Ce este dominanța incompletă în definiția biologiei. Moștenire cu dominație incompletă

Observarea între genele alelice; heterozigoții prezintă semne intermediare în raport cu parental. Cu dominație incompletă la descendenții hibrizilor (F2), împărțirea după genotip și fenotip coincide (1:2:1)

Exemplu: colorarea florilor frumuseții nopții.

Boala genetică umană - brahidactilie - scurtarea falangei mijlocii a degetelor. Gena „b” este responsabilă de dezvoltarea bolii, o persoană sănătoasă are genotipul „BB”. Pacienții cu brahidactilie sunt heterozigoți și au genotipul „BB”. Omozigoții pentru gena „vv” mor înainte de naștere, adică gena „v” în stare homozigotă este letală.

codominanta- expresia independentă a genelor alelice. Fiecare din genotip își arată efectul și, ca urmare, prezintă o nouă trăsătură.

Exemplu: formarea celui de-al patrulea grup sanguin la om. Moștenirea unei grupe de sânge la om conform sistemului ABO se datorează genei I, există 3 alele ale acestei gene. I O; IN ABSENTA; I B. Genele I A şi I B sunt dominante în raport cu I O, dar co-dominante între ele, iar la persoanele cu genotipul I A I B se manifestă 4 grupe sanguine.

Complementaritatea b - manifestarea unui semn a ceea ce se întâmplă numai dacă două gene dominante non-alelice sunt prezente în genotipul organismului.

Exemplu: interacțiunea complementară a observațiilor în moștenirea formelor crestelor la pui.

epistaza- interacțiunea genelor non-alelice, în care gena unei perechi alelice suprimă acțiunea altei perechi alele. O genă care suprimă acțiunea unei alte gene se numește epistatic , supresoare sau inhibitoare. Epistazisul poate fi dominant sau recesiv.

Exemplu: epistaza dominantă: moștenirea determinării culorii la pui. Gena dominantă C - producție normală de pigment; c - nu asigură sinteza enzimatică; gena dominantă I a unei alte perechi alelice este un supresor. Ca urmare, puii cu genotip C și cu mine se dovedesc a fi albi.

Exemplu: epistasis recesiv este culoarea blanii la șoarecii de casă

Polimerismul- fenomenul de acţiune simultană asupra trăsăturii mai multor gene non-alelice de acelaşi tip.

Exemplu: moștenirea trăsăturilor cantitative: culoarea semințelor de grâu, pielea umană etc.; producția de ouă, conținutul de zahăr din sfecla de zahăr etc.

Genele sunt responsabile pentru dezvoltarea trăsăturilor cantitative, au un efect cumulativ, cu cât genele sunt mai dominante, cu atât trăsătura este mai strălucitoare.

Exemplu: genele polimerice S 1 S 1 S 2 S 2 sunt responsabile de pigmentarea pielii umane.Cu cât genele sunt mai dominante în genotip, cu atât pielea este mai întunecată.

Piele închisă Piele deschisă

P: S 1 S 1 S 2 S 2 x s 1 s 1 s 2 s 2

F1: S 1 s 1 S 2 s 2

Dintr-o căsătorie între mulatri se vor naște copii cu pigmentarea pielii de la deschis la întuneric. Probabilitatea de a avea un copil cu pielea neagră este de 1/16.

VARIABILITATE.

Variabilitate- capacitatea organismelor fiice de a diferi de formele parentale.

Variabilitate

Neereditare Ereditar

(fenotipic, (genotipic,

modificare, individual,

direcțional) aleatoriu)

Mutație combinată

Variabilitatea modificării (neereditară) - este un răspuns adaptativ al organismului, fixat evolutiv, la modificările condițiilor de mediu fără modificarea genotipului.

Caracteristic - afectează doar fenotipul; nemoștenit; determinat de condiţiile de existenţă; este adaptabil la condițiile de mediu.

Modificare(din latină „modificatio” - „modificare”) - o modificare neereditară a fenotipului care are loc sub influența factorilor de mediu în intervalul normal al reacției genotipului.

