En condiciones de actividad militar, el papel del equipo es extremadamente importante. En un entorno complejo y difícil en el desempeño de misiones de servicio y combate, un colectivo militar representa una forma comprobada de organizar no solo la interacción de combate, sino también la asistencia de camaradería desinteresada, la asistencia mutua, etc.

Un colectivo militar es una asociación de personal militar organizada de acuerdo con las normas militares sobre la base de la unidad de posiciones morales, el servicio conjunto y las actividades de entrenamiento de combate.

La base para la formación de un equipo militar es la unidad. Al llegar a la unidad, los militares entran en contacto entre sí, entablan determinadas relaciones entre sí y solo entonces llevan a cabo actividades militares conjuntas.

Los procesos de desarrollo de grupos de personal militar en colectivos militares son situaciones prácticas típicas en las actividades de un oficial. Reclutar y formar unidades y equipos de combate, crear varios equipos combinados para realizar trabajos especiales: todas estas son tareas que un oficial debe resolver transformando una masa a veces dispersa en equipos militares capaces.

Resolver tales problemas en una situación de combate, las acciones de los grupos enemigos de sabotaje y reconocimiento, el uso por parte del enemigo de armas de destrucción masiva, etc., pueden ser especialmente relevantes.

En consecuencia, el oficial debe tener conocimientos y experiencia en la creación de un equipo, su coordinación y unidad de combate y, si es necesario, en la restauración de su estructura y funcionalidad.

Un colectivo militar es un tipo de colectivo laboral y tiene todas las características y características de estos colectivos.

Al mismo tiempo, el colectivo militar tiene una serie de características especiales que le son exclusivas. Éstas incluyen:

1. La gran importancia de las metas y objetivos de la actividad militar. Su principal característica distintiva es su tarea claramente definida: la defensa de la Patria.

2. Las misiones de combate se llevan a cabo utilizando los equipos y controles más avanzados y sofisticados. El contenido principal de las actividades de los equipos militares es el desarrollo de formas y métodos avanzados y más efectivos de utilizar equipos y armas, manteniendo una constante preparación para el combate.

3. Alta preparación para el combate, la capacidad de completar una misión de combate en el menor tiempo posible en cualquier situación.

4. La especificidad de las condiciones de servicio y especialmente la actividad de combate de un colectivo militar, la presencia de un peligro real para la vida del personal que trabaja en equipos modernos, un límite de tiempo estricto y constante en las actividades de todas las categorías de personal militar. En condiciones de combate: variabilidad de la situación, inconsistencia, la presencia de una influencia constante de un enemigo fuerte, traicionero y bien preparado.

5. Normas y reglas de comportamiento únicas que surgen de las necesidades objetivas del servicio, regulación clara de las relaciones.

6. Un modo de vida único en todos los ámbitos de actividad, comunicación, alimentación, ocio, familia y condiciones de vida. Las asignaciones para ropa y alimentos están unificadas y aquí se aplica ampliamente el principio de distribución equitativa. El ocio está regulado y el autoservicio se ofrece en la vida cotidiana. Las formas de recompensa por el trabajo militar también son específicas: predominan los incentivos morales.

Una característica importante de los grupos de tropas es su composición multinacional. Se distinguen por:

A. falta de experiencia de vida entre los jóvenes soldados, incluso en el ámbito de las relaciones interétnicas;

b. el papel cada vez mayor del lenguaje de comunicación interétnica;

v. influencia de elementos de la cultura espiritual nacional;

d. desarrollo de la autoconciencia nacional del individuo;

d. traslado de los conflictos interpersonales al suelo nacional.

Estas características de los equipos militares deben tenerse en cuenta en las actividades prácticas de los oficiales. Cabe recordar que un equipo militar sano disciplina a una persona y le enseña a observar las normas morales. Proporciona una elevación psicológica general, una atmósfera de entusiasmo y aumenta la actividad de todos los miembros.

El colectivo militar, como forma superior de asociación del personal militar, desempeña importantes funciones sociales.

Los principales son:

ü combate;

ü organización;

ü movilizar;

ü educativo.

1. Combate. Está asociado con las actividades principales y el propósito del equipo militar. En el proceso de entrenamiento de combate, los soldados desarrollan cualidades tales como conciencia de una alta responsabilidad personal en el desempeño de misiones de combate, disciplina, camaradería militar, honor militar, alta actividad, perseverancia, resistencia, coraje, valentía, diligencia, determinación, autocontrol. iniciativa, ingenio, etc.

2. Organizar. La esencia de esta función es asegurar la voluntad y acción de todo el personal de la unidad, encaminada a asegurar la ejecución completa y de alta calidad de las misiones de combate. Un papel importante en la implementación de esta función pertenece al trabajo del comandante en la movilización del personal para el desempeño cualitativo de las misiones de combate, aumentando la organización y la disciplina.

