¿Cuál es mi iq para pasar la prueba? Pase la prueba Eysenck iq gratis en línea sin registro y SMS en ruso (se emite un certificado)
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IQ, o cociente de inteligencia, es un programa que refleja el nivel de desarrollo mental de una persona. Por primera vez, la tarea de determinar este parámetro, bastante abstracto en ese momento, se le encomendó al francés Binet a fines del siglo pasado, pero esta forma de evaluación alcanzó su punto máximo de popularidad ya en otro continente, en EE.UU. La prueba de coeficiente intelectual, en primer lugar, se llevó a cabo en el ejército, luego el contingente número dos millones del cuartel comenzó a reponerse con solicitantes y empleados potenciales. El profesorado y los empresarios también querían saber a quién tendrían que formar y con quién llegar a lo más alto del negocio.
Sin embargo, no todas las pruebas creadas por psicólogos reflejan objetivamente el estado real de las cosas. Por ejemplo, el popular cuestionario de Eysenck fue criticado por científicos por una serie de errores graves en las preguntas y por la construcción de cadenas lógicas de respuestas. Sin embargo, la prueba de coeficiente intelectual sigue siendo demandada y se usa a menudo en varios campos de la actividad humana.
Interpretación de los resultados de la prueba de coeficiente intelectual
Las estadísticas ubicuas recopiladas por la investigación sugieren que una puntuación de 50 en la prueba de coeficiente intelectual puede ser indicativa del retraso mental de una persona. El resultado más común es 85-115 puntos, hasta 125 son anotados por aquellos cuyas capacidades mentales están por encima del promedio.Se considera inteligencia alta a los 135 puntos, pero todo lo que supere este nivel indica los signos de la genialidad del sujeto. Por ejemplo, los resultados de las pruebas sobre el coeficiente intelectual de las estrellas de Hollywood son sorprendentes: James Woods con 180 puntos eclipsó a Tarantino con sus 160. Los forasteros fueron Paris Hilton con 70 puntos y Sylvester Stallone con... 54. A modo de comparación, el coeficiente intelectual de Obama es de 120. puntos, y V.V. Putin le lleva una ventaja de 14 puntos. ¿Qué puesto ocupará en esta empresa?
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Cómo las celebridades pasaron las pruebas de coeficiente intelectual
El nombre de |
Campo de actividad |
Alojamiento |
Resultado |
Abraham Lincoln |
Jefe de Estado |
Estados Unidos de América |
CI - 128 |
adolf gitler |
Jefe de Estado |
República de Alemania |
CI - 141 |
Albert Einstein |
Científico en ciencias exactas |
Estados Unidos de América |
CI - 160 |
Andy Warhol |
figura de arte |
Estados Unidos de América |
CI - 86 |
Arnold Schwarzenegger |
héroe de la película de acción |
República de Austria |
CI - 135 |
Benedicto Spinoza |
adepto a la filosofia |
República de Holanda |
CI - 175 |
Benjamin Franklin |
Figura politica |
Estados Unidos de América |
CI - 160 |
Bill Gates |
Fundador de Microsoft Corporation |
Estados Unidos de América |
CI - 160 |
Bill Clinton |
Jefe de Estado |
Estados Unidos de América |
CI - 137 |
Blaise Pascual |
adepto a la filosofia |
República de Francia |
CI - 195 |
bobby fischer |
atleta ajedrecista |
Estados Unidos de América |
CI - 187 |
Buanarotti Miguel Ángel |
El genio de la arquitectura. |
República de Italia |
CI - 180 |
charles darwin |
Fundador de la teoría de la evolución. |
Gran Bretaña |
CI - 165 |
Carlos Dickens |
figura de la literatura |
Gran Bretaña |
CI - 180 |
david hume |
adepto a la filosofia |
Gran Bretaña |
CI - 180 |
Galileo Galilei |
Científico en ciencias exactas |
República de Italia |
CI - 185 |
George Frideric Händel |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 170 |
george arena |
figura de la literatura |
República de Francia |
CI - 150 |
George Bush |
Jefe de Estado |
Estados Unidos de América |
CI - 125 |
george washington |
Jefe de Estado |
Estados Unidos de América |
CI - 118 |
Hans Christian Andersen |
trabajador literario, poeta |
República de Dinamarca |
CI - 145 |
Hillary Clinton |
Figura politica |
Estados Unidos de América |
CI - 140 |
Imanuel Kant |
adepto a la filosofia |
República de Alemania |
CI - 175 |
isaac newton |
Científico en ciencias exactas |
Gran Bretaña |
CI - 190 |
Johann Sebastian Bach |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 165 |
johann strauss |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 170 |
John Kennedy |
Jefe de Estado |
Estados Unidos de América |
CI - 117 |
John Locke |
adepto a la filosofia |
Gran Bretaña |
CI - 165 |
José Haydn |
genio musical |
República de Austria |
CI - 160 |
Kaspárov Garry |
Político y ajedrecista |
La Federación Rusa |
CI - 190 |
leonardo da vinci |
