, hindi, espanhol, português, francês e árabe. Segundo várias estimativas, entre 240 e 260 milhões de pessoas no mundo falam russo. O ano de 2007, declarado o Ano da Língua Russa na Rússia, foi comemorado em 76 países.

Línguas ameaçadas

Em 1996, a UNESCO publicou pela primeira vez o Atlas das Línguas do Mundo em Perigo (reimpresso em 2001 e 2010 com o apoio do governo norueguês) para atrair a atenção do público e dos governos de diferentes países para o problema da preservação linguística. diversidade. A última versão do atlas lista cerca de 2.500 línguas (em 2001, esse número era quase três vezes menor - 900 línguas), cuja viabilidade é avaliada de “vulneráveis” a “extintas” (estão listadas 230 línguas que desapareceram desde 1950).

As línguas das pequenas nações estão principalmente em risco de extinção. Assim, nos Estados Unidos, das várias centenas de línguas indianas faladas pelos residentes locais antes da chegada dos europeus, sobreviveram menos de 150. Na América Central e do Sul, a maioria das línguas indianas desapareceu e as restantes são sendo substituído por espanhol e português. A preservação de línguas raras é complicada se as autoridades limitarem o seu uso nas escolas, na administração estatal e nos meios de comunicação. A UNESCO estima que uma língua está ameaçada ou seriamente ameaçada se menos de 70% das crianças a aprenderem ou se for falada apenas por um pequeno número de gerações mais velhas. Acredita-se que para preservar uma língua é necessário que pelo menos 100 mil pessoas a falem.

De acordo com a última edição do atlas da UNESCO, 16 línguas são reconhecidas como extintas na Rússia. Assim, em 2003, o último falante de Babinsky Sami (região de Magadan) morreu, as línguas Ubykh (Território de Krasnodar), South Mansi e West Mansi desapareceram. 20 línguas são reconhecidas como vulneráveis, incluindo Adyghe (300 mil falantes nativos), Tuvan (242 mil), Buryat (125 mil). Entre as línguas em vias de extinção está o vótico, que sobrevive em apenas duas aldeias da região de Leningrado, na fronteira com a Estônia. De acordo com o censo russo de 2010, na época era propriedade de 68 pessoas. Em novembro de 2015, funcionários do Instituto de Lingüística da Academia Russa de Ciências observaram que ninguém fala Votic na vida cotidiana. No total, o atlas lista 136 línguas ameaçadas de extinção na Rússia.

Medidas para preservar línguas

Esforços estão sendo feitos em muitos países para preservar línguas em extinção. Assim, com a ajuda da UNESCO, a língua Jeju, ameaçada de extinção, é apoiada na República da Coreia (em 2010, era usada por 5 a 10 mil pessoas, a maioria idosos), uma enciclopédia ambiental na língua local Marovo está a ser desenvolvida no Ilhas Salomão, e está sendo feito trabalho na Nicarágua para preservar a língua Mayangna. Na Grã-Bretanha, nos últimos anos, os residentes da Ilha de Man (no Mar da Irlanda) começaram novamente a estudar a língua Manx, cujo último falante morreu em 1974, e no condado da Cornualha a língua da Cornualha está sendo usada com sucesso revivido (surgiu um movimento pela sua restauração no início do século XX). Na aldeia de Yona, na Península de Kola, eles estão tentando restaurar a língua Babin Sami - uma gramática foi publicada e há gravações de áudio. Há evidências de que nos últimos anos o interesse pela língua vótica entre os jovens aumentou. Por exemplo, são organizados feriados étnicos durante os quais são cantadas canções nesta língua.

O exemplo mais famoso de uma língua revivida é o hebraico (considerado apenas uma língua de livro durante o século XVIII, no século XX tornou-se a língua da comunicação cotidiana e a língua oficial de Israel).

Documentação

Vários instrumentos internacionais contêm disposições relacionadas com questões de preservação da língua. Estes incluem o Pacto Internacional das Nações Unidas sobre os Direitos Civis e Políticos (1966), a Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas Pertencentes a Minorias Nacionais ou Étnicas, Religiosas e Linguísticas e os Direitos dos Povos Indígenas (1992 e 2007), a Convenção da UNESCO contra a Discriminação na área da educação (1960), na protecção do património cultural imaterial (2003), na protecção e promoção das expressões culturais (2005).

O ano de 2008 foi proclamado pela Assembleia Geral da ONU como o Ano Internacional das Línguas. 2010 foi declarado o Ano Internacional da Aproximação das Culturas.

O Dia Internacional da Língua Materna, proclamado pela Conferência Geral da UNESCO em 17 de Novembro de 1999, é celebrado anualmente em 21 de Fevereiro desde 2000 para promover a diversidade linguística e cultural e o multilinguismo.

1. A data do Dia foi escolhida para comemorar os acontecimentos ocorridos em Dhaka (hoje capital de Bangladesh) em 21 de fevereiro de 1952, quando estudantes que se manifestaram em defesa de sua língua nativa, o bengali, que exigiam ser reconhecida como uma das línguas oficiais do país, foram mortos por balas policiais.

2. Na Rússia revolucionária de 1917, havia 193 línguas, mas na época em que o acordo sobre o colapso da URSS foi assinado, em dezembro de 1991, havia apenas 40. Em média, duas línguas desapareciam todos os anos. Atualmente, 136 línguas na Rússia estão em perigo de extinção e 20 já foram declaradas mortas.
3. Os especialistas acreditam que para uma língua sobreviver é preciso que ela seja falada por pelo menos 100 mil pessoas. Em todos os tempos as línguas surgiram, existiram e depois desapareceram, às vezes sem deixar vestígios. Mas nunca antes desapareceram tão rapidamente como no século XX.
4. Segundo estimativas da UNESCO, metade das 6 mil línguas do mundo estão em perigo de extinção.

5. Hoje existem mais de 6 mil idiomas diferentes no mundo. Entre eles estão os fatos mais complexos, mais comuns e outros interessantes sobre as línguas do mundo.
6. Uma das línguas mais difíceis de aprender é o basco, é tão complexo que durante a Segunda Guerra Mundial a língua foi usada como código.

7. Papua Nova Guiné tem o maior número de idiomas. Mais de setecentas línguas e dialetos da Papua e da Melanésia são falados aqui. É lógico que foi difícil chegar a um acordo sobre qual deles se tornaria o estatal. Portanto, de acordo com a constituição do país, não existe um idioma oficial aqui, e a documentação usa o inglês e sua versão local - o inglês pidgin (metade do "Tok Pisin" papua).

8. O dicionário mais completo da língua chinesa contém mais de 87.000 caracteres, cada um representando uma sílaba diferente. O mais complexo é o hieróglifo arcaico se - “tagarela”, composto por 64 linhas, e dos atualmente em uso - o hieróglifo nan, que contém 36 linhas e significa “nariz entupido”.

9. O som mais comum - nenhuma língua pode prescindir da vogal “a”.

10. O som mais raro é o som tcheco “RZD”. Não é fácil para as crianças checas - elas são as últimas a aprender os caminhos-de-ferro russos.

11. A letra mais antiga é "O". Apareceu pela primeira vez no alfabeto fenício por volta de 1300. AC e não mudou nada desde então. Hoje a letra “o” está incluída em 65 alfabetos no mundo.

12. Hoje em dia, a maioria das pessoas no mundo fala chinês (mandarim) - 885 milhões de pessoas, o espanhol está em segundo lugar e o inglês apenas em terceiro. A língua russa está em 7º lugar em popularidade, é falada por 170 milhões de pessoas em todo o mundo.

13 . 80% de todas as informações do mundo são armazenadas em inglês. Mais da metade dos técnicos epublicações científicas no mundo são publicadas nele.

14. O alfabeto mais curto do mundo é o dos nativos da ilha de Bougainville - apenas 11 letras. Em segundo lugar está o alfabeto havaiano - são 12 letras.

15. O alfabeto mais longo do mundo é o cambojano, com 74 letras.

16. Acontece que o finlandês é considerado o idioma mais fácil. Nele, o som de todas as letras é sempre o mesmo - como é ouvido é como está escrito. Embora sua gramática seja muito mais complexa que a do inglês – são apenas 15 casos.

17 . Existem hoje 46 idiomas no mundo que são falados por apenas uma pessoa.

18 . Existem casos de salvamento de idiomas. O exemplo mais marcante de renascimento é o hebraico, que foi considerado uma língua “morta” por quase 2.000 anos. Hoje, o hebraico é falado por 8 milhões de pessoas, incluindo 5 milhões que o utilizam como língua principal.

19 . Hoje existem 6.809 línguas “vivas” no mundo. A maioria deles está na Ásia e na África.

20. Segundo várias estimativas, a língua literária bielorrussa tem de 250 a 500 mil palavras. A língua dialetal da Bielorrússia é muito mais rica - tem de 1,5 a 2 milhões de palavras.

Feliz Dia da Língua Materna!

Fale com frequência para que não desapareça!

O Dia Internacional da Língua Materna foi proclamado pela Conferência Geral da UNESCO em Novembro de 1999 e é celebrado anualmente em 21 de Fevereiro para promover a diversidade linguística e cultural e o multilinguismo.

Esta data foi escolhida para comemorar os acontecimentos de 21 de fevereiro de 1952, quando em Dhaka, capital do atual Bangladesh, estudantes que participaram de uma manifestação em defesa de sua língua nativa, o bengali, que exigiam ser reconhecida como uma das. línguas oficiais do país, foram mortos por balas policiais.

A língua é a ferramenta mais poderosa para preservar e desenvolver o património cultural nas suas formas tangíveis e intangíveis. Qualquer actividade de promoção da língua materna promove não só a diversidade linguística e o multilinguismo, mas também uma compreensão mais plena das tradições linguísticas e culturais em todo o mundo, bem como a solidariedade baseada na compreensão, na tolerância e no diálogo. Ao introduzir o Dia da Língua Materna no calendário internacional, a UNESCO apelou aos países para que desenvolvessem, apoiassem e intensificassem actividades destinadas a respeitar e proteger todas as línguas, especialmente aquelas em perigo de extinção.

O Dia Internacional da Língua Materna 2018 será celebrado sob o tema “Preservar a Diversidade Linguística e Promover o Multilinguismo para Alcançar os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável”

Para garantir o desenvolvimento sustentável, os estudantes devem ter acesso à educação na sua língua materna e noutras línguas. Habilidades básicas de leitura, ortografia e aritmética são adquiridas através do aprendizado da língua nativa. As línguas locais, especialmente as línguas minoritárias e indígenas, servem como veículos de valores culturais, morais e tradicionais, desempenhando assim um papel importante na consecução de um futuro sustentável.

O número de línguas existentes hoje é estimado em seis a oito mil, metade delas são faladas por menos de 10 mil pessoas e um quarto das línguas tem menos de mil falantes. 96% de todas as línguas são faladas por apenas 3% da população mundial, o que representa uma média de 30 mil pessoas por língua (se excluirmos os 4% das línguas mais comuns). Segundo especialistas, atualmente 40% das línguas estão à beira da extinção. Segundo a UNESCO, entre os países com o maior número de línguas ameaçadas, a Índia (197 línguas) e os Estados Unidos (191) ocupam o primeiro lugar, seguidos pelo Brasil (190), China (144), Indonésia (143) e México ( 143).

O desaparecimento das línguas ocorre em ritmos diferentes, o que só se acelerará nas próximas décadas em todos os continentes. A Austrália, que até a década de 1970 proibiu os aborígines de usarem suas línguas nativas, detém o recorde de número de línguas perdidas ou ameaçadas: das 400 línguas que existiam lá no início do século 20, apenas 25 são agora Das 1.400 línguas africanas, pelo menos 250 estão ameaçadas e 500-600 estão em declínio, especialmente na Nigéria e na África Oriental. Nos Estados Unidos, as crianças aprendem apenas cinco das 175 línguas nativas americanas sobreviventes. No geral, nove em cada dez línguas do mundo poderão desaparecer durante este século.

O Livro Vermelho das Línguas dos Povos da Rússia inclui atualmente mais de 60 idiomas.

Uma das línguas fino-úgricas, a língua vótica, é reconhecida em primeiro lugar na lista de extinção na Rússia. Esta língua é lembrada por vários representantes da geração mais velha que vivem em duas aldeias no noroeste da região de Leningrado. Os especialistas observam que se antes uma língua desaparecia como resultado da morte física de um povo devido a epidemias, guerras ou declínio na taxa de natalidade, hoje os falantes, de uma forma ou de outra, mudam voluntariamente para outra língua dominante. Em alguns casos, as autoridades políticas pressionam os cidadãos para que falem uma língua oficial (várias línguas são frequentemente vistas como uma ameaça à unidade nacional). Além disso, os falantes podem abandonar a sua língua materna em favor da língua dominante se sentirem que isso pode contribuir para a sua integração e a dos seus filhos na sociedade. A expansão das ligações comerciais, a atractividade dos bens de consumo, a urbanização e as crescentes restrições económicas levam os falantes a mudar para uma língua oficial. A televisão e a rádio também contribuem fortalecendo a posição da língua dominante.

