Կիր Բուլիչև, «Ալիսի ճանապարհորդությունը»

Ժանրը՝ ֆանտաստիկ պատմություն

«Ալիսի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի գլխավոր հերոսները և նրանց բնութագրերը

1. Ալիսա Սելեզնևա. Ավարտեց երկրորդ դասարանը։Խելացի ու բարի աղջիկ, վճռական ու արագաշարժ։ Երբեք չի նահանջում և միշտ ելք է գտնում ցանկացած իրավիճակից
2. Պրոֆեսոր Սելեզնևը՝ Ալիսի հայրը, պարզապես կենսաբան է, ով ամենից շատ հետաքրքրված է այլ կյանքով
3. Կանաչ, մեխանիկ, մեծ հոռետես:
4. Պոլոսկով Գենադի, կապիտան, վճռական և միևնույն ժամանակ նուրբ ու բարի
5. Veselchak U, աշխարհի ամենագեր ծովահենը. Արտաքուստ անվնաս, բայց նենգ ու դաժան։
6. Առնետ. Ամենադաժան միջատների ծովահենը
7. Առաջին կապիտան Վսևոլոդ. Աշխատել է Վեներայի վրա, շտապել օգնել ընկերներին
8. Երկրորդ կապիտան. Մարսեցի. Նա չորս տարի գերության մեջ էր։
9. Երրորդ կապիտան. Ֆլեքսյան. Մահացել է գերության մեջ
10. Վերխովցև. Բժիշկ և թանգարանի տնօրեն. Շատ պարկեշտ մարդ։
11. Խոսող. Թռչունը խելացի է, բայց միշտ չէ, որ ասում է այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է:

«Ալիսի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի ամենակարճ բովանդակությունը ընթերցողի օրագրի համար՝ 6 նախադասությամբ.

1. Ալիսը հոր հետ միասին գնում է «Պեգասուս» նավ՝ հազվագյուտ կենդանիներ որոնելու
2. Պեգասը այցելում է կապիտանների մոլորակ, սակայն բժիշկ Վերխովցեֆն իրեն տարօրինակ ու խորհրդավոր է պահում։
3. Ճանապարհորդները գտնում են վերջին Խոսողին, ում համար իսկական որս կա
4. Talker-ը ճանապարհորդներին ուղղորդում է դեպի Մեդուզա համակարգ, բայց ճանապարհին նրանք փրկում են ռոբոտներին:
5. Համակարգի երրորդ մոլորակում ճանապարհորդներն ընկնում են ծովահենների թակարդը, բայց գտնում են երկրորդ կապիտանին։
6. Ալիսն ու առաջին կապիտանը ազատում են գերիներին և բոլորը միասին գնում Երկիր։

«Ալիսի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի հիմնական գաղափարը.
Աշխարհում այնքան գաղտնիքներ ու առեղծվածներ կան, այնքան հրաշալի ու գեղեցիկ, որ մարդ պետք է մոռանա պատերազմների, եսասիրության ու անտարբերության, փողի մասին, որպեսզի դառնա այս գեղեցիկ ու կատարյալ տիեզերքի մի մասը:

Ի՞նչ է սովորեցնում Ալիսի ճանապարհորդությունը:
Այս հեքիաթը սովորեցնում է ազնվություն և բարություն: Սովորեցնում է լինել համարձակ, հնարամիտ, արձագանքող: սովորեցնում է օգնել այլ մարդկանց և կենդանիներին: Սովորեք սիրել բնությունը: Սովորեցնում է ընկերություն և հավատարմություն: Սովորեցնում է փոխադարձություն. սովորեցնում է, որ ապագայում մարդկությունը կմոռանա, թե ինչ են փողն ու պատերազմները:

«Ալիսի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի ակնարկ.
Սա հիանալի և շատ հետաքրքիր պատմություն է մի աղջկա մասին՝ Ալիսի մասին։ Ինձ շատ է դուր գալիս այս պատմության հերոսուհին, քանի որ նա խելացի է ու գեղեցիկ, նա համարձակ է ու վճռական։ նա գիտի, թե ինչպես ելք գտնել ցանկացած իրավիճակում և երբեք չկորցնել սիրտը: Եվ նաև այն պատճառով, որ Ալիսը հավատում է հրաշքներին, որոնք իսկապես տեղի են ունենում:
Այս պատմության մեջ կան էկզոտիկ կենդանիներ, կա դետեկտիվ առեղծված, կան տիեզերական ծովահեններ և կա իսկական բարեկամություն: Պատմվածքն ընթերցողին պահում է առաջին րոպեներից մինչև վերջին րոպեները:

Առակներ «Ալիսի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի համար
Դե, դա լավ է ավարտվում:
Ուրիշի համար փոս մի՛ փորիր, դու ինքդ կընկնես դրա մեջ։
Ինչքան հանգիստ գնաս, այնքան առաջ կհասնես:

Կարդացեք «Ալիսայի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի ամփոփում, գլուխ առ գլուխ համառոտ վերապատմում
Գլուխ 1. Քրեական Ալիս.
Ալիսը քայլում է տխուր, իսկ հայրիկը հարցնում է նրան, թե ինչ է պատահել: Ալիսը հայրիկից ոսկու հատիկ է խնդրում: Պարզվում է, որ նա և դասարանի տղաները որոշել են ոսկե գայթակղիչով բռնել մի հսկա բլիթ և դպրոցի թանգարանից մի կտոր վերցրել: Բայց խոզուկը կծել է հրապուրանքը:
Եվ հիմա Ալիսը շտապ պետք է տուն վերադարձնի թանգարան, նախքան նրան դպրոցից հեռացնելը:
Հայրիկն ասում է, որ նագետ չունի, իսկ երբ Ալիսը հեռանում է, զանգում է ընկերոջը և խնդրում, որ նագետ վերցնի։
Այս պահին հերթով գալիս են Ալիսի ընկերներն ու ծանոթները, և յուրաքանչյուրը բերում է ոսկի, մետաղադրամ և նույնիսկ ադամանդ։
Վերջապես վերադառնում է Ալիսը, ով նույնպես հանեց մի հատ:
Գլուխ 2
Սելեզնևը բեռնում է Pegasus-ը, որի անձնակազմը բաղկացած է չորս հոգուց՝ նա՝ Պոլոսկովը։ Գրինը և Ալիսը.
Բեռնելու շատ արկղեր ու նվերներ կան, որոնք երկրացիները նվիրում են իրենց հարազատներին ու ընկերներին։ Վերջում գալիս է մի տատիկ, ով ուզում է հսկայական տորթ ուղարկել։
Վերջապես բոլոր բեռները բաշխվում են, կա 200 կիլոգրամանոց պահուստ, և Pegasus-ը փորձում է օդ բարձրանալ։
Տիեզերագնացները որոշում են բեռների մի մասը դուրս նետել պահեստներից, սակայն Ալիսը դեմ է դրան։ Հանկարծ Սելեզնևը իմանում է, որ Պեգասը բողոք է ստացել, որ նա փորձում է երեխաներին լուսին տանել։
Պարզվել է, որ Ալիսը թաքցրել է իր ամբողջ 3A դասը նավի պահարաններում։
Սելեզնևը և Զելենին բեռնաթափել են 43 նապաստակ։
Ալիսը վրդովված էր, որ իր դասարանը չի մտնի դարի խաղը, բայց 3B-ն այն կստանա, քանի որ նա թռչում էր բեռնատարով կարտոֆիլի պարկերով:
Գլուխ 3
Լուսնի վրա Ալիսը վազեց ֆուտբոլային հանդիպման, իսկ պրոֆեսոր Սելեզնևը ռեստորանում հանդիպեց Չումարոզ մոլորակից իր ընկերոջը՝ Գրոմոզեկային: Տեղեկանալով, որ Սելեզնևը հազվագյուտ կենդանիներ է փնտրում, Գրոմոզեկան նրան խորհուրդ է տալիս այցելել կապիտանների մոլորակ, որտեղ նրանք պատրաստվում են երեք կապիտանների թանգարան ստեղծել։
Նա Սելեզնևին հիշեցնում է կապիտանների սխրանքները և պատմում, որ Առաջին կապիտանն այժմ աշխատում է Վեներայի վրա, որը քարշ է տալիս Երկրին, Երկրորդը մահացել է, իսկ Երրորդը դեռ չի վերադարձել հարևան գալակտիկայից։
Ալիսը գալիս է և հայտնում երկրացիների հաղթանակը։ Գրոմոզեկան ուրախանում է աղջկա վրա և վերցնում նրան։ Զելենին շտապում է փրկել Ալիսին և հայտնվում է ջահից կախված։
Գլուխ 4
«Պեգասը» թռչում է Փոքրիկ Արթուրի հետախույզների մոտ, իսկ հետախույզները հանդիսավոր հանդիպում են կազմակերպում ճանապարհորդների համար։ Եվ իմանալով կենդանիների որոնումների մասին՝ Սելեզնևին տալիս են երկու շերեփուկ՝ մետր երկարությամբ սողուններ, որոնք պետք է պահել լողավազանում։
Առավոտյան շերեփուկների չափերը կրկնապատկվել էին, իսկ հաջորդ օրվա երեկոյան նրանք հասան երեքուկես մետրի։
Հաջորդ առավոտ Սելեզնևը զգուշությամբ մոտեցավ լողավազանին, բայց պարզվեց, որ լողավազանը դատարկ է։ Ջրի մեջ լողում էին միայն շերեփուկների հին դեն նետված մարմինները։
Տիեզերագնացները սկսեցին հետախուզել նավը, սակայն դուրս եկած շերեփուկները չգտնվեցին։ Վերջապես Ալիսը խղճաց մեծերին և առաջարկեց գտնել շերեփուկներին։
Նա բոլորին տարավ դեպի լողավազան և ցույց տվեց երեք փոքրիկ գորտերի, որոնք վերածվեցին հսկայական շերեփուկների։
Գլուխ 5
«Պեգասը» թռավ կապիտանների մոլորակ, և արշավախումբը սրտանց դիմավորեց թանգարանի համադրող բժիշկ Վերխովցևը։ Նա տիեզերագնացներին ցույց տվեց կապիտանների արձանը` երկրացու, մարսեցիի և ֆիքսիացու: Կապիտաններից մեկի ուսին թռչուն է նստում։
Սելեզնևը Վերխովցևին ասում է, որ իրենք փնտրում են հազվագյուտ կենդանիներ և կցանկանային կարդալ կապիտանների օրագրերը։ Իսկ Ալիսն ուղղակիորեն ասում է, որ կցանկանար բռնել այն թռչունին, որը ցուցադրված է կապիտանի ուսին։
Վերխովցեֆը վախենում է և սողում է բազմոցի տակ գլխարկի համար։ Այնտեղից ասում է, որ օրագրեր չկան ու ոչ մի կերպ չի կարող օգնել։ Հետո Վերխովցևը վերհիշում է տարբեր մոլորակների և նրանց բնակիչների մասին, վերջում խոսում է Դատարկ մոլորակի մասին իր առեղծվածային կյանքով և խոսում Սկլիսի մասին։
Գլուխ 6
Վերջին պահին Վերխովցևը հիշում է թփերը և տիեզերագնացներին պատմում հետաքրքիր պատմություն։ Ինչպես Երրորդ տիեզերագնացը մոլորվեց հեռավոր մոլորակի ավազների մեջ և գնաց տարօրինակ ձայների։ Պարզվեց, որ թփերը երգում էին, կենցաղի տեղական ձև։ Թփերը նավապետին ցույց են տվել ջուրն ու փրկել նրա կյանքը։
Արշավախումբը գնաց Ալդեբարանի ութերորդ արբանյակ։
Նրանք արագ թփեր գտան ու իրենց հետ երեք բույս ​​տարան։
Արդեն թռիչքի ժամանակ Զելենին երգում էր. դա թփերն էին երգում: Իսկ հետո թփերը հայտնվեցին դռան մոտ ու գնացին վախեցած մարդկանց մոտ։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը զինվել է շվաբրով և փորձել է թփերը հետ քշել պահեստի մեջ:
Զելենին վազեց կրակ նետողի հետևից, և Ալիսը խնդրեց հայրիկին մի փոքր հետաձգել թփերը:
Երբ թփերը Սելեզնևի ձեռքից խլեցին շվաբրը, Ալիսը վերադարձավ և անմիջապես սուզվեց թփերի մեջ։ Թփերն անմիջապես հանդարտվեցին, և Սելեզնևը տեսավ, որ Ալիսը պարզապես ջրում է նրանց։
Թփերը պարզապես ծարավ էին, և նրանք միշտ երգում էին, երբ ծարավ էին։
Գլուխ 7
Պեգասը թռչում է դեպի Դատարկ մոլորակ և չի կարողանում գտնել այն նշված կոորդինատներում: Այդ պատճառով տիեզերագնացները կապվում են մեկ այլ նավի հետ, և կին տիեզերագնացը հայտնում է նրանց, որ նրանք ճիշտ են թռչում, իսկ բժիշկ Վերխովցեֆը հիանալի ծերունի է։ Նա նաև ասում է, որ Դատարկ մոլորակի վրա շատ ձկներ կան, բայց կենդանիներ չկան, և որ ինքը կենդանի միգամածություն է փնտրում։
Պեգասը վայրէջք կատարեց Դատարկ մոլորակի վրա, և Զելենին անմիջապես գնաց ձկնորսության: Նա արագ բռնեց մի ամբողջ դույլ։
Հաջորդ առավոտ Սելեզնևը տեսավ, որ մոլորակի երկինքը լցվում է թռչուններով: Զելենին գնաց ձկնորսության, բայց ծովում ոչ մի կենդանի արարած չկար, այս պահին ուժեղ քամի բարձրացավ, թռչունները նույնպես անհետացան: Մյուս կողմից, նապաստակների նման փոքրիկ կենդանիները թռչկոտում էին խոտերի վրա։ Հետո պարզվեց, որ տափաստանն ուղղակի լի է կենդանիներով։
Շուտով սկսեց անձրև գալ։ Սելեզնևն ու Ալիսը գնացել են տափաստան՝ կենդանիներ բռնելու, սակայն բիոդետեկտորը ցույց է տվել, որ շրջակայքում կենդանիներ չկան։
Տիեզերագնացները կորստի մեջ էին, բայց Ալիսը բացահայտեց մոլորակի հանելուկը։ Նա դույլով վազեց դեպի լիճը, ջուր հավաքեց և դույլով ձուկ բերեց: Պարզվել է, որ երբ անձրեւ է գալիս, մոլորակի բնակիչները վերածվում են ձկների, երբ արևը շողում է` թռչունների, իսկ երբ քամին փչում է` կենդանիների:
Գլուխ 8
Պեգասը ժամանում է Բլուկ մոլորակ, որտեղ բազար է անցկացվում։ Ուշաններն ապրում էին մոլորակի վրա՝ խելացի արարածներ, որոնք ունեին երեք մեծ ականջ: Ականջակալներով պահակները տիեզերագնացներին մի տխուր պատմություն պատմեցին։
Պարզվել է, որ վերջերս մի տղամարդ սկսել է սպիտակ որդեր վաճառել, որոնք ընտանի կենդանիների բոլոր տերերը հաճույքով գնել են։ Բայց պարզվեց, որ որդերը բազմանում են ահռելի արագությամբ, և շուտով մոլորակի մեծ մասը թաղվեց որդերի շերտի տակ: Խնդիրը լուծեց վաճառական Կրաբակասը, ով թույլ տվեց որդերին կերակրել որդերով, որոնք կերան բոլոր որդերը։
Հետևաբար, այժմ Երկրից բոլոր նավերը խստորեն ստուգվում էին, քանի որ որդերով վաճառականը հողեղեն էր։ Պահակները տիեզերագնացներին ցույց տվեցին լուսանկար, և նրանք ճանաչեցին բժիշկ Վերխովցևին։
Իսկ հետո ուշանները հիշեցին, որ բոլոր խոսողներին բնաջնջել են։