personalidad genial |
República de Italia |
CI - 220 |
señor byron |
figura de la literatura |
Gran Bretaña |
CI - 180 |
Napoleón Bonaparte |
Conquistador |
República de Francia |
CI - 145 |
Ludwig van Beethoven |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 165 |
Virgen |
cantante pop |
Estados Unidos de América |
CI - 140 |
miguel cervantes |
figura de la literatura |
República española |
CI - 155 |
Nicolás Copérnico |
Científico en ciencias exactas |
República de Polonia |
CI - 160 |
nicole kidman |
Actriz |
Estados Unidos de América |
CI - 132 |
Platón |
adepto a la filosofia |
República de Grecia |
CI - 170 |
Rafael |
genio de la escultura |
República de Italia |
CI - 170 |
Rembrandt |
genio de la escultura |
Holanda |
CI - 155 |
ricardo wagner |
genio musical |
República de Alemania |
CI - 170 |
shakira |
cantante pop |
Colombia |
CI - 140 |
Sharon Stone |
actriz de cine |
Estados Unidos de América |
CI - 154 |
Sofía Kovalevskaya |
Matemático, Trabajador Literario |
La Federación Rusa |
CI - 170 |
Stephen Hawking |
Científico en ciencias exactas |
Gran Bretaña |
CI - 160 |
Wolfham Amadeus Mozart |
genio musical |
República de Austria |
CI - 165 |
¿Qué es este misterioso “test de coeficiente intelectual”?
Todas las personas son diferentes. Por lo tanto, no es de extrañar que una persona tenga un nivel de inteligencia más desarrollado en comparación con otra. Cada uno de nosotros tiene una cierta idea de nuestras capacidades. Pero, ¿cómo los mides exactamente? En este caso, en la mayoría de los países desarrollados del mundo, es el test de CI, expresado en puntos, el que viene al rescate.
Traducido del inglés, la abreviatura IQ significa "cociente de inteligencia". Este indicador es una evaluación cuantitativa del nivel de inteligencia de un individuo en comparación con el mismo indicador perteneciente a la persona promedio de la misma edad que el sujeto. Puedes determinar el Aikyu superando las pruebas presentadas anteriormente, las cuales (como señalan los expertos), si bien no evalúan los conocimientos que tiene un individuo, sí determinan sus habilidades mentales. ¡Nuestras pruebas de coeficiente intelectual son oportunidades gratuitas para descubrir qué tan desarrollada está su inteligencia!
La estructura de cada prueba de CI es una lista de preguntas que son a la vez más simples y más difíciles. Se invita al sujeto a hacer frente a tareas relacionadas con la determinación de la calidad del pensamiento espacial y lógico en los seres humanos. Las variaciones de las preguntas son muy diferentes Como muestra la práctica, cuanto mayor sea la experiencia de pasar estas pruebas, mejores serán los resultados. La prueba de Eysenck se ha convertido en la más famosa entre tales tareas "en IQ".
Los científicos señalan que la mitad de las personas tienen un coeficiente intelectual en el rango de 90-110 puntos, el resto está por debajo de 90 o por encima de 110 (alrededor del 25% cada uno). Según investigadores estadounidenses, el puntaje promedio de esta prueba entre los graduados universitarios Instituciones educacionales son 105 puntos. Para estudiantes excelentes, es 130-140. Se cree que es necesario trabajar para mejorar las habilidades mentales cuando el coeficiente intelectual es inferior a 70.
EN últimos años Las pruebas de coeficiente intelectual han ganado una popularidad increíble entre toda la población del planeta. Se usan en todas partes: cuando se solicita ingreso a universidades y colegios, en entrevistas de trabajo, cuando se aprueban los exámenes para la licencia de conducir, etc. Rusia tampoco se hizo a un lado. La población de nuestro país está enteramente interesada en conocer el nivel de su propia inteligencia, es por ello que muchos pobladores tratan de aprender lo más posible acerca de las pruebas para determinar las capacidades intelectuales y no son reacios a aprobarlas. Una gran ventaja de tales pruebas para determinar la inteligencia es su disponibilidad. Si busca en Internet pruebas de coeficiente intelectual, seguramente encontrará pruebas gratuitas. Además, no todos se compilarán correctamente. La singularidad de nuestro sitio es que brindamos la oportunidad no solo de realizar una prueba de coeficiente intelectual gratuita, sino también de intentar pasar la prueba, que fue compilada por un especialista experimentado. Así que tenemos pruebas de coeficiente intelectual reales.
Vale la pena señalar que el coeficiente intelectual promedio de la población de un país determinado depende de la eficiencia de la máquina estatal y el nivel del producto interno bruto. Además, se realizó un estudio que encontró la relación entre el factor de inteligencia social y los resultados promedio en el Examen Estatal Unificado (análogo extranjero del SAT).
