Resumo de como os animais ajudam as pessoas. Animais e pessoas

Sinopse de OOD para desenvolvimento cognitivo familiarização com o assunto, ambiente social

no grupo sênior

Como os animais ajudam o homem.

Trabalho preliminar. Lendo histórias sobre animais. Jogos didáticos. Conversas sobre animais. Olhando fotos de animais. Desenhar e esculpir animais países diferentes.

Materiais e equipamentos. Apresentação de animais (cavalo, elefante, camelo, cachorro). Papel A4, lápis de cor.

Progresso do curso.

A professora convida as crianças a olharem para as imagens. A primeira foto é uma foto. O professor se oferece para nomear o animal. Pergunta: O cavalo é um animal doméstico ou selvagem? Resume as respostas das crianças: cavalos que vivem na natureza são animais selvagens. O homem foi capaz de domar o cavalo e torná-lo um animal de estimação. Uma pessoa cuida de animais de estimação e pode usá-los em seu Vida cotidiana.

A professora convida as crianças a pensar em como um cavalo ajuda uma pessoa na vida.

A professora conversa com as crianças sobre as imagens nas fotos. Incentiva respostas corretas e interessantes.

O próximo slide mostra um elefante. O professor se oferece para nomear o animal. Pergunta: O elefante é um animal doméstico ou selvagem? Resume as respostas das crianças. Explica que o homem domou o elefante. Em um elefante domesticado, uma pessoa pode montar, usá-lo como meio de transporte e transportar carga. Esses elefantes domesticados são mantidos principalmente na Índia e na África. Convida as crianças a pensar em como um elefante pode ajudar uma pessoa em sua vida.

Fizkultminutka. As crianças realizam ações de acordo com o texto do poema. (realize cada movimento 2-3 vezes.)

Há um elefante no zoológico. (As crianças ficam em círculo.)

Orelhas, tronco, ele é cinza. (Eles mostram quais orelhas e tromba o elefante tem.)

Ela acena com a cabeça, (acena com a cabeça.)

É como se ele estivesse te convidando. (Abra as mãos para os lados.)

O próximo slide mostra um camelo. O professor se oferece para nomear o animal. Ele pergunta: o camelo é um animal doméstico ou um animal selvagem? Resume as respostas das crianças. Explica que um homem domou um camelo. Em um camelo domesticado, uma pessoa pode montar, usá-lo como meio de transporte e transportar carga. No deserto, um camelo pode facilmente encontrar uma fonte de água e trazê-la para lá. Camelos domesticados são mantidos principalmente na Ásia, África e América. Convida as crianças a pensar em como um camelo pode ajudar uma pessoa em sua vida.

A professora conversa com as crianças sobre as imagens dos slides. Incentiva respostas corretas e interessantes.

A próxima foto é de um cachorro. O professor se oferece para nomear o animal. Pergunta: O cão é um animal doméstico ou selvagem? Resume as respostas das crianças: há muito tempo, os cães também eram animais selvagens. Um homem domou um cachorro, e ela se tornou sua fiel amiga e ajudante. Mais comum na terra útil para o homem animal - cão doméstico. Convida as crianças a contar como um cachorro pode ajudar uma pessoa em sua vida.

O professor se oferece para desenhar figuras sobre o tema “Um cachorro é amigo e ajudante de uma pessoa”, depois cria uma história a partir da imagem.

Para usar a visualização de apresentações, crie uma conta para você ( conta) Google e faça login: https://accounts.google.com

Legendas dos slides:

Como os animais ajudam uma pessoa GCD em um grupo preparatório para a escola Preparado por: Chernyshova Oksana Sergeevna Educador da 1ª categoria de qualificação

Conteúdo do programa: Expandir as ideias das crianças sobre animais de diferentes países e continentes. Contribuir para a formação de ideias sobre como os animais podem ajudar as pessoas. Desenvolver curiosidade, atividade cognitiva. Desenvolver habilidades criativas. Expanda o conhecimento das palavras.

