หมายถึงการแสดงออก

ระบุวิธีการแสดงออกในตำราร้อยแก้วและบทกวี

แบบฝึกหัดที่ 1

1. จะถูกแทนที่โดยหญิงสาวมากกว่าหนึ่งครั้ง
ความฝันคือความฝันที่ง่ายดาย
ต้นไม้จึงมีใบของมัน
เปลี่ยนแปลงทุกฤดูใบไม้ผลิ (อ. พุชกิน)

2.ชอล์กชอล์กให้ทั่วแผ่นดิน
สู่ทุกขีดจำกัด... (บ. ปาสเตอร์นัก)

3. อีกครั้ง การเสียดสี. น่าสงสารไม่มีพลัง (ยู. ทริโฟนอฟ)

4. ปล่อยให้ภูมิภาคของคุณหูหนวกและบาป
ออกจากรัสเซียตลอดไป (อ. อัคมาโตวา)

5. ฤดูใบไม้ผลิและวิญญาณที่เป็นอันตราย (อ. บล็อก)

ก) อ็อกซิโมรอน

b) อติพจน์;

ค) การแบ่งพัสดุ;

ง) การเปรียบเทียบ;

d) คำนาม

ภารกิจที่ 2

1. และฤดูร้อนทางตอนเหนือของเรา
ภาพล้อเลียนของฤดูหนาวทางตอนใต้
มันจะกระพริบและไม่... (อ. พุชกิน)

2. ค่ำแล้ว...ขอบเมฆมืดลงแล้ว
แสงสุดท้ายของรุ่งอรุณบนหอคอยกำลังจะตาย (V. Zhukovsky)

3. บางครั้งเวลาก็บินเหมือนนก บางครั้งคลานเหมือนหนอน (I. ทูร์เกเนฟ)

4. – เฮ้ เครา! เราจะเดินทางจากที่นี่ไปยัง Plyushkin โดยไม่ผ่านบ้านของคฤหาสน์ได้อย่างไร.. (เอ็น. โกกอล)

5. โองการอันยิ่งใหญ่ของคุณจะไม่ตาย
มีชีวิตชีวาอย่างน่าจดจำ
ที่ทำให้มึนเมา, ร่าเริง,
และการบินเหมือนสงคราม
และกล้าได้กล้าเสีย (เอ็น. ยาซีคอฟ)

ก) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

b) ตัวตน;

c) ฉายา;

d) ซินเน็คโดเช่;

d) การถอดความ

ภารกิจที่ 3

1. มันไม่เหมือนเงิน ฉันกินทอง (อ. กรีโบเยดอฟ)

2. คุณต้องก้มศีรษะลงใต้ใบหญ้าบาง ๆ (น. เนกราซอฟ)

3. และสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ก็เป็นไปได้ เส้นทางที่ยาวไกลนั้นง่าย (อ. บล็อก)

4. มีบางอย่างที่ดูตะวันออกอย่างเข้าใจยากบนใบหน้าของเขา แต่จากความมืดสีเทา ดวงตาสีฟ้าขนาดใหญ่ของเขาก็ส่องแสง เผาไหม้ และส่องแสง (V. Soloukhin)

5. O Rus 'มุมสงบ
ฉันรักคุณ ฉันเชื่อใจคุณ (ส. เยเซนิน)

ก) การไล่ระดับ;

b) ไลต์;

c) นามนัย;

ง) ปฏิปักษ์;

d) การถอดความ

ภารกิจที่ 4

1. รุ่งอรุณด้วยมือของน้ำค้างเย็น
เคาะแอปเปิ้ลแห่งรุ่งอรุณ (ส. เยเซนิน)

2. พวกเขาฝังพระองค์ไว้ในโลก
แต่เขาเป็นเพียงทหารเท่านั้น (ส. ออร์ลอฟ)

3. ในกระท่อมร้องเพลงหญิงสาว
สปิน และเพื่อนแห่งคืนฤดูหนาว
เศษเสี้ยวแตกต่อหน้าเธอ (อ. พุชกิน)

4. ฉันต้องการมันทันที
ทิศใต้และทิศเหนือ
ตะวันออกและตะวันตก
ป่าและที่ราบกว้างใหญ่
ทะเลและภูเขาหิน
และแม่น้ำที่ราบลุ่มฟรี (อ. Tvardovsky)

5. และมีเพียงบังเหียนทองคำเท่านั้น
มองเห็นได้ทั้งคืน...ได้ยินทั้งคืน (อ. บล็อก)

ก) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

ข) การแบ่งพัสดุ;

c) ซินเน็คโดเช่;

ง) อุปมา;

d) การถอดความ

ภารกิจที่ 5

1. อยู่เป็นสุขเป็นทุกข์
ระลึกถึงความสุขของฤดูใบไม้ผลิที่ผ่านมา (V.Bryusov)

2. ฉันจะไม่หัก ฉันจะไม่วอกแวก ฉันจะไม่เหนื่อย
ฉันจะไม่ยกโทษให้ศัตรูแม้แต่เมล็ดเดียว (โอ. เบิร์กโกลต์ส)

3. หม้อโกรธและพึมพำกับไฟ (K. Paustovsky)

4. คุณร้องเพลงทุกอย่างหรือเปล่า? - ธุรกิจนี้!
ดังนั้นไปข้างหน้าและเต้นรำ (อี. ครีลอฟ)

5. และตั้งแต่แรกเริ่มโลกไม่มีใครได้เห็นงานเลี้ยงเช่นนี้ (อ. พุชกิน)

ก) การแสดงตัวตน;

b) ปฏิพจน์;

c) ประชด;

ง) การไล่ระดับ;

d) อติพจน์

ภารกิจที่ 6

1.บนแม่น้ำเทราต์ในจังหวัดภาคเหนือ
อย่ายิงเป็ดในเรือในตอนเย็นสีฟ้า (อ. เสเวรยานิน)

2. Anchar เหมือนทหารยามที่น่าเกรงขาม
ยืน-เดียวดาย ทั่วจักรวาล (อ. พุชกิน)

3. และดวงอาทิตย์ก็อุ่นตัวเองบนแผ่นน้ำแข็ง (บ. ปาสเตอร์นัก)

4. ไม่น่าแปลกใจเลยที่รัสเซียทุกคนจะจำได้
เกี่ยวกับวันโบโรดิน (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)

5. และแว็กซ์ด้วยน้ำตาจากแสงยามค่ำคืน
มันหยดลงบนชุดของฉัน (บ. ปาสเตอร์นัก)

ก) อติพจน์;

b) ฉายา;

ค) อุปมา;

ง) ปฏิปักษ์;

d) นามนัย

ภารกิจที่ 7

1. ฉันหมั้นหมายจนเงียบงัน
มักจะร้องเพลงอย่างเงียบ ๆ (เค. บัลมอนท์)

2. รอบ ๆ ตัวเขาเงียบสงบอย่างไม่อาจแก้ไขได้
คุณจะได้ยินเสียงหญ้าเติบโต (อ. อัคมาโตวา)

3. ฉันอ่าน Apuleius อย่างเต็มใจ แต่ไม่ได้อ่าน Cicero (อ. พุชกิน)

4. เพลงร้องไห้และหัวเราะ (ส. เยเซนิน)

5. และดวงตาสีฟ้าไร้ก้นบึ้ง
พวกมันบานสะพรั่งบนฝั่งอันไกลโพ้น (อ. บล็อก)

ก) อติพจน์;

b) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

ค) อุปมา;

d) นามนัย;

d) ปฏิกิริยาตรงกันข้าม

ภารกิจที่ 8

1. ฉันออกไปตามลำพังบนถนน (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)

2. และคุณก็ล้มลงเช่นเดียวกัน
เหมือนใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้!
แล้วคุณจะตายแบบนี้
ทาสคนสุดท้ายของคุณจะตายอย่างไร (ก. เดอร์ชาวิน)

3. บางทีมันอาจจะไม่จมอยู่ในเลธ
บทกลอนที่ฉันแต่งเอง (อ. พุชกิน)

4. ฉันเห็นเธอเหล่:
ม็อบพร้อมโบกมือ! (น. เนกราซอฟ)

5. สิ่งแรกเริ่มคือความรัก
ในบทเพลงแห่งความเยาว์วัย คำแรกคือความรัก
โอ้ คนโง่เขลาในโลกแห่งความรัก
รู้ว่าพื้นฐานของทั้งชีวิตของเราคือความรัก! (โอ.เคย์ยาม)

การเปรียบเทียบ;

ข) การผกผัน;

c) epiphora;

d) อติพจน์;

d) การถอดความ

ภารกิจที่ 9

1. เหมือนค่ำคืนของประเทศยูเครน
ท่ามกลางดวงดาวที่ไม่มีวันตกดิน
เต็มไปด้วยความลับ
คำพูดจากริมฝีปากของเธอมีกลิ่นหอม (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)

2. ในป่าอันมืดมิดในที่โล่ง
ระฆังร้องด้วยเสียงหัวเราะ (ส. เยเซนิน)

