გარდამავალი და გარდაუვალი ზმნები დამატებითი ინფორმაცია. როგორ ამოვიცნოთ გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები რუსულში

ტრადიციულად, ზმნა, როგორც მეტყველების ნაწილი, ისწავლება მე-4 კლასის ბოლოს, ხოლო თემის გამეორება და გაღრმავება გრძელდება მე-5-6 კლასებში.

ეს თემა პრაქტიკული მნიშვნელობისაა, რადგან ის ეხმარება მოსწავლეებს განასხვავონ სახელობითი და ბრალდებითი შემთხვევების ფორმები, არ აირიონ პირდაპირი საგნები საგნებთან და სწორად ჩამოაყალიბონ მონაწილეები და გერუნდები.

შევეცადოთ ნათლად ავუხსნათ მოსწავლეებს, თუ რა არის გარდამავალი ან გარდამავალი ზმნა.

ჩვეულებრივ დგინდება, აერთიანებს თუ არა ზმნა არსებით სახელს ბრალდებულ შემთხვევაში წინადადების გარეშე. გარდამავალი ზმნები მოითხოვს ბრალდებულს (ვინ? რა?) პირდაპირი ობიექტის გამოხატვას დადებით წინადადებებში: და რატომღაც შემეცოდა ბეღურაც და ბუზიც. დედამ შარვალი თავად მოიმოკლა.

მაგრამ მოსწავლეები, როდესაც სხვადასხვა წინადადებაში ხვდებიან ერთსა და იმავე ზმნას, ხშირად კითხულობენ: "რომელია ეს ზმნა - გარდამავალი თუ გარდამავალი?"

განვიხილოთ, მაგალითად, ზმნა WRITE: ივანე კარგად წერს. ივანე წერილს წერს.პირველ წინადადებაში ზმნა „წერს“ დაკავშირებულია საგანთან, მეორე წინადადებაში ზმნა ახდენს ობიექტს. პირველი წინადადება ეხება თავსებადობას პოტენციალიდა მეორე წინადადებაში რეალური. დასკვნა: ზმნა WRITE ამ წინადადებებში გარდამავალია. არ დაგავიწყდეთ, რომ ტრანზიტულობის/არატრანზიტულობის ვერბალური კატეგორია მუდმივი თვისებაა და ყოველთვის განისაზღვრება მორფოლოგიური ანალიზის დროს.

დავუბრუნდეთ კითხვას: შეიძლება თუ არა ზმნა გარდამავალად ჩაითვალოს, თუ მას წინადადებაში არ აქვს პირდაპირი ობიექტი წინდებულის გარეშე? რა თქმა უნდა, ყველაფერი დამოკიდებულია კონტექსტზე. კონტექსტში, გარდამავალ ზმნას შეუძლია შეიძინოს მნიშვნელობის ისეთი ჩრდილები, რომლებიც მას გარდაუვალად აქცევს: კარგად მესმის(ანუ კარგი სმენა მაქვს). პეტია კარგად ხატავს და უკრავს გიტარაზე(ანუ შეუძლია ნახატების დახატვა, მუსიკის დაკვრა).

ასეთ შემთხვევებში ზმნებს აქვთ მნიშვნელობა „შეიძლებო გააკეთო ის, რაც გამოხატულია ზმნით“, ანუ ისინი არ აღნიშნავენ კონკრეტულ მოქმედებებს, არამედ საგნების თვისებებს (მახასიათებლებს, შესაძლებლობებს) გარკვეულ მოქმედებებთან მიმართებაში. ასეთ ზმნებთან არ არის და არ შეიძლება იყოს დამატება, წინააღმდეგ შემთხვევაში მითითებული ჩრდილი გაქრება.

თუ კონტექსტური პირობები საშუალებას იძლევა არ დასახელდეს ობიექტი, რომელზეც გადადის მოქმედება, მაშინ შესაძლებელია არსებითი სახელის ჩანაცვლება ბრალდებით შემთხვევაში მნიშვნელობის შეცვლის გარეშე: მოვუსმინე (მამის ისტორიას) და ვერაფერი გავიგე. ჩვენ ეს გვახსოვს კონტექსტში გარდამავალი ზმნა შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირდაპირი ობიექტის გარეშე.

გარდამავალი ზმნა მონაწილეობს რაიმე ობიექტის შექმნაში, ტრანსფორმაციაში, მოძრაობაში ან განადგურებაში ( ააშენე სახლი, შეწვა ხორცი, დაწვა ჩალა). ეს გულისხმობს „ინსტრუმენტის“ არსებობას, რომელიც უზრუნველყოფს კონტაქტს და ზრდის მოქმედების ეფექტურობას. სხეულს, სხეულის აქტიურ ნაწილს ან ადამიანის მიერ შექმნილ ხელსაწყოს შეუძლია იმოქმედოს როგორც ინსტრუმენტი: ნიჩბით ვთხრი მიწას, ფუნჯით ვიხეხავ კბილებს.

გარდამავალი ზმნების მცირე ჯგუფს აქვს ამოცნობის, შეგრძნების, აღქმის, საგნის ნიშნით მინიჭების, გახსნის/დახურვის, კონტაქტების დამყარების, ფლობის, ზიარების მნიშვნელობა. შეიტყვეთ სიახლეები, გიყვარდეთ მუსიკა, მოუსმინეთ სიმღერას, ჩაიცვით თქვენი ძმა, გახსენით თქვენი ქურთუკი, დაწებეთ ფურცლები, მოიპარეთ ფული, აიღეთ ვაშლი).

