Czas przeszły prosty w języku angielskim. Czas przeszły prosty - czas przeszły w języku angielskim Jak powstaje czas przeszły prosty

Co to jest czas przeszły prosty (przeszły nieokreślony)

Past Simple (przeszłość nieokreślona) to czas przeszły prosty in język angielski, który służy do przekazywania informacji o konkretnym zdarzeniu lub działaniu, które miało miejsce w przeszłości.

Nazwa mówi sama za siebie - ta forma czasu jest właściwie uważana za najprostszą w oceanie czasów przeszłych języka angielskiego. Akcja może mieć miejsce w niedawnej lub odległej przeszłości, a jej czas trwania, czas trwania lub zakończenie nie ma znaczenia.

Formuła edukacji Past Simple

Kiedy używasz poprawnych czasowników angielskich:

Temat + czasownik bezokolicznik bez cząstki « Do» + kończący się -wyd.

Moja babka tańczył dużo, gdy była młoda.
Moja babcia bardzo tańczył kiedy byłem młody.

Kiedy używasz nieregularnych czasowników angielskich:

Temat + 2 forma czasownika.

Jessika spędzać wolny czas w zeszłym tygodniu ze swoimi zagranicznymi kolegami w sklepie z płytami.
W zeszłym tygodniu Jessica spędzając czas poza domem z moimi zagranicznymi przyjaciółmi.

Znaczniki i wskaźniki słów w czasie Past Simple

Do głównych wskaźników czasu „Past Simple” zaliczają się następujące słowa i frazy:

• Wczoraj- Wczoraj,
• zeszły tydzień- zeszły tydzień,
• dwie godziny temu- dwie godziny temu,
• Następnie- Następnie,
• w 1998- w 1998 r. itd.

Mama kupił ta torebka Gucci w 2005.
Mama kupił tę torbę Gucci w 2005.

Wczoraj Oni Obejrzane ich ulubione zdjęcia z przeszłości.
Wczoraj Oni Obejrzane Twoje ulubione zdjęcia z przeszłości.

Zdania twierdzące w czasie Past Simple

Zdanie twierdzące w czasie Past Simple jest zbudowane dość prosto. Najpierw przychodzi temat, śledzony przez czasownik z zakończeniem «- wyd„jeśli jest to poprawne (regularne); Lub drugi forma czasownika, jeśli odnosi się do czasowników nieregularnych. Bez względu na osobę i liczbę podmiotu angielskiego, orzeczenie pozostaje dla wszystkich identyczne. Zasady i przykłady Past Simple można znaleźć w poniższej tabeli.

Zdania pytające w czasie Past Simple

Aby utworzyć zdanie pytające ( badawczy zdanie) w „Past Simple” wystarczy umieścić czasownik pomocniczy „ zrobił", Następnie temat i w końcu początkowa forma czasownika semantycznego(tj. bezokolicznik bez cząstki „do”).

Zdania przeczące w czasie Past Simple

Podobnie jak w przypadku zwykłego zdania twierdzącego, zdanie przeczące ( negatywny zdanie) powinieneś zacząć temat. Następnie dodajemy czasownik pomocniczy „ zrobił„z cząstką ujemną” nie»: « zrobił nie / nie", a następnie używamy bezokolicznika bez użycia partykuły " Do" Voila!

Wzór na budowę zdania przeczącego w czasie Past Simple

CZASOWNIK REGULARNY		CZASOWNIK NIEREGULARNY
+ NIE+ MALOWAŁEM	Nie rysowałem	+ NIE + SPAŁEM	nie spałem
+ NIE+ MALOWAŁEŚ	Nie rysowałeś	+ NIE + SPAŁEŚ	Ty nie spałeś
Ona + NIE+ MALOWAŁA On + NIE+ MALOWAŁ To + NIE+ MALOWAŁO	Nie rysowała Nie rysował Nie rysowało	Ona + NIE + SPAŁA On + NIE + SPAŁ To + NIE + SPAŁO	Nie spała Nie spał Nie spało
+ NIE + MALOWALIŚMY	Nie rysowaliśmy	+ NIE + SPALIŚMY	Nie spaliśmy
+ NIE+ MALOWAŁEŚ	Nie rysowałeś	+ NIE + SPAŁEŚ	nie spałeś
+ NIE+ MALOWALI	Nie rysowali	Oni + NIE + SPALI	Nie spali

Używanie czasowników w czasie Past Simple

Jeśli chodzi o czas przeszły w języku angielskim, wiele osób prawdopodobnie ma pytanie: „Jak poprawnie używać czasownika?” Być„?” Aby uniknąć zadawania takiego pytania, przypomnijmy, że czasownik ten ma kilka form: „ był» / « był» / « został" Ponieważ mówimy o „przeszłości nieokreślonej”, potrzebujemy zatem drugiej opcji opartej na zasadach konstruowania tego czasu anglojęzycznego.

