მეწარმე მოქალაქეები, რომლებმაც გაიგეს არსი. სიტყვის საწარმოს მნიშვნელობა

ახალი აზროვნების ნიშანია მიმართვა ადამიანის პიროვნებისადმი, მისი სუვერენიტეტისა და ღირებულების აღიარება და პრიორიტეტების დადგენა ნებისმიერი სოციალური და წარმოების პროცესის განხილვისას.

მეწარმეობა საქმიანი ადამიანის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისებაა. ექსპერტები, საუბრობენ მეწარმეობაზე, როგორც ეკონომიკური ცხოვრების კომპლექსურ, მრავალგანზომილებიან ფენომენზე, განსაზღვრავენ მის უამრავ ძირითად მახასიათებელს:

  • 1) სამეწარმეო სუბიექტების დამოუკიდებლობა და არასტანდარტული ქცევა;
  • 2) ინოვაცია და სიახლე საკუთარი ინიციატივით მიზნების მიღწევაში;
  • 3) ეფექტურობა და პრაქტიკულობა;
  • 4) გამბედაობა და გამომგონებლობა;
  • 5) კონკურენტუნარიანობა და ეკონომიკური რისკის შიში;
  • 6) ფოკუსირება უმაღლესი შედეგების მიღწევაზე, რესურსების ეფექტურად გამოყენებაზე.

მხოლოდ წარმოების საშუალებების მფლობელს, ბიზნეს სუბიექტს, რომელიც ახორციელებს საკუთრების, განკარგვისა და გამოყენების ფუნქციებს, შეუძლია განახორციელოს ან განახორციელოს ეკონომიკურ რისკთან დაკავშირებული ნებისმიერი ფუნდამენტური ეკონომიკური საქმიანობა.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ყველა სოციალურ-ეკონომიკურ ფორმაციაში გამონაკლისის გარეშე ეკონომიკური მეწარმეობა მესაკუთრის ან მფლობელის ფუნქციაა.

დღევანდელი ბიზნეს სამყარო განიცდის სამეწარმეო ინოვატორების დეფიციტს. აუცილებელია განასხვავოთ კრეატიულობისა და ინოვაციის ცნებები.

მარტივად რომ ვთქვათ, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ კრეატიულობა ნიშნავს ახლის შექმნას, ხოლო ინოვაცია ნიშნავს ახლის შექმნას. ნაყოფიერი ახალი იდეა შეიძლება წლების განმავლობაში არ იყოს გამოყენებული, არა იმიტომ, რომ მისი დამსახურება არ არის აღიარებული, არამედ იმიტომ, რომ არავინ აიღო პასუხისმგებლობა მის განხორციელებაზე. სანამ იდეა არ გამოიყენება, ის უსარგებლოა.

მისი ღირებულების დასტური მხოლოდ მის განხორციელებაშია.

ვინაიდან მეწარმეობა არის ინსტიტუტი, რომელიც შექმნილია „საქმის გასაკეთებლად“, კრეატიულობა მუდმივ ეფექტურ ქმედებებზე ორიენტაციის გარეშე, როგორც ჩანს, აქ არის ქცევის დაუსაბუთებელი ფორმა, გარკვეული გაგებით, უპასუხისმგებლობა.

მ. ვუდკოკმა და დ. ფრენსისმა გამოავლინეს შვიდი ძირითადი ფაქტორი, რომელიც ზღუდავს ან უარყოფს მეწარმის შემოქმედებით და ინოვაციურ შესაძლებლობებს: მეწარმის იმიჯი ორგანიზაციული ბიზნესმენი.

  • 1) ადამიანის სიზარმაცე. კრეატიულობას დრო და ძალისხმევა სჭირდება. შემოქმედებითი საქმიანობისთვის დროის დათმობა მოითხოვს დისციპლინას და ხშირად მოწყენილობის დაძლევას. შემოქმედებით ამოცანებში ხშირად არის ნამდვილი სირთულეები და თითქმის გადაუჭრელი პრობლემები, მაგრამ თუ სიზარმაცეს არ დანებდებით, შეგიძლიათ განიცადოთ და დაეუფლოთ შემოქმედების სხვადასხვა საფეხურს;
  • 2) ჩამოყალიბებული ჩვევები. ყველა ადამიანს უვითარდება სტერეოტიპები მოძრაობაში, მუშაობაში, მანერასა და აზროვნებაში, მაგრამ ჩვევები შეიძლება გახდეს შემოქმედების მტერი. საჭიროა ჩამოყალიბებული ჩვევების შესწავლა და აქ კითხვა „რატომ?“ შეიძლება იყოს ძალიან სასარგებლო ინსტრუმენტი;
  • 3) გადაჭარბებული დაძაბულობა. ჩვენს შემოქმედებით მცდელობებში ხშირად ვხვდებით გაურკვევლობისა და უხერხულობის გრძნობებს. დაძაბულ მდგომარეობაში მყოფი ადამიანები ცდილობენ დაიცვან მათთვის კარგად ნაცნობი წესები და ნორმები, რის შედეგადაც მათი ძალა და ენერგია სრულად არ გამოიყენება;
  • 4) დასუსტებული მიზნის გრძნობა. ისინი ამბობენ, რომ არც ერთი მნიშვნელოვანი მიღწევა არ იქნებოდა ცვლილების შეგნებული სურვილის გარეშე. კრეატიულ აქტებს აძლიერებს განსხვავებულობის სურვილი. რაიმე ახლის სურვილი შეიძლება გაჩნდეს გარეგანი მიზეზების გავლენით;
  • 5) არასაკმარისი შესაძლებლობები. ბევრი ისტორიული აღმოჩენა გაკეთდა იმ ადამიანების მიერ, რომლებსაც ავადმყოფობის, პატიმრობის ან რეპუტაციის დროებითი დაკარგვის გამო ნორმალურად ცხოვრება არ შეეძლოთ. ადამიანების უმრავლესობისთვის ნორმალურად ცხოვრება ნიშნავს ცხოვრების შევსებას ამქვეყნიური საქმიანობით, რომელიც მოიხმარს მათ დროსა და ენერგიას; მათ ცხოვრებაში იშვიათია ინოვაციის შესაძლებლობები;
  • 6) გადაჭარბებული სერიოზულობა. შემოქმედებითად გამოხატვისთვის ხშირად საჭიროა იდეებით „თამაში“; ზოგჯერ გამოსავალი, რომელსაც ეძებთ, ყველაზე ექსცენტრიულ და წარმოუდგენელ წინადადებებს შორის გვხვდება. სათამაშო ინსტალაციის არარსებობა ასევე ართულებს სხვებთან კომუნიკაციას;
  • 7) ცუდი მეთოდოლოგია. ის, რაც ასუსტებს შემოქმედებით ძალისხმევას, არის პრობლემების გადაჭრის შესაფერისი ან ეფექტური მეთოდის არარსებობა. შემოქმედებითი პროცესის შესწავლა და ანალიზი შესაძლებელია საჭირო უნარ-ჩვევების შესაძენად და შესაბამისი ტექნიკის შესამუშავებლად.

ადამიანების სამეწარმეო ქცევაში ჩართვის უნარი ხდება მათი მთავარი უნარი პროფესიონალური სამეწარმეო მუშაობისთვის, მათი სამუშაო ძალის, მათი პროფესიული შესაძლებლობების ძირითადი ელემენტი. რაც უფრო მეწარმეა ადამიანი, მით უფრო ეფექტური მეწარმე გამოდის ის პროფესიული საქმიანობის პროცესში. სამეწარმეო ქცევის უნარი არის ადამიანების, როგორც პროფესიონალი მეწარმეების, პირადი კონკურენტული პოტენციალის ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტი და წარმატებული სამეწარმეო ბიზნესის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობა.

პრობლემის გადაჭრის კრეატიული ტექნიკა განსაკუთრებულ უნარებს მოითხოვს. შემოქმედებითი პრობლემის გადაჭრის ხუთი განსხვავებული ეტაპია.

პირველი ეტაპი: პრობლემის შესწავლა. პრობლემის გადაჭრის საფუძვლის შესაქმნელად საჭიროა მისი ღრმად შესწავლა. აუცილებელია არა მარტო გქონდეს მიზანი, არამედ ამოცანის გაგება ინტელექტუალური და ემოციური თვალსაზრისით. პრობლემის სიღრმისეულად შესწავლას სამი უპირატესობა აქვს. შესაძლებელს ხდის: უფრო რეალისტურად შეფასდეს დავალების მასშტაბები; დასახოს მიზნები და კრიტერიუმები მათი მიღწევისთვის; დაგეგმეთ შესაბამისი პერსონალის ორგანიზაცია და მუშაობის მეთოდი.

მეორე ეტაპი არის იდეების განვითარება. ყველა სახის შემოქმედებითი სამუშაო ამას მოითხოვს. იდეა არის ნახტომი უცნობში და უცნობია როდის გაჩნდება. ამიტომ, მნიშვნელოვანია გაზარდოთ თქვენს მიერ გენერირებული იდეების რაოდენობა და უზრუნველყოთ, რომ უკვე გაჩენილი იდეები არ დაიკარგება. არსებობს იდეების გენერირების სხვადასხვა მეთოდი, ყველაზე ეფექტურია გონების შტორმი. იგი ეფუძნება პრინციპს, რომ იდეები საუკეთესოდ ვითარდება და გამოხატულია, თუ მათი შეფასება მოგვიანებით გადაიდება.

ეს განასხვავებს გონების შტორმს წინადადებებზე დაუყოვნებლივ რეაგირების ჩვეულებრივი პრაქტიკისგან. ამ მეთოდის ეფექტურობის გასაუმჯობესებლად რამდენიმე მარტივი წესი არსებობს. თუ გსურთ შედეგის მიღწევა, მკაცრად დაიცავით გონების შტორმის პროცედურა. მოკლედ, ის შედგება შემდეგისაგან: აირჩიეთ პრობლემის მოკლე განცხადება; პრობლემის შეჯამება საუკეთესოდ იწერება ცარიელ ფორმაზე (დაფაზე ან ეკრანზე); განსაზღვრულია შემდგომი სამუშაოების შეჩერების დრო; ტვინის შტორმის სესიის დროს, ნებისმიერი იდეა, რაც არ უნდა უცნაური და ერთი შეხედვით შეუსაბამო ჩანდეს, იწერება, მაგრამ არ ფასდება; სამუშაოს დასრულების შემდეგ ყველა იდეა ლოგიკურ წესრიგშია მოყვანილი და თითოეული მათგანი განიხილება.

ბრეინშტორმინგი საშუალებას გაძლევთ სწრაფად წარმოქმნათ იდეები და ამ მეთოდის თანდაყოლილი თავისუფლება საშუალებას გაძლევთ შეაფასოთ ფანტასტიკური და უჩვეულო იდეები.

მესამე ეტაპი არის პრაქტიკული იდეების სკრინინგის ჩატარება. როდესაც იდეების მარაგი გექნებათ, უნდა ჩაატაროთ მკაცრი სკრინინგი. ზოგიერთი მათგანი შეიძლება იყოს არაეფექტური, არაპრაქტიკული, ძვირი, უაზრო ან ამორალური. თუმცა, გონივრული იქნება, არ მისცეთ საკუთარ თავს უფლება უარი თქვას წინადადებებზე, სანამ არ შეფასდება მათი არსებითი მხარე. მაცდურია ხორბლის ხორბლისგან გამოყოფა გადაწყვეტილებების რთულად და სწრაფ ძიებაში, მაგრამ ამით შეიძლება გადააგდოთ დახვეწილი იდეები, რომლებიც აზრიანია. თითოეული იდეა უნდა გაანალიზდეს სამი კრიტერიუმის საფუძველზე:

  • - რამდენად სავარაუდოა, რომ ნაყოფიერი იყოს?
  • -შეგიძლია გააკეთო?
  • - ეს საუკეთესოა სხვა შესაძლებლობებს შორის? თქვენი მიზანია აირჩიოთ მიდგომა, რომელსაც აქვს წარმატების ყველაზე მაღალი შანსი და პრაქტიკაში განხორციელებადია. იდეის არჩევის შემდეგ, განახორციელეთ იგი გონივრულად, გაბედულად და დაჟინებით.

მეოთხე ეტაპი არის ინოვაციების დაგეგმვა. იდეა უნდა განხორციელდეს. ასეთი ინოვაციური აქტივობები უნდა დაიგეგმოს და ცუდი დაგეგმვა ამცირებს მათ ეფექტურობას.

იმისათვის, რომ დაგეგმვის პროცესი წარმატებით წარიმართოს, აუცილებელია მონაწილეებს შორის მკაფიო, პირდაპირი კომუნიკაცია. ყველამ უნდა გაიაზროს თავისი როლი მთლიან სისტემაში და გააცნობიეროს თავისი სამუშაოს ურთიერთობა კოლეგების მუშაობასთან. რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია პირადი ინიციატივა, მაგრამ ის უნდა იყოს კოორდინირებული საერთო მუშაობის ფარგლებში.

მეხუთე ეტაპი - უკუკავშირი და ანალიზი. ინოვაციების დანერგვის პროცესი ყოველთვის ვერ განხორციელდება ზუსტად და ზუსტად. მუდმივად ჩნდება ახალი ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ინფორმაციაზე. ამიტომ საჭიროა მიღწეული წარმატებების რეგულარული ანალიზი და ცვლილებები მიზნებსა და გეგმებში Pelikh A.S. სამეწარმეო საქმიანობის ორგანიზაცია - M., 2003. - P. 296.

ნაკლებად სავარაუდოა, რომ რამემ შეიძლება შეაფერხოს შემოქმედებითობა უფრო მეტად, ვიდრე პირადი სამუშაოს არაეფექტური ორგანიზაცია და პრიორიტეტებში წესრიგის ნაკლებობა. ვინაიდან ინოვაცია თავისი ბუნებით გულისხმობს გაურკვევლობის ზრდას, მნიშვნელოვანია ანალიზისა და გამოხმაურების შესაძლებლობების პოვნა. ეს შეამცირებს ძალების განაწილების რისკს სამიზნე შესაბამის აქტივობებზე.

ინოვაციების ისტორია აჩვენებს, რომ დიდ აღმოჩენებს აკეთებენ ორგანიზაციები და საზოგადოებები. მათი შემოქმედებითი მიღწევები ხშირად მრავალი ადამიანის ერთობლივი ნიჭის შედეგია. შემოქმედებითი მიღწევები იყო გუნდის ან ორგანიზაციის შედეგი, რომელიც უზრუნველყოფდა ინდივიდს მისთვის საჭირო რესურსებითა და მხარდაჭერით.

ინდივიდს შეუძლია შეასრულოს შემოქმედებითი სამუშაო შეზღუდულ ამოცანაზე, მაგრამ როდესაც პრობლემა უფრო რთული ხდება, საჭიროა შემოქმედებითი გუნდის შექმნა. ეს არ არის მხოლოდ შეზღუდული ინტელექტუალური შესაძლებლობები, რაც ხელს უშლის ადამიანს დამოუკიდებლად განახორციელოს ფართომასშტაბიანი პროექტები. ის მოითხოვს ენთუზიაზმს, სულიერებას და სწრაფვას. სხვების აქტიურ მხარდაჭერას შეუძლია დაეხმაროს ადამიანს გადაურჩოს რთულ მოვლენებს ან როდის დაიწყება მისი გეგმების განხორციელება.

