Այսպիսով, անգլերենում այն ​​բաժանվում է ստորակետերով: Ստորակետներ անգլերենով

Հարց: Արդյո՞ք քանի որ բառը ստորակետ է պահանջում հետևյալ նախադասության մեջ: «Ես կարծում էի, որ նա սիրում է ինձ, քանի որ ես այնքան էլ ճիշտ չէի իմ գլխում»: Ավելի ու ավելի շատ եմ տեսնում, որ ստորակետը նախորդում է «որովհետև» բառին, բայց ես երբեք չեմ մեծացել այդ կանոնով: Արդյո՞ք կանոնը փոխվել է:

Հարց. Նախքան ստորակետ դնե՞մ որովհետեւհետևյալ նախադասությամբ. «Ինձ թվում էր, որ նա սիրում է ինձ, որովհետև ես մի փոքր խելագար էի»: Ավելի ու ավելի հաճախ ես ստորակետ եմ տեսնում «որովհետև» բառից առաջ, բայց դպրոցում մենք այդպիսի կանոն չունեինք։ Փոխվե՞լ է կանոնը։

Պատասխանել. «Ես կարծում էի, որ նա սիրում է ինձ, քանի որ ես այնքան էլ ճիշտ չէի իմ գլխում» երկիմաստ է. նա սիրում էր ինձ, որովհետև ես մի փոքր խաբեբա էի, թե՞ ես պարզապես ՄՏԾՈՒՄ էի, որ նա սիրում է ինձ: Սովորաբար «որովհետև» բառով սկսվող նախադասությունները սահմանափակող են և չեն պահանջում ստորակետ, քանի որ դրանք էական տեղեկություններ են: Ստորակետը «քանի որ ես այնքան էլ ճիշտ չէի գլխում» արտահայտությունը դարձնում է փակագծային արտահայտություն: Ստորակետի ավելացում «-ից հետո»: ես» ավելի հստակ կնշեր վերջինս։

Պատասխանել. Ինքնին «Ես կարծում էի, որ նա սիրում է ինձ, քանի որ ես այնքան էլ ճիշտ չէի իմ գլխում» նախադասությունը կարող է ունենալ երկու իմաստ:
Ինչ եք ուզում ասել? Որ նա քեզ սիրում էր, որովհետև դու մի քիչ խելագար էիր։ Կամ ինչ ուզում ես պարզապես թվում էրոր նա քեզ սիրում է, որովհետև դու խենթ ես:

Որպես կանոն, քանի որով սկսվող ստորադաս դրույթները պարունակում են էական բացատրական տեղեկատվություն և հետևաբար ստորակետ պետք չէ:Ստորակետը «որովհետև գլխումս ճիշտ չէի» դրույթը վերածում է ոչ կարևոր պատահական դիտողության: Այսպիսով, եթե ստորակետ եք դնում «որովհետև» առաջ, ապա ընտրում եք երկրորդ իմաստը.

Ես կարծում էի, որ նա սիրում է ինձ, քանի որ ես այնքան էլ ճիշտ չէի իմ գլխում= Ինձ թվում էր, որ նա սիրում է ինձ, որովհետև ես մի փոքր խելագար էի (այսինքն, նա սիրում էր ինձ, քանի որ ես ...)

Ես կարծում էի, որ նա սիրում է ինձ , քանի որ ես այնքան էլ ճիշտ չէի իմ գլխում= Ինձ թվում էր, որ նա սիրում է ինձ, որովհետև ես խելքից դուրս էի

[մոտ թարգմանություն- Այս օրինակում հնարավոր են տարբեր կարծիքներ աննշանություն«նկատողությունները փակագծերում». Այստեղ ստորակետը ավելի շուտ ցույց է տալիս, որ ստորադաս նախադասությունը պետք է վերագրել ոչ թե «նա» բառին, այլ ավելի հեռավոր «ես» բառին, որը կտա «Ինձ թվում էր, թե նա ինձ սիրում է, որովհետև ես ինձնից դուրս էի»: միտքը» (այսինքն՝ իմ մտքերի պատճառն այն էր, որ ես խելքից դուրս էի): Եվ առանց ստորակետի, ստորադասական նախադասություն ավտոմատ կերպովկվերագրվեր մոտակա «նա» բառին և կստանար ամենահավանական նշանակությունը՝ «Ինձ թվում էր, որ նա սիրում է ինձ, որովհետև ես մի փոքր խելագար էի»։

Իսկ ռուսերենում ստորակետը նույնքան կարևոր է իմաստի համար։ Օրինակ, եթե «Ես կարծում էի, որ նա աղքատ է, քանի որ նա մեքենա չուներ» ինքնաբերաբար թարգմանվում է որպես «Ես կարծում էի, որ նա աղքատ է, քանի որ նա չուներ իր սեփական մեքենան», մենք ստանում ենք անհեթեթություն, որ մեքենա չունենալը նշանակում է. պատճառաղքատությունը. Միայն ստորակետն է ամեն ինչ իր տեղը դնում. «Ես կարծում էի, որ նա աղքատ է, քանի որ նա մեքենա չուներ»: ]

Այս հոդվածում մենք կշարունակենք ուսումնասիրել կետադրական նշանները անգլերենով և հաշվի առնել ստորակետերի օգտագործումը Անգլերեն Լեզու .

Ստորակետ անգլերենումդրվում են ստորադաս նախադասություններից հետո, որոնք սկսվում են՝ երբ, եթե, չնայած, որովհետև, եթե ստորադաս դրույթկանգնած է գլխավորի առաջ. Եթե ​​ստորադաս նախադասությունը երկրորդ տեղում է, ապա անգլերենում ստորակետը չի օգտագործվում.

Եթե ​​եղանակը լավ է Կիևում, կգնանք զբոսնելու – եթե Կիևում լավ եղանակ լինի, կգնանք զբոսնելու

Մենք կգնանք զբոսնելու եթեԿիևում լավ եղանակ է. եթե Կիևում լավ եղանակ լինի, մենք կգնանք զբոսնելու

Որովհետև իրական շփում չկա, չկան իրական հարաբերություններ - կենդանի շփման բացակայության պատճառով իրական հարաբերություններ չկան

Իրական հարաբերություններ չկան բ որովհետև իրական հաղորդակցություն չկա– իրական հարաբերություններ չկան կենդանի հաղորդակցության բացակայության պատճառով

Նույն կանոնը վերաբերում է կառույցներին. to + infinitive, -ing ձեւ:

Եզրափակելով, մենք կարող ենք ասել, որ նա, ի վերջո, սկսել է անգլերեն սովորել Կիևի անգլերեն լեզվի դասընթացներում, վերջում կարող ենք ասել, որ նա ի վերջո սկսել է անգլերեն սովորել Կիևի անգլերենի դասընթացներում:

Կարելի է ասել, որ նա, ի վերջո, սկսել է սովորել անգլերեն՝ եզրակացնելու համար, վերջում կարող ենք ասել, որ նա ի վերջո սկսեց սովորել անգլերեն

Ստորադասական նախադասություն մեկ այլ դրույթի ներսում

Եթե ​​ստորադաս դրույթը գտնվում է մեկ այլ նախադասության մեջ, այն բաժանվում է ստորակետերով, օրինակ.

Քանի որ, ինչպես Ջոն ասում է իր հոդվածում, «դժվար է անգլերենի դասընթացներ վարել Կիևում, քանի որ, ինչպես Ջոն ասում է իր հոդվածում, դժվար է անգլերենի դասընթացներ վարել Կիևում:

Նշում:

Նույն կանոնը վերաբերում է բառերին. այսինքն՝ ասել.

Մենք նման ենք զուգահեռ ուղիղների, այսինքն՝ գծերի, որոնք երբեք չեն հանդիպում. մենք նման ենք զուգահեռ ուղիղների, այսինքն՝ գծերի, որոնք երբեք չեն հանդիպի։

Անգլերենում ստորակետ՝ վերագրվող նախադասությամբ

Անգլերենում կան երեք տեսակի վերագրվող դրույթներ.

• սահմանափակող (հստակեցնելով սահմանվող բառի իմաստը).

Մարդիկ, ովքեր չեն ծխում, ավելի երկար են ապրում, մարդիկ, ովքեր չեն ծխում, ավելի երկար են ապրում

• բաշխիչ (սահմանվող բառի մասին լրացուցիչ տեղեկություններ տրամադրելով).

Սա Մերին է, ով իմ խմբակիցն էր Կիևի անգլերեն լեզվի դասընթացներում. սա Մերին է, ում հետ ես սովորել եմ նույն խմբում Կիևի անգլերենի դասընթացներում։

Չկա հստակ տարբերություն սահմանափակող և ընդլայնող առաջարկների միջև։ Հաճախ նախադասության տեսակը որոշվում է ինտոնացիայով (ընդարձակ նախադասությունները ընդգծվում են ձայնով), ստորադաս նախադասության մեջ տեղեկատվության կարևորությունը (ընդարձակ նախադասությունները ավելի քիչ են պարունակում. կարեւոր տեղեկություններ) կամ ո՞ր մեկնությունն է ավելի բնական։

Օրինակ:

1. Իմ քույրը, ով սովորում է անգլերեն, ես գնում եմ Ավստրալիա (սահմանափակող) - իմ քույրը, ով սովորում է անգլերեն, գնում է Ավստրալիա

2. Իմ քույրը, ով սովորում է անգլերեն, գնում է Ավստրալիա (ընդարձակ) - իմ քույրը, ով սովորում է անգլերեն, գնում է Ավստրալիա.

Այս դեպքում երկու նախադասություններն էլ ճիշտ են, բայց տարբեր իմաստներ ունեն։

Առաջին նախադասության մեջ խոսողը մի քանի քույր ունի, և որակավորման կետի օգնությամբ որոշում է, թե որ քույրն է մեկնում Ավստրալիա։ Երկրորդ նախադասության մեջ նա ունի մեկ քույր, ուստի «անգլերեն սովորող» մասը կարող է բաց թողնել, քանի որ համատեքստից պարզ է դառնում, թե որ քրոջ մասին է խոսքը։ Դուք կարող եք պարզապես ասել.

Իմ քույրը գնում է Ավստրալիա - իմ քույրը գնում է Ավստրալիա

• նախադասության տեսակը հաճախ ներկայացված է որը/որ բառով: Նախադասության այս տեսակը շատ տարածված է ֆորմալ և ակադեմիական ոճերում: Այն լրացուցիչ տեղեկություններ է ավելացնում հիմնական կետին, բայց անհրաժեշտ չէ հասկանալ հիմնական իմաստը: Նախադասության վերագրման նախադասությունը վերաբերում է ամբողջ նախադասությանը, որը գալիս է դրանից առաջ: Անգլերենում նրան միշտ նախորդում է ստորակետ.