Czas podać kilka przykładów” Czas przeszły prosty" dla jasności:

Kurczę, nie mam pojęcia, gdzie ten facet był ostatni raz!
Mój Boże, nie mam pojęcia gdzie był ten facet ostatni raz!

Ich dzieci był typowe słodycze i objadanie się słodyczami prawie codziennie w tamtych czasach.
W przeszłości ich dzieci był typowe słodycze i prawie codziennie jadłem słodycze.

Tworzenie czasu Past Simple w części czynnej i biernej

Kiedy dotykamy „Past Simple”, ważne jest, aby pamiętać, że ten czas ma 2 opcje. Jeden służy do głosu aktywnego - czas ” Czas przeszły prosty aktywny" Drugi dotyczy głosu biernego – czas” Przeszły prosty dokonany».

• Strona bierna:

Jeśli jest używany prawidłowy czasowniki w " Czas przeszły prosty»:

Temat + czasownik był/był + bezokolicznik czasownik bez cząsteczki « Do» Z kończący się «- wyd».

Taki był pejzaż morski namalowany przez Edwarda Williama Cooke’a w XIX wieku.
Ten pejzaż morski został namalowany przez Edwarda Williama Cooka w XIX wieku.

Temat + czasownik był/był + 3 formularz czasownik

Ich imiona były zapomniany dwie dekady temu.
Ich nazwiska zostały zapomniane dwie dekady temu.

Zdanie twierdzące: „Past Simple Passive” vs. „Przeszłość prosta aktywna”:

"Czarna Wdowa" był pisemny autorstwa Iggy Azalei w 2014 roku.
Iggy Azalia napisał„Czarna Wdowa” w 2014 r.
Iggy Azalea napisała piosenkę „Black Widow” w 2014 roku.

Zdanie przeczące: „Past Simple Passive” vs. „Przeszłość prosta aktywna”

"Atlas chmur" nie było reżyserowany wówczas przez Hayao Miyazakiego.
Hayao Miyazaki nie bezpośredni Zatem „Atlas Chmur”.
Hayao Miyazaki nie był wtedy dyrektorem Atlasu chmur.

Zdanie pytające: „Past Simple Passive” vs. Czas przeszły prosty aktywny”

Był ten dworek wybudowany przez moich przodków w zeszłym stuleciu?
Zrobił moi przodkowie zbudować ten dwór w zeszłym stuleciu?
Moi przodkowie zbudowali tę rezydencję w zeszłym stuleciu?

Zastosowanie czasu Past Simple

Różnica między czasem przeszłym prostym a czasem teraźniejszym idealnym

Czas przeszły prosty	Czas teraźniejszy idealny
Czynność wydarzyła się w pewnym momencie w przeszłości.	Akcja zakończyła się w nieokreślonym momencie, mamy wynik, ale nie wiemy, w jakim dokładnie okresie czasu nastąpiła akcja.
Elżbieta opuściła nas wczoraj. Elżbieta opuściła nas wczoraj.	Elizabeth wyjechała do Seulu. Elżbieta pojechała do Seulu.
Czynność miała miejsce w pewnym momencie w przeszłości i nie może zostać powtórzona.	Akcja się wydarzyła, mamy na razie rezultat i można ją powtórzyć.
Poznaliśmy księżną Dianę. Poznaliśmy księżną Dianę.	Rozmawialiśmy z Nicki Minaj. Rozmawialiśmy z Nicki Minaj.
Past Simple - pewien fakt w przeszłości, przy założeniu, że jakaś czynność miała miejsce w przeszłości. Nie wiemy, czy trwało, trwa nadal, czy już się skończyło; po prostu tak było.	Present Perfect - konkretny rezultat działania w danym momencie, akcja nie tylko się wydarzyła, ale także się zakończyła. To, czy zakończyło się sukcesem, czy nie, będzie jasne z kontekstu i słów znaczników.

Nota Bene: Aby raz na zawsze zrozumieć „Past Simple” i zrozumieć różnicę między nim a „Present Perfect”, nie zapomnij zwrócić uwagi na darmowy symulator online firmy EnglishDom. Znajdziesz tam nie tylko wyjaśnienie niuansów gramatycznych użycia tych dwóch czasów, ale także będziesz mógł utrwalić poznany materiał w praktyce.

Wniosek

Więc zorientowaliśmy się, czym jest ten dziwny czas „Past Indefinite”, a także rozmawialiśmy o różnicach między „Past Simple” a „Present Perfect”. Wykorzystaj ten czas na mówienie po angielsku i podziel się swoimi wspomnieniami i wrażeniami z przyjaciółmi i współpracownikami!

Zapraszamy do zapoznania się z innymi czasami języka angielskiego

Duża i przyjazna rodzina EnglishDom

Mówiąc w jakimkolwiek języku, nie da się w pełni zrozumieć, nie znając zasad tworzenia form czasu. W tym przypadku język angielski oferuje szeroką gamę możliwości wyrażania siebie. Jednak główną grupą czasów jest tak zwana „grupa czasów prostych” lub czasów prostych, która logicznie dzieli okresy na przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. Dzisiaj skupimy się na czasie Past Simple (wymawianym [past simple]) lub czasie past simple w języku angielskim i przyjrzymy się sposobom jego tworzenia, a także przykładom użycia.

Przeszłość Czas prosty lub czas przeszły prosty (znany również jako czas przeszły nieokreślony) to czas używany do wyrażania stanów lub działań, które miały miejsce w przeszłości. Tak zwana prostota tego czasu polega na tym, że korzystając z niego nie skupiamy się na czasie trwania, kompletności czy sekwencji jednego zdarzenia w stosunku do drugiego.

Akcja po prostu wydarzyła się w przeszłości, to fakt, kropka. Ze względu na to, że ludzie stale dążą do uproszczenia języka, ta forma czasu często zastępuje inne formy czasu przeszłego w piśmie, a jeszcze częściej w mowie, więc znajomość tej konkretnej grupy jest niezbędna do wyjaśnienia sytuacji i myśli w prosty poziom. Przyjrzyjmy się bliżej, jak, gdzie i jak używa się tej formy w języku angielskim.

Jedyną częścią mowy, którą można zmienić podczas tworzenia czasu przeszłego, są czasowniki, które mogą być regularne lub nieregularne.

Jeśli na początku trudno Ci zrozumieć, czy dany czasownik jest regularny, czy nieregularny, zapoznaj się z tabelą czasowników nieregularnych: jeśli czasownika nie ma na liście, najprawdopodobniej należy on do kategorii czasowników regularnych.

Past Simple: formy zdań

Po zrozumieniu rodzajów czasowników czasu przeszłego i sposobu ich tworzenia, musisz nauczyć się poprawnie konstruować zdania z nimi pod względem gramatycznym.

1. Forma twierdząca czasu Past Simple nie wymaga użycia czasowników pomocniczych. Aby zbudować zdanie w formie twierdzącej, wystarczy użyć czasownika w czasie przeszłym.

Krótko mówiąc, po prostu bierz zdanie twierdzące w czasie teraźniejszym i zastąp występujący w nim czasownik czasem przeszłym.

1. Negatywny formularz Czas przeszły nieokreślony tworzy się za pomocą czasownika pomocniczego did i partykuły przeczącej not (nieformalnie nie), która jest umieszczana po podmiocie. Po czasowniku pomocniczym z partykułą następuje Czasownik główny w bezokoliczniku. Oznacza to, że nauczyłem się czasowników nieregularnych i zakończenie -wyd V zdania negatywne nie będziemy tego potrzebować.

	Stemat (Temat)	Czasownik pomocniczy +nie	Czasownik (Czasownik)	Obiekt (Obiekt)
Teraźniejszy prosty (Czas teraźniejszy)	Ona	nie (nie)	Miłość	jego.
Czas przeszły prosty (Czas przeszły)	Ona	nie (nie)	Miłość	jego.

1. Formę pytającą tworzy się również za pomocą czasownika posiłkowego did. Występuje jako pierwszy w zdaniu, po nim następuje podmiot i główne znaczenie. bezokolicznik czasownika.

W przypadku krótkiej odpowiedzi pozytywnej wystarczy użyć czasowników pomocniczych, w przypadku krótkiej odpowiedzi negatywnej partykuła nie jest potrzebna. Jeśli odpowiedź jest negatywna, czasownik pomocniczy z partykułą należy zapisać razem (nie). Pełna odpowiedź będzie udzielona w formie twierdzącej lub przeczącej.

W przypadku tworzenia pytań specjalnych schemat pozostaje praktycznie niezmieniony. Słowo pytające jest dodawane do niego dopiero na samym początku. Słowa pytające mogą być dowolne, oto niektóre z nich: co, dlaczego, jak, jak, które, gdzie, gdzie, kiedy.

	? słowo	Pomocniczy czasownik	Stemat (Temat)	Czasownik (Czasownik)	Obiekt (Obiekt)
Teraźniejszy prosty (Czas teraźniejszy)	Dlaczego	Do	Ty	tak jak tak jak	czytanie?
Czas przeszły prosty (Czas przeszły)	zrobił	Ty	tak jak lubiłem to	czytanie?

Wyjątkiem jest słowo pytające kto, którego zdania nie wymagają czasownika posiłkowego. Tutaj potrzebna będzie Twoja znajomość czasowników regularnych i nieregularnych.

NA specjalne pytania Nie da się odpowiedzieć prostym „tak” lub „nie”, dlatego odpowiedzi na nie podawane są w formie całkowicie twierdzącej lub przeczącej.