3.เอ๊ะผ้ารัฐบาลออก
เสื้อคลุมทหาร,
ถูกไฟไหม้ในป่า
เสื้อคลุมที่ดีเยี่ยม
มีชื่อเสียง, ต่อย
ในการต่อสู้กับศัตรูที่ยิง
ใช่เย็บด้วยมือของฉันเอง
ใครสน! (อ. Tvardovsky)

4. แปรงสีแดง
ต้นโรวันก็สว่างขึ้น
ใบไม้ร่วงหล่น
ฉันเกิด. (ม. Tsvetaeva)

5. คุณและคนใจร้าย
คุณยังอุดมสมบูรณ์อีกด้วย
คุณมีพลัง
คุณยังไร้พลัง... (น. เนกราซอฟ)

ก) อุปมา;

b) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

เพื่อการเปรียบเทียบ

ง) ปฏิปักษ์;

d) ฉายา

ภารกิจที่ 10

1. เสียงเชลโลม้วนงอ พันกัน ดังขึ้นและดังก้องไปทั่วห้องโถงที่เยือกแข็ง (วี.การ์ชิน)

2.มีโต๊ะอาหารก็มีโลงศพ (ก. เดอร์ชาวิน)

3. และประเทศแห่งผ้าลายเบิร์ช
มันจะไม่ล่อใจให้คุณเดินเท้าเปล่า (ส. เยเซนิน)

4. ฉันต้องการบรรลุทุกสิ่ง
ถึงแก่นแท้เลย
ที่ทำงานมองหาหนทาง
ในความอกหัก. (บ. ปาสเตอร์นัก)

5.ปลูกต้นไม้ในสวน.
เงียบๆ เงียบๆ เพื่อให้กำลังใจพวกเขา
ฝนฤดูใบไม้ร่วงกระซิบ (ฐาน)

ก) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

ข) การไล่ระดับ;

ค) ตัวตน;

d) การถอดความ;

d) การแบ่งพัสดุ

ภารกิจที่ 11

1. ลม ลม!
ผู้ชายไม่สามารถยืนด้วยเท้าของเขาได้
ลมลม -
ทั่วโลกของพระเจ้า (อ. บล็อก)

3. สงคราม - ไม่มีคำที่รุนแรงกว่านี้
สงคราม - ไม่มีคำเศร้าอีกต่อไป
สงคราม - ไม่มีคำที่ศักดิ์สิทธิ์กว่านี้ (อ. Tvardovsky)

4. โรงละครเต็มแล้ว กล่องส่องแสง;
แผงลอยและเก้าอี้ทุกอย่างกำลังเดือด (อ. พุชกิน)

5. แสงแห่งดวงจันทร์ ลึกลับ และยาวนาน
ต้นหลิวกำลังร้องไห้ ต้นป็อปลาร์กำลังกระซิบ (ส. เยเซนิน)

ก) นัย;

b) ตัวตน;

c) ปฏิปักษ์;

d) ความเท่าเทียม, anaphora, epiphora,

d) อติพจน์

ภารกิจที่ 12

1. ฝูงชนวิ่งตามเขาไป
นี่คือลูกไก่ในรังของเปตรอฟ...
สหายลูกชายของเขา:
และ Sheremetyev ผู้สูงศักดิ์
และบรูซ บอร์ และเรพนิน
และความสุขที่รักไร้ราก
ไม้บรรทัดกึ่งทรงพลัง (อ. พุชกิน)

2. เกิดจากความรักความเกลียดชัง
จากอาชญากรรมความบ้าคลั่ง -
มาตุภูมิผู้ชอบธรรมจะเกิดขึ้น (ม. โวโลชิน)

3. กินข้าวอีกจานนะที่รัก (อี. ครีลอฟ)

4. แม่น้ำจะถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง
ประตูจะดังเอี๊ยดในเวลากลางคืน
โคลนในสวนจะลึก (เอ็น. รูบซอฟ)

5.เสียใจ...เพราะเธอสนุก (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)

ก) นัย;

b) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

c) ปฏิปักษ์;

d) การถอดความ;

d) คำนาม

ภารกิจที่ 13

1. คุณพี่ชายเป็นกองพัน
กองทหาร. แผนก. คุณต้องการ-
ด้านหน้า. รัสเซีย!.. (อ. Tvardovsky)

2. เมื่อดวงอาทิตย์หนึ่งร้อยสี่สิบดวง พระอาทิตย์ตกก็ส่องแสง (V. Mayakovsky)

3. Gvozdin เจ้าของที่ยอดเยี่ยม
เจ้าของชายยากจน (อ. พุชกิน)

4. สุนัขกลอกตา
ดาวสีทองในหิมะ (ส. เยเซนิน)

5.ขอให้พ้นทุกข์โศกโรคภัยทั้งปวง (อ. เชคอฟ)

ก) อติพจน์;

ข) อุปมา;

ค) การผกผัน;

ง) การไล่ระดับ;

d) ประชด

ภารกิจที่ 14

1. ฉันไม่ต้องการแสงแดดของใคร
ไม่จำเป็นต้องมีที่ดินต่างประเทศ (ม. อิซาคอฟสกี้)

2. ชายชรานำมันเข้ามาในบ้านจากน้ำค้างแข็ง
กองฟืนแช่เย็นจำนวนหนึ่ง (ด. ซาโมอิลอฟ)

3. กลางคืนทอดเงาและตัดสินฝั่งเปียก
ราตรีดึงตาข่ายสีทองออกไปไกลๆ (อี. บูนิน)

4. เรากำลังเตรียมตัวไปทำงานตอนกลางคืน อ่าน
รายงาน ใบรับรอง กรณีต่างๆ
คำตัดสินได้รับการลงนามอย่างเร่งรีบ
พวกเขาหาว เราดื่มไวน์ (ม. โวโลชิน)

5. โลกกำลังสูบบุหรี่เหมือนหม้อซุปกะหล่ำปลี (บ. ปาสเตอร์นัก)

ก) พัสดุ;

ข) อุปมา;

เพื่อการเปรียบเทียบ

d) การทำซ้ำคำศัพท์;

d) ฉายา

ภารกิจที่ 15

1. จากนั้นทุกอย่างจะมีกลิ่นเหมือนไวโอเล็ตกลางคืน:
ฤดูร้อนและใบหน้า ความคิด ทุกกรณี
ซึ่งในอดีตสามารถรักษาไว้ได้ (บ. ปาสเตอร์นัก)

2. ดวงตามองเห็นระยะทางที่มองไม่เห็นมากที่สุด
หัวใจมองเห็นความเชื่อมโยงที่มองไม่เห็นที่สุด
การดื่มหู - ข่าวลือที่ไม่เคยได้ยิน (ม. Tsvetaeva)

3. แต่บริภาษร้องเพลง (อี. บูนิน)

4. มีเพียงความมืดอันเป็นลางร้ายเท่านั้นที่ส่องให้เรา (อ. อัคมาโตวา)

5. วันนั้นร้อนอบอ้าวเหมือนอากาศบนเตาร้อน (สีเขียว)

ก) นัย;

b) ปฏิพจน์;

เพื่อการเปรียบเทียบ

d) ความเท่าเทียม;

d) การแบ่งพัสดุ

ภารกิจที่ 16

1. เด็กผู้หญิงร้องเพลงประสานเสียงในโบสถ์
เกี่ยวกับทุกคนที่เหนื่อยในต่างแดน
เกี่ยวกับเรือทุกลำที่ออกทะเล
เกี่ยวกับทุกคนที่ลืมความสุขของพวกเขา (อ. บล็อก)

2. อะคาเซียสีขาวและไลแลคมีกลิ่นแรงมากจนดูเหมือนว่าอากาศและต้นไม้เองก็จะเยือกแข็งจากกลิ่นของมัน (อ. เชคอฟ)

3. คิดมาก แต่สำเร็จน้อย (V.Bryusov)

4. ให้ฟ้าร้องสั่นสะเทือน
คนร้ายกดขี่ผู้อ่อนแอ
คนบ้ายกย่องสติปัญญาของพวกเขา!
เพื่อนของฉัน! มันไม่ใช่ความผิดของเรา (น. คารัมซิน)

5. กระซิบหายใจขี้อาย
เสียงหึ่งของนกไนติงเกล
เงินและแกว่งไปแกว่งมา
กระแสง่วงนอน.
แสงสว่างแห่งราตรี เงาแห่งรัตติกาล
เงาที่ไม่มีที่สิ้นสุด
ชุดของการเปลี่ยนแปลงมหัศจรรย์
หน้าหวาน. (อ. เฟต)

ก) การไล่ระดับ;

b) การไม่รวมตัวกัน;

c) อติพจน์;

d) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

d) คำนาม

ภารกิจที่ 17

1. ท่านรู้จักคนพเนจรทั้งคนจนและคนป่วยทุกคน
คุณรู้ทุกกำพร้าด้วยความเศร้าโศก
ถ้าฉันโทรหาคุณ คุณจะได้ยินเสียงครวญคราง
แต่ถ้าฉันนิ่งอยู่ คุณก็รู้จักคำพูดของคนใบ้ (โอ.เคย์ยาม)