Նրանք որոշեցին հրաժարվել Կիևում տուն գնելուց, ինչը խելամիտ որոշում էր. նրանք հրաժարվեցին տուն գնել Կիևում, և դա խելամիտ որոշում էր։

Աշխարհը գնալով փոքրանում է, ինչը նշանակում է, որ մարդիկ ավելի քիչ հնարավորություն ունեն. աշխարհը գնալով փոքրանում է, ինչը նշանակում է, որ մարդիկ ավելի քիչ ռեսուրսներ ունեն:

Անգլերենում ստորակետների օգտագործումը մակդիրներով և մակբայական արտահայտություններով

Եթե ​​նախադասության սկզբում հայտնվում է մակդիր կամ մակդիր արտահայտություն, անգլերենում դրան հաջորդում է ստորակետ. երբ օգտագործվում է նախադասության մեջ, այն բաժանվում է երկու կողմից ստորակետերով: Հետևյալ մակդիրները հաճախ օգտագործվում են նախադասության սկզբում և անգլերենում միշտ բաժանվում են ստորակետերով.

բացի այդ, բացի այդ, ի լրումն, ընդ որում

նմանապես - նույն կերպ, նույն կերպ

նմանապես - նմանապես, նույն կերպ

նույն կերպ - նույն կերպ

ընդհակառակը - ընդհակառակը

հակառակը - ետ; ետ, ետ; ընդհակառակը

այլ կերպ ասած - այլ կերպ ասած

Ձեր մեջքն ավելի լավ է զգում: - Ընդհակառակը, շատ ավելի վատ է զգում, իսկ մեջքդ ինչպե՞ս է, ավելի լավ: - Ընդհակառակը, շատ ավելի վատ

Բայականներ, ինչպիսիք են.

այնուամենայնիվ, այնուամենայնիվ, այնուամենայնիվ, այնուամենայնիվ - այնուամենայնիվ, այնուամենայնիվ, չնայած (սա)

Ավելին, ավելին, ի լրումն - ի լրումն, ի լրումն

ըստ հակադրության/ի հակադրության, ըստ համեմատության/համեմատության, մյուս կողմից՝ ի տարբերություն ինչ-որ բանի; ինչ-որ բանի համեմատ

նախ, օրինակ, օրինակ, առաջին հերթին, օրինակ

կարող է օգտագործվել ինչպես սկզբում, այնպես էլ նախադասության մեջտեղում.

Մամուլի խոսնակը, սակայն, ասաց, որ երկու տղամարդիկ համաձայնության չեն եկել քննարկված հարցերի շուրջ…- խոսնակն ասաց, սակայն, որ երկուսը համաձայնության չեն եկել քննարկված հարցերի շուրջ...

Այնուամենայնիվ, այսօր շատ ամերիկացիների համար հանգստյան օրերի աշխատանքը, ցավոք, դարձել է կանոն, քան բացառություն, այնուամենայնիվ, շատ ամերիկացիների համար այսօր հանգստյան օրերի աշխատանքը, ցավոք, դարձել է կանոն, քան բացառություն:

Նույն կանոնը վերաբերում է մակդիրային արտահայտություններին.

բարեբախտաբար - ուրախությամբ, բարեբախտաբար

Ընդհանրապես հայտնի, ընդունելի է; իսկապես, պետք է ասեմ

զարմանալիորեն - զարմանալիորեն, զարմանալիորեն; հանկարծակի

անկեղծորեն - բացահայտ, հրապարակայնորեն; անկեղծ ասած

Բարեբախտաբար, այդ ձմռան եղանակը բավականին մեղմ էր. բարեբախտաբար, եղանակը այդ ձմռանը բավականին մեղմ էր

Ժամանակի մակդիրային արտահայտությունները կարող են օգտագործվել ստորակետով կամ առանց ստորակետով: Եթե ​​հերթը երկար է, ապա անգլերենում օգտագործվում է ստորակետ, իսկ եթե կարճ է, ապա բացակայում է.

1997 թվականին մենք մեր արձակուրդն անցկացրինք ծովափին - 1997 թվականին մենք մեր արձակուրդն անցկացրինք ծովում

1997-ի թաց և անձրևոտ ամռանը մենք մեր արձակուրդն անցկացրինք ծովափին.

Ստորակետ անգլերենում ցուցակագրելիս

Երբ թվարկումների ցանկում ընդամենը երկու կետ կա, օգտագործեք և/կամ.

Խառնել բաղադրիչները և լցնել սնկի վրա – խառնել բաղադրիչները և լցնել սնկի վրա

Եթե ​​ցուցակում կա ավելի քան երկու տարր, ապա անգլերենում ստորակետ է օգտագործվում առաջին երկու տարրերի և և/կամ վերջին տարրի միջև: Ստորակետի օգտագործումը անգլերենում առաջ և (կամ) բնորոշ է ամերիկյան անգլերենին.

Տիրապետում է անգլերենին, ֆրանսերենին, գերմաներենին և մի փոքր իտալերենին

Նա խոսում է անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և մի քիչ իտալերեն - խոսում է անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և մի քիչ իտալերեն:

Անգլերենում ստորակետերի ճիշտ օգտագործումը ձեր գրածը կդարձնի ավելի գրագետ (ինչը շատ կարևոր է

Անգլերենի կետադրական կանոնները տարբերվում են ռուսերենից։ Այդ պատճառով շատ ուսանողներ սխալներ են թույլ տալիս՝ ուղղակի ռուսերենի քերականության կետադրական կանոնները փոխանցելով անգլերեն: Այս հոդվածում մենք ձեզ կծանոթացնենք անգլերենի կետադրության հիմնական կանոններին, կտանք օրինակներ և կներկայացնենք մեկնաբանություններ: Այն կանոնը, որն ասում է ստորակետեր օգտագործել դադարի ժամանակ շատ դեպքերում գործում է, բայց որպեսզի լիովին վստահ լինեք, որ ձեզ ճիշտ են հասկանում, պետք է ծանոթանաք կետադրության հիմնական կանոններին և հաստատ իմանաք։

Ինչի՞ համար են ստորակետները անգլերենում:

Անգլերենում, ինչպես ռուսերենում, ստորակետներն օգտագործվում են իմաստը ճիշտ փոխանցելու համար: Ստորակետների բացակայությունը, ինչպես ռուսերենում, այնպես էլ անգլերենում, կարող է հանգեցնել իմաստի շփոթության, ինչպես օրինակ՝ «Կատարել, չես կարող ողորմել» և «Չես կարող կատարել, բայց ողորմել» հայտնի արտահայտության մեջ։

Կանոն թիվ 1Օգտագործեք ստորակետներ՝ երեքից ավելի տարրերից բաղկացած նախադասության մեջ բառեր և բառերի խմբեր առանձնացնելու համար՝ տարրեր թվարկելու համար

Ռուսերենից առաջ մենք ստորակետ չենք դնում» Եվ«փոխանցումներում.

Կանոն թիվ 2Օգտագործեք ստորակետ՝ երկու ածականներ առանձնացնելու համար, երբ ածականների հերթականությունը փոխարինելի է

1-ին գոյական - գիրք

2-րդ գոյական՝ հեռախոս և բաժակ (համարվում է որպես մեկ տարր)

Կանոն թիվ 4Օգտագործեք ստորակետ՝ որոշ ստորադաս նախադասություններ սահմանելու համար

Հարաբերական կետերում, որոնք պատասխանում են հարցին ԱՀԿ, ում, որը, որ, որտեղ, ստորակետը դրվում է միայն այն դեպքում, եթե տեղեկատվությունը ներածական է, անկարևոր, բոլորին հայտնի և արդյունքում՝ եզակի։

Առաջին օրինակն ասում է, որ ես շատ եղբայրներ ունեմ։ Բացակայում է ստորակետասում է այդ տեղեկությունը էական իսկ Դիմային սահմանում է որպես կոնկրետ եղբայր շատերից։

Երկրորդ օրինակն ասում է, որ տեղեկատվությունը աննշան որ ես ունեմ մեկ եղբայր՝ այն Դիման, որի մասին բոլորդ գիտեք։ Դրա համար մենք այն առանձնացնում ենք ստորակետերով։

Արդարության համար պետք է նշել, որ «ոչ կարևոր տեղեկատվությունը» և «յուրահատուկ տեղեկատվությունը» ինչ-որ կերպ լավ չեն տեղավորվում ընդհանուր տրամաբանության մեջ, բայց այստեղ պետք է հաշվի առնել այս տրամաբանության օգտագործման առանձնահատկությունները համատեքստում: Անգլերենի կետադրություն.

Բարև ևս մեկ օրինակ.

Ֆեդոր Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժ» գիրքը հիանալի վեպ է։Ֆեդոր Դոստոևսկու «Ոճիր և պատիժ» գիրքը հիանալի վեպ է:

Առաջին օրինակում ստորակետների առկայությունը ցույց է տալիս, որ տեղեկատվությունը աննշան , այսինքն. բոլորը գիտեն նրա մասին, քանի որ նա եզակի է:

Ստորակետների բացակայությունը ցույց է տալիս, որ տեղեկատվությունը էական , ոչ միակն իր տեսակի մեջ։

«Ոճիր և պատիժը» Դոստոևսկու միակ գիրքը չէ, ուստի այն չի կարելի բաժանել ստորակետերով։

Կանոն թիվ 5Օգտագործեք ստորակետ նախադասություններում, որտեղ երկու անկախ նախադասություններ միացված են շաղկապներով, ինչպիսիք են և, բայցև այլն:

Կանոն թիվ 6Եթե ​​երկրորդ բայից առաջ սուբյեկտ չկա, ապա ստորակետ սովորաբար անհրաժեշտ չէ

Եթե ​​դուք կարող եք հասնել նրան: կախյալ դրույթ է, քանի որ այն ինքնուրույն իմաստ չունի:

ես երջանիկ կլինեմ։ – անկախ նախադասություն, քանի որ այն կարող է օգտագործվել ինքնուրույն:

Առաջին դեպքում վերջին կիրակի օրերի բոլոր դասերը չեղյալ են հայտարարվել։

Երկրորդ դեպքում չեղարկվել են միայն վերջին կիրակի օրվա (կոնկրետ) դասերը։

Կանոն թիվ 8Ներածական բառերն ու արտահայտությունները բաժանե՛ք ստորակետերով

Անգլերենի ներածական բառերը/արտահայտությունները օգտագործվում են բանավոր կամ գրավոր խոսքը ավելի վառ դարձնելու համար: Դրանք կոչվում են ներածական, քանի որ դրանք սովորաբար օգտագործվում են նախադասության կառուցման սկզբում և չեն կրում որևէ իմաստային բեռ։ Այս բառերը կոչվում են նաև կապող բառեր։

Օրինակ՝ Իրականում, ըստ էության, ընդ որում՝ և այլն։

Կանոն թիվ 9Օժանդակ բառեր, արտահայտություններ և նախադասություն խախտող արտահայտություններ առանձնացնելու համար օգտագործեք ստորակետներ

Օժանդակ բառերից, բառակապակցություններից և դրույթներից առաջ և հետո օգտագործեք ստորակետներ, այսինքն՝ նախադասությունն ընդհատող տարրեր՝ չփոխելով դրա իմաստը:

Կանոն թիվ 10Նախադասություն ներկայացնող որոշակի բառերից հետո օգտագործեք ստորակետ

Օրինակ՝ լավ, այո, ինչու, բարև, հեյ և այլն:

Կանոն թիվ 12Օգտագործեք ստորակետ՝ օրը տարանջատելու համար ամսից և տարուց

Կանոն թիվ 13Օգտագործեք ստորակետ՝ քաղաքն իր նահանգից առանձնացնելու համար

Մի մոռացեք ստորակետ դնել ստորակետից հետո:

Կետ Սր. նշանակում է հապավում կամ ավագ - ավագ (կրտսեր - կրտսեր - կրտսեր): Այն չի գերազանցում ստորակետը, որը հաջորդում է կետին, եթե նախադասությունը շարունակվի:

Նմանապես, օգտագործեք ստորակետներ՝ անուններով օգտագործվող աստիճանները կամ վերնագրերը փակելու համար:

Ուշադրություն դարձրեք, թե որտեղ է տեղադրվում ժամկետը:

Մեկ բառով մեջբերումների համար ստորակետն ընտրովի է:

Եթե ​​մեջբերումն օգտագործվում է որպես առարկա կամ առարկա, ապա ստորակետ չի օգտագործվում:

Կանոն թիվ 19Օգտագործեք ստորակետ՝ առաջ և հետո և այլն»:

Ստորակետը պետք է նախորդի « և այլն»: Շատ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս նաև ստորակետ դնել «. և այլն»: երբ այն գտնվում է նախադասության մեջտեղում։ և այլն: - և այլն, և այլն, կրճատ. լատ. «այլ»:

Քնապարկեր, թավաներ, տաք հագուստ և այլն: գտնվում են վրանում. Վրանում կան քնապարկեր, թավաներ, տաք հագուստ և այլն։

Նախադասության միատարր անդամներ

Ստորակետներն օգտագործվում են նախադասության նմանատիպ մասերը միմյանցից առանձնացնելու համար: Ընդ որում, վերջին երկու կետերը նույնպես առանձնացված են. Օրինակ:

· Նա գնաց խանութ և գնեց նոր զգեստ, ձեռնոցներ և նորաձև ակնոցներ(Նա գնաց խանութ և գնեց նոր զգեստ, ձեռնոցներ և նորաձև ակնոցներ):

Ոմանք պնդում են, որ նախադասության վերջին երկու մասերում պետք չէ ստորակետ դնել։ Իրոք, սա սխալ չէ, բայց այս ստորակետը ձեզ փրկում է մեկ անհանգստացնող փորձանքից, որը տեղի է ունենում, երբ պատահաբար «սոսնձում եք» նախադասության վերջին երկու մասերը: Վառ օրինակ է «fish and chips»-ը («fish and chips», հայտնի ուտեստ անգլիական խոհանոցում): Այս վերջին ստորակետը հաճախ կոչվում է «սովորական» կամ «Օքսֆորդ» ստորակետ: Թերթերում հազվադեպ կտեսնեք, բայց դա կետադրական նշան չէ, որը կարելի է անտեսել գիտական ​​գրականության մեջ։

Ստորակետներ և շաղկապներ և(Եվ), բայց(Բայց), համար(որովհետեւ), ոչ էլ(ոչ), դեռ(դեռ), կամ(կամ), այսպես(հետևաբար) օգտագործվում են բարդ նախադասության մեջ.

· Եղանակը լավ էր, և Քեյթը որոշեց զբոսնել(Եղանակը լավ էր, և Քեյթը որոշեց զբոսնել):

Պնդելով, որ կապող կապը բավական է կարճ նախադասություններ առանձնացնելու համար, որոշ գրողներ չեն օգտագործում ստորակետ. Եղանակը լավ էր, և Քեյթը որոշեց զբոսնել:Եթե ​​կասկածում եք, առանց վարանելու ստորակետ օգտագործեք. երբեք չեք սխալվի:

Ամենատարածված սխալներից մեկը միացնող շաղկապից հետո ստորակետ օգտագործելն է: Մենք չենք կարող 100% վստահությամբ ասել, որ ստորակետը հայտնվում է բացառապես շաղկապից առաջ և երբեք դրանից հետո, բայց նման նախադասությունների օրինակներ գործնականում երբեք չեն գտնվել։ Խոսակցական խոսքում շաղկապից հետո երբեմն կարճ դադար ենք վերցնում, բայց այստեղ ստորակետ դնելն իմաստ չունի։

Մասնակիցներ

Ստորակետն օգտագործվում է նախադասության սկզբում գերունդները առանձնացնելու համար, օրինակ.

· Նայելով երկնքին, նա տեսավ հսկայական փոթորկի ամպեր(Նայելով երկնքին, նա տեսավ հսկայական ամպրոպային ամպեր):

Կարճ ներածություն պարունակող նախադասությունների մեջ թույլատրվում է ստորակետ չդնել, բայց միայն այն դեպքում, եթե կարդալիս շփոթություն չառաջացնի ստորակետի բացակայությունը։ Կրկին, եթե կասկածում եք, օգտագործեք ստորակետ. դա սխալ չէ:

Պարզաբանում

Ստորակետն օգտագործվում է նախադասության որակավորման մասերը առանձնացնելու համար.

· Լոնդոն Կենդանաբանական այգին, որը հիմնադրվել է 1828 թվականին, աշխարհի ամենահին կենդանաբանական այգին է(Լոնդոնի կենդանաբանական այգին, որը հիմնադրվել է 1828 թվականին, աշխարհի ամենահին կենդանաբանական այգին է)։

Պարզաբանումը բնութագրվում է նրանով, որ երբ այն հանվում է, նախադասության իմաստը չի խախտվում։ Անգլերենում այն ​​հաճախ կոչվում է «ներածական նախադասություն» կամ «լրացուցիչ տեղեկատվություն»: Սա անգլերեն լեզվի ամենադժվար հասկանալի կանոնն է, քանի որ միշտ չէ, որ հնարավոր է հստակ տարբերակել, թե ինչն է անհրաժեշտ նախադասության իմաստի համար և ինչ կարելի է հեռացնել:

Խոսքի այս մասերը գրեթե միշտ ներառում են հավելվածներ.