თითქმის ყველას აქვს ნიჭი, რომლის გამოყენებაც შესაძლებელია, მაგრამ ინოვაციური სამუშაოს შესასრულებლად, გუნდის წევრებმა უნდა იცოდნენ თავიანთი კოლეგების უნარ-ჩვევები, ცოდნა და შესაძლო წვლილი.

შემოქმედებით ჯგუფს სჭირდება უნარებისა და შესაძლებლობების ბალანსი. მაგალითად, საწარმოო გუნდს დასჭირდება ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ დიზაინის იდეები სამოქმედო გეგმებში გადააქციონ, გააერთიანონ ტექნიკური და ორგანიზაციული უნარები, თვალი ადევნონ გაყიდვების შესაძლებლობებს და სერიოზული კვლევის ჩატარების უნარს.

ჯგუფის წარმატების ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორი ლიდერობაა, ვინაიდან სწორედ ლიდერი შეეცდება შექმნას გამომგონებელი და დაბალანსებული ჯგუფი, რომელშიც წარმოდგენილი იქნება ყველა შესაძლო ნიჭი. გაწონასწორებული და ენერგიული ინოვაციური ჯგუფის პირობაა სხვადასხვა უნარების, ასევე განსხვავებული ადამიანური ხასიათის შერწყმა. გუნდის თითოეული წევრი ორმაგ როლს ასრულებს. პირველი არის წმინდა ფუნქციონალური, ეს გამომდინარეობს იმ პოზიციიდან, რომ თანამშრომელი იკავებს მენეჯმენტის აპარატში. მეორე, რომელსაც „ჯგუფური როლი“ ჰქვია, გაცილებით ნაკლებად აშკარაა, მაგრამ ის აუცილებელია აქტივობის წარმატებისთვის.

უნდა ვივარაუდოთ, რომ პროფესიონალი ლიდერი არავითარ შემთხვევაში არ არის ერთდროულად ყველა სათნოების განსახიერება, არამედ საშუალო, ჩვეულებრივი ადამიანი სპეციფიკური თვისებებითა და კარგი მომზადებით.

კრეატიულობაში მონაწილეობა ადამიანთა უმეტესობაში ავლენს მოულოდნელ შესაძლებლობებსა და მნიშვნელოვან ძლიერ მხარეებს, რაც მათ შთაგონებას აძლევს, რომელიც ჩვეულებრივ საქმიანობაში არ არის. მეწარმე ცდილობს აჩვენოს თავისი ინტელექტი ინოვაციურ საქმიანობაში არა მხოლოდ მოგების გაზრდის მიზნით, არამედ მორალური კმაყოფილებისთვის.

ინოვაცია ყოველთვის შეიცავს რისკის ელემენტს, მაგრამ თანამედროვე სამყაროში ინოვაციის ნაკლებობა არანაკლებ სარისკოა. რისკი გარდაუვალია. როგორც წესი, ის საშინელია და ხალხი დიდ ძალისხმევას დებს მის მინიმიზაციაში, ინოვაციიდან უკან დახევას. შედეგი არის ცუდი შედეგები და გეგმების შეუსრულებლობა.

კრეატიულობა და ინოვაცია ყოველთვის არ იყო დაფასებული საზოგადოებაში, მაგრამ ახლა ეს მნიშვნელოვანი ღირებულებებია და მათი მნიშვნელობა გაიზრდება.

მეწარმე-ნოვატორის თეორიის შემქმნელია ავსტრიული წარმოშობის ცნობილი ამერიკელი მეცნიერი და ეკონომისტი ჯ.შუმპეტერი. იგი მეწარმის საქმიანობას უყურებდა ახალი შესაძლებლობებისა და კომბინაციების შექმნის, ახალი გეგმების შემუშავების, დამოუკიდებელი ბიზნესის სურვილისა და კრეატიულობის ხალისის თვალსაზრისით. მისი აზრით, მეწარმის საქმიანობა გამოირჩევა სოციალური ძალების წინააღმდეგობის დაძლევის, სწორ ადამიანებთან თანამშრომლობისა და სხვებზე გავლენის მოხდენის უნარით, წარმატების დამოკიდებულებით „გრძნობაზე“, ნებისყოფაზე, სულიერ განთავისუფლებაზე, ხარჯებსა და ენერგიაზე.

პ. სამუელსონმა ასევე აღნიშნა, რომ მეწარმეობა ასოცირდება ინოვაციებთან, ხოლო თავად მეწარმე არის მამაცი ადამიანი, ორიგინალური აზროვნებით, რომელიც აღწევს ახალი იდეების წარმატებულ განხორციელებას.“ რედ. პროფ. S. V. Mocherny. - მ., 2004. - გვ.145.

მეწარმის ერთ-ერთი მთავარი პიროვნული თვისება არის ორგანიზაციული უნარების არსებობა.

ორგანიზაციული პოტენციალი, როგორც ლიდერის პიროვნული თვისება, ვლინდება მისი ურთიერთობის სისტემაში საკუთარ თავთან და სხვა ადამიანებთან. ლიდერობის უნარები გამარტივებულად შეიძლება განისაზღვროს, როგორც: საკუთარი როლის ანალიზი, სამუშაო დავალებების სხვა ადამიანებისთვის მინიჭება, უფლებამოსილების და პასუხისმგებლობის დელეგირება, ეფექტური მუშაობის დაჯილდოება და რთულ ადამიანებთან ურთიერთობა.

მეწარმის, როგორც წარმოების მენეჯერის როლმა ბოლო წლებში ბევრი ცვლილება განიცადა, რომელთა უმეტესობამ გამოიწვია მისი სირთულისა და დაძაბულობის ზრდა. დღესდღეობით ადამიანები უფრო განათლებულები, უფრო თავისუფლად მოაზროვნეები და ნაკლებად მიდრეკილნი არიან თაყვანისცემისკენ. ძალიან მნიშვნელოვანი გახდა მეწარმის წინაშე არსებული მოთხოვნები და სირთულეები, მასზე გავლენას ახდენენ მუშები და მენეჯმენტი, სამთავრობო ორგანოები (საგადასახადო სისტემა, ადმინისტრაცია), მრეწველობის ეკონომიკური მდგომარეობა, პროფკავშირები, საკუთარი ასაკი და მისწრაფებები. წნევა მუდმივად იცვლება, ჩნდება ახალი ფაქტორები. მეწარმე იძულებულია ოსტატურად გაიაროს კურსი დაპირისპირებულ მოთხოვნებს შორის. ამიტომ მას უნდა ჰქონდეს უნარი შემოქმედებითად გაუმკლავდეს რთულ სიტუაციებს, რომლებიც მუდმივად წარმოიქმნება. ეს მოითხოვს გონებრივი და ფიზიკური ძალების სწრაფ აღდგენას.

სამეწარმეო უნარები გულისხმობს სამუშაოს განსაზღვრას სხვა ადამიანებისთვის და ყველასთვის სამუშაო უნდა იყოს მნიშვნელოვანი, პერსპექტიული და პროდუქტიული. მეწარმეს შეუძლია გააერთიანოს ერთი ადამიანის ძალისხმევა და მთელი ორგანიზაციის წარმატება. პრაქტიკაში, ეს შეიძლება გაკეთდეს ორი თემის შემუშავებით: უპირატესობის თემა და ადაპტაციის თემა. პირველი მათგანი - უპირატესობა - მძლავრი იარაღია; მეწარმემ უნდა მიაღწიოს სერიოზულ მხარდაჭერას მუშების მხრიდან, განახორციელოს იდეა: ”ჩვენ ამას სხვებზე უკეთ ვაკეთებთ”. და აქ ამოცანის მნიშვნელობას მნიშვნელობა არ აქვს, რადგან სამუშაოში სრულყოფილება თანაბრად ძლიერი მოტივატორია სანტექნიკოსებისთვის და ბანკირებისთვის. მეორე თემა, ადაპტირება, ავითარებს სიამაყის გრძნობას ცვლილებებზე და სიტუაციურ გამოწვევებზე სწრაფად და თავდაჯერებულად რეაგირების უნარით. ორივეს უყალიბდება თვითშეფასება, რაც გამოცდილი მუშაობის საფუძველია.

მეწარმემ სხვებზე შორს უნდა დაინახოს და იფიქროს მიზანზე ან შესაძლო წვლილზე ორგანიზაციის საერთო საქმიანობაში. მსგავსი კითხვები რეგულარულად უნდა დაისვას ნებისმიერ სამუშაოსა თუ დავალებასთან დაკავშირებით: „აუცილებელია? გამართლებულია თუ არა, იმის გათვალისწინებით, რისი მიღწევაა შესაძლებელი მისი დახმარებით?

თითქმის ყველა ორგანიზაცია თავის ლიდერებს აკისრებს პასუხისმგებლობას დავალებების უფრო ფართო სპექტრზე, ვიდრე მათ პირადად შეეძლოთ. იმისათვის, რომ მათ აიღონ ეს პასუხისმგებლობა, მათ სჭირდებათ სხვა ადამიანების დახმარება. ამას ჰქვია დელეგირება - პასუხისმგებლობის გადანაწილება ქვევით. თუმცა, ასეთი ტრანსფერი ბევრი ორგანიზატორისთვის რთულია. მათ შიშობენ, რომ სამუშაოს მნიშვნელოვანი ასპექტები უგულებელყოფილი იქნება ან ჩავარდნილი იქნება, და ამიტომ ისინი ცდუნებას ასრულებენ ყველა მნიშვნელოვანი ამოცანის საკუთარ თავზე.

მიუხედავად შესაძლო სირთულეებისა, უამრავი შემთხვევაა, როცა პასუხისმგებლობის გადაცემაა საჭირო და წარმატება თან ახლავს იმ მენეჯერებს, რომლებიც ოსტატურად დელეგირებენ თავიანთ უფლებამოსილებას. დელეგირება არის უნარების ერთობლიობა, რომელიც შეიძლება განვითარდეს. წარმატებული გადანაწილების გასაღები შემდეგია: რისკის შეფასება, უფლებამოსილების დელეგირება ქმედუნარიან ადამიანებზე, უფლებამოსილების დელეგირების შეფასება, მიზნების საერთო გაგების მიღწევა, პროგრესის მონიტორინგი, რეგულარული კონსულტაციების ჩატარება, დათვალიერება. უფლებამოსილების დელეგირების შესაძლებლობისთვის, გაიგეთ თქვენი ძალაუფლების საზღვრები.

მეწარმეზე მის ქვეშევრდომებზე ზემოქმედების ორი მეთოდი არსებობს. ერთი - სახელწოდებით "ნეგატიური გაძლიერება" - არის დაქვემდებარებულთა მუშაობის უარყოფითი ასპექტების ძიება. ამ მეთოდს დიდი ხანია იყენებენ ხელისუფლებაში მყოფი ადამიანები, ის ნამდვილად ცვლის ადამიანების ქცევას, მაგრამ იწვევს შიშს და ორივე მხრიდან ენთუზიაზმის დაქვეითებას.

საპირისპირო მიდგომა არის ადამიანის მუშაობის სასარგებლო ასპექტების ძიება და სწორედ ასეთი ქცევის წახალისება და მხარდაჭერა. ფსიქოლოგები მას "პოზიტიურ განმტკიცებას" უწოდებენ. ამ შემთხვევაში მენეჯერი კონკრეტულად ხარჯავს ძალისხმევას სამუშაოში პიროვნების წვლილის პოზიტიური ასპექტების იდენტიფიცირებასა და დაჯილდოებაზე.

ყველა, ვინც ოდესმე მოახერხა, აღიარებს, რომ ქვეშევრდომების შრომისთვის ყველაზე ცუდი ჯილდოა ბოსი, რომელსაც არანაირი კავშირი არ აქვს. თანამშრომელი განიცდის თავის სამუშაოზე რეაგირების ნაკლებობას და დროთა განმავლობაში კარგავს ინტერესს მის მიმართ. მენეჯერსა და ქვეშევრდომებს შორის ყოველდღიური ურთიერთობა ვლინდება სხვადასხვა სახის ჯილდოებში.

განყოფილება ძალიან მარტივი გამოსაყენებელია. უბრალოდ შეიყვანეთ სასურველი სიტყვა მითითებულ ველში და ჩვენ მოგაწვდით მის მნიშვნელობებს. მინდა აღვნიშნო, რომ ჩვენს საიტზე მოცემულია მონაცემები სხვადასხვა წყაროდან - ენციკლოპედიური, განმარტებითი, სიტყვაწარმომქმნელი ლექსიკონებიდან. აქ ასევე შეგიძლიათ იხილოთ თქვენ მიერ შეყვანილი სიტყვის გამოყენების მაგალითები.

სიტყვის საწარმოს მნიშვნელობა

საწარმო კროსვორდის ლექსიკონში

რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი. დ.ნ. უშაკოვი

საწარმო

საწარმო, pl. არა, ვ. (წიგნი). სამეწარმეო ხასიათი, ენერგიულობა და პრაქტიკულობა შერწყმულია. გქონდეთ დიდი სამეწარმეო სული. აღმოაჩინეთ სამეწარმეო სულისკვეთება.

რუსული ენის ახალი განმარტებითი ლექსიკონი, T.F. Efremova.

ლიტერატურაში სიტყვა მეწარმეობის გამოყენების მაგალითები.

მათი წარმომადგენელი ლიდია ივანოვნა კრუგლოვაც კი ყოველთვის აქ იყო, - თქვა აფონინმა და მთელი გულით მოიწონა. საწარმოჩუმაკოვისა და სელიანინის კომერციული ვენა.

სული საწარმოამ ვარსკვლავურ კუთხეში პეტრეს მიერ მოყვანილი აორთქლდა, ისეთ უსულო ატმოსფეროში ჩაახრჩობს!

ჩემი ცოლის გაცნობა, როგორც პიროვნება, რომელიც აბსოლუტურად მოკლებულია ისეთი ღირებული ხასიათის თვისებებს, როგორიცაა ეფექტურობა, ინიციატივა და საწარმობელიავსკი დარწმუნებული იყო, რომ სტეფანია კატეგორიულად უარს იტყოდა სხვა ქალაქში გადასვლაზე.

პირველი საქვაბე, რომელიც სარდინისთვის ორთქლს აწარმოებდა, დიდებული ქმნილება იყო. საწარმოუილიამ რენდოლფი - ინჟინერი, მეხანძრე და ამავე დროს ქარხნის მფლობელი.

მას მოულოდნელად დასჭირდა ბოლონიაში წასვლა რაიმე მნიშვნელოვანი საქმით და დღეში ორჯერ მინისტრის კურიერები აწვდიდნენ იქ არა იმდენი სამთავრობო ფურცლებს, რამდენადაც ახალ ამბებს ახალგაზრდა მარიეტას სასიყვარულო ურთიერთობებზე, შესანიშნავი ჟილეტისა და ბრაზის შესახებ. საწარმოფაბრიციო.

სხვათა შორის, მითხარი, მართლა შესაძლებელია, რომ შენი მეფობის დროს ინგლისში არ გაუქმდეს ჩამოხრჩობის ბარბაროსული ჩვეულება და კანონი კვლავ გააგრძელოს ახალგაზრდა ქალების ბორკილები? საწარმო?

