Jean-Baptiste Lamarck. Présentation sur le thème "Jean-Baptiste Lamarck" L'activité scientifique de Lamarck dans le domaine de la biologie

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Théorie Jean Baptiste Lamarck Professeur de biologie : Luzan N.V. École secondaire KSU Andreevskaya

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Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet Chevalier de Lamarck - Naturaliste français, né le 14 août 1744 à Basantin (Picardie). Il était le onzième enfant d'une famille noble et pauvre. La famille était pauvre et le père de Lamarck plaça Jean Baptiste dans un collège jésuite d'Amiens, où l'enseignement était gratuit. Après la mort de son père, à l'âge de dix-sept ans, il quitte l'école et se porte volontaire pour combattre dans la guerre de Sept Ans. Biographie:

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Biographie : À l'âge de 24 ans, Lamarck quitte le service militaire et vient à Paris pour étudier la médecine. Au cours de ses études, il s’intéresse aux sciences naturelles, notamment à la botanique. Puis il commence à travailler au jardin botanique. En 1789 – 1794 Une grande révolution éclata en France, que Lamarck accueillit avec approbation.

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Biographie : Le Jardin botanique royal, où travaillait Lamarck, a été transformé en musée d'histoire naturelle. Lamarck se voit proposer d'abandonner ses études de botanique et de diriger le département « d'histoire naturelle des insectes et des vers ». Il s'appellerait désormais le Département de zoologie des invertébrés.

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Biographie : Lamarck est devenu aussi expert dans le domaine de la zoologie que dans le domaine de la botanique. De nombreux ouvrages ont été écrits sur des sujets de zoologie. Lamarck mourut dans la pauvreté et l'obscurité, après avoir vécu jusqu'à l'âge de 85 ans, le 18 décembre 1829. Jusqu'à sa dernière heure, sa fille Cornelia resta avec lui, écrivant sous la dictée de son père aveugle.

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Oeuvres : En 1778, l'ouvrage en trois volumes « French Flora » est publié - un guide des plantes de France. Cette œuvre rendit célèbre le nom de Lamarck. Il compile un « Dictionnaire botanique » et « Les roses en illustrations ». De 1799 à 1810, il publia 11 volumes d'Annuaires météorologiques. Ses intérêts incluent la chimie, la physique et les sciences de la Terre. Il écrit le livre «Hydrogéologie», dans lequel il critique la théorie alors dominante des catastrophes, avançant la théorie d'un changement progressif de l'apparence de la Terre sous l'influence d'influences extérieures.

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Actes : Parallèlement, il étudie consciencieusement les animaux afin de rétablir l'ordre dans leurs groupes, qui depuis l'époque de Carl Linnaeus ont été regroupés en deux classes - les « vers » et les « insectes » et où régnait tout simplement le chaos. Une nouvelle période commence dans la vie de J.B. Lamarck : la période de la recherche animale. L'ouvrage s'appelait « Philosophie de la zoologie ».

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Doctrine évolutionniste de J.B. Lamarck Lamarck croyait qu'aucune espèce éternelle et immuable n'existe réellement. Toutes les formes vivantes se transforment en douceur les unes dans les autres au cours d’une chaîne de générations. En 1809 sous la forme d'un traité spécial intitulé « Philosophie de la zoologie ». Dans ce livre, Lamarck pose les fondements de la première théorie évolutionniste.

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L'enseignement évolutionniste de J. B. Lamarck Le monde vivant, selon Lamarck, se caractérise par un désir de dépassement de soi et de complexité. L'évolution a lieu dans le monde vivant : les formes les plus simples engendrent des formes plus complexes, qui engendrent des formes encore plus complexes, et ainsi de suite, jusqu'aux humains. L’apparence de la nature vivante change progressivement, au fil des siècles et des millénaires, de sorte que les gens ne remarquent pas ces lents changements. Selon Lamarck, des changements bénéfiques dans les organes résultent de leur exercice ou du manque d’exercice.

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... Et la raison s'est révélée pour couronner l'environnement - Non invité, vague ; au début, respirant à peine, la coquille de l'équilibre se balançait dans la mer des pensées, mais c'était l'âme qui apprenait à la tête à nager. ... Ross Wilbur Nos contemporains sur les vues de Lamarck

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Aujourd’hui, lorsque l’on entend le mot « évolution », le nom de Darwin nous vient à l’esprit. Au milieu du XIXe siècle, dans son ouvrage Sur l'origine des espèces au moyen de la sélection naturelle (1859), il explique comment se sont formées diverses formes de vie. Mais Darwin et son œuvre célèbre ne doivent pas occulter l’histoire mouvementée du transformisme – une histoire qui a commencé avant lui et qui ne s’est pas terminée jusqu’à aujourd’hui. En témoigne l’« Esquisse historique » qui précède « L’origine des espèces ». L'immortel Charles Darwin

