동사의 시제 그룹. 정규 및 불규칙 영어 동사 요리 규칙 또는 불규칙 동사
영어 시제 시스템은 러시아어 시스템보다 복잡하지만 더 유익합니다. 이것은 영어 문법이 러시아어보다 훨씬 많은 16 시제 형태를 가지고 있기 때문입니다.
모두 16 영어의동사의 세 가지 시제로 러시아어로 번역됩니다. 불완전한 형태:
- 현재 (나는);
- 과거(내가 그랬다);
- 미래 (나는 할 것이다);
그리고 두 번 완벽한 모습:
- 과거(내가 그랬다);
- 미래(나는).
영어에는 시제가 더 많기 때문에 러시아 시간여러 가지 방법으로 영어로 번역할 수 있습니다. 러시아어에서 영어로 번역할 때 러시아어 문장에서 이 시제가 어떤 의미/문맥에서 사용되는지 결정할 필요가 있습니다.
현재 시제 - I'm Cooking
과거형 - 요리했어요, 요리했어요
| 1. 나 요리하다 (요리하다)저녁. 맛있는 저녁식사를 빠르고 쉽게 만드는 방법을 알려드릴 수 있습니다. (과거 행동, 현재 시제로 사람에 대한 행동의 결과) | 1. 나 요리했다저녁. 맛있는 저녁을 빠르고 간단하게 만드는 방법을 알려 드리겠습니다. () |
| 2. 나 요리하다 (요리하다)어제 점심 (경과 시간 간격으로 완료된 작업) | 2. 나 요리어제 저녁. () |
| 3. 나 요리하다 (요리하다)그들이 도착하기 전에 저녁 식사.(과거의 특정 시점까지 일어난 행동) | 3.나 요리했다그들이 오기 전에 저녁 식사. () |
| 4. 나 요리그가 도착했을 때 저녁 식사. (과거의 특정 순간에 일어난 장기간의 행동) | 4. 나 요리하고 있었다그가 왔을 때 저녁 식사. () |
| 5. 나 요리그가 왔을 때 점심은 이미 2시였다. (과거의 특정 순간에 일어난 장기간의 행동으로 얼마나 오래 걸리는지를 나타냄) | 5. 나 요리하고 있었다그가 왔을 때 두 시간 동안의 저녁 식사. () |
미래 시제 - 나는 요리할 것이다, 나는 요리할 것이다
| 1. 나 내가 요리할게 (요리해)내일 점심. (앞으로 일어날 행동) | 1. 나 요리할 것이다내일 저녁. () |
| 2. 나 나는 요리 할거야그가 도착했을 때 점심. (미래의 특정 시점에서 수행될 장기 작업) | 2. 나 요리가 될 것이다그가 오면 저녁. () |
| 3. 나는 이미 나는 요리 할거야그들이 도착했을 때 점심. (미래의 특정 시점까지 일어날 행동) | 3.나 요리를 하고 있었을 것이다그들이 올 때 저녁 식사. ( |
영어 동사의 시제는 현재, 과거 및 미래의 네 그룹으로 나뉩니다.
1. 그룹 " 단순한"(무한) 시간 (단순 시제 또는 부정 시제). 이 그룹에는 현재 단순 시제가 포함됩니다. (현재 단순 시제 또는 현재 부정 시제),과거 단순 시제 (과거 단순 시제 또는 과거 부정 시제)그리고 미래의 단순 시간 미래 단순 시제(미래 단순 시제 또는 미래 무기한 시제):
간단한 선물
나는 매일 아침 식사를 요리합니다.
나는 매일 아침 식사를 요리합니다.
과거 단순
나는 어제 아침을 요리했다.
나는 어제 아침을 요리했다.
퓨처 심플
나는 내일 아침을 요리할 것이다.
나는 내일 아침을 요리할 것이다.
단순 그룹의 시제는 현재, 과거 및 미래에 있는 행동의 사실을 진술할 때만 사용되며, 지속 시간, 완전성을 나타내지 않고, 다른 행동이나 순간은 고려하지 않습니다.
2. 그룹 " 긴» of times(연속 시제). 이 그룹은 현재 진행형, 과거 진행형 및 미래 진행형으로 구성됩니다.
현재진행형
나는 아침을 요리하고 있습니다(현재).
나는 아침을 준비하고 있습니다(현재).
과거진행형
나는 5시에 아침식사를 준비하고 있었다.
나는 5시에 아침식사를 준비하고 있었다.
미래 지속
나는 5시에 아침 식사를 요리할 것이다.
5시에 아침식사를 준비하겠습니다.
진행형 시제는 특정 순간에 수행 중이거나 수행되었거나 수행될 장기 동작을 나타내는 데 사용됩니다. 그것들은 완료되는 과정의 동작을 설명하므로 완료되지 않은 장기 동작을 나타냅니다.
3. 그룹 " 헌신적인» 시간(완료 시제). 이 그룹은 현재 완료 시제( 현재 완벽한시제), 과거 완료 시제( 과거 완료시제) 및 미래 완료 시제( 미래 완료 시제):
현재 완벽한
나는 아침 식사를 요리했다.
나는 (이미) 아침식사를 (지금쯤) 요리했다.
과거 완료
나는 5시까지 아침식사를 준비했다.
나는 5시까지 (이미) 아침식사를 요리했다.
퓨처 퍼펙트
나는 5시까지 아침식사를 준비할 것이다.
나는 5시까지 (이미) 아침식사를 준비할 것이다.
Perfect 그룹의 시제는 현재, 과거 또는 미래의 특정 순간에 완료되는 동작을 나타냅니다.
4. 그룹 " 오래 커밋» 시간(완료 연속 시제). 현재완료진행형(현재완료진행형), 과거완료진행형(과거완료진행형), 미래완료진행형( 퓨처 퍼펙트연속 시제 ):
현재 완료 진행형
나는 한 시간 동안 아침을 요리하고 있다.
나는 (이미) 한 시간 동안 아침 식사를 요리하고 있습니다.
과거 완료 진행형
그가 왔을 때 나는 한 시간 동안 아침 식사를 준비하고 있었다.
그가 왔을 때 나는 (이미) 한 시간 동안 아침 식사를 준비하고 있었다.
미래완료진행형
그가 오면 나는 한 시간 동안 아침 식사를 준비했을 것이다.
그가 도착했을 때 나는 (이미) 한 시간 동안 아침 식사를 요리했을 것입니다.
완료 연속형 그룹의 시제는 현재, 과거 또는 미래의 특정 순간까지 시작되어 이 순간을 포함하여 특정 기간 동안 지속되는 장기 동작을 나타내는 데 사용됩니다. 이 그룹의 시간은 현재, 과거 또는 미래의 특정 순간 직전에 특정 기간 동안 지속된 긴 동작을 표현할 수 있습니다.
