U uvjetima vojnih aktivnosti uloga tima je izuzetno visoka. U složenom i teškom okruženju u izvršavanju službenih i borbenih zadaća, vojni kolektiv predstavlja dokazani oblik organiziranja ne samo borbenog djelovanja, već i nesebične suborske pomoći, uzajamne pomoći i sl.

Vojni kolektiv je udruga vojnih osoba organizirana u skladu s vojnim propisima na temelju jedinstva moralnih stajališta, zajedničke službe i borbeno-osposobljavajućeg djelovanja.

Osnova za formiranje vojnog tima je postrojba. Dolaskom u postrojbu vojne osobe stupaju u međusobne kontakte, u određene međusobne odnose, a tek potom provode zajedničke vojne aktivnosti.

Procesi razvoja skupina vojnih osoba u vojne kolektive tipične su praktične situacije u djelovanju časnika. Novačenje i formiranje postrojbi i borbenih posada, stvaranje raznih kombiniranih timova za obavljanje posebnih poslova – sve su to zadaće koje časnik mora rješavati kroz transformaciju ponekad raštrkane mase u sposobne vojne timove.

Posebno relevantno može biti rješavanje takvih problema u borbenoj situaciji, djelovanje neprijateljskih diverzantsko-izviđačkih skupina, neprijateljska uporaba oružja za masovno uništenje itd.

Slijedom toga, časnik mora imati znanje i iskustvo u stvaranju tima, njegovoj borbenoj koordinaciji i jedinstvu, a po potrebi iu obnavljanju njegove strukture i funkcionalnosti.

Vojni kolektiv je vrsta radnog kolektiva i ima sva obilježja i obilježja ovih kolektiva.

Istodobno, vojni kolektiv ima niz posebnosti koje su samo njemu svojstvene. To uključuje:

1. Visoko značenje ciljeva i zadataka vojnog djelovanja. Njihovo glavno obilježje je jasno definirana zadaća - obrana Domovine.

2. Borbene misije se izvode korištenjem najnaprednije i najsofisticiranije opreme i kontrola. Glavni sadržaj aktivnosti vojnih timova je razvoj naprednih, najučinkovitijih načina i metoda uporabe opreme i naoružanja, održavanje stalne borbene spremnosti.

3. Visoka borbena spremnost, sposobnost izvršenja borbene misije u najkraćem mogućem vremenu u svakoj situaciji.

4. Specifičnost uvjeta službe i posebno borbene aktivnosti vojnog kolektiva, prisutnost stvarne opasnosti za život osoblja koje radi na suvremenoj opremi, stalno strogo vremensko ograničenje u aktivnostima svih kategorija vojnog osoblja. U borbenim uvjetima - promjenjivost situacije, nedosljednost, prisutnost stalnog utjecaja snažnog, podmuklog, dobro pripremljenog neprijatelja.

5. Jedinstvene norme i pravila ponašanja proizašle iz objektivnih potreba dežurstva, jasno reguliranje odnosa.

6. Jedinstven način života u svim područjima aktivnosti, komunikacije, prehrane, slobodnog vremena, obitelji i životnih uvjeta. Naknade za odjeću i hranu su unificirane, a ovdje se široko primjenjuje načelo ravnomjerne raspodjele. Slobodno vrijeme je regulirano, au svakodnevnom životu samoposluživanje. Specifični su i oblici nagrađivanja za vojni rad – prevladavaju moralni poticaji.

Važna značajka grupa trupa je njihov višenacionalni sastav. Razlikuju se po:

A. nedostatak životnog iskustva među mladim vojnicima, uključujući i na području međunacionalnih odnosa;

b. povećana uloga jezika međunacionalne komunikacije;

V. utjecaj elemenata nacionalne duhovne kulture;

d. razvoj nacionalne samosvijesti pojedinca;

d. prenošenje međuljudskih sukoba na nacionalno tlo.

Ove značajke vojnih timova moraju se uzeti u obzir u praktičnim aktivnostima časnika. Treba imati na umu da zdrav vojni tim disciplinira osobu i uči ga poštivanju moralnih standarda. Omogućuje opće psihičko podizanje, atmosferu entuzijazma i povećava aktivnost svih članova.

Vojni kolektiv, kao najviši oblik udruživanja vojnih osoba, obavlja važne društvene funkcije.

Glavni su:

ü borbeni;

ü organiziranje;

ü mobiliziranje;

ü obrazovni.

1. Borba. Povezan je s vodećim aktivnostima i svrhom vojnog tima. U procesu borbene obuke kod vojnika se razvijaju takve osobine kao što su svijest o visokoj osobnoj odgovornosti za izvršenje borbenih zadaća, disciplina, vojničko drugarstvo, vojnička čast, visoka aktivnost, ustrajnost, izdržljivost, hrabrost, hrabrost, marljivost, odlučnost, samokontrola, inicijativa, snalažljivost itd.

2. Organiziranje. Bit ove funkcije je osiguranje volje i djelovanja cjelokupnog osoblja postrojbe, usmjereno na cjelovito i kvalitetno izvršenje borbenih zadaća. Važnu ulogu u provedbi ove funkcije ima rad zapovjednika na mobilizaciji ljudstva za kvalitetno izvršavanje borbenih zadaća, povećanje organiziranosti i stege.