მშვიდობისა და გრძნობითი სიამოვნების სურვილი ადამიანებს უბიძგებს დაემორჩილონ ზოგად ავტორიტეტს, რადგან ასეთი სურვილებით ადამიანი შორდება იმ დაცვას, რომ საკუთარი. საწარმოდა შრომისმოყვარეობა.

შემდგომში ენერგია საწარმოდა გოსეკის ავტორიტეტი უზრუნველყოფდა მის მსახურებას კონტისა და კონდეს მთავრების სამლოცველოებში.

ლათინური ამერიკა რეალურად არის მერკანტილისტური ურჩხული, რომლის დროსაც მთავრობის მრავალწლიანმა ინტერვენციამ შეამცირა ეფექტურობა და მოკლა საწარმო.

ბელინსკი უაღრესად აფასებდა ნეკრასოვის მკვეთრ კრიტიკულ გონებას, პოეტურ ნიჭს, ხალხის ცხოვრების ღრმა ცოდნას და იაროსლაველთაგან მემკვიდრეობით მიღებულ ეფექტურობასა და ეფექტურობას. საწარმო.

ვსევოლოდს შესაძლოა არ სურდა რომანის გაძლიერება, რომელიც უკვე აღმოაჩინა გალიციის მოვლენებში საწარმოდა ამბიცია, მაგრამ მაინც რურიკი მისცემდა მას თანაბარი მნიშვნელობის კიდევ ერთ დიდს, ან ფულს, რომლითაც შეძლებდა პოლოვციელების დაქირავებას და შავი ქუდების მოტყუებას.

ჯოზეფმა სტერნისგან მიიღო ორიგინალობა თავისი განსჯებისთვის, პოლ დე კოკისგან - მხიარულება და მხიარულება, ლესაჟისგან - უნარიანი. საწარმო, ალან კარდეკისგან - გამბედაობა, რომ წინასწარმეტყველური ენით ისაუბროს სპირიტუალისტური ფილოსოფიის ძველ სისულელეებზე.

მათ შორის განსხვავება მხოლოდ ის იყო, რომ ვალსი, სულისკვეთების წყალობით საწარმოთავისი ხალხისთვის დამახასიათებელი, მან იცოდა ფულის შოვნა და ახლა, როდესაც ჯეიმზე ათი წლით უფროსი იყო, საკმარისი ფული ჰქონდა, რომ თავი დამოუკიდებლად ეგრძნო და დაეკმაყოფილებინა თავისი მოკრძალებული მოთხოვნილებები, როგორც ძველი ბაკალავრიატი.

საწარმოთა უფლებების გაფართოება, თვითდაფინანსების შემოღება და სოციალისტური გაძლიერება საწარმოშეიძინოს რეალური შინაარსი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ გაიზრდება თავად მომუშავე პირის აქტივობა.

პერესტროიკა არის საბჭოთა ეკონომიკის ყოვლისმომცველი ინტენსიფიკაცია, დემოკრატიული ცენტრალიზმის პრინციპების აღდგენა და განვითარება ეროვნული ეკონომიკის მართვაში, ეკონომიკური მართვის მეთოდების ფართოდ დანერგვა, ბრძანებისა და ადმინისტრაციის მიტოვება, ინოვაციებისა და სოციალისტური სრული წახალისება. საწარმო.

(წიგნი). სამეწარმეო ხასიათი, ენერგიულობა და პრაქტიკულობა შერწყმულია. გქონდეთ დიდი სამეწარმეო სული. აღმოაჩინეთ სამეწარმეო სულისკვეთება.


უშაკოვის განმარტებითი ლექსიკონი. დ.ნ. უშაკოვი. 1935-1940 წწ.


სინონიმები:

იხილეთ, რა არის „მეწარმეობა“ სხვა ლექსიკონებში:

    Სმ … სინონიმური ლექსიკონი

    ENTERPRISE, ოჰ, ოჰ; ივ. შეუძლია რაღაცის წამოწყება. საჭირო დროს, მარაგი და პრაქტიკული. პ ბიზნესმენი. ოჟეგოვის განმარტებითი ლექსიკონი. ს.ი. ოჟეგოვი, ნ.იუ. შვედოვა. 1949 1992… ოჟეგოვის განმარტებითი ლექსიკონი

    - (საწარმო) 1. სამეწარმეო ორგანიზაცია, კერძო ან საჯარო (საჯარო). 2. ინიციატივის, შორსმჭვრეტელობისა და რისკების წასვლის სურვილის ერთობლიობა, რაც აუცილებელია წარმატებული სამეწარმეო საქმიანობისთვის. Ეკონომია. ინტელექტუალური...... ეკონომიკური ლექსიკონი

    საწარმო- - [A.S. Goldberg. ინგლისურ-რუსული ენერგეტიკული ლექსიკონი. 2006] თემები: ენერგეტიკა ზოგადად EN საწარმო ... ტექნიკური მთარგმნელის გზამკვლევი

    საწარმო- დიდი საწარმო, განსაკუთრებული საწარმო, დიდი საწარმო... რუსული იდიომების ლექსიკონი

    საწარმო- პიროვნების მორალურად ნებაყოფლობითი თვისება, რომელიც გამოიხატება საჭირო და ოპტიმალური გადაწყვეტილებების სწრაფად პოვნის უნარსა და უნარში, გამოიყენოს „სწორი მოქმედებები სწორ მომენტში“. მეწარმეობა მოიცავს პრაქტიკულობას, მარაგი,... ... სულიერი კულტურის საფუძვლები (მასწავლებლის ენციკლოპედიური ლექსიკონი)

    ჯ. რეზიუმე არსებითი სახელი adj-ის მიხედვით სამეწარმეო 1. ეფრემოვას განმარტებითი ლექსიკონი. ტ.ფ. ეფრემოვა. 2000... ეფრემოვას რუსული ენის თანამედროვე განმარტებითი ლექსიკონი

    საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო, საწარმო (წყარო: „სრული ... ... სიტყვების ფორმები

    ლონდონის ბიზნეს სკოლა მეწარმე, ბიზნესმენი თანამედროვე გაგებით არის ნებისმიერი ადამიანი, რომელიც პირადად ახორციელებს ბიზნეს საქმიანობას და აწარმოებს საბაზრო ურთიერთობებს სხვა ბიზნეს სუბიექტებთან მხოლოდ საკუთარი ნებით... ... ვიკიპედია

    საწარმო- სამეწარმეო სულისკვეთება და... რუსული მართლწერის ლექსიკონი

წიგნები

  • მიწისქვეშა მილიონერები: მთელი სიმართლე სსრკ-ში კერძო ბიზნესის შესახებ, მიხაილ კოზირევი. არსებობდა თუ არა „ბიზნესი“ სსრკ-ში? და რა სახის "ბიზნესი" იყო ეს? მეწარმეობა, ინიციატივა, თავისუფლება - არსებობდა ეს საბჭოთა დროს? დღეს არის? როგორც ჩანს, ცხოვრება ... ელექტრონული წიგნი
  • ნოვგოროდის ალტერნატივა. რუსეთის ნამდვილი დედაქალაქი, ანდრეი ბუროვსკი. თუ კიევი არის "რუსული ქალაქების დედა", მაშინ ვინ არის მამა? რომელი ქალაქი განასახიერებდა ძველი რუსეთის მამაკაცურ, აქტიურ პრინციპს? ვინ იმღერა დნეპრის სილამაზე, დაბადებიდან რუსული ცივილიზაცია? Რა თქმა უნდა,…

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

  • შესავალი
  • 1. მენეჯერის სამეწარმეო სულისკვეთება
  • 2. რისკის მნიშვნელოვანი ადგილი
  • 3. უფლებამოსილების დელეგირება და მეწარმეობის აღზრდა
  • 4. შრომის ორგანიზაცია, როგორც მეწარმეობის ფაქტორი
  • დასკვნა

შესავალი

მენეჯერი არის პირი, რომელსაც უკავია მუდმივი მენეჯმენტის თანამდებობა და აქვს უფლებამოსილება მიიღოს გადაწყვეტილებები საბაზრო პირობებში მოქმედი ორგანიზაციის გარკვეული ტიპის საქმიანობაზე.

თანამედროვე შეხედულებების მიხედვით, მენეჯერს, პირველ რიგში, მოეთხოვება მაღალი პროფესიონალიზმი და კომპეტენტურობა. იგი უნდა აერთიანებდეს მაღალკვალიფიციური სპეციალისტის თვისებებს ტექნიკურ და ეკონომიკურ ცოდნასთან და წარმოების ორგანიზატორის, რომელიც ასრულებს ადმინისტრაციულ ფუნქციებს. ანუ დამოუკიდებლობა, ინიციატივა, საწარმო, შემოქმედებითი აზროვნება და მზადყოფნა გონივრული რისკებისთვის ახლა პირველ ადგილზეა.

ჩემი აზრით, ამ თვისების ჩამონათვალში განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს მეწარმეობას. მზარდ არაპროგნოზირებად და კონკურენტუნარიან თანამედროვე დინამიურ ეკონომიკაში და სწრაფად ცვალებად ბიზნეს გარემოში, ფირმებს სჭირდებათ ახალი ტიპის მენეჯერი - სამეწარმეო ლიდერი, რომელიც განსხვავდება ქცევის ნორმებით კლასიკური ბიზნეს ლიდერისგან. სამეწარმეო ლიდერობა დაფუძნებულია იმაზე, რომ ლიდერი უყურებს საკუთარ თავს, როგორც მეწარმეს, რომელიც მართავს საკუთარ ბიზნესს. ის მუდმივად ეძებს ახალ შესაძლებლობებს ბიზნესის ზრდისთვის და სწრაფად რეაგირებს მათზე.

ამ ნაშრომში დეტალურად განვიხილავთ მენეჯერული მეწარმეობის ფენომენს.

1. მენეჯერის საწარმო

ზოგადად მიღებული გაგებით, მეწარმეობა არის მარაგი, რომელიც შერწყმულია ენერგიასთან და პრაქტიკულობასთან. მენეჯერის პრაქტიკულ საქმიანობაში მეწარმეობა არის თანამშრომლის უნარი, მოიძიოს და გამოიყენოს რეზერვები პირადი მუშაობის და გუნდური საქმიანობის ეფექტურობის გასაზრდელად, სამუშაოში სირთულეების დასაძლევად, ეს არის მოსახლეობის მოთხოვნების ყველაზე სრული დაკმაყოფილება საქონელსა და მომსახურებაზე. კარგად ჩამოყალიბებული კომერციული მუშაობის საფუძველი.

საბაზრო ეკონომიკაზე გადასვლის პირობებში მეწარმე ადამიანს ახასიათებს ისეთი თვისებები, როგორიცაა მოვალეობების შესრულებისადმი შემოქმედებითი და პასუხისმგებელი მიდგომა, დამოუკიდებლად, ადმინისტრაციული ჩარევის გარეშე, განვითარებული ეკონომიკური პრობლემების გადაჭრის უნარი. მეწარმეობა ყურადღებას ამახვილებს მენეჯმენტის გადაწყვეტილებების სიახლეზე. იგი ხორციელდება მენეჯერული ქმედებების უჩვეულოობისა და ორიგინალურობის დასაბუთებით. სამეწარმეო ლიდერი არის ადამიანი, რომელსაც შეუძლია დამოუკიდებელი ატიპიური ქმედებები, რომელიც ფიქრობს მოქნილად, ფართოდ და წინდახედული, იცის როგორ გააანალიზოს, აღიაროს და გამოიყენოს არსებული გარემოებები დანიშნულ ბიზნესის ინტერესებში, რომელსაც შეუძლია გადაჭრას ეკონომიკური რთული საკითხები. დროული აქტივობა, რომელმაც იცის როგორ რისკავს. მეწარმე ლიდერს ახასიათებს გადაწყვეტილებების მიღება არსებული გარემოებებისა და სოციალური ფენომენების ღრმა ეკონომიკური ანალიზის საფუძველზე.

"ბიზნესის მსგავსი" და "ინიციატივის" ცნებები ხშირად გამოიყენება მეწარმეობის სინონიმებად. მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ ეს სიტყვები ახლოსაა მნიშვნელობით, ისინი არ არიან სინონიმები. ეფექტურობა არის მენეჯერის ფაქტობრივი საქმიანი თვისებების გამოვლენის ფორმა, რომელიც გამოიხატება მის კომპეტენციაში და ორგანიზაციულ შესაძლებლობებში, გონივრული ინსტრუქციების და ბრძანებების შემუშავებაში, სავაჭრო პირობების ცვლილებებზე სწრაფი რეაგირების უნარში, წარმოშობილი კონფლიქტური სიტუაციების სწრაფად გადაჭრაში. , და ასევე დროულად აღკვეთოს ისინი. ბიზნეს ლიდერი აქტიურად მონაწილეობს ყველაფრის ახალი და მოწინავე დანერგვაში, აწყობს თავის ქვეშევრდომებს და აიძულებს მათ განახორციელონ გეგმა.

მეწარმეობა უფრო ფართო და მნიშვნელოვანი კატეგორიაა, ვიდრე საქმიანი. ის, რა თქმა უნდა, გულისხმობს სიტუაციის შეფასებისა და განხორციელების ორიგინალურ მიდგომას, რომელიც დაფუძნებულია ამ სიტუაციის შემოქმედებით გაგებაზე, თავისუფალი სტერეოტიპებისა და მიკერძოებისგან. მეწარმეობას უცხოა აზროვნების და მოქმედების სივიწროვე. მეწარმე ადამიანი (მენეჯერი) თავის ყველაზე მნიშვნელოვან ამოცანას ხედავს მთელი გუნდის საერთო ინტერესებში, მის მატერიალურ მხარდაჭერასა და სოციალურ განვითარებაში. ეფექტურობა უნდა ჩაითვალოს საწარმოს განუყოფელ ნაწილად.

ინიციატივასთან შედარებით, მეწარმეობა ასევე უფრო ფართო ცნებაა. ინიციატივა არის ადგილობრივი ინტერესების მოქმედება კონკრეტულ ობიექტზე მეწარმეობის შედეგად, რომელიც არის მისი გენერატორი.

ავტორთა უმეტესობა განიხილავს მეწარმეობის სამ მხარეს: ეკონომიკურ, იურიდიულ და სოციალურ-ფსიქოლოგიურ. საწარმოს მენეჯმენტში მეწარმეობის ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტი მისი ეკონომიკური მხარეა, ვინაიდან მასთან დაკავშირებულია მატერიალური ინტერესი. მაგრამ მატერიალური გარანტიები უნდა ეფუძნებოდეს სამართლებრივ კანონებს. მეწარმეობას დიდწილად განსაზღვრავს ლიდერის პიროვნული თვისებები: ტემპერამენტი, ხასიათი, კულტურის დონე, ზოგადი განვითარება. ადმინისტრაციული მეთოდები, რომლებიც განსაზღვრავს და არეგულირებს ყველა მოქმედებას, შეიძლება კარგად მოერგოს დაბალი სულიერი თვისებების მქონე ადამიანს. ამავდროულად, აზროვნების მაღალი კულტურის მქონე და სულიერად განვითარებული, ინტელექტუალური ადამიანი თავს დაჩაგრულად იგრძნობს რეგულირების მარწუხებში.

საბაზრო ურთიერთობების პირობებში მეწარმის საქმიანობა დინამიურ გარემოში მიმდინარეობს. სწორედ ამ პირობებში, მეწარმეობა, პიროვნების მიდრეკილება დამოუკიდებელი მოქმედებისადმი, იძლევა სისტემის ტექნიკური პროგრესისკენ მიმართვის საშუალებას. არასაკმარისად ორგანიზებული გარემო მოითხოვს მუდმივ ძიებას და მიღებული გადაწყვეტილებების დაჩქარებულ განხორციელებას. ეკონომიკურ კავშირებში შესაძლო შეფერხებები მოითხოვს წინა პლანზე გამოყვანას იმ ადამიანების გამოყვანას, რომლებიც არღვევენ დადგენილ ბრძანებებს, ბიუროკრატიულ დაბრკოლებებს და „მეცნიერულად დაფუძნებულ“ დაგეგმვის პრინციპებს. საბაზრო ეკონომიკა მოითხოვს ყველა არსებული ღონისძიების გამოყენებას მეწარმეობის პრინციპის, ძველი ადმინისტრაციული ბრძანებების განადგურების უფლებისა და დეპარატისტულობის წინააღმდეგ საბრძოლველად. მეწარმეობისა და ინიციატივის დაბრკოლებები იწვევს ეკონომიკური ურთიერთობებიდან ყველაზე ენერგიული, შემოქმედებითად მოაზროვნე მუშაკების გამორიცხვას. მეწარმეობას ხელს უწყობს საკუთრების ფორმების მრავალფეროვნება, სადაც პრობლემის გადაჭრის ფართო სპექტრი და მეთოდები მოითხოვს არაჩვეულებრივ გადაწყვეტილებებს.

სამეწარმეო მენეჯერის ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია სიახლის მძაფრი გრძნობა და ეკონომიკური ეფექტურობის თვალსაზრისით აზროვნების უნარი, წარმოშობილი პრობლემების ინოვაციური გადაწყვეტილებების ძიება, ენერგიისა და დაჟინების გამოვლენა მათ მისაღწევად და რისკების აღება. სარისკო გადაწყვეტილებებზე პირადი პასუხისმგებლობის გაგება.

მეწარმეობა და დამოუკიდებელი მოქმედებისადმი მიდრეკილება არის ბუნებრივი პიროვნული თვისებები, რომლებიც ყოველთვის ხელს უწყობდნენ მის თვითგადარჩენასა და თვითდამტკიცებას.

თუმცა მხარდაჭერისა და მხარდაჭერის გარეშე მენეჯერი წარმატებას ვერ მიაღწევს. წახალისება და დაწყებულ ბიზნესში მონაწილეობა უნდა იქნას გამოყენებული, რათა დააინტერესოს ქვეშევრდომები და ჩართონ ისინი ამ საქმეში. როდესაც ყველა თანამშრომელი დაინტერესებულია ბიზნეს საქმეებში, დაგეგმილი ბიზნესის წარმატება უზრუნველყოფილია. ყველაზე დიდი შედეგების მიღწევა შესაძლებელია მაშინ, როდესაც მუშა ხდება წარმოების საშუალებების თანამფლობელი. მხოლოდ რეალური მფლობელის დამოკიდებულება წარმოების საშუალებების მიმართ იძლევა უფლებას მონაწილეობა მიიღოს გადაწყვეტილების მიღებაში.

ბევრი ადამიანი შოკირებულია, რომ მეწარმეები ყველაფერს კითხულობენ. მაგრამ დაეჭვება ნიშნავს ყველაფრის კრიტიკულად აღქმას, რაც ასტიმულირებს გადაწყვეტილებების განხორციელების ყველაზე რაციონალური გზების ძიებას. მხოლოდ სამეწარმეო ლიდერის მტკიცე პოზიცია წარმოშობს მასში მიღებული გადაწყვეტილების განხორციელების ნებას. ბიზნეს პრაქტიკაში ყოველთვის არიან ადამიანები, რომლებიც ნამდვილად იცავენ დადგენილ წესრიგს. ამიტომ, მეწარმე ადამიანს სჭირდება დიდი გამბედაობა და გონებრივი ძალა, რომ დაჟინებით მოითხოვოს თავისი არაჩვეულებრივი მიდგომა საკითხის გადაწყვეტისადმი.

2. მნიშვნელოვანი რისკის ადგილმდებარეობა

მეწარმეობა ეხება ინდივიდუალურ პიროვნულ თვისებებს. ეს განსაკუთრებით ვლინდება სარისკო მენეჯმენტის გადაწყვეტილებებში. საბაზრო ურთიერთობებზე გადასვლის კონტექსტში, მეწარმე მენეჯერებს მუდმივად უწევთ სარისკო გადაწყვეტილებების მიღება. ასე განსაზღვრავს რისკს A.M. ომაროვი წიგნში "ლიდერის მეწარმეობა": "რისკი არის საფრთხის ლეგიტიმური შექმნა სოციალურად სასარგებლო შედეგის მისაღწევად, რომლის მიღება შეუძლებელია ჩვეულებრივი, არარისკოვანი საშუალებებით" ომაროვი ა.მ. ლიდერის მეწარმეობა. - მ.: პოლიიზდატი, 2003 წ. ყველაზე ხშირად, რისკი დაკავშირებულია შედეგის გაურკვევლობასთან. რისკის მიმღებს არ შეუძლია ცალსახად იწინასწარმეტყველოს ეფექტური შედეგის მოგება. შედეგი შეიძლება იყოს ნებისმიერი (დადებითი ან უარყოფითი). რისკი არის გადახრა პრობლემის დადასტურებული გადაწყვეტიდან. თუმცა, რისკი გაურკვევლობის პირობებში გვპირდება დამატებითი სარგებლის მიღების შესაძლებლობას, რაც მეწარმეს სარისკო გადაწყვეტილების მიღებისკენ უბიძგებს.

გადაწყვეტილებები, რომლებსაც შეუძლიათ ყველაზე დიდი შემოსავლის მოტანა, ასევე ყველაზე სარისკოა. დიდი რისკი მოაქვს წარმატების დიდ იმედს. როგორც წესი, რისკის გარეშე დიდი წარმატებები არ არსებობს. რისკი ქმნის გაურკვევლობას საბაზრო პირობების რყევებთან დაკავშირებული ბიზნეს საკითხების გადაწყვეტისას.

მენეჯერის მზადყოფნა რისკების წასასვლელად ითვლება მის საუკეთესო ხარისხად მენეჯმენტში საბაზრო ეკონომიკაში, რადგან ის ჰპირდება ეკონომიკურ სარგებელს. ლიდერი, რომელიც მიჰყვება მიზნის მიღწევის დადასტურებულ გზებს, სარისკო გადაწყვეტილებების გამოკლებით, ორგანიზაციას სტაგნაციისკენ სწირავს. მენეჯმენტი უნდა ეფუძნებოდეს ალტერნატიული გადაწყვეტილებების შემუშავებას. და რაც მეტი ვარიანტია, მით უფრო იზრდება გარემოს გაურკვევლობა და, შესაბამისად, რისკის ხარისხი. ბაზრის პირობებში, თითოეული მეწარმე პასუხისმგებელია საკუთარ გადაწყვეტილებებზე. რისკის ხარისხის შესამცირებლად საჭიროა ბაზრის პირობების მუდმივი ანალიზი, უკვე მიღებული გადაწყვეტილებების კორექტირება და რესურსების დროული მანევრირება.

საბაზრო ეკონომიკაში რისკი ნებისმიერი ბიზნესის გარდაუვალი ელემენტია. ნებისმიერ ეკონომიკურ პირობებში, მაშინაც კი, როცა თითქოს ბევრი ინფორმაციაა, მაინც არ არის საკმარისი ყველაფრის განჭვრეტა. საბაზრო ურთიერთობების გაურკვევლობა წინასწარ არის განპირობებული იმით, რომ ისინი დამოკიდებულნი არიან მრავალ ფაქტორზე, რომელთა პროგნოზირება შესაძლებელია საჭირო სიზუსტით. ასევე არის დამოკიდებული სოციალური საჭიროებების ცვლილებაზე, მომხმარებელთა მოთხოვნილებაზე, ტექნიკურ პროგრესზე, ბუნებრივ მოვლენებზე და ა.შ. ეკონომიკური სტრატეგია და ტაქტიკა შეუძლებელია რისკის გარეშე და, შესაბამისად, სამეწარმეო ლიდერი არ არის დაზღვეული გადაწყვეტილების მიღებისას შეცდომებისგან.

ინტუიცია ასევე გარკვეულ როლს ასრულებს ლიდერის შემოქმედებით საქმიანობაში, რაც გაგებულია, როგორც ადამიანის შემეცნებითი აქტივობის არაცნობიერი კომპონენტი, რომელიც არ შეიძლება აიხსნას ლოგიკის თვალსაზრისით. თვით "ინტუიციის" კონცეფცია ხასიათდება, როგორც ადამიანის წინა გამოცდილებაზე დაფუძნებული გრძნობა, რაც შესაძლებელს ხდის სიმართლის გაგებას ლოგიკური დასაბუთების გარეშე. საბაზრო ურთიერთობების პირობებში და მუდმივად ცვალებად საბაზრო პირობებთან ადაპტაციის აუცილებლობის პირობებში, ინფორმაციის ნაკლებობით გადაწყვეტილების მიღების საჭიროება იზრდება. შემდეგ კი ლიდერს უფლება აქვს იმოქმედოს ისე, როგორც ამას მისი ინტუიცია ეუბნება. ინტუიციური გადაწყვეტილებები შეიცავს რისკიანი გადაწყვეტილების უარყოფითი შედეგების გაზრდის რისკს, მაგრამ ამავე დროს ზრდის სარგებლის შანსებს. ნებისმიერ შემთხვევაში, მეწარმეობა ასოცირდება რისკთან და მეწარმე ლიდერს უნდა შეეძლოს იმოქმედოს გარკვეული პრინციპებით და არა ნორმატიული დანიშნულებით. აქედან გამომდინარე, სამეწარმეო ლიდერი ყველაზე წარმატებულად მოქმედებს ისეთ გარემოში, რომელიც გადაწყვეტილების მიღების საშუალებას იძლევა, ხოლო შეცდომების ადგილის დაშვებას. ვინაიდან რისკი მისთვის ნორმალური მდგომარეობაა, მისი წარუმატებლობისადმი ტოლერანტული დამოკიდებულება ნორმალურად უნდა ჩაითვალოს. როგორც მსხვილი, ასევე მცირე ბიზნესისთვის აზრი აქვს შექმნას რისკის ფონდები, რომლებიც ანაზღაურებენ სარისკო გადაწყვეტილებებთან დაკავშირებულ ზარალს. ინტერესს იმსახურებს საინოვაციო ფონდების შექმნა ცოდნის ინტენსიური პროექტების დასაფინანსებლად. იმ შემთხვევაში, თუ რისკი არ ამართლებს თავს, ასიგნებები არ ბრუნდება და წარმატების შემთხვევაში, ფონდი უბრუნებს თავის სახსრებს დამატებითი მოგებით. მენეჯერის მზადყოფნა მიიღოს სარისკო გადაწყვეტილებები ეფუძნება არა მხოლოდ ობიექტურ გარემოებებს, რომლებიც დაკავშირებულია სადაზღვევო რეზერვების არსებობასთან. აქ დიდ როლს თამაშობს მისი პიროვნული თვისებებიც, როგორიცაა დამოუკიდებლობის მოთხოვნილება და ლიდერობის სურვილი. რისკის უფლება ნიშნავს საკუთარი პოზიციის უფლებას. მენეჯმენტის გადაწყვეტილების არჩევა ხშირად ასოცირდება იმასთან, რისკენაც მენეჯერი უპირატესად არის მიდრეკილი - წარუმატებლობის თავიდან აცილება ან წარმატების მიღწევა. წარუმატებლობის პრევენციის სასარგებლოდ მიდრეკილი მენეჯერი ირჩევს გადაწყვეტის ვარიანტს, რომელიც საფრთხეს უქმნის ყველაზე ნაკლებ შესაძლო დანაკარგს არასახარბიელო შედეგის შემთხვევაში. კონსერვატიული ლიდერები სრულიად გაურბიან რისკს.

3. ძალაუფლების დელეგირება და მეწარმეობის კულტივირება

მეწარმეობის განვითარებაში მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია უფლებამოსილების დელეგირებას, ანუ ლიდერის მიერ დაქვემდებარებულთა მოქმედების თავისუფლებით მინიჭებას მათი უფლებამოსილების ნაწილის გადაცემით გარკვეული ამოცანების გადაჭრაში. ეს მიდგომა ჯერ კიდევ ცუდად არის განვითარებული, რაც მუშებს ართმევს მოქმედების თავისუფლებას და ამცირებს სამუშაოსადმი ინტერესს. უფლებამოსილების დელეგირებისას ადამიანები, რომლებიც მათ იღებენ, აღბეჭდილნი არიან დაკისრებული ამოცანის მნიშვნელობით და, როგორც წესი, მოქმედებენ უფრო პროაქტიულად და სამეწარმეო.

უფლებამოსილების დელეგირება არ უნდა აგვერიოს ფუნქციების განაწილებაში, რაც დაკავშირებულია მენეჯმენტის ცენტრალიზაციასთან და დეცენტრალიზაციასთან. უფლებამოსილების დელეგირება არის მმართველისთვის უკვე მინიჭებული უფლებამოსილებისა და პასუხისმგებლობის ნაწილის ქვეშევრდომებზე გადაცემა. დელეგაციის მთავარი ასპექტია დეცენტრალიზაცია. რამდენადაც უფლებამოსილება არ არის დელეგირებული, ის ცენტრალიზებულია. რაც უფრო მცირეა იმ ადამიანების რაოდენობა, ვისთანაც საჭიროა გადაწყვეტილებების კოორდინაცია და რაც უფრო დაბალია ამ ადამიანების პოზიცია მენეჯმენტის იერარქიაში, მით უფრო მაღალია უფლებამოსილების დეცენტრალიზაციის ხარისხი. უფლებამოსილების დელეგირების აუცილებლობა დაკავშირებულია კონტროლირებადობის ნორმის დაცვის აუცილებლობასთან, ანუ თანამშრომლების მაქსიმალურ რაოდენობასთან, რომლებისთვისაც მენეჯერს შეუძლია გადაწყვეტილების მიღება. ეს ნორმა უახლოვდება იმ ოპტიმალს, რისი გაკეთებაც ერთ ადამიანს შეუძლია. გუნდის ზრდასთან ერთად, მენეჯერებსა და ქვეშევრდომებს შორის კონტაქტები სუსტდება და მათ საქმიანობაზე კონტროლი უფრო რთული ხდება. ეს ამცირებს ინიციატივას და იწვევს შრომის პროდუქტიულობის შემცირებას.

უფლებამოსილების დელეგირების აუცილებლობა ყოველთვის არსებობდა, მაგრამ ეს განსაკუთრებით აუცილებელი ხდება საბაზრო ეკონომიკაზე გადასვლასთან ერთად, რომლის ფორმირება შეუძლებელია დამოუკიდებელი და მეწარმე მუშაკების გარეშე. უფლებამოსილების დელეგირება სასარგებლო გავლენას ახდენს გუნდში შემოქმედებითი მუშაობის ატმოსფეროს ჩამოყალიბებაზე.

თანამშრომლისთვის, რომელსაც უფლებამოსილება აქვს გადაცემული, მობილიზებადი ფაქტორია ის, რომ იგი იღებს დამოუკიდებელ სამუშაოს, ეს ამაღლებს მის მნიშვნელობას და მნიშვნელობას სხვათა შორის. დამოუკიდებელი ქმედებები ადამიანს ინიციატივისკენ მოუწოდებს, მისდამი ნდობა კი ამაღლებს მის სოციალურ სტატუსს და ზრდის მის შემოქმედებით პოტენციალს. უფლებამოსილების დელეგირება არის ერთგვარი სკოლა უნარიანი ლიდერების გამოსავლენად. როდესაც თანამშრომელს ევალება საქმიანობის დამოუკიდებელი სფერო, სადაც ის იღებს უფლებებსა და მოვალეობებს, მიიღოს გადაწყვეტილებები საკუთარი პასუხისმგებლობით, ის ცდილობს სრულად გამოავლინოს პროფესიონალიზმი და ორგანიზაციული შესაძლებლობები და შეიძინოს მართვის უნარები. უფლებამოსილების დელეგირება უნდა განხორციელდეს მენეჯმენტის ყველა დონეზე: ენდობა ქვეშევრდომებს ორგანიზაციული საკითხების გადასაჭრელად, მოხსენებებისა და შეტყობინებების წარდგენა უმაღლეს ორგანოებში, შეხვედრებსა და კონფერენციებზე, წარმოადგენენ თქვენს ორგანიზაციას შეხვედრებზე და ა.შ. ამავდროულად, მენეჯერი თავისი უფლებამოსილების დელეგირება, თავისუფლდება მრავალი მუდმივი პასუხისმგებლობისგან. და ეს ათავისუფლებს დროს პროფესიული ზრდისთვის, ფოკუსირების საკითხებზე, რომლებიც მის მიერ უნდა გადაწყდეს. თქვენ ვერ გახდებით კარგი ლიდერი, თუ ცდილობთ ყველაფერი თავად გააკეთოთ. ასეთ შემთხვევებში ყურადღება ბევრ საკითხზე იფანტება. ლიდერი, რომელიც დელეგირებს თავის უფლებამოსილებას, ქმნის ნდობას და სიმსუბუქეს გუნდში და აიძულებს თავის ქვეშევრდომებს დიდი პასუხისმგებლობით მოეკიდონ თავიანთ პასუხისმგებლობებს. მენეჯმენტის ერთ-ერთი პრინციპია: არასოდეს გააკეთოთ ისეთი რამ, რისი გაკეთებაც თქვენს ქვეშევრდომებს შეუძლიათ, გარდა იმ შემთხვევებისა, როდესაც ეს დაკავშირებულია სიცოცხლისთვის საშიშროებასთან.

უფლებამოსილების დელეგირება არის მენეჯერული შრომის დანაწილების ფორმა, რომელიც ზრდის მის პოტენციალს. იცნობს თავის ქვეშევრდომებს, მენეჯერი უფლებამოსილებას გადასცემს კომპეტენტურ თანამშრომლებს. ამ შემთხვევებში მენეჯმენტი იძენს უფრო მეტ მოქნილობას, დინამიზმს და სწრაფად რეაგირებს საბაზრო ურთიერთობების ცვლილებებზე, კონკურენციასა და ახალ წინადადებებზე.

უფლებამოსილების დელეგირების უნარი ნებისმიერი რანგის ლიდერის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი დადებითი თვისებაა და ფასდება, როგორც ხელქვეითების პოტენციური შესაძლებლობების მაქსიმალურად ეფექტურად გამოყენების უნარს. მენეჯერის მუშაობა უნდა შეფასდეს მისი ქვეშევრდომების მუშაობით.

უფლებამოსილების დელეგირებაზე ხელქვეითების რეალური პასუხისმგებლობის უზრუნველსაყოფად აუცილებელია მკაცრი კონტროლი. რაც უფრო მეტ უფლებამოსილებას ანიჭებს მენეჯერი, მით უფრო დიდია საჭიროება აღსრულებაზე კონტროლი. თუმცა, კონტროლი არ უნდა იყოს წვრილმანი; ის არ უნდა შევიდეს დაქვემდებარებულის მუშაობის ყველა დეტალში. ზოგადი კონტროლი, რომელიც არ ეხება დეტალურ მუშაობას, დიდ შედეგს მოგცემთ. არ შეიძლება იყოს წვრილმანები, როდესაც საჭიროა აპარატის ორგანიზება, როდესაც საჭიროა მუშების საჭიროებებზე ყურადღების მიქცევა. მაგრამ წვრილმანი კონტროლი თანამშრომლების საქმიანობაზე მხოლოდ ზიანს მოაქვს, ხოლო ზოგადი კონტროლი ზრდის პასუხისმგებლობას. „უფლებამოსილებები, - წერდა ა. ფაიოლი, - არ უნდა განიხილებოდეს პასუხისმგებლობისგან განცალკევებით, ანუ იზოლირებულად იმ ჯილდოებისგან ან სასჯელებისგან, რომლებიც თან ახლავს ძალაუფლების განხორციელებას“.

უფლებამოსილების დელეგირებამ არ უნდა შეამციროს მენეჯერის მოთხოვნები და პასუხისმგებლობა. მენეჯმენტის დონე განისაზღვრება არა მენეჯერის მიერ მიღებული გადაწყვეტილებების რაოდენობით, არამედ მთელი სისტემის მიზნების ოსტატურად განსაზღვრით და ქვეშევრდომების მუშაობაზე ეფექტური კონტროლის ორგანიზებით.

ასევე აუცილებელია გვახსოვდეს, რომ ქვეშევრდომებს შორის არიან ადამიანები, რომლებიც საბოლოოდ თავად გახდებიან ლიდერები. გასათვალისწინებელია, რომ დიდ გუნდში შეიძლება იყვნენ ადამიანები, რომლებმაც იციან როგორ მართონ და უფრო ჭკვიანები და განათლებულები არიან ვიდრე ლიდერი. ვიწრო სპეციალიზაციისა და ინფორმაციის ნაკადების მუდმივი ზრდის ეპოქაში მენეჯერი ვერ აჯობებს თავის ქვეშევრდომებს ყველა ასპექტში; უფლებამოსილების დელეგირება არ ამცირებს, არამედ ზრდის და აძლიერებს მენეჯერის რეალურ ძალაუფლებას, ამავდროულად არის სკოლა. მენეჯმენტის პერსონალის მომზადება.

4. შრომის ორგანიზაცია, როგორც მეწარმეობის ფაქტორი

მენეჯერის სამეწარმეო სულისკვეთება დიდწილად დამოკიდებულია მისი მუშაობის ორგანიზების დონეზე. აქედან გამომდინარე, დიდი მნიშვნელობა აქვს მენეჯერის მუშაობის მეცნიერულ ორგანიზაციას, რომელიც გამოირჩევა კარგად გააზრებული სამუშაო სისტემით, სამუშაო დროის გამოყენების რეზერვებზე ფოკუსირებით და მენეჯმენტის ხარისხის ამაღლებით.

ცნობილია ჩვენი ეკონომიკური ლიდერის იმიჯი. ზედმეტად დაკავებულია სამსახურში, ბევრი გადაუდებელი საქმე აქვს, სამუშაო მაგიდა დაუმთავრებელი ფურცლებით არის სავსე, თავი კი გადაუჭრელი საკითხებით. მას არ აქვს დადგენილი ყოველდღიური რუტინა.

ბოლო წლებში სიტუაცია გარკვეულწილად შეიცვალა, მაგრამ არ უნდა ვივარაუდოთ, რომ მენეჯერის მუშაობის ორგანიზების პრობლემა უკვე მოგვარებულია. ასევე ხშირად არსებობენ მენეჯერები, რომლებიც მიკრომართავენ თავიანთ ქვეშევრდომებს და გადაწყვეტილებებს მხოლოდ თავად იღებენ.

საბაზრო ურთიერთობებზე გადასვლა მოითხოვს მენეჯერის დღის გამარტივებას, კამპანიისა და შტურმის აღმოფხვრას, რაც ხელს უშლის პერსპექტიული საკითხების გადაჭრას და ზღუდავს მენეჯმენტის პრობლემების ახალი, სამეწარმეო გადაწყვეტილებების შესაძლებლობას.

სპეციალური კვლევების მასალებით დადგინდა, რომ უმეტეს შემთხვევაში დროის მწვავე ნაკლებობა და მენეჯერის დაძაბული მდგომარეობა სამუშაოს არასათანადო ორგანიზების შედეგია. მენეჯერებმა ხშირად არ იციან როგორ განასხვავონ მთავარი მეორადისაგან და ამოიცნონ გრძელვადიანი ამოცანები. ისინი ხშირად არიან დაკავებულნი ისეთი საქმით, რომელიც არ საჭიროებს მაღალ კვალიფიკაციას, როგორიცაა მიმოწერა, ტექნიკური მუშაობა დოკუმენტებთან, ინფორმაციის მოძიება და ა.შ. მენეჯერის სამუშაო დროის 25%-მდე ამაზე იხარჯება და ხშირად იწვევს გადატვირთვას.

სამუშაოს ორგანიზების გაუმჯობესებისას მენეჯერმა უნდა დაიწყოს გონივრული ურთიერთობის მოძიება მენეჯმენტის სხვადასხვა კატეგორიის პერსონალს შორის და გარკვევა თითოეული თანამშრომლის ფუნქციებისა და კომპეტენციების შესახებ. თითოეულმა თანამშრომელმა უნდა აიღოს პირადი პასუხისმგებლობა თავისი სამუშაო სფეროსთვის, სხვების კომპეტენციაში ჩარევის გარეშე. ხშირია შემთხვევები, როდესაც სპეციალისტები ასრულებენ დამხმარე პერსონალის ფუნქციებს და მენეჯერები ვერ აღწევენ, თუნდაც მათი შესაძლებლობების ფარგლებში, თანაფარდობის გამარტივებას პერსონალის სტრუქტურაში. ყველა სტრუქტურულ ერთეულში უნდა მოქმედებდეს პრინციპი „არ გააკეთო ის, რისი გაკეთებაც დაქვემდებარებულს წარმატებით შეუძლია“, ანუ დაბალი კვალიფიკაციისა და ხელფასის მქონე თანამშრომელი.

მენეჯერის მუშაობის ორგანიზებაში მნიშვნელოვანი პუნქტია მოადგილეების და მდივნის შერჩევა. მათ უნდა მიეცეთ კარგად გააზრებული უფლებამოსილება, პროფესიული დამსახურებებისა და პიროვნული მახასიათებლების გათვალისწინებით, ასევე პასუხისმგებლობის ზომით, მენეჯერისა და მოადგილეების ფსიქოლოგიური თავსებადობის გათვალისწინებით.

მენეჯერები ხშირად იწყებენ სამუშაო დღეს წერილებისა და ფურცლების კითხვით და ასევე ხელს აწერენ ყველა გამავალ ფოსტას. თუმცა, ექსპერიმენტებმა დაადგინა, რომ წელიწადში 25 დღე (დროში) მენეჯერები დაკავებული არიან ქაღალდების კითხვითა და ხელმოწერით, სადაც მათი ხელმოწერა საერთოდ არ არის საჭირო, სადაც საკმარისია დეპუტატების ან კიდევ უფრო დაბალი რანგის ადამიანების ხელმოწერები. უფრო მეტიც, ბევრი მენეჯერი საბუთების ხელმოწერისას მოითხოვს მათ თანხმობას სამსახურებისა და განყოფილებების ხელმძღვანელებისგან.

დირექტორის ან გენერალური დირექტორის დონის მენეჯერმა წესად უნდა მოაწეროს ხელი მხოლოდ იმ დოკუმენტებს, რომლებიც განსაკუთრებული მნიშვნელობისაა და შედგენილია მისი უშუალო მონაწილეობით ან პირადი კონტროლით. მენეჯერის მუშაობის ორგანიზება უნდა ეფუძნებოდეს მეცნიერულ რეკომენდაციებს, რომელთა იგნორირება იწვევს მუშაკთა ერთმანეთის კომპეტენციაში შეჭრას და ფუნქციების დუბლირებას. არის სიტუაციები, როდესაც რამდენიმე მენეჯერი მოქმედებს ერთი ინსტრუქციის მიხედვით, რომელიც არ ითვალისწინებს მათ შორის მოვალეობებისა და პასუხისმგებლობების განაწილებას, ან არის მოძველებული ინსტრუქციები თითოეული თანამდებობისთვის. და ხშირ შემთხვევაში, მიმდინარე ინსტრუქციები საერთოდ არ გამოიყენება, რადგან მენეჯერი დროდადრო გადაანაწილებს ფუნქციურ პასუხისმგებლობებს. ეს ბრძანება ასუსტებს პასუხისმგებლობის გრძნობას, რომ აღარაფერი ვთქვათ საწარმოს ნაკლებობაზე და განსაკუთრებით რისკზე. მენეჯერის მუშაობის ორგანიზების პრობლემა არ შეიძლება გადაწყდეს სამუშაო დროის ოსტატურად დაგეგმვის გარეშე. მენეჯერები, როგორც წესი, მუშაობენ 10-14 საათის განმავლობაში, მაგრამ იშვიათად იღებენ კმაყოფილებას მათი მუშაობის შედეგებით. ისინი ხშირად ასრულებენ ფუნქციებს, რომლებიც არ შედის მათ კომპეტენციაში. პერსონალური მუშაობის სტილი, ტექნიკა და ტექნიკა უნდა იყოს გამარტივებული. სამუშაო საათები ზედმეტად ფრაგმენტულია, რთული და მნიშვნელოვანი ამოცანები არ არის განაწილებული და მათი შესრულების მონიტორინგი.

ინფორმაცია მნიშვნელოვან როლს ასრულებს მენეჯერის მუშაობაში. სრული და სანდო ინფორმაცია ბაზრის, სხვა საწარმოების და მთლიანად ინდუსტრიის შესახებ არის სწორი და დროული გადაწყვეტილებების გასაღები. გამოცდილება აჩვენებს, რომ მენეჯერის მიერ მიღებული ინფორმაცია 50-60%-ით არასრულია, არასაჭირო ან დროულად. დოკუმენტების ნაკადის ზრდა ქმნის გაზრდილი მეწარმეობის სახეს, მაგრამ სინამდვილეში ბიუროკრატია აყვავდება.

ყოველივე ეს მოითხოვს მუშაობის ორგანიზების გაუმჯობესებას და მენეჯერის სამეწარმეო სულისკვეთების მხარდაჭერას. სამუშაო ისე უნდა იყოს ორგანიზებული, რომ მენეჯერს ყოველთვის ჰქონდეს საჭირო ინფორმაცია, მაგრამ მხოლოდ ის, რაც აუცილებელია მისი კომპეტენციის ფარგლებში გადაწყვეტილების მისაღებად. ყველა ინფორმაცია, რომელსაც არ შეუძლია გავლენა მოახდინოს გადაწყვეტილებაზე, არის არასაჭირო და ხშირად საზიანო. ამასთან დაკავშირებით, მსხვილი საწარმოები ითხოვენ ექსპერტი ორგანიზატორების პოზიციას, რომლებსაც შეუძლიათ შეარჩიონ საჭირო ინფორმაცია და მისცეს რეკომენდაციები დოკუმენტების გადაადგილების შესახებ.

მენეჯერის მუშაობის ორგანიზებაში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს მისი საინფორმაციო მხარდაჭერის მოდელირება და კომპიუტერების გამოყენება საინფორმაციო სისტემებში. აუცილებელია, რომ ასეთი მოდელი მოიცავდეს ტექნოლოგიური, ორგანიზაციული, ეკონომიკური და სოციალური ხასიათის ყველა ინფორმაციას, რომელიც ფუნდამენტურად აუცილებელია მისი საქმიანობისთვის. ასევე უნდა შეიქმნას მონაცემთა ერთიანი ბანკები.

დასკვნა

ასე რომ, დღესდღეობით მეწარმეობა მენეჯერებისთვის აუცილებელ თვისებად ითვლება. რაც, ზოგადად, სამართლიანია, თუ გავითვალისწინებთ მათ ექსკლუზიურ როლს მართვის სისტემაში. მაგრამ ეს ასევე აუცილებელია ყველა სხვა თანამშრომლისთვის. როგორც ჩვენს კვლევაში აღვნიშნეთ, თუ მენეჯერის სამეწარმეო სულისკვეთებას არ ავსებს პროაქტიული და დაინტერესებული დამოკიდებულება ყველას ბიზნესის მიმართ, მაშინ ეკონომიკური საქმიანობის მნიშვნელოვანი წარმატება ნაკლებად სავარაუდოა. არცერთი ლიდერი, თუნდაც ის გენიოსი იყოს, ვერაფერს მიაღწევს მხარდაჭერის გარეშე და იმ ადამიანების მხარდაჭერის გარეშე, რომლებიც უშუალოდ მონაწილეობენ მართვაში და პასუხისმგებლიანი გადაწყვეტილებების მიღებაში. მათ უნდა მიეცეთ რეალური შესაძლებლობა გამოიყენონ ალტერნატიული გზები და საშუალებები დაგეგმილი მიზნების მისაღწევად.

მენეჯმენტში მუშაკების პრაქტიკულ ჩართულობას ართულებს ის ფაქტი, რომ გასაგები მიზეზების გამო, ყველა არ თვლის თავს ჩართულად მენეჯმენტის საქმიანობაში და ყველა არ ისწრაფვის მისკენ. და ეს აუცილებლად ასოცირდება არა ყოველთვის რეალიზებულ, მაგრამ მნიშვნელოვან გამოუსწორებელ ზარალთან. როდესაც ყველა მუშაკი არ მოქმედებს როგორც შემსრულებლები, არამედ მონაწილეობს წარმოების მენეჯმენტში, უზრუნველყოფილია წარმოების საშუალებების ეფექტური მოქმედება და სამუშაო კოლექტივების სოციალური ამოცანები უფრო სწრაფად რეალიზდება.

გამოყენებული ბმულების სია

1. დენისოვი ვ.მ. მენეჯერის რესურსები // მენეჯმენტი რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ. - 2003. - No4.

2. კუზინი ფ.ა. ლამაზად აკეთე ბიზნესი. - M.: INFRA-M, 2001 წ.

3. ლიდერობა და მენეჯმენტი [ელექტრონული რესურსი]: http://www.cecsi.ru/coach/leadership_vs_management.html

4. ომაროვი ა.მ. ლიდერის მეწარმეობა. - მ.: პოლიიზდატი, 2003 წ.

5. მეწარმეობის საჭიროება [ელექტრონული რესურსი]: http://www.rukovoditel.biz/?page_id=17

6. სურკოვი ს.ა. მენეჯერის იდეალები და ცხოვრების რეალობა // მენეჯმენტი რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ. - 2003. - No1.

7. მენეჯერის საქმიანობის არსი [ელექტრონული რესურსი]: http://book.geum.ru/docum68.htm

მსგავსი დოკუმენტები

    კურგანის მილსადენის ფიტინგების ქარხნის ღირსების ორდენის OJSC "IKAR"-ის ორგანიზაციული და ეკონომიკური მახასიათებლები. მენეჯერის სამეწარმეო სულისკვეთება ორგანიზაციაში, როგორც მისი მუშაობის შინაარსის გამდიდრების საფუძველი. უფლებამოსილების დელეგირება მეწარმეობის აღზრდაში.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 01/11/2011

    მენეჯმენტი, როგორც პროფესია. მოთხოვნები ბიბლიოთეკის მენეჯერისთვის. მენეჯერის საქმიანი კომუნიკაცია. ბიბლიოთეკის მენეჯერის პროფესიის განვითარების პერსპექტივები. მოთხოვნები ლიდერისთვის ქალებსა და მამაკაცებს შორის. მენეჯერის სამუშაოს აღწერა.

    ნაშრომი, დამატებულია 26/11/2012

    ლიდერის პიროვნების ტექნოლოგიური თეორიების ევოლუცია, „სიტუაციონიზმი“; მენეჯერის როლი საწარმოს მენეჯმენტში; პროფესიული საქმიანობის მახასიათებლები. პიროვნების ჩამოყალიბება და მოთხოვნები ტოპ მენეჯერის საქმიანი თვისებებისადმი თანამედროვე ბიზნესში.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 24/01/2012

    მენეჯერის, როგორც საწარმოს ხელმძღვანელის არსი, ფუნქციები და როლი. მომზადების ეტაპები და მენეჯმენტის გადაწყვეტილებების მიღების მეთოდები. მენეჯერის ძირითადი პიროვნული თვისებები. ეთიკისა და ფსიქოლოგიის გამოყენება მენეჯმენტში. საწარმოში მენეჯერის პიროვნების ანალიზი.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 12/06/2012

    მენეჯერის კონცეფცია, როლი და ადგილი მენეჯმენტის სისტემაში. ძირითადი მოთხოვნები თანამედროვე მენეჯერის პიროვნული და საქმიანი თვისებებისთვის. მენეჯერის პროფესიული თვისებების გავლენის იდენტიფიცირება მის საქმიანობაზე. მენეჯერის როლების კლასიფიკაცია.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 01/22/2013

    მენეჯმენტის სოციოლოგიის საგანი და ობიექტი. მენეჯერის ლიდერული თვისებები, მათი განვითარების მეთოდები და მოთხოვნები ამ დარგის სპეციალისტისთვის. მომზადების ეტაპები და გადაწყვეტილების მიღების მეთოდები. ეფექტური ლიდერის პიროვნების ფსიქოლოგიური ასპექტები.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 28/05/2014

    მენეჯმენტში განათლების პირობები, მიზნები და იდეოლოგიური საფუძველი, საგანმანათლებლო საქმიანობის ძირითადი მეთოდები და საშუალებები. მენეჯერის როლი პერსონალის მართვასა და განათლებაში. მენეჯერის საგანმანათლებლო საქმიანობის პრინციპების შესწავლა და ლიდერების ტიპების განსაზღვრა.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 08/20/2009

    მენეჯერის როლი ორგანიზაციაში. ლიდერის იმიჯი თანამედროვე ორგანიზაციაში. გამოსახულების კონცეფცია, პარამეტრები და ფუნქციები. სავიზიტო ბარათების გაცვლა. გამოსახულების ფორმირების მექანიზმები და ფსიქოლოგიური ასპექტები. ძირითადი მოთხოვნები მენეჯერისთვის.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 19/07/2008

    მენეჯერის საქმიანობის თეორიული ასპექტები ორგანიზაციის მართვაში მიმდინარე ეტაპზე. შპს ტურისტული კომპანია „ზენიტის“ ორგანიზაციულ-ეკონომიკური საქმიანობის მოკლე აღწერა. მენეჯერის მუშაობის გასაუმჯობესებლად რეკომენდაციების შემუშავება.

    კურსის სამუშაო, დამატებულია 04/07/2014

    მენეჯმენტი, როგორც მეცნიერება, პრაქტიკა და ხელოვნება. ლიდერობის სტილი: კონცეფცია, კლასიფიკაცია. მოთხოვნები მენეჯერისთვის. სამუშაოს ბუნება და მენეჯერების როლი ორგანიზაციებში. მენეჯერისთვის აუცილებელი ძირითადი თვისებები. რეკრუტირების მენეჯერის პასუხისმგებლობა.

ბიზნეს თამაში "ბიზნეს კონცეფციები". სამეწარმეო პროფესია. მეწარმის პროფესიული კომპეტენციები, მოტივები და პიროვნული თვისებები

დღეს თქვენ შეისწავლით კითხვებს

ამ თემის შესწავლის შემდეგ გაიგებთ:

    რა უდევს საფუძვლად მეწარმეობას;

    რა წარმართავს მეწარმეებს პროფესიული საქმიანობის პროცესში;

    რა არის საერთო და რა განსხვავებაა დაქირავებულ შრომასა და პროფესიულ მეწარმეობას შორის;

    რა უხელმძღვანელებს ადამიანებს დაქირავებულ შრომასა და სამეწარმეო ბიზნესს შორის არჩევანის გაკეთებისას;

    როგორია მეწარმის პროფესიული კომპეტენციები;

    რა არის მეწარმეობა;

    რა ფორმებში ვლინდება მეწარმეობა?

ამ თემის შესწავლის შემდეგ თქვენ შეძლებთ:

    განასხვავებენ პროფესიულ და არაპროფესიულ სამეწარმეო საქმიანობას;

    განსაზღვროს, რა ცოდნა, უნარები და შესაძლებლობებია საჭირო პროფესიონალ მეწარმეს;

    დაადგინოს ადამიანების შესაძლებლობები და მოტივები პროფესიული მეწარმეობისთვის;

    ხაზს უსვამს ეკონომიკური მოტივების გარე გამოვლინებებს.

Ძირითადი ცნებები:

მეწარმეობა, როგორც პროფესია

ისე მოხდა, რომ ქვეშ მეწარმეობაჩვეულებრივ ესმით და ესმით ადამიანების სახეობა, გვარი, ჯიში ან მიმართულება. მეწარმეობით დაკავებული ადამიანები ასრულებენ კონკრეტულ ფუნქციებს და აცნობიერებენ განსაკუთრებულ პიროვნულ თვისებებს.

მეწარმეობა ეფუძნება საქმიანობის პრინციპს. სამეწარმეო საქმიანობა, თავის მხრივ, შედგება სამეწარმეო ქმედებების ერთობლიობისაგან. შესაბამისად, მეწარმე არის ის, ვინც ეწევა ბიზნეს საქმიანობას.

დაქირავებული სამუშაოსგან განსხვავებით, ადამიანები დამოუკიდებლად ახორციელებენ სამეწარმეო საქმიანობას, აძლევენ საკუთარ თავს მითითებებს და უფლებამოსილებებს. ისინი დამოუკიდებლად აწყობენ სამუშაოს, დაკავებულნი არიან საქმით (ამ ფენომენს ე.წ თვითდასაქმება), და ამით მოქმედებენ როგორც დამსაქმებლები საკუთარ თავთან მიმართებაში.

სამეწარმეო ბიზნესი (სამეწარმეო ბიზნესი)- ადამიანების, როგორც მეწარმეების აქტიური შრომითი ფუნქციონირება და მათი მონაწილეობა საქმიან ურთიერთობებში სამეწარმეო ფუნქციების შესრულების პროცესში.

მეწარმეობის ფენომენი გამოიწვია და აგრძელებს ინტერესს ადამიანთა უზარმაზარ რაოდენობაში, რადგან მეწარმეობის ნიშნები, რომლებიც საუკუნეების მანძილზე იპყრობდნენ ყურადღებას, მთლიანობაში ქმნიან არა მხოლოდ სამეწარმეო ფუნქციებს, არამედ მთლიანობას. სამეწარმეო პროფესია.

ყველა შრომისუნარიან ადამიანს შეეძლო უსაფრთხოდ ემუშავა როგორც პროფესიონალი თანამშრომელი, მაგრამ ასევე შეუძლია იმუშაოს პროფესიონალ მეწარმეად. მაშასადამე, განმარტებები, როგორიცაა „პროფესიული სამუშაო“ ან „პროფესიული სამუშაო“, საკმაოდ გამოიყენება როგორც სამეწარმეო სამუშაოზე, ასევე დაქირავებულ შრომაზე.

თუმცა, სპორტული აქტივობების ანალოგიით, ლეგიტიმურია საუბარი, მაგალითად, პროფესიულ მეწარმეობაზე და სამოყვარულო მეწარმეობაზე. განვსაზღვროთ, რომ სამეწარმეო საქმიანობა ხდება პროფესიონალური, როდესაც ამ აქტივობის მატარებელი ადამიანები:

    განახორციელოს ქმედებები, რომლებიც განასხვავებს ამ პროფესიას სხვაგან;

    მიაღწიონ თავიანთ საქმიანობაში პროფესიონალიზმის სოციალურად აღიარებულ დონეს;

    ჩაერთონ მასში რეგულარულად (მუდმივად) ან სისტემატურად, მათ მიერ ორგანიზებული წესრიგით;

    განახორციელოს რაციონალურად და მიზანმიმართულად, წინასწარ დაგეგმილ შედეგებზე ფოკუსირებით;

    ჩაერთონ მასში შემოსავლის, მოგების, რეპროდუქციისა და განვითარების მიზნით, როგორც მათი, ასევე საყვარელი ადამიანების სიცოცხლისთვის.

მეწარმეთა პროფესიული საქმიანობა ეფუძნება მათ პროფესიული შესაძლებლობებიდა პროფესიული ინტერესები.

ხალხი - მათი უნარი, მათი ქმედებებით, შეიძინონ და განახორციელონ სამოქალაქო უფლებები, ასევე შექმნან სამოქალაქო პასუხისმგებლობა საკუთარი თავისთვის, რაც წარმოიქმნება სრულად, რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის თანახმად, სრულწლოვანების დაწყებისთანავე, ე.ი. თვრამეტი წლის მიღწევისას.

მეწარმეთა პროფესიული შესაძლებლობები გაერთიანებულია მათ ქმედუნარიანობასთან.

უფლება-მოვალეობების ქონის უნარი, რომელიც ყველა ადამიანში ჩნდება დაბადების მომენტიდან და წყდება მხოლოდ მათი სიკვდილით.

პროფესიონალი მეწარმისთვის ეს არის უნარში შედგება:

    აქვს საკუთრების უფლებით ქონება;

    მემკვიდრეობით და ანდერძით;

    ეწევა კანონით აკრძალულ ნებისმიერ ბიზნეს საქმიანობას;

    სამეწარმეო ფირმების შექმნა და მონაწილეობა;

    განახორციელოს ნებისმიერი გარიგება და მოქმედება, რომელიც არ ეწინააღმდეგება კანონს;

    თავისუფლად აირჩიეთ თქვენი საცხოვრებელი ადგილი;

პროფესიული საქმიანობის პროცესში მეწარმეები ხელმძღვანელობენ ბიზნეს ინტერესებით და იბრძვიან მათი რეალიზებისა და დაცვისკენ.

ცხრილი 1.
მეწარმეთა ბიზნესინტერესების შედგენა

პროფესიონალური სამეწარმეო ბიზნესი- ადამიანების შრომითი საქმიანობა, რომლის დროსაც ისინი რეგულარულად ან სისტემატიურად უზრუნველყოფენ სამუშაოს, დამოუკიდებლად, გარე დირექტივების გარეშე, ახორციელებენ თავიანთ პროფესიულ ცოდნას, უნარებსა და შესაძლებლობებს, აწყობენ თავიანთ საქმიანობას და იღებენ შემოსავალს ამ საქმიანობიდან.