이 그룹들 각각은 또한 "과거의 미래 시제"(과거 시제의 미래), 즉 과거의 단순한 미래(미래)의 형태를 포함할 수 있습니다.단순한 과거), 과거의 미래 진행형(과거의 미래 진행형), 과거의 미래 완료(과거의 미래 완료) 및 과거의 미래 완료(과거의 미래 완료 진행형). 이러한 형태는 일반적인 미래 시제의 형태와 달리 말하는 순간과 관련하여 미래를 표현하는 것이 아니라 과거 순간, 즉 과거에 논의 된 미래의 행동을 표현하는 역할을합니다.
과거에 미래를 형성하다
단순한
나는 그에게 아침 식사를 준비해야 한다고 말했다.
나는 그를 위해 아침을 준비하겠다고 말했다.
마디 없는
나는 5시에 아침식사를 준비해야 한다고 말했다.
나는 5시에 아침식사를 준비하겠다고 말했다.
완벽한
나는 5시까지 아침을 준비했어야 한다고 말했다.
나는 (이미) 5시까지 아침을 요리할 것이라고 말했다.
완벽한 연속
그가 왔을 때 나는 한 시간 동안 아침 식사를 준비했어야 한다고 말했다.
나는 그가 도착했을 때 (이미) 한 시간 동안 아침 식사를 준비하겠다고 말했다.
따라서 영어 동사는 현재, 과거 및 미래 동작을 표현하기 위해 16개의 동사 시제를 가지고 있습니다.
자주 영어 시제영어 학습자에게 어려움을 제시합니다. 이것은 영어의 시제 체계가 러시아어에서 사용되는 체계와 다르다는 사실에 의해 설명되지만 일부 유사점은 여전히 그릴 수 있습니다. 그러나 영어 시제 체계는 부정할 수 없는 이점이 있습니다. 엄격한 질서와 논리를 가지고 있으며 문법 법칙을 따릅니다.
잉글리쉬 타임즈. 에 대한 간략한 설명
영어에는 총 12개의 시제가 있으며 네 그룹으로 나뉩니다.
- 단순한또는 무기한(단순 시제의 그룹);
- 마디 없는또는 진보적인(길거나 확장된 시제의 그룹);
- 완벽한(완료 시제의 그룹);
- 완벽한 연속또는 완벽한 프로그레시브(완전한 연속 시제의 그룹).
러시아어뿐만 아니라 영어에서도 동사로 표현되는 동작은 과거, 현재 또는 미래에 발생할 수 있습니다. 따라서 위의 각 시간 그룹은 과거 시제로 표현할 수 있습니다( 과거형), 현재 시제 ( 현재 시제) 또는 미래 시제( 시제 미래).
영어의 각 시제는 다른 상황을 표현합니다.
단순 시제이 행동의 범위에 관계없이 행동의 기원에 대한 사실을 기술하십시오. 또한 규칙적으로 발생하는 작업을 설명하는 데 사용됩니다.
오랜 시간, 이름에서 알 수 있듯이 일반적으로 해당 순간에 주어진 일정 기간 동안 일어나는 일을 설명합니다. 또한 이 시제 그룹의 동사는 항상 동사를 사용하여 만들어집니다. ~이다, 그리고 엔딩이 항상 추가됩니다. "-잉".
완료 시제특정 시점에서 이미 완료된 작업을 설명합니다. 이 시제 그룹의 동사는 항상 보조 동사와 함께 사용됩니다. 가지다, 그리고 그들은 항상 과거분사 형태입니다.
완전한 긴 시제, 이름에서 알 수 있듯이 완전하고 장기적인 그룹의 시대의 징후를 자체적으로 정의하고 특정 기간 동안 계속되는 행동을 설명합니다. 이 그룹의 동사는 두 개의 보조 동사를 사용합니다. 가지다그리고 계속 ~ 이다, 그리고 결말이 " -잉".
위의 간단한 규칙을 기억하면 이러한 시간 그룹 중에서 선택하는 것이 훨씬 더 쉬울 것입니다.
예제가 있는 영어 시제 표
영어 시제 체계에 대한 이해를 더욱 단순화하기 위해 다음은 특정 시제의 주요 용도를 보여주는 표입니다.
| 과거(과거 시제) | 현재(현재) | 미래(미래 시제) | |
| 단순 / 무기한 | 행동이 과거에 시작되었다는 사실. | 어느 정도 규칙적으로 발생하는 작업입니다. | 미래에 일어나야 하는 행동. |
| 요리 | 요리하다 | 요리할 것이다 / 요리할 것이다 | |
| 그는 어제 요리했다. 그는 어제 요리했다. |
그는 매주 금요일 저녁을 요리합니다. 그는 매주 금요일 저녁을 요리합니다. |
그는 내일 요리할 것이다. 그는 내일 요리할 것이다. |
|
| 연속/프로그레시브 be + 동사 + ing |
과거의 지정된 시간에 발생하는 동작(일반적으로 단순 과거 형식의 다른 동작으로 표현됨). | 지금 일어나고 있는 행동. | 미래의 특정 시간에 발생할 작업입니다. |
| 이었다 / 요리하고 있었다 | 오전 / 이다 / 요리 중 | 요리할 것이다 / 요리할 것이다 | |
| 그는 전화 순위 때 요리하고 있었다. 전화벨이 울렸을 때 그는 요리를 하고 있었다. |
그는 지금 요리를 하고 있다. 그는 지금 요리를 하고 있다. |
당신이 오면 그는 요리를 할 것입니다. 그는 당신이 도착하면 요리할 것입니다. |
|
| 완벽한 have + 동사 |
과거의 다른 작업이나 과거의 순간 이전에 종료된 작업입니다. | 과거의 불특정 시간에 일어난 행동으로 그 효과가 종종 나타납니다. | 미래의 다른 작업이나 미래의 순간 전에 완료될 작업입니다. |
| 요리했다 | 요리했다 / 요리했다 | 요리할 것이다 / 요리할 것이다 | |
| 전화가 올 때 그는 저녁 식사를 요리했습니다. 전화벨이 울렸을 때 그는 이미 저녁을 요리하고 있었다. |
그는 많은 식사를 요리했습니다. 그는 많은 요리를 했다. |
그는 당신이 올 때까지 저녁을 요리할 것입니다. 당신이 도착할 때까지 그는 저녁 식사를 준비할 것입니다. |
|
have + be + 동사 + ing |
과거의 다른 행동 이전 또는 과거의 순간 이전에 일정 기간 동안 발생한 작업입니다. | 과거에 시작되어 일정 기간 동안 계속되어 현재까지 계속되는 작업입니다. | 미래에 시작되고 미래의 다른 작업 또는 미래의 순간 이전에 일정 기간 동안 계속되는 작업입니다. |
| 요리하고 있었다 | 요리를 하고 있다 / 하고 있다 | 요리를 했을 것이다 / 했을 것이다 | |
| 그는 수업을 받기 전에 오랫동안 요리를 해왔습니다. 그는 요리 수업을 듣기 전에 얼마 동안 요리를 했었다. |
그는 한 시간 이상 요리를 하고 있다. 그는 한 시간 이상 요리를 하고 있다. |
그녀가 집에 도착할 때까지 그는 하루 종일 요리를 하고 있을 것입니다. 그녀가 집에 올 때까지 그는 하루 종일 요리를 하고 있을 것입니다. |
영어 시제의 표시
어느 정도까지는 각 영어 시간 그룹에는 특정 경우에 몇 시를 사용해야 하는지 이해하는 데 도움이 되는 표시가 있을 수 있습니다. 그리고 그러한 표시가이 경우 가장 정확한 시간을 절대적으로 확실하게 결정할 수는 없지만 여전히 선택 작업을 단순화합니다.