Se numesc limitele în care este posibilă o modificare a trăsăturilor într-un anumit genotip norma de reactie. În funcție de gradul de variație al vitezei de reacție, semnele sunt plastice și neplastice. Plastic (viteză largă de reacție), exemple: conținutul de grăsime din lapte la vaci, greutatea corpului uman etc. Non-plastic (rata de reacție îngustă), exemple sunt culoarea irisului, grupa de sânge a unei persoane etc.

Exemple de variabilitate de modificare:

Numărul de globule roșii din 1 ml 3 de sânge aproape se dublează la alpiniștii care urcă la o înălțime de 4000 m.

Un pin crescut pe un versant de munte va fi foarte diferit ca creștere și formă a trunchiului de același pin care crește pe o câmpie.

La oameni, individualitatea și talentul se manifestă ca urmare a influenței înclinațiilor genetice și a mediului extern, iar rolul decisiv în aceasta revine educației și relațiilor sociale.

Variabilitatea modificării este caracterizată de următoarele caracteristici:

ü natura grupului de schimbări: de exemplu, fiind sub influența razelor UV, toți turiștii de pe plajă fac plajă, dar intensitatea arsurilor solare este diferită.

ü adecvarea modificărilor: decât mai multi oameni expus la razele soarelui, cu atât este mai băiat de soare.

ü durata scurtă a majorității modificărilor: oamenii vin din sud, iar după câteva săptămâni bronzul dispare.

ü adaptabilitatea modificărilor: arsuri solare – protecția organismului de acțiunea razelor UV.

ü limitare: - norma reacţiei.

Semnele corpului pot fi:

Calitativ (culoarea ochilor și a părului la om);

Cantitativ (înălțimea și greutatea corporală la om).

Pentru a caracteriza gradul de variabilitate al trăsăturilor cantitative, se utilizează una dintre metodele statistice - construirea unei curbe de variație.

Darwin a numit modificarea schimbărilor definită, deoarece. toți indivizii aceleiași specii, căzuți în condiții similare, se schimbă în același mod, adică o astfel de variabilitate este previzibilă, de exemplu: toate oile, când au crescut în condiții mai reci, au început să aibă lână mai groasă.

Genotipic numită variabilitatea genotipului organismului.

Caracteristică: moștenit; afectează genotipul; este de natură aleatorie.Se împarte în combinative și mutaționale.

combinativ variabilitatea este asociată cu obținerea de noi combinații de gene prezente în genotip. Datorită: divergenţei independente a cromozomilor în meioză; combinație aleatorie de cromozomi în timpul fertilizării; recombinarea genelor în timpul încrucișării.

Exemplu: apariția culorii verzi a semințelor de mazăre atunci când plante heterozigote sunt încrucișate cu plante cu semințe galbene.

Variabilitatea mutațională- o modificare a genotipului în sine, ca urmare a mutațiilor.

Mutații- schimbări bruște și nedirecționale ale ADN-ului, cu apariția în organismele vii a unor caracteristici și proprietăți calitativ noi care nu existau anterior în natură.

Principalele prevederi ale teoriei mutației au fost elaborate de G. De Frisone.

Mutațiile apar brusc, ca modificări discrete ale trăsăturilor;

Noile fenotipuri sunt stabile;

Spre deosebire de modificările neereditare, mutațiile nu formează serii continue reprezentând modificări calitative;

Mutațiile pot fi dăunătoare, neutre sau benefice organismului;

Probabilitatea de a detecta mutații depinde de numărul de indivizi studiati;

Mutații similare pot apărea în mod repetat.

Cauzele mutațiilor sunt impactul factorilor mutaționali de diverse origini. Ele sunt împărțite în:

ü Fizice (radiații ionizante: radiații alfa, beta, gama, raze UV, căldură);

ü Chimice (formalină, gaz muștar, medicamente, conservanți alimentari, pesticide etc.);

ü Biologic (virusuri, bacterii).

Mutații genetice asociat cu o modificare a secvenței de nucleotide ADN a unei gene. Tipurile de mutații genetice se manifestă sub următoarele forme: duplicări (repetarea unui set de gene localizate în această zonă), inserții, deleții (pierderea secțiunilor cromozomiale în partea de mijloc), inversiuni (rotația secțiunii cu 180 o), defimensi (pierderea secțiunilor terminale ale cromozomilor), translocarea (transferul unui segment la celălalt capăt al aceluiași cromozom sau la un alt cromozom neomolog).

Exemplu: defimensi - sindromul „strigătului pisicii” - heterozigote pentru defimensi în cromozomul al cincilea.

Mutații cromozomiale asociat cu mișcarea unor părți ale cromozomilor.

Genomica e mutatii– modificarea numărului de cromozomi din genomul celulei (în cariotipul unui individ).

Genomul- continutul de material ereditar din setul haploid de cromozomi.

Mutațiile genomice includ:

poliploidie(euploidie) - o creștere multiplă a setului haploid de cromozomi.

Celulele cu numere diferite de seturi haploide se numesc triploide (3), tetraploide (4), hexaploide (6) etc.

Poliploizii se formează atunci când divergența cromozomilor către polii celulei este perturbată în timpul mitozei. Poliploidia se găsește în principal la plante. Formele poliploide au frunze, flori, fructe și semințe mai mari. Multe plante cultivate sunt poliploide. Există 2 tipuri de poliploidie: autopoliploidie și alopoliploidie.

heteroploidie(aneuploidie) - un tip de mutație genomică în care există o creștere sau o modificare haploidă non-fold a numărului de cromozomi. (2n-1 - monosomie, 2n + 1 - trisomie; polisomie etc.).

La om, aneuploidia duce la infertilitate și adesea la boli cromozomiale (sindromul Down 2n = 47; sindromul Sherinevsky-Turner, sindromul Klinefelter etc.).

Mutațiile sunt clasificate:

1) din motivele care au provocat mutația: spontane (în condiții naturale) și induse (sub influența direcționată a factorilor de mutație asupra organelor). Aceste mutații au fost obținute pentru prima dată de G. A. Nadson și L. S. Filippov (1925) prin iradierea ciupercilor cu radiu și de G. Meller (1927) prin iradierea muștelor fructelor cu raze X.

2) prin natura celulelor mutante: somatice - apar în individ însuși, nu sunt moștenite în timpul reproducerii sexuale, sunt moștenite în timpul reproducerii vegetative. Exemplu: o culoare diferită a irisului la o persoană) și generativă - apar în celulele germinale, sunt moștenite, sunt detectate fenotipic la descendenții care sunt materiale pentru selecția naturală.

3) în funcție de rezultatul pentru organism: negativ - letal / semi-letal (viabilitate scăzută); neutru; pozitiv (rar).

SELECŢIE

Creșterea (din latinescul „selecție” - „selecție”, „alegere”) este producerea de noi soiuri de plante, rase de animale și tulpini de microorganisme cu proprietăți valoroase pentru oameni.

O rasă, varietate, tulpină este o populație de organisme create artificial de om și caracterizate prin anumite caracteristici ereditare.

Baza teoretică a selecției este genetica.

Principalele metode de selecție sunt:

hibridizare;

poliploidie;

mutageneza;

inginerie celulară și genetică.

N. I. Vavilov - a formulat legea seriei omologice în variabilitate ereditară; doctrina găsirii de material pentru selecție este ideea pe care a creat-o despre centrele de origine plante cultivate. El a identificat 7 astfel de centre.

I. V. Michurin a avut o contribuție semnificativă la selecția culturilor de fructe. El a efectuat metodele de hibridizare, selecție și expunere la condițiile de mediu („metoda mentor”) pe dezvoltarea hibrizilor. Un loc important în activitatea de reproducere a lui Michurin a fost ocupat de controlul dominației, care se bazează pe ideea că, în condiții specifice de mediu, hibrizii dezvoltă predominant trăsături care sunt favorabile acestor condiții.


DOMINARE INCOMPLĂ

DOMINARE INCOMPLĂ, în GENETICĂ - situație în care nicio GENĂ nu este DOMINANTĂ. Ca urmare, influența ambelor gene este observată în organism. De exemplu, o plantă cu gene de flori roșii și albe poate înflori roz.


Dicționar enciclopedic științific și tehnic.

Vedeți ce este „DOMINAȚIA INCOMPLETA” în alte dicționare:

    dominație incompletă- Manifestarea intermediară a unei trăsături la heterozigoți comparativ cu cele ale homozigoților dominanti și recesivi. [Arefiev V.A., Lisovenko L.A. engleză rusă dicţionar termeni genetici 1995 407s.] Subiecte genetică EN semi… … Manualul Traducătorului Tehnic

    Semi dominanță, dominanță incompletă Manifestarea intermediară a unei trăsături la heterozigoți comparativ cu cele ale homozigoților dominanti și recesivi. (Sursa: „Dicționar explicativ englez-rus al termenilor genetici”. Arefiev ... Biologie moleculară și genetică. Dicţionar.

    dominație incompletă- nevisiškas vyravimas statusas T sritis augalininkystė apibrėžtis Vyravimo atvejis, kai F₁ hibride visu mastu nepasireiškia nei vienas iš tėvinių požymių. atitikmenys: engl. dominanță parțială; semi-dominanță ing. dominație incompletă ryšiai:… … Žemės ūkio augalų selekcijos și sėklininkystės terminų žodynas

    dominație incompletă- * dominanță incompletă sau semi dominanță ...

    dominaţie- interacţiune interalelică, manifestată prin suprimarea completă (dominanţă completă) sau incompletă (dominanţă incompletă) de către alela dominantă (A) a acţiunii alelei recesive (a) în starea heterozigotă (Aa). Cu dominație completă ...... Antropologie fizică. Dicționar explicativ ilustrat.

    Vezi semi-dominanța... Dicţionar medical mare

    Dominanță dominație completă p- Dominanța este completă, dominația lui n. D. p. în sens strict este sinonim cu conceptul mendelian de „dominanță” (), ... ... Genetica. Dicţionar enciclopedic

    - (dominanță) o formă de relație între alelele unei gene, în care una dintre ele (dominantă) suprimă (maschează) manifestarea celeilalte (recesivă) și determină astfel manifestarea trăsăturii atât la homozigoții dominanti, cât și la .. ... Wikipedia

    Participarea unei singure alele la determinarea unei trăsături la un individ heterozigot. Fenomenul D. a fost descoperit chiar în primul clasic. Experimentele lui G. Mendel. Alelele dominante reprezintă litere mari A, B etc. Când nu există o dominație în sensul strict al acestui ......

    Modelele de distribuție a moștenirilor și semnelor stabilite de G. Mendel. Baza formulării lui M. h. a servit ca pe termen lung (1856 63) experimente privind încrucișarea mai multor. soiuri de mazăre. Contemporanii lui G. Mendel nu au putut aprecia importanța ... ... Dicționar enciclopedic biologic

Interacțiunea genelor alelice sau interactiune intraalelica:

A) dominație completă- aceasta este moștenirea în care gena dominantă o suprimă complet pe cea recesivă, cu acest tip de dominanță, alelele (genele) dominante își manifestă efectul atât în ​​stare homozigotă, cât și în stare heterozigotă, iar alelele recesive apar fenotipic doar la homozigot. stat.

Homo- și heterozigoții nu se pot distinge;

b) dominație incompletă- aceasta este moștenirea în care gena dominantă nu o suprimă complet pe cea recesivă, în acest caz hibrizii din prima generație au o trăsătură intermediară, adică există o natură intermediară a moștenirii, de exemplu, moștenirea culorii florii în o frumusețe de noapte, sau penajul albastru la pui, culoarea blanii la bovinele mari etc.

Homo- și heterozigoții diferă unul de celălalt.

Nu întotdeauna semnele pot fi împărțite clar în dominante și recesive. În aceste cazuri, gena dominantă nu suprimă complet gena recesivă din perechea alelică. În acest caz, vor apărea semne intermediare, iar semnul la indivizii homozigoți nu va fi același ca la cei heterozigoți. Acest fenomen se numește dominanță incompletă. Să explicăm cu un exemplu.

La încrucișarea plantelor de o frumusețe nocturnă cu flori violete (AA) cu o plantă cu flori albe (aa), toate plantele din prima generație vor avea o culoare roz intermediară (Fig. 51). Acest lucru nu contrazice regula de uniformitate a hibrizilor din prima generație a lui G. Mendel: într-adevăr, în prima generație, toate florile sunt roz. Când doi indivizi ai frumuseții nocturne din prima generație sunt încrucișați, despărțirea are loc în a doua generație, dar nu într-un raport de 3: 1, ci într-un raport de 1: 2: 1, adică o floare este albă (aa) , două roz (Aa) și unul violet (AA).

Până acum, am luat în considerare cazul moștenirii unei trăsături determinate de o genă. Dar orice organism are un număr mare de semne, iar acestea nu sunt doar caracteristici externe, vizibile, ci și semne biochimice (structura moleculară, activitatea enzimatică, concentrația de substanțe în țesuturile sanguine etc.), anatomice (dimensiunea și forma organelor) , etc n. Orice semn, oricât de simplu ar părea, depinde de numeroase procese fiziologice și biochimice, fiecare dintre acestea, la rândul lor, depinde de activitatea enzimelor proteice.

Totalitatea tuturor semnelor și proprietăților externe și interne ale unui organism se numește fenotip.

Totalitatea tuturor genelor unui organism se numește genotip.

Moștenirea culorii florii într-o frumusețe nocturnă:

R: AA × aa

roșu alb

G: A a

F 1: Aa

Roz.

P (F 1): Aa × Aa

Roz. trandafiri.

G: A a A a

F 2: AA Aa Aa aa

Kras. trandafiri. trandafiri. alb

1. Scopul indemnizației

Manualul este destinat utilizării ca material demonstrativ în clasa a X-a a gimnaziului școală gimnazială la cursul de biologie generală, la lecțiile cu tema „Fundamentele geneticii”. Manualul include două seturi: Nr. 1: „Dominanța incompletă a genei culorii florii la încrucișarea unei plante de frumusețe nocturnă” și Nr. 2: „Manifestarea unei noi trăsături atunci când două gene interacționează. Apariția descendenților cu trăsături care sunt absent de la părinți”. Demonstrarea manualului va permite elevilor să se familiarizeze cu procesele de încrucișare, diferite de încrucișarea tradițională monohibridă și dihibridă, studiate pe exemplul semințelor de mazăre (este recomandabil să se demonstreze aceste scheme într-o singură lecție pentru comparație).

2. Setează #1 DOMINARE INCOMPLETĂ

Descrierea fenomenului

Dominanța incompletă este un tip de interacțiune genică în care apare o trăsătură intermediară în stare heterozigotă (genotip Aa). De exemplu: părinții aveau flori roșii și albe, genotipurile lor erau homozigote AA și aa. Hibrizii din prima generație cu genotipul Aa au flori roz.

Acest tip de interacțiune a genelor alelice se găsește adesea în natură, inclusiv la oameni. De exemplu, nasul tatălui este mare, iar nasul mamei este mic, nasul copilului poate avea dimensiuni medii. Luați în considerare un exemplu specific al moștenirii culorii florii într-o frumusețe de noapte. Plantele parentale homozigote cu genotipul AA au flori roșii, iar cele cu genotipul aa au flori albe. Genele AA și aa sunt localizate pe cromozomi omologi în prima și, respectiv, a doua plantă părinte. În meioză, cromozomii omologi se îmbină împreună - se conjugă, apoi diverg către diferiți poli ai celulei și ajung în gameți diferiți. Prima plantă formează gameți de același tip cu gena A, a doua plantă formează și gameți de același tip, dar acești gameți conțin gena a. Hibrizii din prima generație F 1 sunt formați prin fuziunea gameților părinților. De la un părinte provine gena A, de la celălalt – și, prin urmare, genotipul hibrizilor Aa. Genele care determină culoarea florii sunt în stare heterozigotă, plantele prezintă un semn intermediar - florile vor fi roz.

Să luăm în considerare ce clase fenotipice și în ce raport vor apărea în F 2 . Pentru a obține F2, plantele F1 heterozigote sunt încrucișate între ele. În timpul meiozei, fiecare plantă părinte produce două tipuri de gameți: jumătate dintre gameți vor fi cu gena A și jumătate vor fi cu gena a. În procesul de fertilizare, întâlnirile de gameți cu genele AA, Aa, Aa, aa sunt posibile cu aceeași probabilitate. Aceste genotipuri corespund fenotipurilor:

  • AA - flori roșii
  • 2Aa - flori roz
  • aa - flori albe.

Astfel, cu dominanță incompletă în F 2, se formează trei clase fenotipice: roșu, roz, alb în raport de 1:2:1.

Instrucțiuni

  1. Atașați un cartonaș pe tablă cu litera „P”, care înseamnă: „părinți”.
  2. La dreapta și la stânga „P” cărți de plasare ale părinților cu semne alternative: în stânga - flori roșii, în dreapta - alb. Atenție la genotipul părinților. Sunt homozigoți, genotipurile AA și aa. Între cărțile părinților sub litera „P” puneți semnul „X” (încrucișare).
  3. 3. Gameții fiecărui părinte participă la procesul de încrucișare. Conform schemei, atașați cardul „gameți”. Cărțile cu gameți ai fiecărui părinte sunt atașate mai jos: în stânga - A, în dreapta - a. Între ele, dar dedesubt, este atașată cardul F 1. Cardurile cu flori roz și genotipuri Aa heterozigote sunt adăugate la dreapta și la stânga acestuia. Atenția este concentrată pe faptul că se manifestă un semn intermediar, care este tipic pentru dominanța incompletă.
  4. Să luăm în considerare cu ce semne și în ce raport vor fi indivizi în F 2. Atașați cardul „F 2” în stânga aplicației colectate, apoi semnul de încrucișare „X” sub semnul „F 1” între genotipurile heterozigoților: Aa X Aa. Cardul „gameți” este atașat mai jos, cărțile cu gameți A și a pentru un părinte (stânga) sunt fixate sub ea și exact la fel - în dreapta, sub genotipul celui de-al doilea părinte.
  5. Două tipuri de gameți ale unui părinte și două tipuri de gameți ale celuilalt părinte dau 4 tipuri de combinații posibile: AA - flori roșii (se atașează cardul corespunzător), Aa - flori roz (se atașează cardul cu flori roz). Se observă că o astfel de combinație este posibilă de două ori: A - de la părintele din stânga și - din dreapta. Este posibil invers: a - din stânga, A - din dreapta. Felicitarea „flori roz” este atașată a doua oară. Și în sfârșit, combinația aa - flori albe. Se atașează un card cu flori albe.

S-au dovedit trei clase de plante după fenotip: flori albe, roz și roșii. Raportul dintre clase este de 1:2:1. Această divizare în F 2 este caracteristică dominanței incomplete.

  1. Ce gene se numesc alele?
  2. Ce tipuri de interacțiuni ale genelor alelice cunoașteți?
  3. Câte clase fenotipice sunt în „F 1” cu dominanță completă și incompletă?
  4. Câte clase fenotipice sunt în „F 2” cu dominanță completă și incompletă?
  5. Care sunt relațiile dintre clasele din „F 2” cu dominație completă și incompletă?

3. Setul nr. 2 Apariția de noi caracteristici în interacțiunea a două perechi de gene. Apariția puilor cu trăsături care lipsesc de la părinți.

