عرض تقديمي عن الأدب "وسائل اللغة المرئية والتعبيرية". وسائل التعبير الفني وسائل التعبير عن اللغة الأرض تنام في إشعاع
وسائل التعبير
التعرف على وسائل التعبير في النصوص النثرية والشعرية.
التمرين 1
1. سيتم استبداله بفتاة صغيرة أكثر من مرة
الأحلام أحلام سهلة؛
إذن الشجرة لها أوراقها
يتغير كل ربيع. (أ. بوشكين)
2. الطباشير، الطباشير في جميع أنحاء الأرض
إلى كل الحدود... (ب. باسترناك)
3. مرة أخرى، السخرية. مثير للشفقة، عاجز. (يو. تريفونوف)
4. اترك منطقتك صماء وآثمة،
اترك روسيا إلى الأبد. (أ. أخماتوفا)
5. الربيع والروح الخبيثة. (أ. بلوك)
أ) الإكسيمورون،
ب) المبالغة.
ج) التقسيم.
د) المقارنة؛
د) الجناس.
المهمة 2
1. وصيفنا الشمالي،
كاريكاتير عن الشتاء الجنوبي,
سوف تومض ولا... (أ. بوشكين)
2. لقد حل المساء بالفعل... أظلمت أطراف السحب،
آخر شعاع من الفجر على الأبراج يموت. (ف. جوكوفسكي)
3. الوقت يطير أحيانًا مثل الطائر، وأحيانًا يزحف مثل الدودة. (آي تورجنيف)
4. – مهلا، لحية! كيف يمكننا الوصول من هنا إلى بليوشكين دون المرور بمنزل العزبة؟.. (ن. جوجول)
5. آياتك العظيمة لن تموت،
على قيد الحياة لا تنسى،
مسكرة ، متحمسة ،
و طيران حربي
وجرأة شديدة. (ن. يازيكوف)
أ) النقيض.
ب) التجسيد؛
ج) صفة؛
د) متزامن.
د) إعادة الصياغة.
المهمة 3
1. لولا الفضة أكلت الذهب. (أ. غريبويدوف)
2. عليك أن تحني رأسك أسفل شفرة العشب الرقيقة. (ن. نيكراسوف)
3. والمستحيل ممكن، والطريق الطويل سهل. (أ. بلوك)
4. كان هناك شيء شرقي بعيد المنال في وجهه، ولكن من الظلام الرمادي أشرقت عيناه الزرقاوان الضخمتان، واحترقتا، وأشرقتا. (ف. سولوخين)
5. يا روس، ركن السلام،
أنا أحبك، وأنا أثق بك. (س. يسينين)
أ) التدرج.
ب) ليتوتس.
ج) كناية.
د) التناقض اللفظي.
د) إعادة الصياغة.
المهمة 4
1. الفجر بيد الندى البارد
يقرع تفاح الفجر. (س. يسينين)
2. دفنوه في الكرة الأرضية،
لكنه كان مجرد جندي. (س. أورلوف)
3. في الكوخ تغني عذراء
يدور، وصديق ليالي الشتاء،
شظية تتشقق أمامها. (أ. بوشكين)
4. أحتاجهم في الحال
الجنوب والشمال
شرق و غرب،
الغابات والسهوب.
البحار والجبال الحجرية،
وحرية الوصول إلى الأنهار المنخفضة. (أ. تفاردوفسكي)
5. والحزام الذهبي فقط
مرئية طوال الليل... سمعت طوال الليل. (أ. بلوك)
أ) النقيض.
ب) التقسيم.
ج) متزامن.
د) استعارة.
د) إعادة الصياغة.
المهمة 5
1. عش محتفظًا بفرحة الحزن،
تذكر فرحة الربيع الماضي. (ف. بريوسوف)
2. لن أنكسر، لن أتردد، لن أتعب،
لن أغفر لأعدائي حبة واحدة. (أو. بيرجولتس)
3. يغضب القدر ويغمغم على النار. (ك. باوستوفسكي)
4. هل غنيت كل شيء؟ - هذا العمل!
فهيا والرقص. (آي كريلوف)
5. ولم يرى أحد منذ الدهر مثل هذا العيد. (أ. بوشكين)
أ) التجسيد؛
ب) التناقض اللفظي.
ج) السخرية.
د) التدرج.
د) المبالغة.
المهمة 6
1. على نهر التراوت، في المقاطعة الشمالية،
لا تطلق النار على البط في قارب في أمسية زرقاء. (آي سيفريانين)
2. أنكار، مثل حارس هائل،
واقفًا - وحيدًا في الكون كله. (أ. بوشكين)
3. والشمس تدفئ نفسها على الجليد. (ب. باسترناك)
4. لا عجب أن روسيا كلها تتذكر ذلك
حول يوم بورودين. (م. ليرمونتوف)
5. والشمع بالدموع من ضوء الليل
كان يقطر على ثوبي. (ب. باسترناك)
أ) المبالغة.
ب) صفة؛
ج) استعارة.
د) التناقض اللفظي.
د) كناية.
المهمة 7
1. خطبت الصمت،
الغناء دائما في صمت. (ك. بالمونت)
2. الجو هادئ للغاية من حوله،
يمكنك سماع العشب ينمو. (أ. أخماتوفا)
3. قرأت أبوليوس عن طيب خاطر، لكنني لم أقرأ شيشرون. (أ. بوشكين)
4. الأغنية تبكي وتضحك. (س. يسينين)
5. وعيون زرقاء بلا قاع
يزدهرون على الشاطئ البعيد. (أ. بلوك)
أ) المبالغة.
ب) النقيض.
ج) استعارة.
د) كناية.
د) التناقض.
المهمة 8
1. أخرج وحدي إلى الطريق. (م. ليرمونتوف)
2. وكذلك سوف تسقط،
مثل ورقة ذابلة تسقط من الشجرة!
وسوف تموت هكذا
كيف سيموت عبدك الأخير. (ج. ديرزافين)
3. ربما لن يغرق في ليثي
مقطع من تأليفي. (أ. بوشكين)
4. رأيت كيف تحدق:
مع التلويح، الممسحة جاهزة! (ن. نيكراسوف)
5. أساس كل شيء آخر هو الحب،
في أغنية الشباب الكلمة الأولى هي الحب،
أيها الجاهل البائس في عالم الحب،
اعلم أن أساس حياتنا كلها هو الحب! (يا الخيام)
مقارنة؛
ب) الانقلاب.