ზმნა ასევე გარდამავალი იქნება გენიტალურ შემთხვევაში, როდესაც მიუთითებს ობიექტის ნაწილზე ან თავად მოქმედების უარყოფისას: დალიე წვენი, იყიდე პური; არ კითხულობდა გაზეთებს, არ იღებდა ფულს.

ახლა გადავიდეთ არატრადიციულ ზმნებზე. ისინი ითხოვენ ობიექტს მხოლოდ დახრილ შემთხვევებში წინადადებებით ან მის გარეშე: წადი სკოლაში, დაეხმარე მეგობარს. როგორც წესი, გარდაუვალი ზმნები აღნიშნავენ მოძრაობას და პოზიციას სივრცეში, ფიზიკურ ან მორალურ მდგომარეობას: ფრენა, ავადმყოფობა, ტანჯვა. გარდაუვალი ზმნების განმასხვავებელი ნიშანია სუფიქსები -SYA, -E-, -NICHA-(-ICHA-): დარწმუნდე, დასუსტდე, ხარბი.

იქნება თუ არა ზმნები WIGH, LIE, LIVE გარდამავალი მაგალითებში: იწონის ტონას, იტყუება ერთი წუთი, ცხოვრობს ერთი კვირა? ჩვენ ასე ვმსჯელობთ: არსებითი სახელები აკუზატიურ შემთხვევაში არიან წინადადების გარეშე, მაგრამ არა პირდაპირი ობიექტები, არამედ საზომისა და დროის ზმნიზედებია. დასკვნა: ეს ზმნები გარდაუვალია.

ზოგიერთ პრეფიქსს (re-, pro-, from-, obez-/obes-) შეუძლია გარდამავალი ზმნების გადაქცევა: ოფისში მუშაობა - ნაწილის დამუშავება, მეზობელი ზიანის მიყენება - მეზობლის განეიტრალება.

თემის გაგების შესამოწმებლად, სცადეთ რამდენიმე დავალების შესრულება.

სავარჯიშო 1.

შეუთავსეთ ზმნები დამოკიდებულ არსებით სახელებს და დაადგინეთ მათი შემთხვევა:

დაასხით ______, ამოიცანი ______, ისიამოვნე ______, განზავდეს ______, გაანაწილე ______, დაამცირე ______, გაიტაცე ______, აკანკალე ______, ასწავლე _____, ერთეული _____, იფრინე ______, გადახტე ______ , ფრთხილად ______ .

ამ ზმნებიდან რომელია გაერთიანებული ვინ.პ. საბაბის გარეშე?

დავალება 2.

გარდამავალი ან გარდამავალი ზმნების ამოცნობა. მოათავსეთ ასო P გარდამავალი ზმნების ზემოთ, ხოლო ასო N - გარდაუვალი ზმნების ზემოთ.

მგლის დანახვა ნიშნავს მგლის შიშს; შეწყვიტე პური - ჭამე პურის გარეშე; გაარკვიე მეგობრისგან - გაიცანი მეგობარი; მოწინააღმდეგის შიში - მოწინააღმდეგის დამარცხება - მოწინააღმდეგის მოგება; იცოდე წესები - არ ვიცი წესები - დაიცავი წესები; გინდა წყალი - დალიე წყალი; შეაგროვეთ სოკო - არ შეამჩნიოთ სოკო - მიყვარს სოკო - წაიკითხეთ სოკოს შესახებ; გაზომეთ სიღრმე - უფრთხილდით სიღრმეს - ჩაყვინთეთ სიღრმეებში.

დავალება 3.

გარდამავალი ზმნების არაპირდაპირი საგნებით ფრაზები გადააქციეთ გარდამავალი ზმნების ფრაზებად პირდაპირი ობიექტებით მაგალითის მიხედვით: აიღე ლიფტი - ისარგებლე ლიფტით.

დაკავდით ფიზიკაში, ჩაერთეთ სპორტში, ისაუბრეთ ენაზე, მიიღეთ მტრედები, ისაუბრეთ მოგზაურობაზე, ისაუბრეთ წიგნზე.

როგორ მოახერხეთ ეს?

დავალება 4.

არსებითი სახელის გამოყენებისას შეცდომების გამოსწორება:

დაჟინებით მოითხოვეთ საქმის გადახედვა, მოუწოდეთ დახმარებას, თავი დაანებეთ წარუმატებლობას, აუხსენით მოწევის საშიშროება, მიეცით მთელი თქვენი ძალა მუშაობას, დაემორჩილეთ მის ავტორიტეტს.

დავალება 5.

გამოასწორეთ შეცდომები ზმნის გამოყენებაში:

ქურთუკი და ქუდი მოვიცვი და სასეირნოდ გავედი. მოსწავლეები ახალ მასწავლებელს მხოლოდ გაკვეთილის დროს შეხვდნენ. დედამ ოთახი გაასუფთავა და სარეცხი გაირეცხა. ბავშვები სათამაშო მოედანზე თამაშობდნენ.

