În condiţiile activităţii militare, rolul echipei este extrem de ridicat. Într-un mediu complex și dificil în îndeplinirea misiunilor de serviciu și de luptă, un colectiv militar reprezintă o formă dovedită de organizare nu numai a interacțiunii de luptă, ci și a asistenței camaradești dezinteresate, a asistenței reciproce etc.

Un colectiv militar este o asociație de cadre militare organizată în conformitate cu reglementările militare pe baza unității pozițiilor morale, a activităților comune de serviciu și de pregătire de luptă.

Baza formării unei echipe militare este unitatea. La sosirea în unitate, cadrele militare intră în contact între ele, în anumite relații între ele și abia apoi desfășoară activități militare comune.

Procesele de dezvoltare a grupurilor de cadre militare în colective militare sunt situații practice tipice în activitățile unui ofițer. Recrutarea și formarea de unități și echipaje de luptă, crearea diferitelor echipe combinate pentru a efectua lucrări speciale - toate acestea sunt sarcini pe care un ofițer trebuie să le rezolve prin transformarea unei mase uneori împrăștiate în echipe militare capabile.

Rezolvarea unor astfel de probleme într-o situație de luptă, acțiunile grupurilor de sabotaj și recunoaștere inamice, utilizarea de către inamic a armelor de distrugere în masă etc. pot fi deosebit de relevante.

În consecință, ofițerul trebuie să aibă cunoștințe și experiență în crearea unei echipe, coordonarea și unitatea de luptă a acesteia și, dacă este necesar, apoi în refacerea structurii și funcționalității acesteia.

Un colectiv militar este un tip de colectiv de muncă și are toate trăsăturile și caracteristicile acestor colective.

În același timp, colectivul militar are o serie de trăsături speciale care îi sunt unice. Acestea includ:

1. Înaltă semnificație a scopurilor și obiectivelor activității militare. Principala lor caracteristică distinctivă este sarcina lor clar definită - apărarea Patriei.

2. Misiunile de luptă se desfășoară folosind cele mai avansate și sofisticate echipamente și comenzi. Conținutul principal al activităților echipelor militare este dezvoltarea modurilor și metodelor avansate și cele mai eficiente de utilizare a echipamentelor și a armelor, menținând pregătirea constantă pentru luptă.

3. Pregătire ridicată la luptă, capacitatea de a finaliza o misiune de luptă în cel mai scurt timp posibil în orice situație.

4. Specificul condițiilor de serviciu și mai ales a activității de luptă a unui colectiv militar, prezența unui pericol real pentru viața personalului care lucrează cu echipamente moderne, o limită de timp strictă constantă în activitățile tuturor categoriilor de cadre militare. În condiții de luptă - variabilitatea situației, inconsecvența, prezența influenței constante a unui inamic puternic, perfid, bine pregătit.

5. Norme și reguli de comportament unice care decurg din nevoile obiective de a fi la datorie, reglementarea clară a relațiilor.

6. Un mod de viață unic în toate domeniile de activitate, comunicare, alimentație, timp liber, familie și condiții de viață. Alocațiile pentru îmbrăcăminte și alimente sunt unificate, iar aici este aplicat pe scară largă principiul distribuției egale. Timpul liber este reglementat, iar autoservirea este oferită în viața de zi cu zi. Formele de recompensă pentru munca militară sunt și ele specifice - predomină stimulentele morale.

O caracteristică importantă a grupurilor de trupe este componența lor multinațională. Ele se disting prin:

A. lipsa experienței de viață în rândul tinerilor militari, inclusiv în domeniul relațiilor interetnice;

b. rolul sporit al limbajului de comunicare interetnică;

V. influența elementelor culturii spirituale naționale;

d. dezvoltarea auto-conștiinței naționale a individului;

d. transferul conflictelor interpersonale pe pământul naţional.

Aceste caracteristici ale echipelor militare trebuie luate în considerare în activitățile practice ale ofițerilor. Trebuie amintit că o echipă militară sănătoasă disciplinează o persoană și o învață să respecte standardele morale. Oferă o creștere psihologică generală, o atmosferă de entuziasm și crește activitatea tuturor membrilor.

Colectivul militar, ca cea mai înaltă formă de asociere a cadrelor militare, îndeplinește importante funcții sociale.

Principalele sunt:

ü lupta;

ü organizarea;

ü mobilizarea;

ü educațional.

1. Luptă. Este asociat cu activitățile de conducere și scopul echipei militare. În procesul de antrenament de luptă, soldații își dezvoltă calități precum conștientizarea unei înalte responsabilități personale pentru îndeplinirea misiunilor de luptă, disciplină, camaraderie militară, onoare militară, activitate înaltă, perseverență, rezistență, curaj, curaj, sârguință, hotărâre, autocontrol, inițiativă, ingeniozitate etc.

2. Organizarea. Esența acestei funcții este asigurarea voinței și acțiunii întregului personal al unității, având ca scop asigurarea executării complete și de înaltă calitate a misiunilor de luptă. Un rol important în implementarea acestei funcții revine muncii comandantului în mobilizarea personalului pentru îndeplinirea de înaltă calitate a misiunilor de luptă, creșterea organizării și disciplinei.

