Թույն դպրոցական խաղեր օնլայն. Դպրոցական խաղեր
Կրթությունը շատ կարևոր է յուրաքանչյուր մարդու համար։ Յուրաքանչյուր առողջ աղջկա, ի վերջո, պետք կգա ինչ-որ մեկին ինչ-որ բան սովորեցնելու կարողության կարիքը, այլապես ինչպե՞ս նա կպատրաստի իր երեխաներին չափահասության համար: Իսկ եթե մարդը տիրապետի դասավանդման հիմունքներին, ապա նրա ուսանողները կդառնան ավելի քան ջանասեր, չէ՞։ Ահա թե ինչու ուսուցիչների ֆլեշ խաղերը օգտակար են յուրաքանչյուր աղջկա համար: Նրանք զարգացնում են մարդուն, տալիս են հիանալի մտավոր սնունդ և լիովին պատրաստում ավելի պատասխանատու ժամանակների։ Ուրեմն ինչո՞ւ դուք, սիրելի տիկնայք, չեք խաղում ֆլեշ։ ուսուցիչների խաղեր աղջիկների համարառցանց և անվճար?
Ձեզանից ոմանք, հավանաբար, իսկապես կդառնան գերազանց ուսուցիչներ և մանկավարժներ: Երեխաներին կսովորեցնեք ամենակարևոր գիտությունները՝ մաթեմատիկա, լեզուներ, բնագիտություն և այլ առարկաներ։ Եվ այս առումով ձեզ անպայման պետք կգան որոշակի հմտություններ, առանց որոնց չես կարող ուսուցչի բարդ մասնագիտության մեջ: Որտեղ կարող եք դրանք գնել: Հենց ֆլեշ խաղերում։ Այստեղ դուք կարող եք հետևել ձեր փորձին, դառնալ ավելի խելացի և սկսել հասկանալ, թե ինչպես կարող եք լավ դաստիարակել ուսանողին: Եվ եթե մի օր ստիպված լինեք նորից դպրոցական համազգեստ հագնել, վերադառնաք դպրոց և սովորեցնեք երեխաներին, հավանաբար բարի խոսքերով կհիշեք այն ժամանակները, երբ կարող էիք թարթել. խաղերի ուսուցիչաղջիկների համար խաղալ առցանց և անվճար:
Կրկին, այս խաղերում դուք ոչ միայն ինչ-որ մեկին եք սովորեցնում, այլ հիմնականում սովորում եք սովորել: Եթե դա լավ ստացվի, ձեզ համար շատ ավելի հեշտ կլինի շփվել այլ մարդկանց հետ կյանքում՝ դուք հեշտությամբ կկարողանաք ընդհանուր լեզու գտնել նրանց հետ: Որպես սիրող մայր՝ դուք կկրթեք ձեր երեխաներին, կտաք նրանց կյանքում առաջին գիտելիքները։ Եվ, հետևաբար, առաջին ուսուցման փորձը ավելի քան կարևոր է: Եթե դուք անցնում եք բազմամակարդակ ֆլեշ խաղերով, որտեղ կա բոնուսների ներկառուցված համակարգ, որտեղ այն շատ հետաքրքիր և զվարճալի է, դուք կկարողանաք շարունակել երեխաներին և մեծահասակներին սովորեցնել այն ամենը, ինչ նրանք պետք է: Եվ սա է իրական ճշմարտությունը։
Ուսուցիչը անվճար առցանց խաղում.
Տղաները սիրում են կատակ խաղալ նույնիսկ ավագ դպրոցում: Նրանց կատակները դառնում են ավելի քիչ մանկական, բայց դա նրանց պակաս ծիծաղելի չի դարձնում: Հատկապես հաճախ դա գնում է անփորձ...
Ֆիզիկայի ուսուցիչները ենթարկվում են ֆիզիկայի բոլոր օրենքներին: Նրանք ընդհանրապես չեն կարող մարտահրավեր նետել նրանց: Դա նրանց համար կա՛մ շատ դժվար կլինի, կա՛մ բոլորովին անիմաստ։ Նրանք իրենք են ընտրել...
Պատահում է, որ ուսուցիչների համբերությունը կտրուկ սպառվում է։ Սկզբում ուսուցիչը խոսում է հանգիստ ձայնով. Հետո սկսում է մի փոքր բարձրացնել։ Երբ դպրոցի աշակերտները...
Դուք ավարտել եք մանկավարժական համալսարանը։ Այնտեղ սովորեցինք հինգ տարի և ավարտեցինք մաթեմատիկայի ուսուցիչ։ Այսպիսով, դուք ամբողջ ամառ նստել եք գովազդների սարի առջև՝ փնտրելով...
Այսօր դուք լավ հնարավորություն ունեք լինել ուսուցչի տեղում: Ո՛չ, ուսուցիչը չի զբաղեցնի աշակերտի տեղը, բայց միայն այդպես կարող ես ստանալ։ Նայելով...