3. Movilizar. La peculiaridad de esta función es que a través de sus actividades, el colectivo militar siempre proporciona un suministro adicional de energía moral, lo que permite a los soldados y al colectivo mejorar constantemente sus habilidades de combate, cumplir con energía las tareas de servicio y combate, soportar las dificultades con firmeza y mantener una alta efectividad en el combate y preparación para el combate. Utilizando esta función correctamente, los comandantes logran un alto rendimiento en el entrenamiento, el servicio y el desempeño de combate de las unidades.

4. Función educativa del colectivo militar. Merece una mención especial. La esencia de esta función se expresa en la influencia educativa del colectivo sobre los soldados y la formación en ellos de una cosmovisión científica, una devoción ilimitada a la Patria y una actitud consciente hacia su deber oficial, el patriotismo y el colectivismo. Las capacidades educativas del colectivo militar son amplias y variadas. No tiene poder administrativo, no tiene medios de coerción legal, pero, actuando como portador de alta organización, moralidad e intolerancia a los actos antisociales, tiene una enorme influencia sobre el individuo.

Utilizando el mecanismo de influencia psicológica (persuasión, coerción, ejemplo, sugerencia), el equipo forma en la mente de cada uno de sus miembros los motivos correctos de comportamiento, orientaciones sociales y actitudes que determinan las cualidades sociales del individuo. Pero el individuo no sólo experimenta influencias morales, sino que participa directamente en actividades prácticas, en cuyo proceso se forman y consolidan las cualidades morales, de combate y psicológicas necesarias para todo guerrero.

El papel del colectivo militar como educador en las condiciones modernas aumenta constantemente. Esto se debe tanto a una mayor expansión de la democracia, la apertura, los derechos y responsabilidades de los soldados como a los cambios en la vida de las Fuerzas Armadas: la aparición de nuevos tipos de armas colectivas y cambios cualitativos en el personal.

Para que un equipo implemente activamente la función educativa, debe tener una serie de características. Éstas incluyen:

1. Enfocar b. Refleja hasta qué punto todos los miembros del equipo son conscientes de la importancia de los objetivos de la actividad colectiva, su necesidad social y, en consecuencia, la preparación interna para su implementación.

Los objetivos de las actividades determinados por las necesidades de la sociedad se expresan oficialmente en leyes, estatutos, órdenes y directivas de mando, planes de combate y de entrenamiento sociohumanitario. Los objetivos deben ser percibidos y asimilados por todo guerrero, motivados moralmente y experimentados emocionalmente como una tarea urgente de actividad práctica. Entonces se convierten en un elemento de dirección de la conciencia y la voluntad colectivas.

La dirección del colectivo integra las aspiraciones de los guerreros, los dirige hacia el canal común de experiencias y actividades conjuntas. En última instancia, la concentración contribuye a la formación de una mentalidad colectiva para resolver con éxito un problema. Alienta a cada guerrero a basar sus acciones en el interés colectivo general.

2. Exigencia. La complacencia y la complacencia no tienen cabida en un equipo altamente exigente; la disciplina es más fuerte y la preparación para el combate es mayor. El valor educativo del equipo se evalúa por una de las características pedagógicas más importantes: el desarrollo de la exigencia en él.

COMO. Makarenko estableció las siguientes etapas en la formación de un equipo como educador, dependiendo del desarrollo de la exigencia:

ü el comandante impone exigencias a los miembros del equipo. Todo el personal los lleva a cabo;

ü las demandas del comandante son aceptadas y apoyadas por las fuerzas activas;

ü las demandas del comandante y de los activos son aceptadas y se convierten en la opinión de todos. El colectivo puede aplicarlos a cada uno de sus miembros;

ü los requisitos del comandante se convierten en las necesidades internas de cada miembro del equipo, que él mismo aplica.

La exigencia, como otras características del equipo, la forman los comandantes y todo el cuerpo de oficiales en el proceso de las actividades diarias.

3. Independencia. La independencia del colectivo se expresa en el derecho, la oportunidad y la capacidad del colectivo para resolver de forma independiente una determinada gama de tareas, principalmente educativas. Promueve el desarrollo de la exigencia, aumentando la actividad profesional, de combate y educativa del equipo.

La independencia del equipo mejora el sentido de participación del individuo en él, aumenta la eficacia de los incentivos motivadores, alentadores y coercitivos que tiene el equipo.

4. Coherencia de combate. Le da al guerrero un sentimiento de orgullo por su equipo, unidad e inseparabilidad de él, el más alto grado de cohesión de camaradas.

En la mayoría de nuestras unidades, los comandantes dirigen correcta y hábilmente el trabajo para desarrollar la concentración, la exigencia, la independencia y la coherencia de combate de los equipos de las unidades. La preocupación constante de los mejores formadores de oficiales por el equipo de la unidad proviene del hecho de que el equipo forma al individuo. Influye en la personalidad del guerrero con todo el poder de su influencia. Por tanto, el oficial no debe pasar del individuo al colectivo, sino del colectivo a cada soldado, sargento, oficial, y es el colectivo el que debe ser el primer objetivo de una verdadera educación. COMO. Makarenko escribió: “No es el método de la influencia pareada de un caso a otro..., sino la organización de un equipo, la organización de las necesidades de una persona, la organización de las aspiraciones reales y orientadas a objetivos de una persona junto con el equipo. , esto es lo que debe constituir el contenido de nuestra labor educativa...”.