3. Mobilizarea. Particularitatea acestei funcții este că, prin activitățile sale, colectivul militar oferă întotdeauna o sursă suplimentară de energie morală, ceea ce le permite soldaților și colectivului să-și îmbunătățească în mod constant abilitățile de luptă, să îndeplinească cu energie sarcinile de serviciu și de luptă, să îndure dificultățile cu fermitate și menține eficiența ridicată la luptă și pregătirea pentru luptă. Folosind corect această funcție, comandanții obțin performanțe ridicate în pregătirea, serviciul și performanța de luptă a unităților.

4. Funcția educațională a colectivului militar. Merită o mențiune specială. Esența acestei funcții este exprimată în influența educațională a colectivului asupra soldaților și formarea în ei a unei viziuni științifice asupra lumii, devotament nemărginit față de Patria și o atitudine conștientă față de datoria lor oficială, patriotism și colectivism. Capacitățile educaționale ale colectivului militar sunt largi și variate. Nu are putere administrativă, nu are mijloace de constrângere legală, dar, acţionând ca purtător de înaltă organizare, moralitate şi intoleranţă la actele antisociale, are o influenţă imensă asupra individului.

Folosind mecanismul influenței psihologice - persuasiunea, constrângerea, exemplul, sugestia - echipa formează în mintea fiecăruia dintre membrii săi motivele corecte de comportament, orientările sociale și atitudinile care determină calitățile sociale ale individului. Dar individul experimentează nu numai influențe morale, el este direct implicat în activități practice, în procesul cărora se formează și se consolidează calitățile morale, de luptă și psihologice necesare fiecărui războinic.

Rolul colectivului militar de educator în condițiile moderne este în continuă creștere. Acest lucru se datorează atât extinderii în continuare a democrației, deschiderii, drepturilor și responsabilităților soldaților, cât și schimbărilor în viața Forțelor Armate - apariția unor noi tipuri de arme colective, schimbări calitative în personal.

Pentru ca o echipă să implementeze activ funcția educațională, aceasta trebuie să aibă o serie de trăsături. Acestea includ:

1. Concentrează-te b. Ea reflectă măsura în care toți membrii echipei sunt conștienți de semnificația obiectivelor activității colective, de necesitatea lor socială și, în consecință, de pregătirea internă pentru implementarea lor.

Scopurile activităților determinate de cerințele societății sunt exprimate oficial în legi, acte, ordine și directive de comandă, planuri de pregătire de luptă și social-umanitare. Scopurile trebuie percepute și asimilate de fiecare războinic, motivate moral și experimentate emoțional ca o sarcină urgentă a activității practice. Apoi devin un element al direcției conștiinței și voinței colective.

Direcția colectivului integrează aspirațiile războinicilor, le îndreaptă către canalul comun al experiențelor și activităților comune. În cele din urmă, concentrarea contribuie la formarea unei mentalități colective către rezolvarea cu succes a unei probleme. Încurajează fiecare războinic să-și bazeze acțiunile pe interesul colectiv general.

2. Exigență. Complezența și mulțumirea nu au locul într-o echipă foarte exigentă, disciplina este mai puternică, iar pregătirea pentru luptă este mai mare. Valoarea educațională a echipei este evaluată de una dintre cele mai semnificative caracteristici pedagogice - dezvoltarea exigenței în ea.

LA FEL DE. Makarenko a stabilit următoarele etape în formarea unei echipe ca educator, în funcție de dezvoltarea exigenței:

ü comandantul face solicitări membrilor echipei. Tot personalul le execută;

ü cererile comandantului sunt acceptate și susținute de forțele active;

ü cererile comandantului și ale activului sunt acceptate și devin părerea tuturor. Colectivul le poate aplica fiecăruia dintre membrii săi;

ü cerințele comandantului devin nevoile interne ale fiecărui membru al echipei, pe care le aplică singur.

Exigența, ca și alte trăsături ale echipei, este formată de comandanți și întregul corp de ofițeri în procesul activităților zilnice.

3. Independenţă. Independența colectivului se exprimă în dreptul, oportunitatea și capacitatea colectivului de a rezolva în mod independent o anumită gamă de sarcini, în primul rând educaționale. Promovează dezvoltarea exigenței, sporind activitatea profesională, de luptă și educativă a echipei.

Independența echipei sporește sentimentul de implicare al individului în ea, crește eficacitatea stimulentelor motivante, încurajatoare și coercitive pe care le are echipa.

4. Coerența luptei. Oferă unui războinic un sentiment de mândrie în echipa sa, unitate și inseparabilitate de ea, cel mai înalt grad de coeziune camaradeșească.

În majoritatea unităților noastre, comandanții direcționează corect și abil munca pentru a dezvolta concentrarea, exactitatea, independența și coerența de luptă a echipelor de unități. Preocuparea constantă a celor mai buni ofițeri-educatori pentru echipa unității vine din faptul că echipa modelează individul. El influențează personalitatea războinicului cu toată puterea influenței sale. Prin urmare, ofițerul trebuie să treacă nu de la individ la colectiv, ci de la colectiv la fiecare soldat, sergent, ofițer, iar colectivul ar trebui să fie primul scop al educației reale. LA FEL DE. Makarenko a scris: „Nu metoda influenței în pereche de la caz la caz..., ci organizarea unei echipe, organizarea cerințelor pentru o persoană, organizarea vieții reale, aspirațiile orientate spre obiectiv ale unei persoane împreună cu echipa. , acesta este ceea ce ar trebui să constituie conținutul muncii noastre educaționale...”.