Descrierea procesului

Dezvoltarea geneticii la începutul secolului al XX-lea a arătat că manifestarea unei trăsături nu este întotdeauna determinată de o pereche de gene alelice AA, Aa sau aa.

Culoarea hainei de iepure este determinată de două perechi de gene. Culoarea stratului gri este codificată de gena dominantă A, culoarea neagră este codificată de gena recesivă - a. Atunci iepurii gri pot avea genotipul AA sau Aa, iepurii negri - doar genotipul recesiv aa. Cu toate acestea, activitatea acestor gene este influențată de alte gene C și c. Fiecare individ poate avea genotipul CC, Cs sau ss. Dacă un individ are o alela dominantă C, adică genotipul său este CC sau Cs, atunci culoarea iepurelui va fi gri (genotipurile AA sau Aa) sau neagră (genotip - aa). În cazul în care o combinație de gene alelice recesive cc este prezentă în genotipul iepurelui, atunci activitatea genelor A și a este suprimată, pigmentul nu este sintetizat, iar iepurii vor fi albi.

Acest tip de interacțiune a genelor non-alelice, în care unele gene suprimă activitatea altor gene non-alelice, se numește epistasis.

Trăsătura culorii blanii la un iepure este controlată de două perechi de gene; gameții se formează ca într-o încrucișare dihibridă. Rețeaua Punnett este umplută în același mod ca într-o cruce dihibridă, iar despărțirea în „F 2” nu va fi 9:3:3:1, ci diferită. În „F 2” poate apărea o trăsătură care nu a fost la părinți și hibrizii „F 1”.

Un exemplu specific ar trebui luat în considerare: moștenirea colorației la iepuri.

Instrucțiuni

  1. Scrieți denumirea literelor genelor pe tabla din colț. Genele de culoare a blănii: A - culoare gri, a - culoare neagră. Gene care controlează activitatea genelor de culoare: CC, CC - apare culoarea, cc - culoarea este suprimată.
  2. Atașați cardul „P” la tablă - părinți. În stânga ei este un card cu un iepure gri, genotipul său este AACC. El este homozigot pentru gena A și gena C. AA - culoarea stratului gri, CC - pigmentul se formează. În dreapta cardului „P” este atașat un card cu un iepure alb cu genotipul - aass, aa - pigmentul este negru, dar genele cc interzic sinteza acestui pigment, iar iepurele va fi alb. Între aceste două cărți este plasat un semn de trecere „X”.
  3. Încrucișarea implică gameții ambilor părinți. Atașați o carte de gameți. Sub ea sunt atașate cărți cu gameții corespunzători. Gameți de iepure gri AS, gameți de iepure alb - ac. În „F 1” hibrizii se formează datorită fuziunii gameților parentali AaCs. Acești iepuri vor fi gri pentru că au gena A (culoarea gri) și gena C (pigmentul este sintetizat). Hibrizii F1 sunt heterozigoți pentru două gene.
  4. Sub gameți se atașează un card „F 1”, în stânga și dreapta căreia sunt plasate carduri cu iepuri heterozigoți gri (genotipuri - AaCC).
  5. Pentru a obţine F 2 hibrizii F 1 sunt încrucişaţi între ei. Între iepurii gri hibrizi se plasează o carte „X” (încrucișare), iar sub cardul „gameți”. Sub acesta, gameții unui părinte sunt atașați orizontal, iar celălalt - vertical, adică limitele rețelei Punnett sunt reprezentate. Fiecare părinte are 4 tipuri de gameți datorită posibilelor combinații a două perechi de gene:

Astfel, s-a obținut o împărțire în trei clase fenotipice: iepurii sunt gri, alb și negru într-un raport de 9:3:4. A apărut trăsătura „culoarea neagră”, pe care nu o aveau nici părinții, nici hibrizii F 1.

4. Reguli de depozitare

Păstrați manualul într-o cameră uscată și încălzită.

