Բայց հյուրերը չեն գալիս։ Կաթնաշոռով կարկանդակ (Դանիիլ Խարմս «Շատ, շատ համեղ կարկանդակ»)

Երեխաների համար սիրով կկարդանք մանկուց մեզ հայտնի և սիրված բանաստեղծությունները, երեխայի հետ կսովորենք սիրելի հատվածը կամ ամբողջ բանաստեղծությունը։

J. Gernet, D. Kharms

Շատ շատ համեղ կարկանդակ.

Ես ուզում էի գնդակ ունենալ

Եվ ես հյուրեր հրավիրեցի իմ մոտ։

Ես գնել եմ ալյուր, գնել եմ կաթնաշոռ,

Թխել փխրուն կարկանդակ:

Կարկանդակ, դանակներ և պատառաքաղներ այստեղ -

Բայց ինչ-որ բան հյուրերը չեն գնում:

Սպասեցի, մինչև ուժ ունենամ

Հետո նա կոտրեց մի կտոր:

Հետո մի աթոռ քաշեց ու նստեց։

Եվ նա կերավ ամբողջ կարկանդակը մեկ րոպեում։

Երբ հյուրերը եկան

Անգամ փշրանքներ չգտան։

Սերգեյ Միխալկով

ԻՆՉ ՈՒՆԵՍ?

Ով նստած էր պահեստայինների նստարանին

Ով նայեց փողոցին

Տոլյան երգեց,

Բորիսը լռեց

Նիկոլայը թափահարեց ոտքը։

Երեկոյան էր

Անելիք չկար։

Ծնոտը նստեց ցանկապատի վրա,

Կատուն բարձրացավ ձեղնահարկ։

Հետո Բորյան տղաներին ասաց

Պարզապես.

Իսկ ես գրպանումս մեխ կա։

Մենք այսօր հյուր ունենք։

Եվ այսօր մենք կատու ունենք

Երեկ ես ձագեր եմ ծնել։

Կատուները մի փոքր մեծացել են

Եվ նրանք չեն ուզում ուտել ափսեից:

Իսկ բնակարանում գազ ունենք։

Եվ մենք ունենք սանտեխնիկա:

Եվ մեր պատուհանից

Կարմիր հրապարակը տեսանելի է.

Եվ ձեր պատուհանից

Պարզապես մի փոքր փողոց:

Մենք քայլեցինք Նեգլիննայով,

Գնացինք բուլվար

Մեզ կապույտ-կապույտ են գնել

Հրաշալի կարմիր գնդակ!

Եվ մեր կրակը մարեց,

Բեռնատարը վառելափայտ է բերել -

Եվ չորրորդը `մեր մայրը

Թռիչք է կատարում

Քանի որ մեր մայրը

Դա կոչվում է օդաչու!

Վովան սանդուղքից պատասխանեց.

Մայրիկը օդաչու՞ է:

Ի՞նչ է դա։

Այստեղ, օրինակ, Կոլյայում,

Մայրիկը ոստիկան է։

Եվ Տոլյան և Վերան

Երկու մայրերն էլ ինժեներ են։

Իսկ Լևայի մայրիկը խոհարար է։

Օդաչու մայրի՞կ:

Ի՞նչ է դա։

Առավել կարևոր է, - ասաց Նատան, -

Մայրիկը կառքի վարորդ է,

― Քանի որ մինչև կեռիկներ

Մայրիկը երկու կցասայլեր է վարում։

Եվ Նինան կամաց հարցրեց.

Վա՞տ է զգեստագործ լինելը։

Ո՞վ է տղաների համար շալվար կարում:

Դե, իհարկե, ոչ օդաչու:

Օդաչուն վարում է ինքնաթիռները -

Սա շատ լավ է!

Խոհարարը կոմպոտներ է պատրաստում -

Դա նույնպես լավ է։

Բժիշկը մեզ բուժում է կարմրուկից,

Դպրոցում կա ուսուցիչ։

Մեզ տարբեր մայրեր են պետք

Մայրերը կարևոր են.

Երեկոյան էր

Վիճելու բան չկար։

Սերգեյ Միխալկով

KATTENS

Դուք, տղաներ, լսեք

Ես ուզում եմ ձեզ ասել;

Ծնվել են մեր ձագուկները,

Դրանք ուղիղ հինգն են։

Մենք որոշեցինք, կռահեցինք.