Գլուխ 9
Սելեզնևն ու Ալիսը հյուրանոց են փնտրում մարդկանց համար և երրորդ հարկի պատուհաններում նկատում են բժիշկ Վերխովցևի ուրվագիծը։ Նրանք շտապում են վեր կենալ, բայց դատարկ սենյակ են գտնում։ Եվ հայտնվեց մի գեր ժպտերես տղամարդ՝ սև կոստյումով և տեղեկացրեց, որ հյուրը գնացել է։
Մոլորակի բազարը տպավորիչ էր իր չափերով և կյանքի տարբեր ձևերի առատությամբ: Երբեմն դժվար էր հասկանալ, թե ով ում է վաճառում։ Այսպիսով, պրոֆեսոր Սելեզնևը սխալվեց և հարցրեց, թե ինչ արժե թռչունը, երբ պարզվեց, որ հենց թռչունն է վաճառում գնդակը։
Ալիսին հետաքրքրում է ակվարիումի անտեսանելի ձուկը, սակայն Սելեզնևը չի հավատում, որ այնտեղ որևէ բան կա։ Նա ձեռքը մտցնում է ակվարիումի մեջ և խոսում օդում։ Վաճառականը լցվել է արցունքներով, քանի որ պրոֆեսորը վախեցրել է իր բոլոր անտեսանելի օդային ձկներին, կործանել նրան։ Ալիսը կշտամբում է հորը անզգամ լինելու համար։ Բաժանվելիս վաճառականը Ալիսին տալիս է անտեսանելի գլխարկ։
Այս պահին նիհար ոտքերի վրա գտնվող տարօրինակ արարածը, որը անընդհատ փոխում է գույնը, շտապում է ճանապարհորդների ոտքերի տակ: Սա այն ցուցանիշն է, որը, կախված զգացմունքներից, դառնում է այլ գույն:
Նրան բռնում է երկգլխանի օձը, որը վրդովվում է, որ Սելեզնևը վաճառում է սեփական դստերը, հետո վրդովվում է, որ Ալիսը վաճառում է իր հորը, և վերջում ցուցիչը տալիս է Ալիսին։
Ալիսը վանդակի մեջ տեսնում է դեղձանիկ, որը տանում է ականջի ծալքերը: Բայց ականջի ծալքերն ասում են, որ նրանք ուզում էին խոսող գնել, բայց միայն այնտեղ չմնաց: Ինչ-որ մեկը ոչնչացրել է բոլոր խոսողներին, և Ալիսն ասում է, որ նրանց խոսող է պետք։
Գլուխ 10
Ոչ ոք չի կարող տիեզերագնացներին խոսողներ վաճառել։ Կրաբակասը ասում է, որ այս թռչունները պարզապես չեն խոսում, նրանք կարող են թռչել աստղերի միջև։ Արկղերի ետևում թաքնված է ականջակալը, որը խոսողին բերեց բազար։ Ալիսը ճանաչում է նավապետի ուսին նստած թռչունին։
Ուշանն ասում է, որ ինչ-որ մեկը հետապնդում է իրեն և նպատակ ունի գողանալ խոսողին կամ նույնիսկ սպանել նրան։ Նա ցույց է տալիս բժիշկ Վերխովցևին։
Սելեզնևն ու Ալիսը գնում են Գովորունին և տանում են հրապարակով։ Շուրջբոլորը զարմացած են, և ռուսերեն խոսողն ասում է այն արտահայտությունները, որոնք լսել է կապիտաններից։
Սելեզնևին հանդիպելու է դուրս գալիս ծանոթ մի ծերունի գեր տղամարդ և պահանջում է վաճառել կամ տալ խոսողին: Սելեզնևն արդեն ուզում է ոստիկանություն գնալ, բայց գեր մարդը թաքնվում է։
Այստեղ բժիշկ Վերխովցեֆը հայտնվում է Սելեզնևին և ձեռքը դնում գրպանը։ Նա զինված է։
Սելեզնևն օգնության է կանչում Պոլոսկովին։ Այս պահին բազմաթիվ նամականիշեր հավաքողներ են հայտնվում, իսկ Վերխովցեֆը նահանջում է։
Գլուխ 11
Նավի վրա տիեզերագնացները որոշում են, որ խոսողն այն է, ինչ կապիտաններն ունեին: Գալիս է մի գեր մարդ և նրանց տալիս է ադամանդե կրիա՝ ասելով, որ նրա անունը Վեսելչակ Ու է։
Խոսողն առաջարկում է ուղղվել դեպի Մեդուզա համակարգ։
Սելեզնևը որոշում է թռչել դեպի Մեդուզա համակարգ, բայց նախ թռչել Շեշիներա և նայել սլիթներին: Այս պահին կրիան փորձում է փախչել, և տիեզերագնացները նրան փակում են սեյֆում։
Գլուխ 12
«Պեգասը» հասնում է Շեշիներ մոլորակ և սառնարանում Սելեզնևը գտնում է մի կանաչ մարդու, ով արքայախնձոր է ուտում։ Հետո հայտնվում է երկրորդը, հետո երրորդ կանաչ մարդն ու բոլորը արքայախնձոր են վերցնում: Սելեզնևը կանչում է Պոլոսկովին, բայց սառնարանն արդեն դատարկ է, և այլեւս արքայախնձոր չկա։
Ալիսը խնդրում է ներել փոքրիկ կանաչ տղամարդկանց, որոնց մեջ նա ճանաչում է մոլորակի բնակիչներին։
Պեգասը վայրէջք է կատարում մոլորակի վրա և նրան դիմավորում է ամբոխը՝ պաստառներով, բոլորը ողջունում են Ալիսին։
Մի տարեց կանաչ մարդ ասաց, որ մի անգամ մոլորակի վրա նրանք հաբեր են հորինել, որոնք թույլ են տվել ճանապարհորդել ժամանակի մեջ: Սա հանգեցրեց աղետի: Բոլորը սկսեցին վերադառնալ անցյալ՝ հաճելի պահեր ապրելու համար, իսկ ներկան ոչ մեկին չէր հետաքրքրում։
Փոքրիկն անհետացավ և վերադարձավ արքայախնձորով, որը երեկ վերցրել էր Pegasus սառնարանից։ Նա ասաց, որ մոլորակի վրա բոլորը շնորհակալություն են հայտնել Ալիսին երեկ իրենց տեր կանգնելու համար։
Այնուհետև Սելեզնևը հարցրեց Սկլիսների մասին, բայց փոքրիկն ասաց, որ նրանք, այնուամենայնիվ, կհրաժարվեն նրանցից և անհետացավ։
Սելեզնևը տեսավ մի կով, որը թռավ և թռավ փողոցի մյուս կողմը։ Նա հարցրեց կանաչավուն տղային, թե ում թևն է: Տղան պատասխանեց, որ դա ոչ մեկի գործը չէ, և Սելեզնևը դահուկը տարավ Պեգասի մոտ։
Գլուխ 13
Մեդուզա համակարգ տանող ճանապարհին Պեգասը աղետի ազդանշան է ստանում Շելեզյակա ռոբոտ մոլորակից: Ճամփորդը նստում է և գտնում է մի փոքր կենդանի ռոբոտ: Ռոբոտը պատմում է, որ մոլորակի վրա համաճարակ է։
Զելենին սկսեց փորփրել ռոբոտը, բայց ոչինչ չգտավ, հետո որոշեց փոխել իր քսանյութը։ Ռոբոտը, իմանալով, որ արշավախումբը կենդանիներ է փնտրում, նրանց առաջարկում է ռոբոտային կենդանիներ, սակայն Սելեզնևը կարծում է, որ իրեն նման կենդանիներ պետք չեն։
Քսայուղը փոխելուց հետո ռոբոտը կենդանանում է։ Զելենին ասում է, որ բակտերիաները նստել են ճարպի մեջ, որն այն վերածում է ժանգի։
Ռոբոտը ճանաչում է խոսողին և ողջունում նրան։ Պարզվում է, որ վիրավոր խոսողն օգնություն է ստացել մոլորակի վրա՝ ռոբոտները նրա թեւը փոխարինել են պրոթեզով։
Իսկ հետո գլխարկով մի մարդ ներս թռավ ու սարսափելի հայհոյեց, երբ իմացավ, որ ռոբոտներն օգնել են խոսողին։ Իսկ հետո նրան տեսել են քսուքով տանկի մոտ։ Կրկին բժիշկ Վերխովցեֆն էր։
Բաժանվելիս ռոբոտը ճանապարհորդներին տվեց մի քանի փոքրիկ կենդանի ռոբոտներ, որոնք անմիջապես սկսեցին հետապնդել ադամանդե կրիային միջանցքով:
Գլուխ 14
Պեգասը վայրէջք է կատարում Մեդուզա համակարգի լքված երկրորդ մոլորակի վրա, իսկ Խոսողը զգուշացնում է զգուշանալ միրաժներից:
Հետո Սելեզնևը խաղադաշտում տեսնում է երկու տղամարդու և մեկ կնոջ։ Ալիսն անմիջապես ճանաչում է նրանց. սրանք են Պորտոսը, Դ. Արտագնանը և Լեդի Վինթերը: Երեկոյան նա կարդաց նրանց մասին:
Ճանապարհորդները հասկանում են, որ դրանք միրաժներ են։ Նրանք տեսնում են կեչու ծառեր, խոտ, հետո իրենք՝ բժիշկ Վերխովցևը, որը, պարզվում է, ծանոթ է Վեսելչակին, և վերջում՝ կապիտաններ։
Պրոֆեսոր Սելեզնևը մակերևույթից վերցնում է խճաքարերը և դրանք բերում Պեգասի մոտ։ Նա անձնակազմին ծանոթացնում է մոլորակի բնակիչներին, ովքեր կարող են միրաժներ ստեղծել։ Տնակում հայտնվում է Երկրորդ նավապետի միրաժը, և խոսողն ասում է, որ այն պետք է փնտրել երրորդ մոլորակում։
Գլուխ 15
Երրորդ մոլորակի վրա կային բազմաթիվ անտառներ և զանազան կենդանիներ, երկնքում թռչում էին հսկայական թռչուններ։ Պոլոսկովը հետախույզին թռչում է, բայց նա շատ արագ լռում է, և Պոլոսկովը թռչում է նավով նրան փնտրելու։
Սելեզնևը տեսնում է, թե ինչպես է Ալիսը գնում խոսողի հետևից դեպի անտառ և հանկարծ թռչունը բռնում է նրան:
Նա օգնություն է կանչում, իսկ Պոլոսկովը շտապում է նրա մոտ։ Նրանք նավով թռչում են դեպի սարեր, որտեղ գտնվում է կրոկ թռչնի բույնը։
Այնտեղ նրանք տեսնում են բազմաթիվ բներ և դրանցից մեկում նկատում են Ալիսին։ Թռչունը փորձում է կերակրել աղջկան ձկներով, նա սխալվում է Ալիսի հետ իր ճուտիկի հետ:
Սելեզնևն ու Պոլոսկովը վերցնում են Ալիսին, և նա նրանց ցույց է տալիս բնում հայտնաբերված «Կապույտ ճայ» մակագրությամբ ցուցանակ։
Գլուխ 16
Սելեզնևն ու Ալիսը երկար հետևում են Գովորունին անտառի միջով։ Իսկ այժմ նրանք հայտնվում են ծաղիկներով-հայելիներով պատված բացատում։ Ալիսը նայում է իր արտացոլանքին։ Հետո Պոլոսկովը մետաղորսիչով ստուգում է բացատը, բայց Կապույտ ճայի հետքեր չի գտնում։
Տիեզերագնացները ծաղիկներ են հավաքում և ծաղկեփունջ տանում Պեգասին:
Կանաչը կարծես ծաղիկ լինի, բայց այն չի արտացոլում նրան, այլ Ալիսին:
Այս պահին Գովորունը կտուցով թակում է դրսում։ Նրանք արձակում են նրան, և նա երկրորդ նավապետի ձայնով ասում է. «Այլևս ուժ չկա բռնելու, շուտով օգնություն կգա՞»:
Գլուխ 17
Ճանապարհորդները նայում են ծաղիկներին և տեսնում, որ դրանցում ամեն ինչ հակառակ ուղղությամբ է շարժվում: Նրանք գիտակցում են, որ տեսնում են անցյալում տեղի ունեցած իրադարձությունների կրկնությունը:
Հանկարծ նրանք տեսնում են Վերխովցևին և Վեսելչակին։ Նրանք վիճում են ինչ-որ բանի շուրջ, և նրանց հետևում տիեզերանավի ուրվագիծն է։
Սելեզնևը և Ալիսը թռչում են դեպի բացատ, բայց որոնումները անհաջող են: Նրանք վերադառնում են, և Գրինը առաջարկում է ծաղիկից կտրել հայելային շերտը՝ տեսնելու, թե ինչ է տեղի ունեցել անցյալում։ Աստիճանաբար շերտ առ շերտ կտրելով՝ նրանք նկատում են, որ հսկայական լյուկը զբաղեցնում է ամբողջ բացատը։
Այս պահին ցուցիչը Գրինին հրում է թևի տակ, և հայելին կոտրվում է։
Տիեզերագնացները գնում են զգեստապահարան ևս մեկ ծաղիկ վերցնելու և տեսնելու, որ բոլոր ծաղիկները կոտրված են, իսկ Գովորուն թռչունը անհետացել է։

