სარდაფის და სარდაფის მშენებლობა

კროსვორდები და თავსატეხები ინგლისურად.

ინგლისური სიტყვების თავსატეხები

მოსწავლეები, როგორც წესი, ლექსიკის შესწავლას უყურებენ როგორც მოსაწყენ, ერთფეროვან, შრომატევად საქმიანობას. ეს ხელს უწყობს შემოქმედებით მასწავლებლებს მიმართონ მუშაობის არატრადიციულ მეთოდებს. ერთ-ერთი მათგანია თავსატეხების გამოყენება ადრე ნასწავლი ლექსიკური ერთეულების კონსოლიდაციის ეტაპზე. რებუსს ჩვეულებრივ უწოდებენ სიტყვის ან წინადადების გამოსახულებას (სიტყვების, ფრაზების კოდირება) ნახატების (სურათების), ასოების, რიცხვების, ნიშნების კომბინაციის გამოყენებით.

ჩვეულებრივ, რებუსები შიფრავს სახელებს სახელობით შემთხვევაში, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ შეიყვანოთ მეტყველების ნებისმიერი ნაწილის სიტყვები - რიცხვები, ზმნები, ზედსართავი სახელები, ნაცვალსახელები, ზმნები, წინადადებები (იხილეთ მაგალითები დანართში).

სიტყვების კოდირების ყველაზე გავრცელებული პრინციპები შემდეგია: 1. სიტყვა + სიტყვა (ობიექტი + ობიექტი): კალათა + ბურთი, მკლავი + სკამი, საწოლი + ოთახი, წიგნი + თარო.
სურათი 1

სურათი 2

სურათი 3 2. საგანი + სიტყვის ნაწილი ან სიტყვის ნაწილი + საგანი: t + ქუდი = რომ, ო + კალამი = ღია, y + ყური = წელი. სურათი 4
სურათი 5 სურათი 6 სურათი 7

სურათი 8

სურათი 9 3. გამოსახული ობიექტის სახელიდან ასოები გამოირიცხება მძიმით(ებ)ის გამოყენებით - თუ მძიმით არის სურათის მარცხნივ, მაშინ სიტყვაში პირველი ასო (ან რამდენიმე ასო, თუ 2-3 მძიმეა). უნდა გამოირიცხოს, თუ სურათის მარჯვნივ, მაშინ ბოლო(ები) )) ან სხვა ასოები დაემატება გადახაზულის ნაცვლად: sheep'' = she, 'თასი = up, 'სახლი''+ t; = გარეთ, y +'მანქანა + d = ეზო, w +'ცხრა'+ ათი'+ r = ზამთარი. სურათი 10
სურათი 11
სურათი 12 სურათი 13 სურათი 14

სურათი 15

სურათი 16 4. ასოები (ასოების კომბინაციები, საგნები), გამოსახული ერთმანეთზე (ზემოთ, ქვემოთ), ერთი მეორეში, ერთმანეთის გვერდით (ერთი ასო „მიყრდნობილია“ მეორეზე ან თითქოს უჭირავთ. ხელები), ნებისმიერი ასო „მიდის“ მეორესკენ (ან სხვებისკენ), შემდეგ კითხვისას, შესაბამისად, წინადადებები „ზე“, „ქვემო“, „ზემო“, „ში“, „თან“, „თან“, „მდე“ ემატება: ე. გ. k-in-d = კეთილი, M-on-day = ორშაბათი, to-w-n = ქალაქი, sk-at-e = skate, am-on-g = შორის, s-up-per = ვახშამი. სურათი 17

სურათი 18
სურათი 19 სურათი 20 სურათი 21

5. ნახატის ზემოთ (ან გამოსახულების გვერდით) იწერება რიცხვები, შემდეგ იკითხება ასოები რიცხვებით მითითებული თანმიმდევრობით: ჭამე (3,1,2) = ჩაი, ყური (2,3,1) = არის , კეიტი (3, 2,1,4) = აღება, წმინდა (3,2,1) = ათი.

სურათი 24 სურათი 25
სურათი 26 სურათი 27

სურათი 28

6. გადახაზული ასო ამოღებულია სიტყვის გაშიფვრისას ან იცვლება სხვათი: მაიმუნი = ფული, ქურთუკი = კატა, სანაპირო = ქურთუკი, ჩანთა (ა = ი) = დიდი, ქუდი (ტ=მ) = ლორი, ტბა (ლ) = მ) = გააკეთე.

სურათი 29 სურათი 30

* სამი კაცი ნავში.

ზოგჯერ სტუდენტები ცდილობენ შექმნან საკუთარი თავსატეხები (იხ. დანართი). რაოდენობრივი ანალიზი აჩვენებს, რომ წარმოდგენილი 120 თავსატეხიდან ყველაზე დიდი ჯგუფი შედგება არსებითი სახელისგან (63), შემდეგ მოდის ზმნები (20), ზედსართავი სახელები და ზმნები (16), წინადადებები (9), რიცხვები (6), ნაცვალსახელები (6).