ج) الغضروف.
د) المبالغة.
د) إعادة الصياغة.
المهمة 9
1. مثل ليالي أوكرانيا
في إشعاع النجوم التي لا تغيب أبداً،
مليئة بالأسرار
كلمات شفتيها عطرة. (م. ليرمونتوف)
2. في بستان مظلم في المقاصة
الجرس يبكي بالضحك. (س. يسينين)
3. إيه، القماش، صادر عن الحكومة
معطف عسكري,
اشتعلت فيه النيران في الغابة ،
معطف ممتاز.
مشهور، لكمات
في المعركة مع نيران العدو
نعم مخيطة بيدي
من يهتم! (أ. تفاردوفسكي)
4. فرشاة حمراء
أضاءت شجرة روان.
كانت الأوراق تتساقط.
ولدت. (م. تسفيتيفا)
5. أنت والبائس،
أنت أيضا وفيرة
أنت عظيم
أنت أيضاً عاجز.. (ن. نيكراسوف)
استعارة؛
ب) النقيض.
للمقارنة؛
د) التناقض اللفظي.
د) صفة.
المهمة 10
1. تلتفت أصوات التشيلو وتشابكت ونمت وملأت القاعة المتجمدة. (ف. جارشين)
2. حيثما كانت هناك مائدة طعام، يوجد تابوت. (ج. ديرزافين)
3. وبلد البتولا تشينتز
لن يغريك التجول حافي القدمين. (س. يسينين)
4. أريد تحقيق كل شيء
إلى الجوهر.
في العمل، أبحث عن وسيلة،
في حسرة. (ب. باسترناك)
5. زراعة الأشجار في الحديقة.
بهدوء، بهدوء، لتشجيعهم،
يهمس مطر الخريف. (قاعدة)
أ) النقيض.
ب) التدرج.
ج) التجسيد؛
د) إعادة الصياغة.
د) التقسيم.
المهمة 11
1. الرياح، الرياح!
ولا يستطيع الرجل أن يقف على قدميه
الرياح والرياح -
في جميع أنحاء عالم الله. (أ. بلوك)
3. الحرب - لا توجد كلمة أقسى.
الحرب - لا توجد كلمة أكثر حزنا.
الحرب – ليس هناك كلمة أقدس. (أ. تفاردوفسكي)
4. المسرح ممتلئ بالفعل؛ الصناديق تلمع.
الأكشاك والكراسي، كل شيء يغلي. (أ. بوشكين)
5. نور القمر غامض وطويل،
الصفصاف يبكي، وأشجار الحور تهمس. (س. يسينين)
أ) الكناية.
ب) التجسيد؛
ج) التناقض اللفظي.
د) التوازي، الجناس، الغمز،
د) المبالغة.
المهمة 12
1. اندفع حشد من الناس وراءه
هذه هي فراخ عش بتروف...
رفاقه أبناء:
والنبيل شيريميتيف ،
وبروس، وبور، وريبنين،
والسعادة يا عزيزتي بلا جذور،
حاكم شبه قوي. (أ. بوشكين)
2. من باب الحب البغيض،
من الجرائم والجنون -
سوف تظهر روس الصالحة. (م. فولوشين)
3. حسنًا، تناولي طبقًا آخر يا عزيزتي. (آي كريلوف)
4. سيتم تغطية النهر بالجليد،
سوف صرير الأبواب في الليل ،
سيكون الطين في الفناء عميقًا. (ن. روبتسوف)
5. أنا حزين... لأنك تستمتع. (م. ليرمونتوف)
أ) الكناية.
ب) النقيض.
ج) التناقض اللفظي.
د) إعادة الصياغة.
د) الجناس.
المهمة 13
1. أنت يا أخي كتيبة.
فوج. قسم. هل تريد -
أمام. روسيا!.. (أ. تفاردوفسكي)
2. عند مائة وأربعين شمساً توهج غروب الشمس. (ف. ماياكوفسكي)
3. غفوزدين مالك ممتاز،
مالك الفقراء. (أ. بوشكين)
4. تدحرجت عيون الكلب
النجوم الذهبية في الثلج. (س. يسينين)
5. أتمنى لك أن تتجنب كل أنواع المشاكل والأحزان والمصائب. (أ. تشيخوف)
أ) المبالغة.
ب) استعارة.
ج) الانقلاب.
د) التدرج.
د) السخرية.
المهمة 14
1. لا أحتاج إلى شمس شخص آخر،
ليست هناك حاجة إلى الأراضي الأجنبية. (م. إيزاكوفسكي)
2. يدخله الرجل العجوز إلى المنزل من الصقيع
حفنة من الحطب المبرد. (د. سامويلوف)
3. الليل يلقي بظلاله والشاطئ الرطب يحكم.
يسحب الليل شبكته الذهبية إلى البعيد. (آي بونين)
4. كنا نستعد للعمل ليلاً. يقرأ
التقارير والشهادات والحالات.
تم التوقيع على الأحكام على عجل.
تثاءبوا. شربنا النبيذ. (م. فولوشين)
5. كانت الأرض تدخن مثل قدر حساء الملفوف. (ب. باسترناك)
أ) التجزئة؛
ب) استعارة.
للمقارنة؛
د) التكرار المعجمي.
د) صفة.
المهمة 15
1. إذن كل شيء تنبعث منه رائحة البنفسج الليلي:
الصيف والوجوه. أفكار. كل حالة
والتي في الماضي يمكن حفظها. (ب. باسترناك)
2. العين ترى المسافة الأكثر غير مرئية،
يرى القلب الاتصال الأكثر غير مرئية.
الأذن تشرب - إشاعة لم يسمع بها من قبل. (م. تسفيتيفا)
3. لكن السهوب تغني. (آي بونين)
4. فقط الظلام المشؤوم أشرق لنا. (أ. أخماتوفا)
5. كان اليوم حارًا وخانقًا مثل الهواء فوق موقد ساخن. (اخضر)
أ) الكناية.
ب) التناقض اللفظي.
للمقارنة؛
د) التوازي.
د) التقسيم.
المهمة 16
1. غنت الفتاة في جوقة الكنيسة
عن كل من تعب في أرض أجنبية،
عن كل السفن التي ذهبت إلى البحر،
عن كل من نسي فرحته. (أ. بلوك)
2. رائحة السنط الأبيض والليلك قوية جدًا بحيث يبدو أن الهواء والأشجار نفسها تتجمد من رائحتها. (أ. تشيخوف)
3. لقد تم التفكير كثيرًا، ولم يتم إنجاز سوى القليل. (ف. بريوسوف)
4. دع الرعد يهز السماء،
الأشرار يضطهدون الضعفاء
المجانين يمتدحون ذكائهم!
صديقي! هذا ليس خطأنا. (ن. كرمزين)
5. الهمس، والتنفس الخجول،
زقزقة العندليب ،
الفضة والتأثير
تيار نعسان.
نور الليالي، وظلال الليل،
ظلال لا نهاية لها
سلسلة من التغييرات السحرية
وجه حلو. (أ. فيت)
أ) التدرج.
ب) عدم الاتحاد؛
ج) غلو.
د) النقيض.
د) الجناس.
المهمة 17
1. أنت تعرف جميع المتشردين والفقراء والمرضى،
أنت تعرف كل العاجزين بالحزن،
إذا دعوتك، سوف تسمع أنين،
ولكن إن سكت، فإنك تعرف كلام الأخرس. (يا الخيام)
2. إنه رجل! إنهم يحكمون اللحظة
إنه عبد للشائعات والشكوك والأهواء.
فلنغفر له اضطهاده الظالم:
استولى على باريس وأسس مدرسة ليسيوم. (أ. بوشكين)
3. القلب الذهبي لروسيا
يدق بشكل إيقاعي في صدري. (ن. جوميلوف)
4. يا شاعر الحب أيها العندليب البعيد. (ف. بريوسوف)
5. ضاعت الحياة كلها بلا داع.
تعذيب، إذلال، حرق. (أ. بلوك)
أ) إعادة الصياغة؛
ب) استعارة.
ج) كناية.
د) التدرج.
د) الغضروف.
المهمة 18
1. زهور الليل تنام طوال اليوم،
ولكن بمجرد أن تغرب الشمس خلف البستان،
تتفتح الأوراق بهدوء
وأسمع قلبي يزهر. (أ. فيت)
2. عن الشجاعة والمآثر والمجد
نسيت على الأرض الحزينة. (أ. بلوك)
3. هل هو همس أم حفيف أم حفيف -
الحنان مثل أغاني السعدي. (س. يسينين)
4. وأوضحوا على الفور أنهم السلطات. هذا ما هم عليه. صحيح، الصلب. (يو. تريفونوف)
5. الكراسي المتحركة تهتز؛
يتدفق الحشد إلى غرفة المعيشة.
هكذا يخرج النحل من الخلية اللذيذة
سرب صاخب يطير في الميدان. (أ. بوشكين)
أ) التدرج.
ب) الكتابة السليمة.
للمقارنة؛
د) استعارة.
د) التقسيم.
المهمة 19
1. حملوا - الآن لبنة، والآن سجل،
هذا سجل. واختبأوا. (أ. بلوك)
2. الثلج مثل العسل الإسفنجي،
استلقى تحت سياج اعتصام مستقيم. (س. يسينين)
3. فجأة بدأت الأبواب بالرقص،
مثل خارج الفندق
لا يضرب الأسنان على الأسنان. (ف. ماياكوفسكي)
4. الأضواء على الثريات ترتجف...
كم هو جميل قراءة كتاب في المنزل!
تحت جريج، شومان، كوي
لقد اكتشفت مصير توم. (م. تسفيتيفا)
مقارنة؛
ب) التقسيم.
ج) التناقض اللفظي.
د) الكتابة الصوتية.
د) كناية.
المهمة 20
1. نحلة مخملية سوداء، عباءة ذهبية. (آي بونين)
2. في الشارع على بعد حوالي خمس خطوات،
يقف الشتاء خجلاً عند المدخل
ولا يجرؤ على الدخول. (ب. باسترناك)
3. نحن من ويليام شكسبير
آيتان. (م. تسفيتيفا)
4. سوف أنسى السنة واليوم والتاريخ.
سأحبس نفسي بمفردي بقطعة من الورق. (ف. ماياكوفسكي)
5. لم يأت، مغنينا المجعد،
بالنار في عينيه، بجيتار جميل الصوت. (أ. بوشكين)
أ) الكناية.
ب) صفة؛
ج) التدرج.
د) استعارة.
د) إعادة الصياغة.
المهمة 21
1. كلب صغير طويل الشعر الخاص بك، كلب صغير طويل الشعر جميل، ليس أكبر من كشتبان. (أ. غريبويدوف)
2. الأرض تنام في وهج أزرق. (م. ليرمونتوف)
3. واليد تتقاطع بشكل لا إرادي على ملاط أبراج الجرس. (س. يسينين)
4. أهدئ قلبي بالبهجة. (ف. بريوسوف)
5. وفي الوقت نفسه، كما العملاق الريفية
قبل النار البطيئة
العلاج الروسي بمطرقة
منتج خفيف من أوروبا. (أ. بوشكين)
أ) التجسيد؛
ب) كناية.
ج) صغير.
د) إعادة الصياغة.
د) استعارة.
المهمة 22
1. تلاشت العبقرية العجيبة مثل الشعلة،
لقد تلاشى إكليل الاحتفالية. (م. ليرمونتوف)
2. وبارك العبد القدر. (أ. بوشكين)
3. ستأتي طاحونة الأعضاء القاتمة،
البكاء في الفناء...
بخصوص تلك المشاركة المجانية،
هذا ليس مقدر لي. (أ. بلوك)
4. كانت الشمعة مشتعلة على الطاولة،
كانت الشمعة تحترق. (ب. باسترناك)
5. استقبله، اتصل به، اسأله، أخبره أنه في المنزل. (أ. غريبويدوف)
أ) التكرار المعجمي.