Pruebas de coeficiente intelectual: cómo se construyen
También hay otros tipos de preguntas. Como muestra la práctica, cuanto mayor sea la experiencia de pasar estas pruebas, mejores serán los resultados. La más famosa entre tales tareas fue la prueba de Eysenck. Las pruebas que llevan los nombres de sus creadores demuestran una buena precisión: D. Wexler, J. Raven, R. Amthauer y R. B. Cattell. Al mismo tiempo, hasta la fecha, nadie ha introducido un estándar único al que se adhieran las pruebas de coeficiente intelectual existentes.
Todas las pruebas se dividen en grupos de edad para dar una evaluación precisa del desarrollo intelectual de una persona, correspondiente a sus años. En otras palabras, los resultados de las pruebas de coeficiente intelectual pueden ser los mismos, por ejemplo, un niño de 11 años y un maestro en matemáticas. Esto se debe a que están igualmente desarrollados para su edad. Si te haces el test de Eysenck, el creador lo desarrolló para determinar el nivel de inteligencia en personas mayores de 18 años.
Historia del coeficiente intelectual y qué lo influye
Allá por 1912, el científico alemán Wilhelm Stern presentó por primera vez al público en general el concepto de “coeficiente intelectual”, poco habitual en aquella época. Al llevar a cabo su investigación, dirigió su atención a las deficiencias inherentes a uno de los indicadores de las escalas de Binet, a saber, la edad mental. Para determinar una evaluación precisa de la inteligencia de un individuo, Stern propuso dividir la edad mental por la edad actual (también llamada edad cronológica) y tomar el resto de esta operación.
La primera aparición del término CI se remonta a 1916, cuando se utilizó en la escala Stanford-Binet. Pero hoy (quizás debido al gran interés entre la población en los indicadores de coeficiente intelectual) existen varias otras escalas, cuya validez no ha sido probada. Por lo tanto, ahora es bastante difícil comparar los resultados mostrados por diferentes pruebas. Por lo tanto, los psicólogos a menudo recomiendan contactar pruebas clásicas para determinar el coeficiente de desarrollo de la inteligencia. Estas son las pruebas que hemos seleccionado para ti.
Causas que afectan la puntuación de CI
Naturalmente, una de las principales razones que tienen un impacto serio en el nivel de coeficiente intelectual es la herencia. El énfasis principal en la investigación en curso para determinar la relación entre estos dos indicadores se puso en los niños. Los resultados de estos estudios fue una difusión bastante fuerte en el testimonio: algunos científicos afirmaron que el coeficiente intelectual depende de los genes disponibles en menos de la mitad; mientras que otros incluso citaron datos que reportan casi un cien por ciento de dependencia. El resto que podría afectar los resultados de las pruebas de coeficiente intelectual es Ambiente y medio ambiente, así como todo tipo de errores inherentes a tales mediciones. Es decir, según tales estudios, resulta que el nivel de coeficiente intelectual depende en gran medida de los genes hereditarios.
Otra razón que afecta las puntuaciones de CI son los genes individuales (la actividad cerebral persona ordinaria depende de unos 17.000 genes). La investigación muestra que los genes individuales afectan el nivel de coeficiente intelectual existente de un individuo, pero de hecho, tal efecto no tiene un efecto fuerte. Tal dependencia, revelada en el curso de la investigación en curso, resultó estar al nivel de un error estadístico.
Por el momento, los estudios han comenzado a buscar diferencias en el genoma en personas con niveles altos y bajos de coeficiente intelectual. si alguien puede averiguarlo causas geneticas"inteligencia", entonces, tal vez, habrá un medio para aumentar el nivel de coeficiente intelectual en una persona. Los estados con tal conocimiento avanzarán más rápido en términos de desarrollo económico y tecnológico.
La tercera razón que puede afectar el nivel de coeficiente intelectual es el medio ambiente. Por supuesto, todo lo que está alrededor de una persona (especialmente la familia) tiene un impacto en su desarrollo. En el curso de la investigación, se han identificado muchos factores de tal dependencia. Incluían el ingreso familiar, el tamaño de la casa y su precio, las relaciones en desarrollo entre todos los miembros de la familia, etc. Esta dependencia se caracteriza por un coeficiente igual a 0,25-0,35. Pero a medida que una persona envejece, esta influencia disminuye gradualmente hasta que llega a cero aproximadamente a la mayoría de edad (estos estudios se referían solo a una familia completa con dos padres y dos hijos).
A nivel de desarrollo del CI se puede decir y desnutrición. Así, estudios recientes han demostrado que el consumo de pescado por parte de una mujer embarazada tiene un efecto beneficioso sobre el desarrollo intelectual de su hijo por nacer.