Formarea unei echipe educaționale este un proces complex și dificil care necesită o muncă organizatorică și educațională serioasă, intensă din partea ofițerului.

Succesul său depinde în mare măsură de cunoștințele profunde ale ofițerului asupra psihologiei colectivului militar.

Astfel, se pot trage următoarele concluzii:

1. Un colectiv militar este o comunitate înalt organizată de oameni înarmați uniți pentru a rezolva în comun problemele de stăpânire a afacerilor militare și menținerea constantă a pregătirii de luptă în interesul apărării Patriei.

Starea de spirit a echipei este un indicator al diferitelor aspecte ale vieții și activităților lor împreună.

2. În condițiile moderne, rolul colectivelor militare în rezolvarea sarcinilor de pregătire a luptei crește nemăsurat. Natura activității militare și structura organizatorică a unităților, specificul serviciului de luptă, viața, viața de zi cu zi a oamenilor și sistemul de relații dintre cadrele militare - toate acestea determină rolul și importanța echipei militare în rezolvarea pregătirii de luptă și educaționale. sarcini.

3. Echipa își îndeplinește rolul educațional numai atunci când are caracteristici precum direcția, exigența, independența și coerența. Puterea educațională a unei echipe este în mare măsură determinată de maturitate și coeziune. Capacitățile educaționale ale echipei nu sunt activate automat, ci ca rezultat al activității intenționate a comandantului sau unității.

4. Pentru a îndeplini cu succes sarcinile cu care se confruntă unitatea, comandantul trebuie să studieze constant echipa, să cunoască tiparele de funcționare a principalelor fenomene socio-psihologice din echipă, să o poată influența prompt și competent în scopul unității.

Sfârșitul lucrării -

Acest subiect aparține secțiunii:

Psihologia militară ca știință

Pe site citiți: „Psihologia militară ca știință”

Dacă aveți nevoie de material suplimentar pe această temă, sau nu ați găsit ceea ce căutați, vă recomandăm să utilizați căutarea în baza noastră de date de lucrări:

Ce vom face cu materialul primit:

Dacă acest material ți-a fost util, îl poți salva pe pagina ta de pe rețelele sociale:

Ce este tipic pentru orice echipă militară? Această problemă este abordată de multe discipline. În special, această temă este predată la școală ca parte a disciplinei educaționale „Fundamentele siguranței vieții”. Acest articol va servi ca un bun ajutor în pregătirea temelor pentru aceste lecții. De asemenea, acest material poate fi folosit de profesori ca suport didactic.

Dispoziții de bază

Se știe că este natura umană să se alăture diferitelor comunități. Pentru toate grupurile există un nume comun - grup. Acest cuvânt poate fi folosit pentru a descrie orice set de oameni uniți de aceleași scopuri, forme de existență, caracteristici de comunicare în cadrul unei echipe etc.

Există, de asemenea, grupuri mari și mici. Primele includ de obicei clase sociale, națiuni, popoare și așa mai departe.

Grupurile mici includ entități publice precum o clasă de școală, o fabrică, un grup de prieteni și altele. În această categorie sunt incluse și unitățile militare.

Prin urmare, la întrebarea „Ce este caracteristic oricărui colectiv militar?” Un posibil răspuns este următoarea afirmație: fiecare dintre ei poate fi numit grup social.

Nu doar un grup

Aici merită spus că unitățile militare nu sunt doar grupuri sociale, ci echipe cu diferite grade de dezvoltare. Cum diferă aceste două concepte unul de celălalt?

Dacă te uiți într-un manual de psihologie, poți găsi următoarea definiție. O echipă este un grup de oameni uniți printr-un scop comun și care efectuează acțiuni benefice din punct de vedere social. Adică, diferența constă tocmai în prezența unor activități importante din punct de vedere social. Prin urmare, răspunzând la întrebarea „Ce este caracteristic oricărei echipe militare?”, trebuie menționat că orice astfel de unitate îndeplinește sarcini importante din punct de vedere social, dintre care principala este apărarea Patriei Mame.

Grade diferite de dezvoltare

Un colectiv militar, ca oricare altul, nu este un fenomen static, ci unul în continuă evoluție. Prin urmare, trece treptat prin diferite stadii de dezvoltare. La cel mai de jos stadiu de organizare se află o unitate militară care tocmai a primit noi recruți. De regulă, este nevoie de până la 5 zile pentru ca ei să se cunoască. Relațiile de prietenie se stabilesc mai repede între compatrioți și tinerii care au interese comune (de exemplu, fanii fotbalului). Astfel de grupuri mici sunt de obicei numite asociații. Ele pot avea propriile lor grupuri se spune că au o structură destul de stabilă.

În plus, participanții lor au un scop comun. Cu toate acestea, astfel de grupuri nu au suficientă coeziune. În viitor, un astfel de grup devine de obicei mai disciplinat. În acest caz, poate fi deja numită cooperare. În ciuda aparentei unități, această comunitate nu poate fi numită o echipă foarte dezvoltată, deoarece dorința de obiective comune, de regulă, este dictată nu de considerații morale și etice înalte, ci de beneficiul personal al fiecăruia dintre participanți.