Past Simple - użyj

Czas przeszły prosty jest bardzo często używany w języku angielskim. Dla poprawna aplikacja w praktyce rozważmy wszystkie przypadki użycia czasu Past Simple:

1. Aby wyrazić pojedyncze działania/stany lub działania w przeszłości, traktowane jako fakt. Zdania takie mogą odnosić się zarówno do zwykłych, codziennych sytuacji, jak i wydarzenia historyczne. Często takie zdania zawierają specjalne słowa wskaźnikowe wyrażone:

• ze względu na okoliczności czasowe, są to: wczoraj – wczoraj, przedwczoraj – przedwczoraj, ostatnia noc – ostatnia noc, ostatni tydzień/miesiąc – ostatni tydzień/ostatni miesiąc, w 1999 r. – w 1999 r., potem – wtedy;
• przez przysłówek temu, na przykład: 5 lat temu - pięć lat temu;
• słowa pytające, kiedy i jak.

Przykłady:

Agatha Christie pisała powieści detektywistyczne. (Agatha Christie pisała powieści detektywistyczne.)	fakt
Bruce ukończył uniwersytet 3 lata temu. (Bruce ukończył uniwersytet 3 lata temu.)
Rozmawialiśmy z nim o nadchodzącym występie. (Rozmawialiśmy z nim o nadchodzącym występie.)	pojedyncza akcja
Steven Spielberg urodził się w 1946 r. (Steven Spielberg urodził się w 1946 r.)	fakt wskazujący konkretny rok
Zadzwoniła do ciebie 5 minut temu. (Zadzwoniła do ciebie 5 minut temu.)	pojedyncze działanie, obecność przysłówka temu
Wielka Wojna Ojczyźniana rozpoczęła się 22 czerwca 1941 r.	fakt historyczny
Wczoraj z radością wzięłam udział w konkursie. (Z przyjemnością wziąłem wczoraj udział w konkursie.)	warunek z okolicznością czasową
Nie podobała mi się wtedy twoja fryzura. (Wtedy nie podobały mi się twoje włosy.)	czynność w przeszłości z przysłówkiem czasu (wcześniej mi się to nie podobało, ale teraz mi się podoba)
Jane rysowała portrety w dzieciństwie. (Jako dziecko Jane rysowała portrety.)	działanie w przeszłości (Kiedyś rysowałem, teraz nie)
Odwiedził nas 2 tygodnie temu. (Odwiedził nas 2 tygodnie temu.)	pojedyncze działanie, obecność przysłówka temu
Kiedy się poznaliście? (Kiedy się poznaliście?)	pytanie o przeszłość użyte jest słowo pytające kiedy

1. Aby wyrazić nawyki lub działania, które powtarzały się stale/często w przeszłości, ale obecnie się nie powtarzają. Słowa wskaźnikowe w tym przypadku są wyrażone:

• przysłówki codziennie - codziennie, zawsze - zawsze, często - często, czasami - czasami, za każdym razem - za każdym razem;
• użyte wyrażenie + czasownik w bezokoliczniku, co tłumaczy się jako „przed”.

Zawsze nosił czarne kurtki. (Zawsze nosił czarne kurtki.)	nosiłam, teraz nie noszę
Nie myłam zębów dwa razy dziennie. (Wcześniej nie myłem zębów dwa razy dziennie.)	Nie czyściłem go wcześniej, ale teraz to zrobię
Tata palił do 10 papierosów dziennie. ((Wcześniej) Mój ojciec palił do 10 papierosów dziennie.)	To był nawyk, ale teraz już go nie ma
Donald Trump był gospodarzem The Apprentice. (Donald Trump był gospodarzem The Apprentice.)	jeździł, ale teraz już nie jeździ
Mike oglądał Teorię wielkiego podrywu. (Mike oglądał Teorię wielkiego podrywu.)	Oglądałem, ale teraz przestałem
Codziennie brali udział w zajęciach z chińskiego. (Codziennie uczyli się chińskiego.)	już tego nie robią

1. Kiedy istnieje historia lub lista wydarzeń, które miały miejsce jedno po drugim w przeszłości.

1. W Zdania podrzędne czas na wyrażenie zakończenia działania. Kilka słów wskazujących w tym przypadku:

• jak tylko - tak szybko, raz - tak szybko, przed - przed, aż - aż / aż, po - po, kiedy - kiedy.

1. Podczas używania mowy pośredniej, jeśli czasownik w zdaniu głównym jest używany w czasie Past Simple.

1. Aby scharakteryzować temat w przeszłości.

1. Aby zgłosić szczegóły wszelkich wiadomości. Aby przekazać samą wiadomość, należy użyć czasu Present Perfect, a do jej opisania użyć zdań w czasie Past S. Jeśli jednak boisz się pomylić z czasami, możesz w takich sytuacjach używać czasu Past Simple wszędzie.

