連邦州の基準に準拠した技術室の設備。 技術（労働）室の設備要件
教育・教材基盤「テクノロジー」
2.8. 教育分野のオフィスとワークショップ
"テクノロジー"
教育領域「テクノロジー」には、次の前提条件を割り当てる必要があります。
芸術作品のキャビネット (1 年生から 4 年生)。
金属加工工場（構造材料を加工する工場）
木材加工工場（構造材の加工工場）
生地加工ワークショップ;
食品加工ワークショップ;
テクニカルグラフィックスの事務所。
スペースに余裕があれば「エレクトロラジオテクノロジー」のオフィスを作ることも可能です。 「繊維および食品加工ワークショップ」および「構造材料加工ワークショップ」を組み合わせたワークショップを開催することが許可されており、電気および無線工学の作業は、これらのワークショップ内に異なる作業エリアを割り当てて実行されます。地域。
2.8.1. 教育分野「テクノロジー」における教室やワークショップの衛生要件
2.8.1.1. オフィスの自然照明と人工照明は、SNiP-23-05-95 に従って提供する必要があります。 「自然光と人工照明」
2.8.1.2. 作業場やオフィスで作業するときは、自然光がカテゴリー III (精密作業) の作業、および縫製技術を教えるときはカテゴリー II (高精度作業) のパフォーマンスを確保する必要があります。
トレーニングや制作ワークショップでは、（上部と側面）照明を組み合わせて使用することもできます。
2.8.1.3. 教室の窓の向きは、地平線の南、東、南東側にある必要があります。テクニカル グラフィックス教室の窓は、北を含む地平線のすべての側に向けることができます。
2.8.1.4。 部屋には左側の照明が必要です。 両面照明で部屋の奥行きが6mを超える場合は、右側の照明を設置する必要があり、その高さは床から少なくとも2.2mでなければなりません。
2.8.1.5。 人工照明には、LS002x40、LP028x40、LP002-2X40、LP034-4X36、TsSP-5-2x40 のタイプの蛍光灯を使用する必要があります。 ランプは、窓に平行な作業場に沿って列に設置する必要があります。 ランプを個別に（列ごとに）オンにする必要があります。 黒板は、平行に取り付けられたタイプ LPO-30-40-122(125) の 2 つのミラー ランプ (「傾斜光」) によって照明される必要があります。 ランプはボードの上端から 0.3 m 上、ボードの前の教室に向かって 0.6 m の位置に配置する必要があります。
2.8.1.6. SP 2.4.2.782-99 および SNiP 23-05-95 の規則に従って、金属および木材の加工作業場 (構造材料を加工する作業場) の最低照度は 300 ルクスの蛍光灯に設定されています。 白熱灯付き - 150ルクス; テクニカルグラフィックスルーム - 400ルクス; V
縫製技術のワークショップ - 400 ルクス、黒板 - 500 ルクス。 人工照明には、一般照明、ゾーン照明、個別照明、ローカル照明、および組み合わせ照明があります。 ランプにはマットな保護スクリーンが必要です。
2.8.1.7。 窓のガラス面の面積は、部屋の床面積の少なくとも1/4でなければなりません。
2.8.1.8。 作業場内の作業場所は、可能な限り左側から光が当たるように配置され、作業台は窓に対して垂直に配置されます。
2.8.1.9。 非常用照明器具は、稼働中の照明ネットワークとは独立した電気ネットワークに接続されています。
2.8.1.10。 作業場施設には、施設内の温度が 18 ～ 21℃ に維持され、対気速度 0.3 m/ 以下で相対湿度が 60 ～ 40% になるように、暖房と給排気設備を備えていなければなりません。 s.
2.8.1.11。 給湯機能と電気乾燥機を備えた洗面台を作業場やオフィスに設置する必要があります。 ワークショップに隣接するレクリエーションエリアに洗面台を設置することは許可されています。
2.8.1.12。 作業場やオフィスには、+ 20℃以下、+ 8℃以上の高品質の飲料水を供給する必要があります。水源は職場から 75 m 以内の距離にある必要があります。
2.8.1.13。 食品加工工場では、温水と冷水をシンクに供給する必要があります。
2.8.1.14。 すべての作業場とオフィスには応急処置キットを装備する必要があります。
2.8.1.15。 換気構造の有無にかかわらず、窓には開口部の通気口または欄間を装備する必要があります。 自然換気（3重の空気交換）を確保するには、通気口または欄間の面積は床面積の1/50以上である必要があります。
2.8.1.16。 自然換気、機械換気、および混合換気を備えた作業場内の空気交換は、1 人あたり 1 時間あたり 20 立方メートル以上である必要があります。
2.8.1.17。 敷地内の床は滑らかで滑りにくい加工が施されています。
2.8.1.18。 床材は掃除が簡単で、余分な粉塵が発生しないものでなければなりません。
2.8.1.19。 床材は暖かく、機械的衝撃に耐性があり、油や刺激性の液体を吸収しないものでなければなりません。
2.8.1.20。 作業場の壁と天井は、濡れたもので拭いても色落ちしない、明るい色の油絵の具とエマルション（ケイ酸塩）絵の具で覆う必要があります。
2.8.1.21。 反射光による明るさを高めるため、壁、天井、床は明るい色で塗装されています。 壁の光反射係数は 0.5 ～ 0.6 の範囲内である必要があります。 天井0.7-0.8; フロア0.3〜0.5。
2.8.1.22。 作業場における産業騒音の影響を軽減するには、吸音材（繊維板、建築用フェルト、合板、乾燥石膏、共鳴吸収材）を使用する必要があります。
2.8.1.23。 オフィスへの電源供給は、GOST 28139-89 および PUE の要件に準拠する必要があります。
2.8.1.24。 電気配線は隠れた方法で行う必要があります。
2.8.1.25。 異なる電圧に使用されるソケットは、それぞれ異なるものである必要があります。
2.8.1.26。 作業場での安全な作業を確保するために、電線が配置されている分電盤、キャビネット、および鋼管のフレームは接地されなければなりません。 オフィスや作業場には残留電流装置を設置する必要があります。
2.8.1.27。 教室およびワークショップの電気ネットワークの配置は、「中等学校の教室で授業を実施するための安全規則」に準拠する必要があります。
2.8.1.28。 学生の作業台 (美術室、布地加工ワークショップ、木材加工ワークショップ、またはそれらを組み合わせたワークショップ) には、220V および 42V AC 電圧が供給されなければなりません。
2.8.1.29。 学生の職場には分電盤から電気を供給する必要があります。 オフィス (作業場) の電気ネットワーク全体のオン/オフは、1 つの共通スイッチまたは残留電流装置を使用して実行する必要があります。
2.8.1.30。 暖房システムの要素は木製グリルで覆う必要があります。
2.8.1.31。 美術教室での燃焼作業を目的とした生徒のワークステーションには、排気装置を装備する必要があります。
2.8.1.32。 布地、木材、金属、およびそれらを組み合わせた作業場は、壁と天井を吸音タイルで仕上げて防音処理する必要があります。
2.8.1.33。 布地加工工場では、ミシンを接地する必要があります。
2.8.1.34。 食品加工作業場には換気装置を設置する必要があります。 換気グリルは床から少なくとも 2.5 m 離す必要があります。
2.8.1.35。 電気設備の安全な操作の組織は、GOST 12.1.030-80「電気的安全性、保護接地、接地」および「電気設備の技術的操作に関する規則」（PTE）に従って実行する必要があります。
2.8.1.36。 食品加工作業場では、電気ストーブを適切に接地する必要があります。 ガスコンロの使用は禁止です。
2.8.1.37。 食品加工作業場の壁は、コンロ、流し台、厨房研究室の作業台の近くにあり、床から 1.5 メートルの高さまでタイルで覆う必要があります。
2.8.1.38。 谷はんだ付けは酸を含まないフラックスを使用して行われます。
2.8.2. 教育分野「テクノロジー」における教室・ワークショップに求められる要件
2.8.2.1. 各学校のワークショップの数、種類、面積は、「中等学校の建物の種類、構成、敷地面積の命名法」を考慮して、クラス（クラスセット）の数と占有率に応じて決定されます。
2.8.2.2. 作業施設の面積は、4平方メートルの比率に対応する必要があります。 美術教室では生徒1人当たりm2、金属および木材加工ワークショップでは生徒1人当たり4.5平方メートル、複合ワークショップでは5.4平方メートル、布地加工ワークショップでは4.5平方メートル、調理室では4.5平方メートル。部門別建築基準 VSN 50-86「総合学校および寄宿学校の設計基準」に準拠。 教育分野「テクノロジー」の教室やワークショップのエリアでは、衛生的および衛生的な基準に従って家具や技術機器を配置できるようにする必要があります。
2.8.2.3. 各作業員の作業スペースの容積は少なくとも 15 立方メートルです。 敷地の高さは少なくとも 3.2 メートル、ブース内で 15 人以上が作業する場合、ドアの幅は 0.9 メートルでなければなりません。
2.8.2.4。 金属および木工の作業場は 1 階に配置する必要があります。 半地下や地下に作業場を設置することはできません。
2.8.2.5。 金属、木材、構造材料を加工する作業場には、追加の断熱された出口を設ける必要があります。
2.8.2.6。 ワークショップに設けられた特別な施設（工具室、原材料および完成品を保管する保管室）は、工具、装置、ブランク、材料、未完成の生徒の作品、教育用視覚教材の保管、および調達作業の実行に使用する必要があります。 これらの施設はワークショップの施設に隣接していなければなりません。 楽器室には 2 つの出口があり、1 つは廊下に、もう 1 つは作業場にあります。
2.8.2.7。 教室キットの容量に応じて、道具室は 16 ～ 32 平方メートル、原材料や完成品を保管するパントリーは 12 ～ 16 平方メートルを占める必要があります。
2.8.2.8。 特別に指定された金属および木材の加工作業場には、廃棄物、削りくず、破片、および洗浄剤を入れる容器を配置する必要があります。
2.8.2.9。 保管室の位置と形状は、丸鋸で長い (最大 6 m) の木材を切断できることを保証する必要があります。
2.8.2.10。 食品加工作業場をトイレの下に設置したり、地下室やウォークスルールームを使用したりすることは許可されません。
2.8.2.11。 食品加工技術ワークショップでは、「キッチンラボ」と理論トレーニング用のエリアの 2 つのゾーンを割り当てる必要があります。
2.8.2.12。 食品加工技術ワークショップでは、製品の一次加工エリア、製品の熱加工エリア、チームの作業エリアを指定する必要があります。
2.8.2.13。 布地工房には、フィッティング用に鏡張りの壁が必要です。
2.8.2.14。 材料や学生の未完成の作品を保管するために、布地加工ワークショップには少なくとも18平方メートルの面積を持つ実験室が必要です。
2.8.2.15。 テクニカル グラフィックス オフィスには 2 階以上の部屋を割り当てることをお勧めします。
2.8.2.16。 テクニカル グラフィックス オフィスは、学校の種類に応じて、60 ～ 81 平方メートルの明るい部屋に設置する必要があります。
2.8.2.17。 テクニカルグラフィックスオフィスの面積が60平方メートル未満の場合は、実験室も必要です。
2.8.2.18。 教室の構成に応じて、生徒の描画テーブルを 3 列または 4 列に配置できます。
2.8.2.19。 教室やワークショップでは、黒板からデモンストレーションテーブルまでの距離は少なくとも 1.00 m、デモンストレーションテーブルから生徒テーブルの最初の列までの距離は 0.9 m でなければなりません。
2.8.2.20。 列のテーブル間の距離は0.6 m、テーブルの列と部屋の側壁の間は0.5〜0.7 m、最初のテーブルから前壁までは約2.6〜2.7 mです。黒板から生徒の位置 - 8.6 m。
2.8.2.21。 黒板はオフィスの正面の壁に置く必要があります。
2.8.2.22。 テクニカル グラフィックス ルームでは、「クルマン」タイプのデモンストレーション描画装置を正面の壁に設置することができます。
2.8.2.23。 部屋の面積に応じて、8〜18セクションの教育機器を保管するための組み合わせセクションキャビネットを後壁に沿って設置する必要があります。
2.8.2.24。 側壁（窓の反対側）は常設展示と臨時展示に使用されます。
2.8.3. 教育分野「テクノロジー」のワークショップや教室における家具一式の要件
2.8. 3.1. 教育分野「テクノロジー」の教室やワークショップには、GOST 22046-89、GOST 20064-86規格の要件を満たす家具と黒板を設置する必要があります。
2.8.3.2. 教育分野「テクノロジー」の教室およびワークショップには、次の家具を設置する必要があります (5 年生から 9 年生までは 15 人、1 年生から 4 年生までは 25 人のクラスサイズに基づいています)。
教育分野「テクノロジー」の教室およびワークショップ用の教師用のテーブルと椅子（GOST 18313-93）。
美術教室 (1 年生から 4 年生)、食品加工教室の生徒用テーブル。
テクニカル グラフィックス教室で、高さの異なるグループで描画するための 1 人の生徒用テーブル (GOST 19549)。
生地加工室用のミシン一体型万能作業台。
学生用の椅子とスツール (GOST 11016-93);
金属加工、大工仕事、複合作業台 (OST 79-1-02-84);
技術トレーニング補助具の略 (GOST 22361-95)。 デモンストレーションテーブル (GOST 18607-86)、
教材や製品の保管、教材用のキャビネット (GOST 18666-95);
黒板 (GOST 20064-86);
アイロン台またはアイロン台。
2.8.3.3. 家具には衛生証明書と適合証明書が必要です。
2.8.3.4. テーブルと椅子の高さは、生徒の身長グループに対応していなければなりません。 生徒の身長に応じて、テーブルと椅子に番号と色を付ける必要があります。
1 部屋と 2 部屋の学校では、5 年生から 11 年生までの生徒が 1 つの教室で勉強するとき、家具の中間グループ (NN 4.5) が優勢になるはずです。
2.8.3.5。 美術室では、集合ワークステーションのテーブルの高さは、高さグループ 4 ～ 6 に対応する必要があります。
2.8.3.6. オフィスには、GOST 22361-95 に従って作成された、投影機器を設置するための特別なスタンドが少なくとも 2 つ必要です。
2.8.3.7。 黒板には、テーブルを取り付けて表示するための装置が装備されていなければなりません。
2.8.4. 教師と学生のための職場を組織するための要件
2.8.4.1. トレーニング ワークショップには、個人および集団の生徒のワークスペースと教師のワークステーションが備えられています。 職場の設計と組織化では、研修プログラムに完全に従って業務を遂行できる能力を確保する必要があり、また、学生の人体計測データ、人間工学的要件、作業の科学的組織化、および技術的な美学の違いも考慮に入れる必要があります。
2.8.4.2。 ワークショップの仕事の数は、U-1X クラスのサブグループへの分割を考慮して、クラスの規模によって決まります。 サブグループは 15 人以下である必要があります。
2.8.4.3. ワークショップ内の教師の職場には、機器用のコンテナを備えたテーブル（GOST 18313-93、タイプP）、作業の実行方法をデモンストレーションするために、金属および木材の加工に必要なツールと装置のセットを備えた作業台が装備されている必要があります。教室ツールのセットを備えた黒板。
2.8.4.4。 オフィスの場合は、メインボードと 2 つの折りたたみボードで構成される 5 つの作業面がある黒板を使用することをお勧めします。 メインパネルの寸法: 1500 x 1000 mm、折りたたみパネル: 750 x 1000 mm。 これらのボードには磁気表面が必要です。
2.8.4.5。 学生が個人的に使用できる職場は、作業台、または折りたたみ式、サイド式、または引き出し式の座席を備えた特別なテーブルです。 職場には常に使用される工具や機器がさまざまなデザインのユニットに配置されています。
2.8.4.6。 構造材の加工や授業時間外のさまざまな活動のために、オフィスには集合的に使用できるワークステーションを 4 ～ 6 台設置する必要があります。
2.8.4.7。 ワークショップで集合的に使用する作業場には、工作機械、マッフル炉、スタンピングプレス、板金を圧延したり曲げたりするための万能装置、ワイヤー、および学生の社会的に役立つ仕事のためのその他の追加機器が含まれます。
2.8.4.8。 機械ワークステーションには、測定工具、切削工具、ワークピース、完成品、文書を配置するためのキャビネットまたはスタックが装備されています。 旋盤には切りくずを除去するためのフックがさらに装備されています。
2.8.4.9。 作業場での製品のスプレー塗装は、この目的のために特別に装備された換気フード内で実行する必要があります。
2.8.4.10。 ワークショップに複合電源キット (KES) がない場合は、ワークステーションに 42 V 以下の電圧の電源を供給して、電気および無線エンジニアリング作業を行うことができます。
2.8.4.11。 電気ユニットをすぐにオフにするために、教師は、送電線の磁気スターターを制御する押しボタン装置と、投影装置と調光用のリモコンをテーブルに設置します。
2.8.4.12。 作業場ではんだ付けや焼き付けを行う場合、空気吸引機能を備えた特別な装置のセットが使用されます。 このようなはんだ付けキットがない場合、特別な作業場には局所換気吸引ユニットの設置が義務付けられています。
2.8.4.13。 生地加工工場では、個々のワークステーションに手動および電気駆動の内蔵ミシンを備えた万能作業テーブルを装備する必要があります。
2.8.4.14。 生地加工工場には、衣類の湿熱処理、フィッティング、カットの加工を行う作業場が必要です。
2.8.4.15。 学生の職場には、布切れやその他の廃棄物を収集するための容器を備えるべきです。
2.8.4.16。 繊維加工室の教師の作業場は、物理室の2セクション（全長2400）のデモテーブルと椅子付きの教師テーブルです。
2.8.4.17。 オフィス内の作業場には、個別のローカル照明を設置する必要があります。
2.8.4.18。 テクニカル グラフィックス教室の生徒の作業場には、専用の 1 人用の描画テーブルと椅子が備えられています。
2.8.4.19。 24 人の生徒用に設計された教室には、次の高さグループのテーブルが配置される場合があります: N 4 ～ 6 個、N 5 ～ 18 個、同じ高さのグループの生徒用椅子。
2.8.4.20。 美術室の生徒個人の作業場には、汎用の作業テーブル、手工具のセット、マーキングステンシルや簡単な鉛筆を収納する取り外し可能な保管ユニットが装備されている必要があります。
2.8.5. 教育分野「テクノロジー」の教室やワークショップに投影機器や装置を設置するための要件。
2.8.5.1. オフィスや作業場には次の機器を設置する必要があります。
スライドプロジェクター;
エピプロジェクター;
プロジェクター;
画面サイズが対角61cm以上のカラーテレビ。
VCR (ビデオプレーヤー);
教師と生徒の仕事用のコンピューター。
コピー機器。
2.8.5.2. 最適な画像サイズを得るには、投影装置を移動式カートに設置する必要があります。
2.8.5.3. バナー、実験、モデルの投影には、傾斜角度を調整できるスクリーンが必要です。
2.8.5.4. オフィスや作業場では、投影装置を使用するためのカーテン窓用の装置（1つの窓用およびすべての窓用）が必要です。
2.8.5.5。 映写機やその他の技術教材を接続するには、オフィスに少なくとも 3 つのコンセントを用意する必要があります。1 つは黒板の近く、もう 1 つは黒板の反対側の壁に、3 番目は窓の反対側の壁にあります。
2.8.5.6. フィルムストリップと OHP フィルム (スクリーン幅 1.2 ～ 1.4 m) をデモンストレーションする場合、スクリーンから生徒の最初のテーブルまでの距離は少なくとも 2.7 m、スクリーンの下端の高さはスクリーンから 2.7 m 以上である必要があります。演台または床は 0.9 m 以上でなければなりません。
2.8.5.7。 テレビの設置場所は、テレビ画面から少なくとも 2.7 m 離れた場所で、テレビやビデオ映画の最適な視聴エリアが提供されるようにする必要があります。 床または演台からのテレビの高さは 1.2 ～ 1.3 m 以内である必要があります。
2. 8. 6. 教育分野「テクノロジー」の教室やワークショップに教育用設備を備えるための要件と必要な書類
2.8.6.1. 教育分野「テクノロジー」の教室およびワークショップにおける教育機器の構成は、省の命令により承認された現在の「ロシア教育機関向けの教育分野「テクノロジー」における教育機器リスト」に従って決定することが推奨されます。ロシア連邦の教育学位。
2.8.6.2。 ワークショップの設備には、担架と汎用救急キット (TU 64-7-51-72) (救急キットの横に最寄りの医療機関の住所と電話番号が記載されています)、および消火設備が含まれます。二酸化炭素消火器を含む。
2.8.6.3. リストに記載されていない機器（自家製機器を含む）は、衛生疫学ステーションの技術検査の許可を得て作業場に設置されており、これは関連法に文書化されています。
2.8.6.4. 教育分野「テクノロジー」のオフィスやワークショップには、教育用視覚補助具の修理や学生による補助具の作成を目的としたツールや材料（はさみ、のり、紙、インク、サインペン、フォリオ、等。）。
2.8.6.5。 オフィスには、参考資料のファイルキャビネット、教師用および生徒用の方法論的資料、学年別、トピック別に体系化された教材のファイルキャビネット、教師の授業準備のファイルキャビネット、個人およびグループの課題を含むテーマ別ファイルキャビネットが必要です。学生のための。
2.8.6.6。 オフィスには、利用可能な設備、家具、備品をリストし、在庫番号を示す在庫簿がなければなりません。
2.8.7. 機器の配置と保管に関する要件
2.8.7.1. 教育機器の配置と保管のためのシステムは、以下を提供する必要があります。
教材の安全性。
製品の取り外しと返却に便利な常設の場所。 授業での使用頻度に基づいて、特定の種類の教育機器に場所を割り当てる。
故障した製品を新しいものと交換するための迅速な会計と管理。
教育用具の配置と保管は、教育用具の使用頻度と安全規則を考慮して、教育用具の種類ごとに行うことが基本原則です。
2872 教育機器と補助具は、後壁に沿って配置され、調節可能な棚と半棚を備えた組み立て式キャビネットに保管する必要があります。
2.8.7.3。 キャビネットの下部セクションにはブラインド ドアがあり、上部セクションにはガラス張りのドアがあり、上部メザニン セクションにはブラインド ドアが付いている必要があります。
2.8.7.4。 フィルムストリップ、OHP フィルム、オーディオカセット、および最新の定期刊行物のセレクションは、セクションキャビネットの本棚に置く必要があります。 これらのキャビネットの下部のドアは頑丈でなければなりません。
2.8.7.5。 フィルムストリップは特別な設備に設置する必要があります。 フィルムストリップの入ったセルと箱にはラベルを貼り、フィルムストリップの箱と同じ番号を割り当てる必要があります。
2.8.7.6。 すべてのスクリーン、サウンドおよびスクリーンサウンド補助装置は、暖房システムから離れた場所に設置する必要があります。
2.8.7.7。 テーブルは大判フォルダーに保管するか、段ボールに貼り付けて黒板の下にあるテーブルボックスに入れるか、別個に設置する必要があります。
2.8.7.8。 表はクラス、トピックごとにセクションとボックスに配置され、表のリストと数が示されます。
2.8.7.9。 ツールとデバイスは、学生の職場の特別な保管場所に保管されます。
2.8.7.10。 工具は、不注意に触れて怪我をする可能性を排除する方法で保管する必要があります。ノミ、ノミ、千枚通し、コンパスは、切断端と刺し端を下にして特別な入れ子の中に垂直に保管します。 カンナ、シェルヘーベル、ジョインター、その他同様のツールのナイフが靴底と同じ高さで詰まります。 ドリルは、作業端を下にして木製スタンドのソケットに挿入されます。 弓鋸は歯を内側に向けて弓スタンドの後ろに吊り下げられ、金鋸は切断部分が閉じられるように特別なソケットに挿入され、小さな工具は異なる直径のソケットを備えた特別な配置で保管されます。
2.8.8. オフィスや作業場のインテリアデザインに求められる要件
2.8.8.1。 教室やワークショップの内装は、その科目の指導の特徴に対応していなければなりません。
2.8.8.2。 教室には、毎日または複数のレッスンにわたって使用される教材を展示する必要があります。 永久露出用および取り外し可能な露出用の素材があります。
2.8.8.3。 常設展示資料には、労働安全衛生、材料科学、職業指導などの常設展示用のスタンド、テーブル、ポスターが含まれます。
2.8.8.4。 定期的に展示される展示には、個々の操作の実行方法を説明する教材や表が含まれています。
2.8.8.5。 展示を配置するには、特別な展示ボードが使用され、窓開口部のある壁の反対側の壁に固定されます。
2.8.8.6。 教室やワークショップでは、学生が作成した製品を常設展示し、誰がいつ作成したかを示す必要があります。
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技術局の要件。
統合教育ワークショップが中等学校で創設されます。
- 5 年生から 9 年生までの男子生徒向けの金属および木材の加工
- 女の子向けの生地の加工や食品の加工に。
トレーニングワークショップには、教育用視覚補助具および教育機器の現在の標準リストに準拠した工作機械およびその他の機器、工具、装置、教育用視覚補助具、技術教材、および教育資料、技術的および技術的文書が備え付けられています。
自家製の機器を含め、標準リストに規定されていない機器は、技術労働監督局の許可を得て作業場に設置され、関連法に文書化されています。
教育ワークショップには、個人および集団の生徒用ワークステーションと教師用ワークステーションが備えられています。 職場の設計と組織は、カリキュラムに完全に従って作業を実行できることを保証する必要があり、また、学生の人体計測データ、人間工学的要件、作業の科学的組織化、および技術的な美学の違いも考慮に入れる必要があります。 ワークショップのレイアウトとワークステーション、機器、家具の配置は、各生徒の行動を制御できるようにする必要があります。
学生の職場個人使用 - 折りたたみ式サイドまたは引き出し式シートを備えた作業台または特別なテーブル。 作業台（テーブル）の設計は、生徒の身長に合わせて調整できるか、フットレストを使用できるようにする必要があります。 職場には常に使用される工具や機器がさまざまなデザインのユニットに配置されています。
ワークショップの仕事の数はクラスの数によって決まります。
先生の職場ワークショップでは、高い表彰台に設置する必要があります。 以下のものが装備されています。
- テーブル
- クールなツールのセットを備えた黒板
- 学生の職場を緊急に停電させるための装置
木材および金属加工ワークショップの教師の作業場には、作業技術をデモンストレーションするための作業台も備えられています。
各教育ワークショップには、生徒数の 20% の量のブラシと石鹸を備えた洗面器、電気ハンドドライヤーまたはタオルを備えなければなりません (洗面器はワークショップに隣接するレクリエーション エリアに設置できます)。
廃棄物、削りくず、ゴミ、清掃用具を入れる容器は、特別に指定されたエリアに置かれます。 ワークショップの設備には担架と汎用救急キットが含まれており、救急キットの隣には最寄りの教育機関の住所と電話番号、二酸化炭素消火器などの消火設備が記載されています。
作業場敷地内には、労働安全、材料科学、職業指導などに関する永久使用のスタンド、テーブル、ポスターが飾られています。 ワークショップでは、学生が作成した製品の常設展示が開催され、誰がいつ作成したかが示されます。 学生はワークショップでのすべての作業をオーバーオール（ローブ、ベレー帽、エプロン、スカーフ）を着用して行います。 作業服の使用は厳密に個人的なものでなければなりません。
学生は、労働安全に関する指導を受けた後にのみ、新しい種類の作業を行うことが許可されます。
授業を実施するためのワークショップの適切性に関する結論は、学年の学校入学委員会によって毎年示され、文書に文書化されます。
技術教師は 5 年に 1 回、労働保護と認定に関する再研修コース、つまり研修ワークショップで使用される最大 1000 V の電圧の電気設備の技術的操作に関する規則の知識についての再研修コースを受講する必要があります。少なくとも3つ。
繊維加工と料理のワークショップ。
繊維加工と調理のワークショップは、別々に行うことも、組み合わせて行うこともできます。 後者の場合、食品を扱う作業には特別ゾーン（面積の 20 ～ 25%）が割り当てられます。
個人向けの職場 これらの作業場で使用されるのは、ミシンが内蔵され、手動および電気駆動装置が装備され、指示用のタブレットや工具のスタックを備えた万能作業テーブルです。
個々の作業場所に、ミシンを設置した撥水素材の軽い表面を備えた単一のテーブルを装備することが許可されています。
集団で使用する作業場には、オーバーロッカー、アイロン台、試着室、電気 (ガス) ストーブ、カッティング テーブル、ダイニング テーブル、および追加の設備が含まれます。 汎用作業テーブルがない場合は、布地を切断するためのテーブルまたは取り外し可能なボードが布地加工ワークショップに設置されます。
湿熱治療の場所は教師の職場の近くに配置する必要があります。
作業場のシンクには温水と冷水が供給されます。 布地加工ワークショップの教師の作業場には、縫製製品の基本を示した一連の図面を備えたマネキンも備えられています。
教育分野「テクノロジー」における教室やワークショップの衛生要件
1. オフィスの自然照明と人工照明は、SNiP-23-05-95 に従って提供されなければなりません。 「自然光と人工照明」
2. 作業場やオフィスで作業するときの自然光は、カテゴリー III (精密作業) の作業、および縫製技術を教えるときのカテゴリー II (高精度作業) のパフォーマンスを確保する必要があります。
トレーニングや制作ワークショップでは、（上部と側面）照明を組み合わせて使用することもできます。
3. 教室の窓の向きは、地平線の南、東、南東側にある必要がありますが、テクニカル グラフィックス教室の窓は、北を含む地平線のすべての側に向けることができます。
4. 部屋には左側の照明が必要です。 両面照明で部屋の奥行きが6mを超える場合は、右側の照明を設置する必要があり、その高さは床から少なくとも2.2mでなければなりません。
5. 人工照明には、LS002x40、LP028x40、LP002-2X40、LP034-4X36、TsSP-5-2x40 のタイプの蛍光灯を使用する必要があります。 ランプは、窓に平行な作業場に沿って列に設置する必要があります。 ランプを個別に（列ごとに）オンにする必要があります。 黒板は、平行に取り付けられたタイプ LPO-30-40-122(125) の 2 つのミラー ランプ (「傾斜光」) によって照明される必要があります。 ランプはボードの上端から 0.3 m 上、ボードの前の教室に向かって 0.6 m の位置に配置する必要があります。
