英語での試験のデモンストレーション バージョン。 英語の試験のデモ版 試験のデモ版 英語

外国語で - 9年生の選択試験の1つ。 この科目の試験は、多くの高校卒業生によって選択されています。これは、言語の専門クラスに入る可能性が非常に魅力的であるためです。 専門的なツールとしての外国語の使用に関連する将来は、十分な収入とまともな生活水準を確保するチャンスを与えてくれます。

現代の学童が学ぶすべての外国語の中で、英語は手のひらを握っています。 国際ビジネスや外交コミュニケーションの言語として認識されているため、これは驚くべきことではありません。 練習では、この科目でOGEに合格するのはそれほど簡単ではないことが示されています-良い成績を得るには、基本的なルールと言語規範を覚えるだけでは十分ではありません.

筆記試験に合格することに加えて、2018 年には学生はリスニング スキルと英語を話す能力を実証します。 を除外する 独学また、チューターと協力して、チケットの機能と構造を調べ、ポイントがどのように付与されるかを理解し、KIMs 2018 でどのような革新があなたを待っているかを知る必要があります!

OGE-2018 のデモ版

英語での OGE の日付

Rosobrnadzor は、2018 年の OGE のおおよそのスケジュールをすでに発表しています。 学生は次の日程で外国語(英語を含む)を受講します。

  • 4月28日(土)予定 早い配達外国語。 予約日は2018年4月30日(火)です。
  • 本編OGEは5月25日(金)開催。 メインOGEの予約日は2018年6月20日(水)です。
  • 外国語の配信のための追加日は、9月14日(金曜日)です。 2018年9月21日(金)に予備として予約。

英語版 OGE の変更点

2018年のチケット 英語構造や内容に変更はありません。 主題委員会は、唯一の革新は、タスク番号 33 (個人的な性質の手紙を書く) が評価される基準の変更であると報告しています。

英語の KIM OGE には何が含まれていますか?

この試験の主な目的は、9 年生の英語でのコミュニケーション能力をテストすることです。 委員会は、口頭でのスピーチを理解するスキル、英語で話し、読み、書く能力をテストします。 生徒が高校教育を受ける準備ができているかどうかを判断するのは OGE であり、言語的偏見を持って 10 年生から 11 年生に推薦できる生徒も特定します。 チケットの構造は、次の 2 つの部分に分けることができます。

  • 書かれた部分 - チケットの最初から4番目までのセクション。 学生は、リスニング理解力 (リスニング) を実証するだけでなく、英語の読解力、作文力、語彙力と文法力を発揮します。 KIM のこの部分で獲得できる最大ポイントは 55 です。
  • 口頭の部分 - 話す部分のタスクを含む 1 つのセクションで構成されます。 チケットの口頭部分で獲得できる最大ポイントは 15 ポイントです。

KIM のすべてのタスクを正しく実行すると、70 ポイントを獲得できます。


話すには、ルールの知識だけでなく、対話を維持する能力も必要です

ほとんどのタスク (つまり、32) で、生徒はセットの対応関係を確立する、提供されたリストから正しい答えを選択する、テキストのギャップを埋める、または変換することによって、提起された質問に短い答えを出すことができます。単語を正しい字句形式に変換します。 詳細な回答のあるタスクは、個人的な手紙を書いたり、一般的な科学のテキストからの抜粋を声に出して読んだり、教師との対話を行ったり、特定のトピックについて独白したりすることです。 チケット全体は、構造的に次の部分に分割できます。

  • リスニング - 日常のコミュニケーション、情報テキスト、アナウンスで使用されるフレーズに基づくタスクが含まれます。 各フラグメントは約 1 分半から 2 分間鳴り、2 回再生されます。 タスクの複雑さは言語レベル A2 と同じです。
  • 読書 - タスクは、実用的、大衆科学、ジャーナリズム、および芸術的な性質のテキストに基づいています。 フラグメントのボリュームは 220 から 600 ワードです。 タスクの複雑さは言語レベル A2 に相当します。
  • 文法と語彙 - 学校の教材の理解の深さとそれを操作する能力をテストするタスク。
  • 個人的な手紙 - 少なくとも 100 ~ 120 語のテキストを書きます。 90 語未満の文字は、他の基準に従って評価されません。学生は、タスク全体ですぐに 0 ポイントを受け取ります。 大きすぎる手紙を書くことも同様に危険です。132 語を超える場合、委員会は作品の最初の 120 語のみをチェックし、それ以外はすべて放置します。
  • スピーキング - 数種類の語彙の使用を伴うタスク。 社会的な語彙(余暇活動、友人との関係、趣味、著名な文化的または科学的人物、環境問題などについて話す)、および教育および労働分野の語彙(a選択について対話が可能 将来の職業または私たちの生活のさまざまな分野における外国語の役割)。

