Jam pelajaran "Hari Bahasa Ibu Internasional" dengan topik. Hari Bahasa Ibu Internasional: Asal Usul, Perayaan, Prospek Hari Bahasa Ibu Internasional Secara Singkat

Setiap bangsa memiliki bahasanya sendiri yang unik dan unik, yang sesuai dengan tujuan manusia dan membawa serta seluruh warisannya. Penduduk suatu negara bagian tertentu memiliki ciri khas, tradisi, budaya, dan bahasa yang merupakan cerminan langsung dari mereka. Bahasa ini menyampaikan seluruh jati diri masyarakatnya, sehingga bahasa ibu menjadi kebanggaan tersendiri. Dan Hari Bahasa Ibu adalah hari libur yang sangat penting dan perlu.

Latar belakang

Seperti perayaan lainnya, perayaan ini memiliki latar belakang sejarahnya sendiri. Perayaannya dimungkinkan oleh peristiwa yang terjadi pada tahun 1952 di Pakistan. Mereka yang berasal dari Universitas Dhaka ikut serta dalam demonstrasi menentang bahasa Urdu. Mayoritas berbicara dengan dialek Bengali, jadi bahasa inilah yang diminta oleh para pengunjuk rasa untuk diakui sebagai bahasa negara. Namun, mereka tidak hanya tidak mendengarkannya, tetapi juga mulai menembak. Akibatnya, empat aktivis mahasiswa tewas. Menyusul kematian mereka dan orang lain di Pakistan, serta serangkaian kerusuhan dan gerakan pembebasan, bahasa Bengali dinyatakan sebagai bahasa resmi negara tersebut. Perjuangan untuk hak menggunakan cara komunikasi yang akrab sejak kecil berhasil. Selanjutnya, melalui sebuah inisiatif (diakui pada tahun 1971 oleh sebuah negara merdeka), organisasi UNESCO mencanangkan tanggal 21 Februari sebagai Hari Bahasa Ibu Internasional, yang telah diperingati setiap tahun di seluruh dunia selama 14 tahun.

Bagaimana hari ini dirayakan di berbagai negara

Bukan tanpa alasan Hari Bahasa Ibu diakui secara internasional. Itu dirayakan di banyak negara. Di beberapa dari mereka, orang-orang mematuhi perintah dan tradisi tertentu dalam perayaan, di yang lain - setiap kali segala sesuatunya terjadi sesuai dengan rencana yang benar-benar baru. Mari kita lihat beberapa negara yang pertama kali terlintas dalam pikiran.

Bangladesh

Saya sangat ingin menyentuh negara ini, karena di sini Hari Bahasa Ibu dianggap sebagai hari libur nasional, karena peringatan 21 Februari menjadi titik balik nasib manusia dan sejarah seluruh negeri. Biasanya, penduduk Benggala pada hari ini mengadakan prosesi perayaan, meletakkan bunga untuk mengenang para martir di Dhaka (di monumen Shaheed Minar), dan menyanyikan lagu-lagu patriotik. Program budaya, makan malam meriah, dan hadiah diberikan di tempat-tempat kota. Ada juga ritual khusus yang terkait dengan hari besar ini bagi orang Bengali. Mereka membeli gelang kaca khusus untuk diri mereka sendiri dan kerabat, dengan demikian menekankan keterikatan mereka pada bahasa ibu mereka dan menghormati tradisi nasional dan sejarah negara mereka.

Hari Bahasa Ibu Internasional adalah hari istimewa di Bangladesh. Setiap tahun, setiap acara Hari Bahasa Ibu dipersiapkan dengan skala dan kehormatan khusus. Pemerintah dan organisasi non-pemerintah di negara tersebut mendorong dengan segala cara untuk diadakannya berbagai macam acara, berusaha untuk mendukung kecintaan sesama warga terhadap bahasa ibu mereka, dan juga melakukannya dengan tujuan untuk melestarikan dan mengembangkan lebih lanjut bahasa asli. pidato.

Swiss

Mari kita bahas Eropa. Misalnya, di Swiss, pada tanggal 21 Februari, Hari Bahasa Ibu dirayakan dengan semangat pendidikan. Promosi, kelas praktik, dan berbagai seminar diadakan. Yang paling akut di negara ini adalah masalah keluarga di mana anak-anak berbicara dua bahasa dan keduanya adalah bahasa ibu mereka. Pihak berwenang, guru dan orang tua sangat menyadari bahwa anak-anak tersebut memerlukan pendekatan khusus, itulah sebabnya negara ini mengembangkan program individu untuk pelatihan dan pendidikan generasi muda, yang berhasil dilaksanakan.

negara-negara berbahasa Inggris

Di banyak negara di Eropa dan tidak hanya (Inggris, Irlandia, Singapura, Jamaika, Malta, Selandia Baru, dan bahkan seluruh benua, dan karena itu bahasa Inggris asli), harus diakui bahwa sebenarnya termasuk enam negara. memiliki hubungan paling langsung dengan liburan. Dalam negosiasi apa pun, perjalanan, dan sekadar komunikasi, itu akan menjadi penyelamat utama Anda.

