Kādu lomu spēlē ģimene? Ģimenes lomas

Piemēram, ģimenes loma"māte" nozīmē, ka jebkura sieviete rūpējas par saviem bērniem. Šajā lomā ietilpst arī jūtu komplekss, no kuriem svarīgākais ir mīlestība. Taču “māte” ir arī tie mērķi, kurus viņa cenšas sasniegt, proti, audzināt savus bērnus par cienīgiem cilvēkiem. Šis jēdziens ir saistīts ar normu un sankciju parādībām. Normas nosaka, kas tieši no sabiedrības viedokļa būtu jāveic lomas turētājam. Tādējādi mātei ir pienākums palīdzēt bērniem apgūt dažādas prasmes, kontrolēt viņu uzvedību un, ja nepieciešams, sodīt. Sankcijas ir citu vai pašas personas reakcija uz lomas izpildi vai nepildīšanu. Cilvēki var tiesāt māti, kura pameta savus bērnus. Viņa var piedzīvot arī iekšēju sankciju – sirdsapziņas pārmetumus, apzinoties, ka nemīl savu bērnu.

Ģimenes locekļi pilda dažādus pienākumus: laulātais, māte, tēvs, dēls, meita, vecmāmiņa, vectēvs, mazdēls, vīratēvs, vīramāte, vedekla, vecākais brālis uc Turklāt ģimenē kas sastāv no trim paaudzēm, kas dzīvo kopā un vada kopīgu mājsaimniecību, vienai un tai pašai personai ir jāspēj elastīgi darboties vairākās lomās vienlaikus (piemēram, kā sievas vīram, vecākā bērna tēvam - dēlam un jaunākais bērns - meita, znots un vīramāte). Pretējā gadījumā var rasties dažādi ģimenes lomu konflikti un ģimenes disfunkcija.

Katrs ģimenes loma individuāli un visai viņu sistēmai konkrētā ģimenē ir jāatbilst noteiktām prasībām.

Pirmkārt, tiem jābūt loģiskai integritātei. Ja cerības no kāda pārstāvja ģimenes loma ir pretrunīgas, tās īstenošanā rodas nopietnas grūtības (piemēram, ja māte pieprasa no sava dēla, lai viņš būtu maigs, mīksts, paklausīgs un tajā pašā laikā neatkarīgs un drosmīgs).

Otrkārt, kopums ģimenes lomas ko indivīds izpilda ģimenē, ir jānodrošina viņa cieņas, atzinības un līdzjūtības vajadzību apmierināšana. Tādējādi vīra loma vīrietim uzliek ne tikai pienākumu finansiāli nodrošināt savu sievu, bet arī dod tiesības sagaidīt no viņas mīlestību, pieķeršanos un seksuālo un erotisko vajadzību apmierināšanu.

Treškārt, ir ļoti svarīgi, lai veicamie uzdevumi atbilstu indivīda iespējām. Ja prasības ir nepanesamas, rodas neiropsihiska spriedze un nemiers (kas ir pārliecības trūkuma dēļ, lai tiktu galā ar lomu). Piemērs tam ir “bērns, kurš spēlē vecāku lomu” situācijā, kad vecāko prombūtnes vai viņu personības traucējumu dēļ viņam ir jāuzņemas vecāku pienākumi.


Normāli funkcionējošās ģimenēs struktūra ģimenes lomas ir holistiska, dinamiska un psiholoģiski ērta visiem tās dalībniekiem. Tomēr tie bieži ir patoloģiski, un to struktūras un satura dēļ tiem ir traumatiska ietekme uz ģimenes locekļiem. Tās ir “ģimenes grēkāzis”, “ģimenes moceklis, kurš pilnībā upurē sevi tuvinieku vārdā”, “slims ģimenes loceklis” utt.