이러한 표시는 조치가 발생하는 기간 또는 시간을 나타냅니다.
예를 들어:
어제(어제)단순 과거를 나타냅니다
매일 (매일)단순한 현재를 가리킨다
내일(내일)단순한 미래를 나타냅니다
동안 (동안)과거 진행형을 나타냅니다.
지금 (지금)현재 진행형을 나타냅니다.
영어에는 어떤 순간이나 시간의 기간을 나타내는 기호 단어가 많이 있으며, 그 중 많은 수가 해당 동작이 과거에 발생했는지 또는 미래에만 발생할 것인지를 나타내며 어떤 시간 그룹을 사용해야 하는지 제안할 수 있습니다. 그러한 단어 기호를 인식하는 법을 배우면 시제 선택에 큰 도움이 될 것입니다. 그러나 이러한 기호 단어 중 일부는 둘 이상의 시제 그룹에서 사용될 수 있음을 염두에 두어야 합니다. 다음은 이러한 주요 단어 기호를 포함하는 표와 표시되는 시간을 보여주는 표입니다.
| 과거(과거 시제) | 현재(현재) | 미래(미래 시제) | |
| 단순 / 무기한 | 단순 과거 | 간단한 선물 | 단순한 미래 |
| 어제 - 어제 작년 / 월 / 기타 - 작년 / 월 / 등 일 년 / 한 달 전 - 일 년 / 한 달 전 |
매일 아침/매일/등. – 매일 아침 / 매일 / 등 언제나 보통 - 보통 자주/자주 - 자주 가끔 - 가끔 |
내일 - 내일 오늘밤 - 오늘밤 다음주/월/등 - 에 다음주/ 다음 달 / 등 곧 곧 미래에 - 미래에 |
|
| 연속/프로그레시브 | 과거진행형 | 현재진행형 | 미래 지속 |
| 동안 - 동안 언제 - 언제 |
지금 - 지금 바로 지금 - 바로 지금 이번 주 / 분 / 등 – 이번 주 / 이번 분 / 등 |
언제 - 언제 이후 - 이후 빨리 - 빨리 전에 - 전에 |
|
| 완벽한 | 과거 완료 | 현재 완벽한 | 퓨처 퍼펙트 |
| 전에 - 전에 이미 - 이미 그때까지 - 그때까지 그때까지 / 지난 주까지 / etc. – 지금까지 / 지난 주까지 / 등 이후 - 이후 |
지금까지 - 지금까지 이후 - 이후 이제까지 - 이제까지 절대 - 절대 여러 번 / 몇 주 / 몇 년 / 등 – 여러 번 / 여러 주 / 여러 해 / 등 세 시간 / 분 / 등 – 3시간/분 등 |
당신이 갈 때까지 (어딘가) - 갈 때까지 (어디로) 당신이 할 때까지 (무언가) - 할 때까지 (무언가) 이미 - 이미 |
|
| 완전 연속 / 완전 진행 | 과거 완료 진행형 | 현재 완료 진행형 | 미래완료진행형 |
| 전에 - 전에 일주일 / 시간 / 등 – 1주일 이내 / 1시간 이내 / 등 이후 - 이후 |
~을 위한 과거년/월/등 - 동안 작년/ 월 / 등 지난 2개월/주 등 – 지난 2개월/주 등 지금까지 - 지금까지 이후 - 이후 |
그때까지 - 그때까지 열흘/주/등 – 10일/주 등 by - to (어떤 순간) |
여기에서 주제에 대한 수업을 들을 수 있습니다: 영어의 단순 과거 시제. 규칙 동사와 불규칙 동사. 과거 단순. 규칙 동사와 불규칙 동사.
이번 강의에서는 규칙 동사와 불규칙 동사 영어로 그리고 문장에서 사용하는 방법 과거 시제 단순.대부분의 경우 과거 시제의 필수적인 부분은 바로 이 동사들입니다.
과거의 생각을 표현하기 위해 영어는 종종 동사 was와 were를 사용합니다. 글쎄, 주요 동작이 다른 동사(예: 수영 또는 놀이)로 표현되면 어떻게 될까요? 이러한 경우에는 정규동사와 불규칙동사에 대한 지식이 필요합니다. 동사의 각 범주를 별도로 고려할 것입니다.
일반 동사(정규 동사)는 부정사(동사의 정규형)에 접미사 -ed를 추가하여 과거 시제를 쉽게 형성하는 영어 동사의 특수 그룹입니다. 다음은 그러한 동사의 몇 가지 예입니다.
말하다 - 말하다 (말하다 - 말하다)
점프 - 점프 (점프 - 점프)
확인 - 확인 (확인 - 확인)
봐 - 봐 (봐 - 봐)
머물다 - 머물다 (멈추다 - 머물다)
묻다 - 물다 (묻다 - 물다)
보여주다 (보여주다-보여주다)
일 - 일 (일 - 일)
-ed로 끝나는 일반 동사는 사람이나 숫자에 대해 변경되지 않습니다. 동사 walk(걷다, 걷기)의 예를 고려하십시오.
걸었다 - 걸었어
걸었어 - 걸었어 / 걸었어
그는 걸었다 - 그는 걸었다
그녀는 걸었다 - 그녀는 걸었다
그것은 걸었다 - 그 / 그녀는 걸었다 / 걸었다 (무생물)
우리는 걸었다 - 우리는 걸었다
그들은 걸었다 - 그들은 걸었다
나. 몇가지 있다 철자 규칙엔딩을 추가할 때 -ed.
1. 예를 들어 동사가 이미 편지로 끝남-e , -d 만 추가됩니다. 예를 들어:
변경 - 변경 (변경 - 변경)
도착 - 도착 (도착 - 도착)
연기 - 훈제 (연기 - 훈제)
2. 동사라면 문자 -y로 끝남, 그런 다음 드문 경우를 제외하고 결말이 -ied로 변경됩니다. 예를 들어:
공부하다 - 공부하다 (가르치다 - 가르쳤다)
정리하다 - 정리하다 (청소하다 - 정리하다)
시도 - 시도 (시도 - 시도)
예외는 동사입니다: play - play (play), stay - stay (stop), enjoy - 즐겼다 (enjoy).