3. Mobilizacija. Osobitost ove funkcije je u tome što svojim djelovanjem vojni kolektiv uvijek daje dodatnu zalihu moralne energije, koja vojnicima i kolektivu omogućuje stalno usavršavanje borbenih sposobnosti, energično izvršavanje službenih i borbenih zadaća, nepokolebljivo podnošenje poteškoća i održavati visoku borbenu učinkovitost i borbenu spremnost. Ispravnom upotrebom ove funkcije zapovjednici postižu visoku učinkovitost u obuci, službi i borbenoj izvedbi postrojbi.

4. Odgojna funkcija vojnog kolektiva. Zaslužuje poseban spomen. Bit ove funkcije izražava se u odgojnom utjecaju kolektiva na vojnike i formiranju kod njih znanstvenog svjetonazora, bezgranične odanosti domovini i svjesnog odnosa prema službenoj dužnosti, patriotizma i kolektivizma. Obrazovne mogućnosti vojnog kolektiva su široke i raznolike. On nema upravnu vlast, nema sredstva pravne prisile, ali, djelujući kao nositelj visoke organiziranosti, moralnosti i netrpeljivosti prema asocijalnim djelima, ima golem utjecaj na pojedinca.

Koristeći mehanizam psihološkog utjecaja - uvjeravanje, prisila, primjer, sugestija - tim u svijesti svakog svog člana formira ispravne motive ponašanja, društvene orijentacije i stavove koji određuju društvene kvalitete pojedinca. Ali pojedinac doživljava ne samo moralne utjecaje, on je izravno uključen u praktične aktivnosti, u procesu kojih se formiraju i učvršćuju moralne, borbene i psihološke kvalitete potrebne svakom ratniku.

Uloga vojnog kolektiva kao odgajatelja u suvremenim uvjetima stalno raste. Razlog tome je kako daljnje širenje demokracije, otvorenosti, prava i odgovornosti vojnika, tako i promjene u životu Oružanih snaga - pojava novih tipova kolektivnog naoružanja, kvalitativne promjene u osoblju.

Da bi tim mogao aktivno provoditi odgojnu funkciju mora imati niz svojstava. To uključuje:

1. Usredotočenost b. Ona odražava u kojoj su mjeri svi članovi tima svjesni značaja ciljeva kolektivnog djelovanja, njihove društvene nužnosti, a posljedično i unutarnje spremnosti za njihovu realizaciju.

Ciljevi aktivnosti određeni zahtjevima društva službeno su izraženi u zakonima, poveljama, naredbama i direktive zapovjedništva, planovi borbene i društveno-humanitarne obuke. Ciljeve svaki ratnik mora percipirati i asimilirati, moralno motivirati i emocionalno doživjeti kao hitnu zadaću praktične aktivnosti. Tada oni postaju element usmjerenja kolektivne svijesti i volje.

Usmjeravanje kolektiva integrira težnje ratnika, usmjerava ih u zajednički kanal zajedničkih iskustava i aktivnosti. U konačnici, fokus doprinosi formiranju kolektivnog načina razmišljanja prema uspješnom rješavanju problema. Potiče svakog ratnika da svoje djelovanje temelji na općem kolektivnom interesu.

2. Zahtjevnost. Samodopadnosti i samozadovoljstvu nema mjesta u visokozahtjevnom timu, disciplina je jača, a borbena spremnost veća. Odgojna vrijednost tima procjenjuje se jednom od najznačajnijih pedagoških karakteristika - razvijenom zahtjevnošću u timu.

KAO. Makarenko je utvrdio sljedeće faze u formiranju tima kao odgajatelja, ovisno o razvoju zahtjevnosti:

ü zapovjednik postavlja zahtjeve članovima tima. Izvodi ih svo osoblje;

ü zahtjevi zapovjednika su prihvaćeni i podržani od strane aktivnih snaga;

ü zahtjevi zapovjednika i aktiva se prihvaćaju i postaju mišljenje svih. Kolektiv ih može primijeniti na svakog svog člana;

ü zahtjevi zapovjednika postaju unutarnje potrebe svakog člana tima, koje on primjenjuje na sebe.

Zahtjevnost, kao i druge osobine tima, formiraju zapovjednici i cijeli časnički zbor u procesu svakodnevnih aktivnosti.

3. neovisnost. Samostalnost kolektiva izražava se u pravu, mogućnosti i sposobnosti kolektiva da samostalno rješava određeni krug zadataka, prvenstveno odgojno-obrazovnih. Promiče razvoj zahtjevnosti, povećava profesionalnu, borbenu i obrazovnu aktivnost tima.

Neovisnost tima pojačava osjećaj uključenosti pojedinca u tim, povećava učinkovitost motivirajućih, ohrabrujućih i prisilnih poticaja koje tim ima.

4. Borbena koherentnost. Ratniku daje osjećaj ponosa na svoj tim, jedinstvo i neodvojivost od njega, najviši stupanj drugarske kohezije.

U većini naših postrojbi zapovjednici pravilno i vješto usmjeravaju rad na razvijanju usredotočenosti, zahtjevnosti, samostalnosti i borbene usklađenosti timova postrojbi. Stalna briga najboljih časnika-odgajatelja za tim postrojbe proizlazi iz činjenice da tim oblikuje pojedinca. On svom snagom svog utjecaja utječe na ličnost ratnika. Dakle, časnik mora ići ne od pojedinca do kolektiva, nego od kolektiva do svakog vojnika, narednika, časnika, a upravo bi kolektiv trebao biti prvi cilj pravog obrazovanja. KAO. Makarenko je napisao: „Ne metoda uparenog utjecaja od slučaja do slučaja..., nego organizacija tima, organizacija zahtjeva za osobu, organizacija stvarnog života, ciljno orijentiranih težnji osobe zajedno s timom. , to je ono što treba činiti sadržaj našeg odgojno-obrazovnog rada...”.