Trabalho preliminar: Lendo histórias sobre animais. Jogos didáticos. Conversas sobre animais. Olhando fotos de animais. Desenhando e modelando animais de diferentes países. Material e equipamento: Laptop, projetor. Apresentação "Como os animais ajudam as pessoas." papel A4. Lápis de cor.

A professora convida as crianças a assistirem aos slides. 1 mostra um cavalo. Oferece para nomear o animal. Pergunta: O cavalo é um animal doméstico ou selvagem? Resume as respostas das crianças - cavalos que vivem na natureza são animais selvagens. O homem foi capaz de domar o cavalo e torná-lo um animal de estimação. Uma pessoa cuida de animais de estimação e pode usá-los em sua vida diária.

Como um cavalo pode ajudar uma pessoa em sua vida?

Falando sobre as fotos no slide. Incentivo das declarações mais interessantes. No próximo slide está a imagem de um elefante.

O homem domou o elefante. Em um elefante domesticado, uma pessoa pode montar, usá-lo como meio de transporte e transportar carga. Esses elefantes domesticados são mantidos principalmente na Índia e na África. Como um elefante pode ajudar uma pessoa?

O cavaleiro monta um elefante

Elefante carregando toras

Elefante carregando carga

Conversa de imagem. Incentive respostas corretas e interessantes das crianças. Fizkultminutka. No zoológico há uma orelhas de elefante, uma tromba cinza, ele acena com a cabeça Como se convidasse convidados. O próximo slide mostra um camelo. A professora pede o nome do animal.

O homem domou o camelo. Em um camelo domesticado, você pode montar, transportar carga. No deserto, um camelo pode facilmente encontrar uma fonte de água e levar uma pessoa até lá. Camelos domesticados são mantidos principalmente na Ásia, África, América. Como um camelo pode ajudar uma pessoa?

Cameleiros andam em camelos

Camelos no deserto perto da água

Camelo transportando carga

Converse com as crianças sobre a imagem nos slides. Incentivo das declarações mais interessantes. O próximo slide mostra um cachorro. O professor se oferece para nomear o animal. Pergunta: cão doméstico ou animal selvagem?

Há muito tempo, os cães também eram animais selvagens. Um homem domou um cachorro, e ela se tornou sua fiel amiga e ajudante. Um cão doméstico é o animal mais útil do mundo. Como um cachorro pode ajudar uma pessoa?

cachorro guardando a casa

Proprietário com um cão à caça

Os cães puxam o trenó

Um cego é conduzido por um cão-guia

Policial com um cachorro perseguindo um criminoso

A professora se oferece para fazer desenhos sobre o tema "Um cachorro é amigo e ajudante de uma pessoa". O FIM

1. Pônei Guia

Sim, este cavalinho da foto abaixo está de fato usando tênis. E não porque seu dono decidiu se destacar postando uma foto criativa na rede - esse animal calça sapatos de plantão.

Assim como as pessoas, os cavalos vêm em tamanhos diferentes. E esses pequeninos podem ser treinados para ajudar os cegos.

Eles fazem o trabalho tão bem quanto os cães. E eles têm muitas vantagens: eles não estão interessados ​​em pássaros e gatos. Eles nunca vão pegar uma torta meio comida jogada por alguém. Os cavalos vivem mais do que os cães e podem fazer muitas coisas que os cães não podem, como levar seus donos ao botão de um semáforo.

Para os muçulmanos, a presença de um cachorro em casa é inaceitável - esses animais são considerados impuros. E com cavalos em miniatura, não há problemas. Além disso, os cavalos calçam calmamente as ferraduras.

Verdade, também há verso. Os cavalos comem mais do que os cães, e seus outros processos também são muito maiores. Eles podem ficar assustados e chutar (e se você não conseguir ver nada, é improvável que você consiga se esquivar). Eles são maiores, por isso é difícil viajar com eles por qualquer meio de transporte - de carro, trem ou avião.