Սովորելը թեթև է, բայց նաև դպրոցում անցկացրած շատ զվարճալի ժամանակը: Երեխաները ժամանակ ունեն զվարճանալու և՛ ընդմիջումների ժամանակ, և՛ հենց դասի ժամանակ: Ոմանք նույնիսկ...
Երիտասարդ աղջիկն ավարտել է ուսումը համալսարանում և այժմ վերադառնում է իր դպրոց։ Ո՛չ, նա երկրորդ փուլով այլեւս այստեղ չի սովորի, ավարտել է ուսուցչի վերապատրաստումը և...
Մենք գիտենք, թե ինչպես երբեմն (ավելի ճիշտ, շատ հաճախ) դուք չեք ցանկանում դպրոց գնալ: Բայց կյանքի որոշ ասպեկտներ անբաժանելի են, և դրա համար կան պատճառներ: Ինչպե՞ս ուսումը վերածել հետաքրքիր գործունեության, այլ ոչ թե ճնշող գործընթացի: Պատասխանն է՝ խաղալ «Դպրոց» ֆլեշ խաղեր՝ զվարճալի և արդյունավետ ժամանակ անցկացնելու համար:
Այս բաժնում մենք միավորել ենք մի քանի տարբեր խաղերի ժանրեր, որոնք հարմար են ինչպես դպրոցականների, այնպես էլ աշակերտուհիների համար: Յուրաքանչյուր ֆլեշ եզակի է իր ձևով, ինչը նշանակում է, որ ցանկացած օգտվող կարող է գտնել իր ցանկությամբ խաղը: Բայց չնայած ժանրային տարբերություններին, նրանցից յուրաքանչյուրն ունի գունեղ ոճ, հետաքրքիր կերպարներ, ձայն և հուզիչ խաղ:
Այստեղ կարող եք գտնել ինչպես ուսուցողական, այնպես էլ ժամանցային բնույթի խաղեր, ինչպես նաև պարզ ու ժամանցային: Օրինակ բերենք. Շատ աղջիկներ սիրում են հագնվելու ժանրը: Ի վերջո, ոճային իրերի հավաքածուից արտաքին տեսք ընտրելը և նորաձև կերպարներ ստեղծելը մեր արյան մեջ է: Այժմ դուք կարող եք ընտրել Դիսնեյի արքայադուստրերի համար հասարակ հանդերձանք դպրոցի համար: Գիտության գրանիտն էլ են կրծում, բայց դա թեթեւ են անում։
Եթե խոսում ենք ճանաչողական և ուսուցողական բնույթի խաղերի մասին, ապա նշում ենք «Սովորեք անգլերեն բառեր նկարներով» ֆլեշ խաղը: Այն թույլ է տալիս ընդլայնել օտար բառերի ձեր բառապաշարը: Այստեղ դուք կունենաք ուսուցում ուղղագրության ռեժիմում, սովորում եք նոր բառեր և արտասանություն: Եվ ամբողջ խաղը տեղի է ունենում դրական նոտայի վրա, ինչը ուրախություն է բերում սովորելուց:
Ինչքան էլ չնչին թվա, նոր բան սովորելը իսկապես հետաքրքիր է։ Այսպիսով, դուք դառնում եք ավելի իմաստուն, հետաքրքիր և անկաշկանդ անհատներ և ավելի պատրաստված կյանքին, ինչպես նաև ձեր ուղեղը պահում եք վիճակում: Նման հատկությունները կյանքում միշտ օգտակար կլինեն։
Այստեղ դուք կգտնեք հազարավոր խաղեր, որոնք անպայման կվայելեք: Մեր խաղերը մասին զարդարանք, հագնվելու և դիմահարդարման խաղերկօգնի ձեր մեջ արթնացնել ոճաբանին, և ձիու խաղերեւ ուրիշներ կենդանիների խաղերթույլ կտա ավելի լավ ճանաչել բնությունը: Վրա GGG.ruլի անվճար խաղեր աղջիկների համար! Արքայադուստր խաղերկստիպի ձեզ զգալ թագավորական, խոհարարական խաղեր- բարելավել խոհարարական հմտությունները և երաժշտական խաղերկզարգացնի ստեղծագործական ունակությունները! Խաղացեք ձեր ընկերների հետ առցանց՝ գերազանցելու նրանց ռեկորդները և միմյանց ցույց տալու ձեր աշխատանքը: Եթե փնտրում եք զվարճալի խաղեր աղջիկների համար, կայք– այն, ինչ ձեզ հարկավոր է, քանի որ նոր անվճար խաղեր են հայտնվում աղջիկները գնում են games.ruօրական!
կայքմիշտ առաջարկում է ամենալայն ընտրությունը անվճար օնլայն խաղեր. Բացարձակապես նոր խաղերհայտնվել կայքում ամեն օր!