Formiranje obrazovnog tima složen je i težak proces koji od službenika zahtijeva ozbiljan, intenzivan organizacijski i odgojno-obrazovni rad.

Njegov uspjeh uvelike ovisi o časnikovoj dubini poznavanja psihologije vojnog kolektiva.

Stoga se mogu izvući sljedeći zaključci:

1. Vojni kolektiv je visoko organizirana zajednica naoružanih ljudi ujedinjenih radi zajedničkog rješavanja problema upravljanja vojnim poslovima i održavanja stalne borbene spremnosti u interesu obrane domovine.

Raspoloženje tima je pokazatelj različitih aspekata njihovog zajedničkog života i aktivnosti.

2. U suvremenim uvjetima uloga vojnih kolektiva u rješavanju zadaća borbene gotovosti nemjerljivo raste. Priroda vojnog djelovanja i ustrojstvena struktura postrojbi, specifičnosti borbene službe, život, svakodnevni život ljudi i sustav odnosa među vojnim osobama - sve to određuje ulogu i značaj vojnog kolektiva u rješavanju borbene obuke i obrazovanja. zadaci.

3. Tim ispunjava svoju odgojnu ulogu samo ako ima osobine kao što su usmjerenost, zahtjevnost, neovisnost i koherentnost. Obrazovna snaga tima uvelike je određena zrelošću i kohezijom. Odgojne sposobnosti tima ne aktiviraju se automatski, već kao rezultat svrhovitog djelovanja zapovjednika ili postrojbe.

4. Za uspješno izvršavanje zadaća koje stoje pred postrojbom, zapovjednik mora stalno proučavati tim, poznavati obrasce funkcioniranja glavnih socio-psiholoških pojava u timu, biti sposoban brzo i kompetentno utjecati na njega u svrhu jedinstva.

Kraj posla -

Ova tema pripada odjeljku:

Vojna psihologija kao znanost

Na web stranici piše: “vojna psihologija kao znanost”

Ako trebate dodatne materijale o ovoj temi ili niste pronašli ono što ste tražili, preporučamo pretraživanje naše baze radova:

Što ćemo učiniti s primljenim materijalom:

Ako vam je ovaj materijal bio koristan, možete ga spremiti na svoju stranicu na društvenim mrežama:

Što je tipično za svaki vojni tim? Ovim se pitanjem bave mnoge discipline. Konkretno, ova se tema uči u školi u sklopu obrazovnog predmeta „Osnove sigurnosti života“. Ovaj članak će vam poslužiti kao dobra pomoć u pripremi domaće zadaće za ove lekcije. Također, ovaj materijal učitelji mogu koristiti kao pomoćno sredstvo u nastavi.

Osnovne odredbe

Poznato je da je u ljudskoj prirodi pridruživati ​​se različitim zajednicama. Za sve grupe postoji zajednički naziv - grupa. Ovom se riječju može opisati bilo koji skup ljudi ujedinjenih istim ciljevima, oblicima postojanja, karakteristikama komunikacije unutar tima i tako dalje.

Također postoje velike i male grupe. Prvi obično uključuju društvene klase, nacije, narode i tako dalje.

Male grupe uključuju takve javne entitete kao što su školski razred, tvornica, grupa prijatelja i drugi. U ovu kategoriju spadaju i vojne jedinice.

Stoga na pitanje “Što je svojstveno svakom vojnom kolektivu?” Jedan od mogućih odgovora je sljedeća tvrdnja: svaku od njih možemo nazvati društvenom skupinom.

Ne samo grupa

Ovdje vrijedi reći da vojne postrojbe nisu samo društvene skupine, već kolektivi različitog stupnja razvoja. Kako se ova dva koncepta razlikuju jedan od drugog?

Ako pogledate udžbenik psihologije, možete pronaći sljedeću definiciju. Tim je skupina ljudi ujedinjenih zajedničkim ciljem koji obavljaju društveno korisne akcije. Odnosno, razlika je upravo u prisutnosti društveno važnih aktivnosti. Stoga, odgovarajući na pitanje "Što je karakteristično za bilo koji vojni tim?", Treba napomenuti da svaka takva postrojba obavlja društveno važne zadaće, od kojih je glavna obrana domovine.

Različiti stupnjevi razvoja

Vojni kolektiv, kao i svaki drugi, nije statična pojava, već se stalno razvija. Stoga postupno prolazi kroz različite faze razvoja. Na najnižem stupnju ustroja je vojna postrojba koja je upravo primila novake. U pravilu je potrebno do 5 dana da se upoznaju. Brzo se uspostavljaju prijateljski odnosi između sumještana i mladih ljudi koji imaju zajedničke interese (primjerice nogometni navijači). Takve male skupine obično se nazivaju udrugama. Oni mogu imati svoju vlastitu. Kaže se da takve grupe imaju prilično stabilnu strukturu.