თავსატეხების გამოყენება აცოცხლებს მოსწავლეთა მუშაობას ინგლისურის გაკვეთილზე, ზრდის მათ შესრულებას და საშუალებას აძლევს გაააქტიურონ სასწავლო პროცესი, ავითარებს მოსწავლეთა ინტერესს საგნის მიმართ და დადებითად მოქმედებს სკოლის მოსწავლეების ემოციურ მდგომარეობაზე. მზა თავსატეხების ამოხსნით და საკუთარი შედგენით მოსწავლეები ავითარებენ გამომგონებლობას, წარმოსახვას, ინტუიციას, აძლიერებენ მეხსიერებას, მტკიცედ ითვისებენ შესასწავლ ლექსიკურ მასალას. ეს არის პედაგოგიური უნარების ერთ-ერთი ტექნიკა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გააძლიეროთ ბავშვების სწავლის სურვილი.

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება

,,გიმნაზია No17, სახელ. »

რებუსები ინგლისური სიტყვები

დასრულებული სამუშაო: ფილატოვი იგორი,

მოსწავლე 3 „ბ“ კლასი

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება „გიმნაზია No17“

პეტროზავოდსკი

შესავალი. 3

თავი 1. თავსატეხები და მათი შედგენის წესები. 4

1.1. "რებუსების" კონცეფცია. 4

1.2. თავსატეხების შედგენის კომპონენტები და წესები. 4

თავი 2. გამოცანების შესახებ ცოდნის პრაქტიკული გამოყენება. ინგლისური სიტყვებისთვის თავსატეხების დამზადება. 6

დასკვნა. 7

ბიბლიოგრაფია. 8

განაცხადი. 9

შესავალი

წიგნიერების გაკვეთილებზე, რუსული ენის გაკვეთილებზე და გასართობ ჟურნალებში ხშირად გვხვდება სიტყვების თამაშები - თავსატეხები. თავსატეხები საინტერესო და გამოსადეგია. ისინი ავითარებენ წარმოსახვით აზროვნებას, ლოგიკას და ეხმარებიან რუსულ ენაზე ლექსიკონის (გადაუმოწმებელი) სიტყვების მართლწერის დამახსოვრებაში. ინგლისურის გაკვეთილებზე ასევე საჭიროა სიტყვების დამახსოვრება. ვისურვებდი, რომ ეს აქტივობა უფრო საინტერესო და მარტივი გახდეს.

მიზანი ჩვენი საქმეა დაწყებით სკოლაში გამოყენებული ინგლისური სიტყვების თავსატეხების შედგენა.
ჩვენ მივაწოდეთ შემდეგი ამოცანები:

· ისწავლოს თავსატეხების ისტორია;

· გაარკვიოს, რომელი ნაწილებიდან შეიძლება შედგეს თავსატეხები და რა წესები არსებობს მათი შედგენისთვის;

· შეარჩიეთ ინგლისური სიტყვები და გააკეთეთ თავსატეხები მათთვის სხვადასხვა ელემენტებიდა წესების შედგენა;

· მოამზადოს თვალსაჩინო საშუალება ინგლისური სიტყვების თავსატეხების სახით დაწყებითი სკოლისთვის.


ჩვენი მიზნების მისაღწევად, ჩვენ გამოვიყენეთ შემდეგი კვლევის მეთოდები:

· სტატიების შესწავლა;

· სიტყვების ანალიზი და შედარება;

ჩვენ შეგვეძლო გამოგვეყენებინა ნასწავლი ტექნიკის უმეტესი ნაწილი (იხილეთ დანართი), მაგრამ ელემენტების ფარდობითი განლაგების წესი ვერ გამოვიყენეთ, ვინაიდან ინგლისურიარსებითი სახელების უმეტესობა გამოიყენება სტატიასთან (მაგალითად: მაგიდაზე); ასევე შეუძლებელი იყო რებუსის შექმნა განმეორებადი ელემენტით. ყველა შედგენილი თავსატეხი ჩავრთეთ პრეზენტაციაში „ინგლისური სიტყვების რებუსები“ და გავაკეთეთ კრებული ბეჭდური სახით.

დასკვნა

ჩვენი მუშაობის მიზანი მიღწეული იყო: ჩვენ მოვახერხეთ ინგლისური სიტყვების თავსატეხების შედგენა რუსული სიტყვების თავსატეხების შედგენის წესების გამოყენებით.