Pe baza tuturor celor de mai sus, putem concluziona că dezvoltarea constantă a relațiilor dintre personalul militar este, de asemenea, o caracteristică caracteristică tuturor unităților.

Nivelul următor

În condiții normale într-o unitate militară, după două săptămâni de serviciu, de obicei se formează mai multe cooperative.

Ulterior, ei trec la un nivel superior de dezvoltare și devin grupuri autonome. Aici, relaţiile dintre cadrele militare sunt mai organizate şi capătă o orientare social-benefică. Fiecare membru al acestui grup înțelege necesitatea de a se supune comandanților juniori. În astfel de echipe există și lideri informali. De regulă, ei nu au conflicte cu comandanții, ci, dimpotrivă, activitățile lor ajută la întărirea puterii acestora din urmă.

Trebuie spus că eficiența generală în luptă a unității depinde de nivelul de dezvoltare a relațiilor dintre cadrele militare.

Unul pentru toți și toți pentru unul

Acest motto al muschetarilor poate fi adoptat de orice grup mic care a atins un nivel de autonomie. Experții militari spun că atât cooperarea, cât și asociațiile sunt fenomene extrem de nesigure atunci când se iau în considerare activitățile lor în condiții de urgență, și cu atât mai mult în timpul operațiunilor de luptă reale.

Practica arată că, în condiții extreme, grupurile sociale subdezvoltate, de regulă, încetează foarte repede să existe. Prin urmare, una dintre cele mai importante sarcini cu care se confruntă comandanții este să unească echipa și să faciliteze tranziția acesteia la un nivel superior.

Întărirea luptei

Aici merită să revenim la subiectul acestui articol, „Ce este caracteristic oricărui colectiv militar?” Deci, comandanții fiecărei unități se străduiesc să dezvolte relații normale în cadrul acesteia. Motivul pentru aceasta este simplu. Într-o echipă care a ajuns la nivelul autonomiei, orice necazuri și încercări nu provoacă dezintegrare, ci, dimpotrivă, unesc și mai mult grupul care le depășește.

Dar o astfel de comunitate de oameni devine un colectiv în sensul deplin al cuvântului (are o orientare social benefică) dacă scopurile sale nu se limitează la interesele egoiste ale participanților. În caz contrar, o structură socială foarte dezvoltată poate fi numită corporație. Cel mai adesea, în astfel de cazuri, comunitatea acționează doar pentru a satisface interesele liderilor informali. În astfel de circumstanțe, apar diferite tipuri Dacă într-un colectiv militar există grupuri mici construite pe principiul unei corporații, atunci, de regulă, comandanții trebuie să ia măsuri disciplinare împotriva angajaților.

Pe lângă caracteristicile de mai sus ale unui colectiv militar, există și altele. Acestea vor fi date mai jos.

Formarea unei echipe militare

Până atunci, discuția era în principal despre elementele constitutive ale unei unități, precum diferitele grupuri mici care există în cadrul acesteia. Acum a sosit momentul să ne concentrăm asupra întregului fenomen. Și el trece prin stadii similare de dezvoltare. Sunt trei dintre ele în total:

• Comunitate socială.
• Parteneriat.
• Frăție militară.
• Societatea matură.

Comunitate socială

Aceasta este prima etapă în dezvoltarea unei echipe militare. Se caracterizează prin conștientizarea de către toți luptătorii a necesității de a se strădui să îndeplinească o sarcină comună - apărarea țării lor natale. Mai mult, unitatea este deja un colectiv, adică un mic grup social foarte dezvoltat.

Parteneriat militar

În această etapă de dezvoltare, toți participanții s-au studiat deja destul de bine unul pe altul.

Principala caracteristică a unei astfel de echipe militare sunt legăturile amicale puternice.

Această etapă presupune și prezența în formarea militară a tradițiilor și obiceiurilor stabile, precum și a anumitor obiceiuri.

Fraternitate

O echipă militară aflată în această etapă de dezvoltare este adesea numită matură social. În ea, relațiile dintre toți membrii echipei au atins un nivel atât de înalt încât au devenit posibile următoarele fenomene: asistență reciprocă, sprijin prietenesc, lipsă de conflict și altele asemenea.

Condiții psihologice generale

Experții spun că pentru dezvoltarea și existența normală a unității sunt necesare condiții speciale. Printre acestea sunt trei principale.

Toți militarii trebuie să aibă aceleași poziții în ceea ce privește cele mai importante probleme ale serviciului militar. Vor fi destul de stabili dacă se bazează pe credințele morale, principiile de viață și viziunea asupra lumii ale fiecărui soldat.

Abilități de comunicare

În plus, personalul trebuie să dezvolte abilități de comunicare între ele, ceea ce presupune, la rândul său, un sistem dezvoltat de relații în echipa militară, cu o repartizare clară a responsabilităților. Acest lucru este valabil atât pentru servicii, cât și pentru problemele de zi cu zi. În plus, este necesar să se insufle soldaților capacitatea de a reglementa relațiile. De exemplu, trebuie dezvoltată o poziție clară cu privire la dorința de a rezolva toate problemele, evitând conflictele prelungite.