Dažās ģimenēs viens dalībnieks ir spiests spēlēt sociālu lomu, kas ir traumatiska viņam pašam, bet psiholoģiski izdevīga viņa radiniekiem.Ilustrācija tam ir pieaugušā lomas deleģēšana bērnam, kas raksturīga ģimenēm ar alkoholisma problēmu, kur māte “glābj” tēvu un cieš, bet bērns saskaras ar nepieciešamību būt mammai “ atbalstīt” - atbalstīt viņu, mierināt, neapbēdināt, un slēpt no viņas bērnības grūtības., lai neapbēdinātu. Šajā gadījumā māte izmanto bērnu, lai atrisinātu laulības konfliktus: viņš tiek izvirzīts kā “vairogs” dzēruma skandālu laikā, nākamajā rītā tiek nosūtīts uz sarunām ar tēvu, lai ar viņu “sadomātu” utt.

Nodarbības mērķis: Sistematizēt studentu zināšanas par reproduktīvo veselību kā cilvēka un sociālās veselības vienotu sastāvdaļu. Parādiet ģimenes lomu un nozīmi reproduktīvās veselības stiprināšanā un Krievijas nacionālās drošības nodrošināšanā.

Laiks: 1 stunda.

Nodarbības veids: apvienots.

NODARBĪBU LAIKĀ

Laika organizēšana.

Pārsegtā materiāla atkārtošana.

  1. Saruna par jautājumiem:

— Kāpēc veselīgs dzīvesveids ir individuāla cilvēka uzvedības sistēma?

— Kāda ir veselīga dzīvesveida nozīme cilvēka vispārējās kultūras veidošanā dzīvības drošības jomā?

— Kādi cilvēka uzvedības faktori ietekmē viņa garīgās labklājības veidošanos?

— Kādi faktori veicina cilvēka fiziskās labsajūtas veidošanos?

— Kāds cilvēka uzvedības veids nodrošina viņa sociālās labklājības veidošanos?

  1. Norādiet nodarbības tēmu un mērķi.

Studē jaunu tēmu.

Izpētītie jautājumi

  1. Reproduktīvā veselība un demogrāfiskā situācija valstī.
  2. Ģimenes loma indivīda un sabiedrības reproduktīvās veselības nodrošināšanā.
  3. Vecāku un valsts atbildība par bērnu audzināšanu un attīstību.

Mācību materiāla prezentācija

  1. Atgādiniet studentiem par jēdzienu “reproduktīvā veselība”.

Iedzīvotāju atražošana ietver ne tikai bērna piedzimšanu, bet arī viņa audzināšanu, pilntiesīga sabiedrības locekļa apmācīšanu, kas spēj veikt nepieciešamās funkcijas, kas nodrošina sabiedrības attīstību.

Reproduktīvās veselības līmenis ir sava veida kopsavilkums par visu cilvēka un Krievijas sabiedrības reproduktīvās veselības kompleksu. Valsts demogrāfiskais stāvoklis kopumā raksturo valsts iedzīvotāju un visas sabiedrības veselību.

Pašreizējā demogrāfiskā situācija pasaulē valstu globālās, reģionālās un iekšējās drošības interesēs prasa izstrādāt vispārīgus attieksmes principus pret iedzīvotāju skaita dinamiku. Demogrāfiskā drošība ieņem arvien prioritārāku vietu nacionālās un starptautiskās drošības sistēmā.

Veidot skolēnos priekšstatu par ģimenes dominējošo lomu indivīda un sabiedrības reproduktīvās veselības stiprināšanā un saglabāšanā, uzsverot, ka pārtikušas ģimenes pamatā ir ikviena cilvēka un pilsoņa ilgtspējīga motivācija veidot ģimeni.

Konstatēts, ka labākā sociālā struktūra, kas atbilst indivīda un sabiedrības interesēm un nodrošina nepārtrauktu paaudžu maiņu, ir ģimene.

  1. Sniedziet studentiem ģimenes definīciju.

Ģimene veic funkcijas, kas lielā mērā nosaka indivīda un sabiedrības veselības saglabāšanu un stiprināšanu. Tikai ģimenē cilvēks saņem ilgtspējīgas iespējas apmierināt ikdienas vajadzības un attīstīt savu personību. Ģimene vispilnīgāk veic reproduktīvo funkciju – dzemdē un audzina bērnus. Ģimenē vecāki iepazīstina savus bērnus ar morālajām vērtībām un uzvedības standartiem, apkārtējo pasauli, dzīvi sabiedrībā, mijiedarbību ar citiem cilvēkiem un nodod tālāk darba iemaņas. Ģimene risina brīvā laika pavadīšanas funkciju, kas nodrošina cilvēka harmonisku attīstību, un dzimumfunkciju, kas nodrošina laulāto seksuālo vajadzību apmierināšanu.