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Parmi les prédécesseurs de Charles Darwin figure le naturaliste français Jean Baptiste Lamarck. Lamarck a été l’un des premiers à suggérer que les espèces animales évoluent avec le temps. Dans son ouvrage « Philosophie de la zoologie » (1809), le scientifique a expliqué comment les organismes actuellement connus se sont développés à partir de formes très simples. À cette époque, on pensait qu’une science sérieuse devait se limiter à décrire et classer les espèces et non se lancer dans de telles spéculations « amateurs ». J.B. Lamarck est le prédécesseur de Charles Darwin

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Dans son ouvrage « Philosophie de la zoologie » (1809), J. Lamarck donne une justification évolutive de « l'échelle des créatures ». Selon lui, l'évolution se déroule sur la base du désir interne de progrès des organismes (principe de gradation). Ce « désir de progrès » n'est pas déterminé par des raisons extérieures ; elles violent seulement la justesse de la gradation. Les dispositions de la théorie de Zh.B. Lamarck

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Les dispositions de la théorie de Zh.B. Lamarck Le deuxième principe, posé par J. Lamarck comme base de son enseignement, est l'affirmation de l'opportunité initiale des réactions de tout organisme aux changements de l'environnement extérieur et la reconnaissance de la possibilité d'une adaptation directe.

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Comment Lamarck a-t-il imaginé l’émergence des signes ? « Suite à un changement de conditions, un changement d'habitudes s'ensuit immédiatement et, grâce à l'exercice, les organes correspondants changent dans la bonne direction » (Première « Loi »). Ces changements sont hérités (Deuxième « loi »).

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Comment Lamarck a-t-il imaginé l’émergence des signes ? C'est ainsi que Lamarck expliquait la formation des cornes chez les animaux : « Lors des crises de rage chez les mâles, leurs sensations internes, grâce à leurs efforts, provoquent un afflux intense de fluides dans cette partie de la tête et chez certains il y a une libération de cornes. substance, dans d'autres - substance osseuse, à la suite de laquelle la formation de excroissances dures."

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Comment Lamarck a-t-il imaginé l’émergence des signes ? "Chez les animaux inférieurs et les plantes qui n'ont pas de volonté (la volonté est nécessaire au développement des habitudes), des changements opportuns hérités surviennent sous l'influence directe des conditions environnementales."

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Les mérites de Zh.B. Lamarck J.B. Lamarck fut le premier biologiste à tenter de créer une théorie harmonieuse et holistique de l’évolution du monde vivant. Peu appréciée de ses contemporains, sa théorie fait, un demi-siècle plus tard, l'objet de débats houleux, qui n'ont pas cessé à notre époque.

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Qui est-il - Jean Baptiste Lamarck ? Lamarck, de son nom complet Jean-Baptiste-Pierre - Antoine de Monet Chevalier de Lamarck, est né le 1er août 1744 à Bazentin-les-Petites. Son père portait le titre de baronnial et était lieutenant dans l'infanterie. Le futur fondateur du nouvel enseignement évolutionniste était le onzième enfant de la famille. Le père de Lamarck voulait que son fils devienne prêtre et il fut donc envoyé dans une école jésuite. En 1760, le père décède. Lamarck abandonne sa carrière théologique et s'engage dans l'armée. Ayant pris sa retraite de l'armée à l'âge de 25 ans, il commence des études de médecine et de botanique.

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Qui est-il - Jean Baptiste Lamarck ? Dans la période initiale de son activité scientifique, Lamarck ne reconnaissait pas l'évolution et croyait à la constance des espèces. La première fois qu’il exprima des pensées évolutionnistes, c’était en 1800, dans ses conférences. Trois ans plus tôt, il croyait encore à la constance des espèces. Selon Gillespie, ces trois années furent une période critique dans la formation finale des vues de Lamarck sur l'évolution biologique.

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Ouvrage scientifique « Flore française » En 1778, Lamarck publie un ouvrage en trois volumes « Flore française ». Son ouvrage était un guide des plantes poussant en France. Grâce à ce travail, Lamarck est élu membre de l'Académie française. Il voyage beaucoup à travers l'Europe centrale, collectant des spécimens de plantes et visitant des jardins botaniques. Il travaille comme conservateur en chef de l'Herbier Royal.

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Muséum d'histoire naturelle En 1789, Lamarck s'adresse à l'Assemblée nationale pour lui demander de l'aider à créer un grand musée national d'histoire naturelle. Il a proposé de diviser tous les objets de musée en groupes : minéraux, plantes, animaux. Chaque groupe est divisé en classes, ordres, familles, genres. Le musée était censé aider les taxonomistes et les biologistes. En 1793, le Muséum national d'histoire naturelle est fondé en France.