Al treilea punct obligatoriu este stabilirea de relații de prietenie. Adică, îndeplinirea atribuțiilor oficiale ar trebui să fie nu numai formală, rațională, ci și încărcată emoțional. Dacă într-o unitate militară există un climat sănătos, prietenos, greutățile și lipsurile de serviciu sunt mult mai ușor de suportat.

Serviciu

O altă trăsătură comună a tuturor unităților este că sunt destinate îndeplinirii sarcinilor militare. Acesta este un alt nume folosit pentru a desemna un serviciu. Serviciul militar obligatoriu există în multe țări ale lumii, inclusiv în Rusia modernă. Vârsta la care apare poate diferi de la o țară la alta. În prezent, în Federația Rusă, începutul vârstei de recrutare este considerat a fi de 18 ani. Și când bărbații ating vârsta de șaptesprezece ani, aceștia sunt înregistrați la biroul militar de înregistrare și înrolare.

În plus, în unele cazuri, femeile pot fi, de asemenea, răspunzătoare pentru serviciul militar. Pe lângă serviciul, se așteaptă, de asemenea, să participe la conflicte armate în timp de război, sub rezerva mobilizării generale sau parțiale. Legea cu privire la serviciul militar vorbește despre asta. Încălcarea acestuia va duce la răspundere civilă sau penală. Deci, datoria militară este serviciul militar.

Banner

O altă trăsătură comună a tuturor echipelor de apărare este că au stindardul unei unități militare. Acest semn distinctiv indică în primul rând faptul că unitatea aparține forțelor armate ale Federației Ruse. Istoricii spun că prototipul antic al steagului erau figuri de piatră sau metal (de exemplu, un vultur, un leu și altele), care erau atașate la vârful unui stâlp special de lemn numit toiag.

Bannerele în forma lor modernă au apărut în Rus' în secolul al IX-lea d.Hr. În timpul bătăliei, ei i-au ajutat pe participanții săi să aibă o idee despre locația unităților militare pe câmpul de luptă. Sensul simbolic al acestui atribut este enorm.

Bannerul reprezintă onoarea unei unități militare și istoria acesteia. Putem spune că reflectă legătura dintre trecutul glorios al forțelor armate ale Federației Ruse și prezent și viitor.

Prin urmare, fiecare persoană care face serviciul militar este obligată să apere stindardul chiar și în cele mai dificile condiții. Sunt cazuri când soldații și-au sacrificat viața pentru a-l salva.

Afișarea drapelului de luptă în fața întregii unități militare are loc doar în cele mai solemne ocazii.

De exemplu, acest lucru se întâmplă atunci când recruții depun jurământ sau când primesc noi echipamente și arme militare.

Cel mai important

Multe manuale despre afaceri militare indică faptul că baza pentru relațiile bune într-o echipă militară sunt diferitele conexiuni spirituale ale luptătorilor între ei. Calitatea serviciului fiecărui soldat specific și a unității în ansamblu depinde de gradul de dezvoltare a acestora.

Termen universal

În literatura specială militară, precum și în literatura juridică, toate echipele care există în sectorul apărării, precum și diverse instituții, inclusiv cele educaționale, sunt unite sub un nume comun - organizații militare.

Acest termen este o altă caracteristică comună a tuturor diviziilor.

Culegere de reguli

Carta colectivului militar este un alt atribut indispensabil al acestuia.

În conformitate cu legislația Federației Ruse, cartele funcționează în mod egal cu alte legi ale statului. Ele enumeră responsabilitățile de bază ale personalului militar, cum ar fi respectarea ordinelor, capacitatea de a manipula arme și echipamente și cunoașterea gradelor.

Toate acestea sunt precizate în Carta serviciilor interne.

Există și un alt document. Se numește carta de serviciu de garnizoană și de gardă. Acesta stabilește drepturile și obligațiile funcționarilor, standardele conform cărora barăcile și alte spații ar trebui să fie echipate. Astfel de carte enumeră principalele activități militare și ordinea în care sunt desfășurate.

Concluzie

Acest articol a enumerat principalele caracteristici ale grupurilor militare. Materialul conține definiții ale bannerului militar, regulamente și alte puncte importante. Trebuie amintit că baza unei echipe militare sunt relațiile de prietenie dintre participanții săi. Multe dintre aceste informații pot fi utile în pregătirea pentru cursurile de bază privind siguranța vieții.

un colectiv militar este o comunitate socială de cadre militare unite prin activități comune, unitate de ideologie, moralitate și îndatorire militară, precum și relații de camaraderie militară.. Astfel de comunități se formează în structura organizatorică a unităților cu sistemul lor de conducere, arme, repartizarea responsabilităților, stilul de viață, viața de zi cu zi și recreere. Dar această structură organizatorică în sine nu creează o echipă. Este necesar ca între persoanele incluse în ea să se formeze legături spirituale, de afaceri și personale puternice, inclusiv de prietenie. Abia atunci se formează un singur organism microsocial, eficient în activitățile sale și creând condițiile necesare dezvoltării cuprinzătoare a personalității fiecărui războinic individual. Baza socio-psihologică a unei echipe militare sunt diversele conexiuni spirituale care unesc ferm războinicii într-un singur întreg. Cu cât sunt mai diversi și mai bogați, cu atât echipa este mai puternică.