կայքը միշտ առաջարկում է անվճար օնլայն խաղերի ամենալայն ընտրանի: Ամեն օր ավելացվում են նոր խաղեր:
Սրանք այն խաղերն են, որոնք միշտ օգտակար են: Ի վերջո, բացի բուն խաղից, երեխան սովորում է կենտրոնացնել իր ուշադրությունը, բայց ամենակարևորը դեռևս ուսուցման գործընթացի դիվերսիֆիկացնելն ու երեխային զբաղեցնելն է: Կան խաղեր յուրաքանչյուր ճաշակի համար, ոմանք ավելի դինամիկ են, մյուսները ավելի հանգիստ, դա պայմանավորված է նրանով, որ դրանք կատարելու համար տարբեր առաջադրանքներ են պահանջվում, և որ երեխայի տրամադրությունը նույնպես կարևոր է:
Դպրոցն այն վայրն է, որտեղ ապրում ես և՛ լավ, և՛ վատ պահեր: Մի վայր, որը 10 տարի հետո դառնում է հարազատ, դրա հետ կապված բազմաթիվ հույզեր, պահեր, որոնք միշտ հաճելի կլինի հիշել: Դպրոցն այն վայրն է, որտեղ շատ մարդիկ հանդիպում են իրենց առաջին սիրուն և ընկերներին: Այնտեղ, որտեղ մեզանից յուրաքանչյուրը դրեց մեր ապագա մասնագիտության հիմքը։ Ես ապրեցի դժվար պահեր, որոնք ինձ պատրաստեցին հասուն տարիքի:
Դպրոցը պարզապես դպրոց և շենք չէ, դա ավելին է։ Տաճար, որտեղ ձևավորվում է մարդու աշխարհայացքը՝ ձևավորելով նրան որպես մարդ։ Ահա թե ինչու են դպրոցական թեմաներով խաղերը շատ տարածված: Այնտեղ մենք կարող ենք սովորել այն, ինչ ցանկանում ենք՝ ստեղծել դիզայն, տիրապետել հետաքրքիր մասնագիտության կամ անխոհեմ կատակ խաղալ ուսուցչի հետ: Եվ առաջ, մեզ սպասում են բազմաթիվ հաղթանակներ և գիտելիք:
Ինչ են սովորեցնում դպրոցական խաղերը.
Մարդկանց մեծ մասը կարծում է, որ դպրոցում սովորեցնում են միայն ճիշտ գրել և հաշվել, բայց մեծամասնությունը սխալվում է։ Բացի բաժանումից և բազմապատկումից, երեխաները կարդում են գրքեր, որոնք սովորեցնում են մտածել: Մտածեք գլխավոր հերոսների գործողությունների մասին՝ ինքներդ ձեզ համար ճիշտ եզրակացություններ անելով, ձեր տեսակետը շարադրություններում արտահայտելով։Դպրոցական կրթության մեջ շատ կարևոր կետ է տեղեկատվության որոնումը: Անհնար է սովորել ամեն ինչ, բոլոր կանոնները, բոլոր փաստերը, բայց դուք կարող եք սովորել, թե ինչպես արագ գտնել այդ ամենը: Տեղեկատվական գրքի, հանրագիտարանի, տվյալների բազայի կամ հանրագիտարանի հետ աշխատելու կարողություն - այս ամենը զարգացնում է ներուժը, քանի որ ժամանակակից հասարակության մեջ մեծ ծավալի տեղեկատվության հետ աշխատելու ունակությունը շատ կարևոր է: Արագ գտեք այն, ինչ ձեզ հարկավոր է և զտեք ավելորդ տվյալները:
Մի կարծեք, որ դպրոցը միայն սովորելն է: Սրանք ակտիվ խաղեր են ընկերների հետ, մրցույթներ, խոհարարության և աշխատանքի դասեր, այս ամենը հասանելի էր սովորական աշակերտին։ Իսկ եթե կուզենայիք մի պահ հիշել այդ հրաշալի ժամանակը` անհոգ մանկությունը: Ապա ազատ զգալ ընտրել դպրոցական խաղեր մեր կայքում: Ինքներդ ձեզ մի՛ մերժեք այդ կախարդական ժամանակի մեջ ընկղմվելու հաճույքը, թեկուզ կարճ ժամանակով:
Տղաների և աղջիկների համար դպրոցի մասին առցանց խաղերի դասակարգում.
Պայմանականորեն տարբերվում են կատեգորիաների մի քանի տեսակներ՝ կախված խաղախաղից և առաջադրանքներից։Սոցիալական խաղեր դպրոցի մասին.