ჰიპოთეზა ნაწილობრივ დადასტურდა: ჩვენ შევძელით პრაქტიკაში გამოგვეყენებინა ტექნიკის უმეტესობა, მაგრამ ჩვენთვის ცნობილი ყველა ტექნიკის გამოყენება ვერ მოვახერხეთ.

თავსატეხების შედგენის სამუშაო არანაკლებ ამაღელვებელი და სასარგებლოა ვიდრე მათი ამოხსნა

ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენი მუშაობის შედეგი - კრებული "ინგლისური სიტყვების გამოცანები" სასარგებლო და საინტერესო იქნება ბავშვებისთვის, რომლებიც სწავლობენ ინგლისურს.

ბიბლიოგრაფია

ინგლისურ-რუსული ლექსიკონი. - მ.: რუსული ენა. 1988 დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია. - მ.: საბჭოთა ენციკლოპედია. 1969-1978 წწ. ვიკიპედია

http://ru. ვიკიპედია. ორგ

თამაშები, თავსატეხები, თავსატეხები. სკოლამდელი აღზრდის საქაღალდე. - კიროვი: ანაბეჭდები. 2005 წლის სურათები

http://images. /

თავსატეხების ამოხსნის წესები

http://math. / rebusy. html

7. თავსატეხების შედგენის პირაგი

http://newadventure. /რებუსპრავილა. html

8. თავსატეხები. ru - თავსატეხების ონლაინ საიტი.

რუსულ-ინგლისური ლექსიკონი. - მ.: რუსული ენა. 1987 წ

განაცხადი

კროსვორდის თავსატეხი "შინაური ცხოველები"

ქვემოთ:
1. კატა, 2. კნუტი, 3. თევზი, 4. ზაზუნა, 5. ზღარბი, 6. ლეკვი, 7. ხვლიკი, 8. ბაყაყი.

მასშტაბით:
9. კურდღელი, 10. გველი, 11. თაგვი, 12. პეპელა,

13. თუთიყუში, 14. ვირთხა, 15. ძაღლი.

კროსვორდი "ბრტყელი"

ქვემოთ:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

მასშტაბით:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

კროსვორდი "საჭმელი"

ქვემოთ:
1) პიცა, 2) რძე, 3) ბანანი, 4) წვნიანი, 5) კანფეტი, 6) თევზი, 7) ყველი, 8) ხორცი, 9) ფაფა, 10) მსხალი, 11) ფორთოხალი, 12) პური, 13) ჩაი, 14) ჰამბურგერი.

მასშტაბით:
1) ჯემი, 2) ქათამი, 3) ყავა, 4) სენდვიჩი, 5) პომიდორი, 6) კარტოფილი (მრავლობითი), 7) წვენი, 8) კომბოსტო, 9) კვერცხი, 10) სპაგეტი, 11) ვაშლი, 12) სტაფილო .

კროსვორდის თავსატეხი "ციფრები 10-დან 100-მდე"

მასშტაბით: 1) 30; 2) 13; 3) 60; 4) 50; 5) 70; 6) 18; 7) 12; 8) 90.


ქვემოთ: 1) 100; 2) 20; 3) 15; 4) 11; 5) 10; 6) 40; 7) 14.

კროსვორდი "ციფრები 1-დან 10-მდე"

ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებიც მოცემულია სიტყვის პირველ უჯრედში.

ინდივიდუალური დავალებები მე-4 კლასისთვის!!!

იპოვნეთ მე-2 ფორმა არარეგულარული ზმნები. დარჩენილი გამოუყენებელი ასოებიდან შეადგინეთ:

ა) შეთავაზება;

ბ) სიტყვა;

გ) სიტყვა.

ინდივიდუალური დავალებები ამისთვის 3 კლასები !!!

1) იპოვნეთ სიტყვები: ყველი, კარტოფილი, სენდვიჩი, ფაფა, ტკბილი, ნამცხვარი, ჯემი, თევზი, ხორცი, კვერცხი, პური, პიცა, სუპი, ჩაი, ყავა, რძე, წვენი .

2) ზოგიერთი ასო არ გამოიყენება. გააკეთესიტყვათანმათ: (შეადგინეთ სიტყვა დარჩენილი ასოებიდან)
__ __ __ __ __ __ __ __

გაგზავნეთ თქვენი პასუხები ინგლისურის მასწავლებლებს ან კლასის მასწავლებელს 4 თებერვლამდე.

"გაშიფრე წინადადება"

წინადადების გასაშიფრად უნდა ჩაწეროთ სურათებზე ნაჩვენები სიტყვები და უჯრებში ჩაწეროთ მათგან მხოლოდ პლუსის ნიშნით მონიშნული ასოები.(რებუსებისგან განსხვავებით, სიტყვებში არასაჭირო ასოები მითითებულია არა სიტყვის გვერდებზე მძიმეებით, არამედ მინუს ნიშნით).