Colectivul militar are o structură socio-psihologică proprie. Elementele sale sunt persoane care îndeplinesc anumite roluri în viața și activitatea colectivă, ocupând o anumită poziție, precum și microgrupuri individuale formate în cadrul echipei. Toate aceste poziții (roluri individuale de grup) sunt legate prin relații specifice.

CARACTERISTICI ALE ECHIPEI MILITARE

Conceptul de colectiv militar este folosit de obicei pentru a caracteriza o astfel de comunitate de cadre militare și astfel de unități care au atins un nivel înalt în dezvoltarea lor socială. În acest sens, echipa are o serie de caracteristici, al căror grad de exprimare face posibilă aprecierea nivelului de maturitate.

1. Echipa este o colecție de cadre militare, care se caracterizează prin unitatea ideologiei, a intereselor de bază și a principiilor morale, o conștiință foarte dezvoltată a colectivismului și afecțiunii reciproce.

2. Una dintre principalele caracteristici ale unei echipe este unitatea sarcinilor, scopurilor și procesului de activitate; o echipă presupune activitate colectivă (agregată), care se realizează prin aptitudini colective, abilități de interacțiune în afaceri și presupune un sistem de conducere și disciplină.

3. O caracteristică importantă a unei echipe este un sistem de fenomene socio-psihologice care se formează pe baza diferitelor forme de comunicare între soldați și servesc drept clopoțel care îi leagă într-un singur organism social. Echipa se caracterizează și printr-un climat socio-psihologic sănătos, disciplină și moral.

TIPURI DE COLECTIVE

Un criteriu important de diferenţiere a colectivelor militare este diviziunea personalului militarîntr-un număr de categorii de servicii: ofițeri, ofițeri de subordine, sergenți, soldați. Întrucât aceste categorii au interese și probleme comune, specifice, ele unesc și formează echipe unice: ofițeri, sergenți, grupuri de ofițeri de subordine, specialiști militari individuali (tunieri, mecanici șoferi etc.).

În funcție de natura activității, de caracteristicile personalului (omogenitate - eterogenitate) și de alte condiții obiective, echipele militare diferă și prin o serie de caracteristici psihologice. În primul rând, asta tip de comunicare intra-echipă. În unele echipe, comunicarea și interacțiunea în afaceri stau la baza activității colective (în primul rând acolo unde există arme colective, echipamente militare, deservite de grupuri de soldați care interacționează strâns între ei). În alte echipe, comunicarea este posibilă mai ales în intervalele dintre sarcini, în timpul odihnei și, de asemenea, în timpul sesiunilor de antrenament, deoarece membrii echipei sunt ocupați cu activități individuale. În majoritatea departamentelor, formele de activitate individuală și colectivă sunt împletite și, în consecință, comunicarea este diversă.

Echipele diferă și conform caracteristicilor sale de calitate: după nivelul de maturitate morală, coeziune, nivelul aptitudinii de luptă colectivă (coerență), după starea disciplinei, climatul moral și psihologic, realizările și rezultatele performanței.

Acasă Enciclopedie Dicționare Mai multe detalii

Echipa militară

Un grup de cadre militare unite pe o bază formală (echipă, echipă, pluton, companie), interconectate printr-o comunitate de obiective, interese, nevoi, norme și reguli de comportament determinate social, activități desfășurate în comun, unitate de voință și conducere. Personalul militar din V.K. trăiesc și acționează în contacte interpersonale directe și, din această cauză, atinge un nivel mai înalt de dezvoltare a relațiilor de grup datorită unui grad ridicat de coeziune, coerență și asistență reciprocă.

Activități V.k. este de natură comună, de grup, în cadrul căreia se creează o psihologie colectivă deosebită (spirit de camaraderie, frățietate), care reglementează viața și activitățile comune ale cadrelor militare. Formarea relațiilor colective este cel mai adesea rezultatul acțiunilor pricepute ale ofițerilor-lideri competenți, înalt pregătiți, care sunt competenți în teoria și practica instruirii și educației și au o cultură personală psihologică și pedagogică înaltă. Cu toate acestea, V.k. nu este doar un obiect de influență psihologică și pedagogică, dar el însuși este subiect integral al muncii militare și subiect de influență asupra membrilor echipei sale atunci când aceștia încalcă normele intragrup. Spirit V.k. exprimă conceptele de „frăție militară”, „familie de companie”.

Elementele structurii psihologice a unei echipe sunt: ​​sistemul de relații interpersonale ale participanților la întreaga varietate de fenomene semnificative (calitatea acestor relații, afecțiune și acceptabilitate reciprocă, recunoaștere, statut, poziții de rol, nivel de conflict etc. ); tradițiile colective (atât cele care s-au dezvoltat în cadrul grupului, cât și cele acceptate și aduse în el din exterior); dispoziții colective (care caracterizează starea emoțională a membrilor grupului pentru a rezolva problemele în cauză); opinie colectivă (un sistem de judecăți de valoare coincidente format într-o echipă cu privire la evenimente, fapte, indivizi); aspirații colective (un set de idei, vederi, scopuri care determină activitatea selectivă a tuturor membrilor echipei și îi motivează să obțină un rezultat semnificativ).

Psihologia și pedagogia militară explorează elementele structurii psihologice a lui V.K. ţinând cont de specificul activităţii militare şi de condiţiile serviciului militar.

