Stopnie porównania zimno w języku angielskim. Stopnie porównania przymiotników

Wyrażający różne stopnie jakość właściwa przedmiotowi, którego nazwę określa ten przymiotnik lub przysłówek. Te stopnie są pozytywny(stopień pozytywny), porównawczy(stopień porównawczy), doskonały(Najwyższy stopień).

    Stopień pozytywny (ciekawy - interesujący) przymiotniki nazywane są ich formą podstawową, która nie wyraża stopnia porównania.

    Stopień porównawczy (bardziej interesujący - bardziej interesujący)(porównawcze) przymiotniki. Stopień porównawczy umożliwia porównywanie obiektów.

Jeżeli przymiotnik składa się z 1 sylaby, dodaje się końcówkę -er: nice -nicer; duży większy. Jeśli są dwie sylaby i końcówka czasownika w formie podstawowej to -y, końcówka zmienia się na -ier: ciężki - cięższy; wcześnie - wcześniej. Jeśli przymiotnik jest długi (składa się z 2/3/4 sylab), stosuje się słowo more - more: drogie - droższe.

    Stopień najwyższy (najciekawszy - najciekawszy)(najwyższy) przymiotniki. Stopień najwyższy przymiotników w język angielski konieczne do określenia tej cechy, do której można dodać słowo „większość”.

Nie zapomnij dodać artykułu the! Jeżeli przymiotnik składa się z 1 sylaby, dodawana jest końcówka the...-est: nice - najładniejsza; duży - największy. Jeśli są dwie sylaby i końcówka czasownika w formie podstawowej to -y, końcówka zmienia się na...-iest: ciężki - najcięższy; wcześnie - najwcześniej. Jeśli przymiotnik jest długi (składa się z 2/3/4 sylab), używane jest słowo most - najbardziej (najbardziej): drogie - najdroższe.

Stopień pozytywnyporównawczySuperlatyw
zimno zimnozimno eee the zimno zał
gorąco gorącogorący ter the gorąco zał
słonecznie - słoneczniesłońce tj the słońce tj
niebezpieczne – niebezpiecznewięcej niebezpiecznynajbardziej niebezpieczny
Wyjątki:
dobrze/dobrze - dobrzelepiej - lepiej(the) best - najlepszy, najlepszy
zły/źle - zły/chory - chory, niezdrowy (o osobie)gorszy - gorszy/w gorszym stanie zdrowia (o osobie)(the) najgorszy - najgorszy, najgorszy/w najtrudniejszym stanie (o osobie)
mały - mały, małymniej - mniej(the) najmniej - najmniej ze wszystkich, najmniejszy, najmniejszy
wiele, wiele - dużowięcej więcej(the) najbardziej - przede wszystkim. największy (według liczby, rozmiaru, stopnia)
daleko - odległy, odległydalej ["fɑːðə], dalej ["fɜːðə] - dalej: dalsze wiadomości = jeszcze więcej wiadomości(the) najdalszy, najdalszy - najdalszy
stary starystarszy (o wiek)/starszy (o staż pracy) - starszy: starszy brat - starszy brat(the) najstarszy/najstarszy - najstarszy
późno - późnopóźniej - później(ten) ostatni - ostatni

Po przymiotnikach należy używać stopnia najwyższego W z miastami, budynkami itp. wyjątki: mojego życia, roku. Na przykład jest to jeden z najstarszych zamków W Brytania. - To jeden z najstarszych zamków w Wielkiej Brytanii. To było jedno z najgorszych doświadczeń w moim życiu. - To było jedno z najgorszych doświadczeń w moim życiu.

Rządź... ...

Rządź niż... (the... the...) Możesz użyć... the... z dwoma przymiotnikami porównawczymi, aby pokazać zależność jednego od drugiego. Na przykład:

    Im cieplej pogoda, lepiej Czuję. - Im cieplejsza pogoda, tym lepiej się czuję.

    Im trudniej on pracuje, tym więcej pieniędzy dostał. - Im więcej pracuje, tym więcej pieniędzy on dostaje.

    Im więcej prądu używasz, tym wyższy twój rachunek będzie. - Im więcej energii elektrycznej zużyjesz, tym wyższy będzie rachunek za media.

    Im większy tym lepszy.- Im większy tym lepszy.

    Im większa jest twoja burza, tym jaśniejsza jest twoja tęcza.

Reguła jako ... jako / niż

Rządź tak... jak... (lub takie... jak...) (jak... jak...). Between as i as używany jest tylko przymiotnik, bez stopnia porównawczego lub najwyższego. Na przykład:

    tak często jak tylko mógł... - tak często jak mógł

Wiele przymiotników występujących w języku angielskim, a także rosyjskim charakteryzuje się obecnością specjalnych form - stopni porównania. Aby zrozumieć, na czym polega to zjawisko jako całość, przejdźmy do następującego przykładu:

Powyższe formularze lo ng, dłużej najdłuższy dla języka angielskiego i „długi, dłuższy, najdłuższy” dla języka rosyjskiego i stanowią stopnie porównania tych przymiotników. Więc są tylko trzy stopniporównania (Dechciwość porównania) przymiotniki:

stopieńporównania

co to znaczy

Przykład angielski

Rosyjskie tłumaczenie przykładu

Stopień pozytywny / pozytywnystopień

wyraża neutralną jakość/właściwość przedmiotu lub zjawiska

nowy, zły, dobry, duży, gorący, łatwy, chudy, zajęty, sławny, szczęśliwy, przyjazny

nowy, zły, dobry, duży, gorący, prosty, chudy, zajęty, sławny, szczęśliwy, przyjazny

Stopień porównawczystopień

oznacza większy stopień ekspresji określonej właściwości w jednym przedmiocie w porównaniu z innym; używany przy porównywaniu dwóch obiektów (zjawisk); często używane przed spójnikiem niż („niż”)

nowszy, gorszy, lepszy, większy, gorętszy, łatwiejszy, cieńszy, bardziej zajęty, bardziej znany, szczęśliwszy, bardziej przyjazny

nowszy, gorszy, lepszy, większy, gorętszy, prostszy, cieńszy, bardziej zajęty, bardziej znany, szczęśliwszy, bardziej przyjazny

Stopień najwyższystopień

wyraża największy stopień ekspresji określonej właściwości w jednym przedmiocie w porównaniu do wszystkich innych; pokazuje wyższość jednego obiektu (zjawiska) nad innymi na jednej podstawie; wymaga użycia przedimka określonego the

the najnowszy, najgorszy, najlepszy, największy, najgorętszy, najłatwiejszy, najcieńszy, najbardziej ruchliwy, najbardziej znany, najszczęśliwszy, najbardziej przyjazny

najnowszy, najgorszy, największy, najprostszy, najcieńszy, najbardziej zajęty, najbardziej znany, najszczęśliwszy, najbardziej przyjazny

Jest to ogólny pogląd na stopnie porównania przymiotników. Przejdźmy teraz do ich szczegółowego rozważenia. Stopień pozytywny, pokrywające się z pierwotną formą przymiotnika, nie jest dla nas szczególnie interesujące. Oto zasady edukacji stopień porównawczy(porównawczy) i stopień najwyższy(najwyższe) stopnie naukowe należy szczegółowo studiować i zapamiętywać.

Syntetyczna metoda wychowania

Ta metoda jest dostępna tylko dla przymiotników jednosylabowych i przymiotników dwusylabowych kończących się na -y.

przykład przymiotnika

nowy - nowy

Mój płaszcz jest nowsza niż twoje. - Mój płaszcz nowsza twój.

Ten płaszcz jest najnowszy jeden. - To jest płaszcz najnowszy.

tanio - tanio

Ten dom jesttaniej niż tamten. - Ten dom taniej, niż to.

Na rogu jest stary dom najtańszy budynek przy tej ulicy. – stary dom na rogu - najtańszy budynek na tej ulicy.

duzy duzy

Jego mieszkanie jest większy niż nasz. - Jego mieszkanie więcej nasz.

Mieszkanie na piętrze jest największe w tym bloku. – Mieszkanie na ostatnim piętrze jest największe w tym apartamentowcu.

ciężki - ciężki

Ten kamień jestcięższy niż tamten. – Ten kamień cięższy, niż to.

Zawsze stara się znaleźć najcięższy kamień i zabiera go do swego ogrodu. Cóż za dziwne hobby!– Zawsze stara się znaleźć najcięższy kamień i przynosi go do swojego ogrodu. Cóż za dziwne hobby!

Tak więc, jeśli przymiotnik składa się z jednej sylaby, wówczas jego stopień porównawczy tworzy się przez dodanie przyrostka eee i doskonale - używając przyrostka –zał.

Należy wziąć pod uwagę, że jeśli przymiotnik reprezentowany przez tylko jedną sylabę kończy się kombinacją liter, w której jedna samogłoska poprzedza jedną spółgłoskę, to ostatnia spółgłoska jest podwajana podczas dodawania przyrostka:

przykład przymiotnika

przykładowe zdanie zawierające jego stopień porównawczy

przykładowe zdanie zawierające stopień najwyższy

cienki - cienki

Anna jest cieńszy niż jej siostra. – Anna cieńszy niż jej siostra.

Alicja jest najcieńszy dziewczyna z naszej klasy. – Alicja – najgorsze dziewczyna z naszej klasy.

duży duży

Wieloryb jest większy niż słoń. – Keitha więcej słoń.

Błękitny wieloryb jest największy zwierzę na Ziemi. - Płetwal błękitny - największy zwierzę na Ziemi.

gorąco gorąco

Twoja kawa jest cieplej niż moje. -Twoja kawa jest gorętsza niż moja.

Kawa pozostała w dzbanku jest najgorętszy– bierz, jeśli chcesz. – Pozostała kawa w dzbanku – najgorętszy, weź to jeśli chcesz.

Przymiotniki dwusylabowe zakończone na -y podczas dodawania przyrostka litera się zmienia -y NA I:

Analityczna metoda nauczania

Metoda analityczna polega na dodaniu nie przyrostków, ale kilku dodatkowych słów. Tę metodę tworzenia stopni porównawczych i najwyższych stosuje się w przypadku przymiotników mających co najmniej dwie sylaby.

ważne - ważne

ważniejsze - ważniejsze

najważniejsze - najważniejsze

poważny - poważny

więcejpoważny - poważniejszy

najbardziejpoważny - najpoważniejszy

wygodne - wygodne

wygodniej - wygodniej

najwygodniejszy - najwygodniejszy

Zatem słowo to jest umieszczane przed wielosylabowym przymiotnikiem, aby utworzyć stopień porównawczy więcej(więcej) i doskonałe – najbardziej(bardzo).

Słowa są używane nieco rzadziej w tym samym celu mniej(mniej) i najmniej(najmniej), nadając porównaniu odwrotny kierunek:

spokojnie – spokojnie

mniej spokojnie – mniej spokojnie

najmniej spokojny - najmniej spokojny

pacjent – ​​pacjent

mniej cierpliwy - mniej cierpliwy

najmniejszy pacjent - najmniejszy pacjent

trudne – trudne

mniej trudne – mniej trudne

najmniej trudny - najmniej trudny

Przymiotniki podlegają zarówno metodom syntetycznym, jak i analitycznym

Szereg przymiotników dwusylabowych umożliwia tworzenie stopni porównawczych i najwyższych, zarówno analitycznie, jak i syntetycznie. Wśród nich znajdują się w szczególności:

przykład przymiotnika

przykładowe zdanie zawierające jego stopień porównawczy

przykładowe zdanie zawierające stopień najwyższy

cicho - cicho

Ten hotel jest ciszej/ciszej niż tamten. - Ten hotel cichy niż tamten.

Próbuję znaleźć najcichszy/najcichszy miejsce w tym domu. - Próbuję znaleźćnajbardziej cichy miejsce w tym domu.

sprytny mądry

To bojest mądrzejszy/mądrzejszy niż mu się wydaje. - Ten chłopiec mądrzejszy niż się wydaje.

Ten test to głupia próba znalezienia najmądrzejszy/najmądrzejszy osoba w szkole. – Ten test to głupia próba znalezienia najmądrzejszy osoba w szkole.

grzecznie – grzecznie

Mógłbyś trochę grzeczny/bardziej uprzejmy? - Czy mógłbyś być trochę bardziej uprzejmy?

Ten starzec z pewnością najgrzecznszy/najgrzecznszy osoba w tej wiosce. - Ten starzec na pewno najbardziej grzeczny ludzie w tej wiosce.

wąskie - wąskie

Myślę, że Oak Lane takwęższy/węższy niż Regent Street. –Myślę, że Oak Lane jest węższa niż Regent Street.

To jest najwęższy/najwęższy ulica w tym mieście.- Ten najwęższy ulica w tym mieście.

płytkie - małe

Rzeka jest płytsze/płytsze tutaj niż w pobliżu mostu.- Rzeka jest tutaj mniejszy niż obok mostu.

To jest najpłytszy/najpłytszy miejsce rzeki. - Ten najmniejszy miejsce nad rzeką.

proste - proste

To zadanie jest prostsze/prostsze niż myślisz.- To zadanie łatwiej niż myślisz.

To jest najprostszy/najprostszy zadanie w teście. - Ten Najłatwiejszym zadanie w teście.

Metoda dodatkowa (wyjątki)

Metoda ta polega na zastosowaniu specjalnych (uzupełniających) formularzy, których tworzenie nie podlega żadnym regułom. Takie formy są zwykle pamiętane jako wyjątki:

przymiotnik

przykładowe zdanie zawierające jego stopień porównawczy

przykładowe zdanie zawierające stopień najwyższy

dobrze dobrze

Ten parasol jest lepsza niż to.- Ten parasol lepsza, niż to.

Ale parasol, który mi dałeś w prezencie, taki jest najlepsze Jeden dla mnie. - Ale parasol, który mi dałeś - najlepsze Dla mnie.

źle - źle

Ta wiadomość jest równa gorzej niż wiadomości, które wczoraj przyniosłeś. Ta wiadomość jest równa gorzej wieści, które wczoraj przyniosłeś.

To jest the najgorszy wiadomość dnia. Ten najgorsze wiadomość z tego dnia.

Wyjątkiem jest także przymiotnik daleko (daleko), który ma dwa warianty Stopień porównania. Pierwsza opcja, przedstawiona poniżej, jest używana zarówno w znaczeniu dosłownym - „dalej / najdalej”, jak iw znaczeniu przenośnym - „dalej, więcej, więcej, dodatkowo dalej”:

Przymiotnik stary ma również dwie formy:

stary (stary, mający pewien wiek )

starszy (starszy wiek)

najstarszy (najstarszy wiek)

starszy (starszy w rodzinie)

najstarszy (najstarszy w rodzinie)

Wśród wyjątkowych stopni porównania można wyróżnić:

mały mały

mniej – mniej, mniej

najmniej - najmniej, najmniej

kilka - kilka

wiele - dużo

więcej więcej więcej

najbardziej – przede wszystkim, najbardziej

dużo - dużo

Ale należą one już do zaimków ilościowych, z których część może pełnić funkcję przysłówków i tutaj przedstawiamy je w formie swoistego odniesienia do Metoda analityczna i użyte w nim słowa.

Stopnie porównania przymiotników złożonych

Przymiotniki złożone, czyli przymiotniki utworzone z dwóch (lub więcej) rdzeni, mogą tworzyć stopnie porównania przy użyciu metody analitycznej, na przykład:

Jeśli jednak pierwszą częścią tak złożonego przymiotnika jest przymiotnik lub przysłówek, wówczas zmienić może się tylko pierwsza część, np.:

Funkcje użytkowania

Stopień porównawczy używany głównie do porównania dwóch obiektów/zjawisk i towarzyszy mu spójnik niż:

Czasami można dokonać porównań bez spójnika niż:

Użycie tego stopnia jest również możliwe w tradycyjnej pozycji przymiotnika przed rzeczownikiem:

Użycie dwóch przymiotników porównawczych w zdaniu z rodzajnikiem określonym często odpowiada rosyjskiej konstrukcji „niż…, że…”:

Tej formie przymiotnika często towarzyszą słowa intensyfikujące, np. dużo (dużo ), trochę (trochę ), trochę ), nieznacznie ), dużo (dużo ) :

Stopień najwyższy, oznaczający najwyższy stopień wyrazistość atrybutu, jest używane albo przed zdefiniowanym rzeczownikiem, albo jako część złożonego predykatu nominalnego:

Podsumowując, chciałbym zwrócić uwagę na fakt, że nie wszystkie przymiotniki mają formy stopni porównania. Formy te są typowe tylko dla przymiotników jakościowych, to znaczy wyrażających taki czy inny stopień jakiejś jakości, cechy przedmiotu lub zjawiska.

(dobry, żółty, interesujący).

Przymiotniki w języku angielskim nie zmieniają się ani ze względu na płeć, ani liczbę, ani wielkość liter. Przymiotniki w języku angielskim można modyfikować jedynie poprzez stopnie porównania.

Przymiotniki mogą być proste lub pochodne. Proste przymiotniki nie mają przedrostków ani przyrostków. Przymiotniki pochodne zawierają przyrostki lub przedrostki lub oba jednocześnie.

Przymiotniki tworzą, podobnie jak w języku rosyjskim, dwa stopnie porównania: porównawczy i najwyższy. Podstawowa forma przymiotnika nie wyraża porównania i nazywa się stopniem pozytywnym.

Przymiotnik

Przymiotnik jest częścią mowy używaną do określenia cechy przedmiotu.

  • mądry chłopak
  • książka w języku angielskim (książka w języku angielskim)
  • dobre masło (dobre masło)
  • mroźna zima
Przymiotnik w języku angielskim ma trzy formy stopni porównania:
  • stopień pozytywny
  • stopień porównawczy
  • najwyższy stopień.

Stopnie przymiotnikowe

Tworzenie stopni porównania przymiotników

Podstawową formą przymiotnika jest stopień dodatni. Formy porównawcze i najwyższe są zwykle tworzone ze stopnia pozytywnego na jeden z dwóch sposobów:

Pierwszy sposób tworzenia stopni porównania przymiotników. Jeżeli forma przymiotnika w stopniu dodatnim składa się z jednej sylaby, formę jego stopnia porównawczego tworzy się za pomocą przyrostka -er, a formę najwyższą - za pomocą przyrostka -est, które dodawane są do podstawy formy stopień pozytywny.

Drugi sposób tworzenia stopni porównania przymiotników. Z przymiotników, których forma pozytywna składa się z trzech lub więcej sylab, stopień porównawczy tworzy się za pomocą słowa więcej, a stopień najwyższy - za pomocą słowa najbardziej, które są umieszczone przed pozytywną formą przymiotnika.

Z przymiotników dwusylabowych formy porównawcze i najwyższe są również tworzone przy użyciu słów coraz częściej.

Czasami istnieją formy przymiotników dwusylabowych, utworzone przy użyciu przyrostków -er i -est. Najczęściej są to przymiotniki, których forma dodatnia kończy się na -у, -er, -ow.

Niektóre przymiotniki tworzą specjalne formy stopnia porównania i należy je natychmiast zapamiętać we wszystkich formach.

Przymiotnik stary tworzy stopnie porównania na dwa sposoby. W większości przypadków do podstawy formy stopnia dodatniego dodawany jest przyrostek -er lub -est.

Natomiast w przypadkach, gdy mówią o członkach tej samej rodziny – „starszym bracie”, „najstarszym z braci”, używają formy starszy (senior) lub najstarszy (najstarszy).

Aby poprawnie napisać formy stopni porównania przymiotników, musisz wiedziećże przy dodawaniu przyrostków -er i -est końcowe litery przymiotnika w postaci stopnia dodatniego zmieniają się następująco:

  • y zmienia się na i po spółgłosce i nie zmienia się po samogłosce: suchy suchy (suchy) - bardziej suchy - najbardziej suchy Ale: wesoły (wesoły) - wesoły - najbardziej wesoły
  • e jest pominięte: miło (dobrze) - ładniej - najładniej
  • w przymiotnikach jednosylabowych po krótkiej samogłosce podwaja się spółgłoskę: duża - większa - największa

Używanie przymiotnika

Przymiotnik jest zwykle używany w zdaniu jako definicja rzeczownika i stoi przed definiowanym słowem. Przymiotnik może być również nominalnym członkiem złożonego predykatu nominalnego (predykatu) i w tym przypadku występować po czasowniku łączącym to be.
Niezbyt mądry chłopak. To mądry chłopak. (Mądry - definicja.) Nie jest mądry. On jest mądry. (Clever jest nominalnym członkiem złożonego predykatu nominalnego.)

Nie wszystkie przymiotniki są używane w tych dwóch funkcjach. Przymiotnikiżywy (żywy), przestraszony (przestraszony), śpiący (śpiący), przebudzony (przebudzony), chory (chory) i niektóre inne są używane tylko jako nominalny członek złożonego nominalnego predykatu.

Aby oznaczyć niższy lub najniższy stopień jakości jednego przedmiotu w porównaniu z innym, przymiotnik jest zwykle poprzedzony słowem less (mniej, mniej) lub najmniej (najmniej ze wszystkich).

Dodatkowy materiał.
Stopnie porównania przymiotników i przysłówków.

w języku angielskim, podobnie jak w języku rosyjskim, przymiotniki i przysłówki mają trzy stopnie porównania:

  1. pozytywny
  2. porównawczy
  3. doskonały.
W języku angielskim istnieją dwa sposoby konstruowania stopni porównania.
1. Dla krótkich (jednosylabowych) słów:
Uwagi:

Przedimek określony jest często używany z przymiotnikiem stopnia najwyższego; Konstruując stopnie porównania przymiotników w piśmie:

  1. ostatnia spółgłoska z poprzedzającą samogłoską krótką jest podwojona: duża (większa ((the) największa).
  2. jeśli przed końcowym -y znajduje się spółgłoska, wówczas -y przechodzi do -i:
    łatwe (łatwe ((the) najłatwiejsze; wczesne (wcześniej ((the) najwcześniej).
  3. podczas dodawania -er u -est, końcowe -e jest pomijane: (patrz duże powyżej). Funkcje pisowni nie wpływają na wymowę.
2. W przypadku długich (dwóch lub więcej sylab) słów:

Nie ma sensu dalej przedłużać tego słowa, dlatego w języku angielskim dodajemy na początku kolejne krótkie słowo:

  • pięknie, pięknie
  • piękniejsza
  • łatwo, łatwo
  • łatwiej łatwiej
  • najłatwiej

Aby przekazać wartości najmniej i najmniej ze wszystkich (najmniej) słowa less i less są używane odpowiednio:

  • mniej piękne
  • najmniej piękna, najmniej piękna
Notatka:

Czasami słowa jednosylabowe tworzą stopnie porównania, używając więcej / mniej lub większość / najmniej i odwrotnie, słowa składające się z więcej niż jednej sylaby mają -er / -est na końcu; zależy to tylko od dźwięku - jeśli jakaś forma jest odbierana przez ucho lepiej niż inna, umieszcza się ją w zdaniu: ostry - bardziej ostry - (najbardziej ostry). brzmi lepiej niż ostry - ostrzejszy (ten) najostrzejszy.

Formy stopni porównania niektórych przymiotników i przysłówków w języku angielskim nie są tworzone zgodnie z zasadą:

Notatka: Słowo mało może być przymiotnikiem lub przysłówkiem; w tym przypadku jest ono używane tylko jako przysłówek mało; jeśli chcesz skonstruować stopnie porównania z przymiotnika small, używamy słowa small (patrz wyżej).

Uwaga: formy starszy/najstarszy używa się częściej, gdy mówiący mówi o członkach swojej rodziny:

  • Mój ojciec jest starszy niż moja matka. Mój ojciec jest starszy niż moja matka.
  • To jest mój najstarszy syn. To jest mój najstarszy syn.
W większości innych przypadków stopnie porównania przymiotników tworzy się metodą 1:

stary stary eee stary zał

.

Słowo most w rodzajniku nieokreślonym (a most) nie oznacza stopnia porównania, ale oznacza bardzo: najpiękniejsza dziewczyna to bardzo piękna dziewczyna.

Słowo most może wystąpić przed rzeczownikiem lub zaimkiem w liczbie mnogiej (często z przyimkiem) i ma znaczenie wiele/najbardziej:

Większość ludzi to lubi. Wiele osób to lubi. Większość z nich nie będzie mogła przyjechać. Większość z nich nie będzie mogła przyjechać.

Rodzajnik określony zostaje zachowany przed formą stopnia najwyższego, nawet jeśli nie ma rzeczownika: Not is the best. On jest najlepszy.

Aby określić stopień względny przymiotnika, używa się słowa than; jednakże, aby uniknąć powtórzeń tego samego rzeczownika, często używa się słowa one jako substytutu tego rzeczownika lub zaimek dzierżawczy w formie absolutnej:

  • Mój samochód jest większy niż ich samochód. Mój samochód jest większy niż ich.
  • Te cygara są mocniejsze niż tamte. Te cygara są mocniejsze niż tamte.

W drugiej części konstrukcji porównawczych zaimków można używać zarówno w przypadku obiektywnym (wersja potoczna), jak i bierniku (wersja literacka, zwykle z czasownikiem posiłkowym):

  • Ona czyta więcej niż on/on. Ona czyta więcej niż on.
  • Jesteś wyższy ode mnie/ja jestem. Jesteś wyższy ode mnie.
  • Nie przyszli wcześniej niż oni / oni to zrobili. Przybył wcześniej niż oni, ale
  • Znam go lepiej niż ona. Znam go lepiej niż ona.
  • Znam go lepiej niż ona. Znam go lepiej niż ona.

Porównując tę ​​samą jakość, stosuje się kombinację as ... as (sam (sam) ... as (s) / as (sam) ... as (s): jest Jak Piękny Jak moja matka(Jest tak piękna jak moja matka.

Porównując jakość w forma negatywna kombinacja nie taka ... jak jest częściej używana (nie taka ... jak: Nie jestem tak piękna jak ona/ona.(Nie jestem tak piękna jak ona.

Porównując z efektem wielokrotnym, stosuje się kombinację jak ... jak z cyframi; drugi, który można pominąć, jeśli w sytuacji nie zostanie wymieniony inny obiekt porównania:

  • Moja siostra jest dwa razy piękniejsza (jak Twoja).(Moja siostra jest dwa razy piękniejsza (jak Twoja).
  • Jego samochód jest około trzy razy większy (jak mój samochód).(Jego samochód jest trzy razy większy (mój).

Słowo pół w takich przypadkach oznacza połowę mniej:

Ten płyn jest o połowę mocniejszy (jak ten).(Ten płyn jest dwa razy słabszy (ten). Mam o połowę mniej pieniędzy (co masz).(Mam o połowę mniej pieniędzy (niż ty).

Czasami porównanie można wzmocnić za pomocą dodatkowych słów, częściej niż inne używa się do tego wiele: znacznie więcej/mniej piękne;

Rosyjska wersja tego, co…,… została przetłumaczona na język angielski język+ stopień porównawczy przymiotnika... + stopień porównawczy przymiotnika:

  • Im szybciej przyjdziesz więcej dostaniesz. Im szybciej dotrzesz, tym więcej otrzymasz.
  • Im szybciej to zrobisz lepiej. Im szybciej to zrobisz, tym lepiej.

Porównywanie stopni przymiotników to jeden z najłatwiejszych tematów w języku angielskim. Choć jest to łatwe, niektórym uczniom sprawia trudności. W tym artykule ujawniliśmy najważniejsze zasady w tym temacie i podaliśmy wiele przykładów, aby ułatwić zrozumienie materiału.

Edukacja

Aby zrozumieć, jak tworzyć przymiotniki stopnia najwyższego w języku angielskim, policz liczbę sylab w przymiotniku. Jeśli jest tylko jeden lub dwa, możesz dodać zakończenie -zał . Na przykład wysoki – najwyższy (wysoki – najwyższy), chudy – najcieńszy (cienki – najcieńszy). Kończący się -najbardziej dodawane do słów kończących się na -y

  • dodając końcówkę -zał do wszystkich jednosylabowych i niektórych dwusylabowych przymiotników jakościowych kończących się na -y, -e, -er, -ow.
  • używając słowa najbardziej , które występuje przed przymiotnikiem.

Przyjrzyjmy się tej regule bardziej szczegółowo, korzystając z przykładów w tabeli.

Stopień najwyższy przymiotników można rozróżnić na podstawie wyrażenia kiedykolwiek (kiedykolwiek) i przyimki w, na, w, pośród, jednego z.

To najpiękniejsza piosenka, jaką kiedykolwiek słyszałem. – To najpiękniejsza piosenka, jaką kiedykolwiek słyszałem.
James jest najsilniejszym chłopcem wśród nas - James jest najsilniejszym chłopcem wśród nas.

Jeśli przymiotnik kończy się na spółgłoskę, to spółgłoska jest dodawana podczas dodawania końcówki -zał debel.

gorący – najgorętszy . To najgorętsza kawa, jaką kiedykolwiek piłem. - To najgorętsza kawa, jaką kiedykolwiek piłem.

Wyjątek

Ale nie wszystkie przymiotniki tworzą formę najwyższą zgodnie z regułami. Takie przymiotniki są wyjątkiem i należy o nich pamiętać.

  • dobrze - najlepiej

Które z tych spodni najbardziej mi odpowiadają? – Które z tych spodni najbardziej mi odpowiadają?

  • źle – najgorzej

John jest najgorszym uczniem w swojej klasie. John jest najgorszym uczniem w swojej klasie.

  • trochę - najmniej

Przynajmniej poczekaj, aż ona do ciebie zadzwoni. – Przynajmniej poczekaj, aż ona do ciebie zadzwoni.

  • wielu - większość

Jest to najdroższy telefon w tym sklepie. – To najdroższy telefon w tym sklepie.

  • daleko - najdalej/najdalej

najdalej używany do wskazywania odległości i najdalszy- w innych znaczeniach.

Mieszkam najdalej od wszystkich z naszej klasy. – Mieszkam najdalej od wszystkich w naszej klasie;
To najświeższe informacje na temat wypadku. – To najnowsze informacje na temat zdarzenia.

Przymiotniki tworzą, podobnie jak w języku rosyjskim, dwa stopnie porównania: porównawczy(stopień porównawczy) i doskonały(stopień najwyższy). Podstawowa forma przymiotnika nie wyraża porównania i nazywa się pozytywny stopień (stopień pozytywny):
Mateusz jest młodym mężczyzną. - Mateusz jest młodym mężczyzną.(młody - stopień pozytywny)
Matthew jest młodszy od Pete'a. – Matthew jest młodszy od Pete’a.(młodsi – stopień porównawczy)
Mateusz jest najmłodszym mężczyzną w grupie.– Mateusz jest najmłodszą osobą w grupie.(najmłodszy – najwyższy)

Stopień najwyższy zawsze poprzedza przedimek określony. the:
Ten produkt jest z the najwyższa jakość. – Ten produkt jest najwyższej jakości.

Tworzenie stopni porównania przymiotników

Są przymiotniki jednosylabowy(składający się z jednej sylaby: długa) i wielosylabowy(składający się z dwóch lub więcej sylab: słoneczny, wdzięczny).

Jednosylabowy przymiotniki

-er
Superlatyw:-zał:

Aby uzyskać szczegółowe informacje na temat dodawania przyrostków, zobacz .

Dwuzgłoskowyprzymiotniki kończące się na-у (y zmienia się na i), -er, -ow, -ble
Stopień porównawczy: przymiotnik pozytywny + przyrostek -er
Superlatyw:
pozytywny przymiotnik + przyrostek-zał:

Pozytywny
stopień
Porównawczy
stopień
Doskonały
stopień
słonecznybardziej słonecznie, bardziej słonecznie the najbardziej słoneczny
przetargowy przetargoferent bardziej przetargowythe najczulszy
wąskie wąskie już węższethe najwęższy
zdolny zdolny, bardziej zdolny, bardziej zdolny the najzdolniejszy, najbardziej zdolny, najbardziej zdolny

Osobliwości Aby dowiedzieć się, jak dodać przyrostki, zobacz .

Wielosylabowyprzymiotniki (2 sylaby lub więcej)

Porównawczy: więcej+ pozytywny przymiotnik
Superlatyw: bardzo + pozytywny przymiotnik:

Wyjątki:

a) niektóre przymiotniki dwusylabowe uprzejmy, surowy, szczery, prosty, pospolity. Tworzą stopnie porównania za pomocą przyrostków -er, -zał:

Pozytywny
stopień
Porównawczy
stopień
Doskonały
stopień
grzecznie grzecznie politer grzeczniej, grzeczniej the najgrzecznszy
surowo rygorystyczny surowsze, bardziej rygorystyczne, bardziej rygorystyczne the najsurowsze, najsurowsze, najsurowsze
szczery szczery, bardziej szczery, szczery the najszczerszy, najbardziej szczery, najbardziej szczery
prosty prostsze, prostsze, prostsze the najprostszy, najprostszy, najprostszy
wspólny bardziej powszechne, bardziej powszechne the najczęstszy

b) przymiotniki jednosylabowe dobrze, źle, realnie. Tworzą stopnie porównania za pomocą słów więcej I the bardzo:

c) przymiotniki tworzące stopnie porównania z innego rdzenia:

Pozytywny
stopień
Porównawczy
stopień
Doskonały
stopień
dobrze dobrze lepiej lepiej the najlepiej, najlepiej, najlepiej
źle, źle gorzej the najgorszy
mały mały mniej mniej najmniej
bardzo wielu więcej więcej najbardziej
stary stary starszy starszy (według wieku)
starszy jest starszy (w rodzinie)
najstarszy
the najstarszy jest najstarszym w rodzinie
daleko, daleko dalej 1. bardziej odległy, bardziej odległy
dalszy 1. bardziej odległy
2. dalej, dodatkowy
the najdalej, najdalej
w pobliżu bliższy the najbliższy najbliższy (według odległości)
the następny następny (w kolejności)
późno późno później później (w czasie)
ostatni ostatni z dwóch (w kolejności)
the najnowszy
the ostatni najnowszy (w kolejności)

Uwagi:

1. Słowo mniej tłumaczone na dwa sposoby:
a) mniejszy – jeżeli jest to stopień porównawczy z kilka
b) mniejszy mały:
W naszej grupie jest mniej uczniów niż w Twojej. – W naszej grupie jest mniej uczniów niż w waszej.
Moja lalka jest mniejsza niż twoja. - Moja lalka jest mniejsza niż twoja.

2. Do słowa więcej odpowiada po angielsku:
a) więcej – jeśli jest to stopień porównawczy dużo
b) większy lub większy – jeśli jest to stopień porównawczy duży:
W naszej grupie jest więcej uczniów niż w Twojej. – W naszej grupie jest więcej uczniów niż w Twojej.
Moja lalka jest większa niż twoja. - Moja lalka jest większa od twojej.

3.a) Dalej, najdalej i dalej, najdalej oba służą do wskazania odległości:
Najdalszy (najdalszy) sklep znajduje się na ulicy St. Louis. – Najdalszy sklep jest na St. Louis Street.
B) Dalej też ma znaczenie dalej, dodatkowy:
Teraz znasz moje dalsze działania. – Teraz znasz moje kolejne kroki.