6. SP 2.4.2.782-99 および SNiP 23-05-95 の規則に従って、金属および木材を加工する作業場 (構造材料を加工する作業場) の最低照度は、蛍光灯 300 ルクスに設定されています。 白熱灯付き - 150ルクス; テクニカルグラフィックスルーム - 400ルクス; 縫製技術ワークショップでは - 400 ルクス、黒板では - 500 ルクス。 人工照明には、一般照明、ゾーン照明、個別照明、ローカル照明、および組み合わせ照明があります。 ランプにはマットな保護スクリーンが必要です。
7. 窓のガラス面の面積は、部屋の床面積の少なくとも 1/4 でなければなりません。
8. 作業場内の作業場は、可能な限り左側から光が当たるように配置し、作業台は窓に対して垂直に配置します。
9. 非常用照明器具は、稼働中の照明ネットワークとは独立した電気ネットワークに接続されています。
10. ワークショップの敷地には、空気速度 0.3 m/s 以下で敷地内の温度が 18 ～ 21℃、相対湿度が 60 ～ 40% に維持されるように、暖房と給排気設備を備えていなければなりません。
11. 給湯設備と電気乾燥機を備えた洗面台を作業場や事務所に設置する必要があります。 ワークショップに隣接するレクリエーションエリアに洗面台を設置することは許可されています。
12. 作業場およびオフィスには、+ 20℃以下、+ 8℃以上の高品質の飲料水を供給しなければなりません。水源は職場から 75 m 以内の距離に位置する必要があります。
13. 食品加工工場では、シンクに温水と冷水を供給する必要があります。
14. すべての作業場とオフィスには応急処置キットを備え付けなければなりません。
15. 換気構造の有無にかかわらず、窓には開口部の通気口または欄間が装備されていなければなりません。 自然換気（3重の空気交換）を確保するには、通気口または欄間の面積は床面積の1/50以上である必要があります。
16. 自然換気、機械換気、および混合換気を備えた作業場内の空気交換は、1 人あたり 1 時間あたり 20 立方メートル以上でなければなりません。
17. 敷地内の床は滑らかで滑りにくい加工が施されています。
18. 床材は掃除が簡単で、追加の粉塵が発生しないものでなければなりません。
19. 床材は暖かく、機械的衝撃に耐性があり、油や刺激性の液体を吸収しないものでなければなりません。
20. 作業場の壁と天井は、濡れたもので拭いても色落ちしない、明るい色の油絵の具とエマルジョン（ケイ酸塩）絵の具で覆う必要があります。
21. 反射光による照明を高めるため、壁、天井、床は明るい色で塗装されています。 壁の光反射係数は 0.5 ～ 0.6 の範囲内である必要があります。 天井0.7-0.8; フロア0.3〜0.5。
22. 作業場における産業騒音の影響を軽減するには、吸音材（繊維板、建築用フェルト、合板、乾燥石膏、共鳴吸収材）を使用する必要があります。
23. オフィスへの電源供給は、GOST 28139-89 および PUE の要件に従っている必要があります。
24. 電気配線は隠れた方法で行う必要があります。
25. 異なる電圧に使用されるソケットは、互いに異なるものでなければなりません。
26. 作業場での安全な作業を確保するために、電線が配置されている分電盤、キャビネット、および鋼管のフレームは接地されなければなりません。 オフィスや作業場には残留電流装置を設置する必要があります。
27. 教室およびワークショップの電気ネットワークの配置は、「中等学校の教室で授業を実施するための安全規則」に準拠しなければなりません。
28. 学生の作業台（美術室、布地加工作業場、木材加工作業場、または複合作業場）には、220V および 42V の AC 電圧が供給されなければなりません。
29. 学生の職場には分電盤から電気を供給しなければなりません。 オフィス (作業場) の電気ネットワーク全体のオン/オフは、1 つの共通スイッチまたは残留電流装置を使用して実行する必要があります。
30. 暖房システムの要素は木製の格子で覆われていなければなりません。
31. 燃焼作業を目的とした美術室の学生ワークステーションには、排気装置を設置する必要があります。
32. 布地、木材、金属、およびそれらを組み合わせたものを加工する作業場は、壁および天井を吸音タイルで仕上げることにより防音にしなければなりません。
33. ミシンは布地加工工場内で接地されなければなりません。
34. 食品加工作業場には換気装置を設置しなければなりません。 換気グリルは床から少なくとも 2.5 m 離す必要があります。
35.電気設備の安全な操作の組織化は、GOST 12.1.030-80「電気的安全性、保護接地、接地」および「電気設備の技術的操作に関する規則」（PTE）に従って実行する必要があります。
36. 食品加工作業場では、電気ストーブの保護接地を設けなければなりません。 ガスコンロの使用は禁止です。
37. 調理室のコンロ、流し台、作業台の近くの食品加工作業場の壁は、床から 1.5 メートルの高さまでタイルで覆う必要があります。
38. はんだ付けは、酸を含まないフラックスを使用して実行する必要があります。
統合教育ワークショップが中等学校で創設されます。
5 年生から 9 年生の男子生徒向けの金属および木材の加工。
女の子向けの生地の加工や食品の加工に。
トレーニングワークショップには、教育用視覚補助具および教育機器の現在の標準リストに準拠した工作機械およびその他の機器、工具、装置、教育用視覚補助具、技術教材、および教育資料、技術的および技術的文書が備え付けられています。