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Ouvrage « Hydrogéologie » Dans son ouvrage « Hydrogéologie » (1802), Lamarck présente l'histoire de la Terre comme une série d'inondations de terres par l'océan et de leur retrait ultérieur. Lors des inondations (selon Lamarck), des sédiments organogènes se déposent et les continents se développent. Dans ce travail, le scientifique a anticipé certaines méthodes d'analyse de la croûte terrestre et élargi la période de l'histoire géologique.

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Le livre de Lamarck « Biologie systématique des invertébrés » Dans son ouvrage « Biologie systématique des invertébrés », Lamarck a critiqué le système de classification des animaux invertébrés de C. Linnaeus et a proposé le sien. Le principal critère de classification était l'homologie des organes internes. La taxonomie des invertébrés proposée par Lamarck fut la principale jusqu'à la fin du XIXe siècle.

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Les idées évolutionnistes de Lamarck Au début du 19ème siècle, toutes les idées de la théorie de Lamarck avaient déjà été avancées par quelqu'un. Lamarck les a reliés ensemble et a créé une théorie complète. Ces idées étaient : la variabilité des espèces sous l'influence de conditions extérieures ; changements d'espèces sous l'influence de l'exercice et du non-exercice des organes ; la formation d'espèces suite au croisement de deux autres ; l'existence de formes communes ancestrales pour certains groupes d'espèces ; l'apparition naturelle d'organismes par génération spontanée ; l'importance du facteur temps dans l'évolution ; hiérarchie et séquence de formes (« Échelle des créatures ») ; plan général de la structure des différents organismes ; l'existence de la sélection dans la nature.

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Les idées évolutionnistes de Lamarck La base du point de vue de Lamarck était la position selon laquelle la matière et les lois de son développement ont été créées par le Créateur. Il a analysé les similitudes et les différences entre la matière vivante et non vivante. Selon Lamarck, la plus importante de ces différences est la capacité à répondre à des stimuli externes. Selon lui, la matière vivante est plus complexe que la matière morte (« la nature vivante rétablit l'ordre, tandis que la nature morte détruit cet ordre »).

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« Échelle des créatures » Tous les organismes ont été divisés par Lamarck en 14 classes et placés sur « l'Échelle des créatures » dans l'ordre suivant : Étape 1 : classes - Ciliés et Polypes ; Étape 2 : Radiant et Vers ; Étape 3 : Insectes et arachnides ; Stade 4 : Crustacés et Annélides ; Étape 5 : Balanes et Mollusques ; Étape 6 : Poissons, reptiles, oiseaux et mammifères. L'Échelle des Créatures décrit l'évolution du règne animal. Lamarck croyait qu'au sein d'une classe, les changements se produisaient sous l'influence de conditions extérieures.

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La séquence de processus lors du changement de forme Selon Lamarck, le changement de forme au sein d'une classe comprend les processus séquentiels suivants : changements dans les conditions environnementales ; l'évolution des besoins des animaux ; changer ses actions; développer de nouvelles habitudes; exercer les organes nécessaires pour développer ces habitudes ; modifications des organes sous l’influence d’un exercice prolongé ou d’un non-exercice (1ère loi de Lamarck) ; consolidation des changements survenus dans le corps à la suite de leur transmission par héritage (2ème loi de Lamarck).

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L'importance des vues de Lamarck Lamarck a apporté une contribution significative au développement de la théorie de l'évolution. Il a créé la première théorie holistique, dans laquelle il a combiné de nombreuses idées correctes avancées au cours de 2 siècles avant lui. Sa théorie était largement matérialiste, c’est-à-dire non basée sur des idées abstraites de la réalité. Dans la théorie de Lamarck, il existe un signe égal entre les changements de l'organisme et son désir de s'adapter à l'environnement. Lamarck ne pouvait pas répondre à beaucoup de questions à partir d'une position matérialiste, mais sa théorie est devenue une étape importante dans le développement des idées sur l'évolution. Les dernières années de sa vie En 1909, à l'occasion du centenaire de la publication de la Philosophie de la Zoologie, un monument à Lamarck est inauguré à Paris. L'un des bas-reliefs du monument représente Lamarck âgé, ayant perdu la vue. Il est assis sur une chaise, et sa fille, debout à côté de lui, lui dit : « La postérité t'admirera, mon père, elle te vengera. »

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Mémoire reconnaissante des descendants Les paroles de la fille, gravées sur le monument, se sont révélées prophétiques : la postérité a vraiment apprécié les œuvres de Lamarck et l'a reconnu comme un grand scientifique. Cela s’est produit après la parution du remarquable essai de Darwin « L’origine des espèces… » en 1859. Darwin a confirmé l'exactitude de la théorie évolutionniste, l'a prouvée avec de nombreux faits et nous a rappelé son prédécesseur oublié. La contribution de Jean Lamarck à la botanique, à la zoologie et à la paléontologie des invertébrés, à la zoopsychologie, à la géologie historique et à l'étude de la biosphère, ainsi qu'au développement et à l'amélioration de la terminologie biologique, est généralement reconnue.
