La formación de un equipo educativo es un proceso complejo y difícil que requiere por parte del oficial un trabajo organizativo y educativo serio, intenso.

Su éxito depende en gran medida del profundo conocimiento que tenga el oficial de la psicología del colectivo militar.

Así, se pueden extraer las siguientes conclusiones:

1. Un colectivo militar es una comunidad altamente organizada de personas armadas unidas para resolver conjuntamente los problemas de dominar los asuntos militares y mantener una constante preparación para el combate en aras de la defensa de la Patria.

El estado de ánimo del equipo es un indicador de varios aspectos de su vida y actividades en conjunto.

2. En las condiciones modernas, el papel de los colectivos militares en la solución de las tareas de preparación para el combate aumenta enormemente. La naturaleza de la actividad militar y la estructura organizativa de las unidades, las características específicas del servicio de combate, la vida, la vida cotidiana de las personas y el sistema de relaciones entre el personal militar: todo esto determina el papel y la importancia del equipo militar en la solución del entrenamiento de combate y la educación. tareas.

3. El equipo cumple su función educativa sólo cuando tiene características tales como dirección, rigor, independencia y coherencia. La fortaleza educativa de un equipo está determinada en gran medida por la madurez y la cohesión. Las capacidades educativas del equipo no se activan automáticamente, sino como resultado de la actividad decidida del comandante o unidad.

4. Para cumplir con éxito las tareas que enfrenta la unidad, el comandante debe estudiar constantemente el equipo, conocer las leyes de funcionamiento de los principales fenómenos socio-psicológicos en el equipo y ser capaz de influir en él de manera rápida y competente para lograr la unidad.

Fin del trabajo -

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¿Qué es típico de cualquier equipo militar? Esta cuestión es abordada por muchas disciplinas. En particular, este tema se enseña en la escuela como parte de la materia educativa "Fundamentos de la seguridad humana". Este artículo le será de gran ayuda a la hora de preparar los deberes para estas lecciones. Además, este material puede ser utilizado por los profesores como material didáctico.

Disposiciones básicas

Se sabe que es parte de la naturaleza humana unirse a diferentes comunidades. Para todos los grupos hay un nombre común: grupo. Esta palabra puede usarse para describir cualquier conjunto de personas unidas por los mismos objetivos, formas de existencia, características de comunicación dentro de un equipo, etc.

También hay grupos grandes y pequeños. Los primeros suelen incluir clases sociales, naciones, pueblos, etc.

Los grupos pequeños incluyen entidades públicas como una clase de escuela, una fábrica, un grupo de amigos y otros. Las unidades militares también se incluyen en esta categoría.

Por tanto, a la pregunta "¿Qué es característico de cualquier colectivo militar?" Una posible respuesta es la siguiente afirmación: cada uno de ellos puede denominarse grupo social.

No solo un grupo

Aquí vale la pena decir que las unidades militares no son solo grupos sociales, sino equipos con distintos grados de desarrollo. ¿En qué se diferencian estos dos conceptos entre sí?

Si consulta un libro de texto de psicología, podrá encontrar la siguiente definición. Un equipo es un grupo de personas unidas por un objetivo común y que realizan acciones socialmente beneficiosas. Es decir, la diferencia radica precisamente en la presencia de actividades socialmente importantes. Por lo tanto, respondiendo a la pregunta "¿Qué caracteriza a cualquier equipo militar?", cabe mencionar que dicha unidad realiza tareas socialmente importantes, la principal de las cuales es la defensa de la Patria.

Diferentes grados de desarrollo

Un colectivo militar, como cualquier otro, no es un fenómeno estático, sino en constante evolución. Por tanto, poco a poco pasa por diferentes etapas de desarrollo. En la etapa más baja de organización se encuentra una unidad militar que acaba de recibir nuevos reclutas. Como regla general, les lleva hasta 5 días conocerse. Las relaciones amistosas se establecen más rápidamente entre compatriotas y jóvenes que tienen intereses comunes (por ejemplo, los aficionados al fútbol). Estos grupos pequeños suelen denominarse asociaciones. Pueden tener sus propios grupos. Se dice que estos grupos tienen una estructura bastante estable.

Además, sus participantes tienen un objetivo común. Sin embargo, estos grupos no tienen suficiente cohesión. En el futuro, un grupo así suele volverse más disciplinado. En este caso ya se puede llamar cooperación. A pesar de la aparente unidad, esta comunidad no puede considerarse un equipo altamente desarrollado, ya que el deseo de lograr objetivos comunes, por regla general, no está dictado por altas consideraciones morales y éticas, sino por el beneficio personal de cada uno de los participantes.