Osim toga, njihovi sudionici imaju zajednički cilj. Međutim, takve skupine nemaju dovoljnu koheziju. U budućnosti takva grupa obično postaje discipliniranija. U ovom slučaju to se već može nazvati suradnjom. Unatoč prividnom jedinstvu, ova zajednica se ne može nazvati visoko razvijenim timom, jer želja za zajedničkim ciljevima, u pravilu, nije diktirana visokim moralnim i etičkim razmatranjima, već osobnom dobrobiti svakog od sudionika.

Na temelju svega navedenog možemo zaključiti da je i stalno razvijanje odnosa među vojnim osobama obilježje svih postrojbi.

Sljedeća razina

U normalnim uvjetima u vojnoj jedinici nakon dva tjedna službe obično se formira nekoliko zadruga.

Nakon toga prelaze na višu razinu razvoja i postaju autonomne skupine. Ovdje su odnosi između vojnih osoba uređeniji i društvenokorisnog usmjerenja. Svaki član ove skupine razumije potrebu da se pokorava mlađim zapovjednicima. U takvim timovima postoje i neformalni lideri. U pravilu nemaju sukobe sa zapovjednicima, već naprotiv, njihove aktivnosti pomažu jačanju moći potonjih.

Mora se reći da ukupna borbena učinkovitost postrojbe ovisi o stupnju razvijenosti odnosa među vojnim osobama.

Jedan za sve i svi za jednog

Ovaj moto mušketira može usvojiti svaka mala skupina koja je postigla razinu autonomije. Vojni stručnjaci kažu da su i suradnja i udruživanje krajnje nepouzdane pojave kada se uzme u obzir njihovo djelovanje u izvanrednim uvjetima, a još više tijekom realnih borbenih djelovanja.

Praksa pokazuje da u ekstremnim uvjetima nerazvijene društvene skupine u pravilu vrlo brzo prestaju postojati. Stoga je jedan od najvažnijih zadataka zapovjednika ujediniti tim i olakšati njegov prijelaz na višu razinu.

Stvrdnjavanje u borbi

Ovdje se vrijedi vratiti na temu ovog članka, "Što je karakteristika svakog vojnog kolektiva?" Dakle, zapovjednici svake postrojbe nastoje razvijati normalne odnose unutar nje. Razlog tome je jednostavan. U timu koji je dosegao razinu autonomije, bilo kakve nevolje i kušnje ne uzrokuju raspad, već, naprotiv, dodatno ujedinjuju skupinu koja ih prevladava.

Ali takva zajednica ljudi postaje kolektiv u punom smislu riječi (ima društveno korisnu orijentaciju) ako njeni ciljevi nisu ograničeni na sebične interese sudionika. Inače, visoko razvijena društvena struktura može se nazvati korporacijom. Najčešće u takvim slučajevima zajednica djeluje samo kako bi zadovoljila interese neformalnih vođa. U takvim okolnostima nastaju različiti tipovi, ako u vojnom kolektivu postoje male skupine izgrađene na principu korporacije, tada zapovjednici u pravilu moraju poduzeti disciplinske mjere protiv zaposlenika.

Osim navedenih obilježja vojnog kolektiva, postoje i druga. Oni će biti dati u nastavku.

Formiranje vojnog tima

Do tada se raspravljalo uglavnom o sastavnim elementima jedinice, kao što su razne male skupine koje postoje unutar nje. Sada je došlo vrijeme da se usredotočimo na cijeli fenomen. I on prolazi kroz slične faze razvoja. Ima ih ukupno tri:

• Društvena zajednica.
• Partnerstvo.
• Vojničko bratstvo.
• Zrelo društvo.

Društvena zajednica

Ovo je prva faza u razvoju vojnog tima. Karakterizira ga svijest svih boraca o potrebi nastojanja da se ispuni zajednički zadatak - obrana domovine. Štoviše, jedinica je već kolektiv, odnosno vrlo razvijena mala društvena skupina.

Vojno partnerstvo

U ovoj fazi razvoja, svi sudionici su već prilično dobro proučili jedni druge.

Glavna značajka takvog vojnog tima su jake prijateljske veze.

Ova faza također podrazumijeva prisutnost u vojnoj formaciji stabilnih tradicija i običaja, kao i određenih navika.

Bratstvo

Vojni tim u ovoj fazi razvoja često se naziva socijalno zrelim. U njemu su odnosi između svih članova tima dosegnuli tako visoku razinu da su postali mogući sljedeći fenomeni: međusobno pomaganje, prijateljska podrška, nedostatak sukoba i slično.

Opća psihološka stanja

Stručnjaci kažu da su za normalan razvoj i postojanje jedinice potrebni posebni uvjeti. Među njima su tri glavna.

Svi vojnici moraju imati iste stavove o najvažnijim pitanjima vojne službe. Oni će biti prilično stabilni ako se temelje na moralnim uvjerenjima, životnim načelima i svjetonazoru svakog vojnika.

Komunikacijske vještine

Osim toga, djelatnici moraju razvijati vještine međusobne komunikacije, što pak pretpostavlja razvijen sustav odnosa u vojnom timu, s jasnom raspodjelom odgovornosti. To se odnosi i na usluge i na svakodnevne stvari. Osim toga, potrebno je vojnicima usaditi sposobnost reguliranja odnosa. Na primjer, mora se razviti jasan stav o želji da se riješe sva pitanja, izbjegavajući dugotrajne sukobe.

Treća obvezna točka je uspostavljanje prijateljskih odnosa. Odnosno, obavljanje službenih dužnosti treba biti ne samo formalno, racionalno, već i emocionalno nabijeno. Ako u vojnoj postrojbi vlada zdrava, prijateljska klima, teškoće i uskraćenost službe se mnogo lakše podnose.