ლიტერატურა

1. ილჩენკო ო.ს. თემის შესწავლის ასპექტები VI კლასში „გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები“ / რუსული ენა სკოლაში. - 2011. - No12.

2. შელიაკინი მ.ა. რუსული გრამატიკის სახელმძღვანელო. - მ.: რუსული ენა, 1993 წ.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი გრამატიკული კატეგორია გაურკვეველი რჩება - გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები ინგლისურში. რა ფენომენია ეს და რა მნიშვნელობა აქვს მას დღევანდელ მასალაში გავიგებთ.

რაზეა პასუხისმგებელი ტრანზიტულობის კატეგორია?

ამ გრამატიკული წერტილის მნიშვნელობა მის სახელში იმალება. თუ ზმნა გარდამავალია, მაშინ მისი აღმნიშვნელი მოქმედება ეხება კომპლემენტს, ე.ი. პრედიკატი მიმართულია არა საგანზე (სუბიექტზე), არამედ უცხო ობიექტზე. პირდაპირი ობიექტის გარეშე, ასეთი ზმნებით განცხადებების აგება შეუძლებელია ! ზოგიერთ შემთხვევაში, ირიბი ობიექტიც ემატება.

ამის საპირისპიროდ, გარდაუვალი ზმნები არ გადასცემენ თავიანთ მნიშვნელობას ირიბ პირებზე/ობიექტებზე, ე.ი. მოქმედება არსებითად არის დაკავშირებული ზუსტად საგანთან. ასეთი პრედიკატები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ცალკე ან წინადადებით დამაგრებულ ობიექტთან ერთად.

ამრიგად, გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები ინგლისურში ქმნიან წინადადებაში სხვადასხვა სიტყვათა წესრიგს. პირველს უნდა ჰქონდეს პირდაპირი ობიექტი, ხოლო მეორეს საერთოდ არ სჭირდება. გარდა ამისა, ეს არის ტრანზიტულობის არსებობა, რაც საშუალებას იძლევა ზმნების გამოყენება პასიურ ხმაში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, პასიური კონსტრუქციის ჩამოყალიბება შეუძლებელია.

აღსანიშნავია, რომ ინგლისური და რუსული გარდამავალი ზმნები ყოველთვის არ ემთხვევა ერთმანეთს. შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, გირჩევთ სიტყვების სწავლისას დაუყოვნებლივ დაიმახსოვროთ ზმნების თვისებები.

გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები ინგლისურში - პოპულარული ზმნების სია

ზოგიერთ ლექსიკონში, ზმნის გვერდით, დაუყოვნებლივ არის მითითებული გარდამავალობის არსებობა ან არარსებობა. ამისთვის ვიყენებთ აღნიშვნას v.t. ( ზმნაგარდამავალი - გარდამავალი ზმნა) და ვ.ი. ( ზმნაშეუქცევადი - ჩ. შეუქცევადი). საქმეების გასამარტივებლად, ჩვენ შევქმენით ორი ცხრილი: ინგლისურ ენაში გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები.

გარდაუვალი ზმნები
ჩამოსვლა	ჩამოსვლა
გამგზავრება	წადი
ქერქი	ქერქი
ბოღმა	ეშინია
არსებობს	არსებობს
მოკვდეს	მოკვდეს
კოლაფსი	დაშლა
შემოდგომა	დაეცა
წადი	წადი, თავი
დაჯექი	დაჯექი
დგომა	დგომა
ტყუილი	ტყუილი
ძილი	ძილი
მოხდეს	მოხდეს, მოხდეს
აწევა	ადექი
კომპლექტი	დაინსტალირება
ცემინება	ცემინება
სიცილი	სიცილი
იფიქრე	იფიქრე
ცურვა	ცურვა
ტირილი	ტირილი
ეკუთვნის	ეკუთვნის
შეხედე	შეხედე
რჩება	დარჩენა
დარჩენა	დარჩენა
დაელოდე	დაელოდე

გარდამავალი ზმნები
მოიტანეთ	მოიტანეთ
ტარება	ტარება
მინდა	მინდა
აქვს	აქვს
მისცეს	მისცეს
მიიღოს	მიიღოს
აფრენა	აფრენა
გაგზავნა	გაგზავნა
ინტერესი	იყო დაინტერესებული
მოიწვიე	მოიწვიე
შეთავაზება	ვარაუდობენ
დაპირება	დაპირება
სიყვარული	იყო შეყვარებული
აღფრთოვანებული ვარ	აღფრთოვანებული ვარ
გაყოლა	გაყოლა
დახმარება	შველა
მხარდაჭერა	მხარდაჭერა
ჩართვა/გამორთვა	ჩაიცვი/გადაიდო
ყიდვა	ყიდვა
ღირებულება	ღირებულება
გადაიხადე	გადახდა
სესხება	სესხება
მიიღეთ	მიღება
კოსტიუმი	შეესაბამება
შევსება	შევსება
გააკეთოს	კეთება
შოუ	შოუ
უყურებს	შეხედე
უთხარი	უთხარი
ასწავლე	ასწავლე

და ყველაფერი ადვილი და მარტივი იქნებოდა, თუ ინგლისური ზმნები არ იყო ასეთი პოლისემანტიური. ზმნის მნიშვნელობები გავლენას ახდენს მის თვისებებზე, ხდის მას გარდამავალს ან გარდამავალს. ამ სიტყვებზე დაწვრილებით შემდეგ ნაწილში ვისაუბრებთ.