Con base en todo lo anterior, podemos concluir que las relaciones en constante desarrollo entre el personal militar también son un rasgo característico de todas las unidades.

Siguiente nivel

En condiciones normales, en una unidad militar, después de dos semanas de servicio, se suelen formar varias cooperativas.

Posteriormente, pasan a un nivel superior de desarrollo y se convierten en grupos autónomos. Aquí las relaciones entre el personal militar están más organizadas y adquieren una orientación socialmente beneficiosa. Cada miembro de este grupo comprende la necesidad de obedecer a los comandantes subalternos. En estos equipos también hay líderes informales. Por regla general, no tienen conflictos con los comandantes, sino que, por el contrario, sus actividades ayudan a fortalecer el poder de estos últimos.

Hay que decir que la eficacia general de combate de una unidad depende del nivel de desarrollo de las relaciones entre el personal militar.

Uno para todos y todos para uno

Este lema de los mosqueteros puede ser adoptado por cualquier pequeño grupo que haya alcanzado un nivel de autonomía. Los expertos militares afirman que tanto la cooperación como las asociaciones son fenómenos extremadamente poco fiables si se consideran sus actividades en condiciones de emergencia, y más aún durante operaciones de combate reales.

La práctica demuestra que, en condiciones extremas, los grupos sociales subdesarrollados, por regla general, dejan de existir muy rápidamente. Por tanto, una de las tareas más importantes a las que se enfrentan los comandantes es unir al equipo y facilitar su transición a un nivel superior.

Endurecimiento de batalla

Aquí vale la pena volver al tema de este artículo: “¿Qué es lo que caracteriza a cualquier colectivo militar?” Por tanto, los comandantes de cada unidad se esfuerzan por desarrollar relaciones normales dentro de ella. La razón de esto es simple. En un equipo que ha alcanzado el nivel de autonomía, los problemas y pruebas no provocan la desintegración, sino que, por el contrario, unen aún más al grupo que los supera.

Pero tal comunidad de personas se convierte en un colectivo en el pleno sentido de la palabra (tiene una orientación socialmente beneficiosa) si sus objetivos no se limitan a los intereses egoístas de los participantes. De lo contrario, una estructura social altamente desarrollada puede denominarse corporación. Muy a menudo, en tales casos, la comunidad actúa sólo para satisfacer los intereses de los líderes informales. En tales circunstancias, surgen varios tipos. Si en un colectivo militar hay pequeños grupos construidos según el principio de una corporación, entonces, por regla general, los comandantes deben tomar medidas disciplinarias contra los empleados.

Además de las características anteriores de un colectivo militar, también existen otras. Se darán a continuación.

Formación de un equipo militar.

Hasta entonces, la discusión se centraba principalmente en los elementos constitutivos de una unidad, como los diversos pequeños grupos que existen dentro de ella. Ahora ha llegado el momento de centrarnos en todo el fenómeno. Él también pasa por etapas similares de desarrollo. Hay tres de ellos en total:

• Comunidad social.
• Camaradería.
• Hermandad militar.
• Sociedad madura.

Comunidad social

Esta es la primera etapa en el desarrollo de un equipo militar. Se caracteriza por la conciencia de todos los combatientes de la necesidad de esforzarse por cumplir una tarea común: la defensa de su país natal. Además, la unidad ya es un colectivo, es decir, un pequeño grupo social altamente desarrollado.

Asociación militar

En esta etapa de desarrollo, todos los participantes ya se han estudiado bastante bien entre sí.

La característica principal de un equipo militar de este tipo son los fuertes lazos amistosos.

Esta etapa también implica la presencia en la formación militar de tradiciones y costumbres estables, así como de determinados hábitos.

Fraternidad

Un equipo militar en esta etapa de desarrollo a menudo se considera socialmente maduro. En él, las relaciones entre todos los miembros del equipo alcanzaron un nivel tan alto que se hicieron posibles los siguientes fenómenos: asistencia mutua, apoyo amistoso, ausencia de conflicto y similares.

Condiciones psicológicas generales.

Los expertos afirman que para el normal desarrollo y existencia de la unidad se necesitan condiciones especiales. Entre ellos hay tres principales.

Todos los soldados deben tener las mismas posiciones respecto de las cuestiones más importantes del servicio militar. Serán bastante estables si se basan en las creencias morales, los principios de vida y la cosmovisión de cada soldado.

Habilidades de comunicación

Además, el personal debe desarrollar habilidades de comunicación entre sí, lo que a su vez presupone un sistema desarrollado de relaciones en el equipo militar, con una clara distribución de responsabilidades. Esto se aplica tanto al servicio como a los asuntos cotidianos. Además, es necesario inculcar en los soldados la capacidad de regular las relaciones. Por ejemplo, es necesario desarrollar una posición clara sobre el deseo de resolver todos los problemas, evitando conflictos prolongados.

El tercer punto obligatorio es el establecimiento de relaciones amistosas. Es decir, el desempeño de funciones oficiales debe ser no sólo formal, racional, sino también emocionalmente cargado. Si hay un clima saludable y amigable en una unidad militar, las dificultades y privaciones del servicio son mucho más fáciles de soportar.