1. Past Simple służy również do tworzenia zdania warunkowego drugiego typu (drugi tryb warunkowy), które służy do wyrażania zdarzeń w czasie teraźniejszym lub przyszłym, których prawdopodobieństwo jest bardzo małe lub całkowicie nierealne. Rosyjski odpowiednik drugiego rodzaju wyroku warunkowego może brzmieć jak „gdyby tylko”. Podobne zdanie buduje się przy użyciu spójnika if (if). Tabela z formułami edukacji:

Przykłady użycia:

Gdybym miał milion dolarów, założyłbym fundację charytatywną. (Gdybym miał milion dolarów, założyłbym organizację charytatywną.)	Nierealna sytuacja. Nie mam teraz pieniędzy, nie mogę założyć fundacji.
Gdybym był tobą, nie zrobiłbym tego. (Gdybym był tobą, nie zrobiłbym tego.)	Nierealna sytuacja. Nie mogę zamienić się ciałami z inną osobą ani działać w jej imieniu.
Poszlibyśmy popływać, gdyby pogoda była ładna. (Gdyby pogoda była dobra, poszlibyśmy popływać.)	Pogoda jest kiepska, prawdopodobieństwo, że uda nam się popływać, jest bardzo małe.
Gdybym miał dzieci, spędzałbym z nimi cały dzień. (Gdybym miał dzieci, spędzałbym z nimi cały dzień.)	Ale nie mam dzieci, taka sytuacja jest w tej chwili niemożliwa.

Zwróć uwagę na dwa niuanse:

• Jeżeli zdanie zaczyna się od zdania podrzędnego „jeśli”, wówczas na styku z drugą częścią stawia się przecinek, aby zdania nie łączyły się i były łatwiejsze do odczytania;
• W zdaniu warunkowym czasownik to be w czasie przeszłym jest zwykle używany tylko w liczbie mnogiej (were), nawet z zaimkami w liczbie pojedynczej I, on, ona, to. Forma były w takich zdaniach jest trybem łączącym. Choć w mowie potocznej możliwe jest zastąpienie liczby pojedynczej formą was, to przy rozwiązywaniu testów wybranie was zostanie uznane za błąd.

1. Czasu Past Simple używa się również w konstrukcji I want, która jest odpowiednikiem rosyjskiego „Szkoda, że ​​tak nie jest”. Zwykle takiej konstrukcji używa się do wyrażenia pragnienia, aby jakaś akcja wydarzyła się lub wydarzyła się inaczej. Podobnie jak w przypadku powyżej, ten projekt również składa się z dwóch części. Tabela formuł edukacyjnych:

Przykłady użycia:

Zwróć uwagę na funkcje, aby zrozumieć, jak zbudowane są takie zdania:

• Jeśli przetłumaczymy konstrukcję w formie „szkoda, że ​​nie”, czasowniki przeczące zamieniają się w twierdzące i odwrotnie;
• Podobnie jak przy tworzeniu zdania warunkowego drugiego rodzaju, czasownik być używany jest tylko w formie are, chociaż w mowie potocznej możliwe są odstępstwa od reguły.

1. Past Simple jest używany w połączeniu z inną konstrukcją, którą często można spotkać w języku potocznym - it is (it's) time, co tłumaczy się jako „już czas”. Tabela z formułami edukacji:

Przykłady użycia:

Wszystkie te przypadki dotyczyły czasu Past Simple (Past Indefinite) lub czasu Past Simple. Nie będą one zbyt trudne, zwłaszcza jeśli rozumiesz gramatykę, nauczysz się czasowników nieregularnych i poćwiczysz używanie czasu Past Simple w różnych sytuacjach na podstawie powyższych przykładów.

Dzisiaj przyjrzymy się Past Simple – czasowi Past Simple w języku angielskim.
Jedyne co musisz o nim wiedzieć to:

1. Kiedy używać czasu Past Simple.
2. Jak powstaje proste zdanie.
3. Jak powstają zdania pytające i przeczące.
4. Niuanse z czasownikami.
Na końcu artykułu znajdziesz przykładowe zdania w czasie Past Simple.
Wykonaj ćwiczenia, aby nauczyć się czasu przeszłego prostego.

Bardzo krótko i jasnym językiem o czasie Past Simple

Powiedzieć:

I pracowałem,
Ty pracowałem,
On pracowałem,
Ona pracował,
To zadziałało
Oni pracował,
Ty pracował,
My pracował - do czasownika dodawana jest końcówka - ed -

Ja / Ty / On / Ona / To / Oni / Pracowaliśmy.

Pomogłem mojej mamie. Pomogłem mojej mamie.
Pomogłeś swojej mamie. Pomogłeś mamie.
Pomógł swojej mamie. Pomógł swojej matce.
Pomogła swojej mamie. Pomogła swojej matce.

Pomogło mojej mamie. To pomogło mojej mamie.
Pomogli swojej mamie. Pomogli mamie.
Pomogliśmy naszej mamie. Pomogliśmy mamie.

NIUANS:

Nie wszystkie czasowniki angielskie mają końcówkę – ed – w czasie przeszłym.
Niektóre czasowniki w czasie przeszłym są pisane i wymawiane zupełnie inaczej, bez końcówki - ed -
Takie czasowniki nazywane są nieregularnymi i należy o nich pamiętać.

Czasownik - jeść - w czasie teraźniejszym: jeść - [it].
Czasownik - jeść - występuje w czasie przeszłym prostym: jadłem - [zjadłem].

Jem lody. Jem lody.
Zjadłem lody. Zjadłem lody.

Jeśli dopiero zaczynasz uczyć się języka, gorąco polecam zapamiętywanie czasowników nieregularnych w porcjach. Nie wszystkie 200 sztuk na raz, ale etapami. przygotowałem się

Zdania przeczące w czasie Past Simple

Powiedzieć:

I Nie działał,
Ty Nie działał,
On Nie działał,
Ona Nie działał,
To Nie zadziałało
Oni Nie działał
Ty Nie działał
My NIE zadziałało - przed czasownikiem, który umieściliśmy, nie zadziałało.

Ja / Ty / On / Ona / To / Oni / My nie pracowaliśmy.

Nie zrobił = nie zrobił - skrócona forma.

Nie pomogłem mamie. Nie pomogłem mamie.
Nie pomogłeś mamie. Nie pomogłeś mamie.
Nie pomógł mamie. Nie pomógł mamie.
Nie pomogła mamie. Nie pomogła mamie.

Mamie to nie pomogło. To nie pomogło mamie.
Nie pomogli mamie. Nie pomogli mamie.
Nie pomogliśmy naszej mamie. Nie pomogliśmy mamie.

Zdania pytające w czasie Past Simple

Zapytać:

I pracowałem?
Ty pracowałem?
On pracowałem?
Ona pracowałeś?
To zadziałało?
Oni pracowałeś?
My pracowałeś? - na początku zdania stawiamy - did - i czasownik jest używany w prostej formie.

Czy ja / Ty / On / Ona / To / Oni / My pracujemy?

Czy pomogłem mamie? Czy pomogłem mamie?
Pomogłeś swojej mamie? Pomogłeś mamie?
Czy pomógł mamie? Pomógł mamie?
Czy pomogła mamie? Czy pomogła mamie?

Czy pomogło to mojej mamie? Czy to pomogło mamie?
Czy pomogli mamie? Czy pomogli mamie?
Czy pomogliśmy naszej mamie? Czy pomogliśmy mamie?

Jeśli chcesz rozpocząć zdanie od słów pytających

Gdy pracowałeś?
Gdzie pracowałeś?
Z kim pracowałeś?
Co zrobiłeś dzisiaj? itp. , następnie najpierw stawiamy słowo pytające, potem - did - a na końcu czasownik w prostej formie.

Kiedy pracowałeś? Kiedy pracowałeś?
Gdzie pracowałeś? Gdzie pracowałeś?
Z kim pracowałeś? Z kim pracowałeś?
Co robiłeś dzisiaj? Co robiłeś dzisiaj?

Przykłady czasu Past Simple z czasownikami regularnymi

1. Nauczyłem się angielskiego. Studiuję angielski.
2. Nie grał w piłkę nożną. On grał w piłkę nożną.
3. Umyliśmy ręce. Umyliśmy ręce.
4. Posprzątali mój pokój. Posprzątali mój pokój.
5. Ugotowała spaghetti. Ugotowała spaghetti.

6. Upiekliśmy ciasto. Upiekliśmy ciasto.
7. Wyczesałem włosy. Przeczesałem włosy.
9. Naprawił swój rower. Naprawił swój rower.
10. Wysuszyła włosy. Umyła włosy.

Przykłady czasu Past Simple z czasownikami nieregularnymi

1. Czytam książkę. Czytam książkę.
2. Narysowałem obrazek. Malowałem obraz.
3. Napisałem wiadomość. Pisałem list.
4. Zdrzemnąłem się. drzemałem.
5. Jeździłem na rowerze. Jeździłem na rowerze.

6. Pływałem. Pływałem.
7. Zjadłem lody. Jadłem lody.
8. Piłem wodę. Piłem wodę.
9. Poszedłem do kina. Poszedłem do kina.
10. Czytałem artykuł. Przeczytałem artykuł. 4. Moja mama nie czytała tej książki. Moja mama nie czytała tej książki.
5. Nie mieliśmy samochodu. Nie mieliśmy samochodu.

Jest to jeden z najczęściej używanych czasów w języku angielskim. Jego drugie imię to Nieokreślony. Past Simple opisuje wydarzenia, fakty i incydenty, które miały miejsce w przeszłości.

Czas przeszły prosty należy do grupy czasów wyrażających niepewność czasową.

Do czego służy czas Past Simple?

• przed (przed);
• tak szybko, jak (jak tylko);
• do (jeszcze nie);
• po (po);
• kiedy kiedy).

Przykłady:

• Jak tylko Jan ukończył ze studiów znalazł odpowiednią pracę - Gdy tylko John skończył studia, znalazł odpowiednią pracę.
• Była zaskoczona, kiedy ją zobaczyłem. Była zaskoczona, kiedy ją zobaczyłem.

Jak widać z przykładów, w obu częściach używany jest czas Past Simple.

Przeszłe proste zasady

W większości przypadków, aby utworzyć przeszłość prostą, należy dodać cząstkę „ed” do pierwotnej formy czasownika. Czasowniki nieregularne mają swoje własne formy. Istnieją cechy pisowni związane z pisaniem czasowników z końcówkami „ed”.

Przyjrzyjmy się podstawowym zasadom pisania:

• Jeśli czasownik kończy się na -y, a wcześniej -y, jest litera spółgłoskowa, a następnie podczas pisania -y zostaje zastąpiony przez -I-.Przykład: spróbuj-tr tj ( spróbuj - próbowałem).
• Jeśli wcześniej -y jest litera samogłoskowa, wtedy nie zachodzą żadne zmiany (zostań – zostań wyd zostań).
• Jeśli czasownik ma jedną zamkniętą sylabę (slap claps - slapped slapped).
• Czasowniki składające się z kilku sylab (dwóch lub więcej) mają na końcu spółgłoskę i przed nią krótką samogłoskę, wówczas ostatnią spółgłoskę należy podwoić (z akcentem padającym na ostatnią sylabę). Przykład: (przesłano-przesłano-poddaj się - poddaj się).
• Jeśli czasownik kończy się na spółgłoskę L (trave l podróż - podróżował, podróżował).

Edukacja w przeszłości prosta

Tworząc ten czas, należy zacząć od tego, czy czasownik jest regularny, czy należy do kategorii czasowników nieregularnych.

Najpierw przyjrzyjmy się zasadom tworzenia czasu przeszłego prostego czasowników regularnych.

Konieczne jest utworzenie drugiej formy czasownika. Tworzy się go przez dodanie do czasownika końcówki – ed (nieregularne mają swoją formę). Na twarzach nie ma żadnych zmian.

Zdania twierdzące

Spójrzmy na przykłady tworzenia formy twierdzącej:

• Grałem - grałem.
• Grałeś
• On (ona, ono) grał - On (ona) grał.
• Graliśmy - Graliśmy.
• Grali – grali.

Zdania pytające

Brak pracy domowej. Żadnego wkuwania. Żadnych podręczników

Z kursu „ANGIELSKI PRZED AUTOMATYKĄ”:

• Naucz się pisać kompetentne zdania w języku angielskim bez zapamiętywania gramatyki
• Poznaj sekret progresywnego podejścia, dzięki któremu możesz skrócić naukę języka angielskiego z 3 lat do 15 tygodni
• Będziesz natychmiast sprawdź swoje odpowiedzi+ uzyskaj dokładną analizę każdego zadania
• Pobierz słownik w formatach PDF i MP3, tablice edukacyjne i nagrania audio wszystkich zwrotów

Past Simple z czasownikami nieregularnymi

• I nie był uczeń.
• Ty nie były doktor.
• On nie był chłopiec.
• To nie był kura.
• My nie były szczęśliwy.
• Oni był nie zdenerwowany.

Forma pytająca:

• Czy byłem studentem?
• Czy byłeś lekarzem?
• Czy był inżynierem?
• Czy jesteś szczęśliwy?
• Był Oni zdenerwowany?

Istnieją skróty dla form negatywnychDo Być:

• Nie było
• Nie były

Przeszłe proste ćwiczenia z odpowiedziami

• Ćwiczenie 1

Otwórz nawiasy w zdaniu w odpowiedniej formie:

1. John (odwiedził) swoich dziadków w ostatnią sobotę.
2. Ona (gotowała) wczoraj smaczne śniadanie.
3. Beth (iść) spać o 23:00.
4. Co (on\robi) w ostatni poniedziałek?
5. Alicja (zostać) w mieszkaniu swojej matki przedwczoraj?
6. Wykonanie piosenki (było) bardzo dobre, naprawdę (cieszyło nas).
7. Mój ojciec zazwyczaj (jeździ) autobusem do pracy.
8. Ja (nie/mówię/nie mówię) po włosku pięć lat temu.

• Ćwiczenie 2

Wybierz poprawną formę czasownika be:

1. Szef kuchni (być) zły, ponieważ ona (była) spóźniona.
2. Ich rodzina (mieszka) na piątym piętrze i oni (będą) bardzo przyjaźni.
3. (Być) Aleksandrem, urzędnikiem?
4. Jest (było) wystarczająco zimno, aby usiąść na ławce na zewnątrz.
5. (Aby) kolacja była smaczna?
6. Tom (być) w łazience, kiedy do niego (dzwonię).
7. Jesteśmy (być) bardzo zajęci w pracy.
8. Moi rodzice (byli) zdenerwowani, ponieważ (nie zdałem) egzaminów w zeszłym tygodniu/

• Ćwiczenie 3

Rozwiń nawiasy do odpowiedniej formy:

1. My (aby zobaczyć), jak ona (wychodzi) z supermarketu.
2. Mój dziadek (do pracy) w tej korporacji, gdy będzie miał (przyszły) 25 lat.
3. On (został) królem Anglii w 1899 roku.
4. Żart był śmieszny, ale nikt (śmiech).
5. Co dokładnie (oni/do oglądania)?
6. Ona (zabrała) dzieci do domu wczoraj o szóstej.
7. On (nie/dodaje/dodaje) soli do zupy. To (być) bezsensowne.

• Ćwiczenie 4

Umieść czasowniki w czasie przeszłym, nie zapominając o obecności czasowników regularnych i nieregularnych:

• 1 zacznij __________
• zmiana__________
• cykl __________
• słyszeć __________
• ćwiczyć __________
• obudzony __________
• tak jak __________
• audycja __________
• krzyczeć __________
• szukać __________

• Ćwiczenie 5

W języku angielskim istnieją trzy główne formy czasu: teraźniejszość prosta, przeszłość prosta i przyszłość prosta. To, że tak powiem, trzy filary, fundament, na którym budowane są pozostałe formy tymczasowe. Każdy punkt jest odrębnym tematem i wymaga szczegółowego przestudiowania. Dzisiaj przyjrzymy się, jak powstaje czas przeszły prosty, podamy przykłady z tłumaczeniem, formułami i wyjaśnieniami. Po przeczytaniu materiału będziesz w stanie łatwo zrozumieć zawiłości i osobliwości wykorzystania czasu, a także nauczyć się tworzyć zdania przeczące i pytające. Podaj dalej po kolejną porcję wiedzy!

Słowa identyfikacyjne (znaczniki czasu), które tworzą czas przeszły prosty

Na początek od razu zauważmy, że tworzenie czasu przeszłego prostego ma swoje własne cechy. Rozpoznawanie czasu jest dość łatwe, jeśli kierujemy się obecnością w zdaniach słów identyfikujących, tzw. znaczników czasu, takich jak:

• ostatni miesiąc (tydzień, rok),
• człekśroda
• siedem dni (lata, miesiące, tygodnie) temu,
• podczas wakacje,
• the Inny dzień,
• W 1875 itp.

Jeśli takie słowa i wyrażenia występują w zdaniu, oznacza to, że czynność została wykonana w przeszłości i nie ma nic wspólnego z chwilą obecną.

Na przykład:

• Moja siostra wyjechała za granicę 7 lat temu => Moja siostra wyjechała za granicę 7 lat temu. Akcja została zakończona, to fakt.

Ważny! Czas przeszły prosty (przeszły nieokreślony) ma dość subtelne podobieństwo z czasem teraźniejszym idealnym. Czasami naprawdę trudno jest zrozumieć różnicę, trzeba wyjść z kontekstu. W tym przypadku na ratunek przyjdą podane powyżej słowa identyfikacyjne.

Uwaga! Czas przeszły prosty oznacza nie tylko czynność popełnioną w przeszłości, ale także fakty historyczne, fakty z minionych lat (stuleci) oraz działania, które są wyjątkowe.

Przykład:

• Mój ojciec kupił samochód w zeszłym miesiącu -> W przeszłości mój ojciec kupił samochód. Ojciec kupił samochód w zeszłym miesiącu -> oznacza to, że ten fakt się zakończył i nie ma nic wspólnego z teraźniejszością, jedyną akcją, akcja została zakończona.

Odniesienie: Tworząc zdania, nie kieruj się zasadami dosłownie. Aby poprawnie użyć zdania, musisz wyczuć jego znaczenie i czas. Na przykład, aby przetłumaczyć zwykłe zdanie Był mądrym uczniem nie musisz odkrywać Ameryki i wymyślać koła na nowo, po prostu napisz Był mądrym uczniem . Czas to czas przeszły prosty, nie ma słów identyfikujących, ale sam fakt się nie zmienia – używamy czasu Past Simple i tyle.

Oto przykłady kilku kolejnych zdań w czasie przeszłym prostym bez słów identyfikacyjnych:

• Kongres przyjął zasady => Kongres przyjął zasady.
• Okazja była bardzo ciekawa i zabawna => Wydarzenie było bardzo ciekawe i zabawne.
• Ten człowiek zdecydował się być pierwszy w kolejce => Ten człowiek zdecydował się być pierwszy w kolejce.
• Artysta stał się sławny i bogaty => Artysta stał się sławny i bogaty.
• Moi sąsiedzi ubrali wszystkich tych nieszczęsnych ludzi => Moi sąsiedzi ubrali wszystkich tych biednych ludzi.

Uwaga! Przeszłość prosta Właściwe jest użycie, gdy mówimy o długotrwałych nawykach, działaniach, które powtarzały się kilka razy, czyli były regularne, ale! Teraz nie są odpowiednie, to znaczy nie są już wykonywane. Ważny! W takich zdaniach najczęściej zobaczysz obecność słów takich jak czasami, codziennie, na początku, zawsze :

• Dzieci chodziły do ​​szkoły codziennie => Dzieci chodziły do ​​szkoły codziennie (ale teraz tego nie robią).
• Zawsze pokazywałem mu właściwą drogę, ale on zawsze szedł w złym kierunku => Zawsze pokazywałem mu właściwą drogę, ale on zawsze szedł w złym kierunku.
• Czasami kupowałem te magazyny => Czasami kupowałem te magazyny.