2. เขาเป็นผู้ชาย! พวกเขาถูกปกครองโดยขณะนี้
เขาเป็นทาสของข่าวลือ ความสงสัย และกิเลสตัณหา
ให้เราอภัยโทษการข่มเหงอันมิชอบของเขา:
เขายึดปารีส เขาก่อตั้ง Lyceum (อ. พุชกิน)

3. หัวใจสีทองของรัสเซีย
เต้นเป็นจังหวะในอกของฉัน (เอ็น. กูมิลิฟ)

4. ข้าแต่กวีแห่งความรัก นกไนติงเกลผู้ห่างไกล (V.Bryusov)

5. ตลอดชีวิต สิ้นเปลืองโดยไม่จำเป็น
ถูกทรมาน อับอาย ถูกเผา (อ. บล็อก)

ก) การถอดความ;

ข) อุปมา;

c) นามนัย;

ง) การไล่ระดับ;

d) epiphora

ภารกิจที่ 18

1. ดอกไม้กลางคืนนอนหลับทั้งวัน
แต่เมื่อตะวันลับขอบป่าไปแล้ว
ใบไม้กำลังเปิดอย่างเงียบ ๆ
และฉันได้ยินว่าหัวใจของฉันเบ่งบาน (อ. เฟต)

2. เกี่ยวกับความกล้าหาญ เกี่ยวกับการหาประโยชน์ เกี่ยวกับศักดิ์ศรี
ฉันลืมดินแดนแห่งความโศกเศร้า (อ. บล็อก)

3. มันเป็นเสียงกระซิบเสียงกรอบแกรบหรือเสียงกรอบแกรบ -
ความอ่อนโยนเหมือนเพลงของซาดี (ส. เยเซนิน)

4. และพวกเขาก็ชี้แจงทันทีว่าเป็นเจ้าหน้าที่ นั่นคือสิ่งที่พวกเขาเป็น จริงอยู่เหล็ก (ยู. ทริโฟนอฟ)

5. เก้าอี้ที่ถูกดันกลับมีเสียงดัง
ฝูงชนหลั่งไหลเข้ามาในห้องนั่งเล่น
ดังนั้นผึ้งจากรังอันแสนอร่อย
ฝูงบินที่มีเสียงดังบินเข้าไปในสนาม (อ. พุชกิน)

ก) การไล่ระดับ;

b) การเขียนเสียง;

เพื่อการเปรียบเทียบ

ง) อุปมา;

d) การแบ่งพัสดุ

ภารกิจที่ 19

1. พวกเขาบรรทุก - ตอนนี้เป็นอิฐตอนนี้เป็นท่อนซุง
นั่นเป็นบันทึก และพวกเขาก็ซ่อนตัว (อ. บล็อก)

2. หิมะก็เหมือนน้ำผึ้งฟู
เขานอนอยู่ใต้รั้วไม้ตรง (ส. เยเซนิน)

3. ทันใดนั้นประตูก็เริ่มเต้น
เหมือนอยู่นอกโรงแรม
ไม่โดนฟันบนฟัน (V. Mayakovsky)

4.ไฟบนโคมระย้าสั่นไหว...
อ่านหนังสือที่บ้านจะดีขนาดไหน!
ภายใต้ Grieg, Schumann, Cui
ฉันรู้ชะตากรรมของทอมแล้ว (ม. Tsvetaeva)

การเปรียบเทียบ;

ข) การแบ่งพัสดุ;

c) ปฏิปักษ์;

d) การเขียนเสียง

d) นามนัย

ภารกิจที่ 20

1. ผึ้งกำมะหยี่สีดำเสื้อคลุมสีทอง (อี. บูนิน)

2. บนถนนห่างออกไปประมาณห้าก้าว
วินเทอร์ยืนอยู่อย่างละอายใจที่ทางเข้า
และเขาไม่กล้าเข้าไป (บ. ปาสเตอร์นัก)

3. เรามาจากวิลเลียม เชคสเปียร์
สองข้อ. (ม. Tsvetaeva)

4.ฉันจะลืมปี วัน วันที่
ฉันจะขังตัวเองไว้คนเดียวด้วยกระดาษแผ่นหนึ่ง (V. Mayakovsky)

5. เขาไม่มานักร้องผมหยิกของเรา
ด้วยไฟเข้าตากับกีตาร์เสียงหวาน (อ. พุชกิน)

ก) นัย;

b) ฉายา;

ค) การไล่ระดับ;

ง) อุปมา;

d) การถอดความ

ภารกิจที่ 21

1. ปอมเมอเรเนียนของคุณเป็นปอมที่น่ารัก มีขนาดไม่ใหญ่ไปกว่าปลอกนิ้ว (อ. กรีโบเยดอฟ)

2. โลกหลับใหลด้วยแสงสีฟ้า (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)

3. และมีมือหนึ่งข้ามตัวเองไปบนปูนของหอระฆังโดยไม่ได้ตั้งใจ (ส. เยเซนิน)

4. ฉันกล่อมหัวใจด้วยความยินดี (V.Bryusov)

5. ในขณะเดียวกันก็เป็นไซคลอปส์ในชนบท
ก่อนไฟจะดับลง
การบำบัดแบบรัสเซียด้วยค้อน
ผลิตภัณฑ์บางเบาจากยุโรป (อ. พุชกิน)

ก) การแสดงตัวตน;

b) นามนัย;

c) ไลต์;

d) การถอดความ;

ง) อุปมา

ภารกิจที่ 22

1. อัจฉริยภาพอันอัศจรรย์จางหายไปเหมือนคบเพลิง
พวงมาลาพระราชพิธีจางลงแล้ว (เอ็ม. เลอร์มอนตอฟ)

2. และทาสก็อวยพรโชคชะตา (อ. พุชกิน)

3. เครื่องบดอวัยวะที่มืดมนจะมา
ร้องไห้กลางสนาม...
เกี่ยวกับการแบ่งปันฟรีนั้น
ว่าฉันไม่ได้ตั้งใจ (อ. บล็อก)

4. เทียนกำลังจุดอยู่บนโต๊ะ
เทียนกำลังลุกไหม้ (บ. ปาสเตอร์นัก)

5. รับเขา โทรถามเขา บอกเขาว่าเขาถึงบ้านแล้ว (อ. กรีโบเยดอฟ)

ก) การทำซ้ำคำศัพท์;

ข) การถอดความ;

ค) การไล่ระดับ;

d) ซินเน็คโดเช่;

d) การแบ่งพัสดุ

ภารกิจที่ 23

1. ลูกชายคนเล็กสูงเท่านิ้ว -
จะทำให้คุณสงบลงได้อย่างไร
นอนเถอะคนเงียบ ๆ ของฉัน นอนเถอะลูกของฉัน
ฉันเป็นแม่ที่ไม่ดี (อ. อัคมาโตวา)

2. ไม่คิด ไม่บ่น ไม่โต้เถียง
นอนไม่หลับ.
ฉันไม่ปรารถนาตะวัน จันทรา หรือทะเล
ไม่ถึงเรือ.. (ม. Tsvetaeva)

3. มีดวงจันทร์อยู่บนท้องฟ้า
เหมือนต้นไม้ที่ถูกตัดโคนจนโคน:
การตัดสดเปลี่ยนเป็นสีขาว (บาโช)

4. ฉันนั่งอยู่ริมหน้าต่างในห้องที่มีผู้คนพลุกพล่าน
ที่ไหนสักแห่งที่คันธนูกำลังร้องเพลงเกี่ยวกับความรัก (อ. บล็อก)

5. ความโศกเศร้าที่บรรยายไม่ได้
เธอเปิดตาโตสองดวง (โอ. แมนเดลสตัม)

ก) ลิโทเตส;

ข) อุปมา;

ค) การไล่ระดับ;

ง) การเปรียบเทียบ;

d) นามนัย

ภารกิจที่ 24

1. บ้านชั้นเดียว
นายพลที่มีใจเดียวกันอยู่ที่ไหน?
พวกเขาใช้ชีวิตอย่างเหนื่อยล้า
การอ่าน "Niva" และ "Dumas" (โอ. แมนเดลสตัม)

2. จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้มีนกนางแอ่นอิสระ
คุณเสร็จสิ้นเที่ยวบินตอนเช้าของคุณ
และตอนนี้คุณจะกลายเป็นขอทานผู้หิวโหย
คุณไม่สามารถเคาะประตูของคนอื่นได้ (อ. อัคมาโตวา)

3. และเดินทางเพื่อเขา
เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ในโลกนี้ ฉันเหนื่อยกับมัน
เขากลับมาและตี
เช่นเดียวกับ Chatsky จากเรือสู่ลูกบอล (อ. พุชกิน)

4. แม่น้ำแผ่กว้างออกไป ไหลเอื่อยๆ เศร้าๆ
และล้างฝั่ง
เหนือดินเหนียวน้อยของหน้าผาสีเหลือง
กองหญ้าเศร้าโศกในที่ราบกว้างใหญ่ (อ. บล็อก)

5. เบากว่าลมฤดูใบไม้ผลิ
สัมผัส
นิ้วบาง. (เอ็ม. คุซมิน)

ก) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

b) อติพจน์;

ค) ตัวตน;

d) นามนัย;