Līdz ar to cilvēka stabila motivācija veidot pārtikušu ģimeni un personīgā modeļa pievilcība viņam kļūt par labu ģimenes cilvēku, kā arī spēja izvēlēties dzīves partneri un izveidot laimīgu ģimeni, kurā valdīs lielāka saticība. laulāto attiecības nekā konflikti, raksturo personas reproduktīvās veselības līmeni.

Statistikas datu analīze un jauniešu aptaujas liecina, ka cilvēka modelis, kas spēj izveidot pārtikušu ģimeni un kļūt par labu ģimenes cilvēku, strauji zaudē savu pievilcību. Laimīgas ģimenes dzīves vērtība samazinās. Jauniešu vidū manāmi pieaug to īpatsvars, kuri, veidojot topošo ģimeni, neuzskata par vajadzīgu juridiski noformēt savas laulības attiecības.

Secinājums: Cilvēku veselības un reproduktīvās veselības līmenis kā sabiedrības veselības neatņemama sastāvdaļa pēdējos gados pastāvīgi pazeminās.

  1. Parādiet vecāku un mūsu valsts ietekmes pakāpi uz bērnu audzināšanu un attīstību, uz viņu veselību.

Vecāku un valsts atbildība par bērnu audzināšanu un attīstību, par viņu veselību raksturo arī reproduktīvās veselības līmeni.

Ģimenei kā sākotnējai sabiedrības un visas valsts vienībai, kas veic reproduktīvo funkciju, jānodrošina bērna fizisko, garīgo un morālo īpašību audzināšana un attīstība, jāveido viņš par cilvēku un pilsoni, integrētu viņa mūsdienu sabiedrībā. un vērsta uz tās pilnveidošanu, tādējādi nodrošinot atražošanu un cilvēkresursu attīstību. Šīs funkcijas izpildes pakāpe raksturo ģimenes reproduktīvās veselības līmeni.

Krievijas Federācijā tiek veikti pasākumi demogrāfiskās situācijas uzlabošanai, pieaug bērnu kopšanas maksājumi, uzlabojas apstākļi jaunajām ģimenēm, tam visam būtu jāspēlē pozitīva loma, taču ne mazāk svarīgi šajā situācijā ir radīt psiholoģisko motivāciju ģimenes dzīves pievilcību, kad ģimenes attiecības, bērnu dzimšana un audzināšana ienesīs mājās prieku un laimi.

Nodarbības kopsavilkums.

Kontroles jautājumi

  1. Kā indivīdu un sabiedrības reproduktīvās veselības stāvoklis ietekmē Krievijas nacionālo drošību?
  2. Kādu lomu paaudžu maiņas procesā spēlē ģimene?
  3. Kādu ietekmi uz jaunākās paaudzes audzināšanu un attīstību atstāj valsts un vecāku darbība?
  4. Kāda nozīme Krievijas nacionālajai drošībai ir katra cilvēka spējai vadīt veselīgu dzīvesveidu, saglabāt un stiprināt savu veselību?
  5. Kāpēc tieši ģimenē cilvēks saņem ilgtspējīgas iespējas ikdienas vajadzību apmierināšanai?

Mājasdarbs

  1. Mācības mācību grāmatas § 7.3.

Formulējiet paši, kādas cilvēka īpašības veicinās harmoniskas attiecības starp ģimenes locekļiem un drošas ģimenes dzīves veidošanu.


  • Iedzīvotāju atražošana ietver ne tikai bērna piedzimšanu, bet arī viņa audzināšanu, pilntiesīga sabiedrības locekļa sagatavošanu, kas spēj veikt nepieciešamās funkcijas, kas nodrošina sabiedrības sociālo attīstību.


  • Vienota visaptveroša iedzīvotāju atražošanas sistēma, nodrošinot veselīga bērna piedzimšanu un veselīgas paaudzes audzināšanu, nosaka reproduktīvās veselības līmeņa galveno saturu.

