Calendrier nature DIY 2 groupe junior. Supports de calendrier nature

Natalia Tchernikova

La norme de l'État fédéral en matière d'éducation préscolaire implique la formation d'une culture générale de la personnalité des enfants, y compris les valeurs d'un mode de vie sain, le développement de leurs qualités sociales, morales, esthétiques, intellectuelles, physiques, leur initiative, leur indépendance et leur responsabilité. enfant et la formation des conditions préalables aux activités éducatives.

L'éducation environnementale des enfants revêt une grande importance dans la mise en œuvre de ce problème.

L'enfance préscolaire peut à juste titre être considérée comme le début de la formation de l'orientation environnementale d'un individu, car au cours de cette période, les bases d'une attitude consciente envers la réalité environnante sont posées, des impressions émotionnelles vives s'accumulent et restent longtemps dans la mémoire des enfants. .

Il est important de prêter attention à l’écologisation de l’environnement de développement éducatif dans groupe. Et nous devons commencer par le coin nature, dans lequel il doit être publié calendrier naturel.

Dans deuxième groupe plus jeune– ce devrait être un panneau avec une image changeante de la saison, des cartes représentant des phénomènes nature. Les cartes doivent être amovibles et facilement fixées à la base calendrier naturel. Vous pouvez utiliser du ruban adhésif double face pour la fixation.

Nous l'avons fait nous-mêmes. La base est l’image d’un arbre à différentes saisons.

Nous avons imprimé des images en couleur et les avons plastifiées. La difficulté était due à la présence de plusieurs images de l'arbre. En conséquence, il devrait y avoir un seul panel, mais nous nous retrouvons avec plusieurs. Nous avons décidé de relier les images ensemble. Des trous ont été pratiqués sur le dessus de chacune des images à l’aide d’une perforatrice. Nous avons pris le fil et l'avons tordu en spirale. Ensuite, nous avons inséré la spirale dans les trous des images. Un bâton était inséré dans sa partie creuse. Il peut également s'agir d'un tube d'un diamètre adapté à la taille de la spirale. Deux crochets étaient fixés au mur. Et ils ont inséré un bâton en bois sur les crochets.

Il s'est avéré réel calendrier avec des feuilles à feuilles mobiles qui peuvent être retournées pour changer la période de l'année.

Les enfants peuvent, avec l'enseignant, marquer la météo et effectuer des changements saisonniers en attachant des images à la base. calendrier. Calendrier est au niveau du regard des enfants. Les images sont stockées dans une boîte. Calendrier pratique à utiliser.

Sauf calendrier naturel devrait être dans le coin calendrier observation des oiseaux. Il est actuellement en cours de fabrication.

Publications sur le sujet :

La connaissance des phénomènes naturels commence dès le début de l'âge préscolaire. Tenir des calendriers météorologiques, observer les phénomènes naturels.

Calendrier nature DIY pour le premier groupe junior. Chers collègues! J'attire votre attention sur ma variante du calendrier nature pour.

Dès le plus jeune âge, il est important de former chez les enfants des idées sur la nature et ses phénomènes. Le calendrier nature est donc un élément indispensable.

La visualisation est très importante pour les jeunes enfants, surtout lorsqu’ils apprennent des concepts qui leur sont difficiles comme les « saisons ». Les enfants sont les meilleurs.

Il existe un arrêté du gouvernement de la Fédération de Russie du 2 juin 2016 n° 1082-R « portant sur la tenue de l'Année de l'écologie dans la Fédération de Russie ». Compte tenu de cette situation, j'ai décidé.

Résumé du GCD pour les beaux-arts dans le groupe intermédiaire « Calendrier nature pour je ne sais pas » Résumé des activités pédagogiques pour les activités visuelles du groupe intermédiaire n°1. Objectif « Calendrier nature pour je ne sais pas » : développement de l'imagination par la productivité.

Quatre pages sur les saisons : printemps, été, automne et hiver. Un calendrier nature pour enfants en images, poèmes et énigmes, qui raconte clairement chaque période et mois de l'année : quelles sont les saisons ; en quoi ils diffèrent les uns des autres ; ce que nous faisons, nous et la nature le faisons à chaque saison ; quelles sont les principales fêtes de chaque mois ?

Chaque page contient une vidéo qui montre la séquence des changements de saisons avec des images lumineuses des saisons et une musique agréable. Le matériel sera intéressant aussi bien pour les classes avec des enfants de la maternelle que pour les classes avec des enfants en âge de fréquenter l'école primaire.

Des pages amusantes sur chaque saison

Page sur le printemps	Page sur l'été
Page sur l'automne	Page sur l'hiver

Calendrier nature pour enfants en forme d'horloge

Calendrier nature pour enfants : assemblez une année à partir de quatre parties des saisons. Chaque partie de l'horloge représente l'une des quatre saisons. Si vous les assemblez et les collez ensemble, ce sera toute l'année. Ensuite, vous pouvez faire un trou au milieu et faire une flèche à partir d'une bande de papier qui indiquera le mois en cours selon le calendrier naturel.

(L'horloge calendrier se compose de quatre parties. Cliquez sur l'une des quatre images pour ouvrir une image plus grande et la télécharger)

Une école maternelle n'est pas seulement un endroit où un enfant passe du temps pendant que ses parents travaillent. Ici, il se développe, se familiarise avec les règles de communication et de comportement, apprend beaucoup de nouvelles choses sur lui-même et sur le monde qui l'entoure. Le programme des normes éducatives de l'État fédéral stipule que, entre autres, chaque groupe doit disposer d'un calendrier nature pour la maternelle. Pour les jeunes enfants, c'est un stand, pour les enfants plus âgés, un autre. Cependant, un tel calendrier remplit des tâches importantes et sert de matériel pédagogique aux enseignants pour initier les enfants à la nature et à la météo.

Calendrier nature pour la maternelle - pourquoi est-il nécessaire ?

Un coin de nature, comme on appelle aussi le calendrier mentionné ci-dessus, est une décoration utile pour chaque groupe. Il doit non seulement être brillant et intéressant, mais aussi significatif. Fonctions de base du calendrier:

• Formation des idées des enfants sur l'écologie.
• Développement de la pensée, capacité à établir des relations de cause à effet entre divers phénomènes naturels.
• Inculquer les bases d'un bon comportement dans la nature et le désir de la préserver.
• Se faire une idée de l'immensité et de la diversité du monde qui nous entoure.
• Favoriser une attitude respectueuse et un amour pour la nature.

Chaque éducateur a sa propre idée de ce à quoi devrait ressembler un espace naturel. Mais il ne faut pas oublier que les enfants doivent apprendre autant que possible et sous une forme qui leur est compréhensible. Un ajout au calendrier sera l'endroit où vous pourrez placer (ficus, primevère, violettes, chlorophytum et autres) et montrer aux enfants comment bien en prendre soin. Vous pourrez également y croiser des petits animaux sans prétention : poissons, cochons, perroquets, hamsters, souris, tortues. Les enfants pourront observer visuellement le comportement des représentants de la flore et de la faune en fonction de la période de l'année et des conditions météorologiques.

La plus grande difficulté pour les enseignants est généralement liée à la conception d’un calendrier dans un coin de nature. Des questions sur les informations à y mettre, comment les présenter correctement, comment informer les élèves de ce qu'ils voient. Vous trouverez désormais dans le magasin un grand nombre de calendriers naturels prêts à l'emploi pour la maternelle, qui contiennent tout ce dont vous avez besoin. En conséquence, toutes les options sont divisées en 2 tranches d’âge : pour le groupe des plus jeunes et pour le groupe moyen/senior.

Calendrier nature pour les plus jeunes

Pour les enfants de 3-4 ans, il existe plusieurs types de calendriers nature : observation de la croissance et du développement des animaux, des oiseaux, des changements saisonniers de la nature. Le calendrier sur les oiseaux contient des photographies de différents oiseaux qui volent vers la mangeoire - les enfants rencontrent beaucoup d'entre eux pour la première fois.

Le calendrier des changements de nature selon la saison permet aux enfants d'observer systématiquement ce qui se passe chaque jour hors de la fenêtre et de le comparer avec les données. Très souvent, il est conçu sous la forme d'une horloge avec une flèche. L'enseignant doit effectuer pour eux des observations au début et à la fin de chaque saison. Au calendrier sont jointes des images illustrant les conditions météorologiques à différents moments de l'année, afin qu'après la promenade, l'ensemble du groupe des plus jeunes puisse trouver celles nécessaires (soleil, pluie, vent, tempête de neige) et les attacher au stand. Dans ce cas, le calendrier peut contenir plusieurs secteurs :

• Saisons : été, printemps, automne, hiver. Dans tous les cas, un calendrier nature pour un jardin d'enfants devrait être conçu avec ce secteur, car dans le groupe des plus jeunes, les enfants commencent à avoir une idée de ce qu'il fait froid, chaud, venteux, qu'il s'agisse du printemps ou de l'automne, de l'hiver. ou l'été, que les oiseaux s'envolent ou reviennent.
• Phénomènes naturels et température : pluie (forte et faible), neige, blizzard, vent, soleil, brouillard, grêle, gel, verglas, etc. ; échelle de température avec un élément se déplaçant le long d'elle.
• Jours de la semaine : du lundi au dimanche.

Parallèlement à l'utilisation du calendrier nature, l'enseignante propose aux enfants un jeu didactique à jouer, qui nécessite une poupée. Ils doivent comprendre comment choisir des vêtements chauds, où et dans quel ordre ils doivent être portés.

Calendrier nature pour la maternelle des collèges et lycées

Si avec des enfants de 3 ans l'enseignant observe chaque phénomène naturel séparément, alors à partir de 4 ans les enfants sont capables de percevoir 2-3 phénomènes en même temps. Par exemple, non seulement le temps pluvieux, mais aussi le temps venteux, ou pas seulement la floraison des feuilles des arbres, mais aussi leur chute en cas de rafale de vent. Le calendrier nature peut être compliqué ou complété.

Par exemple, les mois avec des jours fériés peuvent être remplis de drapeaux ou d'images correspondants : « 8 mars », « Nouvel An », « Pâques » et autres. Désormais, vous pouvez non seulement marquer le jour de la semaine où les enfants sont arrivés à la maternelle aujourd'hui, mais également indiquer la date, le mois et l'année actuels.

Les fabricants de calendriers ont commencé à produire des modèles assez modernes contenant des aimants et pouvant servir de tableau pour des marqueurs lavables. Les enfants d'âge préscolaire qui maîtrisent déjà les lettres et les chiffres peuvent y ajouter leurs notes ou représenter ce qu'ils voient avec des dessins - ou c'est l'enseignant qui le fait. Il s’agit d’une sorte de journal d’observation, qui peut être discuté quotidiennement avec les élèves. Les styles de calendrier peuvent être très différents : dessin animé, sportif, simple, drôle, avec des images d'enfants, d'animaux, de plantes ou une belle nature en arrière-plan.

Créer un calendrier nature pour la maternelle de vos propres mains

Si vous n'avez pas les fonds nécessaires pour acheter un calendrier prêt à l'emploi ou si votre imagination est si vive que vous souhaitez concrétiser vos idées en le créant, alors avec un investissement de temps d'environ 5 à 6 heures, vous pouvez créer un coin de la nature de vos propres mains. Voici quelques options intéressantes.

Le calendrier le plus pratique sera peut-être celui doté d’une base résistante à l’usure et d’une excellente ténacité. Une excellente option est un tapis rectangulaire. Vous pouvez y attacher des images et des décorations à l’aide d’épingles. L’inconvénient d’un tel calendrier est qu’il n’est pas très sécurisé. Par conséquent, il est préférable de l’utiliser dans le groupe plus âgé de la maternelle. Que chaque saison de l'année soit décorée séparément.

Le printemps est arrivé - vous pouvez accrocher des photographies appropriées (même des enfants eux-mêmes), des images découpées dans des magazines ou des cartes postales. Sur Internet, vous trouverez également des images de phénomènes météorologiques pour cette période de l'année. Vous pouvez créer une « horloge » des jours de la semaine et de l’heure de la journée à partir de papier de couleur. Ou il peut s'agir simplement d'images sélectionnées à l'aide de cases à cocher.

Une autre bonne option est une base en contreplaqué ou en PVC. Il sera alors plus sûr de travailler. Le papier autocollant vous permettra à la fois de décorer votre stand et de le disposer correctement. Demandez aux parents créatifs d’apporter de la maison des cartes thématiques ou des objets interactifs faits à la main. Un indicateur de thermomètre mobile peut être constitué de serrures rouges et bleues. Laissez-les se fermer au milieu, et au-dessus et en dessous, notez les lectures du thermomètre avec l'échelle d'origine.

Une version simplifiée du calendrier naturel sera également intéressante. Organisez les saisons dans le sens des aiguilles d'une montre, en les étiquetant avec leurs conditions météorologiques caractéristiques. Placez la flèche au centre. Vous pouvez joindre 4 fichiers à la base et y insérer des images avec les saisons, et sur le dessus, à l'aide de papier autocollant ou de ruban adhésif double face, joindre des images d'animaux, de phénomènes météorologiques, de température et d'autres choses.

En concevant un calendrier nature pour un jardin d'enfants, vous permettrez à vos élèves de découvrir le monde qui les entoure dans ses manifestations sous forme de précipitations, de diminution et d'augmentation de la température, de réveil et d'endormissement des animaux et des fleurs. Fabriquez ou achetez un stand compréhensible pour les enfants. Laissez-les s'impliquer autant que possible dans le processus : ils parlent eux-mêmes de ce qu'ils voient et ressentent, répondent aux questions sur quelle image doit être placée et où. Développez les gars - c'est l'avenir !

Chaque coin de nature d'un jardin d'enfants devrait avoir son propre calendrier nature. La connaissance des phénomènes naturels commence dès le début de l'âge préscolaire. Tenir des calendriers naturels est d'une grande importance pour l'éducation environnementale des enfants. Pour un enfant qui commence tout juste à comprendre le monde qui l'entoure, les changements dans la nature sont d'un grand intérêt. L’un des moyens les plus accessibles de comprendre la réalité environnante est de l’observer. L'enfant observe, analyse, tire des conclusions.

Spécialement pour les jardins d'enfants, l'entreprise National a développé des supports colorés pour tenir un calendrier naturel. Les calendriers naturels enseigneront aux enfants des concepts tels que les saisons, les mois, les jours de la semaine, et aideront également à observer les phénomènes naturels et à établir des liens simples entre eux, à déterminer les conditions météorologiques : ensoleillé, nuageux, venteux, pluvieux, neigeux. La personne de service au Coin Nature peut enregistrer les changements de calendrier et de météo dans le Calendrier Nature.

Nous proposons plusieurs domaines de travail avec le calendrier nature.

Supports et affiches de calendrier nature avec flèches rotatives

Des affiches plastifiées avec des flèches rotatives sont insérées dans les alvéoles du stand Nature Calendar. Les images sont réalisées sous la forme d'un cercle, où chaque secteur est représenté par une certaine période de l'année, un mois, une date, un jour de la semaine, un phénomène météorologique. À l'aide de flèches rotatives, les changements de calendrier et de météo pour la journée sont enregistrés. Vous pouvez utiliser le thermomètre pour régler la température extérieure.

Calendrier nature avec cartes et supports

À l'aide de cartes spécialement conçues pour le Calendrier Nature, divers changements naturels sont enregistrés. Les cartes contiennent des images avec les noms des mois, des dates, des jours de la semaine et des phénomènes météorologiques. Des affiches de présentation des Saisons sont disponibles au stand Calendrier Nature. En travaillant avec des cartes, les enfants pourront tenir chaque jour un calendrier nature. Les cartes sont stockées dans des poches spéciales. Le thermomètre indique la température extérieure.

Météo 4680 roubles. Code : 25572

Exposition d'œuvres d'enfants au Coin Nature

Dans le Coin Nature, vous pouvez organiser des expositions d'œuvres d'enfants. Chaque jour, les enfants peuvent refléter la météo, les phénomènes naturels associés à une période donnée de l'année dans des dessins ou à l'aide d'objets artisanaux dont les meilleurs sont placés sur un système de cordons. Les enfants peuvent préparer leurs travaux à la maison ou en groupe lors de cours avec un professeur. À la fin du mois, les enfants, avec l'enseignant, utilisent des dessins et des travaux manuels pour analyser les changements dans les phénomènes naturels et les conditions météorologiques au cours de la période écoulée.

Supports de calendrier nature avec pochettes pour cartes

Des cartes colorées enregistrent les changements de calendrier et de météo. Des fiches thématiques (mois, date, jour de la semaine, météo) sont insérées dans des pochettes spéciales sur le stand. Les cartes utilisées sont retirées jusqu'au bout de la pile. Les écrans de veille Saisons affichent la saison en cours. Le thermomètre affiche la température extérieure du jour.

Stands Calendrier nature avec photos Saisons

Des images colorées des saisons sont insérées dans les cellules du support Nature Calendar. Les affiches sont conçues pour que les enfants puissent les remplir quotidiennement avec des informations sur les phénomènes naturels. Pictures of Seasons apprendra aux enfants à comprendre les symboles désignant les phénomènes naturels et à tenir un graphique des températures et des précipitations.