Ինչպե՞ս անվանենք ձագուկներին:

Վերջապես մենք անվանեցինք նրանց.

Մեկ երկու երեք չորս հինգ.

Մի անգամ - կատվիկը ամենասպիտակն է,

Երկու - կատվիկը ամենահամարձակն է,

Երեք - կատվիկը ամենախելացին է,

Իսկ Չորսն ամենաաղմկոտն է։

Հինգ - նման է երեքին և երկուսին -

Նույն պոչը և գլուխը

Նույն տեղում հետևի մասում

Նա նաև ամբողջ օրը քնում է զամբյուղի մեջ։

Մենք ունենք լավ ձագեր -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ!

Եկեք այցելեք մեզ տղաներ

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Սովորեք պոեզիա

J. Gernet, D. Kharms

Շատ, շատ համեղ տորթ.

Ես ուզում էի գնդակ ունենալ

Եվ ես հյուրեր հրավիրեցի իմ մոտ։

Ես գնել եմ ալյուր, գնել եմ կաթնաշոռ,

Թխել փխրուն կարկանդակ:

Կարկանդակ, դանակներ և պատառաքաղներ այստեղ -

Բայց ինչ-որ բան հյուրերը չեն գնում:

Սպասեցի, մինչև ուժ ունենամ

Հետո նա կոտրեց մի կտոր:

Հետո մի աթոռ քաշեց ու նստեց։

Եվ նա կերավ ամբողջ կարկանդակը մեկ րոպեում։

Երբ հյուրերը եկան

Անգամ փշրանքներ չգտան։

Սերգեյ Միխալկով

ԻՆՉ ՈՒՆԵՍ?

Ով նստած էր պահեստայինների նստարանին

Ով նայեց փողոցին

Տոլյան երգեց,

Բորիսը լռեց

Նիկոլայը թափահարեց ոտքը։

Երեկոյան էր

Անելիք չկար։

Ծնոտը նստեց ցանկապատի վրա,

Կատուն բարձրացավ ձեղնահարկ։

Հետո Բորյան տղաներին ասաց

Պարզապես.

Իսկ ես գրպանումս մեխ կա։

Իսկ դու?

Մենք այսօր հյուր ունենք։

Իսկ դու?

Եվ այսօր մենք կատու ունենք

Երեկ ես ձագեր եմ ծնել։

Կատուները մի փոքր մեծացել են

Եվ նրանք չեն ուզում ուտել ափսեից:

Իսկ բնակարանում գազ ունենք։

Իսկ դու?

Եվ մենք ունենք սանտեխնիկա:

Այստեղ!

Եվ մեր պատուհանից

Կարմիր հրապարակը տեսանելի է.

Եվ ձեր պատուհանից

Պարզապես մի փոքր փողոց:

Մենք քայլեցինք Նեգլիննայով,

Գնացինք բուլվար

Մեզ կապույտ-կապույտ են գնել

Հրաշալի կարմիր գնդակ!

Եվ մեր կրակը մարեց,

Այս անգամ!

Բեռնատարը վառելափայտ է բերել -

Երկուսն է։

Եվ չորրորդը `մեր մայրը

Թռիչք է կատարում

Քանի որ մեր մայրը

Դա կոչվում է օդաչու!

Վովան սանդուղքից պատասխանեց.

Մայրիկը օդաչու՞ է:

Ի՞նչ է դա։

Այստեղ, օրինակ, Կոլյայում,

Մայրիկը ոստիկան է։

Եվ Տոլյան և Վերան

Երկու մայրերն էլ ինժեներ են։

Իսկ Լևայի մայրիկը խոհարար է։

Օդաչու մայրի՞կ:

Ի՞նչ է դա։

Առավել կարևոր է, - ասաց Նատան, -

Մայրիկը կառքի վարորդ է,

― Քանի որ մինչև կեռիկներ

Մայրիկը երկու կցասայլեր է վարում։

Եվ Նինան կամաց հարցրեց.

Վա՞տ է դերձակ լինելը։

Ո՞վ է տղաների համար շալվար կարում:

Դե, իհարկե, ոչ օդաչու:

Օդաչուն վարում է ինքնաթիռները -

Սա շատ լավ է!

Խոհարարը կոմպոտներ է պատրաստում -

Դա նույնպես լավ է։

Բժիշկը մեզ բուժում է կարմրուկից,

Դպրոցում կա ուսուցիչ։

Մեզ տարբեր մայրեր են պետք

Մայրերը կարևոր են.