· Նրա մայրը՝ 37-ամյա կին, քարտուղարուհի է աշխատում(Մայրը՝ 37-ամյա կին, աշխատում է որպես քարտուղարուհի)։

· Նա գնել է իր նոր մեքենան՝ Ford F150, 81647 դոլար արժողությամբ(Նա գնել է իր նոր մեքենան՝ Ford F150 81647$ ).

Այնուամենայնիվ, կան դեպքեր, երբ ստորակետը կարող է բաց թողնել: Օրինակ, հաշվի առեք հետևյալ նախադասությունը.

· Իմ ընկեր Լենա ասել է, որ կհեռանա աշխատանքից(Իմ ընկեր Լենան ասաց, որ կթողնի իր աշխատանքը):

Ինչպես տեսնում ենք, արտահայտությունը Իմ ընկերև անունը Լենաայնքան կապված միմյանց հետ, որ չնայած այն հանգամանքին, որ Լենա– Հավելված, պետք չէ ստորակետ դնել: Այնուամենայնիվ, դուք չեք սխալվի, եթե գրեք. Ընկերուհիս՝ Լենան, ասաց, որ աշխատանքից թոշակի է գնալու».

Դիտարկենք ևս երկու առաջարկ.

· Հայտնի երգիչ Փոլ Մաքքարթնին միլիարդատեր է(հայտնի երգիչ Փոլ Մաքքարթնին միլիարդատեր է)։

· Հայտնի երգիչ Փոլ Մաքքարթնին միլիարդատեր է(Փոլ Մաքքարթնի, հայտնի երգիչ, միլիոնատեր):

Ինչպես տեսնում ենք, առաջին օրինակում, առանց անվան, նախադասությունը կկորցնի իմաստը, ուստի պետք չէ ստորակետ դնել, բայց երկրորդ օրինակում. հայտնի երգչուհիկարելի է բաց թողնել, այսինքն. Պահանջվում է կետադրական նշում:

Եթե ​​ստորադաս նախադասությունը գալիս է սկզբում, ապա այն բաժանվում է ստորակետով. · Քանի որ Էնդրյուն դասախոսությունների չէր հաճախել, նա շուտով հեռացվեց համալսարանից(Քանի որ Անդրեյը դասախոսությունների չէր հաճախում, շուտով նրան հեռացրին համալսարանից)։ · Չնայած նա լավ և սիրող ամուսին էր, կինը բաժանվեց նրանից(Թեև նա լավն էր և սիրող ամուսին, նրա կինը բաժանվել է նրանից): Եթե ​​ստորադաս նախադասությունը գտնվում է մեջտեղում կամ վերջում, ապա հեղինակը պետք է մտածի, թե արդյոք այն կարելի է հեռացնել առանց նախադասության իմաստը կորցնելու: Հատկապես դժվար է պատասխանել այս հարցին, երբ ստորադաս նախադասությունը սկսվում է բառով որովհետեւ(քանի որ). Այս շաղկապով նախադասությունները սովորաբար չեն կարող փախչել, ուստի ստորակետը պարտադիր չէ: Օրինակ: · Բրիտանացիներին անվանում են «նորին մեծության հպատակներ», քանի որ այս երկրի պաշտոնական կառավարիչը թագուհին է(Բրիտանացիներին անվանում են «Նորին Մեծության հպատակները», քանի որ այս երկրի պաշտոնական տիրակալը թագուհին է): Եթե ​​վտանգ կա, որ առանց ստորակետի նախադասությունը սխալ կմեկնաբանվի կամ դժվար ըմբռնելի լինի, ապա կետադրական նշանը դրվում է, քանի որ հետո. · Նա գիտեր, որ ընկերության տնօրենը շուտով հրաժարական է տալու, քանի որ ընկերուհի ուներ, ով աշխատում էր որպես իր անձնական քարտուղար, ով պատմում էր նրան այդ լուրը։(Նա գիտեր, որ ընկերության տնօրենը շուտով հրաժարական կտա, քանի որ ընկերուհի ուներ, ով աշխատում էր որպես նրա անձնական քարտուղար և հայտնում էր այդ լուրը): Առանց այս ստորակետի, ընթերցողի մոտ կարող է տպավորություն ստեղծվել, որ տնօրենը հրաժարական է տալիս, քանի որ հեղինակը «ընկերուհի ուներ, որն աշխատում էր որպես իր անձնական քարտուղար»։

Եթե ​​երկու հիմնական նախադասությունները միացնող շաղկապից հետո գալիս է միջադաս, մակդիր կամ ստորադաս նախադասություն, մենք ստորակետով չենք նախորդում դրանց: Օրինակ:

· Շոկոլադի համտեսը հիանալի աշխատանք է, բայց, իհարկե, պետք է վերահսկել ձեր քաշը։(Շոկոլադի համտեսը հիանալի մասնագիտություն է, բայց, իհարկե, պետք է վերահսկել ձեր քաշը) [i.e. ստորակետից հետո բայցտեղադրված չէ]:

Ստորակետ է պահանջվում, երբ քաղաքի անվանը հաջորդում է պետական ​​անվանումը.

· Կալիֆորնիայի Սան Ֆրանցիսկո քաղաքը ծնվել է ոսկու տենդի արդյունքում(Կալիֆորնիայի Սան Ֆրանցիսկո քաղաքը ստեղծվել է ոսկու տենդի արդյունքում)։

· Էթոնը, Մեծ Բրիտանիայում, աշխարհի ամենահայտնի դպրոցն է- Էթոն, Մեծ Բրիտանիա – աշխարհի ամենահայտնի դպրոցը:

Կարճ մասնակիցները և հասցեները բաժանվում են ստորակետերով.