3. 일부에서는 짧은 동사(1음절로) 어미 -ed를 붙일 때 자음이 2배가 됩니다.이 규칙은 동사에 적용됩니다. 하나의 모음과 하나의 자음으로 끝나는편지. 예를 들어:
stop - 정지 ped (정지 - 정지)
rob - rob bed (rob - robbed)
Ⅱ. 일반 영어 동사와 관련하여 여러 가지가 있습니다. 읽기 규칙.
1. 예를 들어 동사에서, 무성 자음으로 끝나는(f, k, p, t), 끝 -ed는 /t/처럼 부드럽게 읽습니다. 예를 들어:
도보 ed /wɔ:kt/
봐봐 /lukt/
점프 에드 /dʒʌmpt/
질문 ed /a:skt/
2. 동사에서, 유성음 및 기타 모든 소리로 끝나는끝 -ed는 /d/처럼 크게 발음됩니다. 예를 들어:
플레이 에드 /pleid/
쇼 에드 /ʃəud/
도착 ed /ə "raivd /
변경 /tʃeindʒd/
3. 동사 어미 -ed의 발음이 동사의 경우에 약간 바뀝니다. /t/ 또는 /d/로 끝납니다.그러면 끝이 /id/ 로 발음됩니다. 예를 들어:
결정한 ed / di "saidid /
wait ed /"대기자 /
토지 에드 /"lændid /
유행하다 / "페디드 /
이제 정규 동사를 고려하십시오. 긍정적인 제안. 여기 몇 가지 예가 있어요.
미리암은 아담을 몇 시간 동안 기다렸습니다. 미리암은 몇 시간 동안 아담을 기다리고 있었습니다.
그녀는 강을 향해 걸었다. 그녀는 강을 향해 걸었다.
그들은 마음을 바꿨습니다. - 마음이 바뀌었어요.
여자는 무거운 가방을 들고 있었다. 여자는 무거운 가방을 들고 있었다.
내가 도착했을 때 파티는 끝났다. 내가 도착했을 때, 파티는 끝났다.
비행기는 마을 근처에 착륙했습니다. - 비행기가 마을 근처에 착륙했습니다.
차는 우리 집 옆에 멈췄다. - 차가 우리 집 근처에 멈췄어요.
아이들은 숨바꼭질을 했습니다. - 아이들은 숨바꼭질을 하고 있었습니다.
우리는 할머니 "에 머물렀다. - 우리는 할머니 댁에 머물렀다.
주위를 둘러보았지만 아무도 없었습니다. 주위를 둘러보았지만 아무도 없었다.
그는 학교에서 독일어를 공부했습니다. - 그는 학교에서 독일어를 공부했습니다.
예문에서 알 수 있듯이 긍정문에서 주어와 동사의 위치는 고정되어 있고 문장의 나머지 부분은 문맥에 따라 사용할 수 있다. 예를 읽을 때 일반 동사의 철자와 발음에 주의하십시오.
일반 동사와 달리 영어에는 여러 가지가 있습니다. 불규칙 동사, 끝 -ed를 추가하는 규칙을 따르지 않지만 완전히 예기치 않게 그리고 다른 방식으로 형성됩니다. 예를 들어:
찾다 - 찾다 (찾다 - 찾다)
가져가다 (take-take)
자다 - 자다 (자다 - 자다)
싸우다 - 싸웠다 (싸웠다 - 싸웠다)
get-get (수신-수신)
주다-주다 (주다-주다)
사다 - 사다 (사다 - 사다)
잡다 - 잡다 (잡다 - 잡다)
잃다 - 잃다 (잃다 - 잃다) 및 기타 여러 가지.
여기에서 완전한
단순 과거 시제에서는 두 번째 열(단순 과거)의 동사가 사용됩니다.
긍정문에서 불규칙동사는 일반동사와 동일하게 사용됩니다. 문장 순서는 주어(주어) - 술어(술어) - 덧셈(목적어) - 상황(부사 수식어)으로 고정됩니다. 예를 살펴보겠습니다.
그는 하루 전에 열쇠를 잃어버렸다. - 그는 하루 전에 열쇠를 잃어버렸어요.
사이먼이 어제 내 전화번호를 가져갔다. 사이먼이 어제 내 전화번호를 가져갔다.
나는 그녀에게 생일 선물을 주었다. - 나는 그녀에게 생일 선물을 주었다.
그들은 지난 밤에 8시간 동안 잤다. 그들은 지난 밤에 8시간을 잤습니다.
규칙동사와 불규칙동사를 사용하여 부정문과 의문문을 형성하기 모달 동사) 보조 동사 did가 필요합니다.
예를 들어, 의문문 우선순위에 두다 보조 동사, 그 다음 주어와 동사, 그러나 보조 동사 did가 과거 시제의 기능을 대신하기 때문에 이미 원래 형태(부정사)입니다. 몇 가지 예를 살펴보겠습니다.
(+) 그녀의 시계가 작동을 멈췄습니다. - 그녀의 시계가 작동을 멈췄습니다.
(?) 그녀의 시계가 작동을 멈췄습니까? 그녀의 시계가 작동을 멈췄습니까?
(+) 그는 큰 물고기를 잡았습니다. - 그는 큰 물고기를 잡았습니다.
(?) 그는 큰 물고기를 잡았습니까? - 큰 물고기를 잡았나요?
(+) 그들은 저녁에 카드 놀이를 했어요. - 그들은 저녁에 카드놀이를 했습니다.
(?) 그들은 저녁에 카드 놀이를 했습니까? - 그들은 저녁에 카드 놀이를 했습니까?
(+) Mr.Right는 돈이 든 지갑을 찾았습니다. - 라이트 씨는 돈이 든 지갑을 찾았습니다.
(?) Mr.Right는 지갑 돈을 찾았습니까? - 라이트 씨는 돈이 든 지갑을 찾았나요?
(+) 그의 아버지가 어제 그를 불렀다. - 그의 아버지가 어제 그를 불렀다.
(?) 그의 아버지가 어제 그를 불렀습니까? - 어제 그의 아버지가 그에게 전화를 걸었나요?
예에서 볼 수 있듯이, 예를 들어 동사 do 및 do, was 및 was와 같이 보조 동사 did는 사람이나 숫자에 대해 변경되지 않습니다. 또한 이러한 질문은 일반 질문으로 분류되며 러시아어 "예" 및 "아니오"와 달리 질문 자체와 조동사에 크게 의존하는 짧은 대답이 필요합니다. 자세히 살펴보겠습니다.
어젯밤에 일찍 가셨어요? -응 나는 했어. -아니, 안했어 -어젯밤에 일찍 갔어? -네, -아니.
그들은 케이크를 좋아했습니까? - 네, 그랬습니다. -아니, 그들은 좋아하지 않았다 - 그들은 케이크를 좋아했니? -네 -아니.
아이들이 리모컨을 깨뜨렸나요? - 네, 그랬습니다. -아뇨, 안 했어요 - 아이들이 리모컨을 깨뜨렸나요?
특별한 질문규칙 동사와 불규칙 동사는 일반 동사와 같은 순서로 형성되지만 추가됩니다. 처음에 질문 단어.예를 들어:
지도를 어디에서 찾았습니까? - 지도는 어디서 찾았어요?
어젯밤에 왜 우리에게 전화를 했을까요? 어젯밤에 왜 우리에게 전화를 했을까요?
파티에 누구를 초대했습니까? - 파티에 누구를 초대했습니까?
그녀는 저녁 식사로 무엇을 요리했습니까? - 그녀는 저녁으로 무엇을 요리했나요?
부정적인 문장들규칙 동사와 불규칙 동사는 보조 동사 did 와 부정 입자 "not"을 사용하여 형성됩니다. 이러한 문장의 주요 동사는 원래 형태로 유지됩니다. 부정사로. 예를 살펴보겠습니다.
(+) 그는 우리가 가기를 원했습니다. - 그는 우리가 떠나길 원했어요.
(-) 그는 우리가 가는 것을 원하지 않았습니다.
(+) 그들은 콘서트를 즐겼다. - 그들은 콘서트를 좋아했습니다.
(-) 그들은 콘서트를 즐기지 않았다 - 그들은 콘서트를 좋아하지 않았다.
(+) 알버트는 나에게 뭔가를 약속했다. - 알버트는 나에게 뭔가를 약속했다.
(-) 앨버트는 나에게 아무 약속도 하지 않았다 - 앨버트는 나에게 아무 약속도 하지 않았다.
(+) 내 친구가 벌금을 냈습니다. - 내 친구가 벌금을 냈습니다.
(-) 내 친구가 벌금을 내지 않았다 - 내 친구가 벌금을 내지 않았다.
(+) 결국 고장났습니다. - 그래도 고장났어.
(-) 결국 깨지지 않았어 - 그래도 깨지지 않았어.
예에서 볼 수 있듯이 단어 did는 not과 결합하여 약어 형태를 얻을 수 있습니다. did "t.
그래서 영어의 규칙동사와 불규칙동사를 살펴보고 긍정문, 부정동사, 의문문에서 사용하는 방법에 대해서도 알아보았습니다. 정규동사의 범주는 표적 암기가 필요하지 않지만, 불규칙 동사를 하루에 여러 번 학습하고 문장에서 사용하려고 시도하는 것이 좋습니다.
내가 비밀을 말해줄게: 영어의 규칙 동사와 불규칙 동사는 공부할 때 교사와 학생이 가장 "좋아하는"주제입니다. 영문법. 운명은 가장 대중적이고 자주 사용되는 것을 가질 것입니다. 영어 말하기단어. 예를 들어 "to or not to be"라는 유명한 문구에도 정확히 잘못된 동사가 포함되어 있습니다. 이것이 바로 영국인의 아름다움입니다 :)
엔딩을 추가하면 얼마나 좋을까 잠시만 생각해봐 -에드본동사에 가서 과거형을 얻습니다. 이제 모든 영어 학습자는 번역 및 전사와 함께 불규칙한 영어 동사의 편리한 표를 암기하는 흥미진진한 어트랙션에 참여할 준비가 되었습니다.
1. 불규칙 동사
그들의 왕실 위엄 불규칙 동사를 만나보세요. 그들에 대해 이야기하는 데 오랜 시간이 걸리지 않을 것입니다. 각 동사에는 고유한 형식이 있다는 것을 받아들이고 기억하기만 하면 됩니다. 그리고 논리적 연결을 찾는 것은 거의 불가능합니다. 당신 앞에 테이블을 놓고 영어 알파벳을 한 번 암기하는 방법을 배우는 것만 남아 있습니다.
세 가지 형태가 모두 일치하고 발음이 같은 동사가 있다는 것이 좋습니다. (풋풋풋). 그러나 쌍둥이처럼 쓰여지지만 다르게 발음되는 특히 해로운 형태가 있습니다. (읽기-읽기-읽기).좋은 찻잎만 고르듯이 최고의 품종왕실 다과회를 위해 가장 일반적으로 사용되는 불규칙 동사를 모아 알파벳순으로 배열하고 시각적으로 편리하게 테이블에 배열했습니다. 일반적으로 성실한 벼락치기만이 영어 불규칙 동사에 대한 무지로부터 인류를 구할 수 있습니다.
그리고 암기가 지루하지 않도록 자신만의 알고리즘을 만들 수 있습니다. 예를 들어, 먼저 세 가지 형식이 일치하는 모든 동사를 씁니다. 그런 다음 두 가지 형태가 일치하는 곳 (대부분, 그런데). 또는 오늘 "b"(나쁜 생각하지 마십시오)로 단어를 배우고 내일은 다른 것으로 배우십시오. 영어를 사랑하는 사람들을 위한 환상에는 한계가 없습니다!
그리고 금전 등록기를 떠나지 않고 불규칙 동사에 대한 지식을 테스트하는 것이 좋습니다.
전사 및 번역이 포함된 영어 불규칙 동사 표:
| 동사의 부정형(부정사) | 단순 과거 시제 (과거 단순) | 과거 분사 | 번역 | |
| 1 | 지키다 [ə"baɪd] | 거처 [ə"bəud] | 거처 [ə"bəud] | 머물다, 무언가에 집착하다 |
| 2 | 생기다 [ə"raɪz] | 일어나다 [ə"rəuz] | 발생 [ə "rɪz (ə) n] | 일어나다, 일어나다 |
| 3 | 깨다 [ə"weɪk] | 깨다 [ə"wəuk] | 깨우다 [əˈwoʊkn] | 일어나 일어나 |
| 4 | ~이다 | 였다; ~이었다 | 계속 ~ 이다 | 되다, 되다 |
| 5 | 곰 | 구경 | 태어난 | 입다, 출산하다 |
| 6 | 이기다 | 이기다 | 구타 ["bi:tn] | 이기다 |
| 7 | ~이 되다 | ~가 되었다 | ~이 되다 | 되다, 되다 |
| 8 | 떨어지다 | 임하다 | 넘어진 | 일어나다 |
| 9 | 시작하다 | 시작했다 | 시작된 | 시작) |
| 10 | 잡고 있다 | 봤다 | 봤다 | 봐, 주목 |
| 11 | 굽히다 | 굽은 | 굽은 | 구부리다, 구부리다 |
| 12 | 청하다 | 생각 | 생각 | 구걸하다, 구걸하다 |
| 13 | 뒤따르다 | 뒤따르다 | 뒤따르다 | 포위하다, 포위하다 |
| 14 | 내기 | 내기 | 내기 | 내기 |
| 15 | 매기다 | 매기다 | 매기다 | 입찰하다, 주문하다, 묻다 |
| 16 | 묶다 | 경계 | 경계 | 묶다 |
| 17 | 깨물다 | 조금 | 물린 | 깨물다) |
| 18 | 출혈 | 출혈 | 출혈 | 출혈, 출혈 |
| 19 | 불다 | 불었다 | 부푼 | 불다 |
| 20 | 부서지다 | 파산 | 부서진 ["brəuk(ə)n] | 휴식, 휴식, 휴식 |
| 21 | 새끼를 낳다 | 사육 | 사육 | 번식하다, 번식하다, 번식하다 |
| 22 | 가져오다 | 가져왔다 | 가져왔다 | 가져오다, 가져오다 |
| 23 | 방송 ["brɔːdkɑːst] | 방송 ["brɔːdkɑːst] | 방송 ["brɔːdkɑːst] | 방송하다, 배포하다 |
| 24 | 짓다 | 세워짐 | 세워짐 | 짓다, 짓다 |
| 25 | 불타다 | 탄 | 탄 | 태우다, 태우다 |
| 26 | 터지다 | 터지다 | 터지다 | 터지다) |
| 27 | 구입 | 구입했다 | 구입했다 | 구입 |
| 28 | ~할 수 있다 | ~할 수 있었다 | ~할 수 있었다 | 육체적으로 할 수 있다 |
| 29 | 깁스 | 깁스 | 깁스 | 던지다, 붓다 (금속) |
| 30 | 잡다 | 잡았다 | 잡았다 | 잡다, 잡다 |
| 31 | [ʧuːz]를 선택하다 | [ʧuːz]를 선택했습니다. | 선택한 ["ʧəuz(ə)n] | 선택하다 |
| 32 | 집착 | 집착 | 집착 | 달라붙다, 달라붙다, 달라붙다 |
| 33 | 쪼개다 | 갈라진 | cloven ["kləuv(ə)n] | 자르다, 쪼개다 |
| 34 | 옷 | 옷을 입은 | 옷을 입은 | 드레스, 드레스 |
| 35 | 오다 | 왔다 | 오다 [ 김] | 오다 |
| 36 | 비용 | 비용[ kɒst] | 비용[ kɒst] | 평가하다, 비용을 들이다 |
| 37 | 살금살금 기다 | 슬쩍 | 슬쩍 | 기다 |
| 38 | 자르다 | 자르다 [ kʌt] | 자르다 [ kʌt] | 자르다, 다듬다 |
| 39 | 도전 | 더스트 | 감히 | 도전 |
| 40 | 거래 | 처리 | 처리 | 거래하다, 거래하다, 거래하다 |
| 41 | 파기 | 호 | 호 | 파기 |
| 42 | 잠수 | 비둘기 | 잠수 | 잠수 |
| 43 | 하다/하다 | 했다 | 완료 | 하다 |
| 44 | 그리다 | 그렸다 | 그어진 | 끌다, 그리다 |
| 45 | 꿈 | 꿈 | 꿈 | 꿈, 꿈 |
| 46 | 마시다 | 마신 | 술 취한 | 마시다, 마시다 |
| 47 | 운전하다 | 운전했다 | 몬 [ˈdrɪvn̩] | 운전하다, 운전하다, 운전하다, 운전하다 |
| 48 | 살다 | 거주하다 | 거주하다 | 머물다, 머물다, 무언가에 머물다 |
| 49 | 먹다 | 먹었다 | 먹다 [ˈiːtn̩] | 먹다, 먹다, 먹다 |
| 50 | 떨어지다 | 쓰러뜨리다 | 타락한 [ˈfɔːlən] | 떨어지다 |
| 51 | 밥을 먹이다 | 먹인 | 먹다[ 먹다] | 밥을 먹이다) |
| 52 | 느끼다 | 느꼈다 | 느꼈다 [ 느꼈다] | 느끼다 |
| 53 | 싸움 | 싸웠다 [ˈfɔːt] | 싸웠다 [ˈfɔːt] | 싸워라 싸워라 |
| 54 | 찾기 | 설립하다 | 설립하다 | 찾기 |
| 55 | 맞다 | 맞다[ 큭] | 맞다[ 큭] | 적합하다, 적합하다 |
| 56 | 양털 | 도망쳤다 | 도망쳤다 | 도망치다, 도망치다 |
| 57 | 시도 | 던지다 | 던지다 | 던지다, 던지다 |
| 58 | 파리 | 날았다 | 비행 | 날다, 날다 |
| 59 | 금지하다 | 금지하다 | 금지 | 금지하다 |
| 60 | 예보 [ˈfɔːkɑːst] | 예측; 예측된 [ˈfɔːkɑːstɪd] | 예견하다, 예측하다 | |
| 61 | 잊다 | 잊어버렸다 | 잊혀진 | 잊다 |
| 62 | 앞에 가다 | 미래 | 잊어 버린 | 거절하다, 삼가다 |
| 63 | 예언하다 | 예언된 | 예언된 | 예측하다, 예측하다 |
| 64 | 용서하다 | 용서하다 | 용서 | 용서하다, |
| 65 | 버리다 | 버리다 | 버림받은 | 던지다, 거절하다 |
| 66 | 얼다 | 겨울 왕국 | 얼어붙은 [ˈfrəʊzən] | 얼다, 얼다 |
| 67 | 얻다 [ˈɡet] | 얻었다 [ˈɡɒt] | 얻었다 [ˈɡɒt] | 얻다, 되다 |
| 68 | 길드 [ɡɪld] | 금테 [ɡɪlt]; 도금한 [ˈɡɪldɪd] | 금 | |
| 69 | 주다 | 준 [ɡeɪv] | 주어진 [ɡɪvn̩] | 주다 |
| 70 | 가다/가다 [ɡəʊz] | 갔다 [ˈ갔다] | 갔다 [ɡɒn] | 가, 가 |
| 71 | 갈다 [ɡraɪnd] | 땅 [ɡraʊnd] | 땅 [ɡraʊnd] | 날카롭게 하다, 갈다 |
| 72 | 자라다 [ɡrəʊ] | 성장하다 [ɡruː] | 성장한 [ɡrəʊn] | 성장하다, 성장하다 |
| 73 | 매달다 | 매달린; 교수형 | 매달다 [ hʌŋ]; 교수형 [ hæŋd] | 매달다, 매달다 |
| 74 | 가지다 | 가졌다 | 가졌다 | 소유하다, 소유하다 |
| 75 | 찍다 | 깎은 | 깎인; 찍은 | 자르다, 자르다 |
| 76 | 듣다 | 들었다 | 들었다 | 듣다 |
| 77 | 숨다 | 숨겨진 | 숨겨진 [ˈhɪdn̩] | 숨기다, 숨기다 |
| 78 | 때리다 | 때리다[ 킁킁 | 때리다[ 킁킁 | 치다, 치다 |
| 79 | 잡고 있다 | 유지된 | 유지된 | 보유하다, 유지하다 (소유하다) |
| 80 | 아프다 | 아프다 | 아프다 | 다치다, 다치게 하다, 다치게 하다 |
| 81 | 유지하다 | 유지된 | 유지된 | 보관하다, 보관하다 |
| 82 | 무릎을 꿇다 | 무릎을 꿇다 무릎을 꿇은 | 무릎을 꿇다 | |
| 83 | 뜨다 | 니트 ; 니트 [ˈnɪtɪd] | 뜨다 | |
| 84 | 알다 | 알고 있었다 | 모두 다 아는 | 알다 |
| 85 | 놓다 | 누워 | 누워 | 놓다 |