Երեկոյան էր

Վիճելու բան չկար։

Սերգեյ Միխալկով

KATTENS

Դուք, տղաներ, լսեք

Ես ուզում եմ ձեզ ասել;

Ծնվել են մեր ձագուկները,

Դրանք ուղիղ հինգն են։

Մենք որոշեցինք, կռահեցինք.

Ինչպե՞ս անվանենք ձագուկներին:

Վերջապես մենք անվանեցինք նրանց.

Մեկ երկու երեք չորս հինգ.

Մի անգամ - կատվիկը ամենասպիտակն է,

Երկու - կատվիկը ամենահամարձակն է,

Երեք - կատվիկը ամենախելացին է,

Իսկ Չորսն ամենաաղմկոտն է։

Հինգ - նման է երեքին և երկուսին -

Նույն պոչը և գլուխը

Նույն տեղում հետևի մասում

Նա նաև ամբողջ օրը քնում է զամբյուղի մեջ։

Մենք ունենք լավ ձագեր -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ!

Եկեք այցելեք մեզ տղաներ

Ես ուզում էի գնդակ ունենալ
Եվ ես ինքս ինձ հյուր եմ ...
Ես գնել եմ ալյուր, գնել եմ կաթնաշոռ,
Թխվածքը փխրուն է…

Դանիիլ Խարմս «Շատ, շատ համեղ կարկանդակ»

1925 թվականի դեկտեմբերի 24-ին Յուվաչևների ընտանիքը Միրգորոդսկայա փողոցից տեղափոխվել է Նադեժդինսկայա փողոց՝ 11 շենքի 9 բնակարան։ Դա տեղի է ունեցել ընտանիքի որդու՝ Դանիիլ Յուվաչովի 20-ամյակից մի քանի օր առաջ, ով դեռ այն ժամանակ նախընտրում էր Խարմս կեղծանունը։

Նոր բնակարանն անմիջապես հայտնի դարձավ երիտասարդ բանաստեղծների շրջանում։ Այնտեղ նրանք պոեզիա էին կարդում և խմում պորտ գինի։ Երբեմն դա լինում էր շաբաթական երկու-երեք անգամ։ Իսկ թե ինչ շքեղությամբ են խմում երիտասարդ տաղանդները, կարելի է պատկերացնել։ Խարմսի հայրը չի խառնվել որդու կյանքին և իր օրագրում միայն նշել է. «Դանին մինչև առավոտ հյուրասիրություն ունի։ Շատ մարդիկ, աղմուկ, դղրդյուն, կանացի ձայնի ճռռոց, ռադիո… Ես շատ չէի քնում դրա պատճառով:

Խարմսը զվարճանում էր, բայց նա հասկանում էր չարաճճիության վտանգը։ Ժամանակ առ ժամանակ նա փորձում էր «նոր կյանք սկսել»՝ «կանոնների» մեջ գրելով իրեն՝ «նվազեցնել գիշերելու թիվը և հիմնականում տանը գիշերել», բայց դա լավ չէր ստացվում։

«Դանիիլ Խարմսի դիմանկարը». Տատյանա Դրուչինինա. 2005 տարի

Միևնույն ժամանակ, Խարմսը հայտնի ֆրեյք էր և սիրում էր էքսցենտրիկ խաղալ. հանդուգնորեն ողջունում էր փողոցի յուրաքանչյուր լամպը, քայլում էր ներկված դեմքով, «որովհետև մաքուր դեմքը զզվելի է», և հավաքեց մարդկանց ամբոխի շուրջը, ծածանելով կարմիր դրոշը ծառի գագաթին:

Հասկանալի է, որ նման մարդը չէր կարող ապրել սովորական հարմարավետ սենյակում՝ ծաղկային պաստառներով։ Նրա տան մասին լեգենդներ էին պտտվում։ Մարդիկ, ովքեր առաջինը եկել էին Խարմս, առաջին հերթին փորձում էին հասկանալ, թե ինչ են լսել, ճիշտ է, ինչը՝ ոչ։ Նրանք խոսեցին, օրինակ, ֆանտաստիկ «մեքենայի» մասին, որը Հարմսն ինքն է կառուցել և ցուցադրել իր հյուրերին։ Բանաստեղծի սենյակը, իսկապես, որոշ ժամանակ լցված էր լարերով ու աղբյուրներով։ Ինչու - ոչ ոք չգիտի, ավելի շուտ միստիֆիկացիայի համար:

Պատերը հատակից առաստաղ ծածկված էին աֆորիզմներով, իսկ առաստաղից կախված էր ստվարաթղթե լայն երանգով ճրագ։ Դրա վրա Հարմսը նկարել է ընկերների ծաղրանկարային դիմանկարներ և մի տուն՝ «Այստեղ երեխաներին սպանում են» մակագրությամբ։ Այո՛, հայտնի մանկական բանաստեղծը, ինչպես իր կինն էր ասում, «Ես ամբողջ կյանքս չդիմացա երեխաներին։ Ես ուղղակի չէի կարող դիմանալ նրանց: Նրա համար դրանք - ըհը, ինչ-որ աղբ էին:

Խարմսի երկրորդ կինը՝ Մարինա Մալիչը (Դուրնովո) հարմոնիայում։ Լուսանկարն արվել է հյուրերից մեկի կողմից Նադեժդինսկայա փողոցի բնակարանում

1938-ին Խարմսի կուսակցությունները դարձան շուրջօրյա։ Իր օրագրում նա գրել էր. «Ա՜խ, որ մի հետիոտն ունենաս, ով անկոչ հյուրերին վզին դնի»։ Բանաստեղծը չկարողացավ աշխատել. մինչ նա ուղեկցում էր մի ընկերությանը դեպի շեմը, եկավ մյուսը։ Եվ, ըստ նրա կնոջ՝ Մարինա Դուրնովոյի, անհնար էր թաքնվել.

Այսպիսով, ինչ էր դա: Եկան, դուռը թակեցին։ Եվ նրանք բղավում էին. Բացեք դուռը: Այո, մենք դեռ գիտենք, որ դուք չեք քնում: .. »:Եվ նրանք սկսեցին կոտրել դուռը։ Բայց դուռը դեռ մերը չէ, այլ անիծյալների վիճակն է։ Եվ այնպես ծեծեցին նրան, որ դռան վրա անցք բացեցին, հետո ստիպված եղան այս անցքը մուրճով խփել…Դանյան արդեն գրություն է գրել ու կցել դռանը, ասում են՝ ոչ ոք չկա։ Եվ այնուամենայնիվ բոլորը գիտեին, որ մենք տանն ենք։Ոչինչ չօգնեց։

Երբ նրանք սկսեցին թակել դուռը, Դանյան շշնջաց ինձ. Ինչպես, ոչ ոք չկա:Դե, հետո սկսվեց ինչ-որ աներևակայելի բան. Դա ուղիղ խնդիր էր: Նրանք ծեծում էին ոտքերով և ձեռքերով։ Ինչպիսի՜ սարսափ էր դա։ Իսկ այցելության եկածներին չէր հետաքրքրում՝ գիշեր է, թե ցերեկ։ Նրանք ուզում էին մեզ մոտ հասնել հիմա, անմիջապես։

Դանյան էլ ինձ սպառնաց, որ բերանս չբացեմ։ Բայց ի վերջո նա այլեւս չդիմացավ։ Եվ «Դժոխք նրանց հետ» բառերով: - բացեց դուռը:Եվ հյուրերը ներս մտան, ու թեւատակերին շշեր ունեին։ Խմեցին, զրուցեցին։ Եվ ես բոլորի հետ եմ:

Վլադիմիր Գլոցեր «Մարինա Դուրնովո. ամուսինս Դանիիլ Խարմս»

Հարմսին այնքան էլ չէր հետաքրքրում, թե ինչով կվերաբերվեր հյուրերին. մի բաժակ կարագ, պանիր, մուրաբա և տաք թեյ։ Բանաստեղծի ընկերներն այսպես են վերհիշել իրենց համար գցած սեղանը. Նույնիսկ մինչ հրավիրված հյուրերը գալիս էին, նա կոտլետներ չէր տապակում, աղանդեր չէր թխում։

Ես չեմ կարող դա անել. Ես սիրում եմ հյուրերին: Ինձ հատկապես դուր են գալիս այն հյուրերը, ովքեր Բրեյգել Ավագի նկարում շատակեր են թվում։ Եվ այնպես չէ, որ ինձ անհանգստացնում էր լավ տնային տնտեսուհու համբավը, այլ ավելի շատ սիրում եմ մարդկանց ծամել. նրանք միշտ անսովոր բարի են: Բայց ստորության օրենքը չի քնում. հյուրեր չեն լինում, երբ սառնարանը լի է եփած ուտելիքներով, ընկերները զանգում են հենց այն պահին, երբ ուտելու բան չկա։ Եվ այդ պահին ինձ թվում է, թե խոհարարական շոուում եմ, ինչպես Գորդոն Ռեմսիի վարած շոուում: Պետք է պատրաստել արագ, համեղ և ձեռքի տակ եղածից։ Շիլա կացնից.

Սա վերաբերում է նախուտեստներին և հիմնական ուտեստներին։ Աղանդերը ավելի հեշտ են. Այստեղ կան մի քանի ապացուցված լուծումներ՝ օրինակ՝ փխրուն Շոռակարկանդակորի մասին Խարմսը գրել է. Բանաստեղծության մեջ այս տորթը պարզապես նախատեսված էր հյուրերի համար, բայց այն այնքան համեղ է ստացվել, որ այն կերել են մինչ նրանց ժամանելը։ Տանը, անշուշտ, նրա համար ապրանքներ կլինեն, և նա հեշտ է պատրաստել: Ալյուրը, կարագը, շաքարավազը խառնում ենք - խմորը պատրաստ է։ Ձուն, կաթնաշոռը և շաքարավազը հարել՝ ահա սերուցքը։ Եթե ​​կան հատապտուղներ և ընկույզներ, նույնիսկ ավելի լավ, նրանք շքեղություն կտան:

Համեղ և պարզ. Տեսականորեն նման անբարդույթը նույնիսկ երկրային խնդիրներից հեռու Խարմսի ուժի մեջ կլիներ։

ավազի տորթկաթնաշոռային կրեմով

Միացություն:

Կաթնաշոռ 9% - 400 գր.
Ցորենի ալյուր - 2 բաժակ
Կարագ - 100 գր. (և մի փոքր ավելին կաղապարը քսելու համար)
Ձու - 2 հատ
Շաքարավազ - 1,5 բաժակ
Վանիլային շաքարավազ - 10 գր.
Փխրեցուցիչ - 1 թեյի գդալ
Հատապտուղներ (թարմ կամ սառեցված) - ըստ ցանկության
Պնդուկ կամ նուշ - ըստ ցանկության

Խոհարարություն:

1. Խմորի համար կարագը խառնել ալյուրի, փխրեցուցիչի և 0,5 բաժակ շաքարավազի հետ (ցանկության դեպքում կարող եք ավելացնել ևս 1 թ/գ կիտրոնի հյութ)։ Ձեռքերով քսեք մինչև փխրուն զանգված ստացվի։ Խմորը դնել սառնարանը։

2. Կաթնաշոռի կրեմի համար ձվերը հարում ենք մնացած շաքարավազի հետ (գումարած վանիլային շաքարավազը) մինչև սերուցքային դառնալը, ավելացնում ենք կաթնաշոռը և նորից հարում։

4. Թխելու ամանը յուղել կարագև շարել խմորի կեսը, ձեռքերով թեթև տրորել փշրանքները։ Խմորի վրա դնել կաթնաշոռի միջուկը, վրան բաժանել հատապտուղները (ըստ ցանկության, կարող եք նաև առանց հատապտուղների)։

5. Մնացած խմորը կարելի է խառնել մանրացված ընկույզով։ Միջուկը ցանել փշրանքներով – ցանկալի է, որ կաթնաշոռի կրեմը չերեւա։

6. Ձեւը ծածկել փայլաթիթեղով եւ թխել 30-40 րոպե 180 աստիճան ջերմաստիճանում։ Հեռացրեք փայլաթիթեղը և թխեք ևս տասը րոպե:

Շատ շատ համեղ կարկանդակ

Ես ուզում էի գնդակ ունենալ
Եվ ես ինքս ինձ հյուր եմ ...

Ես գնել եմ ալյուր, գնել եմ կաթնաշոռ,
Թխվածքը փխրուն է…

Կարկանդակ, դանակներ և պատառաքաղներ այստեղ -
Բայց որոշ հյուրեր...

Սպասեցի, մինչև ուժ ունենամ
Հետո մի կտոր...

Հետո մի աթոռ քաշեց ու նստեց։
Եվ ամբողջ կարկանդակը մեկ րոպեում...