ب) إعادة الصياغة.
ج) التدرج.
د) متزامن.
د) التقسيم.
المهمة 23
1. كان الابن الأصغر بطول الإصبع -
كيفية تهدئتك
نم يا هادئي نم يا ولدي
أنا أم سيئة. (أ. أخماتوفا)
2. لا أفكر، لا أشتكي، لا أجادل.
ليس نائما.
لا أشتاق للشمس ولا القمر ولا البحر
ليس إلى السفينة. (م. تسفيتيفا)
3. يوجد مثل هذا القمر في السماء،
مثل شجرة مقطوعة من جذورها:
يتحول القطع الطازج إلى اللون الأبيض. (باشو)
4. كنت جالساً بجانب النافذة في غرفة مزدحمة.
في مكان ما كانت الأقواس تغني عن الحب. (أ. بلوك)
5. الحزن الذي لا يوصف
فتحت عينين كبيرتين. (أو. ماندلستام)
أ) ليتوس.
ب) استعارة.
ج) التدرج.
د) المقارنة؛
د) كناية.
المهمة 24
1. منازل من طابق واحد،
أين الجنرالات ذوي التفكير المماثل؟
وهم يبتعدون عن حياتهم المرهقة،
قراءة "نيفا" و"دوماس". (أو. ماندلستام)
2. حتى وقت قريب، ابتلاع مجاني
لقد أكملت رحلتك الصباحية،
والآن سوف تصبح متسولًا جائعًا،
لا يمكنك أن تطرق بوابة شخص آخر. (أ. أخماتوفا)
3. وسافر له،
مثل أي شخص آخر في العالم، لقد سئمت من ذلك،
عاد وضرب
مثل تشاتسكي، من السفينة إلى الكرة. (أ. بوشكين)
4. انتشر النهر. التدفقات حزينة بتكاسل
ويغسل البنوك.
فوق الطين الهزيل من الهاوية الصفراء
أكوام التبن حزينة في السهوب. (أ. بلوك)
5. أخف من نسيم الربيع
يلمس
أصابع رقيقة. (م. كوزمين)
أ) النقيض.
ب) المبالغة.
ج) التجسيد؛
د) كناية.
للمقارنة.
المهمة 25
1. النخيل الأبيض الفاتر
يزدهرون بصمت على الزجاج. (ف. خوداسيفيتش)
2. وكيف يمكنني أن أسامحها؟
لذة مدح حبيبك ؟
انظر، إنها تستمتع بكونها حزينة
عارية بأناقة. (أ. أخماتوفا)
3. لم يحتقر دانتي الصارم السوناتة.
سكب بترارك حرارة الحب فيه؛
أحب مبتكر ماكبث لعبته؛
وألبسهم كامويس أفكارًا حزينة. (أ. بوشكين)
4. وكان عند البحر حيث زبد مخرم.
حيث نادرا ما يتم العثور على طاقم المدينة...
لعبت الملكة في برج قلعة شوبان،
والاستماع إلى شوبان، وقعت صفحتها في الحب. (آي سيفريانين)
5. وماذا عن العذاب الطويل
كيف تمكنت من إنقاذ الرماد؟
الألم، الألم الشرير للمرارة،
ألم بلا فرح وبدون دموع! (ف. تيوتشيف)
أ) الكناية.
ب) إعادة الصياغة.
ج) التناقض اللفظي.
د) التكرار المعجمي.
د) استعارة.
المهمة 26
1. كان معظمهم يرتدون شوارب وشوارب وحتى شوارب. (أ. كوبرين)
2. دع المحيط ينام على الرمال والركام.
إنه لأمر مخيف أن نسمع صدى العواء في الظلام. (ر. بيرنز)
3. ما أجمل عجائبك.
ساحر الحب يا ربيع! (م. كوزمين)
4. جئت إلى هذا العالم لرؤية الشمس
ونظرة زرقاء.
جئت إلى هذا العالم لرؤية الشمس
ومرتفعات الجبال. (ك. بالمونت)
5. يتحول إسحاق إلى اللون الأبيض في الضباب الفاتر.
أبراج بيتر على صخرة مغطاة بالثلوج. (ف. بريوسوف)
أ) إعادة الصياغة؛
ب) التجسيد؛
ج) التدرج.
د) الجناس والتوازي.
د) كناية.
المهمة 27
1. بالأمس نظرت في عينيك،
والآن كل شيء يبحث جانبية!
بالأمس كنت جالسا أمام الطيور -
كل القبرات هذه الأيام غربان! (م. تسفيتيفا)
2. منتصف الليل في برية المستنقع
حفيف القصب بالكاد مسموع، بصمت. (ك. بالمونت)
3. جليد مريض ومتعب،
مريض وذوبان الثلوج. (د. ميريزكوفسكي)
4. استقر في ذلك السلام،
أين قرية الموقت القديم؟
لمدة أربعين عامًا تقريبًا كان يتشاجر مع مدبرة المنزل،
نظرت من النافذة وسحقت الذباب. (أ. بوشكين)
5. حبي واسع كالبحر.
الشواطئ لا يمكن أن تحتوي على الحياة. (أ. تولستوي)
أ) المبالغة.
ب) إعادة الصياغة.
ج) النقيض.
د) الصفات.
د) التسجيل الصوتي.
المهمة 28
1. صديق الأفكار الخاملة، محبرتي؛
لقد زينت عمري الرتيب بك. (أ. بوشكين)
2. يطيرون، مكتوب على عجل،
حار من المرارة والسلبية.
المصلوب بين الحب والغرام
لحظتي، ساعتي، يومي، سنتي، قرني. (م. تسفيتيفا)
3. موسكو كلها تعرفنا. الله وحده يعلم ما سيقولونه، موسكو مثل هذه القيل والقال. (أ. كوبرين)
4. هنا سوف تجد شاربًا رائعًا، من المستحيل تصويره بأي قلم أو فرشاة. (ن. جوجول)
5. يحرقون بأوراق الذهب
هناك أشجار عيد الميلاد في الغابات. (أو. ماندلستام)
أ) الكناية.
ب) المقارنة؛
ج) التدرج.