O desaparecimento de qualquer língua significa a perda de um pedaço do património humano universal. A língua nativa é uma expressão de autoconsciência e de conexão entre gerações, necessária ao desenvolvimento de cada pessoa. Está intimamente ligado à história da etnia, garante a sua unidade e torna-se a chave da sua originalidade: forma uma ligação inextricável entre os seus portadores e serve de base ao povo. As línguas contêm um conjunto de conhecimentos adquiridos. Assim, alguns deles descrevem de forma única um determinado ambiente, por exemplo, a selva amazônica, observam as propriedades das ervas medicinais ou contêm informações sobre astronomia.

Segundo a UNESCO, entre as medidas necessárias para evitar o desaparecimento de uma língua estão a criação de condições favoráveis ​​para que os seus falantes a falem e ensinem esta língua aos seus filhos; criação de sistemas educacionais que promovam a aprendizagem da língua nativa, desenvolvimento de um sistema de escrita. Dado que um factor importante é a atitude dos membros da comunidade em relação à sua própria língua, é também necessário criar um ambiente social e político que promova o multilinguismo e o respeito pelas línguas menores, para que o uso destas línguas se torne uma vantagem e não uma desvantagem.

O material foi elaborado com base em informações da RIA Novosti e fontes abertas

O tesouro espiritual de qualquer nação é a linguagem. A língua mais importante para qualquer pessoa é aquela com a qual ela aprende a falar pela primeira vez e aprende sobre o mundo ao seu redor. Esta é a língua da infância, a língua falada na família, a língua das primeiras relações na sociedade. Desde o nascimento é necessário incutir esta herança – a língua nativa – na alma da criança. Não é à toa que dizem que é possível viver sem ciência, mas não é possível viver sem a língua nativa. E é exatamente assim. A linguagem é a base do amadurecimento de qualquer personalidade e é a maior ferramenta para proteger a riqueza espiritual. Todas as etapas destinadas ao seu apoio e divulgação visam preservar a diversidade de línguas deste planeta e proteger as tradições dos diferentes povos. A linguagem fortalece a solidariedade, que se baseia na paciência, na compreensão mútua e no diálogo. Uma sociedade civilizada está tentando declarar os princípios da humanidade e da justiça. O reconhecimento pela comunidade internacional da necessidade urgente de proteger a diversidade de culturas no planeta, cujo componente mais importante é a língua, é um dos principais passos nesta direção.

As origens do Dia Internacional da Língua Materna

De 26 de outubro a 17 de novembro de 1999, foi realizada em Paris a trigésima sessão da Conferência Geral da UNESCO, onde foi oficialmente aprovado um dia de apoio à diversidade linguística - o Dia Internacional da Língua Materna. O feriado está incluído em calendários de todo o mundo desde 2000. O dia 21 de fevereiro foi declarado o Dia Internacional da Língua Materna. Este número não foi escolhido por acaso, mas em conexão com a tragédia ocorrida em 1952. Cinco estudantes manifestantes que saíram para lutar pelo reconhecimento da língua bengali como língua oficial foram mortos.

Ameaça de extinção de vários idiomas

Atualmente, existem cerca de 6 mil idiomas no mundo. Os cientistas alertam que quase 40% deles poderão desaparecer completamente nas próximas décadas. E esta é uma enorme perda para toda a humanidade, porque cada língua é uma visão única do mundo. David Crystal, um dos famosos especialistas em questões linguísticas, autor do popular livro “Language Death”, acredita que a diversidade linguística é uma coisa original e a perda de qualquer língua torna o nosso mundo mais pobre. Cada vez que uma língua se perde, uma visão única do mundo se perde junto com ela. A organização UNESCO é o órgão que se comprometeu a apoiar diferentes línguas como definição da identidade cultural de uma pessoa. Além disso, segundo esta organização, aprender várias línguas estrangeiras é a chave para o entendimento entre as pessoas e o respeito mútuo. Cada língua é a herança espiritual da nação, que deve ser protegida.

Segundo o Diretor Geral da UNESCO, Koihiro Matsuura: “A língua materna é inestimável para cada um de nós. Em nossa língua nativa falamos nossas primeiras frases e expressamos nossos pensamentos com mais clareza. Este é o alicerce sobre o qual todas as pessoas constroem a sua personalidade desde o primeiro suspiro e é o que nos guia ao longo da vida. É uma forma de ensinar respeito por você mesmo, pela sua história, pela sua cultura e, o mais importante, pelas outras pessoas com todas as suas características.”
Para que uma língua não desapareça, é necessário que pelo menos 100 mil pessoas a falem. Sempre foi assim, as línguas surgiram, existiram e morreram, às vezes sem deixar vestígios. Mas nunca antes eles desapareceram tão rapidamente. Com o desenvolvimento do progresso científico e tecnológico, tornou-se mais difícil para as minorias nacionais obterem o reconhecimento das suas línguas. Uma linguagem que não existe na Internet não existe mais como tal no mundo moderno. 81% das páginas da World Wide Web são publicadas em inglês.
Na Europa, quase cinquenta línguas poderão desaparecer num futuro próximo. Em algumas regiões da Ásia, sente-se a influência da língua chinesa. Na Nova Caledónia, a pressão da língua francesa fez com que dos 60 mil habitantes indígenas da ilha, 40 mil tivessem esquecido a sua língua materna. Na América do Sul, devido à colonização nos séculos XVII-XX. 1.400 línguas desapareceram; na América do Norte, os “processos de civilização” transformaram-se em destruição no século XVIII. 170 línguas, na Austrália - nos séculos XIX-XX. 375 línguas desapareceram.
São conhecidos casos na história da humanidade em que a linguagem se torna refém ou mesmo vítima dos interesses políticos dos Estados e dos confrontos entre nações. A linguagem é utilizada como ferramenta de influência sobre o povo e é um elemento da luta por esferas de influência e território.
Uma língua morre quando a próxima geração perde a compreensão do significado das palavras (V. Goloborodko). Se as pessoas falam apenas uma língua, partes do seu cérebro desenvolvem-se menos e a sua criatividade é limitada. Medidas para preservar a diversidade linguística.
Para preservar a diversidade das línguas, a UNESCO realiza uma série de atividades. Por exemplo, foi lançado e financiado um projecto sobre diversidade linguística na Internet, que prevê a introdução de uma grande quantidade de conteúdos em línguas raras. E também, a introdução de um sistema especial de tradução automática deles. Por iniciativa da UNESCO, foi criado um portal que dá acesso ao conhecimento aos segmentos da população que se encontram em condições desfavorecidas. A UNESCO atende estados intermediários que protegem sua singularidade e identidade espiritual, proporcionando estudo de línguas estrangeiras de alta qualidade. O programa MOST trabalha em atividades destinadas a promover a igualdade entre diferentes grupos étnicos. O seu objectivo é resolver e prevenir conflitos por motivos étnicos. No entanto, como aponta a UNESCO, agora línguas modernas tão poderosas como o russo, o inglês, o chinês, o francês e o espanhol estão cada vez mais deslocando outras línguas da esfera da comunicação a cada dia.
Em diferentes países, estão a ser criadas organizações públicas cujas principais tarefas são identificar diferentes povos e proteger os direitos e liberdades das línguas minoritárias. Tais organizações reúnem pessoas de diferentes profissões que não são indiferentes ao destino de sua língua. Compreender o mundo através da palavra nacional é como genes. A língua é transmitida de geração em geração e esta hereditariedade não está apenas dentro da família, mas dentro de toda a nação. A língua nativa deve ser protegida como o futuro, lembrando o significado original das palavras. Os antigos sábios disseram: “Fale e eu verei você”. É absolutamente óbvio que é o falante nativo quem pode preservar a sua língua nativa.

Comemorando o dia 21 de fevereiro em todo o mundo.

Entre os eventos dedicados à celebração do 21 de fevereiro no mundo, estão seminários de formação, exposições de materiais audiovisuais sobre o ensino de diversas línguas, noites de poesia na língua nativa, festivais literários, mesas redondas e homenagens a poetas que lutaram pela língua nativa. mantido. Também são realizadas competições para identificar o melhor professor da língua nativa e determinar o melhor desempenho na aprendizagem da língua entre escolares ou estudantes. Por ocasião do feriado deste ano na Rússia, foi realizado um dia aberto no Instituto Estatal de Língua Russa que leva seu nome. A. Pushkin. Cada língua é única; reflete a mentalidade e as tradições do povo. O mais importante é que os jovens se interessem pela cultura dos diferentes povos. Isto se desenvolve não apenas intelectualmente, mas também espiritualmente. O lado positivo é que tal celebração do respeito pela língua nativa é aceita em nível internacional.