LAÎn natură, alături de dominanța completă, apare adesea incomplet (intermediar), când heterozigoții au un fenotip diferit de formele parentale originale, expresia trăsăturii la heterozigot este intermediară. Dominanța incompletă este slăbirea acțiunii alelei dominante în prezența uneia recesive.

De exemplu, la om, anoftalmia (lipsa globilor oculari) se datorează unei gene autosomal recesive, dimensiunea normală a globilor oculari se datorează unei gene dominante. Heterozigoții au microftalmie, adică. dimensiunea redusă a globilor oculari. La homozigoți pentru alelele recesive globii oculari sunt absenți, la heterozigoți se găsește microftalmie, la homozigoți pentru alelele dominante merele au o dimensiune normală. O sarcină 3

Pentru a determina genotipul și fenotipul urmașilor copiilor după fenotipul și genotipul părinților cu dominanță incompletă (intermediară)

O femeie sănătoasă, cu dimensiuni normale ale globului ocular, se căsătorește cu un bărbat cu anoftalmie (lipsa globilor oculari). Care este prognoza urmașilor dacă copiii din cuplul specificat se căsătoresc cu propriul lor soi (căsătorii selectate).

Soluţie:

Să numim genele determinarea dezvoltării globilor oculari: A- valoare normală globi oculari, a - anoftalmie, Aa - microftalmie

F 2: AA: 2Aa: aa

1:2:1 trei clase fenotipice, împărțite după fenotip.

1:2:1 trei clase genotipice, împărțite după genotip. Răspuns:în prima generație (F1) când părinții sunt homozigoți (anoftalmia apare doar la homozigoți pentru alele recesive), toți copiii au o mărime redusă a merelor (microftalmie); genotipic, toate sunt heterozigote, adică. manifestat I legea (regula) uniformităţii. G. Mendel, totuși, fenotipic, copiii nu seamănă cu părinții lor.

În a doua generație (F 2) cu dominanță incompletă, împărțirea după fenotip și genotip coincide 1:2:1, acestea. 1/4 (25%) dintre copiii cu o dimensiune normală a globilor oculari; 1/2 (50%) cu microftalmie 1/4 (25%) dintre copiii fără globi oculari (anoftalmie).

La om, semnul părului ondulat se moștenește prin dominanță incompletă, boli: acatalazie, microftalmie, fenilcetonurie, anemia falciforme etc. Abateri de la segregarea așteptată asociată cu genele letale

În natură, în unele cazuri, în a doua generație, scindarea poate diferi de ceea ce este de așteptat, datorită faptului că homozigoții pentru unele gene nu sunt viabile. La om, gena dominantă a brahidactiliei este moștenită în mod similar (falange scurtate ale degetelor și un număr redus de falange în sine). În căsătorii, când soțul și soția suferă de brahidactili, copiii se nasc în proporție: două părți cu degetele scurte și o parte cu degetele normale (2:1, nu 3:1), indivizii homozigoți dominanti mor în timp ce sunt încă în dezvoltare embrionară. .

Sarcina 4

Pentru a determina fenotipul și genotipul descendenților după fenotip și genotip

părinții atunci când se abat de la despărțirea așteptată

Una dintre rasele de pui se distinge prin picioare scurtate. Această caracteristică este dominantă. Gena care o controlează provoacă, de asemenea, scurtarea ciocului în același timp. În același timp, la puii homozigoți, ciocul este atât de mic încât nu sunt capabili să spargă coaja oului și să moară fără a ecloziona din ou. În incubatorul fermei, care a crescut doar găini cu picioare scurte, s-au obținut 4.500 de găini. Câți dintre ei sunt cu picioare scurte?

Soluţie:

Să notăm genele care determină dezvoltarea picioarelor și a ciocului.

A - ciocul scurtat și picioarele scurtate

A- cioc normal,

AA - cioc scurtat, picioare scurte, homozigoți letali.

Deoarece doar puii cu picioare scurte au fost crescuți în incubator, prin urmare, toți puii din această fermă sunt heterozigoți după genotip (homozigoții, după cum s-a menționat, mor fără a ecloziona).