În Forțele Strategice de Rachete, ținând cont de specificul exprimat al activității militare a rachetelor, lucrarea de unire a V.K. este o sarcină prioritară pentru comandanți, statul major și autoritățile educaționale, deoarece rezolvarea sarcinilor așa cum este intenționată depinde în mare măsură de munca colectivă bine coordonată a întregului personal militar. Munca la formarea unei echipe militare la nivel de pluton (companie) este o sarcină prioritară și începe în perioada de punere în funcțiune a tinerilor recruți. Formarea de echipe de ofițeri coezive este cheia pentru rezolvarea cu succes a sarcinilor de luptă în cadrul Forțelor Strategice de Rachete.

Conceptul de colectiv militar

Personalitatea unui războinic este o valoare socială și spirituală primordială în Forțele Armate. Ca subiect de activitate militară, ca apărător al Patriei, este mereu membru colectiv militar . Un războinic, ca membru al unei echipe militare, este conectat prin multe fire cu colegii săi, iar gândurile, sentimentele și acțiunile sale depind în mare măsură de pozițiile, opiniile și așteptările lor.

Un colectiv militar este unul dintre multele tipuri de comunități sociale care se formează prin comunicarea și interacțiunea oamenilor în cursul activităților comune. Un factor eficient în apropierea spirituală a războinicilor, transformarea unei combinații aleatorii de caractere umane într-un grup stabil și apoi într-o echipă foarte dezvoltată este activitatea militară cumulativă, necesitatea coordonării constante a eforturilor, distribuirea sarcinilor, reciprocă. asistență și asistență reciprocă. În procesul de rezolvare a unei probleme comune, se constată o creștere rapidă a numărului de fire de coeziune între soldați, depanarea proceselor de conducere și organizare și convergența punctelor de vedere și a personajelor. Pe scurt, există un salt calitativ în dezvoltarea comunității ca entitate integrală. Dintr-o simplă colecție de oameni care nu sunt încă capabili de o activitate comună eficientă, se face o tranziție la un grup organizat, un subiect de activitate colectivă.

Asa de, echipa militară- este o comunitate socială de cadre militare unite prin activități comune, unitate de ideologie, moralitate și îndatorire militară, precum și relații de camaraderie militară. Astfel de comunități se formează în structura organizatorică a unităților cu sistemul lor de conducere, arme, repartizarea responsabilităților, stilul de viață, viața de zi cu zi și recreere. Dar această structură organizatorică în sine nu creează o echipă. Este necesar ca între persoanele incluse în ea să se formeze legături spirituale, de afaceri și personale puternice, inclusiv de prietenie. Abia atunci se formează un singur organism microsocial, eficient în activitățile sale și creând condițiile necesare dezvoltării cuprinzătoare a personalității fiecărui războinic individual. Baza socio-psihologică a unei echipe militare sunt diversele conexiuni spirituale care unesc ferm războinicii într-un singur întreg. Cu cât sunt mai diversi și mai bogați, cu atât echipa este mai puternică.

Colectivul militar are o structură socio-psihologică proprie. Elementele sale sunt persoane care îndeplinesc anumite roluri în viața și activitatea colectivă, ocupând o anumită poziție, precum și microgrupuri individuale formate în cadrul echipei. Toate aceste poziții (roluri individuale de grup) sunt legate prin relații specifice.

Caracteristicile echipei militare

Conceptul de colectiv militar este folosit de obicei pentru a caracteriza o astfel de comunitate de cadre militare și astfel de unități care au atins un nivel înalt în dezvoltarea lor socială. În acest sens, echipa are o serie de caracteristici, al căror grad de exprimare face posibilă aprecierea nivelului de maturitate.

1. Echipa este o colecție de cadre militare, care se caracterizează prin unitatea ideologiei, a intereselor de bază și a principiilor morale, o conștiință foarte dezvoltată a colectivismului și afecțiunii reciproce.

2. Una dintre principalele caracteristici ale unei echipe este unitatea sarcinilor, scopurilor și procesului de activitate; o echipă presupune activitate colectivă (agregată), care se realizează prin aptitudini colective, abilități de interacțiune în afaceri și presupune un sistem de conducere și disciplină.

3. O caracteristică importantă a unei echipe este un sistem de fenomene socio-psihologice care se formează pe baza diferitelor forme de comunicare între soldați și servesc drept clopoțel care îi leagă într-un singur organism social. Echipa se caracterizează și printr-un climat socio-psihologic sănătos, disciplină și moral.

Condiții inițiale pentru formarea unei echipe

Condiții inițiale pentru formarea unei echipe: oameni care dețin datele necesare pentru a trăi și a lucra împreună; interese comune, sarcini care implică activități comune. În prezența acestor premise, se desfășoară comunicarea interpersonală și intragrup - principala metodă și mecanism pentru formarea unei echipe și psihologia acesteia. Principalele proprietăți ale unei echipe sunt capacitatea sa de a se angaja în activități comune, colective și capacitatea de a oferi condiții sociale normale pentru viață, dezvoltare și satisfacerea nevoilor fiecărui membru. Cea mai importantă proprietate a unei echipe este legătura ei strânsă cu alte grupuri.