Servis

Još jedna zajednička značajka svih postrojbi je da su namijenjene izvršavanju vojnih zadaća. Ovo je još jedno ime koje se koristi za označavanje usluge. Obvezna vojna služba postoji u mnogim zemljama svijeta, uključujući i modernu Rusiju. Dob u kojoj se javlja može se razlikovati od zemlje do zemlje. Trenutno se u Ruskoj Federaciji početak regrutacije smatra 18 godina. A kada muškarci navrše sedamnaest godina, registriraju se u vojnoj registraciji i uredu za prijavu.

Osim toga, u nekim slučajevima, žene također mogu biti obavezne služiti vojsku. Osim služenja, očekuje se i sudjelovanje u oružanim sukobima u ratu, uz opću ili djelomičnu mobilizaciju. O tome govori zakon o vojnoj obavezi. Kršenje ovog pravila rezultirat će građanskom ili kaznenom odgovornošću. Dakle, vojna dužnost je služba u vojsci.

Banner

Još jedna zajednička karakteristika svih obrambenih timova je da imaju stijeg vojne jedinice. Ovaj znak razlikovanja prvenstveno ukazuje na pripadnost postrojbe oružanim snagama Ruske Federacije. Povjesničari kažu da su drevni prototip zastave bile kamene ili metalne figure (na primjer, orao, lav i drugi), koje su bile pričvršćene na vrh posebnog drvenog stupa zvanog štap.

Zastave u svom modernom obliku pojavile su se u Rusiji do 9. stoljeća nove ere. Tijekom bitke pomogli su njezinim sudionicima da steknu predodžbu o položaju vojnih jedinica na bojnom polju. Simbolično značenje ovog atributa je ogromno.

Stijeg predstavlja čast vojne postrojbe i njezinu povijest. Možemo reći da odražava vezu između slavne prošlosti oružanih snaga Ruske Federacije i sadašnjosti i budućnosti.

Stoga je svaka osoba na služenju vojnog roka dužna braniti stijeg i u najtežim uvjetima. Ima slučajeva da su vojnici žrtvovali svoje živote da ga spase.

Isticanje bojne zastave pred cijelom vojnom postrojbom događa se samo u najsvečanijim prilikama.

Na primjer, to se događa kada novaci polažu prisegu ili kada primaju novu vojnu opremu i oružje.

Najvažniji

Mnogi priručnici o vojnim poslovima ukazuju na to da su temelj dobrih odnosa u vojnom kolektivu različite duhovne veze boraca međusobno. Kvaliteta službe svakog pojedinog vojnika i postrojbe u cjelini ovisi o stupnju njihove razvijenosti.

Univerzalni pojam

U posebnoj vojnoj, ali i pravnoj literaturi, svi timovi koji postoje u sektoru obrane, kao i razne institucije, uključujući i obrazovne, objedinjeni su pod zajedničkim nazivom - vojne organizacije.

Ovaj pojam je još jedno zajedničko obilježje svih podjela.

Zbirka pravila

Povelja vojnog kolektiva još je jedan njegov neizostavan atribut.

U skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije, povelje djeluju na ravnopravnoj osnovi s drugim zakonima države. Oni navode osnovne odgovornosti vojnog osoblja, kao što su izvršavanje zapovijedi, sposobnost rukovanja oružjem i opremom te poznavanje činova.

Sve je to navedeno u internoj povelji službe.

Postoji još jedan dokument. Zove se povelja garnizonske i stražarske službe. Njime se utvrđuju prava i obveze službenih osoba, standardi prema kojima trebaju biti opremljene vojarne i drugi prostori. Takve povelje navode glavne vojne aktivnosti i redoslijed kojim se one provode.

Zaključak

U ovom su članku navedene glavne značajke vojnih skupina. Materijal sadrži definicije vojne zastave, propise i druge važne točke. Treba imati na umu da su osnova vojnog tima prijateljski odnosi između njegovih sudionika. Velik dio ovih informacija može biti koristan u pripremi za nastavu Osnove životne sigurnosti.

Vojni kolektiv je društvena zajednica vojnih osoba objedinjena zajedničkim djelovanjem, jedinstvom ideologije, morala i vojničke dužnosti, te odnosima vojnog drugarstva.. Takve zajednice formiraju se unutar organizacijske strukture postrojbi sa svojim sustavom upravljanja, naoružanja, raspodjele odgovornosti, načina života, svakodnevnog života i rekreacije. Ali ova organizacijska struktura sama po sebi ne stvara tim. Neophodno je da se između ljudi uključenih u njega stvore jake duhovne, poslovne i osobne veze, uključujući i prijateljstvo. Tek tada se formira jedinstveni mikrosocijalni organizam, djelotvoran u svom djelovanju i stvarajući potrebne uvjete za cjelovit razvoj ličnosti svakog pojedinog ratnika. Socijalno-psihološka osnova vojnog tima su raznolike duhovne veze koje čvrsto povezuju ratnike u jedinstvenu cjelinu. Što su raznolikiji i bogatiji, tim je jači.

Vojni kolektiv ima svoju socio-psihološku strukturu. Njegovi elementi su ljudi koji obavljaju određene uloge u zajedničkom životu i djelovanju, zauzimajući određeni položaj, kao i pojedinačne mikroskupine formirane unutar tima. Sve ove pozicije (pojedinačne grupne uloge) povezuju specifični odnosi.

KARAKTERISTIKE VOJNE EKIPE

Pojam vojnog kolektiva obično se koristi za karakterizaciju takve zajednice vojnih osoba i takvih postrojbi koje su dosegle visok stupanj u svom društvenom razvoju. U tom smislu, tim ima niz karakteristika, čiji stupanj izraženosti omogućuje procjenu razine njegove zrelosti.

1. Tim je skup vojnog osoblja, koji se odlikuje ideološkim jedinstvom, osnovnim interesima i moralnim načelima, visoko razvijenom sviješću kolektivizma i međusobnom privrženošću.

2. Jedno od glavnih obilježja tima je jedinstvo zadataka, ciljeva i procesa djelovanja; tim pretpostavlja kolektivnu (agregatsku) aktivnost, koja se ostvaruje kolektivnom vještinom, vještinom poslovne interakcije i pretpostavlja sustav vođenja i discipline.

3. Bitno obilježje tima je sustav socio-psiholoških fenomena koji nastaju na temelju različitih oblika komunikacije između vojnika i služe kao zvono koje ih povezuje u jedinstveni društveni organizam. Tim također karakterizira zdrava socio-psihološka klima, disciplina i moral.

VRSTE KOLEKTIVA

Važan kriterij za razlikovanje vojnih kolektiva je podjela vojnog osoblja u više kategorija službe: časnici, zastavnici, narednici, vojnici. Budući da ove kategorije imaju zajedničke, specifične interese i probleme, one se ujedinjuju i formiraju jedinstvene timove: časnici, narednici, skupine zastavnika, pojedini vojni stručnjaci (topnici, vozači mehaničari itd.).

Ovisno o prirodi djelatnosti, karakteristikama osoblja (homogenost - heterogenost) i drugim objektivnim uvjetima, vojni timovi razlikuju se i po nizu psiholoških karakteristika. Prije svega ovo vrsta komunikacije unutar tima. U nekim timovima poslovna komunikacija i interakcija čine temelj kolektivne aktivnosti (prvenstveno tamo gdje postoji zajedničko naoružanje, vojna oprema, koju opslužuju skupine vojnika koji međusobno blisko djeluju). U ostalim timovima komunikacija je moguća uglavnom u pauzama između zadataka, tijekom odmora, a također i tijekom treninga, budući da su članovi tima zauzeti individualnim aktivnostima. U većini odjela isprepliću se oblici individualnog i kolektivnog djelovanja, a samim tim i komunikacija je raznolika.

Ekipe se razlikuju i prema svojim karakteristikama kvalitete: po stupnju moralne zrelosti, kohezivnosti, stupnju kolektivne borbene osposobljenosti (koherentnosti), po stanju stege, moralno-psihološkoj klimi, postignućima i radnim rezultatima.

Početna Enciklopedija Rječnici Više detalja

Vojni tim

Skupina vojnih osoba ujedinjenih na formalnoj osnovi (skupina, desetina, vod, satnija), međusobno povezana zajedništvom društveno određenih ciljeva, interesa, potreba, normi i pravila ponašanja, zajednički obavljanih aktivnosti, jedinstva volje i rukovođenja. Vojna lica u V.K. žive i djeluju u neposrednim međuljudskim kontaktima, te zbog toga postižu višu razinu razvijenosti grupnih odnosa zahvaljujući visokom stupnju kohezije, koherentnosti i međusobnog pomaganja.

Djelatnosti V.k. zajedničkog je, grupnog karaktera, pri čemu se stvara posebna kolektivna psihologija (duh druženja, bratstva) koja regulira zajednički život i djelovanje vojnih osoba. Formiranje kolektivnih odnosa najčešće je rezultat vještog djelovanja kompetentnih, visoko osposobljenih časnika-vođa koji vladaju teorijom i praksom obuke i obrazovanja te imaju visoku osobnu psihološku i pedagošku kulturu. Međutim, V.k. nije samo objekt psihološkog i pedagoškog utjecaja, već je i sam integralni subjekt vojnog rada i subjekt utjecaja na članove svog tima kada krše unutargrupne norme. Duh V.k. izražavaju koncepte "vojnog bratstva", "obitelj satnije".

Elementi psihološke strukture tima su: sustav međuljudskih odnosa sudionika u cijelom nizu smislenih pojava (kvaliteta tih odnosa, međusobna naklonost i prihvatljivost, prepoznavanje, status, pozicije uloga, razina konfliktnosti itd.). ); kolektivne tradicije (i one koje su se razvile unutar grupe i one prihvaćene i u nju unesene izvana); kolektivna raspoloženja (karakteriziraju emocionalno raspoloženje članova grupe za rješavanje problema); kolektivno mišljenje (sustav podudarnih vrijednosnih sudova formiranih u timu o događajima, činjenicama, pojedincima); kolektivne težnje (skup ideja, pogleda, ciljeva koji određuju selektivnu aktivnost svih članova tima i motiviraju ih za postizanje značajnog rezultata).

Vojna psihologija i pedagogija istražuje elemente psihološke strukture V.K. uvažavajući specifičnosti vojne djelatnosti i uvjete vojne službe.