Այս խաղին առաջին հերթին մոտեցեք հումորով ու ժպիտով։ Խաղը ներառում է խաղացողների միջև սոցիալական կապերի զարգացում: Սոցիալական իրավիճակների և կոնֆլիկտների լուծում: Օրինակ, ձեզ հարկավոր կլինի հանգստացնել չարաճճի առաջին դասարանցիներին, դուք կկարողանաք ընտրել ձեր դասընկերներին, կամ նույնիսկ մասնակցել դպրոցական կռվի:Անվճար լաբիրինթոս խաղեր դպրոցում.
Պարզ լաբիրինթոսներից պետք է ելք գտնել: Օրինակ՝ դպրոցից դուրս գալու ելք գտնել անծանոթ վայրից: Դուք միայնակ չեք լինի, ձեր ընկերությունը կտարբերվի դասընկերներից մինչև այլմոլորակայիններ և ուրվականներ:Արկադային խաղեր դպրոցի մասին առցանց.
Այս ժանրի խաղերը ներառում են տարբեր բոնուսների և իրերի հավաքում: Որքան շատ առաքելություններ կատարեք, այնքան ավելի շատ խաղային միավորներ կստանաք: Առաքելությունները շատ հետաքրքիր են և բազմազան: Կարող եք հետաքրքիր քասթինգ անցկացնել ուսուցիչների շրջանում, ընտրել ձեր զգեստապահարանը և հավաքել ձեր պայուսակը։Խաղեր դասարանում
1. Ճանապարհ
Այս խաղը կարելի է խաղալ ինչպես ներսում, այնպես էլ դրսում: Բոլոր մասնակիցները ոտքի են կանգնում և կանգնած են առաջնորդի թիկունքում: Մասնակիցները օձի պես քայլում են միմյանց հետևում գտնվող արահետով, առաջնորդը անցնում է երևակայական խոչընդոտները, ցատկում երևակայական խրամատների վրայով, իսկ մնացածը կրկնում է իր շարժումները: Առաջնորդը կարող է փոխվել (նա կարող է լինել օձի վերջում), ապա բոլորը հնարավորություն ունեն խաղալու այս դերը։ Ո՞վ էր ամենաօրիգինալ հաղորդավարը:
Խաղի հետաքրքիր տարբերակն այն է, երբ բոլոր մասնակիցները փակ աչքերով հետևում են առաջնորդին շղթայված (ձեռքի բռնած): Այս դեպքում խոչընդոտները պետք է իրական լինեն՝ ընկած ծառեր, փոսեր, ծառեր և այլն։ Խաղացողներին խնդիր է դրված չխզել շղթան ու չկորցնել հարեւանին։ Խաղի ընթացքում մասնակիցների մոտ ձևավորվում է վստահություն միմյանց նկատմամբ, և ցանկություն է առաջանում օգնելու քեզ հետևող ընկերոջը։
Հաղորդավարի համար լավ է ունենալ երկու օգնական, որոնք կօգնեն նրան ապահովել խաղացողների անվտանգությունը։
2. Ուշ հայելի
Ուշադրություն. Դարձրեք ձեզ հարմարավետ: Սկզբում աջ կողմում պատկերացրեք, որ նստած եք հայելու առջև և կամաց-կամաց նախշվում եք: Մենք մեկ շարժում արեցինք՝ մի վայրկյան դադար, նայիր հայելու մեջ։ Մեկ այլ շարժում դադար է, երրորդը՝ կրկին դադար։ Հարևան ձախ կողմում, դու կրկնում ես առաջին առաջնորդի շարժումը միայն այն ժամանակ, երբ նա սկսում է երկրորդ շարժումը, ձախում գտնվող երրորդը կկրկնի առաջնորդի շարժումը, երբ նրա աջ հարևանը սկսում է վերարտադրել առաջնորդի երկրորդ շարժումը, իսկ առաջնորդն ինքը ունի. արդեն երրորդը.