د) إعادة الصياغة.
د) المبالغة.
المهمة 29
1. يا إلهي، ما أروع تلك المناصب والخدمات! كيف يرفعون الروح ويسعدونها! ولكن للأسف! أنا لا أخدم وأنا محروم من متعة رؤية المعاملة الخفية لرؤسائي. (ن. جوجول)
2. العظمة المتدنية، الأوساخ الإلهية! (شارل بودلير)
3. كان هناك حزن، سيكون هناك حزن،
ليس هناك نهاية لحرقتي
ليحميك القديس إيجوري
أبوك. (أ. أخماتوفا)
4. الإطراء الأنثوي - أسفل البجعة. (م. تسفيتيفا)
5. انظر يا بكر الحرية:
الصقيع على ضفاف نهر نيفا! (ز. جيبيوس)
أ) التكرار المعجمي.
ب) التناقض اللفظي.
ج) السخرية.
د) إعادة الصياغة.
د) استعارة.
المهمة 30
1. هذه الصفصاف والبتولا،
هذه القطرات هي هذه الدموع
هذا الزغب ليس ورقة،
هذه الجبال، هذه الوديان،
هذه البراغيش، هؤلاء النحل،
هذا الصوت والصافرة. (أ. فيت)
2. اعتاد على السهوب - العيون،
اعتاد على الدموع - العيون ،
أخضر – مالح –
عيون الفلاحين! (م. تسفيتيفا)
3. طباخه ماهر، لكن للأسف فمه صغير لدرجة أنه لا يفوته أكثر من قطعتين؛ والآخر لديه فم بحجم قوس المقر الرئيسي، ولكن للأسف! يجب أن تكون راضيًا ببعض عشاء البطاطس الألماني. (ن. جوجول)
4. لكن لم يجرؤ أي رئيس على الصراخ في وجه المتدرب أو إهانته بكلمة واحدة. كانت المدرسة بأكملها متوترة هنا. (آي كوبرين)
5. ربما كان الأسلاف نوعًا ما من المشاة في بلاط البويار الروس. أو التتار Murzas. (يو. تريفونوف)
أ) التجزئة؛
ب) الجناس، الغمز؛
ج) عدم الاتحاد؛
د) الكناية والاستعارة.
ه) صغر، غلو.
الإجابات على الاختبار
المهمة 1: 1 – د، 2 – ب، 3 – ج، 4 – د، 5 – أ.
المهمة 2: 1 – د، 2 – ب، 3 – أ، 4 – د، 5 – ج.
المهمة 3: 1 – ج، 2 – ب، 3 – د، 4 – أ، 5 – د.
المهمة 4: 1 – د، 2 – ج، 3 – د، 4 – أ، 5 – ب.
المهمة 5: 1 – ب، 2 – د، 3 – أ، 4 – ج، 5 – د.
المهمة 6: 1 – ب، 2 – أ، 3 – د، 4 – د، 5 – ج.
المهمة 7: 1 – د، 2 – أ، 3 – د، 4 – ب، 5 – ج.
المهمة 8: 1 – ب، 2 – أ، 3 – د، 4 – د، 5 – ج.
المهمة 9: 1 – ج، 2 – د، 3 – د، 4 – أ، 5 – ب.
المهمة 10: 1 – ب، 2 – أ، 3 – د، 4 – د، 5 – ج.
المهمة 11: 1 – د، 2 – ج، 3 – د، 4 – أ، 5 – ب.
المهمة 12: 1 – د، 2 – ج، 3 – أ، 4 – د، 5 – ب.
المهمة 13: 1 – د، 2 – أ، 3 – د، 4 – ب، 5 – ج.
المهمة 14: 1 – د، 2 – د، 3 – ب، 4 – أ، 5 – ج.
المهمة 15: 1 – د، 2 – د، 3 – أ، 4 – ب، 5 – ج.
المهمة 16: 1 – د، 2 – ج، 3 – د، 4 – أ، 5 – ب.
المهمة 17: 1 – د، 2 – ج، 3 – ب، 4 – أ، 5 – د.
المهمة 18: 1 – د، 2 – أ، 3 – ب، 4 – د، 5 – ج.
المهمة 19: 1 – ب، 2 – أ، 3 – د، 4 – د، 5 – ج.
المهمة 20: 1 – ب، 2 – د، 3 – أ، 4 – ج، 5 – د.
المهمة 21: 1 – ج، 2 – أ، 3 – ب، 4 – د، 5 – د.
المهمة 22: 1 – ب، 2 – د، 3 – د، 4 – أ، 5 – ج.
المهمة 23: 1 – أ، 2 – ج، 3 – د، 4 – د، 5 – ب.
المهمة 24: 1 – د، 2 – أ، 3 – د، 4 – ج، 5 – ب.
المهمة 25: 1 – د، 2 – ج، 3 – ب، 4 – أ، 5 – د.
المهمة 26: 1 – ج، 2 – ب، 3 – أ، 4 – د، 5 – د.
المهمة 27: 1 – ج، 2 – د، 3 – د، 4 – ب، 5 – أ.
المهمة 28: 1 – د، 2 – ج، 3 – أ، 4 – د، 5 – ب.
المهمة 29: 1 – ج، 2 – ب، 3 – أ، 4 – د، 5 – د.
المهمة 30: 1 – ج، 2 – ب، 3 – د، 4 – د، 5 – أ.
إل في. جلوتوفا،
منطقة فورونيج
1. عند مائة وأربعين شمساً توهج غروب الشمس.
2. كان صغير القامة لدرجة أنه لم يستطع احتواء القوانين.
3. لقد حلت الشاشة الزرقاء محل التواصل بين الناس.
4. الغرفة بأكملها مضاءة بلمعان كهرماني...
5. أنا نفسي، مثل الحيوان، كنت غريبا على الناس / وزحفت واختبأت مثل الثعبان.
6. تحدث معي بقسوة.
7. الأرض تنام في وهج أزرق.
8. شربت كوبًا كاملاً.
9. توصلت موسكو إلى اتفاق مع بكين.
10. مساء أسود. ثلج ابيض.
11. أنا ملك - أنا عبد، أنا الله - أنا دودة.
12. عندما تموت الخيول تتنفس / عندما تموت الأعشاب تجف.
13. على الأرض صغيرة بلا رحمة / ذات مرة كان هناك رجل صغير.
14. المدح من الآخرين كالرماد، / منك والكفر مدح.
15. الدخول من النوافذ، من الأبواب، من خلال الشقوق، / سقطت كتلة من الشمس.
16. اعتبرت عمها غبياً وبسيطاً جداً. لكن جيد.
17. يا صديقي، دعونا نكرس أرواحنا للدوافع الجميلة!
18. إلى متى ستستغل السلطات صبرنا؟
19. لا تمر أجيال على الأرض دون أن تترك أثراً.
20. سويدي، روسي - طعنات، قطع، جروح.
21. سار المحيط أمام عيني، وتمايل، ورعد، وتألق، وتلاشى، وتوهج، وذهب إلى مكان ما إلى ما لا نهاية.
الخيار 2. تحديد وسائل التعبير اللغوي المستخدمة في الجمل التالية:
1. التثاؤب أوسع من خليج المكسيك.
2. والنجم يتحدث إلى النجم.
3. لقد أوكلت لي أسرار عميقة...
4. تحت قطعة رقيقة من العشب / عليك أن تحني رأسك...
5. نقرأ بوشكين.
6. نار الرغبة تشتعل في الدم.
7. ساعده أشخاص يرتدون المعاطف البيضاء.
8. إنه صديقي المحلف.
9. العمال ذوي الياقات البيضاء هم الزوار الرئيسيون لهذا المقهى.
10. والحصاد النحيل له حواف قصيرة / مثل الأعلام في العيد يطير في مهب الريح.
11. أنا غبي، وأنت ذكي، وحي، وأنا مذهول...
12. عقلك عميق مثل البحر. / روحك عالية مثل الجبال.
13. طوبى لمن شب منذ شبابه / طوبى لمن نضج في الزمان ...
14. وتتزاحم الأمواج وتندفع عائدة / وتعود مرة أخرى وتضرب الشاطئ ...
15. الليل، الشارع، الفانوس، الصيدلية، / ضوء خافت ولا معنى له.
16. عزيزي، نحن جميعًا حصان صغير، / كل واحد منا حصان بطريقته الخاصة...
17. تمحى جميع جوانب المشاعر، كل جوانب الحقيقة / في العوالم، في السنوات، في الساعات.
18. استمع... بعيدًا، على بحيرة تشاد، / زرافة رائعة تتجول.
19. في كل شيء أريد الوصول إلى الجوهر. / في العمل، بحثا عن طريق، في اضطراب القلب.
20. وأنتم أيها الأحفاد المتكبرون / من خسة الآباء المشهورين،
بكعب عبد يدوس الحطام / مسرحية سعادة الولادات المهينة!
21. ومن هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟
المفاتيح:
الخيار 1.
1.المبالغة
2. ليتوتا
3. العبارة المحيطية
4. النعت
5. المقارنة
6. استعارة
7. التجسيد
8. كناية
9. سينكدوك
10. نقيض.
11. التناقض اللفظي
12. الجناس
13. عيد الغطاس
14. التوازي النحوي
15. التدرج
16. الطرود
17. الخطاب البلاغي
18. سؤال بلاغي
19. الانقلاب
20. أسينديتون
21. بوليسينديتون
الخيار 2.
1. المبالغة
2. التجسيد
3. النعت
4. ليتوتا
5. كناية
6. استعارة
7. إعادة الصياغة
8. التناقض اللفظي
9. سينكدوك
10. المقارنة
11. النقيض
12. الجناس
13. التوازي النحوي
14. بوليسينديتون
15. أسينديتون
16. عيد الغطاس
17. التدرج
18. الانقلاب
19. الطرود
20. الخطاب البلاغي
21. سؤال بلاغي
المسارات هي كلمات وتعبيرات يستخدمها المؤلف بالمعنى المجازي Epithet - تعريف مجازي يجيب على سؤال ماذا؟ أيّ؟ أيّ؟ أيّ؟ وعادة ما يعبر عنها بالصفة "القمر يشق طريقه عبر الضباب المتموج، ويسكب ضوءا حزينا على الفسحات الحزينة"
تجسيد الرسوم المتحركة للأشياء غير الحية، وتشبيهها بشخص؛ منح الأشياء غير الحية أفعالًا مميزة للإنسان.تغطي العاصفة السماء بالظلام ، وتدور زوابع ثلجية: الآن سوف تعوي مثل الحيوان ، والآن سوف تبكي مثل الطفل. (أ.س. بوشكين) الأرض تنام في وهج أزرق. (إم يو ليرمونتوف)
خوارزمية إكمال A3 1. تذكر معنى المصطلح اللغوي المحدد في المهمة؛ 2. اقرأ بعناية كل جملة وردت في عينة الإجابات 3. حدد أي منها يستخدم وسائل التعبير اللغوي المذكورة في المهمة 4. اختر الإجابة الصحيحة
المهمة 1. في أي جملة تكون وسيلة التعبير معكوسة 1. لأنه من سيخرج على الفور بشجاعة للقاء الديناصورات؟.. 2. اتضح أنه قد التقط بالفعل قطة صغيرة ضالة عند المدخل. لقد أحضره إلى المنزل ويقوم الآن بتربيته. 3. أوضحت تانيا: "كورزيكوف جديد في صفنا". 4. في المساء، عندما كانت تانيا نائمة بالفعل، خرجت لتمشية كلبنا
المهمة 2. بيّن الجملة التي تحتوي على غلو 1. اندفعت النساء للبحث عن التغيير المخفي وقفزن خارجاً وتجاوزت بعضهن بعضاً. 2. سأل البائع ببساطة لأنه ليس لديه ما يفعله، لكن الولد أجابه بكل جدية واحترام: "لا شيء يا عم، لا يوجد مال". 3.- السلام عليكم أيها التاجر العظيم! - قال وهو يضيق عينيه الخبيثتين. 4.- الآن ادرس، وإذا كنت لا تتقن القراءة والكتابة، فسوف تبقى مع جدك إلى الأبد في الجبال.
المهمة 3. حدد الاقتراح. حيث تكون وسيلة التعبير عن الكلام صفة. 1. لدينا واحدة مثل هذه،" تنهد صاحب القبعة، سانكا. 2. بالنظر بجد، رأيت نجما بالكاد ملحوظا. 3. في محطة صغيرة يلتقي فيها الركاب بالمئات في طريقهم، توقف القطار، وخرجت إلى الرصيف، وأخرجت السجائر، وأخرجت آخر عود ثقاب من الصندوق، وأشعلت سيجارة. 4. أجبت دون تردد أن هناك سبعة نجوم في دلو الدب، ومن وجوه الأولاد المنتصرة أدركت أنني ارتكبت خطأ ما.
الأدب س. درابكينا ، د. سوبوتين. الشهادة النهائية للدولة لخريجي الصف التاسع بشكل جديد. اللغة الروسية، 2012 – م، “المخابرات – المركز”، نموذج عرض مأخوذ من أحد المواقع
الخيار 1
ما الذي تعويه يا ريح الليل، لماذا تشتكي بجنون؟
كان غروب الشمس مثل نار قرمزية.
نظر ليونتييف بخوف وفي نفس الوقت ببعض البهجة غير المفهومة إلى جدار النار الحية الذي ضرب السماء بصدمة وزئير.
...الأهم من ذلك كله، احرص على توفير فلس واحد: هذا الشيء هو الأكثر موثوقية.
الأغنياء وليمة في أيام الأسبوع، والفقراء يحزنون في أيام العطل.
ما الذي يبحث عنه في بلد بعيد؟
ماذا رمى في وطنه؟
على العكس من ذلك، لدى إيفان نيكيفوروفيتش سراويل ذات طيات واسعة بحيث إذا تم تضخيمها، فيمكن وضعها في الفناء بأكمله مع الحظائر والمباني.
كان مشرقا، ناريا، ملتهبا على المسارات من أوراق القيقب والرماد.
تلك الفرحة الحزينة التي كنت على قيد الحياة؟
العب برامز من أجلي.
الضباب الأزرق. مساحة الثلوج.
ضوء القمر الليموني الخافت.
لقد انتظر. هو وبتروفيتش.
أحبك يا خلق البتراء!
كلب صغير طويل الشعر الخاص بك، كلب صغير طويل الشعر الخاص بك جميل، ليس أكبر من كشتبان.
الخيار رقم 2
تحديد وسائل التعبير الكلامي:
الشمس الحمراء لا تشرق في السماء
الغيوم الزرقاء لا تعجبه..
عندما غطست في ماء نارزان المغلي البارد، شعرت بعودة قوتي الجسدية والعقلية.
هو يحكمني. حث. يصحح.
كان لهذه المرأة ذات المظهر الخشن صوت دافئ وهادئ.
اندفع الليل عبر النوافذ، التي كانت تنفتح تارة بنيران بيضاء سريعة، وتتقلص تارة أخرى إلى ظلام لا يمكن اختراقه.
من هنا سنهدد السويدي.
التوت لم يؤتي ثماره هذا العام.
أرض الشمس المشرقة.
اللسان طويل والأفكار قصيرة.
تضيء كوكب الزهرة مثل الكريستال الأزرق عند الفجر.
حياة الإنسان لحظة واحدة.
قلت لك مليون مرة.
لقد كانت موضع إعجاب، وتمجدت، وعبدت، وكانت معبودة.
رقصت وبكيت تحت أمطار الربيع وهدأت العاصفة الرعدية.
الخيار رقم 3
تحديد وسائل التعبير الكلامي:
1. جاءت المدينة كلها راكضة.
2. العاصفة الثلجية غاضبة، العاصفة الثلجية تبكي...
3. هل كبرت يا صديقي العزيز؟
لا مشكلة. هل سيكون هناك شيء من هذا القبيل؟
والبعض الآخر لديه شيخوخة مبكرة.
4. كل شيء نام. نافذة او شباك. والثلج على النافذة.
5. لا يوجد كسرة خبز في البيت.
6. حريق رماد الجبل الأحمر مشتعل في الحديقة...
7. يقع الجليد الهش على النهر البارد، كما لو كان يذوب السكر.
8. التثاؤب أوسع من خليج المكسيك.
9. إخواننا الصغار.
10. عيون زرقاء ضخمة توهجت وأحرقت وأشرقت.
11. النجوم تتلألأ في السماء الزرقاء، وتتضارب الأمواج في البحر الأزرق.
13. حسنًا، اجلس، إنه يلمع.
14. اجتمعوا معًا. الموج والحجر
الشعر والنثر، الجليد والنار
لا تختلف كثيرا عن بعضها البعض.
الخيار رقم 4
تحديد وسائل التعبير الكلامي:
قرأت كل تورجنيف.
2. تمحى جميع جوانب المشاعر، كل جوانب الحقيقة في العوالم، في السنوات، في الساعات.
3. لقد عملنا لفترة طويلة. وقت طويل جدا. حتى الصباح.
4. قمت بواجباتي المنزلية في خمس دقائق.
5. كانت السماء تتنفس بالفعل في الخريف، وكانت الشمس مشرقة في كثير من الأحيان.
6. شمس الشعر الروسي.
7. ربما اتصلوا مائة مرة!
8. في الخريف تسقط ورقة صفراء.
9. تذكرنا ورقة القيقب بالعنبر.
10. المستنقعات والمستنقعات هضبة الجنة الزرقاء.
11. الأقوياء هم المسؤولون دائمًا عن الضعفاء.
12. الصمت الرنان
13. الأرض تنام في وهج أزرق.
14. صباح ضبابي، صباح رمادي.
الخيار رقم 5
تحديد وسائل التعبير الكلامي:
بقايا ذيل الحصان على جانب الطريق تبرز في جميع أنحاء الغبار.
يختار المشتري منتجات ذات جودة عالية.
ودمر الحريق القرية.
كان حبها لابنها مثل الجنون.
تدفقت دموعها بحرية.
فم صغير لدرجة أنه لا يمكن أن يفوت أكثر من قطعتين.
سأقدمه إلى مجلس الشيوخ، إلى الوزراء، إلى الملك.
الفاتحين قمم الجبال.
عقلك عميق مثل البحر.
روحك عالية مثل الجبال.
وسرعان ما تشاجر مع الفتاة. وهذا هو السبب.
الأرض تنام في وهج أزرق.
هناك مجال واسع أمامنا.
البيوت جديدة، لكن الأحكام المسبقة قديمة.
أنا حزين لأنك تستمتع.
الإجابات:
| الخيار 1 | الخيار رقم 2 | الخيار رقم 3 | الخيار رقم 4 | الخيار رقم 5 |
|
| تجسيد | التوازي النحوي | كناية | كناية | استعارة |
|
| مقارنة | سفسطة - كلام متناقض | تجسيد | تدرج | مجاز مرسل |
|
| استعارة | التقسيم | سفسطة - كلام متناقض | التقسيم | كناية |
|
| مجاز مرسل | التقسيم | مقارنة |
|||
| نقيض | استعارة | التوازي النحوي | القطع الزائد |
||
| التوازي النحوي | كناية | استعارة | محيطة | ||
| القطع الزائد | مجاز مرسل | مقارنة | القطع الزائد | تدرج |
|
| تدرج | محيطة | القطع الزائد | مجاز مرسل | محيطة |
|
| سفسطة - كلام متناقض | نقيض | محيطة | مقارنة | التوازي النحوي |
|
| كناية | مقارنة | تدرج | استعارة | التقسيم |
|
| نقيض | تجسيد |
||||
| التقسيم | القطع الزائد | التوازي النحوي | سفسطة - كلام متناقض | ||
| محيطة | تدرج | مجاز مرسل | تجسيد | سفسطة - كلام متناقض |
|
| تجسيد | نقيض |
اللغة الروسية هي واحدة من أغنى اللغات وأجملها وتعقيدها. وليس أقلها ما يجعل الأمر كذلك هو وجود عدد كبير من وسائل التعبير اللفظي. في هذه المقالة سوف نلقي نظرة على ماهية الجهاز اللغوي وما هي أنواعه. دعونا نلقي نظرة على أمثلة الاستخدام من الخيال والكلام اليومي. الوسائل اللغوية في اللغة الروسية - ما هو؟يمكن جعل وصف الكائن الأكثر عادية جميلًا وغير عادي باستخدام اللغة يتم تقسيم الكلمات والتعبيرات التي تعطي تعبيرًا للنص تقليديًا إلى ثلاث مجموعات: الصوتية والمعجمية (المعروفة أيضًا باسم الاستعارات) والأشكال الأسلوبية. للإجابة على سؤال ما هو الجهاز اللغوي، دعونا نلقي نظرة فاحصة عليهم. وسائل التعبير المعجميةالاستعارات هي وسائل لغوية في اللغة الروسية يستخدمها المؤلف بالمعنى المجازي والاستعاري. تستخدم على نطاق واسع في الأعمال الفنية. تعمل المسارات على إنشاء صور بصرية وسمعية وشمية. فهي تساعد في خلق جو معين وإحداث التأثير المطلوب على القارئ. أساس الوسائل المعجمية للتعبير هو المقارنة المخفية أو الصريحة. قد يعتمد على التشابه الخارجي، أو الارتباطات الشخصية للمؤلف، أو الرغبة في وصف الكائن بطريقة معينة.
اللغة الأساسية تعني: المجازاتلقد تعرضنا للمسارات منذ أن كنا في المدرسة. دعونا نتذكر الأكثر شيوعا منهم:
هل هناك طرق أخرى؟هناك الكثير من وسائل التعبير المعجمي في اللغة الروسية. بالإضافة إلى المجموعة التي يعرفها الجميع، هناك أيضًا تلك التي لا يعرفها الكثيرون، ولكنها تستخدم أيضًا على نطاق واسع:
شخصيات أسلوبيةالأشكال الأسلوبية هي وسائل لغوية في اللغة الروسية تعطي الكلام صورًا وتعبيرًا معينًا. يغيرون اللون العاطفي لمعانيه. استخدم على نطاق واسع في الشعر والنثر منذ زمن الشعراء القدماء. ومع ذلك، تختلف التفسيرات الحديثة والأقدم لهذا المصطلح. في اليونان القديمة، كان يعتقد أن الأرقام الأسلوبية هي وسائل لغوية للغة، والتي تختلف في شكلها بشكل كبير عن الكلام اليومي. يُعتقد الآن أن أشكال الكلام جزء لا يتجزأ من اللغة المنطوقة.
ما هي الشخصيات الأسلوبية؟تقدم الأسلوبية الكثير من مواردها الخاصة:
وسائل التعبير الصوتيةوسائل التعبير الصوتية هي أصغر مجموعة. أنها تنطوي على تكرار أصوات معينة لإنشاء صور فنية خلابة. غالبا ما تستخدم هذه التقنية في الشعر. يستخدم المؤلفون تكرار الأصوات عندما يريدون نقل صوت الرعد أو حفيف أوراق الشجر أو غيرها من الظواهر الطبيعية.
تساعد الصوتيات أيضًا في إعطاء الشعر طابعًا معينًا. باستخدام مجموعات معينة من الأصوات، يمكن جعل النص أكثر صلابة، أو العكس، أكثر ليونة. ما هي الوسائل الصوتية الموجودة؟
استخدام الوسائل اللفظية للتعبيرلقد تم استخدام الوسائل اللغوية في اللغة الروسية على نطاق واسع، ولا يزال يتم استخدامها في الأعمال الأدبية، سواء كانت نثرًا أو شعرًا. يُظهر كتاب العصر الذهبي إتقانًا ممتازًا للشخصيات الأسلوبية. نظرًا للاستخدام الماهر للوسائل التعبيرية، فإن أعمالهم ملونة وخيالية وممتعة للأذن. ليس من قبيل الصدفة أنهم يعتبرون كنزًا وطنيًا لروسيا.
إننا نواجه الوسائل اللغوية ليس فقط في الخيال، ولكن أيضًا في الحياة اليومية. يستخدم كل شخص تقريبًا المقارنات والاستعارات والصفات في خطابه. دون أن ندرك، نجعل لغتنا جميلة وغنية. |