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Type de cours. Une leçon pour apprendre du nouveau matériel.

Forme d'organisation du processus éducatif. Leçon-conférence.

Cible. Révéler la question de l’essence des vues de l’un des prédécesseurs de Charles Darwin. Préparez les élèves du secondaire à étudier la théorie de l’évolution de Darwin.

Tâches.

  • Éducatif. Développez la question sur les opinions de Zh.B. Lamarck sur le développement de la nature. Accordez une attention particulière aux idées évolutionnistes de l’un des prédécesseurs de Charles Darwin, en soulignant le rôle de la théorie de Lamarck dans la formation des visions évolutionnistes des générations suivantes.
  • Du développement. Continuez à développer la capacité de mettre en évidence les points principaux, de prendre de courtes notes et de tirer des conclusions.
  • Éducatif. Continuer à développer chez les écoliers une croyance en la connaissabilité du monde basée sur la connaissance de l'évolution de la nature.

Plan pour apprendre du nouveau matériel.

  1. J.B. Lamarck est le prédécesseur de Darwin.
  2. Dispositions de la théorie de Lamarck.
  3. Mérites de Lamarck.
  4. Le sens des vues de Lamarck.
  5. Mémoire reconnaissante des descendants.

Pendant les cours

Actualisation des connaissances.

  1. Qu’est-ce que l’évolution ?
  2. Aux noms de quels scientifiques associez-vous la solution à la question du développement de la nature ?
  3. Que savez-vous de J.B. Lamarck ?

Apprendre du nouveau matériel.

Lorsque nous entendons le mot « évolution », le nom de Darwin nous vient à l’esprit. Au milieu du XIXe siècle, dans son ouvrage Sur l’origine des espèces au moyen de la sélection naturelle, il explique comment se sont formées diverses formes de vie. Mais Darwin et son œuvre célèbre ne doivent pas occulter la riche histoire de l’évolution de la nature.

Parmi les prédécesseurs de Charles Darwin figure le naturaliste français Jean Baptiste Lamarck. Lamarck a été l’un des premiers à suggérer que les espèces animales évoluent avec le temps. Dans son ouvrage « Philosophie de la zoologie », le scientifique a expliqué comment les organismes actuellement connus se sont développés à partir de formes très simples. Selon lui, l'évolution se déroule sur la base du désir interne de progrès des organismes (principe de gradation). Le deuxième principe, posé par J. Lamarck comme base de son enseignement, est l'affirmation de l'opportunité initiale des réactions de tout organisme aux changements de l'environnement extérieur et la reconnaissance de la possibilité d'une adaptation directe. « Un changement de conditions entraîne un changement d'habitudes, et grâce à l'exercice, les organes correspondants sont modifiés dans la bonne direction » (Première « Loi »). Ces changements sont hérités (Deuxième « loi »). C'est ainsi que Lamarck expliquait la formation des cornes chez les animaux : « Lors des crises de rage chez les mâles, leurs sensations internes, grâce à leurs efforts, provoquent un afflux intense de fluides dans cette partie de la tête et chez certains il y a une libération de cornes. substance, dans d'autres - substance osseuse, à la suite de laquelle la formation de excroissances dures." "Chez les animaux inférieurs et les plantes qui n'ont pas de volonté (la volonté est nécessaire au développement des habitudes), des changements opportuns hérités surviennent sous l'influence directe des conditions environnementales."

J.B. Lamarck fut le premier biologiste à tenter de créer une théorie harmonieuse et holistique de l’évolution du monde vivant. Peu appréciée de ses contemporains, sa théorie fait, un demi-siècle plus tard, l'objet de débats houleux, qui n'ont pas cessé à notre époque.

Jean Baptiste Lamarck (nom complet Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet, Chevalier de Lamarck) est né le 1er août 1744 en France.

Lamarck était le onzième enfant d'une famille aristocratique pauvre. Ses parents voulaient le faire prêtre et l'envoyèrent dans une école jésuite, mais après la mort de son père, Lamarck, seize ans, quitta l'école et s'engagea volontairement dans l'armée en 1761. Là, il fit preuve d'un grand courage et reçut le grade d'officier. Après la fin de la guerre, Lamarck vient à Paris ; une blessure au cou l'oblige à abandonner le service militaire. Il a commencé à étudier la médecine. Mais il s’intéressait davantage aux sciences naturelles, notamment à la botanique. Bénéficiant d'une petite pension, il entra dans l'une des banques pour gagner de l'argent.

