Jak działa język angielski? Plotkin V.Ya

Książka ta nie jest podręcznikiem do języka angielskiego. Ma jeszcze jedno zadanie - pokazać i wyjaśnić tym, którzy go uczą i studiują, główne cechy wewnętrznej struktury tego języka i jego najważniejszych różnic w stosunku do rosyjskiego, aby pomóc im opracować na tej podstawie optymalną strategię nauczania i uczenia się oraz świadomie wybrać dla nich odpowiednią metodologię.
Skupienie się na tym, co podstawowe, istotne, odróżnia tę książkę od podręczników, w których język jest opisany pełniej, bardziej szczegółowo, dokładniej. Stopień kompletności i szczegółowości opisu zależy oczywiście od poziomu wyszkolenia – początkowego czy zaawansowanego, jednak na wszystkich poziomach zwyczajowo dąży się do jak największej dokładności opisu. Jeśli jednak na pierwszy plan wysuwają się główne, najważniejsze cechy języka, wówczas niektóre jego aspekty w oczywisty sposób schodzą na dalszy plan, jako drugorzędne, mniej istotne zarówno dla jego struktury, jak i opanowania. Jak określa się stopień znaczenia tej lub innej cechy języka?
Nabywanie języka, czy to naturalne wprowadzenie niemowlęcia do pierwszego (ojczystego) języka, przyswajanie nowego języka pod okiem nauczyciela, czy w codziennej bezpośredniej komunikacji z native speakerami, przebiega przez dwa etapy, na których osiągane są różne cele .
Cel początkowego etapu jest ograniczony - na tym etapie konieczne jest osiągnięcie podstawowego wzajemnego zrozumienia z native speakerami, rozpoczęcie z nimi komunikacji, to znaczy przynajmniej trochę zrozumienia ich mowy i przekazania im najprostszych komunikatów. Aby to zrobić, musisz nauczyć się wymawiać i rozróżniać dźwięki języka za pomocą ucha, budować i postrzegać proste zdania, opanuj trochę słownictwa. Jednak ograniczony cel pozwala zminimalizować objętość materiału wchłoniętego na tym etapie i zmniejszyć wymagania dotyczące jakości jego asymilacji. Zatem z dziesiątek tysięcy słów w słowniku danego języka można obejść się przy kilkuset. Nie musisz używać ich wszystkich Struktury gramatyczne, ale większości z nich trzeba się nauczyć, chociaż tolerowane są pewne odchylenia w ich użyciu (łamana mowa). Dźwięki języka muszą być wymawiane i rozpoznawane w każdym z nich, dopuszczalne są jednak dość zauważalne odstępstwa w ich wymowie od standardów, które w przypadku dziecka uznawane są za wady wymowy, a dla obcokrajowca za akcent.
Po pomyślnym ukończeniu etapu początkowego dziecko opanowuje swój język ojczysty lub opanowuje nowy język dorosły pokonał główną barierę i wszedł do odpowiedniej wspólnoty językowej - anglojęzycznej, rosyjskojęzycznej itp. Ale nie jest jeszcze jej pełnoprawnym członkiem, a osiągnięcie pełni praw jest celem drugiego etapu. Aby to zrobić, konieczne jest doskonałe opanowanie języka, jak mówią, to znaczy używanie go swobodnie, bez ograniczeń, jak najmniej różniąc się w mowie od tych, dla których jest ojczysty. Należy zatem pozbyć się akcentu i łamanej mowy, zwiększyć liczbę aktywnie używanych słów do kilku tysięcy.
Cele obu etapów różnią się nie tylko treścią, ale także kryteriami ich osiągnięcia. Cel początkowy ocenia się dość wyraźnie w dwupunktowej skali – „tak” lub „nie”. Drugim celem jest szczyt, do którego droga jest zarówno rodzima, jak i wewnętrzna język obcy nigdy się nie kończy, a osiągnięcia na jej temat oceniane są w wielopunktowej, płynnej skali.
Zależności pomiędzy tymi dwoma etapami różnią się w zależności od tego, czy nabywanie języka odbywa się pod okiem nauczyciela, czy też odbywa się ono bezpośrednio wśród native speakerów. W tym drugim przypadku początkowego etapu nie można przeciągać, gdyż dziecko lub cudzoziemiec musi jak najszybciej dołączyć do wspólnoty językowej. A potem położony na nim fundament pozwala przejść do drugiego etapu – zwykle spokojnego, długotrwałego procesu doskonalenia języka. Nie ma tu wyraźnych kamieni milowych i granic, a osiągane poszczególne poziomy przyswajania języka tworzą ciągłe spektrum od minimum zdobytego na początkowym etapie do pełnego i swobodnego korzystania ze wszystkich bogactw języka. Należy pamiętać, że u niektórych dorosłych przyswajanie nowego języka praktycznie kończy się po ukończeniu jego początkowego etapu, z różnych powodów, zwłaszcza z powodu niewystarczającej motywacji osobistej lub podeszłego wieku.
Mówiąc obrazowo, na początkowym etapie dotarcia.

W tym poście znajdziecie krótkie omówienie działania angielskiego kominka, czyli takiego, jak w filmach o Sherlocku Holmesie

„Największą popularnością cieszą się piece i kominki murowane różne kraje. Jest to dość wygodne i bezpretensjonalne urządzenie, które można stosować nawet przy centralnym ogrzewaniu jako źródle dodatkowego ciepła. Jego konstrukcja jest niezwykle prosta i wygodna, więc każdy, kto ma przynajmniej pewne umiejętności konstrukcyjne, może samodzielnie wykonać mur. Kominek angielski wygląda dość elegancko i idealnie pasuje do każdego wnętrza: zarówno w mieszkaniu, jak i wiejskim domu.

W porównaniu z piecem sprawność kominka jest znacznie niższa i wynosi zaledwie 15-20 proc. Ale jaką przyjemnością jest siedzieć przy otwartym ogniu i kontemplować tańczące płomienie. Kominek posiada dodatkową przydatną cechę: dzięki dużej ilości powietrza wtłaczanego przez palenisko doskonale wentyluje pomieszczenie. W pomieszczeniu z tym angielskim kominkiem już nigdy nie będzie czuć zapachu zatęchłego, stęchłego powietrza; nie boi się wilgoci i pleśni w domu. Wybierając odpowiednie miejsce do umieszczenia, należy wziąć pod uwagę, że nie sprzyja ono przeciągom.

Lepiej jest umieścić go z dala od drzwi w salonie, ludzie też chętnie korzystają z kominków domy wiejskie. Z jakich elementów składa się kominek angielski? Podstawa portalu i samo palenisko powinny być wykonane w kształcie podestu. Układa się go z wysokiej jakości czerwonej cegły lub ze specjalnej ognioodpornej, układanej na krawędzi.

Do wiązania stosuje się zaprawę cementową zawierającą przesiany drobny azbest. , a po bokach o 0,3 metra. Szwy mają grubość 0,5-0,8 cm Palenisko powinno mieć głębokość 0,41-0,51 m. Aby zwiększyć proces wymiany ciepła, boczne ściany urządzenia powinny mieć nachylenie od 45 do 60° do tylnej powierzchni. Ten ostatni układa się pionowo w odległości 0,36 m od paleniska, a następnie z przerwą, tworząc pochyłe lustro. Często, aby wzmocnić efekt konwekcji płonącego płomienia, jest on obszyty polerowanymi blachami stalowymi. Ta przerwa powinna wznosić się 15-20 cm nad portalem i kończyć się widokiem. Jego przekrój jest 1,3 razy większy od przekroju komina. Następny jest kolektor dymu. Podczas czyszczenia komina gromadzi się w nim sadza. Usuwa się go poprzez specjalne czyszczenie bocznej lub tylnej ściany piekarnika. W oddymiaczu w jego górnej części należy zamontować klapę lub klapę obrotową. Jakie są wymagania dla jego urządzenia? Aby kominek działał prawidłowo, należy zachować stosunek przekroju komina (poprzecznego) do otworu portalowego, który wynosi 1 do 8 lub 1 do 9 dla nieotynkowanych systemów grzewczych oraz 1 do 12 lub 1 do 10 dla otynkowanych. Tymczasem wymiary portalu należy odnosić do całkowitej powierzchni ogrzewanego pomieszczenia od 1 do 50. Portal nie powinien być większy niż dwukrotnie wyższy większa głębia ognisko.
Proces tynkowania wewnętrznych powierzchni oddymiacza i paleniska jest niezwykle pracochłonny, ale przy jego pomocy znacznie poprawia się ciąg i poprawia się wymiana ciepła. Ponadto, aby poprawić wymianę ciepła, po bokach paleniska, w samym korpusie kominka, instaluje się specjalne komory. Powietrze znajdujące się w ich wnękach jest podgrzewane i odprowadzane przez górne otwory wentylacyjne do pomieszczenia. W ten sposób uwalnia się miejsce na nowe porcje wciągane przez dolne otwory wentylacyjne. Nadproże portalowe wykonane jest najczęściej z cegły lub żelbetu. Kominek w stylu angielskim: potrzebujesz fundamentu? Jest to ustalane indywidualnie dla każdego indywidualnego przypadku i zależy od ciężaru muru i konstrukcji podłogi, np. dom szkieletowy Często stanowią oddzielny fundament pod kominek..

Ogólnie rzecz biorąc, należy przestrzegać wszystkich zasad technologii budowy pieców. Aby zrobić kominek w języku angielskim ze standardowym prostym kominem, należy przygotować: około 300 sztuk czerwonej cegły (lub trochę mniej), około 120 sztuk cegły ogniotrwałej, 7 lub 8 wiader zwykłej gliny, około 2 wiader specjalnego materiału ogniotrwałego glina, około 14 wiader piasku, wiadro cementu, jeden ruszt, jeden zawór i jedno czyszczenie. Kominek ścienny zrób to sam Taki kominek, który ma komin umieszczony pod kątem, umieszcza się w pobliżu istniejącej przegrody lub pełnej ściany z cegły. Jeśli są wykonane z drewna, wymagają niezawodnej izolacji ognioodpornej - ceglanej ściany o wysokości do sufitu pomieszczenia.

Najpierw drzewo pokrywa się żelazem lub cyną, a następnie przykrywa warstwą filcu impregnowanego roztworem gliny. Wskazane jest wzmocnienie muru sztywnym drutem stalowym, mocowanym do ściany dużymi gwoździami, co 2-3 rzędy cegły. Ścianę izolacyjną można wykonać w taki sposób, aby dopasowywała się do kształtu kominka i samego komina, wystając poza nie na 30 cm na boki. Piec wraz ze ścianą stanowi dość ciężką konstrukcję wymagającą fundamentu. Aby to zrobić, będziesz potrzebować połamanych cegieł lub kamieni i zaprawy cementowej do ich ułożenia. Nieco poniżej poziomu podłogi układana jest podwójna warstwa papy jako hydroizolacja. Wylewkę cementowo-piaskową wykonuje się na poziomie wykończonej podłogi.”

„Traktuję swoją pracę bardzo poważnie. Część pracy, która leży
ja teraz, jestem w moim biurze od wielu lat i nie ma ani jednego
plamka. Jestem bardzo dumny ze swojej pracy. Czasami zdejmuję ją z półki i wymiatam
jest z niego kurz. Mnie jak nikt inny zależy na jego bezpieczeństwie.”

(Jerome K. Jerome „Trzej w łódce i pies”)

Tak zwany humor brytyjski jest postrzegany jako humor tylko poza granicami Wielkiej Brytanii, dla jego mieszkańców jest to raczej stan umysłu lub sposób na życie. Ważny szczegół- wielu osobom brytyjski humor kojarzy się z erą smokingów i cylindrów, choć tak naprawdę powstał on znacznie wcześniej. Co jest oczywiste, ponieważ żadna cecha narodowa nie kształtuje się z dnia na dzień, zmienia się jedynie środowisko i warunki.

Jeśli porozmawiamy krótko o historii humoru w literaturze brytyjskiej, żarty zaczęły się od samego początku jego rozwoju. Na przykład o godz Chaucera W Opowieściach kanterberyjskich na stronach współistnieją subtelna inteligentna ironia, wulgarna jednoznaczna wulgarność i dobroduszny żart. Książka była niezwykle popularna w średniowieczu, a jej humor pozostaje aktualny do dziś, gdyż w istocie człowiek i jego słabości nie zmieniły się w żaden sposób. Podążałem tą samą ścieżką Szybki, wyśmiewając te same ludzkie wady w Podróżach Guliwera. Jednak jego satyra często staje się naprawdę mroczna, gdyż autor chciał skłonić czytelnika do zastanowienia się nad złem, jakie często reprezentuje człowiek. Pracuje Jane Austen są też przesiąknięte subtelnym humorem: autor naśmiewa się z głupich porządków społecznych i obdarza swoich bohaterów cechami przezabawnymi.

W XIX wieku rozkwitły tygodniki satyryczne, takie jak popularny Fun and Punch, które prawie nic nie kosztowały i miały charakter wyłącznie rozrywkowy. Na przełomie wieków stworzyli dobrze znane O. Henry, Jerome K. Jerome, P. G. Wodehouse, który dostarczył nam niekończącej się dawki śmiechu i niesamowicie kolorowych postaci. Jedno z kluczowych brytyjskich dzieł humorystycznych XX wieku można nazwać cyklem Autostopem po Galaktyce. Douglas Adams, gdzie znajomy sarkazm łączy się z futurystyczną oprawą. Ci, którzy chcą szczegółowo studiować historię, radujcie się! W ramach projektu Gutenberg udostępniono bezpłatnie dwutomowe dzieło Alfreda Lestrange'a (tom 1, tom 2). Nie jest ona obszerna, bo została opublikowana w 1877 r., ale jest bardzo szczegółowa i interesująca.

Główne cechy typowych brytyjskich dowcipów i anegdot:

  • mnóstwo grzecznych projektów
  • zwięzłość - dobry żart jest zawsze lakoniczny
  • zimne podejście nawet do najbardziej absurdalnych sytuacji

Jeden z cechy charakterystyczne Brytyjski humor jest powszechnie uważany za inteligentny i wyrafinowany. Jego celem nie jest wywołanie ataku histerycznego śmiechu, ale raczej uśmiech pełen uznania. To autoironia z powodu własnych cech narodowych (i klasowych, bo najczęściej mówimy o arystokracji). Brytyjczycy mają tendencję do opowiadania autoironicznych żartów i naśmiewania się z własnych (i cudzych) wad. I chociaż prawie żaden temat nie jest tematem tabu, bardzo ważne jest, aby żart był subtelny, w przeciwnym razie zostanie uznany za niegrzeczny i niesmaczny. Z tego powodu kiedyś brytyjski humor nazywano płaskim, ponieważ często tłumaczenie nie mogło oddać pełnego znaczenia, a istota żartu często umykała niewprawnemu czytelnikowi.

- Powiedz mi, Jeeves, zawsze taki byłeś, czy przyszło to niespodziewanie?
- Co sir?
- Twój umysł. Szare komórki. Czy byłeś wyjątkowym dzieckiem?
- Moja matka uważała, że ​​jestem mądry, proszę pana.
- To nic nie znaczy. Mój też tak myślał.”

P.G. Wodehouse „Jeeves i Wooster”

Brytyjska literatura humorystyczna to triumf absurdu i sarkazmu. Chociaż powiedziano powyżej, że klasyczny żart nie jest przeznaczony do gwałtownej reakcji publiczności, w przypadku książek czasami jest tak dużo absurdów, że chce się płakać ze śmiechu. Na przykład odcinek o spędzeniu nocy na świeżym powietrzu w „Trzech w łódce i psie”. Bardzo ważną cechą brytyjskiej literatury humorystycznej jest wizerunek bohatera. Z reguły jego postać ma kilka bardzo wyraźnych cech, które w całej narracji są głównymi motorami rozwoju fabuły. Wszyscy główni bohaterowie dzieł Wodehouse'a są tacy: Jeeves, Wooster, Ukridge, Psmith. Są tak bystrzy, że absolutnie nie można sobie wyobrazić, że mogą mieć spokojne życie bez przygód i przygód.

Dlaczego czytelnik tak bardzo kocha brytyjski humor? Bo trudno znaleźć osobę, która nie lubi dobrego żartu. A także dlatego, że jest o wszystkich i wszystkich, ponieważ bohaterowie nie boją się być głupi, śmieszni i absurdalni. Nie tylko się nie boją, ale nawet o tym nie myślą, po prostu są sobą. To właśnie ta szczerość przyciąga, a jednocześnie możliwość uczenia się na błędach innych, bo nie wszystkie przygody, które spotykają bohaterów książek, są czymś, w co chce się wniknąć w siebie.

Co czytać?
  • J. Chaucer „Opowieści kanterberyjskie”
  • J. Swift „Podróże Guliwera”
  • J. Austen „Pani Zuzanna”
  • P.G. Wodehouse „Miłość z kurczakami”
  • P.G. Wodehouse „Zaszczyt rodziny Woosterów”, „Tak trzymaj, Jeeves!”, „Sezon małżeński”
  • P.G. Wodehouse „Psmith dziennikarz”
  • Jerome K. Jerome „Trzej w łódce i pies”
  • O. Henry „Opowieści”
  • D. Adams „Autostopem przez Galaktykę”
Co zobaczyć?
  • „Pokaz Fry i Laurie”
  • „Księgarnia Blacka”
  • „Monty Python”

Przejdź do i zacznij pisać książkę już teraz lub prześlij gotowy rękopis, aby opublikować go w naszym katalogu!