Այսպիսով, առաջնորդի շարժումները կկրկնվեն կիսաշրջանում նստած բոլորի կողմից՝ մեկ շարժման ուշացումով: Ո՞վ է ամենից ուշադիր կրկնօրինակում շարժումները:
3. Փեյսեր (ռելեի մրցում)
Խաղի մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի և կանգնած են միմյանց գլխի հետևում: Թիմերին անհրաժեշտ է ընդամենը մի քանի մետր քայլել անսովոր արագությամբ: Մասնակիցը անցնում է հեռավորությունը և վերադառնում թիմ, որին հաջորդում է հաջորդը և այլն: Քայլը հետևյալն է. աջ ոտքը հետ բերեք ձախի հետևից և դրեք այն որքան հնարավոր է առաջ: Հետո ձախ ոտքդ բեր աջի հետևից և այդպես շարունակ, ով ավելի արագ է։ Հաղթում է այն թիմը, որի անդամներն ավարտում են մրցավազքը ամենաարագ և ամենաքիչ անկումներով:
4. Հեռագրային մնջախաղ
Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի և դիմակայում են միմյանց: Առաջնորդը հանգիստ ասում է մեկ թիմին մի գոյական, որից հետո խաղացողները դեմքի արտահայտություններով և ժեստերով պատկերում են այս բառը հակառակ թիմի խաղացողների համար, մինչև հակառակ թիմի գործընկերը կռահի ձեր խոսքը: Ո՞վ է ավելի հետաքրքիր պատկերել բառը:
Ո՞վ ավելի արագ կռահեց:
5. Բանավոր վոլեյբոլ
Բոլորը կանգնած են շրջանակի մեջ: Նետեք գնդակը շրջանագծի կենտրոնով: Միաժամանակ մենք անվանում ենք բառ, գոյական։ Նա, ով բռնում է գնդակը, միաժամանակ ավելացնում է համապատասխան նշանակություն ունեցող բայ: Օրինակ՝ «ամպը» լողում է, «խարույկը» վառվում է, իսկ ով անհեթեթություն է ասում՝ դուրս է գալիս խաղից։ Մնում են ամենախելացիները։
Խաղեր սեղանի շուրջ
1. Մեկ տառ
Ո՞վ կարող է նշել սենյակի ամենաշատ առարկաները՝ սկսած որոշակի տառով:
2. Ֆիլմ
Հաղորդավարը հայտարարում է այն ֆիլմի անունը, որն այժմ ստեղծվելու է։ Առաջին մասնակիցը կրկնում է ֆիլմի անունը և անվանում հաջորդ բառը (պարտադիր է գոյական), որը սահմանում է իր երևակայությանը ներկայացած նկարը։ Օրինակ՝ «Որսորդներ, անտառ...»:
Երկրորդ թիմի անդամը կրկնում է ասվածը և ավելացնում իր խոսքը՝ զարգացնելով սյուժեն։ Օրինակ՝ «Որսորդներ, անտառ, կրակ...» Այսպես են կուտակվում բառերն ու շրջանակները։ Յուրաքանչյուր մասնակից կրկնում է իր առջև ասված բոլոր բառերը և ավելացնում նորերը: Սցենարում որոշակի սահմանափակ թվով շրջանակներից հետո պետք է գա տրամաբանական ավարտը (օրինակ, երկու շրջանից հետո):
Այսպիսով, եկեք ֆիլմ նկարահանենք։ Եթե շատ մասնակիցներ կան, կարող եք բաժանվել թիմերի:
3. Խմբային պատմություն
Մասնակիցներից մեկը սկսում է պատմությունը, օրինակ. «Անձրևը թարթում էր...»: Երկրորդ խաղացողը շարունակում է. Հաջորդ խաղացողն ասում է նախորդը և ավելացնում իր արտահայտությունը։ Սա ինտրիգային պատմություն է ստեղծում:
4. Վնասված հեռախոս
Առաջնորդը ռուսերեն կամ օտար լեզվով բառ է շշնջում յուրաքանչյուր թիմի եզրին նստած մարդու ականջին: Հաջորդ խաղացողը շշնջում է այս բառը իր հարեւանին, և այդպես շարունակ յուրաքանչյուր թիմում: Խոսքը պետք է հնարավորինս արագ փոխանցվի թիմի վերջնական խաղացողին: Հաղթում է այն թիմը, որն արագորեն փոխանցել է խոսքը թիմի վերջին խաղացողին՝ առանց խեղաթյուրման։ Հենց հերթը հասնում է վերջին խաղացողին, նա բարձրաձայն կանչում է այս բառը։ Գնահատվում է հաղորդագրության փոխանցման արագությունը և դրա որակը:
5. Խառնաշփոթություն
Յուրաքանչյուր մասնակից վերցնում է թղթի շերտ և յուրաքանչյուր շերտը թեքում երեք հավասար մասերի: Վերին երրորդում, հրամանով, մենք սկսում ենք նկարել կենդանու գլուխը: Գլուխը ավարտելուց հետո այս երրորդը փաթաթում ենք այնպես, որ գծագրի միայն ներքևի հատվածը երևա, և փոխանցում ձախ կողմում գտնվող հարեւանին։ Այժմ նոր թղթի վրա մենք «անհայտ գլխին» ավելացնում ենք մեկ այլ կենդանու մարմին և նորից թեքում թղթի կտորն այնպես, որ երևա միայն գծագրի սկիզբը։ Ձախ ենք անցնում rmsunok-ը։ Եվ հետո մենք ոտքեր ենք ավելացնում հաջորդ մարմնին: Մենք բացում ենք շերտերը, և մենք ունենք աշխարհի ամենազվարճալի կենդանաբանական այգին: Ո՞ր կենդանին է ամենազվարճալի:
6. Երգ ֆուտբոլ
ա) Առաջին մասնակիցը երգում է մեկ հատված երգից: Երկրորդը պետք է շարունակի մյուս երգի չափածոն առանց նրանց միջև դադարի։ Պայման. բոլոր հաջորդ հատվածները պետք է պարունակեն առնվազն մեկ բառ նախորդ երգից: Եվ այսպես շարունակ։
բ) Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի. Թիմերից մեկը (վիճակահանությամբ) սկսում է խաղը՝ երգելով մի հատված, որը պարունակում է հարց (օրինակ՝ «Ի՞նչ ես փնտրում, թափառաշրջիկ տղա»): Երկրորդ թիմը պետք է հիշի մեկ րոպեից և երգի երգչախմբում։ ցանկացած այլ հայտնի երգից մի հատված, որում պարունակվում է տրված հարցի պատասխանը (օրինակ, այս դեպքում կարող եք պատասխանել. «Երեք կտոր նրբերշիկ...»): Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև թիմերից մեկը սպառվի, այսինքն. չի կարողանա երգի պատասխան կամ հարց հորինել.