Otro estudio, en el que participaron unas 13.000 personas, determinó que la lactancia materna también tiene un efecto positivo en la inteligencia del bebé. Es cierto que debe tenerse en cuenta que inmediatamente después de la publicación de este estudio, fue criticado. Las razones del "ataque" científico fueron un análisis incorrecto de los datos obtenidos, un completo desprecio por las teorías existentes.
Diferencias de coeficiente intelectual por grupos humanos
Según la mayoría de los expertos, en promedio, no existe una diferencia significativa en el nivel de desarrollo de la inteligencia entre hombres y mujeres pertenecientes al mismo grupo de edad. Pero es en la población masculina donde se observa la variación más llamativa de este indicador: es decir, hay muchos hombres con un alto nivel de inteligencia y también muchos de aquellos cuyo CI es bastante bajo. Además, este indicador se expresa en mujeres y hombres de manera un poco diferente. Esto es especialmente notable después de cinco años. Con el inicio de esta edad, los niños comienzan a mostrar superioridad sobre la hermosa mitad de la humanidad en términos de manipulación e inteligencia espacial. Las niñas muestran mejores funciones verbales.
El liderazgo en el campo de las habilidades matemáticas también pasa a manos de los hombres. Uno de los investigadores estadounidenses llegó a la conclusión de que por cada 13 hombres con excelentes habilidades matemáticas, solo hay una mujer igual a ellos.
diferencias raciales
Se han realizado numerosos estudios para identificar diferencias en el nivel promedio de coeficiente intelectual entre los residentes de los Estados Unidos de América que llevaron a la siguiente conclusión: para los representantes de la población afroamericana, este indicador era igual a 85 puntos, para los hispanos - 89, para la raza blanca - 103, para la asiática - 106 y para la judía - 113.
Al mismo tiempo, el nivel promedio de coeficiente intelectual, si consideramos los datos de las pruebas de hace medio siglo, muestra algunos cambios. Entonces, hoy, el coeficiente intelectual de la raza negroide en 1995 corresponde al coeficiente intelectual de los blancos que vivían en 1945. Por tanto, parece imposible “culpar” de todo a las características genéticas de las personas.
No es necesario descartar un factor tan importante como la influencia de la sociedad en el desarrollo de la inteligencia. Esto es especialmente notable en los huérfanos. Por ejemplo, en los mismos EE. UU., el nivel de coeficiente intelectual de los niños cuya crianza estuvo a cargo de representantes de la raza blanca es aproximadamente un 10% más alto que el de aquellos que vivían en una familia negra. Y en el Reino Unido, la diferencia es aún más interesante: en los internados, los niños negros tienen un coeficiente intelectual más alto que sus compañeros blancos.
En el curso de la investigación, los científicos descubrieron un patrón que radica en la diferencia existente en el nivel promedio de coeficiente intelectual entre los residentes diferentes paises. Según ciertos datos, este indicador se ve afectado por el tamaño actual del PIB, el uso práctico de los principios democráticos, los niveles de criminalidad y la tasa de natalidad de la población, la relación porcentual entre creyentes y ateos. En los países pertenecientes al grupo en desarrollo, además de las razones anteriores, también afecta el nivel promedio de coeficiente intelectual y la mala nutrición, junto con numerosas enfermedades. En este sentido, le pedimos que se familiarice con un mapa interesante ...
Relación entre la salud, la edad y el coeficiente intelectual
Una dieta correctamente compuesta, especialmente en las primeras etapas del desarrollo humano, tiene un efecto beneficioso sobre el desarrollo de las capacidades intelectuales. Un ejemplo es el factor de deficiencia de yodo en el cuerpo: en su presencia, el coeficiente intelectual promedio disminuye en 12 puntos. Aquellos que tienen un coeficiente intelectual lo suficientemente alto viven más y se enferman con menos frecuencia.
El CI actúa como una medida de las capacidades intelectuales de una persona, las cuales alcanzan sus valores máximos a los 26 años de edad. Luego disminuyen gradualmente.
El coeficiente intelectual de un adulto, en mayor medida que el de los niños, está determinado por la herencia genética. En este último, este indicador está influenciado por el entorno. Algunos niños, debido a ciertas características de la vida, inicialmente están por delante de sus compañeros en términos de inteligencia, pero con el tiempo sus indicadores se estabilizan.
éxito escolar
Los representantes de la Asociación Estadounidense de Psicología señalaron que en los niños cuyos resultados en las pruebas de coeficiente intelectual han alto rendimiento, el material presentado en la escuela se absorbe mucho mejor que aquellos que recibieron calificaciones más bajas. Tal correlación alcanza 0,5. Las pruebas de inteligencia permiten que los niños preseleccionados con dotes naturales les enseñen en un programa acelerado separado.
Ingreso depropensión al crimen y coeficiente intelectual
Parte de la investigación sobre el impacto del coeficiente intelectual en el rendimiento humano muestra que una mayor inteligencia aumenta la productividad de un individuo, y sus ingresos aumentan en consecuencia. Además, este indicador no depende de ambiente social persona, incluida su familia.
La Asociación Estadounidense de Psicología en uno de sus informes señaló que el nivel de inteligencia tiene poco que ver con la propensión de una persona a delinquir. La correlación en este caso es sólo 0,2. Es importante señalar aquí que las relaciones causales son indirectas. Es decir, el bajo rendimiento escolar no siempre se explica por un bajo nivel de coeficiente intelectual, sino que muchas veces influye en la posibilidad de que una persona se convierta en delincuente.
Arthur Jensen cita información según la cual el mayor porcentaje de delitos ocurre en personas con coeficientes intelectuales que oscilan entre 70 y 90 puntos.
Logros científicos, etc.actividad minera
Según algunos estudios, se puede concluir que el éxito en el campo científico de la actividad depende más de rasgos de carácter como la determinación y el pensamiento innovador. Pero el Dr. Eysenck cita otros datos, según los cuales el nivel de inteligencia de los científicos exitosos es inferior al de sus colegas que recibieron premio Nobel. Los puntajes promedio de las pruebas de coeficiente intelectual fueron 166. Al mismo tiempo, algunos científicos demostraron el nivel más alto posible, igual a 177 puntos. El coeficiente intelectual espacial era de 137 puntos según el científico, aunque a una edad más joven debería haber sido más alto. Y el coeficiente intelectual promedio matemático es 154.
Dos científicos, Frank Schmidt y John Hunter, llegaron a la conclusión de que con la misma cantidad de experiencia, la persona con mayor coeficiente intelectual será más productiva. Según los investigadores, el desarrollo de la inteligencia tiene un impacto en todos los tipos de actividad humana, pero su nivel difiere según el campo de actividad elegido. De esto podemos concluir que un trabajo que implique un trabajo mental a largo plazo no estará disponible para aquellos que tienen un coeficiente intelectual bajo. Y al mismo tiempo, las actividades asociadas a la actividad física no se verán gravemente afectadas por la magnitud de este coeficiente.
Habilite JavaScript para ver elhemos probado 3 173 939 ¡humano!
Cociente de inteligencia (ing. IQ - cociente de inteligencia) - una evaluación cuantitativa del nivel de inteligencia de una persona: el nivel de inteligencia en relación con el nivel de inteligencia de una persona promedio de la misma edad. Se determina mediante pruebas especiales. Las pruebas de coeficiente intelectual están diseñadas para evaluar las habilidades mentales, no el nivel de conocimiento (erudición). El CI es un intento de medir el factor de inteligencia general (Wikipedia). |
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¡La prueba de coeficiente intelectual dura 30 minutos y contiene 40 preguntas simples! |
Al realizar la prueba, no puede usar papel, una calculadora, un bolígrafo, una hoja de trucos, Internet y los consejos de un amigo :) |
Comience la prueba de coeficiente intelectual en línea:
Resultados de la prueba de coeficiente intelectual:
Resultados de las pruebas de coeficiente intelectual de personas famosas
Nombre | Profesión | Origen | CI |
Abraham Lincoln | El presidente | EE.UU | CI 128 |
adolf hitler | líder nazi | Alemania | CI 141 |
al gore | Político | EE.UU | CI 134 |
Albert Einstein | Físico | EE.UU | CI 160 |
Alberto de Haller | Científico | Suiza | CI 190 |
Alejandro Papa | Poeta | Inglaterra | CI 180 |
Andrés J. Wiles | Matemático | Inglaterra | CI 170 |
andres jackson | El presidente | EE.UU | CI 123 |
Andy Warhol | escultor, pintor | EE.UU | CI 86 |
anthony van dyck | Artista | Holanda | CI 155 |
antoine arnauld | Teólogo | Francia | CI 190 |
Arne Beurling | Matemático | Suecia | CI 180 |
Arnold Schwarzenegger | actor/político | Austria | CI 135 |
Baruch Spinoza | Filósofo | Holanda | CI 175 |
Benjamin Franklin | Escritor, científico, político | EE.UU | CI 160 |
Benjamín Netanyahu | primer ministro | Israel | CI 180 |
Bill Gates | fundador de microsoft | EE.UU | CI 160 |
Bill (Guillermo) Jefferson Clinton | El presidente | EE.UU | CI 137 |
Blaise Pascual | matemático, filósofo | Francia | CI 195 |
bobby fischer | jugador de ajedrez | EE.UU | CI 187 |
Buonarroti Miguel Ángel | poeta, arquitecto | Italia | CI 180 |
carl von linn | Botánico | Suecia | CI 165 |
charles darwin | Científico | Inglaterra | CI 165 |
Carlos Dickens | Escritor | Inglaterra | CI 180 |
Cristóbal Michael Langan | científico, filósofo | EE.UU | CI 195 |
Clive Sinclair | Científico | Inglaterra | CI 159 |
david hume | filósofo, político | Escocia | CI 180 |
Dr. David Livingstone | Doctor | Escocia | CI 170 |
donald byrne | jugador de ajedrez | Irlanda | CI 170 |
Emanuel Sueciaborg | científico, filósofo | Suecia | CI 205 |
francisco galton | científico, doctor | Inglaterra | CI 200 |
Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling | Filósofo | Alemania | CI 190 |
Galileo Galilei | Físico, astrónomo, filósofo | Italia | CI 185 |
Geena (Virginia) Elizabeth Davis | Actriz | EE.UU | CI 140 |
Georg Friedrich Händel | Compositor | Alemania | CI 170 |
Jorge Guillermo Federico Hegel | Filósofo | Alemania | CI 165 |
george berkeley | Filósofo | Irlanda | CI 190 |
George H. Choueiri | Jefe ACE | Libia | CI 195 |
George Eliot (Mary Ann Evans) | Escritor | Inglaterra | CI 160 |
George Sand (Amantinr Aurore Lucile Dupin) | Escritor | Francia | CI 150 |
george walker arbusto | El presidente | EE.UU | CI 125 |
george washington | El presidente | EE.UU | CI 118 |
Gottfried Wilhelm de Leibniz | científico, abogado | Alemania | CI 205 |
Hans Dolph Lundgren | Actor | Suecia | CI 160 |
Hans Christian Andersen | escritor, poeta | Dinamarca | CI 145 |
Hillary Diana Rodham Clinton | Político | EE.UU | CI 140 |
Hjalmar Horace Greeley Schacht | Presidente del Reichsbank | Alemania | CI 143 |
Honoré de Balzac (Honoré Balzac) | Escritor | Francia | CI 155 |
Hugo Grocio | abogado | Holanda | CI 200 |
Hipatia de Alejandría | filósofo, matemático | Alejandría | CI 170 |
Immanuel Kant | Filósofo | Alemania | CI 175 |
isaac newton | Científico | Inglaterra | CI 190 |
Jakob Ludwig Félix Mendelssohn Bartholdy | Compositor | Alemania | CI 165 |
James Cook | abrelatas | Inglaterra | CI 160 |
james watt | físico, ingeniero | Escocia | CI 165 |
james maderas | Actor | EE.UU | CI 180 |
jayne mansfield | -- | EE.UU | CI 149 |
Jean M Auel | Escritor | Canadá | CI 140 |
Jodie foster | Actor | EE.UU | CI 132 |
Johann Sebastian Bach | Compositor | Alemania | CI 165 |
johann strauss | Compositor | Alemania | CI 170 |
Johann Wolfgang von Goethe | -- | Alemania | CI 210 |
johannes kepler | Matemático, Físico, Astrónomo | Alemania | CI 175 |
Juan Adams | El presidente | EE.UU | CI 137 |
john f kennedy | ex presidente | EE.UU | CI 117 |
Juan H. Sununu | Comandante de guerra | EE.UU | CI 180 |
John Quincy Adams | El presidente | EE.UU | CI 153 |
Molino de Juan Estuardo | Genio | Inglaterra | CI 200 |
John Locke | Filósofo | Inglaterra | CI 165 |
Jola Sigmond | Profesor | Suecia | CI 161 |
Jonathan Swift | escritor, teólogo | Inglaterra | CI 155 |
José Haydn | Compositor | Austria | CI 160 |
José Luis Lagrange | matemático, astrónomo | Italia / Francia | CI 185 |
judith polonia | jugador de ajedrez | Hungría | CI 170 |
Kim Ung Yong | -- | Corea | CI 200 |
Kimovitch Garry Kasparov | jugador de ajedrez | Rusia | CI 190 |
leonardo da vinci | Genio | Italia | CI 220 |
señor byron | poeta, escritor | Inglaterra | CI 180 |
Luis Napoleón Bonaparte | Emperador | Francia | CI 145 |
Ludwig van Beethoven | Compositor | Alemania | CI 165 |
Luis Wittgenstein | Filósofo | Austria | CI 190 |
Madame de Staël | Filósofo | Francia | CI 180 |
Virgen | Cantante | EE.UU | CI 140 |
Marilyn vos Savant | Escritor | EE.UU | CI 186 |
Martín Lutero | Filósofo | Alemania | CI 170 |
miguel de cervantes | Escritor | España | CI 155 |
Nicolás Copérnico | astrónomo | Polonia | CI 160 |
nicole kidman | Actor | EE.UU | CI 132 |
pablo allen | Uno de los fundadores de Microsoft. | EE.UU | CI 160 |
Felipe Emeagwali | Matemático | Níger | CI 190 |
Felipe Melanchton | teólogo | Alemania | CI 190 |
Pierre Simon de Laplace | astrónomo, matemático | Francia | CI 190 |
Platón | Filósofo | Grecia | CI 170 |
Ralph Waldo Emerson | Escritor | EE.UU | CI 155 |
Rafael | escultor, pintor | Italia | CI 170 |
Rembrandt van Rijn | escultor, pintor | Holanda | CI 155 |
Ren Descartes | matemático, filósofo | Francia | CI 185 |
ricardo nixon | ex presidente | EE.UU | CI 143 |
ricardo wagner | Compositor | Alemania | CI 170 |
Roberto Byrne | jugador de ajedrez | Irlanda | CI 170 |
Rousseau | Escritor | Francia | CI 150 |
Sarpi | teólogo, historiador | Italia | CI 195 |
shakira | Cantante | Colombia | CI 140 |
Sharon Stone | Actriz | EE.UU | CI 154 |
Sofía Kovalevskaya | matemático, escritor | Suecia / Rusia | CI 170 |
Stephen W Hawking | Físico | Inglaterra | CI 160 |
Tomas Chatterton | poeta, escritor | Inglaterra | CI 180 |
Thomas Jefferson | El presidente | EE.UU | CI 138 |
Tomas Wolsey | Político | Inglaterra | CI 200 |
Capa Truman | -- | -- | CI 165 |
Ulises S. Grant | El presidente | EE.UU | CI 110 |
Voltaire | Escritor | Francia | CI 190 |
Guillermo James Sidis | -- | EE.UU | CI 200 |
william pitt | Político | Inglaterra | CI 190 |
Wolfgang Amadeus Mozart | Compositor | Austria | CI 165 |
Otras pruebas en línea:
Nombre de la prueba | Categoría | Preguntas | ||
1. | Determinar el nivel de su inteligencia. La prueba de coeficiente intelectual dura 30 minutos y contiene 40 preguntas simples. | inteligencia | 40 | |
2. | prueba de coeficiente intelectual 2 en líneaDeterminar el nivel de su inteligencia. La prueba de coeficiente intelectual dura 40 minutos y contiene 50 preguntas. | inteligencia | 50 | Prueba de inicio: |
3. | La prueba le permite mejorar su conocimiento de las señales de tráfico de la Federación Rusa, aprobadas por las reglas de tránsito (SDA). Las preguntas se generan aleatoriamente. | conocimiento | 100 | |
4. | Prueba de conocimiento de los estados del mundo por banderas, ubicación, área, ríos, montañas, mares, capitales, ciudades, población, monedas | conocimiento | 100 | |
5. | Determina el carácter de tu hijo respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | personaje | 89 | |
6. | Determine el temperamento de su hijo respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | temperamento | 100 | |
7. | Determina tu temperamento respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | temperamento | 80 | |
8. | Determina el tipo de tu personaje respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | personaje | 30 | |
9. | Determine la profesión más adecuada para usted o su hijo respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro programa psicológico gratuito. | profesión | 20 | |
10. | Determina tu nivel de sociabilidad respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | sociabilidad | 16 | |
11. | Determina el nivel de tus habilidades de liderazgo respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | liderazgo | 13 | |
12. | Determina el equilibrio de tu personaje respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | personaje | 12 | |
13. | Determina el nivel de tu creatividad respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | capacidades | 24 | |
14. | Determina el nivel de tu nerviosismo respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | nerviosismo | 15 | |
15. | Determina si estás lo suficientemente atento respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | atención | 15 | |
16. | Determina si tienes una voluntad lo suficientemente fuerte respondiendo a las sencillas preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | fuerza de voluntad | 15 | |
17. | Determina tu nivel de memoria visual respondiendo a nuestro test psicológico online gratuito. | memoria | 10 | |
18. | Determina tu nivel de capacidad de respuesta respondiendo las preguntas de nuestro test psicológico online gratuito. | personaje | 12 | |
19. | Determina tu nivel de tolerancia respondiendo a nuestro test psicológico online gratuito. | personaje | 9 |
prueba de inteligencia
El test de inteligencia utiliza ejercicios de conteo aritmético, manejo de series lógicas, capacidad para completar figura geometrica, la capacidad de identificar un fragmento, recordar hechos, la manipulación de letras en palabras, recordar dibujos técnicos. Después de pasar la prueba, verá un gráfico con valores promedio para diferentes edades y una marca en su valor de coeficiente intelectual, y también podrá encontrar las respuestas correctas.
prueba verbal general
Talento verbal - posesión de habilidades lexicográficas - comprensión del significado de las palabras y la capacidad de usarlas de manera efectiva Las personas con un alto nivel de habilidades verbales a menudo tienen éxito en campo profesional asociados a la palabra escrita (escritor, periodista, editor, crítico), en la docencia, en la industria jurídica, así como actores, psicólogos, traductores y entrevistadores.
Prueba de Eysenck nº 1
El Dr. Eysenck desarrolló la prueba de coeficiente intelectual a mediados del siglo 20. Sus pruebas brindan la medición de coeficiente intelectual más precisa. Cuando se prueba en una prueba de inteligencia moderna típica, aproximadamente el 50% de la población tiene un coeficiente intelectual entre 90 y 110, con un 25% por debajo de 90. (Una puntuación de 100 es el promedio de la muestra). Y solo el 14,5% de las personas tiene un coeficiente intelectual de 110 a 120, el 7%, de 120 a 130, el 3%, de 130 a 140. Y no más del 0,5% de la población tiene un coeficiente intelectual de más de 140.
¡Piensa logicamente! ¿Puedes?
El concepto de "lógico", i.e. analítico, o deductivo, se puede utilizar en relación con una persona que se caracteriza por la capacidad de razonar o la capacidad de construir una prueba ordenada y convincente.
Test de CI #1 (Explosión cerebral)
IQ (traducido del cociente de inteligencia inglés): la cantidad de inteligencia (KI), el arte intelectual, el estado de alerta mental, el trabajo del pensamiento. En Rusia, el término IQ se ha arraigado: una evaluación cuantitativa del nivel de inteligencia de una persona en relación con la persona promedio de la misma edad. Las pruebas de coeficiente intelectual determinan la capacidad de pensamiento, no el nivel de conocimiento ("erudición"). La prueba de coeficiente intelectual utiliza ejercicios de conteo aritmético, manejo de series lógicas, capacidad para completar una figura geométrica, capacidad para identificar un fragmento, memorización de hechos, manipulación de letras en palabras, memorización de dibujos técnicos. Las pruebas no solo muestran su IC, sino que también revelan su forma de pensar preferida (lógica, figurativa, matemática, verbal). Cuanto más bajo sea el puntaje que obtenga para una de las estrategias, más reservas se esconden en usted. Al identificar las brechas en sus estrategias, puede capacitarlas y aumentar su IC.
Prueba de inteligencia n.º 5 (la más fácil)
prueba de inteligencia evalúa el nivel de desarrollo mental. Las tareas se distribuyen según el nivel de complejidad, cada una de las cuales está estandarizada. Las pruebas no solo muestran su coeficiente intelectual, sino que también revelan su forma de pensar preferida (lógica, figurativa, matemática, verbal). Cuanto más bajo sea el puntaje que obtenga para una de las estrategias, más reservas se esconden en usted. Al identificar las brechas en sus estrategias, puede entrenarlas y aumentar su coeficiente intelectual.
Percepción espacial
La percepción espacial se refiere a la capacidad perceptiva y cognitiva que permite participar en un campo de actividad relacionado con el espacio tridimensional. Las personas que obtienen una puntuación alta en la prueba de conciencia espacial a menudo sobresalen en áreas profesionales como la arquitectura, la fotografía, la ingeniería y la decoración; además, estas personas pueden ser buenos artistas, planificadores, paisajistas, animadores, guías turísticos, diseñadores de moda e ingenieros.
Una prueba de coeficiente intelectual se puede utilizar por muchas razones. Te permite determinar tu nivel de capacidad para aprender, comprender, formar conceptos, utilizar información, aplicar la lógica y la razón, en comparación con la población. Dice mucho y puede afectar a los caracteres que no son la norma en la sociedad, ya sean interpersonales, como el aislamiento, el rechazo y el retraimiento, o intelectuales, como la facilidad o dificultad para realizar actividades intelectuales. Por otro lado, también puede explicar los éxitos alcanzados por los individuos a lo largo de de una manera sencilla que otras personas.
La efectividad de esta prueba.
La prueba de coeficiente intelectual que ofrecemos fue desarrollada por un grupo de investigación de especialistas en el campo de la psicología. Es utilizado en todo el mundo por millones de usuarios y se agregan nuevos todos los días. Estadísticas basadas en Resultados totales le permitirá comprobar su fiabilidad en relación con las escalas de coeficiente intelectual representadas por la curva de Gauss.
superdotado
Las personas con niveles de coeficiente intelectual muy altos, en comparación con el promedio (> 130), también llamados "superdotados", tienden a tener más oportunidades para la actividad intelectual que otras. Las características más conocidas de los superdotados son:
- Curiosidad y sed de conocimiento: Hacen muchas preguntas y son capaces de adquirir conocimientos por sí mismos.
- Superación personal, la necesidad de hacer algo con precisión y perfección.
- Miedo a sí mismo, a sus capacidades, a las consecuencias de sus pensamientos y emociones desbordantes.
- Un interés que se vuelve obsesivo en ciertos temas.
- La hipersensibilidad es a menudo invisible desde el exterior.
- Concentración y enfoque prolongados.
- Conciencia Metacognitiva: Son capaces de identificar y utilizar planes, conceptos y estrategias para resolver problemas.
Discapacidad mental
Personas con coeficientes intelectuales muy bajos.
Nuestras estadísticas
Acompañamos cada resultado de IQ con estadísticas individuales, según las cuales los candidatos se clasifican en función de varios parámetros (población, edad, nivel educativo, área de especialización).