เพื่อการเปรียบเทียบ

ภารกิจที่ 25

1. ฝ่ามือขาวโพลน
พวกมันเบ่งบานอย่างเงียบ ๆ บนกระจก (วี. โคดาเซวิช)

2. แล้วฉันจะยกโทษให้เธอได้อย่างไร?
ความสุขจากการสรรเสริญของคนรักของคุณ?
ดูสิเธอสนุกกับการเศร้า
เปลือยอย่างหรูหรามาก (อ. อัคมาโตวา)

3. ดันเต้ผู้เข้มงวดไม่ได้ดูหมิ่นโคลง
Petrarch ระบายความร้อนแห่งความรักในตัวเขา
ผู้สร้าง Macbeth ชอบเกมของเขา
Camõesห่มพวกเขาด้วยความคิดที่โศกเศร้า (อ. พุชกิน)

4. อยู่ริมทะเลซึ่งมีโฟมฉลุ
ที่ซึ่งไม่ค่อยพบลูกเรือในเมือง...
ราชินีเล่นบนหอคอยของปราสาทของโชแปง
และเมื่อฟังโชแปงเพจของเธอก็ตกหลุมรัก (อ. เสเวรยานิน)

5. แล้วความทรมานอันยาวนานล่ะ
เธอจัดการกอบกู้ขี้เถ้าได้อย่างไร?
ความเจ็บปวด ความเจ็บปวดอันชั่วร้ายของความขมขื่น
เจ็บปวดโดยไม่มีความสุขและไม่มีน้ำตา! (เอฟ. ทอยชอฟ)

ก) นัย;

ข) การถอดความ;

c) ปฏิปักษ์;

d) การทำซ้ำคำศัพท์;

ง) อุปมา

ภารกิจที่ 26

1. ส่วนใหญ่ไว้หนวด หนวด และแม้กระทั่งหนวด (อ.กุปริญ)

2. ปล่อยให้ทะเลนอนบนทรายและเศษหิน
มันน่ากลัวที่ได้ยินเสียงสะท้อนคำรามในความมืด (ร. เบิร์นส์)

3. ปาฏิหาริย์ของคุณช่างสวยงามเหลือเกิน
นักมายากลแห่งความรัก ฤดูใบไม้ผลิ! (เอ็ม. คุซมิน)

4. ฉันมาโลกนี้เพื่อดูดวงอาทิตย์
และมุมมองสีน้ำเงิน
ฉันมาโลกนี้เพื่อดูดวงอาทิตย์
และความสูงของภูเขา (เค. บัลมอนท์)

5. ไอแซคกลายเป็นสีขาวท่ามกลางหมอกที่หนาวจัด
ปีเตอร์ลุกขึ้นยืนบนก้อนหินที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ (V.Bryusov)

ก) การถอดความ;

b) ตัวตน;

ค) การไล่ระดับ;

d) anaphora ความเท่าเทียม;

d) นามนัย

ภารกิจที่ 27

1. เมื่อวานฉันมองตาคุณ
และตอนนี้ทุกอย่างก็มองไปด้านข้าง!
เมื่อวานฉันนั่งอยู่หน้านก -
ความสนุกสนานทุกวันนี้คือกา! (ม. Tsvetaeva)

2. เที่ยงคืนในป่าพรุ
ต้นอ้อส่งเสียงกรอบแกรบแทบไม่ได้ยินและเงียบๆ (เค. บัลมอนท์)

3. ป่วยน้ำแข็งเหนื่อย
หิมะป่วยและละลาย (D. Merezhkovsky)

๔. พระองค์ประทับอยู่ในความสงบนั้น
หมู่บ้านเก่าแก่อยู่ที่ไหน?
เขาทะเลาะกับแม่บ้านมาสี่สิบปีแล้ว
ฉันมองออกไปนอกหน้าต่างและบีบแมลงวัน (อ. พุชกิน)

5. ที่รักของฉันกว้างเหมือนทะเล
ชายฝั่งไม่สามารถบรรจุสิ่งมีชีวิตได้ (อ. ตอลสตอย)

ก) อติพจน์;

ข) การถอดความ;

c) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

d) คำคุณศัพท์;

ง) การบันทึกเสียง

ภารกิจที่ 28

1. เพื่อนของความคิดไร้สาระ, หมึกของฉัน;
ฉันตกแต่งอายุที่น่าเบื่อของฉันกับคุณ (อ. พุชกิน)

2. พวกเขาบินเขียนอย่างเร่งรีบ
ร้อนจากความขมขื่นและการปฏิเสธ
ถูกตรึงไว้ระหว่างความรักและความรัก
ช่วงเวลาของฉัน ชั่วโมงของฉัน วันของฉัน ปีของฉัน ศตวรรษของฉัน (ม. Tsvetaeva)

3. ชาวมอสโกทุกคนรู้จักเรา พระเจ้ารู้ดีว่าพวกเขาจะบอกอะไร มอสโกช่างซุบซิบขนาดนี้ (อ.กุปริญ)

4. ที่นี่คุณจะได้พบกับหนวดที่สวยงามซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะพรรณนาด้วยปากกาหรือแปรงใด ๆ (เอ็น. โกกอล)

5. เผาด้วยทองคำเปลว

มีต้นคริสต์มาสอยู่ในป่า (โอ. แมนเดลสตัม)

ก) นัย;

ข) การเปรียบเทียบ;

ค) การไล่ระดับ;

d) การถอดความ;

d) อติพจน์

ภารกิจที่ 29

1. พระเจ้า มีตำแหน่งและบริการที่ยอดเยี่ยมจริงๆ! พวกเขายกระดับและทำให้จิตใจเบิกบานได้อย่างไร! แต่อนิจจา! ฉันไม่รับใช้และไม่มีความสุขที่ได้เห็นการปฏิบัติอันละเอียดอ่อนของผู้บังคับบัญชาของฉัน (เอ็น. โกกอล)

2.ความยิ่งใหญ่ต่ำ สกปรกขั้นเทพ! (ชาร์ล โบดแลร์)

๓. มีทุกข์ย่อมมีทุกข์
การเผาไหม้ของฉันไม่มีที่สิ้นสุด
ขอให้นักบุญเยกอรีปกป้องคุณ
คุณพ่อของคุณ. (อ. อัคมาโตวา)

4. คำเยินยอของผู้หญิง - หงส์ลง (ม. Tsvetaeva)

5. ดูเถิด บุตรหัวปีแห่งอิสรภาพ:
น้ำค้างแข็งบนฝั่งเนวา! (ซ. กิปปิอุส)

ก) การทำซ้ำคำศัพท์;

b) ปฏิพจน์;

c) ประชด;

d) การถอดความ;

ง) อุปมา

ภารกิจที่ 30

1. ต้นหลิวและต้นเบิร์ชเหล่านี้
หยดเหล่านี้คือน้ำตาเหล่านี้
ปุยนี้ไม่ใช่ใบไม้
ภูเขาเหล่านี้ หุบเขาเหล่านี้
คนกลางเหล่านี้ ผึ้งเหล่านี้
เสียงนกหวีดนี้ (อ. เฟต)

2. คุ้นเคยกับสเตปป์ - ดวงตา
คุ้นเคยกับน้ำตา-ตา
สีเขียว-เค็ม-
ชาวนาตา! (ม. Tsvetaeva)

3. เขามีแม่ครัวที่เก่งมาก แต่น่าเสียดายที่ปากของเขาเล็กมากจนเขาไม่ควรพลาดเกินสองชิ้น อีกอันมีปากขนาดเท่าประตูโค้งของสำนักงานใหญ่ แต่อนิจจา! คงจะพอใจกับมื้อเย็นมันฝรั่งเยอรมัน (เอ็น. โกกอล)

4. แต่ไม่มีเจ้านายคนไหนกล้าตะโกนใส่นักเรียนนายร้อยหรือดูถูกเขาด้วยคำพูด ที่นี่คึกคักกันทั้งโรงเรียน (อ. คุปริญ)

5. บรรพบุรุษอาจเป็นคนเดินในราชสำนักของโบยาร์รัสเซีย หรือตาตาร์มูร์ซาส (ยู. ทริโฟนอฟ)