· Նրա մարզումների տարիները այժմ մոռացված, նա դարձավ սովորական տնային տնտեսուհի՝ ավելորդ քաշով(Նրա մարզումների տարիները այժմ մոռացված են, նա դարձել է սովորական ավելորդ քաշ ունեցող տնային տնտեսուհի):

· Լսիր, Լենա , եթե շարունակես բողոքել քո կյանքից, այն երբեք չի բարելավվի(Լսիր, Լենա, եթե չդադարես բողոքել կյանքից, այն երբեք չի լավանա):

Հղումները պետք է տարբերվեն հետևյալ օրինակից, որը ստորակետ չի օգտագործում.

· Իտոլդ Լենա որ եթե նա շարունակի բողոքել իր կյանքից, այն երբեք չի բարելավվի(Ես ասացի Լենային, որ եթե նա շարունակի բողոքել կյանքից, այն երբեք չի բարելավվի):

Ածականներ

Եթե ​​կարող ես ածականների միջև շաղկապներ դնել և(Եվ), բայց(բայց), ապա օգտագործվում են ստորակետներ: Օրինակ:

· Նա գեղեցիկ, բարետես աղջիկ է(Նա գեղեցիկ, գեղեցիկ աղջիկ է):

Այս միտքը կարող ենք արտահայտել այսպես.

· Նա գեղեցիկ և գեղեցիկ աղջիկ է.

Եթե ​​այս շաղկապները չեն տեղավորվում, ապա ստորակետները պետք չեն, օրինակ.

· Նա բարձրահասակ ծեր տիկին է(Նա բարձրահասակ տարեց կին է):

Գրել Նա բարձրահասակ է և ծեր տիկինմենք չենք կարող.

Ուղիղ խոսք

Ստորակետն օգտագործվում է ուղիղ խոսքը հեղինակի խոսքերից առանձնացնելու համար։ Այս կանոնը նույնպես հեշտ չէ սովորել, քանի որ մենք հաճախ չենք օգտագործում մեջբերումներ: Օգտակար խորհուրդՆայեք ինչ-որ թերթ կամ գիրք, գտեք ուղիղ խոսքի օգտագործումը և պահեք այն ձեր առջև որպես օրինակ: IN ընդհանուր ուրվագիծ, ստորակետն այս դեպքում օգտագործվում է ուղղակի խոսքը այն բացատրող կամ ներկայացնող հեղինակի խոսքերից առանձնացնելու համար.

· Արկածախնդիր Բիր Գրիլսը մի անգամ ասել է. «Պայքարե՛ք ձեր երազանքները գողացողների դեմ»:(Արկածախնդիր Բիր Գրիլսը մի անգամ ասել է. «Պայքարիր այն մարդկանց դեմ, ովքեր սպանում են քո երազանքները»:)

Եթե ​​ուղիղ խոսքի մեջտեղում են հեղինակի խոսքերը, ապա անհրաժեշտ է երկու ստորակետ։ Բայց զգույշ եղեք. երկրորդ ստորակետը դրվում է հեղինակի խոսքերից հետո միայն այն դեպքում, եթե դրանք առանձնացնում են ուղիղ խոսքը, որը բաղկացած է մեկ նախադասությունից, և ոչ թե երկուից: Համեմատել.

· «Դուք դիտում եք հեռուստացույց՝ ձեր ուղեղն անջատելու համար,- գրում է Սթիվ Ջոբսը,- և աշխատում եք ձեր համակարգչով, որպեսզի ձեր ուղեղը միացնեք»:(«Դուք դիտում եք հեռուստացույց, որպեսզի անջատեք ձեր ուղեղը», - գրել է Սթիվ Ջոբսը, «և աշխատում եք համակարգչի վրա, որպեսզի այն միացնեք»:)

· “ «Ես ձեզ կասեմ տարբերությունը ձանձրալի ուսուցչի և ձանձրալի գրքի միջև», - ասաց մի ուսանող: «Դուք կարող եք փակել գիրքը»(«Ես ձեզ կասեմ տարբերությունը ձանձրալի ուսուցչի և ձանձրալի գրքի միջև», - ասաց աշակերտը: «Դուք կարող եք շփոթել գիրքը»:)

Ստորակետը չի օգտագործվում, եթե մեջբերված արտահայտությունը «ներկառուցված է» նախադասության մեջ կամ օգտագործվում է շաղկապ: որ(Ինչ):

· Մարդիկ հաճախ ասում են «Ինչպե՞ս ես»: երբ դա նրանց չի հետաքրքրում(Մարդիկ հաճախ հարցնում են «Ինչպես ես», երբ նրանց ընդհանրապես չի հետաքրքրում)

· Ռեյ Բրեդբերին գրել է, որ «Սերն ամեն ինչի պատասխանն է...»:(Ռեյ Բրեդբերին գրել է, որ «Սերն ամեն ինչի պատասխանն է...»)

Եթե ​​ուղիղ խոսքը ձևական է, չափազանց երկար կամ բաղկացած է երկու կամ ավելի նախադասությունից, ստորակետի փոխարեն դրվում է երկու կետ.

· Աբրահամ Լինքոլնն ասաց. «Չորս միավոր և յոթ տարի առաջ մեր հայրերը այս մայրցամաքում նոր ազգ բերեցին»:(Աբրահամ Լինքոլնն ասել է. «Ութ միավոր և յոթ տարի առաջ մեր հայրերը նոր ազգ ստեղծեցին այս մայրցամաքում...»):

Ընդդիմություն

Ստորակետներն օգտագործվում են հակադրություններով.