Setiap bahasa itu indah dan menakjubkan dengan caranya masing-masing, jadi kita tidak boleh melupakannya, mencintainya, menghargainya dan bangga karenanya!

Hari Bahasa Ibu di Rusia

Di negara kita, kecintaan terhadap bahasa ibu dapat diibaratkan dengan rasa patriotisme sejati yang merasuki segala sesuatu dan kita masing-masing. Terutama ketika kita berbicara tentang nilai-nilai primordial Slavia, yang dengan yakin kita dapat memasukkan bahasa Rusia.

Ada banyak pernyataan berharga yang berbeda tentang kata Rusia, tetapi belum ada yang mengungkapkan topik ini lebih baik daripada pernyataan klasik. Ungkapan paling akurat yang dengan jelas mencerminkan semangat patriotisme kita termasuk penulis Rusia I. S. Turgenev, yang mengatakan: "... hanya Anda yang mendukung dan mendukung saya, oh bahasa Rusia yang hebat, perkasa, jujur, dan bebas." Atau cukup mengingat pernyataan tegas V. G. Belinsky, ia berpendapat bahwa “bahasa Rusia adalah salah satu bahasa terkaya di dunia, dan tidak ada keraguan tentang itu.” Mungkin sulit untuk tidak setuju dengan orang-orang brilian ini, karena berkat bahasa kita berpikir, berkomunikasi, dan mencipta.

Di negara kita, Hari Bahasa Ibu, yang naskahnya dipikirkan dan dipersiapkan dengan cermat sebelumnya, diadakan di banyak sekolah, perpustakaan, pusat kebudayaan, perguruan tinggi, dan lembaga pendidikan lainnya. Siswa dengan hati-hati memilih kunci topik yang akan dibahas, mempelajari kata-kata, dan berlatih. Semua acara yang ditunjuk, pada umumnya, bersifat khidmat, patriotik, dan mendidik. Mereka diadakan dengan tujuan untuk menanamkan pada anak-anak rasa hormat dan cinta terhadap budaya, sejarah, tradisi dan, tentu saja, bahasa asli Rusia mereka.

Dialek yang hilang

Secara statistik, saat ini, dari enam ribu bahasa yang ada di dunia, lebih dari dua ratus bahasa dianggap punah; tidak ada satu pun penutur yang masih hidup di dalamnya. Ada juga kategori linguistik yang disayangkan yaitu jenis-jenis tuturan yang terancam punah dan terancam punah (hampir tidak ada keturunan yang mengucapkannya). Dan bahasa-bahasa tidak stabil yang tidak berhasil karena tidak mempunyai status resmi, dan wilayah penyebarannya sangat kecil sehingga prospek keberlangsungannya masih jauh dari harapan.

Di Rusia, sekitar 140 bahasa hampir tidak digunakan lagi, dan dua puluh bahasa telah dianggap tidak bernyawa.

Setiap bahasa ibu memiliki ciri dan budayanya masing-masing. Ini membedakan bangsa, membuat masyarakat menghargai dan menghormati gaya bicara asli mereka, dan mewariskannya dari generasi ke generasi. Oleh karena itu, Hari Bahasa Ibu tentunya harus didukung sebagai hari libur internasional, didorong dan dilaksanakan secara wajar di seluruh negara di dunia.

DOSIS TASS. Tanggal 21 Februari adalah Hari Bahasa Ibu Internasional. Didirikan pada 17 November 1999 pada Konferensi Umum Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNESCO) ke-30 dengan tujuan melestarikan dan mempromosikan keragaman bahasa dan budaya serta mendukung pendidikan multibahasa. Tanggal 21 Februari dipilih untuk memperingati peristiwa di Dhaka (dulu ibu kota provinsi Pakistan, sekarang ibu kota Bangladesh) pada tahun 1952. Kemudian, mahasiswa demonstran yang menuntut agar bahasa Bengali diberi status negara (bahasa tersebut menjadi resmi pada tahun 1956) dibunuh oleh peluru polisi. Hari ini telah diperingati setiap tahun sejak tahun 2000.

Topik Hari Ini

Setiap tahun Hari ini didedikasikan untuk topik tertentu. Selama bertahun-tahun, mereka prihatin dengan hubungan antara bahasa ibu dan multibahasa, sistem Braille (huruf khusus untuk penyandang tunanetra) dan bahasa isyarat, perlindungan warisan kemanusiaan takbenda dan pelestarian keanekaragaman budaya, serta penerbitan buku. untuk pendidikan dalam bahasa ibu. Tema tahun 2018 adalah: “Melestarikan keragaman bahasa dan mendorong multibahasa dalam mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.”

Acara

Pada hari ini, banyak negara mengadakan acara untuk melindungi bahasa negara, menyelenggarakan kuliah dan konferensi, pameran dan presentasi, serta mengadakan kompetisi antar ahli bahasa ibu mereka. Beberapa negara menganut tradisi tertentu. Oleh karena itu, warga Bangladesh meletakkan bunga di monumen Shaheed Minar untuk mengenang peristiwa di Dhaka. Di wilayah Rusia, “Minggu Bahasa Ibu”, pertemuan meja bundar dengan partisipasi penutur asli, pameran buku, festival dan kompetisi didedikasikan untuk Hari Bahasa Ibu Internasional.

Statistik

Menurut organisasi nirlaba internasional SIL International, saat ini terdapat lebih dari 7 ribu bahasa di dunia. Dari jumlah tersebut, sekitar 32% berada di Asia, 30% di Afrika, 19% di kawasan Pasifik, 15% di Amerika, dan 4% di Eropa. Dari jumlah bahasa tersebut, hanya 560 bahasa yang digunakan secara aktif di ruang publik dan sistem pendidikan.

40 bahasa yang paling umum digunakan oleh sekitar dua pertiga populasi dunia. Yang paling umum digunakan adalah bahasa Cina, Inggris, Rusia, Hindi, Spanyol, Portugis, Prancis, dan Arab. Menurut berbagai perkiraan, 240 hingga 260 juta orang di dunia berbicara bahasa Rusia. 2007, yang dinyatakan sebagai Tahun Bahasa Rusia di Rusia, dirayakan di 76 negara.

Bahasa yang terancam punah

Pada tahun 1996, UNESCO pertama kali menerbitkan Atlas Bahasa-Bahasa Dunia dalam Bahaya (dicetak ulang pada tahun 2001 dan 2010 dengan dukungan pemerintah Norwegia) untuk menarik perhatian masyarakat dan pemerintah berbagai negara terhadap masalah pelestarian bahasa. keberagaman. Versi terbaru atlas mencantumkan sekitar 2.500 bahasa (pada tahun 2001, angka ini hampir tiga kali lebih sedikit - 900 bahasa), yang kelayakannya dinilai dari “rentan” hingga “punah” (terdaftar 230 bahasa yang telah menghilang sejak tahun 1950).

Bahasa negara-negara kecil terutama berada pada risiko kepunahan. Jadi, di Amerika Serikat, dari beberapa ratus bahasa India yang digunakan oleh penduduk lokal sebelum kedatangan orang Eropa, kurang dari 150 bahasa yang bertahan.Di Amerika Tengah dan Selatan, sebagian besar bahasa India telah menghilang, dan sisanya adalah bahasa India. digantikan oleh Spanyol dan Portugis. Pelestarian bahasa langka menjadi rumit jika pihak berwenang membatasi penggunaannya di sekolah, administrasi negara, dan media. UNESCO memperkirakan bahwa suatu bahasa terancam atau terancam punah jika kurang dari 70% anak-anak yang mempelajarinya atau jika bahasa tersebut hanya digunakan oleh sejumlah kecil generasi tua. Diyakini bahwa untuk melestarikan suatu bahasa, setidaknya diperlukan 100 ribu orang untuk berbicara.

Menurut atlas UNESCO edisi terbaru, 16 bahasa dinyatakan punah di Rusia. Dengan demikian, pada tahun 2003, penutur terakhir Babinsky Sami (wilayah Magadan) meninggal, bahasa Ubykh (Wilayah Krasnodar), Mansi Selatan, dan Mansi Barat menghilang. 20 bahasa diakui rentan, termasuk Adyghe (300 ribu penutur asli), Tuvan (242 ribu), Buryat (125 ribu). Di antara bahasa-bahasa yang berada di ambang kepunahan adalah Votic, yang hanya bertahan di dua desa di wilayah Leningrad di perbatasan dengan Estonia. Menurut sensus Rusia 2010, saat itu dimiliki oleh 68 orang. Pada bulan November 2015, karyawan Institut Linguistik Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia mencatat bahwa tidak ada seorang pun yang berbicara bahasa Votic dalam kehidupan sehari-hari. Secara total, atlas tersebut mencantumkan 136 bahasa yang terancam punah di Rusia.

Langkah-langkah untuk melestarikan bahasa

Berbagai upaya sedang dilakukan di banyak negara untuk melestarikan bahasa-bahasa yang terancam punah. Oleh karena itu, dengan bantuan UNESCO, bahasa Jeju yang terancam punah didukung di Republik Korea (pada tahun 2010, bahasa tersebut digunakan oleh 5 hingga 10 ribu orang, kebanyakan lansia), sebuah ensiklopedia lingkungan dalam bahasa lokal Marovo sedang dikembangkan di Kepulauan Solomon, dan pekerjaan sedang dilakukan di Nikaragua untuk melestarikan bahasa Mayangna. Di Inggris Raya, dalam beberapa tahun terakhir, penduduk Pulau Man (di Laut Irlandia) kembali mulai mempelajari bahasa Manx, penutur terakhirnya meninggal pada tahun 1974, dan di wilayah Cornwall, bahasa Cornish berhasil digunakan. dihidupkan kembali (gerakan restorasi muncul pada awal abad ke-20). Di desa Yona di Semenanjung Kola mereka mencoba memulihkan bahasa Babin Sami - tata bahasanya telah diterbitkan dan ada rekaman audionya. Terdapat bukti bahwa dalam beberapa tahun terakhir minat terhadap bahasa Votic di kalangan anak muda semakin meningkat. Misalnya, hari libur etnis diselenggarakan di mana lagu-lagu dalam bahasa ini dinyanyikan.

Contoh paling terkenal dari bahasa yang dihidupkan kembali adalah bahasa Ibrani (dianggap hanya sebagai bahasa buku selama abad ke-18, pada abad ke-20 menjadi bahasa komunikasi sehari-hari dan bahasa resmi Israel).

Dokumentasi

Beberapa instrumen internasional memuat ketentuan terkait masalah pelestarian bahasa. Hal ini termasuk Kovenan Internasional PBB tentang Hak-Hak Sipil dan Politik (1966), Deklarasi PBB tentang Hak-Hak Orang yang termasuk dalam Kelompok Minoritas Nasional atau Etnis, Agama dan Linguistik serta Hak-Hak Masyarakat Adat (1992 dan 2007), Konvensi UNESCO Menentang Diskriminasi di bidang pendidikan (1960), tentang perlindungan warisan budaya takbenda (2003), tentang perlindungan dan promosi ekspresi budaya (2005).

Tahun 2008 dicanangkan oleh Majelis Umum PBB sebagai Tahun Bahasa Internasional. Tahun 2010 dinyatakan sebagai Tahun Internasional untuk Pemulihan Hubungan Kebudayaan.

Hari Bahasa Ibu Internasional, yang dicanangkan oleh Konferensi Umum UNESCO pada tanggal 17 November 1999, telah diperingati setiap tanggal 21 Februari sejak tahun 2000 untuk mempromosikan keragaman bahasa dan budaya serta multibahasa.

1. Tanggal Hari tersebut dipilih untuk memperingati peristiwa yang terjadi di Dhaka (sekarang ibu kota Bangladesh) pada tanggal 21 Februari 1952, ketika para pelajar yang berdemonstrasi membela bahasa ibu mereka Bengali, yang mereka tuntut untuk diakui sebagai salah satu bahasa Bengali. bahasa resmi negara, terbunuh oleh peluru polisi. .

2. Di Rusia revolusioner pada tahun 1917, terdapat 193 bahasa, tetapi pada saat perjanjian runtuhnya Uni Soviet ditandatangani pada bulan Desember 1991, hanya ada 40 bahasa. Rata-rata, dua bahasa menghilang setiap tahun. Saat ini, 136 bahasa di Rusia terancam punah, dan 20 bahasa telah dinyatakan punah.
3. Para ahli percaya bahwa agar suatu bahasa dapat bertahan, bahasa tersebut harus digunakan oleh setidaknya 100 ribu orang. Bahasa selalu muncul, ada, lalu punah, bahkan terkadang tanpa meninggalkan jejak. Namun belum pernah sebelumnya mereka menghilang secepat pada abad ke-20.
4. Menurut perkiraan UNESCO, setengah dari 6 ribu bahasa di dunia terancam punah.

5. Saat ini ada lebih dari 6 ribu bahasa berbeda di dunia. Diantaranya adalah fakta paling kompleks, paling umum dan menarik lainnya tentang bahasa-bahasa di dunia.
6. Salah satu bahasa yang paling sulit dipelajari adalah Basque, bahasa ini sangat rumit sehingga selama Perang Dunia II bahasa tersebut digunakan sebagai kode.

7. Papua Nugini memiliki bahasa terbanyak. Lebih dari tujuh ratus bahasa dan dialek Papua dan Melanesia digunakan di sini. Masuk akal jika sulit menyepakati siapa di antara mereka yang akan menjadi negara. Oleh karena itu, menurut konstitusi negara, tidak ada bahasa resmi di sini, dan dokumentasinya menggunakan bahasa Inggris dan versi lokalnya - bahasa Inggris pidgin (setengah dari bahasa Papua "Tok Pisin").

8. Kamus bahasa Mandarin terlengkap berisi lebih dari 87.000 karakter yang masing-masing mewakili suku kata berbeda. Yang paling rumit adalah hieroglif kuno se - "cerewet", terdiri dari 64 baris, dan yang saat ini digunakan - hieroglif nan, yang berisi 36 baris dan berarti "hidung tersumbat".

9. Bunyi yang paling umum - tidak ada bahasa yang lengkap tanpa vokal "a".

10. Suara yang paling langka adalah suara Ceko “RZD”. Tidak mudah bagi anak-anak Ceko - mereka adalah orang terakhir yang belajar Kereta Api Rusia.

11. Huruf tertua adalah "O". Ini pertama kali muncul dalam alfabet Fenisia sekitar tahun 1300. SM dan tidak berubah sedikit pun sejak saat itu. Saat ini huruf “o” termasuk dalam 65 huruf di dunia.

12. Saat ini, mayoritas penduduk dunia berbicara bahasa Mandarin (Mandarin) - 885 juta orang, bahasa Spanyol di urutan kedua dan bahasa Inggris di urutan ketiga. Bahasa Rusia berada di peringkat ke-7 dalam popularitas dan dituturkan oleh 170 juta orang di seluruh dunia.

13 . 80% dari seluruh informasi dunia disimpan dalam bahasa Inggris. Lebih dari separuh teknis danpublikasi ilmiah di dunia diterbitkan di sana.

14. Alfabet terpendek di dunia adalah alfabet penduduk asli pulau Bougainville - hanya 11 huruf. Di tempat kedua adalah alfabet Hawaii - ada 12 huruf.

15. Alfabet terpanjang di dunia adalah bahasa Kamboja, dengan 74 huruf.

16. Ternyata bahasa Finlandia dianggap sebagai bahasa yang paling mudah. Di atasnya, bunyi semua huruf selalu sama - cara mendengarnya, begitulah cara penulisannya. Meskipun tata bahasanya jauh lebih rumit daripada bahasa Inggris - hanya ada 15 kasus.

17 . Saat ini terdapat 46 bahasa di dunia yang hanya digunakan oleh satu orang.

18 . Ada beberapa kasus penyelamatan bahasa. Contoh paling mencolok dari kelahiran kembali adalah bahasa Ibrani, yang dianggap sebagai bahasa “mati” selama hampir 2000 tahun. Saat ini, bahasa Ibrani digunakan oleh 8 juta orang, termasuk 5 juta orang yang menggunakannya sebagai bahasa utama mereka.

19 . Saat ini ada 6.809 bahasa “hidup” di dunia. Kebanyakan dari mereka berada di Asia dan Afrika.

20. Menurut berbagai perkiraan, bahasa sastra Belarusia memiliki 250 hingga 500 ribu kata. Bahasa dialek Belarusia jauh lebih kaya - memiliki 1,5-2 juta kata.

Selamat Hari Bahasa Ibu!

Sering-seringlah mengucapkannya agar tidak hilang!

Hari Bahasa Ibu Internasional dicanangkan oleh Konferensi Umum UNESCO pada bulan November 1999 dan dirayakan setiap tahun pada tanggal 21 Februari untuk mempromosikan keragaman bahasa dan budaya serta multibahasa.

Tanggal ini dipilih untuk memperingati peristiwa 21 Februari 1952, ketika di Dhaka, ibu kota Bangladesh saat ini, para pelajar yang ikut serta dalam demonstrasi membela bahasa ibu mereka Bengali, yang mereka tuntut untuk diakui sebagai salah satu bahasa Bengali. bahasa resmi negara, terbunuh oleh peluru polisi.

Bahasa merupakan alat yang paling ampuh untuk melestarikan dan mengembangkan warisan budaya baik dalam bentuk berwujud maupun tidak berwujud. Setiap kegiatan untuk mempromosikan bahasa ibu tidak hanya mempromosikan keragaman bahasa dan multibahasa, namun juga pemahaman yang lebih lengkap mengenai tradisi linguistik dan budaya di seluruh dunia, serta solidaritas berdasarkan pemahaman, toleransi dan dialog. Dengan memperkenalkan Hari Bahasa Ibu ke dalam kalender internasional, UNESCO menghimbau negara-negara untuk mengembangkan, mendukung dan mengintensifkan kegiatan yang bertujuan untuk menghormati dan melindungi semua bahasa, terutama bahasa yang terancam punah.

Hari Bahasa Ibu Internasional tahun 2018 diperingati dengan tema “Melestarikan Keanekaragaman Bahasa dan Mempromosikan Multilingualisme untuk Mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan”

Untuk memastikan pembangunan berkelanjutan, siswa harus memiliki akses terhadap pendidikan dalam bahasa ibu mereka dan bahasa lainnya. Keterampilan dasar dalam membaca, mengeja dan berhitung diperoleh melalui pembelajaran bahasa ibu. Bahasa daerah, khususnya bahasa minoritas dan bahasa asli, berfungsi sebagai kendaraan nilai-nilai budaya, moral dan tradisional, sehingga memainkan peran penting dalam mencapai masa depan yang berkelanjutan.

Jumlah bahasa yang ada saat ini diperkirakan enam hingga delapan ribu, setengahnya dituturkan oleh kurang dari 10 ribu orang, dan seperempat bahasa tersebut memiliki kurang dari seribu penutur. 96% dari semua bahasa hanya digunakan oleh 3% populasi dunia, yaitu rata-rata 30 ribu orang per bahasa (jika kita mengecualikan 4% dari bahasa yang paling umum). Menurut para ahli, saat ini 40% bahasa berada di ambang kepunahan. Menurut UNESCO, di antara negara-negara dengan jumlah bahasa terancam punah terbesar, India (197 bahasa) dan Amerika Serikat (191) menempati peringkat pertama, disusul Brasil (190), Tiongkok (144), india (143), dan Meksiko ( 143).

Hilangnya bahasa terjadi pada tingkat yang berbeda-beda, dan ini akan semakin cepat dalam beberapa dekade mendatang di semua benua. Australia, yang hingga tahun 1970-an melarang masyarakat Aborigin menggunakan bahasa ibu mereka, memegang rekor jumlah bahasa yang mati atau terancam punah: dari 400 bahasa yang ada di sana pada awal abad ke-20, hanya Kini terdapat 25 bahasa yang digunakan. Dari 1.400 bahasa di Afrika, setidaknya 250 bahasa terancam dan 500-600 bahasa mengalami penurunan, khususnya di Nigeria dan Afrika Timur. Di Amerika Serikat, anak-anak hanya diajarkan lima dari 175 bahasa penduduk asli Amerika yang masih ada. Secara keseluruhan, sembilan dari sepuluh bahasa di dunia mungkin hilang pada abad ini.

Buku Merah Bahasa Masyarakat Rusia saat ini mencakup lebih dari 60 bahasa.

Salah satu bahasa Finno-Ugric, bahasa Votic, diakui sebagai yang pertama dalam daftar kepunahan di Rusia. Bahasa ini dikenang oleh beberapa perwakilan generasi tertua yang tinggal di dua desa di barat laut wilayah Leningrad. Para ahli mencatat bahwa jika sebelumnya suatu bahasa hilang akibat kematian fisik suatu masyarakat akibat epidemi, perang, atau penurunan angka kelahiran, kini penuturnya dengan satu atau lain cara secara sukarela beralih ke bahasa lain yang dominan. Dalam beberapa kasus, otoritas politik menekan warga negara untuk berbicara dalam bahasa resmi (berbagai bahasa sering kali dianggap sebagai ancaman terhadap persatuan nasional). Selain itu, penutur mungkin meninggalkan bahasa ibu mereka dan memilih bahasa yang dominan jika mereka merasa bahwa hal ini dapat berkontribusi pada integrasi diri mereka dan anak-anak mereka ke dalam masyarakat. Memperluas hubungan perdagangan, daya tarik barang konsumsi, urbanisasi dan meningkatnya pembatasan ekonomi, semuanya mendorong penutur bahasa untuk beralih ke bahasa resmi. Televisi dan radio juga berkontribusi dengan memperkuat posisi bahasa dominan.

Hilangnya bahasa apa pun berarti hilangnya sebagian warisan universal umat manusia. Bahasa ibu merupakan ekspresi kesadaran diri dan keterhubungan antar generasi, yang diperlukan bagi perkembangan setiap orang. Ia erat kaitannya dengan sejarah suatu suku, menjamin kesatuannya dan menjadi kunci orisinalitasnya: ia membentuk ikatan yang tidak dapat dipisahkan antara para pengusungnya dan menjadi basis bagi masyarakat. Bahasa mengandung kumpulan pengetahuan yang diperoleh. Jadi, beberapa di antaranya secara unik menggambarkan lingkungan tertentu, misalnya hutan Amazon, mencatat khasiat tanaman obat, atau memuat informasi tentang astronomi.

Menurut UNESCO, di antara langkah-langkah yang diperlukan untuk mencegah hilangnya suatu bahasa adalah menciptakan kondisi yang mendukung bagi penuturnya untuk berbicara dan mengajarkan bahasa tersebut kepada anak-anak mereka; penciptaan sistem pendidikan yang mempromosikan pembelajaran dalam bahasa ibu, pengembangan sistem penulisan. Karena faktor utamanya adalah sikap anggota masyarakat terhadap bahasanya sendiri, maka perlu juga diciptakan lingkungan sosial dan politik yang mendorong multilingualisme dan penghormatan terhadap bahasa-bahasa kecil sehingga penggunaan bahasa-bahasa tersebut menjadi suatu keuntungan. sebuah kerugian.

Materi disusun berdasarkan informasi dari RIA Novosti dan sumber terbuka

Harta spiritual suatu bangsa adalah bahasa. Bahasa yang paling penting bagi setiap orang adalah bahasa tempat ia pertama kali belajar berbicara dan belajar tentang dunia di sekitarnya. Ini adalah bahasa masa kanak-kanak, bahasa yang digunakan dalam keluarga, bahasa hubungan pertama dalam masyarakat. Sejak lahir, warisan ini - bahasa ibu - perlu ditanamkan ke dalam jiwa anak. Bukan tanpa alasan orang mengatakan bahwa Anda bisa hidup tanpa sains, tetapi Anda tidak bisa hidup tanpa bahasa ibu Anda. Dan memang begitulah adanya. Bahasa adalah fondasi pendewasaan kepribadian apa pun dan merupakan alat terhebat untuk melindungi kekayaan spiritual. Semua langkah yang ditujukan untuk mendukung dan menyebarkannya dirancang untuk melestarikan keanekaragaman bahasa di planet ini dan melindungi tradisi masyarakat yang berbeda. Bahasa memperkuat solidaritas yang dilandasi oleh kesabaran, saling pengertian dan dialog. Masyarakat beradab berusaha mendeklarasikan prinsip-prinsip kemanusiaan dan keadilan. Pengakuan komunitas internasional akan kebutuhan mendesak untuk melindungi keanekaragaman budaya di planet ini, yang komponen terpentingnya adalah bahasa, merupakan salah satu langkah utama ke arah ini.

Asal Usul Hari Bahasa Ibu Internasional

Dari tanggal 26 Oktober hingga 17 November 1999, sesi ketiga puluh Konferensi Umum UNESCO diadakan di Paris, di mana hari untuk mendukung keanekaragaman bahasa - Hari Bahasa Ibu Internasional - secara resmi disetujui. Hari libur telah dimasukkan dalam kalender di seluruh dunia sejak tahun 2000. Tanggal 21 Februari telah ditetapkan sebagai Hari Bahasa Ibu Internasional. Nomor ini dipilih bukan secara kebetulan, melainkan sehubungan dengan tragedi yang terjadi pada tahun 1952. Lima mahasiswa demonstran yang keluar untuk memperjuangkan pengakuan bahasa Bengali sebagai bahasa negara dibunuh.

Ancaman kepunahan berbagai bahasa

Saat ini ada sekitar 6 ribu bahasa di dunia. Para ilmuwan memperingatkan bahwa hampir 40% di antaranya bisa hilang sepenuhnya dalam beberapa dekade mendatang. Dan ini merupakan kerugian besar bagi seluruh umat manusia, karena setiap bahasa merupakan visi dunia yang unik. David Crystal, salah satu pakar terkenal dalam masalah bahasa, penulis buku populer “Language Death,” percaya bahwa keragaman bahasa adalah hal yang orisinal dan hilangnya bahasa apa pun membuat dunia kita semakin miskin. Setiap kali suatu bahasa hilang, visi unik tentang dunia pun ikut hilang. Organisasi UNESCO adalah badan yang berupaya mendukung berbagai bahasa sebagai definisi identitas budaya seseorang. Selain itu, menurut organisasi ini, mempelajari beberapa bahasa asing menjadi kunci terjadinya saling pengertian antar manusia dan saling menghargai. Setiap bahasa merupakan warisan spiritual bangsa yang harus dilindungi.

Menurut Direktur Jenderal UNESCO Koihiro Matsuura: “Bahasa ibu sangat berharga bagi kita masing-masing. Dalam bahasa ibu kami, kami mengucapkan frasa pertama kami dan mengekspresikan pikiran kami dengan paling jelas. Ini adalah landasan di mana semua orang membangun kepribadian mereka sejak mereka mengambil napas pertama, dan inilah yang memandu kita sepanjang hidup. Ini adalah cara untuk mengajarkan rasa hormat terhadap diri sendiri, sejarah, budaya, dan yang paling penting, orang lain dengan segala karakteristiknya.”
Agar suatu bahasa tidak hilang, setidaknya 100.000 orang harus berbicara dalam bahasa tersebut. Selalu seperti ini, bahasa muncul, ada dan mati, terkadang tanpa jejak. Namun belum pernah sebelumnya mereka menghilang begitu cepat. Dengan berkembangnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, semakin sulit bagi kelompok minoritas nasional untuk mendapatkan pengakuan atas bahasa mereka. Bahasa yang tidak ada di Internet tidak lagi ada di dunia modern. 81% halaman di World Wide Web diterbitkan dalam bahasa Inggris.
Di Eropa, hampir lima puluh bahasa mungkin akan hilang dalam waktu dekat. Di beberapa wilayah Asia, pengaruh bahasa Cina sangat terasa. Di Kaledonia Baru, tekanan bahasa Prancis menyebabkan dari 60 ribu penduduk asli pulau itu, 40 ribu orang melupakan bahasa ibu mereka. Di Amerika Selatan, akibat penjajahan pada abad 17-20. 1.400 bahasa menghilang; di Amerika Utara, “proses peradaban” berubah menjadi kehancuran pada abad ke-18. 170 bahasa, di Australia - pada abad XIX-XX. 375 bahasa telah hilang.
Ada kasus-kasus yang diketahui dalam sejarah umat manusia ketika bahasa menjadi sandera atau bahkan korban dari kepentingan politik negara dan konfrontasi antar bangsa. Bahasa digunakan sebagai alat pengaruh terhadap masyarakat dan merupakan unsur perebutan wilayah pengaruh dan wilayah.
Sebuah bahasa mati ketika generasi berikutnya kehilangan pemahaman tentang arti kata (V. Goloborodko). Jika orang hanya berbicara satu bahasa, bagian otaknya kurang berkembang dan kreativitasnya terbatas. Langkah-langkah untuk melestarikan keanekaragaman bahasa.
Untuk melestarikan keanekaragaman bahasa, UNESCO melakukan berbagai macam kegiatan. Misalnya, sebuah proyek tentang keragaman bahasa di Internet diluncurkan dan didanai, yang menyediakan pengenalan sejumlah besar konten dalam bahasa-bahasa langka. Dan juga pengenalan sistem terjemahan otomatis khusus dari mereka. Atas inisiatif UNESCO, sebuah portal diciptakan yang menyediakan akses pengetahuan bagi segmen masyarakat yang berada dalam kondisi kurang beruntung. UNESCO bertemu dengan negara-negara yang melindungi keunikan dan identitas spiritual mereka, menyediakan studi bahasa asing berkualitas tinggi. Program MOST bekerja pada kegiatan yang dirancang untuk mempromosikan kesetaraan di antara kelompok etnis yang berbeda. Tujuannya adalah untuk menyelesaikan dan mencegah konflik atas dasar etnis. Namun, seperti yang ditunjukkan UNESCO, kini bahasa-bahasa modern yang kuat seperti Rusia, Inggris, Cina, Prancis, dan Spanyol semakin hari semakin menggusur bahasa-bahasa lain dari bidang komunikasi.
Di berbagai negara, organisasi publik sedang dibentuk yang tugas utamanya adalah mengidentifikasi berbagai masyarakat dan melindungi hak dan kebebasan bahasa minoritas. Organisasi semacam itu mempertemukan orang-orang dari berbagai profesi yang tidak peduli dengan nasib bahasa mereka. Memahami dunia melalui kata nasional itu seperti gen. Bahasa diturunkan dari generasi ke generasi dan warisan ini tidak hanya terjadi di dalam keluarga, tetapi di seluruh bangsa. Bahasa asli harus dilindungi sebagai masa depan seseorang, mengingat makna asli kata-kata. Orang bijak kuno berkata: “Bicaralah dan aku akan menemuimu.” Jelas sekali bahwa penutur aslilah yang mampu melestarikan bahasa ibunya.

Merayakan 21 Februari di seluruh dunia.

Di antara acara-acara yang didedikasikan untuk perayaan 21 Februari di dunia, seminar pelatihan, pameran materi audiovisual tentang pengajaran berbagai bahasa, malam puisi dalam bahasa ibu, festival sastra, meja bundar, dan penghormatan kepada penyair yang memperjuangkan bahasa ibu adalah dipegang. Kompetisi juga diadakan untuk mengidentifikasi guru bahasa ibu terbaik dan menentukan kinerja terbaik dalam pembelajaran bahasa di kalangan anak sekolah atau siswa. Pada kesempatan liburan tahun ini di Rusia, sebuah hari terbuka diadakan di Institut Bahasa Rusia Negara yang dinamai demikian. A.S.Pushkin. Setiap bahasa adalah unik; mencerminkan mentalitas dan tradisi masyarakat. Yang terpenting adalah generasi muda tertarik dengan budaya berbagai bangsa. Hal ini tidak hanya berkembang secara intelektual, tetapi juga secara spiritual. Hal positifnya adalah perayaan penghormatan terhadap bahasa ibu diterima di tingkat internasional.