اشعار سرگئی یسنین
گلچین شعر روسی

صبح بخیر!

ستاره های طلایی چرت زدند،
آینه آب پستو می لرزید،
نور به پشت‌آب‌های رودخانه می‌تابد
و شبکه آسمان را سرخ می کند.

توس های خواب آلود لبخند زدند،
قیطان های ابریشمی ژولیده.
گوشواره های سبز خش خش،
و شبنم های نقره می سوزند.

حصار واتل دارای گزنه است
با مروارید درخشان
و در حالی که تاب می خورد، با بازیگوشی زمزمه می کند:
"صبح بخیر!"

خوانده شده توسط E. Korovina

یسنین سرگئی الکساندرویچ (1895-1925)
یسنین در خانواده ای دهقانی به دنیا آمد. از سال 1904 تا 1912 در مدرسه Konstantinovsky Zemstvo و در مدرسه Spas-Klepikovskaya تحصیل کرد. در این مدت، او بیش از 30 شعر نوشت، مجموعه دست نویس "افکار بیمار" (1912) را گردآوری کرد که سعی کرد آن را در ریازان منتشر کند. دهکده روسی، طبیعت روسیه مرکزی، هنر عامیانه شفاهی، و از همه مهمتر - روسی ادبیات کلاسیکتأثیر زیادی در شکل گیری شاعر جوان داشت و استعداد طبیعی او را هدایت کرد. خود یسنین زمان متفاوتمنابع مختلفی را نام برد که کار او را تغذیه می کردند: آهنگ ها، دیتی ها، افسانه ها، اشعار معنوی، "داستان مبارزات ایگور"، شعر لرمانتوف، کولتسف، نیکیتین و نادسون. بعداً تحت تأثیر بلوک، کلیوف، بلی، گوگول، پوشکین قرار گرفت.
از نامه های یسنین در سال های 1911-1913، زندگی پیچیده شاعر نمایان می شود. همه اینها در جهان شاعرانه اشعار او در سالهای 1910 - 1913 منعکس شد، زمانی که او بیش از 60 شعر و شعر نوشت. شاخص ترین آثار یسنین که او را به عنوان یکی از بهترین شاعران شهرت آورد، در دهه 1920 خلق شد.
یسنین مانند هر شاعر بزرگی خواننده بی فکر احساسات و تجربیات خود نیست، بلکه یک شاعر است - یک فیلسوف. اشعار او مانند همه شعرها فلسفی است. اشعار فلسفی اشعاری هستند که در آنها شاعر از مشکلات ابدی وجود انسان صحبت می کند، گفت و گوی شاعرانه ای با انسان، طبیعت، زمین، جهان دارد. نمونه ای از نفوذ کامل طبیعت و انسان شعر "مدل موی سبز" (1918) است. یکی در دو طرح توسعه می یابد: توس یک دختر است. خواننده هرگز نخواهد فهمید که این شعر درباره چه کسی است - در مورد درخت توس یا در مورد یک دختر. زیرا شخصی در اینجا به یک درخت - زیبایی جنگل روسیه و او - به یک فرد تشبیه شده است. توس در شعر روسی نماد زیبایی، هماهنگی، جوانی است. او روشن و عفیف است.
شعر طبیعت، اساطیر اسلاوهای باستان با اشعار سال 1918 مانند "جاده نقره ای ..."، "آهنگ ها، آهنگ ها در مورد چه فریاد می زنی؟"، "من خانه عزیزم را ترک کردم ..." آغشته شده است. ، "ریسیدن شاخ و برگ طلایی ..." و غیره.
شعر یسنین در آخرین و غم انگیزترین سالها (1922 - 1925) با میل به جهان بینی هماهنگ مشخص شده است. بیشتر اوقات ، در اشعار شخص درک عمیقی از خود و جهان احساس می کند ("پشیمان نیستم ، زنگ نمی زنم ، گریه نمی کنم ..." ، "بیلستان طلایی منصرف شد ..." "اکنون ما کمی ترک می کنیم ..."، و غیره)
شعر ارزش ها در شعر یسنین یکی و غیرقابل تقسیم است. همه چیز در آن به هم پیوسته است، همه چیز یک تصویر واحد از "وطن عزیز" را در همه تنوع سایه های آن تشکیل می دهد. این عالی ترین آرمان شاعر است.
یسنین که در 30 سالگی از دنیا رفت، میراث شعری شگفت انگیزی برای ما به جا گذاشت و تا زمانی که زمین زنده است، یسنین شاعر مقدر است که با ما زندگی کند و «با تمام وجودش در شاعر بخش ششم بخواند. زمین با نام کوتاه "روس".

پیش نمایش:

موضوع درس: خواندن شعری از سرگئی الکساندرویچ یسنین "ستاره های طلایی چرت زدند ..."

نوع درس: ترکیب شده

کتاب درسی: V.G. گورتسکی، ال.ف. کلیمانوف، M.V. گولووانوا

"گفتار بومی"، کلاس 4

اهداف درس:

• ادامه آشنایی با بیوگرافی و آثار شاعر روسی S.A. یسنین;
• شعر "ستاره های طلایی چرت زدند ..." را معرفی کنید.
• این اثر غنایی را تحلیل کنید.

اهداف درس:

آموزشی:

• بهبود خواندن بیانی؛
• آموزش انتخاب آگاهانه ابزار بیان؛
• آموزش تکنیک طراحی کلامی

آموزشی:

• آموزش توانایی درک زیبایی طبیعت

در حال توسعه:

• توسعه تخیل خلاق؛
• به رشد گفتار کودکان ادامه دهید.

تجهیزات:

1. کتاب درسی V.G. گورتسکی و دیگران "سخنرانی بومی"

کلاس چهارم قسمت دوم;

1. ضبط صوتی کار A. Grieg "Morning";
2. عکسی که طلوع خورشید را به تصویر می کشد؛
3. پرتره S.A. یسنین.
4. کارت های نمایشی

در طول کلاس ها.

I. سازماندهی دانش آموزان.

II. بررسی تکالیف

در درس آخر با کار کدام شاعر آشنا شدیم؟ (S.A. Yesenina)

چه کسی به یاد می آورد که سرگئی الکساندرویچ در کجا به دنیا آمد و بزرگ شد؟ (در روستای کنستانتینوو، استان ریازان)

ایسنین در چه سالی متولد شد؟ (1895)

چند سالش بود که شروع به شعر گفتن کرد؟

(9 سال)

زندگی یسنین در چه سالی به پایان رسید؟ (در سال 1925)

آیا می توان عمر او را طولانی خواند؟ (نه، او فقط 30 سال زندگی کرد.)

حق با شماست اما برای این عمر کوتاه S.A. یسنین آثار شگفت انگیز زیادی نوشت. و اکنون مردم او را به یاد می آورند و اشعار او را با لذت می خوانند.

چه چیزی در خانه به شما داده شد؟ (شعر "خورشید غروب کرد. آرام در چمنزار ..." را از زبان بیاموزید.

کی میخواد بگه (معلم از 3-4 نفر می پرسد)

Fizkultminutka.

III. کار مقدماتی.

امروز ما به آشنایی خود با خلاقیت ادامه خواهیم داد

S.A. یسنین. به گزیده ای از یک اثر موسیقایی از الکساندر گریگ گوش دهید و به من بگویید که آهنگساز چه چیزی را توصیف می کند؟ (صبح، طلوع خورشید)

چه زمانی از روز بیشتر شبیه این موسیقی است؟ (صبح)

درست است، این اثر «صبح» نام دارد. به من بگویید، صبح چه چیز خاصی است که آهنگساز الکساندر گریگ حتی می خواست موسیقی بنویسد؟ (خورشید طلوع می کند، همه چیز بیدار می شود، پرندگان شروع به آواز خواندن می کنند و غیره)

لطفاً به تابلو نگاه کنید، هنرمند-عکاس نیز طلوع خورشید را ملاقات کرد و خواست همه ببینند چگونه اتفاق می افتد. تمرکز این تصویر چیست؟ (آفتاب)

چیست؟ (روشن، درخشان، زرد)

بقیه عکس چطور؟ (نه چندان روشن، تیره تر. همه چیز در مه پوشیده شده است.)

چه چیز دیگری در اینجا نشان داده شده است؟ (رودخانه، درختان، آسمان)

آنها چه هستند؟ چه رنگ هایی بیشتر است؟ (خورشید روشن، آسمان روشن، مه خاکستری سفید، درختان تیره.)

این عکس چه تاثیری دارد؟ (هنوز همه چیز بیدار نشده است، فقط خورشید درخشان در آسمان ظاهر شده است، اما به نظر می رسد طبیعت به زودی بیدار خواهد شد.)

و اکنون گوش دهید که چگونه سرگئی یسنین در شعر خود "ستاره های طلایی چرت زدند ..." سپیده دم ، صبح را توصیف می کند. سعی کنید تصور کنید که شاعر چه چیزی را توصیف می کند.

IV. خواندن ابتدایی(معلم خواندن)

S.A. Yesenin "ستاره های طلایی چرت زدند ..."

ستاره های طلایی چرت زدند،

آینه آب پستو می لرزید،

نور به پشت‌آب‌های رودخانه می‌تابد

و شبکه آسمان را سرخ می کند.

توس های خواب آلود لبخند زدند،

قیطان های ابریشمی ژولیده.

خش خش گوشواره های سبز،

و شبنم های نقره می سوزند.

حصار واتل دارای گزنه است

با مروارید درخشان

و در حالی که تاب می خورد، با بازیگوشی زمزمه می کند:

"صبح بخیر!"

V. گفتگو با ماهیت عاطفی-ارزیابی.

چه چیزی دیدی؟ (ستاره ها خاموش می شوند. خورشید ظاهر می شود. نسیم ملایمی می وزد. آسمان صورتی می شود. پرندگان و حیوانات شروع به بیدار شدن می کنند. روی علف ها و درختان شبنم وجود دارد. همه چیز زیبا و زیبا به نظر می رسد.)

بعد از خواندن این شعر چه احساسی داشتید؟ (شادی، تحسین از زیبایی طبیعت، انتظار معجزه)

VI. خواندن و تحلیل ثانویه.

کتاب های درسی خود را به صفحه 65 باز کنید. مدادهای خود را بردارید، دوباره داستان را برای خود بخوانید و زیر کلماتی که باعث شادی شما شده اند خط بکشید. (بچه ها هر کدام یک رباعی می خوانند و توضیح می دهند که چرا این کلمات را انتخاب کرده اند: ستاره های طلایی، نور، آسمان، لبخند، شبنم های نقره ای می سوزند، مادر مروارید درخشان، لباس پوشیده، بازیگوش، صبح بخیر.)

و اکنون معنای کلمات پیچیده و ناآشنا را که در این اثر با آنها آشنا شدیم توضیح می دهیم. برای این کار باید به متن برگردیم.

بیت اول را می خواند. به من بگو معنی کلمات "ستاره ها چرت زدند" را چگونه می فهمید؟ (خاموش شد، رفت)

طلا یک فلز گرانبها زرد رنگ است.

آیا عبارت بعدی "آینه پشت آب لرزید" را متوجه شدید؟ (نه)

به میز کار نگاه کن کلمات سخت را برای شما یادداشت کرده ام.

پس‌آب، خلیج رودخانه‌ای است که در ساحل فرو رفته است، یک پس‌آب.

چرا سطح آب لرزید، تردید کرد؟ (نسیم می وزد)

واژه «نور در پس‌آب‌های رودخانه طلوع می‌کند» را چگونه می‌فهمید؟ (پاسخ دادن به کودکان برایشان مشکل است)

Breezit - کمی درخشان Backwater = پشت آب

این نور از کجا می آید؟ (خورشید در افق ظاهر می شود و در آب منعکس می شود.)

به عبارت زیر توجه کنید «و توری آسمان را سرخ کن». این کلمات به چه معناست: رژگونه، تور، آسمان؟

سرخ شدن - قرمز، قرمز می کند

شبکه - اندود شده، معمولاً در قفس، سطح

خط آسمان - بخشی از آسمان بالای افق

سعی کنید این عبارت را به زبان خودتان بگویید. (پرتوهای خورشید که روی آسمان می افتند، آن را صورتی رنگ می کنند، اما در عین حال، پرتوهای درخشان آسمان را با نوارهای زرد "نقاشی" می کنند.)

چه کسی می تواند آنچه یسنین می خواست به ما بگوید را با کلمات خود توصیف کند؟ (خورشید طلوع می کند، ستاره ها خاموش می شوند. پرتوهای خورشید آسمان را سوراخ می کند، آن را خط می کشد و به رنگ صورتی روشن می کند. خورشید در آب منعکس می شود. نسیم ملایمی می وزد.)

چه رنگ هایی در اینجا غالب است؟ (زرد، صورتی، قرمز، آبی.)

بیت دوم را می خواند. نویسنده در این رباعی چه چیزی را توصیف می کند؟ (توس)

او آنها را با چه کسی مقایسه می کند؟ (با مرد، با دختران)

هنگامی که اجسام بی جان در قالب موجودات زنده به تصویر کشیده می شوند، نام این تکنیک چیست؟ (شخصیت سازی)

و چه کسی حواسش بود و می تواند پاسخ دهد که آیا در رباعی اول هم همین استقبال وجود داشت؟ (بله، ستاره ها چرت زدند.)

و چگونه حدس زدید که Yesenin یک مرد را با دختران مقایسه می کند؟ (لبخند، خواب آلود، قیطان، گوشواره)

آیا توس ها واقعاً می دانند چگونه لبخند بزنند یا ممکن است خواب آلود باشند؟ (خیر. نویسنده ویژگی های رفتار انسان در صبحگاه را به توس نسبت می دهد.)

و چرا شبنم "نقره"؟ (خورشید در قطرات شبنم منعکس می شود، آنها می درخشند و نقره ای به نظر می رسند.)

نقره یک فلز نجیب با رنگ خاکستری مایل به سفید است.

"سوختن" به چه معناست؟ (درخشش در رنگ های مختلف، بسیار روشن.)

و چه رنگ هایی در این رباعی غالب است؟ (سبز، نقره ای، سفید)

چه کسی می تواند آنچه را که نویسنده توصیف کرده به زبان خودش بگوید؟

بیت آخر را می خواند.

به تصویر نگاه کنید. اینجا یک بافت است.

واتل حصاری است که از شاخه ها و شاخه ها ساخته شده است.

به جای کلمه "بیش از حد رشد" کلمات دیگری که از نظر معنی مشابه هستند جایگزین کنید: ضخیم، مکرر، بزرگ. آیا معنی تغییر می کند؟ کدام کلمه دقیق تر است؟ (معنا عوض می شود. قول نویسنده بهتر است.)

عبارت "لباس مادر مروارید درخشان" را چگونه می فهمید؟

لباس پوشیدن - لباس پوشیدن، پوشیدن

مادر مروارید - یک ماده ارزشمند با رنگ کمانی، لایه داخلی برخی از صدف ها

(قطره های کوچک شبنم و نور خورشید این تصور را ایجاد می کند که گزنه مروارید شده است)

"شیطان" به چه معناست؟

بازیگوش - بیهوده بازیگوش

چرا گزنه تاب می خورد؟ (باد می وزد.)

آیا گزنه می تواند صحبت کند؟ (نه. این هم یک شخصیت پردازی است.)

اما با این حال، آیا گزنه می تواند صدایی ایجاد کند؟ (گزنه از باد تکان می خورد و برگ ها خش خش می کنند. این خش خش مانند زمزمه انسان است - شخصیت پردازی.)

جمله «صبح بخیر!» برای ما چه معنایی دارد؟ (همه موجودات زنده و حتی گزنه در طلوع یک روز جدید، خورشید شادی می کنند و برای همه آرزوی سلامتی می کنند.)

و در این رباعی چه رنگ هایی غالب است؟ (سبز، مادر مروارید.)

چه کسی می تواند این تصویر را با کلمات خود توصیف کند؟

Fizkultminutka.

نتیجه تحلیل.

گفتیم شعر شما را خوشحال می کند، حتی گزنه هم برای همه آرزوی خیر می کند، چه نتیجه ای می توانیم بگیریم؟ (این شعری مهربان و شاد در وصف زیبایی طبیعت، غنایی است.)

VII. خلاصه کردن. مشق شب.

امروز از کدام شعر صحبت می کنیم؟ ("ستاره های طلایی چرت زدند...")

چه کسی یادش می‌آید که امروز چه قطعه موسیقی را در درس گوش دادیم؟ ("صبح")

اسم آهنگساز چیه؟ (الکساندر گریگ)

امسال فقط با دو شعر از یسنین آشنا شدیم. برای من زندگی کوتاهاو توانست شعرها و اشعار زیادی بنویسد. یسنین به طبیعت علاقه زیادی داشت، زیبایی های سرزمین مادری خود را می دید و می دانست چگونه آن را توصیف کند. تعبیری وجود دارد: "دوست داشتن و درک طبیعت به معنای دوست داشتن وطن است."

خاطرات خود را باز کنید و تکالیف خود را بنویسید: شعر "ستاره های طلایی چرت زدند ..." را بیاموزید، شعرهای دیگری را در مورد ماهیت S. A. Yesenin پیدا کنید و بخوانید. درس تمام شد.

«ستاره‌های طلایی چرت زدند، آینه‌ی پس‌آب می‌لرزید، نور بر پشت‌آب‌های رودخانه می‌درخشد و شبکه‌ی آسمان را سرخ می‌کند. درختان توس خواب آلود لبخند زدند، قیطان های ابریشمی به هم ریخته، گوشواره های سبز خش خش می کنند و شبنم های نقره می سوزند. گزنه‌های بیش از حد روییده در کنار حصار واتل با لباس‌های مروارید درخشان و در حالی که تاب می‌خورند، با بازیگوشی زمزمه می‌کنند: "صبح بخیر!"

پاسخ مناسب را انتخاب کنید و استدلال کنید: یسنین این شعر را برای چه هدفی سروده است؟ گزارش آنچه برای سوان رخ داده است؛ گزارش آنچه برای سوان رخ داده است. جلب توجه به زیبایی طبیعت; جلب توجه به زیبایی طبیعت; ایجاد همدلی متقابل؛ ایجاد همدلی متقابل. برای انتقال غم شما برای انتقال غم شما.

دوستان، وفاداری را از قوها بیاموزید! عشق را همانطور که این پرندگان دوست دارند. به هر حال، اگر جهان را بگیرید، هیچ چیز مانند این عشق قابل مقایسه نیست. آنها مردم نیستند، بلکه چه شوند، چه لطافتی، چه ارادتی به یکدیگر. انتقال احساس آنها غیرممکن است، مانند یک معجزه واقعی است!

منابع اینترنتی - پرتره ای از S. Yesenin - روستای Konstantinovo - جلد کتاب S. Yesenin Lebedushka guest/FS252-16/7864-Romans_Nad_Oko6kom_Mesyats.mp3 - بالای پنجره برای یک ماه مهمان/FS252-16/786 -Romans_Nad_Oko6kom_Mesyats.mp3 - یک قو با بچه - یک قو با بالهای باز - قو روی دریاچه - زوج قو - قلعه چایکوفسکی P.I. - دریاچه قو 2http://files.tvspas - تصویر قو - قو با جوجه - کته

جی. ژیتلوا،
وی. ژیتلو،
مدرسه شماره 19
لیوبرتسی،
منطقه مسکو

آهسته خواندن شعر یسنین "ستاره های طلایی چرت زدند ..."

مفهوم استعاره

هدف از درس, توسعه روش شناختی که مورد توجه معلم زبان قرار می گیرد، آموزش درک عمیق متن اثر در سطح زبانی به دانش آموزان کلاس ششم است. این در تقاطع دو رشته مدرسه - زبان و ادبیات روسی امکان پذیر است. به نظر ما برای حل این مشکل یک سری درس در طبقات متوسط ​​لازم است. بالاخره هدف نهایی و اصلی آموزش ادبیدانش آموزان مدرسه - آموزش نوجوانان علاقه مند به داستان در بهترین نمونه های آن و درک عمیق هنر کلامی.

این درس توسط Zh.I. ژیتلف.

قبل از شروع کلاس، موارد زیر را روی تخته بنویسید:

خلیج، نهر، نهر
لباس پوشیدن، لباس پوشیدن، لباس پوشیدن
فلک
حصار واتل
گوشواره
گوزن

در طول کلاس ها

کار مقدماتی با واژگان شعر

در زبان ما (اما، مانند همه زبان ها) روند دائمی ناپدید شدن برخی از کلمات و ظهور برخی دیگر وجود دارد. این عمدتا به دلیل تغییر در شرایط زندگی مردم است.

امروز شعری را می خوانیم که نه چندان دور، کمتر از صد سال پیش ساخته شده است. در این شعر کوتاه با کلماتی روبرو خواهیم شد که نمی توان گفت از زبان روسی ناپدید شده اند، اما متأسفانه افراد کمی آنها را می شناسند.

گفتم متأسفانه چون کلمات با ترک زبان، گفتار ما را فقیر می کنند و تکه ای از روح مردممان را با خود می برند، یعنی تا حدودی از میراث معنوی که نسل های قبلی هموطنانمان به وجود آورده اند محرومیم.

در اینجا سه ​​کلمه وجود دارد: خلیج، نهر، نهر. یکی از آنها - خلیج- باید برای شما آشنا باشد: آن را در درس جغرافیا شنیده اید. چه مفهومی داره؟ ( « بخشی از یک بدنه آبی، مانند دریا، که به سمت خشکی بیرون زده است » ).

کلمات پشت آبو پشت آباز نظر معنا به آن نزدیک است. چرا چنین است، وقتی کلمات مرتبط را انتخاب کنیم متوجه خواهیم شد. افعالی را که ریشه مشترک با اسم دارند نام ببرید خلیج (ریختن، ریختن.)آیا می توانید حدس بزنید که کدام افعال با اسم مرتبط هستند پشت آب?.. به قیاس با زنجیره ای از واژه های هم خانواده خلیج - ریختن - ریختنیک سری کلمات مرتبط با اسم بسازید پشت آب (پشت آب - سینک - سینک.) پشت آببه نام خلیج رودخانه.

به راحتی می توان حدس زد که اسم از چه کلمه ای آمده است. پشت آب . (از اسم آب.)اسم پشت آب،مانند یک اسم پشت آب،به معنای "خلیج رودخانه" است.

افعال: لباس پوشیدن، لباس پوشیدن و لباس پوشیدن به همین معنی است، اما فقط یکی از آنها در واژگان فعال ما گنجانده شده است. این فعل را نام ببرید. (لباس پوشیدن.)بقیه در حال حاضر کلمات منسوخ هستند و بسیار کم استفاده می شوند.

کلمه فلک آیا کسی از شما می داند؟ .. معنی این اسم با کلماتی که از آن تشکیل شده است القا می شود. و از چه کلماتی تشکیل شده است؟ (از اسماء آسمان و شیب.)کلمه شیبنیاز به توضیح دارد؟.. مثلاً در عبارت به چه معناست دامنه تپه? («سطح شیب دار تپه»). پس چگونه معنی کلمه را توضیح می دهید فلک? ("این بخشی از آسمان در امتداد افق است که شیب ظاهری دارد.") بیایید تفسیر خود را در فرهنگ لغت توضیحی بررسی کنیم. در فرهنگ لغت زبان روسی اوژگوف می خوانیم: «بخشی از آسمان بالای افق».

کلمه حصار واتل برای شما آشناست؟ ریشه کلمات این اسم را نام ببرید . (بافتن، ببافند.) ببافندبه نام حصار بافته شده از شاخه ها و شاخه ها.

حالا در مورد کلمه گوشواره . به نظر می رسد اینجا چیزی برای گفتن نیست: همه جواهرات را در گوش خود دیده اند. اما آیا گوشواره روی درختان توس دیده اید؟ اصطلاح گربه توسشنیده شده؟ آنچه نامیده می شود گربه توس? (گل آذین گل های توس کوچک.) در اینجا ما یک پدیده زبانی جالب را مشاهده می کنیم: نام یک شی به شی دیگری منتقل می شود، زیرا مردم متوجه چیزی مشترک، مشابه بین این اشیا شده اند. خاصیت شگفت انگیز زبان - انتقال نام از یک شی یا پدیده به شی یا پدیده دیگر - اغلب توسط شاعران استفاده می شود.

ما یک کلمه دیگر برای توضیح داریم - گوزن . به نظرتون اصله کلمه روسییا از بعضی ها وام گرفته شده است زبان خارجی?

از لغت نامه ها می آموزیم که از آن به عاریت گرفته شده است زبان آلمانیو به معنای ماده ای است که لایه داخلی پوسته ها را تشکیل می دهد. مادر مروارید دارای رنگ کمانی کمانی است و برای ساخت جواهرات از آن استفاده می شود. مروارید از مادر مروارید در صدف تشکیل می شود.

خواندن یک شعر. مکالمه با کلاس

اکنون به شعر شاعر فوق العاده روسی سرگئی الکساندرویچ یسنین با دقت گوش دهید. برای یک خواننده بی تجربه کوچک است، اما مملو از رازهای بسیاری است، بنابراین ممکن است برای برخی از شما غیرقابل درک و در نتیجه جالب باشد. اما این معماها به جنبه های شاعرانه درخشان تبدیل خواهند شد.

معلم شعر می خواند.

ستاره های طلایی چرت زدند،
آینه آب پستو می لرزید،
نور به پشت‌آب‌های رودخانه می‌تابد
و شبکه آسمان را سرخ می کند.

توس های خواب آلود لبخند زدند،
قیطان های ابریشمی ژولیده.
گوشواره های سبز خش خش،
و شبنم های نقره می سوزند.

حصار واتل دارای گزنه است
با مروارید درخشان
و در حالی که تاب می خورد، با بازیگوشی زمزمه می کند:
"صبح بخیر!".

کتاب درسی * در صفحه 317 را باز کنید. پیش از شما شعر یسنین است. همانطور که می بینید عنوانی ندارد. میشه اسم شعر رو بگید کدام خط عنوان شعر را به ما می گوید؟ (آخر: صبح بخیر! شعر را می توان "صبح" نامید.)
اما آیا می توانید به من بگویید که شاعر چه نوع صبحی را ترسیم می کند: قبل از طلوع خورشید یا زمانی که خورشید از قبل طلوع کرده است؟ لطفا توجه داشته باشید: نور شبکه آسمان را سرخ می کند.چه زمانی نور خورشید می تواند آسمان را سرخ کند؟ چه زمانی یک سپیده دم می تواند قرمز، قرمز باشد؟ (قبل از طلوع خورشید.)
به نظر شما شعر چه زمانی از سال را توصیف می کند: بهار، زمستان، تابستان، پاییز؟
در کل محتوای شعر مشخص است. اما بیایید یک بار دیگر آن را دوباره بخوانیم تا عمیقاً در هر خط از این اثر کوچک نفوذ کنیم.

ستاره های طلایی چرت زدند.

به من بگو: آیا ستاره ها می توانند چرت بزنند؟ (نمیشه.)پس معنی کلمات چیست از ستاره ها چرت زد?
به نظر شما فعل در اینجا به معنای مستقیم یا مجازی استفاده می شود؟ چرت زد? (پرتره.)بیایید جمله ای را در نظر بگیریم که در آن این فعل به معنای مستقیم آن استفاده شود، برای مثال: بچه چرت زد. تصور کنید کودکی را می بینید که چرت زده است. احتمالاً هر یک از شما در همان زمان فکر زیر را خواهید داشت: در اینجا کودک دوید، پرید، بازی کرد، جست و خیز کرد و با بازی کافی، آرام شد، آرام شد، آرام شد، چرت زد.
حالا به بیان برگردیم از ستاره ها چرت زد. به من بگو، آیا ستاره ها در شب و صبح یکسان می درخشند؟ (در شب، ستارگان درخشان می درخشند، درخشنده، بزرگتر، جالب ترند؛ تا صبح کم نور می شوند، آرام به نظر می رسند، به نظر می رسد که چرت زده اند.)پس شاعر با یک کلمه معمولی، اما در معنای مجازی به کار رفته، ما را وادار می کند تا ستاره های شب و صبح را ببینیم و آنها را با یکدیگر مقایسه کنیم، تصویری از پایان شب و نزدیک شدن صبح ترسیم کنیم.

آینه خلیج لرزید.

آیا آب پشت سر هم آینه دارد؟ آنچه نامگذاری شده است آینه پشت آب? (سطح آب پس‌آب.)نام یک شی - یک آینه - به شی دیگری - سطح آب منتقل شد. شاعر وقتی آن را آینه می نامد، چه خاصیتی از سطح آب را برجسته می کند؟ (توانایی بازتاب نور مانند آینه.)نویسنده خواننده را می سازد دیدناین یک "آینه" بزرگ آبی است.
این خط را دوباره بخوانیم...
کلمات لرزیدن، لرزیدن، لرزیدنما خوب می دانیم می توانید سطح آب یک مخزن لرزیدن? (نمیشه.)معلوم می شود و فعل لرزیدبه معنای غیر تحت اللفظی استفاده می شود؟ چگونه این عبارت را بفهمیم؟ (روی سطح آب پس‌آب موج‌هایی ظاهر می‌شود، یعنی امواج کوچک.)آیا می دانید چه چیزی باعث ایجاد موج می شود؟ وزش نسیم ملایم در صبح زود تابستان نشانه یک روز گرم و آفتابی است.

نور به پشت‌آب‌های رودخانه می‌تابد
و شبکه آسمان را سرخ می کند.

آیا در تخیل خود تصور می کنید شبکه آسمان? چگونه می توان کلمات را روی یک نقاشی نشان داد؟ نور شبکه آسمان را سرخ می کند? (بین ابرهای سبک رنگ قرمز و رنگ های صورتی، در جاهای مختلف آسمان آبی را می نگرد.)

نور به پشت‌آب‌های رودخانه می‌تابد.

نیاز به توضیح فعل است طلوع می کند? درباره صبح زود که بعد از تاریکی شب تازه روشن می شود می گویند: سحر می شکند، سحر می شکند، نور می شکند. با خواندن شعر، سپیده دمی درخشان را نه تنها در آسمان، بلکه در "آینه" آب های پستو می بینیم.

بیت اول را به طور کامل و رسا بازخوانی می کنیم. تصویر شاعرانه شروع تدریجی صبح با خواندن آرام و سنجیده مطابقت دارد.

توس های خواب آلود لبخند زدند،
قیطان های ابریشمی ژولیده.

در این جمله فقط یک کلمه به معنای مستقیم آن به کار رفته است. کدام؟ (توس.)جمله را دوباره می خوانم و از یک کلمه در آن می گذرم توس هاو به ما بگویید درباره چه کسی یا چیست.

لبخندی خواب آلود، قیطان های ابریشمی درهم.

این را در مورد چه کسی می توانید بگویید؟ (فقط در مورد دختران، یا به زبان شعر عامیانه، در مورد دختران قرمز.)

قیطان های دخترانه، حتی قیطان های دخترانه ژولیده، هر یک از ما به راحتی می توانیم در تخیل خود تصور کنیم. کی چی میگه بافته های توس? (اینها شاخه های بلند نازکی هستند که از شاخه های توس آویزان شده اند.)

توس هستند ژولیدهشاخه های بافته آنها؟ (شاخه های درختان توس را باد تکان می دهد، همان نسیمی که آینه پشت آب را می لرزاند.)

در اینجا صفت به چه معناست؟ ابریشم? (به معنای "زیبا".)سطر اول شعر را در نظر بگیرید: ستاره های طلاییصفت طلاییدر این عبارت به همین معنی است; کدام (زیبا.)

چگونه بیان را درک می کنید توس خواب آلود? آیا آنها مانند ستاره ها "چرت زدند"؟ (آنها "چرت نمی زدند"، بلکه برعکس، "بیدار شدند"، اما هنوز به طور کامل از خواب شب خارج نشده بودند.)از خواب بیدار شوید - و با یک لبخند شاد با شروع یک روز جدید روبرو شوید! درست مثل مردم! درست مثل دخترا!

بیت دوم را کامل بخوانید...

شبنم های نقره می سوزند. چگونه آن را تصور می کنید؟ (روی توس ها، قطرات شبنم چنان درخشان می درخشند که گویی آتش گرفته اند.)معنی صفت چیست نقره? (رنگ نقره ای، زیبا.)قطرات شبنم که توسط خورشید روشن می شوند با تمام رنگ های رنگین کمان می درخشند، در حالی که آنهایی که توسط خورشید روشن نمی شوند نقره ای هستند.

بیت آخر را بخوانیم...

گزنه با مروارید درخشان پوشیده شده بود.دوست دارید در تصویر چه چیزی ببینید؟ (گزنه در قطرات شبنم درخشان.)

تأملاتی در مورد خواندن مفهوم استعاره

حالا که شعر خوانده شد، به آنچه خواندیم فکر کنیم. واقعیت قابل توجه: رایج ترین کلمات (چرت زده، آینه، مشبک)از ما کار فکری شدید خواست.
در اینجا یک تصویر کلامی برای عبارت ترسیم کرده ایم گزنه / پوشیده از مروارید درخشان. همانطور که می بینید به مادر مروارید اصلاً مروارید نمی گویند، بلکه شبنم، یعنی نام یک شی - مادر مروارید - به شی دیگری - شبنم منتقل می شود. کلمه ای که نام یک شی را به شیء دیگر منتقل می کند در زبان شناسی نامیده می شود استعاره. کلمه یونانی استعارهو به معنای «انتقال» است.
اسامی-استعاره های دیگر را در شعر بیابید. شاعر چه می گوید آینه? نام یک شی - یک آینه - به شی دیگری - سطح یک مخزن - منتقل شد. اسم آینهدر این مورد یک استعاره است.
به دو خط بعدی نگاه کنید. هر کدام از ما به خوبی می دانیم که به چه چیزی، چه محصولی کلمه می گویند توری.و در شعر به چه چیزی شبکه می گویند؟ (الگوی عجیبی از آرایش ابرها در آسمان.)در اینجا اسم دیگری است که در معنای استعاری استفاده می شود.

کدام کلمه با کلمه جایگزین می شود قیطان? (اسم شاخه.)

استعاره یا اسم گوشوارهدر ترکیب گربه توس? تا اینجا به استعاره های خود شاعر پرداختیم: آینهپشت آب، توریآسمان، قیطانتوس، مادر مرواریدشبنم نامیده می شود. اکنون ما با استعاره ای آشنا شده ایم که در زبان روسی وجود دارد، بنابراین شما نمی توانید ماهیت استعاری این کلمه را متوجه شوید. نگاه به فرهنگ لغتاز زبان روسی، و بدون تلاش زیاد، عبارات بسیاری را خواهید یافت که در آنها اسامی به معنای استعاری استفاده می شود. مثلاً در عبارات کره چشم، دستگیره در، نوک کشتی، دم قطار، پای میز، پشتی صندلیو بسیاری، بسیاری دیگر. چنین عباراتی آنقدر در گفتار ما رایج است که استعاره موجود در آنها را احساس نمی کنیم.

شعر همچنین حاوی استعاره های صفت است. یک صفت که در معنای استعاری به کار می رود، ویژگی مشخصه یک شی را به شیء دیگر منتقل می کند.
ممکنه خواب آلودشی بی جان - درخت؟ در این صورت، خاصیت موجودات زنده به درختان توس نسبت داده می شود. شاخه های توس نامگذاری شده اند ابریشم. آیا این یک استعاره است؟ و صفت نقرهدر بیان شبنم نقره?
آیا می توان یک صفت را استعاره دانست؟ طلایی?

معنی کلی هر سه صفت چیست: طلا، ابریشم، نقره? (زیبا.)

شعر با کلمات به پایان می رسد صبح بخیر!به نظر شما این استعاره از یک صفت است؟ نوعدر بیان صبح بخیر?

مانند بیان صبح بخیریا صبح بخیر،در روسی عبارات مجموعه دیگری با صفت هایی وجود دارد که به معنای استعاری استفاده می شود، به عنوان مثال: زمان طلایی، معنای مه آلود، عبارات رایج، اعمال سیاهو دیگران.

بنابراین، یک اسم استعاره، نام یک شی را به دیگری منتقل می کند. یک صفت استعاره یک ویژگی مشخصه یک شی را به شیء دیگر منتقل می کند. از یک فعل می توان به عنوان استعاره نیز استفاده کرد.

یک جسم بی جان - ستارگان - به عملکرد یک موجود زنده نسبت داده می شود، - چرت زد?

دیگر افعال استعاره را در شعر یسنین به تنهایی در خانه خواهید یافت.

استعاره در معنای خود به مقایسه نزدیک است: یک شیء یا پدیده به شیء یا پدیده دیگری تشبیه می شود. در مورد استعاره می توان گفت که این مقایسه ناقص و کوتاه شده است. کلمه ای که در معنای استعاری استفاده می شود، بیان، تجسم، رؤیت، عاطفه بودن فوق العاده ای به دست می آورد. بنابراین استعاره در آثار بسیار مورد استفاده قرار می گیرد داستانبه خصوص در شعر

مشق شب

استعاره ها را در شعر بیابید.

تلاوت صریح شعر را از قلب آماده کنید.

مسابقه نقاشی برای یک شعر برگزار کنید.

* ادبیات. کتاب خوان آموزشی پایه ششم دبیرستان. نویسنده-تدوین کننده Polukhina V.P. م.: روشنگری، 1992. S. 317.

شروع به خواندن بیت "صبح بخیر!" Yesenin Sergey Alexandrovich ، ما شخصاً صبح را در دهکده تصور می کنیم که توسط پرتوهای تبدیل کننده خورشید درخشان نفوذ می کند. برای شاعر معمولی، شخصیت های واضح (درختان توس "بافته های ابریشمی ژولیده") و استعاره ها (گزنه ها "آرایش شده ... مادر مروارید") حال و هوای یک تعطیلات خارق العاده را ایجاد می کنند و روح را با شادی پر می کنند. هنگام خواندن یک اثر در کلاس در درس ادبیات، باید به ظرفیت شگفت انگیز بیت یسنین توجه کرد: چنین تصویر واضحی تنها در سه بیت کوچک ترسیم شده است. شکست جالب ریتم در سطر آخر شعر: به جای تروکایک پنج متری - دو پا ("صبح بخیر!") پایانی جالب و تاثیرگذار ایجاد می کند.

متن شعر یسنین "صبح بخیر!" که در سال 1914 سروده شد ، ما را به یاد می آورد که کودکی و اوایل جوانی سرگئی الکساندرویچ بی خیال در روستا پرواز می کرد. شاعر عشق خود را به روستای روسیه، به حیوانات، گل ها و درختان در تمام زندگی خود حمل کرد. این احساسات و همچنین حسرت به سمت مادری اش همیشه در آثارش نمود داشته است. پس در این شعر عشقی آتشین به منطقه ریازان از او به جا مانده است.