· Ամուսնությունը աշխատանք է, ոչ թե հաճույք(Ամուսնությունը աշխատանք է, ոչ թե հաճույք):

· Ուսուցիչը լավ գիտեր իր առարկան, բայց չէր կարողանում բացատրել(Ուսուցիչը լավ գիտեր իր առարկան, բայց չգիտեր ինչպես բացատրել):

Կետադրման ամենահայտնի կանոնը

Ամենահայտնի կետադրական կանոնն է՝ երբեք չօգտագործել ստորակետ՝ առարկայի և նախադրյալի միջև: Օրինակ:

· Երեխային քննադատելը պարտվողին դաստիարակելու միջոց է(Երեխային քննադատելը պարտվողին դաստիարակելու միջոց է):

Չնայած երեխա բառից հետո կանգ ենք առնում, մենք չենք կարող ստորակետ դնել։

Այլ դեպքեր

Ստորակետը դրվում է.

· Քաղաքի և նահանգի անվան միջև [ Սան Ֆրանցիսկո, Կալիֆորնիա] (Սան Ֆրանցիսկո, Կալիֆորնիա)

· Անվան և վերնագրի միջև, երբ վերնագիրը գալիս է անունից հետո [ Սթիվ Ռիչարդ, ֆիզիկայի պրոֆեսոր] (Սթիվ Ռիչարդ, ֆիզիկայի պրոֆեսոր)

· Մեծ թվային արժեքների համար

Ամսաթվերը գրելիս ստորակետը չի օգտագործվում, եթե ամսվա օրը բացակայում է.

· 2010 թվականի օգոստոսը շատ ծանր ժամանակներ էր Մոսկվայում՝ թանձր մշուշի պատճառով(2010թ. օգոստոսը շատ դժվար էր Մոսկվայում՝ թանձր մշուշի պատճառով):

Նաև ստորակետը չի օգտագործվում պատմական կամ միջազգային միջոցառումներ:

· 1773 թվականի դեկտեմբերին տեղի ունեցավ հայտնի Բոստոնյան թեյախմությունը(Բոստոնի թեյի երեկույթը տեղի է ունեցել 1773 թվականի դեկտեմբերին):

Օգտագործեք ստորակետերը զգուշությամբ:

Ինչպես տեսնում եք, ստորակետերի օգտագործումը շատ է: Այնուամենայնիվ, ուսանողների 90%-ի կողմից թույլ տրված ամենատարածված սխալը նրանց չարաշահումն է: Որոշ շարադրություններում ասես ուսանողը ստորակետներով «լիցքավորել է հրացանը» և «կրակել»։ Նաև հիշեք, որ բարձրաձայն կարդալիս դադար տալը միշտ չէ, որ նշանակում է, որ այդ կետում պետք է ստորակետ լինի: Փորձեք չօգտագործել այս կետադրական նշանը՝ առանց կետադրական կանոնների հղումների:

Շատ խնդիրներ է առաջացնում գրեթե բոլորի համար: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ռուսաց լեզվում ստորակետերը պետք է շատ հաճախ դրվեն, մինչդեռ մեջ Անգլերեն իրավիճակորոշ չափով տարբեր: Այս հոդվածում ես կփորձեմ կետ առ կետ վերլուծել, թե որ դեպքերում է դեռ անհրաժեշտ ստորակետեր և այլ կետադրական նշաններ դնել, իսկ որ դեպքերում՝ ոչ։ Բայց նախ, ես առաջարկում եմ ձեզ սովորել, թե ինչպես են հիմնական կետադրական նշանները թարգմանվում անգլերեն.

կետ- վերջակետ կամ ժամկետ

ստորակետ- ստորակետ

ստորակետ- կիսատ-կետ

կրկնակետ- կրկնակետ

գծիկ- գծիկ

հարցական նշան-հարցական նշան

Բացականչության նշան- բացականչական նշան

Կետադրական նշաններ անգլերենում

Այժմ անցնենք ստորակետերի տեղադրման կանոններին, որոնք օգնում են մեզ ավելի լավ հասկանալ նախադասության կառուցվածքն ու իմաստը։

1. Ստորակետներն օգտագործվում են նույն տեսակի բառերը թվարկելիս.

Նրա սիրելի գույներն են կապույտը, կանաչը և սպիտակը։

2. Ստորակետը դրվում է հազարով սկսվող թվի մեջ.

• 1000 (մեկ հազար)
• 1,769
• $74,050
• 9,000,000

3. Ուղիղ խոսքից առաջ և հետո դրվում է ստորակետ: Անուղղակի խոսքում` ոչ:

• Նա ասաց, " Ես ուզում եմ օգնել քեզ.»
• « Ես ուզում եմ օգնել քեզ"նա ասաց.
• Նա ասաց նրան, որ ցանկանում է օգնել նրան։

4 . Նախկինում պետք է ստորակետ դնել բայց, այսպես, և, ոչ, համար, կամ, դեռ. Բայց եթե նախադասության երկու մասերն էլ կարճ են, ապա պետք չէ այն դնել:

• Նրանք չէին ուզում գնալ խնջույքի, բայցնրանք պետք է դա անեին:
• Քույրս ուզում է աշխատել որպես թարգմանիչ, այսպեսնա համալսարանում անգլերեն է սովորում:
• Նա հաճելի է այսպեսնա բոլորին դուր է գալիս:

5. Ներածական նախադասությունները բաժանվում են ստորակետերով, եթե դրանց բացակայությունը չի ազդում ամբողջ նախադասության իմաստի վրա:

Ջենսենը՝ քրոջս ամուսինը, չի կարողանա գալ.

6. Ներածական բառեր, ինչպիսիք են սակայն, ավելին, ցավոք, այնուամենայնիվ, զարմանալիորենև այլն պետք է բաժանվեն երկու կողմից ստորակետերով:

Ավելին, նա ուշացել էր դասից։