自家製の機器を含め、標準リストに規定されていない機器は、技術労働監督局の許可を得て作業場に設置され、関連法に文書化されています。
教育ワークショップには、個人および集団の生徒用ワークステーションと教師用ワークステーションが備えられています。 職場の設計と組織は、カリキュラムに完全に従って作業を実行できることを保証する必要があり、また、学生の人体計測データ、人間工学的要件、作業の科学的組織化、および技術的な美学の違いも考慮に入れる必要があります。 ワークショップのレイアウトとワークステーション、機器、家具の配置は、各生徒の行動を制御できるようにする必要があります。
学生の職場個人使用 - 折りたたみ式サイドまたは引き出し式シートを備えた作業台または特別なテーブル。 作業台（テーブル）の設計は、生徒の身長に合わせて調整できるか、フットレストを使用できるようにする必要があります。 職場には常に使用される工具や機器がさまざまなデザインのユニットに配置されています。
ワークショップの仕事の数はクラスの数によって決まります。
先生の職場ワークショップでは、高い表彰台に設置する必要があります。
以下のものが装備されています。
・ テーブル;
· 教室用具のセットを備えた黒板。
· 学生の職場を緊急に停電させるための装置。
木材および金属加工ワークショップの教師の作業場には、作業技術をデモンストレーションするための作業台も備えられています。
各教育ワークショップには、生徒数の 20% の量のブラシと石鹸を備えた洗面器、電気ハンドドライヤーまたはタオルを備えなければなりません (洗面器はワークショップに隣接するレクリエーション エリアに設置できます)。
廃棄物、削りくず、ゴミ、清掃用具を入れる容器は、特別に指定されたエリアに置かれます。 ワークショップの設備には担架と汎用救急セットが含まれており、救急セットの隣には最寄りの医療機関の住所と電話番号、二酸化炭素消火器などの消火設備が表示されています。
作業場敷地内には、労働安全、材料科学、職業指導などに関する永久使用のスタンド、テーブル、ポスターが飾られています。 ワークショップでは、学生が作成した製品の常設展示が開催され、誰がいつ作成したかが示されます。
1981年4月10日付けのソ連保健省命令第387号に従って、健康診断に合格し、関連する禁忌を持たない学童は、教育ワークショップで勉強（働く）することが許可されています。 教師は、学校に割り当てられた医療関係者から、教育ワークショップで働くことを許可されていない生徒に関する情報を受け取ります。 学生はワークショップでのすべての作業をオーバーオール（ローブ、ベレー帽、エプロン、スカーフ）を着用して行います。 防護服の使用は厳密に個人的なものでなければなりません。
学生は、労働安全に関する指導を受けた後にのみ、新しい種類の作業を行うことが許可されます。
授業を実施するためのワークショップの適切性に関する結論は、学年の学校への入学のための委員会によって毎年与えられます。
法律によって形式化されています。
5 年に 1 回、労働訓練教師は、資格グループの割り当てのもと、労働保護と認定、訓練ワークショップで使用される最大 1000 V の電圧の電気設備の技術的操作の規則の知識に関する再訓練コースを受けることが義務付けられています。少なくとも3つ。
生地と料理のワークショップ繊維加工と調理のワークショップは、別々に行うことも、組み合わせて行うこともできます。 後者の場合、食品を扱う作業には特別ゾーン（面積の 20 ～ 25%）が割り当てられます。
個人利用のワークプレイスこれらのワークショップは、ミシンが組み込まれた万能作業テーブルで、手動および電気駆動装置が装備されており、指示用のタブレットや山積みの工具が備え付けられています。
個々の作業場所に、ミシンを設置した撥水素材の軽い表面を備えた単一のテーブルを装備することが許可されています。
集団で使用する作業場には、オーバーロッカー、アイロン台、試着室、電気 (ガス) ストーブ、カッティング テーブル、ダイニング テーブル、および追加の設備が含まれます。 汎用作業テーブルがない場合は、布地を切断するためのテーブルまたは取り外し可能なボードが布地加工ワークショップに設置されます。
湿熱治療の場所は教師の職場の近くに配置する必要があります。
作業場のシンクには温水と冷水が供給されます。
布地加工ワークショップの教師の作業場には、縫製製品の基本を示した一連の図面を備えたマネキンも備えられています。
「組織処理」ブロックの設備。
さまざまな質感と色の生地のサンプル:
コットン;
ウール;
¶混合生地。
ツール、デバイス、デバイス:
�はさみ - 10〜15個;
¹ジグザグはさみ - 2個。
�長い定規（75〜100cm） - 5〜10個。
¹柔軟なセンチメートル - 5〜10個。
�パターン - 5〜10個;
¡ アイロン - 3本。
¶ アイロン台 - 2個:
¹生地を切るためのピン - 1箱;
¨ スケールペーパー - 1 ロール。
「家庭科」ブロックには次のものが必要です。
¤ 安全および労働保護に関する指示。
� 電気ストーブ2つ;
冷蔵庫;
¤ ペダルと蓋付きの廃液タンク。
¹エナメルバケツ;
¹エナメル洗面器 - 3個。
¹食器乾燥機 - 2個。
¶ ティーポット3〜4個。
¨ ふるい - 2個;
¹麺棒 - 6個;
¤ ナプキン付き布製テーブルクロス - 2枚。
¨ シンク洗浄用ブラシ - 2個。
¨ 鍋のセット。
� フライパンのセット;
3 ティーセット;