| 86 | 선두 | ~ 주도의 | ~ 주도의 | 이끌다, 동행하다 |
| 87 | 기대다 | 기대다; 기대다 | 기대다, 기대다 | |
| 88 | 뛰다 | 뛰었다; 뛰다 [입술] | 뛰었다; 도약 | 도약 |
| 89 | 배우다 | 배웠다; 배웠다 | 배우다, 알다 | |
| 90 | 떠나다 | 왼쪽 | 왼쪽 | 떠나다, 떠나다 |
| 91 | 빌려주다 | 사순절 | 빌려준[대여] | 빌려주다, 빌려주다 |
| 92 | 허락하다 | 하자[하자] | 하자[하자] | 하자, 하자 |
| 93 | 거짓말하다 | 놓다 | 누워 | 거짓말하다 |
| 94 | 빛 | 켜짐 ; 조명 [ˈlaɪtɪd] | 켜짐 [lɪt]; 조명 [ˈlaɪtɪd] | 불을 붙이다, 비추다 |
| 95 | 잃다 | 잃어버린 | 잃어버린 | 잃다 |
| 96 | 만들다 | 만든 [ˈmeɪd] | 만든 [ˈmeɪd] | 하다, 강제하다 |
| 97 | 5월 | ~할 것 같다 | ~할 것 같다 | 권리를 가질 수 있다 |
| 98 | 평균 | 의미했다 | 의미했다 | 의미하다, 암시하다 |
| 99 | 만나다 | 만난 | 만난 | 만나다, 만나다 |
| 100 | 잘못하다 [ˌmɪsˈhɪə] | 잘못 들었다 [ˌmɪsˈhɪə] | 잘못 들었다 [ˌmɪsˈhɪə] | 잘못 들었다 |
| 101 | 잘못 두다 | 잘못 놓친 | 잘못 놓친 | 잘못 두다 |
| 102 | 실수 | 착각 | 잘못된 | 실수하다, 실수하다 |
| 103 | 베다 | 움직이는 | 깎다 | 베다 |
| 104 | 추월 | 과전류 | 추월 | 따라잡다 |
| 105 | 지불 | 유급의 | 유급의 | 지불하다 |
| 106 | 입증하다 | 증명 | 입증된; 입증된 | 증명하다, 증명하다 |
| 107 | 놓다 | 놓다 | 놓다 | 놓다 |
| 108 | 그만두다 | 멈추다; 그만뒀다 | 멈추다; 그만뒀다 | 떠나다, 떠나다 |
| 109 | 읽다 | 읽다; 빨간색 | 읽다; 빨간색 | 읽다 |
| 110 | 재건하다 | 재건 | 재건 | 재건하다, 복원하다 |
| 111 | 제거하다 | 제거하다; 제거 | 제거하다; 제거 | 무료, 배달 |
| 112 | 타다 | 탔다 | 시달린 | 타다 |
| 113 | 반지 | 계급 | 가로장 | 전화하다, 전화하다 |
| 114 | 증가 | 장미 | 상승 | 상승하다, 상승하다 |
| 115 | 운영 | 달렸다 | 운영 | 달리다, 흐르다 |
| 116 | 봤다 | 톱질 | 톱질; 톱질 | 보았다 |
| 117 | 말하다 | 말했다 | 말했다 | 말하다, 말하다 |
| 118 | 보다 | 봤다 | 본 | 보다 |
| 119 | 찾다. 목표물 탐색 | 찾았다 | 찾았다 | 검색 |
| 120 | 팔다 | 판매된 | 판매된 | 팔다 |
| 121 | 보내다 | 전송된 | 전송된 | 보내다, 보내다 |
| 122 | 세트 | 세트 | 세트 | 두다, 두다 |
| 123 | 꿰매다 | 꿰매다 | 꿰매어; 수 놓은 | 꿰매다 |
| 124 | 떨림 | 흔들었다 | 쉐이킹 식 | 떨림 |
| 125 | ~일 것이다 | ~해야 한다 | ~해야 한다 | 되다 |
| 126 | 깎다 | 면도 | 면도 | 면도하다) |
| 127 | 전단 | 전단 | 깎인 | 자르다, 자르다; 빼앗다 |
| 128 | 오두막 | 오두막 | 오두막 | 버리다, 흘리다 |
| 129 | 빛나는 | 빛났다; 빛났다 | 빛났다; 빛났다 | 빛나다, 빛나다 |
| 130 | 신발 | 신다 | 신다 | 신발, 신발 |
| 131 | 사격 | 발사 | 발사 | 불 |
| 132 | 보여 주다 | 보여 주었다 | 표시됨; 보여 주었다 | 보여 주다 |
| 133 | 수축 | 수축; 축소 | 축소 | 수축, 수축, 반동, 반동 |
| 134 | 닫다 | 닫다 | 닫다 | 닫다 |
| 135 | 노래 | 노래를 불렀다 | 노래 | 노래 |
| 136 | 싱크대 | 침몰 | 침몰 | 싱크대, 싱크대, 싱크대 |
| 137 | 앉다 | 수능 | 수능 | 앉다 |
| 138 | 몹시 웃기다 | 회전 | 살해 | 죽이다, 파괴하다 |
| 139 | 잠 | 잤다 | 잤다 | 잠 |
| 140 | 미끄러지 다 | 미끄러지 다 | 미끄러지 다 | 미끄러지 다 |
| 141 | 슬링 | 매달린 | 매달린 | 던지다, 던지다, 어깨에 걸다, 매달다 |
| 142 | 긴 구멍 | 긴 구멍 | 긴 구멍 | 세로로 자르다 |
| 143 | 냄새 | 빙어; 냄새가 나는 | 빙어; 냄새가 나는 | 냄새를 맡다, 킁킁거리다 |
| 144 | 요약 | 뿌린 | 뿌렸다; 뿌린 | 요약 |
| 145 | 말하다 | 살 | 말하다 | 말하다 |
| 146 | 속도 | 속도; 과속 | 속도; 과속 | 서두르다, 속도를 내다 |
| 147 | 주문 | 주문; 철자 | 주문; 철자 | 쓰다, 단어를 쓰다 |
| 148 | 경비 | 소비 | 소비 | 쓰다, 낭비하다 |
| 149 | 엎지르다 | 쏟았다 | 쏟았다 | 오두막 |
| 150 | 회전 | 자은 | 자은 | 회전 |
| 151 | 잠 | 말다툼 | 말다툼 | 침을 뱉다, 찌르다, 찌르다, 프로 |
| 152 | 나뉘다 | 나뉘다 | 나뉘다 | 쪼개다, 쪼개다 |
| 153 | 약탈 | 썩다; 버릇없는 | 썩다; 버릇없는 | 망치다, 망치다 |
| 154 | 확산 | 확산 | 확산 | 확산 |
| 155 | 봄 | 튀어나온 | 튀어나온 | 점프, 점프 |
| 156 | 서다 | 서서 | 서서 | 서다 |
| 157 | 훔치다 | 스톨 | 훔친 | 훔치다, 훔치다 |
| 158 | 막대 | 갇힌 | 갇힌 | 붙다, 붙다, 붙다 |
| 159 | 찌르기 | 찌르다 | 찌르다 | 찌르기 |
| 160 | 악취 | 악취; 충격 | 충격 | 악취를 풍기다, 격퇴하다 |
| 161 | 흩뿌리다 | 흩뿌려진 | 흩어져; 흩뿌려진 | 흩어지다, 흩어지게 하다, 퍼뜨리다 |
| 162 | 보폭 | 스트라이드 | 뻣뻣한 | 단계 |
| 163 | 스트라이크 | 쳤다 | 쳤다 | 치다, 치다, 치다 |
| 164 | 끈 | 끈 | 끈 | 묶다, 묶다, 끈 |
| 165 | 노력 | 노력하다 | 노력 | 노력하다, 노력하다 |
| 166 | 입다 | 맹세하다 | 맹세하다 | 맹세하다, 욕하다, 꾸짖다 |
| 167 | 스위프 | 휩쓸다 | 휩쓸다 | 청소하기 |
| 168 | 팽창 | 부푼 | 부푼; 부푼 | 부풀다, 부풀다, 부풀다 |
| 169 | 수영 | 수영 | 수영 | 수영하다 |
| 170 | 그네 | 휘두른 | 휘두른 | 스윙, 스윙 |
| 171 | 가져가다 | 가지고 갔다 | 찍은 | 가져가다 |
| 172 | 가르치다 | 가르쳤다 | 가르쳤다 | 가르치다, 가르치다 |
| 173 | 눈물 | 찢어 | 찢어진 | 눈물, 시간-, 와-, ~에서- |
| 174 | 말하다 | 말했다 | 말했다 | 알리다, 알리다 |
| 175 | 생각한다 | 생각 | 생각 | 생각한다 |
| 176 | 던지다 | 던졌다 | 던져 | 던지다, 던지다 |
| 177 | 추력 | 추력 | 추력 | 밀다, 찌르다, 걷어차다, 밀치다 |
| 178 | 실 | 밟다 | 밟다; 짓밟힌 | 단계 |
| 179 | 곧게 펴다 | 구부러지지 않은 | 구부러지지 않은 | 곧게 펴다 |
| 180 | 받다 | 삶 | 겪었다 | 경험하다, 견디다 |
| 181 | 이해하다 | 이해했다 | 이해했다 | 이해하다 |
| 182 | 맡다 | 착수했다 | 엿보다 | 맡다, 보증하다 |
| 183 | 속상한 | 속상한 | 속상한 | 뒤집다, 짜내다 |
| 184 | 일어나 다 | 일어났어; 깨어난 | 일어났어; 깨어난 | 일어나 일어나 |
| 185 | 입다 | 입고 | 착용 | 옷을 입다) |
| 186 | 짜다 | 짜다; 짜다 | 짠; 짜다 | 짜다 |
| 187 | 수 | 결혼; 기혼 | 결혼; 기혼 | 결혼하다, 결혼하다 |
| 188 | 울다 | 울었다 | 울었다 | 울다 |
| 189 | ~ 할 것이다 | ~일 것이다 | ~일 것이다 | 되고 싶다 |
| 190 | 젖은 | 젖은; 적신 | 젖은; 적신 | 젖어, 너-, 프로- |
| 191 | 이기다 | 이겼다 | 이겼다 | 이기다, 얻다 |
| 192 | 바람 | 상처 | 상처 | 감아 올리다(메커니즘), 말리다 |
| 193 | 철회하다 | 철수 | 빼는 | 되찾다, 빼앗다 |
| 194 | 반지 | 짜다 | 짜다 | 짜다, 짜다, 비틀다 |
| 195 | 쓰다 | 썼다 | 쓴 | 쓰다 |
이 비디오가 끝나면 불규칙 동사를 배우는 것을 좋아하게 될 것입니다! 에야디야! :) ...조급하신 분들은 38초부터 보시면 좋습니다
고급 교사와 랩 애호가의 팬을 위해 노래방 스타일로 불규칙 동사를 학습하는 개인적인 방법을 위한 백킹 트랙을 제공하며, 향후에는 아마도 선생님/선생님/반과 함께 새로운 개인 비디오를 녹화할 수 있습니다. 약하거나 약하지 않습니까?
2. 일반 동사
불규칙 동사의 형태에서 가장 어려운 부분을 마스터하면(그렇다고 믿고 싶습니다) 너트와 일반 영어 동사처럼 클릭할 수 있습니다. 그들은 정확히 같은 방식으로 과거 시제와 분사 II를 형성하기 때문에 그렇게 불립니다. 두뇌를 다시 한 번로드하지 않기 위해 형식 2와 형식 3을 표시합니다. 그리고 둘 다 엔딩의 도움으로 얻습니다. 에드.
예를 들어: 봐 봐,일하다 - 일하다
2.1 그리고 모든 것에서 모든 것의 바닥에 도달하고 싶은 사람들을 위해 신비한 용어 "분사 II"에 대한 간단한 교육 프로그램을 수행할 수 있습니다. 첫째, 왜 분사? 동사, 형용사 및 부사 : 한 번에 3 품사의 표시가있는 머리가 셋 달린 용을 지정하는 방법 때문입니다. 따라서 이러한 형식은 항상 WITH PARTS(한 번에 3개)를 찾습니다.
둘째, 왜 II? 나도 있기 때문이다. 꽤 논리적 분사 I만 끝이 있습니다 -잉, 분사 II에는 끝이 있습니다. -에드안에 일반 동사, 그리고 잘못된 끝( 쓴 , 세워짐 , 오다 ).
2.2 그리고 모든 것이 괜찮지 만 약간의 뉘앙스가 있습니다.
동사가 로 끝나는 경우 -와이, 당신은 결말이 필요합니다 -이드(공부 공부).
. 동사가 한 음절로 구성되고 자음으로 끝나면 두 배가됩니다( stop - stop).
. 마지막 자음 l은 항상 두 배입니다(travel -travelled)
. 동사가 로 끝나는 경우 -이자형, 다음 만 추가하면됩니다. -디(번역 - 번역)
특히 부식성 및 주의력을 위해 발음 기능을 추가할 수도 있습니다. 예를 들어, 청각 장애인 자음 뒤에는 끝이 "t"로 발음되고 유성음 - "d", 모음 "id" 다음에 발음됩니다.
아마도 당신은 노력을 최소화하고 불규칙 동사를 암기하는 효율성을 극대화하는 방법에 대해 들었 / 발명 / 읽기 / 염탐했지만 어떤 이유로 우리는 아직 그것을 모릅니다. 당신의 미소뿐만 아니라 흥미로운 것으로 서로를 기쁘게 할 수 있는 벼락치기 옵션을 공유하십시오.