Savelyev morfología del cerebro. Sergei Savelyev: biografía y obra.

Sergei Savelyev es un famoso científico ruso. Es el director de un gran laboratorio para el estudio de las características del sistema nervioso, que trabaja en el Instituto de Investigación de Morfología Humana. Trabaja bajo la Agencia Federal de Organizaciones Científicas.

Biografía del científico.

Sergei Savelyev nació en Moscú. Nació en 1959. Desarrolló un interés por las ciencias naturales cuando aún estaba en la escuela. Por ello, ingresó al Instituto Pedagógico del Estado de la capital. Egresado de la Facultad de Química y Biología.

Comenzó su carrera laboral en el Instituto del Cerebro de la Unión Soviética. En 1984 se trasladó a un instituto de investigación dedicado al estudio de la morfología humana.

Le interesa la fotografía e incluso es miembro de la Unión Rusa de Fotógrafos.

Actividad científica

Sergei Savelyev se hizo famoso por haber estudiado durante tres décadas la morfología y evolución del cerebro humano. Durante este tiempo escribió más de una docena de monografías y alrededor de un centenar de artículos científicos. Compiló el primer atlas estereoscópico del cerebro humano del mundo. Por él recibió un premio de la Academia Rusa de Ciencias Médicas.

El profesor Sergei Savelyev es famoso por sus investigaciones en el campo de las patologías embrionarias del sistema nervioso. Está desarrollando métodos para su diagnóstico.

Fue el primero en el mundo en fotografiar un embrión humano que tenía sólo 11 días. También entre sus logros se encuentra la creación de una teoría del control sobre el desarrollo cerebral embrionario temprano en los vertebrados. Con su ayuda demuestra que el futuro de una célula no está determinado por la genética, sino por las interacciones biomecánicas. Así, cuestionó la existencia de muchas enfermedades genéticas.

Sergei Savelyev también estudia las teorías sobre el origen del sistema nervioso humano. Y también su evolución moderna. Desarrolla los principios fundamentales de la evolución adaptativa de la conducta y del propio sistema nervioso.

Estudio del cerebro

Gracias a sus investigaciones pudo desarrollar una técnica con la que hoy se determinan los signos ocultos de la esquizofrenia. Esto se hace en base a la presencia o ausencia de determinadas cavidades en la glándula pineal.

Desde 2013, dirige un grupo de científicos que estudian detenidamente el cerebro del mamut. Incluye no sólo a los empleados de la Academia de Ciencias Médicas de Rusia, sino también a representantes de la Academia de Ciencias de Yakutia y del Museo de Paleontología de la Academia de Ciencias de Rusia. El resultado de este trabajo fue el primer modelo tridimensional del cerebro de un mamut, realizado en 2014.

Sergey Savelyev es un doctor en ciencias biológicas que dirigió el experimento Gecko en 2014. Su objetivo es establecer una conexión entre la microgravedad y el comportamiento sexual. El tema del estudio son los gecos que fueron enviados en estado embrionario durante dos meses a un satélite de investigación en órbita.

Recientemente ha estado promoviendo activamente la idea de la clasificación cerebral. Se trata de un método especial para analizar las capacidades únicas de una persona, que se realiza mediante la evaluación de la estructura del cerebro mediante un tomógrafo.

Trabajo docente

La biografía de Sergei Savelyev está estrechamente relacionada con la docencia. Da conferencias a estudiantes de la Universidad Estatal de Moscú. Trabaja en el Departamento de Psicología Animal de Vertebrados.

En particular, imparte un curso sobre anatomía comparada del sistema nervioso en vertebrados.

Las opiniones de los científicos

Sergei Savelyev, cuya foto se encuentra en este artículo, cree que en el futuro el hombre se desarrollará por el camino de la inevitable primitivización. Su nivel de inteligencia disminuirá y sus características físicas se deteriorarán.

Considera que son conceptos erróneos las afirmaciones de varios científicos sobre el funcionamiento del cuerpo humano destinado a la reproducción. A la teoría del reflejo condicionado la llama clonación, fanatismo científico-religioso. Los justifica sólo por la existencia de instintos sociales.

Crítica a las obras de Savelyev.

Muchos expertos critican el trabajo del héroe de nuestro artículo. En particular, creen que en sus artículos a menudo comete errores fácticos e interpreta incorrectamente términos especializados. Y en sus juicios a menudo no utiliza pruebas científicas, sino burlas. Al mismo tiempo, se sospecha que tiene conocimientos superficiales de muchas ciencias básicas. Por ejemplo, paleontología, arqueología, antropología, a las que recurre constantemente.

En este sentido, muchos dudan de su hipótesis sobre las razones de la transición de los antepasados ​​​​humanos a la marcha erguida. El propio Savelyev cree que todo esto está relacionado con la negación de los trabajos científicos de su colega Stanislav Drobyshevsky, con quien colabora en el portal científico Anthropogenesis.ru. Por ejemplo, Savelyev da ejemplos elementales de cómo están estructurados los cerebros de microcéfalos y orangutanes, lo que arroja serias dudas sobre toda la base de evidencia, así como sobre el significado científico y la importancia de la craneometría, una técnica especial para estudiar el cráneo, que supone que su estructura cambia significativamente con el tiempo.

Savelyev entabló un tenso debate con la doctora en ciencias biológicas Svetlana Borinskaya, investigadora destacada del laboratorio de análisis del genoma del Instituto Vavilov de Genética General de la Academia de Ciencias de Rusia. Ella señaló directamente los peligros de una fe no probada en teorías científicas, citando como ejemplo su programa Genoma Humano. También recomendó no tomar en serio las declaraciones de Savelyev sobre la genética.

El hombre moderno en su desarrollo no está lejos del mono, su vida está determinada por las mismas leyes que hace decenas de millones de años y el futuro no promete nada bueno para la humanidad. Evolucionista, paleoneurólogo, Doctor en Ciencias Biológicas, Profesor, Jefe del Laboratorio de Desarrollo del Sistema Nervioso del Instituto de Morfología Humana de la Academia Rusa de Ciencias Médicas Serguéi Vyacheslavovich Savelyev habla sobre la evolución y degradación del cerebro y comparte sus predicciones para el desarrollo de la humanidad.

¿Cómo y por qué se desarrolló el cerebro humano?

El cerebro no evolucionó para que pudiéramos pensar bien, crear obras inmortales, resolver problemas matemáticos o enviar personas al espacio. Ha evolucionado para resolver problemas biológicos de forma rápida y eficiente. Tenemos malas uñas, piernas lentas, sin alas, una anatomía repugnante: caminamos sobre dos piernas, como los dinosaurios. Y nuestra única ventaja sobre otras especies es el tamaño del cerebro.

El cerebro se formó bajo la influencia de leyes biológicas durante mucho tiempo. Nuestros ancestros lejanos, como todos los primates, vivieron en los árboles durante 50 millones de años. Luego, hace 15 millones de años, descendieron de estos árboles. Según la versión oficial, sin motivo alguno, abandonaron hermosos bosques llenos de comida y se fueron a comer raíces a campos abiertos, donde los depredadores podrían despedazarlas fácilmente. Por supuesto, esto no tiene sentido. No es tan fácil expulsar a los monos de la jungla; sólo se les puede atraer con comida. Esto significa que iban a las orillas de los lagos, de los cuales había muchos en África en ese momento, en busca de pescado, caviar y huevos de aves que anidaban allí. La sobreabundancia de alimentos ricos en proteínas y la falta de competencia por ellos son la base de la felicidad de nuestros antepasados. Este período paradisíaco duró unos 10 millones de años. ¿Qué hicieron los primates cuando resolvieron el problema alimentario? Cuestiones de reproducción y dominancia. Comenzó una feroz competencia sexual y nuestros antepasados ​​​​comenzaron a arreglar las cosas entre ellos. El exceso de comida genera problemas sociales; esta ley biológica sigue vigente hoy en día. Mientras todos vayan a trabajar y ganen dinero, todo estará bien para todos. Tan pronto como uno se pone a trabajar, los demás empiezan a arreglar las cosas entre ellos.

¿Fue el discurso que surgió en ese momento un instrumento de competencia sexual? ¿Y causó crecimiento cerebral?

El habla y la comunicación surgieron como base para acciones conjuntas en la caza en el agua. Pero muy rápidamente comenzaron a usarse de otra manera: para engañar. En cualquier mundo, demostrar la capacidad de actuar es mucho más fácil y rentable que hacer algo. Imagínense: un macho se acerca a una hembra y le dice que pescó un pez enorme, pero de repente aparecieron animales malvados, se lo llevaron y se lo comieron. Ya tienes una imagen, pero no hubo eventos. Se le ocurrió todo esto para lograr un resultado: conquistar a la hembra y engendrar una descendencia. El habla empezó a evolucionar porque no implica ninguna actividad. Es energéticamente más favorable. Mentir es rentable en todas partes y todo el mundo lo hace. El habla ayudó en la lucha competitiva por la comida, por una mujer, por una posición dominante en la manada. Sin embargo, el habla no es una adquisición que reestructure o agrande el cerebro. Los microcéfalos, por ejemplo, tienen cerebros más pequeños que los chimpancés, pero hablan bien.

¿Cuándo empezó a crecer el cerebro?

Hace diez millones de años, en el momento de la transición del simio al hombre, surgió un sistema de socialización y comenzó a operar la selección social. Dado que un grupo de primates sólo podía resolver sus problemas en una situación estable, cuando nadie se peleaba entre ellos, los más agresivos y los más inteligentes fueron destruidos o expulsados ​​de la manada. Como resultado de esta forma oculta de selección, se produjo la evolución. Por un lado, se trataba de una selección conservante o estabilizadora: gracias al rechazo de la individualidad biológica, se creó un grupo con determinadas propiedades promediadas. Por otro lado, los individuos expulsados ​​migraron, se adaptaron al nuevo entorno, se multiplicaron y nuevamente expulsaron a los asociales y a los más inteligentes. Así apareció una nueva ruta migratoria. Y si seguimos la historia del movimiento de la humanidad, descubriremos que en cada nuevo lugar el cerebro aumentó ligeramente y durante varios millones de años alcanzó su tamaño máximo: 1650 g, que es casi 300 g más que el de los humanos modernos.

¿Cómo dio forma al cerebro la selección social dentro de un grupo?

Hace poco más de un millón de años, la estructura social de la sociedad, gracias a la más severa selección interna, desarrolló la región frontal del cerebro. En los humanos, esta área es enorme: en otros mamíferos es mucho más pequeña en relación con todo el cerebro. La región frontal se formó no para pensar, sino para obligar a un individuo a compartir comida con un vecino. Ningún animal es capaz de compartir comida porque la comida es una fuente de energía. Y las personas que no compartían comida simplemente eran destruidas en el grupo social. Por cierto, todos conocemos un ejemplo del trabajo de la región frontal: la anorexia. A una persona que deja de comer para perder peso no se le puede obligar a hacerlo y al final muere. Pero resulta que se puede curar: si le recortas la zona frontal, empezará a comer. Este método se practicó hasta la década de 1960, cuando se prohibió la psicocirugía.

¿Cuándo y por qué empezó a encogerse el cerebro humano?

El cerebro creció mientras había algún lugar al que migrar y mientras la gente sólo tenía que resolver problemas biológicos. Cuando la humanidad enfrentó problemas sociales, el cerebro empezó a perder peso. Este proceso comenzó hace aproximadamente 100 mil años. Hace unos 30.000 años esto provocó la destrucción de los neandertales. Eran más inteligentes y más fuertes que nuestros antepasados ​​cromañones; resolvieron creativamente todos los problemas, idearon herramientas, medios para hacer fuego, etc. Pero como vivían en poblaciones pequeñas, su selección social fue menos pronunciada. Y los cromañones se aprovecharon de grandes poblaciones. Como resultado de una selección social negativa a largo plazo, sus grupos estaban bien integrados. Gracias a la unidad de la población, los cromañones destruyeron a los neandertales. Ni siquiera los genios más fuertes pueden hacer nada contra la masa de la mediocridad. Al final nos quedamos solos en este planeta.

Como muestra esta historia, no se necesita un gran cerebro para socializar. Un individuo tonto perfectamente socializado se integra mucho mejor en cualquier comunidad que un individualista. Durante la evolución, los talentos y características personales fueron sacrificados por ventajas biológicas: alimentación, reproducción, dominancia. ¡Éste es el precio que ha pagado la humanidad!

Entonces, ¿el peso del cerebro indica las capacidades de una persona?

Sí, sobre su potencial. El 75% de las veces, una persona con un cerebro grande tiene cuatro veces más probabilidades de ser un genio o talentoso que una persona con un cerebro pequeño. Esto es un hecho, una estadística.

¿Por qué nos resulta difícil el trabajo mental? ¿Es esto también el resultado de la contracción del cerebro?

El cerebro es una estructura extraña.

Por un lado nos permite pensar, por otro no nos permite. Después de todo, ¿cómo funciona? En un estado relajado, cuando estás descansando, por ejemplo, mirando televisión, el cerebro consume el 9% de la energía total del cuerpo. Y si te pones a pensar, entonces el consumo aumenta hasta el 25%. Pero tenemos detrás de nosotros 65 millones de años de lucha por los alimentos y la energía. El cerebro está acostumbrado a esto y no cree que mañana tendrá algo que comer. Por eso, categóricamente no quiere pensar. (Por la misma razón, dicho sea de paso, la gente tiende a comer en exceso). En el curso de la evolución, incluso surgieron mecanismos de protección especiales: cuando comienzas a trabajar intensamente, a pensar, inmediatamente produce compuestos especiales que causan irritación: quieres comer, Si vas al baño, te surgen millones de cosas, cualquier cosa, pero no pienses. Y si te tumbas en el sofá con una comida deliciosa, tu cuerpo estará encantado. La serotonina comienza a producirse inmediatamente; solo se diferencia del LSD en una posición molecular. O dopamina o endorfinas, hormonas de la felicidad. Los gastos intelectuales no tienen soporte y el cuerpo los resiste. El cerebro es grande no para trabajar todo el tiempo, sino para resolver el problema energético. Te surgió una tarea biológica, te activaste y trabajaste duro. Y en cuanto solucionamos el problema, inmediatamente desconectamos y nos dirigimos al sofá. Es más rentable tener un ordenador enorme y potente, ejecutarlo durante tres minutos, solucionar el problema y luego apagarlo.

¿El cerebro siempre funciona como un todo?

No, no es apto para esto. Cuando miras una película, funcionan las áreas occipitales, cuando escuchas música, funcionan las áreas temporales. E incluso cambia el suministro de sangre: ahora al área auditiva, ahora al área visual y luego al área motora. Por lo tanto, si quieres mantener tu cerebro intacto, no puedes hacer, por ejemplo, educación física solo. Si no se da cargas intelectuales, y además variadas, entonces el riego sanguíneo se producirá principalmente en las áreas motoras, y no en las intelectuales, es decir, asociativas, y allí la esclerosis comenzará antes. La anciana será activa, esbelta, pero completamente senil.

¿Esta característica del cerebro nos dificulta hacer varias cosas al mismo tiempo?

Sí, por supuesto, muchas cosas requieren una mayor concentración y los costos de energía aumentan considerablemente. El flujo sanguíneo llega a varias zonas a la vez, la resistencia del cerebro aumenta: cuantas más neuronas enciendes, más no quiere trabajar el cerebro.

¿Cómo hacer funcionar un cerebro perezoso?

Esto es muy difícil de hacer. Por supuesto, al cerebro se le pueden prometer algunos resultados tardíos, pero los organismos biológicos sólo requieren resultados inmediatos: después de todo, es posible que no vivas para ver el mañana. Así que este método sólo es adecuado para unos pocos. Pero puedes engañar al cerebro. Hay dos métodos para esto. El primero es a través de promesas engañosas, el segundo es a través de la llamada actividad desplazada. Dejame darte un ejemplo. El perro está sentado cerca de la mesa, tú estás en la mesa, hay un sándwich sobre la mesa. El perro quiere robar el bocadillo y entiende que será castigado. Y entonces se sienta y se sienta entre dos fuegos y de repente comienza a rascarse frenéticamente detrás de la oreja. No puede permanecer indiferente ni reaccionar y elige el tercer camino. Esta es una actividad desplazada: hacer algo que no está directamente relacionado con lo que realmente necesitas. Esto es lo que conduce a la brecha entre la motivación biológica (“quiero”) y social (“necesito”). Los escritores, por ejemplo, empiezan a escribir algo completamente diferente de lo que deberían, los fotógrafos empiezan a fotografiar algo que no está relacionado con el pedido y los resultados suelen ser brillantes. Algunos lo llaman percepción, otros lo llaman inspiración. Es muy difícil alcanzar este estado.

¿Podemos decir que las habilidades de una persona están incrustadas en su cerebro?

Sí, y no se pueden ampliar ni aumentar, sólo implementar. Por ejemplo, un artista tiene campos occipitales enormes, de cinco a seis veces más grandes (en peso, tamaño, número de neuronas) que una persona común y corriente. Esto determina sus habilidades. Tiene más recursos de procesamiento, verá más colores de los objetos, por lo que nunca podrás estar de acuerdo con él en cuanto a la evaluación visual. A las personas con capacidades diferentes les resulta difícil entenderse. Y cuanto más pronunciadas son sus habilidades, peor es.

¿Cómo identificar las habilidades de una persona?

Lamentablemente, la psicología no puede hacer esto. Y los medios técnicos aún no están muy desarrollados. Sin embargo, estoy seguro de que en cinco o diez años se mejorará la tecnología, aparecerán tomógrafos de alta resolución (actualmente su resolución es de 25 micrones, pero se necesitan de 4 a 5 micrones) y luego, utilizando un algoritmo especial, Será posible clasificar a las personas por habilidades y seleccionar genios en diferentes campos.

Suena aterrador. ¿A dónde lleva?

Hasta el punto de que el mundo cambiará para siempre. La mejor parte es que gracias a esta clasificación, las personas podrán hacer lo que realmente desean hacer. Y esto traerá felicidad a muchos. No será necesario envenenar a nadie con gas RH, como en la película “Dead Season”, para que todos sean estúpidos y felices. Otra consecuencia es que las diferencias individuales eclipsarán las étnicas y los problemas raciales desaparecerán. Pero aparecerán otros nuevos, que la humanidad nunca antes había encontrado. Porque los genios seleccionados artificialmente cambiarán el mundo radicalmente y, lo más importante, sin que los demás lo noten. En un futuro próximo, la humanidad se enfrenta a una carrera muy corta pero muy feroz. Quien primero cree un sistema de clasificación gobernará el mundo. Usted comprende que esta tecnología no se utiliza principalmente para el beneficio de la sociedad, sino con fines militares. Será monstruoso. Comparada con esto, la Segunda Guerra Mundial parecerá un juego de soldados de juguete.

¿En qué dirección va hoy el proceso evolutivo natural?

La selección social negativa, que comenzó hace 10 millones de años, todavía está vigente en la actualidad. No sólo los elementos antisociales siguen siendo expulsados ​​de la sociedad, sino también los más inteligentes. Mire el destino de los grandes científicos, pensadores y filósofos: pocos de ellos tuvieron una buena vida. Esto se debe a que nosotros, como los monos, seguimos compitiendo. Si aparece un individuo dominante entre nosotros, hay que eliminarlo inmediatamente; amenaza a todos personalmente; Y como hay más mediocridades, cualquier talento debe ser expulsado o simplemente destruido. Por eso en la escuela los estudiantes excelentes son perseguidos, ofendidos, intimidados, etc., durante toda su vida. ¿Y quién queda? Mediocre. Pero ella está perfectamente socializada.

Es decir, ¿todavía vivimos según las mismas leyes que hace decenas de millones de años?

Sí, somos los mismos monos de antes y vivimos según las mismas leyes de los monos que hace 20 millones de años. Básicamente todos comen, beben, se reproducen y dominan. Ésta es la base de la estructura de la humanidad. Todas las demás leyes y sistemas sólo enmascaran este fenómeno. Una sociedad en la que aparecen personas superdotadas ha ideado una forma de disfrazar nuestras raíces y deseos de mono para proteger los principios biológicos de los sociales. Pero incluso hoy en día todos los procesos, en el ámbito político, empresarial, etc. - están construidos de acuerdo con leyes biológicas. Los empresarios, por ejemplo, se esfuerzan por ahorrar en todo para obtener ventajas competitivas y así aumentar su dominio. Las leyes sociales, las pautas morales y éticas inculcadas por los padres, por el contrario, interfieren en los negocios y todos intentan eludirlas para ganar más.

Dado que todo se basa en instintos, ¿significa que para gestionar a las personas es necesario apelar a estos instintos?

Y eso es lo que hace todo el mundo. Después de todo, ¿qué prometen los políticos? Por cada hombre una mujer, por cada mujer un hombre, por cada hombre una botella de vodka. Cambiaremos tu sistema social: vivirás mejor. Le brindaremos atención médica asequible: ahorrará dinero y preservará su salud. Reduciremos sus impuestos: tendrá más comida. Todas estas son proposiciones biológicas relacionadas con la energía y la longevidad. ¿Dónde están las ofertas sociales? Casi ninguno de los políticos habla de cambiar la estructura social de la sociedad o los valores. En cambio, dicen: les daremos dinero y ustedes se multiplicarán. O aquí hay otro ejemplo de una forma instintiva de comportamiento para establecer dominio llevada al absurdo: la casa inteligente de Bill Gates. Hay un dueño en esta casa: entra y le ajustan el aire acondicionado, la humedad y la luz cambian. Se marcha y todo se adapta a las necesidades del jefe menos importante. Es decir, en la casa, de hecho, hay una manada de babuinos que, con su aparición en cada habitación, se demuestran mutuamente quién es más importante. ¿Y esto se llama casa inteligente? Sí, esto es esquizofrenia en la casa de los monos. Apoteosis del principio biológico. Y todo ello se presenta como un dispositivo para el mundo del futuro. ¿Cuál es la estructura del mundo del futuro? Solo mira, la cola crecerá hasta la rodilla en un futuro así. Todas las innovaciones apuntan al mismo objetivo.

Parece que las perspectivas para nuestra civilización en materia de inteligencia no son halagüeñas.

Si la civilización continúa en su forma actual, lo cual dudo, entonces nuestro nivel intelectual caerá significativamente. Es inevitable. Ya ahora las calificaciones educativas se están reduciendo significativamente, porque ha surgido algo grandioso: un entorno de información que permite a las personas imitar el conocimiento y la educación. Para los primates, esta es una tentación muy grande: tal imitación les permite no hacer nada y tener éxito. Si bien el desarrollo intelectual disminuirá, aumentarán los requisitos para el nivel de adaptación social.

Por ejemplo, unieron a Europa. ¿Quién fue el más exitoso? ¿Elegante? No. Los más móviles y socializados son aquellos que están dispuestos a trasladarse a otras ciudades y países y establecerse bien allí. Ahora estas personas están llegando al poder, a la estructura de gestión. Europa, habiéndose unido, aceleró la degradación de la inteligencia. El primer nivel de valor es la capacidad de una persona para mantener relaciones, el segundo es todo lo demás: profesionalismo, habilidades, destrezas. Entonces, lo que nos espera es la degradación intelectual, una disminución del tamaño del cerebro y, en parte, tal vez, una restauración física: ahora se promueve un estilo de vida saludable.

¿Una persona no puede tener altas capacidades mentales y habilidades sociales desarrolladas?

Muy raramente. Si una persona piensa en algo propio, busca soluciones que antes no existían en la naturaleza y en la sociedad, esto excluye un alto nivel de adaptación. E incluso si la sociedad lo reconociera como un genio, no encajaría en ella. La alta socialización, a su vez, no deja tiempo para nada. Los artistas de masas no son aptos para realizar trabajos forzados. Porque obtienen dominio y aumentan su calificación con la ayuda del lenguaje, no con los hechos.

¿Es diferente el cerebro de una mujer al cerebro de un hombre?

El cerebro de las mujeres es más pequeño que el de los hombres. La diferencia mínima en la población promedio es de 30 g - máxima de 250 g. ¿Por qué es menor? Debido a los centros asociativos responsables del pensamiento abstracto, la mujer realmente no los necesita, ya que su tarea biológica está relacionada con la reproducción. Por lo tanto, las mujeres tienen especialmente éxito en áreas relacionadas con la crianza, la educación y la identificación cultural: apoyan, preservan y transmiten sucesivos sistemas culturales: museos, bibliotecas. Además, consiguen excelentes resultados en comunidades estabilizadas, donde todas las reglas ya están definidas y son bien conocidas. Y, por supuesto, las mujeres pueden ser genios: el cerebro es una estructura muy cambiante.

El sistema nervioso de los seres vivos en el proceso de evolución ha recorrido un largo camino desde un conjunto de reflejos primitivos en los más simples hasta un complejo sistema de análisis y síntesis de información en los primates superiores. ¿Cuál fue el estímulo para la formación y desarrollo del cerebro? Un artículo del famoso científico y divulgador de la ciencia Sergei Vyacheslavovich Savelyev, autor del libro "El origen del cerebro" (M.: VEDI, 2005), presenta una teoría original de la evolución adaptativa del sistema nervioso.

De una reacción unicelular a un organismo multicelular

La propiedad más antigua del sistema nervioso de los seres vivos más simples es la capacidad de distribuir información sobre el contacto con el mundo exterior desde una célula a todo el organismo multicelular. La primera ventaja que un sistema nervioso tan primitivo dio a los organismos multicelulares fue la capacidad de responder a las influencias externas tan rápidamente como los organismos unicelulares más simples.

Los animales adheridos a un lugar específico (anémonas de mar, ascidias, moluscos sedentarios con grandes conchas, pólipos de coral) tienen tareas simples: filtrar el agua y capturar alimentos que flotan. Por tanto, el sistema nervioso de estos organismos sedentarios, en comparación con el sistema nervioso de los animales activos, está estructurado de forma muy sencilla. Se trata básicamente de un pequeño anillo nervioso perifaríngeo con un conjunto de reflejos primitivos. Sin embargo, incluso estas reacciones simples ocurren varios órdenes de magnitud más rápido que en plantas del mismo tamaño.

Los celentéreos de vida libre requieren una red nerviosa más extensa. Su sistema nervioso se distribuye casi uniformemente por todo el cuerpo o en la mayor parte del mismo (a excepción de los grupos de células nerviosas en la planta del pie y en la región del anillo perifaríngeo), lo que garantiza una respuesta rápida y coordinada de todo el organismo a los estímulos. Un sistema nervioso distribuido uniformemente suele denominarse difuso. El cuerpo de estos seres vivos reacciona rápidamente a diversas influencias, pero de forma inespecífica, es decir, de la misma manera. Por ejemplo, una hidra de agua dulce reacciona de la misma manera a cualquier señal de información: si sacude la hoja sobre la que se asienta, la toca con una cerda o provoca el movimiento del agua, se encoge.

Aparición de los órganos de los sentidos.

La siguiente etapa en la evolución del sistema nervioso fue la aparición de una nueva cualidad: la adaptación proactiva. Esto significa que el cuerpo tiene tiempo para prepararse de antemano para los cambios en el entorno, antes del contacto directo con el irritante. Para lograrlo, la naturaleza ha creado una enorme variedad de órganos sensoriales, cuyo funcionamiento se basa en tres mecanismos: la sensibilidad química, física y electromagnética de la membrana de las células nerviosas. La sensibilidad química puede estar representada por el órgano de contacto del sentido del olfato y el gusto, un osmorreceptor y un receptor de presión parcial de oxígeno. La sensibilidad mecánica se realiza en forma de órganos auditivos, de la línea lateral, gravitacionales y termorreceptores. La sensibilidad a las ondas electromagnéticas se debe a la presencia de receptores de campos externos o intrínsecos, a la fotosensibilidad o a la capacidad de percibir los campos magnéticos del planeta y del Sol.

Los principales centros del sistema nervioso de los vertebrados en el ejemplo de una rana. El cerebro está coloreado de rojo y la médula espinal es de color azul. Juntos forman el sistema nervioso central. Los ganglios periféricos son verdes, los ganglios cefálicos son naranjas y los ganglios espinales son azules. Existe un constante intercambio de información entre los centros. La generalización y comparación de información, el control de los órganos efectores se produce en el cerebro (dibujo del autor)

En el proceso de evolución, se separaron tres tipos de sensibilidad en órganos especializados, lo que inevitablemente condujo a un aumento en la sensibilidad direccional del cuerpo. Los receptores de los órganos sensoriales han adquirido la capacidad de percibir diversas influencias a distancia. En el proceso de evolución, surgieron órganos sensoriales en nematodos, gusanos planos y redondos de vida libre, celentéreos, equinodermos y muchos otros seres vivos primitivos. Esta organización del sistema nervioso en un entorno estable está plenamente justificada. El animal adquiere altas capacidades de adaptación a un precio económico. Mientras no exista un estímulo externo, el sistema nervioso está “silencioso” y no requiere gastos especiales para su mantenimiento. Tan pronto como la situación cambia, la percibe con los sentidos y responde con la actividad dirigida de sus órganos efectores.

Niveles estructurales básicos de organización del sistema nervioso. El nivel más simple es una sola célula que percibe y genera señales. Una opción más compleja son los grupos de cuerpos de células nerviosas: los ganglios. La formación de núcleos o estructuras celulares en capas es el nivel más alto de organización celular del sistema nervioso (dibujo del autor)

Sin embargo, con la llegada de la adaptación anticipatoria, los seres vivos encontraron problemas.

En primer lugar, algunas señales provienen de fotorreceptores, otras de quimiorreceptores y otras de receptores de radiación electromagnética. ¿Cómo comparar información tan dispar? Las señales sólo se pueden comparar si están codificadas del mismo tipo. Un impulso electroquímico generado en las neuronas en respuesta a la información recibida de los sentidos se ha convertido en un código universal que nos permite comparar señales de diferentes órganos de los sentidos. Se transmite de una célula nerviosa a otra cambiando la concentración de iones cargados en ambos lados de la membrana celular. Dicho impulso eléctrico se caracteriza por frecuencia, amplitud, modulación, intensidad, repetibilidad y algunos otros parámetros.

En segundo lugar, las señales de diferentes sentidos deben llegar al mismo lugar, donde puedan compararse, y no simplemente compararse, sino que se debe seleccionar la más importante en este momento, que se convertirá en el impulso para la acción. Esto se puede lograr de manera realista en un dispositivo donde todos los sentidos estarían representados. Para comparar señales de diferentes órganos de los sentidos, es necesaria una acumulación de cuerpos de células nerviosas, que son responsables de la percepción de información de diversa naturaleza. Estos grupos, llamados ganglios o nódulos, aparecen en los invertebrados. Las neuronas sensoriales o sus procesos se encuentran en los nodos, lo que permite a las células recibir información de la periferia del cuerpo.

Pero todo este sistema es inútil sin controlar las respuestas a las señales: contracción o relajación muscular, liberación de diversas sustancias fisiológicamente activas. Para llevar a cabo las funciones de comparación y control, los cordados desarrollan un cerebro y una médula espinal.

formación de la memoria

En condiciones ambientales en constante cambio, las simples reacciones adaptativas ya no son suficientes. Afortunadamente, los cambios en el medio ambiente están sujetos a ciertas leyes físicas y planetarias. Es posible realizar una elección de comportamiento adecuada en un entorno inestable sólo comparando señales heterogéneas con señales similares recibidas anteriormente. Por lo tanto, en el proceso de evolución, el organismo se vio obligado a adquirir otra ventaja importante: la capacidad de comparar información a lo largo del tiempo, como si evaluara la experiencia de una vida anterior. Esta nueva propiedad del sistema nervioso se llama memoria.

En el sistema nervioso, la capacidad de la memoria está determinada por la cantidad de células nerviosas involucradas en el proceso de la memoria. Para recordar algo, es necesario tener unas 100 neuronas ubicadas de forma compacta, como las anémonas de mar. Su memoria es a corto plazo, inestable, pero eficaz. Si recolectas anémonas de mar y las colocas en un acuario, todas reproducirán su orientación natural anterior. En consecuencia, cada individuo recuerda en qué dirección “miraba” la apertura de su boca. En experimentos de aprendizaje se descubrió un comportamiento aún más complejo de las anémonas de mar. Se aplicaron trozos de papel no comestibles a los mismos tentáculos de estos animales durante 5 días. Las anémonas de mar primero se las llevaron a la boca, las tragaron y luego las tiraron. Después de 5 días dejaron de comer papel. Luego, los investigadores comenzaron a aplicar trozos de papel a otros tentáculos. Esta vez los animales dejaron de comer papel mucho más rápido que en el primer experimento. Esta habilidad duró de 6 a 10 días. Estos experimentos demuestran las diferencias fundamentales entre los animales que tienen memoria y las criaturas que no tienen ningún medio para almacenar información sobre el mundo exterior y sobre ellos mismos.

El sistema nervioso después de que los vertebrados llegaron a la tierra

El papel del sistema nervioso adquirió especial importancia tras la aparición de los vertebrados en la tierra, lo que puso a los antiguos animales protoacuáticos en una situación extremadamente difícil. Se adaptaron perfectamente a la vida en un medio acuático, que se parecía poco a los hábitats terrestres. Los nuevos requisitos para el sistema nervioso vinieron dictados por la baja resistencia ambiental, el aumento del peso corporal y la buena distribución de olores, sonidos y ondas electromagnéticas en el aire. El campo gravitacional imponía exigencias extremadamente estrictas al sistema de receptores somáticos y al aparato vestibular. Si es imposible caer al agua, entonces en la superficie de la Tierra tales problemas son inevitables. En los límites de los entornos se formaron órganos de movimiento específicos: las extremidades. Un fuerte aumento en las necesidades de coordinación de los músculos del cuerpo condujo a un desarrollo intensivo de las partes sensoriomotoras de la columna, el rombencéfalo y el bulbo raquídeo. La respiración, los cambios en el equilibrio agua-sal y los mecanismos digestivos llevaron al desarrollo de sistemas específicos para controlar estas funciones en el cerebro y el sistema nervioso periférico.

Importantes acontecimientos evolutivos que condujeron a un cambio de hábitat requirieron cambios cualitativos en el sistema nervioso.

El primer evento de este tipo fue la aparición de los cordados, el segundo fue la aparición de los vertebrados en la tierra y el tercero fue la formación de la parte asociativa del cerebro en los reptiles arcaicos.

La aparición del cerebro de un pájaro no puede considerarse un evento evolutivo fundamental, pero los mamíferos fueron mucho más allá que los reptiles: el centro asociativo comenzó a realizar las funciones de controlar el funcionamiento de los sistemas sensoriales. La capacidad de predecir eventos se ha convertido en una herramienta para que los mamíferos dominen el planeta.

A-G- el origen de los cordados en aguas fangosas y poco profundas;
D-F- acceso a la tierra;
Z, P- la aparición de anfibios y reptiles;
K–N- formación de aves en el medio acuático;
P-T- aparición de mamíferos en las copas de los árboles;
Y SOBRE- especialización de reptiles.

Como resultado, la masa total del sistema nervioso periférico aumentó debido a la inervación de las extremidades, la formación de sensibilidad de la piel y los nervios craneales y el control del sistema respiratorio. Además, hubo un aumento en el tamaño del centro de control del sistema nervioso periférico: la médula espinal. En el rombencéfalo y el bulbo raquídeo se formaron engrosamientos espinales especiales y centros especializados para controlar los movimientos de las extremidades. En los dinosaurios grandes, estas secciones excedían el tamaño del cerebro. También es importante que el cerebro mismo se haya hecho más grande. El aumento de su tamaño se debe a un aumento en la representación de varios tipos de analizadores en el cerebro. En primer lugar, se trata de centros motores, sensoriomotores, visuales, auditivos y olfativos. Se desarrolló aún más el sistema de conexiones entre diferentes partes del cerebro. Se han convertido en la base para comparar rápidamente la información procedente de analizadores especializados. Paralelamente, se desarrolló un complejo receptor interno y un complejo aparato efector. Para sincronizar el control de receptores, músculos complejos y órganos internos, en el proceso de evolución surgieron centros de asociación sobre la base de varias partes del cerebro.

Consumo de energía del sistema nervioso.

¿Hasta qué punto las nuevas funciones del sistema nervioso justifican los costes de su mantenimiento? Esta pregunta es clave para comprender la dirección y las principales vías de evolución del sistema nervioso animal.

Quienes tienen un sistema nervioso desarrollado se enfrentan a problemas inesperados. La memoria es una carga. Debe mantenerse desperdiciando “inútilmente” la energía del cuerpo. Después de todo, el recuerdo de algún fenómeno puede ser útil o puede que nunca sea necesario. En consecuencia, la lujosa capacidad de recordar algo es propiedad de los animales energéticamente ricos, animales con una alta tasa metabólica. Pero es imposible prescindir de él: lo necesitan las criaturas que se adaptan activamente al entorno externo, utilizan diferentes sentidos, almacenan y comparan sus experiencias individuales.

Con la llegada de la sangre caliente, las exigencias sobre el sistema nervioso aumentaron aún más. Cualquier aumento en la tasa metabólica conduce a un aumento en la ingesta de alimentos. La mejora de las técnicas de adquisición de alimentos y el ahorro constante de energía son condiciones actuales para la supervivencia de un animal con un metabolismo elevado. Esto requiere un cerebro con memoria desarrollada y mecanismos para tomar decisiones rápidas y adecuadas. Una vida activa debe estar regulada por un cerebro aún más activo. El cerebro necesita trabajar notablemente por delante de la situación que se desarrolla; de ello depende la supervivencia y el éxito de una especie en particular. Sin embargo, un aumento del metabolismo cerebral conduce a un aumento inevitable del coste de su mantenimiento. Surge un círculo vicioso: la sangre caliente requiere un mayor metabolismo, lo que sólo puede lograrse aumentando el metabolismo del sistema nervioso.

Costos energéticos del gran cerebro

Según una tradición establecida pero inexplicable, se entiende por tamaño del sistema nervioso la masa del cerebro. Su masa relativa se calcula como la relación entre la masa cerebral y la masa corporal. El colibrí es considerado el "poseedor del récord" del tamaño relativo de cerebro más grande. La masa de su cerebro es 1/12 de su masa corporal. Esta es una proporción récord para aves y mamíferos. Es mayor sólo en un recién nacido: 1/7. Las masas relativas de los ganglios cefálicos de una abeja y una hormiga son comparables a los tamaños relativos del cerebro de un ciervo y de una sola avispa al cerebro de un león... Por lo tanto, a pesar de las creencias generalmente aceptadas, la masa relativa del cerebro no puede considerarse un parámetro para evaluar la inteligencia.

En función de la masa relativa del cerebro se suele determinar la proporción de los costes energéticos atribuibles al “mantenimiento” del sistema nervioso. Sin embargo, en estos cálculos, por regla general, no se tiene en cuenta la masa de la médula espinal, los ganglios periféricos y los nervios. Sin embargo, todos estos componentes del sistema nervioso, como el cerebro, consumen oxígeno y nutrientes, y la masa total de la médula espinal y el sistema nervioso periférico puede exceder significativamente la masa del cerebro.

De hecho, el equilibrio global de los costes energéticos para el funcionamiento del sistema nervioso consta de varios componentes. Además del cerebro, todas las partes periféricas que mantienen el tono muscular, controlan la respiración, la digestión, la circulación sanguínea, etc. están constantemente en estado activo. Está claro que apagar uno de estos sistemas provocará la muerte del cuerpo. La carga en estos sistemas es constante, pero inestable. Cambia según el comportamiento. Si un animal consume alimentos, aumenta la actividad del sistema digestivo y aumentan los costes de mantenimiento de su sistema nervioso. De manera similar, los costos de inervación y control de los músculos esqueléticos aumentan si el animal está en movimiento activo. Sin embargo, la diferencia entre estos gastos energéticos en estado activo y en estado de reposo es relativamente pequeña, ya que el cuerpo se ve obligado a mantener constantemente el tono muscular o la actividad intestinal.

El cerebro también está siempre activo. La memoria es un proceso dinámico de transmisión de un impulso nervioso de una neurona a otra. Mantener la memoria tanto heredada (específica de la especie) como adquirida consume mucha energía. Muchos órganos de los sentidos funcionan percibiendo y procesando constantemente señales del entorno externo, lo que también requiere un gasto continuo de energía. Sin embargo, el consumo de energía por parte del cerebro varía mucho en diferentes estados fisiológicos. Si el animal está en un estado de relativo reposo, entonces el cerebro consume una cantidad mínima de energía. Si un animal busca activamente comida, intenta evitar el peligro o está en temporada de apareamiento, el gasto del cuerpo en mantenimiento del cerebro aumenta significativamente. Una leona bien alimentada y somnolienta gasta mucha menos energía en mantener su cerebro que una hambrienta durante la caza.

En animales de diferentes grupos, los tamaños comparativos de la médula espinal y el cerebro varían mucho. En una rana (A) tanto el cerebro como la médula espinal son casi iguales, en el mono verde (B) y en el tití (C) la masa del cerebro es mucho mayor que la masa de la médula espinal, y la médula espinal de una La serpiente (D) es muchas veces más grande en tamaño y peso que la cabeza (foto: "Ciencia y vida")

Los costos de energía para mantener el cerebro varían entre animales de diferentes grupos sistemáticos. Por ejemplo, los vertebrados protoacuáticos se caracterizan por tener un cerebro relativamente pequeño, pero una médula espinal y un sistema nervioso periférico muy desarrollados. En la lanceleta, el cerebro no tiene un límite anatómico claro con la médula espinal y se identifica únicamente por su posición topológica y sus características estructurales citológicas. En los ciclóstomos, los peces cartilaginosos, los peces con aletas lobuladas, los peces con aletas radiadas y los peces óseos, el cerebro es pequeño en comparación con el tamaño del cuerpo. En estos grupos domina el sistema nervioso periférico. Por regla general, es varias decenas o incluso cientos de veces más grande que el cerebro y la médula espinal juntos. Por ejemplo, en los tiburones nodriza con un peso corporal de unos 20 kg, el cerebro pesa sólo entre 7 y 9 g, el cerebro dorsal pesa entre 15 y 20 g y todo el sistema nervioso periférico, según estimaciones aproximadas, pesa entre 250 y 300 g. g, es decir, el cerebro representa solo el 3% de la masa de todo el sistema nervioso. Un cerebro tan pequeño, incluso en un estado de alta actividad, no puede afectar significativamente los cambios en el gasto de energía. En consecuencia, la mayor parte del gasto de energía en el sistema nervioso de los peces puede considerarse constante. Debido a esto, movilizan fácilmente el cuerpo cuando se producen cambios en las formas de comportamiento, la búsqueda de presas y la persecución de un individuo competidor. , para y comienza casi instantáneamente. Todos aquellos que tenían peces de acuario han observado situaciones similares muchas veces.

Para los animales de sangre caliente con cerebros relativamente grandes, el tamaño corporal se vuelve crítico. Los pequeños "renacuajos" simplemente no pueden prescindir de una nutrición intensiva rica en calorías. Los pequeños insectívoros comen grandes cantidades de comida todos los días. La musaraña consume cada día varias veces su propio peso corporal. Alimento abundante para pequeños murciélagos y pájaros. En los mamíferos más grandes la proporción masa del sistema nervioso/masa corporal aumenta a favor del cuerpo. Junto con una disminución en el tamaño relativo del sistema nervioso, también disminuye la proporción de energía que consume. En este sentido, un animal grande con un cerebro grande se encuentra en una posición más favorable que uno pequeño.

Los costos energéticos necesarios para mantener el cerebro se convierten en un limitante de la actividad intelectual de los animales pequeños. Digamos que el topo escamado americano decidió utilizar su cerebro con tanta intensidad como los primates o los humanos. Un lunar que pesa 40 g tiene un cerebro que pesa 1,2 g y una médula espinal, junto con un sistema nervioso periférico que pesa aproximadamente 0,9 g. Al tener un sistema nervioso que constituye más del 5% de su peso corporal, el lunar gasta alrededor del 30% de su peso. los recursos energéticos totales del cuerpo en su mantenimiento. Si piensa en resolver un problema de ajedrez, los gastos de su cuerpo para mantener el cerebro se duplicarán y el topo morirá instantáneamente de hambre. El cerebro del topo necesitará tanta energía que surgirán problemas insolubles con la tasa de producción de oxígeno y el suministro de componentes metabólicos desde el tracto gastrointestinal. Habrá dificultades para eliminar los productos metabólicos del sistema nervioso y enfriarlo. Por tanto, los pequeños insectívoros y roedores no están destinados a convertirse en jugadores de ajedrez.

Sin embargo, incluso con un ligero aumento del tamaño corporal, surge una situación cualitativamente diferente. rata gris ( rattus rattus) tiene un sistema nervioso que pesa aproximadamente 1/60 de su peso corporal. Esto ya es suficiente para lograr una disminución notable en el metabolismo relativo del cerebro. Y la actividad de las ratas basada en la experiencia animal no es comparable a la de los topos y las musarañas.

Muchos animales pequeños con cerebros relativamente grandes han desarrollado un mecanismo para proteger al cuerpo del consumo excesivo de energía: letargo o hibernación durante varias horas. Los animales pequeños de sangre caliente generalmente pueden encontrarse en dos estados principales: hiperactividad e hibernación. El estado intermedio es ineficaz, ya que los costes energéticos no se compensan con los alimentos entrantes.

En la fisiología de los grandes mamíferos, la letargo es imposible, pero aun así los grandes animales de sangre caliente también se protegen del aumento de los costes energéticos de varias maneras. Todo el mundo conoce la larga pseudohibernación invernal de los osos, que les permite no desperdiciar energía durante un período desfavorable para la producción de alimentos. En términos de conservación de energía, el comportamiento de los gatos es aún más indicativo. Los leones, guepardos, tigres y panteras, al igual que los gatos domésticos, pasan la mayor parte del tiempo medio dormidos. Se estima que los gatos están inactivos alrededor del 80% del tiempo y pasan el 20% buscando presas, reproduciéndose y aclarando relaciones intraespecíficas. Pero para ellos, ni siquiera la hibernación significa una parada casi completa de los procesos vitales, como ocurre en los pequeños mamíferos, anfibios y reptiles.

Nutrición y desarrollo cerebral.

En el metabolismo cerebral se pueden distinguir tres procesos dinámicos: el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono, el consumo de sustancias orgánicas y el intercambio de soluciones. La parte inferior de la figura muestra la proporción del consumo de estos componentes en el cerebro de los primates: la línea superior está en un estado pasivo, la línea inferior, durante el trabajo intenso. El consumo de soluciones acuosas se calcula como el tiempo que tarda toda el agua del cuerpo en pasar por el cerebro (dibujo del autor)

¿De qué fuentes obtiene energía el cerebro? Si el consumo de oxígeno del cerebro de cualquier mamífero cae por debajo de 12,6 L/(kg·h), se produce la muerte. Cuando la cantidad de oxígeno disminuye, el cerebro sólo puede permanecer activo durante 10 a 15 segundos. Después de 30 a 120 segundos, la actividad refleja desaparece y después de 5 a 6 minutos comienza la muerte de las neuronas. El tejido nervioso prácticamente no tiene recursos propios de oxígeno. Sin embargo, es completamente erróneo relacionar la tasa metabólica cerebral con el consumo total de oxígeno. Los costes energéticos para el mantenimiento del cerebro también consisten en el consumo de nutrientes, así como en el mantenimiento del equilibrio agua-sal. El cerebro recibe oxígeno, agua con soluciones electrolíticas y nutrientes según leyes que nada tienen que ver con la tasa metabólica de otros órganos. Por ejemplo, el consumo de oxígeno de una musaraña es de 7,4 l/h y el de un elefante de 0,07 l/h por 1 kg de peso corporal. Sin embargo, los valores de consumo de todos los componentes "consumibles" no pueden estar por debajo de un cierto nivel, lo que garantiza la actividad funcional del cerebro.

En diferentes grupos sistemáticos se logra un suministro estable de oxígeno al cerebro debido a las diferencias en la velocidad del flujo sanguíneo. La velocidad del flujo sanguíneo depende de la frecuencia cardíaca, la frecuencia respiratoria y la ingesta de alimentos. Cuanto menor sea la densidad de la red capilar en el tejido, mayor debe ser la velocidad del flujo sanguíneo para garantizar el flujo necesario de oxígeno y nutrientes al cerebro.

La información sobre la densidad de los capilares en el cerebro de los animales es muy fragmentaria. Sin embargo, existe una tendencia general que muestra el desarrollo evolutivo de la red capilar del cerebro. En una rana de estanque, la longitud de los capilares en 1 mm3 de tejido cerebral es de aproximadamente 160 mm, en un pez cartilaginoso de cabeza entera - 500, en un tiburón - 100, en un ambistoma - 90, en una tortuga - 350, en un hatteria - 100, en una musaraña - 400, en un ratón - 700, en una rata - 900, en un conejo - 600, en un gato y un perro - 900 y en primates - 1200-1400 mm. Hay que tener en cuenta que a medida que disminuye la longitud de los capilares, el área de su contacto con el tejido nervioso disminuye exponencialmente. Por lo tanto, para mantener un nivel mínimo de suministro de oxígeno al cerebro, el corazón de la musaraña debe contraerse varias veces más que el de los primates: en los humanos este valor es de 60 a 90, y en la musaraña es de 130 a 450 latidos por minuto. Además, la masa del corazón humano es aproximadamente el 4%, y la de las musarañas, el 14% de la masa de todo el cuerpo.

Así, el sistema nervioso de los mamíferos en el proceso de evolución se ha convertido en un órgano extremadamente "caro". El coste de mantener el cerebro de los mamíferos es comparable al coste de mantener el cerebro humano, que en su estado inactivo representa aproximadamente entre el 8 y el 10% del gasto energético de todo el organismo. El cerebro humano constituye 1/50 del peso corporal y consume 1/10 de toda la energía, 5 veces más que cualquier otro órgano. Sumemos los costos de mantenimiento de la médula espinal y el sistema periférico y obtenemos: aproximadamente el 15% de la energía de todo el cuerpo en reposo se gasta en mantener la actividad del sistema nervioso. Según las estimaciones más conservadoras, el gasto energético del cerebro solo en estado activo aumenta más de 2 veces. Teniendo en cuenta el aumento general de la actividad del sistema nervioso periférico y de la médula espinal, podemos decir con seguridad que entre el 25 y el 30% de todos los gastos del cuerpo humano corresponden al mantenimiento del sistema nervioso.

Cuanto menos tiempo trabaje el cerebro en modo intensivo, más económico será su mantenimiento. Minimizar el tiempo de trabajo intensivo del sistema nervioso se logra principalmente mediante un gran conjunto de programas de comportamiento instintivos e innatos que se almacenan en el cerebro como un conjunto de instrucciones. Para ahorrar energía, el cerebro casi no se utiliza para tomar decisiones basadas en la experiencia personal del animal. La paradoja es que como resultado de la evolución, se creó una herramienta para implementar los mecanismos de comportamiento más complejos, pero la intensidad energética de un sistema nervioso tan superperfecto resultó ser muy alta, por lo que todos los mamíferos intentan instintivamente utilizar el cerebro lo menos posible.

Los visitantes del sitio web (www.nkj.ru) y los lectores de la revista "Science and Life" enviaron al profesor S.V. Savelyev muchas preguntas sobre la evolución del cerebro. Publicamos respuestas a algunas de ellas.

- ¿Cómo cambiará la estructura del cerebro humano en el futuro, por ejemplo dentro de 500 años?

Creo que en los próximos 500 años el cerebro no cambiará estructuralmente, porque no existen requisitos previos para su mejora. La computadora e Internet dan a la persona la ilusión de un equipo técnico con el más profundo malentendido de dónde viene todo. Un niño no multiplicará por columnas cuando tenga una calculadora debajo de su escritorio. Todo esto lleva al hecho de que la carga sobre el cerebro disminuye continuamente.

Cuando se crearon las computadoras, todo el mundo decía que la gente se estaba volviendo más inteligente. Porque los programadores realmente dedicaron un enorme esfuerzo intelectual a la creación de nuevos productos de software. Pero ahora los programas escriben cómo sumar cubos. Los conceptos básicos de la programación parecen haber sido olvidados. Hoy en día, ni siquiera los programadores necesitan tener el nivel intelectual que era necesario hace 10 o 15 años. ¡Y qué podemos decir de otras zonas!

Anteriormente, en la era del socialismo, los estudiantes de grado C se convertían en excelentes estudiantes en Occidente. El pueblo soviético vivía en un sistema de dobles raseros que obligaba a sus cerebros a funcionar. Y esto llevó al hecho de que el cerebro siempre estaba tenso, movilizado y gastado más energía. Esto significa que se formaron más conexiones entre neuronas por unidad de tiempo y, por lo tanto, se podría "descargar" más información en la memoria a largo plazo de dicho cerebro.

¿Cuáles fueron los cambios estructurales positivos y negativos en el cerebro humano desde un punto de vista evolutivo?

Depende de lo que se considera positivo y de lo que es negativo cambia. El hecho de que una persona haya perdido la capacidad de detectar señales de alta frecuencia por encima de 20.000 Hz es probablemente un cambio negativo. Aunque incluso ahora los niños menores de un año pueden percibirlos utilizando una estructura cerebral especial que alguna vez fue responsable de la percepción de señales de alta frecuencia en aquellos días en que el hombre era como una rata. En comparación con otros animales, los humanos tenemos un sentido del olfato muy poco desarrollado. ¿Este cambio es negativo o no? Muy difícil de evaluar.

Los cambios negativos y positivos en el cerebro están dictados por la historia de nuestra especie. En un principio, el sentido del olfato, y por tanto el prosencéfalo, jugó en ello un papel fundamental. Luego hubo un cambio de hábitat. Nuestros antepasados ​​pasaron a vivir en los árboles. El sentido del olfato perdió sus funciones y la visión se convirtió en el principal órgano sensorial. Y es imposible decir si es bueno o malo. Otra cosa es que el diseño del cerebro podría ser más inteligente. Después de todo, el cerebro anterior olfativo, con el que pensamos, surgió esencialmente del sistema reproductivo. De ahí este interminable problema humano de las relaciones sexuales, que recorre como un hilo rojo toda la vida humana. Las motivaciones sexuales se han convertido en los principios básicos del pensamiento. Esto nos vuelve agresivos y muy irracionales.

Pero nuestro cerebro es lo que es.

- ¿Es cierto que una persona utiliza sólo el 10% de su capacidad cerebral?

Si el cerebro funciona al 10%, la persona morirá instantáneamente. El cerebro siempre funciona por completo, durante el sueño y la vigilia, gracias a lo cual una persona respira durante el sueño, el corazón late y los músculos están en buena forma. Otra cosa es que cuando dormimos, el cerebro gasta el 9% de la energía total del cuerpo y en estado activo, el 25%.

¿Se puede explicar el origen de un objeto tan complejo como el cerebro humano desde la perspectiva de la teoría de la evolución de Darwin, según la cual el proceso evolutivo se basa en la variabilidad aleatoria (mutaciones) y la selección natural?

La teoría darwiniana se construye como un proceso negativo en el que los más fuertes no sobreviven, sino que los más débiles perecen. La base de la evolución del cerebro no es la selección darwiniana, ni las mutaciones, sino la variabilidad intraespecífica individual, que existe constantemente en todas las poblaciones. La dirección de la evolución está determinada por qué genoma se introduce en la siguiente generación, no por qué genoma desapareció en la anterior. Es la variabilidad individual la que proporciona la base para la preservación de ciertas funciones en la población. Es como si los extraterrestres llegaran y comenzaran a golpearnos con un enorme colador, por cuyos agujeros se colarían los más inteligentes. Entonces aquellos que piensan peor simplemente desaparecerían.

¿Es cierto que el volumen del cerebro de una persona determina su inteligencia?

En la última edición del "Atlas del cerebro humano" proporciono datos sobre el tamaño del cerebro de personas brillantes y talentosas. Hay muy pocas personas en esta lista con una masa cerebral similar a la de una persona promedio: alrededor de 1300 g. En su mayoría son 1700-1800 g, es decir, mucho más. Y tengo que admitir que el tamaño del cerebro importa mucho. Después de todo, si tienes varias decenas de miles de millones más de neuronas que otra persona, esto es más o menos lo mismo que armarte con una computadora portátil en lugar de una calculadora normal.

Serguéi Savelyev,
Doctor en Ciencias Biológicas
“Ciencia y Vida” N° 11, 2006

El camino hacia el reconocimiento siempre ha sido y sigue siendo difícil. Para obtener resultados mientras realiza una investigación fundamental, un verdadero científico descuida las alegrías terrenales habituales. Y es bueno cuando el experimento termina positivamente. Pero si el resultado es negativo, entonces el científico fracasado evoca un sentimiento de lástima entre quienes lo rodean. La biografía de Sergei Savelyev se puede evaluar de diferentes maneras. Por un lado, es conocido como un especialista de éxito. Un experto autorizado en el mundo científico. Se hace referencia a sus obras, se citan sus conclusiones.

Las personas que no tienen la oportunidad de “salir” de Rusia se alegran de saber que entre sus compatriotas hay un científico famoso. Un especialista que sabe, si no todo, sí mucho sobre el cerebro humano. Sergei Savelyev nació el 7 de marzo de 1959 en Moscú. El único hijo de la familia. Al mismo tiempo, tuvo que comunicarse con “un montón” de primos. Desde pequeño, observando el comportamiento de sus familiares y cómo vivía cada uno de ellos, comenzó a pensar en los motivos que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones.

En la escuela secundaria, Sergei estudió bien. Sin pensar en absoluto en su futura carrera, el niño llegó a una conclusión muy específica: cuanto más fuerte era físicamente el estudiante, peor estudiaba. Para un representante de la raza humana era mucho más fácil quitarle dinero a los débiles que ganarlo. Observaciones de este tipo no molestaron particularmente a Savelyev, pero tampoco le trajeron alegría. Más tarde se dio cuenta de que un científico debería comportarse con imparcialidad al estudiar los procesos que ocurren en la naturaleza y la sociedad. Los amigos de la calle lo consideraban un excéntrico, pero no lo ofendían.

carrera científica

Después de graduarse de la escuela, Savelyev decidió obtener una educación superior en el Instituto Pedagógico de Moscú en la Facultad de Biología y Química. En 1983, después de recibir su diploma, un especialista calificado comenzó a trabajar en el Instituto del Cerebro de la Academia de Ciencias Médicas. El joven especialista no está satisfecho con el trabajo de investigación en esta institución. Literalmente, un año después fue invitado al Instituto de Investigación de Morfología Humana. Dentro de los muros de este instituto, Sergei Vyacheslavovich hizo todos sus descubrimientos y escribió una cantidad suficiente de monografías.

Si hablamos de la vida personal de un científico, la conversación será complicada. Cuando Sergei cumplió 25 años, siguiendo las reglas aceptadas, formó una familia. El marido y la mujer vivieron bajo el mismo techo durante casi cinco años y decidieron separarse. Los detalles del procedimiento se ocultan cuidadosamente del debate público. Lo que se sabe es que en el matrimonio nació una hija y hoy ya es una persona madura. Cuando se le pregunta cómo afectó el divorcio a su actividad científica, Savelyev prefiere no responder. Al mismo tiempo, afirma que el amor no es más que la suma de reacciones químicas y olores.

En los últimos años, el profesor y doctor en ciencias biológicas Savelyev ha dedicado mucho tiempo a popularizar la investigación científica. Comparte de buen grado sus resultados y no se cansa de volver a contar procesos biológicos complejos en un lenguaje sencillo e incluso primitivo. En la televisión, el profesor es un invitado bienvenido. Las películas de divulgación científica que se publican en Internet atraen a miles de espectadores.

Fuentes:

  • Serguéi Savelyev

El profesor Savelyev es una personalidad bastante conocida en los círculos científicos. Trabaja como jefe de un laboratorio dedicado a la investigación médica del sistema nervioso. Sergei Savelyev es el primer científico que fotografió un embrión humano a la edad de 11 días. Sus trabajos científicos incluyen estudios de enfermedades genéticas y la evolución de la teoría del sistema nervioso.

Biografía

El futuro científico nació en la capital rusa en 1959. Desde su época escolar mostró un gran interés por las ciencias exactas. Por eso eligió el departamento de biología del Instituto Pedagógico Estatal de Moscú para continuar sus estudios.

Después de graduarse, comenzó a trabajar en el Instituto del Cerebro de la Academia de Ciencias de la URSS. Posteriormente trabajé en un instituto de investigación estudiando morfología humana.

Su principal afición era la fotografía, incluso se afilió a la Unión de Artistas y Fotógrafos Rusos.

¿Quién es este científico?

  • evolucionista,
  • paleoneurólogo,
  • autor de trabajos científicos,
  • Profesor,
  • Doctor en Ciencias Biológicas

Trabajos científicos

El profesor Savelyev dedicó tres décadas de su vida a cuestiones de morfología y etapas de evolución del cerebro humano. Su biblioteca personal contiene más de diez monografías propias y alrededor de un centenar de artículos de investigación.

Su invento de talla mundial es un atlas estereoscópico del cerebro humano, por el que recibió el premio que lleva su nombre. V. Shevkunenko de la Academia de Ciencias de Rusia. Su trabajo científico fue reconocido como el mejor.

Son ampliamente conocidos los trabajos del profesor en el campo médico de las patologías embrionarias. Desarrolló un método científico para diagnosticar el sistema nervioso. Durante este período, Sergei Vyacheslavovich hizo su siguiente descubrimiento: fotografió un embrión humano vivo y en desarrollo a los 11 días de edad. Describió momentos de crisis que ocurren durante las alteraciones en la formación del sistema nervioso humano durante el desarrollo embrionario (estrictamente de día). Sus manifestaciones provocan el desarrollo de patologías cerebrales ya en la edad adulta.

No se detuvo allí y continuó investigando el desarrollo embrionario prenatal temprano del cerebro en muchos vertebrados. Demostró brillantemente la teoría de que el desarrollo posterior de una célula no depende en absoluto del código genéticamente incorporado, sino únicamente de la influencia biomecánica. En pocas palabras, encontró una refutación del hecho de la manifestación y herencia de enfermedades genéticas.

El sistema nervioso de una persona razonable y la teoría de su origen también son de gran interés para Sergei Savelyev. Al igual que su actual etapa de evolución. Gracias a estos estudios, el profesor dedujo las características de la evolución de la reacción del propio sistema nervioso. Demostró una teoría sobre la influencia del medio ambiente, que se llama transicional. Afecta al correcto desarrollo del estado neurobiológico de los cordados, así como de aves, mamíferos, reptiles y otros seres vivos. En sus escritos, describió ejemplos de la vida real a los que se pueden aplicar las leyes de la neurobiología. Todo esto amplió los límites de la visión de la comunidad científica sobre las etapas de desarrollo de los animales (vertebrados e invertebrados).

Cerebro de mamut

Un área interesante de la actividad de Savelyev es el estudio del cerebro de un mamut que murió y se congeló en el hielo. Desde 2013, dirigió personalmente un equipo de científicos que trabajaron en este tema. En el grupo de investigadores estaban representantes de la Academia de Ciencias Médicas de Rusia, así como especialistas de la Academia Científica de Yakutia y del Museo de Paleontología de la Academia de Ciencias de Rusia.

Así, por primera vez en la historia, los científicos pudieron crear un modelo 3D del cerebro de este antiguo animal. Esto sucedió en 2014.

Investigación del comportamiento sexual

El doctor en ciencias biológicas Sergei Vyacheslavovich dirigió en 2014 un experimento de investigación llamado "Gecko". Exploró la relación entre la microgravedad y el comportamiento sexual. Los sujetos de prueba eran geckos comunes; fueron enviados en su etapa embrionaria al satélite terrestre activo, que se encuentra en órbita. Durante dos meses se estudió la actividad sexual de los gecos en estado de ingravidez.

Esquizofrenia y superdotación

Uno de los últimos estudios de Savelyev fue la evaluación de la clasificación cerebral. Una metodología única para analizar los superpoderes y talentos de personas superdotadas mediante la evaluación de la estructura del cerebro mediante un tomógrafo médico de alta precisión. El objetivo de crear una clasificación es brindar a cada persona la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. Gracias a este estudio práctico del tejido cerebral en un tomógrafo, ahora todas las personas pueden encontrar su lugar y su vocación, incluidas aquellas que no tienen tanto éxito en la carrera por la supervivencia. Es decir, Savelyev esencialmente con su descubrimiento refutó la teoría ofensiva de la selección natural, igualando a todas las personas en la búsqueda de sus capacidades ocultas.

Pedagogía

Por supuesto, el profesor compagina la labor científica con la docencia. Da conferencias ante audiencias de estudiantes de la Universidad Estatal de Moscú. También realiza actividades docentes de forma permanente en el Departamento de Zoopsicología de Vertebrados, donde enseña a los estudiantes la anatomía comparada del sistema nervioso de los vertebrados.

Libros de Savelyev

  • "Pobreza cerebral"
  • "Clasificación cerebral"
  • "Atlas estereoscópico del cerebro humano"
  • "Síndrome de Mirizzi (diagnóstico y tratamiento)"
  • "Atlas del cerebro humano"
  • "Variabilidad y genio"
  • "El origen del cerebro"
  • "La aparición del cerebro humano"
  • "Etapas del desarrollo embrionario del cerebro humano"
  • "La hernia y sus secretos"
  • "Aplanat. El arte de la fotografía"

Y otros.

"Pobreza cerebral"

El autor del libro, según sus observaciones de vida, concluyó que una persona que vive hoy tendrá que desarrollarse a través de una primitivización banal. Es decir, comenzará a empobrecerse intelectualmente y debilitarse físicamente.

Según Savelyev, los científicos están profundamente equivocados al creer que los individuos humanos tienen como función principal la reproducción. Sin embargo, también calificó la teoría del reflejo condicionado como fanatismo de los fanáticos religiosos y científicos; trató invenciones como la clonación y las células madre sin respeto y con críticas. En su opinión, las investigaciones similares de la gente de hoy sólo pueden justificarse por sus instintos sociales inherentes.

Esto es exactamente sobre lo que Sergei Savelyev escribe en uno de sus sensacionales libros titulado "La pobreza del cerebro". El libro hizo estallar el mundo científico ruso. Después de todo, reveló las peculiaridades del comportamiento humano que surgieron no como resultado de la selección natural, sino debido a la estructura especial del cerebro humano.

Cubrió temas no menos paradójicos, como el individualismo, el desarrollo atípico del pensamiento, las diferencias sexuales, la dualidad de pensamiento, etc. En el mismo libro, analizó las etapas de la formación de los instintos de las personas, las características del desarrollo de la comunidad. .

Las evaluaciones y conclusiones no estándar de un científico moderno no solo causan inspiración y deleite, sino también duras críticas.

Algunos oponentes buscan errores científicos en sus libros y señalan el uso incorrecto de los términos. Según los críticos, Savelyev recurre a la retórica, más que a la justificación científica, para convencer a una amplia gama de lectores de que tiene razón, convirtiendo sus obras de monografías en periodismo sensacionalista. Varios científicos de renombre insisten en que los lectores no deben tomarse las conclusiones del profesor al pie de la letra, especialmente en el campo de la genética. Así, según la doctora en Ciencias Biológicas Svetlana Borinskaya, que condenó los trabajos del profesor, la fe ciega y sin fundamento en las afirmaciones y teorías científicas es muy peligrosa, y esto es exactamente lo que es el programa "Genoma Humano" de Savelyev.

Y, sin embargo, los libros y artículos de Sergei Vyacheslavovich, gracias al enfoque científico original y la novedad de teorías probadas, son increíblemente populares tanto entre la comunidad científica como entre los lectores comunes.


La monografía está dedicada a la naturaleza del cerebro humano y los fundamentos morfofuncionales de la superdotación y el genio.

Se describen los principios básicos de la estructura individual del cerebro, que subyacen a la singularidad de cada persona. Se muestran las razones fundamentales de las contradicciones ocultas de la conciencia y las motivaciones biológicas en la toma de decisiones.

La sección del libro dedicada a la superdotación revela las características fundamentales de la estructura cerebral de los genios y la naturaleza no estándar de su pensamiento y comportamiento.

Etapas del desarrollo embrionario del cerebro humano.

El material original describe el desarrollo humano, desde la implantación del blastocisto hasta el final del segundo mes de desarrollo embrionario. Se lleva a cabo una comparación de varios métodos de periodización de la ontogénesis humana.

El período de formación de la línea primitiva y la neurulación se describe utilizando material embrionario procedente del desarrollo humano. Se han introducido más de 10 subetapas del desarrollo, lo que permite identificar con mayor precisión que antes la edad de los embriones humanos. Las etapas de desarrollo descritas están ilustradas con reconstrucciones gráficas, fotografías macroscópicas e histológicas.

Comentarios del lector

Alejandro 12/ 18/07/2019 ¡Gran científico! ¡Compren libros reales en el sitio web de la editorial, camaradas!

alexei/ 05/07/2019 Algunos especialistas (cardiólogos) creen que la presencia de dióxido de carbono en la sangre mejora el intercambio de oxígeno en los tejidos, incluido el cerebro. Se ha desarrollado el dispositivo Frolov Trainer, que permite aumentar el porcentaje de dióxido de carbono en la sangre. ¿Es verdad? Ayúdame a entender.

Vladímir/ 21/03/2019 ¡Sergey! "Dejemos que los chinos lancen su proyecto, todavía le quitarán cerebros a Rusia". Pero los chinos "por supuesto" no necesitan analfabetos.

serguéi/ 05/03/2019 Desde mi juventud fui señalado como una persona especial, todos mis jefes intentaron hacer de mí su persona. Pero quería poner mi propia escalera. pero resultó que no fue fácil. Pero todo resultó ser más sencillo, no había necesidad de intentar enseñar nada a los tontos, pero había que mirar con un gran cerebro. Es una lástima que hace sólo cinco años supe de Savelyev la diferencia entre nosotros. Y tiene toda la razón. Muchas gracias a Sergey Vyacheslavovich Savelyev. Y dejemos que los chinos lancen su proyecto, todavía le quitarán cerebros a Rusia.

Vladímir/ 18/01/2018 Presenta un interesante análisis de las relaciones de causa y efecto en la vida que la gente prefiere no notar, no hablar y olvidar de inmediato.

Constantino/ 13.10.2017 Otro experto en todos los temas. Con aire seguro de sí mismo habla de política, historia, economía y un montón de otras áreas en las que realmente no entiende nada. Busque en Google "crítica de Savelyev" y encontrará muchas cosas interesantes.

invitado/ 11/04/2017 invitado, knigi na flibusta.is naslazhdaites" :)

Eugenio/ 31/03/2017 Espero cordura, ¿cuál es la armonía de las personas seleccionadas mediante clasificación en el futuro con variabilidad cerebral o también se clasifica?

serguéi/ 21/01/2017 Hola Sergey. Vi tus videos sobre el cerebro y la muerte, todo es muy convincente, y ¿cómo te sientes acerca de la percepción extrasensorial y la clarividencia (Vanga)? Natalya Bekhtereva al final de su vida dijo que hay algo allí. Si puedes comenta con más detalle. Gracias, saludos Sergey. Pido disculpas por los errores.

Roxana Prados/ 24/10/2016 Estoy a favor de Jacques Fresco. Tiene amplios conocimientos.

andrés/ 5/10/2016 Empecé a interesarme por el trabajo del cerebro en los años 80. Me interesé por la psicología, casi profesionalmente, con experimentos, pero no podía entender mucho. Sólo después de escuchar los discursos de S. Savelyev muchas cosas quedaron claras y explicables.
¡Muchas gracias Serguéi Vyacheslavovich!

estanislav/ 20/08/2016 Evgeniy, ¡estoy absolutamente de acuerdo! Con el budismo, etc. Para comprender el orden mundial definitivo, es útil familiarizarse con él, pero en la vida cotidiana es inútil y el cerebro lo usa para ahorrar recursos.

Eugenio/ 05/04/2016 Gracias a Savelyev: enderezó mi cerebro después del Advaita, el budismo y otras estructuras lingüísticas de todo tipo de gurús: mis aplausos.