Jean Lamarck est reconnu grâce à son premier ouvrage imprimé, « Flore de France », publié en 1778 avec le soutien de Buffon. Il s’agissait d’un identifiant de plante pratique, simple et facile à utiliser. En 1779, le roi approuve Lamarck comme botaniste adjoint de l'Académie des sciences. En 1880-1881, Lamarck, précepteur du fils de Buffon, parcourt l'Europe, étudie les collections botaniques, paléontologiques et zoologiques, descend dans les mines et mène des recherches sur le terrain.

Parallèlement, Lamarck, s'appuyant sur les principes de classification du botaniste B. Jussier, développe un système naturel de plantes, dans lequel leur hiérarchie est déterminée par le degré d'amélioration de la fleur et du fruit. Utilisant l'idée de subordination des organes, Lamarck a proposé six étapes de perfection (gradation) des plantes : sécrétagogues, monolobées, incomplètes, astéracées, à un seul pétale, à plusieurs pétales. Depuis 1792, il participe à la publication du Journal of Natural History, dans lequel il expose les méthodes et principes de son système. En 1783, Lamarck entreprend de nombreuses années de travail pour rédiger un dictionnaire botanique dans le cadre de l'Encyclopédie méthodologique. Au total, il a décrit 2000 genres végétaux. Puis, pour la même encyclopédie, Lamarck a compilé des « Illustrations de genres végétaux ».

L'autre passe-temps de Lamarck était la météorologie. Il a étudié la physique et la chimie. En 1789, Lamarck s'adressa à l'Assemblée nationale pour demander son aide à la création d'un grand musée national d'histoire naturelle. Il a proposé de diviser tous les objets de musée en groupes : minéraux, plantes, animaux. Chaque groupe est divisé en classes, ordres, familles, genres. Le musée était censé aider les taxonomistes et les biologistes. En 1793, alors que Lamarck approche déjà la cinquantaine, son activité scientifique change radicalement. Le Jardin botanique royal, où travaillait Lamarck, a été transformé en musée d'histoire naturelle. Il n'y avait pas de départements de botanique gratuits dans le musée et on lui proposa d'étudier la zoologie. A cette époque, il avait encore une connaissance extrêmement limitée des animaux inférieurs et commença à les étudier avec une grande énergie.

En 1794, J. Lamarck divise l'ensemble du règne animal en deux groupes principaux : les vertébrés et les invertébrés. En 1801, son premier résumé détaillé des invertébrés, « Le système des animaux invertébrés », fut publié, puis un ouvrage en sept volumes, « Histoire naturelle des invertébrés », contenant une description de tous les genres connus à cette époque. Ces travaux majeurs et travaux spéciaux ont créé l'autorité de Lamarck parmi les zoologistes français et ont considérablement fait progresser l'étude d'un groupe aussi vaste et systématiquement complexe que les invertébrés. Au lieu des deux classes de Carl Linnaeus (insectes et vers), Lamarck en a identifié 14, dont trois classes principales de vers, a établi la classe des crustacés et a classé les éponges parmi les animaux. Il a classé toutes les classes d'animaux selon six niveaux d'organisation afin de « nuancer la gradation observée dans la complexité croissante de l'organisation animale » sur l'échelle évolutive. Tous les organismes ont été divisés par Lamarck en 14 classes et placés sur « l’Échelle des Créatures » dans l’ordre suivant :

  • Étape 1. Classes ciliés et polypes.
  • Étape 2. Radiant et vers.
  • Étape 3. Insectes et arachnides.
  • Étape 4. Crustacés et annélides.
  • Étape 5. Balanes et mollusques.
  • Étape 6. Poissons, reptiles, oiseaux et mammifères.

La taxonomie des invertébrés proposée par Lamarck fut la principale jusqu'à la fin du XIXe siècle. La plupart de ses fonctionnalités existent encore aujourd’hui. Lamarck a consacré ses ouvrages à ce sujet : « Le système des animaux invertébrés », « Histoire naturelle des animaux invertébrés ».

A la fin du XVIIIe siècle, la science en était déjà à un stade où la chimie, la physique, la physiologie et la botanique avaient déjà atteint un tel développement qu'elles ne devenaient accessibles qu'aux spécialistes. Lamarck écrit un certain nombre d'ouvrages consacrés à la création d'une vision généralisée de la physique, de la chimie, de la biologie et de la géologie.