試験の規定と特徴

生徒は最初の 4 つのセクションのタスクを 120 分で完了する必要があります。 同時に、プロファイル委員会は、次のように時間配分を推奨しています。

  • 30 分間のリスニング (セクション 1)。
  • 読解力をテストするタスクには 30 分 (セクション 2)。
  • 30 分 - 文法と語彙のスキルを確認する (セクション 3)。
  • 個人的な手紙を書き、その他の英語の筆記能力をテストするための 30 分 (セクション 4)。

講演時間は15分とさせていただきます。


教科書や参考資料は、OGE の開始前に提出する必要があります。

学生は、試験に関係のない追加の資料や科目を OGE に持ち込むことはできません。 持ち出せるのはペンのみです。 他のすべての教材と機器は Rosobrnadzor によって提供されます。教室には音声録音を再生するための技術的手段が装備され、スピーキング クラスにはコンピューター、録音プログラム、および学生の回答を記録するために必要なマイクが装備されます。

一次スコアはどのように成績に変換されますか?

試験問題の点数は、通常の学校の採点システムに移行されます。 翻訳スケールは次のようになります。

  • 0 から 28 ポイント - 「満足できない」評価。
  • 29 ~ 45 ポイントは「満足」マークに変換され、証明書を取得できます。
  • 46から58ポイントは、学生が「良い」を受け取ることを意味します。
  • 59 ~ 70 点は「優良」の評価と同じです。

語学専門クラスや専門学校に入学する場合は、56点以上の学生が有利です。

英語での OGE の準備

覚えておいてください:英語を含む外国語は、一挙に通過することはできません! このテストに合格するチャンスを与えるのは、OGE のための長期にわたる十分な準備だけです。 まず、潜在的な知識のギャップを特定します。そのためには、FIPI が公開している KIM のデモ バージョンをダウンロードして操作する必要があります。 テストのデモ バージョン、オーディション用のファイル、および要件コードは、記事の冒頭にあります。

耳でスピーチを知覚し、外国語を話す能力に支えられていなければ、英語のルールの知識はまったく役に立たないことを忘れないでください。 リスニングの準備として、定期的にオーディオ ブックや英語の音楽を聴いたり、映画やテレビ シリーズをオリジナルの吹き替えで視聴したりしてください (字幕付きのビデオは見ない方がよいでしょう。言葉のセリフは、スピーチを聞くことから注意をそらします)。キャラクター)。


OGE の準備には十分な時間をかけてください - 9 月に開始する必要があります

スピーキングは、9 年生の卒業生にとってもう 1 つの問題です。 語彙、文法、作文は通常、学生に良い点をもたらしますが、対話や独白を行うと、多くが失われます。 スピーキングを練習するには、頭の中で日常のシーンを再生し、友人、姉妹、兄弟、お母さん、お父さんと小さな会話をしたり、映画館、スーパーマーケット、バスであなたに起こった状況を英語で説明したりすることをお勧めします。

OGE 英語で- 試験の 1 つ 外国語 9年生で。 構造、複雑さ、およびタスクの種類に関しては、ドイツ語、フランス語、およびドイツ語の試験とほぼ同じです。 スペイン語. 試験は合格のためのオプションですが、卒業生が高校の専門クラス(10年生と11年生)で勉強を続けるには、その結果が必要になります。

試験に関する一般情報を確認したら、すぐに準備を開始できます。 2019 年の KIM OGE の亜種は 2018 年の亜種と変わりません。

OGE テストの構造

試験の構造におけるタスクの分割は、言語の知識に関するさまざまなトピックに基づいて行われます。

  • パート 1 - 合計 5 つのリスニング タスクには、短い回答と選択肢を選択する質問の両方が含まれます。
  • パート 2 - テキストを読み、リスニングの質問に似た質問に答えるタスク、合計 5 つのタスク。
  • パート 3 - 文法タスク - 提起された質問に対する短い答えを提案します - 12 のタスク。
  • パート 4 - 英語を話す友人に応答して、手紙の本文を自筆で書く。
  • パート 5 - 質問に対する口頭での回答と、特定のトピックに関する試験官との対話。回答の所要時間は 6 分、回答の準備は約 10 分です。

OGE の準備

OGE を英語でオンラインで試す

私たちのウェブサイトでは、登録や SMS なしで無料で OGE テストをオンラインで受けることができます。 現在、このセクションは更新されており、OGE の全期間にわたって新しいテストが表示されます。 提示されたテストは、その複雑さと構造において、対応する年に開催された実際の試験と同じです。

英語版 OGE のデモ版

昨年のテストと同様に、2019 年の英語の OGE テストは、口頭と筆記の 2 つの部分に明確に分かれています。 以下のテストは、試験の準備の知識とレベルをテストするのに役立ちます。 また、英語でのOGEの試用テストは、試験中の困難な状況で混乱したり、質問で混乱したりしないようにするのに役立ちます。

OGE のデモ セクションでは、無料でテストをダウンロードできます。 2009–2019 年。

上記のすべてのテストは、連邦研究所による9年生の州の最終認定の準備のために開発および承認されています 教育的測定(FIPI).

  • 2020 年の試験問題を完了するための一次スコアを 5 点満点で再計算するための尺度。
  • 2019 年の試験問題を完了するための一次スコアを 5 点満点で再計算するための尺度。
  • 2018 年に試験問題を完了するための一次スコアを 5 点満点のマークに再計算するためのスケール。
  • 2017 年の試験問題の成績の 1 次スコアを 5 段階評価のマークに再計算するためのスケール。
  • 2016 年の試験問題の成績の 1 次スコアを 5 点満点で再計算するための尺度。
  • 2015 年の試験問題の成績の 1 次スコアを 5 点満点で再計算するための尺度。
  • 2014 年の試験問題の成績の 1 次スコアを 5 点満点で再計算するための尺度。
  • 2013 年の試験問題の成績の 1 次スコアを 5 点満点で再計算するための尺度。

英語の OGE のデモ バージョンの変更点

英語版 OGE 2015 のデモ版バリアントの構造が変更されました。

    ナンバリング割り当てはになりました 終えた A、B、C の文字指定のないバリアント全体。

    回答の選択肢があるタスクで回答を記録する形式が変更されました: 回答を書き留める必要があります 正解の数字の数字(丸で囲まれていない)。

英語版 OGE 2016 のデモ版 2015年のデモとの比較 書き込み部分に変更はありませんでしたが、口頭の部分は、11 年生の英語での試験の口頭の部分と一致するようになりました。

OGE 2017 - 2019 のデモ バージョン (英語) 2016年のデモとの比較 変更はありませんでした。

デモンストレーション OGEオプション 2020年 英語で 2019年のデモと比較して、次の変更が加えられました。 変更:

  • 第2節 ( 「読書課題」):

      そうだった タスク 9 が変更されました: OGE 参加者は、提案された質問に対する回答が 6 つのテキストのどれに含まれているかを判断する必要があります (タスクには追加の質問が 1 つあります)。 タスクを完了するため 6点;

      読むテキストの量を減らす読んだテキストに対するステートメントの対応を決定するためのタスク。

      タスクの数を 7 に減らしました読んだテキストへのステートメントの対応を決定する(対応する/対応しない/テキストで言わない)。 最大ポイント課題 10–16 を完了するため – 7点.

  • セクション 5 ( 「話すためのタスク」):

      タスク 3(首尾一貫したモノローグ ステートメントを作成する) 一面を追加. これに関して、関連する 変化そうだった タスクの評価基準に含まれる(基準「コミュニケーションタスクの解決策」)。 タスク 3 の最大スコアは変更されていません。

2017年と比較した2018年の試験問題の変化。

KIM の構造と内容に変更はありません。 ただし、2018 年に、課題 33「個人的な手紙」を完了するための評価基準が明確化されました。

外国語でOGEに合格することは、「話す」セクションのタスクだけでなく、書面によるタスクの実行に学生が義務的に参加することを意味します。

この手順では、学生が外国語でOGEに参加することを拒否することはできません(セクション「話す」)。

外国語での OGE の参加者の PES で費やされる時間を最適化するために、JIU は、外国語での OGE のすべての参加者の試験を組織するためのスキームの 1 つを選択することを決定します。

スケジュールで指定された日のいずれかで、外国語で試験を実施します(同時に、筆記部分と口頭部分(スピーキングセクション))。

スケジュールによって提供される2日間、外国語で試験を実施する(「スピーキング」セクションの筆記部分と口頭部分を同時に)。

ある日に試験の筆記部分を実施し、口頭部分(セクション「スピーキング」)を別の日に実施します。スケジュールによって提供されます。

OIVは、ロシア連邦全体の主題全体について、外国語でOGEを実施するための提案されたスキームの1つを選択します

書かれた部分英語の試験問題は、33 のタスクを含む 4 つのセクションで構成されています。

試験問題の筆記部分のタスクを完了するために 2 時間 (120 分) が与えられます。

セクション 1 (リスニング タスク) では、いくつかのテキストを聞き、聞いたテキストについて 8 つの理解タスクを完了することが提案されています。 このセクションを完了するための推奨時間は 30 分です。

セクション 2 (読解課題) には、9 つ​​の読解課題が含まれています。 このセクションを完了するための推奨時間は 30 分です。

セクション 3 (文法と語彙に関するタスク) は、15 のタスクで構成されています。 このセクションを完了するための推奨時間は 30 分です。

口腔部英語の KIM OGE には 3 つのタスクが含まれています。

タスク 1 では、ポピュラー サイエンスの性質の短いテキストを声に出して読みます。 準備時間 - 1.5 分。

タスク 2 では、条件付き対話尋問に参加することが提案されています。音声録音で聞いた 6 つの電話調査の質問に答えます。

タスク 3 では、計画に基づいて、特定のトピックについて首尾一貫したモノローグ ステートメントを作成する必要があります。 準備時間 - 1.5 分。

1 人の OGE 参加者に対する合計応答時間 (準備時間を含む) は 15 分です。 後続の各タスクは、前のタスクの完了後に発行されます。 すべての応答は音声録音されます。

英語およびその他の外国語による OGE 2018 のデモ版、FIPI

外国語での OGE 2018 の公式デモ バージョンが承認されました

2018年英語主要国家試験実施のための管理測定材料のデモ版

試験問題のデモ版の説明

2018 のデモ (口頭) を確認するときは、デモに含まれる項目が、2018 CMM オプションを使用してテストされるすべてのコンテンツ要素を反映しているわけではないことに注意してください. 2018 試験で監視できるコンテンツ要素の完全なリストは、次のとおりです.ウェブサイトwww.fipi.ruに掲載されている、英語での主な国家試験のための学生のトレーニングレベルのコンテンツ要素と要件の成文化者に与えられています。

デモ版は、試験の参加者と一般の人々が試験問題の構造、タスクの数と形式、および難易度を理解できるようにすることを目的としています。 試験用紙のデモ版に含まれている、詳細な回答でタスクのパフォーマンスを評価するための所定の基準により、詳細な回答を書くことの完全性と正確さの要件を理解することができます。

OGE 2018 での英語およびその他の外国語への変更:

構造と内容に変更はありません。

この情報は、卒業生に英語試験の準備戦略を立てる機会を提供します。

口腔部試験問題は 2 つのスピーキング タスクで構成されています。 口頭での回答時間 - 生徒 1 人あたり 6 分。

書かれた部分英語の試験問題は、33 のタスクを含む 4 つのセクションで構成されています。

試験問題の筆記部分のタスクを完了するために 2 時間 (120 分) が与えられます。

セクション 1 (リスニング タスク) では、いくつかのテキストを聞き、聞いたテキストについて 8 つの理解タスクを完了することが提案されています。 このセクションのタスクを完了するための推奨時間は 30 分です。

セクション 2 (読解課題) には、9 つ​​の読解課題が含まれています。 このセクションのタスクを完了するための推奨時間は 30 分です。

セクション 3 (文法と語彙に関するタスク) は、15 のタスクで構成されています。 このセクションのタスクを完了するための推奨時間は 30 分です。

課題 3 ~ 8 と 10 ~ 17 の解答は、正解の番号に対応する 1 桁で表記されます。 この数字を作品本文の解答欄に記入してください。

課題 1、2、9、18 ~ 32 の回答は、作品の本文の回答欄に一連の数字または単語 (フレーズ) として書き込まれます。

セクション 1 ~ 3 のタスクに対する間違った答えを書き留めた場合は、その答えに取り消し線を引いて、その隣に新しい答えを書き留めてください。

セクション 4 (ライティング タスク) では、1 つのタスクが与えられ、個人的な手紙を書くことが提案されます。 タスクは別のシートで実行されます。 タスクを完了するための推奨時間は 30 分です。

課題を完了するときは、下書きを使用できます。 下書きのエントリは、作品の評価にはカウントされません。

完了したタスクに対して得られるポイントが合計されます。 できるだけ多くのタスクを完了して、最も多くのポイントを獲得してください。

成功を祈っています!

仕様
実施のための測定材料の管理
2018年6月の主な国家試験
外国語

1. OGE への KIM の任命- 州の最終認定のために、一般教育機関の第 9 学年卒業生の外国語での言語訓練のレベルを評価する。 試験の結果は、中等学校の専門クラスに生徒を入学させるときに使用できます。

OGEは、 連邦法 2012 年 12 月 29 日付 No. 273-FZ「ロシア連邦の教育について」。

2. KIM の内容を定める文書

  1. メインの州標準の連邦コンポーネント 一般教育外国語で(2004年5月3日付けのロシア教育省令第1089号「初等一般、基礎一般および中等(完全)一般教育のための国家基準の連邦構成要素の承認について」)。
  2. 外国語での模範的なプログラム//外国語グレード2-11の新しい州基準(ドキュメントとコメントの教育。M .: AST: Astrel、2004)。 CIM を開発する際には、次の点も考慮されます。
    ヨーロッパ言語共通参照枠:学習、教育、評価。 MSLU、2003。
  3. コンテンツの選択へのアプローチ、KIMの構造の開発

初等学校における外国語教育の主な目標は、学生のコミュニケーション能力の形成であり、これは、外国語での基本的な一般教育の基準によって決定される範囲内で、学生が外国語でコミュニケーションをとる能力と準備として理解されています。 この目標は、スピーキング、リーディング、耳による発音/口頭スピーチの理解、および外国語でのライティングにおける学生のコミュニケーションスキルの形成と発達を意味します。

本校の卒業生のコミュニケーション能力の形成レベルを判断するために、OGEの試験作業は2つの部分(書面と口頭)を提供し、コミュニケーション能力と言語能力をテストすることを目的としたさまざまな種類のタスクを使用します。

提示された課題の全体を学生が遂行することで、本校での教育の終わりまでに達成された外国語訓練のレベルの遵守を、外国語での基本的な一般教育の基準によって決定されるレベルで評価することができます。 このレベルは、中等学校での教育継続の可能性を保証します。

4. OGE の検査モデルと KIM USE の接続

外国語でのOGEおよびKIM USEの試験問題には、共通の制御対象(卒業生のリスニング、リーディング、ライティング、スピーキング、語彙および文法のスキル)といくつかの共通のコンテンツ要素があります。

9 年生と 11 年生の卒業生が試験問題で学習するコミュニケーション能力と言語能力をテストするために、同じ種類のタスクが使用されます (たとえば、短い答えのタスク、詳細な答えのタスク、選択と記録のタスク)。提案された 3 つのうちの 1 つの回答の数)、また、発話活動の生産的および受容的なタイプの評価への統一されたアプローチ。

同時に、OGE と統一国家試験は実施の目的が異なり、KIM OGE と統一国家試験は、チェックされる内容のいくつかの要素、タスクの数と複雑さのレベル、期間が異なります。これは、小学校と中学校で外国語を教える内容と条件が異なるためです。

5. KIMの構造と含有量の特徴

試験問題は次の 2 つの部分で構成されています。

  • 書かれた(セクション1〜4、リスニング、リーディング、ライティングのタスク、および卒業生の語彙力と文法力を監視するタスクを含む);
  • 口頭(セクション5、話すためのタスクを含む)。

外国語のKIMには、さまざまな形式のタスクが含まれています。

  • 答えが1つの数字の形で記録された14のタスク:卒業生の聴覚スキルをテストするための6つのタスク(セクション1「リスニングタスク」)および卒業生の読解力をテストするための8つのタスク(セクション2「リーディングタスク」)。
  • 短い答えの 18 のタスク: 聴覚スキルをテストする 2 つのタスク、読解力をテストする 1 つのタスク、および 9 年生の卒業生の語彙力と文法力をテストする 15 のタスク。 短い答えを持つタスクへの答えは、スペースと区切り文字なしで書かれた数字または一連の数字、またはスペースと区切り文字なしで書かれた単語/フレーズの形式の対応するエントリによって与えられます)。
  • 詳細な回答を伴う3つのタスク:セクション4「書面による課題」で個人的な手紙を書く。 主題のモノローグ ステートメントと組み合わせた対話 (セクション 5「話すためのタスク」)。

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