Երբ հյուրերը եկան
Նույնիսկ փշրանքները...

Դանիիլ Խարմս

Եթե ​​ձեր խանդավառությունը չորացել է, դուք վրդովված եք և ցանկանում եք լիցքաթափվել կամ փարատել ձանձրույթը, եփեք սբիտեն, որը հնագույն ժամանակներից պատրաստում էին Ռուսաստանում։ Որպես այլընտրանք առաջարկում եմ թխել հարուստ ու փխրուն խնձորի կարկանդակ՝ շառլոտ։

Ամեն ինչ հաշվարկվել և փորձարկվել է անհամար անգամ։ Խմորի պատրաստման համար, ըստ հաշվարկի, կծախսեք 20-30 րոպե։

Նախ պետք է վառել ջեռոցը: Ավելի լավ է դա անել նախօրոք, որպեսզի ջեռոցը ժամանակ ունենա տաքանալու, և ջերմությունը հավասարաչափ բաշխվի։

Վերցրեք մի աման, մեջը լցրեք մի բաժակ հատիկավոր շաքարավազ, կոտրեք երեք ձու և հարեք, որպեսզի շաքարավազը հալվի և լուծվի։ Նույնիսկ ավելի լավ է այս զանգվածը գդալով մանրացնել։ Այժմ, անընդհատ խառնելով խմորը, զանգվածի մեջ լցնել մի բաժակ ալյուր։

Հաջորդը կտրեք երեք Անտոնովի խնձոր (խնձորները, անկասկած, պետք է չափազանց թթու լինեն): Յուրաքանչյուր խնձոր բաժանել շերտերի, կտրել դրանց կեղևը և հեռացնել միջուկը։ Տարածեք դրանք խմորի մեջ, որպեսզի այն տարածվի խնձորների վրա։ Ի դեպ, կարելի է նախապես ճեղքել ու մանրացնել ընկույզև ավելացնել դրանք խմորին։

Այժմ դուք պետք է անհանգստանաք ձևի համար (այստեղ ես նկատի ունեմ այն ​​տարան, որում դուք ակնկալում եք թխել տորթը): Խմորի չայրվելու համար կաղապարը ներսից քսեք մարգարինով (այն կարող է լինել ամենացածր կարգի), իսկ ներքևի երկայնքով շաղ տալ հացի փշրանքները կամ հատուկ մանրացված սովորական կոտրիչները։

Զանգվածը տեղափոխում ենք կաղապարի մեջ։ Ավելացրեք մոտ մեկ թեյի գդալ մանրացված դարչին, որպեսզի հայտնվի խնձորի համը: Առանց դարչինի՝ տորթը կարող է անհամ դառնալ, և դա կարժեզրկի և անիմաստ կդարձնի ձեր բոլոր ջանքերը: Հավասարաչափ բաշխման համար դարչինը կարող է ուղղակիորեն փչել դանակից կամ գդալից:

Այժմ տորթը դրեք ջեռոցում։ Պարզապես մի՛ հապճեպ բռնեք շիկացած դուռը և մի՛ հաշմանդամ դարձրեք անպաշտպան ձեռքերը։ Խմորի հետ կաղապարը մտցրեք ջեռոցում և մի փոքր իջեցրեք կրակը։ Ձեր դեղնադարչնագույն երանգավորողը պատրաստ կլինի 30 րոպեից, նա դա ձեզ կհայտարարի իր բույրով։

Չի արգելվում կարկանդակին հարած սերուցք կամ խտացրած կաթ մատուցել։

Եզրափակելով, մաքրեք այն ամենը, ինչ թափվել է, թափվել, շաղ տալ և ցրվել:

Կարծում եմ, որ, ճաշակելով շառլոտը, ձեր ընտանիքը կփառաբանի ձեզ ըստ ձեր անապատների։ Կերեք առողջության համար! (301 բառ.)

(P.S.: Բաղադրատոմսը իրական է, կարող եք փորձել):

Ավելին թեմայի շուրջ Թխել փխրուն տորթ (Նախածանցներ Z / S-ում և նախածանց S-).

1. § 36. Նախածանցները և դրանց դերը կատարյալ ձևերի ձևավորման գործում՝ ըստ Ա.Ա.Շախմատովի ուսմունքի
2. § 41. Կատարյալ նախածանցներ իրական ժամանակային և քանակական արժեքներով