2. Furões colocam cabos e tubos limpos

Em maio de 1999, na Base Aérea de Peterson, nos Estados Unidos, surgiu a necessidade de passar fios através de tubos com mais de 12 metros de comprimento. O trabalho era extremamente difícil e ameaçava se arrastar por uma semana. E então o tenente-coronel Randy Blasdell, que liderou o trabalho, percebeu. Ele dirigiu para casa e trouxe o amado furão de seu filho. Um cabo foi amarrado a Misty (esse era o nome do furão) e lançado no cano. O processo de colocação do cabo não levou mais de uma hora. Misty também não permaneceu no perdedor - ele foi recompensado com um bolo de morango.

E nos Estados Unidos, no National Accelerator Laboratory em Batavia, Illinois, um furão chamado Felicia também foi usado para limpar os tubos do acelerador de partículas de 100 metros. O animal puxou uma corda pelo cano, ao qual eles amarraram uma escova especial e a puxaram na direção oposta.

Em geral, furões como trabalhadores na produção simplesmente não têm preço. Uma coisa é ruim - ele pode apenas querer se deitar e tirar uma soneca por algumas horas em algum lugar no meio do tubo ...

3. Macacos coletam cocos

Colher cocos não é tão fácil quanto parece. Eles crescem muito, muito alto em palmeiras. Na Índia, poucos concordaram com um trabalho tão perigoso e não muito bem pago. A indústria do coco estava à beira do colapso, e o governo, tentando salvar o dia, ofereceu um prêmio para a primeira pessoa que inventasse uma máquina para colher cocos. Ninguém inventou o carro, mas a solução foi encontrada - macacos.

Os produtores de coco têm um talento especial para treinar macacos para subir em palmeiras e sacudir até que todas as frutas estejam no chão. Além do fato de os macacos serem mais baratos que os humanos, eles também têm uma produtividade muito maior - uma pessoa pode coletar até cem cocos por dia, um macaco - 500-800.

Antes de começar a trabalhar, os macacos passam por um curso de treinamento em uma escola especial, que dura de três a seis meses. Eles aprendem quais cocos escolher, como jogar em uma cesta e como andar de triciclo.

Mas, a propósito, os trabalhadores dos macacos também eram bastante caprichosos. Se algo estiver errado, eles podem lançá-lo com um coco. Um desses incidentes terminou em morte para um plantador excessivamente exigente.

4. Aranhas protegem frutas de pragas

Todo agricultor hoje enfrenta um dilema: por um lado, o consumidor exige que a fruta seja cultivada sem agrotóxicos, por outro, despreza as minhocas. Como ser?

Tesco decidiu contratar um exército de aranhas predadoras para exterminar pragas. A ideia parecia brilhante no papel. Na verdade, as pessoas não gostavam muito de encontrar esses "jardineiros" em sacolas de compras.

Uma mulher começou a lavar um grande e lindo cacho de uvas e viu uma "viúva negra" rastejando para fora das bagas. E ela jurou que a partir de agora só compraria frutas congeladas ou secas.

5 contrabandista de pombos

Todo mundo sabe que os pombos podem ser treinados para carregar cartas ou pequenos objetos de um lugar para outro. E, claro, algum dia ocorreria inevitavelmente a alguém envolver pássaros no transporte de drogas.

Prisioneiros da Colômbia se adaptaram para receber drogas da natureza por correio de pombos. O céu está sempre aberto, e nunca ocorreria a ninguém vasculhar os pássaros que voam para dentro da prisão. Do lado de fora dos portões da prisão, bolsos minúsculos cheios de drogas foram amarrados a pombos e enviados para os manos do outro lado do arame farpado.

E este não é o único caso em que os pombos se envolveram em crimes. Na África do Sul, eles estão envolvidos no contrabando de diamantes. Portanto, a polícia local proibiu pássaros inocentes e atirou neles sem piedade.

6. Papagaios à espreita

Os papagaios são populares entre os piratas e aqueles que gostam de alimentar vários animais órfãos. E dada a sua capacidade de imitar a voz humana, você pode ensinar o pássaro a xingar e usar palavras de gíria, o que o tornará uma fonte de orgulho para qualquer gopnik.

A mesma capacidade de entender a linguagem também os torna populares entre os bandidos. Gangues colombianas (os criminosos colombianos adoram usar pássaros, talvez porque não haja apenas muitos macacos selvagens na América Central, mas também papagaios) treinam papagaios para gritar “Corra, corra, o gato vai pegar você”, naturalmente em espanhol, a cada vez que vêem o ment centro-americano.

Um desses papagaios com o apelido clandestino Lorenzo avisou uma gangue de contrabandistas antes que a polícia pudesse prendê-los. “Você poderia dizer que ele era algo como um pássaro sentinela”, disse o policial Hollman Oliveira de Lorenzo, depois que ele finalmente conseguiu amarrar o pássaro com seus cúmplices.

Quando a polícia invadiu o prédio que Lorenzo estava vigiando, eles prenderam mais de 200 armas e fizeram quatro prisões. Os guardas da ordem latino-americana enganaram o pássaro da maneira mais banal: mandando policiais sem uniforme.

Depois que os policiais uniformizados apareceram no final da batida, o roteiro de Lorenzo aparentemente disparou, e pelas próximas horas ele continuou a gritar seu aviso, deixando os policiais em brasa.

E se você acha que este é um caso único, as autoridades colombianas dizem que já capturaram mais de 1.700 desses papagaios, que são treinados para gritar tais avisos.

7 cães que podem prever convulsões

Desde tempos imemoriais, os cães estão a serviço das pessoas, ajudando-as a caçar, além de pastorear ovelhas, vigiar casas, guiar cegos, vomitar no tapete, limpar móveis estofados e fazer muitas outras coisas úteis.

E sabe o que torna os cães ainda mais úteis? Eles podem prever o máximo que nem o futuro presente.

É verdade que eles têm uma estranha capacidade de prever eventos bastante específicos - quando uma pessoa com epilepsia terá uma convulsão, mas eles podem realmente fazer isso, prevendo convulsões em minutos e até horas.

Quando percebem que um ataque está chegando, os cães latem, correm em círculos, deitam-se na frente de seu dono ou às vezes (mas raramente, o que já está lá) espalham a palavra “ataque” com o nariz usando comida seca. Uma pessoa ameaçada com tal incômodo pode tomar medicação ou ter tempo para encontrar um lugar seguro. E alguns cães são treinados para pedir ajuda se o dono não puder fazer isso sozinho.

Obviamente, estamos muito intrigados com a forma como os mesmos animais, incapazes de entender que é você, provocando-os, direcionam o ponteiro de um ponteiro laser, como diabos eles conseguem sentir a aproximação de um ataque antes mesmo de começarem a suspeitar que está doente. Ninguém sabe. Há sugestões de que os animais notam pequenas mudanças no comportamento humano ou são capazes de cheirar mudanças na química do corpo, mas ainda não há evidências científicas suficientes para apoiar qualquer teoria.

Portanto, não há como treinar um cão para reconhecer quando um ataque está chegando. Eles podem fazê-lo ou não podem. A maioria dos cães pode ser treinada para ajudar uma pessoa que está tendo uma convulsão para que, se você tiver epilepsia, não se machuque, no entanto, reconhecer um ataque iminente é uma habilidade inata de apenas 10% dos cães.

Pré-Escola Autônoma Municipal instituição educacional"Centro de Desenvolvimento Infantil - Jardim da infância Nº 4 "do distrito urbano da cidade de Agidel da República do Bascortostão

Como os animais ajudam as pessoas!

Uso de TIC em OOD

Para o Desenvolvimento Cognitivo

No grupo sênior

Educador: Samatova G.R.

2017

Alvo: Fornecer conhecimento sobre os benefícios que os animais trazem para os seres humanos.Conteúdo do programa:

Tarefas Educacionais:

Esclarecer as ideias das crianças sobre a natureza. Expanda as ideias das crianças sobre animais de diferentes países e continentes. Promover a ideia de como os animais podem ajudar os humanos.

Tarefas de desenvolvimento:

Desenvolver curiosidade, atividade cognitiva. Expanda o conhecimento das palavras.

Tarefas Educacionais:

Formar ideias de que uma pessoa é parte da natureza e que deve protegê-la, protegê-la e protegê-la. Cultive uma atitude de carinho para com os animais.

Trabalho preliminar:Conversas sobre animais de diferentes continentes, leitura ficção, jogos didáticos olhando para uma ilustração representando animais.

Materiais e equipamentos:Notebook, netbooks (5pcs), tela,apresentação "Como os animais ajudam as pessoas", jogos didáticos "O quarto extra", "Descubra pela descrição", gravador, emoticons.

Progresso da lição:

P: Pessoal, temos convidados! Você está surpreso? Você recebe convidados!

D: Sim!

B: Diga olá, dê a eles seus sorrisos!

D: Olá!

B: Nós vamos para nossos lugares e sentamos calmamente! Sente-se bem, pessoal!

Ouça com atenção!

Vocês estão todos prontos para ir!

D: Pronto!

P: Pessoal, vejam o mapa. Nós vivemos na Terra. A terra é linda e rica. Quem vive no planeta Terra?

D: Pessoas, pássaros, animais, peixes, plantas.

P: Você nomeou muitos habitantes da Terra, e quantos ainda não foram nomeados. Hoje vamos falar sobre o reino incrível - o reino animal. B nos ajudará nisso: slide 1.

Oi, pessoal! Ouriço, Nyusha, Krosh e eu queremos saber como os animais ajudam as pessoas? Por favor, diga-nos!

Olha, eu tenho que mover este palheiro. Eu não posso fazer isso sozinho. Aqui vou eu para o meu amigo na aldeia. Quem é ele, você aprenderá com o enigma e falará sobre ele.

P: Pessoal, ouçam o enigma.

pés calçados,

Desce a estrada;

Arco de juba,

E o rabo com uma vassoura!

D: Cavalo.

P: Olhe para a tela.

Slide 2. Isso mesmo, é um cavalo! Gente, que benefícios um cavalo traz para as pessoas?

D: conversando com as crianças.

P: Olhe para a tela.

Slide 3. Cavaleiro andando a cavalo.

D: conversando com as crianças.

B: Slide 4. Um cavalo carregando uma carga.

D: conversando com as crianças.

P: Slide 5. Koumiss é feito de leite de égua.

D: conversando com as crianças.

B: Slide 6. Também fiquei sabendo do meu amigo. Mas você pode nos dizer como os animais de outros contingentes ajudam as pessoas? Por exemplo, na África?

P: Você aprenderá sobre eles adivinhando enigmas.

A montanha está andando na areia

Ele bebe dois baldes de água.

Aqui os ricos, bem-humorados,

E no deserto é muito necessário.

D: Camelo.

P: Olhe para a tela. Slide 7. Sim, isso é um camelo.

D: conversando com as crianças.

P: Olhe para a tela, como um camelo ajuda as pessoas?

B: Slide 8. O motorista anda de camelo

D; conversa com as crianças.

P: Slide 9. Um camelo está carregando uma carga.

D: conversando com as crianças.

B: Slide 10. Luvas, meias são tricotadas de lã,

fazer travesseiros e cobertores.

D: conversando com as crianças.

B: Bem feito caras!

Ouça o próximo enigma.

Criando um gigante

A carga é pesada para as nuvens.

E se estiver abafado

Ele se derramará da alma.

D: Elefante

P: Slide 11. Olhe para a tela, é um elefante. Que benefícios um elefante traz para uma pessoa?

D: conversando com as crianças.

P: Slide 12. Observe a tela.

O cavaleiro monta um elefante.

D: conversando com as crianças.

P: Slide 13. O elefante transporta pessoas.

D: conversando com as crianças.

B: Slide 14. Pessoal, estou sentado aqui pensando: todos os animais ajudam as pessoas, mas eu? Por que sou útil? Não dou leite, não transporto nada, não consigo nem trazer feno para mim. Algo me deixou triste...

D: conversando com as crianças.

P: Os caras vão animar Barash? Vamos ter um treino divertido!

Pausa dinâmica.

B: Descansamos, continuamos a lição.

Vamos jogar o jogo em netbooks "The Fourth Extra"

Slide 16. Pessoal, vocês precisam encontrar uma foto extra. Olhe com cuidado. O que é supérfluo?

D: Formiga.

P: Por que é redundante?

D: conversando com as crianças.

P: Isso mesmo, é um inseto, e o resto são animais.

Slide 17. Veja a próxima tarefa. O que é redundante aqui?

D: Borboleta.

B: Isso mesmo, borboleta. Por que a borboleta está faltando?

D: conversando com as crianças.

B: Isso mesmo caras. Uma borboleta também é um inseto, e o resto são pássaros. Bem feito meninos! Você concluiu esta tarefa.

E agora vamos jogar outro jogo "Descubra pela descrição"

Slide 18. Reconheça o primeiro animal. Este é um animal doméstico: com chifres, com casco, adora grama e dá leite.

D: vaca.

Brilhante.

Ele tem chifres grandes, pernas longas, de todos os animais é enorme, mas não é um predador.

D: Alce.

B: É um alce.

B: Gosta de nozes, pula de galho em galho.

D: Esquilo.

B: Isso mesmo, é um esquilo.

B: Slide 19. Que grande sujeito você é! Tudo o que você sabe! Obrigado a todos! Vou contar para todos os meus amigos!

Slide 20. Obrigado pela atenção!

P: Pessoal, gostei muito de vocês hoje, vocês foram ativos, curiosos.

Pessoal, há dois círculos nas mesas à sua frente, o que está desenhado ali.

D: Emoticons.

P: Você pode me dizer quais são?

D: Um está feliz, o outro está triste.

P: Pessoal, se foi fácil para vocês na aula de hoje, mostre claramente um emoticon alegre, e se foi difícil para você responder, levante um emoticon triste.

D: (levantar emoticons).

P: O que aprendemos?

D: conversando com as crianças.

B: Aqui a lição acabou,

Vejo você em breve.

A todos os amigos e adultos,

Diga adeus!"

Resumo da lição para crianças de 5 a 6 anos "Trabalho de animais"

Conteúdo do programa: para dar às crianças uma ideia de como os animais selvagens e domésticos funcionam, como eles ajudam as pessoas.
trabalho preliminar: falar sobre animais selvagens e domésticos, ler ficção, jogos didáticos, memorizar enigmas, assistir filmes.
materiais: Ilustrações de animais, brownies Kuzya, um presente de Kuzya, fotos de produtos, blocos de construção.
Progresso da lição:
cuidador: Gente, olha quem veio nos visitar? Todos o reconheceram? (respostas das crianças) Isso mesmo - Brownie Kuzya.
Kuzya: Olá, pessoal. Então resolvi te visitar. Gente, vocês sabem que as pessoas têm muitos ajudantes de animais. Eles trabalham e ajudam as pessoas (respostas das crianças). Agora vou lhe fazer um enigma sobre os animais, e você me conta como eles ajudam as pessoas.
Amigável com o proprietário
Os guardas da casa
Vive debaixo da varanda
Cauda do anel. (Cão)

cuidador: Quantas pessoas vivem na terra, tanto um cão vive ao lado deles. O cão ajuda o pastor a proteger o rebanho de ovelhas dos lobos. Na taiga, ela caça junto com um homem. E no Norte há cães de trenó, há cães que ajudam a procurar pessoas desaparecidas durante explosões, inundações, terremotos. O cachorro é o melhor amigo do homem.
Kuzya R: E eu tenho um amigo. Seu nome é Cook, vivemos muito felizes com ele. Em geral, tenho muitos amigos animais. Aqui está outro enigma.
laticínios vermelhos
O dia mastiga e a noite mastiga,
Afinal, a grama não é tão fácil
Transfira para o leite. (Vaca)

Kuzya: Respondido corretamente, muito bem! Afinal, uma vaca é uma mãe. Todas as crianças cresceram com leite dado por uma vaca. Muitos produtos lácteos diferentes são feitos de leite. Você sabe quais são esses produtos? Respostas das crianças (queijo cottage, creme de leite, manteiga, iogurte, kefir, creme)
Kuzya: Bem, você sabe todas as respostas. Crianças muito inteligentes!
Kuzya: Algo que estou cansado, vamos aquecer com você! (minuto de educação física)

A grama cresce no prado
a granel maduro,
Para coletar ervas daninhas
Você tem que agachar mais fundo.
Vilya na mão nós pegamos
E nós colocamos grama em pilhas.
Estaremos agora no inverno
O que nos alimentar celeiro
E uma vaca, e um porco, uma cabra, um carneiro.
Todo mundo vai dizer obrigado
Nós nos importamos tanto.

cuidador: Pessoal, tenho perguntas para vocês: O que é um celeiro e um palheiro. respostas das crianças)
Kuzya: Corretamente. Eu nem sei te perguntar isso e você não sabia.
cuidador: Kuzya, os caras ouvem bem e lembram o que lhes é dito.
Kuzya: Ouça o seguinte enigma:

dona de casa
Voou sobre o gramado
acariciar uma flor,
Ele vai compartilhar mel (Abelha)
(respostas das crianças)

cuidador: Isso mesmo, as abelhas são ótimas trabalhadoras. Eles fazem mel para as pessoas.
Kuzya: Eu realmente gosto de mel. Gente, vocês sabem que o mel é muito produto útil. Vários medicamentos são feitos a partir dele. Eu trato todos os meus amigos apenas com mel. E você descobrirá que não existem apenas abelhas domésticas, mas também selvagens que vivem na floresta. Eles colocam suas colméias em árvores (respostas das crianças).
Kuzya: Gente, muitos outros animais vivem na floresta e trabalham na floresta. Ouça o enigma:

Somos moradores da floresta
Construtores sábios
Das agulhas de todo o artel
Construa uma casa para você sob o abeto (formigas)
(respostas das crianças)

cuidador: As formigas estão sempre trabalhando, certo Kuzya?
Kuzya: Sim. Eles pegam comida o dia todo e levam para o formigueiro, além da comida eles levam para o formigueiro e material de construção(palha, galhos, agulhas)
Kuzya: Pessoal, imaginem-se como formigas. Construa uma casa de cubos e seja um construtor. (crianças constroem casas de cubos)
Kuzya A: Bem, isso está cansado. Eu também, principalmente as mãos, porque os cubos são pesados, vamos fazer ginástica para as mãos.

Todo mundo sabe: todo mundo é mais forte
Nosso trabalhador é uma formiga.
Ele é apenas pequeno
E não é fácil lutar com ele.
Ele é um construtor em qualquer lugar
A casa será construída de areia.

Kuzya: esticamos as alças.
cuidador: Kuzya, você nos contou tanto sobre seus amigos. Gostamos muito da sua história.
Kuzya: Eu também gostei de você, e por isso vou te dar um pote de mel. Foi-me dado por abelhas da floresta. Adeus, em breve virei até você novamente e falarei sobre outros animais.