შერეული ასოები

ასოების სწორი თანმიმდევრობით დაყენებით, გაიგებთ, რისი კეთება უყვარს ბიჭს.

კროსვორდები "სპორტი"

თქვენ უნდა დაწეროთ ზმნები ჰორიზონტალურად, რომ გოგონას სახელი ვერტიკალურად წაიკითხოთ.

დაშიფრული შეთავაზება

გამოიცანით რა თანმიმდევრობით უნდა დაიწეროს ასოები წინადადების მნიშვნელობის გასაგებად.

გაშიფრეთ წინადადება, რათა გაარკვიოთ რომელი ძაღლი ეკუთვნის ბიჭს.


ჩემიშინაური ცხოველი

იმის გასარკვევად, თუ რომელი ცხოველია შინაური ცხოველი და რა ჰქვია მას, უნდა გამოიცნოთ რა ზედსართავი სახელები ახასიათებს მას და დაწეროთ უჯრებში დაკარგული ასოები.

ბავშვები, რომლებიც სწავლობენ ინგლისურს, შეიძლება საკმაოდ მობეზრდნენ გაკვეთილებზე, სადაც თამაშის ელემენტები არ არის. და თუ არ არის ინტერესი კლასების მიმართ, მაშინ არ უნდა ელოდოთ კარგ შედეგებს. მასწავლებელს უნდა შეეძლოს თავისი მოსწავლეების დაინტერესება, იქნება ეს სკოლაში თუ ინდივიდუალურ რეპეტიტორებზე. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია სასწავლო პროცესში ჩართვა ყველა სახის კროსვორდი, გამოცანები, შარადები, თავსატეხები და თავსატეხები ინგლისურ ენაზე ბავშვებისთვის.

ბავშვის გაკვეთილებზე ჩართვის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული გზა არის რებუსები. ისინი შესანიშნავია ადრე ნასწავლი მასალის, ახალი ლექსიკისა და მართლწერის წესების გამეორებისა და განმტკიცებისთვის. მათი არსი იმაში მდგომარეობს, რომ სურათების დახმარებით, სპეციალური, ადრე შეთანხმებული სიმბოლური აღნიშვნები, სიტყვა და ზოგჯერ მთელი წინადადებები დაშიფრულია.

ყველაზე ხშირად გამოყენებული სიტყვები დაშიფვრისთვის არის არსებითი სახელები სახელობითში. მაგრამ თუ გსურთ, შეგიძლიათ იფიქროთ მეტყველების სხვა ნაწილებზე: ზმნები, ზმნები, ზედსართავები.

აღსანიშნავია, რომ რუსულენოვან ბავშვებს ესაჭიროებათ თავსატეხები, რომლებიც სრულიად განსხვავდება პატარა ინგლისელებისთვის გამოყენებული თავსატეხებისგან. ეს აიხსნება იმით, რომ თუ ჩვენი თავსატეხები ძირითადად ეფუძნება მკაფიო წესებს, მაშინ ინგლისში საზღვრები გარკვეულწილად ბუნდოვანია, აქცენტი კეთდება სხვადასხვა მარცვლების მსგავს გამოთქმაზე.

ქვემოთ ნახავთ ინგლისურ თავსატეხებს სურათებში პასუხებით. აქ არის სიმბოლოები:

1.F = T, ეს ნიშნავს, რომ გამოსახულ სიტყვაში ასო შეიცვალა სხვათი.

მაგალითად: თუ სურათზე ნაჩვენებია კატა და მნიშვნელობა არის C = H, მაშინ კატის ნაცვლად ვიღებთ ქუდს.

2. “,” - ერთი ასეთი ნიშანი აშორებს ერთ ასოს, შესაბამისად, თუ არის “,”, მაშინ გამოვრიცხავთ ორ ასოს. სიტყვის რომელ კიდიდან ამოვიღებთ, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა მძიმეები სიტყვის დასაწყისში თუ ბოლოს.

3. სურათი 1.5 რიცხვებით ან სხვა კომბინაციით. ეს ნიშნავს, რომ გამოსახული სიტყვიდან ვიღებთ მხოლოდ იმ ასოებს, რომლებიც დანიშნულ პოზიციებზეა, ანუ პირველ და მეხუთეზე.

მაგალითად: არის ჟირაფის სურათი, სურათის გვერდით კი ნომრები 2, 6, რაც ნიშნავს, რომ გაშიფვრისთვის ავიღებთ მხოლოდ i, f.

როგორც ხედავთ, აქ არაფერია რთული. თქვენ უბრალოდ უნდა ივარჯიშოთ ცოტა. ასეთი დავალებები შეიძლება ბავშვს მისცეს საშინაო დავალების სახით, მოსაწყენი დამახსოვრების ნაცვლად. ისინი განსაკუთრებით საინტერესო იქნება დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის.