Birlashmali ergash gap turi. Aniq gap: misollar

(taklifning ikkinchi darajali a'zolariga o'xshash: ta'riflar, qo'shimchalar va holatlar) uchta asosiy mavjud turi adneksal: aniqlovchi, tushuntiruvchi va shartli; ikkinchisi, o'z navbatida, bir necha turga bo'linadi.

Tobe gap asosiy so'zda ma'lum bir so'zga murojaat qilishi mumkin (shartli sifatlar) yoki asosiy hamma narsaga (og'zaki bo'lmagan tasodifiy).

Uchun ergash gapning turini aniqlash o‘zaro bog‘liq bo‘lgan uchta xususiyatni hisobga olish kerak: 1) bosh gapdan ergash gapga qo‘yiladigan savol; 2) ergash gapning shartli yoki noverbal xususiyati; 3) tobening asosiy bilan aloqa vositasi.

Shartlar

Quyidagi ta'riflar kabi oddiy jumla, atributiv gaplar ob'ektning belgisini ifodalaydi, lekin ko'pgina ta'riflardan farqli o'laroq, ular ko'pincha ob'ektni bevosita emas, balki bilvosita - orqali tavsiflaydi. vaziyat u yoki bu mavzu bilan bog'liq.

Mavzu atributining umumiy qiymati bilan bog'liq holda atributiv gaplar otga bog'liq(yoki ot ma'nosidagi so'zdan) bosh gapda va so'roqqa javob bering qaysi? Ular asosiyga faqat ittifoqdosh so'zlar - nisbiy olmoshlar bilan qo'shiladi (qaysi, qaysi, kimning, nima) va olmoshlar (qaerda, qayerda, qayerda, qachon). Tobe bo‘lakda bog‘langan so‘zlar o‘sha otni ergash gap bog‘langan bosh otning o‘rnini egallaydi.

Masalan: [Qarama-qarshiliklardan biri, (qaysi ijod jonli Mandelstam), xavotirlar bu ijodning o'ziga xos tabiati] (S.Averintsev)- [n., (nima (= ziddiyatlar)),].

Bilan murakkab jumlalardagi ittifoqdosh so'zlarni ajratish mumkin asosiy (qaysi, nima, kimning) va kichik (nima, qaerda, qaerda, qaerda, qachon). Asosiy bo'lmagan har doim asosiy ittifoqdosh so'z bilan almashtirilishi mumkin qaysi, va bunday almashtirish imkoniyati aniq belgidir aniqlovchi sifatlar.

Qishloq qayerda(bu erda) Evgeniy zerikdi, yoqimli burchak bor edi ... (A. Pushkin)- [ism, (qaerda),].

Bugun bir itni esladim(qaysi) edi mening yoshlik do'stim (S. Yesenin)- [n.], (nima).

Kechasi, shahar cho'lida, bir soat bor, sog'inch bilan sug'orilgan, qachon(qaysisida) tunda butun shahar uchun tushdi ... (F. Tyutchev) -[n.], (qachon).

Bosh gapda ko'pincha ko'rsatuvchi so'zlar (ko'rsatish olmoshlari va qo'shimchalar) mavjud. shunday, shunday masalan:

O'tgan yili u sahnada ko'rgan mashhur rassom edi (Yu. Herman)- [uk.sl. bu - n.], (qaysi).

Olmoshlarni aniqlovchi gaplar

Qiymati bo'yicha nisbiy gaplar yaqin olmosh-aniqlovchi gaplar . Ularning tegishli atributiv gaplardan farqi shundaki, ular bosh gapdagi otga emas, balki olmoshga tegishlidir. (bu, har biri, hammasi va hokazo), ot ma'nosida ishlatiladi, masalan:

1) [Jami, (nima bilar edi Ko'proq Evgeniy), qayta aytib berish menga dam olishning etishmasligi) (A. Pushkin)- [mahalliy, (nima),]. 2) [Yo'q oh (nima sen o'ylaysan), tabiat]... (F. Tyutchev)- [mahalliy, (nima),].

Atributiv gaplar singari, ular ob'ektning atributini ochib beradi (shuning uchun ular haqida ham savol bergan ma'qul. qaysi?) va bosh gapga turdosh so‘zlar yordamida qo‘shiling (asosiy qo‘shma so‘zlar JSSV va nima).

Chorshanba: [Bu odam, (kim keldi kecha Bugun ko'rinmadi] - sifatdosh atributiv. [indikativ + ot, (qaysi), ].

[Bu, (kim keldi kecha Bugun ko'rinmadi] - sifatlovchi olmosh. [mahalliy, (kim),].

Har doim otdan keyin keladigan tegishli atributiv gaplardan farqli o'laroq, olmoshlarni aniqlovchi gaplar Belgilanayotgan so'zdan oldin ham paydo bo'lishi mumkin, masalan:

(Kim yashagan va o'ylagan), [u qila olmaydi qalbda xor qilmang odamlar] ... (A. Pushkin)- (kim), [lok. ].

Tushuntirish bandlari

Tushuntirish bandlari hol savollariga javob bering va asosiy gapning semantik taqsimotga muhtoj bo'lgan a'zosiga murojaat qiling (qo'shimcha, tushuntirish). Gapning bu a'zosi ma'noga ega bo'lgan so'z bilan ifodalanadi nutq, fikrlar, his-tuyg'ular yoki idrok. Ko'pincha bu fe'llar. (ayting, so'rang, javob bering va boshq.; o'ylang, biling, eslang va boshq.; qo'rqing, xursand bo'l, mag'rur bo'l va boshq.; ko'rish, eshitish, his qilish h.k.), lekin nutqning boshqa qismlari ham bo'lishi mumkin: sifatlar (baxtli, mamnun) ergash gaplar (ma'lum, uzr, zarur, aniq) otlar (yangilik, xabar, mish-mish, fikr, bayonot, his-tuyg'u, tuyg'u va boshq.)

Tushuntirish bandlari izohli so‘zga uch xil yo‘l bilan biriktiriladi: 1) birlashmalar yordamida nima, qanday, xuddi shunday, qachon va boshq.; 2) har qanday qo‘shma so‘zlar yordamida; 3) birlashma-zarracha yordamida xoh.

Masalan: 1) [Nur qaror qildi], (bu t aqlli va juda mil) (A. Pushkin)- [vb], (nima). [I_ qo'rqib ketdi], (shunday qilib, jasur fikrda siz men ayblay olmadi) (A. Fet) - [ vb.], (shunday qilib). [Uning orzu qilish], (go'yo u boradi g'amgin tuman bilan o'ralgan qorli sahroda) (A. Pushkin)- [vb.], (go'yo).

2) [Siz bilasiz o'zi], (bu vaqt keldi) (N. Nekrasov)- [vb], (nima). [Keyin so'ray boshladi u men], (men hozir qayerdaman ishlaydi) (A. Chexov)- [vb], (qaerda). (U qachon yetib keladi), [noma'lum] (A. Chexov)- (qachon), [adv.]. [I_ so'radi va kukuk] (Necha yo i yashash)... (A. Axmatova)- [vb], (qancha).

3) [Ikkalasi ham juda bilmoqchi edi\, (olib keldi xoh ota va'da qilingan muz parchasi) (L. Kassil)- [vb], (bo'lsin).

Tushuntirish bandlari bilvosita nutqni etkazish uchun ishlatilishi mumkin. Kasaba uyushmalari yordamida nima, qachon, qachon bilvosita xabarlar ittifoq yordamida ifodalanadi uchun- bilvosita undovlar, qo'shma so'zlar va birlashma-zarralar yordamida xoh- bilvosita savollar.

Bosh gapda tushuntirilgan so'z bilan ko'rgazmali so'z bo'lishi mumkin keyin(turli hollarda), bu ergash gapning mazmunini ajratib ko'rsatishga xizmat qiladi. Masalan: \Chexov doktor Astrovning og'zi orqali ifodalangan haqidagi mutlaqo hayratlanarli darajada aniq fikrlaridan biri] (bu o'rmonlar o'rgatadi go'zalni tushunadigan odam) (K. Paustovskiy)- [n. + uk.slov.], (nima).

Tobe atributiv va tobe izohlini farqlash

Muayyan qiyinchiliklar yuzaga keladi tobe atributiv va tobe izohli o'rtasidagi farq bu otga ishora qiladi. Shuni esda tutish kerak atributiv gaplar otga bog'liq nutq qismlari sifatida(aniqlanayotgan otning ma'nosi ular uchun muhim emas), savolga javob bering qaysi?, predmetning aniqlanayotgan ot deb ataladigan belgisini ko'rsating va asosiyga faqat qo'shma so'zlar bilan biriktiriladi. Qo'shimchalar bir xil tushuntirish otga gap bo`lagi sifatida emas, balki kabi qaraydi muayyan ma'noga ega bo'lgan so'zdan(nutq, fikr, his, idrok), savoldan tashqari qaysi?(va u har doim otdan har qanday so'z yoki jumlaga qarab o'rnatilishi mumkin) voqea savoli, ular oshkor qilish(tushuntirish) mazmuni nutqlar, fikrlar, his-tuyg'ular, hislar va asosiy birlashmalarga va ittifoqdosh so'zlarga qo'shiladi. ( adneksal, biriktirilishi mumkin asosiy birlashmalarga va birlashma-zarrachaga xoh, faqat tushuntirish bo'lishi mumkin: Noto'g'ri edi, degan fikr uni qiynadi; To'g'ri edimi degan o'y uni qiynadi.)

Qiyinroq ergash gapli atribut va tobe izohli gaplarni farqlay oladi qachon otlarga qarab tushuntiruvchi gaplar qo'shma so'zlar (ayniqsa, ittifoqdosh so'z) yordamida asosiyga qo'shiling nima). Taqqoslang: 1) Savol nima(qaysi) — deb so‘rashdi, unga g‘alati tuyuldi. Buni o'yladim(qaysi) ertalab uning boshiga kirib, kun bo'yi uni ta'qib qildi. Bu yangilik(qaysi) Kecha oldim, juda xafa bo'ldim. 2) Endi nima qilish kerak, degan savol uni qiynadi. Qilgan ishini o‘ylash uni bezovta qildi. Sinfimizda sodir bo'lgan voqea butun maktabni hayratda qoldirdi.

1) Birinchi guruh - murakkab jumlalar bilan ravishdosh atributiv. ittifoq so'zi nima qo‘shma so‘z bilan almashtirilishi mumkin qaysi. Tobe gap aniqlanayotgan ot bilan atalgan ob'ektning belgisini bildiradi (bosh gapdan to ergash gapga faqat savol berishingiz mumkin. qaysi?, masala savolini berish mumkin emas). Bosh gapdagi ko'rsatuvchi so'z faqat ot bilan kelishilgan olmosh shaklida mumkin. (o‘sha savol, o‘sha fikr, o‘sha yangilik).

2) Ikkinchi guruh - murakkab jumlalar ergash gapli izohli gaplar. Ittifoqdosh so'zni almashtirish nima ittifoqdosh so'z qaysi imkonsiz. Tobe ergash gap faqat ot bilan atalgan predmetning xususiyatini bildirmaydi, balki so`zlarning mazmunini ham tushuntiradi. savol, fikr, xabar(bosh gapdan ergash gapga, hol savoli berilishi mumkin). Bosh gapdagi ko'rsatuvchi so'z boshqa shaklga ega (olmoshlarning hol shakllari: savol, fikr, bu haqdagi yangiliklar).

Ergash gaplar

Ko'pchilik ergash gaplar gaplar oddiy gapdagi holatlar bilan bir xil ma'noga ega va shuning uchun bir xil savollarga javob beradi va shunga ko'ra bir xil turlarga bo'linadi.

Adventitiv harakat usuli va darajasi

Harakatni bajarish usulini yoki sifat belgisining namoyon bo'lish darajasini tavsiflang va savollarga javob bering. kabi? qanday qilib? qay darajada? narxi qancha? Ular bosh gapda qo‘shimcha harakat shakli yoki daraja vazifasini bajaruvchi so‘zga bog‘liq. Bu ergash gaplar bosh gapga ikki shaklda biriktiriladi: 1) bog`lovchi so`zlar yordamida. qanday, qancha, qancha; 2) kasaba uyushmalari yordamida bu, to, go'yo, xuddi, xuddi, go'yo.

Masalan: 1) [Hujum boshlandi chunki taqdim etilgan shtab-kvartirasida) (K. Simonov)- [vb + uk.el. shunday], (as) (tobe modus operandi).

2) [Keksa ayol xuddi shunday takrorlamoqchi edi mening hikoyam], (men qancha tingla) (A. Gertsen)- [vb + uk.el. juda ko'p],(qanchalik) (tobe ergash gap).

Adventitiv harakat usuli va darajasi bo'lishi mumkin aniq(agar ular asosiy ittifoqdosh so'zlarga qo'shilsa qanday, qancha, qancha)(yuqoridagi misollarga qarang) va ikki raqamli(kasaba uyushmalari qo'shilsa; ikkinchi qiymat kasaba uyushmasi tomonidan kiritiladi). Masalan: 1) [Oq akasiyaning hidi keldi shunchalik kuchli] (ularning shirin, shirin, konfet hidi sezildi lablarda va og'izda) (A. Kuprin)-

[uk.sl. Shunday qilib+ adv.], (nima) (darajaning ma’nosi tobe bog‘lovchi ma’nosiga kiritilgan oqibat ma’nosi bilan murakkablashadi. nima).

2) [Chiroyli qiz kiyingan bo'lishi kerak Shuning uchun; ... uchun; ... natijasida ajralib turadi muhitdan) (K. Paustovskiy)- [kr. + uk.sl. Shunday qilib],(to) (harakatning mazmuni ittifoq tomonidan kiritilgan maqsad ma'nosi bilan murakkablashadi. ga).

3) [Hammasi kichik o'simlik Shunday qilib porladi oyoqlarimizda], (go'yo bo'lgandi haqiqatan ham qilingan kristalldan) (K. Paustovskiy)- [uk.sl. shuning uchun + vb.], (go'yo) (darajaning qiymati birlashma tomonidan kiritilgan taqqoslash qiymati bilan murakkablashadi. go'yo).

qo'shimcha joylar

qo'shimcha joylar harakat joyini yoki yo'nalishini ko'rsating va savollarga javob bering qayerda? qayerda? qayerda? Ular butun bosh gapga yoki undagi o'rinning qo'shimcha bilan ifodalangan holatiga bog'liq (u erda, u erda, u erdan, hech qaerda, hamma joyda, hamma joyda h.k.) va bosh gapga turdosh so‘zlar yordamida qo‘shiling qayerda, qayerda, qayerda. Masalan:

1) [Bepul yo'ldan boring], (qaerda nazarda tutadi sen erkin sm)... (A. Pushkin)- , (qaerda).

2) [U yozgan hamma joyda], (qaerda ushlandi uning tashnalik yozish) (K. Paustovskiy)- [nar.], (qaerda).

3) (Qaerda daryo ketdi), [u erda va kanal bo'ladi] (maqol)-(qaerda), [uk.sl. U yerda ].

qo'shimcha joylar ergash gaplarning boshqa turlaridan ajralib turishi kerak, ular bosh gapga qo‘shma so‘zlar yordamida ham biriktirilishi mumkin. qayerda, qayerda, qayerda.

Taqqoslang: 1) VA [ Tanya kiradi bo'sh uyga], (qaerda(bu erda) yashagan yaqinda bizning qahramon) (A. Pushkin)- [n.], (qaerda) (tobe aniqlovchi).

2) [I_ eslay boshladi], (qaerda ketdi kun davomida) (I. Turgenev)- [vb], (qaerda) (tobe izohli).

Adventitsiya vaqti

Adventitsiya vaqti bosh gapda aytilgan ish-harakat yoki belgining namoyon bo'lish vaqtini ko'rsating. Ular savollarga javob berishadi qachon? qancha muddatga; qancha vaqt? qachondan beri? Qancha muddatga; qancha vaqt?, butun asosiy jumlaga bog'liq va uni vaqtinchalik uyushmalar bilan birlashtiring qachon, qadar, shu paytgacha, zo'rg'a, oldin, hozirgacha, shu paytgacha, birdaniga va hokazo. Masalan:

1) [Qachon hisob qaytdi], (Natasha beadablik bilan quvondi u va ketishga shoshildi) (L. Tolstoy)- (kog2) (Xayr talab qilmaydi shoir Apollonning muqaddas qurbonligiga), [behuda dunyo tashvishlarida, u qo'rqoq suv ostida qolgan} (A. Pushkin)- (xayr), .

Bosh gapda ko‘rsatuvchi so‘zlar bo‘lishi mumkin keyin, shu paytgacha, keyin va boshqalar, shuningdek, ittifoqning ikkinchi komponenti (keyin). Bosh gapda ko`rsatuvchi so`z bo`lsa keyin, keyin qachon ergash gapda birlashma so`z. Masalan:

1) [I_ o'tirish qadar Men his qila boshlamayman ochlik) (D. Xarms)- [uk.sl. qadar], (xayr).

2) (Qishda qachon yemoq yangi bodring), [keyin og'izda hidlaydi bahor] (A. Chexov)- (qachon), [keyin].

3) [Shoir his qiladi so'zning tom ma'nosi o'shanda ham], (qachon beradi uni majoziy ma'noda) (S. Marshak)- [uk.sl. keyin],(qachon).

Adventitsiya vaqti uyushiq so‘z bilan bog‘langan ergash gaplarning boshqa turlaridan ajralib turishi kerak qachon. Masalan:

1) [I_ ko'rgan Yalta o'sha yili], (qachon (- unda) uni Chexovni tark etdi) (S. Marshak)- [indikativ + ot], (qachon) (sub'ektiv aniq).

2) [Korchagin qayta-qayta so'radi men] (u qachon tekshirish mumkin) (N. Ostrovskiy)- [vb], (qachon) (tobe izohli).

Subordinatsiya shartlari

Subordinatsiya shartlari bosh gapda aytilganlarni amalga oshirish shartlarini ko'rsating. Ular savolga javob berishadi qanday sharoitda? agar, agar ... keyin, qachon (= bo'lsa), qachon ... keyin, agar, tez orada, bir marta, holda va hokazo. Masalan:

1) (Agar men kasal bo'l), [shifokorlarga Men ariza bermayman]...(Y. Smelyakov)- (agar), .

2) (Bir marta gaplasha boshladik), [keyin tugatish yaxshidir hamma narsa oxirigacha] (A. Kuprin)- (marta), [keyin].

Agar a shart ergash gaplar asosiyning oldida turing, keyin ikkinchisida ittifoqning ikkinchi qismi bo'lishi mumkin - keyin(2-misolga qarang).

Adventitiv maqsadlar

Qo'shimchalar takliflar maqsadlar bosh gapda aytilayotgan gapning maqsadini ko'rsating. Ular butun bosh gapga murojaat qiladilar, savollarga javob beradilar nega? qanday maqsad bilan? sabab? va kasaba uyushmalari yordamida asosiyga qo'shiling shunday (to), maqsadida, shunday qilib, keyin shunday, tartibda (eskirgan) va hokazo. Masalan:

1) [I_ uyg'ondim Pashka] (shunday qilib u tushmadi yo'ldan) (A. Chexov)- , (to);

2) [U foydalangan uning barcha notiqliklari], (shunday qilib qarshi tarafga o'zgartirmoq Akulina uning niyatidan) (A. Pushkin)-, (to);

3)(Uchun baxtli bo'l), [zarur nafaqat sevib qolish, Biroq shu bilan birga sevilmoq] (K. Paustovskiy)- (uchun), ;

Qo‘shma birlashmani bo‘laklashda oddiy birlashma ergash gapda qoladi uchun, qolgan so‘zlar esa ko‘rgazmali so‘z va gap a’zosi bo‘lib bosh gap tarkibiga kiradi, masalan: [I_ eslatib o'tish bu haqda faqat maqsad uchun] (to ta'kidlash ko'p narsalarning so'zsiz haqiqiyligi Kuprin) (K. Paustovskiy)- [uk.sl. uchun],(-ga).

Adventitiv maqsadlar Birlashmali ergash gaplarning boshqa turlaridan ajralib turishi kerak uchun. Masalan:

1) [I istayman], (nayzaga tenglashtirilgan qalam) (V. Mayakovskiy)- [vb], (to) (tobe izohli).

2) [Vaqt qo'nishlar hisoblab chiqilgan shunday], (qo'nish joyiga ichiga olish tongda) (D. Furmanov)- [red.adj. + uk.sl. Shunday qilib],(to) (maqsad ma’nosi qo‘shilgan bo‘ysunuvchi modus operandi).

Adneksiyal sabablar

Qo'shimchalar takliflar sabablari bosh gapda aytilgan gapning sababini oching (ko'rsating). Ular savollarga javob berishadi nega? nima sababdan? nimadan?, butun asosiy bandga murojaat qiling va kasaba uyushmalari yordamida unga qo'shiling chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, chunki, deb va hokazo. Masalan:

1) [Unga barcha ko'z yoshlarimni sovg'a sifatida yuboraman], (chunki emas yashash to'ydan oldin men) (I. Brodskiy)- , (chunki)

2) [Har qanday ish muhim], (chunki zodagonlar shaxs) (L. Tolstoy)- , (chunki).

3) (Rahmat o'rnatdik har kuni yangi spektakllar), [ teatr biznikilar juda tayyor tashrif buyurdi] (A. Kuprin)- (Rahmat), .

Murakkab uyushmalar, ularning oxirgi qismi nima, qismlarga ajratish mumkin: oddiy birlashma ergash gapda qoladi nima, qolgan so‘zlar esa bosh gap tarkibiga kirib, undagi ko‘rgazmali so‘z vazifasini bajarib, gap a’zosi bo‘ladi. Masalan:

[Shunung uchun yo'llar menga odamlar], (nima yashash men bilan yer) (S. Yesenin)- [uk.sl. chunki],(nima).

Noqulay imtiyozlar

Bo'ysunuvchi konsessiyada voqea, harakat bajarilganiga qaramay, bosh gapda aytilgan voqea xabar qilinadi. Konsessiv munosabatlarda bosh gap sodir bo'lmasligi kerak bo'lgan, lekin shunga qaramay sodir bo'lgan (bo'lgan, bo'ladi) voqealar, faktlar, harakatlar haqida xabar beradi. Shunday qilib, bo'ysunuvchi imtiyozlar go'yo "ishlamaydigan" sabab deb ataladi. Noqulay imtiyozlar savollarga javob bering nimaga qaramay? nimaga zid? butun bosh gapga murojaat qiling va unga qo'shiling 1) uyushmalar garchi, garchi... lekin, emas qaramay, shunga qaramay, shunga qaramay, ruxsat, ruxsat va hokazo va 2) qoʻshma soʻzlar Bilan zarracha na: qancha bo‘lmasin, qanday bo‘lmasin (nima bo‘lsa). Masalan:

I. bitta) Va (garchi u shijoatli edi), [lekin u muhabbatdan chiqib ketdi nihoyat, va suiiste'mol, va shamshir va qo'rg'oshin] (A. Pushkin)- (hech bo'lmaganda), [lekin].

Eslatma. Kerakli ergash gap bo'lgan bosh gapda birlashma bo'lishi mumkin lekin.

2) (Qolsin atirgul uzildi), [u hali gullaydi] (S. Nadson)- (qolsin), .

3) [In dashtlar tinch va bulutli edi], (shunga qaramay nima quyosh chiqdi) (A. Chexov)- , (shunga qaramasdan).

1-band) (Qanday bo'lishidan qat'iy nazar himoyalangan o'zim Panteley Prokofyevich har xil qiyin tajribalardan), [lekin tez orada chidash kerak edi unga yangi zarba] ​​(M. Sholoxov)- (nima bo'lishidan qat'iy nazar), [lekin].

2) [I_, (ammo sevar edi siz), ko'nikish sevgidan qutulish darhol) (A. Pushkin)- [, (ammo),].

Qiyosiy gaplar

Yuqorida ko'rib chiqilgan ergash gap turlari ma'no jihatdan sodda gapdagi bir xil nomdagi holatlar kategoriyalariga mos keladi. Biroq, sifatlarning uch turi mavjud (qiyosiy, oqibatlari va ulanish), oddiy gapdagi holatlarga mos kelmaydigan. Umumiy xususiyat bu turdagi ergash gaplar bilan murakkab jumlalar - qoida tariqasida, bosh gapdan ergash gapga savol berishning mumkin emasligi.

Bilan murakkab jumlalarda solishtirma gaplar bosh gap mazmuni ergash gapning mazmuni bilan qiyoslanadi. Qiyosiy gaplar butun bosh gapga murojaat qiling va uni bog‘lovchilar bilan bog‘lang kabi, aynan, go'yo, buto, go'yo, kabi, kabi, go'yo, qaraganda ... kabiva va hokazo. Masalan:

1) (Biz yozda to'planib yurganimizda midge chivinlari alangada), [to'plandi yoriqlar hovlidan deraza romiga] (K. Pasternak)(Qanday), ["].

2) [Kichik barglari yorqin va do'stona yashil rangga aylantiring], (go'yo JSSV ular yuvilgan va ularga lak olib keldi) (I. Turgenev)-, (go'yo).

3) [Biz uchlik gapira boshladi], (xuddi bir asr tanishmi) (A. Pushkin)- , (xuddi).

Ular orasida maxsus guruh nisbiy gaplar bog‘lovchili gaplar tuzing Qanday va ikki tomonlama ittifoq bundan... bundan. Qo‘sh qo‘shma gaplar dan ... dan bor qiyosiy ma'nosi, qismlarning o'zaro shartlanishi. Birlashma bilan qo'shimchalar Qanday, bundan tashqari, ular butun asosiy narsaga emas, balki undagi sifat yoki qo`shimchaning qiyosiy daraja shaklida ifodalangan so`zni ifodalaydi.

1) (Ayol qanchalik kichikroq Biz sevamiz), [qanchalik oson biz kabi uni] (A. Pushkin)- (ko'ra), [bular].

2) [Vaqt o'tishi bilan sekinroq] (dan bulutlar suzayotgan edi osmon bo'ylab) (M. Gorkiy)- [qiyoslash. qadam. chiqib], (dan).

Qiyosiy gaplar to‘liq bo‘lmasligi mumkin: ular bosh gapning bosh gapiga to‘g‘ri kelsa, bosh gapni tashlab qo‘yadilar. Masalan:

[Mavjudlik uning xulosa qildi bu tor dasturga], (sifatida tuxum qobiqda) (A. Chexov)- , (Qanday).

Bu aniq to'liq bo'lmagan ikki qismli jumla ekanligini predikat guruhining kichik a'zosi tasdiqlaydi - qobiq ichiga.

To'liq bo'lmagan qiyosiy gaplarni predikat bo'lishi mumkin bo'lmagan qiyosiy burilishlar bilan aralashtirib yubormaslik kerak.

Qo'shimchalarning oqibatlari

Qo'shimchalarning oqibatlari bosh gap mazmunidan kelib chiqadigan oqibat, xulosani bildiring .

Qo'shimchalarning oqibatlari butun bosh bandga murojaat qiling, har doim undan keyin keling va uni birlashma bilan bog'lang shunday qilib.

Masalan: [ Issiqlik hammasi ortdi], (shunday qilib nafas olish qiyinlashib borardi) (D. Mamin-Sibiryak); [ Qor hammasi oppoq va yorqinroq bo'ldi], (shunday qilib og'rigan ko'zlar) (M. Lermontov)- , (shunday qilib).

Adventitiv ulanish

Adventitiv ulanish qo'shimcha ma'lumotlar, asosiy jumlada aytilganlarga izohlar mavjud. Bog‘lovchi ergash gaplarni bog‘lash butun bosh gapga murojaat qiling, har doim undan keyin turing va unga qo'shma so'zlar bilan biriktiring nima nima, haqida nima uchun, nima uchun, nima uchun, nima uchun va boshq.

Masalan: 1) [Uning kechikmasligi kerak teatrga], (nimadanu juda shoshib qoldi) (A. Chexov)- , (nimadan).

2) [Shudring tushdi], (nima bashorat qilgan ertaga ob-havo yaxshi) (D. Mamin-Sibiryak)- , (nima).

3) [Va chol Kukuklar n tez ajratish ko'zoynak, ularni artib unutish] (u bilan o'ttiz yillik rasmiy faoliyat davomida nima hech qachon sodir bo'lmadi) (I. Ilf va E. Petrov)- , (nima).

Bitta ergash gapli murakkab gapning sintaktik tahlili

Bitta ergash gapli murakkab gapni tahlil qilish sxemasi

1. Gapning maqsadiga ko'ra (bayon, so'roq, rag'bat) turini aniqlang.

2. Gapning turini emotsional rang berish orqali ko‘rsating (nidoli yoki undovsiz).

3. Bosh va ergash gaplarni aniqlang, chegarasini toping.

Gap sxemasini tuzing: (agar iloji bo'lsa) boshdan ergash gapga savol bering, bosh so'zda ergash gap qaysi bog'liqligini ko'rsating (agar u shartli bo'lsa), aloqa vositalarini tavsiflang (bog'lanish yoki qo'shma so'z). , gapning turini aniqlang (aniq, izohli va hokazo).d.).

Bitta ergash gapli murakkab gapni tahlil qilishga misol

1) [In bo'ron vaqti chiqdi baland eski qarag'ayning ildizi bilan], (shuning uchun shakllangan bu chuqur) (A. Chexov).

, (nimadan).

Gap bayonli, undovsiz, ergash gapli murakkab. Tobe gap asosiy hamma narsaga ishora qiladi va unga ittifoqdosh so‘z bilan qo‘shiladi nimadan.

2) (To bolmoq zamondosh aniq), [barcha ochiq shoirni oching] (A. Axmatova).(to), .

Gap bayonli, undovsiz, maqsad ergash gapli murakkab. Sifat savolga javob beradi qanday maqsad bilan?, butun bosh bandga bog'liq va uni birlashma bilan birlashtiradi Shuning uchun; ... uchun; ... natijasida.

3) [I Men sevaman hamma narsa], (bu dunyoda hech qanday uyg'unlik, aks-sado yo'q Yo'q) (I. Annenskiy).[mahalliy], (nima).

Gap bayonli, undovsiz, olmosh aniqlovchili murakkab. Sifat savolga javob beradi qaysi?, olmoshga bog'liq hammasi asosan, ittifoqdosh so‘z bilan qo‘shiladi nima, bilvosita to'ldiruvchi hisoblanadi.

), tobe bo'laklarning to'rtta asosiy turi mavjud:

  • aniq.
  • tushuntirish.
  • shartli (harakat tartibi va darajasi, joy, vaqt, shartlar, sabablar, maqsadlar, taqqoslashlar, yon berishlar, oqibatlar).
  • ulash.

Entsiklopedik YouTube

    1 / 5

    ✪ To‘g‘ri kelishik turlari (9-sinf, video dars-prezentatsiya)

    ✪ Rus tilidagi video dars "Bir nechta ergash gapli murakkab jumlalar"

    ✪ 13-topshiriq OGE | Tobe ergash gaplarning tobelanish turlari

    ✪ Aniq gaplar (9-sinf, video dars-prezentatsiya)

    ✪ bandlar (9-sinf, video dars-prezentatsiya)

    Subtitrlar

Tobe ergash gaplarning turlari

Shartlar

Savollarga javob bering:

(qaysi? qaysi? qaysi?).

Boshqa ism sifatdosh olmoshlardir. Birlashgan so'zlar yordamida qo'shiling: qaysi, qaysi, kimning, nima, qaerda, qachon, qayerdan va hokazo.
Shuningdek, kasaba uyushmalari: shunday, shunga o'xshash va shunga o'xshash, go'yo va hokazo. Kamdan-kam hollarda zarrachalar bilan ( xoh va hokazo.).

Misollar

  • [Budilnik jiringladi]. Signal qaysi?(buni menga buvim bergan). [Budilnik jiringladi], ( buvim menga bergan).
  • [Uy yonib ketdi]. Uy qaysi?(Men tug'ilgan joyda). [Uy, ( men tug'ilgan joy), erga yondirilgan].
  • [BUT. S. Pushkinga bir nechta yodgorlik oʻrnatilgan]. A. S. Pushkin nima?(Kimning rus adabiyoti rivojiga qo'shgan hissasini ortiqcha baholab bo'lmaydi). [BUT. S. Pushkin, ( rus adabiyoti rivojiga qo'shgan hissasini ortiqcha baholash qiyin), bir nechta yodgorlik oʻrnatilgan].
  • [O'sha kuni mening hayotim o'zgardi]. Bir kunda qaysi?(Men hamma narsani tushunganimda). [O'sha kuni, ( men hamma narsani tushunganimda), hayotim o'zgardi].

Tushuntirish bandlari

Fe'l bilan bog'lang. Bilvosita holatlar savollariga javob bering ( kimga? nima? kim? nima? kim tomonidan? Qanday? va hokazo.).
Birlashgan so'zlar yordamida qo'shiling: kim, nima, qaysi, kimning, qayerda, qayerdan, qayerdan, qanday, nima uchun, nima uchun, qancha
Shuningdek, kasaba uyushmalari: nimaga, nimaga, go'yo, go'yo, go'yo, go'yo va hokazo.

Ular bosh gapdan keyin yoki o‘rtasiga qo‘yiladi.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Men bunga aminman]. Albatta nimada?(Yer sharsimon ekanligi). [Ishonchim komil] yer sharsimon ekanligini).
  • [U bilib oldi]. topmoq nima?(Birinchi sun'iy yo'ldosh uchirilganidan beri necha kun o'tdi). [U bilib oldi], ( birinchi sun'iy yo'ldosh uchirilganidan beri necha kun o'tdi).
  • [Ular tushunishdi]. Tushundim nima?(Nega men buni qildim). [Ular tushunishdi], ( nega qildim).

Adventitiv ulanish

Butun asosiy tanaga bog'lang.
Birlashgan so'zlar yordamida qo'shiling: nima, qayerda, qayerda, qayerda, qachon, qanday, nima uchun
Asosiy qismning mazmunini to‘ldiring va tushuntiring. Ko'pincha ular oqibatning ma'nosiga ega.

Misollar

  • Men xavotirda edim , (chunki imtihonni muvaffaqiyatli topshira olmadim).
  • Shuncha vaqtdan beri akam kitob ochmadi , (bu meni hayratda qoldirdi).

Ergash gaplar

Ular bir xil ma'noga ega, bir xil savollarga javob beradi va sodda gapdagi holatlar bilan bir xil turlarga bo'linadi. Ular uchta asosiy guruhga bo'lingan:

  • zamon va joy sifatlari;
  • tobe sabablar, oqibatlar, shartlar, yon berishlar, maqsadlar;
  • bo'ysunuvchi harakat usullari, chora-tadbirlar, darajalar, taqqoslash.

Vaqt va joy qo‘shimchalari

Vaqt bandlari bosh gapdagi ish-harakatning davomiyligini bildiradi va savollarga javob beradi qachon? qancha muddatga; qancha vaqt? qachondan beri? Qancha muddatga; qancha vaqt? Kasaba uyushmalari aloqa vositalaridir. zo'rg'a, qadar, oldin, shu vaqtgacha, shu vaqtdan beri, tez orada, qachon, qachon.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Qorong'i tushdi]. qorong'i tushayotgan edi qachon?(uyga qaytganimizda). [Qorong'i tushdi] (uyga kelganimizda).
  • [Men sizni juda yaxshi ko'rdim]. ko'rdim Qancha muddatga; qancha vaqt? (Siz olomon ortida turganingizda).[Men sizni yaxshi ko'rdim] (Siz olomon ortida turganingizda).

Tobe o`rinlar bosh gapdagi ish-harakat sodir bo`ladigan joyni ko`rsatadi va savollarga javob beradi qayerda? qayerda? qayerda? Birlashgan so'zlar yordamida qo'shiling: qayerda, qayerda, qayerda. Asosiy jumlada ular odatda ko'rgazmali so'zlarga mos keladi u erda, qayerdan.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Hozir hamma joyda gullar oqimlari bor]. Hamma joyda qayerda?(bahor oqimlari yugurgan joyda). [U yerda, (bahor oqimlari oqib kelgan joyda), hozir hamma joyda gullar oqimlari bor].
  • [Hech qachon u erga qaytmasligingiz kerak]. Qaytmaslik kerak qayerda?(u qaerda baxtli edi). [Hech qachon u erga qaytib ketmasligingiz kerak], (baxtli bo'lgan joyda).

Tobe sabablar, oqibatlar, shartlar, yon berishlar, maqsadlar

Tobe sabablar bosh gapda aytilgan gapning sababini bildiradi va savollarga javob beradi nima uchun? nima sababdan? nimadan? Ittifoqlarga qo'shiling chunki, chunki, tufayli, deb, tufayli, chunki, chunki, chunki va hokazo.

Misollar
  • [Yaqinda momaqaldiroq]. Boshlanadi nega? nima sababdan? (Chunki osmonni qora bulutlar qoplagan).

[Yaqinda momaqaldiroq] (chunki osmonni qora bulutlar qoplagan).

  • [Yigitlar o'rmonda adashib qolishmadi]. Yo'qolmang nega? qayerdan? (ular kompasdan qanday foydalanishni bilishgani uchun rahmat).

[Yigitlar o'rmonda adashib qolishmadi], (kompasdan foydalanishni bilishlari uchun rahmat).

Tobe bog‘lovchilar butun bosh gap mazmunidan kelib chiqadigan oqibat, natija, natijani bildiradi, savolga javob beradi. buning natijasida nima bo'ldi? bundan nima kelib chiqadi? va ittifoqqa qo'shiling shunday qilib.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Havo sovuq va shamolli edi]. Bundan nima kelib chiqadi? (shuning uchun qor ko'chkilari derazalarni supurib tashladi).[Ob-havo sovuq, shamolli edi] (shuning uchun qor ko'chkilari derazalar ustida to'planib qolgan).

Tobe shartlar butun bosh gapda aytilgan gap so‘roqqa javob berishi mumkin bo‘lgan shartni ifodalash uchun xizmat qiladi qanday sharoitda? agar, qachon (agar ma'nosi), agar, agar, agar, agar, bir marta, agar va boshq.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Mahalliy so'z tilni boyitishi mumkin]. Qanday sharoitda? (faqat majoziy, euphonious va tushunarli bo'lsa).

[Mahalliy so'z tilni boyitishi mumkin] (faqat majoziy, euphonious va tushunarli bo'lsa).

Bo'ysunuvchi imtiyozlar shartlar, sabablar haqida xabar beradi, unga zid ravishda asosiy banddagi harakat bajariladi, savollarga javob beradi. nimaga qaramay? nimaga zid? va kasaba uyushmalari yordamida qo'shiladi garchi (hech bo'lmaganda), bo'lsa-da, shunga qaramay, shunday bo'lsa-da, ruxsat, ruxsat, hech narsa uchun.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Biz chiqamiz], nimaga qaramay?(Yomg'ir yog'ayotgan bo'lsa ham).

Qo`shimcha maqsadlar bosh gapda aytilgan gapning maqsadini ochib beradi, savollarga javob beradi sabab? qanday maqsad bilan? nega? va kasaba uyushmalari yordamida qo'shiladi shunday qilib, maqsadida, maqsadida, faqat uchun, faqat.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Sevishi kerak], nega? qanday maqsad bilan? (Hayot uchun).

Harakatning tasodifiy usullari, o'lchovlari, darajalari, taqqoslashlari

Harakat ravishdoshlari bosh gapda aytilgan ish-harakatning obrazini, uslubini ochib beradi va savollarga javob beradi kabi? qanday qilib? Qo'shimcha choralar va darajalar savollarga javob beradi kabi? narxi qancha? qay darajada? Necha? Harakatning bo'ysunuvchi shakllari, chora-tadbirlari, darajalari qo'shma so'zlar yordamida asosiyga biriktiriladi qanday, qay darajada va kasaba uyushmalari nima, uchun, kabi, go'yo, go'yo, go'yo. Bosh jumlada odatda ko'rsatuvchi so'zlar mavjud: olmoshlar shunday, shunday; ergash gaplar juda ko'p, juda ko'p. Ko'rgazmali so'zlar uyushmalar bilan juftlik hosil qiladi: shunday-bunday, bundan oldin-bunday, shunday-bunday. jonli taqqoslash yo'q

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Amaki shunday kuyladi]. kuyladi kabi? qanday qilib?(oddiy xalq kuylaganidek).

[Amaki shunday kuyladi], (oddiy xalq kuylagandek).

So‘roqqa qo‘shimcha solishtirishlar javob beradi kabi? ba'zan nima Masalan? va butun bosh gapga tegishli. Kasaba uyushmalari yordamida asosiyga qo'shiladi kabi, go‘yo, go‘yo, go‘yo, go‘yo, go‘yo, go‘yo, go‘yo va hokazo.

Misollar

Bu yerda bosh gap kvadrat qavs ichida, ergash gap esa yumaloq qavs ichida.

  • [Uning ishtiyoqi so'nadi]. Gus kabi?(kuchli shamoldan sham o'chganday).

[Uning zavqi o'chdi], (kuchli shamoldan sham o'chganday).

Tobe izohli gaplar bilvosita holatlar savollariga javob beradi. Asosiy qism semantik tushuntirishga muhtoj, tobe bo'lmagan asosiy qism tugallanmagan ko'rinadi.

Misollar: Shunga qaramay, menimcha, sizning bunga haqqingiz yo'q. (Shunday ko'rinadi?)

Shartlar

Aniq ergash gaplar qaysi biri? degan savolga javob beradi; bosh qismdan emas, otdan joylashadi. Tushuntiruvchi gapda har doim "qaysi" so'zi yoki u bilan almashtirilishi mumkin bo'lgan so'z mavjud.

Misollar: U ko'z yoshga to'lgan motivlarni g'o'ldiradi. (Motivlar nima?)

Ergash gap

Ergash gap ergash gaplarning savollariga javob beradi. Qo'shimchalarning ko'plab savollari bo'lganligi sababli, biz ergash gaplarni kichik turlarga ajratamiz:

Tobe maqsad "nima maqsadda?" Degan savolga javob beradi. Bo'ysunuvchi maqsadda har doim "to" so'zi mavjud.

Misollar: Tez orada kelish uchun Yangi yil, biz soatning qo'llarini oldinga siljitdik.

Qo'shimcha imtiyoz. Bo'ysunuvchi konsessiyada har doim birlashma "garchi" yoki boshqa birlashma sinonimi mavjud (garchi, nima bo'lishidan qat'iy nazar, qanday bo'lishidan qat'iy nazar ...)

Misollar: Shahzodaning ahmoq yuzi bor, garchi ko'pchilik uni zerikarli odam deb bilishgan.

Natija. Tobe gapda har doim "so" birlashmasi mavjud. Undan oldin vergul qo'yilishi kerak.

Misollar: Qayiqda eshkaklar yo'q edi, shuning uchun biz taxta bilan eshkak qilishimiz kerak edi.

Adventitiv sabablar. Tobe sababda har doim "chunki" birlashmasi yoki uning sinonimi bo'ladi (chunki, haqiqatdan)

Qo'shimcha shartlar."Agar" ittifoqi mavjud, lekin ba'zida "qachon" ittifoqi "agar" ittifoqi rolini o'ynashi mumkin.

Misollar: Agar men barcha oqibatlarni bilganimda, men suvga chiqmagan bo'lardim.

Adventitiv harakat usuli."Qanday qilib?" Degan savolga javob beradi, harakat usulini ko'rsatadi.

Misollar: Uch kundan beri ovqat yemagandek ovqatlandi.

O'lchovlar va darajalar.

Misollar: Shu qadar qorong'i ediki, men hech narsani ko'rmadim.

Kuchli taqqoslash.

Misollar: Bezovtalangan suv qaltiraganidek, havo vaqti-vaqti bilan titrardi.

Vaqt qo'shimchasi. Har doim "qachon?" Degan savol bor.

Misollar: Uyg'onganimda tong otgan edi.

Ajabo joy. Savollarga javob beradi “Qaerda? qayerda? qayerda?"

UNDA OLING: ergash gaplar turini aniqlashning asosiy savoli semantik savoldir.

Birlashmalar va qo'shma so'zlar murakkab gapga qo'shimcha ma'no soyalarini qo'shishi mumkin.

Misol: Evgeniy sog'ingan qishloq go'zal burchak edi. — Bu qoʻshimcha fazoviy maʼnoga ega boʻlgan atributiv bogʻlovchili murakkab gap.

Rus tilida murakkab jumlalar guruhi ajralib turadi, ularning bo'ysunuvchi qismlarini na atributiv, na izohli, na qo'shimcha deb atash mumkin emas. Bular ergash gapli murakkab gaplardir.

Bunday ergash gaplar murakkab gapning bosh qismi mazmuniga qo‘shimcha, tasodifiy, qo‘shimcha xabarni o‘z ichiga oladi. Shu ma’noda bunday tobe bo‘laklar ko‘pincha ma’no jihatdan qo‘shma gapshakllarga yaqin keladi.

Ulardagi aloqa vositalari bosh qism mazmunini umumlashgan shaklda takrorlaydigan nima, nima uchun, nima uchun, nima uchun, natijada va hokazo so'zlardir.

Masalan: Dushmanlari, do'stlari, bir xil bo'lishi mumkin, u u yoqdan-bu yoqqa sharaflangan. (A. Pushkin) Naganing yo'lini uch chaqirimga qisqartirishi kerak bo'lgan daryo bo'ylab borish uchun aravachi uni boshiga oldi. (A. Pushkin)

Bog‘lovchi gaplarga savol qo‘yishning iloji yo‘q, chunki murakkab gapning bosh qismida ergash gapning mavjudligini talab qiladigan so‘z, iboralar yo‘q.

Tobe gapning turini aniqlash algoritmi

1). Murakkab gapning bosh qismini aniqlang.

2). Asosiy qismdagi kalit so'zni aniqlang (agar mavjud bo'lsa).

3). Bosh qismdan ergash gapga savol bering:

  • bir butun sifatida asosiy qismning mazmunidan;
  • bosh qismdagi predikatdan;
  • bosh qismdagi ot yoki olmoshdan;
  • ergash gapga (qo`shma va qiyosiy) so`roq berish mumkin emas.

4). Tobe bo'lakda aloqa vositalarini ko'rsating (birlashmalar yoki ittifoqdosh so'zlar).

Trening mashqlari.

Seminar №1

I

Masalan: [ch.], (nima).

Masalan: [Jim edi], (shuning uchun men oqimning g'ichirlashini eshitdim). (Nima boʻldi? Toʻgʻri xulosa)

1. Buvim uyg'ondi, chunki mushukcha eshik oldida baland ovozda miyovladi.

2. Yomg'ir yog'ayotgan joyga borishni juda yoqtirmayman.

3. Men ko‘lga bordimqaerda baliq tutdik.

4. Ishonchim komilki, muvaffaqiyatga erishasiz.

5. Bola savolni tushunishi bilanoq darhol javob berdi.

6. Achchiqni bilmasangiz, shirinni bilmaysiz.

7. Irina o'zini sanchib qo'ymaslik uchun tipratikanni sumka bilan yopdi.

8. Havo qorong'i bo'lsa ham yo'lda davom etdim.

9. Bola ediShunday qilib aqlli, men ularni hayratda qoldirdim.

Shunday qilib xuddiBu unutilgan asrlar tomonidan norozi edi (Gorkiy).

12. Savelich mening so'zlarimdan shu qadar hayratda qoldiki, u qo'llarini ko'tardi va dovdirab qoldi. (Pushkin).

13. As– dedim professorning qovog‘ini ko‘proq chimirdi (Veresaev).

Seminar №2

Murakkab gaplardagi ergash gaplarning turlarini aniqlash.

Murakkab gaplardagi tinish belgilari.

I Bosh va ergash gapni yozing, belgilang.

Masalan: [ch.], (nima).Yo'qolgan tinish belgilarini to'ldiring. Savolni yozing, ergash gapning turini aniqlang.

1. Sizni shunday sevishni hohlarmidingiz? (Achchiq)

2. Men go‘zallik haqida gapirdimbular yozda men boradigan joylar.

3. Ilgari yolg‘iz tosh bo‘lgan joyda vayronalar uyumi yotardi (Arseyev).

4. U bir paytlar pazandachilik kurslarida tahsil olgani uchun ovqat pishirishni bilar edi.

5. Norozi bo'lsin, men xizmatkor ayolga shaxmat berishni man qilaman (Nabokov).

6. Otlarga dam berish uchun to‘xtashga to‘g‘ri keldi. (Arseniyev).

7. Unga allaqachon uni juda sekin olib ketayotgandek tuyuldi.(Dala).

8. U epchillik bilan bir joyda aylanib chiqdivalsga o'xshash narsa chiqdi (Durov).

u erda Mariya Ivanovna ketishi va u erda oxirgi marta ro'za tutishi kerak edi. (Pushkin). 10. Odamlar jondan jon yashasa, bir-birini mukammal tushunadi (Aytmatov).

11. Lariska o'rnidan turdi va bormadi, lekin xuddi oynaga suzib ketdiuning boshida bir stakan suv bor.

12. Keyin u o'rnidan turdi, cho'zildiShunday qilib bu singan suyaklar. (Achchiq).

13. Tulipov jo‘natishni o‘qiyotganda, Fandorin qimirlamasdan o‘tirdi va bir nuqtaga diqqat bilan tikildi. (Akunin).

Seminar №1

JAVOBLAR.

Murakkab gaplardagi ergash gaplarning turlarini aniqlash.

Murakkab gaplardagi tinish belgilari.

I Bosh va ergash gapni yozing, belgilang.

Masalan: [ch.], (nima).Yo'qolgan tinish belgilarini to'ldiring. Savolni yozing, ergash gapning turini aniqlang.

Masalan: [Jim edi], (shuning uchun men oqimning g'ichirlashini eshitdim). (Nima boʻldi? Toʻgʻri xulosa)

1. Buvim uyg'ondichunki , nima Mushukcha eshik oldida baland ovozda miyovladi. (Nega? Sabab bandi))

2. Men u erga borishni juda yoqtirmayman,qayerda yomg'ir yog'yapti. (Qaerda? Sarguzashtli joy)

3. Men ko'lga bordim,qayerda baliq tutayotgan edik. (Qaysi biri? Aniq gap)

4. Ishonchim komilnima muvaffaqiyatga erishasiz. (Nima? Tushuntirish bandida)

5.Bolam,bir marta savolni tushundi va darhol javob berdi. (Qachon? Qo‘shimcha zamon)

6. Siz shirinliklarni tanimaysizagar sen achchiqlikni bilmaysan. (Qaysi shartda? Tobe shartlarda).

7. Irina,uchun sanchmang, kirpi bir yig'indisi bilan qoplangan. (Qaysi maqsadda? Maqsad bandi).

8. Yo‘limda davom etdim,garchi allaqachon qorong'i. (Nimaga qaramay? Nimaga qaramay? Imtiyoz bandi).

9. Bola ediShunday qilib epchil,nima Men ularni sevib qoldim. (Qanday darajada? Tobe daraja).

10. Qanday Men uydan uzoqlashdim,mavzular yanada xavotirga tushdi. (Nima? Qiyosiy gap).

11. Kampirning xirillagan ovozi yangradiShunday qilib , xuddi Bu unutilgan asrlar tomonidan norozi edi (Gorkiy). (qanday? qanday? qo‘shimcha so‘z ish tartibi)

12. SavelichShunday qilib so'zlarimga hayron bo'lib,nima qo'llarini ko'tardi va qotib qoldi. (Pushkin). (Qanday darajada? Qancha? Daraja bandi)

13. Sifatida Gapirdim, professor tobora ko'proq qovog'ini chimirdi (Veresaev). (Qanday darajada? Subordinatsiya choralari).

Seminar №2

Javoblar.

Murakkab gaplardagi ergash gaplarning turlarini aniqlash.

Murakkab gaplardagi tinish belgilari.

I Bosh va ergash gapni yozing, belgilang.

Masalan: [ch.], (nima).Yo'qolgan tinish belgilarini to'ldiring. Savolni yozing, ergash gapning turini aniqlang.

Misol uchun: [Jim edi], (shuning uchun men oqimning shovqinini eshitdim). (Nima bo‘ldi? To‘g‘ri xulosa).

1. IstalganShuning uchun; ... uchun; ... natijasida seni shunday sevamanmi? (Achchiq). (Nima? NIMA? Izohlovchi gap).

2. Men go‘zallik haqida gapirdimbular joylar,qayerda Men yozga boraman. (Qaysi biri? Aniqlovchi gap).

3.U yerda,qayerda Bir paytlar yolg‘iz qoya bor edi, vayronalar uyumi yotardi (Arseyev). (Qaerda? Sarguzashtli joy)

4. U pishirishni bilar edi,chunki Men pazandachilik kursiga qatnardim. (Nima uchun? Nima sababdan? Sabab bandi).

5. Mayli u norozi bo'ladi, men xizmatkorning qo'liga shaxmat berishini man qilaman (Nabokov). (Nimaga qaramay? Nimaga qaramay? Konsessiv gap).

6. Men to'xtashim kerak ediuchun otlarga dam bering. (Arseniev).(Nima uchun? Nima maqsadda? Maqsad bandi).

7. Unga unsizdek tuyuldinima juda sekin olib borilmoqda.(Dala). (NIMA? Tushuntirish bandi).

8. U mohirlik bilan bir joyda aylanib chiqdi,shunday qilib valsga o'xshash narsa chiqdi (Durov). (NEGA NIMA? Tobe bog‘lanish)

9. Qal’a darvozasiga borish niyatim bor edi, qayerda Mariya Ivanovna ketishga va u bilan oxirgi marta ro'za tutishga majbur bo'ldi. (Pushkin).(NIMA? Aniq gap).

10. Qachon odamlar jondan jon yashaydilar, bir-birlarini mukammal tushunadilar (Aytmatov). (QAYSI SHARTDA? Tobe shart).

11. Lariska o'rnidan turdi va bormadi, lekin oynaga suzib ketdi,kabi uning boshida bir stakan suv bor. (QANDAY? QANDAY? Qiyoslash gap).

12. Keyin u o'rnidan turdi, cho'zildiShunday qilib, nima suyaklar yorilib ketgan. (Achchiq).(Qanday darajada? Qancha? Tobe daraja).

13. Xayr Tyulpanov jo'natishni o'qidi, Fandorin qimirlamasdan o'tirdi, diqqat bilan bir nuqtaga tikildi. (Akunin). (Qachon? Qachongacha? Qachondan beri? Qo‘shimcha zamon).

Adabiyot.

1. Maltseva L.I., Nelin P.I., Smerechinskaya N.M. Rus tili. 9-sinf - Rostov n / D: Nashriyotchi Maltsev D.A., M .: Milliy ta'lim, 2017.-384 P.

2. Danilevska N.V., Duskaeva L.R. Rus tili grammatikasi jadval va testlarda. Fonetika, lug'at, frazeologiya, morfologiya, sintaksis: Qo'llanma. 2-nashr, qayta ko'rib chiqilgan / Perm un-t. - Perm, 2005 yil