7. Ամենասիրունը
Խաղին մասնակցում է խաղացողների միայն արական կեսը, իսկ գեղեցիկ սեռի ներկայացուցիչներն այս մրցույթի ժյուրին են։ «Սկսիր» հրամանով: Տղամարդիկ հերթով (ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ) բարի խոսքեր կասեն այստեղ ներկա գեղեցկուհիներին: Դուք չեք կարող կրկնվել. Յուրաքանչյուր ասված բառից հետո տիկնայք գնահատում են, թե արդյոք այն իսկապես սիրալիր է: Նա, ով այլևս չի կարողանում սիրալիր խոսք հորինել (մտածելու համար տրվում է 2 վայրկյան), կամ նա, ում խոսքը չի ընդունվում գերազանց ժյուրիի կողմից, հեռացվում է, և խաղը շարունակվում է շրջանագծի մեջ, մինչև կա միայն մեկը: մրցույթի հաղթողը հեռացավ: Ո՞վ է մեր ամենահիասքանչ մարդը:
Բացօթյա խաղեր
1. հարյուրոտանի վազք
Խաղի մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի և դասակարգվում ըստ հասակի: (Ավելի բարձրահասակը առջևում է:) Առաջին մասնակիցը ձախ ձեռքը դնում է ոտքերի միջև: Հետևում կանգնածը աջ ձեռքով վերցնում է այս ձեռքը։ Մնացածը նույն կերպ շարունակում են այս շղթան։ Սա ստեղծում է հարյուրոտանիների երկու թիմ: Յուրաքանչյուր թիմ, «մեկնարկի» ազդանշանով, սկսում է իր շարժումը դեպի ավարտը: Հաղթում է այն թիմը, ով առաջինը հասնում է եզրագծին:
2. Տերմինատոր (խաղ 4-20 հոգու համար)
Վարորդն ընտրված է։ Խաղը բաղկացած է հետևյալից. ազդանշանի ժամանակ բոլոր խաղացողները ցրվում են տարբեր ուղղություններով, իսկ վարորդը շտապում է նրանցից մեկի հետևից: Նրա խնդիրն է՝ վիրավորել ինչ-որ մեկին, բայց դա այնքան էլ հեշտ չէ անել, քանի որ նա իրավունք չունի վիրավորելու խաղացողին, ով կծկվել է (դուք չեք կարող 15 վայրկյանից ավելի կռանալ), ինչպես նաև այն խաղացողին, ով սառած է: անշարժ դիրք. Միակ բանը, որ վարորդը կարող է անել «սառած» խաղացողի հետ՝ ստիպել նրան շարժվել կամ ծիծաղել: Այս դեպքում ձեզ չի թույլատրվում ձեռքերով դիպչել «սառեցվածին», բայց կարող եք խոտի շեղբով կամ նմանատիպ այլ բանով դիպչել: Աղած կամ «հալած» դառնում է վարորդ.
«ՀԻՆԳ»
Խաղի բոլոր մասնակիցները ստանում են քարտեր, որոնց վրա գրված են հեքիաթային կամ գրական կերպարներ։ Նույն ստեղծագործության հինգ կերպարները պետք է գտնեն միմյանց և դրամատիզացնեն մի հատված հեքիաթից կամ պատմվածքից:
«Ո՞վ է ուղարկել ՀԵՌԱԳԻՐԸ».