Գլուխ 18
Պոլոսկովն այդ ժամանակ թռավ մոլորակի շուրջը և ոչինչ չգտավ։ Սելեզնևը ստուգել է նավի լյուկը և պարզել, որ այն բաց է։ Նա նկատում է խոսողին, որը գետնի երկայնքով հրում է ադամանդե կրիային:
Սելեզնևը վերցնում է կրիային և վերադարձնում նավ։ Նա և Զելենին չեն հասկանում, թե ով կարող էր բացել լյուկը, բայց հետո Զելենին տեսնում է լյուկի բանալին կրիայի կտուցում։
Նա վերցնում է կրիային և զննում: Հետո նա կեռում է պատյանը և այն բացվում է։ Պարզվում է, որ կրիան խելացի ռոբոտ է։ Պարզվեց, որ կրիան լրտես է, և տիեզերագնացները հասկանում են, որ Վերխովցեֆը և Վեսելչակը ցանկանում էին ստանալ նավի բանալին՝ այն գրավելու համար։
Գլուխ 19
Պոլոսկովը որոշում է առաջ անցնել «Պեգասուսից» հայելու մաքրման վրա։ Հետո մեկ այլ նավ նստում է դրա կողքին, և Վերխովցեֆը դուրս է վազում այնտեղից, նա ձեռքը թափահարում է տիեզերագնացներին։ Պոլոսկովն արագ սկսում է.
Ալիսն ասում է, որ Վերխովցեֆը առանց գլխարկի էր։
«Պեգասը» նստում է հայելու բացատին, որտեղ ամենուր կոտրված հայելիներ են ընկած, և հանկարծ ընկնում է միջով։
Վթարային վայրէջքի ժամանակ ոչ ոք չի տուժել, և ճանապարհորդները որոշում են պարզել, թե որտեղ են ձախողվել։ Նրանք դուրս են գալիս նավից և ուսումնասիրում քարանձավը։ Քարի ու խավարի շուրջ։ Բայց լապտերների ճառագայթների մեջ նրանք տեսնում են մոտակայքում տիեզերանավի ուրվագիծը: Սա Կապույտ Ճայն է:
Հանկարծ վառ լույս է բռնկվում, և հրաման է տրվում զենքը վայր դնել և չշարժվել։ Երկու կողմից մոտենում են չորս ծովահեններ, որոնց թվում են Վերխովցեֆը՝ գլխարկով և Վեսելչակը։
Ճանապարհորդները շրջապատված են:
Ծովահենները ձեռնաշղթաներ են հագցնում տիեզերագնացներին, բայց հանկարծ նրանք նկատում են, որ Ալիսը կողքին չէ։ Աղջիկը անհետացել է.
Գլուխ 20
Ալիսը ոչ մի տեղ չկա, և սևամորթ մարդը նավի մեջ գտնում է Խոսողին և իջնում ​​սանդուղքով: Վերխովցեֆը հրամայում է ոլորել Գովորունի վիզը, բայց սեւամորթն անսպասելիորեն ընկնում է եւ բաց թողնում թռչունին։ Խոսողն արագ թռչում է։
Ուրախ ընկերը շրջվում է դեպի Երկրորդ նավապետը և պահանջում, որ նա իջնի նավից: Նա սպառնում է սպանել պրոֆեսորին և նրա ուղեկիցներին։
Նավապետը դիմում է պրոֆեսոր Սելեզնևին.
Նա բացահայտում է, որ Երրորդ նավապետը, ով թռավ մեկ այլ գալակտիկա, այնտեղից վերադարձավ գալակտիումի՝ ունիվերսալ վառելիքի բանաձևով և խնդրեց, որ Երկրորդ կապիտանն իրեն հանդիպի այստեղ։ Երրորդ կապիտանը շատ հիվանդ էր։
Բայց ծովահենները կտրեցին այս հաղորդագրությունը և թակարդ դրեցին: Նրանք նաև որս էին անում գալակտիայի համար։ Ծովահենները բռնեցին երրորդ կապիտանին և, հավանաբար, սպանեցին նրան:
Ծովահենները պատրաստվում են սպանել պրոֆեսոր Սելեզնևին, իսկ Երկրորդ կապիտանը պատրաստվում է դուրս գալ:
Նա դուրս է ցատկում նավից և կրակում է իր պայթուցիչին, բայց ծովահենները շրջապատում են նրան, և Վեսելչակը դանակը բարձրացնում է Սելեզնևի կոկորդին։
Եվ հանկարծ հնչում է զենքը գցելու հրամանը. Երկու կողմից առանց գլխարկի դոկտոր Վերխովցեֆն է, Առաջին կապիտանն ու նույնիսկ Ալիսը։
Գլուխ 21
Դեռ Պեգասի վրա Ալիսը հայտնաբերեց, որ անտեսանելի գլխարկն իսկապես գոյություն ունի, և երբ ծովահենները հարձակվեցին նրանց վրա, նա որոշեց օգտագործել այն: Նա դրեց գլխարկը և անհետացավ:
Նա սայթաքեց ծովահենին, և նա ազատ արձակեց Խոսողին: Այնուհետև Ալիսը վազեց միջանցքներով Խոսողի հետևից, և ինչ-որ բանտախցում նա լսեց թույլ հառաչանք։ Հետո Խոսողը նրան ջրի երես հանեց։
Եվ այնտեղ նա տեսնում է տիեզերանավ և դոկտոր Վերխովցևին: Բայց բժշկի կողքին, Առաջին կապիտանն ու Խոսողը ուրախությամբ նստում են նրա ուսին։
Ալիսը փորձում է կապիտանին զգուշացնել, որ Վերխովցեֆը դավաճան է, բայց կապիտանը հերքում է այդ մեղադրանքները։ Վերխովցեֆը ամբողջ ժամանակ նրա հետ էր, իսկ զնդանում կար մեկ ուրիշը, ով միայն ձևացնում էր, թե Վերխովցևն է։
Այնուհետև Ալիսը հանում է իր անտեսանելի գլխարկը և հանդիպում Առաջին կապիտանին։
Նրանք շտապում են օգնելու դժվարության մեջ գտնվող իրենց ընկերներին։
Գլուխ 22
Ծովահենները հանձնվում են, և Վերխովցեֆը քայլում է նրա կրկնակի վրա։ Նա քաշում է կայծակաճարմանդը և տղամարդու արտաքինի տակ բացում է սարսափելի միջատ. Կենսուրախը բղավում է, որ սա գլխավոր ծովահենն է՝ Առնետները։ Առնետը դանակահարում է իրեն սեփական խայթոցով և մեռած ձևանում։
Բայց Վեսելչակն ասում է, որ Առնետները պարզապես անգիտակից են: Հետո որոշում են նրան վանդակի մեջ դնել։
Կերֆուլն ասում է, որ ինքը ազնիվ ծովահեն է և առևտուր է անում՝ բացահայտելու թակարդի գաղտնիքը։ Բայց կապիտանները նրա հետ բանակցություններ չեն վարում։
Առաջին կապիտանը պատմում է, թե ինչպես է ինքը և Վերխովցևը որոնել և՛ Պեգասին, և՛ երկրորդ կապիտանին։
Վերջապես Վեսելչակը բացում է թակարդը և բոլորը պատրաստվում են հեռանալ։ Եվ հետո Ալիսը հիշում է իր լսած հառաչանքը։
Գլուխ 23
Վանդակում տիեզերագնացները գտնում են մի փոքր կենդանի Երրորդ կապիտանին: Նա շատ վատն է, բայց ուրախանում է ընկերների վրա։ Եվ այդ պահին նա մահանում է։ Սելեզնևը կտրում է կուրծքը և սկսում ուղղակիորեն մերսել սիրտը։ Վերջապես սիրտը բաբախեց։
Երրորդ կապիտանին ուժեղացնող ներարկումներ են անում և դուրս բերում մաքուր օդ։ Նրա կյանքին այլեւս վտանգ չի սպառնում։ Բոլորը ուրախանում են, որ երեք նավապետները կրկին միասին են և շուտով նորից կսավառնեն տիեզերական տարածություններում:
Գլուխ 24
Երբ երրորդ կապիտանը մի փոքր ապաքինվում է, բոլորը սկսում են պատրաստվել վերադարձի ճանապարհին։ Եվ այդ պահին հայտնվում է մեկ այլ նավ։
Նավի օդաչուն հրաժարվում է օգնել, և Առաջին նավապետի ձայնը ճանաչում է իր կնոջը՝ Էլլային։ Պարզվում է, որ նա դեռ բռնել է իր կենդանի միգամածությունը, և հիմա գլխավորը նրան վհատեցնելն է։
Համատեղ ջանքերով միգամածությունը տնկվում է գետնին, և Վեսելչակը անմիջապես թաքնվում է դրա մեջ։
Մինչ Էլլան և Սևան, ինչպես պարզվում է, Առաջին նավապետի անունն է, դասավորվում են գործերը, Վեսելչակը հանկարծ շտապում է վազել։ Բայց Կրոկ թռչունը բռնում է նրան և տանում։
Սակայն Վեսելչակը այնպես է պտտվում, որ թռչունը նրան գցում է, իսկ Վեսելչակը ինչ-որ տեղ ընկնում է քարերի հետևում։
Եվ միգամածությունը ապահով փախչում է և նորից բռնվում միայն Շելեզյակ մոլորակի մոտ։
Այնուհետև միգամածությունը տեղափոխվում է Երկիր, որտեղ այն տեղադրվում է Լուսնի վրա՝ խառնարանում։
Բոլորը հրաժեշտ են տալիս և միմյանց ամենալավն են մաղթում:
Կապիտանները խոստանում են Ալիսին տանել նրան մեկ այլ գալակտիկա, երբ աղջիկը մեծանա, իսկ նա խոստանում է իր հետ տանել հայրիկին։

Նկարներ և նկարազարդումներ «Ալիսայի ճանապարհորդությունը» պատմվածքի համար

Ես կասեի, որ այս հոդվածը պարտադրված է։ Արդեն իսկ կան բազմաթիվ նամակներ՝ նշելու խնդրանքով ամփոփում cyrus գրքեր Բուլիչևա « աղջիկ երկրից«. Ընդհանրապես, ես կողմնակից եմ առաջնային աղբյուրներին դիմելու և հենց ստեղծագործությունները կարդալու, այլ ոչ թե վերապատմությունների։ Այնուամենայնիվ, երբեմն լինում է անելանելի իրավիճակ. Բացի այդ, նամակներ հիմնականում գրում էին դպրոցականների ծնողները, ովքեր ցանկանում էին վերահսկել իրենց երեխաներին։ Եվ դա փոխում է ամեն ինչ: Իսկ մինչ աշխատանքը սկսելը, կուզենայի ամրագրել մի քանի կետեր, որոնք տարակուսանք են առաջացնում։ Փաստն այն է, որ շատերը պնդում են, որ չկա այնպիսի գիրք, ինչպիսին « աղջիկ երկրից» ժամը Կիրա Բուլիչևա. Հոդվածում արդեն գրել եմ մի քանի բառ այս գրքի պատմությունից, բայց կկրկնեմ. Փաստն այն է, որ պատմությունն ի սկզբանե կոչվում էր « Ալիսի ճանապարհորդությունը«. Նա եղել է «Ալիսայի արկածները» ստեղծագործությունների ցիկլի մի մասը։ Ավելի ուշ նույն պատմությունը տպագրվել է վերնագրով « աղջիկ երկրից«և» Ալիսը և երեք կապիտանները«. Կա նաև աշխատանքի հարմարեցված տարբերակը տարրական դպրոցի համար» Երրորդ մոլորակի առեղծվածը.Ճիշտ նույն անունով մուլտֆիլմ է ստեղծվել։ Բայց դուք չեք կարող գիրքը դատել մուլտֆիլմով, քանի որ. կա տարբերություն արվեստի այս երկու գործերի միջև. Ո՞րը։ Այս մասին ավելի մանրամասն գրել եմ հոդվածում։ Ես հավատում եմ, որ եթե դուք չգիտեք տարբերությունները, ապա գոնե դրանց գոյությունը ամեն դեպքում: Եթե ​​դուք ուսուցիչ կամ խստապահանջ ծնող եք, և ձեզ անհրաժեշտ է հարցեր տալ պատմության վերաբերյալ, ապա գուցե մեր պատմությունները կօգնեն ձեզ Բուլիչևա « աղջիկ երկրից«. Հիմա անցնենք ամփոփում. Պատմությունը գրված է առաջին դեմքով՝ պրոֆեսոր Սելեզնևի կողմից։

Մոսկվայի երկրորդ դասարանի աշակերտ Ալիսա Սելեզնևային, նրա հայրը՝ կենսաբանության պրոֆեսոր Սելեզնևը, Ամանորից անմիջապես հետո խոստացել է համատեղ ճանապարհորդություն Պեգասուս տիեզերանավով ամառային արձակուրդների ժամանակ։ Այս ճամփորդության նպատակն է հավաքել հազվագյուտ կենդանիներ տիեզերքի տարբեր ծայրերից՝ Մոսկվայի կենդանաբանական այգին համալրելու համար: Այնուամենայնիվ, հայրիկը վերապահում էր արել, որ նա կկատարի Ալիսին իր հետ արշավախմբին տանելու իր խոստումը միայն այն դեպքում, եթե նա լավ սովորի ամբողջ տարին և հիմարություններ չանի: Բայց Պեգասուսի մեկնարկից մեկ ամիս առաջ Ալիսա Սելեզնևայի դասարանի տղաները որոշեցին բռնել մի հսկա վարդ, որը տապակած ուտում էր Իկշինսկու ջրամբարում: Այդ նպատակով նրանց ոսկու բեկոր էր պետք՝ որպես գայթակղություն։ Բտորը պահվում էր դպրոցի թանգարանում։ Որոշելու համար, թե կոնկրետ ում գողանալ թանգարանից, տղաները որոշեցին վիճակահանություն անել։ Վիճակը ընկավ Ալիսի վրա։ Նա վերցրեց բեկորը: Որից հետո նրան կտրել են։ Բայց երկրորդ դասարանցիներին չհաջողվեց բռնել հսկա պիկին: Մանողը կա՛մ կծել է, կա՛մ պատռվել ու խեղդվել: Տղաները չկարողացան գտնել նրան: Ցուցանմուշը թանգարան վերադարձնելու դասընկերոջ խոստումը չիրականացավ, քանի որ Երկրաբան հայրիկի գտածոների մեջ ոսկի չկար, միայն ադամանդներ էին։ Ուսուցիչը երեխաներին ժամանակ տվեց մինչև առավոտ։ Իսկ եթե կորուստը չվերադարձվի դպրոցի թանգարանին, ապա հանցագործը պատասխանատվության կկանչվի՛՛։ Ալիսը ամեն ինչ խոստովանել է հորը, բայց դպրոցում չի խոստովանել։ Հայրիկի հետ խոսելուց հետո Ալիսը գնաց իր խնդիրները լուծելու ոսկու կտորով, իսկ հայրիկը ողջ օրը ընդունում էր Ալիսի ընկերներին, ովքեր բերում էին ոսկի և այլ թանկարժեք իրեր։ Ինքը՝ պրոֆեսոր Սելեզնևը, նույնպես մի կողմ չմնաց։ Ալիսի հեռանալուց հետո նա տեսաֆոնով կանչեց մի ոմն Ֆրիդմանի Միներալոգիական թանգարան՝ խնդրելով օգնել այս իրավիճակում։ Ֆրիդմանը, ի պատասխան, որոշ ժամանակով հազվագյուտ կենդանական կապույտ ընձառյուծ խնդրեց, քանի որ. Թանգարանում շատ մկներ կան։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը համաձայնեց. Արդյունքում Սելեզնևների բնակարանում մինչև երեկոյան արդեն մոտ 18 կգ ոսկի կար, որն առավոտյան հասցվեց դպրոց։ Եվ չնայած ի սկզբանե պրոֆեսոր Սելեզնևը ցանկանում էր Ալիսին հեռացնել արշավախմբից, բայց, տեսնելով, թե որքան մարդիկ են անհանգստանում Ալիսի համար, ինչը նշանակում է, որ նա լավ մարդ է, նա որոշեց նրան իր հետ տանել։

Այս գլխում Կիր Բուլիչևը ընթերցողներին ներկայացնում է պրոֆեսոր Սելեզնևի անցյալը՝ հակիրճ պատմելով, թե ինչպես է նա դարձել կենսաբանության բավականին երիտասարդ պրոֆեսոր։ Նույնիսկ դպրոցական տարիքում նա շատ էր սիրում կենդանիներ։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև Pegasus նավի անձնակազմի անդամներին՝ կապիտան Գենադի Պոլոսկովին, բորտինժեներ Զելենիին, պրոֆեսոր Սելեզնևին և նրա դուստր Ալիսին։ Պայմանավորված է, որ Գենադի Պոլոսկովը համաձայնել է գնալ այս արշավին միայն Ալիսի պատճառով։ Այլ հանգամանքներում նա կընդուներ Ջեք Օ'Կոնիոլի առաջարկը՝ նոր մարդատար ինքնաթիռով թռչել Earth-Fix գծով։

Պեգասուսի մեկնարկից առաջ վերջին օրերին պրոֆեսոր Սելեզնևը բազմիցս ստուգել է բեռի քաշը։ Արդյունքում նա ամեն ինչ հաշվարկել է այնպես, որ պահեստում մնաց 200 կգ պաշար։ Սակայն, երբ փորձում էին օդ բարձրանալ, ոչինչ տեղի չունեցավ։ Գործիքները համառորեն ցույց էին տալիս գերբեռնվածություն։ Հետո որոշվեց կրկնակի ստուգել նավի կուպեները։ Իսկ հետո պարզվեց, որ օդանավում ապօրինի ուղեւորներ են եղել՝ 2-րդ դասարանի 43 դպրոցականներ, ովքեր անհամբերությամբ ցանկանում էին հասնել լուսին։ Փաստն այն է, որ տեղի է ունեցել միջմոլորակային ֆուտբոլային հանդիպում երկրացիների և ֆիկսների միջև։ Ալիսի դպրոցի 3-րդ դասարանը կարտոֆիլի պարկերով բեռնատար նավով թռավ Լուսին։ Բայց Ալիսինի դասարանը և զուգահեռ դասարանների տղաները փորձեցին թռչել Պեգասով։ Ես ստիպված էի դրանք վերադարձնել զայրացած ծնողներին, որոնք արդեն բողոք էին ներկայացրել Pegasus-ի դեմ։ Չնայած այս դժվարություններին, արշավախումբը, այնուամենայնիվ, սկսվեց, Pegasus-ը սկսեց Ալիսով:

Առաջին անգամ սահմանվում է, որ պատմության իրադարձությունները տեղի են ունենում 21-րդ դարի վերջին։ Ալիսն ու Զելենին գնում են ֆուտբոլ, Պոլոսկովը մնում է նավի վրա, որպեսզի այն ևս մեկ անգամ պատրաստի արշավին, իսկ պրոֆեսոր Սելեզնևը որոշեց մի քիչ ուտել Սելենա ռեստորանում։ Այնտեղ նա հանդիպում է Չումարոզ Գրոմոզեկայի մոլորակի բնակչի վաղեմի ծանոթի հետ, որին ժամանակին փրկել է Փոքր Վիշապից հնագիտական ​​արշավախմբերից մեկում։ Գրոմոզեկան շատ զգացմունքային է և մեծ: Ունի 3 սիրտ, 8 շոշափուկ, 4 քթանցք, 8 աչք։ Նա ջերմորեն ընդունում է Սելեզնևին իր շոշափուկների գրկում։ Տոնակատարության համար Գրոմոզեկան մի շիշ վրացական գինի է պատվիրում պրոֆեսոր Սելեզնևին և 3 լիտր վալերիան իր համար։ Սկսվում է զրույց հին ընկերների միջև, որից պրոֆեսոր Սելեզնևը իմանում է տիեզերական հատվածի մասին 19-4։ Այն պարունակում է մի փոքրիկ անմարդաբնակ մոլորակ, որը կոչվում է Երեք կապիտանների մոլորակ: Գրոմոզեկան հիշում է, որ երեք ընկերները ժամանակին ակտիվորեն մասնակցել են տիեզերական հետազոտությանը։ Նրանք շատ բան արեցին։ Իրենց գործունեության բնույթից ելնելով՝ երեք կապիտանները ստիպված են եղել այցելել բազմաթիվ տարբեր մոլորակներ։ Ինչպես ցանկացած կապիտան, նրանք օրագրեր էին պահում և գրառումներ կատարում տիեզերքում իրենց ճանապարհորդությունների մատյաններում: Ուստի հայտնի երեք կապիտանների օրագրերը կարող էին շատ օգտակար լինել պրոֆեսոր Սելեզնևին։ Այս դեպքում նա ստիպված չէր լինի կուրորեն թռչել Պեգասուսով, նա կարող էր առաջնորդվել երեք կապիտանների գրառումներով։ Օրագրերը պահվում էին Երեք կապիտանների մոլորակում։ Այնտեղ կար նաև թանգարան և հերոսների երեք հսկայական արձաններ։ Թանգարանը ղեկավարում էր բժիշկ Վերխովցևը։ Այս հանդիպումից հետո պրոֆեսոր Սելեզնևը որոշեց գլխավորել 19-4 հատվածը:

Երեք կապիտանների մոլորակ մեկնելուց առաջ անձնակազմը որոշեց բեռնաթափել փոստը: Ուստի Պեգասը վայրէջք կատարեց Փոքր Արկտուրուս մոլորակի վրա: Նրանց այնտեղ շատ ջերմ են ընդունում։ Arcturus-ում նրանք իմանում են Երեք կապիտանների մոլորակի ճշգրիտ կոորդինատները, և որ բժիշկ Վերխովցեֆը վերջերս այցելել է իրենց մոլորակ: Նրան հետաքրքրում էին Blue Gull նավի գծագրերը։ Սա երկրորդ նավապետի նավն է, որն անհետացել է 4 տարի առաջ։ Նավի գծագրերը կօգնեին դոկտոր Վերխովցևին գրել վավերագրական վեպ երեք նավապետերի մասին։ Բացի այդ, իմանալով Պեգասում արշավախմբի նպատակի մասին, Փոքր Արկտուրուսի հետախույզները պրոֆեսոր Սելեզնևին նվիրեցին առաջին կենդանիներին՝ շերեփուկներին, որոնք նման են հսկայական սալամանդերներին: Սկաուտները նաև զգուշացրել են, որ շերեփուկները շատ արագ են աճում և շատ են ուտում: Այս արարածների համար կերակուր են ծառայել ջրիմուռները, որոնք ընկղմված են եղել հսկայական արկղերի մեջ։ Շերեփուկները մեկ օրում գրեթե կրկնապատկվեցին։ Նրանք այլևս բավարար տեղ չունեին ակվարիումում։ Այնուհետեւ նրանց տեղափոխել են հատուկ պատրաստված լողավազան։ Չիմանալով ոչինչ այս կենդանիների մասին՝ պրոֆեսոր Սելեզնևը անհանգստանում է, քանի որ. ենթադրում է, որ շերեփուկները դեռ կարող են աճել: Կենսաբանը, արթնանալով մղձավանջներից, գնում է լողավազան և հայտնաբերում, որ շերեփուկների ստամոքսը բացվել է, և լողավազանում լողում է միայն մաշկը։ Ամբողջ նավը խուզարկելուց հետո անձնակազմը պարզում է շերեփուկների անհետացման փաստը։ Եվ միայն Ալիսն է պնդում, որ նավին ոչինչ չի սպառնում, և նա գիտի, թե որտեղ փնտրել անհետացած կենդանիներին։ Բայց իր վարկածի դիմաց նա Պոլոսկովից պահանջում է իրեն խոստանալ՝ կատարելու իր ցանկությունը, երբ ժամանակը գա։ Պոլոսկովը համաձայն է. Անձնակազմը Ալիսի հետևից գնում է լողավազան, որտեղ նա մատնացույց է անում փոքրիկ, մատնաչափ արարածներին, որոնք նման են գորտերի։ Դրանք փոխանցվում են բանկ։

Պեգասը շարժվում է դեպի Երեք կապիտանների մոլորակ: Մոլորակի վրա անձնակազմի անդամները տեսել են կապիտանների երեք հսկայական արձաններ։ Արձաններից կարելի էր դատել կապիտանների ծագման մասին՝ մեկը Երկրից, մյուսը՝ Մարսից, երրորդը, որն ունի երեք ոտք՝ Ֆիքսից։ Առաջին կապիտանի ուսին նստած էր մի քարե թռչուն՝ երկու կտուցով և փետուրներով պսակով։ Իսկ երրորդ կապիտանի կողքին աճեց մի փարթամ քարե թուփ։ Դոկտոր Վերխովցևը սկզբում սրտանց ողջունեց հյուրերին։ Նա ասել է, որ գլխավոր տիեզերական թանգարանը կկառուցվի Երեք կապիտանների մոլորակի վրա։ Հայտնաբերման պահին մոլորակի վրա արհեստական ​​օդը կլինի ամենամաքուրը ողջ գալակտիկայում: Թթվածինը արտադրվում է հզոր ռեակտորով ապարներից: Վերխովցևը նաև հայտնել է, որ թանգարանի կառուցմանը ներգրավված է 80 մոլորակ։ Բայց երբ պրոֆեսոր Սելեզնևը սկսեց հետաքրքրվել երեք կապիտանների մասին և խնդրեց տեսնել նրանց օրագրերը, բժիշկ Վերխովցեֆը կտրուկ փոխեց իր վերաբերմունքը հյուրերի նկատմամբ։ Նա սկսեց հերքել, որ վեպ է գրում երեք կապիտանների մասին, ասաց, որ ոչինչ չգիտի առաջին կապիտանի մասին, ով այժմ աշխատում էր Վեներայի ուղեծիրը տեղափոխելու նախագծի վրա, և որ մեկ ամիս առաջ նա չի այցելել մոլորակ։ Arcturus Minor-ը պարզելու, թե ինչպես է աշխատում Կապույտ ճայը»: Կապիտաններից մեկի ուսին նստած թռչնի մասին Վերխովցեֆը նույնպես իբր ոչինչ չգիտի՝ ո՛չ անունը, ո՛չ բնակավայրը։ Այս ամենը տարօրինակ է թվացել Pegasus-ի անձնակազմի անդամներին։ Մխիթարություն էր այն, որ բժիշկ Վերխովցևը Շեշիներին պատմեց Դատարկ մոլորակի և մոլորակի Սկլիսների մասին:

Մեր ճանապարհորդները չհասցրին հասնել իրենց նավը, երբ հեռվից լսեցին բժիշկ Վերխովցևի լացը։ Նա վազել է Pegasus անձնակազմի անդամների հետևից և ինչ-որ բան բղավել։ Ավելի ուշ պարզվեց, որ նա մոռացել է պատմել Ալդեբարանի ութերորդ արբանյակից թփերի մասին։ Պարզվում է, որ քանդակագործները պատահաբար չեն պատկերել փարթամ թուփ երրորդ կապիտանի կողքին։ Մի անգամ նրան անհրաժեշտ էր հասնել բազա և իր նավ բերել տիեզերական տենդի դեմ պատվաստանյութ, որը հարվածեց անձնակազմի բոլոր անդամներին: Բայց նավապետին հարվածեց անապատը։ Առանց ջրի նա կմահանար։ Փրկությունը թփերի մեջ էր։ Նրանք երգում են ավազի փոթորկի առաջ և միշտ ջրի մոտ են: Լսելով թփերի երգը՝ կապիտանը գնաց դեպի ձայնը։ Այսպիսով, նա հասավ ջրի մոտ և փրկվեց: Որոշվեց փորձել գտնել այս թփերը։ Ժամանելով Ալդեբարանի ութերորդ արբանյակով, հետախուզական նավն իր 19-րդ վազքով կարողացավ հայտնաբերել խորհրդավոր թփեր: Դրանցից 5-ը խնամքով փորվել և բարձվել են Պեգասուսի վրա: Թռիչքի ժամանակ անձնակազմը հանկարծ լսեց թփերի երգը։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը սկսեց պատրաստել տեսախցիկը, քանի որ Ես սպասում էի, որ թփերը պատրաստվում են ծաղկել և ուզում էի ամեն ինչ նկարել։ Ալիսն ու Զելենին չսպասեցին կենսաբանին և գնացին թփերի հետ կուպե։ Այստեղ Սելեզնյովը լսեց Զելենիի անհանգիստ բացականչությունները։ Թռիչքի մեխանիկը օգնություն է կանչել և սեղմել ահազանգի կոճակը։ Սելեզնյովը վազեց՝ թողնելով տեսախցիկը և տեսավ, թե ինչպես են թփերը առաջ շարժվում դեպի Ալիսն ու Զելենին։ Սելեզնևը ձեռքի տակ ուներ միայն շվաբր։ Նրան նա փորձեց կասեցնել թփերի ներխուժումը: Սակայն ծեծկռտուքի ժամանակ թփերը կոտրել են շվաբրը և Սելեզնևին քշել անկյուն։ Գրինը այս ընթացքում վազում էր զենքի, իսկ Ալիսը՝ ջրի: Մինչ պրոֆեսորը պայքարում էր թփերի հետ, Ալիսին հաջողվեց վերադառնալ և ջրել բույսերը։ Այդ պահից թփերն այլեւս սպառնալից չէին վազում նավի միջանցքներով։ Միայն ամենափոքրը հավելյալ ջուր ու կոմպոտ էր խնդրում, նրան շատ էր սիրում։

Որոշվեց թռչել Դատարկ մոլորակ, ինչի մասին խոսեց Վերխովցեֆը։ Մոլորակի վրա թույլ անձրեւ էր գալիս։ Ալիսն ու Զելենին գնացին լիճ։ Այն պարունակում էր շատ ձուկ։ Այնքան շատ, որ դույլով կարելի էր բռնել։ Զելենին սկսել է հետաքրքրվել ձկնորսությամբ և գիշերը ամբողջովին մոռացել է նավի լյուկը փակել։ Արդյունքում առավոտյան բռնված բոլոր ձկները անհետացել են։ Նա ձկնորսական ձողերով գնաց դեպի լիճը։ Սակայն ձուկն այլևս չկար։ Եվ նույնիսկ վազող կենսահետախույզը չկարողացավ գտնել մեկ ձուկ: Պրոֆեսոր Սելեզնևը նկատեց, որ առավոտը շատ արևոտ էր, և մոլորակը պարզապես լցված էր թռչուններով: Նա որոշեց, որ թռչունները մտել են նավ և բռնել երեկվա ձուկը։ Նա արդեն պատրաստել էր իր որոգայթները թռչուններ որսալու համար, բայց հանկարծ քամին փչեց։ Եվ քամու հետ բոլոր թռչունները անհետացան, ասես ակամա: Բայց անմիջապես Պոլոսկովը դոմոֆոնով զեկուցեց, որ հեռվում տեսել է անտիլոպների հսկայական երամակ։ Իսկ Ալիսը նկատեց շատ նապաստակներ։ Բայց մի պահ եղանակը նորից փոխվեց։ Սկսվեց ամենաուժեղ անձրևը, և ​​մոլորակը կարծես մեռավ: Այլևս անտիլոպներ, նապաստակներ, մկներ չկային։ Վշտահար պրոֆեսոր Սելեզնևը թվարկեց իր բոլոր դժբախտությունները այս դատարկ մոլորակի վրա: Նա իսկապես հանելուկային էր թվում: Բայց Ալիսը վերը նշվածի մեջ մի օրինաչափություն նկատեց։ Նա վերցրեց մի դույլ և գնաց դեպի լիճը: Նրան հաջողվեց մի փոքր ձուկ որսալ երբեմնի դատարկ լճում: Արդեն Պեգասի վրա Ալիսը հանեց այն ջրից և դրեց սեղանին։ Անձնակազմի աչքի առաջ ձուկն աստիճանաբար վերածվեց թռչունի։ Իսկ երբ թռչունը մի քանի անգամ հարվածել է առաստաղին, այն ստացել է մկան կերպարանք։ Այսպիսով, դատարկ մոլորակի առեղծվածը բացահայտվեց, և Պեգասը ընդունեց պատեհապաշտ կենդանու հատուկ ձև:

Այնուհետև, մեր հերոսները գնում են Գալակտիկայի ութերորդ հատված դեպի Բլուկ մոլորակ: Այնտեղ՝ Պալապուտրա քաղաքի մոտ, շաբաթը մեկ շուկա կա, որտեղ կարելի է գնել ամենատարբեր հետաքրքրասիրություններ, այդ թվում՝ հազվագյուտ կենդանիներ տարբեր մոլորակներից։ Հենց որ Pegasus-ը վայրէջք կատարեց տիեզերակայանում, ականջակալները պահակները անմիջապես մոտեցան դրան: Երբ խոսում են, ականջները շարժում են՝ քամի առաջացնելով։ Այդ իսկ պատճառով դրանք կոչվում են ականջակալներ։ Պահակները սկսեցին զննել նավը։ Այնուհետև Pegasus-ի անձնակազմը ականջակալներին հարցրեց, թե ինչու են նրանք խախտում միջգալակտիկական էթիկետը և չեն վստահում իրենց հյուրերին: Ինչին Ուշանները պատմեցին սարսափելի պատմություն մի մարդու մասին, ով իրենց մոլորակ է ժամանել մեկ ամիս առաջ։ Նա առևտուր էր անում սպիտակ որդերով, որոնք սնվում են օդով և շատ արագ են բազմանում։ Նա ուներ մեկ փոքրիկ պայուսակ։ Նա դրանից որդեր հանեց և վաճառեց թռչուններին։ Բայց այս պայուսակը կարծես անհատակ լիներ։ Երբ գնորդներից մեկը նկատեց դա, արդեն ուշ էր։ Մոլորակը լցված էր բազմացող որդերով։ Բնակիչները ստիպված են եղել թթվածնային դիմակ կրել, քանի որ Մոլորակը արագորեն կորցնում էր կյանքի համար անհրաժեշտ մթնոլորտը։ Ոչ մի փրկարար ծառայություն չի օգնել։ Բլոկից SOS է ուղարկվել։ Այնուհետև Բարակասից Կրաբակասը, որը թռչունների մեծ սիրահար էր, շատ որկրամոլ թռչուններ արձակեց: Նրանք փրկեցին մոլորակը: Նրանք կերան բոլոր որդերն ու բոլոր միջատները, որոնք խանգարում էին նրանց: Պրոֆեսոր Սելեզնևի այն հարցին, թե ինչ տեսք ունի հանցագործը, ով բերել է որդերը Բլուկին ոչնչացնելու համար, ականջի ծակերը ցույց են տվել լուսանկար։ Նրա խոսքով՝ մեր ճանապարհորդները ճանաչեցին բժիշկ Վերխովցևին։ Ի հավելումն ամեն ինչի՝ ուշաններն ասում էին, որ խոսողները գործնականում անհետացել են իրենց մոլորակի վրա։ Սա մի տեսակ թռչուն է:

Երբ մաքսային ստուգումն ավարտվեց, Ալիսը հոր հետ գնաց շուկա։ Ճանապարհին նրանք դիտեցին այլմոլորակայինների համար կառուցված բազմաթիվ տարբեր հյուրանոցներ: Նրանց մեջ նրանք նկատել են երկրացիների համար նախատեսված հյուրանոց։ Նրա պատուհանում նրանք տեսան բժիշկ Վրխովցևին։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը սա կասկածելի համարեց: Որոշվեց զրուցել թանգարանի տնօրենի հետ։ Բայց նրա հետ հնարավոր չի եղել հանդիպել, ըստ գեր տղամարդու՝ Վերխովցևը 5 րոպե առաջ ինչ-որ տեղ է գնացել, ենթադրաբար՝ շուկա։ Հետո Ալիսը և պրոֆեսոր Սելեզնևը նույնպես գնացին շուկա։ Ալիսը կնիքներ գնեց, հետո միջադեպ եղավ անտեսանելի ձկների հետ, և Սելեզնևը ստիպված եղավ վճարել իբր վախեցած և ազատ արձակված անտեսանելի ձկների համար: Արդյունքում վաճառականը գոհ մնաց և Ալիսին տվեց անտեսանելի գլխարկ։ Նրանց ձեռքբերումներին ցուցիչ է ավելացվել՝ սա փափկամազ գնդակի տեսքով կենդանի է, որը փոխում է գույները՝ կախված իր զգացմունքներից: Հանդիպած ականջակալների ընտանիքը, որը դրախտային թռչուն էր գնել, ափսոսանքով հայտնեց, որ չեն կարողացել գտնել մեկ խոսող: Որոշվեց Մոսկվայի կենդանաբանական այգու համար խոսող փնտրել.