ก) พัสดุ;

b) anaphora, epiphora;

c) การไม่รวมตัวกัน;

d) นามนัยอุปมา;

e) litotes อติพจน์

คำตอบสำหรับการทดสอบ

ภารกิจที่ 1: 1 – ง, 2 – ข, 3 – ค, 4 – ง, 5 – ก
ภารกิจที่ 2: 1 – ง, 2 – ข, 3 – ก, 4 – ง, 5 – ค
ภารกิจที่ 3: 1 – ค, 2 – ข, 3 – ง, 4 – ก, 5 – ง.
ภารกิจที่ 4: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ง, 4 – ก, 5 – ข
ภารกิจที่ 5: 1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – d
ภารกิจที่ 6: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c
ภารกิจที่ 7: 1 – ง, 2 – ก, 3 – ง, 4 – ข, 5 – ค
ภารกิจที่ 8: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c
ภารกิจที่ 9: 1 – ค, 2 – ง, 3 – ง, 4 – ก, 5 – ข
ภารกิจที่ 10: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c
ภารกิจ 11: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ง, 4 – ก, 5 – ข
ภารกิจที่ 12: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ก, 4 – ง, 5 – ข
ภารกิจที่ 13: 1 – ง, 2 – ก, 3 – ง, 4 – ข, 5 – ค
ภารกิจที่ 14: 1 – ง, 2 – ง, 3 – ข, 4 – ก, 5 – ค
ภารกิจที่ 15: 1 – ง, 2 – ง, 3 – ก, 4 – ข, 5 – ค
ภารกิจที่ 16: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ง, 4 – ก, 5 – ข
ภารกิจ 17: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ข, 4 – ก, 5 – ง.
ภารกิจ 18: 1 – ง, 2 – ก, 3 – ข, 4 – ง, 5 – ค
ภารกิจ 19: 1 – b, 2 – a, 3 – d, 4 – d, 5 – c
ภารกิจ 20: 1 – b, 2 – d, 3 – a, 4 – c, 5 – d
ภารกิจ 21: 1 – ค, 2 – ก, 3 – ข, 4 – ง, 5 – ง.
ภารกิจ 22: 1 – b, 2 – d, 3 – d, 4 – a, 5 – c
ภารกิจ 23: 1 – ก, 2 – ค, 3 – ง, 4 – ง, 5 – ข
ภารกิจ 24: 1 – ง, 2 – ก, 3 – ง, 4 – ค, 5 – ข
ภารกิจ 25: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ข, 4 – ก, 5 – ง.
ภารกิจ 26: 1 – ค, 2 – ข, 3 – ก, 4 – ง, 5 – ง.
ภารกิจ 27: 1 – ค, 2 – ง, 3 – ง, 4 – ข, 5 – ก
ภารกิจ 28: 1 – ง, 2 – ค, 3 – ก, 4 – ง, 5 – ข
ภารกิจ 29: 1 – ค, 2 – ข, 3 – ก, 4 – ง, 5 – ง.
ภารกิจ 30: 1 – ค, 2 – ข, 3 – ง, 4 – ง, 5 – ก

แอล.วี. โกลโตวา
ภูมิภาคโวโรเนซ

ตัวเลือกที่ 1 กำหนดความหมายของการแสดงออกทางภาษาที่ใช้ในประโยคต่อไปนี้:

1. เมื่อดวงอาทิตย์หนึ่งร้อยสี่สิบดวง พระอาทิตย์ตกก็ส่องแสง

2. เขาตัวเล็กมากจนไม่สามารถรักษากฎหมายได้

3. หน้าจอสีน้ำเงินเข้ามาแทนที่การสื่อสารระหว่างผู้คน

4. สว่างไสวด้วยสีเหลืองอำพันทั้งห้อง...

5. ฉันเองก็เหมือนกับสัตว์ที่เป็นมนุษย์ต่างดาว / และฉันก็คลานและซ่อนตัวเหมือนงู

6. เขาพูดจาหยาบคายกับฉัน

7. โลกหลับใหลด้วยแสงสีฟ้า

8. ฉันดื่มหมดแก้ว

9. มอสโกบรรลุข้อตกลงกับปักกิ่ง

10. ค่ำคืนสีดำ หิมะสีขาว.

11. ฉันเป็นราชา - ฉันเป็นทาสฉันเป็นพระเจ้า - ฉันเป็นหนอน

12. เมื่อม้าตายมันก็หายใจ / เมื่อหญ้าตายมันก็แห้ง

13. บนโลกนี้มีขนาดเล็กอย่างไร้ความปราณี / กาลครั้งหนึ่งมีชายร่างเล็กคนหนึ่ง

14. คำสรรเสริญจากผู้อื่นก็เหมือนขี้เถ้า / จากคุณและการดูหมิ่นก็เป็นคำสรรเสริญ

15. เข้าทางหน้าต่าง, ทางประตู, ผ่านรอยแตก / มวลดวงอาทิตย์ตก.

16. เธอคิดว่าลุงของเธอโง่และเรียบง่ายมาก แต่ดี.

17. เพื่อนของฉัน มาอุทิศจิตวิญญาณของเราให้กับมาตุภูมิ / แรงกระตุ้นที่สวยงาม!

18. เจ้าหน้าที่จะใช้ความอดทนของเราไปนานเท่าไร?

19. รุ่นต่อรุ่นไม่ผ่านแผ่นดินโลกโดยไม่ทิ้งร่องรอย

20. ชาวสวีเดน, รัสเซีย - แทง, สับ, บาดแผล

21. มหาสมุทรเดินไปต่อหน้าต่อตาฉันและแกว่งไปมาและฟ้าร้องและเป็นประกายและจางหายไปและเรืองแสงและไปที่ไหนสักแห่งในความไม่มีที่สิ้นสุด

ตัวเลือกที่ 2 กำหนดความหมายของการแสดงออกทางภาษาที่ใช้ในประโยคต่อไปนี้:

1. หาวกว้างกว่าอ่าวเม็กซิโก

2. และดวงดาวพูดกับดวงดาว

3. ความลับล้ำลึกถูกฝากไว้กับฉัน...

4. ใต้หญ้าแผ่นบาง / ต้องก้มหัว...

5. เราอ่านพุชกิน

6. ไฟแห่งความปรารถนาลุกโชนอยู่ในเลือด

7. คนในชุดขาวช่วยเขา

8. เขาเป็นเพื่อนสาบานของฉัน

9. คนงานปกขาวคือผู้มาเยี่ยมชมร้านกาแฟแห่งนี้เป็นหลัก

10. และผู้เกี่ยวข้าวเรียวมีชายกระโปรงสั้น / พวกมันปลิวไปตามสายลมเหมือนธงในวันหยุด

11. ฉันโง่ และเธอก็ฉลาด มีชีวิตอยู่ และฉันก็ตะลึง...

12. จิตใจของคุณลึกเหมือนทะเล จิตวิญญาณของคุณสูงดังภูเขา

13. บุคคลผู้เป็นหนุ่มตั้งแต่เยาว์วัยย่อมเป็นสุข / บุคคลผู้เจริญตามกาลเวลาย่อมเป็นสุข...

14.คลื่นก็ซัดกลับมา / และกลับมาซัดฝั่งอีกครั้ง...

15. กลางคืน ถนน ตะเกียง ร้านขายยา / แสงสลัวๆ ที่ไร้ความหมาย

16. ที่รัก เราทุกคนต่างก็เป็นม้าตัวน้อย /เราทุกคนก็เป็นม้าในแบบของเราเอง...

17. ความรู้สึกทุกแง่มุม ความจริงทุกแง่มุมถูกลบล้าง / ในโลก เป็นปี เป็นชั่วโมง

18. ฟังนะ... อันไกลโพ้น บนทะเลสาบชาด / ยีราฟแสนสวยเร่ร่อน

19. ในทุกสิ่งที่ฉันต้องการเข้าถึงแก่นแท้ / ที่ทำงาน, ค้นหาเส้นทาง, ในความวุ่นวายใจ.

20. และคุณผู้สืบเชื้อสายที่เย่อหยิ่ง / จากความถ่อมตัวที่มีชื่อเสียงของบรรพบุรุษผู้มีชื่อเสียง

ด้วยส้นเท้าทาสที่เหยียบย่ำซากปรักหักพัง / การเล่นแห่งความสุขของการเกิดที่ขุ่นเคือง!

21. และคนรัสเซียคนไหนที่ไม่ชอบขับรถเร็ว?

กุญแจ:

ตัวเลือกที่ 1.

1. อติพจน์

2. ลิโตตา

3. ขอบเขต

4. คำคุณศัพท์

5.การเปรียบเทียบ

6. อุปมา

7. ตัวตน

8. นัย

9. ซินเน็คโดเช

10. สิ่งที่ตรงกันข้าม

11. อ็อกซิโมรอน

12. อะนาโฟร่า

13. เอพิโฟรา

14. ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์

15. การไล่สี

16. พัสดุ

17. ที่อยู่เชิงวาทศิลป์

18. คำถามเชิงวาทศิลป์

19. การผกผัน

20. แอซินเดตัน

21. โพลีซินดีตัน

ตัวเลือกที่ 2

1. อติพจน์

2. ตัวตน

3. คำคุณศัพท์

4. ลิโตตา

5. นัย

6. อุปมา

7. การถอดความ

8. อ็อกซีโมรอน

9. ซินเน็คโดเช

10. การเปรียบเทียบ

11. สิ่งที่ตรงกันข้าม

12. อะนาโฟร่า

13. ความเท่าเทียมของไวยากรณ์

14. โพลีซินดีตัน

15. แอซินเดตัน

16. เอพิโฟรา

17. การไล่สี

18. การผกผัน

19. พัสดุ

20. ที่อยู่เชิงวาทศิลป์

21. คำถามเชิงวาทศิลป์

TRAILS คือคำและสำนวนที่ผู้เขียนใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง EPITHET - คำจำกัดความเป็นรูปเป็นร่างที่ตอบคำถาม อะไร? ที่? ที่? ที่? และมักแสดงเป็นคำคุณศัพท์ พระจันทร์โคจรผ่านหมอกหนาเป็นคลื่น สาดแสงเศร้าๆ ลงบนทุ่งโล่งเศร้า