  • Katra atsevišķa cilvēka un visas sabiedrības reproduktīvās veselības līmenis ietekmē iedzīvotāju reprodukciju mūsu valstī, nosaka demogrāfisko situāciju un būtiski, ja ne ļoti, ietekmē valsts drošības stāvokli.


VĒSTURES FAKTI

  • VĒSTURES FAKTI

    • Krievijas labākie prāti savu nākotni saistīja ar iedzīvotāju skaita pieaugumu un augsto garīgo un radošo īpašību attīstību. D.I.Mendeļejevs, balstoties uz 19.gadsimta sākuma demogrāfiskajiem rādītājiem, noteica iespējamo Krievijas impērijas iedzīvotāju skaitu 2000.gadā 594,3 miljonu cilvēku apmērā. Taču 1917. gada revolūcija un brāļu nogalināšanas pilsoņu karš, kolektivizācija, Lielais Tēvijas karš 1941.-1945. gadā, kā arī PSRS sabrukums ieviesa būtiskas korekcijas šajā prognozē. Krievijas Federācijas iedzīvotāju skaits 2006. gada 1. janvārī bija 142,7 miljoni cilvēku.


Statistika

  • Statistika

    • Krievijas Federācijā kopš 1992. gada ir vērojama tendence uz iedzīvotāju skaita samazināšanos, kas joprojām ir vērojama. Šīs situācijas galvenais iemesls ir dabiskais iedzīvotāju skaita samazinājums, ko izraisa mirstības pārsniegums pār dzimušo skaitu. Tādējādi valsts iedzīvotāju skaits uz 2006.gada 1.janvāri, salīdzinot ar 1996.gadu, samazinājies par 5,5 miljoniem cilvēku.

    Krievijas iedzīvotāju paredzamais dzīves ilgums joprojām ir zems. 1994. gadā vīriešiem tas bija 57,7 gadi, bet sievietēm – 71,3 gadi. Pēc ilgtermiņa prognozēm tas saglabājas tuvu šim līmenim (piemēram, 2005. gadā dzimušajiem vīriešiem vidējais mūža ilgums būs 58,9 gadi, sievietēm - 72,4 gadi). Salīdzinājumam: ASV un Anglijas pilsoņu vidējais paredzamais mūža ilgums ir 75 gadi, Kanādas - 76, Zviedrijas - 78, Japānas - 79.

  • Saskaņā ar Krievijas Valsts statistikas komitejas datiem


  • Nodrošināt ilgtspējīgu motivāciju cilvēkam izveidot pārtikušu ģimeni un veidot laba ģimenes cilvēka modeli.

  • Vecāku un valsts atbildības pakāpe par bērnu audzināšanu, nepieciešamās izglītības iegūšanu, veselības stāvokli, fizisko un garīgo, garīgo un morālo attīstību.



Statistika

  • Statistika

    • Kopš 1990. gada Krievijā katru gadu noslēgto laulību skaits samazinās. 1990. gadā uz 1000 cilvēkiem bija 8,9 laulības, 2005. gadā – 7,5. Līdz ar laulību skaita samazināšanos pieauga šķirto laulību skaits. Un nevar teikt, ka pēdējā laikā šajā rādītājā būtu vērojama strauja lejupejoša tendence. 1990.gadā tie tika reģistrēti 3,8 uz 1000 iedzīvotājiem, bet 2003.gadā - 5,5, 2005.gadā - 4,2.

    1994.gadā valstī reģistrēti 1090,6 tūkstoši laulību un 680,5 tūkstoši šķirto laulību, 2003.gadā - attiecīgi 1091,8 tūkstoši laulību un 798,8 tūkstoši šķirto laulību, 2005.gadā - 1066,4 tūkstoši laulību un 604,9 tūkstoši šķirto laulību. Bērnu skaits šķirtās laulībās nepārtraukti pieaug. Turklāt nepārtraukti pieaug to bērnu skaits, kas dzimuši sievietēm, kuras nav reģistrētas laulībā. 2005.gadā šādu bērnu skaits bija 437 075.

  • Saskaņā ar Krievijas Valsts statistikas komitejas datiem


  • Krievijas Federācijas prezidenta uzrunā Krievijas Federācijas Federālajai asamblejai 2006. gadā īpašs uzsvars likts uz dzimstības palielināšanu un valsts atbalsta stiprināšanu ģimenēm ar bērniem, kā arī uz mehānisma izstrādi, lai samazinātu aprūpē esošo bērnu skaitu. iestādēm.

  • Ir pieņemta pašreizējā federālā mērķprogramma “Krievijas bērni” 2007.-2010.gadam, kas izstrādāta, lai nodrošinātu integrētu pieeju labvēlīgu apstākļu radīšanai bērnu dzīves un veselības uzlabošanai, kā arī nelabvēlīgu ģimeņu ar bērniem problēmu risināšanai.

  • Noslēgumā atzīmējam, ka jaunākās paaudzes veselības saglabāšana un stiprināšana ir svarīgs uzdevums, lai palielinātu Krievijas nacionālo drošību.


  • Kā indivīdu un sabiedrības reproduktīvās veselības stāvoklis ietekmē Krievijas nacionālo drošību?

  • Kādu lomu paaudžu maiņas procesā spēlē ģimene?

  • Kādu ietekmi valsts un vecāku darbība atstāj uz jaunākās paaudzes izglītību un attīstību?

  • Kāda nozīme Krievijas nacionālajai drošībai ir katra cilvēka spējai vadīt veselīgu dzīvesveidu, saglabāt un stiprināt savu veselību?


Ģimenes galvenā funkcija sabiedrības dzīve kā paaudžu maiņas process - cilvēku dzimšana un audzināšana. Viss pārējais ģimenes dzīvē ir sekundārs.

Cilvēka audzināšana ir vairāku gadu process, kurā sākotnēji iepriekš noteiktu un definējotģimene spēlē lomu. Tāpēc izglītība ir jāpakļauj noteiktam lietderība, kas būtu jāsaprot pieaugušajiem ģimenes locekļiem. It īpaši, attīstība bez krīzes sabiedrība pieprasa, lai jaunās paaudzes pieaugušā vecumā būtu brīvas no tiem morālajiem un ētiskajiem netikumiem, no tām ideoloģiskām kļūdām, maldiem un neadekvātas pasaules izpratnes, kas bija raksturīgas iepriekšējām paaudzēm.

Tas savukārt prasa no pieaugušajiem ģimenes locekļiem saprātīgu attieksmi pret dzīvi sabiedrība kā “sociālais organisms” (t.i. “sistēmas integritāte”) vēsturiskās attīstības procesā. Ja tas tā nav, tad ģimene lielākā vai mazākā mērā netiek galā ar savu sociālo funkciju, lai gan sugas jauno paaudžu “biomasas” vairošanās (t.sk. “paplašinātā” vairošanās) bioloģiskā funkcija. “Homo sapiens” var izpildīt vairāk vai mazāk veiksmīgi.

Ja ģimenes kā sabiedrības jauno paaudžu atražošanas līdzekļa lomu vairāk vai mazāk atzīst visi, tad pieauguša cilvēka vajadzības ģimenes dzīvē vēsturiski iedibinātā kultūrā vai nu netiek realizētas, vai tiek apspiestas, apspiestas vai deformētas. neviendabīgas personīgās pašlabuma dēļ: ģimene kā sistēma pieprasa, lai visi tās dalībnieki nemitīgi un dāsni atdeva viņai ir kaut kas savs, bet personiskā pašlabuma apmierināšana prasa tikai vienu – pēc iespējas vairāk paņemt no apkārtējās vides, dodot citiem pēc iespējas mazāk.

Rezultātā pašintereses ir tuvredzīgas un nesaskata izredzes: ne citu, ne savas. Tāpēc, ja jūs noskaņojat pašreizējā mirkļa pašlabuma (es gribu iegūt visu tieši tagad, neko neatdodot no sevis), Tas vairāku pieaugušo paaudžu ģimene - ne tikai jaunu paaudžu atražošanas līdzeklis, bet arī primārais līdzeklis indivīda atbalstam vecumdienās vai gadījumā, ja cilvēks agrākā vecumā zaudē veselību un veiktspēju.

Tā kā cilvēkam ir raksturīgas ne tikai fizioloģiskas un ikdienas vajadzības (kas nākotnē spēs tikt galā ar sadzīves tehniku ​​ar mākslīgo intelektu), bet viņam nepieciešama arī komunikācija - un īpaši, ar garā (domām) tuviem cilvēkiem, pēc tam kā palīglīdzekli veco ļaužu un citu iemeslu dēļ zaudējušo darbspēju atbalstam. vairāku pieaugušo paaudžu ģimene, kas dzīvo harmonijā, Nevar aizstāt ne pansionāti, ne vientuļas vecumdienas reti sazinoties ar kaimiņiem pie ieejas, ne invalīdu mājas, ne pansionāti un pensionāru pagaidu uzturēšanās centri.

Bet, lai daudzu paaudžu ģimene varētu veikt šo personiski nozīmīgo un sabiedriski nozīmīgo funkciju, tās mājoklim jābūt pietiekami plašam katram loceklim (vienuviet dzīvo vismaz vairākas viena dzimtas atzara paaudzes) tas nebija pārpildīts viņu kopējā mājā un ka māja bija mājīga.

Attiecīgi pansionāti u.c. - palīgierīce sociālās institūcijas, atbalsta sniegšanas līdzekļi tiem, kuri dažādu iemeslus - nav raksturīgi normālai cilvēku un visas sabiedrības dzīvei,- palicis bez ģimenes vecumdienās vai invaliditātē.

Ja šāda veida institūcijas izliekas par galveno līdzekli vecāka gadagājuma cilvēku un invalīdu atbalstam, tas nozīmē, ka sabiedrība sabrūk, it īpaši, ja to pavada tā sauktā "sociālā bāreņa statuss" - vientuļie bērni (vientulība bērna ģimenē ir īpaši nomācoša) un ielas bērni, no kuru audzināšanas viņu bioloģiskie vecāki un citi radinieki izvairījās.

Otrs apstāklis, kam nepieciešams valsts atbalsts un valsts kults, ir tieši vesela vairāku pieaugušo paaudžu ģimene, ir tāda, ka bērna personīgā un psiholoģiskā attīstība vislabāk norit šādā ģimenē, jo tieši šajā ģimenē bērns neformālā vidē - parastajā ikdienas dzīvē - redz visus sev priekšā stāvošos dzīves posmus un savstarpējās attiecības. dažāda dzimuma un dažāda vecuma cilvēki. Un, dzīvojot šādā ģimenē, viņš neapzināti un apzināti un kritiski pārņem pieaugušo morāli, ētiku un uzvedības prasmes dažādās ikdienas situācijās. Un šajā statusā vairāku paaudžu ģimeni nevar pilnībā aizstāt neviena audzinoša un izglītojoša iestāde (skola, baznīca utt.).

Vairāku pieaugušo paaudžu ģimene, kuras dzīvē valda nesaskaņas, kāda no pieaugušajiem tirānija vai karš, lai iedibinātu šāda veida tirāniju, bērnam var parādīt tikai piemēru, kā kā nedzīvot – ja viņš to spēj saprast; un, ja nevar, tad viņš ar lielu varbūtību ir lemts neapzināti “automātiski” savā dzīvē reproducēt savas ģimenes iepriekšējo paaudžu netikumus un kļūdas. Bet mūsdienu apstākļos, kad klaniski cilts tēls no daudzu paaudžu ģimenes ciemata dzīves vienā lauku saimniecībā ir kļuvuši par pagātni, šādas iekšēji konfliktējošas daudzu paaudžu ģimenes, kā likums, nevar rasties tāpēc, ka jaunākās paaudzes konfliktu apstākļos ar vecākajām paaudzēm izvēlas sākt dzīvi atsevišķi no tām, vai arī tāpēc, ka tiek iznīcinātas jaunas ģimenes ( tostarp ar aktīviem līdzdalībniekiem vecākiem radiniekiem).

Ģimene, kurā ir tikai viena pieaugušo paaudze, nevar dot bērnam daudz no tā, kas viņam nepieciešams personīgajā attīstībā, pat ja tajā valda harmonija.

Turklāt “viena vecāka ģimenes”, kurās viena māte (biežāk) vai viens tēvs (retāk) audzina bērnus viena (īpaši, ja ir tikai viens bērns), šajā ziņā ir vēl nepilnīgākas: jo atšķiras dzimumu psiholoģija. viens no otra, tad pārsvarā vairumā gadījumu ne vientuļā māte, ne vientuļais tēvs savā ikdienas uzvedībā nevar bērnam parādīt visu, kas viņam no viņiem būtu jāmācās pilnvērtīgai pieauguša cilvēka dzīvei; un turklāt bērns nespēj pasargāt sevi no kāda no pieaugušajiem psiholoģiskā spiediena (ja tāds rodas), un nav, kas viņu aizsargātu. Ja vientuļais vecāks dzīvo kopā ar saviem vecākiem (vai otrā laulātā vecākiem, kas aizgājis “malā” vai citā pasaulē), tad vecvecāku paaudze var daļēji kompensēt otrā vecāka prombūtni.

Bet lielākajā daļā gadījumu“Nepilnīga ģimene” (kurā ir tikai viens vecāks un bērni, un it īpaši, ja ir viens bērns) nevar dot bērnam visu, kas viņam nepieciešams viņa personīgajā morālajā un psiholoģiskajā attīstībā. Tas nevar dot arī tāpēc, ka ģimene izjūk un kļūst “nepilnīga” galvenokārt tāpēc, ka vecāki nav spējuši identificēt un atrisināt savas morālās un psiholoģiskās problēmas tā, lai dzīvotu harmonijā un saticībā. audzina savus bērnus. Un pēc “pilnas ģimenes” sabrukuma (vai atteikšanās precēties, ja ir grūtniecība) šīs morālās un psiholoģiskās problēmas tiek nodotas bērnam, pamatojoties uz dalībnieku biolauka kopienu. gan viņa senču ģimenes.

Tas nozīmē, ka attiecībā uz šādām ģimenēm valsts palīdzība atsevišķos aspektos būtu jāsniedz nevis “nepilnīgajai ģimenei”, t.i. būtībā nevis "ģimenes galva", bet tieši bērnam. Viens no šāda veida palīdzības veidiem tieši bērnam Var būt specializēti bērnudārzi un skolas vientuļo māšu bērniem, kurās audzinātāju un skolotāju personālam pārsvarā jābūt vīriešiem, un psihologiem un skolotājiem rūpīgi jāizstrādā īpaša “pagarinātās dienas” programma (šādās speciālajās skolās). ka bērni var iegūt to, ko “viena vecāka ģimene” viņiem nevar dot.

Tam pašam mērķim - audzināt bērnus, kas aug “viena vecāka ģimenēs” un uzlabot vientuļo sieviešu laulības iespējas sabiedrībā, kurā valda trūkums īsti vīrieši (vīri un tēvi, kas apvienoti vienā),– Ieteicams legāli atļaut poligāmiju.

Saskaņā ar teikto, sabiedrībai būs jāpārvar līdz šim daudzus gadu desmitus veidojusies ģimenes krīze, jo tikai tik ļoti ilgā laika posmā var izveidoties un ieņemt savu pozīciju veselas vairāku paaudžu ģimenes. galvenais ģimenes tips sabiedrībā.

Tam būs nepieciešama valsts stratēģija veselīgas ģimenes attīstībai un atbalstam, kas izslēdz ekonomisko politiku, kurā lielākā daļa iedzīvotāju nemitīgi klīst pa valsti un pasauli labākas peļņas meklējumos: šāds nomadu “darba spēks” ir viens no efektīvākajiem faktoriem ģimenes iznīcināšanā un izglītības funkcijas pārņemšanā no vecākiem – “iela” (vai vēl ļaunāk – TV un internets, kas ir atslēga uz vairāk vai mazāk izteiktiem morāliem un garīgiem trūkumiem par visiem, kas saņem tik necilvēcīgu audzināšanu); Turklāt “darbaspēka” nomadisms, kura dzīve ir vai nu pēc būtības neapmierinoša, vai arī to izkropļo ilgs mūžs bez ģimenes, ir viens no avotiem. noziegums kopumā un jo īpaši mafijas organizēto noziedzību.