არსებობს განსხვავებები და მსგავსება სახელფასო შრომასა და სამეწარმეო ბიზნესს შორის.

მაგიდა 2 .
დაქირავებული შრომისა და სამეწარმეო ბიზნესის შედარება

გენერალი

Განსხვავებები

საქმიანობის შრომითი და საქმიანი ხასიათი.

დაქირავებით პროფესიული მუშაობა ხორციელდება დასაქმებულსა და დამსაქმებელს შორის გარიგების დადების შემდეგ, პროფესიული სამეწარმეო საქმიანობა არ საჭიროებს დამსაქმებლის ყოფნას.

იზომება შრომის ხარჯებით და მიზნად ისახავს სარგებლის მიღწევას.

დასაქმებულთა სამუშაო პასუხისმგებლობას ადგენენ დამსაქმებლები, მეწარმეები კი დამოუკიდებლად განსაზღვრავენ მათ უფლებამოსილებებსა და სამუშაო პასუხისმგებლობებს.

მათ აქვთ პროფესიული საქმიანობის ნიშნები, თუ ისინი რეგულარულად ან სისტემატურად ხორციელდებიან და შემოსავლის წყაროა.

ყველას არ შეუძლია პროფესიონალური სამეწარმეო კარიერის გაკეთება, ისევე როგორც მეწარმეობისკენ მიდრეკილებს შეუძლიათ მიაღწიონ გამორჩეულ შედეგებს, როგორც თანამშრომლები.

ისინი ეყრდნობიან ცოდნას, უნარებსა და შესაძლებლობებს.

დაქირავებულ სამუშაოში შესაძლებელია პროფესიების გაერთიანება, სამეწარმეო საქმიანობა არ შეიძლება გაერთიანდეს დაქირავებულ სამუშაოსთან აშკარა ზიანის გარეშე.

შესრულებულია კონკურენტულ გარემოში.

თანამშრომლები რისკავს პროფესიის არჩევისას, მეწარმეები რისკავს მთელ ბიზნესს.

პროფესიონალ დაქირავებულ მუშაკს, მეწარმეობისგან განსხვავებით, თანამედროვე საზოგადოებაში აქვს მკაფიო სექტორული ან საგნობრივი ორიენტაცია.

მეწარმეების პროფესიული კომპეტენციები

მეწარმე ადამიანების ეფექტურ და კონკურენტუნარიან პროფესიონალ მეწარმეებად გარდაქმნა ასოცირდება მათ მიერ სამეწარმეო პროფესიისთვის დამახასიათებელი ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების შეძენასთან - სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პროფესიული კომპეტენციები.

მეწარმის პროფესიული კომპეტენციებიარის პროფესიული მეწარმეობის სფეროში აუცილებელი ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ერთობლიობა.

პროფესიულ მეწარმეობას საკვანძო მნიშვნელობა აქვს, რადგან: ჯერ ერთი, მის გარეშე ვერც ერთი მეწარმე ვერ იმოქმედებს თავისი პროფესიის მოთხოვნების შესაბამისად; მეორეც, მისი მეშვეობით თითოეული მეწარმე გარდაქმნის საკუთარ და სხვის პროფესიულ კომპეტენციებს, პიროვნულ მახასიათებლებს, კონკურენტულ უპირატესობებსა და კონკურენტულ მინუსებს თავის „ბიზნესად“.

პროფესიონალურ მეწარმეობაში ჩართვისთვის გჭირდებათ პროფესიული ცოდნა:

    რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე და საერთაშორისო ბაზარზე სამეწარმეო ფირმების საქმიანობის ეკონომიკური და სამართლებრივი საფუძვლები;

    საქმიანობის საგნობრივი სფეროების განვითარების სპეციფიკა და ნიმუშები, რომლებზეც მიმართულია პროფესიული ინტერესები, შრომის დანაწილება პროფესიულ მეწარმეობაში, სამეწარმეო ბიზნესის სახეები და ინფრასტრუქტურა;

    საკუთარი პროფესიული ინტერესებისა და გარემოს ინტერესების განვითარების სპეციფიკა და ნიმუშები, ადამიანების ქცევის მოტივები, წინააღმდეგობები ბიზნეს სისტემაში, სამეწარმეო ბიზნეს გარემო, როგორც „მოთამაშის საგნების“ საზოგადოება;

    ბიზნესის სუვერენიტეტის არსი და საზღვრები, „დამოუკიდებლობის დერეფნები“ ბიზნესში;

    კონკურენტული ბიზნესის თეორიები და პრაქტიკა, რომელიც ეფუძნება კონკურენტული უპირატესობების განვითარებას, კონკურენტული მინუსებისგან თავის დაღწევას და კონკურენტული პოზიციების განმტკიცებას;

    კომპანიათაშორისი ბიზნესგარემოს განვითარების სპეციფიკა და ნიმუშები, ბაზრები, ინტერკომპანიებს შორის ინტერესთა კონფლიქტი, კონკურენტული და პარტნიორული ქცევის სტრატეგიები და ტაქტიკა, საქმიანი ურთიერთობების სამართლებრივი საფუძვლები და საზოგადოების წინაშე ვალდებულებები (მაგალითად, გადასახადების გადახდასთან დაკავშირებით);

    კომპანიის შიდა ბიზნეს გარემოს განვითარების სპეციფიკა და შაბლონები, კომპანიაშიდა ურთიერთობები, კომპანიაშიდა ინტერესთა კონფლიქტი, მსგავსი პროფილის კომპანიების ორგანიზაციული ფუნქციონირება;

    სამეწარმეო ძალაუფლების მოპოვებისა და შენარჩუნების ასპექტები, შიდაკომპანიის სამეწარმეო ძალაუფლების ვერტიკალის მიღწევისა და შენარჩუნების სქემები, შიდა და ინტერკომპანიურ გარემოზე ზემოქმედების მეთოდები; ბიზნესის ადმინისტრირების სპეციფიკა და ნიმუშები.

ამ ცოდნის მისაღებად აუცილებელია ეკონომიკის, სამართლის, სოციოლოგიის, სოციალური ფსიქოლოგიის, მეწარმეობის თეორიის, კონკურენციის თეორიის და სხვა მეცნიერებების თეორიული და პრაქტიკული საფუძვლების შესწავლა.

პროფესიულ ცოდნასთან ერთად მეწარმეს უნდა ჰქონდეს პროფესიული უნარები. მეწარმეების პროფესიული უნარები უნდა მოიძებნოს ისეთ სფეროებში, როგორიცაა:

    სამეწარმეო ბიზნესის შექმნა, მისი ახალი მიმართულებების პოპულარიზაცია;

    ახალი სამეწარმეო ფირმების შექმნა, ასევე ადრე შექმნილი ფირმების საქმიანობაში მონაწილეობა;

    ლეგალური და არალეგალური ბიზნესის დიფერენცირება;

    საქონლის (მომსახურების, სამუშაოების) წარმოების ორგანიზება, ბაზარზე დაწინაურება და რეალიზაცია;

    სამუშაო ადგილების ორგანიზება, მუშათა გუნდების ფორმირება და შენარჩუნება;

    ფინანსური მენეჯმენტი;

    კომპანიის თანამშრომლების თვალში ადმინისტრაციული უფლებამოსილების მოპოვება და შენარჩუნება, ძალაუფლების შიდაკომპანიის ვერტიკალის შექმნა;

    ბიზნესის რეპროდუქცია (რეპროდუქცია) ინვესტიციების გზით;

    ახალი ბიზნესზე ორიენტირებული სისტემების შექმნა და დანერგვა საქონლის წარმოებისა და რეალიზაციის, მომსახურების გაწევის, სამუშაოს შესრულების, მათ შორის, ბიზნეს დიზაინისთვის;

    გავლენა შიდა და კომპანიათაშორის გარემოზე, ბიზნეს გარემოს მახასიათებლებისა და გარემოს ინტერესების გათვალისწინებით;

    ადმინისტრაციული უფლებამოსილების მოპოვება და შენარჩუნება გარე გარემოს თვალში;

    თქვენი ბიზნესის, თქვენი კომპანიის მიმზიდველი იმიჯის ჩამოყალიბება და შენარჩუნება;

    პოლიტიკური ლობირება (მხარდაჭერა) საკუთარი ბიზნესის ინტერესებისთვის;

    ბიზნესის რეორგანიზაცია და ლიკვიდაცია, კომპანიების დახურვა;

    ახალი თეორიებისა და ბიზნეს კონცეფციების შექმნის უნარი.

კომპეტენტურად მუშაობისთვის, მეწარმეებს ასევე უნდა ჰქონდეთ გარკვეული პროფესიული უნარები:

    კეთილსინდისიერი მუშაობა პასუხისმგებელ ბიზნეს მფლობელობაზე, მათ შორის ადმინისტრაციული გადაწყვეტილებების მიღებისა და მათი შესრულების მონიტორინგი;

    ადეკვატური სამეწარმეო ქცევა, სამეწარმეო ქცევის სხვადასხვა სტრატეგიისა და ტაქტიკის გამოყენება სხვადასხვა სიტუაციაში;

    პროფესიული მიზნების დასახვა და მიზნების მიღწევა იმ პირობებში, როდესაც ბიზნესი დამოუკიდებლად, საკუთარი საფრთხისა და რისკის ქვეშ ხორციელდება და მეწარმის ზურგს უკან არავინ დგას;

    მოსალოდნელი და მოულოდნელი გარემოებების გავლენის ქვეშ თქვენი ბიზნესის მართვის მანევრების განხორციელება;

    გაურკვეველ ბიზნეს გარემოში სამეწარმეო ძალაუფლების დაკარგვის ან მოპოვების პრაქტიკული რისკების ტარება;

    პერსონალური კომუნიკაციის უნარები ბიზნეს ინტერაქციაში, სამეწარმეო მენეჯმენტის უნარები სხვადასხვა ტექნოლოგიების, მათ შორის, თანამედროვე საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების მეშვეობით;

    თვითორგანიზება და თვითგანვითარება, მათ შორის პროფესიული განათლებისა და პროფესიული უნარების მუდმივი გაუმჯობესება.

ბევრი მეწარმისთვის ბიზნეს სკოლა თავად ცხოვრებაა. თუმცა, მეოცე საუკუნის ბოლოდან მთელ მსოფლიოში ფართოდ გავრცელდა სამეწარმეო განათლების სხვადასხვა პროგრამა, რომელშიც სხვადასხვა ასაკის ადამიანები არიან ჩართული. არსებობს ბავშვთა ბიზნეს სკოლები და ბიზნეს ბანაკები, სპეციალიზებული პროგრამები კოლეჯისა და უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის და სხვადასხვა ბიზნესის ადმინისტრირების პროგრამები ზრდასრულთათვის, რომლებსაც აქვთ არა მხოლოდ უმაღლესი განათლება, არამედ კომპანიებში მუშაობის პრაქტიკული გამოცდილება.

პროფესიულ კომპეტენციებს შორის აღსანიშნავია ძირითადი პროფესიული კომპეტენციები .

თუ, მაგალითად, ადამიანმა არ იცის ან არ ესმის ინგლისური, ამ ენას პროფესიონალურად ვერ ასწავლის. თითოეული პროფესია მოითხოვს დასაქმებულს ჰქონდეს გარკვეული ძირითადი კომპეტენციები, მათ შორის მეწარმის პროფესია.

პროფესიული სამეწარმეო კომპეტენციების სისტემაში მთავარი მნიშვნელობა არის პროფესიული საწარმო.

ცხრილი 3.
პროფესიული მეწარმეობის სახეები

პროფესიონალური მეწარმეობა

თანდაყოლილი მეწარმეობა -უნარი, რომელსაც ადამიანი ფლობს დაბადებიდან და რომელიც ვითარდება განათლების, უნარების, პროფესიული ვარგისიანობის დონის მატებასთან ერთად, საკუთარი გამოცდილების დაგროვებით და სამეწარმეო საქმიანობის სხვათა გამოცდილების გათვალისწინებით.

ჩამოყალიბებული (პროფესიული) მეწარმეობა -ადამიანის ცოდნა, შესაძლებლობები, უნარები აღმოაჩინოს და გამოიყენოს საუკეთესო გზები, რათა განახორციელოს დამოუკიდებელი, საკუთარი საფრთხისა და რისკის ქვეშ, სამეწარმეო ქმედებები საკუთარი ბიზნესის გარემოში: გარემოსთან ურთიერთობისას და კონკურენტულ გარემოში.

ბიზნესში მეწარმეები წარმატებას აღწევენ არა თანდაყოლილი მეწარმეობის წყალობით - ეს ქმნის მხოლოდ წარმატების წინაპირობას, არამედ ჩამოყალიბებულ (პროფესიულ) მეწარმეობას, რომელიც აკმაყოფილებს სამეწარმეო პროფესიის მოთხოვნებს. პროფესიულ მეწარმეობას საკვანძო მნიშვნელობა აქვს, რადგან: ჯერ ერთი, მის გარეშე ვერც ერთი მეწარმე ვერ იმოქმედებს თავისი პროფესიის მოთხოვნების შესაბამისად; მეორეც, მისი მეშვეობით თითოეული მეწარმე გარდაქმნის საკუთარ და სხვის პროფესიულ კომპეტენციებს, პიროვნულ მახასიათებლებს, კონკურენტულ უპირატესობებსა და კონკურენტულ მინუსებს თავის „ბიზნესად“.

ადამიანების შესაძლებლობები და მოტივები პროფესიულ ბიზნესში

მუშაობისას თითოეული პროფესიონალი მეწარმე აცნობიერებს თავის სამუშაო ძალას, რომელიც ეყრდნობა ადამიანების მრავალფეროვან შესაძლებლობებს, როგორიცაა:

    ორგანიზაციული შესაძლებლობები - საკუთარი ან ერთობლივი ბიზნესის ორგანიზებისა და წარმართვის უნარი;

    ბიზნესის ინოვაციების შერწყმის უნარი გადაწყვეტილების რუტინულ მიღებასთან, ხელმძღვანელობასა და თანამშრომელთა მუშაობის განხილვასთან;

    თვითსწავლისა და პროფესიული სამეწარმეო კვალიფიკაციის მუდმივი ამაღლების უნარი;

    ნებისმიერი საქმიანობის მიზნის შერწყმის უნარი მის მიღწევის საშუალებებთან, დაგეგმვა, სტიმულირება და კონტროლი;

    საკუთარი ბიზნეს საქმიანობის შედეგებისა და გარემოს ქცევის განჭვრეტის უნარი;

    საკუთარი საქმიანი დროის ორგანიზების, მოქმედებების დაგეგმვის (ბიზნეს ლოგიკა), თვითდისციპლინისა და თვითკონტროლის უნარი;

    სამეწარმეო ქცევის უნარი.

პიროვნების უნარი აღმოაჩინოს და გამოიყენოს საუკეთესო გზები დამოუკიდებელი, საკუთარი რისკის ქვეშ, მოქმედებების განსახორციელებლად სარგებლის მიღების მიზნით.

მეწარმეობის ფორმები:

    გამჭრიახობა, დაკვირვებისა და დასკვნების გამოტანის უნარი, იმის შემჩნევის უნარი, რასაც სხვები ვერ ხედავენ და იყენებენ თქვენს ბიზნესში;

    კრიტიკული დამოკიდებულება საკუთარი და სხვისი შეცდომების მიმართ, საკუთარი და სხვების გამოცდილებიდან გაკვეთილების სწავლის უნარი;

    მარაგი, ახალი გადაწყვეტილებების პოვნა, უნარი გააკეთო ის, რაც ჯერ არავის მოსვლია, მათ შორის, „იღბლის დაჭერის“ უნარი;

    ინოვაცია, ინოვაციების დანერგვა ცხოვრებაში, ობიექტებისა და ფენომენების შესახებ ჩვეული იდეების ცვლილებების საფუძველზე;

    ინიციატივა, საკუთარი თავის და გარემოს მუდმივი სტიმულირება სხვადასხვა იდეებით სხვისი იდეების წინ, შთაგონების დაჭერისა და შენარჩუნების უნარი;

    სისწრაფე და მოქნილობასაკუთარი ბიზნესის გარემოში ინტერესების ქცევასა და კოორდინაციაში, მათ შორის პასუხისმგებლობის გადატანაში, ან ყველასთვის შესაფერისი გადაწყვეტილებების პოვნაში, საკუთარი სასიკეთოდ;

    შრომაჰოლიზმი, საკუთარ ბიზნესზე მთელი საათის განმავლობაში ფიქრის უნარი, მუდმივად ცდილობთ იპოვოთ საუკეთესო გზები საკუთარი ბიზნეს ინიციატივების განსახორციელებლად;

    სხვადასხვა ცოდნის გამოყენების უნარი, სტანდარტული იდეები მათი ამოცანების შესახებ;

    სწრაფი რეაგირების უნარიცვალებადი სიტუაციის გავლენის ქვეშ;

    საკუთარი და სხვების მოტივაციის მართვის უნარიდაკისრებული ამოცანების შესრულება;

    მოქმედების ენერგიით მუდმივად დამუხტვის უნარი, უნარი აიძულოს საკუთარი თავი იმუშაოს ნებისმიერ ვითარებაში, მიაღწიოს ძალადობას საკუთარ თავზე.

ბევრ ადამიანს დაბადებიდანვე აქვს სამეწარმეო ქცევის უნარი, მაგრამ მეწარმეებში ამ უნარს საკვანძო მნიშვნელობა აქვს. უფრო მეტიც, სამეწარმეო ქცევის უნარი მეწარმის პროფესიული ნიჭის ნიშანია. როგორც ლიტერატურული ნიჭი უხსნის ადამიანებს პროფესიონალურ წერას და ვიზუალური შესაძლებლობები ხსნის გზას მხატვრის პროფესიულ მუშაობას, ასევე სამეწარმეო ქცევის უნარი ქმნის მეწარმეობის სფეროში წარმატებული პროფესიული საქმიანობის წინაპირობას. რაც უფრო მეწარმეა ადამიანი, მით უფრო ეფექტური მეწარმე გამოდის ის პროფესიული საქმიანობის პროცესში.

სამეწარმეო საქმიანობისთვის საკმარისი არ არის მხოლოდ დაბადება და იყო მეწარმე, უნდა გქონდეს მოტივაციასამეწარმეო ქცევას და პროფესიულ მუშაობას, როგორც მეწარმე (ნახ. 8
).

სამეწარმეო ქცევის ეკონომიკური მოტივები- ამოღების სურვილი ეკონომიკური სარგებელიგამარჯვების წარმატების, ან გადარჩენის წარმატების, ან ორივეს ერთდროულად მიღწევის გზით (ნახ. 9
).

მეწარმე ადამიანები საარსებო წყაროს იღებენ პროფესიული საქმიანობიდან მიღებული შემოსავლის წყალობით, რომელიც მინიმუმ უნდა ფარავდეს ხარჯებს და უზრუნველყოს შრომის ხარჯების ანაზღაურება და მაქსიმუმ მოგება.

სამეწარმეო ქცევის ეკონომიკური მოტივები გარეგნულად ვლინდება, როგორც:

    ქონებრივი მოტივები, რომლებიც ხელს უწყობს ადამიანებს შეინარჩუნონ ან გააფართოვონ თავიანთი საკუთრების ობიექტები, შეინარჩუნონ და გააძლიერონ სამეწარმეო ძალაუფლების ვერტიკალი;

    სამუშაო მოტივები, რომლებიც ხელს უწყობს ადამიანებს მიაღწიონ წარმატებას პროფესიულ საქმიანობაში, გაზარდონ პიროვნული პროფესიული კონკურენტუნარიანობა, გააძლიერონ პიროვნული კონკურენტული უპირატესობები და დაძლიონ პირადი კონკურენტული უარყოფითი მხარეები;

    ფინანსური მოტივები, რომლებიც უბიძგებს ადამიანებს მიიღონ ფინანსური შემოსავალი, ან გაზარდონ ის წარმატებული გარიგებების შედეგად.

სამეწარმეო ქცევის სოციალური მოტივები- ქმედებები, რომლებიც მიზნად ისახავს საზოგადოებაში გარკვეული ადგილის და როლის მოპოვებას.

სამეწარმეო ქცევის სოციალური მოტივების შემადგენლობა:

    საზოგადოებასთან სხვადასხვა ფორმის კავშირების წამოწყება;

    ლეგალურად საზოგადოებაში წარმატების მიღწევა;

    პირადი კონკურენტული უპირატესობებისა და მიღწევების საჯარო პრეზენტაცია;

    საზოგადოებაში პოზიტიური რეპუტაციის ჩამოყალიბება და განმტკიცება;

    სოციალური ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების შეძენა.

ამრიგად, სამეწარმეო ქცევის სოციალური მოტივები ასახავს სოციალურ პრინციპს ადამიანების ბუნებაში, საზოგადოებასთან კავშირების აუცილებლობას და საზოგადოების აღიარების სურვილს.

სამეწარმეო ქცევის ფსიქოლოგიური მოტივები- ქმედებები, რომლებიც მიმართულია ეფექტურ თვითრეალიზაციაზე, პიროვნული თვისებების განვითარებაზე, საკუთარი პიროვნების გაცნობიერებაზე, საქმიან ურთიერთობებში თვითდადასტურებაზე.

სამეწარმეო ქცევის საშუალებით ადამიანებს უვითარდებათ ისეთი თვისებები, როგორიცაა შეუპოვრობა, თავდაჯერებულობა, ყურადღება, ნება, სიზუსტე, გახსნილობა, მოთმინება, ქმედებებში თანმიმდევრულობა. ისინი ასრულებენ წარმატების მიღწევის მოთხოვნილებას და მიიღებენ კმაყოფილებას სამუშაოს დასრულებიდან, რისკის, უსაფრთხოების, ახალი ცოდნისა და თვითგანვითარების საჭიროებას.

სამეწარმეო ქცევის ფიზიკური მოტივები- ქმედებები, რომლებიც მიმართულია ფიზიკურ და ინტელექტუალურ თვითრეალიზაციაზე, მოქმედებების დამოუკიდებელ არჩევანზე და წარმატების მიღწევაზე.

ეს მოტივები ასახავს ადამიანების მოთხოვნილებებს აქტიური ქცევის, პირველობისა და ფიზიკური და/ან ინტელექტუალური კომფორტის მოპოვებისთვის.

სამეწარმეო ქცევის ჰუმანისტური მოტივები- ადამიანების სურვილი ეთიკური, ესთეტიკური, იდეოლოგიური თვითრეალიზაციისკენ, საზოგადოებაში გაბატონებულ იდეებთან და დამკვიდრებულ წესრიგებთან შესაბამისობის მისაღწევად.

ადამიანები ხდებიან მეწარმეები, რადგან მათ უნდა შეესაბამებოდეს საზოგადოების მორალურ ფასეულობებს და ამავდროულად დამოუკიდებლად, პროაქტიულად, ენერგიულად და რესურსებით დაადგინონ ის, რაც მათ მიაჩნიათ სწორ მორალად.

როგორც ლიტერატურული ნიჭი უხსნის ადამიანებს პროფესიონალურ წერას და ვიზუალური შესაძლებლობები ხსნის გზას მხატვრის პროფესიულ მუშაობას, ასევე სამეწარმეო ქცევის უნარი ქმნის მეწარმეობის სფეროში წარმატებული პროფესიული საქმიანობის წინაპირობას. რაც უფრო მეწარმეა ადამიანი, მით უფრო ეფექტური მეწარმე გამოდის ის პროფესიული საქმიანობის პროცესში.

სამეწარმეო ქცევის მოტივებთან ერთად, ადამიანების პროფესიულ არჩევანზე გავლენას ახდენს პროფესიული სამეწარმეო ქცევის მოტივებიც.

    სტატუსის მოტივები- სამეწარმეო ძალაუფლების ვერტიკალის შეძენის, შენარჩუნების, რეპროდუქციისა და გაძლიერების მოტივები.

    აქტიური მოტივები- მოტივები, რომლებიც ხელს უწყობს ადამიანებს პროფესიული სამეწარმეო ფუნქციების შესრულებაში.

დაქირავებულ შრომასა და სამეწარმეო ბიზნესს შორის არჩევანის გაკეთებისას ადამიანები ხელმძღვანელობენ:

    იძულებითი მუშაობის თავიდან აცილების სურვილი;

    პროფესიისა და სამუშაო ადგილის სწრაფად არჩევის აუცილებლობა;

    სურვილი იყოთ საკუთარი ბოსი და ააწყოთ საქმიანი ურთიერთობები მათი აუცილებლობის ხარისხის საკუთარი გაგების შესაბამისად;

    პროფესიული მოწოდების შესაბამისად დასაქმების მოტივი;

    პროფესიონალი მეწარმის წარმატების სურვილი;

    განზრახვა დამოუკიდებლად მიიღონ გადაწყვეტილებები მათი მუშაობის შინაარსთან, წესრიგთან და ვადებთან დაკავშირებით;

    ბიზნესის ფლობის შესაძლებლობა, რომელიც შეიძლება გადავიდეს მემკვიდრეობით;

    საკუთარი ინიციატივების პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა;

    საკუთარი ძალების მოსინჯვის სურვილი სხვა მსგავს ბიზნეს სუბიექტებთან და გარემოს სხვა წარმომადგენლებთან კონკურენციაში;

    ინტერესი მნიშვნელოვანი რისკის მიმართ ბიზნეს ინტერესების დასაკმაყოფილებლად;

    საზოგადოებისა და ინდივიდების სარგებლობის სურვილი.

ძირითადი დასკვნები

    მეწარმეობა ეფუძნება საქმიანობის პრინციპს. მთავარი განსხვავება სამეწარმეო პროფესიასა და ნებისმიერ პროფესიულ დასაქმებას შორის არის თვითდასაქმების ორგანიზება.

    შემდეგი განმარტებები ვრცელდება სამეწარმეო სამუშაოზე, ისევე როგორც დაქირავებულ შრომაზე: "პროფესიული მუშაობა"ან "პროფესიული მუშაობა".

    არსებობს როგორც განსხვავებები, ასევე საერთო მახასიათებლები სახელფასო შრომასა და სამეწარმეო ბიზნესს შორის.

    სამეწარმეო საქმიანობა შეიძლება ჰქონდეს პროფესიონალიდა არაპროფესიონალი ხასიათი.

    პროფესიული საქმიანობის პროცესში მეწარმეები ხელმძღვანელობენ ბიზნეს ინტერესები, რომელიც მოიცავს მატერიალურ, აქტიურ და პირად ინტერესებს.

    ნებისმიერი ბიზნეს საქმიანობა უნდა იყოს ლეგალური.

    პროფესიულად, სამეწარმეო ბიზნესი შედგება ბიზნესის წარმართვისგან; გარდა ამისა, ადამიანებს, რომლებსაც სურთ თავიანთი თავი დაუთმონ პროფესიონალურ მეწარმეობას, უნდა შეიძინონ სოციალური პროფესიონალი მეწარმის სტატუსი.

    პროფესიონალი მეწარმეების სამუშაო ძალა ეყრდნობა მრავალფეროვანი შესაძლებლობებიეს ხალხი.

    ხალხი მოტივირებულია სამეწარმეო ქცევაში ეკონომიკური, სოციალური, ჰუმანისტური, ფიზიკური და ფსიქოლოგიური მოტივებით.

    მხოლოდ პირადი შესაძლებლობები და მიდრეკილება არ არის საკმარისი ბიზნესის დასაწყებად. თქვენ ასევე უნდა მიიღოთ სპეციალური სამეწარმეო განათლებადა პროფესიონალური კვალიფიკაცია, ბიზნესის ყველა საგნობრივ სფეროში ცოდნა, სამეწარმეო ფუნქციების თეორიული და პრაქტიკული ცოდნა, შეიძინოს პრაქტიკული სამეწარმეო ქცევის უნარ-ჩვევები კონკურენტულ გარემოში.

    თანდაყოლილი მეწარმეობაარის ადამიანების უნარი ჩაერთონ სამეწარმეო ქცევაში და ჩამოყალიბებული (პროფესიული) მეწარმეობა- ეს არის მეწარმეების პროფესიული კომპეტენცია, რომელსაც ისინი იყენებენ პროფესიული საქმიანობის პროცესში.

    პროფესიული მეწარმეობა არის შინაარსი სამი ძირითადი პროფესიული კომპეტენცია, რომელიც ყველა მეწარმეს უნდა დაეუფლოს და არის ცოდნის, შესაძლებლობების, უნარების ერთობლიობა მეწარმეების მიერ მათი კონკურენტული უპირატესობების „ბიზნესში“ ტრანსფორმაციის სფეროში, სხვა ადამიანების კონკურენტული უპირატესობების და ბოლოს, უნარი, წინააღმდეგობა გაუწიოს ასეთ ტრანსფორმაციას. საჭიროების შემთხვევაში გარემო.

საკონტროლო კითხვები

    რა პირობებში ხდება სამეწარმეო საქმიანობა პროფესიული?

    რა მოტივები ახდენს გავლენას ადამიანების მეწარმეობის არჩევანზე?

    რა პროფესიული ცოდნა, უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობებია საჭირო იმისათვის, რომ ადამიანი გახდეს მეწარმე?

    მეწარმეობის რა ფორმები იცით?

ამოცანები დამოუკიდებელი მუშაობისთვის

სავარჯიშო 1

მოემზადეთ სიტუაციური სემინარისთვის:

    წაიკითხეთ საქმის ტექსტი (დარიგება);

    იხილეთ ამ გაკვეთილის თეორიული მასალა.

დავალება 2

თუ გადაწყვეტდით გახდეთ პროფესიონალი მეწარმე, რა ადამიანური თვისებების განვითარება მოგიწევთ? რა ცოდნა უნდა მოიპოვო? რა უნარები უნდა გქონდეს?

დავალება 3

შეეცადეთ შეადაროთ მენეჯერის (მენეჯმენტის სახელმძღვანელოს შესაბამისი თავების გამეორებით) და მეწარმის ფუნქციები.

დავალება 4

დაწერეთ მოკლე ესსე თემაზე: ”მე ვარ მეწარმე ადამიანი!?”