«Փոստատարը» հեռագրեր է բերում ու հանձնում հաղորդավարին։ Հաղորդավարը կարդում է տեքստը, և խաղացողները պետք է պարզեն, թե ով է ուղարկել հեռագրերը:
«ՏԱՏԻՑ ԳՆԵԼ ԵՄ, ՊԱՊԻՑ ԳՆԵԼ, ՇՈՒՏՈՎ ՔԵԶ ՀԵՏ ԿԼԻՆԵՄ». (մեղրաբլիթ մարդ)
«ՓՐԿԵՔ ՄԵԶ, ՄԵԶ ԳՈՐՇ ԳԱՅԼԸ ԿԵՐԵՑ» (յոթ երեխա)
«ԵՍ ԱՊՐՈՒՄ ԵՄ ՈՒԲՐԱՎԱՆԵՐԻ ՄԵՋ ՅՈԹ ԲՈԳԱՏԻՐՆԵՐՈՎ» (քնած գեղեցկուհի)
«ՔԱՅԼ Կենդանաբանական այգու միջով»
Մասնակիցները հերթով տալիս են տարբեր կենդանիների անուններ: Ինչ տառով էլ ավարտվի մի անունը, մյուսը պետք է սկսվի նույն տառով: Օրինակ՝ «ԳԱՅԼ-ՎԱԶ-ՌԻՆՈՍ-ԾՆՈՏ-...» Կենդանու անունը տալով՝ խաղացողը բարձր և արագ հաշվում է մինչև հինգը: Եթե այս ընթացքում նրա հարեւանը մեկ այլ կենդանու անուն չի տալիս, ասում է. «Մենք առաջ գնացինք»։ Ուշ եկողը բաց է թողնում հերթը և պարտություն է դնում: Արգելքը մարելու համար դուք պետք է կատարեք ջոկատի առաջադրանքը:
«Զվարճալի կենդանաբանական այգի»
Յուրաքանչյուր խաղացող սյունակում գրում է 10-12 կենդանի (ցանկացած): Այնուհետև հաղորդավարն առաջարկում է թերթիկի հետևի մասում գրել յուրաքանչյուր կենդանու բնորոշ հատկանիշները։ Հիմա տես, թե ինչ ես ստացել:
ԲԱՌԸ ՆԿԱՐԵԼՈՎ
Հաղորդավարը բարձրաձայն կարդում է 12 բառերի ցանկից, օրինակ՝ դաս, որսորդություն, երեկո, ձմեռ, կրկես, արձակուրդ, խաղ, տոն, քայլարշավ, հանդիպում, շուկա, բանջարանոց: Ամեն բառից հետո նա կանգ է առնում, կամաց-կամաց հաշվելով իրեն մինչև հինգը: Հիշել բառերը, որոնք հաղորդավարը կարտասանի, խաղացողների խնդիրն է: Այն ավարտելու համար դադարների ժամանակ կարող եք նկարներ անել, որոնք երեխաների համար խորհրդանիշներ են, որոնց միջոցով նրանք կարող են հիշել բառերը։ Ասենք, օրինակ, կարդում ես «գարուն»։ Խաղացողներից մեկը ծաղիկ է նկարում, մյուսը՝ թռչնանոց: Խաղը խաղում է որպես մրցույթ, ուստի յուրաքանչյուրը պետք է ինքնուրույն կատարի առաջադրանքը:
ԿԱԽԱՐԴԱԿԱՆ ՍՈՒՐԴԻԿ
Տղերք, ես իմ ձեռքերում կրծքավանդակ ունեմ: Այս կրծքավանդակը հեշտ չէ: Այն պարունակում է բաներ, որոնք կորել են տարբեր գրքերից։ Օգնեք ինձ, տղաներ, իրերը հետ դնել այնտեղ, որտեղ նրանք պատկանում են:
1. Ինչ տարօրինակ կանաչ ակնոցներ: Նրանց միջոցով ամեն ինչ զմրուխտ է թվում: Ո՞ր գրքից են այս ակնոցները:
2. Իսկ ահա ապակե հողաթափը։ Այնքան փոքրիկ: Տեղավորվում է ձեր ձեռքում: Ո՞վ կորցրեց նրան, հիշո՞ւմ ես:
3. Քանի՞ ընկույզ կա: Wow, այնքան շատ! Այո, պարզ չէ, բոլոր պատյանները ոսկեգույն են, միջուկները մաքուր զմրուխտ են: Ո՞ւմ ընկույզներն են սրանք: Ո՞ր հեքիաթից։
4. Ի՜նչ գեղեցիկ խնձոր է։ Նրա մեջ բոլոր հատիկները փայլում են: Բայց ավելի լավ է ձեռք չտաս, դա թունավոր է։ Ո՞վ ում բերեց: Ի՞նչ աշխատանքում:
ԱՌԵՂԾՎԱԾ ՕԲՅԵԿՏ
Ընտրելով վարորդին և խնդրելով հեռանալ սենյակից՝ խաղի մասնակիցները նստում են շրջանաձև՝ համաձայնության գալով ինչ-որ առարկա: Վարորդը վերադառնում է սենյակ և հերթով մոտենում խաղի մասնակիցներին։ բոլորը նշում են նախատեսված օբյեկտի մեկ որակ: Մեկը, օրինակ, ասում է. «կլոր»: «Օվալ», - ասում է մեկ ուրիշը: «Սպիտակ»... «Զոլավոր»... «Քաղցր»... «Հյութալի» - «Ձմերուկ», - վարորդը կռահում է այս իրարամերժ թվացող նշաններից։