PERSONIFICATION แอนิเมชันของวัตถุที่ไม่มีชีวิต เปรียบเสมือนบุคคล มอบวัตถุที่ไม่มีชีวิตด้วยการกระทำของมนุษย์ พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด ลมหมุนของหิมะ ตอนนี้มันจะหอนเหมือนสัตว์ ตอนนี้มันจะร้องไห้เหมือนเด็ก (A.S. Pushkin) โลกหลับใหลด้วยแสงสีฟ้า (ม.ย. เลอร์มอนตอฟ)

อัลกอริทึมสำหรับการกรอก A3 1. จำไว้ว่าคำศัพท์ทางภาษาที่ระบุในงานหมายถึงอะไร 2. อ่านแต่ละประโยคที่อยู่ในตัวอย่างคำตอบอย่างละเอียด 3. พิจารณาว่าประโยคใดใช้วิธีการแสดงออกทางภาษาที่มีชื่อในงาน 4. เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ภารกิจที่ 1. ในประโยคที่ความหมายของการแสดงออกคือการผกผัน 1. เพราะใครจะกล้าออกมาพบไดโนเสาร์ในทันที?.. 2. ปรากฎว่าเขาได้อุ้มลูกแมวจรจัดที่ทางเข้าแล้ว เขาพาเขากลับบ้านและตอนนี้กำลังเลี้ยงดูเขา 3. “Korzhikov เป็นคนใหม่ในชั้นเรียนของเรา” Tanya อธิบาย 4. ตอนเย็นเมื่อทันย่าหลับไปแล้ว ฉันก็ออกไปเดินเล่นกับสุนัขของเรา

ภารกิจที่ 2 ระบุประโยคที่มีอติพจน์ 1 ผู้หญิงรีบค้นหาการเปลี่ยนแปลงที่ซ่อนอยู่แล้วกระโดดออกมาแซงกัน 2. คนขายถามเพียงเพราะเขาไม่มีอะไรทำดีไปกว่านี้แล้ว แต่เด็กชายก็ตอบอย่างจริงจังและเคารพว่า “ไม่มีอะไรครับ ลุง ไม่มีเงิน” 3.- อัสลามมุอะลัยกุม พ่อค้าผู้ยิ่งใหญ่! - เขาพูดพร้อมหรี่ตาเจ้าเล่ห์ 4.- ตอนนี้จงศึกษา และถ้าคุณไม่เชี่ยวชาญการอ่านและเขียน คุณจะอยู่กับปู่ของคุณตลอดไปบนภูเขา

ภารกิจที่ 3 จัดทำข้อเสนอ ซึ่งวิธีการแสดงออกของคำพูดเป็นคำคุณศัพท์ 1.เรามีแบบนี้” ซันกะ เจ้าของหมวกถอนหายใจ 2. มองอย่างขยันขันแข็งฉันเห็นดาวดวงหนึ่งที่แทบจะมองไม่เห็น 3. ที่สถานีเล็กๆ ซึ่งมีผู้โดยสารนับร้อยมาพบกัน รถไฟก็หยุด ฉันจึงออกไปที่ชานชาลา หยิบบุหรี่ออกมา และหยิบไม้ขีดสุดท้ายออกจากกล่อง แล้วจุดบุหรี่ 4. ฉันตอบโดยไม่ลังเลว่ามีดาวเจ็ดดวงอยู่ในถังของ Ursa และจากใบหน้าที่มีชัยชนะของเด็กชายฉันก็รู้ว่าฉันทำผิดบางอย่าง

วรรณกรรม S.V. ดราบคินา, D.I. ซับโบติน สถานะการรับรองขั้นสุดท้ายของผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในรูปแบบใหม่ ภาษารัสเซีย 2555 – อ. “ปัญญา – ศูนย์กลาง” เทมเพลตการนำเสนอที่นำมาจากไซต์ใดไซต์หนึ่ง

ตัวเลือกที่ 1

คุณหอนเรื่องอะไร ลมยามค่ำคืน ทำไมคุณบ่นอย่างบ้าคลั่ง?

พระอาทิตย์ตกนอนเหมือนไฟสีแดงเข้ม

Leontyev มองด้วยความกลัวและในเวลาเดียวกันด้วยความยินดีอย่างไม่อาจเข้าใจได้ที่กำแพงไฟมีชีวิตที่กระทบท้องฟ้าด้วยเสียงพังทลายและเสียงคำราม

...เหนือสิ่งอื่นใด ดูแลและประหยัดเงิน: สิ่งนี้น่าเชื่อถือที่สุด

คนรวยจะกินวันธรรมดา แต่คนจนจะเสียใจในวันหยุด

เขากำลังมองหาอะไรในประเทศที่ห่างไกล?

เขาโยนอะไรลงในดินแดนบ้านเกิดของเขา?

ในทางกลับกัน Ivan Nikiforovich มีกางเกงขายาวที่มีรอยพับกว้างซึ่งหากพองตัวก็สามารถใส่ทั้งลานพร้อมโรงนาและอาคารได้

บนเส้นทางจากใบเมเปิ้ลและใบแอชนั้นสว่างจ้า ร้อนแรง และร้อนแดง

ความสุขอันน่าเศร้าที่ฉันยังมีชีวิตอยู่?

เล่น Brahms ให้ฉันหน่อยสิ

หมอกสีฟ้า. หิมะกว้างใหญ่

แสงจันทร์อ่อนๆ ของมะนาว

เขารออยู่. เขาและเปโตรวิช

ฉันรักคุณ การสร้างของ Petra!

ปอมเมอเรเนียนของคุณ ปอมเมอเรเนียนที่น่ารักของคุณ มีขนาดไม่ใหญ่ไปกว่าปลอกนิ้ว

ตัวเลือกหมายเลข 2

ระบุวิธีการแสดงออกคำพูด:

พระอาทิตย์สีแดงไม่ส่องแสงบนท้องฟ้า
เมฆสีฟ้าไม่ชื่นชมเขา...

เมื่อกระโดดลงไปในน้ำเดือดเย็นของ Narzan ฉันรู้สึกว่าร่างกายและจิตใจของฉันกลับมาแข็งแรงอีกครั้ง

เขาปกครองฉัน แจ้ง ถูกต้อง

ผู้หญิงที่ดูหยาบกร้านนี้มีเสียงที่อบอุ่นและสงบ

ราตรีเร่งรีบผ่านหน้าต่าง บัดนี้เปิดออกด้วยไฟสีขาวอันรวดเร็ว บัดนี้หดตัวลงสู่ความมืดมิดที่ไม่อาจทะลุเข้าไปได้

จากที่นี่เราจะคุกคามชาวสวีเดน

ปีนี้ผลเบอร์รี่ไม่เกิดผล

ดินแดนแห่งพระอาทิตย์ขึ้น

ลิ้นยาว ความคิดก็สั้น

ดาวศุกร์สว่างไสวเหมือนคริสตัลสีน้ำเงินในยามเช้า

ชีวิตของบุคคลคือช่วงเวลาหนึ่ง

ฉันบอกคุณเป็นล้านครั้ง

เธอได้รับความชื่นชม เธอได้รับการยกย่อง เธอได้รับการบูชา เธอถูกเทวรูป

ฉันเต้นรำ ร้องไห้ท่ามกลางสายฝนฤดูใบไม้ผลิ และพายุฝนฟ้าคะนองก็สงบลง

ตัวเลือกหมายเลข 3

ระบุวิธีการแสดงออกคำพูด:

1. คนทั้งเมืองวิ่งเข้ามา

2.พายุหิมะโกรธ พายุหิมะร้องไห้...

3. แก่แล้วเหรอเพื่อนรัก?

ไม่มีปัญหา. จะมีแบบนี้มั้ย?

คนอื่นมีอายุยังน้อย

4. ทุกอย่างหลับไป หน้าต่าง. และหิมะบนหน้าต่าง

5. ที่บ้านไม่มีเศษขนมปัง

6. ไฟไหม้สวนโรแวนแดง...

7. น้ำแข็งที่เปราะบางวางอยู่บนแม่น้ำเย็นราวกับกำลังละลายน้ำตาล

8. หาวกว้างกว่าอ่าวเม็กซิโก

9. น้องชายคนเล็กของเรา

10. ดวงตาสีฟ้าขนาดใหญ่เป็นประกาย เผาไหม้ ส่องแสง

11. ดวงดาวส่องแสงบนท้องฟ้าสีฟ้า คลื่นซัดในทะเลสีฟ้า

13. นั่งลงเถอะ ส่องสว่างแล้ว

14. พวกเขามารวมตัวกัน คลื่นและหิน

บทกวีและร้อยแก้ว น้ำแข็งและไฟ

ก็ไม่ต่างจากกันมากนัก

ตัวเลือกหมายเลข 4

ระบุวิธีการแสดงออกคำพูด:

ฉันอ่าน Turgenev ทั้งหมด

2. ทุกแง่มุมของความรู้สึก ทุกแง่มุมของความจริง ถูกลบไปในโลกต่างๆ ในหน่วยปี ในชั่วโมง

3. เราทำงานมาเป็นเวลานาน เป็นเวลานานมาก ถึงเช้า.

4. ฉันทำการบ้านเสร็จภายในห้านาที

5. ท้องฟ้ากำลังสูดอากาศในฤดูใบไม้ร่วง ดวงอาทิตย์ส่องแสงไม่บ่อยนัก

6. ดวงอาทิตย์แห่งบทกวีรัสเซีย

7. พวกเขาคงโทรมาเป็นร้อยครั้ง!

8. ใบไม้สีเหลืองร่วงหล่นในฤดูใบไม้ร่วง

9. ใบเมเปิ้ลทำให้เรานึกถึงอำพัน

10. หนองน้ำและหนองน้ำที่ราบสูงสีน้ำเงินแห่งสวรรค์

11. ผู้มีอำนาจมักจะตำหนิผู้ไม่มีอำนาจเสมอ

12. ทำให้เกิดความเงียบ

13. โลกหลับใหลด้วยแสงสีฟ้า

14. เช้าหมอกหนา เช้าสีเทา

ตัวเลือกหมายเลข 5

ระบุวิธีการแสดงออกคำพูด:

ตอซังหางม้าริมถนนยื่นออกมาเต็มฝุ่น

ผู้ซื้อเลือกสินค้าที่มีคุณภาพ

เพลิงไหม้ทำลายหมู่บ้าน.

ความรักที่เธอมีต่อลูกชายของเธอนั้นเหมือนกับความบ้าคลั่ง

น้ำตาของเธอไหลอย่างอิสระ

ปากเล็กจนขาดไม่ได้สองชิ้น

ข้าพเจ้าจะเสนอต่อวุฒิสภา รัฐมนตรี และอธิปไตย

ผู้พิชิตยอดเขา

จิตใจของคุณลึกเหมือนทะเล

จิตวิญญาณของคุณสูงเท่ากับภูเขา

ไม่นานเขาก็ทะเลาะกับหญิงสาว และนี่คือเหตุผล

โลกหลับอยู่ในแสงสีฟ้า

มีทุ่งกว้างใหญ่อยู่ตรงหน้าเรา

บ้านยังใหม่ แต่อคติยังเก่า

ฉันเสียใจเพราะคุณสนุก

คำตอบ:

	ตัวเลือกที่ 1	ตัวเลือกหมายเลข 2	ตัวเลือกหมายเลข 3	ตัวเลือกหมายเลข 4	ตัวเลือก #5
	ตัวตน	ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์	นัย	นัย	อุปมา
	การเปรียบเทียบ	อ็อกซีโมรอน	ตัวตน	การไล่สี	ซินเน็คโดเช่
	อุปมา	พัสดุ	อ็อกซีโมรอน	พัสดุ	นัย
	ซินเน็คโดเช่		พัสดุ		การเปรียบเทียบ
	สิ่งที่ตรงกันข้าม	อุปมา		ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์	ไฮเปอร์โบลา
	ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์	นัย	อุปมา	ปริวลี
	ไฮเปอร์โบลา	ซินเน็คโดเช่	การเปรียบเทียบ	ไฮเปอร์โบลา	การไล่สี
	การไล่สี	ปริวลี	ไฮเปอร์โบลา	ซินเน็คโดเช่	ปริวลี
	อ็อกซีโมรอน	สิ่งที่ตรงกันข้าม	ปริวลี	การเปรียบเทียบ	ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์
	นัย	การเปรียบเทียบ	การไล่สี	อุปมา	พัสดุ
				สิ่งที่ตรงกันข้าม	ตัวตน
	พัสดุ	ไฮเปอร์โบลา	ความเท่าเทียมทางวากยสัมพันธ์	อ็อกซีโมรอน
	ปริวลี	การไล่สี	ซินเน็คโดเช่	ตัวตน	อ็อกซีโมรอน
		ตัวตน	สิ่งที่ตรงกันข้าม		ภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ร่ำรวยที่สุด สวยงามและซับซ้อนที่สุดภาษาหนึ่ง ไม่น้อยไปกว่านั้น สิ่งที่ทำให้เป็นเช่นนั้นคือการมีวิธีการแสดงออกทางวาจาจำนวนมาก ในบทความนี้เราจะดูว่าอุปกรณ์ทางภาษาคืออะไรและมีประเภทใดบ้าง เรามาดูตัวอย่างการใช้งานจากนิยายและคำพูดในชีวิตประจำวันกัน ภาษาหมายถึงในภาษารัสเซีย - มันคืออะไร? คำอธิบายของวัตถุธรรมดาที่สุดสามารถทำให้สวยงามและแปลกตาได้โดยใช้ภาษา คำและสำนวนที่สื่อความหมายให้กับข้อความนั้นแบ่งตามอัตภาพออกเป็นสามกลุ่ม: สัทศาสตร์ คำศัพท์ (aka tropes) และโวหาร เพื่อตอบคำถามว่าอุปกรณ์ทางภาษาคืออะไร เรามาดูรายละเอียดกันดีกว่า วิธีการแสดงออกทางคำศัพท์ Tropes เป็นภาษารัสเซียหมายถึงภาษารัสเซียที่ผู้เขียนใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบและเป็นรูปเป็นร่าง ใช้กันอย่างแพร่หลายในงานศิลปะ เส้นทางทำหน้าที่สร้างภาพ การได้ยิน และการดมกลิ่น ช่วยสร้างบรรยากาศและสร้างเอฟเฟกต์ตามที่ต้องการต่อผู้อ่าน พื้นฐานของความหมายคำศัพท์นั้นซ่อนอยู่หรือการเปรียบเทียบที่ชัดเจน อาจขึ้นอยู่กับความคล้ายคลึงภายนอก ความสัมพันธ์ส่วนตัวของผู้เขียน หรือความปรารถนาที่จะอธิบายวัตถุในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ภาษาพื้นฐานหมายถึง: tropes เราได้สัมผัสกับเส้นทางตั้งแต่เราอยู่ในโรงเรียน จำสิ่งที่พบบ่อยที่สุด: ฉายาเป็นคำที่มีชื่อเสียงและแพร่หลายที่สุด มักพบเห็นในงานกวีนิพนธ์ ฉายาคือคำจำกัดความที่มีสีสันและแสดงออกซึ่งอิงจากการเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่ เน้นคุณสมบัติของวัตถุที่อธิบายซึ่งเป็นคุณสมบัติที่แสดงออกมากที่สุด ตัวอย่าง: "รุ่งอรุณแดงก่ำ", "ตัวละครง่าย ๆ", "มือสีทอง", "เสียงสีเงิน" อุปมาคือคำหรือสำนวนที่อิงจากการเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง ส่วนใหญ่มักจะถูกทำให้เป็นทางการในรูปแบบของการหมุนเวียนเชิงเปรียบเทียบ คุณสามารถรับรู้ได้โดยใช้คำสันธานลักษณะของเทคนิคนี้: ประหนึ่ง ประหนึ่ง ราวกับ ราวกับ ตรงนั้น ตรงนั้น เรามาดูตัวอย่าง: “โปร่งใสเหมือนน้ำค้าง” “ขาวเหมือนหิมะ” “ตรงเหมือนต้นอ้อ” คำอุปมาเป็นวิธีการแสดงออกโดยอาศัยการเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่ แต่ไม่เหมือนตรงที่สหภาพแรงงานไม่ได้ทำให้เป็นทางการ คำอุปมาถูกสร้างขึ้นโดยอาศัยความคล้ายคลึงกันของวัตถุสองคำ ตัวอย่างเช่น: "หัวหอมในโบสถ์", "หญ้ากระซิบ", "น้ำตาแห่งสวรรค์" คำพ้องความหมายคือคำที่มีความหมายคล้ายกัน แต่สะกดต่างกัน นอกจากคำพ้องความหมายแบบคลาสสิกแล้ว ยังมีคำพ้องความหมายตามบริบทด้วย พวกเขาใช้ความหมายเฉพาะภายในข้อความเฉพาะ มาทำความคุ้นเคยกับตัวอย่าง: "กระโดด - กระโดด", "ดู - ดู" คำตรงข้ามคือคำที่มีความหมายตรงกันข้ามกันทุกประการ เช่นเดียวกับคำพ้องความหมาย พวกเขาสามารถเป็นบริบทได้ ตัวอย่าง: "ขาว - ดำ", "ตะโกน - กระซิบ", "สงบ - ​​ตื่นเต้น" ตัวตนคือการถ่ายโอนสัญญาณและลักษณะเฉพาะของวัตถุที่มีชีวิตไปยังวัตถุที่ไม่มีชีวิต ตัวอย่างเช่น: “ต้นหลิวสั่นกิ่ง” “พระอาทิตย์ยิ้มอย่างเจิดจ้า” “ฝนกำลังตกบนหลังคา” “วิทยุกำลังส่งเสียงร้องในครัว” มีเส้นทางอื่นอีกไหม? มีวิธีการแสดงออกทางคำศัพท์มากมายในภาษารัสเซีย นอกจากกลุ่มที่ทุกคนคุ้นเคยแล้ว ยังมีกลุ่มที่หลายคนไม่รู้จักแต่ยังใช้กันอย่างแพร่หลายอีกด้วย: Metonymy คือการแทนที่คำหนึ่งด้วยอีกคำหนึ่งที่มีความหมายคล้ายกันหรือเหมือนกัน ลองดูตัวอย่าง: “เฮ้ เสื้อแจ็กเก็ตสีน้ำเงิน (พูดกับคนในชุดแจ็กเก็ตสีน้ำเงิน)”, “ทั้งชั้นไม่เห็นด้วย (หมายถึงนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน)” Synecdoche คือการถ่ายโอนการเปรียบเทียบจากส่วนหนึ่งไปสู่ทั้งหมด และในทางกลับกัน ตัวอย่าง: "ใคร ๆ ก็ได้ยินชาวฝรั่งเศสชื่นชมยินดี (ผู้เขียนกำลังพูดถึงกองทัพฝรั่งเศส)", "แมลงบินเข้ามา", "ในฝูงมีร้อยหัว" ชาดกคือการเปรียบเทียบความคิดหรือแนวความคิดโดยใช้ภาพศิลปะ มักพบในนิทาน นิทาน และอุปมา ตัวอย่างเช่นสุนัขจิ้งจอกเป็นสัญลักษณ์ของความฉลาดแกมโกงกระต่าย - ความขี้ขลาดและหมาป่า - ความโกรธ อติพจน์เป็นการจงใจพูดเกินจริง ทำหน้าที่ทำให้ข้อความมีความหมายมากขึ้น เน้นที่คุณภาพบางอย่างของวัตถุ บุคคล หรือปรากฏการณ์ ลองดูตัวอย่าง: "คำพูดทำลายความหวัง" "การกระทำของเขาช่างชั่วร้ายที่สุด" "เขาสวยขึ้นสี่สิบเท่า" Litota เป็นการกล่าวเกินความเป็นจริงเป็นพิเศษ ตัวอย่างเช่น: “เขาผอมกว่าไม้อ้อ” “เขาสูงไม่เกินปลอกนิ้ว” Periphrasis คือการแทนที่คำหรือสำนวนด้วยการผสมผสานที่มีความหมายเหมือนกัน ใช้เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำศัพท์ซ้ำในประโยคเดียวหรือประโยคที่อยู่ติดกัน ตัวอย่าง: "สุนัขจิ้งจอกเป็นคนโกงเจ้าเล่ห์" "ข้อความเป็นผลงานของผู้แต่ง" ตัวเลขโวหาร ตัวเลขโวหารเป็นวิธีทางภาษาในภาษารัสเซียที่ให้คำพูดมีจินตภาพและการแสดงออกบางอย่าง พวกเขาเปลี่ยนสีทางอารมณ์ของความหมาย ใช้กันอย่างแพร่หลายในบทกวีและร้อยแก้วตั้งแต่สมัยกวีโบราณ อย่างไรก็ตาม การตีความคำสมัยใหม่และเก่านั้นแตกต่างกัน ในสมัยกรีกโบราณเชื่อกันว่าตัวเลขโวหารเป็นเครื่องมือทางภาษาซึ่งในรูปแบบของพวกเขาแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากคำพูดในชีวิตประจำวัน ปัจจุบันเชื่อกันว่าตัวเลขในการพูดเป็นส่วนสำคัญของภาษาพูด ตัวเลขโวหารคืออะไร? Stylistics มีทรัพยากรมากมายในตัวมันเอง: การทำซ้ำคำศัพท์ (anaphora, epiphora, รอยต่อการเรียบเรียง) เป็นวิธีทางภาษาศาสตร์ที่แสดงออกซึ่งรวมถึงการทำซ้ำส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยคที่จุดเริ่มต้น สิ้นสุด หรือที่ทางเชื่อมต่อกับประโยคถัดไป ตัวอย่างเช่น: “มันเป็นเสียงที่ไพเราะ มันเป็นเสียงที่ดีที่สุดที่ฉันเคยได้ยินในรอบหลายปี” สิ่งที่ตรงกันข้าม - หนึ่งประโยคขึ้นไปที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของการต่อต้าน ตัวอย่างเช่น ลองพิจารณาวลีที่ว่า “ฉันลากตัวเองไปในฝุ่นผงและทะยานไปในท้องฟ้า” Gradation คือการใช้ประโยคในคำพ้องความหมายที่จัดเรียงตามระดับการเพิ่มขึ้นหรือลดลงของลักษณะเฉพาะ ตัวอย่าง: “ประกายไฟบนต้นไม้ปีใหม่ส่องประกาย เผาไหม้ ส่องประกาย” ปฏิพจน์คือการรวมไว้ในวลีของคำที่ขัดแย้งกันในความหมายและไม่สามารถใช้ในองค์ประกอบเดียวกันได้ ตัวอย่างที่โดดเด่นและโด่งดังที่สุดของบุคคลที่มีโวหารนี้คือ "Dead Souls" การผกผันคือการเปลี่ยนแปลงลำดับคำแบบคลาสสิกในประโยค ตัวอย่างเช่น ไม่ใช่ “เขาวิ่ง” แต่เป็น “เขาวิ่ง” Parcellation คือการแบ่งประโยคที่มีความหมายเดียวออกเป็นหลายส่วน ตัวอย่างเช่น: “ตรงข้ามนิโคไล เขามองโดยไม่กระพริบตา” Polyconjunction คือการใช้คำสันธานเพื่อเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ใช้สำหรับการแสดงออกทางคำพูดมากขึ้น ตัวอย่าง: “มันเป็นวันที่แปลก มหัศจรรย์ มหัศจรรย์และลึกลับ” การไม่รวมตัวกัน - การเชื่อมต่อของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยคจะดำเนินการโดยไม่มีสหภาพ ตัวอย่าง: “เขาฟาดฟัน กรีดร้อง ร้องไห้ คร่ำครวญ” วิธีการออกเสียงในการแสดงออก วิธีการออกเสียงสัทศาสตร์เป็นกลุ่มที่เล็กที่สุด พวกเขาเกี่ยวข้องกับการทำซ้ำเสียงบางอย่างเพื่อสร้างภาพศิลปะที่งดงาม เทคนิคนี้มักใช้ในบทกวี ผู้เขียนใช้เสียงซ้ำๆ เมื่อต้องการถ่ายทอดเสียงฟ้าร้อง ใบไม้ที่ส่งเสียงกรอบแกรบ หรือปรากฏการณ์ทางธรรมชาติอื่นๆ สัทศาสตร์ยังช่วยทำให้บทกวีมีลักษณะบางอย่าง ด้วยการใช้เสียงผสมกัน ข้อความสามารถทำให้หนักขึ้น หรือในทางกลับกัน นุ่มนวลลงได้ สัทศาสตร์หมายถึงอะไร? สัมผัสอักษรคือการซ้ำพยัญชนะเดียวกันในข้อความทำให้เกิดภาพที่จำเป็นสำหรับผู้เขียน ตัวอย่าง: “ด้วยความฝัน ฉันมองเห็นเงาที่ผ่านไป เงาที่ผ่านไปของวันอันจางหายไป” ความสอดคล้องคือการทำซ้ำของเสียงสระบางเสียงเพื่อสร้างภาพลักษณ์ทางศิลปะที่สดใส ตัวอย่าง: “ฉันเดินไปตามถนนที่มีเสียงดัง หรือเข้าไปในวัดที่มีผู้คนพลุกพล่าน” สร้างคำคือการใช้การออกเสียงผสมกันเพื่อถ่ายทอดเสียงกีบที่กระทบกัน เสียงคลื่น หรือการเสียดสีของใบไม้ การใช้วาจาเพื่อแสดงออก ภาษาศาสตร์ในภาษารัสเซียมีการใช้กันอย่างแพร่หลายและยังคงใช้ในงานวรรณกรรมไม่ว่าจะเป็นร้อยแก้วหรือบทกวี นักเขียนแห่งยุคทองแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญด้านโวหารที่ยอดเยี่ยม เนื่องจากใช้วิธีแสดงออกอย่างเชี่ยวชาญ ผลงานจึงมีสีสัน เปี่ยมจินตนาการ และน่าฟัง ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ถือว่าเป็นสมบัติประจำชาติของรัสเซีย เราพบความหมายทางภาษาไม่เพียงแต่ในนิยายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในชีวิตประจำวันด้วย เกือบทุกคนใช้การเปรียบเทียบ คำอุปมาอุปมัย และคำคุณศัพท์ในคำพูดของเขา เราทำให้ภาษาของเราสวยงามและสมบูรณ์โดยไม่รู้ตัว กระทู้ที่เกี่ยวข้อง หนังสือความฝันอันยิ่งใหญ่ของ Phoebe การตีความการนอนหลับของข้าวโพด ดื่มสุราอย่างไรไม่ให้เมาและไม่เมาค้าง ฉันฝันว่าถูกไล่ออกจากสถาบันในฝัน ทำไมคุณถึงฝันอยากเข้ามหาวิทยาลัย? การตีความความฝันเกี่ยวกับการถ่ายทำในหนังสือความฝันทำไมคุณถึงฝันถึงการถ่ายทำ?