Պրոֆեսոր Սելեզնևը և Ալիսը շրջեցին ամբողջ շուկայում։ Հազվագյուտ կենդանիներ գնելիս նրանք վաճառականներին հարցնում էին խոսողի մասին։ Ի պատասխան՝ նրանք տարբեր պատասխաններ ստացան, բայց մի բան պարզ էր, որ ամենատարածված թռչուններից խոսողները վերածվել են ամենամեծ հազվադեպության։ Չգտնելով խոսողին, Ալիսը և նրա հայրը շարժվեցին դեպի Պալապուտրա քաղաք: Բայց հետո նրանց դուրս կանչեց Կրաբակասը Բարակասից։ Նա շշնջաց նրանց, որ ականջակալներից մեկը պատրաստ է վաճառել խոսողին։ Թռչնի տիրոջ հետ զրույցից պարզ դարձավ, որ խոսողը թուլացած ու վիրավորված թռավ նրա մոտ։ Ուշանը լքեց նրան։ Բայց մի օր նրա մոտ եկան երկրացիները և խնդրեցին վաճառել թռչունը: Ուշանը հրաժարվել է։ Հետո բռնությամբ փորձել են խլել խոսողին։ Նրա տունը հրկիզել են, սկսել են փորել, պատուհանից հսկայական քար են նետել։ Ուստի նա այժմ պատրաստ է խոսողին վաճառել Ալիսին և պրոֆեսոր Սելեզնևին։ Վճարելուց հետո տիեզերաբանն ու Ալիսը գնացին նավ։ Բայց ճանապարհին նրանք հանդիպեցին հյուրանոցից մի գեր տղամարդու։ Տեսնելով խոսողին, նա սկսեց խնդրել, որ իրեն ինչ-որ գումարով թռչուն վաճառեն։ Սելեզնևը կտրականապես հրաժարվել է։ Գեր մարդը սկսեց սպառնալ. Բայց երբ ոստիկանները հայտնվեցին, նա վախեցավ ու փախավ։ Բայց բժիշկ Վերխովցեֆը անմիջապես հայտնվեց։ Նա ասաց, որ եթե թռչունը բարձրանա Պեգասուս, նավը կմահանա։ Եվ նա առաջարկեց իրեն տալ խոսողին։ Սելեզնևը հրաժարվել է. Հետո Վերխովցևը հանեց ատրճանակը, իսկ Սելեզնևը ռադիոյով կանչեց Պոլոսկովին օգնելու։ Որոշ մտածելուց հետո Վերխովցեֆը փախավ։

Անձնակազմը որոշել է թռչել Շեշիներու մոլորակ՝ Skliss-ին նայելու։ Նավի լյուկի վրա թակեցին։ Դռան շեմին կանգնած էր սեւ կաշվե կոստյումով մի գեր տղամարդ։ Նա ներողություն խնդրեց բազարում իր վատ պահվածքի համար և որպես քավություն առաջարկեց ադամանդե կրիա, որին պրոֆեսոր Սելեզնևը հետապնդում էր 5 տարի, կենսաբանը հաճույքով ընդունեց նվերը։ Չաղ մարդն ասաց, որ նրա անունը Վեսելչակ Ու է ու գնաց։ Անձնակազմի համար անսպասելիորեն խոսողը կապիտանների ձայներով խոսեց։ Պարզ է դարձել, որ երկրորդ կապիտանն անախորժության մեջ է հայտնվել և ազատ է արձակել խոսողին օգնություն կանչելու համար։ Պոլոսկովը որոշում է թռչել երկրորդ կապիտանի օգնությանը։ Ըստ բանախոսի՝ դասընթացը պետք է պահպանվեր Մեդուզա համակարգի վրա։ Սակայն ճանապարհին անձնակազմը դեռ կայցելի Շեշիներու մոլորակ։ Ցուցանիշը հստակ ցույց է տալիս իր անվստահությունը նվիրաբերված ադամանդե կրիայի նկատմամբ։ Նա փակված է պահարանում:

Pegasus-ը վայրէջք է կատարել Շեշիներու մոլորակի վրա։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը գնաց ստուգելու կենդանիներին և լսեց ճզմում: Ձայնը նրան տարավ փակ սառնարան։ Բացելով սառնարանի դուռը՝ տիեզերաբանը հայտնաբերել է կանաչ տղամարդու՝ արքայախնձոր ուտող։ Սելեզնևը զարմացավ, քանի որ. նավի լյուկը ցած է գցվել, իսկ սառնարանը դրսից փակվել է։ Ինչպե՞ս կարող էր նման պայմաններում կանաչ մարդը հասնել արքայախնձորի: Մինչ Սելեզնևը մտածում էր, փոքրիկն անհետացավ։ Եվ նրա տեղում հայտնվեց մեկ ուրիշը։ Սելեզնևը կանչեց կապիտանին։ Պոլոսկովը նույնպես տարակուսած էր. Կանաչ տղամարդկանցից մեկը բարև ասաց Ալիսին, ով քնած էր և ժամանակ չուներ այցելել այս մոլորակ: Առավոտը եկել է. Սառնարանում ոչ մի արքայախնձոր չմնաց։ Պոլոսկովն ասել է, որ ինքը բողոք կներկայացնի Շեշիներ մոլորակի կառավարությանը արքայախնձոր գողանալու համար։ Այստեղ Ալիսը խնդրում է չանել դա և հիշեցնում է իր ցանկության մասին, որը կապիտանը խոստացել է շերեփուկների անհետացման ժամանակ։ Պոլոսկովը ստիպված է համաձայնվել. Այս պահին բոլորը լսում են աղմուկը և դուրս են գալիս ճանապարհի միջանցք։ Մոլորակի բնակիչները շատ ջերմ են ողջունում Ալիսին և նրան տանում ամբոխի մեջ։ Անհանգստացած Սելեզնևին տարեց կանաչ տղամարդը որոշում է ամեն ինչ բացատրել։ Պարզվում է 10 տարի առաջ նրանց մոլորակում հայտնագործվել են պլանշետներ, որոնք թույլ են տալիս ժամանակում ճանապարհորդել։ Այժմ նա անընդհատ թռչելու է անցյալ՝ արքայախնձորների համար նախատեսված Pegasus սառնարանում: Պրոֆեսոր Սելեզնևը խնդրում է իրեն ցույց տալ Skliss-ը: Ստացվում է, որ Սկլիսը թռչող կովի նման է։ Անձնակազմը ամբողջ ուժով վերադառնում է Pegasus՝ դահուկի ուղեկցությամբ։

Պոլոսկովը որոշեց առանց կանգ առնելու շարժվել դեպի Meduza համակարգ՝ օգնելու երկրորդ կապիտանին: Բայց, թռչելով Շելեզյակի մոլորակի կողքով, ստացվեց SOS ազդանշան։ Ես ստիպված էի օգնել Շելեզյակիի անդամալույծ բնակիչ-ռոբոտներին։ Երբ մեխանիկ Զելենին ֆիքսել է առնվազն խոսելու ընդունակ վերջին ռոբոտը, անձնակազմը հետաքրքրվել է, թե ով և ինչու է որոշել կաթվածահար անել Շելեզյակ մոլորակի բնակիչներին։ Ռոբոտը երկար մտածեց, բայց երբ տեսավ խոսողին, ասաց հետևյալը. Շատ տարիներ առաջ այս խոսողը թռավ Մեդուզա համակարգից: Ինչ-որ մեկը հետապնդում էր նրան, և նա վիրավորվեց։ Մեկ թեւը պետք է փոխարինվեր պրոթեզով։ Ռոբոտները դուրս եկան թռչունից և բաց թողեցին: Մեկ ամիս առաջ սեւ նավը թռավ Շելեզյակա։ Բժիշկ Վերխովցևին նման գլխարկով մի մարդ ռոբոտներին խնդրեց ուղղել իր նավը: Այս ծառայությունը մատուցել են ռոբոտները, սակայն աշխատանքի վերջում խնդրել են փոխել յուղը։ Ինչից տղամարդը շատ կոպիտ հրաժարվեց։ Եվ իմանալով խոսողի մասին պատմությունը, նա կատաղեց. Սև նավի մեկնարկից ոչ շատ առաջ ռոբոտը տեսավ այս մարդուն կենտրոնական նավթի բաքի մոտ։ Իսկ դա նշանակում էր, որ հենց բժիշկ Վերխովցևն է տարայի մեջ լցրել բակտերիաները, որոնք յուղը վերածում են զմրուխտ լուծույթի։ Պոլոսկովը մեկ բարել նավթ թողեց Շելեզյակի վրա, որպեսզի բուժված ռոբոտը կարողանա փոխել քսանյութը առնվազն տասը բնակչի համար, և խոստացավ հաղորդագրություն ուղարկել մոտակա մոլորակին առաջին տիեզերական զբոսանքի ժամանակ՝ խնդրանքով նավթով նավ ուղարկել Շելեզյակ:

Մեդուզա համակարգում կար ընդամենը 3 մոլորակ։ Առաջինը պատված էր հրաբուխներով, և դրա վրա վայրէջք կատարելն անհնար էր։ Հետեւաբար, Պեգասը վայրէջք կատարեց երկրորդ մոլորակի վրա: Սկզբում դատարկ էր թվում։ Բայց հետո անձնակազմի անդամները պատուհաններից տեսան միջնադարյան հագուստով հինգ հոգու։ Սրանք էին հայտնի հրացանակիրներ Պորտոսը, Աթոսը, Արամիսը և Դ'Արտանյանը։ Հինգերորդը Լեդի Ուինթերն էր: Մարդիկ քայլում էին ճանապարհով։ Երբ հասան նավ, անցան նրա միջով և շարունակեցին ճանապարհը։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը և Ալիսը որոշեցին իջնել սանդուղքով: Այդ ժամանակ մարդիկ անհետացել էին, և բոլորը տեսան մի կեչի, որի տակ դրված էր մեծ բուլետուս։ Կեչու մեջ նրանք ճանաչեցին նույնը, որը պատկերված է Զելենիի բացիկի վրա։ Հետո տիեզերաբան պրոֆեսորն առաջարկեց, որ այն ամենը, ինչ նա տեսել է, միրաժ է։ Անմիջապես անձնակազմի անդամները տեսան երեք կապիտանների՝ Վեսելչակ Ու-ին և բժիշկ Վերխովցևին։ Նրանք ինչ-որ բանի շուրջ վիճում էին։ Հետո բոլորը դիտեցին Կապույտ ճայի երկրորդ նավապետի նավի արձակումը։ Եվ Միլադին նորից հայտնվեց: Սելեզնևը վազեց Լեդի Վինթերի հետևից, բայց նա վերածվեց սովորական քարի։ Քարն ինքնուրույն ցատկեց։ Բայց պրոֆեսորը դեռ հասավ նրան ու բռնեց։ Արդեն նավի վրա տիեզերաբանը բացատրել է, որ ընտրված 5 քարերը Մեդուզա համակարգի երկրորդ մոլորակի բնակիչներն են։ Նրանք կարողանում են փոխանցել ուրիշների մտավոր երևակայությունը։

Պեգասը վայրէջք է կատարել Մեդուզա համակարգի երրորդ մոլորակի վրա։ Այն ծածկված էր 4 արևով, ուստի գիշերներն այստեղ կարճ էին՝ մոտ կես ժամ։ Նրանք հանկարծակի հարձակվեցին, և նրանց ժամանման ժամանակը հնարավոր եղավ հաշվարկել միայն բարդ մաթեմատիկական հաշվարկով։ Ամբողջ մոլորակը ծածկված էր բուսականությամբ։ Կենսաբանի համար դա դրախտ էր, քանի որ այնտեղ շատ կենդանի արարածներ կային: Անմիջապես երկրացիները ծանոթանում են վտանգավոր Կրոկ թռչնի հետ, որը հարձակվել է Սելեզնևի վրա, սակայն Զելենին կարողացել է կրակել, և թռչունը թռչել է դեպի լեռները՝ գցելով հսկայական փետուրը։ Պրոֆեսոր Սելեզնևը որոշում է անցնել կենսահետախուզման: Կապիտանը որոշում է գործարկել մետաղական հետախուզական մեքենա, որը կառաջարկի անհետացած Կապույտ ճայի տեղը։ Բայց հանկարծ պարզվում է, որ դրա մեջ ցուցիչը ինչ-որ մեկի կողմից կոտրվել է։ Պոլոսկովը պետք է գնար մետաղ որոնողի հետևից։ Ու թեև պրոֆեսոր Սելեզնևն արդեն հասցրել էր վերադառնալ նավ, Ալիսը չնկատեց նրան։ Նա հետևում էր խոսողին փափկամազ դեղին կոմբինեզոնով։ Նա արագ թռավ դեպի անտառ։ Սելեզնևը չհասցրեց կանգնեցնել Ալիսին։ Նա վազեց դեպի անտառ և չլսեց հոր լացը։ Այնուհետև Կրոկ թռչունը հարձակվեց նրա վրա և տարավ իր բույնը: Խոսողին հաջողվել է թաքնվել ծառերի ճյուղերի մեջ։ Պոլոսկովը վերադարձավ։ Զելենին և պրոֆեսոր Սելեզնևը ցատկեցին նրա նավակը և գնացին Ալիսին փրկելու։ Նրանք դժվարությամբ գտան ճիշտ բույնը։ Ալիսը նստած էր բույնում երկու ճտերի միջև։ Croc թռչունը փորձել է նրան կերակրել ձկներով: Արդեն նավի մեջ Ալիսը ցույց է տվել կոտրված ափսեի մի հատված՝ «... nya Seagull» մակագրությամբ, որը Կրոկ թռչունը նրան տվել է որպես խաղալիք։ Սա ապացուցեց, որ Երկրորդ կապիտանն այս մոլորակի վրա էր։ Նույն օրը խոսողը վերադարձավ։ Որոշվեց գնալ երկրորդ կապիտանին փնտրելու։

Զելենին մնաց Պեգասում, որպեսզի գոնե ինչ-որ մեկը նայի նավին։ Իսկ մնացած բոլորը գնացին խոսողին։ Մենք շատ երկար քայլեցինք՝ ճանապարհ բացելով թավուտների միջով։ Դադարեցվել է մի քանի անգամ, քանի որ. քայլելը դժվար էր. Կրոկ թռչունը հարձակվեց խոսողի վրա։ Բայց Պոլոսկովը նրան փրկեց՝ կրակելով։ Հանկարծակի գիշերվա ընթացքում մեր հերոսները տեսան աստղի շարժում։ Միայն Ալիսն էր ենթադրում, որ դա տիեզերանավ է։ Վերջապես, խոսողը բոլորին առաջնորդեց դեպի հայելային ծաղիկներով ցցված բացատ: Այդ պահին Կրոկ թռչունը նորից հարձակվեց խոսողի վրա, և նա թռավ։ Պոլոսկովը միացրել է մետաղորսիչը, որը ցույց է տվել, որ բացատում նավի բեկորներ անգամ չկան։ Ոչինչ չգտնելով՝ որոշվեց հավաքել հայելային ծաղիկների փունջ և վերադառնալ Պեգաս: Որոշ ժամանակ անց խոսնակը վերադարձավ։ Երկրորդ կապիտանի ձայնով նա կրկնեց. Ե՞րբ կգա օգնությունը: Անձնակազմը վճռականորեն որոշեց հետևել խոսակցին, բայց հանգստանալուց հետո, քանի որ. բոլորը շատ հոգնած են.

Մինչ պրոֆեսոր Սելեզնևը պատրաստում էր նավը Երկրորդ նավապետին փնտրելու համար, Ալիսը դիտում էր հայելու ծաղիկները: Դրանցում նա տեսավ մի գեր տղամարդու՝ սև կաշվե կոստյումով և բժիշկ Վերխովցևին։ Նա անմիջապես կանչեց հորը. Հայելիներից հեռվից երևում էր նաև արագընթաց նավ։ Անձնակազմին հայտարարվել է, որ ծաղիկներով նկարված մարդիկ կարող են ներկա գտնվել մոլորակի վրա։ Կապիտան Պոլոսկովը թռավ մետաղական հետախուզական ինքնաթիռով Կապույտ ճային փնտրելու համար: Զելենին մտածել է հայելու գույների մասին՝ որքան են նրանք ապրում և ինչպես է տեղի ունենում լուսանկարելու գործընթացը։ Գալով այն եզրակացության, որ ծաղիկները շերտ առ շերտ, որն առանձին-առանձին կրում է իրենց ֆիքսված պատկերը, Զելենին որոշում է վիրահատություն կատարել ծաղիկներից մեկի վրա, որպեսզի բացահայտի Երկրորդ կապիտանի գաղտնիքը։ Նա հաշվարկեց մոտավորապես ծաղկի գրաված ժամանակը և կտրեց հայելու շերտը։ Բոլորը տեսան, որ բացատը բետոնե ուռուցիկ մակերես է, որը նման է կափարիչի։ Անգամ հողի և բետոնի եզրի միջև բաց է եղել։ Հետո Զելենին որոշեց նայել անցած 4 տարիների անցյալը։ Նա սկսեց զգուշորեն հեռացնել հաջորդ շերտը։ Բայց մի հետաքրքիր գնդակի ձևի ցուցիչ պատահաբար հրեց Զելենիին, և նրա ձեռքը ընկավ: Հետո որոշեցինք ծաղկեփնջից նոր ծաղիկ վերցնել։ Բայց երբ նրանք մտան զգեստապահարան, տեսան, որ բոլոր ծաղիկները ոչնչացվել են։ Դժբախտությունների վերջում խոսողը անհետացավ։

Քանի որ հայելային բոլոր ծաղիկները ոչնչացվել են, սա հստակ ցույց էր տալիս, որ թշնամին գտնվում էր Պեգասի վրա: Սելեզնևը իրադարձությունների մասին զեկուցել է Պոլոսկովին, ով որոշել է անմիջապես վերադառնալ նավ։ Մինչ նա վերադառնում էր, պրոֆեսոր Սելեզնևը տարբերակներ էր կառուցում։ Ո՞վ կարող է լինել թշնամի: Նավի լյուկը խզված էր, ուստի թշնամին գտնվում էր Պեգասի ներսում: Բայց նրա բոլոր տեսությունները փլուզվեցին, tk. Տիեզերական կենսաբանը տեսավ, որ լյուկը բաց է, և նավի էլեկտրոնային բանալին անհետացել է: Նա շտապեց դեպի կամուրջը։ Բայց շուրջը խաղաղ մթնոլորտ էր. ծաղիկները ծաղկում էին, իսկ թռչունները երգում էին։ Բայց հանկարծ Սելեզնևը թփերից ձայն լսեց. «Օգնե՛ք, կապիտաններ»: Նա շտապեց թփերի մեջ և տեսավ մի խոսող։ Նա գետնին գլորեց մի ադամանդե կրիա, որը փախել էր նավից։ Խոսողին օգնեց պրոֆեսոր Սելեզնևը։ Նրանք վերադարձան Պեգաս: Նրանց դիմավորել են Ալիսն ու Զելենին։ Ալիսը տեսավ կրիայի գողացված էլեկտրոնային բանալին նավի վրա: Հետո Զելենին ապամոնտաժեց կրիային, և պարզ դարձավ, որ դա հմտորեն պատրաստված ռոբոտ է։ Պոլոսկովը վերադարձավ։ Բոլորին պարզ դարձավ, որ ամեն ասված խոսք հայտնի է թշնամիներին։ Եվ որ ծաղիկները սպանվել են կրիայի կողմից: Անձնակազմը նաև հասկանում է, որ իրենք պետք է պատրաստվեն Պեգասուսի վրա հարձակմանը:

Պոլոսկովն անվտանգության նկատառումներից ելնելով որոշել է նավից առաջ անցնել դեպի հայելի մաքրում: Պեգասին ցատկին պատրաստելիս մոտակայքում ինչ-որ տիեզերանավ սկսեց վայրէջք կատարել։ Կարճ ժամանակ անց, անցքից, անձնակազմը տեսավ բժիշկ Վերխովցևին սկաֆանդրով և ատրճանակը գոտուն։ Նա թփերից դուրս վազեց դեպի Պեգասը և ձեռքով պահանջեց կանգ առնել։ Այնուհետև Պոլոսկովը հրամայեց «Սկսի՛ր»։ Պեգասը վեր կացավ և շարժվեց դեպի հայելու բացատը։ Նա մեղմ նստեց։ Բայց հետո նա սկսեց ընկնել մութ փոսը։ Ընկնումից նավի ամորտիզատորներից մեկը խափանվել է։ Նավը մութ էր։ Ես ստիպված էի միացնել վթարային լուսավորությունը և զինվել լապտերներով։ Դուրս գալով Pegasus-ից՝ անձնակազմը հասկացել է, որ իրենք թակարդն են ընկել՝ նախ բացատում բացվել է բետոնե սալիկը, և նավը ներս թողնելուց հետո փակվել է։ Լուսավորելով թակարդի վերին մակերեսը՝ հստակ երեւում էին սալիկի կլորացված եզրերը։ Մոտակայքում անձնակազմի անդամները տեսել են անհետացած Կապույտ ճային։ Պարզ էր, որ այս նավը երկար ժամանակ թակարդում էր, այն ծածկված էր փոշով։ Որոշ ժամանակ անց քարանձավում վառ լույս հայտնվեց ու կուրացրեց ընկերներին։ Նույն պահին նրանց վրա ցանց է ընկել։ Անձնակազմը գերի է ընկել։ Վեսելչակ Ու՝ գեր մարդ, և բժիշկ Վերխովցեֆը քայլում էին դեպի նրանց։ Նրանց հետ են ևս երկուսը` սև կաշվե կոստյումներով: Նրանք բոլորը ատրճանակներ են պահել։ Վեսելչակ Վուն պահանջել է զենքը գցել։ Պոլոսկովը ստիպված է եղել գցել ատրճանակը։ Այնուհետև, Վեսելչակ Ու-ն հրամայեց սևազգեստներին՝ ձեռնաշղթաներ դնել բանտարկյալներին և խուզարկել Պեգասուսը՝ խոսողին գտնելու համար: Եվ հետո պարզվեց, որ Ալիսն անհետացել է։

Որքան էլ Վեսելչակ Վուն զայրացած լիներ Ալիսի անսպասելի անհետացման համար, ոչինչ անել չկար դրա դեմ։ Ինքը՝ պրոֆեսոր Սելեզնևը, մտածում էր, թե որտեղ և ինչպես կարող էր անհետանալ իր դուստրը։ Այդ ընթացքում սեւազգեստ տղամարդը վերադարձավ Պեգասուսից՝ խոսողի ոտքերից բռնած։ Չաղ մարդը հրամայեց անմիջապես շրջել թռչնի գլուխը։ Բայց այս հրամանը կատարելու համար տղամարդն ընկավ։ Ընկնելիս խոսողն ազատ է արձակվել։ Նրանք սկսեցին կրակել նրա վրա, բայց թռչունը խուսափեց և կարողացավ թռչել։ Հետո գեր մարդը հրամայեց պարանով կապել պրոֆեսոր Սելեզնևին և հանեց սուր դանակը։ Նա դիմել է «Կապույտ ճային»՝ իրեն բացարձակ վառելիքի բանաձեւը տալու պահանջով, այլապես կսպանի բանտարկյալներին։ Բայց նա կամաց-կամաց կսպանի՝ հերթով կտրելով մարմնի տարբեր մասեր՝ սկզբում ականջները, հետո մատները և այլն։ Նա առաջինը կվերցնի պրոֆեսորին, քանի որ. Սելեզնևն այն ժամանակ չհամաձայնեց իրեն տալ խոսողը։ Կապույտ ճայի նավապետը հրաժարվեց գալակտիուսը ծովահեններին տալ և հնարավորություն խնդրեց խոսել իրեն օգնության հասած մարդկանց հետ: Երկար վիճաբանությունից հետո գեր մարդը, այնուամենայնիվ, թույլ տվեց Երկրորդ կապիտանին պատմել իր պատմությունը։ Եվ ահա թե ինչ է նա ասել. Երեք հիանալի կապիտաններ, տիրապետելով տարածությանը, հանդիպեցին ծովահենների: Ծովահենները ցանկանում էին հարստություն և իշխանություն ունենալ ողջ Գալակտիկայում: Նրանք թալանեցին առևտրական նավերը, հարձակվեցին Տրիադ մոլորակի վրա, նրանից խլեցին տիեզերանավ, գրավեցին մեկ այլ մոլորակ, ստրկացրեցին նրա բնակիչներին և սկսեցին ռազմանավ կառուցել։ Բայց երեք կապիտանները կարողացան խափանել ծովահենների ծրագրերը։ Բոլոր ծովահենները գերի են ընկել: Բացառություն էին կազմում երկուսը, ովքեր այժմ գերության մեջ ունեն «Պեգասին» ու «Կապույտ ճային»։ Նրանք թաքնվել են գալակտիկայի հենց եզրին, որտեղ նրանց չեն կարողացել գտնել: Երկար տարիներ նրանք մոռացության էին մատնվել։ Կապիտանների ճանապարհները բաժանվեցին։ Ամեն մեկն իր գործով գնաց։ Առաջինը գնաց Վեներա՝ փոխելու իր ուղեծիրը։ Երկրորդը, այսինքն. պատմողը ինքը, զբաղված էր հետազոտական ​​աշխատանքով, և երրորդ կապիտանը որոշեցին թռչել հարևան գալակտիկա, ինչը նրանից առաջ ոչ ոք չէր արել: Մի օր Երկրորդ նավապետը երրորդից հաղորդագրություն ստացավ շտապ հանդիպելու խնդրանքով: Երկրորդ կապիտանն անմիջապես օդ բարձրացավ։ Հանդիպումը նախատեսված էր Մեդուզա համակարգի երրորդ մոլորակի վրա։ Ծովահենները կտրեցին այս ազդանշանը և պատրաստվեցին կապիտանների հանդիպմանը։ Նրանք ներթափանցել են Առաջինի նավը: Լսող սարքեր տեղադրեցին ու սպասեցին։ Երբ Երկրորդը եկավ, Երրորդին գտավ շատ վատ վիճակում։ Նա շատ հիվանդացավ և հայտարարեց, որ չի կարող հասնել Երկիր կամ Ֆիքս: Մեկ այլ գալակտիկայից նա կրում էր վառելիքի բացարձակ բանաձև, որը կոչվում էր գալակտիա: Նավերի վրա դրա օգտագործումը հարյուր անգամ կնվազեցնի մոլորակների միջև թռիչքների արագությունը։ Երրորդը այս բանաձեւը տվեց Երկրորդին. Երկրորդը գնաց իր նավը դեղորայք ստանալու համար։ Ծովահեններն օգտվեցին դրանից և բացեցին լյուկը։ Հետո երկու նավապետների նավերն ընկան զնդանը։ Ծովահենները ազատության դիմաց պահանջում էին գալակտիումի բանաձեւը։ Բայց երկրորդ կապիտանը կարողացավ ազատ արձակել խոսողին, ցած գցել լյուկը և արդեն 4 տարի բանտում է։ Երրորդ նավապետի նավը սղոցվել է ծովահենների կողմից: Ամենայն հավանականությամբ նա ընկել է ծովահենների ձեռքն ու սպանվել։ «Կապույտ ճայը» չհաջողվեց կտրել. Երկրորդի պատմության ընթացքում ծովահենները խոստովանում են, որ վիրավորել են խոսողին, վնասակար բակտերիաներ են ավելացրել Շելեզյակա մոլորակի յուղին, սպանել են Բլուքի բոլոր խոսողներին և այնտեղ որդեր են բերել, որոնք գրեթե զրկել են մոլորակին օդից։ Անմիջապես Երկրորդ Կապիտանը բոլորին տեղեկացնում է, որ ինքը պայմանավորվածություն ունի Առաջին կապիտանի հետ. եթե 4 տարի անց Երկրորդը իրեն զգացնել չի տալիս, ապա Առաջինը սկսում է փնտրել նրան: Բայց Վեսելչակ Վուն չէր վախենում և չէր մտածում. Նա սուր դանակ է բերել պրոֆեսոր Սելեզնևի կոկորդին։ Հետո Երկրորդ կապիտանը խնդրեց կանգ առնել՝ ասելով, որ պատրաստվում է հեռանալ։ Հենց բացվեց Կապույտ ճայի լյուկը, Երկրորդը, կապույտ կայծակի պես, խուժեց իր նավի շոկի կլանիչի հետևից։ Սկսվել է փոխհրաձգություն։ Բայց հաստլիկը կարողացավ նորից մոտենալ պրոֆեսորի կոկորդին ու վերջնագիր առաջ քաշեց՝ եթե Երկրորդը գոնե մեկ կրակոց էլ անի, կկտրեր Սելեզնևի կոկորդը։ Այդ պահին Պեգասի կողմից հանկարծ լսվեց մի սպառնալից ձայն. «Մի՛ շարժվիր։ Դուք շրջապատված եք: Տիեզերական կենսաբանն օգտվեց ծովահենների շփոթությունից և դանակը տապալեց նրա ձեռքից։ Դոկտոր Վերխովցեֆը տիեզերական կոստյումով կամաց-կամաց սկսեցին դուրս գալ խավարից, հետո առաջին կապիտանը, խոսողը և Ալիսը։

Այս գլխում Կիր Բուլիչևը պատմում է, թե ինչ է պատահել Ալիսին և ուր է նա գնացել։ Երբ ծովահենները սկսեցին իրենց հարձակումը բանտարկյալների վրա, Ալիսը օգտվեց իրեն տրված անտեսանելի գլխարկից: Նա հետ քաշվեց և հետևեց, թե ինչ է կատարվում: Բայց երբ ծովահեններից մեկը պատրաստվում էր սեղմել խոսողի վիզը, Ալիսը դադարեց ոչինչ անել։ Նա ոտքը դրեց ծովահենին, և նա ընկավ: Խոսողը փախավ ու թռավ։ Սկսվեց փոխհրաձգություն։ Երբ թռչունն անհետացավ մթության մեջ, Ալիսը հետևեց խոսակցին, հուսալով, որ այս կերպ ելք կգտնի զնդանից: Մութ էր, բայց Ալիսը առաջնորդվում էր թևերի թափահարման ձայնով։ Հետո վերևից թույլ լույս հայտնվեց։ Ալիսը տեսավ, որ խոսողը կտրուկ բարձրացավ։ Եվ այդ պահին նա լսեց ինչ-որ մեկի թույլ հառաչանքը։ Նա գնաց այս հառաչանքի: Սեւ թունելում հառաչանքն ուժեղացավ. Քանի որ ոչինչ չէր երևում, նա սկսեց հաշվել քայլերը։ 30-րդ քայլին նա հանդիպեց վանդակաճաղի։ Ալիսը փորձեց խոսել մեկ այլ բանտարկյալի հետ, բայց նա կամ չլսեց նրան, կամ չկարողացավ խոսել։ Հետո Ալիսը որոշեց ժամանակ չկորցնել։ Նա շտապեց դեպի փոսը, շատ երկար դուրս եկավ, այն սայթաքուն էր և նեղ: Բայց, այնուամենայնիվ, նա դա արեց: Երկու պայծառ արևներ փայլեցին: Հետո նա տեսավ մի նավ, որի լյուկի վրա մի խոսողը թակում էր։ Լյուկը բացվեց, և Ալիսը տեսավ Առաջին կապիտանին։ Նա վազեց հանդիպելու կապիտանին, բայց դոկտոր Վերխովցեֆը հետևեց նրան։ Ալիսը, չհանելով իր անտեսանելի գլխարկը, սկսեց նախազգուշացնել Առաջին կապիտանին, որ բժիշկ Վերխովցեֆը դավաճան է։ Ինչին Առաջինն ասաց, որ բժիշկ Վերխովցևը ընկեր է, և բանտում կա մեկը, ով ձևացել է, թե բժիշկ Վերխովցևն է։ Եվ քանի որ նա գիտի զնդանի ճանապարհը, նա պետք է հնարավորինս շուտ ցույց տա այն, քանի որ. Բանտարկյալները շտապ օգնության կարիք ունեն.

Երբ ծովահենները հասկացան, որ շրջապատված են, և դիմադրությունն անօգուտ է, բժիշկ Վերխովցևը սկսեց ուշադիր զննել կեղծ բժիշկ Վերխովցևին։ Նա խաբեբայի վրա հազիվ նկատելի կայծակ նկատեց։ Հետո նա ձեռքը դեմքից փոխանցեց ծովահենի կրծքին։ Պատյանը քնած էր, և բոլորը տեսան մի արարած, որը նման էր հսկայական միջատի։ Գեր մարդը բոլորին ասաց, որ դա մահացած Կրոկրիս մոլորակի առնետն է։ Առնետը պոչի ծայրին մի խայթ քաշեց ու կպցրեց սրտի մեջ։ Հետո նա մահացած ընկավ։ Բայց Վեսելչակ Վուն մեկնաբանեց, որ իրականում Առնետը չի սատկել, այլ մի որոշ ժամանակ քնել է։ Հետո որոշվեց տանել Պեգասի մոտ ու փակել կենդանիների վանդակներից մեկում։ Գեր մարդը մի քանի անգամ խնդրեց սպանել Առնետին, բայց Երկրորդ կապիտանն ասաց, որ ծովահենը կդատեն: Գեր մարդուն խնդրեցին պատմել, թե ինչպես բացել թակարդի կափարիչը, որպեսզի նավերը դուրս գան: Մինչ Վեսելչակ Ու-ն մտածում էր, առաջին կապիտանն ու դոկտոր Վերխովցեֆը պատմեցին իրենց պատմությունները։ Առաջին կապիտանին շատ չէր անհանգստացնում Երկրորդը, քանի որ. Վերջինը բավականաչափ ուժեղ է: Բացի այդ, Առաջինը շատ հետաքրքիր աշխատանք ուներ Վեներայի վրա, և նա կենտրոնանալու բան ուներ: Բայց դոկտոր Վերխովցեֆը չէր կիսում այս հանգստությունը։ Նախ, կապիտանները պնդում էին, որ ծովահենները վերջացել են: Սակայն բժիշկը հակառակ խոսակցություններ է լսել։ Երկրորդ, ինչ-որ մեկը մի անգամ թաքուն մտավ թանգարան և ամեն ինչ ման եկավ: Ոչինչ արժեքավոր բան չի վերցրել, միայն Կապույտ ճայի լուսանկարները: Եվ դա ստիպեց բժիշկ Վերխովցևին մտածել Երկրորդ կապիտանի ճակատագրի մասին։ Բացի այդ, հարձակման է ենթարկվել մոլորակներից մեկը, որի նախագահն այն ժամանակ այցելում էր բժիշկ Վերխովցևին։ Ականատեսների վկայությամբ՝ ռեյդերը շատ նման էր բժիշկ Վերխովցևին։ Եվ եթե այս մոլորակի նախագահն այս ժամանակահատվածը չանցկացնի բժշկի հետ, երբեք չէր հավատա, որ բժիշկն այս ամենի հետ կապ չունի։ Հետո բժիշկ Վերխովցևի համար տեղի են ունենում մի շարք տարօրինակ հանգամանքներ՝ ժամանում է Պեգասուսը, որի անձնակազմի անդամները պնդում են, որ հետաքրքրված են կենդանիներով, բայց իրենք խնդրում են տեսնել կապիտանների օրագրերը։ Սելեզնևի ուղերձը ավելացվեց կասկածների ընդհանուր գանձարանին, որ Վերխովցևը, իբր, վերջերս եղել է Արկտուր մոլորակում և հետաքրքրված է Կապույտ ճայի սխեմաներով, մինչդեռ իրականում նա ոչ մի տեղ չէր թռչել: Բժիշկը կանչեց հետախույզներ Արկտուր մոլորակից և նրանք հաստատեցին Սելեզնևի ուղերձը։ Հենց այդ ժամանակ բժիշկ Վերխովցևը շտապ գնաց Վեներա՝ առաջին կապիտանի օգնության համար։ Լսելով բժշկին՝ Առաջինը որոշում է, որ Պեգասուսի անձնակազմը ծովահեններն են։ Նրանք անմիջապես հետևեցին Պեգասին: Բայց արդեն Բլյուկի վրա նրանք հասկացան, որ դա սխալ կարծիք է, և որ Պեգասը վտանգի տակ է, ինչպես Երկրորդ նավապետը։ Նրանք հարցաքննել են գալակտիկայի բոլոր փարոսներին, որոնք հայտնել են, որ Պեգասը շարժվում է դեպի Մեդուզան համակարգ։ Այնուհետև բժիշկ Վերխովցևը և Առաջին կապիտանը գնացին Մեդուզան համակարգի երրորդ մոլորակ: Այս պահին հեքիաթասացների պատմություններն ավարտվեցին, և Վեսելչակ Ու-ին կրկին խնդրեցին բացել թակարդը։ Չաղ տղամարդը ստիպված է եղել համաձայնվել և կատարել ընկերների պահանջը։ Նավերը պատրաստ էին արձակման։ Բայց հակառակ Վեսելչակի պնդումներին, Ալիսը հայտնեց, որ զնդանում կա ևս մեկը, ով հառաչում էր։

Առեղծվածային բանտարկյալի մասին Ալիսի ուղերձից հետո գեր մարդուն խնդրեցին ցույց տալ ճանապարհը դեպի զնդանի անհայտ թունելները։ Veselchaku U-ն ստիպված էր ենթարկվել: Նրան հետևեցին ընկերները: Շատ սենյակներ լցված էին ավարով։ Որոշվել է հրաժարվել զնդանը պայթեցնելու մտադրությունից, քանի որ. ամեն լավը կբավականացներ հարյուր քաղաք ապահովելու համար։ Շատ քարանձավներ ծածկված էին հաստ վանդակաճաղերով։ Վերջապես հասանք վանդակապատով փակված փոքրիկ հարթակներից մեկին։ Չաղ մարդը ստացել է ճիշտ բանալին: Լաթերի մի կույտի վրա պառկած էր մահամերձ Ֆիքսիանը։ Նա խիստ նիհարած ու հյուծված էր տանջանքներից։ Նրա մեջ Երկրորդ կապիտանը ճանաչեց երրորդ կապիտանին: Ֆիքսիանը ազատ արձակվեց և դուրս բերվեց նեղ տարածքից: Բայց նա կորցրել է գիտակցությունը։ Ալիսին ուղարկեցին Պեգասուս՝ առաջին օգնության հավաքածուի համար: Որոշ ժամանակ անց Երրորդը ուշքի եկավ, բացեց աչքերը, շնորհակալություն հայտնեց օգնության համար ու մահացավ։ Հետո պրոֆեսոր Սելեզնևը որոշեց հուսահատ քայլը՝ դանակով կտրեց Ֆիքսիանի կուրծքը, հանեց նրա սիրտը և սկսեց մերսել։ Այս պահին Ալիսը եկել էր։ Պրոֆեսորը պահանջել է ուժեղացուցիչ դեղեր լցնել։ Արդյունքում ուժասպառ կապիտանի սիրտը նորից սկսեց բաբախել։ Նրան տեղափոխել են «Կապույտ ճայը» ու բուժումն այնտեղ շարունակվել։ Մի քանի ժամ անց Ֆիքսյանի կյանքին արդեն վտանգ չի սպառնում։

Երրորդ կապիտանին դուրս են բերել զնդանից։ Բոլորը պատրաստվում էին սկսել։ Սկլիսին բաց են թողել արածեցնելու։ Գեր տղամարդը նստել է մոտակայքում՝ Զելենիի հսկողության ներքո։ Եվ հետո պրոֆեսոր Սելեզնևը նկատեց, թե ինչպես է տիեզերանավը իջնում։ Մի մոխրագույն պոչ վազեց նրա հետևից։ Նավը վայրէջք էր կատարում անհավասար, կարծես նեղության մեջ էր։ Այնուհետև Զելենին շտապեց անիվի սրահ և լարվեց մոտեցող նավի ալիքին: Գրինը միացրեց բարձրախոսը: Անսարք նավի ձայնը, պարզվեց, առաջին կապիտանի կնոջ՝ Էլլայի ձայնն էր։ Նա խնդրեց ամուսնուն օգնել իրեն ցանցի մեջ քշել կենդանի միգամածությունը, որի գոյությանը պրոֆեսոր Սելեզնևը չէր հավատում: Առաջինն ու Երկրորդը անմիջապես բարձրացան տիեզերք և օգնեցին Էլյային: Կենդանի միգամածությունը սեղմվել է գետնին և քշվել ցանցերի մեջ: Նավերը վայրէջք են կատարել։ Ընկերները ողջունեցին միմյանց և զրուցեցին: Վեսելչակ Ու-ն օգտվեց այս պահից, նա թաքնվեց կենդանի միգամածության մեջ՝ կտրելով ցանցը մի տեղ։ Բայց նա չկարողացավ երկար մնալ այս գորշ մշուշի մեջ։ Ըստ երևույթին, օդը շատ քիչ էր։ Հետո նա դուրս թռավ միգամածության տակից ու արագ վազեց։ Կրոկ թռչունը նկատեց նրան, սուզվեց և վերցրեց նրան։ Ընկերները կարող էին կրակել թռչնի վրա, բայց վախենում էին, որ գեր մարդը կկոտրվի՝ ընկնելով նման բարձրությունից։ Բայց Վեսելչակ Ու-ին հաջողվել է նույնիսկ առանց կրակոցների փախչել թռչնի ճանկերից։ Նա ընկավ. Այս ընթացքում միգամածությունը կարողացել է ամբողջովին ազատվել ցանցերից։ Հետո որոշվեց արագ սկսել։ Շելեզյակի մոլորակի մոտ միգամածությունը վերագրավվեց և թողնվեց Լուսնի մոտ՝ հետագա ուսումնասիրության համար: Գալակտիուսը հանձնվեց ֆիզիկոսներին ուսումնասիրության համար, Առնետներին հանձնեցին Բլուքի կառավարությանը, իսկ ընկերները, ամբողջ ուժով հանդիպելով Լուսնի վրա, պլաններ կազմեցին ապագայի համար: Էլլան ասաց, որ պետք չէ երկար բաժանվել։ Հետևաբար, այժմ, երբ նոր տիեզերանավերի կառուցումը, որոնք սնուցվելու են գալկտիումով, արդեն սկսվել է, նրանք բոլորը թռչելու են այլ գալակտիկաներ։ Նրանք խոստացան Ալիսին իրենց հետ տանել այս ճամփորդություններից մեկի ժամանակ, երբ նա մեծանա: Այդ ընթացքում կապիտանները խոստացել են իրենց ճանապարհորդություններից Մոսկվայի կենդանաբանական այգի բերել հազվագյուտ կենդանիներ և թռչուններ։ Պրոֆեսոր Սելեզնևն ասաց, որ հաջորդ տարի նա նախատեսում է նորից արշավի գնալ և շատ է խնդրում կապիտան Պոլոսկովին և Զելենիին ընկերություն անել իրեն։ Երկուսն էլ սիրով համաձայնեցին այս առաջարկին։ Իսկ Ալիսն արդեն երազում էր երկար ճանապարհորդության մասին հայտնի կապիտանների հետ դեպի այլ գալակտիկաներ։ Եվ գուցե նրանք համաձայնեն տանել իր հայրիկին իրենց հետ, քանի որ նա խոստովանեց, որ այս արշավախմբի գլխավորը ոչ թե կենդանիներն էին, այլ նոր ընկերներ ձեռք բերելը:

Տակովո ամփոփումֆանտաստիկ պատմություն Սայրուս Բուլիչևա « աղջիկ երկրից«.

Խնդրում եմ, գրեք ինձ «Աղջիկը երկրից» Կիր Բուլիչևի ամփոփագիրը: Ընթերցողի օրագրի համար և ստացավ լավագույն պատասխանը

Գալոչկա Բուտերբրոդսկայայի պատասխանը[գուրու]
Համառոտ ուսուցիչը գիտի.
Ընթերցողի օրագիրը նույնպես չի հետաքրքրում.
Եվ մեզ չի հետաքրքրում, թե ինչ սերունդ կմեծանա ու մեզ կկերակրի ծերության ժամանակ։
Սովորե՛ք, ուղեղը կարող է ճկուն դառնալ միայն երիտասարդության շրջանում։ Հետո արդեն ուշ կլինի։
Ինտերնետից դուք կարող եք անմիջապես դուրս հանել ամփոփագրեր և վերապատմումներ: Այդ ամենը պարզապես դաժան սուտ է։
Պետք է սովորել կրճատել տեքստերը՝ քամելով հիմնականը և չմտածված դուրս գրել։
Մյուսները կսովորեն ու ուրախ դիպլոմներ կստանան, իսկ դու ուսապարկով կշրջես աշխարհով մեկ՝ քո պատառոտված դպրոցական առաջադրանքներով։
Մուտքագրեք որոնման համակարգում՝ գրել-լավ-համառոտ-գրքի բովանդակություն
ՓՈՐՁԵՔ ՆՎԱԶԵԼ ԳՈՆԵ ՄԵԿ ՀՈԴՎԱԾ
Գոնե մի բան գրեք, և մենք կօգնենք ձեզ խմբագրել այն:
Աղբյուր. Վերադարձեք ավելի կոնկրետ հարցերով։
Իսկ ո՞րն է խնդիրը։ Եթե ​​կարդում եք դա, կարո՞ղ եք գրել, թե ինչի մասին է գիրքը:

Պատասխան՝-ից ListTV[նորեկ]
Ալիսը մի աղջիկ է երկրից: Իրենց հոր՝ պրոֆեսոր Սելեզնևի, մեխանիկ Զելենիի և կապիտան Պոլոսկովի հետ նրանք մեկնում են արտասովոր ճանապարհորդություն դեպի տիեզերք՝ նպատակ ունենալով հավաքել էկզոտիկ կենդանիներ Երկրի կենդանաբանական այգու համար ճանապարհին: Այնուամենայնիվ, պարզ ճանապարհորդությունը վերածվում է անհայտ կորածների որոնման: հայտնի կապիտան. Եվ, ինչպես միշտ, ճանապարհորդներին սպասվում են արտասովոր արկածներ՝ ֆանտաստիկ, հուզիչ, երբեմն զվարճալի, իսկ երբեմն՝ մահացու։ Բայց խիզախ ճանապարհորդները պատվով հաղթահարում են բոլոր խոչընդոտները ճանապարհին, փրկում են խիզախ կապիտանին, բռնում տիեզերական ծովահեններին և երկրային կենդանաբանական այգու համար ձեռք են բերում կենդանական աշխարհի շատ հետաքրքրասեր նմուշներ: Եվ այնուամենայնիվ, Երկրից աղջիկն ինքը՝ Ալիսա Սելեզնևան, շատ ավելի հետաքրքիր է: Կյանքի նկատմամբ մանկական, վստահելի, իմաստուն հայացքով Ալիսն է, որը լուծում է հսկայական տիեզերքի զարմանալի առեղծվածները, ինչպես նաև իր շրջապատի մարդկանց ներքաշում է ամենախենթ արկածների մեջ: Եվ միայն Ալիսի շնորհիվ շրջապատող աշխարհը ծաղկում է վառ գույներով և սովորական մոխրագույն առօրյան հանկարծ վերածվում է արտասովոր արկածի: Լավը, ինչպես հեքիաթում, հաղթեց, և տիեզերական ծովահենների պլանները երբեք իրականություն չդարձան

Պատասխան՝-ից Իմոֆի Նեխորոշկով[գուրու]
Ալիսա Սելեզնևայի մանկությունը. Իսկ դուք խորհուրդ եք տալիս շարունակել լուծել տնային առաջադրանքները Google-ի օգնությամբ, տեսեք, դա կօգնի ապագայում ավելն թափահարել

Պատասխան՝-ից Լուչեսարա[գուրու]
Այս գրքերը կարդացել եմ երկրորդ դասարանում՝ ծրագրից դուրս։ Ափսոս, որ մեզ դա չխնդրեցին: Հիշում եմ՝ գրել էի մաթեմատիկայի թեստ, և ես նոր սկսեցի հատոր 3-ը, շատ հետաքրքիր էր: Ուրեմն գրասեղանիս տակ գիրք եմ պահել, մի քիչ կորոշեմ ու կկարդամ։ Ժողովուրդը լրիվ ծույլ էր։ Վայ, շատ հետաքրքիր հավաքածու։ ընդամենը 7 հատոր։ Այսպիսով, դուք պարզապես չեք կարող ասել:

Պատասխան՝-ից Վյաչեսլավ Գորդեև[գուրու]
Անիրական :-((Ալիսի արկածները մեկ պատմություն չէ, այլ մի ամբողջ ցիկլ: Իսկ Վիքին հիմնականում տալիս է «3 մոլորակների գաղտնիքը» մուլտֆիլմի համառոտ վերապատմումը ================= ===== =========================================== Պրոֆեսոր Սելեզնև, ում անունից պատմվում է պատմությունը, Ալիսին խոստացավ, որ նրան կվերցնի հազվագյուտ այլմոլորակայիններ փնտրելու իր արշավախումբը, եթե նա լավ սովորի և իրեն պահի, Ալիսը խախտի այս խոստումը. Դասընթաց դեպի լուսին «նապաստակներով» Բայց հայրը ներում է դստերը, քանի որ նրա ընկերները ոտքի կանգնեցին նրա համար: «Պեգասուս» նավը կապիտան Պոլոսկովի և թռիչքի մեխանիկ Զելենիի հսկողության ներքո թռչում է: Սելեզնևի ընկեր Գրոմոզեկան խորհուրդ է տալիս հերոսներին. այցելել թանգարան Երեք կապիտանների մոլորակի վրա՝ մեծ հերոսներ, ովքեր ճանապարհորդել են ամբողջ տիեզերքում: Բայց թանգարանի տնօրեն դոկտոր Վերխովցևը կասկածանքով է վերաբերվում հյուրերին և չի կարող որևէ իմաստալից բան ասել: Կենդանաբանական այգին, մինչդեռ, համալրվում է հսկա շերեփուկներով, որոնցից դուրս են գալիս փոքրիկ գորտերը ki, եւ քայլում երգող թփերի. Իսկ Դատարկ մոլորակի վրա հերոսները վերցնում են կերպարանափոխվող կենդանիների, որոնք փոխում են իրենց տեսքը:Ճամփորդության կենտրոնական կետը Բլուկ մոլորակն է, որտեղ կա հսկայական կենդանաբանական շուկա: Տեղի ոստիկանությունը փնտրում է մի մարդու, ով նման է Վերխովցևին, և հերոսները նրան նկատում են այս ու այն կողմ։ Բազարում նրանք ձեռք են բերում ցուցիչ՝ արարած, որը փոխում է գույնը՝ կախված տրամադրությունից, իսկ գաճաճ խարդախը Ալիսին տալիս է անտեսանելիության գլխարկ։ Բայց գլխավորն այն է, որ նրանց տալիս են Գովորուն՝ վերջին ժամանակներում առեղծվածային կերպով անհետացած թռչուն։ Վերխովցեֆը և Վեսելչակ Ու անունով մի տարօրինակ մարդ փորձում են գնել կամ նույնիսկ խլել թռչունը նրանցից։ Սակայն կենսաբանները հրաժարվում են, և դա լավ պատճառաբանությամբ. պարզվում է, որ թռչունը պատկանում էր Երկրորդ կապիտանին: Երկրորդ կապիտանն անհետացել է 4 տարի առաջ, սակայն երբ նրան հարցրել են նրա գտնվելու վայրի մասին, թռչունը խորհուրդ է տալիս. Այնուամենայնիվ, Գովորունը կոնկրետ ոչինչ չի ասում: Մեդուզա համակարգ տանող ճանապարհին Պեգասուսի անձնակազմը այցելում է Շեշիներու մոլորակ, որտեղ բոլորը ճանապարհորդում են ժամանակին, փրկում են ռոբոտներին Շելեզյակա մոլորակից, որի նավթը ինչ-որ մեկը փչացրել է, և հայտնաբերում է մոլորակ: լի պատրանքներով և նրանց մտքերի արտացոլումներով: Վերջապես, վայրէջք կատարելով Մեդուզա երրորդ մոլորակի վրա, նրանք շուտով բախվում են Կապույտ ճայի՝ Երկրորդ նավապետի նավի հետքերին։ Հայելային ծաղիկների օգնությամբ, որոնք հիշում են այն ամենը, ինչ տեսել են, հերոսները իմանում են, որ Վերխովցևը և Վեսելչակ Ու.-ն իրենցից առաջ եղել են մոլորակի վրա: Երբ փորձում են նավի կայանատեղին փոխել, Պեգասն ընկնում է ստորգետնյա թակարդը: Ամբողջ անձնակազմը գրավվում է ծովահենների կողմից, սակայն Ալիսին հաջողվում է փախչել՝ շնորհիվ անտեսանելի գլխարկի։ Նա դուրս է գալիս ջրի երես, որտեղ նրան դիմավորում են Առաջին կապիտանն ու ... իսկական Վերխովցևը: Ծովահենները, մինչդեռ, շանտաժի են ենթարկում Երկրորդ կապիտանին։ Նա մտնում է ճակատամարտ, օգնության են հասնում Առաջին կապիտանն ու ընկերները։ Ծովահենները պարտված են, խաբեբայը՝ «Վերխովցևը»՝ ծովահեն-քամելեոն Առնետները, մերկացվում է։ Զնդանում հերոսները հայտնաբերում են նաև Երրորդ կապիտանին։ Ամեն ինչ սկսվեց նրանից՝ նա մեկ այլ գալակտիկայից նավերի համար նոր գերհզոր վառելիք բերեց: Միայն նա և Երկրորդ նավապետը գիտեն Galactia Formula-ն, բայց նրան հաջողվում է բարիկադավորվել իր նավի մեջ։ Իսկ Երրորդն ընկնում է ծովահենների ձեռքը, և նրանք տանջում են նրան՝ պարզելու բանաձևը։ Երբ գտնում են նրան, կապիտանն արդեն մահանում է, բայց նրան հաջողվում է փրկվել։Եվ այդ ժամանակ մոլորակի վրա նստում է Առաջին կապիտանի կինը, ով կենդանի միգամածություն է բռնել։ Զվարճալի Վուն կարողանում է փախչել, բայց նա ընկնում է հսկա թռչնի ճիրանները։ Հերոսները բաժանվում են՝ խոստանալով ապագայում նորից միասին թռչել դեպի աստղերը։

Ալիսի ճանապարհորդությունը ֆանտաստիկ պատմություն է Ալիսի և նրա ընկերների հետաքրքիր տիեզերական արկածների մասին:

«Ալիսի ճամփորդությունը» ամփոփում ընթերցողի օրագրի համար

ԱնունԱլիսի ճանապարհորդությունը

Էջերի քանակը 240. Կիր Բուլիչև. «Ալիսի ճանապարհորդությունը» Makhaon հրատարակչություն. 2018 թ

ԺանրՖանտաստիկ պատմություն

Գրելու տարի: 1974 թ

գլխավոր հերոսները

Ալիսա Սելեզնեւան երկրորդ դասարանցի է, խելացի, հետաքրքրասեր, համարձակ աղջիկ։

Պրոֆեսոր Սելեզնև-Ալիսի հայրը՝ տիեզերական կենսաբան, բարի, խելացի։

Veselchak U-ն շատ գեր ծովահեն է, արտաքուստ անվնաս, բայց իրականում շատ չար։

Առնետը գալակտիկայի ամենադաժան հանցագործն է։

Երեք կապիտանները համարձակ մարտիկներ են տիեզերական ծովահենների դեմ:

Վերխովցևը թանգարանի տնօրենն է, պարկեշտ, պատասխանատու անձնավորություն։

Խոսողը խելացի խոսող թռչուն է:

Գրոմոզեկան բարեսիրտ, անշնորհք այլմոլորակային հսկա է, պրոֆեսոր Սելեզնևի ընկերը:

Հողամաս

Ալիսա Սելեզնեւան սովորական աղջիկ է, 21-րդ դարում ապրող երկրորդ դասարանցի։ Նրա հայրը՝ հայտնի տիեզերական կենսաբան, խոստացավ Ալիսին տանել գալակտիկայով ճանապարհորդելու՝ հազվագյուտ, անսովոր կենդանիներ որոնելու համար:

Pegasus տիեզերանավը սկզբում վայրէջք կատարեց Լուսնի վրա, որտեղ պրոֆեսոր Սելեզնևը հանդիպեց մի հին ծանոթի` բարձրահասակ Գրոմոզեկային: Նա ճանապարհորդներին պատմեց Երեք կապիտանների մոլորակի մասին, որոնք կռվում էին տիեզերական ծովահենների դեմ։ Խիզախ կապիտաններին հաջողվեց այցելել բազմաթիվ մոլորակներ, և, անկասկած, նրանք տեսան շատ հազվագյուտ կենդանիներ:

Պրոֆեսոր Սելեզնևը գնաց միջգալակտիկական շուկա, որտեղ եկան ամենազարմանալի տիեզերական արարածների առևտրականները: Այստեղ գիտնականը ձեռք բերեց Գովորունը՝ աներևակայելի խելացի, արագ խելացի թռչուն: Նրա օգնությամբ ճանապարհորդներին հաջողվել է ճիշտ ուղղություն ընտրել երկու կապիտանների որոնելու համար, որոնք անհետացել են։

Երբ հերոսները վայրէջք կատարեցին ճիշտ մոլորակի վրա, նրանք ընկան ծուղակը և գերվեցին տիեզերական ծովահենների կողմից՝ Առնետը և Վեսելչակ Ու-ն: Պարզվեց, որ այստեղ են նաև երկու անհետ կորած կապիտանները: Հերոսներին օգնության հասան Վերխովցևը և Առաջին կապիտանը, ինչպես նաև Ալիսը, ով ժամանակին օգտագործեց անտեսանելի գլխարկը։

Ընկերները հաղթեցին վտանգավոր ծովահեններին և հաղթականորեն վերադարձան իրենց հայրենի արեգակնային համակարգ: Կապիտանները խոստացան Ալիսին նոր ճանապարհորդության տանել, հենց որ նա փոքր-ինչ մեծանա։

Վերապատմելու պլան

1. Պրոֆեսոր Սելեզնևը դստերը տանում է տիեզերական արշավի։
2. Հանդիպում Գրոմոզեկայի հետ.
3. Միջգալակտիկական շուկա.
4. Խոսողի գնում:
5. Հերոսներն ընկնում են թակարդը.
6. Հանդիպում կապիտանների հետ.
7. Ազատագրում.
8. Տուն վերադարձ.

հիմնական գաղափարը

Իսկական ընկերների հետ ոչ մի դժբախտություն սարսափելի չէ:

Ինչ է դա սովորեցնում

Աշխատանքը սովորեցնում է լինել համարձակ, հնարամիտ, ինքնավստահ։ Սովորում է ընկերներ լինել և օգնության հասնել նրանց, ովքեր օգնության կարիք ունեն: Բացի այդ, այն սովորեցնում է սիրել և պաշտպանել բնությունը, երբեք չնեղացնել կենդանիներին։

Վերանայում

Ալիսը իրեն շատ լավ դրսևորեց վտանգավոր արշավում։ Նա ապացուցեց, որ դժվար իրավիճակում կարող է ապահով հույս դնել, և երբեք չի վհատեցնի իր ընկերներին։

Առակներ

• Դե, դա լավ է ավարտվում:
• Ուրիշի համար փոս մի՛ փորիր, դու ինքդ կընկնես դրա մեջ։
• Ինչքան հանգիստ գնաս, այնքան առաջ կհասնես:

Ի՞նչն է ձեզ դուր եկել

Ինձ դուր եկավ, թե ինչպես պրոֆեսոր Սելեզնևն ընտրեց հազվագյուտ կենդանիներ միջգալակտիկական շուկայում, որտեղ վաճառվում էին ամենազարմանալի արարածները:

Ընթերցողի օրագրի վարկանիշը

Միջին գնահատականը: 4.7. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 33:

Մոլոկովա Ջուլիա

Էլեկտրոնային ընթերցողի օրագիր

Գրքի տեղեկություններ

Գրքի անվանումը և հեղինակը	գլխավոր հերոսները	Հողամաս	Իմ կարծիքը	Ընթերցման ամսաթիվը	Էջերի քանակը
Կիր Բուլիչև «Աղջիկը երկրից»	Ալիսա Սելեզնևա, պրոֆեսոր Սելեզնև, մեխանիկ Զելյոն, կապիտան Պոլոսկով, տիեզերական ծովահեններ՝ Վեսելչակ Ու, Առնետներ; 3 կապիտան	Ապագայից մի աղջիկ՝ Ալիսա Սելեզնևան, մեկնում է իր առաջին տիեզերական ճանապարհորդությանը: Նա օգնում է իր հորը՝ տիեզերական կենդանաբանական այգու տնօրենին, փնտրել անսովոր կենդանիներ տարբեր մոլորակներից։ Միևնույն ժամանակ հերոսուհին պայքարում է տիեզերական ծովահենների դեմ և բացահայտում Երրորդ մոլորակի գաղտնիքը։	Գիրքը շատ հուզիչ է և արկածային: Կարդացեք մեկ շնչով. Հասանելի է ինչպես տարրական դասարանների աշակերտների, այնպես էլ դեռահասների համար:	2005 տարի	512 էջ

գրքի շապիկի նկարազարդում

Գրքի հեղինակի մասին

Կիր Բուլիչև (իսկական անունը՝ Իգոր Վսևոլոդովիչ Մոժեյկո; հոկտեմբերի 18, 1934, Մոսկվա - սեպտեմբերի 5, 2003, Մոսկվա) - խորհրդային գիտաֆանտաստիկ գրող, արևելագետ, սցենարիստ։ ՀԽՍՀ Պետական ​​մրցանակի դափնեկիր (1982)։ Կեղծանունը կազմված է Կիրայի կնոջ անունից և գրողի մոր՝ Մարիա Միխայլովնա Բուլիչևայի ազգանունից։ Նա առավել հայտնի է 21-րդ դարի վերջում ապրող աղջկա՝ Ալիսա Սելեզնևայի մասին իր ֆանտաստիկ պատմություններով։

Կիր Բուլիչևի գրքերը Ալիսա Սելեզնևայի մասին

«Աղջիկը երկրից» գրքի մասին.

Հերոսուհու անունը գրողը տվել է իր դստեր՝ Ալիսի պատվին, որը ծնվել է 1960թ. «Էքսմո» հրատարակչության հրատարակած ժողովածուն ներառում է 3 պատմվածք՝ «Աղջիկ, որի հետ ոչինչ չի պատահի», «Ալիսի ճանապարհորդությունը», «Ալիսի ծննդյան օրը»։ Դրանցից ամենահայտնին Ալիսի ճանապարհորդությունն է, որը գրվել է 1974 թվականին։ Այս պատմության հիման վրա նկարահանվել է «Երրորդ մոլորակի գաղտնիքը» մուլտֆիլմը։ Հղումներ Կիր Բուլիչևի տեղեկատվության աղբյուրներին

Վիկտորինա

մտավոր քարտեզ

աուդիոգիրք

• Ինչպես ստեղծել երաժշտական ​​բացիկ ձեր սիրած մեջբերումով (հատված գրքից)

Տեսանյութն ըստ գրքի

Համալսարան