En 1802, Lamarck publie le livre Hydrogéologie, dans lequel il analyse les causes des changements à la surface de la Terre. Lamarck a attribué le rôle principal dans les processus géologiques à l'action des pluies, des rivières, des flux et reflux. Il montre comment les océans bougent, le climat change et la topographie se transforme. Lamarck a nié le rôle des catastrophes dans l’histoire de la Terre et a soutenu que sa surface avait changé progressivement au fil des milliers d’années, sous l’influence des forces actuelles de la nature.

J. Lamarck a été le premier à avoir l'idée de la biosphère comme de la coque superficielle de la Terre, la « région de la vie ». Considérant l'activité vitale des organismes dans lesquels les fluides magnétiques et électriques agissent le plus fortement en tant que facteur géologique de l'histoire de la Terre, il a souligné leur importance dans la création de toutes les substances à la surface de la planète. En 1800. Lamarck a souligné dans ses conférences que les corps vivants contiennent toutes les substances inorganiques complexes trouvées dans la nature et que dans les endroits non habités par des organismes, les minéraux sont très homogènes. Dans « Hydrogéologie », Lamarck considérait tous les minéraux de la croûte terrestre comme des produits de l’activité vitale des organismes.

Dix ans plus tard, Lamarck devient aussi expert en zoologie qu’en botanique. Les plus grands troubles de sa vie et une grande renommée un demi-siècle après sa mort ont été apportés à J. Lamarck par le concept d'évolution, exposé dans le livre « Philosophie de la zoologie ». Dans cet ouvrage, tous les principaux problèmes de l'évolution ont été posés pour la première fois : la réalité des espèces et les limites de leur variabilité, le rôle des facteurs externes et internes dans l'évolution, le sens de l'évolution, les raisons du développement de adaptations aux conditions environnementales des organismes. Lamarck a donné un véritable contenu aux idées sur la hiérarchie des organismes et leur parenté.

Lamarck a soixante ans. Il décida d'écrire un livre dans lequel seraient expliquées les lois du développement de la nature vivante. Lamarck avait l'intention de montrer comment les animaux et les plantes sont apparus, comment ils ont changé et se sont développés et comment ils ont atteint leur état actuel. S'exprimant dans le langage scientifique, il voulait montrer que les animaux et les plantes n'ont pas été créés tels quels, mais se sont développés en raison des lois naturelles de la nature, c'est-à-dire montrer l'évolution du monde organique. Ce n'était pas une tâche facile.

Au début du XIXe siècle, toutes les idées de la théorie de Lamarck avaient déjà été avancées par quelqu'un. Lamarck les a reliés ensemble et a créé une théorie complète. Ces idées étaient les suivantes :

  • variabilité des espèces sous l'influence de conditions extérieures ;
  • changements d'espèces sous l'influence de l'exercice et du non-exercice des organes ;
  • la formation d'espèces suite au croisement de deux autres ;
  • l'existence de formes communes ancestrales pour certains groupes d'espèces ;
  • l'apparition naturelle d'organismes par génération spontanée ;
  • l'importance du facteur temps dans l'évolution ;
  • hiérarchie et séquence de formes (« Échelle des créatures ») ;
  • plan général de la structure des différents organismes ;
  • l'existence de la sélection dans la nature.

Le point de vue de Lamarck reposait sur la position selon laquelle la matière et les lois de son développement avaient été créées par le Créateur. Il a analysé les similitudes et les différences entre la matière vivante et non vivante. Selon Lamarck, la plus importante de ces différences est la capacité à répondre à des stimuli externes. Selon lui, la matière vivante est plus complexe que la matière morte (« la nature vivante rétablit l'ordre, tandis que la nature morte détruit cet ordre »).

Avant Lamarck, seuls quelques scientifiques ont fait des suppositions sur la variabilité des espèces, mais seul Lamarck, avec son bagage colossal de connaissances, a réussi à résoudre ce problème. Par conséquent, Lamarck est à juste titre considéré comme le créateur de la première théorie évolutionniste, le prédécesseur de Darwin.

L'essence de la théorie de Jean Lamarck est que les animaux et les plantes n'ont pas toujours été tels que nous les voyons aujourd'hui. Autrefois, ils étaient structurés différemment et beaucoup plus simples qu’aujourd’hui. La vie sur Terre est née naturellement sous la forme d’organismes très simples. Au fil du temps, ils ont progressivement changé et amélioré jusqu’à atteindre l’état moderne et familier. Ainsi, tous les êtres vivants descendent d’ancêtres qui ne leur ressemblent pas, de structure plus simple et primitive.