Servicio

Otra característica común de todas las unidades es que están destinadas a realizar tareas militares. Este es otro nombre utilizado para indicar un servicio. El servicio militar obligatorio existe en muchos países del mundo, incluida la Rusia moderna. La edad en la que ocurre puede diferir de un país a otro. Actualmente, en la Federación de Rusia, la edad de inicio del servicio militar obligatorio se considera 18 años. Y cuando los varones cumplen diecisiete años, se inscriben en la oficina de registro y alistamiento militar.

Además, en algunos casos, las mujeres también pueden estar obligadas a realizar el servicio militar. Además de servir, también se espera que participe en conflictos armados en tiempo de guerra, sujeto a movilización general o parcial. La ley sobre el servicio militar habla de esto. La violación de esto dará lugar a responsabilidad civil o penal. Entonces, el deber militar es el servicio en el ejército.

Bandera

Otra característica común de todos los equipos de defensa es que tienen el estandarte de una unidad militar. Este signo distintivo indica principalmente que la unidad pertenece a las fuerzas armadas de la Federación Rusa. Los historiadores dicen que el antiguo prototipo del estandarte eran figuras de piedra o metal (por ejemplo, un águila, un león y otras), que estaban unidas a la parte superior de un poste de madera especial llamado bastón.

Los estandartes en su forma moderna aparecieron en Rusia en el siglo IX d.C. Durante la batalla, ayudaron a sus participantes a tener una idea de la ubicación de las unidades militares en el campo de batalla. El significado simbólico de este atributo es enorme.

El estandarte representa el honor de una unidad militar y su historia. Podemos decir que refleja la conexión entre el pasado glorioso de las fuerzas armadas de la Federación Rusa y el presente y el futuro.

Por tanto, toda persona que realice el servicio militar está obligada a defender el estandarte incluso en las condiciones más difíciles. Hay casos en que los soldados sacrificaron sus vidas para salvarlo.

La exhibición de la bandera de batalla frente a toda la unidad militar ocurre sólo en las ocasiones más solemnes.

Esto sucede, por ejemplo, cuando los reclutas prestan juramento o cuando reciben nuevo equipo y armas militares.

El más importante

Muchos manuales sobre asuntos militares indican que la base de las buenas relaciones en un equipo militar son las diversas conexiones espirituales de los combatientes entre sí. La calidad del servicio de cada soldado específico y de la unidad en su conjunto depende del grado de su desarrollo.

término universal

En la literatura militar y jurídica especial, todos los equipos que existen en el sector de defensa, así como diversas instituciones, incluidas las educativas, están unidos bajo un nombre común: organizaciones militares.

Este término es otra característica común de todas las divisiones.

colección de reglas

La carta del colectivo militar es otro atributo indispensable del mismo.

De acuerdo con la legislación de la Federación de Rusia, los estatutos operan en igualdad de condiciones con otras leyes del estado. Enumeran las responsabilidades básicas del personal militar, como seguir órdenes, capacidad para manejar armas y equipos y conocimiento de los rangos.

Todo esto está detallado en la carta de servicios internos.

También hay otro documento. Se llama carta de servicio de guarnición y guardia. Establece los derechos y obligaciones de los funcionarios, las normas según las cuales deben equiparse los cuarteles y otros locales. En dichas cartas se enumeran las principales actividades militares y el orden en que se llevan a cabo.

Conclusión

Este artículo enumera las principales características de los grupos militares. El material contiene definiciones del estandarte militar, reglamentos y otros puntos importantes. Cabe recordar que la base de un equipo militar son las relaciones amistosas entre sus miembros. Gran parte de esta información puede ser útil en la preparación para las clases de seguridad humana básica.

un colectivo militar es una comunidad social de personal militar unidos por actividades comunes, unidad de ideología, moral y deber militar, así como relaciones de camaradería militar.. Estas comunidades se forman dentro de la estructura organizativa de unidades con su sistema de gestión, armamento, distribución de responsabilidades, estilo de vida, vida cotidiana y recreación. Pero esta estructura organizativa por sí sola no crea un equipo. Es necesario que entre las personas incluidas en él se formen fuertes vínculos espirituales, comerciales y personales, incluida la amistad. Sólo entonces se forma un único organismo microsocial, eficaz en sus actividades y que crea las condiciones necesarias para el desarrollo integral de la personalidad de cada guerrero individual. La base socio-psicológica de un equipo militar son las diversas conexiones espirituales que unen firmemente a los guerreros en un todo único. Cuanto más diversos y ricos sean, más fuerte será el equipo.

El colectivo militar tiene su propia estructura socio-psicológica. Sus elementos son personas que desempeñan determinados roles en la vida y actividad colectiva, ocupando un determinado puesto, así como microgrupos individuales formados dentro del equipo. Todas estas posiciones (roles grupales individuales) están conectadas por relaciones específicas.

CARACTERÍSTICAS DEL EQUIPO MILITAR

El concepto de colectivo militar se suele utilizar para caracterizar a una comunidad de personal militar y unidades que han alcanzado un alto nivel en su desarrollo social. En este sentido, el equipo tiene una serie de características, cuyo grado de expresión permite juzgar su nivel de madurez.

1. Un equipo es un conjunto de personal militar que se caracteriza por la unidad de ideología, intereses básicos y principios morales, una conciencia altamente desarrollada de colectivismo y afecto mutuo.

2. Una de las principales características de un equipo es la unidad de tareas, objetivos y proceso de actividad; un equipo presupone una actividad colectiva (agregada), que se realiza mediante habilidades colectivas, habilidades de interacción empresarial y presupone un sistema de liderazgo y disciplina.

3. Una característica importante de un equipo es un sistema de fenómenos sociopsicológicos que se forman a partir de diversas formas de comunicación entre los soldados y sirven como timbre que los conecta en un solo organismo social. El equipo también se caracteriza por un clima sociopsicológico saludable, disciplina y moral.

TIPOS DE COLECTIVOS

Un criterio importante para diferenciar los colectivos militares es división de personal militar en varias categorías de servicio: oficiales, suboficiales, sargentos, soldados. Dado que estas categorías tienen intereses y problemas comunes y específicos, se unen y forman equipos únicos: oficiales, sargentos, grupos de suboficiales, especialistas militares individuales (artilleros, conductores mecánicos, etc.).

Dependiendo de la naturaleza de la actividad, las características del personal (homogeneidad - heterogeneidad) y otras condiciones objetivas, los equipos militares también se diferencian en una serie de características psicológicas. En primer lugar, esto tipo de comunicación dentro del equipo. En algunos equipos, la comunicación y la interacción empresarial forman la base de la actividad colectiva (principalmente donde hay armas colectivas, equipo militar, atendido por grupos de soldados que interactúan estrechamente entre sí). En otros equipos, la comunicación es posible principalmente en los intervalos entre tareas, durante el descanso y también durante las sesiones de entrenamiento, ya que los miembros del equipo están ocupados con actividades individuales. En la mayoría de los departamentos, las formas de actividad individual y colectiva están entrelazadas y, en consecuencia, la comunicación es diversa.

Los equipos difieren y según sus características de calidad: por el nivel de madurez moral, cohesión, el nivel de habilidad de combate colectivo (coherencia), por el estado de disciplina, clima moral y psicológico, logros y resultados de desempeño.

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equipo militar

Un grupo de personal militar unido de manera formal (escuadrón, escuadrón, pelotón, compañía), interconectado por una comunidad de metas, intereses, necesidades, normas y reglas de comportamiento socialmente determinadas, actividades realizadas en conjunto, unidad de voluntad y liderazgo. Personal militar en V.K. vivir y actuar en contactos interpersonales directos y, por ello, alcanzar un mayor nivel de desarrollo de las relaciones grupales debido a un alto grado de cohesión, coherencia y asistencia mutua.

Actividades V.k. es de carácter conjunto, grupal, durante el cual se crea una psicología colectiva especial (espíritu de camaradería, hermandad), que regula la vida y actividades conjuntas del personal militar. La formación de relaciones colectivas suele ser el resultado de las acciones hábiles de oficiales-líderes competentes y altamente capacitados que dominan la teoría y la práctica de la capacitación y la educación y tienen una alta cultura psicológica y pedagógica personal. Sin embargo, V.k. no es sólo un objeto de influencia psicológica y pedagógica, sino que él mismo es un sujeto integral del trabajo militar y un sujeto de influencia sobre los miembros de su equipo cuando violan las normas intragrupo. Espíritu V.k. expresar los conceptos de “hermandad militar”, “familia de empresa”.

Los elementos de la estructura psicológica de un equipo son: el sistema de relaciones interpersonales de los participantes en toda la variedad de fenómenos significativos (la calidad de estas relaciones, el afecto mutuo y la aceptabilidad, el reconocimiento, el estatus, las posiciones de rol, el nivel de conflicto, etc. ); tradiciones colectivas (tanto las que se han desarrollado dentro del grupo como las aceptadas e introducidas desde el exterior); estados de ánimo colectivos (que caracterizan el estado de ánimo emocional de los miembros del grupo para resolver los problemas actuales); opinión colectiva (un sistema de juicios de valor coincidentes formados en equipo sobre eventos, hechos, individuos); aspiraciones colectivas (un conjunto de ideas, puntos de vista, metas que determinan la actividad selectiva de todos los miembros del equipo y los motivan a lograr un resultado significativo).

La psicología y pedagogía militar explora los elementos de la estructura psicológica de V.K. teniendo en cuenta las características específicas de la actividad militar y las condiciones del servicio militar.

En las Fuerzas de Misiles Estratégicos, teniendo en cuenta la especificidad expresada del trabajo militar de los misiles, el trabajo de unir al V.K. es una tarea prioritaria para los comandantes, estados mayores y autoridades educativas, ya que la solución de las tareas según lo previsto depende en gran medida del trabajo colectivo bien coordinado de todo el personal militar. El trabajo de formación de un equipo militar a nivel de pelotón (compañía) es una tarea prioritaria y comienza durante el período de reclutamiento de los jóvenes reclutas. La formación de equipos de oficiales unidos es la clave para resolver con éxito las tareas de combate en las Fuerzas de Misiles Estratégicos.

El concepto de colectivo militar.

La personalidad de un guerrero es un valor social y espiritual primordial en las Fuerzas Armadas. Como sujeto de actividad militar, como defensor de la Patria, siempre es miembro colectivo militar . Un guerrero, como miembro de un equipo militar, está conectado por muchos hilos con sus colegas, y sus pensamientos, sentimientos y acciones dependen en gran medida de sus posiciones, opiniones y expectativas.

Un colectivo militar es uno de los muchos tipos de comunidades sociales que se forman a través de la comunicación e interacción de personas en el curso de actividades conjuntas. Un factor eficaz en el acercamiento espiritual de los guerreros, la transformación de una combinación aleatoria de personajes humanos en un grupo estable y luego en un equipo altamente desarrollado, es la actividad militar acumulativa, la necesidad de una constante coordinación de esfuerzos, distribución de tareas, mutua asistencia y asistencia mutua. En el proceso de solución de un problema común, se produce un rápido aumento del número de hilos de cohesión entre soldados, la depuración de los procesos de gestión y organización y la convergencia de puntos de vista y personajes. En definitiva, hay un salto cualitativo en el desarrollo de la comunidad como entidad integral. De un simple conjunto de personas que aún no son capaces de realizar una actividad conjunta eficaz, se pasa a un grupo organizado, un sujeto de actividad colectiva.

Entonces, equipo militar- es una comunidad social de personal militar unida por actividades comunes, unidad de ideología, moral y deber militar, así como relaciones de camaradería militar. Estas comunidades se forman dentro de la estructura organizativa de unidades con su sistema de gestión, armamento, distribución de responsabilidades, estilo de vida, vida cotidiana y recreación. Pero esta estructura organizativa por sí sola no crea un equipo. Es necesario que entre las personas incluidas en él se formen fuertes vínculos espirituales, comerciales y personales, incluida la amistad. Sólo entonces se forma un único organismo microsocial, eficaz en sus actividades y que crea las condiciones necesarias para el desarrollo integral de la personalidad de cada guerrero individual. La base socio-psicológica de un equipo militar son las diversas conexiones espirituales que unen firmemente a los guerreros en un todo único. Cuanto más diversos y ricos sean, más fuerte será el equipo.

El colectivo militar tiene su propia estructura socio-psicológica. Sus elementos son personas que desempeñan determinados roles en la vida y actividad colectiva, ocupando un determinado puesto, así como microgrupos individuales formados dentro del equipo. Todas estas posiciones (roles grupales individuales) están conectadas por relaciones específicas.

Características del equipo militar.

El concepto de colectivo militar se suele utilizar para caracterizar a una comunidad de personal militar y unidades que han alcanzado un alto nivel en su desarrollo social. En este sentido, el equipo tiene una serie de características, cuyo grado de expresión permite juzgar su nivel de madurez.

1. Un equipo es un conjunto de personal militar que se caracteriza por la unidad de ideología, intereses básicos y principios morales, una conciencia altamente desarrollada de colectivismo y afecto mutuo.

2. Una de las principales características de un equipo es la unidad de tareas, objetivos y proceso de actividad; un equipo presupone una actividad colectiva (agregada), que se realiza mediante habilidades colectivas, habilidades de interacción empresarial y presupone un sistema de liderazgo y disciplina.

3. Una característica importante de un equipo es un sistema de fenómenos sociopsicológicos que se forman a partir de diversas formas de comunicación entre los soldados y sirven como timbre que los conecta en un solo organismo social. El equipo también se caracteriza por un clima sociopsicológico saludable, disciplina y moral.

Requisitos previos iniciales para formar un equipo

Requisitos previos iniciales para la formación de un equipo: personas que tengan los datos necesarios para vivir y trabajar juntos; intereses comunes, tareas que implican actividades comunes. En presencia de estos requisitos previos, se desarrolla la comunicación interpersonal e intragrupal, el principal método y mecanismo para la formación de un equipo y su psicología. Las principales propiedades de un equipo son su capacidad para realizar actividades colectivas conjuntas y la capacidad de proporcionar condiciones sociales normales para la vida, el desarrollo y la satisfacción de las necesidades de cada miembro. La propiedad más importante de un equipo es su estrecha conexión con otros grupos.

Cada unidad tiene requisitos previos objetivos para crear un equipo de combate fuerte: la unidad espiritual de los soldados; armas colectivas y carácter colectivo de la actividad, lo que implica la necesidad de acciones comunes y claras en el desempeño de misiones de entrenamiento y combate; condiciones generales de servicio, entrenamiento de combate y vida militar. Sobre esta base objetiva y bajo la influencia del trabajo decidido de los comandantes, se desarrolla el proceso de unidad organizativa de los soldados, es decir, el proceso de creación y formación de un equipo.

Tipos de grupos

Un criterio importante para diferenciar los colectivos militares es división de personal militar en varias categorías de servicio: oficiales, suboficiales, sargentos, soldados. Dado que estas categorías tienen intereses y problemas comunes y específicos, se unen y forman equipos únicos: oficiales, sargentos, grupos de suboficiales, especialistas militares individuales (artilleros, conductores mecánicos, etc.).

Dependiendo de la naturaleza de la actividad, las características del personal (homogeneidad - heterogeneidad) y otras condiciones objetivas, los equipos militares también se diferencian en una serie de características psicológicas. En primer lugar, esto tipo de comunicación dentro del equipo . En algunos equipos, la comunicación y la interacción empresarial forman la base de la actividad colectiva (principalmente donde hay armas colectivas, equipo militar, atendido por grupos de soldados que interactúan estrechamente entre sí). En otros equipos, la comunicación es posible principalmente en los intervalos entre tareas, durante el descanso y también durante las sesiones de entrenamiento, ya que los miembros del equipo están ocupados con actividades individuales. En la mayoría de los departamentos, las formas de actividad individual y colectiva están entrelazadas y, en consecuencia, la comunicación es diversa.

Los equipos difieren y según sus características de calidad : por el nivel de madurez moral, cohesión, nivel de habilidad de combate colectivo (coherencia), por el estado de disciplina, clima moral y psicológico, logros y resultados de desempeño.

En el proceso de consolidación y desarrollo del equipo militar se logra la unidad moral y organizativa del personal de la unidad. Se manifiesta en la claridad y alta eficiencia de las acciones conjuntas con armas y equipos, así como en el tiempo libre y en diversas formas de vida espiritual colectiva, en la conciencia de cada guerrero que siente su cercanía y afecto hacia sus compañeros y responsabilidad hacia ellos.

Este aspecto de la unidad de los miembros de un colectivo militar se expresa en su psicología, que es un conjunto de diversas conexiones y relaciones. La calidad del desempeño de las tareas que enfrenta depende del contenido, dirección y estabilidad de la psicología del equipo.

La práctica demuestra que para acciones colectivas exitosas en las situaciones más difíciles, las siguientes condiciones son principalmente importantes:

a) posiciones generales y coordinadas de los miembros del equipo sobre los principales temas de la vida pública y el servicio militar, formadas sobre la base de la unidad moral de los soldados, la comunidad de su cosmovisión, creencias y principios de vida;

b) habilidades de interacción y comunicación, tanto en el proceso de actividad como en la vida cotidiana, asociadas a una estructura clara y flexible de distribución de responsabilidades, liderazgo y subordinación, así como normas y métodos para regular la vida y las actividades conjuntas;

c) camaradería militar y amistad militar, es decir, relaciones determinadas por sentimientos interpersonales de confianza mutua, respeto y responsabilidad mutua.

Una condición importante para las actividades y el desarrollo del equipo son las tradiciones, reliquias militares y rituales militares.

Sistema de comunicación intracolectiva. - se trata de un conjunto de contactos diversos entre soldados: oficiales y personales, informativos, cognitivos y emocionales, bilaterales y multilaterales; gerencial y didáctico, educativo y asociativo, etc. El medio de comunicación es el intercambio mutuo de información entre soldados (su mensaje y percepción).

Motivación colectiva - este es el deseo de los soldados de coordinar sus acciones, de apoyarse mutuamente y de desarrollar los éxitos alcanzados por sus compañeros. Esta es una manifestación práctica del colectivismo del individuo. La base de la motivación colectiva es la unidad ideológica y moral de los guerreros. El deseo de los guerreros de actuar colectivamente y ayudarse unos a otros es también el resultado de su conciencia de su dependencia mutua, de la necesidad de subordinar sus éxitos personales al éxito del equipo. La motivación colectiva está muy influenciada por las relaciones que se han desarrollado en la unidad: el espíritu de verdadera camaradería, la responsabilidad mutua y por la causa común, o una atmósfera de rivalidad nerviosa, la lucha por el desempeño personal y la indiferencia hacia los resultados del vecino. .

Las habilidades y habilidades de interacción y comunicación amistosa consisten en hacer en cada momento del trabajo conjunto exactamente lo que se desprende de la lógica de resolver un problema común, y hacerlo de forma independiente, a partir de una valoración personal de la situación actual, sin instrucciones ni solicitudes. La especificidad de estas habilidades y habilidades, a diferencia de las habilidades y habilidades del uso individual de armas, radica en el hecho de que requiere, en primer lugar, una orientación hacia las acciones de los compañeros, una comprensión de la dirección del desarrollo de la situación de la comunicación, especialmente lo que otros participantes en las actividades conjuntas.