შერეული ზმნები

ასე რომ, ზოგიერთ ზმნას ახასიათებს ორმაგობა. ამ ფენომენის მიზეზების გასაადვილებლად, მოდით გავატაროთ ანალოგი რუსული ზმნებთან. ავიღოთ სიტყვა საფარი.

• ის დაფარულიბავშვი საბანით - მოქმედება გადადის დამატებაზე (მან დაფარა ბავშვი).
• ის დაიფარა blanket - შეუქცევადი ზმნა, მოქმედება მიმართულია საგანზე.

რუსულად, სიტყვის მნიშვნელობის შეცვლისას, ხშირად შეგიძლიათ იპოვოთ დამატებითი სუფიქსი –sya. ინგლისურ გრამატიკაში ზმნა უცვლელი რჩება: ცვლილებები ჩნდება წინადადების სიტყვების თანმიმდევრობაში.

პირველ შემთხვევაში ვერაფერს ვერ დავტოვებთ, რადგან წინადადება უაზრო აღმოჩნდება: ჯეინმა გახსნა(Რა?) მაღაზია. და მეორეში ყველაფერი ნათელია დამატებების გარეშე: მაღაზია გაიხსნა.

Კითხვები " ვინ? Რა?" თუ ისინი შესაბამისია, მაშინ, სავარაუდოდ, გვაქვს გარდამავალი ზმნა.

ამ თემის გასაგებად, ჩვენ შევქმენით სხვა ცხრილი. მასში ჩამოთვლილია ხშირად გამოყენებული ზმნები, რომლებიც, კონტექსტიდან გამომდინარე, შეიძლება იყოს გარდამავალი ან გარდამავალი.

მრავალმნიშვნელოვანი ზმნები
წაიკითხეთ	წაიკითხეთ
დაწერე	დაწერე
იმღერე	იმღერე
მოისმინე	მოისმინე
იხილეთ	იხილეთ
ჭამე	ჭამე
ზარი	დარეკე, დარეკე
დაიწყება	დაწყება
დამწვრობა	დამწვრობა
გაუმჯობესება	გაუმჯობესება
იზრდება	იზრდება, ამაღლება
შედი	შედი
გადაადგილება	გადაადგილება
შეცვლა	შეცვლა
ჩამოაგდეს	გადატვირთვა
გახსნა	გახსნა
მობრუნება	შემობრუნება
ფეხით	ფეხით წავიდეთ, ფეხით
გაშვება	გაშვება

ამრიგად, ჩვენ შევისწავლეთ ყველა ხშირად გამოყენებული გარდამავალი და გარდამავალი ზმნა თანამედროვე ინგლისურ ენაში. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ტრანზიტულობა ყოველთვის არ ემთხვევა მის რუსულ კოლეგებს და ასევე, რომ ზოგიერთ ზმნას აქვს არასტაბილური თვისებები. სირთულეების შემთხვევაში შეეცადეთ შეამოწმოთ ლექსიკონი და დაიმახსოვროთ სიტყვები, რამაც გამოიწვია სირთულეები. წარმატებებს გისურვებთ და გნახავთ ახალ კლასებში!

ნახვები: 308

ტრანზიტულობა/არატრანზიტულობა არის კატეგორია, რომლის საფუძველზეც შეიძლება განვასხვავოთ მოქმედების სუბიექტსა და ობიექტს შორის ურთიერთობა. ამ კატეგორიის მნიშვნელობა არის ის, რომ სუბიექტი ასრულებს გარკვეულ მოქმედებას და მისი შედეგი შეიძლება „გამოჩნდეს“ (არ გადავიდეს) სუბიექტს. მაშასადამე, რუსულში ზმნები იყოფა გარდამავალ და გარდამავალად.

გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები. ლექსიკური მნიშვნელობა

ტრანზიტულობის დასადგენად აუცილებელია ძირითადი მახასიათებლის იდენტიფიცირება, რომელიც მოქმედებს როგორც ზმნის დამატება და აქვს გარკვეული შემთხვევის აღნიშვნა.

გარდამავალი ზმნა არის ზმნა, რომელსაც აქვს მოქმედების მნიშვნელობა, რომელიც მიმართულია ობიექტზე და ცვლის ან წარმოქმნის მას (შეამოწმეთ ნამუშევარი, ამოთხარეთ ორმო).

გარდაუვალი ზმნა - აღნიშნავს მოძრაობას ან პოზიციას სივრცეში, ან მორალურ მდგომარეობას, ან ფიზიკურ მდგომარეობას.

ასევე გამოიყოფა ე.წ ლაბილური ზმნები. მათ შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც გარდამავალი, ისე გარდამავალი (რედაქტორი ასწორებს ხელნაწერს - სამყაროს მართავს თავად ადამიანი).

სინტაქსური განსხვავება

სინტაქსური განსხვავება გარდამავალ და გარდამავალ ზმნებს შორის ასოცირდება ლექსიკურ მნიშვნელობასთან. გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები ჩვეულებრივ გაერთიანებულია:

გარდა ამისა, გარდამავალი ზმნებით მოქმედების ობიექტი ასევე შეიძლება გამოიხატოს გენეტიკურ შემთხვევაში, მაგრამ მხოლოდ შემდეგ შემთხვევებში:

• ობიექტის ნაწილის აღნიშვნისას: იყიდე წყალი, დალიე ჩაი;
• თუ ზმნას აქვს უარყოფა: არ მაქვს უფლება, წიგნი არ წამიკითხავს.

გარდამავალ და გარდამავალ ზმნებს (ცხრილს) აქვთ შემდეგი ძირითადი განსხვავებები.

მორფოლოგიური მახასიათებლები

როგორც წესი, ამ ზმნებს არ აქვთ განსაკუთრებული, მაგრამ მაინც, სიტყვის ფორმირების გარკვეული ტიპები მოქმედებს ზმნის გარდამავალობის ან შეუქცევადობის მაჩვენებლებად. ასე რომ, გარდამავალი ზმნა არის:

• ყველა ზმნა სუფიქსით -sya (დარწმუნდი);
• აღმნიშვნელი ზმნები, რომლებშიც -ე- ან -ნიჭა-(-იჭა-) სუფიქსი გამოირჩევა: მკრეხელობა, დასუსტება, ხარბი.

გარდამავალ ზმნებს მიეკუთვნება ზმნები, რომლებიც წარმოიქმნება ზედსართავებიდან -ი- სუფიქსის გამოყენებით: მწვანე, გაშავება.

არის შემთხვევები, როდესაც გარდამავალი უპრეფიქსის ზმნებისთვის პრეფიქსის მიმაგრებით წარმოიქმნება გარდამავალი ზმნები. მაგალითები: ზიანი და განეიტრალება.

თუ წინადადებაში არ არის ობიექტი, მაშინ გარდამავალი ზმნა ასრულებს გარდაუვალი ზმნის ფუნქციას: მოსწავლე კარგად წერს (მითითებულია ამ პიროვნებისთვის დამახასიათებელი თვისება).

არატრადიციული ზმნები შეიცავს რეფლექსიურ ზმნათა განსაკუთრებულ ჯგუფს მათი ფორმალური ნიშანია სუფიქსი -სია (გარეცხვა, დაბრუნება).

რეფლექსური ზმნები. თავისებურებები

რეფლექსური ზმნები სასკოლო სასწავლო გეგმაში, ისევე როგორც გარდამავალი ზმნები (მე-6 კლასი).

რეფლექსური ზმნა აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც მიმართულია საკუთარი თავისკენ. იგი წარმოიქმნება ნაწილაკით (postfix) -sya (-s).

ამ ზმნების შემდეგი ძირითადი მახასიათებლები შეიძლება გამოიკვეთოს:

• პირველ რიგში, ისინი შეიძლება მოდიოდეს როგორც გარდამავალი ზმნებიდან (ჩაცმა - ჩაცმა), ასევე გარდაუვალი ზმნებიდან (კაკუნი - კაკუნი). მაგრამ მაინც, რეფლექსური ზმნები (გარდამავალი ზმნები პოსტფიქსის დამატების შემდეგ -sya (-sya)) ნებისმიერ შემთხვევაში ხდება გარდაუვალი (ჩამოსა - ჩაცმა).
• მეორეც, ეს პოსტფიქსები ემატება: -sya - თანხმოვნების შემდეგ (გარეცხილი, გარეცხილი, გარეცხილი), -sya - ხმოვანთა შემდეგ (ჩაცმული, ჩაცმული). აღსანიშნავია, რომ მონაწილეები ყოველთვის იწერება პოსტფიქსით -sya (ჩაცმა, რეცხვა).
• მესამე, რეფლექსური ზმნები სამი გზით ყალიბდება: სუფიქსალურ-პოსტფიქსალური - ფუძეზე სუფიქსისა და პოსტფიქსის მიმატებით (res+vi(t)sya), პრეფიქსალ-პოსტფიქსალური (na+drink_sya), პოსტფიქსალური (wash+sya).

წარმოებულების ფორმირება -sya და პასიურ ნაწილებში

ვინაიდან გარდამავალი ზმნების ძირითადი მორფოლოგიური თვისებებია წარმოებულების ფორმირება -sya-ში და რაც არ არის დამახასიათებელი არატრადიციული ზმნებისთვის, მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ამ პროცესს.

უმეტეს შემთხვევაში, გარდამავალი ზმნა არის ის, რომელიც აყალიბებს პასიურ მონაწილეს ან წარმოებულებს დაბოლოებით -sya, რომელსაც შეიძლება ჰქონდეს რეფლექსური (ჩქარა), პასიური (შექმნა) ან დეკაუზაციური (დაშლა) მნიშვნელობა.

გამონაკლისია ზმნები add (წონაში), cost, weigh და უმეტესი ნახევრადაქტიური -nu (pick). გარდა ამისა, ეს ზმნები არ ქმნიან პასიურ და რეფლექსურ წარმოებულებს.

მაგრამ მაინც, არის გარდაუვალი ზმნები, რომლებსაც შეუძლიათ შექმნან პასიური კონსტრუქციები. მაგალითად, ზმნა მოლოდინი. ის აყალიბებს პასიურს ინტრანზიციული კონსტრუქციიდან დამატებით ველოდები ვასილის ჩამოსვლას - მოსალოდნელია ვასილის ჩამოსვლა.

ზმნის გარდამავალობის კორელაცია

მიუხედავად იმისა, რომ ტრანზიტულობას არ აქვს ერთიანი ფორმალური გამოხატულება, ჯერ კიდევ არსებობს ტენდენციები, რომლებიც აკავშირებენ ტრანზიტულობის კატეგორიას ზმნის ფორმალურ თვისებებთან, მაგალითად, სიტყვიერ პრეფიქსებთან:

• არარეფლექსიური ზმნების აბსოლუტური უმრავლესობა პრეფიქსით raz- არის გარდამავალი (დაბინდვა, დაშორება). გამონაკლისია: მოძრაობის აღმნიშვნელი ზმნები -ვა- / -ივა- / -ა- სუფიქსით (ქნევა, გარბენა); ზმნები, რომლებიც გამოხატავენ სპონტანურ ცვლილებებს საგნის თვისებებში, კერძოდ ზმნები, რომლებიც შეიცავს -ნუ- სუფიქსს, რომლებიც წარმოიქმნება გარდაუვალი ზმნებისაგან (გაჟღენთილი, დნება, ადიდებული); თემატური ხმოვნების შემცველი ზმნები -ე-, რომლებიც აღნიშნავენ თვისების ცვლილებას (გამდიდრდი, გამდიდრდი); მათ შორის დარეკვა, ამაზე ფიქრი.
• თითქმის ყველა, რომელიც შეიცავს პრეფიქსი iz-, არის გარდამავალი (გამონაკლისი: დასველება, ამოწურვა, დეინი და სხვა).

გარდამავალი ზმნების სემანტიკური თვისებები

რუსულ ენას აქვს დიდი კლასი, გარდა იმისა, რომლებზეც მნიშვნელოვნად მოქმედებს სიტუაცია, ზმნას შეიძლება ჰქონდეს პირდაპირი ობიექტი, რომელიც ასრულებს სხვა სემანტიკურ როლს (მაგალითად, ვხედავ, აქვს, შექმენი - ამ გარდამავალი ზმნებით არაფერი ხდება. ობიექტი, ის არ ნადგურდება, არ იცვლება).

ასე რომ, გამოდის, რომ კონტრასტი გარდამავლობით არ უნდა იყოს მკაცრად დაკავშირებული ზმნის სემანტიკურ კლასთან. ეს ნიშნავს, რომ გარდამავალი ზმნა სულაც არ უნდა მიუთითებდეს აგენტურ-პაციენტურ სიტუაციაში. მაგრამ მაინც შეიძლება აღინიშნოს გარკვეული ტენდენციები.

ასე რომ, გარდამავალი ზმნა არის:

გარდაუვალი ზმნების სემანტიკური თვისებები

გარდამავალი ზმნების სემანტიკური თვისებების დადგენის შემდეგ, ჩვენ შეგვიძლია განვსაზღვროთ ყველა დანარჩენის თვისებები, ანუ გარდამავალი:

• ზმნები არის ერთადგილიანი, ობიექტების გარეშე, ანუ ახასიათებს პაციენტის მდგომარეობის ცვლილებას (პირდაპირი ობიექტი, მნიშვნელოვნად გავლენას ახდენს სიტუაციაზე), რაც არ იყო გამოწვეული აგენტის მიერ. ან შესაძლებელია შემთხვევა, როცა აგენტი უმნიშვნელო როლს ასრულებს: მოკვდება, ლპება, დაეცემა, დასველდება.
• ორმაგდება არაპირდაპირი დამატებით. ანუ დამხმარე ზმნები (მხარდაჭერის გამოკლებით): დაწინაურება, დახმარება, მოწყალება, დახმარება.
• ზმნები, რომლებიც გამოიყენება ობიექტთან, რომელიც არის ზმნის აგენტური მონაწილის განუყოფელი ნაწილი (გადაადგილება, გადაადგილება, ტალღა).
• ფიქტიური სიტუაციის აღქმის ზმნები (ითვლით, ველით (რას), დაეყრდნოთ, იმედი მაქვს).

პირდაპირი ობიექტების არაკანონიკური ტიპები

უკვე არაერთხელ ითქვა, რომ გარდამავალი ზმნების ძირითადი თვისებაა ბრალდებულ შემთხვევაში პირდაპირ ობიექტთან ურთიერთობის უნარი. მაგრამ არის ზმნების კლასები, რომლებიც გამოიყენება არა მხოლოდ არსებითი სახელითა და ნაცვალსახელებით ბრალდებულ შემთხვევაში, არამედ მეტყველების სხვა ნაწილის სიტყვით ან ფრაზით, რომელიც სემანტიკურად იდენტურია მისთვის ამა თუ იმ ხარისხით. Ეს შეიძლება იყოს:

• წინდებული ფრაზა (ყური მოვკარი);
• გენიტიური ჯგუფი (ბაბუა არ კითხულობდა ამ გაზეთს);
• ზედსართავი ჯგუფი (ის ბევრს სვამს, ასე გადავწყვიტე);
• სენტენციალური აქტანტი (ინფინიტიური ფრაზა - მე მიყვარს თეატრში წასვლა; ქვემდებარე წინადადება გამოიყენება კავშირთან ერთად - ასე რომ ან - რომ - მივხვდი, რომ ის წავა ზღვაში; ქვემდებარე წინადადება კავშირთან ერთად - როდესაც - მე არ არ მომწონს, როცა წვიმს).

ჩამოთვლილი კონსტრუქციებიდან ზოგიერთს შეუძლია არა მხოლოდ შეცვალოს პირდაპირი ობიექტი, რომელიც გამოიყენება გარდამავალი ზმნებით, არამედ გამოიყენოს მსგავსი ფუნქციის გამოსახატავად გარდაუვალი ზმნებით. კერძოდ:

ბრალდებულ შემთხვევაში ზემოაღნიშნული კომპლემენტების ანალოგებს გააჩნიათ, სხვადასხვა ხარისხით, პირდაპირი კომპლემენტების პროტოტიპური თვისებები.

მოდით შევაჯამოთ

მიუხედავად იმისა, რომ ეს თემა ერთ-ერთი რთულია, ჩვენ შევძელით განვსაზღვროთ რას ნიშნავს გარდამავალი ზმნა. ასევე ვისწავლეთ მისი გარჩევა ინტრანზიტისაგან და რეფლექსურის გარჩევა ამ უკანასკნელისგან. და ამის დასამტკიცებლად მოვიყვანოთ მაგალითად ფრაზები გარდამავალი ზმნებით, გარდამავალი და რეფლექსური ზმნებით:

• გარდამავალი: კედლების მოხატვა, პაციენტის მკურნალობა, წიგნის წაკითხვა, კოსტუმის შეკერვა, ყდის გაფართოვება, ჩაი იყიდე, წყალი დალიე, უფლება არ აქვს, აკოცა ბავშვი;
• შეუქცევადი: იარეთ ქუჩებში, ირწმუნეთ სიკეთის, იარეთ პარკში, დაიღალეთ დაღლილობისგან;
• რეფლექსური: მიზნის მიღწევა, უთანხმოება, ერთმანეთთან დაახლოება, უფროსს მორჩილება, არსებობაზე ფიქრი, ძმის გარანტია, საკითხის შეხება.

ზმნები in შეიძლება დაიყოს 2 დიდ სემანტიკურ ტიპად:

1) მოქმედების აღნიშვნა, რომელიც გადადის ობიექტზე და ცვლის მას;

2) მოქმედების აღნიშვნა, რომელიც თავისთავად დახურულია და არ გადადის ობიექტზე.

პირველ ტიპს მიეკუთვნება შექმნის, განადგურების ზმნები, მეტყველებისა და აზროვნების მრავალი ზმნა, მაგალითად: აშენება, ზრდა, განათლება; გატეხე, გატეხე, გაანადგურე; თქვი, იფიქრე, იგრძენი.

მეორე ტიპი აერთიანებს ზმნებს, რომლებიც გამოხატავენ გარკვეულ მდგომარეობას. მაგალითები: მოტყუება, დაჯდომა, ძილი, გრძნობა.

ზმნების მსგავსი სემანტიკა ფორმის დომენში გარდამავლობის კატეგორიის გამოყენებით.

ზმნებს, რომლებიც აღნიშნავენ მოქმედებას, რომელიც გადადის ობიექტზე და გაერთიანებულია საქმის გარეშე ფორმასთან, ეწოდება გარდამავალი.

ზმნები, რომლებსაც არ შეუძლიათ ობიექტზე გადასული მოქმედების აღნიშვნა და მათი შეთავსება წინადადების გარეშე, გარდაუვალია.

მაგალითები: ტატიანამ წერილი მისწერა ონეგინს. ზმნა „დაწერა“ გარდამავალია.

კარგად წერს და თარგმნის. ზმნები „წერს“, „თარგმნის“, რაც აღნიშნავს რაიმე მოქმედების შესრულების უნარს, გარდაუვალია.

ტრანზიტულობა ლექსიკურ-გრამატიკული კატეგორიაა, ამიტომ კატეგორია განისაზღვრება მკაცრად ფორმალური მახასიათებლებით და არა კონტექსტით.

გარდამავალი ზმნების ცენტრალური ნაწილი მოიცავს უარყოფით ზმნებს, შერწყმული გენიტალურ შემთხვევასთან, მაგალითად: არ მიყვარს ლიტერატურა.

ირიბი გარდამავალი ზმნები

ასევე გამოიყოფა არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნები, რომლებიც შეიძლება გაერთიანდეს ობიექტთან, რომელიც არ არის გენიტიური ან ბრალდებით, მაგალითად: სახელმწიფოს მართვა.

გარდამავალი ზმნების გარჩევის კრიტერიუმია მათი პასიურ ნაწილებად გარდაქმნის შესაძლებლობა. მაგალითები: ააშენე სახლი - აშენებული სახლი, დალიე წყალი - სასმელი წყალი.

ზმნების დაყოფა გარდამავალ და გარდამავალად მათი მნიშვნელობიდან გამომდინარეობს.