Pourquoi le monde organique, tous les animaux et les plantes, change-t-il ? Lamarck a donné une réponse à cette question. Le développement des plantes et des animaux dépend de deux raisons principales. La première raison, selon Lamarck, est que le monde organique tout entier s'efforce de changer et de s'améliorer continuellement - c'est sa propriété interne, que Lamarck appelle le désir de progrès. La deuxième raison dont dépend l’évolution du monde organique est l’impact sur les organismes des conditions dans lesquelles ils vivent. Ce milieu de vie est constitué des effets sur les animaux et les plantes de la nourriture, de la lumière, de la chaleur, de l’humidité, de l’air et du sol. L'environnement est diversifié et changeant, il affecte les organismes de différentes manières. L'environnement influence le monde organique directement et indirectement.

Lamarck croyait que les plantes et les animaux les plus élémentaires changeaient directement et directement sous l'influence de l'environnement, acquérant certaines propriétés. Par exemple, une plante cultivée dans un bon sol prend un aspect complètement différent d’une plante de la même espèce cultivée dans un sol pauvre. Une plante cultivée à l’ombre n’est pas la même chose qu’une plante cultivée à la lumière. Les animaux changent différemment. Sous l’influence des changements environnementaux, ils développent de nouvelles habitudes. Et l’habitude, grâce à l’exercice constant de divers organes, développe ces organes. Par exemple, un animal qui vit constamment dans la forêt et est obligé de grimper aux arbres développera des membres agrippants, et un animal obligé de se déplacer constamment sur de longues distances développera des pattes fortes avec des sabots. Il ne s’agira plus d’une influence directe mais indirecte de l’environnement – ​​à travers les habitudes. De plus, Lamarck pensait que les caractéristiques que les organismes acquièrent sous l'influence de l'environnement pouvaient être héritées. Ainsi, deux raisons (d'une part le désir inné d'amélioration, d'autre part l'influence de l'environnement) créent, selon les enseignements de Lamarck, toute la diversité du monde organique.

En 1820, Lamarck était complètement aveugle. Mais il a trouvé la force de dicter à sa fille son dernier ouvrage, « Un système analytique de connaissance positive de l'homme », dans lequel il expose ses vues sur la nature et l'homme.

Décédé le 18 décembre 1829. Ces dernières années, il a connu de grandes difficultés financières, de sorte qu'après sa mort, sa fille n'a même pas pu payer une place au cimetière. Lamarck a été enterré dans une fosse commune. À l'heure actuelle, le lieu où reposent les cendres de l'un des plus grands scientifiques de France est inconnu.

En 1909, à l'occasion du centenaire de la publication de la Philosophie de la Zoologie, un monument à Lamarck est inauguré à Paris. L'un des bas-reliefs du monument représente Lamarck, qui a perdu la vue. Il est assis sur une chaise, et sa fille, debout à côté de lui, lui dit : « La postérité t'admirera, mon père, elle te vengera. » Les paroles de Cornelia, capturées sur le monument à Lamarck, se sont révélées prophétiques. La postérité appréciait les travaux de Lamarck et le reconnaissait comme un grand scientifique. Mais cela s’est produit après la parution du remarquable essai de Darwin « L’origine des espèces » en 1859. Darwin a confirmé l'exactitude de la théorie évolutionniste, l'a prouvée avec de nombreux faits et nous a rappelé son prédécesseur oublié.

Conclusions.

  1. Lamarck fut le premier à soulever la question des causes des similitudes et des différences chez les animaux et en vint à l'idée du développement historique du monde organique.
  2. Dans son ouvrage « Philosophie de la zoologie », il a mis en évidence la variabilité des espèces.
  3. Le développement des plantes et des animaux dépend de deux raisons principales. La première raison, selon Lamarck, est que le monde organique tout entier s'efforce de changer et de s'améliorer continuellement - c'est sa propriété interne, que Lamarck appelle le désir de progrès. La deuxième raison dont dépend l’évolution du monde organique est l’effet sur les organismes des conditions dans lesquelles ils vivent.
  4. L'environnement est diversifié et changeant, il affecte les organismes de différentes manières. L'environnement influence le monde organique directement et indirectement.
  5. Les animaux changent différemment. Sous l’influence des changements environnementaux, ils développent de nouvelles habitudes. Et l’habitude, grâce à l’exercice constant de divers organes, développe ces organes.
  6. Lamarck croyait que les traits que les organismes acquièrent sous l'influence de l'environnement pouvaient être hérités.

Devoirs. pp. 187-189 selon le manuel « Biologie », A.A. Kamensky et al. « Bustard », 2006.