Ir arī vēl viens nozīmīgs apstāklis, par kuru biologi zina, bet kuru sociologi ignorē: mūsdienu pilsēta ir spēcīgs mutagēns faktors, kas maina cilvēka ģenētiku, lielākoties ne uz labo pusi. Un valstij šis apstāklis ​​ir jāņem vērā savā demogrāfijas politikā nākamo paaudžu veselības un sabiedrības stabilitātes nodrošināšanas interesēs. Tas nozīmē, ka pašreizējos bioloģiski nelabvēlīgajos pilsētas dzīves apstākļos, aplūkojot sabiedrības dzīvi kopumā paaudžu nepārtrauktībā, pilsētu apdzīvotības saglabāšana būtu jānodrošina tikai daļēji, pateicoties pašu pilsētnieku veiktajai jauno paaudžu atražošanai. . Tie. bioloģiskajam iedzīvotāju skaita pieaugumam pilsētās (pašu pilsētas iedzīvotāju bērnu piedzimšanas dēļ) jābūt negatīvam, taču pilsētās ir jābūt nepārtrauktam jauniešu pieplūdumam no reģioniem, kur mutagēnā ietekme ir mazāk intensīva nekā pilsētās. Īpaši tas attiecas uz pilsētām, kurās dzīvo vairāk nekā aptuveni 200 - 250 tūkstoši cilvēku, kurās dominē blīva daudzdzīvokļu augstceltņu apbūve, kas gandrīz pilnībā izrauj cilvēkus no dabiskajām biocenozēm.

Taču šāda valsts demogrāfiskā politika prasa saskaņotu kultūru - pilsētas un lauku - mijiedarbību un, galvenais, uz reālas skolēnu obligātās izglītības standartu kopības panākšanu gan pilsētās, gan laukos, kā arī mākslas darbu un kultūras vispārēja pieejamība, kam vajadzētu būt televīzijas un izglītības interneta portālu galvenajam uzdevumam. Vienam un tam pašam uzdevumam jāpakārto arī jauno paaudžu audzināšanas un izglītības sistēmas darbība: bērnudārzi, skolas, bibliotēkas. Tajā pašā laikā visās nosauktajās un nenosauktajās izglītības iestādēs nevajadzētu programmēt bērnu psihi ar kultūras normām un zināšanām, bet gan parādīt viņiem veidus, kā izaugt kā indivīdam un kļūt par cilvēku, nodrošinot līdzekļus, ar kuriem šos ceļus var labāk izprast. , apguvis un sekojis līdz pilngadībai .






Statistika liecina, ka pāreja uz tirgus ekonomiku ir ļoti negatīvi ietekmējusi ģimenes stāvokli. Demogrāfi fiksē katastrofālu dzimstības samazināšanos, sociologi atzīmē asociālo ģimeņu skaita pieaugumu un prognozē dzīves līmeņa pazemināšanos un ģimenes izglītības morālo principu kritumu.


Viena no labākajām dāvanām, ko vecāki var dot bērnam, ir iepazīstināt viņus ar savu ģimenes vēsturi. Pieaugušā vecumā viņš pats kļūs par saikni starp paaudzēm. Paaudžu savstarpējā saikne kļūst redzama, kad skatāmies kopīgās tuvinieku fotogrāfijas, stāstām vai klausāmies dzīvesstāstus, “ģimenes leģendas”.


Skumji, ka būtībā mēs nezinām savus senčus pēc trim paaudzēm. Mūsdienu pasaulē ir daudz tehnisku iespēju to atstāt un atstāt atmiņu par sevi. Šī nodarbe būs ļoti interesanta un ļoti svarīga ģimenei. Un mēs zinām, ka nekas nesaliedē ģimeni kā kopīgs hobijs. Cik lieliski ir vakarā visiem sanākt kopā nevis pie televizora, bet pie ģimenes albuma pie tējas tases ar pēc vecmāmiņas receptes pagatavotu aveņu ievārījumu!