Fiecare unitate are premise obiective pentru crearea unei echipe de luptă puternice: unitatea spirituală a soldaților; armele colective și natura colectivă a activității, implicând necesitatea unor acțiuni comune, clare la îndeplinirea misiunilor de antrenament și luptă; condiţii generale de serviciu, pregătire de luptă şi viaţă militară. Pe această bază obiectivă și sub influența muncii intenționate a comandanților, se desfășoară procesul unității organizaționale a soldaților, adică procesul de creare și de a deveni o echipă.

Tipuri de grupuri

Un criteriu important de diferenţiere a colectivelor militare este diviziunea personalului militar într-un număr de categorii de servicii: ofițeri, ofițeri de subordine, sergenți, soldați. Întrucât aceste categorii au interese și probleme comune, specifice, ele unesc și formează echipe unice: ofițeri, sergenți, grupuri de ofițeri de subordine, specialiști militari individuali (tunieri, mecanici șoferi etc.).

În funcție de natura activității, de caracteristicile personalului (omogenitate - eterogenitate) și de alte condiții obiective, echipele militare diferă și prin o serie de caracteristici psihologice. În primul rând, asta tip de comunicare intra-echipă . În unele echipe, comunicarea și interacțiunea în afaceri stau la baza activității colective (în primul rând acolo unde există arme colective, echipamente militare, deservite de grupuri de soldați care interacționează strâns între ei). În alte echipe, comunicarea este posibilă mai ales în intervalele dintre sarcini, în timpul odihnei și, de asemenea, în timpul sesiunilor de antrenament, deoarece membrii echipei sunt ocupați cu activități individuale. În majoritatea departamentelor, formele de activitate individuală și colectivă sunt împletite și, în consecință, comunicarea este diversă.

Echipele diferă și conform caracteristicilor sale de calitate : după nivelul de maturitate morală, coeziune, nivelul aptitudinii de luptă colectivă (coerență), după starea disciplinei, climatul moral și psihologic, realizările și rezultatele performanței.

În procesul de consolidare și dezvoltare a echipei militare se realizează unitatea morală și organizatorică a personalului unității. Se manifestă prin claritatea și eficiența ridicată a acțiunilor comune cu arme și echipamente, precum și în timpul liber și în diferite forme de viață spirituală colectivă, în conștiința fiecărui războinic care își simte apropierea și atașamentul față de camarazii săi și responsabilitate față de ei.

Această latură a unității membrilor unui colectiv militar se exprimă în psihologia sa, care este un set de conexiuni și relații diverse. Calitatea îndeplinirii sarcinilor cu care se confruntă depinde de conținutul, direcția și stabilitatea psihologiei echipei.

Practica arată că pentru acțiunile de succes în echipă în cele mai dificile situații, următoarele condiții sunt în primul rând importante:

a) poziții generale, coordonate ale membrilor echipei pe principalele probleme ale vieții publice și ale serviciului militar, formate pe baza unității morale a soldaților, a comunității viziunii lor asupra lumii, a credințelor și a principiilor de viață;

b) abilități de interacțiune și comunicare, atât în ​​procesul de activitate, cât și în viața de zi cu zi, asociate cu o structură clară și flexibilă de repartizare a responsabilităților, conducere și subordonare, precum și norme și metode de reglementare a vieții și activităților comune;

c) camaraderie militară și prietenie militară, adică relații determinate de sentimente interpersonale de încredere reciprocă, respect și responsabilitate unul față de celălalt.

O condiție importantă pentru activitățile și dezvoltarea echipei sunt tradițiile, relicvele militare și ritualurile militare.

Sistem de comunicare intracolectivă - acesta este un ansamblu de contacte variate între militari: oficiale și personale, informaționale, cognitive și emoționale, bilaterale și multilaterale; manageriale și didactice, educaționale și de parteneriat etc. Mijlocul de comunicare este schimbul reciproc de informații între soldați (mesajul și percepția acestuia).

Motivația colectivă - aceasta este dorința soldaților de a-și coordona acțiunile, pentru sprijinirea reciprocă și dezvoltarea succesului obținut de camarazii lor. Aceasta este o manifestare practică a colectivismului individului. Baza motivației colective este unitatea ideologică, morală a războinicilor. Dorința războinicilor de a acționa colectiv și de a se ajuta reciproc este și rezultatul conștientizării dependenței lor reciproce, a nevoii de a-și subordona succesele personale succesului echipei. Motivația colectivă este influențată în mare măsură de relațiile care s-au dezvoltat în unitate - spiritul de adevărată camaraderie, responsabilitatea unul față de celălalt și pentru cauza comună, sau o atmosferă de rivalitate nervoasă, străduință pentru performanță personală și indiferență față de rezultatele unui vecin. .

Abilitățile și abilitățile de interacțiune și comunicare prietenoasă constau în a face în fiecare moment al muncii în comun exact ceea ce decurge din logica rezolvării unei probleme comune, și a o face independent, pe baza unei evaluări personale a situației actuale, fără instrucțiuni sau solicitări. Specificul acestor abilități și abilități, în contrast cu abilitățile și abilitățile de utilizare individuală a armelor, constă în faptul că necesită, în primul rând, o orientare către acțiunile camarazilor cuiva, o înțelegere a direcției de dezvoltare a situația de comunicare, în special ceea ce alți participanți la activitățile comune.