Littérature

  1. A. Markov. De Lamarck à Darwin... et retour à Lamarck, M., Enlightenment. 2005
  2. D. Semin. 100 grands scientifiques. M. "Véché" 2000
  3. Puzanov I. I. Jean Baptiste Lamarck, M., 1959
  4. V. Lunkevich. D'Héraclite à Darwin. M. 1960

Jean-Baptiste Lamarck

  • Auteur de la première doctrine évolutionniste.
  • Introduction du terme « biologie ».
  • A 38 ans, il est élu membre de l'Académie des Sciences de Paris.
  • Il a présenté ses idées dans son travail "Philosophie de la zoologie" (1809), où il expose sa théorie de l'évolution du monde vivant ;

"Flore française" - 1778

"Histoire naturelle des invertébrés" - 1815-1822.


  • les organismes sont changeants ;
  • les espèces et autres taxons sont conditionnels et se transforment progressivement en de nouvelles espèces ;
  • changement historique des organes, amélioration progressive de leur organisation basée sur le désir interne de progrès des organismes (principe de gradation), posé par le Créateur.


Lois du lamarckisme :

1. L'utilisation constante de l'organe conduit à son développement accru.

2. Les résultats de l’utilisation accrue ou de la non-utilisation des organes sont hérités.



  • Désir interne inné des organismes pour la perfection ; exercice, non-exercice
  • L'influence directe des conditions environnementales provoquant l'apparition de traits utiles dans les organismes

  • Les gradations sont des étapes successives de complexité croissante dans l'organisation des organismes vivants en cours d'évolution.
  • L'« échelle des êtres » est devenue le reflet du processus de développement des formes inférieures aux formes supérieures.

« L'échelle des créatures » dans la théorie de la gradation de J. B. Lamarck

14. Mammifère.

12. Reptiles

10. Coquillages

9. Balanes

8. Anneaux

7. Crustacés

6. Arachnides

5. Insectes

3. Rayonnant

1. Ciliés


  • Adaptabilité des organismes
  • Spéciation

Les mérites de Zh.B. Lamarck

  • Il s'opposait aux vues métaphysiques et croyait que la formation de nouvelles espèces se produisait, mais très lentement et donc imperceptiblement.
  • Il a créé la première doctrine de l'évolution, dans laquelle il a formulé des dispositions sur les forces motrices et les directions de l'évolution.
  • Il fut le premier à utiliser les termes « parenté » et « liens familiaux » pour désigner l’unité d’origine.
  • Représenté correctement l'image générale du développement historique du monde organique - le passage du simple au complexe (théorie de la gradation).
  • Il a créé une classification des animaux, divisant tous les animaux en vertébrés et invertébrés.

Erreurs de J.B. Lamarck

1. Mauvaise identification des forces motrices de l'évolution.

2. Il croyait à tort que la condition physique survenait indirectement : l'environnement externe changeait et le corps développait de nouveaux besoins et des changements de comportement.

3. Il croyait à tort que les changements dans l’environnement n’apportaient que des changements bénéfiques aux organismes. Les organismes ont une capacité innée à répondre aux changements environnementaux uniquement par des changements positifs.

4. Nié le fait de l'existence réelle des espèces dans la nature.

La nature vivante était représentée comme des rangées d'individus en constante évolution, qu'une personne réunit en une espèce uniquement dans son imagination.


Monument à Lamarck

Monument à Lamarck au Jardin Botanique de Paris. L'inscription dit : « A. Lamarck / Fondateur de la doctrine de l'évolution (Lamarck, fondateur de la doctrine de l'évolution)

Vues de Carl Linnaeus en comparaison avec celles de Jean Lamarck

Panneaux

Carl Linné

1. Existence de l'espèce

Jean-Baptiste Lamarck

L’espèce est permanente, créée par le « créateur »

Définir l'espèce.

2. Disponibilité des appareils

3. Changeabilité des organismes

Tous les appareils sont la sagesse du « créateur ».

L'espèce n'existe pas.

L'espèce change sous l'influence de l'environnement extérieur.

Les adaptations surviennent tout au long de la vie et sont héritées.

Toutes les modifications sont créées par le « créateur ».

Les changements dans les organismes s'effectuent sous l'influence de facteurs externes.

L'espèce elle-même s'efforce

5. L'émergence des espèces

6. Contributions à la taxonomie du royaume

En raison du désir interne de perfection de l'organisme lui-même

Il existe autant d’espèces que le « créateur » a créé.

Organismes disposés du simple au complexe, utilisant le principe de « gradation » en 6 étapes

Identifié 24 classes de plantes (génératrices)

6 classes d'animaux (sang, respiration

7. Systèmes

Identifié 14 classes d'animaux (sanguins, nerveux)

Artificiel, n'a pas recherché de relations apparentées entre les espèces

8. Vision du monde

Naturel, reflète le chemin du développement historique du simple au complexe

Créationniste

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