U Strateškim raketnim snagama, uzimajući u obzir izraženu specifičnost vojnog posla raketara, posao objedinjavanja V.K. je prioritetna zadaća zapovjednika, stožera i prosvjetnih tijela, jer rješavanje postavljenih zadaća uvelike ovisi o dobro usklađenom zajedničkom radu svih vojnih osoba. Rad na formiranju vojnog tima na razini voda (satnije) prioritetna je zadaća i počinje u razdoblju prijema mladih novaka. Formiranje složnih časničkih timova ključ je uspješnog rješavanja zadaća borbenog dežurstva u raketnim snagama strateške namjene.

Pojam vojnog kolektiva

Osobnost ratnika je najveća društvena i duhovna vrijednost u Oružanim snagama. Kao subjekt vojnog djelovanja, kao branitelj Domovine, uvijek je član vojni kolektiv . Ratnik, kao član vojnog tima, povezan je mnogim nitima sa svojim kolegama, a njegove misli, osjećaji i postupci uvelike ovise o njihovim pozicijama, mišljenjima i očekivanjima.

Vojni tim jedna je od mnogih vrsta društvenih zajednica koje nastaju komunikacijom i interakcijom ljudi tijekom zajedničkih aktivnosti. Djelotvoran čimbenik u duhovnom zbližavanju ratnika, transformaciji slučajne kombinacije ljudskih karaktera u stabilnu skupinu, a zatim u visokorazvijen tim, jest kumulativna vojna aktivnost, potreba za stalnom koordinacijom napora, raspodjelom zadataka, međusobnim djelovanjem. pomoći i uzajamne pomoći. U procesu rješavanja zajedničkog problema dolazi do brzog povećanja broja niti kohezije među vojnicima, otklanjanja pogrešaka u upravljačkim i organizacijskim procesima te približavanja stajališta i karaktera. Ukratko, postoji kvalitativni skok u razvoju zajednice kao cjelovite cjeline. Od jednostavne skupine ljudi koji još nisu sposobni za djelotvornu zajedničku aktivnost, prelazi se u organiziranu skupinu, subjekt kolektivnog djelovanja.

Tako, vojni tim- je društvena zajednica vojnih osoba objedinjenih zajedničkim djelovanjem, jedinstvom ideologije, morala i vojničke dužnosti, te odnosima vojnog prijateljstva. Takve zajednice formiraju se unutar organizacijske strukture postrojbi sa svojim sustavom upravljanja, naoružanja, raspodjele odgovornosti, načina života, svakodnevnog života i rekreacije. Ali ova organizacijska struktura sama po sebi ne stvara tim. Neophodno je da se između ljudi uključenih u njega stvore jake duhovne, poslovne i osobne veze, uključujući i prijateljstvo. Tek tada se formira jedinstveni mikrosocijalni organizam, djelotvoran u svom djelovanju i stvarajući potrebne uvjete za cjelovit razvoj ličnosti svakog pojedinog ratnika. Socijalno-psihološka osnova vojnog tima su raznolike duhovne veze koje čvrsto povezuju ratnike u jedinstvenu cjelinu. Što su raznolikiji i bogatiji, tim je jači.

Vojni kolektiv ima svoju socio-psihološku strukturu. Njegovi elementi su ljudi koji obavljaju određene uloge u zajedničkom životu i djelovanju, zauzimajući određeni položaj, kao i pojedinačne mikroskupine formirane unutar tima. Sve ove pozicije (pojedinačne grupne uloge) povezuju specifični odnosi.

Obilježja vojnog tima

Pojam vojnog kolektiva obično se koristi za karakterizaciju takve zajednice vojnih osoba i takvih postrojbi koje su dosegle visok stupanj u svom društvenom razvoju. U tom smislu, tim ima niz karakteristika, čiji stupanj izraženosti omogućuje procjenu razine njegove zrelosti.

1. Tim je skup vojnog osoblja, koji se odlikuje ideološkim jedinstvom, osnovnim interesima i moralnim načelima, visoko razvijenom sviješću kolektivizma i međusobnom privrženošću.

2. Jedna od glavnih karakteristika tima je jedinstvo zadataka, ciljeva i procesa djelovanja; tim pretpostavlja kolektivnu (agregatsku) aktivnost, koja se ostvaruje kolektivnom vještinom, vještinom poslovne interakcije, te pretpostavlja sustav vođenja i discipline.

3. Bitno obilježje tima je sustav socio-psiholoških fenomena koji nastaju na temelju različitih oblika komunikacije između vojnika i služe kao zvono koje ih povezuje u jedinstveni društveni organizam. Tim također karakterizira zdrava socio-psihološka klima, disciplina i moral.

Početni preduvjeti za formiranje tima

Početni preduvjeti za formiranje tima: osobe koje posjeduju potrebne podatke za zajednički život i rad; zajednički interesi, zadaci koji uključuju zajedničke aktivnosti. U prisutnosti ovih preduvjeta odvija se međuljudska i unutargrupna komunikacija - glavna metoda i mehanizam za formiranje tima i njegove psihologije. Glavna svojstva tima su njegova sposobnost bavljenja zajedničkim, kolektivnim djelovanjem i sposobnost osiguravanja normalnih društvenih uvjeta za život, razvoj i zadovoljenje potreba svakog člana. Najvažnije svojstvo tima je njegova bliska povezanost s drugim grupama.

Svaka postrojba ima objektivne preduvjete za stvaranje snažnog borbenog tima: duhovno jedinstvo vojnika; kolektivno naoružanje i kolektivna priroda djelovanja, što podrazumijeva potrebu za zajedničkim, jasnim djelovanjem pri izvršavanju obučnih i borbenih zadaća; opći uvjeti službe, borbene obuke i vojničkog života. Na toj objektivnoj osnovi i pod utjecajem svrhovitog rada zapovjednika odvija se proces organizacijskog jedinstva vojnika, odnosno proces stvaranja i udruživanja.

Vrste grupa

Važan kriterij za razlikovanje vojnih kolektiva je podjela vojnog osoblja u više kategorija službe: časnici, zastavnici, narednici, vojnici. Budući da ove kategorije imaju zajedničke, specifične interese i probleme, one se ujedinjuju i formiraju jedinstvene timove: časnici, narednici, skupine zastavnika, pojedini vojni stručnjaci (topnici, vozači mehaničari itd.).

Ovisno o prirodi djelatnosti, karakteristikama osoblja (homogenost - heterogenost) i drugim objektivnim uvjetima, vojni timovi razlikuju se i po nizu psiholoških karakteristika. Prije svega ovo vrsta komunikacije unutar tima . U nekim timovima, poslovna komunikacija i interakcija čine osnovu kolektivne aktivnosti (prvenstveno tamo gdje postoji kolektivno naoružanje, vojna oprema, koju opslužuju skupine vojnika koji blisko djeluju jedni na druge). U ostalim timovima komunikacija je moguća uglavnom u pauzama između zadataka, tijekom odmora, a također i tijekom treninga, budući da su članovi tima zauzeti individualnim aktivnostima. U većini odjela isprepliću se oblici individualnog i kolektivnog djelovanja, a samim tim i komunikacija je raznolika.

Ekipe se razlikuju i prema svojim karakteristikama kvalitete : po stupnju moralne zrelosti, kohezivnosti, stupnju kolektivne borbene osposobljenosti (koherentnosti), po stanju stege, moralno-psihološkoj klimi, postignućima i radnim rezultatima.

U procesu konsolidacije i razvoja vojnog kolektiva ostvaruje se moralno i organizacijsko jedinstvo ljudstva postrojbe. Ona se očituje u jasnoći i visokoj učinkovitosti zajedničkih akcija oružjem i opremom, kao iu vrijeme izvan dužnosti iu raznim oblicima zajedničkog duhovnog života, u svijesti svakog ratnika koji osjeća njegovu bliskost i naklonost prema svojim suborcima i odgovornost prema njima.

Ovaj aspekt jedinstva pripadnika vojnog kolektiva dolazi do izražaja u njegovoj psihologiji, koja je skup različitih veza i odnosa. Kvaliteta ispunjavanja zadataka koji stoje pred njim ovisi o sadržaju, smjeru i stabilnosti psihologije tima.

Praksa pokazuje da su za uspješno timsko djelovanje u najtežim situacijama prije svega važni sljedeći uvjeti:

a) opći, usklađeni stavovi članova tima o glavnim pitanjima javnog života i vojne službe, formirani na temelju moralnog jedinstva vojnika, zajedništva njihovog svjetonazora, uvjerenja i životnih načela;

b) interakcijske i komunikacijske vještine, kako u procesu aktivnosti tako iu svakodnevnom životu, povezane s jasnom i fleksibilnom strukturom raspodjele odgovornosti, vođenja i podređenosti, kao i normama i metodama reguliranja zajedničkog života i aktivnosti;

c) vojno drugarstvo i vojničko prijateljstvo, odnosno odnosi utvrđeni međuljudskim osjećajima međusobnog povjerenja, poštovanja i odgovornosti jednih prema drugima.

Važan uvjet za djelovanje i razvoj tima su tradicije, vojne relikvije i vojni rituali.

Sustav unutarkolektivne komunikacije - to je skup različitih kontakata između vojnika: službenih i osobnih, informacijskih, spoznajnih i emocionalnih, bilateralnih i multilateralnih; menadžerski i didaktički, obrazovni i partnerski itd. Sredstvo komunikacije je međusobna razmjena informacija između vojnika (njena poruka i percepcija).

Kolektivna motivacija - to je želja vojnika da koordiniraju svoje akcije, za uzajamnu podršku i razvoj uspjeha koje su postigli njihovi suborci. Ovo je praktična manifestacija kolektivizma pojedinca. Osnova kolektivne motivacije je ideološko, moralno jedinstvo ratnika. Želja ratnika da djeluju kolektivno i pomažu jedni drugima rezultat je i svijesti o međusobnoj ovisnosti, potrebe da svoje osobne uspjehe podrede uspjehu tima. Na kolektivnu motivaciju uvelike utječu odnosi koji su se razvili u postrojbi - duh istinskog druženja, odgovornosti jednih za druge i za zajedničku stvar ili atmosfera nervoznog rivalstva, težnja za osobnim učinkom i ravnodušnost prema rezultatima susjeda .

Vještine i sposobnosti interakcije i prijateljske komunikacije sastoje se u tome da se u svakom trenutku zajedničkog rada radi upravo ono što proizlazi iz logike rješavanja zajedničkog problema, i to samostalno, na temelju osobne procjene trenutne situacije, bez uputa i zahtjeva. Specifičnost ovih vještina i sposobnosti, za razliku od vještina i sposobnosti individualne uporabe oružja, leži u činjenici da zahtijeva, prije svega, usmjerenost prema djelovanju svojih suboraca, razumijevanje smjera razvoja komunikacijsku situaciju, posebice ono što drugi sudionici zajedničkih aktivnosti.