გარდამავალიზმნები აღნიშნავენ აქტიურ მოქმედებას, რომელიც მიმართულია ან გადაეცემა ობიექტს (სუბიექტს). ობიექტზე მითითება ხსნის ზმნის მნიშვნელობას, ხდის მას უფრო კონკრეტულს ( დაამტვრიე ჭიქა - გატეხე მტერი, ააშენე სახლი - შეადგინე გეგმები). გამოხატულია ტრანზიტულობის მნიშვნელობა სინტაქსურად: გარდამავალი ზმნებით ობიექტის სახელწოდება არის V.p. საბაბის გარეშე (დაწერე ლექსი, გიყვარდეს მეგობარი, იგრძენი სიხარული).

!!! სახით R.p. ობიექტი შეიძლება დადგეს 4 ძირითად შემთხვევაში:

1) თუ ზმნას აქვს უარყოფითი ( არ მიიღოთ წერილები);

2) თუ ობიექტი სრულად არ არის გამოყენებული ( სვამდა რძეს, ჭამდა პურს);

3) თუ ობიექტი არ არის განსაზღვრული ( თავშესაფარს ვეძებდით);

4) თუ რ.პ. მიუთითებს, რომ ობიექტი გადაყვანილია დროებითი გამოყენებისთვის ( გაუშვით მანქანა ქალაქში).

არსებითი სახელის ნაცვლად, მისი ზოგიერთი ეკვივალენტი შეიძლება იმოქმედოს როგორც პირდაპირი ობიექტი წინადადებაში:

ა) ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა ( მე მას ვკითხე შოუწიგნი);

ბ) დაქვემდებარებული განმარტებითი პუნქტი ( Მე მიყვარს, როცა დღე მდინარის გაღმა გადის );

გ) პირდაპირი საუბარი ( Მან თქვა: "ხვალ მოვალ" ) ;

დ) დასაბუთებული უცვლელი სიტყვა ( დადებ შენ ჯარიმა ).

შენიშვნები:

1. არის გარდამავალი ზმნების მცირე ჯგუფი, რომლებიც, როგორც წესი, საგნის გარეშე გამოიყენება. მათთან ერთად, ობიექტი განიხილება, როგორც ერთადერთი შესაძლო და, შესაბამისად, ადვილად აღდგება: გუთანი (მიწა), დათესვა (მარცვლეული), ჭამა, გაცხელება, გადახდა, მოწევა, დალევა.ასეთ ზმნებს აბსოლუტური ეწოდება.

2. საგნის ბრალდებითი შემთხვევა უნდა განვასხვავოთ საბრალდებო გარემოებისგან. ვინიტ. გარემოების შემთხვევა, რომელიც აღნიშნავს დროის ან სივრცის გარკვეულ მონაკვეთს, არ გამოხატავს ობიექტს. ამ შემთხვევაში იგი აღნიშნავს მოქმედების ზომას, ანუ მოქმედებს როგორც გარემოება და ამ შემთხვევაში ზმნიდან კითხვების დასმა არ შეიძლება. ვინ? Რა?,რაზეც პირდაპირი ობიექტი პასუხობს ( იჯექი მთელი დღე, დაიძინე მთელი გზა).

შეუქცევადიზმნები აღნიშნავენ მოქმედებას, რომელიც არ გადადის ობიექტზე და, შესაბამისად, მათ არ შეუძლიათ ჰქონდეთ პირდაპირი ობიექტი.

გარდა ამისა, არსებობს არაპირდაპირ-გარდამავალი ზმნების ჯგუფი, ანუ ის ზმნები, რომლებიც მართავენ სავალდებულო ირიბ ობიექტს (არსებითი სახელი ირიბად შემთხვევაში წინადადებით და მის გარეშე, გარდა V. გვ.). ეს ზმნები აღნიშნავენ საგნისადმი დამოკიდებულებას ან საგნის მდგომარეობას, მაგრამ არ გამოხატავენ მოქმედების ობიექტზე გადასვლას: გეშინოდეს სიბნელის, იამაყე შენი ძმით, იფიქრე გამარჯვებაზე.

უნდა აღინიშნოს, რომ გარდამავალობის მნიშვნელობა მჭიდრო კავშირშია ზმნის LZ-სთან. ხშირად ერთი და იგივე ზმნა ერთ სიტყვასიტყვიან ფრაზაში გარდამავალია, მეორე კი არატრანზიტული (შეადარეთ: ის კითხულობს წერილს. – ბავშვი ოთხი წლისაა და უკვე კითხულობს.).

ზმნების მთელი სემანტიკური ჯგუფები შეიძლება იყოს გარდამავალი ან გარდამავალი. მაგალითად, შექმნის ან განადგურების ზმნები, საგნის განადგურება, როგორც წესი, გარდამავალია ( შეკერეთ ქურთუკი, გატეხეთ ჭიქა).

TO შეუქცევადიეხება

მოძრაობის ზმნები ( სირბილი, ბანაობა), პოზიცია სივრცეში ( დაჯექი, დაკიდე), ხმა ( ღრიალი, ჩურჩული), აცხადებს ( გაჩუმდი, იყავი ავად)

ზმნები - მოქმედება, -დაჯდომა, -ეს,საწარმოო ბაზაში დასახელებული პირის პროფესიის აღმნიშვნელი ( იყო გმირი, უსაქმური, დურგალი)

ზმნები to -xia(გაიხარე, სარეცხი)

ზმნები, რომლებიც წარმოიქმნება ზედსართავი და არსებითი სახელიდან სუფიქსის გამოყენებით -ე- (გათეთრება, დაწყნარდი).