Կենդանաբանական այգու ԲՆԱԿԻՉՆԵՐ
Յուրաքանչյուր խաղացող ունի թուղթ և մատիտ: 1-2 րոպեի ընթացքում պետք է գրել կենդանաբանական այգու հնարավորինս շատ կենդանիների, թռչունների, ձկների և այլ բնակիչների անուններ։ Ավելի լավ է անունները գրել սյունակում: Հետո բոլորը հերթով կարդում են իրենց խոսքերը: Եթե ինչ-որ մեկի մոտ ընթերցվում է բառը, նա ասում է. «Այո»: Բոլոր նրանք, ովքեր դա գրել են, խաչում են այս բառը: Այն բանից հետո, երբ բոլորը կարդում են նշումները, բոլորը հաշվում են չխաչված բառերի քանակը: Հաղթում է նա, ով ունի դրանցից ամենաշատը:
«ՈՉ ՄՈԳԻ, ՈՉ ագռավ»
Խաղ երկու մեծ թիմերի համար, որոնք հավաքվել են, օրինակ, ամառային ճամբարի փուլում։
Խաղալու համար ձեզ հարկավոր են թռչունների նկարներով քարտեր: Մեկ թիմի համար դրանք են՝ ցուլֆինչը, արագիլը, հուպոն, ճնճղուկը, պինգվինը, ճայը և կաչաղակը: Իսկ մյուսի համար՝ աղավնի, փայտփորիկ, բու, կկուն, ջայլամ, սիսկին և ագռավ։
Այս թռչունները հեշտությամբ ճանաչելի են: Եվ նրանցից երկուսն անթռիչք են՝ պինգվինն ու ջայլամը։ Խաղի ընթացքում հաղորդավարը պետք է ուշադրություն դարձնի նրանց հարցին՝ այս թռչունը թռչո՞ւմ է։ (Ոչ թե խաղի հենց սկզբում, այլ երբ այս թռչնի քարտը հարվածում է):
Խաղը սկսվում է նրանով, որ հաղորդավարը դիմում է խաղացողներին.
Ասա ինձ, ծիծիկը թռչուն է: (միասնական պատասխան տղաներից)
Իսկ պինգվի՞նը։ Եթե պատասխանների մեջ կա անհամապատասխանություն, հաղորդավարը ժպտալով ուղղում է պատասխանը և շարունակում.
Հիմա տեսնենք, թե որ թիմն է ավելի շատ թռչուններ ճանաչում: Դու պատրաստ ես? Հետո սկսենք.
Ոչ կաչաղակ, ոչ ագռավ կամ ճայ: Ինչպիսի՞ թռչուն է սա: Պատասխանիր ինձ!
Այս պահին հաղորդավարն արդեն մոտեցել է առաջին թիմի խաղացողներից որևէ մեկին և ցույց է տալիս առաջին քարտը։ Խաղացողի պատասխանը պետք է լինի ամբողջական. այն սկսվում է բառերով.
Ոչ թե կաչաղակ, ոչ ագռավ, այլ ցլֆինջ։
Ոչ թե կաչաղակ, ոչ ագռավ, այլ բու։
Անվանեք թռչունին ճիշտ՝ միավոր թիմին:
Եթե դուք չեք ճանաչում թռչունին, օգնություն խնդրեք ձեր թիմից. լուռ բռնեք նրա ձեռքը, ով պետք է պատասխան տա ձեր փոխարեն: Եթե ժամանակ չունես նրա ձեռքը բռնելու, կես միավոր կորցնում ես։ Եթե ժամանակ ունես, և քո փոխարեն պատասխանում է քո հարևանը, թիմը հաղթում է կես միավոր:
Խաղացողների երկրորդ թիմի համար առաջատարի խոսքերը տարբեր են.
Ո՛չ կաչաղակ, ո՛չ ագռավ, ո՛չ սիսկին։ Ինչպիսի՞ թռչուն է սա, ինչու եք լռում:
Լավագույնն այն է, որ առաջատարը հերթով դիմի այս կամ այն թիմին և խաղը խաղա արագ տեմպերով: Եվ լավ է, որ նա ունի երկու օգնական՝ մեկը քարտեր ունի մի թիմի համար, մյուսը՝ մյուսի համար: Չնայած այն հանգամանքին, որ հրամաններից մեկի համար բառերը հնչում են.
Ոչ կաչաղակ, ոչ ագռավ կամ ճայ - խաղի ընթացքում նրանք դեռ կհանդիպեն և՛ ճայի, և՛ կաչաղակի։ Փորձեք ձեր ուշադրությունն ու խելքը: Ինչպե՞ս են նրանք իրենց պահելու այս իրավիճակում։ Դուք չեք կարող այսպես պատասխանել, օրինակ.
Ոչ թե կաչաղակ, ոչ ագռավ, այլ կաչաղակ...